足球运球绕杆教案
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《体育与健康》实践课课教案
任课教师:卢斌班级:15电子人数:31人时间:2015年12月25日地点:翠苑室内馆
准备部分8'一、课堂常规内容
1、整队,报告人数。
2、师生问好
3、宣布本课内容
检查服装,分配运动手环。
二、热身活动
1、球性与拉伸练习:充分热身,
避免损伤;熟悉球性,为后续
练习打好基础。
1)脚背外侧运球
2)各关节活动
3)脚底踩球(原地、向前后)
4)弓步压腿
5)脚内侧双脚打球
6)全身运动
要求:听哨报数
指挥、口令
要求:
服装整洁
精神饱满
声音洪亮
教法与步骤:
1、讲解要求、宣布规
则。
2、调整队伍,组织带
领练习。
要求:展示精神风貌,
调动学生积极性,充分
热身、为基本部分打好
基础。
组织和练习队形:
要求:快、静、齐
1、认真听讲解,听从指
挥。
2、按照要求完成动作。
3、认真完成徒手操热身
活动。
要求:展示精神风貌,
服从指挥、熟悉球性、
充分热身、避免损伤。
4*8
1’
3’
基本部分27'一、微课视频:借助投影仪,
集中学习,初步建立动作概念。
二、自主探究:分小组自主学
习脚内侧运球绕杆练习。
三、检测学习状况:每组学生
进行脚内侧运球绕杆练习展
示。
四、讲解示范:根据视频检测
效果,深入分析技术动作,展
示正确动作。
五、分组分层练习:以小组间
比赛形式,学生根据自身水平
特点,选择性进行运球绕杆练
习。
一、组织指挥
二、教法与步骤
1、微课导入、促进自
主探究,讨论尝试。
2、规定区域,组织练
习,观察巡视。
3、组织检测,录制视
频,观察记录。
4、一问一答,纠正评
价,动作展示。
5、组织比赛,巡回指
导,言语激励,及时纠
错,录制视频,参与练
习。
要求:口令清晰、巡回
指导、及时点评、有问
必答、控制密度,从而
达成预设教学目标。
组织和练习形式
1、借助微课视频,自主
探究相互学习
目的:初步建立正确动
作表象,明确完整的练
习流程。
2、认真完成检测练习,
有惑必问。
3、根据讲解示范和自身
水平特点,选择性练习。
4、认真听讲,全力以赴
完成练习。
5、根据要求变化随机完
成练习。
目的:达成预设技能目
标,培养自主探究的能
力,身体与球协调能力,
对球的控制支配能力。
要求:认真努力、自主
探究,提高互学、互练、
互评的能力。
1次
1-2
次
1次
1-2
次
3-4
次
1’
2’
2-3’
2’
4-5’
(资料素材和资料部分来自网络,供参考。可复制、编制,期待你的好评与关注)