能力与学历辩论赛资料(1)
能力比学历重要一辩辩词
开篇陈词：首先感谢对方一辩精彩的发言，但是我们不可否认的是刚刚对方陈述的观点例证太少，论据不足，论证乏力。
这也从某些方面折射出了当代大学生课外阅读不够，知识面很窄，能力急待提高的现状，留下一丝遗憾。
可见学历和能力并不成正比。
而检验真理的唯一标准是什么，相信大家都知道，那就是——实践。
还是得看能力。
但根据马克思主义哲学观点分析，能力是内因，环境、时间、机遇等是外因，外因是变化的条件，内因是变化的根据，内因决定外因。
一个人只要具备能力，只要时机成熟，不愁不会成功。
综而言之，能力永远比学历更重要。
这便是我方今天的立场：能力比学历更重要。
听完了对方的立论以后，现在由我来梳理我方的观点，在梳理之前首先带大家明确一下两个概念学历和能力。
首先指出，所谓学历就是指被国家教育机构认证的求学经历，其次，什么是能力，能力便是本领和才能。
在明确了这样两个概念以后，我们来看今天这样一个大背景:当代社会。
当代社会竞争激烈，信息量大。
评判今天命题中哪个更重要，我方认为应该从哪一者能够推动社会进步，哪一者更能促动个人的发展来看。
因此，我方将从以下两点进行论证。
一：对于社会。
我方认为能力更能推动社会进步。
我们可以看到无论是工业革命时期我们的创造能力还是到了长征N号，嫦娥N号成功升空我们的创新能力抑或是研发能力，还是我国航母舰载机着陆体现的研发能力和军事能力，其中哪一个不是能力在推动社会进步，学历又在做着些什么呢？其二：至于个人。
可能你每天早上都在喝着蒙牛家的牛奶，可是你知道吗他的董事长就是草根出生，靠的是什么，是能力。
比尔盖茨本科没有毕业创立微软，成为世界首富，靠的是什么，是能力。
安藤中雄无任何学历却成为了日本历史上最著名的建筑师，靠的是什么，还是能力。
一个个鲜活的事例表明，今天我们个人发展的个好不好，靠的主要是我们的能力而不是学历。
你在参加招聘的时候，越来越多的公司和企业问你的第一句话不是你是哪个学校毕业的，而是你有没有什么工作经验，两个推销员竞争上岗比拼的一样是他们的推销能力而不是学历，门口两个卖油条的阿姨谁的生意更好，比拼的不是哪个阿姨是小学毕业哪个阿姨是高中毕业，而是她们谁做油条的技术更高，谁的能力更强。
能力与学历辩论赛资料
正方：能力比学历重要（1）现在有一句话很流行“我没有学历，但我有能力”。
李嘉诚并不是考不上大学的人，而是家庭原因没有条件而已，李嘉诚在北京大学演讲时说：“你们所处的年代和我们不同，如果没有知识而盲目去创业会碰的头破血流，而有知识的人小小付出都会有回报。
”（2）伯乐相马，电视剧式的妄想主义者：无论是港台或大陆拍的商业电视连续剧都有这样的一种公式------一个出身寒门，流浪江湖的无名小卒进了某个公司后，做了某件事情突然被老板发现，赏识于是提拔他当了老总，并把女儿许配给他。
你在学校读书拿学历是为了什么？还不就是提高能力。
”从学历的角度来说，十多年的寒窗苦换来一个小蓝本本（大学毕业证书），应该算是很不容易了吧，可用人单位偏偏说，你还太嫩了，没社会经验，我们需要有2年以上的工作经验的人员，在这里，你的学历还比得过能力吗？世界首富是谁？比尔.盖茨——你认识！高中生！！！拿他工资的大学生，博士生不记其数……世界第二富是谁？拉里.埃里森——甲骨文公司总裁！上了3所大学，毕不了业！！！拿他工资的大学生，博士生不计其数，高学历被他拒绝的也不计其数……世界第三富是谁？保罗.艾伦——微软公司创办人之一！也是个没学历的！！！还要更多的例证吗？学历是什么？是给没学历人打工的敲门砖，拿人家给你的固定“高薪”…本来，学历与能力、文凭与水平，既有对应关系，但绝对不是那种“水涨船高”式的绝对的对应关系，必须因人而异，具体分析，在实践中检验和衡量一个人的能力和水平。
毛泽东、朱德、刘少奇、陈云、彭德怀、爱迪生、高尔基、鲁迅、华罗庚、比尔·盖茨等，他们并没有多高的学历，却成了某方面的杰出专家。
古今中外此类人物不胜枚举。
爱因斯坦说：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不懈地追求。
”鲁迅、齐白石、启功等人，尽管没有大学文凭甚至中学都没有毕业，但都是富有真才实学、得到社会公认的大师级人物，并在当年被特聘为大学教授。
因此，学历不应是选拔任用干部的主要标准。
关于文凭等于能力的辩论文章_辩论赛_
关于文凭等于能力的辩论文章今天小编收集整理的关于文凭等于能力的辩论文章，希望能帮到你，让小编助你一臂之力，希望取得胜利。
一、【辩论反方】文凭不等于能力“高文凭”,阿!多么神圣,多么令人仰慕的名词!扛着它——尽管您再苦再累,只要扛着,仿佛必会有甜头可尝.应聘时你可昂首阔步,亲友谈论起来时,你可滔滔不绝,口若悬河.然而,“文凭”=“能力”?我要说：“不!”诚然,随着时代发展的需要,“文凭”已成为我们的“铁打招牌”.你要立足于社会,没有“文凭”,就等于没有了通过关卡所必需的通行证,寸步难行.于是乎, “弯腰驼背兮‘孔乙己’,鸡胸鹤腿兮‘林黛玉’,双眼昏花兮‘博士伦’”.为了那所谓的“人生目标”,我们这个时代的学生们四处奔波,聘请家教,挑灯夜战,废寝忘食,渐渐陷入“应试教育”设下的怪圈中,高喊着“哎嗨哟嗬!”大有伏尔加河船夫那为生存而努力一搏,却又夹杂着万般无奈,心想：“‘面包’也许就只在一步之遥.”却孰不知早已逝去了太多的精力和时间.那么,拿到了文凭,就算有才能了吗?曾获得诺贝尔奖金的华人物理学家丁肇中说过：“考第一并不代表什么,至少我认识的科学家中,都不是年年拿第一的好学生,我更不曾考过第一名.”美国人比尔·盖茨大学还没有毕业,就踏上了社会,仅运用自己的智慧和双手,竟一跃成为世界著名的“软件之父”.与他们相比,当今社会上有很多人,文凭不少,但只会说,不会做,遇到需要实际操作的时候,就手足无措了.可见,有文凭,没有实际工作行动和经验,也只是一纸空文.所以,文凭反映的是基本知识,并不能代表一个人的实际动手能力,而要真正全面地拥有才能,就得从平常的一点一滴中,学会“把说付之于做”.再者,所学的大部分知识如果不经常应用,便会说不出个所以然来.那么与其花费光阴扑在那对自己将不会有多大帮助的“应试”产物上,还不如用心锻炼自己的动手能力,提高自身素质.借鉴于美国的教育方式,他们的育才方针就是“多做”制的.学分中70%是能力操作题,政府每年在教育上,总要投资上亿美元,可见美国人对动手操作能力培养方面的重视程度.当然,由于国情的不同,我国在教育制度方面暂还不能摆脱“应试”的阴云,但我们应把握每一个机会,自觉锻炼自己的实践能力,把它作为衡量我们这一代人素质优劣的标准.最后,我想说的是：“不含实践能力的‘文凭’,与‘才能’是决不能够等同的!”(汪忞未)【评点】反方认为“文凭不等于能力”,因为“文凭”是“应试教育”的产物;“文凭反映的只是基本知识,并不能代表一个人的实际动手能力”;再者,“高文凭”与“高能力”有段距离,只有“经常应用”,不断实践,“文凭”才能转化为能力.因此,作者最后指出：“不含实践能力的‘文凭’,与‘才能’是决不能够等同的”.选例典型,较有说服力.二、尊敬的领导、主席、评委和对方辩友：很高兴与对方辩友进行了这场辩论赛，下面请允许我代表正方进行总结陈词。
辩论赛反方能力比学历更重要辩稿
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿
尊敬的评委、辩友们：
我们认为，辩论赛反方的能力比学历更重要。
这一点可以从以下三个方面得以证明：
首先，反方的能力决定了辩论的质量。
就像一份美食需要厨师精湛的手艺才能烹饪出美味佳肴一样，辩论也需要辩手精湛的能力才能够有力地阐明观点、击败对手。
一个有高学历的人并不一定就具备辩论的本领，甚至有时可能因过于专注于某一领域而导致对其他领域的问题缺乏深入的理解，从而影响辩论能力的提升。
其次，反方辩手的能力同样关系到他们的思维方式和逻辑思路。
应对一场复杂的辩论赛，需要反方辩手能够做到理性思考、清晰表达，并且要善于找出对方论点的漏洞或矛盾之处。
这些都需要反方辩手具备敏锐的思维能力和较强的逻辑思维能力，而这与学历程度没有直接关系。
拥有高学历并不意味着一定拥有优秀的思维与逻辑能力。
最后，反方辩手的沟通技巧对于辩论赛的胜负同样至关重要。
拥有高人一等的学历并不能保证辩手的表达能力和沟通能力，这样可能导致他们无法很好地与观众和评委进行交流，进而不能表达彻底的观点。
与此相反，反方辩手若能具备更出色的沟通技巧，则能在辩论赛中以亲和的方式与观众及评委交流，提升辩论的质
量和效果。
综上所述，我们认为，在辩论赛中，反方辩手的能力是比学历更为重要的因素之一。
因此，我们应该更加注重辩论技能的提高，而不仅仅是关注学历的高低。
感谢评委与各位辩友。
能力比学历重要辩论赛(一辩陈词)
一辩陈词OUC&HZW各位评委，各位同学大家好！我方认为能力比学历更重要。
根据现代汉语词典：学历指的是国家教育部门认证的求学经历，以颁发的学历证书作为凭证，能力指的是完成任务或目标的综合素质，是分析问题解决问道的水平的体现。
古今中外无数例子都证明了能力比学历更重要。
因为具有非凡的军政能力，不是进士出身的左宗堂才能够力挽狂澜，收复新疆；因为具有独到的数学能力，初中毕业的华罗庚才能够成为世界数学大师；因为具有卓越的经商能力，小学尚未毕业的松下幸之助才能建立电器帝国。
下面，我将从以下三个标准论述我方观点：第一，从概念上而言：学历是能力的一种表象，获得学历的根本目的还是获得实际解决问题的能力。
内因决定事物的发展方向，能力和学历的概念，恰恰是能力是内因，学历是外因。
学历不能完全展现个体的能力，高学历低能力的例子比比皆是，这也是推行素质教育的原因之一。
第二，对个人和社会发展而言：矛盾的主要方面在事物发展过程中起主导作用。
学历决定的是个人的起点，能力决定个人发展的潜力和程度。
学历固然会为个人提供一定的优先机会，但是从长远角度来看，没有能力响应的匹配，尸位素餐，最后也会被无情淘汰。
社会需要有能力的人在政治、经济、军事、文化等方面引领社会发展。
我们在新闻上看的都是提高国家科技创新能力，自主研发能力，抵御风险能力，安全能力，社会应急处理能力，但从未听说过提高全国学历，全民学历。
以上说明：能力在个人和社会发展在居于主要矛盾地位。
第三，从社会历史发展角度而言：对能力的需求始终贯穿人类社会的发展。
原始社会需要人们有打猎能力，汉代的察举制、隋朝的科举制、当代的教育体制，根本目的都是为了筛选出有能力的人进而促进社会发展。
人类社会从一开始，就体现出对能力的需求，而不是学历。
基于以上三个标准，我方认为能力比学历更重要。
学历,能力哪个更重要辩论赛
学历,能力哪个更重要辩论赛
支持学历：
1. 学历代表着个人受教育的水平和知识储备，这使得获得更好的工作机会更加容易。
2. 很多雇主看重学历，因为它证明了一个人具备对专业领域所需的基本技能和知识。
3. 学历可以证明一个人具备坚毅不拔、持之以恒的精神品质。
支持能力：
1. 能力通常是建立在实践和经验上的，学历并不一定代表着一个人的实际能力。
2. 能力更侧重于解决实际问题和创新思维，这些远比学历在实际工作中更具实用性。
3. 有时候能力在某些特定领域里要比学历更重要- 例如，在艺术和文化领域里，学历并不能代表创造力和天赋。
最终，学历和能力的重要性取决于个体所面临的具体情况，以及职业道路的选择。
重要的是在个人的职业生涯中取得平衡，并努力提高自己在两方面的表现。
学历,能力哪个更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
学历,能力哪个更重要反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿反方一辩发言稿：尊敬的主持人，亲爱的各位观众，我是本场辩论的第一反方辩手。
今晚我们的话题是关于学历和能力哪个更重要，我认为能力更为重要。
首先，学历不能完全代表一个人的能力和素质。
虽然学历是衡量一个人学业成就的标准，但并不意味着他就具备了相关职业所需要的能力。
许多优秀的职业人士并未取得高等学历，却拥有精湛的专业技能和丰富的实践经验，这些才是真正能够体现个人价值的关键要素。
其次，学历并非唯一的成功之路。
不同的人有着不同的生活经历和选择，他们的成功之路也因此千差万别。
在当今社会，创新和创业已成为了许多人追求的目标，有些人可能并不需要高学历，而是需要敢于冒险、勇于尝试的精神和实际经验。
在这种情况下，能力才是最为重要的选择因素。
最后，我们需要明确一点，学历和能力并不是对立的两个概念，而是互相影响的。
学历能够帮助人们获取更为广泛的知识和技能，从而为今后发展提供更为广阔的空间；而能力则是个人在实践中所表现出来的能力，学历则是能力的一种体现。
因此，我们并不需要将学历与能力对立起来，而是应该平衡两者的关系，相辅相成。
总之，我认为能力比学历更重要。
作为一个职场新人，我深信只有具备了专业技能和丰富经验的人才能在激烈的市场竞争中脱颖而出。
谢谢大家。
反方二辩发言稿：尊敬的主持人，亲爱的观众朋友们，我是本场辩论的第二反方辩手。
今晚我们所讨论的话题是学历和能力哪个更重要，我赞同我的队友的说法，认为能力更加重要。
首先，我们需要明确的是，学历和能力并没有天然的对立关系。
学历可以通过学习获得，而能力则是通过实践、经验和专业技能的积累而得到的。
因此，两者应该互相促进，取长补短。
其次，随着时代的变迁和社会的发展，职场上的人才需求已经发生了很大的变化。
许多企业更加看重员工的实际能力，而不是只关注学历。
因此，在现代社会中，能力比学历更为重要，这也是社会对人才的要求发生了重大变化的表现。
最后，我们需要注意到的是，随着社会的不断进步和发展，越来越多实用型人才受到社会的青睐。
辩论赛反方能力比学历更重要 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
辩论赛反方能力比学历更重要反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，大家好。
我们今天的辩题是“辩论赛反方能力比学历更重要”，我作为反方的一辩，我想说的是：在现代社会，能力才是衡量一个人的重要因素，而学历则只是能力的保障。
首先，我们看一下现实生活中的例子。
有很多成功人士并没有接受过高等教育，但他们凭借自己的能力和努力，在工作和生活中取得了非常显著的成就。
比如华为的任正非先生，他没有一张国外名校的学位证书，但却带领华为走向了全球化，成为了世界级的科技企业。
再比如苹果公司的乔布斯，他中途退学，但他通过自学和实践，最终把苹果打造成了全球最具影响力的公司之一。
其次，学历只是获取知识的一种途径，而真正能够发挥作用的还是能力。
如果一个人拥有优秀的能力，他可以通过实践和经验不断提高自己的水平，甚至超越那些只有学历却没有实战经验的人。
相反，如果一个人只有学历，却没有能力，那么他在实际工作中就会显得比较吃力，甚至无法胜任。
最后，学历的重要性也在逐渐被质疑。
随着互联网的普及和信息时代的到来，知识的获取和传播已经发生了很大的变化，人们可以通过互联网自学，通过MOOC 等在线教育平台获取知识，而不必局限于传统的教育体系。
因此，在这样一个时代，我们更应该注重能力，而不是只看学历。
综上所述，我认为在辩论赛中，反方的能力比学历更重要。
让我们一起拥抱现代社会，注重实践和能力，让自己变得更加优秀！谢谢。
二辩：尊敬的评委，亲爱的各位观众，大家好。
我作为反方的二辩，我想进一步阐述我们之前的观点。
我们都知道，学历越高、所获知识越广，越容易获得高薪和地位。
但是，我们为什么要获得高学历？其实是因为高学历通常意味着我们拥有更强的能力。
学历只是一种反映能力的标志，而不是能力本身。
因此，我们应该注重的是能力的培养，而非学历的追求。
在辩论赛中，我们所需要的能力是什么？首先，我们需要有清晰、逻辑严密的思维能力，这样才能够正确分析问题、把握主要矛盾，并提出合理的论证和反驳。
能力比学历重要辩论赛(一辩陈词)
一辩陈词OUC&HZW各位评委，各位同学大家好！我方认为能力比学历更重要。
根据现代汉语词典：学历指的是国家教育部门认证的求学经历，以颁发的学历证书作为凭证，能力指的是完成任务或目标的综合素质，是分析问题解决问道的水平的体现。
古今中外无数例子都证明了能力比学历更重要。
因为具有非凡的军政能力，不是进士出身的左宗堂才能够力挽狂澜，收复新疆；因为具有独到的数学能力，初中毕业的华罗庚才能够成为世界数学大师；因为具有卓越的经商能力，小学尚未毕业的松下幸之助才能建立电器帝国。
下面，我将从以下三个标准论述我方观点：第一，从概念上而言：学历是能力的一种表象，获得学历的根本目的还是获得实际解决问题的能力。
内因决定事物的发展方向，能力和学历的概念，恰恰是能力是内因，学历是外因。
学历不能完全展现个体的能力，高学历低能力的例子比比皆是，这也是推行素质教育的原因之一。
第二，对个人和社会发展而言：矛盾的主要方面在事物发展过程中起主导作用。
学历决定的是个人的起点，能力决定个人发展的潜力和程度。
学历固然会为个人提供一定的优先机会，但是从长远角度来看，没有能力响应的匹配，尸位素餐，最后也会被无情淘汰。
社会需要有能力的人在政治、经济、军事、文化等方面引领社会发展。
我们在新闻上看的都是提高国家科技创新能力，自主研发能力，抵御风险能力，安全能力，社会应急处理能力，但从未听说过提高全国学历，全民学历。
以上说明：能力在个人和社会发展在居于主要矛盾地位。
第三，从社会历史发展角度而言：对能力的需求始终贯穿人类社会的发展。
原始社会需要人们有打猎能力，汉代的察举制、隋朝的科举制、当代的教育体制，根本目的都是为了筛选出有能力的人进而促进社会发展。
人类社会从一开始，就体现出对能力的需求，而不是学历。
基于以上三个标准，我方认为能力比学历更重要。
辩论赛-学历,能力哪个更重要？正方辩论,一辩、二辩、三辩发言稿
辩论赛-学历,能力哪个更重要？正方辩论，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，今晚我们来探讨的话题是“学历和能力哪个更重要”。
我代表正方发言，我认为能力比学历更加重要。
首先，学历仅仅是一个人曾经受过的教育程度的体现，并不能反映出一个人的真正能力。
相反，能力是一个人在工作、生活中真正所拥有的实力，也是衡量一个人成功与否的重要标准。
其次，世界上有许多成功的企业家和创业者都没有接受过高等教育，但他们却凭借着自身的天赋和不断努力，成为了各自行业的佼佼者。
相信这些人如果全都按照学历来评价的话，那么我们今天也许就无法看到他们的辉煌。
最后，随着社会的不断发展，人才的培养模式也在不断变化。
越来越多的公司注重招募拥有实际经验和实战能力的人才，而非单纯地看重学历背景。
这也说明，当下社会对于能力的重视程度已经超过了学历。
因此，我们正方认为能力比学历更加重要，谢谢！二辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，我是正方的二辩，就学历和能力哪个更重要这一话题向大家阐述我的看法。
首先，学历虽然不一定代表着一个人一定能胜任某个职位，但学历却是对人才素质、知识水平的一种体现。
在如今这个高度竞争的时代，拥有较高的学历无疑能够给我们带来更多的机会和优势。
其次，学历背景也是许多公司招聘时注意的一项标准。
特别是在某些行业，如律师、医生等，高等学历是必须的。
这些职业涉及到公众利益和安全，而且需要应用大量的专业知识，因此学历在这些行业中显得尤为重要。
最后，虽然能力在人才选拔中越发受到重视，但是能力往往需要长时间的积累和锤炼，而学历则是一种能够被证明和肯定的素质。
在一定程度上，学历与能力相辅相成，而非二选一的关系。
因此，在这个学历与能力哪个更重要的话题中，我认为学历和能力同样重要，不能以一种绝对的方式去衡量人才的价值。
谢谢！三辩：尊敬的评委、亲爱的观众们，我是正方的三辩，我认为能力比学历更加重要。
首先，学历只是拥有知识的一种渠道，而能力则是应用知识的能力。
能力比学历更重要辩论稿
能力比学历更重要辩论稿
在当今社会，许多人都认为学历是衡量一个人能力的重要标准。
然而，我认为能力比学历更重要。
以下是我对这个问题的看法。
学历不能完全代表一个人的能力。
学历只是一个人在学校里学习的成果，而能力则是一个人在实际工作中所表现出的能力。
许多人可能拥有高学历，但是在实际工作中却表现得无能或者不够出色。
这说明学历并不能完全代表一个人的能力。
能力是一个人在工作中不断积累和提升的，而学历只是一段时间内的学习成果。
随着社会的发展和科技的进步，许多新的知识和技能不断涌现。
如果一个人只停留在自己已经掌握的学历上，那么他或她很可能会逐渐落后。
相比之下，拥有良好能力的人可以通过不断学习和实践来不断提升自己的能力，从而在工作中表现得更出色。
能力往往比学历更受到企业的重视。
对于企业来说，他们更关心的是员工能否胜任所分配的工作，而不是他们是否拥有高学历。
尤其是在一些技术性比较强的行业，企业更倾向于雇佣那些拥有实际工作经验和实际能力的人。
因此，如果一个人想要在职场上取得成功，拥有实际能力是非常重要的。
拥有实际能力的人往往会更受人尊重和信任。
当一个人在工作中表现得出色时，他或她往往会获得更多的信任和尊重。
这不仅意味着他或她在职场上更容易获得提升和加薪的机会，而且也有助于他或
她建立更广泛的人际关系网络。
我认为能力比学历更重要。
学历虽然重要，但是它只是一个人能力的一部分。
如果一个人想要在职场上取得成功，拥有实际能力才是最重要的。
因此，我们应该不断提升自己的实际能力，以适应社会的发展和变化。
能力与学历谁更重要。辩论反方攻辩及自由辩内容
自我介绍:古有江湖英雄华山论剑今有外院学子与此论辩试问能力学历哪个重要左右思考能力才是王道。
正方攻辩问题:1.我们深有体会,学科的设置对于社会的发展是有滞后性的。
社会在不断进步,知识在不断更新,你得学历是你短期的学习经历,是静止的,而这个社会是动态的,你如何拿静态的东西来面对动态的社会。
2.我们想请问对方辩友,人才是指有学历的人还是有能力的人,国家在制定就业政策的时候,为什么要社会把推动社会发展的人定义为“人才”而不定义为大学生,研究生,博士生,或者博士后?3.在学历泛滥的时代,拥有同等学历的人比比皆是,但为什么相同学历的人他们的个人发展以及最终实现的人生价值却大不相同,这样的差距是不是能力拉开的呢。
4.对方辩友,你能否告诉我,国家的就业政策对自主创业者的态度是支持还是不支持?既然是支持,我方还想请教的是,在自主创业的过程中,是否还有人会看重创业者的学历?在国家支持自主创业,自主创业者凭其能力求得生存和发展的今天,我们是更加尊重人才,尊重有能力者呢。
5.请问对方辩友对“就业”的定义是什么。
(找工作)那找到工作以后。
(发展)对方辩友用什么来获得发展。
(学习经历)那你在人际交往中能力,你得组织能力,你的领导的能力,这些是大学四年专业学习能提供给你的吗?6.对方辩友,你知道我们的辩论赛为什么推迟一天啊。
你今天来到外院的时候又注意到门口的那条横幅吗?“2011年甘肃省直机关处级以上干部竞争上岗模拟笔试考试。
”这就是我们身边的一个现实例子,如果像对方辩友所说得,学历对于就业更重要,那为什么政府还要组织这样的竞争上岗的二次考试。
这是在考核就业者的学历,还是能力。
7.当今就业形势下,我方想请教对方辩友的是,当我们放下手中得那份敲门砖以后,我们的手中还剩下什么,三个月以后,我们凭什么在单位立足,三年或者更久以后,我们又凭什么求得自身的发展。
(靠学习经历)对方辩友说靠学习经历,在职场中尤为重要的人际交往能力,领导能力,难道是学校学习经历所能提供给你的么。
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿1(1)
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿能力的基础是学识素养.他源于教育训练又高于书本知识.能力的最佳体现还在于实践,既能发现问题,又能解决问题.并能以其智慧创造出来.我相信,虽然学历是一个人求职的敲门砖,在找工作的时候,有学历也许会助你一臂之力.但是有学历并不代表有能力,学历只是获得能力的重要途径之一.能力才是个人价值的体现.因此我方认为学历对我们来说固然重要,但能力则是更加重要.两个观点：第一：个人能力不是由学历所所决定.一个人的学历只能说明他曾受过什么样的教育以及受教育的经历,至于学历和能力是不是名实相符,就需要靠时间验证了.打个比方说,学历好比产品的”外包装”,我们知道,一种产品在未使用前,人们只能通过厂家的广告宣传了解其特点,使用效果.实质到底如何?只能等到使用之后才能得出结论.同样这种情况也能说明学历与能力的重要性.如果学历比作”外包装”的话,那么能力就是”质量”,质量有了保证产品的价值才能得到提高，也就是说一个人有能力才是他综合素质的提现。
有些有学历的人,其综合素质却名不符实.相反学历低的人,并不一定没有能力.著名桥梁学家林元培在上海设计了杨浦,南浦,徐浦,卢浦四座大桥,这些都成为上海的代表性建筑,但他却只有中专学历.爱迪生8岁上学,但仅仅读了三个月的书,就被老师斥为”低能儿”而撵出校门.后来他却成为了举世闻名的美国电学家和发明家，被誉为”发明大王”.一生公有约两千项创造发明,为人类的文明和进步做出了巨大的贡献.这恰恰说明了学历只能表示一个人具有某一学习经历或者说具有某一专业知识的可能性,他并不代表一个人在具体岗位上的能力.能力的具备并不依存于学历.第二：能力是个人价值的体现,是生存的基础.企业用人的关键是要看能力而不是学历.当然我们不能否认学历的重要性,虽然走入社会面试时经常碰到一句话”你是那所大学毕业的,什么学历?”但学历不是唯一的考量依据.在众多企业的人力资源总监看来,一个人才是否对企业忠诚,是否具备适应环境能力,是否具备学习能力远远要比他的学历更重要.学历虽然在求职的开始阶段会为应聘者提供一些优先的机会,但是如果没有能力也是徒然.因为任何职位招聘都有一段时间的试用期,而试用期则恰恰是在考察面试者的能力.很多用人单位招聘时常常要求有相关经验,其看中的也是求职者所具有的能力.据相关数据统计超过半数的企业招聘没有对应聘者的学历有要求,而是对应聘者都有能力的要求,可见用人单位也走出了”唯学历”的误区.企业对人才的需求,不再盲目追求高学历,而是根据岗位性质和特点,选择合适的人,实现企业人力资本效益最大化,也就是说那些有一技之长的技能人才是在以市场经济为企业真正需要的能力型的员工。
能力比学历重要辩论赛 反方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
能力比学历重要辩论赛反方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位观众，我是反方一辩，今天我将为大家阐述“能力比学历重要”的观点。
首先，我们来看看人们对于“学历至上”的误解。
虽然学历可以证明一个人具有一定的知识储备和学习能力，但并不能代表他的综合素质和实际能力水平。
相反，一些优秀的人才并没有受过高等教育，但却凭借自己的实际能力在工作中取得了成功。
其次，现在社会发展迅速，知识更新换代更快，高等教育的知识往往已经滞后于实际发展需求。
这也就意味着，只拥有学历并不能让你在实际工作中更加出色，而真正能够让你脱颖而出的是实际能力和创新思维。
最后，我想提醒大家的是，学历虽然重要，但不应该成为评价一个人的唯一标准。
毕竟，人的综合素质由很多方面组成，包括但不限于知识、技能、实践经验以及个人品德等多个方面。
而这些素质只有在实际工作中不断提升才能真正让一个人成为职场中的佼佼者。
二辩：尊敬的评委、各位观众，我是反方二辩，针对“能力比学历重要”这一命题，我认为实际能力才是衡量一个人的真正标准。
首先，随着社会的发展，传统的学历教育已经无法满足人们对于职业发展的需求。
与其只获得片面的知识，不如通过实际的工作经验来充实自己。
因此，我们必须明确，学历只是一种获取知识的方式，而非实际能力的充分证明。
其次，今天的经济竞争已经不再是学历的比拼，而更多地关注人才的实际能力和综合素质。
如果你没有足够的实际能力，即使你拥有很高的学历，也难以在职场上立足。
而如果你只关注学历，忽视了综合素质的提升，也难以获得真正的成功。
最后，我们需要强调的是，实际能力和学历是相辅相成的。
在现代社会发展的过程中，对于综合素质的要求越来越高，而实际能力正是能够补充和完善学历上的短板。
因此，我们应该在保持学历教育的同时，更加注重实践经验和实际能力的提升。
三辩：尊敬的评委、各位观众，我是反方三辩。
我认为，“能力比学历重要”这一观点是正确的，因为能力是衡量一个人的重要标准。
学历与能力哪个更重要的一辩稿
学历与能力哪个更重要的一辩稿一辩:开宗明义，学历是使一个人学习的经历，包括学习的过程以及达到相应水平的认证凭据。
而能力是指一个人完成一件事情所需要的主观条件。
我方认为，当代社会学历比能力更重要，理由有三:其一，作为一个比较性辩题，我们必须找到一个切实可行的比较方法和评判标准，有学历没能力固然不行，而有能力者没有相应的认证也是社会的悲剧，学历与能力同时作为社会选拔人才所使用的左右手，因此直接衡量学历和能力的重要性是难以进行的，好比可口可乐风靡全球，究竟是因为它广告重要还是它的产品质量重要呢,这样的比较难以进行。
所以立足我国现实，我们要比较的正是双方的观点何者更能够推动人力资源的优化配置和社会的持续稳定发展。
其二，将能力看得比学历更重，导致了社会价值观的失衡，会引起许多不良后果。
当代社会需要多元化的价值观，却没有一个公平公正的评判能力的标准，而在当下拜金主义甚嚣尘上，人心浮躁物欲横流的现实下，越来越多的人认为，“会找关系办事”是能力，“赚到钱”是本事，正是在您方观点的指导下，“以功利来论能力”的观点得到了越来越多人的认可，“成功学”横扫千军，功利主义愈演愈烈。
大学校园更是如此，有些学生放弃求学转而经商，放弃研究而转而走后门，更有甚者考了一堆证书却连毕业证学位证都拿不到。
“混文凭”的人越来越多，而钻研学问的人越来越少，“能力比学历更重要”越来越成为不求上进的借口。
当将能力看得比学历更重已经成为阻碍能力发展的桎梏的时候，我们是否还要坚持这一观点呢,其三，将学历看得比能力更重，恰恰可以解决这一系列问题。
将学历看得比能力更重要，我们的教育机构才会不断提高教学水平，提高学生素质，培养出社会建设需要的高素质人才;我们的认证系统也才会进一步完善我们的学历制度，提高学历的含金量，使学历可以恰当而真实地反映学生的相应素质，使人才的认证不再成为难题，让学历可以恰当地反映一个人的能力，从而在客观上提供了一个可供推广的人才选拔机制，而社会在选拔和使用人才的时候也将直接以学历为主来进行人才的基本分配，并配合其他选拔方式高效地完成人力资源的配置。
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿
辩论赛反方能力比学历更重要一辩稿尊敬的主持人、尊敬的评委、尊敬的同学们：我代表反方，提出“反方能力比学历更重要”的观点。
在我看来，能力是决定一个人能否成功的关键因素，而学历仅仅是一个门槛。
我将从以下三个方面分析：首先，能力是评定一个人素质的重要标准。
能力不仅包括专业技能，还包括综合素质、人际交往、创新思维等方面。
学历只是能力的一种体现，更重要的是一个人的实际操作能力和创新能力。
有很多成功的企业家和政治家，并不是读过大学，但是他们却拥有出色的能力，并取得了巨大的成功。
因此，能力是决定一个人能否成功的关键因素，而学历只是其中的一部分。
其次，学历并不一定能够保证成功。
一个人只有通过学习，掌握了实际操作能力和创新能力，才能应对具有挑战性的工作与新的形势。
而学历并不能保证一个人一定有这些能力，因为学校教育仅仅是提供一定的理论知识，缺乏实践操作的训练。
此外，在择业时，学历仅能够起到很小的帮助作用，一个人的实际操作能力和创新能力才是企业和公司更看重的因素。
最后，学历和能力不是完全对立的两个概念。
在实践生活中，学历和能力经常是相互借鉴，相互支持的。
人们不应该一味地否认学历的重要性，而应该在能力的基础上，继续学习，提高自己的素质。
其实，真正适应时代要求的人才必须同时具备学历和能力，只有二者的结合才能够胜任工作，并取得成功。
总之，反方认为，能力是决定一个人能否成功的关键因素，而学历仅仅是一个门槛。
一味强调学历，掩盖人才能力的缺陷，将是对社会和企业发展的不利影响。
因此，我们应该重视和发展能力，培养学习能力和实际操作能力，从而在竞争中脱颖而出。
谢谢大家！。
辩论赛反方能力比学历更重要 正方辩词,一辩、二辩、三辩发言稿
辩论赛反方能力比学历更重要正方辩词，一辩、二辩、三辩发言稿一辩：尊敬的评委、各位听众，今天我们来讨论的是辩论赛反方能力比学历更重要的问题。
首先我想强调的是，学历并不一定意味着足够的能力。
相反，能力更重要的原因是因为它可以在实际情况中发挥更大的作用。
有些人可能会认为，有高学历的人拥有更多的学习机会和知识储备，能够更好地准备和应对辩论。
但是，我认为真正决定胜负的是能力。
我们看一下实际情况，有些高学历的人也许很擅长理论分析，但是在实际操作中却十分缺乏能力和经验，因为学习的知识并不能完全涵盖各种情况。
而能力更多的关注实践，在实际的辩论中才能够灵活运用，更加适应不同的环境，从而获得更好的效果。
其次，能力可以激发更多的潜力。
如果一个人只是依靠学历来证明自己的能力，就容易产生满足感、停滞甚至自满。
而如果一个人注重自身能力的提升，那么不管学历如何，都可以在实践中积累经验，不断地接触新的挑战，从而继续发挥潜力。
最后，能力也是可持续的。
学历只是一时之功，而能力则是长期发展的结果。
通过不断地实践和经验积累，能力可以逐步提升，并在更广泛的领域发挥作用。
而如果仅仅依靠学历，则难以证明真正的能力，更容易被时代所淘汰。
综上所述，我们认为辩论赛反方能力比学历更重要。
因为能力不仅仅关注知识储备，更加关注实际操作和经验积累，在长期的发展过程中可以帮助人们更好地应对各种挑战，展现更大的潜力。
二辩：尊敬的评委、各位听众，我是二辩，今天我将继续阐述辩论赛反方能力比学历更重要的观点。
学历的确是一种很好的象征，它代表了一个人在学术上的成就和努力。
然而，在一个实际的辩论比赛中，没有一个标准的专业知识体系，而是要求辩手们有充足的经验、条理和创造力来使用已知的知识拓展自己的论点。
在我的观点中，能力是比学历更重要的一个因素，因为只有拥有强大的能力，才能让一个人在辩论赛中更好地发挥自己的潜力。
具体来说，能力包含以下几个方面：首先是思维敏捷度。
在辩论赛中，每个问题只有几分钟来准备，需要快速反应并提出论点，这就需要辩手们具有敏捷的思维，能够在短时间内集中注意力，从而得出合理的论证。
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正方：能力比学历重要
你在学校读书拿学历是为了什么？还不就是提高能力。
”
从学历的角度来说，十多年的寒窗苦换来一个小蓝本本（大学毕业证书），应该算是很不容易了吧，可用人单位偏偏说，你还太嫩了，没社会经验，我们需要有2年以上的工作经验的人员，在这里，你的学历还比得过能力吗？
世界首富是谁？比尔.盖茨——你认识！高中生！！！拿他工资的大学生，博士生不记其数……
世界第二富是谁？拉里.埃里森——甲骨文公司总裁！上了3所大学，毕不了业！！！拿他工资的大学生，博士生不计其数，高学历被他拒绝的也不计其数……
世界第三富是谁？保罗.艾伦——微软公司创办人之一！也是个没学历的！！！
还要更多的例证吗？学历是什么？是给没学历人打工的敲门砖，拿人家给你的固定“高薪”…
本来，学历与能力、文凭与水平，既有对应关系，但绝对不是那种“水涨船高”式的绝对的对应关系，必须因人而异，具体分析，在实践中检验和衡量一个人的能力和水平。
毛泽东、朱德、刘少奇、陈云、彭德怀、爱迪生、高尔基、鲁迅、华罗庚、比尔·盖茨等，他们并没有多高的学历，却成了某方面的杰出专家。
古今中外此类人物不胜枚举。
爱因斯坦说：“智慧并不产生于学历，而是来自对于知识的终生不懈地追求。
”鲁迅、齐白石、启功等人，尽管没有大学文凭甚至中学都没有毕业，但都是富有真才实学、得到社会公认的大师级人
物，并在当年被特聘为大学教授。
因此，学历不应是选拔任用干部的主要标准。
把学历作为衡量人才的主要标准甚至唯一标准，显然有失偏颇。
因为，我们需要的领导干部，是为了让他带领或带头干事创业，而不是当摆设。
俗话说：是骡子是马，拉出来遛遛。
所谓“遛遛”，就是通过实践来检验，就是坚持人才的实践标准。
因此，衡量和评价人才，选拔和使用人才，应当坚持德才兼备原则，综合考察其品德、知识、能力和业绩等情况，而不能以偏概全，唯学历是举。
这样，才能形成人才辈出、人尽其才的局面，更好地推进改革开放和社会主义现代化建设事业。
其实，学历与能力是不能简单地加以类比的。
学历的高低只能反映出人接受教育的程度，而在同一层次学历的人群中，也同样存在着学问的差异。
同理，人的能力也是要在社会实践中加以培养的，人只有在劳动中才能积累工作经验，从而不断地增长劳动的才干。
因此，企业在招聘人时，不能搞唯心论，而要本着从企业用人的实际需要出发，招适合的人，招有利于企业发展的人。
所谓“活到老，学到老”，学习知识与提高能力都是人一辈子的事，企业要给求职者工作机会与增长能力的条件那才是用人的正理！。