五年级数学一课一练

第一单元小数乘法

１.小数乘整数

一、认真思考填一填。

1. 2.5+2.5+2.5＝（）×（）。

4.8×4＝（）+（）+（）+（）。

2. 0.57×6的积是（）位小数。

3．把15.6的小数点去掉后，原来的数就扩大到它的（）倍。

4. 0.52扩大（）倍是52。

86缩小为原来的（）是0.086。

5．2.45×16可以转化成245×16，计算后把所得的积缩小到它的（）。

6．一本《成语接龙》14.8元，买2本应付（）元。

二、火眼金睛判一判。（对的打“√”，错的打“×”）

1.一个因数扩大10倍，另一个因数不变，积也扩大10倍。（）

2.7.35×4的积是一位小数。（）

3. 5.47×6可以转化成547×6，积的大小不变。（）

4. 4.8×3表示3个4.8的和是多少，也表示4.8的3倍是多少。（）

5．2.5×5与5×2.5的结果相同，读法也相同。（）

三、聚精会神算一算。

1.我会口算。

0.8×4＝ 2.5×100＝

0.06×7＝

0.5×100＝ 1.3×5＝

4.2×3＝

2.根据28×15＝420，我能很快写出下面各题的积。

280×15＝ 2.8×15＝0.28×15＝

28×150＝0.28×150＝0.028×15＝

3.竖式计算我能行。

0.32×6＝ 4.5×18＝32.5×12＝

4.列式计算我最棒。

（1）50个6.5是多少？（2）15.4的3倍是多少？

（3）12个3.5连加的和是多少？

四、解决问题做一做。

1.甜瓜每千克3.2元，奶奶爱吃甜瓜，冬冬为奶奶买了5千克，需要多少钱？

2.数学书封面长18.5厘米，宽13厘米，它的面积是多

少平方厘米？

五、动脑思考拼一拼。

试一试，在□里填上合适的数．

0. 2

8. 5

×3×

2 11

2

5. 8

9 .

２.小数乘小数（一）

一、我会填一填。

1. 3.5×0.8表示

（）。

8.4× 1.5表示

（）。

2. 5.46×0.34的积中有（）位小数。

8.04×4.5的积中有（）位小数。

3. 把7.4×0.6转化成74×6，积扩大为原来的（）

倍，要得到原来因数

的积，小数点应向（）移动（）。

二、小包公断案。 (对的打“√”，错的打“×”)

1. 一个数的 1.01倍比原来的数大。

（）

2. 3.8×0.4＝38×0.04 。

（）

3. 0.4×0.6的积是三位小数。

（）

4．最小的两位小数去掉小数点后，就扩大为原来的

100倍，变成1。（）

三、快乐精选。（选择正确答案序号填在括号里）

1.与算式0.81×3.4的积相等的式子是（）。

A． 81×0.34 B. 8.1×3.4 C.

0.081×34

2.一个小数的小数点,向左移动三位,结果是原来的

( )。

A. 1000倍

B. 百分之一

C.

千分之一

3.5.7×3.4 = ( ) ×34 。

A. 57

B. 0.57

C.

5.7

四、我是小神算。

1. 口算直通车。

1.3×0.2 = 3.5×0.3 = 3.8×0.1 =

0.6×0.9 = 1.875×0 = 3.6×0.2 =

2.用竖式计算。

3.2×

4.3 =

5.4×4.5 =

0.28×0.06 =

3.列式计算我在行。

(1) 6.8的十分之四是多少? (2) 2.5的5.3倍是多少 ?

(3) 甲数是0.64,乙数比甲数的2.5倍多1 ,乙数是多少 ?

五、生活真体验。

1. 1千克西瓜3.2元,妈妈买了6.5千克西瓜，花了多少钱 ?

2. 实验小学的长方形花坛长25.4米,宽20.5米,它的面积是多少 ?

六、我是小博士。

有一根钢管长10.8米,把它锯成6段,锯断一次用的时间是3.2分钟,锯完6段后共用几分钟?

３. 小数乘小数(二)

一、巧比大小，并说说你发现了什么规律。

3.15

5.6×0.3 5.6

1.2×0.5 1.2

4.5×1.2 4.5 ×1 0.85×0.9

我发现:

二、正确答案我会选。（把正确答案的序号填在括

号里）

1.下面算式中,计算结果是0.18的是

( )。

A. 1.2×1.5

B. 0.12×0.15

C.

0.12×1.5

2.两个小数相乘,积的小数位数是这两个小数位

数的( )。

A. 差

B. 和

C. 积

3.两个因数的积是9.65 ，一个因数扩大为原来

的10倍，另一个因数扩大为原来的100倍，积

扩大为原来的 （ ）。

A ．10倍 B. 1000倍 C.

1100倍

三、根据第一栏中两个数的积，很快写出后面每栏

中两个数的积。

四、我是