新员工入职部门反馈表
47_岗位培训反馈表
14
你是否已经完全能够独立工作？
□是□否
15
在这段时间的培训当中，
你认为有待改进的地方？
16
在Байду номын сангаас后的工作中，希望
哪些方面的培训？
17
经过这段时间对公司的
初步了解，我对公司的
一些建议
填表日期：
新员工岗位培训反馈表
员工姓名：部门：入职日期：
1
你是否已经熟悉公司的大致情况？
□是□否
2
你是否已经了解公司的组织架构和部门情况？
□是□否
3
你是否已经清晰地了解自己的工作职责和岗位描述？
□是□否
4
你是否已经认识公司日常见到的其他同事，并清楚知道他们的称谓？
□是□否
5
你是否已经熟悉公司的所经营的产品？
□是□否
6
你认为公司的岗前培训是否有效果？
□是□否
7
你对公司所经营的产品知识都已经熟悉了吗？
□是□否
8
你是否对糖尿病知识已经了解？
□是□否
9
你是否能熟练操作血糖仪？
□是□否
10
你是否能熟练操作动态血糖监测系统？
□是□否
11
你是否能熟练操作胰岛素泵？
□是□否
12
你是否已经熟悉工作的流程？
□是□否
13
你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
入职反馈表范文
入职反馈表范文一、基本信息。
姓名：[你的名字]部门：[部门名称]入职日期：[具体日期]二、入职初体验。
# （一）欢迎仪式。
刚入职的时候，那欢迎仪式可真是让我有点受宠若惊呢！部门的小伙伴们就像一群热情的小太阳，一个个脸上都挂着超灿烂的笑容，还给我准备了小礼物和欢迎卡片，上面写着各种温馨的小祝福。
感觉就像一下子被拉进了一个超有爱的大家庭，之前那种对新环境的小紧张“嗖”的一下就没影了。
这欢迎仪式就像一场及时雨，让我这个职场小新人心里暖暖的，干劲十足地就想赶紧融入这个大家庭。
# （二）办公环境。
咱这办公环境嘛，那叫一个棒！工位宽敞又明亮，桌子椅子都特别舒服，我感觉我能在这工位上“扎根”好好工作。
而且周围的绿植特别多，看着那些绿油油的叶子，就觉得空气都特别清新，眼睛累了的时候看两眼，就像给眼睛做了个小按摩似的。
唯一有点小麻烦的就是打印机离我的工位有点远，每次去打印东西都像是一场小小的“长征”，不过就当是工作中的小锻炼啦。
# （三）入职培训。
入职培训也挺有趣的。
培训的老师特别有耐心，不管我们提出啥问题，都能给我们解答得明明白白的。
不过呢，培训的资料实在是有点多，感觉就像一座小山似的，我都有点担心自己能不能把这些知识都装进脑袋里。
而且培训的时间安排得有点紧凑，就像赶火车一样，中间休息的时间特别短，我都没来得及好好消化一下前面学的东西就又要开始下一个部分了。
但是整体来说，还是让我对公司的业务和文化有了一个很全面的了解，就像给我这个小菜鸟装上了导航，让我在公司的发展道路上不会迷路啦。
三、同事与团队。
# （一）同事关系。
同事们都超级友好，就像一群欢乐的小伙伴。
不管是工作上还是生活上的事情，大家都特别乐意互相帮忙。
我刚入职的时候，对很多工作流程都不太熟悉，每次我一脸懵地去问同事的时候，他们都特别耐心地给我讲解，感觉就像我的“职场小导师”。
而且大家还经常一起分享小零食，每天都有各种好吃的在办公室里“巡回演出”，这种氛围让我觉得工作都变得特别开心，就像在一个充满欢乐的小城堡里工作一样。
新员工试用期工作情况反馈表(1)
工作态度是否积极、是否有责任心
□极佳 □佳 □一般 □差
5
对工作、环境的适应能力
□极佳 □佳 □一般 □差
6
计划、组织能力
□极佳 □佳 □一般 □差
试用期
主管领导
评语
签字：年月日
试用期
主管领导
意见
签字：年月日
部门
总经理
意见
签字：年月日
新员工试用期工作情况反馈表
员工姓名
部门/岗位
入职日期
采取方式
□与本人面谈 □与本人电话沟通 □与入职引导人沟通
□与直接上级沟通 □与本部门同事沟通 □其他
Байду номын сангаас序号
评估项目
评价等级
1
工作状态、面貌、精表情况
□极佳 □佳 □一般 □差
2
与其他部门的配合度、协调性
□极佳 □佳 □一般 □差
3
对工作的专业能力
□极佳 □佳 □一般 □差
员工培训反馈表
员工培训反馈表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训讲师：
5. 培训内容：
6. 培训方式（线上/线下）：
7. 培训时长：
8. 培训组织和安排：
9. 培训材料和工具：
10. 培训目标是否清晰明确：
11. 培训内容是否与工作相关：
12. 培训讲师的专业水平：
13. 培训方式是否有效：
14. 培训时长是否合适：
15. 培训组织和安排是否周密：
16. 培训材料和工具是否充足：
17. 培训对个人职业发展的帮助：
18. 培训对团队合作和沟通的影响：
19. 培训对工作业绩的提升：
20. 其他建议和意见：
请您填写以上内容，以便我们更好地改进和优化员工培训计划，提高培训效果和员工满意度。
谢谢！。
新到岗工作安排及反馈表
新到岗工作安排及反馈表
注：1.本表是试用于招聘或调入职所有人员。
2.本表适用于该新员工报道后三日由用人部门、人力资源部负责人签字完毕存入员工个人档案中。
1.你是否了解部门的组织架构及部门功能？请简述下你对公司文化的理解：
□是□否
2.你对自己的工作职责及岗位是否清楚，请做描述：
□是□否
3.你是否已熟悉公司制度的情况
□是□否
4.在今天的工作中希望接受哪些方面的培训？
5.你是否适应自己的工作环境？
□是□否
6.你是否认识部门所有同事？
□是□否
7.评价自己一周内对工作（知识及技能）的了解程度？
8.你今后在工作中遇到问题，是否知道如何寻求帮助？
□是□否
9.自进入公司以来，对公司不满意的地方及建议？
10.你是否觉得部门岗位培训有效果
□是□否
11.个人工作总结及工作感想：工作总结请结合工作任务，目标及完成情况进行
总结
12.未来工作个人可以改进的地方
员工签字：
年月日
注：1.本表是试用于招聘或调入职所有人员。
2.本表适用于该新员工报道后一周内，由本人填写签字后存入个人档案中。
员工培训反馈表
员工培训反馈表
1. 培训课程名称：
2. 培训日期：
3. 培训地点：
4. 培训讲师：
5. 培训内容：
6. 培训方式（线上/线下）：
7. 培训时长：
8. 培训目标是否清晰明确：
9. 培训内容是否符合实际工作需求：
10. 培训讲师的授课方式和态度：
11. 培训材料的质量和实用性：
12. 培训组织和安排是否合理顺畅：
13. 培训后您觉得收获了哪些知识和技能：
14. 培训后您觉得还需要进一步提升的地方：
15. 对本次培训的整体评价（满意/一般/不满意）：
16. 其他建议或意见：
请您填写完整的反馈表，以便我们更好地改进和优化员工培训课程，提升培训效果和员工满意度。
谢谢！。
HR-入职流程
任务名称作业程序说明所需表单薪酬组签批定薪1、薪酬组负责人签批定薪后，将拟入职人员的面试信息资料转交到人事专员。
《员工信息登记表》《录用审批表》《个人简历》发送录用通知1、人事专员负责给拟入职人员发送录用通知。
2、人事专员将录用信息汇总后，发送给相关部门负责人和相关部门对接人。
《录用通知书》《员工信息登记表》《录用信息汇总表》办理入职1、正式入职当日新员工需要携带录用通知书上注明的全部资料按时报到。
2、递交资料，办理入职。
《入职准备表》《录用通知书》《员工信息登记表》签订岗位与薪资确认书1、薪酬专员负责与新员工签订《岗位与薪资确认书》《岗位与薪资确认书》阅读公司制度1、人事专员负责发放公司人事及行政各项管理制度给新员工，员工需要在阅读完毕后确认签字。
《制度阅读确认书》签订员工劳动合同1、人事专员负责与新员工签订《员工劳动合同》。
《员工劳动合同》用人部门对接1、用人部门人事对接人引领新员工到部门，做新员工介绍。
2、与行政中心对接，录入指纹，领取文具。
任务名称作业程序说明所需表单开通公司邮箱1、人事专员负责汇总新员工信息，通知研发中心运维工程师为新员工开通公司邮箱。
新员工信息录入1、人事专员负责将新员工各项信息录入《员工花名册》。
2、分、子公司人事专员当天需要把花名册发给总部，由总部人事专员进行信息汇总。
《员工花名册》入职反馈1、人事专员将当日新员工入职情况，以邮件的形式发送给相关部门负责人和相关对接人。
《入职情况反馈表》收全入职资料并归档1、人事专员需要在3日内收集齐全部新员工入职资料，并归入档案。
淘宝天猫店铺新进员工跟进反馈表 电商员工考核明细表
姓名
张三
入职时间
X年X月X日
开号时间
X年X月X日
工作经验
有/无（若有写经 验时间）
培训时间
XX日-XX日
日期
工作内容
执行力
好/良/中/差
最终付款率
注：赤兔有四天的 记录延迟，记录数 据可比提交转正申 请表日期少四天
下单率
（如当天只是安排看聊天 XX（从开号时间开始） 记录，无需填写后面的指 标）
馈表【提交此表时附带此员工《培训考试问答》及《聊天记录质检》】
考核分数
入职培训后考试 得分
培训表现
好/良/中/差
学习能力
应时间
当日工作评价
（不强求每天一定有工作评 价，比如你当天休息。写明你 所看到的，或者你所了解的工 作评价）
记录质检》】 培训效果评价
对培训中员工的评价，优点与不足
总体工作评价
总体工作评价写你对这个员工这段时间上岗的总体评 价（包括员工性格）。优点与不足。是否转正/延期 转正。如果你同意转正，针对员工的缺点不足之后的 工作有哪些安排，如何引导。【针对员工性格你培训 时需要注意哪些方面（刚开始需要，后期熟练后可以 省略）】
新员工反馈表(一个月)
部门
岗位
入职日期
工作
任务
1、本人对自己工作目标的分解：非常了解基本了解不清楚
2、本人完成工作目标的情况：较容易比较吃力不能完成
工作
环境
1、本人的“岗位指导员”为本人提供的指导有
介绍同事介绍部门各项规章制度讲解业务流程
讲解工作标准介绍上下游部门的情况其他
2、本人对目前的工作环境是否适应
适应不适应，在哪些方面：
2、在工作分配方面，有何待改进处：
沟通
协调
1、本人入职以来，部门负责人有无与本人进行过面谈：是否
2、本人认为部门内部的沟通是否充分
非常充分充分一般不充分很不充分
3、沟通障碍主要来源于（可多选）：上级同级自身下级
教育
培训
1、本人希望接受培训项目有：
2、本人希望上司领导提供什么指导、帮助：
新员工反馈表（述职报告与工作心得体会）KM/ZH30-38
工作
状态
1、本人对当前工作难度感到
还能担当更难工作正适合本人能力能力稍微不足明显不足
2、认为本人当前的工作量：太多适中很少
3、工作过程中，曾感到什么困难：
工作
希望
1、本人认为自己比较适合哪些方面的工作，其中最合适的工作是：
2、本人现在工作（如异动）有何希望：
工作
分配
1、认为所在部门的工作分配是否合理：合理不合理
自我鉴定今后工作的源自规划和目标对本部门
（公司）目
前现状的评
价和提出合理化建议
部门负责
人评语
员工培训反馈表
员工培训反馈表
姓名，______________________ 日期，______________________。
1. 请评价本次培训课程的内容和实用性（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）。
2. 请评价培训师的表现和教学方法（1-5分，1表示非常不满意，5表示非常满意）。
3. 哪些部分是您认为最有帮助的？为什么？
4. 哪些部分是您认为需要改进的？为什么？
5. 您对今后的培训课程有什么建议或期望？
6. 您觉得培训课程对您的工作有何帮助？
7. 其他意见或建议：
请您如实填写以上内容，您的反馈对我们的培训课程改进和提升员工技能非常重要。
感谢您的配合！。
新员工入职培训计划及表格大全
新员工入职培训计划一、入职培训的目的:1.使新员工在入职前对公司有一个全方位的了解，认识并认同公司的事业及企业文化,坚定自己的职业选择，理解并接受公司的共同语言和行为规范；2.使新员工明确自己的岗位职责、工作任务和工作目标，掌握工作要领、工作程序和工作方法，尽快进入岗位角色.3.帮助新员工适应工作群体和规范；鼓励新员工形成积极的态度。
二、培训对象：公司所有新进员工三、培训期间：新员工入职培训期1个月,包括2—3天的集中脱岗培训及后期的在岗指导培训。
人力资源根据具体情况确定培训日期。
四、培训方式：1.脱岗培训：由人力资源制定培训计划和方案并组织实施，采用集中授课的形式。
2.在岗培训:由新员工所在部门负责人对其已有的技能与工作岗位所要求的技能进行比较评估,找出差距,以确定该员工培训方向，并指定专人实施培训指导，人力资源部跟踪监控。
可采用日常工作指导及一对一辅导形式。
五、培训教材《员工手册》、部门《岗位指导手册》等。
六、入职培训内容：1.企业概况（公司的历史、背景、经营理念、愿景、使命、价值观）2.组织结构图;3.组织所在行业概览；4.福利组合概览（如健康保险、休假、病假、退休等）5.业绩评估或绩效管理系统，即绩效评估的方式，何时,由谁来评估，总体的绩效期望6.薪酬制度：发薪日，如何发放；7.劳动合同、福利及社会保险等;8.职位或工作说明书和具体工作规范;9.员工体检日程安排和体检项目；10.职业发展信息(如潜在的晋升机会，职业通道，如何获得职业资源信息)11.员工手册、政策、程序、财务信息;12.有关公司门禁卡及徽章、钥匙、电子邮箱帐户的获取、电脑密码、电话、停车位、办公用品的使用规则等；13.内部人员的熟悉（本部门上级、下属、同事；其他部门的负责人、主要合作的同事）14.着装要求;15.公务礼仪、行为规范、商业机密、职业操守16.工作外的活动（如运动队、特殊项目等)。
七、培训考核:培训期考核分书面考核和应用考核两部分，脱岗培训以书面考核为主,在岗培训以应用考核为主，各占考核总成绩的50％。
新员工入职关怀跟踪反馈表(标准版)
新员工入职关怀跟踪反馈表文档说明（2024年标准版）（以下内容下载后可以自行编辑修改删除）新员工入职关怀跟踪反馈表使用说明新员工入职关怀跟踪反馈表是企业用于评估新员工入职后适应情况、工作表现及需求的重要工具。
以下是对该表格的详细使用说明，旨在帮助人力资源部门及直接上级更好地理解和应用此表格，以优化新员工入职关怀流程。
表格目的与结构：目的：新员工入职关怀跟踪反馈表旨在通过定期的面谈和反馈，了解新员工入职后的工作适应情况、对公司的感受、遇到的问题及需求，以便及时调整关怀措施，促进新员工快速成长和融入团队。
结构：表格分为多个部分，包括基本信息、人力资源部面谈、直接上级面谈等内容，覆盖新员工入职初期的多个关键节点（如一周后、一月后）。
基本信息填写：在表格的开头部分，需要填写新员工的基本信息，包括姓名、部门/项目、岗位、直接上级及入职时间。
这些信息有助于后续跟踪和评估的准确性。
填写时，应确保信息的准确性和完整性，避免错填或漏填。
人力资源部面谈：第一次跟踪访谈（一周后）：人力资源部应在新员工入职一周后安排面谈，主要了解新员工在岗位的适应情况、对项目及公司内工作氛围的印象、对本岗位工作职责的了解等。
面谈内容：具体询问新员工在岗位上的工作感受、遇到的挑战及需要的支持，同时评估其对工作氛围和职责的认知程度。
面谈结果：根据新员工的回答，选择相应的选项（如完全适应、满意等），并记录需要公司安排的知识培训、遇到的问题及需要提供的帮助。
第二次面谈（入职一月）：在新员工入职一个月后，再次进行面谈，主要了解其对公司的整体印象、对企业文化、同事间的工作氛围、工作环境的感受等。
面谈内容：深入询问新员工对公司文化、工作氛围的理解，以及对福利、考勤等人事制度的了解程度。
面谈结果：评估新员工对公司制度的掌握情况，收集其对入职导师、直属上级及部门负责人的反馈，了解工作中遇到的困难及需要的帮助。
直接上级面谈：在新员工入职的不同阶段（如一周后、一月后），直接上级应与新员工进行面谈，了解其工作情况、生活情况及团队融入情况。
新员工培训反馈表(完整版)
√
讲师的专业魅力现场听课氛围很不错，能够给勾起大家对课程的欲望，
4、您对授课进程的安排是否满意? (时间长度、快、慢等)
√Байду номын сангаас
课程安排相对满意
5、您在本节课程中最大的收获是什么？
让自己进入元洲好后感觉礼仪方面确实很重要
6、为了帮助总部更好地组织新员工入职培训您还有什么建议?
新员工入职培训反馈表
课程名称： 讲师：
项 目
满意度
说明选择原因
满意
一般
不满意
1、您对本节课程总体评价如何?
√
1、本节课程实用性很强，以及很根据实际工作进行举例，很切合实际
2、您如何评价培训中授课的内容？（充实性、系统性、可操作性、实用性）
√
第一：老师的课件准备、以及从基础开始，会让员工很容易接受礼仪的重要性并加以用到工作和生活当中
希望后续会组织更多有关员工的培训和学习
培训课程名称：
新员工入职培训附培训反馈表
是□否□
g)你是否已接受了足够的部门岗位培训，并保证可以很好地完成任务？
是□否□
h)在岗位培训中，可以改进的地方
————————————————————————————————ห้องสมุดไป่ตู้
i)在今后的工作中，希望接受更多以下方面的培训
表三新员工试用期内表现评估表
（到职后30天部门填写）
新员工姓名：
部门：
职位：
1．你对新员工一个月内的工作表现的总体评价：
对推荐出来的内部培训师进行培训师培训
给每个部门印发“新员工培训实施方案”资料
各部门从2003年1月开始实施部门新员工培训方案
每一位新员工必须完成一套“新员工培训”表格
根据新员工人数，公司不定期实施整体的新员工培训
在整个公司内进行部门之间的部门功能培训
七、部门新员工培训所需表格
表格一新员工部门岗位培训
三、新员工培训内容
1．就职前培训（部门经理负责）
到职前：
致新员工欢迎信（人力资源部负责）
让本部门其他员工知道新员工的到来
准备好新员工办公场所、办公用品
准备好给新员工培训的部门内训资料
- 1、下载文档前请自行甄别文档内容的完整性，平台不提供额外的编辑、内容补充、找答案等附加服务。
- 2、"仅部分预览"的文档,不可在线预览部分如存在完整性等问题,可反馈申请退款(可完整预览的文档不适用该条件!)。
- 3、如文档侵犯您的权益，请联系客服反馈,我们会尽快为您处理(人工客服工作时间：9:00-18:30)。
新员工入职部门反馈表
姓名部门职位入职时间反馈周期
评估内容评估指标事实依据说明
指导
人1
指导
人2
部门
经理
工作能力24分专业技能：（8分）
1、具丰富的专业知识，较高技术水平，精通业务内容（7－8分）
2、具有较好的专业知识和技能，熟悉业务内容（5－6分）
3、专业水平一般，基本了解相关业务内容（3－4分）
4、专业知识不足，不了解相关业务内容（3分以下）
改善能力：（8分）
1、善于发现问题，积极主动改进，提高工作效率和质量
（7－8分）
2、基本能发现问题，并妥善处理解决（5－6分）
3、本职工作需上级指导才得以改进工作（3－4分）
4、无改进工作的能力（3分以下）
执行力：8分
1、全面落实有关工作计划，实现组织目标，能随机应变
（7－8分）
2、能理解和按时完成工作任务（5－6分）
3、时有督导才得以完成工作任务（3－4分）
4、经常督导也无法完成工作任务（3分以下）
工作绩效45分工作计划（目标）达成状况：
设定的工作计划或目标的完成情况（45分）优：达成率95%及以上（40分以上）
良：达成率90~94%（35－39分）
中：达成率75~89%（25－34分）
可：达成率55~75%（15－33分）
差：达成率55%及以下（15分以下）
工作态度24分作风纪律：（6分）
1、工作热情高，遵守纪律，对同事和客户热情（5分以上）
2、有工作热情，不违反纪律，对同事和客户较热情（3－4分）
3、工作热情一般，偶尔有违反纪律现象，对同事和客户一般
（2分）
4、工作热情不高，经常违反纪律（0－1分）
积极性：（6分）
1、不满足现状，积极改进工作，全面提高工作成效（5分以上）
2、能主动提高工作水平，完成工作任务（3－4分）
3、能按照时完成工作任务，工作水平一般（2分）
4、积极性不高，工作拖沓（0－1分）
责任感：（6分）
1、责任感强，全面达成交付工作，勇于面对困难并解决，可信任（5分以上）
2、责任感较强，能解决工作实际问题，偶尔出错，但能及时纠正（3－4分）
3、责任感一般，工作必须跟进才得以完成（2分）
4、责任感差，常难以独立完成工作任务，经常找借口推卸责任
（0－1分）
协作性：（6分）
1、经常配合协作，协助相关部门或同事工作（5分以上）
2、基本配合协作（3－4分）
3、偶尔协作配合；（2分）
4、不配合，不协作，自我为中心（0－1分）
行为规范7分待人接物：待人接物有理有节、细致周到（3分）
1、待人接物,为人所嘉许（3分）
2、待人接物,得体（2.5分）
3、待人接物,较得体（2分）
4、待人接物,有部分不得体（1分）
5、待人接物，不佳（0分）
评估说明：
一、此评估由新入职员工指导人初评、部门负责人复评； 部门负责人有权根据各岗位实际情况适
当调整考核项目的权重分配。
二、评估的结果于评估后二天后向被评估人反馈；
三、被评估人对评估结果有异议的，请于3天内向人事行政部进行申诉，对评估结果确实有偏差
的，由人事行政部组织重评；
四、评估的原则：实事求是、以绩效结果和个人发展为导向； 五、直接指导人评估权重占50%，部门负责人评估权重占50%； 六、被评估员工的工作业绩、行为规范等为评估的重要依据；
七、为便于评估的实施，试用人员应同其直接指导人“一对一”的协定《月度工作计划》。
（个人试
用期工作计划按项目管理的思路制定）；
八、此评估表反馈周期为：入职三天，一周，二周，一个月，二个月，三个月； 内容
项目 值域
卓越 优秀 能胜任本职工作
部分胜任本职工作 不能胜任 本职工作 分值区间
95-100分 85-94分 70-84分 61-69分 0-60分 执行方式
提前转正/试用期满 转正
试用期满 转正
试用期满 转正
延长试用期
解除劳动 关系
备 注 转正由个人提出申请或由部门发出指引
个人操守：（4分）
1、个人行为能以身作则，为同仁的表率（4分）
2、以身作则,能成为同仁的表率（3分）
3、以身作则,得到同仁认可（2分）
4、个人行为较好,基本无造成负面的影响（1分）
5、个人行为一般（0分）
指导人：
小 计：。