足球运球绕杆教案

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《体育与健康》实践课课教案

任课教师:卢斌班级:15电子人数:31人时间:2015年12月25日地点:翠苑室内馆

准备部分8'一、课堂常规内容

1、整队,报告人数。

2、师生问好

3、宣布本课内容

检查服装,分配运动手环。

二、热身活动

1、球性与拉伸练习:充分热身,

避免损伤;熟悉球性,为后续

练习打好基础。

1)脚背外侧运球

2)各关节活动

3)脚底踩球(原地、向前后)

4)弓步压腿

5)脚内侧双脚打球

6)全身运动

要求:听哨报数

指挥、口令

要求:

服装整洁

精神饱满

声音洪亮

教法与步骤:

1、讲解要求、宣布规

则。

2、调整队伍,组织带

领练习。

要求:展示精神风貌,

调动学生积极性,充分

热身、为基本部分打好

基础。

组织和练习队形:

要求:快、静、齐

1、认真听讲解,听从指

挥。

2、按照要求完成动作。

3、认真完成徒手操热身

活动。

要求:展示精神风貌,

服从指挥、熟悉球性、

充分热身、避免损伤。

4*8

1’

3’

基本部分27'一、微课视频:借助投影仪,

集中学习,初步建立动作概念。

二、自主探究:分小组自主学

习脚内侧运球绕杆练习。

三、检测学习状况:每组学生

进行脚内侧运球绕杆练习展

示。

四、讲解示范:根据视频检测

效果,深入分析技术动作,展

示正确动作。

五、分组分层练习:以小组间

比赛形式,学生根据自身水平

特点,选择性进行运球绕杆练

习。

一、组织指挥

二、教法与步骤

1、微课导入、促进自

主探究,讨论尝试。

2、规定区域,组织练

习,观察巡视。

3、组织检测,录制视

频,观察记录。

4、一问一答,纠正评

价,动作展示。

5、组织比赛,巡回指

导,言语激励,及时纠

错,录制视频,参与练

习。

要求:口令清晰、巡回

指导、及时点评、有问

必答、控制密度,从而

达成预设教学目标。

组织和练习形式

1、借助微课视频,自主

探究相互学习

目的:初步建立正确动

作表象,明确完整的练

习流程。

2、认真完成检测练习,

有惑必问。

3、根据讲解示范和自身

水平特点,选择性练习。

4、认真听讲,全力以赴

完成练习。

5、根据要求变化随机完

成练习。

目的:达成预设技能目

标,培养自主探究的能

力,身体与球协调能力,

对球的控制支配能力。

要求:认真努力、自主

探究,提高互学、互练、

互评的能力。

1次

1-2

1次

1-2

3-4

1’

2’

2-3’

2’

4-5’

(资料素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)

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