特岗教师工作个人总结

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特岗教师个人总结10篇

特岗教师个人总结10篇

《特岗教师个人总结》特岗教师个人总结(一):特岗教师工作总结时光飞逝,如白驹过隙,自2009年9月特岗服务于xx中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为此刻站在讲台上挥洒自如的年轻教师。

在校园的这段日子里,我要感谢来自校园每位领导和各位老师的关心、支持和帮忙,让我在这个温暖的大家庭中慢慢成长。

三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。

为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。

现将三年来的工作总结如下:一、思想品德方面作为年轻党员教师,三年来本人用心拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱人民,团结各民族教师、学生。

三年来在校园领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项潜力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。

在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。

首先要教会学生做人,然后才是学会做事,学会学习。

所谓活到老,学到老。

只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。

三、业务知识和工作技能方面:自2009年9月至今我一向担任八年级数学和七八年级美术。

在这三年期间,我对待工作兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。

从09年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究创新出多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的潜力,使学生更容易理解新的知识。

特岗教师个人工作总结范文5篇

特岗教师个人工作总结范文5篇

特岗教师个人工作总结范文5篇今年,是我第一次走上特岗教师的道路,通过此次工作实践,我得到了很大的收获,现将自己的心得体会总结汇报。

下面就是作者给大家带来的特岗教师个人工作总结,期望能帮助到大家!特岗教师个人工作总结120x年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中渐渐成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作,总结体会、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结以下:一、思想品德方面:一年来,本人酷爱党,酷爱人民,坚持党的教育方针,虔诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》、《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正直,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

酷爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学进程中,并能自觉遵照职业道德,在学生中建立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,相互学习,配合默契,教学水平共同提高,能够保全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:一年来,我主要担负了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。

上个学期到现在一直担负81和82两个班级的数学教学工作,在教学中我更深入的知道课本,在掌控课本的同时,采取多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的爱好,积极展开各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

特岗教师近三年工作总结6篇

特岗教师近三年工作总结6篇

特岗教师近三年工作总结6篇篇1自成为一名特岗教师已经历了三个充满挑战的年头,在此期间我兢兢业业、不断反思进步。

在此将过去三年工作情况做一个系统而清晰的总结,以便于未来更好地服务教育事业。

一、教学工作方面作为一名教师,我深知肩上的重任。

在这三年里,我始终坚持备课先行,认真钻研教材,不断探索适合学生的教学方法。

通过不断地努力和实践,我总结出以下几点经验:1. 创新教学方法:结合农村学生实际特点,运用多媒体和实验教学等现代化教学手段,创新教学方式方法,增强学生学习兴趣。

同时注重因材施教,针对不同层次的学生制定不同的教学方案。

2. 培养学生能力:除了教授知识外,我还注重培养学生的独立思考能力、创新能力以及解决问题的能力。

在教学过程中穿插各类活动和项目任务,促进学生参与,培养他们的团队合作和实践操作能力。

3. 提高课堂互动性:强调学生的主体地位,构建互动性强的高效课堂。

通过课堂讨论、师生互动等环节,鼓励学生发表观点,培养他们的批判性思维。

二、德育工作方面在关注学生知识学习的同时,我也注重德育工作的落实。

三年来主要完成了以下几个方面的工作:1. 开展主题活动:定期组织各类主题活动,如学雷锋、爱国主义等主题活动,引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

2. 培养学生良好习惯:注重学生日常行为规范的培养和习惯的养成。

通过日常行为教育、班级管理等方式,培养学生良好的道德品质和行为习惯。

3. 加强家校沟通:通过家长会、家访等方式与家长建立紧密联系,共同关注学生的成长和发展。

积极参与家长学校建设,推广家庭教育知识。

三、教育科研工作方面在教育教学工作中,我积极参与科研项目的研究和实践工作。

近三年主要完成了以下几个方面的科研任务:1. 参与课题研究:作为参与者参与多项课题的研究工作,围绕农村教育教学现状开展调查研究和案例分析工作。

通过研究积累实践经验并撰写研究报告和论文。

篇2一、引言作为一名特岗教师,我在过去三年中致力于教育教学工作,不断探索与实践,努力提高教学质量,致力于学生全面发展。

特岗教师服务期满个人工作总结5篇

特岗教师服务期满个人工作总结5篇

特岗教师服务期满个人工作总结5篇篇1一、引言自从事特岗教师工作以来,时间不知不觉已经满三年。

在这个特殊的教育工作岗位上,我收获了宝贵的教育教学经验和成长经历。

服务期满之际,为了更好地总结经验教训和规划未来发展,我特地进行个人工作总结。

二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年里,我承担了多项教学任务,包括语文、数学等课程的教学工作。

在教学工作中,我始终以学生为中心,因材施教,注重培养学生的综合素质。

通过不断地努力,我成功完成了各项教学任务,取得了良好的教学效果。

我所指导的学生在学业成绩、竞赛成绩等方面均取得了显著进步。

2. 教育教学研究除了完成教学任务外,我还积极参与教育教学研究,探索新的教学方法和策略。

我认真研读教育教学理论,结合自己的教学实践,撰写了多篇教育教学论文,并在各类学术期刊上发表。

这些研究成果为提升教学质量和效果提供了有力的支持。

3. 学生管理与辅导在学生管理方面,我始终坚持以人为本,关注学生的心理健康和成长需求。

我积极组织各类活动,培养学生的团队协作能力和综合素质。

同时,我还关注学生的学习困难,提供个性化的辅导和帮助,努力让每一个学生都能得到全面的发展。

4. 校企合作与社区活动在特岗教师工作期间,我积极参与校企合作,与企业和社区建立了良好的合作关系。

我组织开展了多项校企联合项目和社区活动,不仅丰富了学生的实践经验,还提高了学校和企业的知名度。

这些活动得到了社会各界的广泛认可和好评。

三、工作收获与成长在特岗教师工作期间,我收获了许多宝贵的教育教学经验和成长经历。

首先,我提高了自己的教育教学水平和能力,掌握了先进的教育教学理念和方法。

其次,我学会了如何与学生、家长、同事、企业等多方进行有效沟通和合作。

最后,我更加深入地了解了教育的本质和意义,更加坚定了自己的教育信念和追求。

四、存在的问题与不足尽管我在特岗教师工作期间取得了一定的成绩,但我也意识到自己在工作中存在的问题和不足。

特岗教师个人总结10篇

特岗教师个人总结10篇

《特岗教师个人总结》特岗教师个人总结(一):特岗教师工作总结时光飞逝,如白驹过隙,自2009年9月特岗服务于xx中学,转眼间三年已经过去了,让我从初出茅庐的大学生成长为此刻站在讲台上挥洒自如的年轻教师。

在校园的这段日子里,我要感谢来自校园每位领导和各位老师的关心、支持和帮忙,让我在这个温暖的大家庭中慢慢成长。

三年来,我磨练了初入社会时的冲动和莽撞,也磨练了初出校门时的稚嫩,三年的历练,让我改正了不少缺点。

为了更好地做好今后的工作,吸取教训、总结经验,本人从德,能,勤,绩、廉方面严格要求自己,力求力争成为一名出色的教师。

现将三年来的工作总结如下:一、思想品德方面作为年轻党员教师,三年来本人用心拥护党的领导,认真参加思想政治学习,关心国家大事,遵守纪律,热爱党,热爱人民,团结各民族教师、学生。

三年来在校园领导的关心下,我的思想觉悟提升到了更高的层次,各项潜力也得到了很大的锻炼,并且在工作中能够服从安排,顾全大局,团结协作,顺利完成各项任务。

在以后的学习和工作中,我会更加努力,争取使自己更加出类拔萃。

二、师德培养方面学高为师,身正为范,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,做一个有崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的榜样,严于律己,警言慎行。

首先要教会学生做人,然后才是学会做事,学会学习。

所谓活到老,学到老。

只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平,才能不断的进步。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争做到全校师生的楷模。

三、业务知识和工作技能方面:自2009年9月至今我一向担任八年级数学和七八年级美术。

在这三年期间,我对待工作兢兢业业,认真负责,按时完成,从不拖拉。

从09年踏上岗位至今,我将全部的精力灌注在了教育教学中,在这个过程中我更深刻地剖析了课本,并且在准确把握课本的同时,研究创新出多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去,深入浅出,培养了学生浓厚的学习的兴趣,提高了学生分析问题和解决问题的潜力,使学生更容易理解新的知识。

特岗教师个人总结(3篇)

特岗教师个人总结(3篇)

特岗教师个人总结____年____月晋升小学高级教师资格以来,我从各个方面严格要求自己,工作兢兢业业、勤勤恳恳、与时俱进、不断创新,教书育人,为人师表,在德、能、勤、绩等方面表现优异,圆满地完成了教育教学任务。

现将我的工作表现总结一、爱岗敬业,努力学习,提高自己的政治思想素质。

不断提高自己的思想道德修养。

不断的学习和实际的教育教学工作使我更深刻地认识到:作为人民教师,关乎国家兴亡。

忠诚____教育事业,教书育人,培养学生,干好本职工作,就是爱国的表现,就是在尽一个合格公民的职责。

二、钻研教学,探索课改,努力做到“学高为师”。

我坚持“脚踏实地、积极进取”的工作作风,恪守“学高为师、德高为范”的教育理念,扎扎实实地备课、上课、复习、巩固,营造轻松、活泼、上进的学习氛围,用学生乐于接受的方法来教书育人,全面提高学生的学习能力。

备课时,我不但备学生,而且备教材、备教法,根据教材内容和学生的实际,设计课的类型,拟定适用的教学方法,并对教学过程的程序、时间安排等都作了详细的记录。

认真写好教案,每一课都做到“有备而来”,每堂课都做好充分的准备,课后及时对该课作出总结,写好教学后记。

授课时,努力使讲解清晰化、条理化、准确化、情感化、生动化,做到线索清晰,层次分明,言简意赅,深入浅出。

充分考虑每一个层次学生的学习需求和学习能力,让各个层次的学生都得到提高。

此外,我十分重视学困生的转化工作。

我从学习思想、学习态度入手,通过各种途径激发学困生的求知欲和上进心,首先解决他们的畏难情绪或厌学情绪。

而后,再从学习方法与学习勤苦的角度来引导他们一点一点地求得进步,并一再地强化他们成功的喜悦,真正使学生乐学,爱学。

三、率先垂范,以德服人,努力做到“德高为范”。

在班主任工作中,我注重用文明的行为影响学生,用高尚的思想引导学生。

我坚持德育为首的原则,耐心而细致地为学生摆事实讲道理,做到以情动人,以理服人。

对学生出现的各种问题,我尽可能做到及时预见,妥善解决。

2024年特岗教师年度个人工作总结(三篇)

2024年特岗教师年度个人工作总结(三篇)

2024年特岗教师年度个人工作总结尊敬的领导、老师:时光荏苒,在一年的工作和学习中,我在这个平凡而又充满挑战的特岗教师工作岗位上,经历了各种各样的风雨,受到了许多教训,也收获了成长与进步。

在这个特殊的时刻,我谨以此篇年度个人工作总结的报告,向您汇报我一年来的工作情况和工作成果。

一、工作概述去年我有幸成为特岗教师,从事的是小学语文教学工作。

一年来,我积极投入到教学工作中去,努力提高自己的教学水平,使学生更好地掌握语文知识和能力。

同时,我还积极参加各项活动,与同事们建立了良好的合作关系,促进了教育教学资源的共享和互相学习。

二、个人教学工作情况在教学工作上,我坚持以学生为主体,关注学生的发展和成长。

我尊重学生的个体差异,根据学生的特点制定个别化教学计划,注重培养学生的学习兴趣和自主学习能力。

通过创设情境,引发学生的思考,激发学生的学习热情,使他们能够主动参与到教学活动中来。

同时,我注重培养学生的综合能力,从课堂教学到课外活动,形成了一套系统的培养方案。

通过多种评价方式,及时了解学生的学习情况,指导学生进行自我评价,形成学生评价和教师评价相结合的有效评价体系。

三、教育教学成果与创新1.教学成果在一年的时间里,我通过细致入微的备课与教学实践,使学生的语文成绩得到了明显提高。

尤其是阅读理解能力和写作能力方面,学生取得了显著的进步。

同时,我也注重发展学生的综合素养,通过各种形式的活动,培养学生的实践能力和创新精神。

2.教学创新在教学过程中,我注重创新教学方法,引导学生通过合作探究、讨论交流等方式,主动参与教学活动,提高学生的学习兴趣和主动性。

同时,我还注重教学资源的创新利用,通过多媒体、网络等现代教育技术手段,丰富课堂教学内容,提高教学效果。

四、学生管理与班级管理在学生管理方面,我认为学生是独立、有自我意识的个体,应尊重他们的权利和意见。

我注重培养学生的自律能力,通过班级规范、奖惩机制等形式,引导学生树立正确的行为观念和价值观念,培养良好的心理素质。

2024年特岗教师个人工作总结范文6篇

2024年特岗教师个人工作总结范文6篇

2024年特岗教师个人工作总结范文6篇篇1一、背景作为特岗教师,本年度我在教育教学工作中兢兢业业,力求创新与实践相结合,圆满完成了各项任务。

现将本年度的工作做出全面的总结,以期为今后的教育工作提供有益的参考。

二、工作内容(一)教育教学工作本年度,我担任小学语文教学任务,并承担了班主任管理工作。

在教学方面,我坚持以学生为本,以课堂为核心,努力打造高效课堂教学环境。

针对小学生的特点,我采取以下措施:1. 精心设计教案,注重知识的系统性和趣味性相结合,激发学生学习的兴趣。

2. 强化课堂教学互动,注重学生的主体体验,提高学生的参与度。

3. 定期举办语文课外阅读活动,鼓励学生拓宽知识面,提升阅读素养。

(二)班级管理方面作为班主任,我始终坚持“以人为本”的管理理念,关注学生的全面发展。

具体工作如下:1. 制定班级规章制度,规范学生的日常行为。

2. 组织班级文化活动,增进学生之间的团结和合作。

3. 注重班级心理健康教育,开展有针对性的辅导和讲座。

4. 关注学生的学习进步和心理健康状态,加强与家长的沟通和交流。

(三)继续学习与进修为提高自身专业素养和教学能力,本年度我积极参与各类教师培训和学术交流活动。

如参加了省级教育培训和研讨会议,了解了最新的教育理念和教学方法。

同时,我还自学了心理学和教育管理方面的知识,提升了自身综合素质。

三、工作成效与反思(一)成效本年度的工作取得了一定的成果:学生的语文成绩稳步提升,班级整体秩序井然有序,学生的综合素质得到了较好的培养和发展。

个人在教育教学方面也有了新的突破和收获。

此外,我也赢得了家长和同事的好评和认可。

(二)反思与改进方向虽然取得了一定成果,但工作中还存在一些不足和需要改进的地方:如教学方法仍需不断创新和优化;在班级管理方面还需更加注重细节;在继续学习和进修方面还需更加系统化和专业化。

针对这些问题,我将进一步学习先进的教育理论和方法,加强与同事的交流与合作,不断提升自己的专业素养和教育教学能力。

特岗教师三年个人工作总结8篇

特岗教师三年个人工作总结8篇

特岗教师三年个人工作总结8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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特岗教师年度考核个人总结范文7篇

特岗教师年度考核个人总结范文7篇

特岗教师年度考核个人总结范文7篇篇1一、背景作为特岗教师,我在本年度的工作中积极投入,尽职尽责,取得了一定的成绩。

在此,我对个人年度工作进行总结,以便更好地总结经验,找出不足,为今后的工作提供借鉴。

二、工作内容1. 教学任务本年度,我担任了初中XX年级的XX学科教学任务。

在教学过程中,我认真备课,注重启发式教学,激发学生的学习兴趣。

同时,我关注学生的学习情况,及时给予辅导和帮助,确保学生的学习效果。

在期末考试中,我所任教的学科取得了良好的成绩。

2. 德育工作我始终认为,德育工作是教育工作的重要组成部分。

因此,我在日常教学中注重培养学生的道德品质,教育学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

我还积极参与学校的德育工作,组织各种德育活动,如主题班会、演讲比赛等,提高学生的道德素质。

3. 教研工作我积极参与教研活动,与同事们交流教学经验,共同探讨教学问题。

我还认真阅读教育杂志和学术论文,不断提高自己的教学水平。

在此基础上,我参与了校级教学课题的研究,并取得了一定的成果。

4. 管理工作作为特岗教师,我还需要承担一定的管理工作。

我积极参与学校的管理,提出合理化建议。

我还认真管理班级,制定班级规章制度,确保班级秩序井然。

三、工作成绩1. 教学成绩在本年度的教学工作中,我取得了一定的成绩。

我所任教的学科在期末考试中取得了良好的成绩,学生的平均分数和及格率均位居前列。

2. 德育成绩在德育工作中,我也取得了一定的成绩。

我所负责的班级被评为校级优秀班级,学生们在道德素质方面有了显著提高。

3. 教研成绩在教研工作中,我积极参与课题研究,取得了一定的成果。

我所参与的课题被评为校级优秀课题,我还获得了校级优秀教师的称号。

四、工作不足1. 教学方面在教学过程中,我发现自己的教学方法还需要进一步完善。

有时学生在课堂上的参与度不高,需要更好地激发学生的学习兴趣。

2. 德育方面在德育工作中,我发现自己的沟通能力还有待提高。

有时学生在道德问题上存在困惑,我需要更好地与学生沟通,帮助他们解决问题。

特岗教师个人工作总结5篇

特岗教师个人工作总结5篇

【导语】通过回顾过去的⼯作,遇到的问题和解决问题的⽅法,我们可以找出规律。

遵循这些规则可以事半功倍,可以更好地与实际⼯作联系起来,达到顺利开展⼯作的⽬的。

《特岗教师个⼈⼯作总结》是为⼤家准备的,希望对⼤家有帮助。

1.特岗教师个⼈⼯作总结 20_年x⽉,我受聘进⼊尚春校园⼯作,转眼进⼊校园已有⼀年,作为⼀名新教师,在各位⽼师的帮忙和⽀持下,在领导的信任⿎励下,我成长、进步、收获了不少。

回顾这⼀年,对⾃⼰的⼯作表现有满意的同时也发现了不⾜,今后的⼯作中,我会全⼒拓展⾃⼰好的⼀⾯,努⼒克服⾃⼰不⾜的地⽅。

本年度,我担任⼋年级物理以及九年级化学教学⼯作。

在教学⼯作⽅⾯,做为⼀名新教师,基本功不扎实,经验缺乏是我的不⾜。

为了提⾼⾃⼰的教学⽔平,我主要做了以下⼏点: 1.多听课,多请教,多学习。

作为新教师,刚开始对教学有些盲⽬,不知如何下⼿,但在教学上我不敢有⼀丝马虎,努⼒转变⾃⼰的观念,⼒求⾃⼰的教学⽅法适应学⽣的学习⽅法,不断改善⾃⼰的缺点。

我经常利⽤空余时间去请教和观摩其他⽼师的教学活动并学以致⽤。

2.认真备课,钻研教材,努⼒上好每⼀节课。

在备课时我认真钻研教材、教参,虚⼼向其他⽼师学习、请教。

⼒求吃透教材,找准重点难点。

为了上好⼀节课,我上查资料,集中别⼈的优点确定⾃⼰的教学思路。

在课堂上,努⼒调动学⽣的⽤⼼性,尽可能使每个学⽣都参与到课堂中来。

及时批改、讲评作业,尽量做到每次作业都以三个等级对学⽣表扬⿎励。

做好课后辅导⼯作,⼴泛涉猎各种知识,构成⽐较完整的知识结构,使学⽣学有所得。

3.多思考,多总结。

每上完⼀堂课,⽴即进⾏总结反思,并写下教学反思,在教学中提⾼⾃⼰。

⽤⼼学习各种教育理论,以充实⾃⼰,以便在⼯作中以坚实的理论作为指导,更好的进⾏教育教学。

我们常说给学⽣⼀杯⽔,教师就要有⼀桶⽔,时代在不断的发展,知识也在不断的变化,为了使⾃⼰的这⼀桶⽔不会陈旧、不会⽤竭,我努⼒学习,给⾃⼰充电。

特岗教师个人总结(优秀12篇)

特岗教师个人总结(优秀12篇)

特岗教师个人总结(优秀12篇)特岗教师个人总结篇一上学期,进行了绝活练功的阶段努力,自己根据自己的实际情况选择了正音正字一项,也得到了领导的理解厚爱和支持。

于是利用业余时间进行了练习,重点选择了教师普通话一书以及结合自己多年的教学经验,总结了一些常用的又易错的字,以及多音字作为重点进行了练习。

取得了较好的效果,自己总结的易错字一些老师争相借阅复印,并且在练习的过程中逐渐养成细听他人读音准确与否的习惯,并有急于给予纠正的冲动,只是由于顾及一些没有实施。

汇报时,因为以为台上会有投影仪,所以没有用电脑打出来,只是自己精心用楷书把每个字写出来,汇报没有很精彩,比较遗憾。

这方面看情况以后改进一下吧。

特岗教师个人总结篇二记得一开始教育局为了使我们新教师尽快适应新的教育工作,特地对我们进行了几天的岗前培训,之后走上岗位后我也一向没有停止培训自己,我不断学习教师职业道德修养、教育法律法规、基础教育改革常识性和中学安全教育与管理、中学教师教学工作常规等多方面的专业知识。

透过三年的实践,我将理论联系实际,逐渐对教师这个职业有了更深入的认识。

身为教师,就应注意对自身的素质培养,不断学习,不断更新知识系统,不断完善自己的思想!学习终生!认真对待学生!对待学生,无论怎样认真都不为过,这是一种态度,一种精神,一种职责!转眼已经三年过去了,给我印象最深的还是那些我教过的不同性格的学生。

他们有的较乖,比较听话,自觉性也比较高,所以也比较容易管理。

而有些学生比较早熟一点,有一些骄傲一些调皮。

初来乍到时,自己也跟个孩子似的,有时候会跟孩子们斤斤计较。

很多事情一开始都没有经验处理,不明白要做什么事,怎样去完成这些事,渐渐地,也许是时间的关系我也慢慢上手,对调皮的学生有所把握了。

教学上,最开始,对学生不是很了解。

每一堂都期望自己认真去备,认真去上,但是实际教学毕竟不比实习,也许是方法不对,搭班的班主任经常会说,没有见到哪个老师像你这么辛苦地教书的,既累到自己,学生又不会感激,于是我想我该摸索一条有效率的方法出来。

特岗教师服务期满的个人工作总结(优秀5篇)

特岗教师服务期满的个人工作总结(优秀5篇)

特岗教师服务期满的个人工作总结(优秀5篇)特岗教师服务期满的个人工作总结篇一本人20xx年8月进入XX中学。

三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

现对工作总结如下:一、在思想上,爱国爱党,积极上进。

我积极参加各种学校组织的各类学习培训,认真参加政治学习。

我还深知要教育好学生,教师必须先以身作则,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生。

作为一名教师自身的师表形象要时刻注意,我在注意自身师表形象的同时非常重视对学生的全面培养。

在工作中,我积极、主动、勤恳、责任心较强,乐于接受学校布置的各项工作;任劳任怨。

在不断的学习中,努力使自己的思想觉悟、理论水平、业务能力都得到较快的提高。

加快形成自己的上课风格。

二、在教育教学上,敬业爱岗,严谨治教。

把学生教好,让学生成功,是每位教师最大的心愿、最高的荣誉。

因此,了解和分析学生情况,有针对地教对教学成功与否至关重要。

面对新课改的形势,最紧迫的问题是具有新的教学理念、刻苦钻研如何把课上得深动而有趣,才能够抓住学生的兴趣,从而显现出独特的上课风格。

三年来,我一直担任高一、高二(某)学科教学。

教学中,备课是一个必不可少,十分重要的环节,备学生,又要备教法。

备课不充分或者备得不好,会严重影响课堂气氛和积极性,曾有一位领导对我说:“备课备不好,倒不如不上课,否则就是白费心思。

”因此,每天我都花费大量的时间在备课之上,认认真真钻研教材和教法,不满意就不收工。

虽然辛苦,但事实证明是值得的。

三、在班主任工作上,关心学生,真情投入20xx到20xx年一年半的班主任工作,在我跟学生取得共同成长的过程中,心中充满感激。

基于实践的学习与反思,学生给予了我很多关于教育、关于人生、关于学习、关于生活的思考的火花。

加强对学生的思想政治工作,培养学生良好的道德品质,净化学生的心灵,抓好”养成教育”。

特岗教师个人总结3篇

特岗教师个人总结3篇

特岗教师个人总结3篇回顾这一年,我认为我的特岗教师工作取得了一些进步和收获。

在这里,我想就我的工作进行一下总结和反思,以便在未来的工作中能够更好地发挥我的优势和解决不足。

一、教学方面二、班级管理方面在班级管理方面,我觉得我还有很多需要进一步提高的地方。

比如说,要更加广泛地收集学生的反馈意见,及时调整教学内容和方式,以满足学生的个性化需求。

同时,还要注重班级建设,培养学生的集体意识和团队精神,增强班级的凝聚力和向心力,尽早形成班级氛围。

三、个人素养方面在个人素养方面,我认为我在一定程度上具备了教师的基本素质。

但在工作中,我需要更加注重言行举止,尽可能做到言行一致,使学生更加尊重和信任我。

同时,在工作中要始终保持积极向上的态度,增强信心和勇气,时刻调整自己的状态,提高自己的综合素质。

总的来说,特岗教师的工作不仅需要学科知识,而且还需要情感触角,更需要适应能力和沟通能力。

我会更加努力,充分挖掘自己的潜力,不断提升自己的综合素质,做好教学工作,为教育事业做出自己的贡献。

篇二:三年特岗老师工作总结在教学方面,我从最初的“老师说什么就是什么”到现在的尊重学生的个性化思维,不断进步。

我试图使学生在接受老师的指导的同时获得真正的启发和自我认识,鼓励学生展现自己的创造性想法。

在新学期中,我会增加一些模块性的教学课程,通过多种形式,让学生掌握更多知识和技能。

我会不断提高自己的专业能力,反复总结和思考。

在教学管理方面,我还需要学习和理解当下学生成长和发展的心理规律,提高课堂管理的能力,并且最大限度地避免学生表现差异的现象。

在班级管理方面,我提供了一些社会化素养培训、青少年盲区课程,协助学生提高自我管理和自我控制能力,注重对学生素养的培养,从而培育学生的优秀品质和一系列积极向上的行为习惯。

我会在新学期进一步完善学生的自我管理基础,特别是语言、姿态等,形成良好的个人内部结构,积极配合和协调班级管理工作,并主张平等、公正、有章可循的管理方式。

2024年特岗教师工作总结范文5篇

2024年特岗教师工作总结范文5篇

2024年特岗教师工作总结范文5篇篇1========一、引言在过去的一年里,作为一名特岗教师,我在农村学校的教育工作中,不断摸索、不断学习,取得了一些成绩,也发现了一些问题。

现将我的工作总结如下,以便更好地反思和改进。

二、主要工作内容1. 课堂教学课堂教学是教师的基本工作。

在2024年,我主要负责了小学阶段的数学和科学教学。

在教学过程中,我注重培养学生的思维能力和实践能力,尽量让课堂生动有趣,激发学生的学习兴趣。

同时,我也积极参与了学校的教研活动,不断学习和提高自己的教学水平。

2. 课外活动除了课堂教学,我还组织学生参加了多个课外活动,如数学竞赛、科技制作等。

这些活动不仅丰富了学生的课余生活,也锻炼了学生的思维能力和动手能力。

在活动中,我注重培养学生的团队合作精神和创新精神,收到了很好的效果。

三、工作成绩与亮点1. 教学质量提升通过不断学习和努力,我的教学质量得到了显著提升。

在学校的期末考试中,我所教的班级在数学和科学两门课程上均取得了优异的成绩。

同时,我也获得了学校颁发的“优秀教师”称号,这是对我工作的肯定和鼓励。

2. 课外活动成果显著在课外活动中,我组织学生参加了多个竞赛和制作活动,并取得了不错的成绩。

其中,我们的数学竞赛团队在市级比赛中获得了第一名的好成绩,科技制作团队的作品也在区级比赛中获得了奖项。

这些成绩不仅体现了学生的实力和潜力,也体现了我的教育成果和指导能力。

四、工作不足与反思1. 教学方法有待改进虽然我在教学中注重了学生的思维能力和实践能力培养,但教学方法还有待进一步改进和创新。

在今后的工作中,我将继续学习和探索更加有效的教学方法,以提高教学效果和质量。

2. 学生差异较大农村学校的学生来源广泛,家庭背景和基础差异较大,这给教学带来了一定的难度。

在今后的工作中,我将更加注重学生的个体差异和需求,因材施教,帮助学生更好地成长和发展。

五、未来工作计划1. 继续提升教学水平我将继续参加学校的教研活动和培训课程,不断提升自己的教学水平和教育理念。

特岗教师工作总结4篇

特岗教师工作总结4篇

特岗教师工作总结4篇特岗教师工作总结篇1三年前的今天,我正在准备参加特岗招聘考试,积极的备战着。

时间过得真快,转眼工作已经三年了,在一千多个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向同仁们表示最衷心的感谢:谢谢大家!三年来,在校领导和同事们的关心支持下,我成功地实现了从学生到老师的转变,工作中自身得到了多方面的锻炼,能力得到全面的提升,思想认识也有了极大的提高。

一、教学方面刚开始踏上工作岗位的时候由于我刚刚毕业,没有太多的教学经验。

但我一直在努力学习,平时多看理论知识,从书中、报纸中查阅相关资料,经常上网观看教学案例,多像他人学习,讨教,弥补自己的不足,并且通过听课、调研听课、随堂听课、达标课、公开课等不同形式的听课活动,及时掌握提高自己课堂教学的动态和水平,在此期间,我也参加了多次的上课比赛,在二零一零年市视频优质课比赛和县里举办的优质课大赛中,分别获得了县级二等奖,这样的鼓励让我在今后的学习和工作中充满了信心。

当然,这些成绩的取得,绝不是我个人的功劳。

这是各级领导关心、全体教师共同努力的结果,如果没有大家的辛劳与付出,如果没有大家的敬业与奉献,如果没有大家的支持帮助,这些成绩是想都不可想的!我只是在其中起了个穿针引线的作用,用针线把你们奉献的一颗颗闪亮的珍珠拾缀、串联起来,让它们的光芒更加夺目,更加灿烂!在此,我向各位老师的辛勤劳作与无私奉献表示衷心的感谢!二、个人素养方面在这三年里,我热爱本职工作,遵纪守法,团结同事,服从安排,坚守工作岗位,圆满地完成了自身的工作任务。

以实际行动,以党的教育理论方针为指导,为人师表,解放思想,开拓进取,创新改进工作方法。

工作中坚持面向全体学生,以人为本,培优转差,师生和谐,共同进步,注重自身的业务培训和提高,并有机地贯彻到教育教学活动中去,使学生在学习书本知识的同时,增加了自我安全和公共安全意识,心存居安思危、防患于未然和胸怀祖国,面向世界的理念。

特岗教师个人三年工作总结7篇

特岗教师个人三年工作总结7篇

特岗教师个人三年工作总结7篇篇1一、背景作为特岗教师,我在过去三年中投身于教育事业,致力于提高教育教学质量,努力为学生的成长和发展贡献力量。

本报告将围绕我的工作经历、教学方法、团队合作、个人成长与反思等方面进行详细的总结。

二、工作内容及成果1. 教学任务完成情况在过去三年中,我分别担任了语文、数学和英语的教学工作。

通过制定明确的教学计划,认真备课,以及注重课堂管理,我顺利完成了各项教学任务。

在教学过程中,我关注学生的个体差异,针对不同层次的学生进行个性化辅导,提高了学生的学习成绩。

2. 教学方法与改革在教学过程中,我注重培养学生的实践能力和创新精神。

我采用多种教学方法,如项目式学习、情境教学、合作学习等,激发学生的学习兴趣,提高学生的学习积极性。

同时,我鼓励学生参与课堂互动,培养他们的问题解决能力和团队协作能力。

3. 班级管理与学生发展作为班主任,我关注学生的全面发展,注重班级管理和学生心理辅导。

我制定了严格的班级管理制度,培养学生的自律意识。

同时,我组织各种班级活动,增强班级的凝聚力,促进学生的友谊和协作。

在学生的课外活动方面,我积极带领学生参与各类竞赛和实践活动,培养学生的综合素质。

三、团队合作与沟通1. 教师团队的合作在学校教师团队的协作中,我积极参与各类教研活动,与同事们共同研究教学方法和策略。

我主动分享自己的教学经验和心得,为团队贡献自己的力量。

同时,我也从团队中学习到很多宝贵的教学经验和管理方法。

2. 与家长的沟通我注重与家长的沟通,定期与家长联系,反馈学生的学习情况。

通过家长会和家访,我与家长建立了良好的关系,得到了家长的支持和认可。

四、个人成长与反思1. 专业能力提升在过去三年中,我参加了多次培训和学习,提高了自己的专业能力和教学水平。

我不断学习新的教育理念和教学方法,努力将其应用到实际教学中。

2. 教育教学反思在教学过程中,我不断进行反思和总结。

针对教学中的问题,我积极寻找解决方法,改进教学策略。

2024年特岗教师个人工作总结模板(6篇)

2024年特岗教师个人工作总结模板(6篇)

特岗教师个人工作总结模板____年____月,通过特岗选拔考试,我如意分配到威宁县黑石头镇黑石头中学任教,终于有幸再次回到这片土地,走上了神圣的三尺讲台,开始了自己的教学生涯。

回顾这三年来的历程,有过艰辛,有过苦涩,但也收获过幸福和喜悦。

时间过得很快,三年的特岗教师服务期已经结束。

在这三年的磨砺中,我成长了,我蜕变了。

经过三年的学习和实践,现在的我已经基本能够做好教学中的相关工作。

是这个优秀的大家庭哺育着我的理想之花,是这片土地让我成熟了起来!记得,第一天走上讲台时,面对一个个渴望求知的学生,面对着一双双热情的眼睛,我心潮澎湃,我终于明白自己回到这里的目的,不是为了一份工作,更不是为了一份工资,而是我的梦想就在这里。

这里有一群渴望走出大山的孩子。

我就是他们的翅膀,我可以带他们飞向理想的殿堂;我就是他们的眼睛,我可以让他们找到人生的目标;我就是他们的双腿,我可以带他们爬上成功的阶梯。

我意识到自己身上的责任和担子,我暗暗告诉自己:“这里就是我的价值所在,我的理想就在这里植根。

”找到自己的定位后,我努力着,进步着,付出着,收获着。

在领导和同事关怀支持下,我坚持以德育为核心,以教学为中心,努力提高教学质量,推进素质教育。

我____,坚持____教育方针,忠诚于____教育事业,在工作岗位上,我认真学习《教师法》、《义务教育法》等。

我积极参加学校组织的各项活动,注重政治理论学习,以使自己的价值得到更大体现。

在这三年的特岗服务期间,我服从学校的工作安排,配合领导和同事们做好校内外的各项工作。

关心集体,以校为家,热爱教育事业。

我自觉遵守教育法律法规,依法履行教师职责权利。

忠诚于人民教育事业,关心爱护学生。

尊重学生人格,和学生平等相处;不歧视学生,保护学生安全;关心学生健康,维护学生权益,真正尽到了老师的职责。

三年的特岗服务期间,我一直担任黑石中学高中年级班主任工作。

三年的工作实践,我从师爱的基椽-责任心出发,班级管理教学过程中,我时时牢记责任意识,因为没有责任就办不好教育,没有责任就不会热爱学生,没有责任就教不好学生,没有对学生负责,对社会负责,对国家负责的责任之心来从事教育,是有愧于人民教师无比光荣而又神圣的称号的,是达不到“捧着一颗心来,不带半根草去”的师爱之最高境界的。

特岗教师个人工作总结(4篇)

特岗教师个人工作总结(4篇)

特岗教师个人工作总结作为____年首届特岗教师,我很荣幸地成了____镇中心学校这个大家庭的一员。

时间过得真快,刚来时的情景还历历在目,转眼间特岗服务期已经满了。

在这三年里,我深深地感受到了来自校领导和老师们给予我的信任、关心、支持和帮助,同时我也在这个优秀的大家庭中慢慢成长了起来。

为了更好地做好今后的工作、总结经验、吸取教训,本人将从德、能、勤、绩等方面做工作小结如下:一、政治思想方面本人积极参加政治学习,关心国家大事,____各项教育方针政策,忠诚于____教育事业,将教书育人视为自己的使命和毕生追求。

我在各方面都从严从高要求自己,工作上,兢兢业业,踏实进取,认真负责地完成各项任务,自觉遵守职业道德,时时做到教书育人、言传身教、为人师表,以自己的人格、行为去感染学生,在学生中树立了良好的教师形象。

同时向同事虚心求教,共同钻研业务,互相学习,共同进步。

闲暇之余,认真学习新的教育理论,及时更新教育理念。

积极参加培训,不断地给自己充电,认真学习仔细体会新形势下时代对教师的要求。

三年来在校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

二、教育教学方面在教学方面,,敬业爱岗,严谨治教。

为了有效地提高教育教学能力和教学质量,我首先从自己做起,改变观念,努力改进课堂教学,做了以下几点:1、一丝不苟抓实抓好英语教学各个环节,我特别是在备、辅、考三个环节上下功夫。

备——备课程标准,备教材,备学生、备重难点、备教学方法,向备课教研要质量,努力做到在备课中知识结构由浅入深,选材内容贴近生活;辅——辅优生、辅差生,重点辅“边缘”学生。

考——不超纲,不离本,考题灵活,开发思维,迅速反馈,及时补漏。

2、注重教法改革,不断探求英语教学规律,大胆尝试新的教学方法,开展了情趣英语教学方法,求异思维教学法,交际教学法等一系列英语教学方法,激发学生兴趣,让英语教学“活”起来。

在英语课堂上,我组织课前几分钟开展听说训练,运用做游戏、唱英语歌、表演等方式诱发学生的学习兴趣,课堂教学中运用实物教具,幻灯片,创设情景,设置悬念等教学手段启发学生,活跃气氛,收到了良好的教学效果。

特岗考核表的个人总结6篇

特岗考核表的个人总结6篇

特岗考核表的个人总结6篇(实用版)编制人:______审核人:______审批人:______编制单位:______编制时间:__年__月__日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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XX年特岗教师工作个人总结特设岗位教师主要安排在县城以下的农村乡镇初中,可适当兼顾乡镇中心小学。

今天小编给大家为您整理了特岗教师工作个人总结,希望对大家有所帮助。

特岗教师工作个人总结范文一20xx 年夏天,我成为洛阳市洛宁县特岗队伍中的一员来到了赵村中学,时间过得真快,我来赵村中学工作已经一年了,在这365 个日子里,让我感同身受的是来自每一位领导和老师给予我的信任、关心、支持和帮助,我也在赵村中学这个优秀的大家庭中慢慢成长,古语说:滴水之恩,涌泉相报,我先借此机会向各位领导,同事们表示最衷心的感谢。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从德能勤绩四方面作工作小结如下:一、思想品德方面:一年来,本人热爱党,热爱人民, 坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

孔子说:三人行必有我师,特别是对我这个刚从事教学工作来说,学校领导和同行都给了我非常大的帮助,我也在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

二、业务知识和工作能力方面:一年来,我主要担任了两个班级的数学教学工作,由于我们洛宁使用的是新课标版本的教材,因此在上岗之前县里特地请了县里省里的名师对我们进行培训,从这次培训里我学到了很多东西,给我在实际教学中提供了很大的帮助。

上个学期到现在一直担任81 和82 两个班级的数学教学工作,在教学中我更深刻的理解课本,在把握课本的同时,采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习数学的兴趣,积极开展各种数学活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

三、工作态度勤奋敬业方面:一年时间里从未无故缺席,第一学期我带两个班的数学教学工作,每周分别为16 课时,第二学期每周16课时,准时到校上班,上课时精神饱满,积极参加各种会议,认真听四、工作业绩方面:刚开始踏上工作岗位的时候由于我由于教学经验不足,我带的班级成绩不是很理想,后来在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正,针对一些学生信心不足的问题,经常找他们谈话,及时了解他们在学习数学中的感触,不断鼓励他们,经过两个学期的努力,培养了一批数学学科的尖子生,并在不断扩大这个队伍,让大家对学习数学始终充满信心。

在今后的工作中,本人将会更加努力,争取做得更好。

特岗教师工作个人总结范文二时间过得很快,转眼间三年特岗服务即将期满了。

在学校的这段日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。

这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:三年来,本人热爱党,热爱人民,坚持党的教育方针,忠诚党的教育事业。

踏上工作岗位后认真学习了《教师法》《未成年人保护法》、《义务教育法》等,思想端正,作风正派,服从领导的工作安排,积极参加各种会议,办事认真负责。

热爱教育事业,把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中,并能自觉遵守职业道德,在学生中树立了良好的教师形象。

能够主动与同事研究业务,互相学习,配合默契,教学水平共同提高,能够顾全大局,团结协作,顺利完成了各项任务。

同时做到关心学生,爱护学生,为人师表,有奉献精神。

二、师德培养方面“学高为师,身正为范”,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。

因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。

所谓活到老,学到老。

只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:三年来,我主要担任语文科教学,以及其他除数学科目以外的学科教学。

对于村小而言,语文老师就是所谓的“全才”。

从四年级到五年级,再到现在的一年级,在大跨度的学科教学中,我接触到了许多迥然不同的教学手段和方法,也积累了一定的教学经验,这对我日后的教学工作是有很大帮助的。

刚开始踏上工作岗位的时候,由于教学经验不足,再加上当时所带班级是校内出了名的差班,我所教的班科成绩不是很理想。

在各位同事的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断学习改正。

后来我带的班级的成绩也有了显著提高,在XX 年秋学期期终考试中,语文成绩进至全镇第四名。

在教学中,我深入理解课本,在把握课本的同时,采用多种教法转学手段,结合多媒体应用,把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习兴趣,积极开展各种活动,开阔视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

由于我校缺少计算机管理人员,在做好教学工作的同时,能积极配合学校领导做好学校的常规管理数据信息和校舍信息管理维护,以及学生档案信息管理等工作,主动参加中心校组织的各类计算机技术培训,经常利用下班后的时间对各类数据信息进行整理和录入,以保证上级布置的任务能按时完成。

四、班主任工作方面:三年来,我一直担任班主任工作,在坚持教好书的同时,我从未放弃过育好人。

乐于接受班主任工作,能保质保量完成学校布置的各项任务。

并努力创造性地完成工作,积极主动配合领导和各科老师的协调做好学校教学工作,得到了领导的认可,并在XX年9月被评为镇“优秀班主任”。

我在班主任工作中,以爱心为工作前提,以细心、耐心、诚心为基础,去严格要求学生。

有意识地提高学生的参与意识和竞争意识,创设平等和谐的师生交流环境,全面提高班级风貌。

这一工作也使我得到了极大的锻炼,了解了学生的心理活动和日常班级管理,对于一名年轻教师而言是异常宝贵的经验五、学习培训方面:由于我属于非师范类专业特岗教师,三年来,我一直坚持做好业务学习工作,为能胜任教师这一角色做好充分的准备。

在XX年8月份参加普通话水平培训及测试,并获得二级甲等的成绩。

在XX年12月份参加教师资格认证面试,并顺利获得教师资格证书。

在XX年12月份,参加梧州市第一期特岗教师培训班,并顺利完成学习任务。

在工作期间,我坚持参加校内外教学研讨活动,积极学习各种教育理论,以充实自己,以便在工作中以坚实的理论作为指导,更好地进行教育教学。

在工作之余,我还撰写了多篇论文并获得奖。

在XX 年镇中心校组织的教师教学技能比赛中,也获得了小学组语文科一回顾近三年的历程,有过欣喜,也有过悲伤。

付出了许多,也收获了许多。

当初所接的班级也即将毕业离校,但愿他们能在毕业考试中能考出好成绩。

教育事业任重而道远,学无止境,前路依然漫漫,我仍将继续努力,在实际工作中不断提升自己的业务水平与工作能力,争取在未来的工作中做得更好。

特岗教师工作个人总结范文三时间过得很快,转眼间三年特岗服务期已经满了,这段在学校的日子里,我要感谢来自每一位领导和老师的信任、关心、支持和帮助,让我在学校这个优秀的大家庭中慢慢成长。

这三年来,我没有了初入社会时的冲动和莽撞,也没有了初出校门时的稚嫩,三年的磨练,让我改正了不少缺点。

为了更好地做好今后的工作,总结经验、吸取教训,本人从以下等方面做三年来的工作总结如下:一、思想品德方面:三年来,本人能积极参加政治学习,关心国家大事,拥护党的各项方针政策,遵守劳动纪律,热爱党,热爱人民。

在学校的教学过程中,能自觉遵守职业道德,在学生中树立了较好的教师形象。

平时能够主动与同事研究业务,互相学习以提高教学水平。

并且在工作中能够顾全大局,团结协作,以便顺利完成各项任务。

我也时常在听课评课中提高自己,反思自己的教学方式方法。

三年来在学校领导的关心下,我的思想觉悟提高到了更高的层次,能力也得到了很大的锻炼。

今后,我会更加努力,向一名优秀的人民教师迈进,努力争取使自己成为一名优秀的人民教师。

二、师德培养方面“学高为师,身正为范” ,这个道理古今皆然。

从踏上讲台的第一天起,我就时刻严格要求自己,力争做一个有着崇高师德的人。

我始终坚持给学生一个好的师范,不讲脏话、文明礼貌、互帮互助,他们在学校里学会了怎么做人,然后才是学会怎么做事,怎么学习。

因为我觉得做人是学习的前提,先做好人再谈学习。

所谓活到老,学到老。

只有不断的学习,才能不断的提高自己的水平。

今后我将继续加强师德方面的修养,力争在这一方面有更大的提高。

三、业务知识和工作能力方面:8 月开始,我分到上桥中学任七年级的信息技术课教师,并和办公室同事担任了部分教务处的工作。

年上半学期继续任教信息技术。

09 年下半学期,由于两校合并的校舍修建,我又接任了三个班的政治课。

学校建好以后,我继续任教四个初三班级和两个初一班级的信息技术课。

在这期间,有时候还承担教务处的工作,对待这些工作我都能认真负责,按时或者提前完成。

从08 年踏上岗位至今,我将更多的精力灌注在了教育教学中,在这个工程中我更深刻的理解了课本,并且在把握课本的同时,学习采用多种教学手段,把新课改的要求体现到教学中去。

提高学生分析问题和解决问题能力,培养学生学习的兴趣,积极开展各种活动,开阔大家的视野,帮助学生拓展思路,对基础知识能灵活运用,从而使同学们分析、解决问题的能力不断提高。

四、工作态度勤奋敬业方面:欲给学生一滴水,老师先要有一桶水。

今天的学习就是为了明天的工作,教师自身素质的提高就是为了更好地干好教育工作。

刚开始踏上工作岗位的时候由于教学经验不足,很难带动学生的学习积极性,后来在同事和领导们的帮助下,我努力提高自己的教学水平,积极听优秀老师的课,找到自己的差距和不足,不断。

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