山东科技大学继续教育学院毕业实习报告、设计说明书格式
高等学历继续教育毕业生实习报告
高等学历继续教育毕业生实习报告一、实习目的本次高等学历继续教育毕业生实习的主要目的是将学生在学校学到的理论知识与实际工作相结合，提升学生的专业技能和社会适应能力。
通过实习学生可以了解职场环境，掌握岗位所需的基本技能和知识，为将来的职业生涯奠定坚实基础。
二、实习单位及岗位介绍本次实习单位为XX知名企业，该企业主要从事XX行业。
实习岗位为市场营销助理，主要负责协助市场营销经理进行市场调研、竞品分析、营销策划等工作。
三、实习内容及过程在实习期间，我严格按照实习单位的规章制度和要求，认真履行岗位职责。
具体来说我参与了以下几个方面的工作：1. 市场调研与分析：我跟随市场调研团队，学习了如何收集和分析市场数据，了解行业动态和竞争对手情况。
通过参与多次调研活动，我逐渐掌握了市场调研的基本方法和技巧。
2. 竞品分析：我负责对公司的竞品进行深入分析，包括产品特点、市场份额、营销策略等。
通过对比分析，我发现了竞品的优缺点，并为公司提供了有针对性的改进建议。
3. 营销策划与执行：我协助市场营销经理制定并执行营销策划方案，包括活动策划、物料设计、宣传推广等。
在执行过程中，我积极与相关部门沟通协作，确保活动的顺利进行。
4. 客户关系管理：我还参与了客户关系的管理工作，包括客户咨询、投诉处理、售后服务等。
通过这些实践经历，我提升了与客户沟通的能力和服务意识。
四、实习收获与体会通过本次实习，我获得了以下宝贵的经验和收获：1. 专业知识的应用：我将学校学到的理论知识应用到实际工作中，加深了对专业知识的理解和掌握程度。
2. 团队协作能力的提升：在实习过程中，我学会了如何与同事有效沟通、协作完成任务。
团队协作能力得到了显著提升。
3. 职业素养的培养：通过实习，我认识到了职业素养的重要性，如时间观念、工作态度、职业发展观等。
这些职业素养将对我的未来职业生涯产生积极影响。
4. 解决问题的能力：在面对问题和挑战时，我学会了分析问题、寻找解决方案并付诸实践。
继续教育学院实习报告书
一、实习单位简介我于XX年XX月XX日至XX年XX月XX月在继续教育学院进行了为期一个月的实习。
继续教育学院是我校的一个重要组成部分，主要负责开展各类成人教育、职业技能培训、学历提升等工作。
学院拥有一支专业的师资队伍和先进的教学设施，致力于为社会培养高素质的技能型人才。
二、实习目的通过本次实习，我旨在：1. 了解继续教育学院的办学理念、管理模式和教学体系；2. 提高自己的教育教学能力，为今后的教育工作打下坚实基础；3. 增强自己的团队协作能力和沟通能力；4. 拓宽自己的视野，了解社会对各类人才的需求。
三、实习内容1. 教学实习在实习期间，我担任了XX课程的助教，协助主讲教师完成教学工作。
具体工作如下：（1）协助教师备课，准备教学资料，确保教学内容的准确性；（2）在课堂上，协助教师进行课堂管理，维持课堂纪律；（3）课后辅导学生，解答学生提出的问题，帮助学生巩固所学知识；（4）参与教学评价，对教学效果进行反馈，提出改进意见。
2. 管理实习在实习期间，我还参与了学院的管理工作，具体工作如下：（1）协助学院完成各类文件、报表的整理和归档；（2）参与学院组织的各类活动，如新生入学教育、毕业典礼等；（3）协助教师进行学生考勤、成绩统计等工作；（4）了解学院的人事、财务、后勤等管理工作。
四、实习收获1. 教学能力提升通过本次实习，我对教育教学有了更深入的了解，掌握了教学方法和技巧，提高了自己的教育教学能力。
2. 团队协作能力增强在实习过程中，我学会了与教师、学生、同事等不同角色的人进行有效沟通和协作，增强了团队协作能力。
3. 沟通能力提高在实习期间，我积极参与各类活动，与不同背景的人进行交流，提高了自己的沟通能力。
4. 视野拓展通过实习，我对继续教育行业有了更全面的了解，拓宽了自己的视野。
五、实习总结本次实习让我收获颇丰，不仅提高了自己的教育教学能力，还锻炼了团队协作能力和沟通能力。
在今后的学习和工作中，我将继续努力，不断提升自己，为我国继续教育事业贡献自己的力量。
山东科技大学实习报告模板
毕业实习报告学院名称专业班级学生姓名学号指导教师年月评定意见毕业实习成绩：指导教师对毕业实习的评语：指导教师（签章）：2013年4 月 1 日毕业实习指导小组的评定意见：教学院长（签章）：系主任（签章）：2013年4 月 3 日毕业实习报告实习地点：实习时间：毕业设计是大学生的大学学习成果的一次重要展示机会。
我非常认同这一点，我认为大学前期学的知识都是一些专业基础知识，都是一些理论，理论如果不和具体实践结合，再多的理论也是空洞的，没有意义的。
毕业设计是大学阶段耗时最长的一次实践活动，是对我们所学知识的能否应用到实践中的一次考验。
为此，毕业设计前的知识储备显得尤为重要，所以我利用了开学一段时间进行毕业设计前的知识储备工作。
我们的毕业设计题目是《基于SSH+Extjs框架的企业自动化办公系统》，这个项目是实验室为一个公司做的办公系统。
要求肯定比我们之前的课程设计要高很多，所以我们必须宏观和微观掌握这个系统的开发方法，必须拥有足够的设计前知识储备，才能很好的完成这个系统。
由于我们之前开发的web程序从未使用过这个框架，仅仅使用的servelet+javabean的方式开发模式，对于这次设计，由于企业的需求不断变化，这种模式不利于后期的维护和升级，所以使用框架是我们开发这个系统的最佳选择。
这样对于该系统以后的维护和升级变的较为轻松了，同时这也能大大提高我们的开发进度。
但是我们对SSH框架的了解实在太少了，所以学习这个框架是我们的当务之急，然后应用这个框架开发整个系统。
我们是通过团队协作的方式开发这个系统的，我做后台，相应的我得学习SSH框架的知识，了解它的工作流程。
下面我具体讲一下我对SSH框架的学习过程。
首先我从宏观上了解了一下SSH框架，下面我简述一下我对SSH框架的理解。
SSH 在J2EE项目中表示了3种框架，即 Spring + Struts +Hibernate。
Struts对Model，View和Controller都提供了对应的组件。
继续教育实习报告范本
一、实习目的与要求随着社会的发展，终身学习已成为一种趋势。
为了提高自身的专业素养和教学能力，我参加了为期一个月的继续教育实习。
本次实习旨在通过实践，进一步深化对教育教学理论的理解，提升教育教学技能，同时增强与学生、家长以及同事的沟通协作能力。
二、实习单位及实习岗位介绍本次实习单位为XX市XX中学，一所具有悠久历史和优良传统的学校。
我担任的实习岗位是高中英语教师，主要负责高一和高二两个年级的英语教学工作。
三、实习过程及收获（一）备课与教学1. 备课准备：在实习初期，我认真学习了学校的课程标准和教学大纲，查阅了大量教学资料，并根据学生的实际情况制定了详细的教学计划。
在备课过程中，我注重将理论知识与实际教学相结合，力求使教学内容生动有趣，易于学生接受。
2. 课堂实践：在实习期间，我共进行了20节课的教学实践。
在课堂上，我注重启发式教学，引导学生积极参与课堂活动，培养学生的英语听说读写能力。
同时，我还尝试运用多媒体技术辅助教学，提高课堂效率。
3. 教学反思：每次课后，我都会认真反思自己的教学过程，总结经验教训，不断改进教学方法。
通过反思，我意识到自己在课堂管理、教学语言、教学节奏等方面还有待提高。
（二）与学生、家长及同事的沟通1. 学生：在与学生的沟通中，我注重了解他们的学习需求和兴趣，关心他们的生活，帮助他们解决学习上的困难。
通过与学生的互动，我建立了良好的师生关系，提高了学生的学习积极性。
2. 家长：在家长会和学生家访中，我积极与家长沟通，了解学生的家庭背景和学习状况，共同探讨学生的成长问题。
通过沟通，我获得了家长的支持和信任。
3. 同事：在实习期间，我虚心向有经验的教师请教，学习他们的教学方法和经验。
同时，我也积极参与教研活动，与同事共同探讨教育教学问题。
四、实习总结通过一个月的继续教育实习，我收获颇丰：1. 教学技能提升：在实习过程中，我不断尝试新的教学方法，提高了自己的教学水平。
2. 教育教学理念更新：通过实践，我对教育教学理论有了更深刻的理解，认识到终身学习的重要性。
山东科技大学毕业实习报告
毕业实习报告书系（部）机电工程系专业班级机制 xxx班学生姓名 xxx完成日期 200 x 年4月25日山东科技大学x x校区一、毕业实习目的毕业实习是大学中最后一次理论与实践相结合的综合性实践锻炼，能让自己充分的将所学习的专业知识学以致用，从各方面锻炼提高自己的综合素质，毕业是我们机械设计制造及其自动化专业知识结构中不可缺少的组成部分。
本次毕业实习的目的是为促进毕业设计的完成，根据学校安排组织进行实习参观，在实习过程中，使我们获得基本生产的感性认识，理论联系实际，扩大知识面，将所学的专业理论知识与生产实际相结合，从而进一步提高自己的理论基础和实践操作技能。
通过本次实习进一步了解机械制造业的状况,以及一般零部件的生产加工，从而为毕业设计收集相关的实践技术资料及原始素材，并与现场技术人员进行技术咨询，为毕业设计做好充分的准备。
二、实习任务这次毕业参观实习在指导老师的带领下我们分别参观了山东山工机械有限公司、山东省尤洛卡自动化装备股份有限公司。
实习中学到了很多在课堂没学到的知识,让我们受益匪浅。
根据本次毕业实习目的，我们将要完成：1、掌握机械加工工艺方面的知识及方法；2、了解切削刀具方面的知识，熟悉常用刀具的结构、选择、用途等；3、熟悉机械加工生产工艺和方法及加工机床；4、了解企业生产管理模式，学习先进的管理方式方法；5、了解液压系统及控制方法，为毕业设计做好准备。
三、实习内容在指导老师的带领下我们依次参观了山东山工机械有限公司、山东省尤洛卡自动化装备股份有限公司。
下面自己对这次毕业实习内容总述如下：参观实习地点一：山东山工机械有限公司公司简介：山东山工机械有限公司坐落在古九州之一的山东省青州市，公司于2005年3月22日与世界500强之一的卡特比勒公司合资成立中美合资山东山工机械有限公司。
属于国家大型一档企业，国家经贸委定点生产轮式装载机的重点骨干企业，中国人民解放军总装备部装载机定点生产厂和科研试制单位，总资产16亿元，主要产品有装载机、挖坑挖壕机、挖掘装载机以及满足用户个体需要的装煤王、岩石王、高卸霸等个性化产品。
继续教育的实习报告
一、实习背景与目的随着社会的发展和教育改革的深入推进，继续教育作为提升在职人员综合素质和专业能力的重要途径，越来越受到重视。
为了更好地了解继续教育的实施过程，提升自己的教育教学能力，我于2023年在XX大学继续教育学院进行了为期一个月的实习。
本次实习旨在通过参与继续教育项目的教学、管理和服务工作，深入了解继续教育的运作模式，掌握继续教育的教学方法和技能，提高自己的教育教学能力，为今后从事继续教育工作打下坚实的基础。
二、实习内容与过程1. 教学实习在实习期间，我主要参与了课程《现代教育技术》的教学工作。
该课程旨在帮助教师掌握现代教育技术的基本原理和应用方法，提高教育教学的现代化水平。
（1）备课：在备课阶段，我认真研读了教材，查阅了大量相关资料，并结合自身教学经验，设计了生动有趣的教学方案。
（2）授课：在授课过程中，我注重理论与实践相结合，通过案例分析和互动讨论，激发学生的学习兴趣，提高教学效果。
（3）课后辅导：针对学生提出的问题，我耐心解答，并给予个性化的指导，帮助学生巩固所学知识。
2. 教务管理实习在教务管理实习中，我参与了课程安排、考勤管理、成绩统计等工作，熟悉了教务管理的流程和规范。
（1）课程安排：我协助教务老师制定课程表，确保课程安排合理，满足学生的学习需求。
（2）考勤管理：我负责学生的考勤工作，及时记录学生的出勤情况，并对缺勤学生进行跟踪。
（3）成绩统计：我协助教务老师统计学生的成绩，确保成绩的准确性和公正性。
3. 学生服务实习在学生服务实习中，我参与了学生咨询、课程推荐、活动组织等工作，为学生提供优质的服务。
（1）学生咨询：我耐心解答学生的疑问，帮助学生了解课程信息，选择适合自己的课程。
（2）课程推荐：根据学生的需求，我为学生推荐合适的课程，帮助他们提升自己的专业能力。
（3）活动组织：我协助组织学生活动，丰富学生的校园生活，增强学生的团队协作能力。
三、实习收获与体会1. 提升了教育教学能力通过本次实习，我掌握了现代教育技术的基本原理和应用方法，提高了自己的教育教学能力。
山东科技大学毕业实习报告
山东科技大学毕业实习报告随着社会的快速开展,当代社会对即将毕业的大学生的要求越来越高,实习期间我们可以体会到很多,经历对我们而言是一笔珍贵的财富.为帮助大家学习方便,收集整理了山东科技大学毕业实习报告5篇,希望可以帮助您,欢迎借鉴学习!山东科技大学毕业实习报告1一、实习结果通过近一个月的教学实习,所教学的班级学生根本理解和掌握了跨越式跳高.在教育教学中,运用先进的教育理念和科学(教学案例,试卷,课件,教案)的教学方法,努力培养学生的合作和竞争意识,选择的教学方法能激发学生的学习兴趣和促进学生的思维活动,能注意因材施教、因人施教,有效的调动了学生学习的主动性,使学生在课堂上逐步养成了认真学习的良好习惯,让每一位学生都能够在“乐〞中练,在练习“乐〞,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.我在五年级学生调查中,几乎人人都能做到从情感上、行动上主动参与教学活动,做到人人参与活动,人人健康开展.二、实习体会在体育教学中,有意识地融入德育教育,不仅能锻炼学生的意志,更重要的是培养学生的爱国主义和集体主义精神,培养学生服从组织遵守纪律,老实、机智、积极进去的心理品德.通过教学实习,为此,我在教学,“跨越式跳高〞主要从以下几个方面进行探索的,并受到了良好的效果下面就围绕这个问题谈谈我自己的一些浅薄的看法.用高尚的精神去塑造学生教师的言行直接影响和感染着学生.作为教师必须加强自身修养,提高自身素质具备一种发奋向上,积极进取的敬业精神,教师良好的言谈举止,会给学生树立一个好的形象,再加上教师标准的动作手势,行走坐卧、外在仪表和丰富内涵,是学生在潜移默化中受到熏陶,模仿中审视自己,从而得到全面教育.我在杂志上看到这么一节课.自己就拿来上了一下效果很好.我是这样上的：上课之前我知道这个班学生特喜欢比赛,我借此给学生门提了个问题：“同学们,你们喜欢我们的省会吗?你们喜欢比赛吗?好那我今天就带你们去参加比赛吧,为了班级能在比赛中获得好成绩,从现在开始起我们大家就要认真学习技术动作,把握好时机,胜利是属于你们的,我相信你们有信心夺取最后得胜利,对不对?这时我出示了今天这一节课的教学内容,我按照设计好的教学方法,逐步引导,让学生在“乐〞中练,在练习“乐〞,课堂气氛充满活力,有效地提高了课堂教学质量.顺利完成教学任务,效果很好.鼓励学生,使体育教学生动有趣.一位学生说：“老师,象这样的体育课我们可喜欢了.2、用正确的方法去引导学生体育教学中,教师最能影响学生的是简明扼要的讲解,正确无误的示范和行之有效的辅导,让学生对此内容产生浓厚的兴趣.在练习中学生,学生不敢做的动作,由教师示范,学生不会做的动作,教师应手把手教.教师要用自己健康的体魄,良好的专业素质去影响引导学生热爱体育运动.例如我在跨越式跳高教学时这样安排的,第一个练习,用鼓励的口号代替传统的“一二一〞口号,在跨越式跳高练习前热身活动中,我用鼓励口号鼓励学生,我自信,我成功、我参与、我自豪、我勇敢,练习跨越式跳高我能行!然后要求学生自主练习跨越式跳高过竿动作,几次后通过体会去考虑.a如何才能保证练习时的平安?b练习跨越式跳高能使身体哪些部位得到锻炼?得到的答案是：对于平安,大局部学生答复是按跨越式跳高动作要领去做;对于锻炼的好处有的学生答复可以锻炼下肢的力量,有的学生说可以锻炼自己的胆量,有的学生答复好玩,有的学生答复可以锻炼自己的身体,学生答复几乎包含了练习的意义.教师及时加以指导,经常练习可以使人下肢更有力,关节更灵活,可以使人勇敢,但练习时注意平安,注意自我保护.第二个练习,我设计几组不同高度的跳高架,让学生自己选择高度练习,并提出问题：当别人跳不过去时你该怎么办?多数学(教学案例,试卷,课件,教案)生答复我们要帮助他,教师马上提出保护与帮助的方法,练习中发扬互助精神.不管在哪组上练习,我总是用鼓励性的语言对学生进行鼓励和指导,尤其是对学习上有困然的学生,几次练习后学生逐渐向有难度的跳高架靠拢.3、用师生间良好情感去感染学生在体育教学中,向学生进行思想道德教育,关键在于教师的言传身教,而身教更胜于言传,体育教师的工作性质决定了大局部时间在室外,和学生的直接接触最多.我们不管刮风下雨,还是严寒酷暑都带着学生去完成身体锻炼任务.在这种艰苦的环境中教师的影响是的.酷暑中,我们所站的位置是面对太阳;寒风中我们所站的位置是面对风口……这种无形的教育方式,化为浓浓的师生情感和对美好事物的判断,使学生在潜移默化中受到教育,从而提高学生对美好事物的追求.4、用祖国的召唤去鼓舞学生青少年都有向往美好未来的愿望,都有为祖国奉献自己青春的使命感,都想有健康的体魄和良好体育技能.在道德理想与专业学习中,帮助学生树立只有身体好,将来才能更好地为祖国工作的思想,在各种规章制度的约束下,使学生锻炼身体成为自觉的行动,并使这种自觉行动表达在体育课的学习和锻炼中.山东科技大学毕业实习报告2一、实习单位简介_银行是四大国有银行之一,是中国金融体系的重要组成局部,总行设在_.在国内,_银行网点遍布城乡,资金实力雄厚,效劳功能齐全,不仅为广阔客户所信赖,已成为中国的银行之一.在海外,_银行同样通过自己的努力赢得了良好的信誉,被『财富』评为世界500强企业之一. 二、实习过程此次实习的目的在于通过在_银行的实习,掌握银行业务的根本技能,熟悉银行日常业务的操作流程以及工作制度等.实习过程主要包括以下几个阶段：(一)了解实习单位根本情况和机构设置、人员配备等.(二)学习银行的根本业务流程与交易代码,主要包括以下方面：银行业务根本技能训练,如点钞、珠算、五笔字型输入、捆扎等;银行的储蓄业务,如活期存款、整存整取、定活两便等;银行的对公业务,如受理现金支票、签发银行汇票等;银行的信用卡业务,如贷记卡的开户、销户、现金存取等.(三)了解银行会计核算方法,科目设置与账户设置,记账方法确实定等.区别与比较银行会计科目账户与企业的异同.(四)总结实习经过,并完成实习手册、实习报告.三、实习内容在正式学习银行业务前,我在实习指导老师的指导下首先学习银行工作必需的根本技能,包括点钞、捆钞、珠算、五笔字型输入法、数字小键盘使用等.这似乎给了我一个下马威,本来自以为银行业务相当的简单,却没发现我原来有这么多根本的技能不会操作.看着同事熟练的点钞,真是又佩服又羡慕,而我只能笨拙的从一张一张数起.对于珠算,刚开始我一直无法理解为什么不用计算器,这不是更方便吗?后来慢慢才了解,原来银行柜员经常需要查点现金,看是否能账实相符,而人民币有多种卷别,在点钞时需要累加,这时使用算盘就要比计算器方便,因为计算器显示的结果超过一定时间便会消失.经过一个星期的“苦练〞,我虽然还不能熟练操作银行的根本技能,但大致也掌握了其中的技巧,所谓熟能生巧,主要是靠以后勤加练习了.于是接下来,实习指导老师便让我学习储蓄业务.该分理处的储蓄业务实行的是柜员负责制,就是每个柜员都可以办理所有的储蓄业务,即开户、存取现金、挂失、解挂、大小钞兑换、受理中间业务等.对于每一笔业务,我都学习了其ABIS系统的交易代码和操作流程,业务主要可分为单折子系统和信用卡字系统两类.此外我还学习了营业终了时需要进行的ABIS轧账和中间业务轧账,学习如何打印流水、平账报告表、重要空白凭证销号表、重要空白凭证明细核对表,审查传票号是否连续,金额是否准确,凭证要素是否齐全等.在银行实习,学习柜员间每天交接工作时的对账是必不可少的,对账时除了要核对现金账实是否相符外,还要查看重要空白凭证是否缺失,传票是否连续等等.而柜员间对账也是很有程序的,一般先清点现金,然后再是清点重要空白凭证如存折、银行卡、存单等.经过一段时间的学习并背记储蓄业务的交易代码和操作流程后,我开始学习银行的会计业务,即针对企业的业务.对公业务的会计部门的核算(主要指票据业务)主要分为三个步骤,记账、复核与出纳.城关分理处的票据业务主要是指支票,包括转账支票与现金支票两种.对于办理现金支票业务,首先是要审核,看出票人的印鉴是否与银行预留印鉴相符,方式就是通过电脑验印,或者是手工核对;再看大小写金额是否一致,出票金额、出票日期、收款人要素等有无涂改,支票是否已经超过提示付款期限,支票是否透支,如果有背书,则背书人签章是否相符,值得注意的是大写金额到元为整,到分则不能在记整.对于现金支票,会计记账员审核无误后记账,然后传递给会计复核员,会计复核员确认为无误后,就传递给出纳,由出纳人员加盖现金付讫章,收款人就可出纳处领取现金(出纳与收款人口头对账后).转账支票的审核内容同现金支票相同,在处理上是由会计记账员审核记账,会计复核员复核.四、实习收获与体会这次实习,除了让我对_银行的根本业务有了一定了解,并且能进行根本操作外,我觉得自己在其他方面的收获也是挺大的.作为一名一直生活在单纯的大学校园的我,这次的毕业实习无疑成为了我踏入社会前的一个平台,为我今后踏入社会奠定了根底.首先,我觉得在学校和单位的很大一个不同就是进入社会以后必须要有很强的责任心.在工作岗位上,我们必须要有强烈的责任感,要对自己的岗位负责,要对自己办理的业务负责.如果没有完成当天应该完成的工作,那职员必须得加班;如果是不小心弄错了钱款,而又无法追回的话,那也必须由经办人负责赔偿.其次,我觉得工作后每个人都必须要坚守自己的职业道德和努力提高自己的职业素养,正所谓做一行就要懂一行的行规.在这一点上我从实习单位同事那里深有体会.比方,有的业务办理需要身份证件,虽然客户可能是自己认识的人,他们也会要求对方出示证件,而当对方有所微词时,他们也总是耐心的解释为什么必须得这么做.现在银行已经类似于效劳行业,所以职员的工作态度问题尤为重要,这点我有亲身感受.在我实习快要结束时,根本业务流程我也算是掌握的差不多了,所以偶尔在空闲时指导老师让我上岗操作.没想到,看似简单的业务处理,当真正上岗时却有这么多的细节需要注意,比方：对待客户的态度,首先是要用敬语,如“您好、请签字、请慢走〞;其次与客户传递资料时必须起立并且双手接送,最后对于客户的一些问题和咨询必须要耐心的解答.这使我认识到在真正的工作当中要求的是我们严谨和细致的工作态度,这样才能在自己的岗位上有所开展.最后,我觉得到了实际工作中以后,学历并不显得最重要,主要看的是个人的业务能力和交际能力.任何工作,做得时间久了是谁都会做的,在实际工作中动手能力更重要.因此,我体会到,如果将我们在大学里所学的知识与更多的实习结合在一起,用实习来检验真理,使一个本科生具备较强的处理根本实务的能力与比较系统的专业知识,这才是我们实习的真正目的.山东科技大学毕业实习报告3首先,很感谢学校给予我们这次电工实习的时机,让我们可以对电工电子有进一步的了解.这次的电工电子实习无疑是给我们文科生一次更深入接触了解理工知识的时机,更锻炼了我们的实习能力.其次,本人就对此次为期两天的电工电子实习作一下简要的报告与总结：一、实习内容1.平安用电常识;2.试电笔、万用表使用介绍;3.焊接及拆焊技术;4.电子元器件检测;.二、实习过程1.平安用电常识.通过老师精辟的课堂讲授,让我们可以更加全面地知道平安用电是有很多规矩的.其中有人体触电的形式：单相触电,两相触电,跨步电压触电.还有有关触电急救的方式.2.试电笔、万用表使用介绍.其中包括试电笔的结构还有试电笔的使用方法以及其正确握法.我们还用试电笔测量三相四线插座、单相三线插座的插孔,以及“三相调压输出〞中各接线柱,判别火线与中线.我们还使用万用表测电阻、测交流电压、测直流电压、测直流电流..我们通过动手拆装led灯,真切实在地感受到焊接与拆焊技术的一些步骤及知识.1)拆焊的过程：首先就是要将焊件加热,然后融化焊件上的适量焊锡,等两极的焊锡都融化了,就迅速地将led灯拆出来.2)焊接的过程：再者就是将led灯安装在新的电路板上.首先,将烙铁头和焊锡丝接近,处于随时可焊接的状态,同时还要确认位置;然后,将烙铁头放在电路板上进行加热;其次,焊锡丝放在加热后的电路板上,融化适量的焊锡,焊锡融化后迅速移开焊锡丝;再者,等焊锡布满电路板后移开烙铁..我们通过对一些根本的电子元件的了解和识别,这紧密联系着我们日常生活中的电器的构造以及使用.我们认识了各有效数的电阻色环颜色所代表的数、意义.还有就是对led灯的检测. .在这实训过程中,我们自己动手焊接出一个工艺作品.首先我们要将老师发下的铜丝做一下外表清洁,因为铜丝上有一层氧化膜,必须将其清理干净,以确保焊接的质量.其次就是要将铜丝切割、定型.因为焊锡凝固的很快,所以就要求我们有很强的动手能力,以及应变能力.三、实习收获、体会及建议为期三个月的电工电子实习很快就结束了,通过此次实习,本人深感收获甚深.1、对电子元件有了初步的了解.我们了解到了焊普通元件与电路元件的技巧、电路板图的工作原理与组成元件的作用等.这些知识不仅在课堂上有效,在日常生活中更是有着现实意义.2、实习出真知.通过动手拆装led灯,我们掌握了一些根本的焊接以及拆焊的技术.这些技术看书是很难掌握的,而实习使我们对此有深刻的印象.这和我们学习专业知识一样,光靠看懂书本知识是不够的,还要通过实习、实习来掌握和运用它.这无疑也提高了我们解决问题的能力,在实习中可能会出现一些小插曲,就要求我们有一定的解决问题的能力.3、不断的学习,不断充实自己.电工电子实习,从听觉上给我的感受就是理科生应该具备的知识.但是通过接触和了解,我发现我的理解有偏差.因为学习面前是没有界限划分的,多了解不同范畴的知识,能不断地充实自己,提升自己.最后就是要感谢试验老师对我们的教育和指导.山东科技大学毕业实习报告4作为一名在校两年的医学生,我以为,光只是学习书本上的知识,聆听课堂上老师的讲授是远远不够的.因为医学除了根底医学,更重要的是临床医学,即将所学的医学知识运用到临床上,毕竟光抱着几本书并不能够给病人看病的,我们需要的是实习.暑假,学校派下了一个任务,实习活动.我利用假期的时间来到了县里的医院,_县人民医院,展开了为期_天的实习活动.我在x月x号来到了住院部三楼的内科办公室,一番自我介绍后,我便正式地跟随普内的医师_X老师,她是一位很有耐心、责任心很强的老师.简单的询问后,我告诉她,学过的专业课并不多,只有解剖学、生理学、病理学,便随她一起查房去了.浙江的八月是个多变的季节,加上台风来袭,雨水不断的,气温的下降使病房早已爆满,就连走廊也加了床位.一路走过去,病床上大多是抵抗力较差的老年人,边上是家属们在不辞辛苦的照料着.老师有七位病人,多是慢性支气管炎急性发作或是慢性肺源性心脏病.每到一个病人床位前,老师会仔细的询问病人感觉如何了,是否好点,夜晚尿量多少,痰量、痰色,痰是否易咳出,有无胸闷气短的病症,并检查病人是否有下肢浮肿的现象,再结合护士血压测量的结果,做肺部听诊,看是否还存在干、湿啰音和哮鸣音.头一天,我只顾观察,充满疑惑.或许是由于过度紧张,老师问的问题我都没答复上,因此第一天虽然收获不少,我却不甚满意.第二天,我自己早早的来到医院,按照老师的吩咐,将她负责的七位病人的病历放在了桌上.8点钟,全体医生均在隔壁的护士办公室,听值班护士汇报头天夜里的各床病人的病情变化,包括血压变化、痰量、痰色、尿量以及夜里病人出现的疼痛不适.短短的汇报不超过十分钟,但却是每天例行的一项工作.接着各位医师便带着各自的实习生去查房了.与昨日一样的查房,所幸,病人的病情根本稳定下来,偶有一两个还有脓痰、胸闷和不易咳痰的现象,老师一一记下,回到办公室在电脑上添加或修改医嘱,根据实际情况增减或变换药物,并提交给护士,让她们为病人执行医师的医嘱,而后再将医嘱记录到病历中.这时间,我几乎帮不上什么忙,只能在一旁观看老师如何写医嘱,遇上不懂的再问两句.一个上午的时间,老师除了为病人开了医嘱外,还办理了两个出院病人,因为院方的规定,住院病人住院时间不能超过十二天,除了特殊病情以外.出院病历要求很仔细,老师告诉我,现在人们的意识越来越强,所以使医患关系变得更紧张了,而病历也需要分严格.除去还给病人的就诊卡,余下的住院资料均得入库保存.就这样一直到十二点,下班时间已经过去半个小时,老师才完成手头上的那份病历,才脱下白大褂,走去食堂吃饭.不可否认,作为一名合格的医生,需要的不仅仅是责任心,还有不怕吃苦,任劳任怨的精神.下午的时间比上午要稍微空闲一些.老师假设是不开会,就继续上午写余下的病历,或者按规定收住院病人,或是接受门诊病人的诊断,而我假设是无事,便会看看诊断书和内科书,但都不是看得很仔细.有时遇上一些不懂的词汇,如气液平面,也会咨询附近的医生,他们都是不错的老师.对待一个医学生,他们也不厌其烦地解释,答复我那堆问题.直到下午六点下班,才与老师道别,离开医院.呆在医院,时间似乎过得很快,虽然早上再不能像平时放假那般睡到自然醒,也不能随意地和朋友们聚会、逛街,但每天充实的感觉还是让我很知足,每天晚上睡前,我都会回想这一天过得怎么样,然后记下让我感动的瞬间.即使还是一名医学生,可当我穿上那一身白大褂时,一切都会变得那般神圣,我又一种从心底发出的自豪与骄傲：将来,我也要像他们一样,用我所有的热情与爱心来回报这一身美丽的白大褂!我要不愧对自己,更不愧于信任我的人民,我要让白色散发出神圣的光辉!十八天的实习时间转眼就过,马上又是新的学期,在临别之际,我告诉自己,接下来,我要好好用心学习,为成为一名合格的医生而奋斗.山东科技大学毕业实习报告5毕业实习,是学生从学校步入社会的过渡阶段,是让学生在真正出社会之前,对社会的提前适合阶段.四年的大学生活虽然不能说是完全的与社会脱节,毕竟还是离现实有一段距离.通过毕业实习,让我切实的体会到了工作的艰难与不易.它教会了我使用所学知识去解决现实问题,更教会了我怎么去与人沟通交流,怎么样做一个合格的旅游从业人员.这次实习不但使我更加了解了旅游这个行业,从中学到的知识也将使我在从事其他行业工作中也非常受用.1、通过这次实习,我深切的了解到,独立和好学是一个实习生首先应该具备的.只有培养自身的独立水平,不过度的依赖,自己主动的去发现问题解决问题,这样我们才能真正的提升自己处理问题的水平,才能在工作上得到进步.另外,在工作上,有问题,有不懂应该大胆请教,而不是不懂装懂.“三人行,必有我师〞,我们该学该问的不但仅限于我们的同事,前辈,各种形形色色的人,每个领域,都有我们要学该懂的东西.通过学习,才能独立工作,积累经验,最后得到的才是最适合自己的东西.导游的工作是重复的、也是持续变化的,它时刻挑战着我的耐心和忍耐力.有时候,心生厌烦的并不是外界的环境,而是自己的心态.往往在开始的时候我们都满怀激情,而慢慢地,这种热情却冷淡了下来,其实环境依旧如此,变化的仅仅我们的心态.每一天,我们能够选择好心情好心态,也能够选择坏心情消极的心态,所以我们能够选择好心情好态度!实习期间,遭遇冷遇挫折是常有的事,如果意气用事将自己的委屈和坏心情带到工作中,往往会让事情变的更糟.面对困难和挫折我没有退缩,而是勇敢的去面对,对客人我始终抱着积极包容的态度去对待,努力为自己减压,营造良好融洽的工作气氛.2、如何与人和睦相处,良好的实行沟通,是一名实习生必须要学会的.在与人相处方面,我一直坚信,老实加真心,自尊与尊重他人,肯定不会被拒于千里之外的.首先和同事相处,我仅仅一个实习生,很多事情要多看多学,我所有的同事都是我的老师,前辈,工作过程中,怎么发挥团队的作用,协调内部关系,我学会的是尊重和礼貌.做为一名旅游人,直接面对的是顾客,你的一句话能够影响客人对旅行社甚至整个旅游的整体印象,甚至影响客人整天的心情状态.如何让自己说出的语言让客人听得舒服,听得开心,进而选择和你合作,是作为一名实习生所必须要学习的课程.人不免会有情绪上的波动,不过这种情绪上的波动往往会影响他人的心情.如何调整好自身的心态,用的心态去面对客人,面对同事甚至上级,如何带给别人一个的笑容,是我每一天都要认真思考的问题.在这次实习中,我不但在沟通水平上得到了提升,还学会了如何调整自我的心态.3、经过了1个多月的旅行社实习,使我们对旅行社的根本业务和操作有了一定的了解,礼貌是一个人综合素质的集中反映,做旅游更加如此,要敢于开口向人问好,在向人问好的过程中还要做到三到：口到,眼到,神到,一项都不能少.对于客人的要求,要尽全力去满足,即使有些不是我们职责范围的事情,也要尽力帮其转达;即使有些要求不合理的不能办到,都要用委婉的语气拒绝,协助他寻求其他解决方法.4、这次实习对我撰写毕业论文有很大的协助.此次我的毕业论文是『后金融危机背景下我国旅游景区的开展对策』,需要对旅游景区的发表达状和当前的旅游供需关系有所了解,实习的过程正好能够亲自的去了解,这位我的论文撰写提供了很多素材和灵感.实习是一个接触社会的过程.通过这次实习,是我学习到了很多在学校学不到的知识,接触了形形色色的人,同时还结识了很多很好的同事和朋友,他们让我更深刻地了解了社会,他们拓宽了我的视野,也教会了我如何去适合社会融入社会.。
继续教育毕业实习报告
继续教育毕业实习报告继续教育毕业实习报告一、实习单位的基本情况1. 实习单位的名称、地址、成立时间及其主要业务领域。
我所实习的单位是ABC公司，位于XX省XX市XX区XX 街道。
ABC公司成立于20XX年，是一家专业从事互联网电商业务的公司。
公司致力于电子商务的发展，拥有一支专业的团队与先进的技术设备，经营着各类电子产品的销售与服务。
2. 实习单位与学校的合作关系及实习单位对实习生的管理。
ABC公司与我所在的大学有良好的合作关系，每年都会接纳大量的实习生。
实习单位对实习生的管理非常严格，规定实习期间需要按时上下班，严守公司的各项规章制度，配合完成公司交给的任务。
实习单位会定期对实习生进行考核，考核结果将对实习的学分和评优等方面产生影响。
二、我在实习中的日常工作及工作成果1. 我在实习单位的具体岗位及工作职责。
我在实习期间担任ABC公司的电商运营助理，在业务部门中负责协助电商团队的日常运营工作。
具体工作内容包括商品上架，编辑商品描述，处理客户咨询和投诉，协助团队策划、执行促销活动以及收集整理销售数据等。
2. 我在实习期间所取得的工作成果。
在实习期间，我不仅完成了分配给我的日常工作任务，还积极主动地提出了一些改进建议，并得到了领导的认可。
例如，我针对公司网站的一些页面布局问题提出了自己的见解，并采取了相应的改进措施，使得网站的用户体验得到了提升。
此外，我还成功地策划、执行了一次促销活动，通过短期内的大幅打折销售，成功地吸引了一大批用户，并提高了公司的销售额。
三、实习中遇到的问题及解决方法1. 实习中遇到的主要问题。
在实习过程中，我遇到了一些问题。
首先是工作效率不高，刚开始的时候对电商运营的各项工作不太熟悉，导致我处理事务的速度较慢。
其次是与同事的沟通不畅，由于我是新人，对部门内部的业务流程和团队协作方式不够了解，与同事之间的配合不够默契，经常出现误解和沟通不畅的情况。
2. 解决问题的具体方法。
针对工作效率不高的问题，我通过请教同事和主动学习相关知识，提高了自己对电商运营工作的理解和掌握，从而加快了处理事务的速度。
实习报告
山东科技大学继续教育学院毕业实习报告实习指导教师：实习单位：临沂矿业集团有限责任公司专业：管理科学班级：姓名：陈立海学号：一、实习目的通过本次实习，切实深入到公司内部参与实际管理工作，巩固所学的专业理论知识，加深对所学基础知识及专业理论知识的理解，巩固和扩大专业知识面，锻炼在管理领域发现问题、分析问题、解决问题及实际动手能力，培养学生劳动意识；进一步检验学生在校综合学习的效果，检验和提高学生理论应用的效果；锻炼学生在实际工作中的调查研究能力，业务操作能力，写作能力，公关能力，突发事件应急处理能力，为毕业后从事管理工作和继续深造打下基础。
二、实习时间：2009年三、实习单位简介临沂矿业集团有限责任公司是一家集矿业资源开发生产、煤机装备制造加工、玻璃纤维及其制品三大主业以及电力、建筑建材、物流贸易、房地产等多元产业为一体的省属大型现代企业集团。
公司横跨山东省和内蒙古自治区两地十多个地市，现有山东煤矿机械装备集团公司和山东光力士玻璃纤维集团公司，及古城、田庄、新驿、王楼、军城、邱集、株柏、马坊8对煤炭生产矿井和2个矿井筹建处，在册职工3万余人。
近年来，临矿集团通过实施产权制度改革和低成本规模扩张，人均产量、产值、销售收入、利润和自有资金等位居山东省重点煤炭企业前列，主业发展后劲、非煤产业竞争力、管理创新能力、安全控制能力、自我发展生存意识和干部职工队伍素质大大增强，企业核心竞争力明显增强。
临矿的改革发展经验被山东省委省政府、国务院国资委、山东省国资委以及山东省企业联合会进行重点推广，先后荣获“全国优秀企业”、“山东省煤炭系统安全生产先进集体”、“平安山东建设先进单位”、“山东省管理创新优秀企业”、“省级守合同重信用企业”、“山东省思想政治工作优秀企业”、“山东省企业文化建设示范单位”等称号，2006年度又被中国企业联合会、中国企业家协会评为“最具成长性企业”。
四、实习内容实习期间，我主要参与了公司内部三项管理工作：一是压煤村庄搬迁的管理工作；二是土地塌陷及建筑物斑裂补偿的管理工作；三是地方关系协调的管理工作。
毕业设计方案和实习报告格式要求
毕业设计（论文）和实习报告格式要求毕业设计方案的排版要求：一、版面要求：1、封面按学院统一格式。
2、页面排版：一律采用A4纸打印，页边距：上2.54厘米、下2.54厘米、左3.17厘米、右3.17厘米。
3、内容排版要求：目录(黑体，四号，字间空两格，加粗，居中)目录内容只列三级(参照下例)。
我国企业经营者持股激励的比例分析（题目，楷体小四） (1)一、经营者持股的理论与现状分析 (1)（一）经营者持股激励作用机理 (1)1、2、（二）国内外企业经营者持股现状 (2)1、2、………………………参考文献(楷体小四) (9)正文题目(黑体，四号，居中)①、题名一般不超过20个字，回行时应词意完整，排列对称。
②、题目与作者、指导老师（含学校指导教师和单位指导师傅）之间空一行③、作者、指导老师（含学校指导教师和单位指导师傅）(宋体，小四)；④、作者与中文摘要之间空两行；[摘要](小四黑体，中间空两格)摘要内容应能客观地反映论文主要内容，具有独立性和自含性，一般不超过200字，字号为楷体小四。
（摘要是论文内容不加注释和评论的简短陈述，应以第三人称陈述。
它应具有独立性和自含性，即不阅读论文的全文，就能获得必要的信息。
摘要的内容应包含与论文同等量的主要信息，供读者确定有无必要阅读全文，也供文摘等二次文献采用。
摘要一般应说明研究工作目的、实验研究方法、结果和最终结论等，而重点是结果和结论。
）[关键词](小四，黑体)关键词是反映论文主题概念的名词性术语，一般3—5个，字号为楷体小四，关键词之间空两格。
（关键词是为了文献标引工作从论文中选取出来用以表示全文主题内容信息款目的单词或术语。
）正文1、正文与关键词之间空一行，字体为宋体，字号为五号，行间距为1.5倍行距。
2、正文中的各级标题从大到小顺序，力求简短、明确，层次不宜过多。
一级标题为“一”(小四，黑体)，二级标题为“(一)”(五号，宋体)，三级标题为“1”(五号，宋体)，四级标题为“（1）”(五号，宋体)。
山东科技大学高等学历继续教育实习报告
山东科技大学高等学历继续教育实习报告1. 引言：1.1 概述本篇报告旨在总结并分享我在山东科技大学高等学历继续教育实习期间的经历与收获。
通过这次实习，我有机会亲身参与并了解了企业运营的各个方面，并通过实践提升了自己的职业素养和专业技能。
1.2 文章结构本报告将按照以下结构进行叙述：首先，介绍我的实习单位，包括单位概况、部门分工以及实习岗位安排。
接着，详细描述我所承担的实习任务及相关工作内容。
然后，总结我的实习心得与体会，包括对个人成长的感受、职业素养的提升以及技能的收获与提升。
最后，在结论部分对整个实习过程进行总结，并展望未来的发展方向。
此外，也将提出一些关于高等学历继续教育实习的见解和建议。
1.3 目的本报告旨在全面反映我在山东科技大学高等学历继续教育实习期间所取得的成果，并对个人成长、职业素养以及技能提升进行深入剖析。
同时，也能为其他对高等学历继续教育实习感兴趣的同学提供一些有益的经验与启示。
通过撰写此文，我期望加深对实习经历的思考和理解，并为自己未来职业发展之路做好规划。
2. 实习单位介绍:2.1 单位概况:山东科技大学是一所位于中国山东省的综合性大学，拥有悠久的办学历史和丰富的教育资源。
实习单位是山东科技大学高等学历继续教育部门，负责组织和管理高等学历继续教育项目。
该部门致力于为广大工作人员提供优质的教育培训，并帮助他们在职业发展中取得更大的突破。
2.2 部门分工:山东科技大学高等学历继续教育部门包括多个职能部门，如项目策划部、招生与咨询部、课程开发与管理部以及实习管理部等。
每个部门都承担着不同的工作职责，共同推动高等学历继续教育项目的顺利进行。
- 项目策划部：负责制定高等学历继续教育项目的规划和方案，进行市场调研和需求分析，并制定合理的培养方案。
- 招生与咨询部：负责宣传和推广高等学历继续教育项目，组织招生活动，并向潜在学员提供咨询和指导服务，解答他们的疑问。
- 课程开发与管理部：负责制定教学计划和课程设计，监督和管理各门课程的教学质量，并进行教师培训和评估工作。
继续教育毕业实习报告
一、实习背景与目的随着社会的发展，终身教育已成为提高国民素质、促进社会进步的重要途径。
作为继续教育专业的学生，我深知理论知识与实际操作相结合的重要性。
为了更好地将所学知识应用于实践，提高自己的教育教学能力，我于20xx年9月至20xx年11月在XX成人高校进行了为期三个月的毕业实习。
实习目的如下：1. 将所学理论知识与实际教育教学相结合，提高自己的教育教学能力。
2. 了解成人教育的特点，积累教育教学经验。
3. 培养良好的职业素养，为今后从事继续教育工作奠定基础。
二、实习单位简介XX成人高校是一所集成人高等教育、职业教育、继续教育于一体的综合性学校。
学校设有多个专业，拥有一支高素质的教师队伍，为广大学员提供了良好的学习环境。
三、实习内容与过程1. 听课与观摩：在实习期间，我认真听取了多位教师的课程，学习了他们在教育教学方面的经验。
同时，我还观摩了学校举办的各类讲座、研讨会等活动，拓宽了自己的视野。
2. 教学实践：在实习期间，我担任了成人本科班的英语教师。
在指导教师的帮助下，我制定了详细的教学计划，并按照计划进行教学。
在教学过程中，我注重启发式教学，鼓励学生积极参与课堂讨论，提高他们的学习兴趣。
3. 班级管理：在实习期间，我还担任了班主任工作。
我关心学生的学习和生活，定期与学生沟通交流，了解他们的需求，帮助他们解决学习、生活中的困难。
4. 教学反思：在实习过程中，我认真反思自己的教学行为，不断总结经验教训，努力提高自己的教育教学水平。
四、实习收获与体会1. 教育教学能力得到提高：通过实习，我学会了如何根据成人学生的特点进行教学，提高了自己的教学设计、课堂组织、教学评价等方面的能力。
2. 积累了丰富的教育教学经验：在实习过程中，我积累了丰富的教育教学经验，为今后从事继续教育工作打下了坚实的基础。
3. 培养了良好的职业素养：在实习过程中，我深刻体会到作为一名教师的责任与担当，培养了良好的职业道德和敬业精神。
继续教育毕业生实习报告
继续教育毕业生实习报告实习报告一、实习概况在大学即将毕业之际，作为继续教育专业的学生，为了更好地融入社会并提升自己的职业素养，我参加了为期半年的实习工作。
实习岗位为某外贸公司的市场部助理，下面将从实习的目的、内容、成果和经验等方面进行详细的报告。
二、实习目的1. 提升职业素养：通过实习，积累实际工作经验，了解职场规则和职业道德，培养自己的组织协调能力、沟通能力以及团队合作意识。
2. 实践专业知识：将在学校学习到的专业知识应用到实际工作中，进一步巩固与提升自己的专业技能。
3. 拓宽人际关系：通过与公司同事的交流与合作，建立起广泛的人脉资源，为毕业后的就业或创业打下基础。
三、实习内容1. 市场调研：包括对竞争对手的调查与分析，并根据结果提出合理的市场营销策略。
2. 客户拓展：通过电话、邮件等方式与潜在客户进行联系，并跟进项目进展情况。
3. 数据分析：根据市场数据和销售数据进行统计分析，为公司决策提供参考。
4. 活动组织：参与公司举办的各类会议和培训活动，并负责活动前期的策划与准备工作。
5. 文档撰写：撰写市场调研报告、公司宣传资料以及合同等相关文案的起草。
四、实习成果1. 提高了专业知识：通过对市场调研的实践，进一步了解了市场营销和竞争对手分析的方法和技巧。
并且在数据分析和报告撰写方面也有了一定的提高。
2. 增强了团队合作能力：在实习期间，我与团队的其他成员多次合作，共同完成了一些项目，通过与他们的合作，我学会了如何与人合作、如何协调团队关系。
3. 改善了沟通能力：通过与客户的沟通以及组织会议等活动，我逐渐提高了自己的沟通能力，学会了如何与不同的人沟通，如何表达自己的意见和观点。
4. 增加了人脉资源：在实习期间，我与公司内外的很多人建立了联系，这将对我毕业后的就业或创业提供很大的帮助。
五、实习经验1. 利用闲暇时间进行学习：在实习期间，由于工作任务不会特别繁重，我会利用一些空闲的时间进行学习，提高自己的专业技能，例如参加一些与自己专业相关的课程或者学习一些新的工具和软件。
山东科技大学继续教育学院毕业实习报告、设计说明书格式
山东科技大学继续教育学院 毕业实习报告 2009~2010学年第一学期 班 级： 实习类型： 指导教师： 实习地点： 实习周数： 年 月 日 毕业实习报告一、实习目的二、实习任务三、实习时间及安排四、实习分组五、实习地点六、实习所用仪器设备及软件七、实习内容（一）（二）…八、实习收获及心得体会九、实习建议（可选）山东科技大学继续教育学院毕业设计（论文）格式一、封面设计题目：函授站：专业班级：测绘工程2007级（专升本）设计人：2009年10 月5 日二、继续教育毕业设计任务书发给测绘工程专业2007级班学生毕业设计题目：设计专题：解决的核心内容设计原始资料：设计应解决下列各主要问题：设计说明书应附有下列图纸：命题发出日期：2009年7月11日设计应完成日期：2009年10月5 日设计指导人（签章）：系主任（签章）：院长（签章）：三、指导教师对毕业设计的评语指导教师（签章）：2009年10月9日四、特评阅人意见评阅人（签章）：职称（签章）：年月日五、答辩（考试）委员会鉴定意见答辩（考试）成绩：鉴定意见：主任（签章）：副主任（签章）：年月日五、摘要（汉文）关键词：六、目录（范例）目录1 绪论..................................................................................................... . (1)1.1 研究背景 (1)1.2 研究的目的及意义 (2)1.3 研究范围及研究方法 (3)1.4 国内外相关研究概述 (4)2 两种软件辅助建筑设计构思与分析的关键技术研究 (5)2.1计算机图形学.. ...... ...... ...... ...... ...... ...... (6)2.2 造型原理...... ...... .... . (10)2.3 光照模型...... ...... ...... ...... ...... ...... ...... . (17)2.4 明暗处理...... ...... ...... ...... ..... ...... .............................................. .. (22)2.5 本章小结..................................................................................... ... (24)3 两种软件辅助建筑设计构思与分析的应用对比........ (25)3.1两种软件辅助建筑设计构思与分析的工作流程 (26)3.2. 获取和分析前期的设计信息............. .... .... .... .... (27)3.3二维平面设计与分析对比. ................ ............... ................ (29)3.4三维造型对比 (32)3.5真实感表现能力特点对比.............. .......... .......... (34)3.6日照分析........ ........ ........ ........ ............. .... .... ... ... . (41)3.7功能扩展........ ................ ................ ................ ................ ................. (43)3.8本章小结........................................................................................... . .. ..444 结束语........................... .......................... .......................... ................ . (46)4.1数字化构思与分析 (46)4.2提出系统构想 (47)4.3不要陷入“技术决定论”的泥潭 (49)5致谢辞 (51)6参考文献 (52)附录........................................................................... ................. . (53)七、设计（论文）正文注意序号与目录对应如：1.1.11、……八、附录内容按顺序列出参考文献或规范列出相关原始数据、计算资料英文文献及译文（在附录最后）附图纸资料……九、注意的问题1、题目的拟定要科学、规范，及时跟指导教师联系2、正文的书写顺序要好好布局3、把要解决的主要问题说明白、讲清楚、要有结论4、全部是手写，注意书写字迹要端正、不能潦草5、特别要注意按格式、规范、日期要求填写相关内容，按顺序装订成册6、熟悉设计中的相关内容，做好毕业答辩前的准备工作（答辩提纲的准备）钟来星2009年9月23日格式要求：1、毕业实习、设计（论文）报告用B5（JIS）纸，页边距：上2cm，左2cm，下：1.5cm，右：1.5cm。
山东科技大学毕业实习报告
毕业实习报告一、前言山东科技大学作为我国著名的高等教育机构，为广大学子提供了良好的学习环境和优质的教育资源。
在即将步入社会的重要时刻，我有幸参加了学校的毕业实习项目，这为我提供了一个宝贵的机会，将所学知识与实际工作相结合，为未来的职业生涯打下坚实基础。
二、实习单位与实习岗位（1）实习单位：XX有限公司（2）实习岗位：技术部实习生三、实习目的与要求（1）实习目的：通过实习，了解和掌握所学专业领域的基本工作流程，提高自己的实践能力和综合素质，为毕业后顺利步入职场做好准备。
（2）实习要求：严格遵守实习单位的规章制度，认真完成实习导师安排的工作任务，积极参与实习单位的各项活动，努力提高自己的业务水平和职业素养。
四、实习内容及收获（1）实习内容：在实习期间，我主要参与了以下几方面的工作：①协助工程师进行项目研发，进行需求分析、系统设计等工作；②学习并掌握公司内部技术文档，了解公司产品线及市场定位；③参加公司举办的培训和讲座，提升自己的专业技能；④与团队成员保持良好沟通，共同解决项目中遇到的问题。
（2）实习收获：通过实习，我收获了以下几方面的成果：①了解了企业运作模式和项目管理流程，为今后的工作积累了宝贵经验；②提高了自己的专业技能，掌握了实际工作中所需的知识和技巧；③锻炼了团队协作和沟通能力，学会了如何与同事共同推进项目进展；④增强了自己的职业素养，为毕业后顺利步入职场打下了坚实基础。
五、实习总结回顾实习过程，我深感实习对于巩固所学知识、提升实践能力的重要性。
在实习期间，我始终保持谦虚谨慎的态度，认真学习、努力工作，取得了了一定的成绩。
同时，我也认识到自己在某些方面的不足，需要在今后的学习和工作中继续努力提高。
最后，我要感谢山东科技大学为我提供了这次宝贵的实习机会，感谢实习单位的导师和同事们在工作中的关心和指导。
这次实习让我受益匪浅，我将以此为契机，继续努力，为实现自己的人生目标而努力拼搏。
山东科技大学高等学历继续教育实习报告
山东科技大学高等学历继续教育实习报告报告内容：Introduction:山东科技大学高等学历继续教育实习报告During my internship at Shandong University of Science and Technology, I had the opportunity to gain valuable experience and enhance my knowledge in the field. This report aims to provide an overview of my internship experience, including the tasks assigned to me, the skills I developed, and the overall impact it had on my professional growth.Internship Responsibilities:实习任务Throughout my internship program, I was assigned a range of responsibilities that allowed me to apply theoretical concepts learned in the classroom to real-world situations. These tasks included conducting research on specific topicsrelated to my field of study, assisting senior researchersin data collection and analysis, and preparing reportsbased on the findings. Additionally, I was also responsible for attending meetings and workshops relevant to theprojects I was involved in.在我的实习期间，我被分配了一系列的任务，这些任务使我能够将课堂上学到的理论概念应用于实际情况。
继续教育学院毕业实习报告
一、实习单位简介实习单位为XX公司，成立于2005年，是一家集教育培训、企业咨询、项目研发为一体的综合性服务机构。
公司致力于为客户提供全方位、个性化的教育解决方案，助力个人成长和企业发展。
实习期间，我主要在公司的人力资源部门进行实习。
二、实习时间及岗位实习时间为2023年6月1日至2023年8月31日，共计三个月。
实习岗位为人力资源助理，主要负责协助部门经理处理日常人力资源事务。
三、实习内容1. 员工招聘与配置（1）协助发布招聘信息，包括撰写招聘广告、发布招聘公告等。
（2）筛选简历，初步确定候选人。
（3）组织面试，协助面试官进行面试评估。
（4）跟进候选人面试情况，与候选人沟通，确定最终录用人员。
（5）办理入职手续，包括填写入职登记表、签订劳动合同等。
2. 员工关系管理（1）协助处理员工投诉，了解员工需求，提供解决方案。
（2）组织员工活动，增强员工凝聚力。
（3）协助处理员工离职手续，确保离职流程顺利进行。
3. 培训与发展（1）协助制定培训计划，包括培训课程的选择、培训时间的安排等。
（2）协助培训师进行培训，确保培训效果。
（3）收集培训反馈，为后续培训提供改进建议。
4. 薪酬福利管理（1）协助制定薪酬福利政策，确保政策公平、合理。
（2）办理员工薪酬福利发放，确保员工及时、准确地拿到薪酬。
（3）处理员工薪酬福利问题，提供解决方案。
四、实习收获1. 专业知识提升通过实习，我对人力资源管理的理论知识有了更深入的理解，包括招聘、配置、培训、薪酬福利等方面。
2. 实践能力增强在实习过程中，我积累了丰富的实践经验，如简历筛选、面试组织、培训实施等，这些经验对我今后的职业发展具有重要意义。
3. 沟通能力提高在与同事、候选人、培训师等沟通交流中，我的沟通能力得到了锻炼和提高。
4. 团队协作能力增强在实习过程中，我学会了如何与团队成员协作，共同完成工作任务。
五、实习感悟1. 理论与实践相结合的重要性实习让我深刻体会到，理论知识与实践经验相结合是提高自身能力的关键。
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山东科技大学继续教育学院
毕业实习报告
2009~2010学年第一学期
班级：实习类型：指导教师：实习地点：实习周数：
年月日
毕业实习报告一、实习目的
二、实习任务
三、实习时间及安排
四、实习分组
五、实习地点
六、实习所用仪器设备及软件
七、实习内容
（一）
（二）
…
八、实习收获及心得体会九、实习建议（可选）封面正文
山东科技大学继续教育学院
毕业设计（论文）格式
一、封面
设计题目：
函授站：专业班级：测绘工程2007级（专升本）
设计人：
2009年10月5日
二、继续教育毕业设计任务书
发给测绘工程专业2007级班学生
毕业设计题目：
设计专题：解决的核心内容
设计原始资料：
设计应解决下列各主要问题：
设计说明书应附有下列图纸：
命题发出日期：2009年7月11日设计应完成日期：2009年10月5日
设计指导人（签章）：
系主任（签章）：
院长（签章）：
三、指导教师对毕业设计的评语
指导教师（签章）：
2009年10月9日四、特评阅人意见
评阅人（签章）：
职称（签章）：
年月日
五、答辩（考试）委员会鉴定意见
答辩（考试）成绩：
鉴定意见：
主任（签章）：
副主任（签章）：
年月日
五、摘要（汉文）
关键词：
六、目录
（范例）
目录
1绪论 (1)
1.1研究背景 (1)
1.2研究的目的及意义 (2)
1.3研究范围及研究方法 (3)
1.4国内外相关研究概述 (4)
2两种软件辅助建筑设计构思与分析的关键技术研究 (5)
2.1计算机图形学 (6)
2.2造型原理 (10)
2.3光照模型 (17)
2.4明暗处理 (22)
2.5本章小结 (24)
3两种软件辅助建筑设计构思与分析的应用对比 (25)
3.1两种软件辅助建筑设计构思与分析的工作流程 (26)
3.2.获取和分析前期的设计信息 (27)
3.3二维平面设计与分析对比 (29)
3.4三维造型对比 (32)
3.5真实感表现能力特点对比 (34)
3.6日照分析 (41)
3.7功能扩展 (43)
3.8本章小结 (44)
4结束语 (46)
4.1数字化构思与分析 (46)
4.2提出系统构想 (47)
4.3不要陷入“技术决定论”的泥潭 (49)
5致谢辞 (51)
6参考文献 (52)
附录 (53)
七、设计（论文）正文
注意序号与目录对应
如：1.1.1
1、
……
八、附录内容
按顺序列出参考文献或规范
列出相关原始数据、计算资料
英文文献及译文（在附录最后）
附图纸资料
……
九、注意的问题
1、题目的拟定要科学、规范，及时跟指导教师联系
2、正文的书写顺序要好好布局
3、把要解决的主要问题说明白、讲清楚、要有结论
4、全部是手写，注意书写字迹要端正、不能潦草
5、特别要注意按格式、规范、日期要求填写相关内容，按顺序装订成册
6、熟悉设计中的相关内容，做好毕业答辩前的准备工作（答辩提纲的准备）
钟来星
2009年9月23日格式要求：
1、毕业实习、设计（论文）报告用B5（JIS）纸，页边距：上2cm，左2cm，下：1.5cm，右：1.5cm。
正文字体用宋体小四号字，一级标题用三号黑体字，二级标题用四号黑体字，三级标题用小四号宋体字；
2、设计说明书的目录，必须是自动生成；
3、无论是设计还是实习报告，一定要保证文章层次结构清楚，内容清晰，概念、方法要交待清楚；
4、务必于月底前发给相关老师。