excel实例操作题

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EXCEL实训题目

EXCEL实训题目

EXCEL实训操作题
第一题:(20分)
1、新建一个Excel工作薄,在Sheet1工作表中建立如下的数据表,保存在桌面自己姓名命名的文件夹下,工
作薄文件名为:教育开支.xls。

教育开支比较表
国家名国民生产总值教育开支所占比例
A 30000 900
B 45000 1800
C 6000 120
2、计算在国民生产总值中的教育开支“所占比例”(保留小数点后面两位),其计算公式是:所占比例=教育开支/国民生产总值,以百分比%表示。

3、选“国家名”和“所占比例”两列数据,创建“柱形圆柱图”图表,图表标题为“教育开支比较图”,设置分类(X)轴为“国家名”,数值(Z)轴为“所占比例”。

(图表左上角位于A6单元格。


4、给sheet1中的所有数据包括中文加内外边框,外边框颜色为蓝色,内边框为红色
5、给第一行添加“细水平条纹”底纹,底纹颜色为蓝色。

6、将工作表sheet1更名为“教育开支比较表”
第二题:(20分)
新建一个Excel工作簿文件,保存在桌面自己姓名命名的文件夹下,文件名为:年度考勤记录表.XLS。

将其中的工作表Sheet1改名为:“考勤记录表”,并在其中建立如下样式的表格:。

EXCEL上机训练操作题

EXCEL上机训练操作题

上机练习题:1、根据表4-3建立工作表,并用复制公式的方法计算各职工的实发工资,将该工作表所在工作簿以文件名ESJ1.XLS保存。

1、计算公式:实发工资=基本工资-水电费2、对工作表进行格式设置:(1)设置纸张大小为B5,方向为纵向,页边距为2厘米;(2)将“基本工资”与“水电费”的数据设置为整数;(3)设置标题的字号为18,字体为黑体,颜色为深绿,对齐选合并单元格,垂直、水平均为居中;(4)设置各列的宽度,要求:A列为6,B列为9,C为6,D、E、F、列为11;(5)设置表头文字的格式为:16号常规楷体,垂直与水平均居中,行高27,底纹为黄色。

3、对第一题建立的工作表进行以下操作:(1)在表中增加“补贴”、“奖金”与“科室”三列补贴=水电费+45奖金=(基本工资/800)*8+水电费(2)用函数统计基本工资、水电费、补贴与奖金的合计与平均;(3)用函数求出水电费的最高值与最低值;(4)用函数从编号中获得每个职工的科室,计算方法:编号中的第一个字母表示科室,A—基础室,B—计算机室,C—电子室.=IF(LEFT(B18,1)="A","基础室",IF(LEFT(B18,1)="B","计算机室",IF(LEFT(B18,1)="C","电子室","")))其中,B18为编号列的第一个单元格)4、对表4-3进行以下操作:(1)将“职工情况表”复制到新的工资表中,命名为“一月工资”:(2)按基本工资进行排序,要求低工资在前;(3)分别计算男、女职工的平均基本工资;(5)显示水电费超过65元的男职工记录;(6)统计补贴在110元以上并且奖金在80以上职工的人员;(7)用分类汇总统计各种职称的平均水电费、平均应发工资、平均基本工资;5、用表4-4数据建立工作表,将工作表所在工作簿以文件名ESJ2.XLS 保存。

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案

excel操作练习题及答案Excel操作练习题及答案一、基础操作练习1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“员工姓名”,在B1单元格输入“员工编号”,在C1单元格输入“部门”,在D1单元格输入“工资”。

3. 将第一行的标题行设置为加粗并使用不同的背景颜色。

4. 将A1:D1的列宽调整为15。

5. 在A2单元格开始输入员工信息,包括姓名、编号、部门和工资,至少输入5条记录。

6. 使用公式计算每个员工的奖金,假设奖金是工资的10%,在E2单元格输入公式“=D2*10%”,然后将公式向下拖动至E6单元格。

7. 将E列的标题设置为“奖金”,并将E列的格式设置为货币格式。

8. 将整个表格按照“部门”进行排序。

答案:1. 打开Excel程序,点击“文件”->“新建”->“空白工作簿”。

2. 在A1单元格输入“员工姓名”,B1单元格输入“员工编号”,C1单元格输入“部门”,D1单元格输入“工资”。

3. 选中A1:D1,点击“开始”选项卡中的“加粗”按钮,然后点击“填充颜色”选择一个背景颜色。

4. 选中A列或D列,将鼠标放在列宽的边界上,当鼠标变成左右双向箭头时,双击以自动调整列宽。

5. 从A2开始,逐行输入员工的姓名、编号、部门和工资信息。

6. 在E2单元格输入公式“=D2*0.1”,然后选中E2单元格,将右下角的填充柄向下拖动至E6。

7. 选中E列,点击“开始”选项卡中的“货币格式”按钮。

8. 选中包含数据的表格,点击“数据”选项卡中的“排序”按钮,选择“部门”,然后点击“排序A到Z”或“排序Z到A”。

二、公式与函数练习1. 使用IF函数判断每个员工的工资是否超过平均工资,如果超过,在F列显示“高”,否则显示“低”。

2. 使用VLOOKUP函数查找员工编号为“001”的员工的部门名称。

3. 使用SUMIF函数计算销售部门的总工资。

4. 使用AVERAGEIF函数计算所有工资高于5000的员工的平均奖金。

excel练习题库操作题

excel练习题库操作题

excel练习题库操作题一、题目一某公司销售部门的销售额数据如下表所示,请根据该数据回答以下问题:销售人员 | 销售额(万元)--------|-----------张三 | 120李四 | 150王五 | 180赵六 | 1001. 计算销售总额。

2. 计算平均销售额。

3. 找出销售额最高的销售人员及其销售额。

4. 找出销售额最低的销售人员及其销售额。

解答如下:1. 销售总额的计算方法是把表格中的销售额相加起来。

根据表格中的数据,我们将120、150、180和100相加得到销售总额为550万元。

2. 平均销售额是销售总额除以销售人员数量。

表格中共有4名销售人员,所以平均销售额为550万元除以4,即137.5万元。

3. 销售额最高的销售人员是王五,其销售额为180万元。

4. 销售额最低的销售人员是赵六,其销售额为100万元。

二、题目二假设你是某公司财务部门的财务分析师,请根据下表中的数据,回答以下问题:部门 | 人数 | 薪资(元)-------|-------|---------销售部 | 10 | 18000财务部 | 5 | 20000研发部 | 15 | 220001. 计算公司总人数。

2. 计算各部门的平均薪资。

3. 找出薪资最高的部门及其平均薪资。

4. 找出薪资最低的部门及其平均薪资。

解答如下:1. 公司总人数是各部门的人数相加起来。

根据表格中的数据,销售部有10人,财务部有5人,研发部有15人,所以公司总人数为10 + 5 + 15 = 30人。

2. 各部门的平均薪资是各部门的薪资总额除以各部门的人数。

销售部的平均薪资为18000元,财务部的平均薪资为20000元,研发部的平均薪资为22000元。

3. 薪资最高的部门是研发部,其平均薪资为22000元。

4. 薪资最低的部门是销售部,其平均薪资为18000元。

以上是根据给定的数据进行的计算和分析,用于解答相应的问题。

通过这些练习题,可以帮助你熟悉Excel的操作,并提升对数据的分析能力。

excel操作题「附解答」

excel操作题「附解答」

excel操作题「附解答」excel操作题「附解答」一、操作题【例4.1】将考生文件夹下名为"人力资源情况.xls"工作簿文件打开,将"Sheet1"工作表重命名为"人力资源情况表"。

答:①对着"Sheet1"右键,在快捷菜单中选“重命名”命令。

【例4.2】将考生文件夹下名为"EXCEL2.xls"工作簿文件打开,内容如下:(参见素材EXCEL2.xls,下同)要求:将Sheet1工作表的A1∶E1单元格合并为一个单元格,内容水平居中;利用条件格式将B3∶D14区域内数值大于或等于100.00的单元格底纹颜色设置为绿色。

答:①选择Sheet1工作表中A1∶E1单元格,在“格式”工具栏中选“合并及居中”按钮;②选择B3∶D14单元格区域,“格式”菜单→“条件格式”对话框中设置。

【例4.3】将考生文件夹下名为"EXCEL2.xls"工作簿文件打开,内容如下:计算"全年平均值"行的内容(数值型,保留小数点后两位),计算"月最高值"列的`内容(利用MAX函数,数值型,保留小数点后两位)。

答:①光标停在B15单元格上,键入“=”,在“名称框”中选择“Average”函数,统计后。

“格式”菜单中“单元格”对话框,“数字”选项卡设置相关参数。

拖动“填充柄”。

②光标停在E3单元格上,键入“=”,在“名称框”中选择“Max”函数,统计后。

“格式”菜单中“单元格”对话框,“数字”选项卡设置相关参数。

拖动“填充柄”。

【例4.4】将考生文件夹下名为"EXCEL2.xls"工作簿文件打开,内容如下:选取A2∶D14数据区域的内容建立"数据点折线图"(系统列产生在"列"),标题为"降雨量统计图",图例位置靠上;将图插入到表的A17∶E30单元格区域内。

excel实例练习题

excel实例练习题

excel实例练习题Excel是一种广泛应用于各行各业的电子表格软件,它可以用于数据处理、数据分析、图表制作等多种用途。

为了更好地掌握Excel的功能和应用,下面将提供一些实例练习题,供大家练习。

1. 成绩统计小明是一位老师,他想统计班级学生的成绩情况。

请设计一个Excel表格,包含学生的姓名、语文成绩、数学成绩和英语成绩四列,并在末行计算总分和平均分。

2. 销售数据分析小红是一家公司的销售经理,她想通过Excel来分析公司的销售数据。

请设计一个Excel表格,包含销售员的姓名、销售额和销售日期三列,并在表格末尾计算总销售额和平均销售额。

3. 库存管理小刚是一家商店的店主,他想通过Excel来管理店内的库存情况。

请设计一个Excel表格,包含商品名称、进货数量、售出数量和库存数量四列,并在末行计算总进货数量、总售出数量和总库存数量。

4. 财务报表制作小美是一位会计师,她需要制作公司的财务报表。

请设计一个Excel表格,包含财务指标名称、本期数和上期数三列,并在末尾计算同比增长率和环比增长率。

5. 数据透视表制作小亮是一位市场分析师,他需要用Excel制作数据透视表来分析市场数据。

请设计一个Excel表格,包含产品名称、销售地区、销售额和销售日期四列,并利用数据透视表功能,按销售地区分析销售情况。

以上是一些实例练习题,通过这些练习,可以帮助大家熟悉Excel的常见功能和操作。

在实际工作中,Excel的应用非常广泛,掌握Excel不仅可以提高工作效率,还可以帮助我们更好地处理和分析数据。

希望大家能够利用这些练习题,不断提升自己的Excel技能。

excel上机操作试题及答案

excel上机操作试题及答案

excel上机操作试题及答案Excel上机操作试题及答案试题一:基本操作1. 打开Excel,创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入文字“姓名”,在B1单元格输入文字“成绩”。

3. 在A2单元格输入文字“张三”,在B2单元格输入数字85。

4. 在A3单元格输入文字“李四”,在B3单元格输入数字90。

5. 将A1:B3的单元格数据合并为一个单元格。

6. 将工作表的列宽设置为20。

7. 将A1:B3的单元格背景颜色设置为黄色。

8. 保存工作簿为“学生成绩表.xlsx”。

答案一:1. 打开Excel应用程序,点击“新建”按钮创建一个新的工作簿。

2. 在A1单元格输入“姓名”,在B1单元格输入“成绩”。

3. 在A2单元格输入“张三”,在B2单元格输入85。

4. 在A3单元格输入“李四”,在B3单元格输入90。

5. 选中A1:B3单元格,点击“合并和居中”按钮。

6. 选中A列和B列,右键点击选择“列宽”,输入20。

7. 选中A1:B3单元格,点击“开始”选项卡下的“填充颜色”按钮,选择黄色。

8. 点击“文件”选项卡,选择“另存为”,输入文件名“学生成绩表.xl sx”,选择保存位置后点击“保存”。

试题二:公式与函数1. 在C1单元格输入文字“平均分”。

2. 在C2单元格使用AVERAGE函数计算B2:B3的平均分。

3. 在C3单元格使用MAX函数找出B2:B3的最大值。

4. 在C4单元格使用MIN函数找出B2:B3的最小值。

5. 在C5单元格使用SUM函数计算B2:B3的总和。

6. 将C1:C5的单元格数据合并为一个单元格。

7. 将C1:C5的单元格背景颜色设置为绿色。

8. 保存工作簿。

答案二:1. 在C1单元格输入“平均分”。

2. 在C2单元格输入公式`=AVERAGE(B2:B3)`。

3. 在C3单元格输入公式`=MAX(B2:B3)`。

4. 在C4单元格输入公式`=MIN(B2:B3)`。

5. 在C5单元格输入公式`=SUM(B2:B3)`。

EXCEL操作题库

EXCEL操作题库

EXCEL操作题库题目一:基本操作1. 创建一个新的Excel工作簿,并命名为"操作练习"。

2. 在工作表1中,输入以下数据:姓名年龄性别分数张三 18 男 85李四 20 女 92王五 19 男 78赵六 21 男 883. 在工作表2中,输入以下数据:学科成绩语文 95数学 89英语 93物理 804. 在工作表3中,输入以下数据:编号姓名年龄001 张三 18002 李四 20003 王五 19004 赵六 215. 将工作表1、工作表2和工作表3的标签名称分别修改为"学生信息"、"学科成绩"和"个人档案"。

(可以使用右键点击标签进行修改)题目二:数据处理1. 在"学生信息"工作表中,插入一列,标题为"班级",并在第2行至第5行分别填写"A班"、"B班"、"A班"、"C班"。

2. 在"学生信息"工作表中,插入一列,标题为"总分",并计算每位学生的总分(分数列的值相加)。

(可以使用SUM函数)3. 在"学科成绩"工作表中,插入一行,标题为"平均分",并计算每门学科的平均分。

(可以使用AVERAGE函数)4. 在"学科成绩"工作表中,插入一列,标题为"等级",并根据以下规则设置成绩等级:- 90分以上为"A"- 80-89分为"B"- 70-79分为"C"- 60-69分为"D"- 60分以下为"E"(可以使用IF函数)5. 在"个人档案"工作表中,插入一行,标题为"姓名+编号",并将姓名和编号合并为一列。

Excel操作题题型样例

Excel操作题题型样例

第1套---------------------------------------------------------------------请在打开的窗口中进行如下操作,操作完成后,请关闭Excel并保存工作簿。

注意:请按题目要求在指定单元格位置进行相应操作。

---------------------------------------------------------------------一、在工作表Sheet1中完成如下操作:1、在A1前插入一行,在新的A1中输入内容为"东方大厦职工工资表",并将A1:G1区域设置为"合并后居中"。

字体设置为"华文楷体",字号为"16",字体颜色为标准色"紫色",填充颜色为主题颜色中的"橄榄色,强调文字颜色3"。

2、将第1行的高度设为30,将B列的宽度设为9。

3、将姓名列A3:A9区域水平对齐方式设置为"分散对齐(缩进)",其它数据区域(B3:G9)水平对齐方式设置为"居中",4、A2:F2栏目名行字体为"黑体"、14号字、居中。

5、利用公式计算实发工资(实发工资=基本工资+奖金-水电费),用函数计算各项"平均值"及"合计"(不包括工龄)。

6、在F13单元格中利用函数统计工龄不满5年职工的奖金合计数。

7、基本工资区域(D3:D9)设置为显示2位小数,实发工资区域(G3:G9)设置为"货币"格式。

8、设置实发工资区域(G3:G9)的条件格式为"红-黄-绿色阶"。

9、将A2:G12区域的内外边框线的颜色设置为"标准色红色",外框线的样式为粗实线(右6),内部框线的样式为细实线(左7)。

excel操作题典型题例

excel操作题典型题例

excel操作题典型题例第1题:1) 请将单元格[A4:F14]的边框预置设为外边框与内框架,线条样式设为单直线(细);2) 请用公式计算各个商店的销售总额,并将结果填入单元格[B12:E12]中;3) 请用公式计算各个商店的销售利润(=利润率*销售总额),并将结果填入单元格[B13:E13]中;4) 请用公式计算各个商品在4个商店的平均销售额将结果填入单元格[F5:F11]中;第2题:1) 请用公式计算平均分并填入单元格[H3:H17]中;2) 请用公式计算总分并填入单元格[I3:I17]中;3) 请用公式(max)计算单科成绩最高分并填入单元格[B18:G18]中;4) 请用公式(min)计算单科成绩最低分并填入单元格[B19:G19]中第3题:已知:涨跌幅=((当前价-昨收盘)/昨收盘)*100,涨跌额=当前价-昨收盘1) 请用公式计算涨跌额并将结果填入单元格[C2:C17]中;2) 请用公式计算涨跌幅并将结果填入单元格[D2:D17]中;3) 将当前工作薄保存为"股票涨跌额(幅).xls"(注:括号为英文状态下的括号)第4题:已知:实报金额=各项目之和*报销比例,自负金额=各项目之和-实报金额1) 请用公式计算各人的实报金额并填入单元格[I3:I17]中;2) 请用公式计算各人的报销比例并填入单元格[H3:H17]中;3) 请用公式(max)计算各项目的最大值并填入单元格[B18:G18]中;4) 请用公式(min)计算各项目的最小值并填入单元格[B19:G19]中第5题:已知:减税金额=各项目之和*减税比例,应缴税=各项目之和*(1-减税比例)1) 请将单元格[A1:J1]的水平对齐设为居中2) 请用公式计算各单位减税金额并填入单元格[I3:I21]中;3) 请用公式计算各单位应缴税并填入单元格[J3:J21]中;4) 请用公式计算所有单位的减税金额之和及应缴税之和并填入单元格[I22:J22]中第6题:已知:减税金额=各项目之和*减税比例,应缴税=各项目之和*(1-减税比例)1) 请用公式计算各单位减税比例并填入单元格[H3:H21]中;2) 请用公式计算各单位减税金额并填入单元格[I3:I21]中;3) 请用公式计算所有单位的减税金额之和及应缴税之和并填入单元格[I22:J22]中第7题:1) 请用公式计算地理分并填入单元格[G3:G17]中;2) 请用公式计算总分并填入单元格[I3:I17]中;3) 请用公式(max)计算单科成绩最高分并填入单元格[B18:G18]中;4) 请用公式(min)计算单科成绩最低分并填入单元格[B19:G19]中第8题:已知:实报金额=各项目之和*报销比例,自负金额=各项目之和-实报金额1) 请用公式计算各人的实报金额并填入单元格[I3:I17]中;2) 请用公式计算各人的自负金额并填入单元格[J3:J17]中;3) 请用公式(max)计算各项目的最大值并填入单元格[B18:G18]中;4) 请用公式(min)计算各项目的最小值并填入单元格[B19:G19]中第9题:已知:涨跌幅=((当前价-昨收盘)/昨收盘)*100,涨跌额=当前价-昨收盘1) 请用公式计算当前价并将结果填入单元格[B2:B17]中2) 请用公式计算涨跌幅并将结果填入单元格[D2:D17]中;3) 将当前工作薄保存为"股票当前价(涨跌幅).xls"(注:括号为英文状态下的括号)第10题:已知:减税金额=各项目之和*减税比例,应缴税=各项目之和*(1-减税比例)1) 请用公式计算各单位项目6的值并填入单元格[G3:G21]中;2) 请用公式计算各单位应缴税并填入单元格[J3:J21]中;3) 请用公式计算所有单位的减税金额之和及应缴税之和并填入单元格[I22:J22]中。

15道Excel操作实验题

15道Excel操作实验题

15道Excel操作实验题实验Excel操作第1题1.用户发现sheet1中的数据有错误,将sheet1表中的所有内容复制到sheet2中,后序操作在sheet2中完成2.发现成绩都向右输错了一列(语文一列是体育成绩,其余向前推),把sheet2的数据改正(使用复制粘贴)3.sheet2中,在张平光之前插人一条记录如下:2,罗劲松,78,77,69,80,78 原第2号同学改为第3号,以此类推4.sheet2中,把“许动明”改为“许东明”。

5.sheet2中,在H1、I1、B9单元格中分别添上“总分”、“平均分”及“学科平均”。

第2题1.用公式求出所有设备的金额(金额=单价×销售数量)。

2.将表格中的“数码照相机”改为“数码摄像机”。

3.用自动填充方式填写“编号”栏(编号从D001到D006)。

4.用公式求出“销售总数”,填入相应的蓝色单元格内。

(销售总数等于所有设备的销售数量之和)第3题1.将Sheet1重命名为“上机统计表”。

2.在“物理系机房”前面插入一行,“1,数学系机房,2.5,660,580,550,678”3.用公式求出“全年度上机总费用”(全年度上机总费用等于每季度上机总时间相加之和乘以每小时单价),填入相应的绿色单元格内。

4.将表格第一列(“编号”这一列)中的所有数字颜色设为蓝色。

5.用公式求出“全校每季度上机总时间”,填入相应的红色单元格内。

6.删除工作表sheet2。

第4题1.将表格第二列(“网站名称”这一列)中的汉字居中。

2.用公式求出“月访问总人数”(月访问总人数=本月计数器总数-上月计数器总数),填入相应的单元格内。

3.用函数求出“本月计数器总数”中的最大数,并记在D11中4.用公式求出各网站“本月计数器总数”的累计数,填入相应的红色单元格内。

5.在工作表sheet1和sheet2之间插入工作表sheet4。

第5题1.将“张琴芳”同学的“Internet”成绩改为14,并将字号设为与其他成绩一样大小。

excel试题操作及答案

excel试题操作及答案

excel试题操作及答案Excel试题操作及答案一、选择题1. Excel中,哪个功能可以快速计算选定单元格的平均值?A. 求和B. 计数C. 平均值D. 最大值答案:C2. 在Excel中,如何插入一个新工作表?A. 右键点击工作表标签,选择“插入”B. 点击“开始”选项卡下的“插入”按钮C. 点击“页面布局”选项卡下的“插入”按钮D. 点击“视图”选项卡下的“新建工作表”答案:A3. Excel中,如何将数据按升序排列?A. 选择数据区域,点击“数据”选项卡,然后点击“排序”B. 选择数据区域,点击“开始”选项卡,然后点击“排序”C. 选择数据区域,点击“页面布局”选项卡,然后点击“排序”D. 选择数据区域,点击“公式”选项卡,然后点击“排序”答案:A二、填空题1. 在Excel中,若要对一列数据进行筛选,可以使用________功能。

答案:数据筛选2. Excel中,若要将单元格格式设置为货币,可以使用________选项卡下的“数字格式”设置。

答案:开始3. 当需要在Excel中创建图表时,可以通过________选项卡下的“插入图表”功能来实现。

答案:插入三、简答题1. 简述Excel中如何使用公式进行数据计算。

答:在Excel中,使用公式进行数据计算首先需要输入等号“=”作为公式的开始,然后输入相应的计算表达式。

例如,要计算A1和B1单元格的和,可以在C1单元格输入公式“=A1+B1”,按回车键后,C1单元格将显示A1和B1的和。

2. 描述Excel中如何对数据进行排序。

答:在Excel中对数据进行排序,首先需要选择包含要排序的数据的单元格区域。

然后点击“数据”选项卡,选择“排序”按钮。

在弹出的排序对话框中,可以选择按照升序或降序排列,还可以选择排序的依据是数值、日期或文本等。

四、操作题1. 打开Excel,创建一个新的工作簿,并在第一个工作表中输入以下数据:| 序号 | 姓名 | 年龄 | 性别 |||--|||| 1 | 张三 | 25 | 男 || 2 | 李四 | 30 | 女 || 3 | 王五 | 22 | 男 |操作:将“年龄”列按照升序排列。

Excel上机操作练习题-46题

Excel上机操作练习题-46题

Excel 操作习题1题:如下图所示,请写出将该段内容转换为表格的操作步骤。

答:(1)选中这六行文本;(2)选择“表格”菜单中的“转换”下的“文本转换成表格…”;(3)在弹出的“将文字转换成表格”对话框中,将“表格尺寸”的行数设为6行,列数设为6列,将“文字分隔位置”选为“逗号”;(4)点击“确定”按钮即可。

2题:根据下面的表格计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*3÷7计算。

要求写出操作步骤。

所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数。

答: (一)计算绩效工资 (1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*3/7”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;ABCD1 个人工资月报表2 职工号 姓名 基本工资 绩效工资3 001 王平 450.04 002 李丽 600.05 003 沈易 480.0 6004张洪奇550.00(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。

(二)所有数值型计算结果显示为人民币符号并保留两位小数(1)选中C3到D6单元格。

(2)选取“格式”菜单,在弹出的子菜单项中选取“单元格”菜单。

(3)在弹出的“单元格格式”对话框中,选中“数字”选项卡,在“分类”选项中选择“货币”,并在“货币符号”下拉选项中选择人民币符号¥ ,在小数位数后的选项中选取2位值。

最后按“确定”按钮即可。

3题:根据下面的表格要求写出操作步骤。

(1)计算每个人的绩效工资,绩效工资=基本工资*1.2计算。

(2)设置表格的行高30;(3)设置所有内容水平对齐为左对齐、垂直对齐为居中。

答:(一)计算绩效工资(1)选中D3单元格;(2)输入公式“=C3*1.2”,按回车键,就计算出了职工号为001的绩效工资;(3)选中D3单元格,拖动填充柄至D6单元格,就计算出了各职工的绩效工资。

(二)设置表格的行高30(1)选中A1到D6单元格。

(2)选取“格式”菜单,在弹出的菜单项中选取“行”菜单及下级菜单“行高”。

计算机excel操作试题及答案

计算机excel操作试题及答案

计算机excel操作试题及答案【试题一】1. 在Excel中,如何将单元格A1的值复制到单元格B1中?答案:在B1中输入等号(=),然后输入A1即可。

即在B1中输入“=A1”。

2. 如何将一个单元格的公式应用到相邻的多个单元格?答案:选中含有公式的单元格,鼠标移动到选中区域右下角的小黑点,光标变为十字箭头后,按住鼠标左键拖动到目标区域即可。

3. 如何快速将一列数据按照从大到小的顺序进行排序?答案:选中需要排序的列,点击Excel菜单栏中的“数据”选项,然后在排序对话框中选择“从大到小”排序方式,点击确定即可。

4. 在Excel中,如何给单元格设置边框?答案:选中需要设置边框的单元格或多个单元格,点击Excel菜单栏中的“开始”选项,然后在边框工具栏中选择边框样式和线条粗细,即可给单元格设置边框。

5. 如何在Excel中统计某个区域中的数值个数?答案:使用COUNT函数。

在一个单元格中输入“=COUNT(区域)”即可统计该区域中的数值个数。

【试题二】1. 如何在Excel中插入一个新的工作表?答案:点击Excel底部的工作表标签右侧的“+”号,即可插入一个新的工作表。

2. 在Excel中如何将选中的单元格进行合并?答案:选中需要合并的单元格,点击Excel菜单栏中的“开始”选项,然后在合并与居中工具栏中选择合并单元格按钮,即可将选中的单元格进行合并。

3. 如何在Excel中使用IF函数实现条件判断?答案:在一个单元格中输入“=IF(条件, 值1, 值2)”,其中条件为判断条件,若条件为真,则返回值1,否则返回值2。

4. 如何在Excel中进行跨工作表的计算?答案:在一个工作表中需要引用另一个工作表的单元格,可以在公式中使用“工作表名称!单元格引用”的方式进行引用。

5. 如何在Excel中设置打印区域?答案:选中需要设置的打印区域,点击Excel菜单栏中的“页面布局”选项,然后在打印区域工具栏中选择“设置打印区域”,即可设置打印区域。

excel会考操作练习题

excel会考操作练习题

excel会考操作练习题1. 试验题1请打开Excel软件,新建一个工作簿。

在Sheet1中创建一个表格,表格的第一行为标题,包括姓名、年龄、性别和分数四个字段。

随后,输入以下数据:姓名年龄性别分数李明 18 男 95张晓 20 女 88王强 19 男 92刘琳 21 女 78然后,完成以下操作:(1) 统计总分并显示在分数列最下方;(2) 计算平均分并显示在平均分列最下方;(3) 根据分数列的数据进行排序,从大到小排列,将排序结果显示在新的工作表Sheet2中。

2. 试验题2继续使用上一题中的表格数据。

在Sheet1的姓名列后方插入一列,名为等级。

根据以下条件填入相应的等级:(1) 如果分数大于或等于90,则等级为优秀;(2) 如果分数大于或等于80,则等级为良好;(3) 如果分数大于或等于70,则等级为合格;(4) 其他情况下,等级为不合格。

然后,在表格的下方新增一行,分别统计各个等级的人数,并在表格末尾显示人数总和。

3. 试验题3在Sheet1中的表格中继续操作。

在分数列后方新增一列,名为绩点。

根据以下规则填入相应的绩点:(1) 如果分数大于或等于90,则绩点为4.0;(2) 如果分数大于或等于80,则绩点为3.0;(3) 如果分数大于或等于70,则绩点为2.0;(4) 如果分数大于或等于60,则绩点为1.0;(5) 其他情况下,绩点为0.0。

然后,在表格的下方新增一行,分别统计各个绩点的人数,并在表格末尾显示人数总和。

4. 试验题4继续使用上一题中的表格数据。

在Sheet1的姓名列后方插入两列,分别名为出勤率和奖励金额。

根据以下规则填入相应的数据:(1) 出勤率 = 分数 / 100;(2) 奖励金额 = 分数 * 10。

然后,在表格的下方新增一行,分别统计平均出勤率和奖励金额,并在表格末尾显示平均出勤率和奖励金额的总和。

5. 试验题5继续使用上一题中的表格数据。

在Sheet1中,将姓名列的文字颜色设为红色,性别列的文字颜色设为蓝色。

表格实操基础试题及答案

表格实操基础试题及答案

表格实操基础试题及答案一、单项选择题(每题2分,共10分)1. 在Excel中,以下哪个功能键用于切换单元格的相对引用和绝对引用?A. Ctrl + RB. Ctrl + TC. Ctrl + DD. Ctrl + A答案:C2. 如果需要将一列数据按照升序排列,应该使用Excel中的哪个功能?A. 排序B. 筛选C. 查找和替换D. 插入答案:A3. 在Excel中,如何快速填充一系列连续的数字?A. 使用公式B. 使用数据验证C. 使用序列填充D. 使用条件格式答案:C4. 若要在Excel中插入一个图表,应该使用哪个选项卡?A. 插入B. 公式C. 数据D. 视图答案:A5. 在Excel中,如何快速将一列数据转换为行数据?A. 使用转置功能B. 使用排序功能C. 使用筛选功能D. 使用查找和替换功能答案:A二、多项选择题(每题3分,共15分)1. Excel中,哪些操作可以用于数据的筛选?A. 使用筛选按钮B. 使用高级筛选C. 使用条件格式D. 使用数据透视表答案:A、B2. 在Excel中,哪些函数可以用来计算一组数据的平均值?A. AVERAGEB. MEDIANC. MODED. SUM答案:A3. 以下哪些选项是Excel中单元格格式的设置?A. 数字B. 文本C. 日期D. 百分比答案:A、B、C、D4. 在Excel中,哪些图表类型适用于显示时间序列数据?A. 柱状图B. 折线图C. 饼图D. 散点图答案:A、B5. 在Excel中,如何对数据进行分组?A. 使用分组功能B. 使用数据透视表C. 使用排序功能D. 使用筛选功能答案:A、B三、填空题(每题4分,共20分)1. 在Excel中,要创建一个新的工作表,可以使用快捷键________。

答案:Ctrl + Shift + Let2. Excel中,________函数可以计算一系列单元格的平均值。

答案:AVERAGE3. 若要在Excel中查找特定数据,可以使用________功能。

初中excel表格会考实操题目

初中excel表格会考实操题目

初中excel表格会考实操题目一、操作题1.要求:设置允许单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位。

答:虹具,点选项,点编辑,分别在单元格内部直接编辑和自动设置小数点位置为3位前答上√,在位数后面输入3,点确定。

2.要求:删除当前选中的单元格,并使右侧单元格左移。

答:点编辑,点删除(或点右键,点删除),选择右侧单元格左移,点确定。

完成3.要求:设置单元格具有拖放功能,齟覆盖单元格内容前提出警告。

答:点具,点选项,点编辑,分别在单元格拖放功能和覆盖单元格内容前提出警告前打上√,点确定。

4.要求:设置按下回车后,光标移动方向为向。

答:紅具,点选项,点编辑,在按Entre键后移动前打上V,在方向.上(右边三角)选择向上,点确定。

5.要求:在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格下移。

答:点插入,点单元格(或点右键,点插入),在活动单元格下移前点- -下,点确定。

6.要求:在当前单元格,插入一个单元格,并使活动单元格右移。

答:点插入,点单元格(或点右键,点插入),在活动单元格右移前点一下,点确定。

7.要求:在当前单元格前,插入-列。

答:点插入,列,完成。

8.要求:在当前工作表的第三行前同时插入两个空行。

答:在34 -上面拖动成蓝色点插入,点行(或点右键,点插入)。

9.要求:在当前单元格前,插入-行。

答:点插入,点行,(或点右键,点插入,点整行,点确定)完成。

10.要求:将查找到的单数次的单元格内容为: "Broad" 的单元格内容替换为“成都博大”,双数次的内容不发生改变。

答:点编辑,点替换,在查找内容中输入"Broad”,在替换为输入“成都博大”,交替按"替换”“查找下一个”。

11.要求:将单元格内容中有"Broad" 的所有元格内容替换为”成都博大”。

答:点编辑,点替换,在查找内容中输入"Broad" ,在替换为输入"成都博大”,点全部替换。

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