《java实验报告3》

项目二

实验一

实验内容：

1．（1）阅读如图2.1所示程序。该程序实现了一个圆环类Ring，该类有3个属性，分别是内半径innerRadius，外半径outerRadius和颜色color，这些属性可以自行设置也可以得到其值，并且该程序还可以返回圆环的面积Area。

图2.1

（2）新建Ring.java文件，输入程序，将程序中“代码1-4”处补充完整并保存。

（3）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。并将完整程序和运行结果截图写入实验报告。

实验分析：

类的定义，对象的声明。

实验程序：

实验结果截图：

实验问题分析：

实验中，主要出现两个问题（1）中英文分号输入错误

（2）编写程序时，对象的大小写错误，导致找不到该符号

编写程序，运行前，应该进行检查。

实验二

实验内容：

2．阅读如图2.2所示程序。该程序实现了一个圆类Circle，该类有3个属性，分别是圆周率pi，半径radius和圆对象个数objectNo，其中圆周率和圆对象个数为static成员。并且该程序还有两个static方法用来设置圆周率和显示当前圆对象个数。

图2.2

（2）新建Circle.java文件，输入程序并保存。

（3）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。分析观察运行结果并将运行结果截图写入实验报告。

（4）能否将程序中的cir1.setRadius(10)改为Circle.setRadius(10)？为什么？将圆周率pi的static修饰符去掉，会出现什么结果？为什么？将setPI(d ouble p)的 static修饰符去掉呢？圆对象个数objectNo为什么要设置为stat ic，它的作用是什么？将你的分析写入实验报告。

实验分析：

（4）cir1.setRadius(10)不能改为Circle.setRadius(10)，因为Circle是定义的方法，它是一个类，cir1是它实例化的一个对象。必须是对象调用方法才有意义。就好比具体的是哪个人相互比较才有意义。

一起将圆周率pi的static去掉，程序结果第二个pi发生微小的变动。将圆周率pi的static修饰符去掉，会出现错误：无法从静态上下文中引用非静态的变量pi。然而，将setPI(double p)的 static修饰符去掉，程序结果不变。

static修饰的变量，是在程序中与别人共享的，意思是说，objectNo设置为static之后，每增加一个圆，objectNo自动加1，从而记录圆的个数。

比如，修改前，

修改后：

很明显，修改后的当前圆的个数记录的已经出现错误。

实验程序：

实验截图：

实验问题总结：

方法调用时，发生错误。

比如：

少了（）。

实验三

实验内容：

3．阅读如图 2.3所示程序。该程序实现了一个父类Telephone和其子类Mobilephone，该类有电话品牌，电话号码等属性，另外还有计算话费和显示信息等方法。子类Mobilephone除了具有父类的属性外，还有网络类型，被叫时间等属性，另外它还有自己的计算话费和显示信息的方法。

图2.3

（2）新建Inheritance.java文件，输入程序，将程序中“代码1-5”处补充完整并保存。

（3）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。并将完整程序和运行结果截图写入实验报告。

（4）Mobilephone类的display( )方法中的 callCost( )方法调用的是谁的方法？如何调用父类的callCost( )方法？另外，将Mobilephone类的构造方法中的super(b, num)去掉，有什么结果？为什么？将你的分析写入实验报告。

实验分析：

1（4）callCost( )调用的是子类中的方法，实际上callCost( )

方法已经被重写了。要调用父类的构造方法，可以使用关键字super调用。

super(b, num)去掉，将会出现

实际上是找不到父类的String b，String num这两个属性。

实验程序：

实验截图：

实验问题总结：

1.经常的出现，找不到类的符号，后来发现，是因为在编写程序的时候，没有

认识java的结构，复制粘贴，简单又能保证不出错误啊，有了教训。

2.文件名定义错误，导致

实验四

实验内容：

4．阅读如图2.4所示程序。该程序实现了三个类：抽象父类Student（包括了一些学生的基本信息，如姓名，所学课程，课程成绩等）和其子类Undergraduate，Postgraduate。两个子类之间的主要差别是计算课程成绩等级的标准有所不同。

图2.4

（2）新建Polymorphism.java文件，输入程序，将程序中“代码1-5”处补充完整并保存。

（3）使用DOS命令进入其所存放的目录，编译运行该程序。并将完整程序和运行结果截图写入实验报告。

（4）能否在main（）方法中添加语句Students s1 = new Students ("陈建平")？为什么？main（）方法中的语句students[i].calculateGrade()都是调用哪些类的calculateGrade()方法？将你的分析写入实验报告。

实验分析：

(4)不可以。因为，Students类没有在main（）函数中定义，调用父类的属性的时候，并需要用方法调用。

分别调用了Undergraduate和Postgraduate中的calculateGrade()方法。这就验证了多态的性质。同一个方法，根据不同的需要，可以被重写。

实验程序：