皮球自己游过来了(二年级看图写作)
二年级作文：小熊玩球(看图写话)_150字
三一文库（）二年级作文
小熊玩球（看图写话）_150字
一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上
开心地玩着皮球。
一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌
地滚到了河里。
红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。
明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷
到了岸上。
红红说：“明明，今天多亏你，不然，
我的皮球就被冲走啦。
”明明说：“不用谢。
”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。
这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的
办法！
20 × 20。
皮球浮上来了作文
皮球浮上来了作文我和小伙伴们在小池塘边玩皮球。
那皮球可漂亮啦，花花绿绿的，拍起来还会发出“砰砰”的声音。
一不小心，皮球掉进池塘里了。
我们都着急坏了，围着池塘干瞪眼。
有个小伙伴想用手去捞，可是手太短了，根本够不着。
这时候，我看到旁边有根树枝。
我就把树枝伸到水里去够皮球。
可是树枝也不听话，老是把皮球越推越远。
突然，我想到了一个办法。
我跑回家拿了一个小桶，然后在池塘边不停地舀水往外倒。
小伙伴们看到我这样做，也都来帮忙。
我们舀啊舀，水慢慢地少了。
那皮球呢，也一点一点地浮上来了。
当皮球浮到我们能够着的地方，我们可高兴啦，欢呼着把皮球捞了起来。
这个小皮球又能陪我们一起玩啦。
今天天气真好，我带着我心爱的皮球去公园玩。
公园里有个小水洼，我就在水洼边玩皮球。
玩着玩着，“扑通”一声，皮球掉进了水洼里。
水洼虽然不大，但是对于我来说，要拿到皮球也不容易。
我想呀想，想起爸爸说过，东西在水里会受到浮力。
我就开始往水洼里扔小石子。
一颗、两颗、三颗……水洼里的水溅起小小的水花。
随着小石子越来越多，水洼里的水也满起来了。
瞧呀，皮球开始慢慢地往上浮了。
我眼睛一眨不眨地盯着皮球。
皮球浮到了水面上。
我赶紧伸手把皮球捞起来。
皮球湿湿的，但是我一点也不嫌弃。
我抱着皮球，心里乐开了花，又可以继续在公园里开心地玩皮球啦。
我和弟弟在院子里玩皮球。
院子里有个小水缸，里面装了半缸水。
我们玩得太疯了，那皮球就像长了脚一样，“咕噜噜”滚进了水缸里。
弟弟急得都快哭了，我也很发愁。
我看了看周围，看到了我们用来浇花的小瓢。
我拿起小瓢就开始从水缸里舀水。
每舀一瓢水，我就看到皮球好像动了一下。
我舀得更起劲了。
水一瓢一瓢地被舀出来，溅到了我的鞋子上，凉凉的。
弟弟在旁边给我加油，他的小脸蛋红扑扑的。
慢慢地，水缸里的水少了很多，皮球也浮到了水缸边。
我伸手把皮球拿了出来，弟弟一下子就笑了起来。
我们又开始在院子里欢快地玩起皮球来，那“砰砰”的拍球声好像也在笑呢。
看图写话：皮球浮上来了
看图写话：皮球浮上来了
星期六，晴空万里。
小朋友们在草地上玩拍皮球游戏。
忽然，皮球滚进了树洞，可是树洞很深，又弯弯曲曲的，皮球拿不出来，该怎么办呢？大家我望着你，你看着我，只有小东一直盯着树洞。
突然，小东脑门一拍，想出了好主意，他说：“我有办法让皮球自己浮上来。
现在我们每个人都回家拿一只水桶来，然后，再到小河边提水。
”于是，大家连忙跑回了家，拿来了大大小小的水桶，到不远处的小河边去提水。
他们把水一桶一桶地倒进很深的树洞里，树洞里的水渐渐升高了，皮球就浮上来了。
大家也拍手欢呼起来了。
简评：小作者仔细观察画面，能根据图画进行合理地想象。
把小朋友们怎么想办法让皮球浮上来的过程写得具体生动。
1 / 1__来源网络整理，仅作为学习参考。
皮球浮上来优秀二年级作文
皮球浮上来优秀二年级作文在我家旁边，有一个小小的公园，那里是我童年的乐园。
公园虽然不大，但有一片小小的池塘，周围种满了五颜六色的花花草草，总是散发着迷人的香气。
记得那是一个阳光灿烂的周末，我和几个小伙伴约好了一起去公园玩耍。
大家带着各种各样的玩具，有风筝、跳绳，还有我最喜欢的小皮球。
一到公园，我们就像脱缰的小野马，欢快地跑着、跳着。
玩了一会儿风筝和跳绳后，我拿出了我的小皮球，准备和小伙伴们一起玩拍皮球的游戏。
“看我的，我能拍一百个！”我自信满满地说道。
小伙伴们都围了过来，眼睛紧紧地盯着我的皮球。
我弯下腰，把皮球往地上一扔，“砰砰砰”，皮球欢快地跳动着，就像一个活泼的小精灵。
可是，我太得意忘形了，一不小心，皮球竟然滚进了池塘里。
“哎呀！”我着急地叫了起来，“我的皮球掉水里啦！”小伙伴们也都围了过来，大家看着在池塘里漂着的皮球，一时间都不知道该怎么办。
“这可怎么办呀？”我急得直跺脚，眼泪都快出来了。
那可是我最喜欢的皮球呀，上面还有我画的小花呢。
小伙伴们开始七嘴八舌地出主意。
“要不我们找根树枝把它捞上来？”一个小伙伴说。
“可是池塘边没有树枝呀。
”另一个小伙伴摇摇头。
“要不我们跳下去捞？”又有小伙伴提议。
“不行不行，太危险了！”大家马上否定了这个想法。
就在我们急得团团转的时候，我突然想到了一个办法。
“我们可以往池塘里倒水，让水把皮球浮上来！”我兴奋地说。
小伙伴们听了，都觉得这个主意不错。
于是，我们纷纷跑去找来各种各样的容器，有小水桶、小水壶，甚至还有一个小伙伴拿来了自己的帽子。
大家开始一趟又一趟地从池塘边的水龙头接水，然后倒进池塘里。
我一边倒水，一边紧紧地盯着皮球，心里默默祈祷着：“皮球呀皮球，你快浮上来吧！”可是，倒了好一会儿，皮球还是没有动静。
我心里又开始着急了，难道这个办法不行？“别着急，我们再倒多一点水。
”一个小伙伴安慰我。
于是，我们又继续努力倒水。
终于，在我们倒了不知道多少水之后，皮球开始慢慢地往上浮了。
皮球浮上来了作文
皮球浮上来了作文皮球浮上来了。
今天下午，我和小伙伴们一起在学校操场上踢球，突然间，一个皮球从天而降，砸在了我们的脚边。
我们都很惊讶，因为这个皮球看起来非常陈旧，而且还有一些破损的痕迹。
我们都不知道这个皮球是从哪里来的，但是它的出现让我们非常兴奋，因为我们可以用它来踢球了。
于是，我们立刻开始了一场激烈的足球比赛。
我们在操场上奔跑、传球、射门，享受着足球带来的快乐。
这个陈旧的皮球似乎也被我们的热情所感染，它在我们的脚下飞来飞去，仿佛在诉说着它曾经的辉煌。
在比赛的间隙，我们开始猜测这个皮球是从哪里来的。
有人说可能是从学校的储藏室里掉出来的，也有人说可能是从附近的一家足球俱乐部飞出来的。
虽然我们都不知道它的来历，但是我们都对它充满了好奇和热情。
比赛结束后，我们决定把这个皮球带回家，好好清洗一下，并且修补一下它的破损处。
我们将它洗得干干净净，然后用胶水把破损的地方粘好，让它重新焕发出青春的活力。
修补好的皮球变得焕然一新，它再次成为了我们的快乐源泉。
我们每天都会在学校操场上踢球，享受着足球带来的快乐。
这个皮球也成为了我们的珍宝，我们会小心翼翼地保护它，因为它不仅是一颗足球，更是我们友谊的见证。
这个皮球的出现，让我们明白了一个道理，即使是再陈旧的东西，只要我们用心对待，它也会散发出无穷的魅力。
就像这个皮球一样，它虽然看起来很旧，但是在我们的手中，它焕发出了新的生机，成为了我们的快乐伙伴。
皮球浮上来了，给我们带来了无尽的快乐和美好的回忆。
它不仅是一颗足球，更是我们友谊的见证，我们会珍惜它，让它成为我们快乐生活的一部分。
愿这个皮球的故事能够延续下去，让更多的人感受到足球的魅力，享受足球带来的快乐。
作文：看图作文：皮球回来了
看图作文:皮球回来了
今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。
他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。
突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。
小猴说：“对不起。
”朋友们说：“没关系，我们一起想想办法。
”他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。
”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。
大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮我们吸进来吗？”大象伯伯把长长的鼻子一伸就把球吸上来了。
大象伯伯对小猴说：“以后要小心喔。
”小猴说：“谢谢你，我们知道了。
”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
皮 球 又 回 来 了
皮球又回来了
在一个阳光灿烂的日子里，几只活泼可爱的小猴子在湖边的草地上玩皮球。
欢欢守门，乐乐进攻。
只见乐乐用尽全身的力气飞起一脚，皮球高高的飞起来，飞过欢欢的头顶，一下子落在了湖中央。
几只小猴子看着在湖水中漂来漂去的皮球傻眼了，你看看我，我看看你，怎么能把皮球捞上来呢？
聪聪急得一溜烟爬到了湖边的一棵大树上，像聪明的一休那样把双手放在了头顶上想办法，当他看到大树茂密的枝叶一直伸到湖上空时，眼睛一转，想出了一个好办法。
聪聪把长长的尾巴卷在湖上面的枝干上，然后号召其他几个小伙伴像他这样倒立着，一个抱住另一个的腰，就像妈妈讲的故事《猴子捞月亮》一样，最下面的皮皮都快垂到湖面上了。
他一伸手，轻轻松松地把皮球捞起来，紧紧抱在了怀里。
皮球又回来了，几个小伙伴在草地上唱啊、跳啊，玩的别提多开心了。
皮球浮上来了怎么写作文
皮球浮上来了怎么写作文星期天，我和小伙伴们在院子里的一棵树底下玩皮球。
他们玩着玩着，一不小心把小皮球掉到一个洞里去了，这一下他们可着急了，小芳用手去捞，捞不着，小明用树枝去挑，挑不到。
正当他们左思右想的时候，小强说：“我有办法了，我们一起回家拿水桶和盆子，里面装满水，然后倒到树洞里，小皮球会浮上来，这样我们就能拿到小皮球了。
”说干就干，他们回家拿了水桶和盆子，不怕累，来回接水往洞里灌水，终于皮球浮上来。
大家都夸小强聪明会动脑筋！我和小伙伴们又开开心心地玩了起来！[作文皮球浮上来了]皮球浮上来了一天下午，茵怡、超轩和星洛在树下拍皮球，突然，皮球掉到树洞里了，作文皮球浮上来了。
茵怡说：“皮球掉进树洞里了，怎么办？”星洛说：“我有办法了，我们可以打一桶水，然后往树洞里倒水，皮球就出来了。
”“这真是一个好办法，小学六年级作文《作文皮球浮上来了》。
”大家齐声说，他们按照星洛说的做了，果然，皮球浮上来了。
岳阳市朝阳小学一年级153班刘？钰站长陈老师.com。
小猫苗苗有一个皮球，是爸爸买给她的生日礼物。
小猫可喜欢这个皮球了。
一有空就把皮球拿出来玩。
一天，小猫和她的伙伴们正在开心地玩皮球。
皮球像不听话的小朋友一样，一蹦一跳，一下就滚老远去了。
小猫和伙伴们追着皮球，皮球一蹦，不偏不倚地掉在了树洞里。
小猫和伙伴们想：“怎样才能把皮球捞出来呢？”这时，小狗汪汪说：“我们可以用树枝来捞皮球。
”小猫想：“对呀，我怎么没想到呢！”于是，小猫拿了一根树枝，可是，树洞太深了，所以没有把皮球捞出来。
小马奔奔说：“我们可以用打气筒往里面打气，这样，皮球就会飘上来。
”结果，又没成功。
小白兔跳跳说：“我们可以爬进去捞皮球。
”可是，树洞太小，怎么也爬不进去。
皮球浮上来了300字最后，小猴聪聪说：“我们可以向树洞里倒水，皮球就会浮上来。
”他们试了试，皮球果然浮了上来。
如果你踢球的时候，不小心踢进了一个很深很深的洞里，你该怎么办？嘻嘻！你猜不出来了吧.你不知道，有人知道.事情是发生在一片树林旁的草地上.那天阳光明媚，天气很好，几个小伙伴在树林旁的草地上踢球.他们的欢笑声惊飞了树上的鸟儿.可就在踢得热火朝天的时候，小胖一个大力飞脚，把球踢到了一棵苍天大树后面，小胖赶紧跑到树后面捡球，可就是没看见，心想：明明看见球往这个方向滚过去的，怎么没看见呢？忽然，他发现了旁边有一个洞，洞口有皮球那样大，可能是掉进洞里了。
二年级想象作文：小熊玩球（看图写话）600字_小学二年级看图写话作文_
二年级想象作文：小熊玩球（看图写话）600字
一个阳光明媚的下午，小熊红红在草地上开心地玩着皮球。
一不小心，红红摔了一跤，皮球骨碌碌地滚到了河里。
红红连忙去找大象明明帮忙，明明一看，原来红红的皮球掉到河里去了。
明明走到河里，用鼻子把红红的皮球卷到了岸上。
红红说：“明明，今天多亏你，不然，我的皮球就被冲走啦。
”明明说：“不用谢。
”后来，它们在一起开心地玩起了皮球。
这个故事告诉我们：遇到困难要冷静思考，多动脑筋，寻求帮助，一定能找到解决的办法！
二年级:woaianqi。
二年级下册皮球浮上来了作文,九行
二年级下册皮球浮上来了作文,九行
周日，小熊，小象，小兔带着小猴玩球，小猴踢来踢去，可小兔还没收到，原来，球已经落入深深的树洞。
小象将鼻子伸进了树洞，想要吸出皮球，结果第一次失败了、第二次失败了、第三次仍然失败了，原因是小象比树洞矮了很多。
所以小象就把绳子和勺子捆起来，然后说：“能用勺挖皮球不行。
”小象在旁边放来放去，小兔也在旁边观察着，可是勺子小得简直挖不动了。
猴子边将手放进去边说道：“好吧？我能尝试用手拿出来啊。
”但小猴子的一双手却完全不能抱着。
聪明的小熊送给每个小动物一个水桶，说：“皮球里有气体，只要我们把水塞到树洞里，皮球便能浮起来。
”最后，它们接二连三地往树洞里灌满水，皮球自然也就浮上来了，它们重新拿起皮球又开心地玩了起来。
幼儿故事：皮球自己游过来了
幼儿故事：皮球自己游过来了在一个秋高气爽的早晨，小兔子、小猴子还有小狗一大早就一起到公园里，开开心心地玩起踢皮球的游戏！正当它们玩得不亦乐乎的时候，一只乌龟爬了过来说：“我可以跟你们一起踢皮球吗？”小兔子白了它一眼说：“你的手和腿那么短，身子又那么矮，而且爬得又慢，你怎么和我们一起踢皮球呢？还是不要了吧!”“是啊，是啊，你还是不要跟我们一起玩了！”一旁的小猴子和小狗附和道。
就这样，乌龟只能在一旁看着它们踢皮球，伤心地流下了眼泪。
但小兔子它们不管小乌龟伤心流泪，它们继续踢着足球。
突然，小猴子由于用力过猛，把皮球一下子踢进了河里了。
小兔和小狗皱着眉头对小猴说：“你怎么把球给踢到河里去的？你真笨！”小猴子红着脸说：“对不起！不过现在我们得先想个办法，把皮球给捡上来。
”这时，小猴看见旁边的草丛里有一根树枝，心想：这根树枝应该可以把皮球给捞上来吧。
于是，小猴子捡起树枝去捞球。
可是不管它尝试了什么办法，都没有捞到。
每次都是快要捞到的时候，皮球就调皮地顺着河水流走，几次之后，皮球就越来越远了。
小兔子很着急，生怕皮球漂走了，回家就要被妈妈骂了。
这一切都被小乌龟看在眼里，它悄悄地爬到河里，然后游到了球的位置，用脑袋顶着皮球往岸边游去。
这时，小猴子惊讶地叫道：“你们快看，皮球自己游回来了！这到底怎么回事啊？”小兔子和小狗也跑了过来一看究竟。
这时，小乌龟将头露出水面笑着说：“皮球还给你们，下次要小心一点儿哦。
”这时它们三个异口同声地说：“谢谢你，小乌龟，刚才是我们的不对，我们不该这样对你的。
”“没事的，帮助别人是应该的！”小乌龟笑着答道。
就这样，它们和小乌龟在草地上愉快地玩耍起来。
这个故事告诉我们：不能因为别人身上的缺点就排挤他人，我们应该善于发现别人身上的优点。
描写皮球的作文二年级
描写皮球的作文二年级
《我最喜欢的皮球》
嘿呀，我可太喜欢皮球啦！
那还是我上幼儿园的时候呢，有一次老师带我们在操场上玩。
突然，一个圆滚滚的东西出现在我眼前，哇，原来是个皮球呀！它有着五彩斑斓的颜色，就像彩虹掉在了上面一样。
老师把皮球扔到地上，“砰砰”，皮球跳起来啦，可有意思了。
我迫不及待地跑过去，抱住皮球，哎呀，它可真软乎呀，就像抱着一团棉花似的。
我开始学着老师的样子拍皮球，一下、两下、三下……皮球在地上欢快地蹦跳着，我觉得自己就像是个超级厉害的运动员。
我越拍越起劲儿，一会儿把皮球扔得高高的，一会儿又追着皮球满操场跑，玩得满头大汗也不愿意停下来。
从那以后呀，皮球就成了我的好朋友，我经常和它一起玩耍。
每次看到皮球，我就会想起在操场上和它一起度过的快乐时光。
皮球呀皮球，我真是太喜欢你啦！
这就是我最喜欢的皮球，它给我带来了好多好多的欢乐呢！。
皮球浮上来了作文
皮球浮上来了作文皮球浮上来了。
皮球，是我们小时候最喜欢的玩具之一。
它轻盈柔软，可以在空中飞舞，也可以在地面上滚动。
我记得，小时候每当放学回家，总是第一时间拿出皮球，在家门口或者小区的空地上与小伙伴们一起玩耍。
那时候，我们总是能够找到无穷无尽的乐趣，皮球就像是我们生活中最快乐的伙伴。
皮球的魅力在于它可以随着我们的想象力而自由飞舞。
我们可以用脚踢它，用手拍它，甚至用头顶它，皮球总是能够顺从我们的意志，随着我们的动作而灵活变化。
在阳光明媚的日子里，皮球在空中飞舞，投影出美丽的弧线；在阴雨天气里，皮球在泥泞的地面上滚动，溅起一串串泥花。
不管是哪种场景，皮球总是能够给我们带来无尽的乐趣和惊喜。
除了在游戏中，皮球还常常出现在我们的生活中。
在体育赛事中，足球、篮球、排球等各种皮球项目总是能够吸引无数观众的目光，运动员们也总是能够在球场上展现出自己的技艺和风采。
皮球不仅仅是一种玩具，更是一种运动的载体，它承载着人们对于运动、对于生活的热爱和追求。
然而，皮球的意义远不止于此。
它还象征着人们对于自由、对于梦想的追求。
就像皮球在空中飞舞，人们也应该有自己的梦想，不断地追求，不断地前行。
皮球的轻盈和灵活，也让我们明白了生活中的困难和挑战，只要我们坚持不懈，总会有一天，皮球会浮上来，我们也会迎来成功和幸福。
皮球浮上来了，这句话不仅仅是对于皮球的描述，更是对于生活的寄托。
当我们遇到困难和挫折的时候，不妨想想皮球，它在地面上滚动，也会有一天浮上来。
生活也是一样，只要我们坚持不懈，总会迎来成功和幸福。
所以，让我们怀揣着对于生活的热爱和对于梦想的追求，像皮球一样轻盈、灵活，让自己的生活充满欢乐和活力。
让皮球在我们的生活中继续飞舞，继续带给我们无尽的乐趣和惊喜。
因为，皮球浮上来了，生活也会更加美好！。
皮球自己游过来啦_童话
皮球自己游过来啦
皮球自己游过来啦——杨俊晔
一个阳光明媚的上午，小免、小狗和小猴相约来到河边的草地上，开心地踢球来。
一旁的小乌龟看到了，也想一起玩。
于是，小乌龟爬了过去对小兔说：“我能和你们一起踢球吗？”小兔一听，摇摇头又摆摆手，说：“上次你和我赛跑，你跑赢了我，害我成了动物们的笑柄。
这次，我才不和你玩呢！”小乌龟听了小兔的话，伤心地走开了。
突然，小猴不小心把球踢进河里，小兔急得哇哇大哭，难过地说：“这可是妈妈刚买给我的啊！”小猴急忙说：“对不起，你先别哭，都是我的错，让我来想想办法！”小猴连忙找来一根长长的树枝去捞球，它伸长了胳膊去捞球，可是，它都快把身子探进河里了，还是够不着球。
树枝一碰，球一沉一浮，漂得越来越远了。
小兔的哭声越来越大，小乌龟听见了，连忙跑了过来，心想：也许我帮它们捞了球，它们就会和我一起玩呢！于是，小乌龟游了过去，用头把球顶了回来。
小兔一看傻了眼，心想：“球怎么可能自己游过来呢？”
小乌龟到了岸边，抬起头，把球递给小兔。
小兔羞红了脸，惭愧地说：“小乌龟，谢谢你。
我刚才不应该那样对你的，对不起！”小乌龟笑着说：“这没什么的，小白兔！”
于是，小乌龟和它们就成了好朋友。
大家在草地上围成圈，愉快
地踢起球来。
年小学一年级看图作文-皮球回来了
今天是个大晴天，小猴约了三个小伙伴到公园里玩球。他们选了一个荫凉的地方开始踢球了，球在他们的脚下滚来滚去。突然，一只小猴不小心把球踢到了湖里。小猴说：“对不起。”朋友们说：“没关系，我们一起想想办法。”他们七嘴八舌的说着，一只猴子爬上了树，他在树上挠挠脑袋说：“球离岸不远，我们就请大象伯伯来帮忙吧。”一只猴子跑去叫来了大象伯伯。大象伯伯问：“你们有什么事呀？”小猴说：“我们的球掉进了湖里，你能帮“以后要小心喔。”小猴说：“谢谢你，我们知道了。”他们又开始抛球了，一边唱歌一边抛球玩得可开心了。
皮球回来了-童话作文200字相关作文
皮球回来了-童话作文200字相关作文
湖边有一棵大树，树下有一片绿盈盈的草地。
有一天，粉粉、蓝蓝、彩彩、条条等四只小猴子在草地上踢皮球。
玩得正高兴的时候，条条一不小心把球踢到了湖里。
条条爬上树看了看湖里的球，挠了挠脑袋说：“我该怎么办呢?”粉粉对蓝蓝和彩彩说：“你们看，皮球离我们这么近，虽然不能用手直接拿，但我们可以用树枝把它拨过来。
”其它几只猴子异口同声地说：“哦，好办法!”它们找到了一根较细长的树枝，条条用树枝把球慢慢地拨了回来，皮球回来了!
它们又唱又跳地玩皮球去了。
[人物作文]皮球自己游过来童话作文
![[人物作文]皮球自己游过来童话作文](https://img.taocdn.com/s3/m/c166493b50e2524de4187e5f.png)
[人物作文]皮球自己游过来童话作文皮球自己游过来童话作文一天，阳光明媚，小兔、小狗和小猴在河边的草地上踢球。
这时，小乌龟看见了，问：“我可以和你们一起玩吗？”小兔见是小乌龟，说：“你上次和我赛跑时，你赢了，害我成了动物界的笑话，现在又要和我们一起踢球，没门儿！”小狗又说：“你跑得那么慢，一会儿不是你踢球，而是球踢你了，你还是在一旁看着吧。
”小乌龟听了小狗和小兔的话，眼泪在眼眶里打转着，只好在一旁看着他们踢球了。
就在小猴踢球时，因为用力过猛，球一下子就掉到了水里。
小兔责怪小猴：“小猴，这都怪你，这个球是妈妈送我的生日礼物，这下妈妈要骂死我了。
”小猴说：“对不起，我这就想办法帮你捡回来。
”小猴左看看、右瞧瞧，看见一棵树旁躺着一根竹竿，想到了一个好办法。
小猴拿起竹竿想把皮球捞回来，可是，皮球没捞回来，竹竿反而把球顶得更远了，小兔更着急了，小猴挠挠头说：“只能想想其他办法了。
”就在这时，小乌龟想：也许我有办法。
小乌龟跳到水里，游到了皮球旁，用头把皮球顶着，往小兔的.方向游去。
小狗见了问：“小兔，你的皮球真神奇，可以自动游泳，还有自动找回功能呀！你的皮球在哪儿买的？我也要买一个。
”小兔看傻了眼说：“我不知道有这种功能呀。
”等小乌龟把球顶到岸边时，大家才发现是小乌龟帮的忙，大家都非常感激。
小兔说：“小乌龟，对不起，我不应该对你说那些话，我们一起踢球吧，好吗？”小乌龟说：“当然好呀！”于是，四个小伙伴在草地上开开心心踢起了球，大家再也不怕球掉到河里了，因为他们有游泳健将小乌龟。
感谢您的阅读，祝您生活愉快。
【二年级作文】皮球浮起来了
【二年级作文】皮球浮起来了
在一个风和日丽的下午，小明、小丁、小兰相约在公园里踢足球，他们相互踢着球。
由于小明用力过猛，球像子弹一样向小丁冲去。
小丁害怕球打到他。
他飞快地闪了一下。
球打在树干上，弹到树洞里。
三个人围在洞口，像火锅上的蚂蚁一样焦急。
小兰心想：这可是妈妈给我新买的足球，这可怎么向妈妈交代。
小明大喊一声：“我有办法。
”他迅速找来两根又长又细的树枝，趴在洞口，找到了球的位置，把树枝伸进洞中，使劲一夹，而皮球却像泥鳅一样溜走了。
当他们非常难过的时候，突然，小丁灵光闪过一个念头，想出了一个好办法。
小丁带着小明说：“跟我来。
”他们来到附近的河边，灌了两桶水，来到树洞，把水倒进去，球像潜艇一样漂浮着。
最后，他可爱的小脑袋露了出来。
皮球失而复得，他们又开心地玩了起来。
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写作指导： 第一段：一天，阳光明媚…… 第二段：他们玩着玩着…… 第三段：小乌龟看见了…… 第四段：小兔子说：“小乌龟，谢谢你……
要求：按照图片的顺序把图上的故事写连贯，写 生动。
皮球自己游过来了 一天，阳光明媚，小兔，小狗和小猴在小河边的草地上踢球。 草地上绿草如茵，天空中回荡着他们的欢声笑语。这时，走来一 只小乌龟。小乌龟对它们说：“喂，你们好，我和你们一起玩好 吗？”小兔骄傲地说：“你爬得太慢了，我们不跟你一起玩。” 小乌龟很伤心。 它们玩着玩着，忽然球一下子被小猴踢到河里去。球顺着河 越漂越远。怎么才能把球捞上来呢？这时，小猴拿来了一根长竹 竿，可是还是够不着。 小乌龟看见了，连忙一下子跳进了河里。小乌龟用头顶着球慢 慢地朝岸边游过来。“咦，球怎么自己游过来了呢？”三个小伙 伴高兴得手舞足蹈。这时小乌龟露出了头，拿着球笑着对它们说： “给你们的球。”小兔，小狗和小猴一看是乌龟帮它们捞上了球， 非常不好意思。 小兔说：“小乌龟，谢谢你，刚才我们不该不和你玩。”小乌 龟说：“不客气。”小猴说：“小乌龟，让我们一起玩球吧。” 于是它们几个好朋友高高兴兴地玩起了球。
小乌龟游到了岸边，会对三个小伙伴说些什么呢？
小乌龟露出了头， 拿着球笑着对它 们说：“给你们 的球。”小兔， 小狗和小猴一看 是乌龟帮它们捞 上了球，非常不 好意思。
哪个小朋友能看着最后一幅图，为这个故事说一个精彩的结尾？ 小兔说：“小乌 龟，谢谢你，刚 才我们不该不和 你玩。”小乌龟 说：“不客气。” 小猴说：“小乌 龟，让我们一起 玩球吧。”于是 它们几个好朋友 高高兴兴地玩起 了球。
有一天，风和日丽，晴空万里，蓝蓝的天 空飘着几朵白云，那云朵就像棉花糖一样， 让人看了都忍不住想吃一口呢！小兔一看天 气这么好，开心极了，连忙拿起他心爱的小 皮球，跑去找小狗和小熊，他们三个小伙伴 来到小河边的草地上踢球，玩得可高兴了。 这时小乌龟看到他们了，也想和他们一起玩， 却被他们拒绝了。 这是为什么呢？
兔子长了四条腿，一蹦一跳，跑得可快啦。乌龟也长了四条腿，爬呀，爬呀，爬得 真慢。有一天，兔子碰见乌龟，笑眯眯地说：“乌龟，乌龟，咱们来赛跑，好吗？” 乌龟知道兔子在开他玩笑，瞪着一双小眼睛，不理也不踩。兔子知道乌龟不敢跟他赛 跑，乐得摆着耳朵直蹦跳，还编了一支山歌笑话他：乌龟，乌龟，爬爬，一早出门采 花；龟兔赛跑乌龟，乌龟，走走，傍晚还在门口。乌龟生气了，说：“兔子，兔子， 你别神灵活现的，咱们就来赛跑!”“什么，什么？乌龟，你说什么？”“咱们这就来 赛跑。”兔子一听，差点笑破了肚子：“乌龟，你真敢跟我赛跑？那好，咱们从这儿 跑起，看谁先跑到那边山脚下的一棵大树。 预备！一，二，三，－－－”兔子撒开腿就跑，跑得真快，一会儿就跑得很远了。 他回头一看，乌龟才爬了一小段路呢，心想：乌龟敢跟兔子赛跑，真是天大的笑话！ 我呀，在这儿睡上一大觉，让他爬到这儿，不，让他爬到前面去吧，我三蹦二跳地就 追上他了。“啦啦啦，胜利准是我的嘛！”兔子把身子往地上一躺，合上眼皮，真的 睡着了。再说乌龟，爬得也真慢，可是他一个劲儿地爬，爬呀，爬呀，爬，等他爬到 兔子身边，已经累坏了。兔子还再睡觉，乌龟也想休息一会儿，可他知道兔子跑得比 他快，只有坚持爬下去才有可能赢。于是，他不停地往前爬、爬、爬。离大树越来越 近了，只差几十步了，十几步了，几步了………终于到了。兔子呢？他还在睡觉呢！ 兔子醒来后往后一看，唉，乌龟怎么不见了？再往前一看，哎呀，不得了了！乌龟已 经爬到大树底下了。兔子一看可急了，急忙赶上去可已经晚了，乌龟已经赢了。 兔子跑得快，乌龟跑得慢，为什么这次比赛乌龟反而赢了呢？
小乌龟微笑 着问：“你 们好！我可 以和你们一 起玩吗？”
小乌龟听了很伤心。
小兔子骄傲地说： “你爬得太慢了， 我们不跟你一起 玩。”
可是，他们 玩着玩着， 皮球被小兔 子一脚提到 河里去了。 球顺着河水 越飘越远了。
这时，他们心里 是怎么想的？又 是怎么做的呢？ 小兔和小狗心里 想：怎么才能把 球捞上来呢？这 时，小猴拿来了 一根长竹竿，可 是还是够不着。
这时，小乌龟来到了他们旁 图片中还有谁？他是怎么想的呢？ 边，看着飘在水里的皮球， 小乌龟心想：或许，我又办 法。
小乌龟看见了，连忙一 下子跳进了河里。小乌 龟用头顶着球慢慢地朝 岸边游过来。 这时，岸边的小兔 小狗和小猴会怎么 想呢？
他们看着水面上的皮 球，感觉太奇怪了， 心里想：咦，皮球怎 么自己游过来了呢？