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《美学原理》练习习题及答案
《美学原理》练习习题及答案《美学原理》练习题题及答案一、单选题1.西方美学史上最早讨论美的专著是( A )。
A 柏拉图的《大希庇阿斯篇》B W·塔塔科维兹的《古代美学》C 亚里士多德的《诗学》D 贺拉斯的《诗艺》2. 真正严格地区别美感和快感的是( A )。
A 康德B 休谟C 黑格尔D 博克3.“黄河之水天上来,奔流到海不复还”,这一景色属于(B )。
A 优美B 崇高美C 自然美D 景色美4 原始人美感的第一个特点是( B )。
A 以模仿植物为美B 以模仿动物为美C 反感祖先形象的本能D 图腾崇拜5.美感的生理基础是( D )。
A 眼睛B 鼻子C 耳朵D 感觉器官6.提出“以美育代宗教”的主张的是(D )。
A 鲁迅B 王国维C 毛泽东D 蔡元培7.模仿说的最高发展阶段是( A )。
A 现实主义文艺B 古典主义文艺C 浪漫主义文艺D 现代主义文艺8.在西方美学史上,最早提出“理念说”的是( B )。
A 亚里士多德B 柏拉图C希庇阿斯 D 鲍姆嘉登9.悲剧主要的审美特征是( A )。
A 悲剧性B 悲惨性C 不幸事件D 悲惨故事10.美育是通过( B )教育人。
A 说教的方式B 审美的方式C 道德的方式D 欣赏的方式11.西方美学一个重要传统是( B )。
A 探讨美的本质B 反功利性和反功利主义C 现实主义在美学中的运用D 探索美的目的12.鲍姆嘉通认为,人类的心理活动可以分成( A )。
A 知、情、意三个方面B 知、情、理三个方面C 情、意两个方面D 知、情、行、理四个方面二、多选题1.在我国当代的美学研究中,主张“美是观念”的代表有(AB )。
A 吕荧B 蔡仪C 高尔太D 朱光潜E 李泽厚2.人的审美能力主要包括(AB )。
A 先天的感官和气质上领悟B 后天的学习和实践C 良好的社会环境D 良好的人际关系E 良好的家庭教育3.人的审美能力主要包括(AB )。
A 先天的感官和气质上领悟B 后天的学习和实践C 良好的社会环境D 良好的人际关系E 良好的家庭教育4.康德把崇高分为(AB )。
2023年迄今为止备美学原理平时作业答案
“其发窍之最精处,是人心一点灵明”是谁说旳?(3.00分) (A)A.王阳明B.李贽C.朱棣D.孔子2、曹雪芹美学思想旳关键是?(3.00分) (C)A.义B.反叛C.情D.孝3、“一年三百六十日,风刀霜剑严相逼”是《红楼梦》中谁写旳诗?(3.00分)(B)A.贾宝玉B.林黛玉C.薛宝钗D.史湘云4、“情景名为二,而实不可离。
”是谁说旳?(3.00分) (C)A.刘勰B.刘梦龙C.王夫之D.欧阳修5、小说《项链》是谁旳作品(3.00分) (A)A.莫泊桑B.福楼拜C.巴尔扎克D.大仲马6、叶朗认为非常重要旳“目前不缘过去作影,现成一触即觉,不假思量计较。
”是谁说旳?(3.00分) (A)A.王夫之B.王阳明C.顾炎武D.黄宗羲7、“帘卷西风,人比黄花瘦”是李清照哪首词中旳语句?(3.00分) (C) A.《寻梦令》B.《菩萨蛮》C.《醉花阴》D.《如梦令》8、《没有地址旳信》作者是?(3.00分) (B)A.泰纳B.普列汉诺夫C.海德格尔D.伏尔泰9、体现母爱伟大旳《麻雀》是谁旳作品?(3.00分) (B)A.普希金B.屠格涅夫C.高尔基D.托尔斯泰10、《我旳人生故事》旳作者海伦·凯勒是哪个国家旳人?(3.00分) (A) A.美国B.法国C.德国D.英国11、“去蔽、澄明、敞亮”是谁旳主张?(3.00分) (D)A.席勒B.费尔巴哈C.黑格尔D.海德格尔12、美国著名旳“自由女神像”是哪个国家旳雕塑家制成?(3.00分)(c)A.美国B.德国C.法国D.西班牙13、“只有当人充足是人旳时候,他才游戏;只有当人游戏旳时候,他才完全是人”是谁说旳?(3.00分) (B)A.托尔斯泰B.席勒C.贝拉克D.普希金14、郑板桥是哪个朝代旳著名画家(3.00分) (A)A.清代B.明代C.唐代D.元代15、中国古代诗歌中沉郁之美指旳是?(3.00分) (C)A.王国维B.李白C.杜甫D.李贺16、《大趋势》旳作者是?(3.00分) (C)A.约翰·林伟B.约翰·凯奇C.约翰·奈斯比特D.约翰·比特17、“天不生仲尼,万古如长夜”是谁说旳?(3.00分) (A)A.朱熹B.邵雍C.程颢D.程颐18、咖啡最早是谁发现旳(3.00分) (C)A.希腊B.罗马C.波斯D.英国19、悲剧《俄狄浦斯王》是谁旳作品?(3.00分) (A)A.索福克勒斯B.埃斯库罗斯C.雷古勒斯D.勒斯勒尔20、语言是存在旳家园,这是谁旳理论?(3.00分) (A)A.海德格尔B.卡西尔C.维特根斯坦D.索绪尔判断题(40分)1、“人体到处都显出人是一种受到生气灌注旳能感觉旳整体”选自《自然学》。
美学原理全部答案
《美学原理》模拟试题及答案第一部分选择题一、单项选择题 (本大题共 30 小题,每题 1 分,共 30 分)在每题列出的四个选项中只有一个选项是切合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中,每个接受者所拥有的先在的自己素质,被现代接受美学称为()A.期望视界 B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重修过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.境界和意象的差别在于( )A.境界是指审美的广度,意象是指审美的深度B.境界拥有主客一体的特色,意象拥有主客对峙的特色C.境界属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.境界是一个艺术范围,意象是一个美学范围4."关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑 "(《诗经》 )这段古诗中意象的种类是 ( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思想和抽象思想的差别不是表此刻( )A.前者主假如心理学范围,后者主假如认识论范围B.前者一般不使用抽象看法,后者需要运用抽象看法C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成就是精神产品,后者的成就不是精神产品7.从艺术发源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.先人云: "粗绢恶扇,败人意兴 " 。
在艺术品的层次构造中,造成这一现象的要素是 ( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.境界超验层9.以下美学家中不主张模拟说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说 " 知之者不如好之者,好之者不如乐之者 "。
这里的 "乐" ,表现了美育的 ( )A.形象性B.欢乐性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说: " 国王和乞丐从窗口看夕阳,二者都能够感觉到美 "。
美学原理形考答案全套
一、名词解释(共 4 道试题,共20 分。
)1. 美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2、美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3、摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年,因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释,坚持了美与艺术来源于客观现实,具有一定的合理之处。
但是,这种说法只触及了事物的表面,而没有揭示事物的本质,未能说明艺术产生的根本源因。
4、游戏说“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“席勒-斯宾塞理论”。
这种观点认识,审美活动起源于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面:一方面是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中,体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下,才可能有艺术活动和审美活动,并将艺术和“游戏”联系在一起,在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能,是错误的,它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根源,所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
二、简答题(共 3 道试题,共15 分。
)1. 判断正误,并说明理由人类史前艺术与原始审美活动主要包括原始歌舞和原始神话两种类型。
《美学概论》平时作业
《美学概论》平时作业《美学概论》平时作业一、简要回答下列问题(每题25分,共100分)1、经人类实践改造的自然是怎样成为美的对象的?答:这种景物凝聚着人的劳动,经常作用于人们的感性和理性,唤起人们的审美愉悦。
如春天生机蓬勃的秧苗,秋日金黄的硕果,绿色的山林,雪白的羊群。
民歌中写道:“麦田好似万丈锦,锄头就是绣花针,公社姑娘手艺巧,绣得麦苗根根青。
”苏联著名文学家高尔基在论述这类自然美时说:“打动我的并非山野风景中所形成的一堆堆的东西,而是人类想象力赋予它们的壮观。
令我赞赏的是人如何轻易地与如何伟大地改变了自然”。
2、么是美感的共性和个性?它们是什么关系?答:所谓审美差异,是指不同的阶级、不同的时代、不同的民族和不同的修养的人们, 由于受特定社会实践内容和社会思想的影响和制约,从而形成各自不同的审美趣味和审美理想。
在阶级社会中,人们因为经济地位的差别而分属不同的阶级。
审美意识作为社会意识的一部分, 也打上了阶级的烙印。
不同阶级的个体,审美趣味、审美标准也就存有差异。
关于阶级差异还有着复杂性的一面。
首先,被统治阶级对统治阶级审美意识的接受。
其次,审美的阶级差异在平常情况下表现得比较隐晦,阶级矛盾激化时才会显得十分强烈。
另外,这种差异性在美的不同形态中的表现也有程度的不同。
人类的审美意识是历史的产物,是随着时代的变化而变化的。
表现在审美活动中, 对同一审美对象,不同时代的人会产生不同的审美感受,这就是审美的时代差异。
造成时代差异的主要原因有:首先,生产方式的时代差异对审美意识的决定作用。
其次,社会意识中其他因素对审美意识的制约和影响。
任何民族都有自己的独特的地理环境、经济生活、文化传统和心理素质。
这便产生了审美意识的民族性差异,而这种差异是不能随意改变和加以忽视的。
审美的民族性差异,在人类生活的各个方面都有所体现。
造成审美的民族差异的原因主要有两点: 第一,社会生活的民族差异决定了审美的民族差异。
第二,传统文化心理在审美中积淀的不同造成了审美的民族差异。
美学原理课后满分作业和答案
美学历史及20世纪中国美学概况已完成成绩:?分1【单选题】第一个从哲学思辨的高度讨论美学的哲学家是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B得分:?分2【单选题】以下著作中不属于朱光潜的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:A得分:分3【单选题】王国维的作品不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分4【单选题】“以美育代宗教”的说法是由谁提出的()•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分5【单选题】集中反映朱光潜先生致力于中西美学融合的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:A美学研究的对象及学科性质已完成成绩:分1【单选题】对美学的误解不包括()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分2【单选题】下面说法不正确的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分3【单选题】下列关于审美活动描述正确的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分4【单选题】以下不属于美学的学科性质的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分5【判断题】艺术美、社会美和自然美都是无所不在的。
()我的答案:√得分:分为什么与如何学习美学已完成成绩:分1【单选题】“人类最高的幸福就在于纯理论”出自于()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分2【单选题】不属于学习美学的有利作用是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分3【单选题】决定美学学习方法的因素是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:C得分:分4【单选题】审美活动的核心是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:B得分:分5【判断题】体现21世纪时代精神的具有现代形态的美学学科体系已经形成。
()我的答案:×得分:分关于美的本质的讨论已完成成绩:分1【单选题】以下哪些属于广义的“美”()•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分2【单选题】以下说法正确的是()。
•A、•B、•C、•D、我的答案:D得分:分3【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是:说明艺术美和自然美的统一;对美的社会性做出了合理的解释。
国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案
国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案国开(中央电大)专科《美学原理》形考任务一至四试题及答案说明:1.试卷号:2884;2.课程代码:01089;3.考试平台:://.ouchn;4.成绩:本课程为全网核课程(形考比例100),平台考试成绩即为学员期末考试成绩。
第一次形考作业试题及答案一、名词解释 1.美学思想:是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2.美学:是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3.摹仿说:代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年,因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释,坚持了美与艺术来于客观现实,具有一定的合理之处。
但是,这种说法只触及了事物的表面,而没有揭示事物的本质,未能说明艺术产生的根本因。
4.游戏说:是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“席勒-斯宾塞理论”。
这种观点认识,审美活动起于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面:一方面是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中,体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下,才可能有艺术活动和审美活动,并将艺术和“游戏”联系在一起,在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
但是这种观点把游戏看作人和动物共有的本能,是错误的,它脱离人类的社会实践来解释审美发生的根,所以未能揭开审美发生的真正奥秘。
美学原理答案--网络课程--美学原理--网络课程
美学原理答案--网络课程--美学原理--网络课程1 - [0324]《美学原理》平时作业第1 批次 [单选题]在中国提倡"美育代宗教”的人是() A:陈独秀 B:胡适 C:鲁迅 D:蔡元培参考答案:D [单选题]首先提出"寓教于乐”的人() A:柏拉图 B:亚里斯多德 C:贺拉斯 D:布瓦洛参考答案:C [单选题]相当于优美的中国美学范畴是() A:大 B:雄浑C:阴柔之美 D:阳刚之美参考答案:C [单选题]第一次提出崇高概念的人是() A:A 柏拉图 B:B 亚里士多德 C:C 朗吉弩斯 D:D 贺拉斯- 2 - 参考答案:C [单选题]汉语里"美”字出现在() A:夏朝 B:商朝 C:周朝 D:秦朝参考答案:B [单选题]崇尚自然美,反对人工雕琢的美的先秦诸子是() A:A 孔子 B:B 孟子 C:C 庄子 D:D 韩非子参考答案:C [单选题]集中体现马克思美学思想的著作是()A:《共产党宣言》 B:《1844 年经济学-哲学手稿》 C:《资本论》 D:《经济学导言》参考答案:B [单选题]康德主要美学著作是()。
A:A 美学 B:B 判断力批判 C:C 纯粹理性批判 D:D 拉奥孔参考答案:B - 3 - [单选题]强调"美善结合”的是() A:A、儒家 B:B、道家C:c、墨家 D:D、法家参考答案:A [单选题]美学之父是() A:A 康德 B:B 鲍姆嘉通 C:C 黑格尔 D:D 维科参考答案:B 平时作业第2 批次 [单选题]柏格森的喜剧理论是() A:突然荣耀说 B:乖讹说 C:生命机械化说 D:对立因素倒置说参考答案:C [单选题]提出喜剧成因是”预期失望"的是() A:霍布斯 B:鲁迅 C:蔡元培 D:康德参考答案:D [单选题]相当于崇高这一范畴的中国概念是() A:韵味 - 4 - B:阴柔 C:雄浑 D:意境参考答案:C [单选题]文艺复兴时期的悲剧多属于() A:命运悲剧 B:过失悲剧 C:性格悲剧 D:社会悲剧参考答案:C [单选题]第一次把优美与崇高并列,作为一组审美范畴来详细研究的人是() A:博克 B:康德 C:黑格尔 D:利奥塔参考答案:A [单选题]"美是使人幸福的东西",这是奥地利哲学家()的定义。
美学原理课程平时作业
美学原理作业第一次作业(第一章第二章)一、名词解释1.美学思想美学思想是人类审美实践和艺术发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
2.美学美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
是以对美的本质及其意义的研究为主题的学科。
美学是哲学的一个分支。
研究的主要对象是艺术,但不研究艺术中的具体表现问题,而是研究艺术中的哲学问题,因此被称为“美的艺术的哲学”。
美学的基本问题有美的本质、审美意识同审美对象的关系等。
3.摹仿说“摹仿说”代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术起源于人类对自然和现实的模仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年,因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素的解释,坚持了美与艺术来源于客观现实,具有一定的合理之处。
但是,这种说法只触及了事物的表面,而没有揭示事物的本质,未能说明艺术产生的根本源因。
4.劳动起源说把劳动看作文学发生的原因,以劳动为中心,并结合其它因素来说明文学起源的过程。
这一理论是对模仿说、游戏说、巫术说的一种综合,因而比后者包含更多的合理性。
二、问答题1.为什么审美发生是“多元决定”的?审美发生是一个古老神秘的复杂问题,感知信号的渠道是多元的,接受评价的角度是多元的,社会参与的结构也是多元的,一般只要涉及对审美发生影响的方面都不是单一角度的,这就需要从多个角度和侧面来进行探索。
至于各门原始艺术形式的出现,更是难以归结为某种单一的原因。
因此,在审美发生与美的起源这样由多种因素构成的复杂问题上,简单的线性思维方式恐怕无法揭示它的真正奥秘,必须采用辩证的多元思维方式才能为我们提供正确的研究途径。
2.探讨审美发生和审美发生的主要途径有哪些?①考古学方法。
即从史前考古学角度对史前艺术遗迹进行分析研究,这种方法被认为最有说服力的、最重要的、使用最为广泛的途径。
②对现代残存的原是部落考察法。
即对现在残存的原始部族的艺术进行研究。
美学原理答案终极版
美育是指什么的教育?美学原理选择题情感的教育美学原理选择题美育是什么性质的教育?感性的教育美学原理选择题《诗论》是谁的著作?朱光潜人生可以分成几个阶段的美育?美学原理选择题五个幼年少年青年中年老年美学原理选择题德育是什么性质的教育?思想品德的教育美学原理选择题在西方,谁第一次明确地提出了“美育”?席勒美学原理选择题谁提出的悲剧是“日神”和“酒神”的结合。
尼采美学原理选择题《俄狄浦斯王》的作者是谁?索福克勒斯美学原理选择题以李白为代表的道家文化是哪种审美形态?飘逸以杜甫为代表的儒家文化是哪种审美形态?美学原理选择题沉郁美学原理选择题“逝者如斯夫,不舍昼夜”是谁说的?孔子“软实力”是谁提出的?美学原理选择题约瑟夫·奈美学原理选择题知识产权产业产于哪个国家?英国“落霞与孤鹜齐飞,秋水共长天一色。
”出自哪部作品?美学原理选择题滕王阁序在绘画中,“数年不点睛”的作者是谁?美学原理选择题顾恺之美学原理选择题“布利洛盒子”属于什么艺术?波普艺术美学原理选择题“京城第一玩家”是谁?王世襄美学原理选择题“千里不同风,百里不同俗。
”指的是哪种美?民俗风情之美美学原理选择题20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物是谁?菲狄亚斯米开朗琪罗罗丹美学原理选择题“一切美的光是来自心灵的源泉,没有心灵的映射是无所谓美的。
”来源于哪部作品?《美学散步》宗白华美学原理选择题自然美就是“胸中之竹”是谁说的?朱光潜美学原理选择题20世纪50年代对自然美的性质主要的看法?1.自然美在于自然物本身的属性。
2.认为自然美是心灵美的反映。
3.就是认为自然美在于“自然的人化”。
美学原理选择题“一个人的灵魂,看他持手杖的姿势便可以知晓。
”是谁说的?巴尔扎克“一个社会的物质文明和精神文明,审美活动三个因素:种族、环境、时代”是谁提出的?美学原理选择题泰纳美学原理选择题“天异色”,“地异气”,“民异情”是谁提出的?龚自珍美感是一种高级的精神愉悦,它和生理快感是不同的是谁说的?美学原理选择题格兰亚伦杜夫海纳美学原理选择题美味与美感无差别是谁说的?马斯洛格兰阿伦马歇尔“一触即觉不假思索”是谁说的?美学原理选择题王夫之王夫之:“因明学”中现量的分类?美学原理选择题A.现成B.现在C.显现真实美学原理选择题老子“观道”“涤除玄鉴”指的是?空明的心境洗去人们的各种主观欲念、成见,使头脑变得像镜子一样纯净清明。
美学原理练习及参考答案
《美学原理》复习题及参考答案一、单项选择题1.鲍姆嘉登认为,美学的研究对象是()。
A.感性认识B.审美意识C.审美关系D.知、情、意2.美学作为一门独立学科诞生于()。
A.1725年B.1735年C.1740年D.1750年3.人与客观世界的审美关系属于()。
A.认识关系B.伦理关系C.精神关系D.实用关系4.19世纪中叶以前,哲学方法一直是美学研究的()。
A.主要方法B.具体方法C.次要方法D.综合方法5.美学研究的问题是()。
A.人对现实的审美关系问题B.美的规律的问题C.美感问题D.美的本质问题6.在西方美学史上,最早提出"理念说"的是()。
A.苏格拉底B.柏拉图C.普罗提诺D.黑格尔7."美丽地描绘一副面孔"与"一副美丽的面孔"分别指的是()。
A.自然美与艺术美B.艺术美与自然美C.自然美与艺术美D.艺术美与现实美8.车尔尼雪夫斯基"美是生活"的命题强调的是()。
A.艺术美高于自然美B.自然美高于艺术美C.美与生活的差异性D.生活的辩证法9.车斯托威尔指出:"如果不是月亮、太阳和星星真的照耀着天空,我们决不会被灿烂的朝霞、宁静的落日或者闪烁着光辉的神秘的夜所激动。
"这段话所针对的美论是()。
A.美在理念B.美在移情C.美在关系D.美在完满10.在说明"不识庐山真面目,只缘身在此山中"这一现象时,最合理的解释是()。
A.美在无意识B.美在愉快C.美在距离D.美在形式11.在美的观念上,"万美皆备于我"这种说法所体现的美学主张是()。
A.美是主观的B.美是客观的C.美是主客观的统一D.美是客观性与社会性的统一12.从动物的快感到人的美感进化历程的根本前提是()。
A.以模仿动物为美B.工具的制造和使用C.对祖先动物形象的反感D.性的选择13."燕山雪花大如席"所用的想象的形式是()。
美学原理全部答案
美学原理全部答案本页仅作为文档页封面,使用时可以删除This document is for reference only-rar21year.March《美学原理》模拟试题及答案第一部分选择题一、单项选择题(本大题共30小题,每小题1分,共30分)在每小题列出的四个选项中只有一个选项是符合题目要求的,请将正确选项前的字母填在题后的括号内。
1.在艺术接受中,每个接受者所具有的先在的自身素质,被现代接受美学称为()A.期待视界B.先验图式C.主体经验D.先见之明2.在艺术接受中,意象的重建过程主要在于( )A.读B.悟C.观D.品3.意境和意象的区别在于( )A.意境是指审美的广度,意象是指审美的深度B.意境具有主客一体的特征,意象具有主客对立的特征C.意境属于形而上的领域,意象属于形而下的领域D.意境是一个艺术范畴,意象是一个美学范畴4."关关雎鸠,在河之洲。
窈窕淑女,君子好逑"(《诗经》)这段古诗中意象的类型是( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象5.现实主义艺术中的人物形象一般属于( )A.仿象B.兴象C.喻象D.抽象6.意象思维和抽象思维的区别不是表现在( )A.前者主要是心理学范畴,后者主要是认识论范畴B.前者一般不使用抽象概念,后者需要运用抽象概念C.前者的目的在于求美,后者的目的在于求真D.前者的成果是精神产品,后者的成果不是精神产品7.从艺术起源的角度界定艺术的学说是( )A.符号说B.表现说C.游戏说D.教化说8.古人云:"粗绢恶扇,败人意兴"。
在艺术品的层次结构中,造成这一现象的因素是( )A.物质实在层B.形式符号层C.意象世界层D.意境超验层9.下列美学家中不主张模仿说的是( )A.柏拉图B.亚里士多德C.贺拉斯D.席勒10.孔子说"知之者不如好之者,好之者不如乐之者"。
这里的"乐",体现了美育的( )A.形象性B.愉悦性C.独创性D.逻辑性11.叔本华说:"国王和乞丐从窗口看夕阳,两者都可以感觉到美"。
最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务4试题及答案
最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务4试题及答案最新国家开放大学电大《美学原理》形考任务4试题及答案第四次形考作业〔模块四〕题目1 名词解释:群众文化作为精英文化的对立面,群众文化(mass culture)是在工业社会中以文化工业的方式出现、并且通过群众传播媒介来传播的、以群众为消费对象的一种文化。
题目2 名词解释:文化产业文化产业是审美文化的一局部,包括三大类:第一大类是消费与销售以相对独立的物态化形式呈现的文化产品;第二大类是以劳务形式出现的文化效劳行业,如演出业、娱乐业、游戏业、筹划业、经纪业等等;第三大类是向其他商品和行业提供文化附加值的行业,如装潢装饰、广告设计、形象设计、景观设计等等。
广义的文化产业还包括体育产业、旅游产业、教育产业等等。
题目3 名词解释:“生活艺术化” “生活艺术化”是19世纪美国著名思想家梭罗倡导的一种审美文化观点。
梭罗认为,单纯的知识算不上智慧,知识与美结合才能形成智慧。
美妙的生活不是通过积累知识和占有财产而到达的,只有通过对自然和人性美的敏锐感受才能到达。
他提倡审美与生活的交融、艺术与生活的交融。
题目4 名词解释:美育美育是情感教育,是素质教育的重要组成局部。
美育作为感性教育和兴趣教育,致力于完善人的根本素质,实现人类自身美化,拓展人的精神世界,塑造完美的人格,培养高素质的全面和谐开展的人。
题目5 请判断正误,并说明理由:后现代文化的两大特征是“消解”和“复制”。
对。
理由:后现代文化是后工业化社会的产物,它具有与过去的现实、现代完全不同的文化特征,其中最重要的应当是“消解”和“复制”这两大特征。
题目6 请判断正误,并说明理由:衍生文化产品是审美文化现象之一种。
对。
理由:审美消费是审美文化的一种,审美文化产品当中包括衍生文化产品。
题目7 请判断正误,并说明理由:“兴于《诗》,立于礼,成于乐。
” 对。
理由:孔子提倡诗教和乐教,他提出了“兴于《诗》,立于礼,成于乐”教育思想,认为“诗”可以使人受到感动,引发伦理情感;“礼”可以使这种伦理情感转化为行为准那么,树立人的思想道德准那么;“乐”可以陶冶人的情操,使人成为一个不仅具有良好行为标准的、而且真正懂得生活意义的、优秀的人人。
美学原理课程网上形考作业参考答案及评分标准
美学原理课程形成性考核作业参考答案及评分标准第一次形考作业答案及评分标准一、名词解释(每小题5分,共20分)1.美学思想:美学思想人类审美实践和艺术实践发展到一定历史阶段的产物,是对人类审美实践和艺术实践的哲学概括。
人类早期的美学思想散见于古代大量的文论、画论、书论、乐论及哲学、历史等著作中。
这些不具备系统的理论体系的美学思想往往凝聚、结晶为某些美学范畴和美学命题,是美学产生的基础,但还不是作为独立学科的美学。
2.美学:美学是研究美、美感、审美活动和美的创造活动规律的一门科学。
关于美的问题包括美的普遍本质,美的根源、特征、形态及美的主客观统一性等;美感问题包括美感的性质、特征及影响美感产生与发展的客观因素与心理因素等;审美活动规律包括审美经验与审美意识的形成、美育的有效实施等,美的创造活动规律包括提高审美主体的对美的感受能力和创造能力,包括人们如何按照美的规律进行各种艺术创作,在生活中创造美等。
3.摹仿说:“摹仿说”的代表人物是两千多年前的古希腊思想家德谟克利特和亚里士多德。
这种观点认为所有的艺术都起源于对自然界和社会现象的摹仿。
“摹仿说”在欧洲雄霸了两千年,因为它作为人类早期对审美发生问题的一种朴素解释,坚持了美与艺术来源于客观现实,具有一定的合理之处。
但是,这种说法只触及了事物的表面,而没有揭示事物的本质,未能说明艺术产生的根本原因。
4.游戏说:“游戏说”是由18世纪德国哲学家席勒和19世纪英国哲学家斯宾塞提出的,因此又称为“席勒-斯宾塞理论”。
这种观点认为,审美活动起源于人类所具有的游戏本能,它表现在两个方面,一方面是由于人类具有过剩的精力,另一方面是人将这种过剩的精力运用到没有实际效用、没有功利目的的活动中,体现为一种自由的“游戏”。
这种观点肯定了人们只有在满足了基本物质生活需要的条件下,才可能有艺术活动和审美活动,并将艺术和“游戏”联系在一起,在某种程度上揭示了艺术主要是为了满足人们的精神需要、具有超功利性等特性。
美学原理完整版答案
艺术美(一)作业单项选择题1、以下说法错误的选项是? DA.持确信美学观点的人以为自然美不能依照品级区分。
B.纯审美的目光是不存在的。
C.美是人与世界的沟通和契合,是由情景融合物我同一而产生的意象世界。
D.自然美是形式大于内容,社会美是内容大于形式。
2、绘画与雕塑相较有更多的 BA.客观性B.主观性 C.寓意性 D.写实性判定题1、诗史意味着诗歌能够作为历史的实录来读。
是否2、黑格尔将自然美排除在美学研究的范围之外。
是否艺术美(二)作业单项选择题1、组成人体美的因素有①形体②比例③曲线④色彩BA.①②③B.①②③④ C.①③④ D.①②④2、《庄子·达生》中讲了"佝偻者承蜩"的故事,说佝偻者"虽天地之大,万物之多,而唯蜩翼之知",这能够用来讲明直觉的CA.直接性B.突然性C.专注性 D.透明性判定题1、中国的茶文化和西方的咖啡文化都包括着丰硕的文化意蕴和审美乐趣。
是否2、《清明上河图》反映了南宋的风俗风情。
是否艺术美(三)作业单项选择题1、以下对观念艺术的说法不正确的选项是?CA.它以为只要能转达一种观念的确实是艺术。
B.它否定艺术与非艺术的区分。
C.它的要紧代表人物是安迪·沃霍尔。
D.它兴起于20世纪60年代的西方美术流派。
2、佳誉之因此能起到潜移默化的作用,要紧因为它是 CA.人一辈子教育 B.思想教育C.情感教育 D.聪慧教育判定题1、美学只研究艺术作品的审美层面,不然与一样的艺术学没有区别。
是否2、敦煌的壁画中有描述日常生活的场景。
是否艺术美(四)作业单项选择题1、《京城玩家》中把谁成为京城第一大玩家?CA.刘义杰 B.马未都C.王世襄 D.张德祥2、关关雎鸠在河之洲,窈窕淑女君子好逑。
《诗经》中这段古诗的意象类型是B A.仿象B.兴象 C.喻象 D.抽象判定题1、休闲是一种无所事事。
是否2、伟大的作品具有无穷的阐释可能性。
是否美育(一)作业单项选择题1、谁提出的悲剧是“日神”和“酒神”的结合 CA.亚里士多德 B.狄奥尼索斯C.尼采 D.黑格尔2、以下说法正确的选项是?DA.悲剧最踊跃的审美成效是令人正视人一辈子的负面。
100分的选择:尔雅《美学原理》【作业考试必备】(1)
100分的选择:尔雅《美学原理》【作业考试必备】(1)work Information Technology Company.2020YEAR审美范畴(上)1王国维是禅宗文化的代表。
正确答案: ×2作为审美形态的悲剧是一种广义的悲剧。
()正确答案:√3以下艺术中不属于优美风格的是?A、拉斐尔的绘画B、歌德的《浮士德》C、莫扎特的音乐D、普希金的诗歌正确答案: B4以下关于悲剧的说法错误的是?A、亚里士多德认为悲剧是由人的行为造成的,悲剧引起人的怜悯和恐惧,使人得到净化。
B、黑格尔认为悲剧是两种片面的理想的冲突。
C、亚里士多德认为悲剧的主角是坏人。
D、尼采认为悲剧给人的美感是“形而上的慰藉”。
正确答案: C5古希腊文化具有一种优美,而基督教文化具有一种崇高。
正确答案:√6基督教文化继承了希伯来文化。
()正确答案:√7被称为古希腊悲剧的典范的是?A、《安提戈涅》B、《被缚的普罗米修斯》C、《俄狄浦斯王》D、《美狄亚》正确答案: C8以下属于《俄狄浦斯王》的悲剧意蕴的是?A、它说明命运是不可抗拒的,并有捉弄人的意味。
B、人的“知识”造成人的“错误”。
C、故事中显示出主人公“自主”、“自决”的品质。
D、以上说法都正确正确答案: D9下列对悲剧研究贡献不大的是()。
A、亚里士多德B、黑格尔C、毕达哥拉斯D、尼采正确答案: C10李白是禅宗文化的空灵代表人物。
正确答案: ×11审美范畴可以随意的增加。
正确答案: ×12在特定的社会文化环境中产生的某一类型审美意象的“大风格”叫做A、审美风尚B、审美范畴C、审美趣味D、审美形态正确答案: D13以李白为代表的道家文化是哪种审美状态?A、空灵B、飘逸C、沉郁D、愉快正确答案: B14下列哪个选项不是20世纪欧洲雕塑三座高峰代表性人物:A、米开朗琪罗B、罗丹C、黑格尔D、菲迪亚斯正确答案: C15尼采认为悲剧是日神和酒神的结合,但本质上是酒神精神。
美是什么美学原理作业最新答案
美是什么美学原理作业最新答案第一篇:美是什么美学原理作业最新答案美学原理“美是什么”作业答案选择题1.人间词话是谁的名著(A)A.王国维B.梁启超C.叶朗D.朱光潜1.西方美学家通常将“象“称为(C)A.物色 B.景色 C.形式D.种类2.美学研究的对象是(C)A.美好事物 B.积极事物 C.审美活动 D.美丽景色3.4.20世纪50年代到60年代,中国美学大讨论的核心问题是(A)A.美是什么 B.美的本质 C.美的思维模式 D.美的存在4.李泽厚在20世纪50年代美学大讨论中认为美学的哲学基本问题是什么的问题(C)A.现象学 B.心理学 C.认识论 D.唯物论判断题1.学习美学的重要性只是美学的学科性质决定的否2.高尔太承认美感的产生要有一定的对象是 3.学习要立足于中国文化,为此对西方美学都要摒弃否 4.蔡元培曾提出“以美育代宗教“是中国古典美学有自己独特的范畴和体系,西方美学不能包括中国美学是第二篇:《美学原理》课后作业第二节“美”是什么2.1 关于美的本质的讨论已完成成绩: 100.0分【单选题】李泽厚认为,美学的基本问题是()问题。
•••• A、方法论 B、本体论 C、知识论 D、认识论我的答案:D得分: 20.0分【单选题】“美是物在人主观中的反映,是一种观念。
”这一观点来自()。
•••• A、高尔泰 B、吕荧 C、宗白华 D、李泽厚我的答案:B得分: 20.0分【判断题】朱光潜认为美的社会性不在自然物本身,而在审美主体。
()我的答案:√得分: 20.0分【判断题】美的社会性不在审美主体,而在自然物本身。
()我的答案:×得分: 20.0分【判断题】朱光潜在美学大讨论中解决的理论问题是:说明艺术美和自然美的统一;对美的社会性做出了合理的解释。
()我的答案:√得分: 20.0分2.2 美的本质的定义已完成成绩: 100.0分【单选题】“夫美不自美,因人而彰”是谁的观点?()•••• A、白居易 B、韩愈 C、柳宗元 D、王安石我的答案:C得分: 20.0分【单选题】西方美学家通常将“象”称为()。