大学生乡村支教社会实践心得

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大学生下乡支教心得体会精选5篇

大学生下乡支教心得体会精选5篇

大学生下乡支教心得体会精选5篇生命因为有爱心而更加美丽,因为奉献而更加精彩!回首起来二十几天爱心支教工作的经历,它始终是我人生的一次历练,也是我人生的宝贵财富。

下面给大家分享一些关于下乡支教心得体会,方便大家学习。

下乡支教心得体会1有人说:“使人成熟的,并不是岁月,而是经历。

”这一年的支教生活对我来说,无论在思想上、业务上都可以说获益非浅,我的整个身心得到了提升!我敬佩联合中心校领导的求真务实、以人为本的工作作风,佩服老师们忘我的奉献精神,认真负责的工作态度,她们——才是我真正学习的榜样。

在双方领导的大力支持和同事的无私关怀下,我顺利完成了这学期的支教工作,现总结如下:一、思想方面:“支教”工作是我市教育局关于中小学人事制度改革精神,选派城镇中小学在职教师到农村薄弱学校任教,促进教育人才资源合理配置,改善农村偏远学校师资力量不足和教学质量不高,为推动教育全面、持续、均衡发展,为实现教育公平,构建和谐教育所做出的一项重要举措。

作为我市的一名“骨干教师”,支教成了我义不容辞的责任和义务。

在支教期间,本人忠于党,热爱人民,热爱党的教育事业,以“一切为了学生,为了学生的一切”为宗旨,认认真真,兢兢业业完成领导交给的各项教育教学任务。

二、工作方面我并没有因为自己是一位支教教师就有了什么“光环”。

自从我踏进联小那一刻起,就把自己当成一个真正的“联小人”以高度负责的主人翁精神,在每一个平凡的支教日子里挥汗泼墨,辛勤付出。

首先,服从领导工作安排;严格遵守学校的各项规章制度。

做到按时到校,不迟到不旷课,有事先请假,按时完成领导交给的各项工作任务;本学年,我除了担任五年级四个班的体育课外,还积极地参加了省级“课程超市”活动课的训练工作,我负责的对“绳健”组、广播操队学生的训练受到了领导好评。

在市比赛中均获得一等奖。

其次,带动全校体育教师、搞好教研工作。

作为一名支教教师,我深深地知道,单纯搞好自己的教学,并不是什么困难的事情,在抓好自己的教学工作的同时,我尽自己最大的可能去带动全校的体育教研工作,利用业务学习时间,多次给全校的体育教师们上示范课,观摩课,然后和各位老师谈本节课的设计理念、设计思路,并带动老师们积极参加网络教研,和她们一起探讨新的教学理念和教学方法,相互交流,共同提高,支教期间我坚持听青年教师的课20多节。

大学生社会实践支教心得体会5篇(最新)

大学生社会实践支教心得体会5篇(最新)

支教者的我们,担起的老师的职责,用心的支起爱的旗帜,秉承认真负责的态度,胜利的完成了此次三下乡的任务。

下面给家分享一些关于大学生社会实践支教心得体会,方便大家学习大学生社会实践支教心得体会1将你模样镌刻于我心上,此刻温馨隽永,不诉离殇。

——题记时间是一根药杵,半个月的日子碾着碾着就磨没了。

这半个月里,天上月圆了又缺,工作伙伴们来了又走。

锦小里的树影婆娑,斑驳光影里积攒着我们十多天的努力。

我见过,白日里树下匆匆的擦肩而过,我记得,夜色中的谈心,我听见,沙漏里的沙子对我耳语:嘿,分别的日子到了。

每一个工作的小伙伴都很贴心,无论是联盟人还是志愿者老师。

若多年过后,我吟起熟悉的歌,你是否还会轻轻和。

记得,支教的目的是激发孩子的兴趣让他们对大学生这个身份感兴趣。

我不知道我们做了多少,但当我看到有小朋友的愿望便签上写着“我想成为像你们那样的大学生”的时候,我就知道,梦想的种子已被播下。

十四天里做到的东西很有限,但是我们都在成长以及收获。

助教职责,我们从懵懂到精通。

安保就位,我们从迟到到准时。

后勤工作,我们从慌乱到有序。

我们在学习,也在成长。

为了班歌比赛上的嘹亮歌喉,放学后的枇杷树下响彻我们的歌声。

我们吼过,嘶哑过,却也不曾放弃过。

今年夏日的蝉有些安静,一如离别的脚步,无声又无息。

为了最后一天的文艺汇演,校园各处都是我们的汗水。

飘满气球的会场和舞台,只待最后一刻的完美出演。

日子晃悠悠,十四天很快就过去了。

有的事情,既然无法重来,我们能做的就是不要忘记。

分离非永别,相逢会有时。

最好的时光陪着最好的你们,我从未后悔。

会忘记吗?别怕。

光阴会替我们记得。

大学生社会实践支教心得体会2今年八月下旬,为响应学校“青春三下乡,实践中国梦”的口号,华中师范大学博雅·行知支教团前往福建省邵武市沿山镇开展为期8天以支教为主,调研为辅的暑期社会实践活动。

团队以“公益承载希望爱心放飞梦想”为主题,始终致力于帮助山区孩子改善教育资源,服务山区教育发展,拓展山区教育视野的使命。

大学生支教感言个人心得体会作文【5篇】(最新)

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大学生支教感言个人心得体会【篇一】支教仅仅两天半,却准备了几个月。

支教仅仅两天半,回忆却是长久。

大一就参加三下乡,这对我来说还是第一次。

记得刚组队的时候,我满怀兴奋之情,跟副队长恭如报了名,从此跟着大坡这支队伍走,意料之中我教了英语,意料之外我当了支教组的组长。

我和其他队友一样,在毫无经验的情况下,摸着石头过河,一路跌跌撞撞,刚起步时,开会,开会,还是开会!和集体在一起的感觉很好,至少我们有共同的目标,累但快乐着。

我所在的支教组,组员都很能吃苦,也很配合我的工作安排。

尤其在暑假的时候,我经常催着他们交教案,我知道大家这个暑假为了三下乡准备了很多,至少我是这样子的,其实忙来忙去也就那些事,但是我还是对自己要求很高,自己的英语教案、支教课程表、还有支教组每天活动的具体安排……闲暇时,还感觉良好地跟__、梁敏他们唠嗑,普遍的回应是“我好茫然!”每次这样回答,我都会和他们沟通,毕竟作为组长,我有责任把我的设想告诉他们,好让大家不至于那么茫然。

在大坡的那些天,很辛苦,也很开心。

每天6点起床,支教组和文体组一起合作,教恰恰、散打、parapara、跆拳道,每天的教学工作正常进行,晚上开会,我要修课表。

在大坡的日子里,我每晚都要修改课表,我其实很烦这件事,但是没办法,由于种种情况,我们的时间由九天改为七天,再后来,缩短为两天半,因为要预防猪流感……每天,支教组的计划总是赶不上变化,所以每晚在全体大会上,我总要急急忙忙地临时公布最新课表。

大家其实都很辛苦,支教组的组员们,我以你们为傲!干得不错!发现我的决定是对的,__和__作为班主任,很有领导者的威严,感谢你们两位,我刚开始还很担心你们的工作,现在想来,你们的表现让我很吃惊。

组员们对学生都很负责任,寓教于乐,印象很深的是语文老师__,原先的试讲还是状况频频,而在他教课的那几天,却赢得了孩子们的喜欢和信任。

谢谢来自于文学院的__老师,让三下乡的课堂多了不少活力。

大学生支教实践心得体会(精选7篇)

大学生支教实践心得体会(精选7篇)

大学生支教实践心得体会(精选7篇)大学生支教实践心得体会1这个假期,我报名参加了我们外语系组织的暑期社会实践活动,在七月中旬去了××市××县的××镇义务支教,担任日语老师,整个过程虽然只有短暂的七天,但它给我带来的却使我感悟到了这二十多年来我曾忽视的一些东西。

首先,我要感谢今生所有带过我课的老师。

在这几天义务支教中,我体验到了当老师真的不容易,当一个好老师则难上加难,所以在此向所有的老师致敬!我们这次支教分为初级英语启蒙班,英语小学升初中班,英语初中班,日语班,法语班这五门课程,我担任日语老师。

我们日语一共两个班,有五个老师,每天早上上两节课,法语班跟我们日语班的时间相同,英语班早上跟下午各有两节课。

日语第一天只有一个班,第二天由于学日语的人又增加了,我们就又开了一个日语班,这两个班刚开始的第一节课都由我带,在上课的前一天我准备了很多有关日语的知识,又查了很多资料来确定我所讲的知识的准确性,生怕误人子弟。

而当第二天站到讲台上的时候,突然有种紧张的感觉,虽然我平时经常上台表演,在众人面前出现已经很习惯了,但我这次的身份是老师而不是演员,我不仅仅要带给学生知识,还要带给学生教育,所以,我有点紧张,我怕我不能做到这两点。

然而当开始讲课的时候,我放松了很多,因为是第一节课,我想让同学们对日本先有初步的了解,所以给他们讲了很多有关日本的风土人情,讲了日语的________以及日语中为什么会出现这么多的汉字,就这样,时间一分一秒过去了,我的第一节课还算成功。

就这样,我们来支教的每位志愿者也都跟我一样,尽自己最大的努力,去上好每一节课。

在授课最后一天的早上,初级英语启蒙班有一位小朋友送了我们两颗撇兰(一种菜名),在中午休息的时候有位小朋友直接跑到我们老师的宿舍给她的老师送了她家两根最长的黄瓜跟两个最圆的西红柿,到了下午,我们取消了课程,举办了一个小型的欢送派对,在派对开始前,有两个初级英语启蒙班的小朋友各送了我一张帖画,还有一个小朋友送了我两张他最流行的“玩具”卡片……那个下午,我们每个老师都收到了孩子们的礼物,对我们来说它不仅仅是一张张小小的贴纸,一朵小小的红花,还是对我们教学的肯定,更是对我们的依依不舍,尤其是一个小女孩听到我们第二天就要走,一个人在那哭泣,还用她的铅笔在英语本上歪歪扭扭的写了“我希望大哥哥跟大姐姐明年还会来”,当时我们中有的.老师也哭了…其次,我要感谢全天下的母亲,尤其是我的母亲。

大学生社会实践乡村心得体会8篇

大学生社会实践乡村心得体会8篇

大学生社会实践乡村心得体会8篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教实习心得体会15篇

大学生支教实习心得体会15篇

大学生支教实习心得体会15篇大学生支教实习心得体会1实践是检验真理的标准。

暑期社会实践,就给我们创造了一次体验不同于大学生活之下的社会生活的机会。

我们有过期待,有过憧憬,有过焦虑和担忧。

但当我们踏上实践目的地——平通,这方宁静祥和的净土时,内心的种种,早已随着掠过的清风飘然而去。

在这里,有朴实的乡民,纯真的孩童,古朴的羌家院落,巍峨的群山环绕,还有涛涛的清漪江水依傍。

我们的故事,就在这静静的土地上,开始续写......生活没有想象的艰苦,但也不那么轻松。

每天重复的一日三餐,曾有过让我们不想再吃饭的冲动;每晚的总结例会,都让我们继续疲倦到很晚;十天的支教方案,在课程的安排上和同学的接触上也遇到过不少问题;随后的牛飞村走访和问卷调查,也是顶着炎炎夏日,徒步前行。

这样的过程,虽有艰苦,但是大伙儿始终心往一处,为了当初为此行付出的诸多努力,为了见证青春的无畏而没有退缩。

7月11日——20日,十天的支教,我们的中心始终围绕着那些学生。

我们,第一次有了“老师”的代号,第一次绞尽脑汁地备课,第一次站上讲台煞有介事地讲课。

孩子们可爱的脸上总会带着稚嫩的微笑,对我们每天的教学都充满了好奇。

我负责的英语课和健美操课,上课虽然免不了有几个调皮的学生,但每次看见满满的课堂,还有他们眼里那闪动着的晶莹,让我看到了他们求知的渴望,也给我的支教课程带来了动力。

时间虽然短,我们给孩子们带去的知识也有限,但从相识、相知中,我们却有建立了深厚的友谊。

在和他们接触的时间里,那些腼腆和顽皮背后,带着些许的成熟和懂事。

和他们在一起的日子,好像自己也找回了久违的童年时光。

十天的支教,真实而又快乐。

由于我们的支教是按照上午的教学课程和下午的课后辅导两类结合,下午的课后辅导是按照队长安排的由几名队员分组进行。

同时在此期间,没有安排下午辅导的队员还去了镇上的卫生院,帮忙整理居民的健康档案资料,在这一过程中,我也学习了尽责尽业的工作态度。

7月19日,我们实践队一行来到平通镇的敬老院探望了住在这里的老人们。

大学生支教实习心得大全多篇

大学生支教实习心得大全多篇

大学生支教实习心得大全多篇大学生支教实习心得大全3篇2021-12-31 08:11:05心得体会大学生支教实习心得大全3篇在城镇学校无法容纳乡村学生,村小代课老师又被清退的情况下,志愿者自发组大学生支教实习心得大全3篇大学生支教实习心得大全(1)我们为了这次实习支教,准备了好长时间,对于喀什,我们满是期待。

三月份我们坐火车到了喀什,这的确是一块美丽而神奇的地方,一踏上这片土地,我们就开始了实习支教生活,接我们的是艾尔木东乡中学的一位老师,车子从市区一直开到乡下,一路上满是南疆风情,回想实习支教这一路,我们有许多收获。

一、第一个月的生活我们刚到一个陌生的地方,要面对许多东西,首先熟悉周围的人和工作,我们到的那天晚上就有两个值班老师来看我们。

天很冷,炉子生着火,校长很关心我们,有时来宿舍看望我们,第二天指导老师和两个老师安排我们的食宿,联系了乡镇府,但那里的人住满了。

王蕾老师是我们的指导老师,给了我们很多帮助,也教给我们很多,她带九年级的两个班,我听了几次课,校长安排我带九年级三班的汉语课,我们一直呆在学校,校长在开晨会的时候把我们介绍给大家,在大家的掌声中,我们的支教生活正式开始了,学校有60多名老师,600多名学生,周一的时候有升国旗的仪式,我们站在教师队伍中,向国旗宣誓,我们是光荣的人民教师。

看着国旗,我们倍感亲切,我们是中华儿女,生活在同一片土地上,高举同一面国旗,学校的老师都很好,每天开会,我们也参加,这是我们在学校生活的一部分,有时帮办公室写材料,整理文件,每天的生活很忙碌而又充实,我们被安排在汉语教研室,办公室有王蕾老师,她在这工作了五年,李伟老师,他在这工作了三年,王艳峰老师和周婷婷老师比我们晚来一个月,他们是喀什教育局分配下来的,办公室有点小,我们每天在办公室备课,改作业,交流教学心得,我一下课就喜欢说一说班里的情况,学生有时也来办公室找老师问问题,李伟老师的学生基础,作业和问题也最多,有时我也给他的学生讲解问题,乡镇府离学校很近,下午放学,我们经常去乡镇府看看,那里可以上网,而且是网速比较快,有时还能踢踢足球。

大学生支教社会实践心得与收获(精选5篇)

大学生支教社会实践心得与收获(精选5篇)

大学生支教社会实践心得与收获(精选5篇)大学生支教社会实践心得与收获篇1这是我第一次经历社会实践。

对于一个大学生生而言,敢于接受挑战是一种基本的素质。

虽天气炎热,我毅然踏上了社会实践的道路。

想通过,亲身体验社会实践让自己更进一步了解社会,在实践中增长见识,锻炼自己的才干,培养自己的韧性,想通过社会实践,找出自己的不足和差距所在。

最初的最初,我的确是怀着一种自以为很崇高的心理、很英雄主义的心理去贫困的山区做支教。

_年7月9号我来到了位于和田地区于田县的一个山区,而我所支教的学校是一所农村中学,校园的操场还是风吹一身土,雨落一脚泥的土路。

但在真正经历过支教后,当我回过头来重新审视我们最初的想法时,就会更加坚定自己的信念。

如果说过去的自己的思想很幼稚,但这次支教足以磨砺我,然我变的成熟。

十四天的支教生活值得我们用一生来铭记。

艰难的环境磨砺的是我们的意志,支教生活带给我们的是全新的生活体验。

哭和泪、喜悦与笑容伴随着支教十四天的酸甜苦辣,感动与感触缠绕着七天的百味俱全。

让我体验到了从未体验过的生活。

第一次站上讲台的激动,那一声亲切的“老师”,那一张张执着的面容,而今回首内心的那份悸动仍记忆犹新。

很舍不得这些善良朴实的孩子。

时间虽短,这却是我度过的最有价值的一个暑期。

我从这些孩子身上学到的远比我授予他们的还要多。

十四天的支教行深深打动了我,激发了我内心深处对于爱的认识。

原来爱也可以如此博大,我们用我们们纯朴善良的心,进一步继承和发扬了中华民族济难助困的传统美德,攀起希望工程的一片蓝天,为人们树立了优秀的道德风范。

从三十八个孩子的眼中,我没有看到一丝因炎热而失去动力,反而看到了他们身上的快乐,那无暇而天真的目光注视着讲台上的老师。

一双双渴求知识的眼睛是一种触动,可怜而不可悲,真诚却不乏天真。

我们用我们所学的知识,武装这里的孩子;而他们用他们的真诚,滋润我们逐渐干涸的心灵。

带着点紧张和不安,跟多时怀揣着儿时的梦想和能教育学生的兴奋,在第二天一早,支教成员就走进了教室。

社会实践农村心得体会5篇

社会实践农村心得体会5篇

社会实践农村心得体会5篇(经典版)编制人:__________________审核人:__________________审批人:__________________编制单位:__________________编制时间:____年____月____日序言下载提示:该文档是本店铺精心编制而成的,希望大家下载后,能够帮助大家解决实际问题。

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大学生支教心得体会总结(精选14篇)

大学生支教心得体会总结(精选14篇)

大学生支教心得体会总结(精选14篇)大学生支教总结篇1XX年X月18日至X月21日我们进行了为期4天的支教之旅。

由于夹在台风康森、台风灿都之间,我们不得已得把旅程缩短了。

不过这段回忆并没有因此而减质。

一切都是一段很好的回忆。

寻找接收单位的艰辛之路随着各科考试的开始,我小队的准备工作也密锣紧鼓的进行中。

一切都进行得不大顺利,因为主要矛盾没有解决。

而我们的主要矛盾就是地点的确定。

去哪里找有十几个困境儿童的单位接收我们呢?我们小队尝试了好几次,都被当地村委和学校以集中困境儿童有难度为由拒绝了。

只有当对象换成一群普通的孩子,这样才就成。

大家都灰心丧气了。

各科考试迫近,要学习工作两不误,何其难啊!是不是实践开展不了,之前的工作都白费了?或者我们要改变对象?可是这样的话,我们实践的意义何在?讨论过之后,大家一致认为:实践绝不能改变灵魂!宁愿花更多时间去找接收单位,也不要偷换对象。

正在这时,闫教授为我们提供了一个很强大的支撑:“去找xx市妇联副主席吧!我跟她打招呼了。

”于是,在市委,黄副主席接见了我们,并为我们解决了主要矛盾。

所谓“山重水复疑无路,柳暗花明又一村。

”只要坚持信念往前走,总会看到那一村的!大学生支教心得体会总结篇2实践是检验真理的唯一标准,现代教育也越来越重视社会实践。

国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积淀工作、生活素质和经验,近年来越来越多的大学生开展各种各样的社会实践活动,为提高实践能力许多高校尤其是师范学校把暑假下乡支教作为社会实践的重点。

同时大学生的下乡支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。

大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。

在农村人口占多数的中国,农村教育是我国教育的重中之重。

据调查我国农村偏远地区以老龄教师为主。

大学生乡村支教社会实践心得体会范文(精选5篇)

大学生乡村支教社会实践心得体会范文(精选5篇)

大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕大学生乡村支教社会理论心得体会范文〔精选5篇〕【篇一】参加支教实习是我一直以来都在梦想的事情,因为我是师范类专业生,我需要多参加理论,我需要更多的学习,我需要更多的讲课,我需要更多的理论才能将自己的才能锻炼好,我想参加下乡实习是一个非常好的锻炼时机,我相信我会一直不断的努力下去的,我会在不断的教学中进步自己,帮助别人。

由于这次下乡最终确定较晚,前期工作非常紧张,支教的准备只是在最后一周里进展。

周二我们初步制定了一个支教方案,包括学生的组织,队员支教的安排及教案等问题。

周四,所有队员将自己的课程报给了我们。

但由于考虑到其他工作的不确定性,我们并未详细排出课表,而是选择到当地再详细定,我们只是从所报课程中挑选了几个课程,作为重点来安排。

问题,应对及经历:1、由于工作上的忽略,队员教课的物品未进展有效的看管,致使有些队员物品丧失,造成损失。

虽然我们发动小孩子进展寻找,但还是没有找回,以后的支教中一定要注意这个问题。

2、下乡临时更换地点,致使支教工作正式开场的时间推延,造成了很多问题,并且人员的安排也受到限制,我们不得不更改方案及课程,使后来的支教工作受到影响。

以后下乡前要尽量把下乡中不可控的变量减少,以免增加工作的难度。

3、由于时间较紧,前期准备的学生登记报名的方式未能实行。

这导致来到学校的孩子年龄过小,不仅很多课无法进展,而且课堂秩序很成问题。

作为应对我们临时增加了音乐课的数量,并且我们让年龄稍大的孩子当助教,一定程度上改善了课堂的秩序,但由于孩子们已经来到了学校,不可能再让他们回去重新招生,小孩子秩序差的问题一直是我们很难办的事情。

如何解决支教对象的选择目前仍是个问题,以后再进展下乡一定要认真考虑这个问题。

4、孩子年龄过小使得大班课几乎无用。

但我们所住的地方恰恰是一个中学,有两个初三班正在上课,我们就联络校方,最终确定下来每天给初三班上两节课。

所安排的课程贯穿着独立、自信、奉献和感恩的精神,真正交给了他们一些东西。

大学生下乡支教心得体会精选范文5篇

大学生下乡支教心得体会精选范文5篇

大学生下乡支教心得体会精选范文5篇当我们受到启发,对学习和工作生活有了新的看法时,就十分有必须要写一篇心得体会,这样可以帮助我们分析出现问题的原因,从而找出解决问题的办法。

很多人都十分头疼怎么写一篇精彩的心得体会,下面是小编为大家收集的大学生下乡支教心得体会精选范文5篇,希望能够帮助到大家。

大学生下乡支教心得体会精选范文5篇1又迎来了一个新的假期,在这么长的时间里,我秉承着不能随意浪费的心思参加了学校组织的三下乡活动,期望能够通过这次三下乡的社会实践来锻炼我毕业以后的工作经验,也希望能够通过这次实践来取得一些不错的进展,让我在出学校之前就能够积累起足够的阅历。

在经过一些准备以后,我们一行师生踏上了旅途,乘坐着大巴车前往了我们的目的地村小学,在路上,老师给我们详细的讲解了一番注意事项,主要是让我们不要害怕,跟着老师的安排来做,将自己在学校的所学发挥出来就能够完成这一次实践,就算是没有做好也没有关系,权当是积累经验了。

但是我们所有的同学都显得斗志非常的高昂,我们都有着属于自己的自信,相信自己能够在这次活动中达成目标。

因此回应老师的是一连串的豪言壮志,也让整个车厢内充满了欢快和热烈的气息。

我们到达村小学以后,在学校负责人的带领下先是去会议室里开了一次会议,分配了一下我们每个人的任务。

而在这场三下乡支教任务中,我负责教导班级一段时间,虽然这任务稍显重要,让我有了一瞬间的不自信,但是我心中的热情还是在一瞬间就压倒了这些负面的情绪,保持着热情与自信开始了我的支教工作。

说实话,这段时间的支教工作并不轻松,但也没有我想象的那么困难,我的表现也算是没有辜负老师对我的期望。

虽然我和我的搭档同学只是给班的孩子们上了两节课,并组织他们排练了一些节目,但却意外的获得了同学们的喜爱,在学校里听到这些可爱的同学们喊老师好的时候,心里确实是充满了成就感。

对于这次三下乡支教活动也在时间的推移之中有了更深刻的体验,这次支教行动让我这个学生提前的感受到了老师的工作,不仅仅是体会到了教师职业的不容易,也了解到了教师行业的乐趣所在。

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)

大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)师范专业生支教的价值是可以帮助一些教学环境艰苦的地方,改善他们的教育水平。

在参与支教活动后自己也会有一定的收获和体会,关于支教活动的心得可以写哪些方面呢?下面的内容是小编为大家整理的大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇),欢迎大家与身边的朋友分享吧!大学生支教实习心得及感悟(汇总7篇)【篇一】一、实习基本情况:转眼间,四年大学生活已经接近尾声,毕业的钟声将要敲响。

将课堂所学知识运用于实际中成为毕业生们必经的道路。

带着老师的忠告,20xx年9月1日至12月31日,我在xx中学进行了为期一个学期的教育实习。

回顾这四个月,虽然有些辛苦,但是很有意义。

热心的老师,可爱的同学们,都让我体验了许多,感受了许多,成长了许多。

在老师们热心的帮助下,我的实习工作完成的很好。

实习的基本内容包括:课堂教学,班主任工作。

基本情况如下:二、教学工作实习期间,我的指导老师是语文老师——李丹丹,班主任老师——龚玲俐,实习科目——七年级语文及班主任工作,实习班级——七(1)班、七(2)班、七(12)班。

在此期间,我的主要任务就是:听课——写听课笔记——写教案——试讲。

每次,古老师和龚老师都会为我指出一些缺点、不足,并会加以指导。

这让我很感动。

这期间,我深深的体会到:“台上一分钟,台下十年的功。

”这句话的内涵。

1、预备阶段为了很快的融入这个环境,课余时间我也常常会到班级里和同学们聊天,尽量了解班级中每个学生的性格特点,学习情况。

我还让班长给我写了一份座次表,为了能记住每个学生的名字。

因为身为大学生的我,知道老师能记住自己的名字是多么值得高兴的事。

当我能准确无误的喊出他们名字的时候,他们都很惊讶,很开心。

很快我们就成了很熟的朋友,每次同学们在操场上遇到我,都会热情的喊:“老师好!”那句简单的话语,让觉得我的心里暖暖的。

2、听课阶段每天我都会坚持听课,不论是专业课,还是其他科目,我都会去。

因为我认为我可以从中学到一些教学技巧。

社会实践报告支教心得3篇

社会实践报告支教心得3篇

社会实践报告支教心得3篇大学生支教是比较常见的大学生公益实践活动。

下面是店铺为大家带来的社会实践报告支教心得,希望可以帮助大家。

社会实践报告支教心得范文1:这次下乡支教工作的开展比较成功,达到了并且有些方面超出了我的预期。

但由于主观和客观上的一些原因,仍然出现了一些问题,这都需要我们在以后的支教工作中注意吸取经验教训,多加注意,做更充分的准备。

支教生活虽然短暂,但它既丰富了我们的生活阅历又给我们留下了许多感受和启发。

而我们的行动是可以改变他们的生活的,在他们眼中,我们就是榜样,我们的品格会深深地影响听课的学生,我们激情,他们也会感到生命充满活力,我们勇敢,他们也会自信??每一个支教的队员都会发觉,在那里你竟然会有那么大的魅力,这时你就会有一种责任感,要让学生们因为你而更加坚强,勇敢。

另外,从客观上,支教也锻炼了队员的能力,为以后步入社会打基础。

这一次支教活动总体对我来说,是一次具有意义的历练。

我们在支教的过程中,感受到了自身的不足,也体会到了老师的辛苦,我们今后应该多参加类似的活动,这次支教活动对我们来说是一件宝贵的财富。

国家需要全面人才,在没有条件的情况下创造条件,在艰苦的环境中适应和改善环境,才是个人能力的最好锻炼,大学生可以充分施展才干,积工作、生活素质和经验,同时大学生的支教活动对大学生和农村产生了重大的影响和作用。

大学生只有走出校门,走进社会,才能把学校所学的理论用于实践,在实践中了解自己,在实践中战胜各种困难和挫折,经受锻炼,增长才干,培养工作实践能力。

时光飞逝,转眼间为期10天的支教工作结束了,这10天中的所见所闻,这10天的经历,都值得我们一生珍惜和追忆,在今后的生活中,我们会自豪地说,支教是无悔的选择。

最后,衷心祝愿乡村孩子的明天会更好!社会实践报告支教心得范文2:从余坪回来已有数日,一直不愿意写些什么记录我短短十天的支教生活,因为有太多太多让我感动让我心酸让我震撼让我心情久久不能平复的回忆不断涌上心头……记得是7月25日,从学校出发倒地铁又坐城际到北京,在北京踏上了北京——陇西的火车,从没做过那么长时间硬座的我们怀着对黄土高坡的无限憧憬和对即将入住的余坪小学的向往与期待,硬是坚持了16个小时。

大学生社会实践支教心得总结5篇

大学生社会实践支教心得总结5篇

大学生社会实践支教心得总结5篇篇1时光匆匆,转眼之间,我参与的大学生社会实践支教活动已圆满结束。

回首这段时光,心中充满感慨与收获。

在此,我将结合自身的经历与体会,对大学生社会实践支教活动进行一番全面的心得总结。

一、支教背景与初衷作为一名大学生,我深知参与社会实践的重要性。

此次选择支教作为实践方式,是因为我渴望将所学知识运用到实际教学中,帮助边远地区的学生拓宽视野,增长知识。

同时,我也希望通过此次活动,锻炼自己的组织协调能力、沟通能力和团队协作能力。

二、支教经历与收获1. 教学工作在支教过程中,我主要负责教授数学和英语两门课程。

面对学生们充满好奇的眼神,我深感责任重大。

在教学过程中,我始终遵循因材施教的原则,针对学生的实际情况进行个性化教学。

同时,我也注重培养学生的自主学习能力,引导他们发现问题、解决问题。

经过一段时间的共同努力,学生们的学习成绩有了显著提高。

2. 学生管理除了教学工作外,我还担任了班主任的职责。

在学生管理方面,我注重培养学生的纪律观念和集体荣誉感。

通过组织各种班级活动,拉近与学生之间的距离,了解他们的内心世界,帮助他们解决学习和生活中的问题。

经过努力,班级氛围日益融洽,学生们的学习积极性显著提高。

3. 团队协作在此次支教活动中,我们团队共有十名成员。

在团队协作过程中,我们相互支持、共同进步。

面对教学中的问题,我们及时沟通、共同探讨解决方案。

在团队协作中,我不仅学会了如何与他人合作共事,还学会了如何发挥自己的长处,为团队贡献自己的力量。

三、心得体会与反思1. 坚定信念,勇于实践通过此次支教活动,我深刻认识到实践的重要性。

只有亲身体验,才能真正了解教学的艰辛与乐趣。

在今后的学习生涯中,我将继续坚定信念,勇于实践,将所学知识运用到实际工作中。

2. 关注学生,用心教学在支教过程中,我深刻体会到学生的需求与渴望。

在今后的教学中,我将更加关注学生的实际需求,用心教学,帮助他们实现自身价值。

3. 团队协作,共同成长在团队中,每个人都有自己的长处和短处。

支教社会实践心得体会

支教社会实践心得体会

支教社会实践心得体会支教社会实践心得体会(通用6篇)当我们有一些感想时,可以将其记录在心得体会中,这样能够给人努力向前的动力。

但是心得体会有什么要求呢?以下是店铺帮大家整理的支教社会实践心得体会(通用6篇),仅供参考,希望能够帮助到大家。

支教社会实践心得体会1烈日炎炎的七月,召唤着每个青春舞动的激情,热烈涌动。

为了积极响应团中央“三下乡”的号召,使当代大学生在实践中深入学习和贯彻“三个代表”重要思想,树立和落实科学发展观,作为预备党员的我积极参加了由吉林艺术学院团委组织的“百校美育工程”即第十三期“xx年龄较小的小学生,他们平时接触电脑比较少,更不用提电脑美术。

因此想短期内通过集中授课提高教学水平难度较大。

针对农村未成年学生思想处于未成熟阶段,同时接触新鲜事物机会较少的特点但喜欢接受新事物的特点,因此我决定支教的主旨思想在于教给同学们一些电脑美术的启蒙,让他们了解色彩,认识色彩,学会色彩搭配,学会构图,对电脑美术产生浓厚的兴趣,并树立学习美术的强烈愿望,引导他们学会欣赏艺术作品,陶冶情操。

经过对比我终于找到了一款叫一款《金山画王xx年的老酒,心怡气爽,让人沉醉……山里的孩子有更强的求知欲,他们从父辈的口中就知道要学知识,要走出大山,他们不但好学而且天性纯朴,对志愿者老师又是敬又是爱,这让身为支教志愿者的我增加工作的热情和动力。

我清晰地记得支教最后一天的汇报演出,音乐绘画班的同学们都表演了精彩的节目,我们电脑美术的同学们也毫不逊色,大大方方的站在老师和同学们面前,高举着自己的作品,声音洪亮的讲述自己的作品含义,特别是那个叫杜金鑫的小姑娘,她的作品叫《草的勇气》,她描述了一个夜晚,暴风雨过后,房屋被吹倒,鲜花失去了往昔的娇艳,残片遍地,而默默无闻的小草却在经历了暴风雨的洗礼后坚强的屹立于满地狼藉之上,生机勃发,闪着绿油油的亮光。

最后她说虽然我们身在农村,条件艰苦,可是我们不能埋怨环境的恶劣,而要适应环境,改造环境,不惧风雨,茁壮成长。

大学生支教实习心得体会范文10篇

大学生支教实习心得体会范文10篇

大学生支教实习心得体会范文10篇当我们心中积累了不少感想和见解时,心得体会是很好的记录方式,这样有利于我们不断提升自己。

下面给大家分享一些关于大学生支教实习心得体会范文,供大家参考。

大学生支教实习心得体会范文1时光如白驹过隙般转瞬即逝,回顾这近四个多月的大学生支教实习生活,真的感概万千,有太多的话想说,有太多的的不舍,有太多的收获,过往的经历在我脑中翻动着,这次支教实习生活必将成为我人生中得一次难忘的经历。

20_年x月x日我怀着一颗激动而忐忑不安的心踏上了发往_县的大巴。

所有的支教学生统一由学校统一安排送到相对的支教地点,心情得到了一些安慰。

经过了2个小时的车程我们终于抵达_县,经过几次周转我们八人支教小组个终于到了我的支教实习学校——__乡中心小学。

这个学校给我的第一感觉是,学校真的很小,没有我们学校的一百分之一大,但领导很热情,问寒问暖照顾我们的饮食起居。

心里想着这就是我支教实习的地方,多少有点担心,在我面前是我人生中从未遇到的挑战,还好这里的老师和领导很热情,以来就热情的招待我们。

我想无论我前面的困难有多大,既然我选择了就应该勇敢的接受。

我实习生活正式开始了。

进入学校,我们没有立即投入教学中,而是先了解学校各方面的情况。

通过老师的介绍以及自己的观察。

我对学校有了一个初步的了解。

__乡中心小学的规模很小,在职是老师仅有60人。

到学校之初,学校给我们每人都安排了比较有经验的老师指导我们。

这里的生活条件虽然不是很好,但却比我想象中的好得多。

这样的条件我还是比较满意的,因此在这一-个星期我已经适应的这样的环境了。

并且在这里我发现老师和学生吃饭的方式很有特点。

我们老师和学生一块儿吃饭,饭菜也挺可口的。

但是最难熬的是周末,老师们基本上都回家了,所以经常性的学校只剩下我们几个。

学校安排我们每个月要听够十五节课,我认为这是很有必要也是很重要的。

首先尽管我们的专业知识足够的胜任他们的老师,但我们所学的都是理论知识,却很少的付出实践。

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大学生乡村支教社会实践心得暑期实践结束已有数天,至今早上起床都仍未改掉实践时的起床习惯。

虽然在刚去实践时不停想念着家里的种种舒适,结束后回到家中,却忍不住怀念起了实践时的种种充实。

尽管有着诸多的不顺心,我对这次实践仍满溢着感激和怀念之情。

通过这次实践真的让我获益颇丰,它不仅丰富了我的大学经历,也使我体会到了许多从未体会过的珍贵情感。

一开始的经历诚然是艰苦的,没有灯的厕所和浴室,冰水澡,蒸笼一样的寝室和与记忆中的我们过去的脸庞重合的学生们陌生而警觉的面孔,这些统统在实践的前几天一股脑加到我们头上,让我有种想要放弃的冲动。

然而随着校长给我们提高了生活条件,我们也渐渐适应圣泉乡的生活。

学生们的面孔终于开始变得亲切而可爱,虽然美中不足的是这些熊孩子一跟你熟起来就没纪律。

一切的一切都在朝好的方面发展,以至于最后我竟爱上了那段时光。

每天傍晚的家访也是重头戏,每个班的老师在四点钟下课之后都仿佛一窝四散奔走的老鼠,跟着学生们到圣泉乡的各个地方去。

学生们住得远近不一,有的住的近的几分钟便能到,住得远的将近要花上一个多小时。

队员们为了家访通常都要使出浑身解数,有搭家长三轮车的,有借学生自行车的,有结伴组团走街串巷的。

我们这一组甚至遇到了借学生家里的助动车的情况。

学生们家中情况各不相同,大多数家长待我们这些远道而来灰头土脸的大学生还是相当热情的,家访完还不忘送这送那。

送的最多的是桃子,当地是桃子的原产地,热门思想汇报家访路上能见到夹道大片大片的桃林和玉米地,还有家长送当地名产——炸知了,可惜许多人终究没有勇气把一只黄灿灿的知了塞到嘴里去,只得辜负了这种据说极上等的美味。

实践中发生了诸多的意外,队员伤病不断,给我们的应急能力带来了很大的考验,然而我们这个实践队最终还是克服了种种困难,一起走到了最后。

这十几天里,队员们之间都培养出了深厚的羁绊。

那个一边高歌一边豪饮的饯行之夜将实践队的气氛加热至最高点,仿佛青春散场,伙伴们围抱痛哭,每个人都将这一刻深深地印刻在脑海中,成为永不忘怀的珍贵回忆。

就连我一个时常游离于群体外的人也受到了深深的感染,体会到有同甘共苦的伙伴竟是如此美好的事情。

总之,在最后,我要说一声谢谢,谢谢所有实践队的成员,谢谢六一班可爱的孩子们,谢谢圣泉乡的一切,非常感谢你们给了我十四天独一无二的珍贵经历。

在短短的9天里,我们开展了许多活动,如给小学生支教,对双龙庄进行社会调研,与当地村干部座谈等。

在农村里,我们也学到了好多书本上学不到的东西,同时也看到了一些问题。

这是我们第一次如此关注于孩子的教育问题和农村的经济问题。

现将此次活动的有关情况报告如下:此次活动的主题是支教。

在支教过程中,我们了解了双龙庄的受教育状况。

村民中受过高等教育的寥寥无几,受过初数等教育的也只有少数,而且文肓比例仍然不小。

因此绝大多数的家长希望孩子们能上大学。

他们把所有的希望都寄托在了孩子们的身上。

双龙庄与我们学校有相当长的一段路,孩子们来上课极不方便,家里条件困难的学生不得不每天起早摸黑地走路或骑车来回,有的学生连骑车也要半个小时,可见他们求学的艰难。

虽然条件艰苦,但孩子们仍是十分的活跃,同学之间相处的也不错,在他们身上散发的是一股浓浓的朝气,他们很天真也很单纯。

从他们的脸上,你看不到悲伤,却能看到开心;看不到自卑,却能看到自信。

这也许就是知识赋予他们的力量吧。

我们此次支教的内容主要以绘画为主。

由于孩子离校太远,天气炎热,因此下午一律不开课在上午有限的时间里,我们开设了绘画、舞蹈、影视欣赏这三门课,每门课中,我们都穿插了绘画,家长们一听到补习的是义务培养孩子们的艺术气质,纷纷将孩子们送到学校。

可见,农村家长也意识到了全面发展的重要性。

在授课过程中,他们对绘画的喜欢,让我们轻松了许多。

因为我们的能力有限,时间也有限,在结课时,孩子们能把自己的想法表达出来,我们感到无比欣慰。

可见,我们的支教活动也达到了一定的效果。

我们不仅了解了双龙庄的教育状况,也了解了双龙庄的经济状况。

双龙庄的地理位置有点偏,资金有限,人才缺乏,要发展农村经济的确有一定的困难。

我们也发现了,这里要饭店没饭店,要工厂没工厂,这样的情形如何使农村更好地发展。

而且,大部分村民都外出打工,根本没有时间教育孩子。

村民文化程度低,与外界的交流少,对外界的信息了解不够,没有形成一定文化精神生活氛围。

从农村走出去的 __很少有回来的,这很大程度上也造成了农村的滞后,这也让我们更加感受到了教育的重要性。

教育是发展之本,这对农村来说更具有现实意义。

可事实上,现今双龙庄的教育还不乐观,软硬件都不完善,特别是高水平的师资力量缺乏,这势必会影响新一代人的发展。

通过这十几天的支教活动,我们队员同甘共苦,建立了深厚的友谊,我们深刻地认识到了团队合作的重要性,踏实干事的必要性。

我们圆满完成了各项任务,因此也受到了实践地领导的一致好评,正是所有队员的共同努力,才取得本次活动的圆满成功。

我们真的很高兴能有机会参加这样的实践活动。

相信如果下次再有机会,我们一定会更有经验,做得更好。

当同学们收拾书包回家时,当朋友呼唤我早点回去聚聚时,当我想到那七月炎炎骄阳时,我还是坚定的留下来了,因为雁滨那班可爱的孩子!我是一名大二的学生,自从大一作为一名教员到雁滨小学教课时,就与雁滨的小学生们结下了不解的缘分,他们天真可爱,他们活泼有趣,他们的想象力是插着翅膀的,带你进入快乐神奇的天堂。

这次短短11天暑期社会实践活动也不例外的带你再次走进孩子们快乐的天堂!日子在忙碌中度过,但每时每刻都跳跃着快乐的细胞。

7月1日是我们“青春与爱同行”暑期社会实践的第一天,是我们与雁滨孩子们第一天见面的日子。

清晰的记得那天孩子们来的很早,他们大多数都是站在走廊外边等待着我们的到来。

当我下车第一眼看到他们时,那一双双小精灵们的眼睛,那一声声“老师好!”,轻轻敲动我的心灵,暗暗下定决心,我要给孩子们带来知识,带来快乐,不能让他们每天白跑一趟!进入教室,我们大学生与小学生首先进行的是自我介绍。

一听到陆青老师说每个人都要到讲台来做自我介绍时,有的在底下相互推让着,说“你先来”,“你先来嘛”,有的则先在下面试起镜头来,看看自己说的怎样,还有的看着同伴,傻傻的嬉笑着。

印象最深的要数两双胞胎姐妹了,姐姐叫张勤勤,妹妹叫张丽丽,两姐妹不仅长得好看,声音也很好听,她们是同班同学,平时相互照顾。

也许是我们的到来使得小学生十分兴奋,总是会发出很大的声音,似乎在吸引着大学生老师的目光,这又是可以理解的,孩子们总是希望你关注他的成长,对他的成长中取得的成功给予表扬和鼓励,这样他会更加有信心快乐成功的长大成人!但是,一经老师的提醒,他们会安静下来,仔细的听别人的发言,因为他们知道这是在尊重别人,尊重别人也是在尊重自己。

尊重一词深深的烙在脑海里。

学会尊重,不仅仅是尊重长辈,尊敬老师,个人简历同样,同辈同学中也需要尊重。

相互尊重才会合作,相互尊重才会和睦相处,相互尊重才会肝胆相照。

教学实践的第一天——我与一、二年级的手工课不太清楚小孩子已经学会了哪些手工制作,索性我就把第一节手工课交给小学生们,让他们来当一次小老师,要求是在下课前必须让我和班里其他同学都学会该手工制作,一年级的曹文杰小朋友就是本次课的小小老师,他叫大家折“爪子”。

他教学很是认真,手把手的教同桌如何折,还一边讲解。

但是学生还是不会,小曹老师并没有一丝倦意,仍然一遍一遍的教,不厌其烦。

这给我很大感触。

我将来也是想一名人民教师,面对一遍遍不会的学生,我将如何处置?是打?是骂?还是任由之?还是无所作为?小曹老师的做法我想会一直影响我的教师职业生涯。

学生听不懂,先找找教师自己原因,是环节不够细腻,还是言语不丰富,还是方法不恰当,想想换一种语气说话,换一种语言风格讲解,采取不同的方式分析,最重要的,我想还是对学生每一个取得的进步给予即时的表扬是最重要的,这样学生明明知道前方有拦路虎,他也是勇敢的向前,向前,他会证明自己是小小勇士,在知识的天堂里摘取属于自己的星星。

对于二年级,我依据炎热的天气情况,临时决定让小朋友们设计出自己特色的扇子。

本次手工材料是我们平时不用的废纸和彩色粉笔。

动手前,我强调到这些纸在你们设计前是一堆废纸,希望通过你们的巧手让它变得有价值,使它们不再是废纸。

孩子们的想象力是丰富的,而且不拘泥于现实。

他们的扇子有的是彩虹扇,五彩缤纷;有的是洞洞扇,镂刻着不同的形状;有的是漂亮扇,因为扇子上画有一位漂亮的姑娘……如果是我们大人的思维,扇子上面是不会有那么多洞洞的,不然怎么扇风呢?可是,在孩子们的眼里,它是存在的。

孩子们不会顾虑太多,他们就是想用自己的方式表达自己最真实的想法。

而我们呢?我们往往会考虑很多,事件的可操作性、成本、回报……越细化越不敢去做,或者说是不值得去实践,这样反而使得你缺少实践的机会,失去在实践中灵感一现的愉悦!我想说:趁我们还年轻,去做你想做的事,不论会对别人带来多大的影响,但是过程中你总会有收获。

你付出了不一定有回报,但是你不付出就一定没有回报!二年级的另外一位小女生给我留下了深刻的记忆——小玉依稀记得第一次踏进二年级教室后,小学生们的座位安排让我觉得很奇怪:为什么那位小女生要一个人做呢?小孩子不是细化热闹嘛?“小玉你和勤勤、丽丽她们一起坐在第一排好吗?”我话音刚一落,底下的人,不论男生女生,嚷嚷着“老师,她是笨蛋,我们不要和她一起坐。

”小玉的眼神是迷离的,是伤心的,是坚定的,我是笨蛋吗?我是笨蛋,我是差生。

但是那双看着我们的眼神又有害怕与期待,担心我会和其他人一样说她是笨蛋,又希望我不认为她不是差生。

当然,我在班级里公开承认她不是笨蛋,她有自己独特的优点,强调班级同学不允许说谁谁是笨蛋,是差生,同学间相聚是一种缘分,要相互帮助,大家一起学习,一起成长,一起度过快乐的童年。

像小玉这样的学生,我想她不是唯一的一个被叫为“笨蛋”的学生,小小年纪就这样一直比别人矮一节,他的心里承受会超额的,心理重担只会增不会减。

即使他确实是不聪颖,可是用发现美的眼睛看他们,他们依然像小精灵一样,那么的可爱活泼。

他们平时会采取任何可以吸引你的关注的行为,那是他们在渴望被关注,用自己所擅长的行为吸引你,请你不要吝啬的赞扬与欣赏,也许微微一笑,或是竖起一个大拇指,对他们来说就是极大的鼓励与认可,他们会努力学习,因为他们在期待下一个大拇指。

孩子们的一言一行,总能牵动着我们的心。

他们会在刚刚骑车到教室那一刹那,看到满头大汗的你,说:“老师,我给你开电风扇!”“老师,你先坐下来歇歇。

”“老师,我给你扇扇。

”你会觉得阵阵凉意轻抚火热的心。

他们会在下雨的时候,快速跑回家,拿着雨衣又快速跑回学校,“老师,快下雨了,给你雨衣。

”……和这样的孩子们呆在一起,炎热的夏天不再热,只有阵阵凉风吹过。

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