益智游戏八种精编版
儿童教育智力开发游戏集
儿童教育智力开发游戏集在当今的社会中，儿童教育一直是一个备受关注的话题。
父母们都非常关心自己孩子的学习和发展，希望他们能够全面发展并具备良好的智力素质。
为了培养儿童的智力和思维能力，游戏成为一种非常有效的教育工具。
本文将介绍一些专为儿童教育智力开发设计的游戏集，旨在帮助孩子们在快乐的游戏中培养他们的思维和智力。
游戏一：迷宫寻宝迷宫寻宝是一种经典的智力开发游戏，适合儿童玩耍。
孩子们可以在迷宫中寻找宝藏，并利用空间想象力和逻辑思维来解决问题。
这个游戏可以培养儿童的方向感、观察力和解决问题的能力。
游戏二：拼图挑战拼图挑战游戏可以帮助儿童发展他们的空间认知能力和手眼协调能力。
通过拼图游戏，孩子们可以锻炼他们的观察力，提高他们的专注力，并培养他们的耐心。
此外，挑战逐渐增加的难度也能够激发儿童的思考能力和解决问题的能力。
游戏三：数字迷宫数字迷宫游戏是一种结合数学和逻辑思维的游戏。
孩子们需要根据给定的数字和规则，在迷宫中找到正确的路径。
这个游戏可以帮助儿童发展他们的数学思维和逻辑思维能力。
通过解决数字迷宫，孩子们可以培养他们的计算能力和分析问题的能力。
游戏四：智力问答智力问答游戏是一种通过提问和回答问题来培养儿童思考能力的游戏。
这个游戏可以激发儿童的好奇心，并增强他们对知识的渴望。
通过参与智力问答游戏，孩子们可以扩展他们的知识面，培养他们的思维灵活性，并提高他们的逻辑思维能力。
游戏五：记忆大挑战记忆大挑战是一种培养儿童记忆力和注意力的游戏。
孩子们需要在规定时间内记住一系列的图案、数字或物品，然后再按照记忆中的顺序进行重排。
这个游戏可以锻炼儿童的注意力和集中力，并提高他们的记忆力和思考速度。
总结以上所述的儿童教育智力开发游戏集是一些具有很高教育价值的游戏。
它们不仅可以帮助孩子们在快乐的游戏中开发智力，还能培养他们的思维能力和解决问题的能力。
这些游戏既能满足孩子们的娱乐需求，又能够促进他们的全面发展。
希望通过引入这些游戏，我们能够给孩子们提供一个更有趣、更有效的学习环境，让他们成为一个具备创造力和思维能力的人。
户外益智游戏大全
团队游戏大全无敌风火轮一、项目类型：团队协作竞技型二、道具要求：报纸、胶带三、场地要求：一片空旷的大场地四、游戏时间：10分钟左右五、详细游戏玩法：12-15人一组利用报纸和胶带制作一个可以容纳全体团队成员的封闭式大圆环，将圆环立起来全队成员站到圆环上边走边滚动大圆环。
六、活动目的：本游戏主要为培养学员团结一致，密切合作，克服困难的团队精神；培养计划、组织、协调能力；培养服从指挥、一丝不苟的工作态度；增强队员间的相互信任和理解。
信任背摔一、游戏简介：这是一个广为人知的经典拓展项目，每个队员都要笔直的从1.6米的平台上向后倒下，而其他队员则伸出双手保护他。
每个人都希望可以和他人相互信任，否则就会缺乏安全感。
要获得他人的信任，就要先做个值得他人信任的人。
对别人猜疑的人，是难以获得别人的信任的。
这个游戏能让使队员在活动中建立及加强对伙伴的信任感及责任感。
二、游戏人数：１２－１６人三、场地要求：高台最宜四、需要器材：束手绳五、游戏时间：30分钟左右六、活动目标：培养团体间的高度信任；提高组员的人际沟通能力；引导组员换位思考，让他们认识到责任与信任是相互的。
齐眉棍一、游戏简介：全体分为两队，相向站立，共同用手指将一根棍子放到地上，手离开棍子即失败，这是一个考察团队是否同心协力的体验。
在所有学员手指上的同心杆将按照培训师的要求，完成一个看似简单但却最容易出现失误的项目。
此活动深刻揭示了企业内部的协调配合之问题。
二、游戏人数：10-15人三、场地要求：开阔的场地一块四、需要器材：3米长的轻棍五、游戏时间：30分钟左右六、活动目的：在团队中，如果遇到困难或出现了问题，很多人马上会找到别人的不足，却很少发现自己的问题。
队员间的抱怨、指责、不理解对于团队的危害…… 这个项目将告诉大家：“照顾好自己就是对团队最大的贡献”。
提高队员在工作中相互配合、相互协作的能力。
统一的指挥+所有队员共同努力对于团队成功起着至关重要的作用。
儿童益智类游戏
儿童益智类游戏：第二类：题目：老虎和牛过河：三头牛和三只老虎要渡过河去，只有一条小船，每次能运装两头过河，但不能空船回来，为了防止虎吃牛，在一边岸上的牛数不能少于虎数。
应该怎样渡河？至少需要渡几次？答案：需要6次。
顺序如下：（1）一牛一虎过河，一牛返回；（2）二虎过河，一虎返回；（3）二牛过河，一牛一虎返回；（4）二牛过河，一虎返回；（5）二虎过河，一虎返回；（6）二虎过河。
题目：泄露年龄的公式：一位神奇的魔术师声称他拥有一个带魔力的公式，只要女士把自己的出生日期和年龄带入这个公式的相应位置，魔术师就能知道这个人的年纪，这对于想要保密年龄的大龄女士来说是一个坏消息。
这个公式是：[(出生月日)*10+20]*10+165+(你的年龄)=?不信，你来试一试，在不让魔术师看到的情况下，把你的出生日期和年龄对号入座，然后将最后的数字告诉魔术师，魔术师就能说出你的年龄。
你能想到其中的秘诀是什么？答案：这是一个通用的公式。
把最后的数字扣掉365，前四位数就是你的出生月日，剩下的十位与个位数就是你的年龄。
快速判断正误：（1）甲的叔叔是甲的姐姐的祖母的儿子。
（2）如果某一年的7月是31天，那么这一年的8月应该是30天了。
（3）一个人在6点钟时走进车间，他把挂在地图上的时钟倒挂过来，发现时针指向地图上的南方。
（4）一个小孩用一个半径为6厘米的半圆形卡片制作圣诞卡，他想在上面贴一张长6厘米，宽3厘米的图片，但他发现这张图片根本不能完全放进这个半圆形的卡内。
（5）幼儿园老师给了第一个孩子10块甜饼，给了第二个孩子15块，给了第三个孩子21块，给了第四个孩子28块。
按照这组数列的排列规律，老师应该给第五个孩子35块甜饼。
（6）有10个小孩在一起玩雪球。
如果每一个小孩都要向其他的每一个小孩扔一个雪球，那么总共扔出了90个雪球。
（7）乙的包里有30双红袜子和22双白袜子，如果他随机地从包里掏出3次袜子，每次取出一只袜子，他肯定能得到一双配对的袜子。
幼儿园益智游戏大全
幼儿园益智游戏大全幼儿园益智游戏大全一、认知类游戏1. 建立记忆游戏：老师准备一些颜色鲜艳、形状各异的玩具，让幼儿先观察，然后关上眼睛，老师拿走一个玩具，幼儿需要记住是哪个玩具被拿走了。
2. 排列游戏：准备一些不同颜色的小球或积木，让幼儿按照颜色、形状、大小等进行排序。
3. 配对游戏：准备一些有配对关系的图片或卡片，幼儿需要找到相匹配的图片或卡片。
4. 拼图游戏：将一幅完整的图片切割成若干小块，让幼儿进行拼图，锻炼他们的观察能力和手眼协调能力。
5. 数字游戏：教授幼儿从1数到10，可以通过歌曲或卡片来进行教授。
6. 动物识别游戏：准备一些动物的图片或玩具，让幼儿识别并说出他们的名称。
7. 形状识别游戏：准备一些不同形状的物品，让幼儿进行形状的识别，如圆形的球、方形的积木等。
8. 隐藏物体游戏：在教室或场地里隐藏一些小物体，然后让幼儿去寻找，并说出物体的名称。
二、运动类游戏1. 奔跑游戏：在室内或室外设立起跑线和终点线，让幼儿进行奔跑比赛，锻炼他们的反应能力和身体协调能力。
2. 跳绳游戏：教授幼儿跳绳的基本动作，可以进行跳绳比赛，激发幼儿的运动兴趣。
3. 投球游戏：准备一些小球，让幼儿进行投球练习，可以通过设立目标的方式来增加趣味性。
4. 操纵球类游戏：将幼儿分成小组，每组围成一个圆圈，然后使用球传递的方式来进行游戏，锻炼幼儿的合作能力。
5. 球类接力游戏：设定好起跑点和终点点，每个小组依次进行接力比赛，通过传递球来完成比赛。
6. 拔河游戏：将幼儿分成两个队伍进行拔河比赛，锻炼他们的力量和团队意识。
7. 扔环游戏：准备一些不同大小的环，让幼儿用小杆扔环，看谁能扔进指定的目标中。
8. 跳远游戏：在地上标出起跳线和落点线，让幼儿进行跳远比赛，观察谁能跳得更远。
三、动手类游戏1. 绘画游戏：准备颜料、画笔和纸张，让幼儿进行自由绘画，可以引导他们画出一些简单的图案或动物。
2. 塑料泥游戏：准备一些各种颜色的塑料泥，让幼儿进行塑造，可以制作出自己喜欢的动物或形状。
幼儿智力游戏大全
幼儿智力游戏大全以下是网为大家整理的关于测试智力的幼儿智力游戏大全：游戏1：熊猫挖笋--培养幼儿手眼协调能力及思维能力玩法：有两人一起玩，游戏时，两人各将自己的熊猫放在自己一方熊猫家中，然后轮流掷六面体，谁掷出与自己熊猫衣服颜色相同的一面，谁就拿起自己的熊猫沿小路向圆圈处走一步，若掷出对方的颜色则不走动棋子，走完圆圈就可以挖竹笋，放入自己家，下次再掷自己颜色，再挖下一个竹笋，挖完所有竹笋，计算谁挖的多为胜。
游戏2：抽牌凑数--培养幼儿分析、概括及速算反应能力，理解加法互换，加减互逆的关系游戏准备：每人三张同样大的纸片，用小纽扣在纸片上分别画1~3个小圆点，并写上相应数字。
游戏方法：幼儿自由结合，每两人一组游戏。
以《石头、剪刀、布》决胜负，胜者先抽牌，另一名幼儿凑数，进行三以内的组成、加减运算练习。
算得对又快的幼儿得红花一朵，游戏结束，红花多的为胜。
指导建议：1、牌面朝下，每次只能抽一张，抽多抽少都视为违规。
2、游戏之前先学会《石头，剪刀，布》游戏3：接龙卡片--识别长短、高矮、数字，学习排序游戏准备：1、长8厘米，宽4厘米的白卡纸若干。
2、幼儿2～4人一组，每人取5～6张接龙卡。
游戏方法：1、数字接龙：根据卡片两端的数字接龙。
2、长短接龙：根据从长到短接龙。
3、高矮接龙：根据从高到矮接龙。
4、数字多1接龙：按着卡片上的数字顺序接龙。
5、数物接龙：根据物品的数量与数字接龙。
指导建议：教师应在一旁指导，出现错误及时纠正。
游戏4：送迷路的小动物回家--培养幼儿判断、推理、思维能力游戏准备：1、动物卡片4张，迷路图4幅，铅笔若干。
2、幼儿分成4组。
游戏方法：1、教师对幼儿说："小兔、小鸡、小鸭、小熊迷路了，不知道该走哪条路回家，小朋友，请你们送它们回家吧。
"2、幼儿分成4组，分别连接四幅迷路图。
3、先连完者为优胜。
指导建议：铅笔连线中途不能断开，不能与图中线路交叉。
游戏5：小羊请客--能将实物卡按数量的多少进行排序，并初步进行匹配相应点卡游戏准备：小羊图片一张;不同数量动物的卡片(1只猫，两只狗等);不同数量食物的卡片(一条鱼、两根骨头等)游戏方法：1、今天小羊请客，教师分别出示小动物图片，请幼儿观察请了什么小动物，有几个?2、请幼儿说说小羊应该准备一些什么吃的来招待小动物?3、请幼儿根据小羊请的小动物数量分别在餐盘里放上相对应的、同等数量的食物如：一只小猫一条鱼，两只小狗两根肉骨头。
智力启发游戏手册
智力启发游戏手册"智者乐水"，智力训练游戏作为一种受欢迎的娱乐方式，不仅能够帮助释放压力，增强思维能力，还可以培养解决问题的能力和创造性思维。
本手册将为您介绍一些经典的智力启发游戏，帮助您锻炼脑力，提升智力水平。
游戏一：数独数独是一种基于数字推理的游戏。
通过填充一个9x9的网格，使每一行、每一列和每个小九宫格内的数字都没有重复。
这款游戏能够帮助您提高逻辑思维、注意力和专注力。
数独让您在舒缓的音乐中放松心情，挑战自己的思维极限。
游戏二：推理游戏推理游戏是一种需要在规则和信息有限的情况下进行推理和解谜的游戏。
例如，"三位数谜题"是一种常见的推理游戏。
在该游戏中，您需要通过主持人给出的线索来猜测隐藏的三位数。
通过逻辑分析和排除法，您将逐渐接近答案，同时提升自己的逻辑思维和分析能力。
游戏三：拼图游戏拼图游戏是一种经典的智力训练游戏，也是一种愉快的解压方式。
通过重新排列图像的碎片，使其复原为完整的图片。
这款游戏能够培养您的空间想象力和观察能力，提高逻辑推理和问题解决能力。
尝试拼图游戏，感受挑战和成就的乐趣。
游戏四：字谜游戏字谜游戏是一种将字母组合起来形成单词或短语的游戏。
例如，"填字游戏"和"猜词游戏"都是热门的字谜游戏。
通过寻找隐藏在字谜中的单词，您将锻炼语言能力、记忆力和关联思维。
字谜游戏不仅能够将您的脑力潜能充分发挥，还能够进行娱乐和学习。
游戏五：迷宫游戏迷宫游戏是一种需要找到正确出口的游戏。
通过推断和试错，您需要找到从迷宫的入口到达出口的最短路径。
迷宫游戏可以帮助您发展空间感知力、计划能力和决策能力。
挑战迷宫游戏，让您在探索未知的过程中锻炼智力。
游戏六：棋类游戏棋类游戏是历史悠久的智力游戏，如围棋、象棋、国际象棋等。
不仅能够培养您的战略思维和计算能力，还能提高决策能力和专注力。
与他人进行棋局对弈，不仅能够增进友谊，还能够刺激您在思考和决策上的成长。
幼儿园中班智力游戏种类
幼儿园中班智力游戏种类1.粘泡泡糖。
所有的孩子围成一个圆圈，边拍手边说："粘泡泡糖，粘泡泡糖。
"孩子问："粘哪里?"老师说："粘肩膀(或身体的其他部位)。
"孩子马上两人一组互相碰肩膀。
2.天气预报。
老师说："下大雨。
"孩子说："不怕。
"老师说："下雪。
"孩子说："不怕。
"当老师说下冰雹时，孩子们立刻蹲下抱住头，慢者被淘汰。
3.搭三角形。
孩子分成若干组，每组6个小朋友，搭成三角形的样子，听老师的口令向左，"三角形"一起向左走三步，老师说向右(向前，向后)，三角形一起向右(向前，向后)走三步。
4.老鼠笼。
班中三分之二的孩子拉手围成一个圆圈，做成老鼠笼，其余的孩子扮演老鼠，游戏开始，所有的孩子一起说："老鼠老鼠坏东西，半夜出来偷吃米，我们搭个老鼠笼，咔嚓一声抓住你。
"扮演老鼠的孩子则围圆圈绕S跑，当说到抓住你的时候，一起把手放下，在圈中的孩子即被抓住。
5.人枪虎。
孩子分成人数相等两队，面对面站好，每队选出一个队长，然后队长统一队里的动作，(两臂屈肘胸前交叉为人，双手在胸前做射击状为枪，两臂屈肘两手上举于头的两旁，五指张开为虎。
人可以拿枪，枪可以击虎，虎可以吃人)。
老师说1,2,3开始，两队立刻同时做出自己队的动作，胜队立即追负队，被抓住的孩子加入胜队，游戏重新开始，结束时以人多的队为胜。
6.萝卜蹲。
孩子围成一个圆圈，一个孩子开始说："xx蹲，xx蹲，xx蹲完，xx(说另一个小朋友的名字)蹲。
"(xx代表小朋友的名字)，被点到名字的小朋友开始游戏，依次类推。
7.斗鸡。
孩子用手扳住一条腿，游戏开始，孩子互相撞击，最后，没有摔倒者为胜利。
二.器械类游戏。
1.运彩蛋。
2个小朋友为一组，将手绢拉平，放一个海洋球在上面，从起点到终点，每次只能运一个，规定时间内多者为胜。
【潜能开发】八种益智游戏有助开发宝宝脑力
【潜能开发】八种益智游戏有助开发宝宝脑力现在益智游戏很多种，下面较少下家庭中常用到的亲子益智游戏，帮助开发宝宝脑力。
1.手指游戏双手可以说道就是人体的外脑，使双手获得训练也就是在研发脑力，所以设计一些须要运用手指的运动游戏和宝宝一起玩玩很极好哦。
像是“火冒三丈”“手语歌”、“揉泥巴”、“比拼积木”等使孩子动脑又动手的活动就可以在家里吃饭宝宝玩玩，此外，也可以一边读儿歌一边运作手指，使儿歌协调手指运动。
2.分类游戏威尔斯做为著名创造力学者明确提出了为分类游戏研发宝宝脑力的方法。
给宝宝准备工作小汽车、钥匙、汤匙、铁币、回纹针……等具备相同特征的物品，使宝宝根据共同特征予以分类，并且重复分类。
此外，也可以准备工作颜色、符号、数字、形状类的材料使宝宝分类。
3.组合游戏生活中很多物品都就是在完整基础上加之一些采用功能后变为代莱物品，但还是属同一种类，比如说“命令笔”就属于笔的一种。
家长可以使宝宝观测那些自行女团的物品，然后使宝宝思索哪些东西通过女团可以减少采用功能，比如说七巧板和积木组合成代莱图形。
4.角色扮演小孩子都讨厌玩玩“扮成家家酒”，宝宝可以把自己想要饰演成讨厌的“角色”，家长可以利用宝宝这一点给宝宝提供更多一些线索，再使宝宝饰演，比如说给宝宝一些医生的玩具，使他饰演医生；给宝宝一架飞机，使他饰演飞行员；给宝宝一部金刚，使他和金刚骂人……5.观察游戏多观测就是多思索的前提，平时可以使宝宝多观测花草的生长，介绍生长的奥妙；观测自身影子的变化，自学变化的科学道理；观测人们的表情，培育察言观色、善解人意的性格等等。
也可以拎宝宝回去户外郊游、拎宝宝看看演出、展出……6.躲藏游戏把东西放到家里比较隐密的地方，然后跟宝宝玩玩“躲猫猫”游戏，使宝宝找到藏出来的物品，或者拎宝宝至户外更宽广的地方玩玩“大地寻宝”的亲子活动。
7.知觉游戏通过感官赢得资料并经过大脑分析和表述所整体表现出的感觉就是“无意识”，用眼睛、鼻子、嘴巴、身体等感觉促进作用都可以称得上无意识。
幼儿园趣味智力游戏汇编
幼儿园趣味智力游戏汇编幼儿园趣味智力游戏汇编幼儿阶段是儿童智力发展的关键时期，游戏是幼儿学习的最佳方式之一。
在幼儿园，通过趣味智力游戏的设计和组织，可以激发幼儿的学习兴趣和求知欲，培养幼儿的思维能力和逻辑思维能力。
下面将分为不同的智力类别，介绍一些适合幼儿园的趣味智力游戏。
1. 认知类游戏:- 鸟语花香: 要求幼儿识别不同鸟的叫声，并找出所对应的花。
在游戏中播放不同鸟类的叫声录音，然后让幼儿从一组花朵中选出与鸟类叫声相匹配的花朵。
这个游戏可以帮助幼儿提高对声音的辨别能力和观察力。
- 形状记忆: 在游戏中展示一些不同形状的图案，然后隐藏它们并与幼儿分享某个具体的故事。
在故事结束后，要求幼儿回忆并画出他们记得的图案。
这个游戏可以锻炼幼儿的观察力和记忆力。
2. 逻辑类游戏:- 拼图游戏: 准备一些简单的拼图，将它们分解成几个部分，并让幼儿重新组合成完整的图案。
通过这个游戏，幼儿可以培养问题解决能力和逻辑思维能力。
- 石头过河: 在一个“河”中放置不同形状的石头，幼儿需要找出如何移动这些石头，使得他们可以通过这个“河”到达对岸。
这个游戏能够锻炼幼儿的空间感知能力和逻辑思维能力。
3. 创造类游戏:- 绘画故事: 随机给每个幼儿分发一张白纸和一支笔，要求幼儿画一个故事开始的场景。
然后，要求他们相互分享他们的画，并将自己的画作继续故事的情节。
通过这个游戏，幼儿可以培养想象力、创造力和表达能力。
- 建造竞赛: 提供一些不同形状和大小的积木，要求幼儿在规定时间内建造出最高或最稳定的塔。
这个游戏可以锻炼幼儿的空间想象力、手眼协调能力和团队合作能力。
4. 数学类游戏:- 数字排序: 准备一组数字卡片，随机散布在桌子上。
要求幼儿按顺序将这些数字卡片从小到大排列。
这个游戏可以帮助幼儿提高对数学概念的理解和运算能力。
- 数字迷宫: 设计一个数字迷宫，要求幼儿按照规定的路径，按顺序通过迷宫中的数字。
这个游戏可以锻炼幼儿的数数能力和空间感知能力。
适合小学生的益智游戏
游戏课程安排1、搜捕逃犯
一人当逃犯,另一人当公安干警,用手帕蒙住他们的双眼,分别带到乒乓桌的两个对角上;主持人发令后,两人手摸着桌子一逃一追,逃犯想要躲开公安干警的搜寻,而公安干警则竭力想要找到逃犯,两人都蹑手蹑脚地走动,以免发出声响,使对方发现自己在哪里,但最终也许会糊里糊涂地撞到一起,公安干警便捉到了逃犯;接着可再换两人上场游戏;
2、猜成语
在黑板上写一个单词,让一个或几个同学背对着黑板不让他们知道是什么词,下面的同学自由发挥,用英语提示他们这是个什么样的词,直到有同学猜出来为止;
3、“萝卜蹲”
几个人超过两人分别代表一个蔬菜或水果,一人先开始,说“XX 蹲,XX蹲,XX蹲完,XX蹲另一人头上带的水果或蔬菜名”被叫到的人继续说,若未说出则被淘汰;
4、默写汉字
在黑板上写若干词语,让他们开始记忆,时间到,擦掉.让他们把刚才记忆的写下来,可以训练他们的瞬时记忆.;
5、成语接龙
把班级分成两个整体,分别在两个整体黎抽出相同人数,用一个沙
包来回丢,成语接龙;
6、抢椅子
抢椅子,分两组,每组6--8个人,椅子比人数少一把,然后大家围着椅子转,听到坐下就抢位子,每轮淘汰一人,依次1/8决赛,剩下最后一人获胜,加分,输的人参加下一个游戏.
7、小九九
站上一圈人,从其中一个开始说,4 9,下一个赶紧答36,她再接着说6 8,下一个回答48,以此类推... 谁说错了,就输了就受罚
8、跳跃数字
逢x,x的倍数,带有x的数字不能说,要以蹲一下来表示;
例如:x=3 那么几个人排好队,一个一个说:
1,2,蹲一下,4,5,蹲一下,7……11,蹲一下,蹲一下,14……。
8个提高智力的趣味益智小游戏【智力游戏大全】
8个提高智力的趣味益智小游戏【智力游戏大全】对于小月龄的小宝宝，想要提高孩子的智力发展，不妨从训练五官感觉，培养敏锐的观察力入手，来提高宝宝的智力。
以下是小编给大家带来的关于提高智力的小游戏，供大家参考鉴赏，希望对大家有帮助!提高智力的小游戏：竖抱观景物锻炼颈部逐渐支撑头部重量。
经常带宝宝出去走走，给宝宝看一些外面的风景，引起宝宝对景物的兴趣。
给宝宝画一些各式各样的图案，让宝宝记得什么是不规则的图案，用延长注视时间的方法区别看过和未看过的图形。
提高智力的小游戏：交谈给宝宝洗澡换尿布的时候要尽量和宝宝多说说话，让宝宝记得你的脸是什么样子的。
抚摸宝宝身体的动作，和宝宝进行眼神的交流，妈妈身上的味道等都会让宝宝更安全舒适;经常抱抱孩子，会让宝宝感觉到满满的安全感，对照顾人产生信任感。
提高智力的小游戏：抓握听音拿着会发出声音的玩具在宝宝面前挥舞，吸引宝宝来抓握，牢固握物是锻炼手部能力的第一步。
音乐旋转玩具、八音盒可以让宝宝在盯着玩具的同时听到美妙的音乐，提高宝宝的音乐鉴赏水平，能启迪右脑欣赏美的功能。
如果宝宝在出生以后不复习之前胎教时听过的音乐，那么胎教影响在半年内会消失。
提高智力的小游戏：口嘴游戏跟宝宝面对面，做张口、伸舌、咂舌等动作。
刚出生的宝宝需要喝奶，因此嘴巴是非常灵活的，模仿能力也非常强。
提高智力的小游戏：发声应和宝宝哭时，妈妈也可以出出声，宝宝会停哭，然后来辨别是什么声音。
大人讲话时，宝宝也会模仿大人说话，发出细小的“哦哦”声，开心的时候还会发出不一样的声音，照顾人可以在一旁应和，让宝宝声音更加响亮。
经常和宝宝进行一些对话，可以让宝宝锻炼说话的能力，为以后学习说话打下坚实的基础。
提高智力的小游戏：逗笑让宝宝在一个相对愉快的环境中，经常去逗宝宝笑，宝宝会笑得早一些。
研究发现，越早学会笑的宝宝越聪明，快乐情绪能够在一定程度上帮助婴幼儿的大脑发育。
在逗宝宝笑的时候可以挠挠他的身体，摸摸脸蛋，给宝宝一个大大的笑容来感染宝宝。
智力游戏大全
智力游戏大全以下是网为大家整理的可以测试智商IQ的智力游戏：脑筋急转弯1、阿拉丁有几个哥哥? (3个，阿拉甲，阿拉乙，阿拉丙)2、4个人打麻将,警察来了.却带走了5个人.这是为什么? (因为“麻将”是一个人)3、听好呢,床前明月光的前一句是什么? (听好呢)4、什么动物最了解猪?(知道猪，蜘蛛)5、楚楚的生日在三月三十日，请问是哪年的三月三十日?(每年，每年都有三月三十日)破案推理题一个人打电话报警，说他被抢劫了。
那人说：“我正在值班，突然一个人闯了进来，是个蓝眼睛，穿西装，拿着手电筒照着我。
”警察突然打断，“我看你才是贼吧，贼喊捉贼。
带走!”你知道贼是怎么暴露的吗?大多数情况指指那些通过一定的逻辑或是数学，物理，化学，甚至是自己设定的原理来完成一定任务的小游戏。
一般会比较有意思，需要适当的思考，适合年轻人玩。
益智游戏通常以游戏的形式锻炼了游戏者的脑、眼、手等，使人们获得身心健康，增强自身的逻辑分析能力，和思维敏捷性。
值得一提的是，优秀的益智游戏娱乐性也十分强，既好玩又耐玩。
举例举例游戏：人鬼过河智力小游戏，三个人和三个鬼在河的同一边，游戏要求把人和鬼全部都通过船载到河对岸，过河的船只能载两个，而且船上需要一个来划船，无论那边，人的数量都不能低于鬼，否则人就会被鬼吃到，游戏就结束。
举例游戏：Splitter，给出一把刀，每一关给定可以用刀切的刀数，通过不同的切割方式，让小球最终到达目的地;部分关卡比较简单，部分比较难，总的来说十分好玩。
再举例游戏：bloxorz滚木块游戏，上下左右滚动木块，木块的任何一部分在平台外悬空就失败了，只有使其最终完美的落入平台上的孔，方能过关，每过一关，难度增加，是一个既有游戏的趣味性，又能挑战智力的一款新型游戏。
班队课益智小游戏
C、 汗清
答案:A
17、“但使龙城飞将在，不教胡马度（ ）。”
是王昌龄的诗句。
A 、 阴山
B、 边关 C、 燕山
答案：A
18、“野火烧不尽，春风吹又生。”出自 （ ）。 A 白居易《赋得古原草送别》 B、王昌龄《出塞》C、杜牧《江南春》
答案：A
六、互动游戏
游戏一、猜五官
游戏规则: 1、两人面对面, 先随机由一人先开始，指着自己
小学生益智类游戏
一、数字猜成语
12345609 七零八落
1256789 丢三落四
1+2+3 333 555
5 10 9寸+1寸=1尺
接二连三 三五成群 一五一十 得寸进尺
游戏： 对号入座取绰号
老黄牛 旱鸭子 落汤鸡 替罪羊 千里马 小馋猫 瓮中鳖 铁公鸡 糊涂虫
A、浑身湿透的人。
（ 落汤鸡 ）
你只需要往管里灌点水，乒乓球就会浮上来 了。
2、球 你怎样才能把一个球尽量大力地抛出去，
然后球又会折回来，甚至它没有碰到任何 东西，也没有任何牵制物，也没有人接到 再抛回来。
把球向上抛
3.酋长的遗产
一个阿拉伯酋长要求他的两个儿子比骑骆 驼到远方的城市去，看看谁骑得慢，谁就 可以继承他的遗产。两兄弟在徘徊了多天 后，决定去问智者的意见。当听完智者的 一番建议后，他们跳上了骆驼，能多快有 多快地跑去哪个城市了。 究竟智者说了些什么？
？
五、古诗填空
1.儿童相见不相识,（
）。
答案：笑问客从何处来
2. （
），早有蜻蜓立上头。 答案:小荷才露尖尖角
3. （
），只是近黄昏。 答案:夕阳无尽好
4.人有悲欢离合，（
启发幼儿八大智能的32个游戏
启发幼儿八大智能的32个游戏【肢体智能】游戏1／我是好驾驶让孩子在趣味的游戏中，区分走与跑的不同，在快与慢的节奏中，学习掌控自己的肌肉。
适合年龄：2-4岁准备道具：呼拉圈(两人一个)、或是小投环(一人一个)游戏说明：1.邀请孩子进行开汽车的游戏，可以载客人(两人一个)，也可以单独自己一个人开。
2.当小朋友选好以后，告诉孩子汽车有时快、有时慢。
快的时候用跑的、慢的时候用走的，并示范跑与走的动作，让孩子自由调整步伐。
注意事项：在游戏前，爸妈们要注意场地是否够大，避免孩子因为不小心互相碰撞或是撞到家具而受伤。
游戏2／城堡大战反复练习扔球的动作，让孩子感受破坏与重组的趣味，同时宣泄紧张与焦虑的情绪。
适合年龄：3-6岁准备道具：小球、积木若干个游戏说明：1.爸爸和妈妈先邀请孩子一起拿积木盖一座城堡，等城堡盖好之后，告诉孩子要进行一个丢炸弹的游戏。
2.爸爸妈妈和小朋友轮流拿球攻击城堡，直到城堡倒塌为止。
3.大家一起再把城堡盖起来，或许也可以想想，盖成怎样的城堡比较不容易被打垮。
4.再轮流用球攻击。
注意事项：1.鼓励孩子多多练习丢。
孩子的力道或许不足，可以考虑让孩子站前面一点，并帮助他们学习如何瞄准目标物。
2.如果用的是纸积木，可以请孩子迭得高高的再享受倒塌的乐趣，但如果是实心的积木，则高度不宜高于90公分，避免掉落时碰伤孩子。
3.在丢球前一定要告知孩子，不可以将球丢到别人身上。
游戏3／小小飞行员这个游戏可以增进手臂的肌耐力、发展平衡感及协调性，并加强孩子对空间的认识。
适合年龄：4-5岁准备道具：滑板、粗绳、可以当成目标的物品、可系绑绳子的固定物。
游戏说明：1.请小朋友以伏卧的姿势，将腹部贴在滑板上，用双手及手臂的力量拉动滑板，使滑板自由活动。
2.选择一地点放置目标物，让孩子绕着目标物滑行且不能碰到目标物。
3.将粗绳放在地上，一端系在固定物上，滑板放在粗绳上，让小朋友手攀着绳子前行或后退。
注意事项：1.滑板的轮子必须是可以各个方向自由转动的。
8种扩展孩子思维能力的小游戏
8种扩展孩子思维能力的小游戏学生上课注意力不集中是很多老师头疼的问题，尤其是低年级的孩子，但注意力又是学习中很重要的一环，好比知识的窗户，没有它，知识的阳光就照射不进来。
以下是小编给大家带来的关于思维训练的8个小游戏，供大家参考鉴赏!希望对大家有帮助!1、拼图、下棋带着孩子一起玩拼图，并逐渐增加拼图的块数;学习简单棋类的玩法。
象棋、扑克牌、跳棋、孔明棋，因为这些活动都需要高度的专注力以及足够的认知，才有胜算的机会。
认知还不错且活动量高的孩子，对于竞赛性的活动，都会相当有兴趣，而且乐此不疲。
2、猜物把几种不同形状、轮廓鲜明的东西放在袋子中，让孩子去摸，然后提问孩子：“一共有几样东西?都是些什么?你是怎么知道的?”当人只能动用身体的某一部分去感知外部世界时，注意力就会不自觉的集中。
3、什么东西不见了摆出几样东西，让孩子看上1—2分钟，再让孩子闭上眼睛，拿掉其中的一个或两个东西，再请孩子说说什么东西不见了。
(提示：可先从少数几个东西开始，等孩子记忆力增强后，再逐渐增加东西的数量和拿掉的数量。
)4、拍掌游戏双掌互拍，刚开始老师将双手固定放在胸前的位置，让孩子用双手与老师的手互拍，老师再上下左右移动双手的位置，让孩子也要专注地进行拍掌活动。
5、动手做一做只要是自己动手的操作性活动就需要专心，像夹豆子游戏、滴管游戏，但进行活动前，还需要帮孩子考虑到坐姿及环境的安排，让孩子在较安静的环境中，一次进行一件事情，且尽量避免太多声音、视觉的干扰。
也可以直接买一些简单的玩具，像小的弹珠台，孩子必须专心才能将小弹珠滑近固定的位置，或是以竞赛的方式进行，看谁进行得比较快，比较准确。
6、照镜子游戏跟孩子一起玩动作模仿，想象自己是一面镜子，让孩子跟着的自己动作进行，刚开始给孩子的动作要简单一些，速度也尽量放慢，等孩子熟悉后，可以互换角色，增加活动的趣味性。
7、抢背电话号码一本电话号码本，可以成为游戏工具。
老师给学生看一两秒钟，让他记住某人的号码，然后移开号码本，让他背出来。
益智游戏大全，为小孩收藏起来
益智游戏大全，为小孩收藏起来益智游戏大全，为小孩收藏起来使用筷子会让孩子变得更聪明。
这是有一定道理的，因为使用筷子需要动用大约30个关节和50块肌肉呢!如果没有大脑的协调运作，怎么能完成如此复杂的工程!我们不妨多和孩子玩筷子游戏。
下面是的小编为你们整理的文章，希望你们能够喜欢1.搬运物品需要筷子数：1双给孩子一双筷子，让他平着端好。
你在筷子上放一些比较轻的东西，让孩子平端着筷子从桌子的这一边搬运到另一边去。
效果：可以培养孩子的注意力，提高手臂肌肉的调节能力。
小提示：搬运的东西不同，难度也不同。
1块小蛋糕、1块饼干、多块饼干、1个乒乓球、1颗花生米、一粒豆子……也可以全家人来个小比赛，宝宝会玩得更带劲。
2.夹豆子需要筷子数：1双准备2个盘子，在其中的一个盘子里放上一些豆子，让孩子用筷子把豆子夹到另一个空盘子里。
如果孩子还不太会用筷子，可以先让他夹比较容易夹的东西，如棉花球、爆米花等。
效果：可以锻炼孩子的手眼协调能力，提高精细动作水平。
小提示：开始时要让孩子夹大块一些的东西，让他有成就感，熟练后再夹小的东西。
3.堆高塔需要筷子数：10-20双准备多双筷子。
将每两支筷子交叉摆放，交错上升，慢慢地往上堆，就可以堆成一座高塔了。
如果搭得好的话，最后形成的会是四边形的塔。
效果：可以提高孩子的注意力，还能帮助孩子建立空间概念。
4.听一听筷子的声音准备木头、竹子、塑料等几种不同材质的筷子，用它们来互相敲击，发出不同的声响。
效果：可以提高孩子对声音的分辨力，还能锻炼臂力。
小提示：孩子玩筷子时，一定要注意安全，不要让孩子拿着筷子到处跑。
5.筷子“三角铁”需要筷子数：4支用线绳把3支筷子绑在一起，做成一个三角形。
然后，再让孩子拿一根筷子，去敲击这个“三角铁”。
演奏开始了!效果：用平平常常的物体，就可以制作出“乐器”，这可以激发孩子创造的欲望。
小提示：在前一个游戏的基础上，和孩子一起研究选哪种材质的筷子制作“三角铁”敲出的声音更好听。
适合孩子的八类益智游戏（精选）
适合孩子的八类益智游戏（精选）适合孩子的八类益智游戏（精选）关于适合孩子的八类益智游戏有哪些呢？感兴趣的家长可以来看看了，下面小编为大家带来适合孩子的八类益智游戏，欢迎大家参考阅读，希望能够帮助到大家!适合孩子的八类益智游戏启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：分类的游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：分类的.游戏这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品(儿童食品)、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟;给他一部金刚，让他跟铁金刚对话;给他一些医生的玩具(购买玩具)，让他扮演医生看病的情形……手指的游戏双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发;设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
6岁宝宝的益智游戏1、分类提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词……等材料，让孩子能依其特性分类。
2、快速记忆选择一些内容精致准确，没有复杂背景，主体清晰突出的图片，在孩子眼前25~30厘米处很快晃过，并告知图片名称。
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八种益智游戏
每一个孩子都喜欢游戏。
事实上，游戏本身就是一种学习，是孩子获取经验、发展智能的妙方，也是孩子自发性、创造力、好奇心、想像力、探索、冒险及对未来处事的象征。
启发孩子智慧的游戏有很多种，下面介绍几种家庭中可常用的亲子动脑活动：
分类的游戏：这是创造力学者威尔斯提出的方法。
平日可提供孩子一些具有共同特征的不同类物品，例如小汽车、汤匙、钥匙、铁币、回纹针……等，让孩子发觉其共同特征来加以分类，并鼓励其重复分类。
也可以提供符号、颜色、食品、数字、形状、人物、字词等材料，让孩子能依其特性分类。
扮演的游戏：例如让孩子玩“扮家家酒”，鼓励孩子应用想像力自由扮演所喜欢的“角色”。
家长可以提供一些线索，如给他一架飞机，假想他在空中飞行遭遇哪些飞鸟；给他一部金刚，让他跟铁金刚对话；给他一些医生的玩具，让他扮演医生看病的情形……
手指的游戏：双手是我们的外脑，训练我们的双手，有助于脑力开发；设计一些运用手指的运动，如“手语歌”、“甩手”、“捏泥巴”、“拼积木”等活动，让孩子能动动头脑、动动手。
也可以用儿歌配合手指的动作，一边念儿歌一边运作手指。
躲藏的游戏：跟孩子玩“躲猫猫”的游戏；把物品藏在家中一角，让他来找；在图案中藏着一些物品、数字等，让他找出来；带孩子到郊外，亲子共玩“大地寻宝”的活动；或在报纸上找出自己需要的“形容词”或“物品”等活动……这些都是藏物的游戏。
绘画的游戏：从涂鸦到能画出图形，孩子绘画的兴趣一直很浓厚，他们以画画表达其未能以言语形容的感受、情绪。
父母可以和孩子一起画。
用各种不同的材料，画在纸上、布上、板上……让孩子享受自由创作的喜悦。
组合的游戏：许多发明都是在原来的物品上加一些功能，如笔加指示棒，变成“指示笔”。
父母可先让孩子观察哪些物品是“组合”的，然后再让其思考还有哪些东西加以组合，会更好用；另外用图片或字词组合成故事；其他如七巧板、积木的组合图形，空瓶罐、石头的组合均是。
观察的游戏：让孩子观察树苗的成长，或甘薯发芽，以了解造物的奥妙；由观察影子的变化，学习科学概念；由观察人类的表情，而能察言观色、善解人意；甚至参观各种展览、表演、户外郊游……
知觉的游戏：“知觉”是一种将透过感官所获得的资料，再经过分析与解释的能力。
知觉包括眼睛、鼻子、舌头、身体等感觉作用。
我们可以让孩子分辨不同形状的物品，用触摸猜东西、用舌尝尝各种调味品、玩配对游戏、辨认方向及方位；让孩子观赏及指认有背景的图片等活动。
中一班
二〇一七年六月。