小学六年级数学下册第三单元小测验
人教版数学六年级下册第三单元测试卷及答案(2套)
人教版数学六年级下册第三单元测试卷(1)一、填一填。
(每空2分，共30分)1．一个圆柱的底面直径是15 cm，高是8 cm，这个圆柱的侧面积是()cm2。
2．把一个圆锥沿底面直径纵切开，切面是一个()形。
3．如图，一个圆柱形玩具，侧面贴着装饰布，圆柱底面半径是10 cm，高是18 cm，这个装饰布展开后是一个长方形，它的长是()cm，宽是()cm。
4．如图，一个底面直径为20 cm，长为50 cm的圆柱形通风管，沿着地面滚动一周，滚过的面积是()cm2。
5．如图，以长方形10 cm长的边所在直线为轴旋转一周，会得到一个()，它的表面积是()cm2，体积是()cm3。
6．一个近似于圆锥形状的野营帐篷(如上图所示)，它的底面半径是3米，高是2.4米。
帐篷的占地面积是()平方米，所容纳的空间是()。
7．如图是一个直角三角形，以6 cm长的直角边所在直线为轴旋转一周，所得到的图形是( )，它的体积是( )cm 3。
8．上图是一个用纸板做成的圆柱形的蛋糕盒，底面半径是10厘米，高是12厘米。
用彩带包扎这个蛋糕盒，至少需要彩带( )厘米。
(打结处大约用20厘米彩带)9．一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆柱比圆锥的体积多42 dm 3，那么圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )。
二、辨一辨。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。
( )2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。
( )3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。
( )4．圆柱的底面直径是3 cm ，高是9.42 cm ，它的侧面沿高展开后是一个正方形。
( )5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。
( )三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分)1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的( )。
A ．2倍B ．4倍C ．6倍D ．8倍2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的()。
六年级数学下册第三单元测试卷
六年级数学下册第三单元测试卷人教版六年级数学下册第三单元测试卷一分耕耘，一分收获;要收获得好，必须耕耘得好。
店铺为大家整理了人教版六年级数学下册第三单元测试卷，希望对大家有所帮助。
六年级数学下册第三单元测试卷篇1一、填空题： (第1、6题各4分，其余每空1分，共26分)1、 7.45平方米=( )平方分米 108平方分米=( )平方米4.06升=( )升( )毫升 5立方米20立方分米 =( )立方米2. 计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算的是圆柱的( )。
计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算的是圆柱的( )。
计算一个圆柱形水桶能够装多少水，要计算的是圆柱的( )。
3、把圆柱的侧面沿着它的一条高剪开，可以得到一个长方形，长方形的长等圆柱的( )，长方形的宽等于圆柱的( )。
4、圆锥的侧面展开图是一个( )，圆锥有( )条高。
5、如右图，以长方形的长为轴，旋转一周，得到的立体图形是( )，那么，得到的这个立体图形的高是( )厘米，底面周长是( )厘米。
6、圆柱的侧面积=( )×( ) 圆柱的体积=( )×( )圆柱的表面积= ( )+( )×2圆锥的体积用字母公式表示是( )7、将一个边长为5分米的正方形纸片卷成圆柱筒，这个圆柱的侧面积是( )平方分米。
8、把一个体积为63立方厘米的圆柱形木材，削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是( )立方厘米。
9、一个棱长是3分米的正方形容器装满水后，倒入一个底面积是3平方分米的圆锥形容器里正好装满，这个圆锥的高是( )分米。
10、把一个底面积半径是4厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了( )平方厘米。
11、一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面积相等。
圆锥的高是6分米，圆柱的高是( )分米。
12、一个圆柱和一个圆锥它等底等高，它们体积的和是44立方分米，圆柱的体积是( )立方分米,圆锥的体积是( )立方分米。
部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案(三套)
部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案(三篇)目录：部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案一部编人教版六年级数学下册三单元试卷及答案二部编人教版六年级数学下册三单元试卷及答案一三部编人教版六年级数学下册三单元试卷及参考答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、用1，3，5可以组成（____）个不同的三位数，它们都能被（_____）整除，任选其中一个，把它分解质因数是（__________）2、在一幅比例尺是8∶1的精密零件图纸上,量得图纸上零件长40mm,这个零件实际长（____）cm。
3、一个圆的半径是3厘米，这个圆的周长是（________）厘米，这个圆的面积是（________）平方厘米,以圆的半径为边长的正方形的面积是（________）平方厘米.4、甲商品原价120元，按七折出售，售价是______元，乙商品降价20％后售160元，原价是_____元。
5、填＞、＜或=6.25米______ 625厘米 348克_______ 0.348千克2490米______ 1.5千米 650米______ 6.5千米8.7元_______ 870角7.099米_______ 7.1米6、在947后面添上三个不同的数字，组成一个被2、3、5同时整除的最小的六位数，这个数是_________。
7、用45 cm长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的比是4∶1，这个三角形的腰长（______）cm，底长（_____）cm。
8、一个等腰三角形顶角是120°，它的一个底角是（________）度。
9、小芳做20道题，做对一道得5分，做错一道倒扣2分，小芳每一道题都做了，结果只得了72分，她做对了________道题，做错了________道题．10、一条裤子98元，一件上衣的价格是一条裤子的3倍，一件上衣大约___元．（填整百数）二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、一根圆柱形木料,要削成一个最大的圆锥,则圆锥与木料剩余部分的体积的比是( )。
部编人教版六年级数学下册三单元检测卷及答案(八套)
部编人教版六年级数学下册三单元检测卷及答案说明：本套试卷精心编写了各考点和重要知识点，测试面广，难易兼备，仅供参考。
全套试卷共八卷。
目录：部编人教版六年级数学下册三单元检测卷及答案（一）部编人教版六年级数学下册三单元检测及答案（二）部编人教版六年级数学下册三单元检测题及答案（三）部编人教版六年级数学下册三单元模拟试卷及答案（四）部编人教版六年级数学下册三单元模拟试卷及答案（五）部编人教版六年级数学下册三单元模拟试卷及答案（六）部编人教版六年级数学下册三单元模拟试卷及答案（七）部编人教版六年级数学下册三单元模拟试卷及答案（八）部编人教版六年级数学下册三单元检测卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、从一个边长是10分米的正方形纸里剪一个最大的圆，这个圆的周长是_____分米，面积是_____平方分米．2、一个盛满水的圆锥体容器高9厘米，如果将水全部倒入与它等底等高的圆柱体容器中，则水高（____）厘米。
3、一堆煤共2400吨，前6天运去了这批煤的40%，照这样计算，剩下的煤还要_____运完．4、一个长为，宽为的长方形，以长为轴旋转一周，将会得到一个底面直径是（______），高是（______）的圆柱体，它的表面积是（______）平方厘米。
5、从早上8点到11点，分针与时针一共重合（__________）次。
6、把3m长的木条平均分成5段，每段长（_______）m，每段是这根木条的（_____）7、两个圆的半径比是2:3，它们的周长比是（______），面积比是（________）。
8、甲数是40，比乙数少20％，乙数是________。
9、一个圆柱体表面积是336平方厘米。
把它从中间切开，得到两个一样的圆柱体。
它们的表面积和是432平方厘米，那么原来圆柱体的高是（____）厘米。
（π取3）10、在计算一百个数的平均数时，将其中的100错看成了1000，则此时所算得的平均数比实际结果多（_____）。
小学六年级数学下册三单元考试题(附参考答案)
小学六年级数学下册三单元考试题（附参考答案）班级：姓名：分数：考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、小明、小东、小磊三人跳绳的平均成绩是172个，小明跳了165个，小东跳了173个，小磊跳了________个.2、在比例7∶4=21∶12中,如果将第一个比的后项减1,第二个比的前项应该增加（____）才能使比例成立。
3、一个三位数，既是3的倍数，又含有因数5，它百位上的数是最小的奇数，十位上的数是最小的质数，这个数是________。
4、在一个长5厘米，宽3厘米的长方形中画一个最大的半圆，半圆的直径是_____厘米．5、某人到十层大楼的第八层办事，不巧停电，电梯停升，如果从一层楼走到四层楼需45秒，那么以同样的速度往上走到八层，还需要（______）秒才能到。
6、a、b、c、d是四个不同的自然数，且a×b×c×d=2790，a＋b＋c＋d最小是（__________）。
7、一课外活动小组，男生人数是女生人数的1.5倍，又来了6名女生后，男生人数是女生人数的1.2倍，这个小组原来有______人.8、一件工作原计划10天完成，实际8天完成，工作时间缩短了（______），工作效率提高了（______）。
9、用45 cm长的铁丝围成一个等腰三角形，已知腰和底的比是4∶1，这个三角形的腰长（______）cm，底长（_____）cm。
10、一个两位小数取近似数后是5.8，这个两位小数最大是______，最小是______．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、有一批产品,合格的产品与不合格的产品的比是4∶1,这批产品的不合格率是( )。
A．25% B．20% C．10%2、足球赛门票15元一张，降价后观众增加了一半，收入增加了五分之一，则每张门票降价( )元。
A．7 B．5 C．3 D．23、一瓶饮料350毫升，其中橙汁与水的比是1：4，洋洋喝去了一半后，剩下的饮料橙汁的含量是（）。
2023-2024学年度六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
2023-2024学年度六年级数学下册第三单元测试卷考试时间：100分钟；考试总分：100分题号一二三四五总分得分一、填空题1．体积和高都相等的圆柱和圆锥，它们的底面积之比是( )。
2．圆柱的底面半径扩大到原来的3倍，高不变，侧面积扩大到原来的( )倍，体积扩大到原来的( )倍。
3．推导圆柱体体积计算公式时，将圆柱切割拼合成一个( )，圆柱的体积公式用字母表示是( )。
4．一个圆柱的底面半径为2分米，侧面展开后正好是一个正方形，圆柱的体积是( )立方分米。
与它等底等高的圆锥体的体积约是( )立方分米。
（得数保留两位小数）5．圆柱的底面周长12.56厘米，它的高是6厘米，圆柱表面积是( )平方厘米，体积是( )立方厘米。
6．一个长方形的长是20cm，宽是10cm，以长为轴旋转一周，得到一个圆柱。
它的体积是( )立方厘米。
7．等底等高的一个圆柱和一个圆锥的体积差是15立方厘米。
圆柱的体积是( )，圆锥的体积是( )。
8．一张长方形纸，长4厘米，宽2厘米。
如果以长方形的长为轴旋转而成圆柱体。
其中长方形的长等于圆柱体的( )，长方形的宽等于圆柱体的( )。
9．一个底面半径3厘米，高7厘米的圆柱的侧面沿高剪开得到一个长方形，这个长方形的长是( )厘米，宽是( )厘米。
10．把一个底面半径为3dm、高20cm的圆柱平均分成若干份，拼成近似的长方体，长方体的表面积增加了( )dm2，体积是( )dm3。
11．一个圆柱和一个圆锥等底、等高，它们的体积之和是64立方分米，这个圆锥的体积是( )。
12．如图，长方形以5cm的一条边为轴旋转一周，得到的图形是。
它的底面半径是cm，高是cm。
二、选择题13．把圆柱形的纸筒沿一条直线剪开，不可能得到的平面图形是（）。
A．长方形B．正方形C．平行四边形D．三角形14．把1米长的圆柱形钢材锯成3段，分成3个小圆柱，表面积增加了120平方厘米，原来钢材的体积是（）立方米。
A．0.3B．30C．3000D．0.00315．下面各图中，是圆柱展开图的是（）。
六年级下册数学试卷第三单元【含答案】
六年级下册数学试卷第三单元【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是梯形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 27C. 64D. 125二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 所有的偶数都是2的倍数。
（）3. 1是质数。
（）4. 长方形是特殊的平行四边形。
（）5. 2的倍数的个位数一定是偶数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 0除以任何非0的数都得______。
3. 一个数如果是5的倍数，这个数的个位数一定是______或______。
4. 两个完全一样的三角形可以拼成一个______。
5. 三角形的内角和是______度。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出三个质数。
2. 请写出三个偶数。
3. 请写出三个奇数。
4. 请写出三个立方数。
5. 请写出三个完全平方数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有10个苹果，他吃掉了3个，还剩下多少个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
3. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的周长。
4. 两个数的和是15，其中一个数是7，另一个数是多少？5. 一个数加上20后是30，这个数是多少？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请用分数表示1/2，1/3，1/4，1/5，1/6的大小关系。
2. 请用文字描述如何判断一个数是偶数还是奇数。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。
2. 请用直尺和圆规画一个半径为3厘米的圆。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证物体在水平面上的滚动摩擦小于滑动摩擦。
六年级下册数学三单元测试卷【含答案】
六年级下册数学三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是梯形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 梯形5. 下列哪个数是立方数？A. 8B. 27C. 64D. 125二、判断题（每题1分，共5分）1. 0是最小的自然数。
（）2. 所有的偶数都是2的倍数。
（）3. 所有的奇数都是质数。
（）4. 平行四边形的对边相等。
（）5. 梯形的对边相等。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 0除以任何非0的数都得______。
3. 2的倍数的个位数是______或______。
4. 平行四边形有______条边。
5. 梯形有______条边。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出前五个自然数。
2. 请写出前五个奇数。
3. 请写出前五个偶数。
4. 请写出前五个质数。
5. 请写出前五个合数。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下几个苹果？2. 小红有10个糖果，她给了小明3个糖果，还剩下几个糖果？3. 一辆汽车从A地到B地需要2小时，从B地到C地需要3小时，从A地到C地需要多长时间？4. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，求这个长方形的面积。
5. 一个正方形的边长是6厘米，求这个正方形的周长。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析0在数学中的重要性。
2. 请分析平行四边形和梯形的区别。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用图形表示出0到5的数。
2. 请用图形表示出前五个自然数。
八、专业设计题（每题2分，共10分）1. 设计一个实验，验证水的沸腾温度。
2. 设计一个电路，实现两个开关控制一个灯泡。
人教版六年级数学下册第三单元测试卷(含答案)
人教版六年级数学下册第三单元测试卷（含答案）一、填空。
(每空1分，共12分)1．一个圆柱的底面半径是2 cm ，高是5 cm ，这个圆柱的侧面积是( )cm 2，表面积是( ) cm 2，体积是( ) cm 3。
2．一个圆柱的体积是25.12 dm 3，高是8 dm ，它的底面半径是( )dm 。
3．把一根长2 m 的圆柱形木料截成3段小圆柱，表面积比原木料增加1.57 m 2，这根圆柱形木料的体积是( ) m 3。
4．把一根圆柱形木料削成一个与其等底等高的圆锥，削去部分的体积是8.4 dm 3，原来圆柱形木料的体积是( ) dm 3，圆锥的体积是( ) dm 3。
5．一个圆柱和一个圆锥的体积相等，底面半径也相等，圆柱的高是3.6 dm ，圆锥的高是( )dm 。
6．一个圆锥的体积是16 dm 3，底面积是4 dm 2，它的高是( )dm 。
7．圆柱的表面积是50.24 cm 2，底面半径是2 cm ，它的高是( )cm ，体积是( ) cm 3。
8．把一个棱长为4 dm 的正方体削成一个最大的圆柱，这个圆柱的体积是( ) dm 3。
二、判断。
(对的画“√”，错的画“×”)(每题2分，共10分)1．圆锥的体积比圆柱的体积少23。
( )2．圆锥的底面积不变，高扩大为原来的6倍，则体积扩大为原来的2倍。
( )3．圆柱的侧面展开图一定是长方形。
()4．圆柱的底面直径是3 cm，高是9.42 cm，它的侧面沿高展开后是一个正方形。
()5．圆柱有无数条高，而圆锥只有一条高。
()三、选一选。
(把正确答案的序号填在括号里)(每题2分，共10分) 1．如果把圆柱的底面半径和高都扩大为原来的2倍，则它的体积将扩大为原来的()。
A．2倍B．4倍C．6倍D．8倍2．做一个无盖的圆柱形水桶，求至少需要多少铁皮，就是求水桶的()。
A．底面积B．侧面积C．侧面积＋两个底面积D．侧面积＋一个底面积3．一根圆柱形木料，底面半径是6 dm，高是4 dm，把这根木料沿底面直径锯成两个相等的半圆柱，表面积比原来增加()dm2。
人教版六年级数学下册《第三单元测试卷》(含答案)
人教版六年级（下）数学第三单元测试时间：60分钟满分：100分一、充满信心，顺利填空。
（16分）1.圆柱有（）条高,圆锥有（）条高。
2.把一张长20 cm、宽16 cm的长方形纸片卷成一个尽可能大的圆柱形纸筒，这个纸筒的侧面积是（）cm2。
3.把两根完全一样的圆柱形钢材熔铸成等底等高的圆锥，最多能熔铸成（）个。
4.一个圆柱的高是5 dm,侧面积是62.8 dm2,它的体积是（）dm3。
5.把棱长是3 dm的正方体木块削成一个最大的圆锥，这个圆锥的体积是（）dm3。
6.一个圆锥的体积是3140 cm3,底面积是314 cm2,高是（）cm,与它的体积和底面积都相等的圆柱的高是（）cm。
二、将正确答案的序号填在括号里。
（12分）1.圆柱的底面半径和高都扩大到原来的3倍，体积扩大到原来的（）倍。
A.3B.6C.9D.272.如果一个圆柱的底面直径和高恰好是另一个圆柱的高和底面直径，那么这两个圆柱的（）。
A.侧面积一定相等B.体积一定相等C去面积一定相等 D.都不一定相等3.如图所示,把一个圆柱形罐头盒侧面的商标纸沿斜线l剪开,商标纸展开后的图形是一个（）A.长方形B.等腰梯形C平行四边形 D.三角形4.用一块长25.12厘米，宽18.84厘米的长方形铁皮，配上两块（）的圆形铁片，正好可以做成一个带盖的圆柱形容器。
A.半径为8 cmB.直径为4 cm C 半径为3 cm D.直径为3 cm5 .一个圆柱，如果把它的高截短 3 cm,它的表面积就减少 94.2 cm 2。
那么，它的体积会减少（ ）cm 3。
A.30B.31.46 .一个圆柱与一个圆锥高的比是 A.5:9 B.5:31.求下面图形的表面积。
（单位:cm ）2.求下面图形的体积。
（单位:dm ）C.235.5D.94.25:6，底面半径的比是2:3，它们体积的比是（ )o名称半径直径 高表面积6 cm4 cm圆柱16 cm 20 cm5 m0.8 m5 dm3 dm圆锥1.8 m 4.2 m体积、填表。
【三套试卷】小学六年级数学下册第三单元练习试题(含答案)(1)
第三单元学习检测卷(包含答案)一、单选题（共2题；共4分）1.如图，把一个底面积为8cm2、高6cm的圆柱切成4个小圆柱，它的表面积增加了（）cm2。
A. 16B. 24C. 32D. 48【答案】D【考点】圆柱的侧面积、表面积【解析】【解答】3×2=6；6×8=48（平方厘米）故答案为：D【分析】每切一次会增加两个切面，每一个切面的面积是底面积，共增加6个切面，表面积增加的是48平方厘米。
2.圆柱内的沙子占圆柱的，倒入（）内正好倒满。
A. B. C.【答案】A【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解：根据圆柱和圆锥的体积公式可知，倒入和它等底等高的圆锥中正好倒满。
故答案为：A。
【分析】等底等高的圆柱体积是圆锥体积的3倍，所以这个圆柱体积的就刚好等于与它等底等高的圆锥的体积。
二、填空题（共3题；共3分）3.一个圆柱形水杯的容积是1.6升，从里面量，底面积是1.2平方分米，用这个水杯装杯水，水面高________分米。
【答案】1【考点】分数与分数相乘，圆柱的体积（容积）【解析】【解答】解：水杯高：（分米），水面高：（分米）。
故答案为：1。
【分析】1升=1立方分米，水杯的高度=水杯的容积÷水杯的底面积，水面的高度=水杯的高度×装的水是水杯的几分之几，据此代入数据解答即可。
4.一个圆锥和圆柱等底等高，已知圆锥的体积比圆柱少2.4立方分米，那么圆柱的体积是________立方分米。
【答案】3.6【考点】圆柱与圆锥体积的关系【解析】【解答】解：圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的，已知圆锥的体积比圆柱少2.4立方分米，说明圆柱体积的等于2.4立方分分米，则可得圆柱的体积是：（立方分米）。
故答案为：3.6。
【分析】圆锥的体积等于和它等底等高的圆柱体积的，则圆柱的体积=圆锥的体积比圆柱少的部分÷（1-），据此代入数据解答即可。
5.如图，先将甲容器注满水，再将水倒入乙容器，这时乙容器中的水深为________cm。
人教版数学六年级下册第三单元 测试试卷(含答案)(2)
人教版数学6年级下册第3单元·一、选择题（共8小题，满分16分，每小题2分）1．（2分）淘气将如图中的圆柱沿阴影切分成两块，切分后两个小圆柱的表面积之和比原来（ ）A．增加一个底面面积B．增加两个底面面积C．减少一半D．不变2．（2分）把一个圆柱体容器装满水后，全部倒入与它等底等高的另一个圆锥体容器内。
水装满圆锥体容器后还溢出了5升。
这个圆锥体容器能装（ ）升水。
A．2.5B．5C．7.5D．153．（2分）把一个圆柱削去12立方分米后，剩下的部分正好是一个与它等底等高的圆锥，这个圆锥的体积是（ ）立方分米。
A．36B．24C．64．（2分）图中是一瓶已经喝了一些的果汁和一只圆锥形玻璃杯。
图中h＝h1，d＝d1。
如果把瓶中的果汁倒入这个圆锥形玻璃杯，最多可以倒满（ ）杯。
（容器壁厚度忽略不计）A．2B．4C．65．（2分）如图，把一个体积是72dm3的圆柱形木块，削成两个顶点相连的完全相同的圆锥形木块，形成“沙漏”状，则每个圆锥的体积是（ ）A．12dm3B．18dm3C．24dm3D．36dm36．（2分）冰球运动（IceHockey）是以冰刀和冰球杆为工具在冰上进行的一种相互对抗的集体性竞技运动，冰球一般是用硬橡胶制成的圆柱体，厚2.54厘米，直径7.62厘米，重156～170克，如果将3个冰球重叠在一起，表面积比原来减少了（ ）平方厘米。
A．3.14×（7.62÷2）2×2.54B．3.14×7.622×4C．3.14×（7.62÷2）2×47．（2分）下列不需要用“转化”策略解决问题的是（ ）A．推导圆柱体积公式B．计算C．割补成长方形D．画轴对称图形8．（2分）如图中柱形瓶底的面积和锥形杯口的面积相等，将瓶中液体倒入锥形杯中，能倒满（ ）杯。
A．2B．6C．12二、填空题（共8小题，满分16分，每小题2分）9．（2分）一个圆柱和一个圆锥等底等高，它们的体积相差30cm3，圆锥的体积是 cm3。
最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)
最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案(三篇)目录：最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案一最新人教版六年级数学下册三单元考试及答案二最新人教版六年级数学下册三单元考试题及答案三最新人教版六年级数学下册三单元考试卷及答案一班级：姓名：满分：100分考试时间：90分钟一、填空题。
（20分）1、当五个整数按从小到大的顺序排列后，中位数为4，唯一的一个众数是6，那么这五个数的和最大是_____．2、一辆自行车原价350元，打九折后是________元，另一辆自行车打九折后是270元，这辆自行车原价是________元。
3、一个长方体的棱长总和是120厘米，长、宽、高的比是5 ：3 ：2，这个长方体长（_________）厘米，宽（________）厘米，高（________）厘米。
4、在括号里填上适当的单位名称。
一栋楼房的占地面积大约是400（____）。
一个鸡蛋的质量约是60（____）。
冰箱的容积大约是216（____）。
一盒牛奶的净含量约是250（____）。
5、一根长5米的圆柱，截成4段小圆柱，表面积增加了18．84平方厘米，原来圆柱的体积是________立方厘米。
6、甲、乙两个班图书本数比是7：4．甲班有图书280本，乙班有图书_____本．7、张老师出版一本书获得稿费3800元，其中800元是免税的，其余部分应缴纳14%的个人所得税，张老师实际得到（_____）元。
8、有一个正方形的池塘，四个角上都栽一棵树，如果每边栽7棵树，四边一共栽（______）棵树。
9、两个圆的半径比是2:3，它们的周长比是（______），面积比是（________）。
10、一个两位小数取近似数后是5.8，这个两位小数最大是______，最小是______．二、选择题（把正确答案前面的序号填在（）里）（10分）1、甲、乙两商品成本共600元，甲按45％的利润定价，乙按 40％的利润定价，甲打8折出售，乙打9折出售，共获利润 110 元，甲、乙中成本较高的是（）元。
六年级数学下册第三单元测试卷【含答案】
六年级数学下册第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 11B. 24C. 37D. 532. 1千米等于多少米？A. 100B. 1000C. 10000D. 1000003. 下列哪个角是锐角？A. 30°B. 90°C. 120°D. 180°4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 圆形D. 三角形二、判断题（每题1分，共5分）1. 分数中的分子必须大于分母。
（）2. 1立方米等于1000立方厘米。
（）3. 任何偶数乘以任何偶数都是偶数。
（）4. 1千米等于100000厘米。
（）5. 所有的质数都是奇数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 1千米等于______米。
2. 1米等于______分米。
3. 1分米等于______厘米。
4. 1立方厘米等于______立方毫米。
5. 1平方米等于______平方分米。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请简述偶数和奇数的区别。
2. 请简述质数和合数的区别。
3. 请简述分数的基本性质。
4. 请简述面积和体积的区别。
5. 请简述锐角、直角和钝角的区别。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了2个，还剩下多少个？2. 一个长方体的长、宽、高分别是2分米、3分米、4分米，求它的体积。
3. 一个正方形的边长是5厘米，求它的面积。
4. 一个圆形的半径是4厘米，求它的面积。
5. 一个三角形的底是6厘米，高是4厘米，求它的面积。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 小华和小明共有10个苹果，小华有3个，小明有几个？2. 一个长方体的长、宽、高分别是2分米、3分米、4分米，如果它的长、宽、高都增加1分米，它的体积会增加多少？七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用直尺和圆规画一个边长为5厘米的正方形。
人教版小学数学六年级下册第三单元单元测试题附答案(共10套)
人教版六年级下册第三单元单元测试1一、单选题（共5题；共10分）1.将圆柱的侧面展开，将得不到（）A. 平行四边形B. 长方形C. 梯形D. 正方形2.一个底面积是20cm2的圆柱，斜着截去了一段后，剩下的图形如下图。
截后剩下的图形的体积是（）cm3。
A. 140B. 180C. 220D. 3603.下列立体图形中，截面形状不可能是长方形的是（）。
A. B. C. D.4.在下图中，以直线为轴旋转，可以得到圆柱体的是（）A. B. C. D.5.圆柱的底面半径扩大到原来的2倍，高也扩大到原来的2倍，体积（）A. 扩大到原来的4倍B. 不变C. 扩大到原来的8倍D. 不能确定二、判断题（共5题；共10分）6.圆柱的高度不变，底面半径扩大2倍，圆柱的体积也扩大2倍．（）7.一个圆柱的底面积扩大a倍，高也扩大a倍，它的体积就扩大到a2倍．（）8.如果圆柱的侧面展开后是正方形，那么圆柱的底面直径和高相等．9.一个正方体和一个圆柱体的底面积和高都相等，它们的体积也一定相等．（）10.两个圆柱的侧面积相等，则它们的体积也一定相等．（）三、填空题（共11题；共15分）11.一个长方形的长是8厘米，宽是6厘米，如果以宽为轴旋转一周得到一个立体图形，得到的是________，这个图形的体积是________立方厘米。
12.一个圆柱的高不变，底面积扩大2倍，圆柱的体积扩大________．13.圆柱上下面是两个________的圆形；以直角三角形一条直角边为轴把它旋转一周得到的形体是________．14.把20分米长的圆柱形木棒锯成三段，分成三个小圆柱，表面积增加了8平方分米，原来木棒的体积是________立方分米.15.将一个底面周长是9.42dm的圆柱形木料，沿着底面直径垂直切一刀，切成两个半圆柱，表面积增加4.8dm2，这个圆柱形木料的体积是________立方分米．16.数学老师的教具里有一个圆柱和一个圆锥，老师告诉陈明，圆柱和圆锥的体积相等，底面积也相等，圆锥的高是12cm，这个圆柱的高是________cm。
六年级数学下第三单元测试卷【含答案】
六年级数学下第三单元测试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个分数是最简分数？A. 2/4B. 3/6C. 4/8D. 5/103. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形4. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 215. 下列哪个数是合数？A. 11B. 13C. 19D. 23二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 分子和分母相同的分数是最简分数。
（）3. 平行四边形的对边平行且相等。
（）4. 1是质数。
（）5. 9是合数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 最小的三位数是______。
3. 2.5的分数形式是______。
4. 3/4的百分数形式是______。
5. 50%的分数形式是______。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请列举出5个偶数。
2. 请列举出5个质数。
3. 请写出3个分数的加减法运算。
4. 请写出3个分数的乘除法运算。
5. 请写出3个百分数的转换。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 一个篮子里有苹果和橘子共30个，苹果是橘子的2倍，请问苹果和橘子各有多少个？2. 小明买了3本书，每本书的价格是20元，请问小明一共花了多少钱？3. 一个长方形的长是10厘米，宽是5厘米，请问这个长方形的周长是多少厘米？4. 一个班级有男生20人，女生30人，男生占班级总人数的几分之几？5. 一辆汽车从A地到B地的距离是100公里，汽车的速度是60公里/小时，请问汽车从A地到B地需要多少时间？六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析偶数和奇数的性质，并举例说明。
2. 请分析质数和合数的性质，并举例说明。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请用图形工具绘制一个长方形，并标注其长和宽。
六年级下册数学第三单元试卷【含答案】
六年级下册数学第三单元试卷【含答案】专业课原理概述部分一、选择题（每题1分，共5分）1. 下列哪个数是偶数？A. 3B. 4C. 5D. 62. 下列哪个图形是平行四边形？A. 正方形B. 长方形C. 三角形D. 圆形3. 下列哪个数是质数？A. 12B. 17C. 20D. 214. 下列哪个图形是等边三角形？A. 等腰三角形B. 直角三角形C. 钝角三角形D. 锐角三角形5. 下列哪个数是合数？A. 23B. 29C. 31D. 32二、判断题（每题1分，共5分）1. 2的倍数都是偶数。
（）2. 所有的长方形都是平行四边形。
（）3. 两个质数相乘，其积还是质数。
（）4. 所有的等边三角形都是锐角三角形。
（）5. 1既不是质数也不是合数。
（）三、填空题（每题1分，共5分）1. 最大的两位数是______。
2. 两个质数相乘，其积至少有______个因数。
3. 等边三角形的三个角都是______度。
4. 平行四边形的对边是______且______。
5. 一个数既是3的倍数，又是4的倍数，那么这个数至少有______个因数。
四、简答题（每题2分，共10分）1. 请写出5个偶数。
2. 请写出5个质数。
3. 请写出3个等边三角形的性质。
4. 请写出3个平行四边形的性质。
5. 请写出3个合数的性质。
五、应用题（每题2分，共10分）1. 小明有5个苹果，他吃掉了其中的2个，请问他还剩下几个苹果？2. 一个长方形的长是8厘米，宽是4厘米，请计算这个长方形的面积。
3. 一个等边三角形的边长是6厘米，请计算这个等边三角形的周长。
4. 一个平行四边形的底是10厘米，高是5厘米，请计算这个平行四边形的面积。
5. 请找出50以内的所有质数。
六、分析题（每题5分，共10分）1. 请分析偶数和奇数的性质，并举例说明。
2. 请分析质数和合数的性质，并举例说明。
七、实践操作题（每题5分，共10分）1. 请画出一个等边三角形，并标出其三个角的度数。
小学六年级数学下册第三单元小测验
小学六年级数学下册第三单元小测验小学生要学会用数学的思维方式去观看和分析生活，在平常要及时把握数学概念和原理。
查字典数学网小学频道精心预备了小学六年级数学下册第三单元小测验，期望对大伙儿有所关心！2021年小学六年级数学下册第三单元小测验一、填空1、3.14402= ( ) 3.140.12=( )2、2.6米= ( )厘米48分米= ( )米7.5平方分米= ( )平方厘米9300立平方分米= ( )立方米3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，假如圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的体积是( )立方分米;假如圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米;假如它们的体积和是24立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
X4、运算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要运算圆柱的( )。
5、运算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要运算圆柱的( )。
6、运算做一个无盖的圆柱形水桶要用多少铁皮，要运算圆柱的( )。
7、一个圆柱，它的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，它的底面积是( )。
8、圆柱的( )面积加上( )的面积，确实是圆柱的表面积。
9、把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了( )平方厘米。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)圆柱的侧面积等于( )乘以高。
A、底面积B、底面周长C、底面半径(2)把一个直径为4厘米，高为5厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱，表面积增加了多少平方厘米?算式是( )A、3.14452B、45C、452三、列式运算1、运算下面圆柱的表面积和体积。
2、运算下面圆锥体的体积。
(单位：厘米)四、应用题1、一个圆柱高9分米，侧面积226.08平方分米，它的底面积是多少平方分米?2、一个圆柱形，侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形，那个圆柱形的表面积是多少平方厘米?3、某宾馆大堂有6根圆柱形大柱，高10米，大柱底面周长25.12分米，要在周围涂上油漆，假如按每平方米的油漆费为80元运算，需用多少钱?4、一根长2米，底面积半径是4厘米的圆柱形木段，把它据成同样长的4根圆柱形的木段。
六年级下册数学第三单元测试题
六年级下册数学第三单元测试题一、计算20分1、直接写得数：8分14 +15 = 1-611 = 1÷67 = 12 -13 =12 ×45 = 0÷35 = 0.9+99×0.9= 56 +14 ×12=2、脱式计算。
能简算的要简算 12分29 +12 ÷45 +38 813 ÷7+17 ×613 2-613 ÷926 -23 125 ×56 +34 +45二、填空。
24分1、2平方分米5平方厘米 = 平方分米 5.3立方米= 立方分米2、如果圆柱的侧面展开是一个边长为3.14分米的正方形，圆柱的高是，底面积是3、等底等高的圆柱体和圆锥体, 其中圆锥体的体积是12立方厘米, 这两个的体积之和是 .4、一个圆锥体积是24立方米，底面积是12平方米，这个圆锥的高是，与它等底等高的圆柱体积是。
5、用一张边长是20厘米的正方形铁皮, 围成一个圆柱体, 这个圆柱的侧面积是 .6、一个圆锥和它的等底等高的圆柱的体积相差12立方厘米, 圆锥的体积是 .7、一个圆锥的体积是62.4立方厘米, 它的体积是另一个圆锥的4倍，如果另一个圆锥的高是2.5厘米, 另一个圆锥的底面积是 .8、一个圆柱体削成一个与它等底等高的圆锥体, 削去的部分是圆锥体的 %.9、圆柱的上下两面都是形，而且大小，圆柱的侧面沿高展开是形或形。
10、圆柱的高有条，圆锥的高有条。
11、一个圆锥的底面积是40平方厘米，高12厘米，体积是12、一个圆柱的底面半径是3分米，高2分米，它的侧面积是平方分米，表面积是平方分米，体积是立方分米。
13.一个圆柱的底面周长6.28厘米，高是3厘米，它的体积是立方厘米。
14、一个圆柱形油桶，侧面展开是一个正方形，已知这个油桶的底面半径是10厘米，那么油桶的高是厘米。
15、一根长4米，横截面半径为2分米的圆柱形木料截成同样长的4段，表面积比原来增加平方分米。
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2019年小学六年级数学下册第三单元小测
验
小学生要学会用数学的思维方式去观察和分析生活，在平时要及时掌握数学概念和原理。
查字典数学网小学频道精心准备了小学六年级数学下册第三单元小测验，希望对大家有所帮助！
2019年小学六年级数学下册第三单元小测验
一、填空
1、3.14402= ( ) 3.140.12=( )
2、2.6米= ( )厘米48分米= ( )米
7.5平方分米= ( )平方厘米9300立平方分米= ( )立方米3、一个圆柱和一个圆锥等底等高，如果圆锥的体积是30立方分米，那么圆柱的体积是( )立方分米；如果圆柱的体积是30立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米；如果它们的体积和是24立方分米，那么圆锥的体积是( )立方分米，圆柱的体积是( )立方分米。
X
4、计算做一个圆柱形的茶叶筒要用多少铁皮，要计算圆柱的( )。
5、计算做一个圆柱形的烟囱要用多少铁皮，要计算圆柱的( )。
6、计算做一个无盖的圆柱形水桶要用多少铁皮，要计算圆柱的( )。
7、一个圆柱，它的高是8厘米，侧面积是200.96平方厘米，
它的底面积是( )。
8、圆柱的( )面积加上( )的面积，就是圆柱的表面积。
9、把一个底面积是15.7平方厘米的圆柱，切成两个同样大小的圆柱，表面积增加了( )平方厘米。
二、选择正确答案的序号填在括号里。
(1)圆柱的侧面积等于( )乘以高。
A、底面积
B、底面周长
C、底面半径
(2)把一个直径为4厘米，高为5厘米的圆柱，沿底面直径切割成两个半圆柱，表面积增加了多少平方厘米?算式是( )
A、3.14452
B、45
C、452
三、列式计算
1、计算下面圆柱的表面积和体积。
2、计算下面圆锥体的体积。
(单位：厘米)
四、应用题
1、一个圆柱高9分米，侧面积226.08平方分米，它的底面积是多少平方分米?
2、一个圆柱形，侧面展开是一个边长为62.8厘米的正方形，这个圆柱形的表面积是多少平方厘米?
3、某宾馆大堂有6根圆柱形大柱，高10米，大柱底面周长25.12分米，要在周围涂上油漆，如果按每平方米的油漆费为80元计算，需用多少钱?
4、一根长2米，底面积半径是4厘米的圆柱形木段，把它
据成同样长的4根圆柱形的木段。
表面积比原来增加了多少平方厘米?
5、一节圆柱形的铁皮烟烟底面半径是2分米，高是8分米，做10节这样的烟囱需要铁皮多少平方分米?
6、一个无盖的圆柱形铁皮水桶，高是30厘米，底面半径是10厘米，做这个水桶至少要用铁皮多少平方分米?(用进一法，得数保留整数)
7、将一个直角三角形绕它较短的一条直角边旋转一周，得到的是什么图形?求出它的体积。
8、有一个近似圆锥形的小麦堆，测得麦堆底面直径4米，高1.5米，如果每立方米小麦重740千克，这堆小麦大约重多少千克?
9、妈妈的茶杯这样放在桌上(如右图，底面直径8厘米，高15厘米)
(1)这只茶杯占据桌面的大小是多少平方厘米?
(2)怕妈妈烫伤手特意贴上这条装饰带，宽5厘米，面积是多少平方厘米?(接头处忽略不计)
(3)这只茶杯的容积是多少?
10、一个圆柱形水桶的容积是72立方分米，桶底的面积是12平方分米。
里面装了34 桶水，水面高多少分米?
11、一个圆锥形容器容积为300立方厘米，从里面量高是12厘米，它的底面积是多少平方厘米?
12、半圆柱的底面直径是6厘米，高10厘米，求它的体积。
语文课本中的文章都是精选的比较优秀的文章，还有不少名家名篇。
如果有选择循序渐进地让学生背诵一些优秀篇目、精彩段落，对提高学生的水平会大有裨益。
现在，不少语文教师在分析课文时，把文章解体的支离破碎，总在文章的技巧方面下功夫。
结果教师费劲，学生头疼。
分析完之后，学生收效甚微，没过几天便忘的一干二净。
造成这种事倍功半的尴尬局面的关键就是对文章读的不熟。
常言道“书读百遍，其义自见”，如果有目的、有计划地引导学生反复阅读课文，或细读、默读、跳读，或听读、范读、轮读、分角色朗读，学生便可以在读中自然领悟文章的思想内容和写作技巧，可以在读中自然加强语感，增强语言的感受力。
久而久之，这种思想内容、写作技巧和语感就会自然渗透到学生的语言意识之中，就会在写作中自觉不自觉地加以运用、创造和发展。
家庭是幼儿语言活动的重要环境，为了与家长配合做好幼儿阅读训练工作，孩子一入园就召开家长会，给家长提出早期抓好幼儿阅读的要求。
我把幼儿在园里的阅读活动及阅读情况及时传递给家长，要求孩子回家向家长朗诵儿歌，表演故事。
我和家长共同配合，一道训练，幼儿的阅读能力提高很快。
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死记硬背是一种传统的教学方式，在我国有悠久的历史。
但
随着素质教育的开展，死记硬背被作为一种僵化的、阻碍学生能力发展的教学方式，渐渐为人们所摒弃；而另一方面，老师们又为提高学生的语文素养煞费苦心。
其实，只要应用得当，“死记硬背”与提高学生素质并不矛盾。
相反，它恰是提高学生语文水平的重要前提和基础。