自主游戏的价值

自主游戏的价值

只要有游戏，孩子就会发展。我们班在展开户外活动时，充分利用体育器械，要求孩子们锻炼身体，他们有的跳绳、有的走平衡木，有的推小车等。有好几个孩子最喜欢玩一种追逐跑的游戏，名字叫《警察抓小偷》，规则是这样的，（边单腿站立边说鸡蛋壳鸭蛋壳，谁碍地谁逮我，撑不住的幼儿就是警察，就去追其他幼儿，有的幼儿绕着轮胎跑动，有的幼儿会躲闪，逮住的又变成了警察，他们玩的满头大汗也乐此不彼。）这也是一种自主性游戏。当他们看到很多的圈时，又创造了新的玩法，把自己的圈转起来，谁的圈转的时间长谁就是警察

自主性游戏作为幼儿最喜欢的活动，是幼儿在一定的游戏环境中根据自己的兴趣和需要，以快乐为直接目的，自由选择、自主展开、自发交流的积极游戏过程。孩子们在《警察抓小偷》的游戏中学会了躲闪、跳跃等，身体的平衡水平和协调水平也得到了发展。老师只要提醒孩子们注意不要碰撞，累了要休息一下。教师在与幼儿分享其自主性游戏的快乐时，还能够利用此机会注重幼儿碰到的具体问题，在协助他们解决的过程中，总结最优的策略与方法，并促使他们将之应用到以后的游戏中，实现经验与策略的迁移。在引导中发现孩子的真实想法。游戏是孩子们成长中最好的伴侣，是最有效、最有吸引力的综合性活动，游戏不但能带给孩子快乐，而且能有效地促动其身心健康，也

是教育幼儿的最佳途径之一。