大学access练习题第5套
国家二级ACCESS机试(综合应用题)模拟试卷5(题后含答案及解析)
国家二级ACCESS机试(综合应用题)模拟试卷5(题后含答案及解析)题型有:1.考生文件夹下存在一个数据库文件“samp3.accdb“,里面已经设计了表对象“tEmp”、窗体对象“fEmp”、报表对象“rEmp”和宏对象“mEmp”。
试在此基础上按照以下要求补充设计:1.设置报表“rEmp”按照“性别”字段分组降序排列输出,同时在其对应组贞眉区添加一个文本框,命名为“SS”,内容输出为性别值;将报表页面页脚区域内名为“tPage”的文本框控件设置为“页码/总页数”形式的页码显示(如1/15、2/15、…)。
正确答案:步骤1:打开“samp3.accdb”数据库窗口,在【开始】功能区的“报表”面板中右击“rEmp”报表,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开“rEmp”的设计视图。
步骤2:单击【分组和汇总】分组中的“分组和排序”命令,在下方打开“分组、排序和汇总”窗口。
在窗口中单击“添加组”按钮,在弹出的字段选择器中选择“性别”字段,然后依次设置“排序次序”选择“降序”,单击“更多”按钮,设置“有页眉节”。
步骤3:单击【控件】分组中的“文本框”按钮,在“性别页眉”中相应的区域拖动出文本框(删除文本框前新增的标签),右键单击该文本框,在弹出的快捷菜单中选择“属性”命令,在对话框中的“名称”中输入“SS”,在“数据”选项卡中“控件来源”里选择“性别”字段,关闭当前对话框。
步骤4:选中页面页脚中的“tPage”文本框,在【属性表】对话框的“控件来源”行输入:=[Page]&”/”& [Pages],单击快速访问工具栏中的“保存”按钮,关闭报表视图。
2.将窗体对象“fEmp”上的命令按钮(名为“btnQ”)从灰色状态设为可用,然后设置控件的Tab键焦点移动顺序为:控件tData→btnP→btnQ。
正确答案:步骤1:在【开始】功能区的“窗体”面板中右击“fEmp”窗体,选择“设计视图”快捷菜单命令,打开“fEmp”的设计视图。
国家二级ACCESS机试选择题数据库基础知识模拟试卷5_真题含答案与解析)-交互57
国家二级ACCESS机试选择题(数据库基础知识)模拟试卷5(总分52, 做题时间90分钟)1. 选择题1.数据访问页可以简单地认为就是一个SSS_SINGLE_SELA 网页B 数据库文件C Word文件D 子表该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:数据访问页对象是ACCESS2003版本中用来将ACCESS数据库中的数据发布到网络上的数据库对象,不仅能发布数据,合法用户也能通过数据访问页对数据进行编辑。
数据访问页就是网页,格式编码为HTML,即超文本标记语言。
2.下列关于Access数据流特点的叙述中,错误的是SSS_SINGLE_SELA 可以支持Internet/Intranet应用B 可以保存多种数据类型的数据,包括多媒体数据C 可以通过编写应用程序来操作数据库的数据D 可以作为网状型数据库支持客户机/服务器应用系统该题您未回答:х该问题分值: 2答案:A解析:本题考查ACCESS数据库的基本特点。
ACCESS数据库的主要特点:能够利用各种图例快速获得数据;利用报表工具快速生成美观的数据报表;采用0LE技术,能方便的创建和编辑多媒体数据库。
支持ODBC标准的SQL数据库的数据;设计过程自动化,具有较好的集成开发功能;提供了断点设置、单步执行等调试功能;Internet/Intranet集成。
3.常见的数据模型有3种,它们是SSS_SINGLE_SELA 网状、关系和语义B 层次、关系和网状C 环状、层次和关系D 字段名、字段类型和记录该题您未回答:х该问题分值: 2答案:B解析:本题考查数据库的基本知识。
常见的数据模型共有三种,分别是层次模型、网状模型和关系模型,目前最普遍应用的是关系模型。
此外,今年发展的面向对象模型也逐渐成为主流数据模型。
4.用二维表来表示实体及实体之间联系的数据模型是SSS_SINGLE_SELA 实体一联系模型B 层次模型C 网状模型D 关系模型该题您未回答:х该问题分值: 2答案:D解析:本题考查数据模型的知识。
ACCESS试题(共57套)
ACCESS试题(共57套)第1套一、基本操作题在考生文件夹下有一个数据库文件\。
在数据库文件中已经建立了一个表对象\学生基本情况\。
根据以下操作要求,完成各种操作:(1)将\学生基本情况\表名称改为\。
(2)设置\身份ID\字段为主键;并设置\身份ID\字段的相应属性,使该字段在数据表视图中的显示标题为\身份证\。
(3)将\姓名\字段设置为\有重复索引\。
考生文件夹下存在一个数据库文件\里面已经设计好表对象\、\和\,试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找党员记录,并显示\姓名\、\性别\和\入校时间\三列信息,所建查询命名为\。
(2)创建一个查询,当运行该查询时,屏幕上显示提示信息:\请输入要比较的分数:\,输入要比较的分数后,该查询查找学生选课成绩的平均分大于输入值的学生信息,并显示\学号\和\平均分\两列信息,所建查询命名为\。
(3)创建一个交叉表查询,统计并显示各班每门课程的平均成绩,统计显示结果如下图所示(要求:直接用查询设计视图建立交叉表查询,不允许用其他查询做数据源),所建查询命名为\。
(4)创建一个查询,运行该查询后生成一个新表,表名为\表结构包括\学号\、\姓名\、\性别\、\课程名\和\成绩\等五个字段,表内容为90分以上(包括90分)或不及格的所有学生记录,并按课程名降序排序,所建查询命名为\。
要求创建此查询后,运行该查询,并查看运行结果。
三、综合应用题考生文件夹下有一个数据库文件\,其中存在设计好的表对象\和查询对象\,同时还设计出以\为数据源的报表对象\。
请在此基础上按照以下要求补充报表设计:(2)在报表的主体节区添加一个文本框控件,显示\姓名\字段值。
该控件放置在距上边0.1厘米、距左边3.2厘米的位置,并命名为\。
(3)在报表的页面页脚节区添加一个计算控件,显示系统年月,显示格式为:某某某某年某某月(注意,不允许使用格式属性)。
计算控件放置在距上边0.3厘米、距左边10.5厘米的位置,并命名为\。
access练习题word
access练习题wordAccess练习题答案Access是一款数据库管理系统,被广泛应用于各种组织和企业中。
学习和掌握Access的使用对于管理和分析数据非常重要。
下面是一些Access练习题及其答案,供大家参考学习。
题目一:创建数据库表格答案:为了创建一个数据库表格,首先打开Access软件,然后按照以下步骤进行操作:1. 点击“新建”按钮,选择创建一个新的空白数据库。
2. 在弹出的对话框中,选择一个适当的位置和命名数据库。
3. 在新建的数据库中,点击“创建”选项卡,然后选择“表格设计”。
4. 在设计视图中,定义表格的字段和属性。
点击每个字段的“字段名称”单元格,并输入字段名称。
选择适当的数据类型,如文本、数字、日期等。
5. 定义每个字段的属性,如是否允许空值、是否为主键等。
6. 根据需求添加其他字段,并设置其属性。
7. 保存表格结构。
题目二:查询数据答案:在Access中查询数据非常简单,可以通过查询功能来实现。
以下是一个查询数据的例子:1. 打开已有的数据库文件,选择数据库对象列表中的一个查询对象。
2. 在查询设计视图中,选择需要查询的表格或查询。
3. 通过拖动字段到设计视图中的“字段”行,选择要包含在查询结果中的字段。
4. 添加筛选条件,通过在设计视图中的“条件”行中设置条件。
5. 运行查询,通过点击“运行”按钮或按下F5键来执行查询。
6. 查看查询结果,在结果中可以查看满足查询条件的记录。
题目三:创建表格关系答案:在Access中,可以通过创建表格之间的关系来实现数据之间的相互关联。
以下是一个创建表格关系的步骤:1. 打开Access,并打开需要创建关系的数据库。
2. 选择“数据库工具”选项卡,然后点击“关系”按钮。
3. 在弹出的对话框中,选择需要建立关系的表格。
通过按住Ctrl键并点击需要选择的表格。
4. 点击“添加”按钮,然后关闭对话框。
5. 通过拖动字段之间的联接线来建立关系。
ACCESS数据库上机练习加答案解析
全国计算机等级考试二级上机题库I第1套题目一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb”,里面已经设计好表对象“tStud”。
请按照以下要求,完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
(5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud”、“tCourse”、“tScore”和一个临时表对象“tTemp”。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,按所属院系统计学生的平均年龄,字段显示标题为“院系”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,查找有先修课程的课程相关信息,输出其“课程名”和“学分”两个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询,将表对象“tTemp”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除,所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
二级ACCESS上机题库11-计算机二级考试ACCESS试卷与试题
二级ACCESS上机题库11试卷总分:180答题时间:120分钟一、第51套:参考答案:本题主要考核点:在一个数据库中添加一个新表、表结构的定义、主键的设置、有效性规则的设置及向表中输入内容。
本题解题思路:第一步:打开考生文件夹下的"samp1.mdb"数据库。
第二步:打开数据库菜单选择"新建(N)",在弹出的"新建表"对话框中,点击"设计视图"按钮,在弹出的表设计器中按题面要求依次输入各字段的定义;选中"编号"行,点击工具栏上的"主键"按钮;选中"年龄"字段,再选中下面的"有效性规则",点击右边的"..."按钮,弹出"表达式生成器",在文本框中输入">=18",也可以直接在那个"有效性规则"框中直接输入">=18";选中"职称"字段,点击"默认值"属性右边的"..."按钮,弹出"表达式生成器",在文本框中输入"讲师",也可以直接在那个"默认值"框中直接输入"讲师"。
然后以"tTeacher"保存该表。
第三步:打开表"tTeacher",在最后输入题面所要求的各字段的内容。
其中插入图片,可以使用"插入"菜单中的"对象"菜单,或者右击,在弹出菜单中选择"插入对象",然后再弹出的对话框中选择"由文件创建"单选按钮,最后通过"浏览"按钮来选择考生文件夹下的"李丽.bmp"图像文件。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共六套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(共六套)2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第一套)一、基本操作题(计30分)(1)利用数据库向导生成"资产追踪"数据库,屏幕显示样式为"标准",打印报表所用样式为"组织",指定数据库标题为"资产追踪",其他选项为默认值。
(2)在"雇员"表的"姓氏"和"头衔"字段之间添加"生日"字段,输入掩码规则为"长日期(中文)",占位符为"#"。
(3)在"雇员"表中输入表7-1中数据,创建按照选定内容筛选,筛选办公室位置为203的雇员信息。
表7-1雇员ID名字姓氏生日头衔分机工作电话办公室位置1佳佳田1980-04-17经理802169243620203一、基本操作题(1)【操作步骤】启动Access,在弹出的"Microsoft Access"对话框的"新建数据"框中选择"Access数据库向导、数据页和项目",然后单击"确定"按钮。
在弹出的"新建"对话框中选中"资产追踪"数据库模板,单击"确定"按钮。
在"文件新建数据库"对话框中选择考生文件夹对应路径,并在"文件名"中输入"资产追踪",单击"创建"按钮,在"数据库向导"对话框中单击"下一步"。
单击"下一步"按钮,显示样式选择"标准"。
单击"下一步",打印报表样式选择"组织",如图7-1所示。
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)
2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题库及答案(共五套)2020年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(一)一、基本操作题(计 30分)(1)将 " 订货 .mdb" 数据库中的 " 订货 " 表导出为 " 订货 .xls" 存放到考生文件夹。
(2)将 " 订货 " 表的订单 ID 列隐藏,将 " 发货日期 " 列冻结,并按 " 发货日期 " 列降序排列。
(3)创建参数筛选,筛选订单 ID列,参数提示为 " 请输入订单 ID" 。
"订货 " 表如图 16-1所示。
单击工具栏中的 " 筛选 " 按钮显示如图 16-2所示。
图16-1图16-2一、基本操作题(1)【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中,单击 " 表" 对象。
选中 " 订货 " 表,右键单击选择 " 导出 " ,在弹出的对话框中,"保存类型 " 选择 " Microsoft Excel " 。
选择对应的路径,单击 " 保存 " 按钮。
(2)【操作步骤】在" 订货 " 数据库窗口中,单击 " 表" 对象。
双击打开 " 订货 " 表,选中 " 订单 ID " 列,右键单击选择 " 隐藏列" 。
选中 " 发货日期 " 列,右键单击选择 " 冻结 " 列。
选中 " 发货日期 " 列,右键单击选择 " 降序 " 。
单击工具栏中 " 保存 " 按钮,关闭"订货"表。
ACCESS第五章练习题
科目:专基适用班级:10(10)班ACCESS2003第五章练习一、使用SQL语句完成以下操作:1、课程数据库如下:学生(学号(C),姓名(C),性别(C),年龄(N),专业(C))课程(课程号(C),课程名(C),学分(C),学时(N))选课(学号(C),课程号(C),成绩(N))用SQL语言完成下列功能:(1)查询女学生的学号,姓名(2)查询年龄在17岁至18岁之间的学生的全部信息,并按照年龄进行升序排列。
(3)查询各专业的人数。
(4)查询出专业人数在10人以下的专业信息。
(5)查询出成绩在80分以上的学生的学号,姓名。
(6)在学生表中插入一条记录(“005”,“刘梅”,“女”,18,“计算机”)(7)在选课表中,将课程号为“C1”的学生的成绩加10分。
(8)删除男学生的信息。
二、学生表(ST)有7个字段:学号(字符型),姓名(字符型),性别(字符型),出生日期(日期型),年龄(数值型),地址(字符型),所学专业(字符型),入学平均成绩(数值型)其中学号是主键;用SQL语言完成下列功能:1、添加一个学生记录,学号为“10012”,姓名为“张三”,性别为“男”,出生日期为1991年03月12日,年龄为20岁,出生地为湖北省,所读专业为计算机网络,入学平均成绩为88分;2、在表中找出学号为10012的记录,将其年龄更新为年龄加1;3、删除姓名为“李四”的学生记录。
4、查找所有来自四川省的学生的姓名。
5、统计一下入学平均成绩大于85分的学生人数。
三、根据要求写出SQL语句:有一个“研究生”表作为数据源,其字段为(学号,姓名,性别,入学日期,入学分数,研究方向,导师编号),请用SQL语句实现以下要求:(1)找出所有姓马的研究生(2)给“研究生”表中添加一条记录,并给出其中的学号,姓名,性别,入学日期,入学分数字段的值分别为201002001,张鹏,男,2010-9-15,400。
(3)查找入学分数小于400分的所有记录,并按入学分数降序排列。
2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第五套)
2021年全国计算机二级考试ACCESS上机试题及答案(第五套)一、基本操作题(计30分)在考生文件夹中有〃电子邮件・mdb 〃数据库。
(1)将考生文件夹中的"电子邮件.xls"导入到〃电子邮件〃数据库中,生成的〃电子邮件〃表,第一行包含列标题。
(2)将“电子邮件〃表的"email地址〃列冻结,将ID列隐藏,单元格格式为〃凹陷〃。
〃电子邮件〃表如图5」所示。
图5・1(3)将“电子邮件〃表的〃服务器ID"字段的数据类型设置为〃长整型〃,然后将〃服务器〃表和〃电子邮件〃表的关系设•置为一对多,实施参照完整性。
一、基本操作题(1)【操作步骤】匚在〃电子邮件〃数据库窗口中,单击〃表〃对象。
LK单击〃新建〃按钮,在〃新建表〃对话框中选择〃导入表〃,单击〃确定〃按钮,弹岀〃导入〃对话框。
在〃导入〃对话框的〃文件类型〃中选择〃MicrosoftExcel", 〃查找范圉〃框中找到要导入文件的位置,在列表中选择〃电子邮件.xls", 单击〃导入〃按钮,弹出〃导入数据表向导〃对话框,然后单击〃下一步〃。
选中〃第一行包含列标题〃复选框,然后连续四次单击〃下一步〃按钮。
在文木框中输入表的名字〃电子邮件〃。
匡兀单击〃完成〃按钮,弹出结果提示框,提示数据导入己经完成, 单击〃确定〃按钮关闭提示框。
(2)【操作步骤】应匚在〃电子邮件〃数据库窗口中,单击〃表〃对象。
C5叵双击〃电子邮件〃表或者右键单击后选择〃打开选中〃email地址〃列,右键单击选择〃冻结列〃。
LK 选中〃ID〃列,右键单击〃隐藏列〃。
L5匝在菜单"格式〃一〃数据表〃,弹岀的窗口中〃单元格效果〃中选择〃凹陷〃,如图5J所示。
图5JE5瓦单击〃确定〃按钮,再单击〃保存〃按钮H。
(3)【操作步骤】LIS匚在〃电子邮件〃数据库窗口中,单击〃表〃对象。
llw A LJI i jjiUui Brefw - 页兀选中〃电子邮件〃表,右键单击选择〃设计视图〃,光标停在〃 服务器ID"行,在字段属性的常规选项卡中〃字段大小〃行选择〃长整型〃, 单击工具栏中〃保存〃,弹出对话框,单击〃是〃,关闭表设计视图。
大一计算机access试题及答案
大一计算机access试题及答案一、选择题(每题2分,共20分)1. 在Microsoft Access中,用于存储数据的基本对象是:A. 表B. 查询C. 报表D. 宏答案:A2. Access数据库中,用于创建新表的视图是:A. 表视图B. 查询视图C. 报表视图D. 宏视图答案:A3. 在Access中,以下哪个选项不是数据类型?A. 文本B. 数字C. 日期/时间D. 图像答案:D4. 要创建一个新查询,可以使用以下哪个视图?A. 表视图B. 查询视图C. 报表视图D. 宏视图答案:B5. 在Access中,以下哪个不是表的属性?A. 主键B. 索引C. 关系D. 记录答案:C6. 以下哪个不是Access数据库的组成部分?A. 表B. 查询C. 视图D. 函数答案:C7. 在Access中,以下哪个不是报表的节?A. 页眉B. 页脚C. 组头D. 表头答案:D8. 要将数据从一个表复制到另一个表,可以使用以下哪个查询?A. 选择查询B. 交叉表查询C. 操作查询D. 参数查询答案:C9. 在Access中,以下哪个不是宏的类型?A. 操作序列B. 条件宏C. 子宏D. 循环宏答案:D10. 以下哪个不是Access数据库中的数据验证规则?A. 必填B. 唯一C. 索引D. 范围答案:C二、填空题(每题2分,共20分)1. 在Access中,表的每行代表一个_________。
答案:记录2. 要创建一个能够自动更新的字段,可以使用_________字段。
答案:自动编号3. 在Access中,用于定义表之间关系的是_________。
答案:关系4. 要创建一个可以重复使用的查询,可以将其保存为_________。
答案:查询模板5. 在Access中,用于执行SQL语句的查询是_________。
答案:SQL查询6. 要将表中的数据导出到Excel,可以使用_________功能。
答案:导出7. 在Access中,用于创建用户界面的是_________。
2012年计算机二级Access第五套单选题精选及答案
2012年计算机二级Access第五套单选题精选及答案1、所有的数据信息都保存在______中。
A.表B.页C.模块D.窗体:A2、数据导出的时候,如果是文本形式,则分隔符是______号。
A.,B."C.:D.- :A3、面向主题的、集成的、稳定的和随时间变化的数据集合,主要用于决策的是______。
A.分布式数据库B.面向对象数据库C.多媒体数据库D.数据仓库:D4、强调研究如何存储和使用具有海量数据量的是______。
A.分布式数据库B.面向对象数据库C.多媒体数据库D.数据仓库:C5、强调研究一个数据在多个不同的地理位置存储的数据库是______。
A.分布式数据库B.面向对象数据库C.多媒体数据库D.数据仓库:A6、引入类、对象等概念的数据库是______。
A.分布式数据库B.面向对象数据库C.多媒体数据库D.数据仓库:B7、描述、存储与处理具有位置、形状、大小、分布特征及空间关系的数据库是______。
A.分布式数据库B.空间数据库C.多媒体数据库D.数据仓库:B8、不属于数据库发展过程的是______。
A.人工管理阶段B.文件系统阶段C.数据库系统阶段D.智能数据库:D9、字符串用什么符号括起来______。
A.逗号B.单引号C.双引号D.$ :C10、日期型数据用什么符号括起来______。
A.逗号B.单引号C.双引号D.# :D。
计算机二级Access考试52015年_真题-无答案
计算机二级Access考试5 2015年(总分35,考试时间90分钟)单选1. 打开窗体需要执行的宏操作是( )。
A. OpenQueryB. OpenReportC. OpenFormD. OpenWindow2. 报表页面页眉主要用来( )。
A. 显示记录数据B. 显示报表的标题、图形或说明文字C. 显示报表中字段名称或记录的分组名称D. 显示本页的汇总说明3. 定义了二维数组A(1 to 6,6),则该数组的元素个数为( )。
A. 24个B. 36个C. 42个D. 48个4. 已知数据表A中每个元素距其最终位置不远,为了节省时间,应采用的算法是( )。
A. 堆排序B. 直接插入排序C. 快速排序D. 直接选择排序5. 每个“日期/时间”型字段需要( )个字节的存储空间。
A. 1B. 2C. 4D. 86. 设有如图所示二叉树,对此二叉树前序遍历的结果为( )。
A. ZBTYCPXAB. A TBZXCYPC. TZBACYXPD. A TBZXCPY7. 链表不具有的特点是( )。
A. 不必事先估计存储空间B. 可随机访问任一元素C. 插入、删除不需要移动元素D. 所需空间与线性表长度成正比8. 在数据库设计中,将E—R图转换为关系模式的过程属于( )。
A. 需求分析阶段B. 逻辑设计阶段C. 概念设计阶段D. 物理设计阶段9. 关于内存变量的调用,下列说法中正确的是( )。
A. 私有变量只能被本层模块程序凋用B. 私有变量能被本层模块和下层模块程序调用C. 局部变量不能被本层模块程序调用D. 局部变量能被本层模块和下层模块程序调用10. 最常用的一种基本数据模型是关系数据模型,它的表示应采用( )。
A. 树B. 网络C. 图D. 二维表11. 下列实体的联系中,属于多对多联系的是( )。
A. 学生与课程B. 学校与校长C. 住院的病人与病床D. 职工与工资12. 用树形结构表示实体之间联系的模型是( )。
Access数据库上机练习加答案及解析
WORD 格式整理版优质.参考.资料第1套题目 一、基本操作题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp1.mdb ”,里面已经设计好表对象“tStud ”。
请按照以下要求,完成对表的修改:(1)设置数据表显示的字体大小为14、行高为18。
(2)设置“简历”字段的设计说明为“自上大学起的简历信息”。
(3)将“年龄”字段的数据类型改为“整型”字段大小的数字型。
(4)将学号为“20011001”学生的照片信息换成考生文件夹下的“photo.bmp”图像文件。
(5)将隐藏的“党员否”字段重新显示出来。
(6)完成上述操作后,将“备注”字段删除。
二、简单应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
考生文件夹下存在一个数据库文件“samp2.mdb ”,里面已经设计好三个关联表对象“tStud ”、“tCourse ”、“tScore ”和一个临时表对象“tTemp ”。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,按所属院系统计学生的平均年龄,字段显示标题为“院系”和“平均年龄”,所建查询命名为“qT1”。
(2)创建一个查询,查找选课学生的“姓名”和“课程名”两个字段内容,所建查询命名为“qT2”。
(3)创建一个查询,查找有先修课程的课程相关信息,输出其 “课程名”和“学分”两个字段内容,所建查询命名为“qT3”。
(4)创建删除查询,将表对象“tTemp ”中年龄值高于平均年龄(不含平均年龄)的学生记录删除,所建查询命名为“qT4”。
三、综合应用题请在“答题”菜单下选择相应命令,并按照题目要求完成下面的操作,具体要求如下:注意:下面出现的“考生文件夹”均为考试系统安装盘符下的“\K01\29010001”文件夹。
二级ACCESS上机试题及解析讲解
第1套上机试题简单应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"samp2.mdb",里面已经设计好三个关联表对象"tStud"、"tCourse"、"tScore"和一个空表"tTemp"。
试按以下要求完成设计:(1)创建一个查询,查找并显示有书法或绘画爱好学生的"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容,所建查询命名为"qT1"。
(2)创建一个查询,查找成绩低于所有课程总平均分的学生信息,并显示"姓名"、"课程名"和"成绩"三个字段内容,所建查询命名为"qT2"。
(3)以表对象"tScore"和"tCourse"为基础,创建一个交叉表查询。
要求:选择学生的"学号"为行标题、"课程号"为列标题来统计输出学分小于3分的学生平均成绩,所建查询命名为"qT3"。
注意:交叉表查询不做各行小计。
(4)创建追加查询,将表对象"tStud"中"学号"、"姓名"、"性别"和"年龄"四个字段内容追加到目标表"tTemp"的对应字段内,所建查询命名为"qT4"。
(规定:"姓名"字段的第一个字符为姓,剩余字符为名。
将姓名分解为姓和名两部分,分别追加到目标表的"姓"、"名"两个字段中。
)综合应用:考生文件夹下存在一个数据库文件"samp3.mdb",里面已经设计了表对象"tEmp"、窗体对象"fEmp"、宏对象"mEmp"和报表对象"rEmp"。
Access第五套单选题精选及答案
Access第五套单选题精选及答案1、用Access创建的数据库文件,其扩展名是___D___。
A..adp B..dbf C..frm D..mdb 2、数据库系统的核心是___B___。
A.数据模型 B.数据库管理系统 C.数据库 D.数据库管理员 3、数据库系统是由数据库、数据库管理系统、应用程序、___A___、用户等构成的人机系统。
A.数据库管理员 B.程序员 C.高级程序员 D.软件开发商 4、在数据库中存储的是___B___。
A.信息 B.数据 C.数据结构 D.数据模型 5、在下面关于数据库的说法中,错误的是______。
:D A.数据库有较高的安全性 B.数据库有较高的数据独立性 C.数据库中的数据可以被不同的用户共享 D.数据库中没有数据冗余 6、下面关于新型数据库的说法中,错误的是______。
:C A.数据仓库不是一个新的平台,仍然使用传统的数据库管理系统,而是一个新的概念 B.分布式数据库是一个数据在多个不同的地理位置存储的数据库 C.面向对象数据库仍然采用传统的关系型数据库管理系统 D.空间数据库是随着地理信息系统gis的开发和应用而发展起来的数据库新技术 7、不是数据库系统特点的是______。
:C A.较高的数据独立性 B.最低的冗余度 C.数据多样性 D.较好的数据完整性 8、在下列数据库管理系统中,不属于关系型的是______。
:D A.Micorsoft Access B.SQL server C.Oracle D.DBTG系统 9、Access是______数据库管理系统。
A.层次 B.网状 C.关系型 D.树状:C 10、在Access中,数据库的基础和核心是______。
:A A.表 B.查询 C.窗体 D.宏11、在下面关于Access数据库的说法中,错误的是______。
:B A.数据库文件的扩展名为mdb B.所有的对象都存放在同一个数据库文件中 C.一个数据库可以包含多个表 D.表是数据库中最基本的对象,没有表也就没有其他对象 12、在一个单位的人事数据库,字段"简历"的数据类型应当为______。
二级ACCESS机试5
二级ACCESS机试5(总分:100.00,做题时间:90分钟)一、{{B}}1.基本操作题{{/B}}(总题数:1,分数:30.00)1.在“product.mdb”数据库中有一张“产品”表。
(1)按照下列要求建立“供应商”表。
“供应商”表的显示如图所示。
(3)将“供应商”表和“产品”表之间的设置为一对多,实施参照完整性。
(分数:30.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()二、{{B}}2.简单应用{{/B}}(总题数:1,分数:40.00)2.在web数据库中有邮件区域、邮件列表和个人信息三张表,按要求建立查询: (1)以个人信息表、邮件列表和邮件区域表为数据源,建立生成表查询“查询1,查询邮件ID=2的用户的姓名、昵称、电子邮件地址和区域ID字段,结果生成EmailList表中。
其显示结果如图所示。
(2)以个人信息表、邮件列表和邮件区域表为数据源,创建参数查询“按区域ID查询”,实现输入区域ID显示姓名、电子邮件地址、电话和区域ID字段。
运行查询的结果如图所示。
(分数:40.00)__________________________________________________________________________________________ 正确答案:()三、{{B}}3.综合应用{{/B}}(总题数:1,分数:30.00)3.在“学生成绩.mdb”数据库中有班级表、课程表和学生成绩表三张表。
(1)以“学生成绩查询”结果为数据源,创建“学生成绩表”窗体,在窗体中显示学生ID、姓名、班级名称、课程名称和分数字段。
(2)设置“学生成绩表”窗体的页眉为1厘米,页脚为0.501厘米,在页眉中添加“学生成绩表”标签,标签文本格式为宋体12号字,居中显示。
2014年国家二级ACCESS第五套
一、选择题(每小题2分,共70分)下列A)、B)、C)、D)四个选项中,只有一个选项是正确的。
1)不属于结构化程序下列选项中不符合良好程序设计风格的是A)源程序要文档化B)数据说明的次序要规范化C)避免滥用goto语句D)模块设计要保证高耦合、高内聚答案:D2)从工程管理角度,软件设计一般分为两步完成,它们是A)概要设计与详细设计B)数据设计与接口设计C)软件结构设计与数据设计D)过程设计与数据设计答案:A3)下列选项中不属于软件生命周期开发阶段任务的是A)软件测试B)概要设计C)软件维护D)详细设计答案:C4)在数据库系统中,用户所见的数据模式为A)概念模式B)外模式C)内模式D)物理模式答案:B5)数据库设计的四个阶段是:需求分析、概念设计、逻辑设计和A)编码设计B)测试阶段C)运行阶段D)物理设计答案:D 6)设有如三个关系表下列操作中正确的是A)T=R∩SB)T=R∪SC)T=R×SD) T=R/S答案:C7)下列叙述中正确的是A)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度也必定大B)一个算法的空间复杂度大,则其时间复杂度必定小C)一个算法的时间复杂度大,则其空间复杂度必定小D)上述三种说法都不对答案:D8)在长度为64的有序线性表中进行顺序查找,最坏情况下需要比较的次数为A) 63B) 64C) 6D) 7答案:B9)数据库技术的根本目标是要解决数据的A)存储问题B)共享问题C)安全问题D)保护问题答案:B 10)对下列二叉树进行中序遍历的结果是A) ACBDFEGB) ACBDFGEC) ABDCGEFD) FCADBEG答案:A11)下列实体的联系中,属于多对多联系的是A)学生与课程B)学校与校长C)住院的病人与病床D)职工与工资答案:A12)在关系运算中,投影运算的含义是A)在基本表中选择满足条件的记录组成一个新的关系B)在基本表中选择需要的字段(属性)组成一个新的关系C)在基本表中选择满足条件的记录和属性组成一个新的关系D)上述说法均是正确的答案:B13) SQL的含义是A)结构化查询语言B)数据定义语言C)数据库查询语言D)数据库操纵与控制语言答案:A14)以下关于Access表的叙述中,正确的是A)表一般包含一到两个主题的信息B)表的数据表视图只用于显示数据C)表设计视图的主要工作是设计表的结构D)在表的数据表视图中,不能修改字段名称答案:C15)在SQL的SELECT语句中,用于实现选择运算的是A) FORB) WHILEC) IFD) WHERE答案:D16)以下关于空值的叙述中,错误的是A)空值表示字段还没有确定值B) Access使用NULL来表示空值C)空值等同于空字符串D)空值不等于数值0答案:C17)使用表设计器定义表中字段时,不是必须设置的内容是A)字段名称B)数据类型C)说明D)字段属性答案:C18)如果想在已建立的“tSalary”表的数据表视图中直接显示出姓“李”的记录,应使用Access提供的A)筛选功能B)排序功能C)查询功能D)报表功能答案:A19)下面显示的是查询设计视图的“设计网格”部分:从所显示的内容中可以判断出该查询要查找的是A)性别为“女”并且1980以前参加工作的记录B)性别为“女”并且1980以后参加工作的记录C)性别为“女”或者1980以前参加工作的记录D)性别为“女”或者1980以后参加工作的记录答案:A20)若要查询某字段的值为“JSJ”的记录,在查询设计视图对应字段的准则中,错误的表达式是A) JSJB)”JSJ”C)”*JSJ”D)Like “JSJ”答案:C21)已经建立了包含“姓名”、“性别”、“系别”、“职称”等字段的“tEmployee”表。
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第五套
1在SQL查询中使用WHERE子句指出的是______。
A:查询条件
B:查询结果
C:查询视图
D:查询目标
2根据关系模型Students(学号,姓名,性别,专业)下列SQL语句正确的是______。
A:SELECT * FROM Students WHERE "姓名" = 李明
B:SELECT COUNT(*) FROM Students GROUP BY 性别 WHERE 专业 = "计算机" C:SELECT * FROM Students ORDER BY 学号 DESC
D:SELECT * DISTINCT 专业 FROM Students
3返回某一天的年份的表达式是______。
A:year(12/1/1999)
B:year("12/1/1999")
C:year(%12/1/1999%)
D:year(#12/1/1999#)
4查找姓张的学生,用到的表达式是______。
A:张*
B:张?
C:张#
D:张$
5被选中的关键字是______。
A:主键
B:关系模式
C:记录
D:属性
6如果在创建表中建立字段"基本工资额",其数据类型应当为______。
A:文本类型
B:货币类型
C:日期类型
D:数字类型
7在下面关于数据库的说法中,错误的是______。
A:数据库有较高的安全性
B:数据库有较高的数据独立性
C:数据库中的数据可以被不同的用户共享
D:数据库中没有数据冗余
8检查字段中的输入值不合法时,提示的信息是______。
A:默认值
B:有效性规则
C:有效性文本
D:索引
9
可以作为窗体记录源的是______。
A:表
B:查询
C:Select语句
D:表、查询或Select语句
10要限制宏操作的操作范围,可以在创建宏时定义______。
A:宏操作对象
B:宏条件表达式
C:窗体或报表控件属性
D:宏操作目标
1若要查找最近20天之内参加工作的职工记录,查询准则为______。
2在设计窗体时使用标签控件创建的是单独标签,它在窗体的______视图中不能显示。
3窗体中的数据来源主要包括表和______。
4执行下面的程序段后,b的值为______。
a=5
b=7
a=a+b
b=a-b
a=a-b
5页面页脚的内容在报表的______打印输出。
6Access数据库的扩展名是______。
7根据对数据源操作方式和结果的不同,查询可以分为5类:选择查询、交叉表查询、______、操作查询和SQL 查询。
8函数Now()返回值的含义是______。
9Access数据库包括表、查询、窗体、报表、______、宏和模块等基本对象。
10执行下面的程序段后,s的值为______。
s=5
For i=2.6 To 4.9 Step 0.6
s=s+1
Next i。