快速记忆英语单词教程共27页PPT资料
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最新英语单词快速记忆法.PPT课件
克伦特罗(clenbuterol) 为强效选择性ß2受 体激动剂．松弛支气管平滑肌作用为沙丁 胺醇的100倍。心血管系统不良反应较少。
特布他林(tertaline) 作用与沙丁胺醇相似， 既可口服，又可注射，是选择作用于ß2受 体药中唯一能作皮下注射的药物。
福 莫 特 罗 ( formoterol) 和 沙 美 特 罗 (salmeterol)均为长效选择性ß2受体激动药， 作用强而持久。
本药仅作皮下注射，以缓解支气管哮喘 急性发作。
麻黄碱(ephedrine)的作用与肾上腺素相似， 但缓慢、温和、持久。轻症哮喘和预防哮 喘发作。
异丙肾上腺素(isoprenaline)选择作用于ß受 体，对ß1和ß2受体无选择性。平喘作用强大， 可吸入给药。但心率增快、心悸、肌震颤 等不良反应较多。
一、肾上腺素受体激动药：AD、麻黄碱、沙丁胺醇 二、茶碱：氨茶碱 三、M胆碱受体阻断药：异丙基阿托品 四、肾上腺皮质激素：倍氯米松 五、肥大细胞膜稳定药： 色甘酸钠
一、肾上腺素受体激动药 1、激动ß受体，激活腺苷酸环化酶而增加 平滑肌细胞内cAMP浓度．从而使平滑肌松 弛。 2、抑制肥大细胞释放过敏介质，可预防过 敏性哮喘的发作。 3、长期应用可使支气管平滑肌细胞ß2受体 减少，对各种刺激反应性增高，发作加重。 4、目前主要发展对ß2受体有高度选择性的 药物，并以吸入给药，用于哮喘急性发作治 疗和发作前预防用
二、茶碱(theophylline)
能松弛平滑肌，兴奋心肌，兴奋中枢，并有 利尿作用。
其松弛平滑肌的作用对处于痉挛状态的支气 管更为突出。对急、慢性哮喘，不论口服、 注射或直肠给药，均有疗效。
对喘息型支气管炎，由于它能兴奋骨酪肌， 可增强呼吸肌收缩力和减轻患者呼吸肌疲劳 的感觉。
英语单词记忆方法巧记单词PPT课件
词根“lev”的意思是“轻”，引申为上升 alleviate = al + lev + iate表缓解，减轻。 elevate表举起，提升， lever表杠杆，是用来提升重物的东西， relieve = re + lieve。 relief是relieve的名词。
-
14
词根“grav”的意思是“重”。 aggravate = ag + grav + ate表加重，加剧。 grave表严重的， gravity表重力， grieve表悲伤，悲痛， grief是grieve的名词。
-
16
最后尚有几点需要说明：
1. 后缀一般只对词性有贡献，但有时也 对词义有贡献，这时我们也应加以把握。 如后缀“ium”表示场所（体育馆 gymnasium，博物馆museum，水族馆 aquarium）。
2．词根词缀虽然对于记忆单词居功至伟， 但也非万能灵药，有些词没有词根，有 些词的词根过于冷僻，此时还应特殊记 忆，无捷径可循。
② 构成一些介词 before在前面（be+fore前面） beneath在下面（be+neath下面）
-
29
7 bi-表示两个，两
biweekly双周刊（bi+week星期+ly→两星 期）
bilingual双语种的（bi+lingu语言+al→双 语的）
biannual一年两次的（bi+ann[年]+ual→一 年两次的）
首先应该以熟记“spir” inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的
意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就 是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire, ex表 示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的 意思，其引申义“到期”也不难理解， respire = re + spire，re表示“反复”，反复的气息当然 是“呼吸”的意思； conspire = con + spire, con表示“一起，共同”，一起 呼气，联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的 意思也就迎刃而解了。
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词根“grav”的意思是“重”。 aggravate = ag + grav + ate表加重，加剧。 grave表严重的， gravity表重力， grieve表悲伤，悲痛， grief是grieve的名词。
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最后尚有几点需要说明：
1. 后缀一般只对词性有贡献，但有时也 对词义有贡献，这时我们也应加以把握。 如后缀“ium”表示场所（体育馆 gymnasium，博物馆museum，水族馆 aquarium）。
2．词根词缀虽然对于记忆单词居功至伟， 但也非万能灵药，有些词没有词根，有 些词的词根过于冷僻，此时还应特殊记 忆，无捷径可循。
② 构成一些介词 before在前面（be+fore前面） beneath在下面（be+neath下面）
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7 bi-表示两个，两
biweekly双周刊（bi+week星期+ly→两星 期）
bilingual双语种的（bi+lingu语言+al→双 语的）
biannual一年两次的（bi+ann[年]+ual→一 年两次的）
首先应该以熟记“spir” inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的
意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就 是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire, ex表 示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的 意思，其引申义“到期”也不难理解， respire = re + spire，re表示“反复”，反复的气息当然 是“呼吸”的意思； conspire = con + spire, con表示“一起，共同”，一起 呼气，联想到“一鼻孔出气”，其“阴谋，共谋”的 意思也就迎刃而解了。
如何速记英语单词精品PPT课件
2.分组——将3-7个单词分成一组，以方 便为准
3.记忆——只看纸上的英语，努力回想汉 语意思（可以进行适当标注），想不起来 就及时翻看单词书，直到背完整组词
4.复习——每背完一组词都要及时复习前 一组词和前3-4组词，如此进行直到背完 一个List
二、背词方法
分组
筛选
进入
记忆
下一 个
List
复习
1.筛选
hardware hardy harmony harness harsh haste hatch haul haunt
n.五金制品 a.强壮的 n.协调 v.利用 a.恶劣的 n.急忙 v.孵化 v.拖,拖运 v.萦绕
haven n.庇护所 hawk n.鹰 hay n.干草 hazard n.危险 heading n.标题 healing a.有疗效的 herb n.药草 herd n.兽群 heritage n.遗产
背词 理论
速记 单词
背词 方法
背词 技巧
一、背词理论
1.我欲乘风去，击楫誓东流—信心原则 2.一万年太久，只争朝夕——数量原则 3.学而时习之，不亦说乎——复习原则
1.信心原则
只有相信自己能够记住，你才能记住 想要速记英语单词，要付出吃苦的代价 长痛不如短痛
2.数量原则
不管一次记多少单词，记忆的质量 都是基本相同的
['veipə] 外喷
n.蒸汽
agony
['æɡəni] 爱过你 n. 痛苦
2.词根词缀归纳法
词根 vert 表示"转"
avert
v.避开
controvert
v.反驳
convert
v.转化
divert
3.记忆——只看纸上的英语，努力回想汉 语意思（可以进行适当标注），想不起来 就及时翻看单词书，直到背完整组词
4.复习——每背完一组词都要及时复习前 一组词和前3-4组词，如此进行直到背完 一个List
二、背词方法
分组
筛选
进入
记忆
下一 个
List
复习
1.筛选
hardware hardy harmony harness harsh haste hatch haul haunt
n.五金制品 a.强壮的 n.协调 v.利用 a.恶劣的 n.急忙 v.孵化 v.拖,拖运 v.萦绕
haven n.庇护所 hawk n.鹰 hay n.干草 hazard n.危险 heading n.标题 healing a.有疗效的 herb n.药草 herd n.兽群 heritage n.遗产
背词 理论
速记 单词
背词 方法
背词 技巧
一、背词理论
1.我欲乘风去，击楫誓东流—信心原则 2.一万年太久，只争朝夕——数量原则 3.学而时习之，不亦说乎——复习原则
1.信心原则
只有相信自己能够记住，你才能记住 想要速记英语单词，要付出吃苦的代价 长痛不如短痛
2.数量原则
不管一次记多少单词，记忆的质量 都是基本相同的
['veipə] 外喷
n.蒸汽
agony
['æɡəni] 爱过你 n. 痛苦
2.词根词缀归纳法
词根 vert 表示"转"
avert
v.避开
controvert
v.反驳
convert
v.转化
divert
英语单词记忆方法(巧记单词)PPT课件
CHENLI
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7 bi-表示两个，两
biweekly双周刊（bi+week星期+ly→两星 期）
CHENLI
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四、利用根义记忆一词多义
很多单词具有多重含义，且都比较常用， 孤立记忆注定事倍功半，这时如果从词 根词缀构成的原始含义出发，进行适当 联想，则可将其一网打尽。
CHENLI
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Exclusive
“ex”表示“出去”， “clus，clud”表示“close，关”，如include：in + clude表
首先应该以熟记“spir”
inspire = in + spire, in表示“进入”，就是“鼓舞”的 意思，如果把inspire理解成“吹入”一口仙“气”，就 是“给……以灵感”的意思；expire = ex + spire, ex表 示“出去”，只有出气没有进气，当然是“断气”的 意思，其引申义“到期”也不难理解，
CHENLI
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第一部分 通过词缀认识单词
1 ab-,abs-加在词根前，表示相反，变坏，离去等 abnormal 反常的 abuse 滥用 absorb 吸收（ab+sorb吸收→吸收掉） absent 缺席的（ab+sent出现→没有出现→缺
席的）
abduct 诱拐（ab+duct引导→引走→诱拐） abject 可怜的（ab+ject抛→抛掉→可怜的） abstract 抽象的；心不在焉的（abs+tract拉→
被拉开→心不在焉）
CHENLI
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2 ab-,ac-,ad-,af-,ag-,an-,ap-,ar-,as-,at等加在同辅音字母的词根前，表示 一再等加强意
记单词记忆方法PPT课件
• 2、先找简体词，后找词根 e.g. sit 坐
site 位置 seat 座位 situate 坐落 （uate使，做） situation位置 preside 主持（pre在前面） pres
第23页/共34页
5、配件记忆法
增强记忆的基本方法
第14页/共34页
• 过度学习有助于增强记忆 • 精读一本书记得牢 • 奖励有助于记忆 • 乐观态度可提高记忆力 • 劳逸结合记忆效果好 • 间隔记忆结得牢 • 充分利用睡眠有助于记忆 • 孤独性格不利于记忆
增强记忆的基本方法
第15页/共34页
• 沉默寡言扼杀记忆 • 敏锐的感知可改善记忆 • 勤于观察有助于记忆 • 在最初阶段记忆效果好 • 在最后阶段记忆效果好 • 醒时比睡时更易忘记已记住的事物 • 自言自语有强化记忆的作用
sneer(嘲笑)
第29页/共34页
9、循环记忆法
• 间隔循环记忆 课堂记忆，及时复习，早晨朗读，课前扫描，手写记忆，早读复习，温习记忆（整个环节一般一周） • 感官循环记忆 心到（全神贯注，满怀信心），口到，眼到，耳到，手到（写）
第30页/共34页
10. 其他记忆方法
• 背诵记忆法 • 1. 出声; 2. 分层; 3. 重点和难点 4. 节奏和韵律 • 抄读记忆法 • 画面记忆法 • 理解记忆法: 上下文中/语境记忆, 在例句中记忆
receive – perceive – ceiling – deceive thief – believe – field – relieve • 单词外貌联想 e.g. delete 有三个e reservoir 前后都是r Canada 有三个a
第25页/共34页
• 单词发音联想
联想记忆法
site 位置 seat 座位 situate 坐落 （uate使，做） situation位置 preside 主持（pre在前面） pres
第23页/共34页
5、配件记忆法
增强记忆的基本方法
第14页/共34页
• 过度学习有助于增强记忆 • 精读一本书记得牢 • 奖励有助于记忆 • 乐观态度可提高记忆力 • 劳逸结合记忆效果好 • 间隔记忆结得牢 • 充分利用睡眠有助于记忆 • 孤独性格不利于记忆
增强记忆的基本方法
第15页/共34页
• 沉默寡言扼杀记忆 • 敏锐的感知可改善记忆 • 勤于观察有助于记忆 • 在最初阶段记忆效果好 • 在最后阶段记忆效果好 • 醒时比睡时更易忘记已记住的事物 • 自言自语有强化记忆的作用
sneer(嘲笑)
第29页/共34页
9、循环记忆法
• 间隔循环记忆 课堂记忆，及时复习，早晨朗读，课前扫描，手写记忆，早读复习，温习记忆（整个环节一般一周） • 感官循环记忆 心到（全神贯注，满怀信心），口到，眼到，耳到，手到（写）
第30页/共34页
10. 其他记忆方法
• 背诵记忆法 • 1. 出声; 2. 分层; 3. 重点和难点 4. 节奏和韵律 • 抄读记忆法 • 画面记忆法 • 理解记忆法: 上下文中/语境记忆, 在例句中记忆
receive – perceive – ceiling – deceive thief – believe – field – relieve • 单词外貌联想 e.g. delete 有三个e reservoir 前后都是r Canada 有三个a
第25页/共34页
• 单词发音联想
联想记忆法
英语快速记忆单词 课件
四、谐音想象记忆
• sleep
睡觉
谐音：使力爬 床太高，婴儿使力爬 才爬上去睡觉
• easy
容易
谐音：一级 一级考试很容易通过
• travel 旅游
谐音：缺我 我是导游，旅游缺我不可
• maybe 可能 谐音：眉笔 可能用眉笔画更好
• finger 手指 谐音：飞鸽 飞鸽衔着一个手指头
• Dollar 美元 谐音：多了 他拿出一堆钱说：“我的美元多了”
吃（chi）了2根冰棍（ll）觉得很寒冷
• Dance v.跳舞
蛋（dan）在厕所（ce）里跳舞
试一试
• Artifice 诡计 • Assuage 缓和，减轻 • Babble 胡说八道 • Acumen 敏锐的，聪明 • Stammer 口吃，结巴 • Hermetic 密封的
我（me）羞愧地对客人（ke）摇头说：请下次光临。
• Wash v. 洗 dash n. 短跑
我（W）喜欢洗衣服，弟弟（d）喜欢短跑。
七、串连想象记忆
（记忆三个以上的单词）
• 例1：erry • berry 浆果（草莓等） cherry 樱桃
merry 愉快的 欢乐的 lorry 卡车 • 想象：暴吃许多berry（浆果），称几斤
英语单词记忆
英语单词速记体系
• 单词记忆就是要处理两种关系 一、单词之内的关系 二、单词之间的关系
• 在单词的记忆中： 单词之间的关系主要是新旧单词的关系 单词记忆的一个重要原则是：以熟记新
如何从新中找熟？
• 从单词的角度猜一猜： • 1、什么狗既不叫也不咬人？ • 2、如何使雪梨变明珠？ • 3、怎样让熊掉眼泪？ • 4、上帝的反面是什么？
• Railway n 铁路 rail （铁轨）+ way （道路）
快速背英语单词的方法共27页PPT
背单词捷径的第四条，就是：联想，联想，联 想，.....背单词的第一个动作是什么端详一下它 的外貌。第二第三个动作呢看看它的内涵和发音。
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互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会 TOFEL 的词，GRE 也有可能拿个高分。
如何达到每个月记住 6500 个英语单词呢关键 是制定一个适合于自己的“适时复习计划”。只有 做到每个单词的记忆最轻松，复习次数最少，每次
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天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了 整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看 了。GRE 单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填 字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整 个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词， 反义词。顺便说一句，考 GRE 的词和考 TOFEL 的词
快速背英语单词的方法
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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互相之间是毫不相关的，也就是说，您不会 TOFEL 的词，GRE 也有可能拿个高分。
如何达到每个月记住 6500 个英语单词呢关键 是制定一个适合于自己的“适时复习计划”。只有 做到每个单词的记忆最轻松，复习次数最少，每次
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天看一遍，会了就划掉，而记不住的词则在背完了 整个字母以后，单独背一下这些词，平常就不用看 了。GRE 单词的复习方法非常奇怪：它需要进行填 字游戏。也就是说，盖住单词的一部分，然后想整 个词是怎么拼。另外，还得想它的同义词，近义词， 反义词。顺便说一句，考 GRE 的词和考 TOFEL 的词
快速背英语单词的方法
•
6、黄金时代是在我们的前面，而不在 我们的 后面。
•
7、心急吃不了热汤圆。
•
8、你可以很有个性，但某些时候请收 敛。
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- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
是将其划为一组进行记忆。此种方法分类归纳看似科学，但实际上还
是死记硬背实，而且不适于短期内快速记忆大量单词。主要用于记忆
某一领域的专业词汇。
c.阅读背词。有的教师认为，只要学员把一篇文章读熟，或者干
脆背下来，文中的词汇也就算记住了。这种方法对提高英语水平很有
帮助，但就背单词而言，难免有高射炮打蚊子之嫌，同样不适合大面
再来看看背英语单词的情况。其实，英美人也要背英语单词，但他们 主要是记读音，只要记住/bleid/这个发音，基本上就可以知道它的拼写， 至于单词的意思，通过语言环境的强化会自然而然地记住。但对于中国人 来说，这种方法却行不通。一方面是因为我们不具备英语的语言环境，单 词的意思只有死记硬背。另一方面是因为我们即使记住了英文发音，也不 一定能写出正确的拼写。于是，我们只能从左至右地去记忆每一个字母， 然后记它的读音，最重要的还要记住它的中文意思。
拿“instantaneous”这个词来说，我们要记住它至少要经历这样几个步骤： ①记字母拼写：i，n，s，t，a，n，t，a，n，e，o，u，s ②记读音/insten＇teinies/ ③记意思：瞬间的，即刻的
•
苏联著名生物学家巴浦洛夫说过：联想是记忆的基础。
美国记忆大师哈里默莱也说：记忆就是将新的信息联想于已知的事物。
积快速记忆英语词汇。
中国学生应该如何背单词呢？
•
实际上，突破词汇关并不是什么困难的
事情。只要您掌握科学的方法，具备按计划
学习的毅力，再花上两三个月的时间，您就
一定能突破这道难关。而所谓科学的方法就
是指适合中国人的思维和认知习惯的记忆方
法。Leabharlann •突破英语词汇关=科学方法+毅力+两三
个月时间
让我们来回忆一下小时候是如何学中文、认汉字的。汉字是严格的“音 意”文字，“日”出地面为“旦”，“人”在“木”旁为“休”。我们姑 且把这种记忆方法称为“说文解字法”。这也是我们从小就掌握的记忆方 法。
我们来看这样一个例子。下面是二十个中文词汇，请您一定要集中注意力 看两分钟，看看能记住几个。
•
我们曾经进行了200多例实验，对学员在看过上面这组词汇半小时后的记
忆情况进行检测，学员平均只能记住30%左右，也就是6个词，而且顺序不一
定正确。但是，如果引导学员用联想的方法来记忆，效果就相当明显，一个月
后还能记住80%-90%。下面，请您也来尝试一下吧！
第一章 背单词的困惑
•
如果你对枯燥的理论不感兴趣，你可以跳过本章，直接
收听侯居成老师的免费讲座。通过该讲座，你同样可以对轻
松拼词的精髓有一个准确的把握。
•
•
轻松拼词法速记英语单词对背单词，考研英语单词，考研，
MBA英语单词，MBA，英语四级单词，4级，CET4，英语六级单词，
6级，CET6，高考英语单词，高中单词，中考英语单词，初中单词，
们常说的“五到”记忆法：眼里看到，心里想到，手里写到，嘴里念
到，耳朵听到。通过眼、心、手、嘴、耳的多重强化来记忆单词。
b.分类强化法。把意义上属于同一大类的单词划为一组进行记忆，
比如认为“comet彗星”、“planet行星”、 “satellite卫星”、
“star恒星”、“mars火星”、“mercurial水星”等都是“星”，于
轻松拼词要用到的联想实际上就是一种把不相关的事物相互联系起来的能 力，简单来说，有点像造句或编故事。
•
现在，请您打开电脑上的音箱或耳机，全身放松，轻松愉快的听一个故
事。您应该把自己想象成故事中那位主人公，故事中的一切都要在您的脑海中
清晰地显现出来，好像身临其境一样。准备好后，请点击下面的开始按扭，然 后闭上眼睛，跟着故事情节进行联想。
• 要进行有效的复习，首先要了解遗忘的过程。心理学家艾宾浩斯对遗忘现象作了系统
的研究，上面的曲线就是他的重要研究成果，也是心理学家普遍公认的结论。
谢谢！
职称英语都非常有效，是英语学习和单词速记的革命
• 一般来说，中国人背英语单词有这样几种方法：
•
以xia这三种记忆方法，从一定意义上说，都是机械记忆。古代为
科举而读书的文人，只能摇头晃脑、死记硬背四书五经。而身处21世
纪的我们，还在用这些老祖宗的方法背单词，实在是可悲啊！
•
a.协同法。这是中国学生背英语单词使用最多的方法，也就是人