最新小学六年级语文按要求写句子

六年级上册按要求写句子期末复习
一、1、索溪像一个从深山蹦跳而出的野孩子。

（仿写句子）
2、炎热的夏日里，小树无精打采地耷拉着脑袋，蝉在枝头拼命地叫着。

（缩句）
3、谁能说这不是天地给我的恩泽？（改为陈述句）
4、阅读能增长知识，陶冶情操。

阅读能提高写作能力。

（用关联词合成一句话）
5、请读读下面的话，再仿照着把后句续完。

如果我是一棵小草，就给人间增添一份春意；如果我是一朵鲜花，就给人们带来一份温馨；如果我是一棵大树，就给地球增加一片绿荫。

如果我是一滴水珠，就给大海。

二、1、我国的人口是世界上最多的国家。

（修改病句）
2、中外游客看到詹天佑留下的伟大工程怎能不赞叹不已呢？（改为陈述句）
3、天上的星星在闪烁。

（改为拟人句）
4、仿写句子。

例：家是精美的相册，记录着我成长的足迹。

家是，。

家是宽大的雨伞，为我遮风挡雨。

三、1、北京的夏天是一座美丽的大花园。

（修改病句）
_
2、年轻人拍着我的肩头，轻声说道：“我知道你真的希望有那么一匹马。

”改为转述句：
3、请用“骄傲”的不同含义各写一个句子。

骄傲（褒义词）：
骄傲（贬义词）：
4、他跑得真快。

（改为夸张句）。

四、1、他非常着急。

（改成比喻句）。

2、上海博物馆展出了一千多年前新出土的古物。

（修改病句）
3、小溪在向前流动。

（把句子改为拟人句）
________ _
4、仿写句子。

公园小溪边的提示牌上写着：“溪水感言：我的清澈亮丽离不开你的呵护。

”请照样子写出草地旁提示牌上的“小草细语”。

小草细语：
五、1、伯父摸着胡子，笑了笑，说：“哈哈！还是我的记性好！”（改为陈述句）
2、他的父亲带来了几支很好看的羽毛。

（缩写句子）
3、李小明被评为县“三好学生”的称号。

（修改病句）
4、丽丽在阳台上浇花，楼下的刘阿姨说：“丽丽，你真爱美呀，我刚晒得被单也锦上添花了。

”
刘阿姨说这句话的言外之意是：
5、照样补充句子。

如果我是阳光，我将照亮所有的黑暗；如果我是清风，我将；
如果我是轻风，我将吹散所有的阴霾。

如果我是春雨，我将浇灌所有的土地。

六、1、老师爱学生不正像母亲爱孩子一样吗？（改为陈述句）
2、海鸥既是吉祥鸟，又是幸福的鸟。

（仿写句子）
3、这是伟大的奇观。

（改为双重否定句）
4、请以“日出”为内容，分别写一句比喻句和拟人句。

七、1、突然，沉沉黑雾中冒出一个阴森森的往前翘起的船头。

______ __________
2、如果，你是湖水，我乐意是堤岸环绕；如果，你是山岭，我乐意是装点你姿容的青草。

仿写：
3、同学们认真完成了各科作业和语文作业。

（修改病句）
八、1、他那灰白的抽动着的嘴唇里发出低微的声音。

（缩句）
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2、环境污染成为当今世界性的三大社会问题。

（修改病句）
________________ __
3、走进这片树林，鸟儿呼唤我的名字，露珠与我交换眼神。

（仿照句子的修辞手法写话）
_ __
4、清政府如果．．用本国的工程师来修筑铁路，他们就．不再过问。

（用…如果…就…造句）
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5、生活中人人需要掌声，取得成绩荣誉，掌声会给人以褒奖，给人以_ ___。

九、把下列句子改写成反问句。

1、像桑拿那样品德高尚的人值得赞扬。

2、为了把祖国建设得更强盛，我们应该努力学习。

3、少年队员应该讲文明，有礼貌。

十、把下列句子改成陈述句。

1、人的聪明与愚笨，难道是天生的吗？
2、毒刑拷打算得了什么？死亡也无法叫我开口。

3、实现四个现代化，难道不是全国人民的伟大历史任务吗？
十一、把下面句子改变人称换个说法。

1、美丽的姑娘说：“我是智慧的女儿。

”
2、一位台湾同胞说，他是中国人，他爱中国。

3、小明高兴地告诉妈妈，他在新华书店买了一本《雷锋日记》。

十二、将下列句子改为第三人称转述。

1、贝多芬说：“我是来弹一首曲子给这位姑娘听的。

”
2、小红说：“今天下午学校组织到野外活动，我必须参加。

”
3、蔺相如说：“这块璧有点儿小问题，让我指给您看。

”
十三、按要求改写句子。

1、生活在八十年代的青年人是多么幸福啊！（陈述句）
2、乌鸦的翅膀不能够挡住太阳的光辉。

（疑问句）：
3、青少年不能没有理想。

（反问句）
4、你们可以小点声说话吗? （析使句）
5、伟大的祖国是非常美丽、富饶的。

（感叹句）
6、激光全息缩微胶片的存储量大得惊人。

（感叹句）
7、这是多么感人的事迹啊！（陈述句）
8、请你把字典借给我用一下。

（疑问句）
9、当他带着他的连队走过荒无人烟的大草地时，就是这样走着的。

（反问句）
10、难道你就想不到它的朴质、严肃、坚强不屈，至少也象征了北方的农民?（陈述句）
十四、把句子改写成反问句和双重否定句
1、我有办法称出大象的重量。

2、为了避免暴露，他们决定暂时断绝通讯联系。

3、我听说李晓为了帮助一位盲人昨天很晚才回家。

十五、把下面的句子改写成肯定句
1、如果现在的人看见月缺花残还要下泪，那不能不说他是个糊涂虫。

2、每一个访问埃及的外国人，怎会不去看一看金字塔呢？
3、我暗暗叮嘱自己，这两天非要给他们姐弟俩买到两张电影票不可。

十六、把下面的反问句改写成陈述句
1、大家都能办到的事，难道我就不能办到吗？
2、雷锋精神怎么会过时呢？
3、知识是无止境的，我们有什么理由骄傲自满，故步自封呢？
4、冬天来了，春天还会远吗？
十七、把下面的陈述句改写成反问句
1、这个真实的故事使我深受感动。

2、我们不能辜负老师对我们的殷切希望。

3、春风吹绿了田野。

4、是春风吹绿了田野。

5、我们不能做损人利己的事。

十八、缩句
1、活泼可爱的小男孩蹲在地上仔细地捡树种。

2、八岁的帕斯卡就发现了声学的振动原理。

3、气象台发布了西伯利亚来的寒流即将南下的消息。

4、带着红领巾的小姑娘一片一片地捡起地上的碎纸。

5、从南方赶来的小燕子加入了这百花争艳的盛会。

6、他那微微张开的嘴唇和没精打采的目光，显得又虚弱又疲惫。

7、他好像要摆脱这种与他的年龄很不相称的重荷。

8、一群穿着破烂的纤夫使劲地拉着一艘没有张帆的货船。

9、1969年出土的“马踏飞燕”是不可多得的艺术珍品.
10、《伏尔加河上的纤夫》是一幅不可多得的珍贵的油画。

11、五彩缤纷的焰火在夜空中构成了一幅幅美妙的图画。

12、断断续续的钢琴声从一所茅屋里传出
来。

附件1
中药饮片
第一章范围
第一条本附录适用于中药饮片生产管理和质量控制的全过程。

第二条产地趁鲜加工中药饮片的，按照本附录执行。

第三条民族药参照本附录执行。

第二章原则
第四条中药饮片的质量与中药材质量、炮制工艺密切相关，应当对中药材质量、炮制工艺严格控制；在炮制、贮存和运输过程中，应当采取措施控制污染，防止变质，避免交叉污染、混淆、差错；生产直接口服中药饮片的，应对生产环境及产品微生物进行控制。

第五条中药材的来源应符合标准，产地应相对稳定。

第六条中药饮片必须按照国家药品标准炮制；国家药品标准没有规定的，必须按照省、自治区、直辖市食品药品监督管理部门制定的炮制规范或审批的标准炮制。

第七条中药饮片应按照品种工艺规程生产。

中药饮片生产条件应与生产许可范围相适应，不得外购中药饮片的中间产品或成品进行分包装或改换包装标签。

第三章人员。