人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》素质评价卷
八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 单元测试卷Word版,含答案
八年级上册道德与法治第二单元遵守社会规则单元测试卷注意事项：L本试题分第I卷和第H卷两部分。
考试时间60分钟。
共100分。
2.答题前，考生务必先核对条形码上的姓名、准考证号和座号，然后用0.5 毫米黑色墨水签字笔将本人的姓名、准考证号和座号填写在答题卡相应位置。
3.答第I卷时，必须使用2B铅笔填涂答题卡上相应题目的答案标号，如需改动，必须先用橡皮擦干净，再改涂其它答案。
4.答第II卷时，必须使用0.5毫米黑色墨水签字笔在答题卡上书写。
务必在题号所指示的答题区域内作答。
5.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。
第I卷一、选择题（在下列各题的四个选项中，只有一项是符合题目要求的,每小题2 分,共40分）1.在社会生活中有许多规定如“严禁考试作弊”严禁酒后驾车” “严禁携带易燃易爆物品上车.严禁违规使用食品添加剂”等。
之所以这样规定,是因为（）A.良好社会秩序需要规则来保障B.人们不能自觉约束自己的行为C.道德约束力没有法律约束力强D.维护秩序必须限制人们的自由2.地摊经济也存在环境卫生、噪声扰民、产品质量等问题。
为了更好地规范经营行为,提升市民满意度,成都市出台“升级版”政策,进步规范“马路经济”，明确了摊点在哪儿摆何时摆、怎么摆、市民出现投诉怎么办等具体办法，以制度化的方式找到治理城市与方便群众的平衡点。
可见,保障我国经济社会平稳发展, 需要（）①创新规则，完善规则，促进社会和谐②遵守规则，有序参与，兼顾各方利益③牺牲秩序,降低标准,保障基本民生④保证质量,维护权益,激发消费活力A.①©③B. ®®®C. ®®®D.②③④3. “依靠法律来护航,一言一行记心上,谦和恭让莫逞强,二虎相争双受伤。
学法用法记心上,百年树人做栋梁,千里之堤防蚁溃,万家平安万年长。
”这首法律歌谣启示我们中学生应该（）A.善待他人,讲哥们儿义气B.提高品格修养和法治意识,防微杜渐C.封闭自我,避免不良诱惑D.以上都不对4.每当客人来访,鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则检测题 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元遵守社会规则检测题(时间：60分钟满分：60分)一、选择题(在下列各题的四个选项中，只有一项是最符合题目要求的，每小题2分，共30分)1．小明是个大大咧咧，不拘小节的人。
他常常不经同意就拿别人东西，到食堂买饭也不排队，课堂上小动作不断。
他的做法( C )①是不遵守规则的表现，必然受到舆论谴责②不必太计较，只要不某某就可以③是不文明、不尊重他人、不道德的行为④没有将规则内化于心、外化于行A．①②④B．①②③ C．①③④ D．②③④2．如图漫画《“公德”》中吸烟者的行为给我们的启示有( B )①要加强思想道德修养，要遵守社会公德②遵守社会规则需要自律，需要克服不文明行为③要尊重他人，要考虑他人的感受④谦虚好学，无可厚非A．①②④ B．①②③ C．①③④ D．②③④3．有一位妇女把蛋壳剥了扔在大街上，环卫女工看到后，边扫边劝阻。
而这位妇女却说：“我想丢就丢，你就是扫大街的！”这位妇女的言行( C )A．说明人是有高低贵贱之分的 B．做到了自爱自重，言行得体C．没有尊重他人的劳动和人格 D．说明社会分工不同，职责不同4．雕塑是城市里一道无言的风景，雕塑的完整与洁净，不仅反映着一个城市的内涵和文明，也考验着一个城市人的素质和修养。
然而某市的一些雕塑却遭到人为损毁：割头、断臂、剥皮……令人惨不忍睹。
此种现象折射出个别社会成员( C )A．审美观念的独特 B．兴趣爱好的广泛 C．文明素养的缺失 D．探索精神的执着5．在某某某某，一位农民工小伙给一对母子让座时，那名女子竟嫌弃小伙坐过的座位太脏，还冲着孩子发火不让孩子坐。
这位母亲的言行( C )①是不尊重农民工小伙、缺乏礼貌的表现②是对孩子的保护，无可厚非③损害了自身形象，伤害了他人自尊心④给孩子带来误导和不良影响A．①②③ B．②③④ C．①③④ D．①②④6．孟子说：“敬人者，人恒敬之。
”苏霍姆林斯基曾说过：“只有尊重别人的人才有权受人尊重。
”可见( C )①尊重是相互的，自尊的同时还要尊重他人②不尊重他人的人，不可能赢得他人的尊重③要受人尊重，必须严格要求自己，学会尊重他人④自尊就是希望得到别人的尊重与欣赏A．①②④ B．②③④ C．①②③ D．①③④7．同学之间在交往过程中，应该与人为善，平等待人，不凌弱欺生。
人教部编版道德与法治八年级上册第二单元遵守社会规则测试卷(含答案)
第二单元测试卷一、选择题（45分）1.在银行、车站、医院等场所办事要站在一米线以外，考试中不得夹带、旁窥或有意让他人抄袭，乘坐公共交通工具时要先下后上防止拥堵。
这说明（）①社会规则的实现只能靠处罚等强制性手段②社会秩序是社会生活的一种有序化状态③社会秩序是人民安居乐业的保障④维护社会秩序要靠规则A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④2.网络曝光多起高铁上无故侵占他人座位拒不让座的“霸座”现象，“霸座男（女）”引起了广大网友的一致指责。
对此，我们认为（）①“霸座”现象违反了社会规则，应受到道德谴责②社会规则保障社会秩序的实现，人人都应遵守社会规则③“霸座”现象违反了法律规范，应追究其法律责任④违反社会规则的行为都要受到刑罚处罚A.①②③B.①③④C.②③④D.①②④3.小到乱扔垃圾、插队抢座，大到企业经营不守规矩，什么昧心钱都敢赚等。
根治这些乱象，必须（）①宣传规矩、规则，减少“无知者无畏”现象的发生②培养规矩意识，提升守规矩的文明素养和习惯③加大立法力度，通过立法来彻底杜绝不守规矩的行为④把处罚落到实处，让不守规矩者付出必要代价A.①②④B.①②③C.①③④D.②③④4.2018年宪法将2004年宪法序言第七自然段中“推动物质文明、政治文明和精神文明协调发展，把我国建设成为富强、民主、文明的社会主义国家”修改为“推动物质文明、政治文明、精神文明、社会文明、生态文明协调发展，把我国建设成为富强民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国，实现中华民族伟大复兴”。
这一做法体现了（）①规则不是一成不变的②积极改进规则有利于更好地服务社会③我国宪法可以被任意修改④规则的改进都应基于当前的社会发展状况A.①②③B.②③C.①③④D.①②④5.每当客人来访，鲁迅先生都会亲自为客人倒茶。
客人告辞，如果是在晚上，先生总是要端着灯将客人送至门外，直到客人走远。
鲁迅先生的行为告诉我们（）①尊重他人要从小事做起②诚信是做人的准则③待人接物要谦和有礼④友善是中华传统美德A.①②③B.①②④C.①③④D.②③④6.五年来，我国人民生活持续改善，出境旅游人次由8 300万增加到1亿3千多万。
部编版道德与法治八年级上第二单元《遵守社会规则》测试题
(1)请你补出故事中“……”的内容，给故事一个合情合理的结尾。
2)假如你是故事中的年轻人，请说出你的问路方式。
(3)请谈谈你从这个故事中得到的启示。
(4)社会生活就像一面镜子，我们怎样对待别人，别人也会怎样对待我们。要想获得他人的尊重，就要学会尊重他人。你认为应该怎么做才是尊重他人？
阅读材料，回答问题:
(1)吴恒忠身上有哪些值得我们学习的优秀品质?
(2)你打算怎样做一个诚实守信的人?
27．某中学八年级学生丁某，七年级时经常旷课逃学，屡教不改。升入八年级后，又沉迷于网络，为了去网吧上网，他由偷家里的钱发展到偷别人的手机，甚至把学校的电脑零部件偷去卖，结果被行政拘留。他在网上结交了一些坏朋友，一天，他参与打群架，在斗殴中用利器把对手刺致重伤，最终丁某受到刑罚处罚。
“微调查”——新修订的消费者权益保护法规定：消费者网购商品在七天内可无理由退货．但据一项调查显示：消费者在规定期限内无理由退货遭到商家拒绝后，只有37．53％的人选择维权，其余的62．47％选择沉默．
（2）该调查数据说明了什么?消费者可以通过哪些途径来维权?(写出两种即可)(6分)
“微新闻”——今年4月，段某因捡到一张写有密码的信用卡，将卡中的16500元取走，结果被人民法院依法判处有期徒刑8个月并处罚金2万元．听到这个结果时，段某后悔不迭，他说：“我真不知道后果会这么严重……”
①应增强法治观念，依法自律 ②预防犯罪，需要杜绝不良行为
③法律禁止的行为，坚决不做 ④不良行为必然发展成违法犯罪
A．①③B．②④C．①④D．②③
17．周日，小刚乘长途客车到大伯家祝寿。他感到车里有些热，把鞋子也脱掉，散发出了难闻的脚臭味。附近的乘客皱着眉头，用责怪的眼光看着他，并用手捂住了鼻子。小刚的行为告诫我们—( )
人教版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试题 (1)
A．善B．践约守信C．对人守信D．对事负责
21．生活中，“没有游戏规则，就无法决定输赢；没有竞技规则，体育比赛就无法进行；没有交通规则，交通就会混乱。”这一现象告诉我们
A．有了规则，社会就一定有秩序
B．学校没有规则对学生的学习没有影响
C．社会生活离不开规则
规则三
任何组织或者个人不得招用未满十六周岁的未成年人，国家另有规定的除外；禁止用人单位招用未满十六周岁的未成年人；国家采取措施，预防未成年人沉迷网络。
（1）上述三个规则分别属于哪一类规则？
（2）如果生活中没有上述规则将会出现哪些问题？
（3）在实现良好社会秩序过程中，上述规则发挥着怎样的作用？
28．“我七年级就学，开始接触一些社会上的朋友，起初是有时候不回家，后来就基本不在家生活了。”在某未成年人少管所内，17岁的小进回忆上中学后的生活时说、“去网吧上网玩游戏、到歌舞厅唱歌、帮朋友打架，就是为了消磨时间，觉得和朋友们在一起很开心、没人管，无优无虑的。生活来源有的是打架所得，有的是朋友的钱，朋友之间谁手头富裕就多拿出来些，大家一起花。”辍学3年后，年仅15岁的小进因“哥们儿义气”参与群体性打架斗殴故意伤害致人死亡，被认定为故意伤害罪，判处有期徒刑10年。
（3）上述材料启示我们应该如何远离违法与犯罪?
一段“福建南安惊现校园欺凌”的视频在网上流传，经调查,该事件发生在一条巷子内,视频中被踢打的女生系某校七年级学生赵某,两名打人者并非在校学生。事情起因系赵某与视频中打人者吕某在QQ群里发生口角冲突,进而约在校外理论。当日11时40分左右,吕某纠集黄某等在一条巷子内对赵某进行踢打
13．北宋的晏殊参加科举考试时，发现考试题目凑巧是名师指点他做过的，所以答得十分顺利。在接受皇帝的复试时，他把情况如实说出，并请求另出题目，当堂考他。这一做法启示我们
(名师整理)道德与法治八年级上册 第2单元 《遵守社会规则》 单元检测试题(含答案解析)
第二单元遵守社会规则一、单项选择题1．政府工作需要在法治轨道上开展，才能更好地服务人民；企业要依法规范自己的经济行为，才能保障社会经济生活有序进行；社会成员需要遵纪守法，才能更好地参与社会生活……这说明A．社会秩序是社会生活的一种有序化状态B．社会秩序与人们的日常生活没有关系C．社会正常运行需要秩序 D．有了良好的社会秩序，就不会出现违法乱纪现象2．马路上：行人、自行车、机动车各行其道；电影院：禁止喧哗，保持安静；农贸市场：买卖公平，货真价实；考场上：诚信考试，公平竞争……材料说明了①社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、公共场所秩序和交通秩序等②有了良好的社会秩序，社会才能正常运转③社会秩序是人们安居乐业的保证。
让我们感受到生活的美好，激发我们对生活的热情④遵守社会秩序是每个公民法定的义务A．①② B．②③ C．①④ D．①②④3．漫画《自由与规则》中打手机的这位男士①没有认识到社会规则划定了自由的边界②认为自由是随心所欲，不受约束的③否定了社会规则是人们享有自由的保障④没有意识到自由和规则是对立的A．①② B．①②③ C．①③④ D．①②③④4．2017年3月22日山东网消息，山东省菏泽市文明出行专项行动联席会议召开，会议的主要任务是全面启动文明出行专项行动，进一步改善城市环境秩序，提升社会文明程度。
对于文明出行的相关规定，我们应该①从自己做起，自觉遵守②把文明出行作为自己的主要任务③管好自己，自己遵守规则即可④提醒、监督、帮助他人遵守A．①② B．②③ C．①④ D．③④5．近年来，医患关系日趋紧张，医疗矛盾也日益增加。
医患之间，合则两利，伤则两败。
构建和谐的医患关系，尊重是最好的“良方”。
这是因为①每个人都是有尊严的个体，都希望得到他人和社会的尊重②尊重是维系良好人际关系的前提③尊重能够减少摩擦，消除隔阂，增进信任④尊重是社会关系的基石，是人际和谐的基础A．①②③ B．②③④ C．①②④ D．①③④6．看下图漫画，它启示我们要做一个文明有礼的人就要A．态度谦和，语言文明 B．自以为是，随心所欲C．举止端庄，行为文明 D．旁若无人，唯我独尊7．“人无礼则不生，事无礼则不成，国无礼则不宁。
八年级道德与法治上册第二单元《遵守社会规则》综合测试卷-部编版(含答案)
八年级道德与法治上册第二单元《遵守社会规则》综合测试卷-部编版（含答案）一、选择题(本题共15小题，每小题3分，共45分。
在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。
)1．社会公共秩序是人类共同生活的需要，遵守社会公共秩序要从小事做起。
下列行为中属于遵守社会公共秩序的是( )①经常收拾自己的房间②排队上下车，有序进出站③在超市购物排队结账④阻止流浪者乘坐公交车A．①③B．①④C．②③D．②④2．对下边漫画解读正确的是( )A．违反规则要受到舆论谴责B．违反规则要追究刑事责任C．社会规则保障社会秩序的实现D．社会秩序明确社会规则的内容3．2021年3月1日，《中小学教育惩戒规则(试行)》开始施行。
该规则所称的教育惩戒，是指学校、教师基于教育目的，对违规违纪学生进行管理、训导或者以规定方式予以矫治，促使学生引以为戒、认识和改正错误的教育行为。
惩戒规则的颁布实施( )①有利于维护校园秩序，促进学生自律②划定了中小学生行使自由权利的边界③目的就是杜绝中小学生违反校纪④说明规则不符合个人要求时可以修改A．①②B．①③C．②④D．③④4．在武汉地铁站，一位老人刷卡进站时，超过免票身高的孙子调皮地紧贴爷爷“逃票”过了闸。
对此，爷爷果断批评并让孙子重新刷卡进站。
这启示我们要( )①遵守规则②包容他人③乐于助人④诚实守信A．①②B．①④C．②③D．③④5．老年人习惯了早睡早起，因此上班早高峰时总有很多65岁及以上的老年人“霸占”公交车及座位。
在市民的呼吁下，长春市出台了《长春市残疾人、65周岁及以上老年人优惠乘车实施办法》，规定老年人高峰时段乘车另行购票，按基础票价计费。
此事件提醒我们( )A．要积极参与改进规则B．要学会打破现有规则C．要积极参与维护规则D．要学会废除现有规则6．某高速公路收费站打出了这样醒目的标语：“车让人，让出文明；人让车，让出安全；车让车，让出秩序；人让人，让出和谐。
”关于这一标语，下列说法错误的是( )A．尊重他人是一个人内在修养的外在表现B．尊重使社会生活和谐融洽C．处处忍让有损个人人格尊严D．尊重能促进社会进步，提高社会文明程度7．只有人中人，没有人上人，也没有人下人。
部编人教版八年级上册道德与法治第二单元 遵守社会规则 测试卷(含答案)
部编人教版八年级上册道德与法治第二单元测试卷时间：45分钟满分：100分一、单项选择题（第小题3分，共45分）1．李强同学非常“时尚”，今天看到社会上流行“韩版”服装，就赶紧让妈妈给买了一套；明天看到社会上流行什么发型，就会赶紧给自己“改头换面”。
他的做法（）①是被流行风吹着跑②不利于自己独立人格的完善③表明他迷失在外在的诱惑之中④无可非议，因为喜欢新鲜事物是青春期少年正常的心理特征A. ①②③B. ①②④C. ②③④D. ①③④2．2017年全国“两会”再次提出，政府要倡导建立健全全国统一的社会信用代码制度和信用信息共享交流平台。
建立健全全国统一的社会信用代码制度需要全民参与，人人有责。
为此需要我们青少年（）①树立诚信意识，不轻易许诺②诚信只与个人有关，与企业、单位无关③珍惜个人的诚信记录④在社会生活既守信用，讲诚信，又尊重他人隐私A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ①②③④3．在社会生活中，未成年人难免会受到伤害，常常需要帮助。
下列能够为未成年人提供法律服务和帮助的机关是（）A. 家庭、学校、社会、公安机关B. 父母、老师、公安机关C. 法律援助中心、律师事务所、公证处D. 学校、司法机关、政府部门4．为了培养学生的诚信意识，某校考虑在考试时设立“诚信考场”(即考试不安排老师监考，考场纪律全靠考生自觉遵守)。
对此，同学们有人赞成，有人反对。
你的看法是（）A. 反对，因为所有同学都会作弊B. 反对，因为讲诚信做不了轰轰烈烈的大事C. 赞成，因为诚信是人们的一种有形资产D. 赞成，因为诚信是一个人安身立命之本5．小毛是个爱“标新立异”的学生，他经常扮“酷”，走路学模特的“猫步”，与人告别用“飞吻”，裤管特意长短不齐，头发染成黄色的。
对他的做法，下列表述正确的是（）①中学生要举止端庄，文明②在社会交往中，我们要做到着装得体、仪表整洁③这纯属个人私事，与他人、学校无关，也不存在合不合礼仪的问题④穿衣戴帽，各有所好，别人无权干涉A. ①②B. ②③C. ②④D. ①②③④6．社会秩序是人民安居乐业的保证，有了良好的秩序才能使我们的生活和工作得以顺利进行。
八年级上册道德与法治第二单元遵守社会规则综合测试题
部编版八年级上册道德与法治第二单元遵守社会规则综合测试题一、选择题1．社会生活需要良好的秩序，这是因为( )①社会秩序是社会生活的一种有序化状态②社会正常运行需要秩序③社会秩序是人民安居乐业的保证④社会秩序包括社会管理秩序、生产秩序、交通秩序和公共场所秩序等A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④2．家住合肥市的市民李某，每天都是骑摩托车上班，为赶时间有时也闯红灯。
一次，在十字路口闯红灯时与一辆出租车相撞，“虽然没有受重伤，但给了自己深刻的教训”。
这启示我们( )①“没有规矩，不成方圆”，我们一定要遵守规则②遵守规则，有利于建立良好的生活秩序③遵守规则，就是只遵守法律④交通规则具有强制性A．①④B．①②C．②③D．③④3．在课堂上不能随便讲话，在图书馆要保持安静，在公园游览不能攀折花木，过马路要走人行横道……这表明( )①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施A．②④B．③④C．①③D．①④4．某公司员工小王一整天心情都很不愉快，早晨因为迟到被领导批评，下班开车回家因为车速快被交警罚了款。
他对妻子说：“今天真倒霉！”对此你认为( )①小王真的很倒霉②我们都应该遵守社会规则，只有这样我们的生活才能有序地进行③如果我们不遵守社会规则，社会就失去了公平与正义④只有遵守身边的规则，才能保证社会的和谐与稳定A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④5．“一个永远不欣赏别人的人，也就是一个永远也不被别人欣赏的人。
”这告诉我们在交往中要( )①学会欣赏、赞美他人②学会宽容他人③善于发现他人身上的闪光点④学会欣赏自己独特的美A．①②B．③④C．②③D．①③6．王某在防疫部门排查时，刻意隐瞒从新冠肺炎疫情严重地区回来的事实，造成不良影响，被公安机关依法行政拘留。
由此可见（）①不讲诚信都要受行政处罚②任何违法行为都会受到法律制裁③王某的个人隐私被侵犯了④法律是由国家强制力保证实施的A．①②B．②④C．①③D．③④7．扬州市初二学生张家辉在一对母女遭受醉汉纠缠时挺身而出。
部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷
第1页 共4页 ◎ 第2页 共4页部编版道德与法治八年级上册第二单元《遵守社会规则》测试卷一、单选题1．“离娄之明，公输子之巧，不以规矩，不能成方圆。
”这告诉我们（ ）A ．规矩可以帮助我们画出方和圆B ．社会规则可以维系社会秩序，保证人民安居乐业C ．并不是所有的生活都需要社会规则D ．社会的正常运行不需要社会规则 2．人们只有遵守规则，生活才有秩序，否则就会乱成一锅粥。
这说明 ( ) A ．做任何事情都要遵守规则 B ．我们只遵守规则就可以生活得很好C ．规则只能限制自由D ．人的活动要受思想动机、目的、愿望的支配3．电子探头是一种固定式交通技术监控设备，有些司机在有电子探头的地方小心驾驶， 在没有电子探头的地方就随意违规。
对此，下列认识不正确的是( ) A ．这些司机很机灵B ．这些司机应该努力提高遵守规则的意识C ．这些司机没有做到自觉遵守交通规则D ．这些司机的行为既不道德也违反法律4．有一个年轻人在路上向一位老者问路：“喂！老头，去东村怎么走？”老者回答：“到了东村就知道了！”这名年轻人的做法 ( )①是没有礼貌的表现 ②是性格幽默、不拘小节的表现 ③是不尊重他人的表现 ④会对人际交往产生不利影响 A ．①③④B ．②③④C ．①②③D ．①②④5．（山东威海）“仁”是中华传统文化的精髓，主要表现为心中有他人。
以下符合这一思想的是（ ） A ．天行健，君子以自强不息 B ．爱人者，人恒爱之；敬人者，人恒敬之 C ．见贤思齐，见不贤而内省 D ．路曼曼其修远兮，吾将上下而求索6．中学生子豪在超市看到李老师在买东西，于是急忙跑过去拍了拍老师的肩膀说：“老李，你也逛超市啊！”李老师一脸无奈地看看他，愣了半天。
子豪的行为（ ） A ．是和老师亲近的表现 B ．符合语言文明的要求 C ．符合举止端庄的要求D ．是一种不懂文明礼貌的表现7．2018年2月2日,扬州发布“文明有礼二十四条”。
倡议市民从基本礼仪学起，从小处细处做起,改变不良言行,争做文明有礼扬州人。
八年级道德与法治上册 第2单元 遵守社会规则测试卷 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元遵守社会规则一．单项选择题1．如图给我们的启示是（）A．遵守公共秩序 B．与诚信结伴同行 C．保护环境，美好自然 D．学会尊重他人2．2019年3月7日上午，中原诚信学院授牌成立暨中原诚信博物馆建设启动仪式在某某师大附中双语国际学校报告厅举行。
某某市委常委、宣传部部长丁同民指出，“诚信”二字涉及千万家，涉及人类社会的有序发展，诚信也是文明城市创建的基石。
中原诚信学院和中原诚信博物馆的建设是诚信文化传承的载体，又是理念的创新。
把诚信作为文明城市创建的基石说明（）A．诚信是不可或缺的城市文化软实力B．法律基石方能铸造诚信的坚固丰碑C．诚信建设保障了城市社会风清气正D．诚信已经成为中原发展的决定因素3．杨浦区同济小学6岁女孩行走时听到国歌声立即驻足行礼，体现了一个小学生的“慎独”。
下列行为不符合慎独要求的是（）A．父母外出时，小琴完成作业后就开始做力所能及的家务B．小华在操场捡到100元人民币，见没人看见，就悄悄藏起来C．小林在没有老师同学监督的情况下仍认真做着班级卫生D．看到地上有垃圾，捡起来扔到垃圾桶已成为小浩的习惯4．享受自由平等是社会主义核心价值观的重要内容。
下列对平等说法理解错误的是（）A．平等是人类的崇高理想，是社会发展的永恒主题B．法律面前人人平等，是社会文明进步的标志C．我国公民的合法权益一律平等地受到法律保护D．同等情况差别对待，所以男女不能同工同酬5．“自由快乐之人，必是敬畏法度之人；敬畏法度之人，多是严以自律之人。
”这告诉我们（）①自由快乐的人是不被法律约束的②自由与法治相互联系③自由的实现不能碰触法律的红线④严以律己的人能享有真正的自由A．①②③B．②③④C．①③④D．①②④6．2018年12月3日，在某某至某某的 K56次列车上，旅客X某不仅霸占他人座位、拒绝让座，还谩骂乘警，危害了公共安全。
乘警在对其多次警告无果后，将其强制带离现场。
最终X某依法被行政拘留，这一案例警示我们（）①法治标定了自由的界限，违反法律可能付出失去自由的代价②“霸座”行为必受刑罚处罚③我们要珍视自由、依法行使权利④有边界就有秩序，守底线才能享受自由A．①②③B．①②④C．①③④D．②③④7．X某初中毕业后在家无所事事，父母对其疏于管教，他逐渐养成了好吃懒做的习惯，后来开始出现不良行为，并最终滑向犯罪的深渊。
八年级道德与法治上册 第二单元 遵守社会规则测试卷 新人教版-新人教版初中八年级上册政治试题
第二单元测试卷(时间：60分钟满分：100分)一、选择题(本大题共15个小题,每小题3分,共45分。
在每小题给出的四个选项中,只有一个选项符合题意。
)1.在社会生活中有许多规定,如“严禁考试作弊”“运动会比赛严禁运动员使用兴奋剂”“严禁闯红灯”“严禁酒后驾车”“严禁泄露国家某某”等。
这样规定的原因是（）D.维护良好秩序,就必须限制人们的自由2.过马路要走人行横道,在课堂上不能随便讲话,在图书馆要保持安静,在公园游玩时不能攀折花木……这表明（）①生活处处有规则②有了规则就失去了自由③规则制约着我们的行为④规则靠国家强制力保证实施A.②④B.③④C.①③D.①④3.学校食堂的一幕:高年级的某同学仗着自己身材高大,强硬抢占了低年级某同学的位置,而且还顺利地买到了饭菜。
对这一幕，你的正确评价是（）B.社会生活就是要竞争,谁强谁上C.高年级同学的行为违反了规则,应受到谴责D.对不太习惯排队的同学应谅解,人与人之间要有爱心4.在教室上课,如果自由进出教室、随便交头接耳,就无法正常上课；过十字路口,如果各不相让、争抢阻挡,就会挤成一团,谁也别想顺利通过。
因此（）B.社会生活对他人有益,对自己有害5.八年级学生小雅暑假特别喜欢看某电视剧,可这部电视剧总是在晚上播放。
现在开学了,为了不影响第二天的正常学习,小雅决定忍痛割爱。
这表明小雅有一定的（）6.下列行为属于他律的是（）7.小杨经常辱骂同学,对老师视而不见,对长辈爱理不理。
小杨的行为（）①难以赢得别人的尊重②是个人的私事,不值得一提③侵犯了他人的人格尊严④会影响到人际关系的质量A.①②③B.①④C.①③④D.②③④8.生活中,他人一些善意的话语能够让人感到温暖。
下列话语中不符合“换位思考、与人为善”要求的是（）A.丢了钱的人一定很着急,我们在这里等等失主吧B.就你家里有事,人家家里就没有事吗C.等了那么久,他还不来,是不是有急事,我们去看看D.小明今天家里有事,我们替他打扫卫生吧9.平等待人是与人相处的重要原则。
人教版八年级道法上册 第二单元 遵守社会规则 单元测试卷( 2024年秋)
人教版八年级道法上册第二单元遵守社会规则单元测试卷（2024年秋）一、选择题(本大题共12个小题,每小题2分,共24分。
在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的)1. 在公园,我们能看到这样的牌子:芳草美美,踏之何忍？在图书馆,我们能见到这样的提醒:这里最需要你的安静!在汽车站,我们能看到这样的横幅:自觉排队,文明候车。
每个公民都必须遵守这些规定,因为( )①我们要坚定改进规则,做到自律与他律相结合②社会秩序是社会生活的一种有序化状态,维护秩序靠规则③没有规矩不成方圆,井然有序的社会生活离不开社会规则④社会秩序保障社会正常运行,社会秩序保障社会规则的实现A. ②③B. ①③C. ①④D. ②④2. 生活中,调节我们行为的社会规则有很多。
下列情境与规则类型对应正确的是( )①田野边的花十分漂亮,小蓉坚决不摘——法律②小安同学遵守校规班纪,课堂上认真听讲——纪律③看到路边的禁停标志,小陈的爸爸便驾车驶离——法律④外出就餐时,小磊的父母打包带走剩余食物——道德A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 有人说:“规则只会限制人们的自由,如果没有规则和约束,我们的生活就会变得更精彩。
”对此,你的看法是( )A. 正确,因为人们建立规则的目的就是限制自由B. 错误,因为自由与规则之间根本没有必然的联系C. 正确,因为社会规则划定了自由的边界D. 错误,因为有规则保护的自由才是真正的自由4. 2023年8月23日,司法部举行“法律援助惠及更多群众暨《办理法律援助案件程序规定》发布”新闻发布会。
司法部公布新修订的《办理法律援助案件程序规定》自2023年9月1日起施行。
这表明( )A. 原有的规则都是错误的B. 我们要维护原有的规贝!C. 规则不是一成不变的D. 规则可以随意地更改5. 下面对生活片段中人物的行为分析正确的是( )6. 2023 年12月13 日，石家庄某校八年级（1）班的一节语文课上，老师分享了卢钺的《雪梅》这首诗。
人教版八年级《道德与法治》上册第二单元 遵守社会规则 复习检测试题
第二单元遵守社会规则复习检测试题一、单项选择题：（50分）1. 武汉市以举办第七届世界军人运动会为契机，积极开展“百万市民讲礼仪”活动，让文明之花在江城遍地开放。
我们要做文明有礼的武汉人，是因为( )A. 文明有礼能提高个人修养，促进社会和谐，提升武汉城市形象B. 做文明有礼的人就要语言文明、态度谦和、举止端庄C. 市民的文明行为决定着国家的尊严D. 是否文明有礼是衡量一个人事业成败的标准2. 近年来，高铁霸座、机场撤泼、抢公交车方向盘、“路怒族”等词频上热搜，公共场合俨然成了某些人任性的“秀场”。
有当事人振振有词：“社会竞争太激烈，生活节奏太快，面对自己利益受损，气没地儿去，控制不了自己!”为自己的“任性”行为辩护。
事实上，这些人①缺乏相互尊重与换位思考②混淆了合法权益与一己私利( )③用合理宣泄来调节负面情绪④缺乏愤怒管理与行为控制能力A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④3. 为培育和践行社会主义核心价值观，某市精神文明建设指导委员会对《市民文明公约》进行修订完善，号召全体市民共同遵守《公约》。
修订完善《文明公约》( ) ①目的是为了规范城市的社会公共生活秩序②对提高桂市民的文明素养有一定重要意义③可以杜绝市民违反交通秩序现象出现④有利于进步指导城市文明程度的提升A. ①②③B. ①②④C. ①③④D. ②③④4. 2019年5月9日，海口一起掌掴公交司机事件的当事人被判刑，引起社会关注。
这一事件启示我们( ) ①行为与后果常常紧密相连②良好的动机必然导致良好的结果③恶意的行为必然导致违法犯罪④要增强对自己行为的控制力A. ①②B. ①④C. ②③D. ③④5. 小李在专卖店购买的手机不到一周就出现故障，他向工商行政部门投诉，但未得到合理解决，于是将该专卖店告上法庭。
小李的维权方式中最正规、最权威的是( ) A. 通过法律服务机构维权 B. 向人民法院提起诉讼C. 寻求国家法律援助维权D. 通过非诉讼方式维权6. “礼到人心暖，无礼讨人嫌”。
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统编《道德与法治》八年级上册第二单元阶段性测评卷班级姓名学号成绩 .一、单项选择题（每小题只有一个最符合题意的答案，共16分）1.有的同学在餐厅排队打饭的时候,为了节约时间总想插队,直接站在队伍的前面。
你认为这些同学的做法(D)A.是正确的,因为这是为了自己利益的需要B.是错误的,因为在公共生活中只能牺牲个人需要C.是正确的,因为只要别人没意见就可以D.是错误的,因为在公共生活中要自觉遵守社会规则2.在生活中有许多规定，如“不准带手机进考场”、“严禁酒后驾车”、“严禁携带易燃易爆物品上车”等。
每个公民都必须遵守这些规定，因为（B）A.人们的行为都是不自觉的B.良好的社会秩序是人们安居乐业的保证C.社会规则保障社会秩序的实现D.不守规则必受法律制裁3.漫画《只招公务员子女》中学校的做法（A）A.没有做到平等待人B.是激烈竞争的结果A.宽以待人，学会欣赏他人B.我行我素，一切顺其自然C.平等待人，尊重他人D.学会换位思考，体谅对方的感受11.2019年8月6日至21日，第31届夏季奥林匹克运动会在巴西里约热内卢举行，期间澳大利亚游泳运动员霍顿对中国游泳运动员孙杨进行了人身攻击。
对于霍顿的傲慢无礼，孙杨并不放在心上，他坦荡地说：“每一位能够来到奥运会的选手都应该得到尊重。
”孙杨的言行赢得了一致好评。
这告诉我们（ABD）A. 共同生活需要相互尊重，尊重是维系良好人际关系的前提B. 文明有礼会使人优雅可亲，更容易赢得尊重与认可C. 要善于发现他人的潜质和特长，学会欣赏他人D.要发自内心地尊重他人人格，平等待人12.2019年国庆假日将至，国家××局9月30日发布了假日旅游指南，提示广大游客注意出行文明，倡导文明旅游，合理维护自身正当权益。
国家重视旅游文明，是因为(BCD) A．文明素质决定了一个国家的国际影响力B．文明有礼有利于促进社会和谐C．文明素质关系我们自身的形象D．文明有礼关系到民族的尊严和国家的形象13.马某被人雇佣从事驾驶挖掘机的工作，因迟迟没有拿到工钱，于是向挖掘机的发动机机箱和柴油箱内倒了两袋红糖，导致该挖掘机受损，被法院判决赔偿被害人损失6万元。
这说明（ABD）A.任何违法行为都应当受到法律的制裁B.生活在法治社会，应增强法治观念，自觉遵纪守法C.是不讲原则的宽容D.没有讲究交往的艺术漫画《只招公务员子女》C.诉讼是处理纠纷和应对侵害最正规、最权威的手段4.以礼待人是一种美德。
下列有关文明礼貌的说法，不正确的是(C) A．文明礼貌是人立身处世的前提B．文明礼貌体现了民族的尊严和国家的形象C．是否礼貌待人不会影响人际关系D．文明有礼是与人友好交往的必备素养5.人无信不立，业无信不兴。
2019年10月13日，记者从中国法学会了解到，目前我国的社会信用立法已纳入立法规划。
加强信用立法是因为（B）A．信用立法能从根本上杜绝失信行为B．诚信促进社会文明、国家兴旺C．只要讲信用，国家必定兴旺发达D．信用立法能确保人人都诚实守信6.社会正常运行需要秩序，维护秩序靠规则。
下列规则没有强制性措施的是（D）A.纪律B.法律C.法规D.道德7.下列哪种说法是错误的（A）A.凡是违反法律的行为都是犯罪行为B.刑罚是最严厉的强制性法律制裁方法C.凡是犯罪行为都要受到刑罚处罚 D.无论是一般违法行为还是犯罪，都要承担法律责任8.散播限制新车牌照谣言的某汽车销售员，被拘留十天；因质量问题遭顾客起诉的某装修公司，被责令赔偿损失。
他们的行为分别属于（C）A．一般违法行为和严重违法行为B．民事违法行为和行政违法行为C．行政违法行为和民事违法行为D．行政违法行为和刑事违法行为二、多项选择题（每小题有两个或两个以上最符合题意的答案，共21分）9.随着我国经济的发展，汽车数量日益增多。
一些司机在机动车道上违法停车、超车、变道等，经常引发堵车、交通事故。
由此可见（AB）A.社会正常运行需要秩序B.人们要自觉遵守交通规则C.交通秩序混乱无法管理 D.遵守规则，只有依靠自律10.小海勤奋好学，但个性很强，爱耍小性子，与同学相处斤斤计较，总是不肯“吃亏”，说话做事也不顾及别人的感受。
所以。
没有几个同学愿意与他交往，更没有知心朋友。
为此，小海内心很苦恼。
为了帮助小海走出苦恼，你给他的建议是（ACD）D.合法权益受不法侵害时，正确的方法是依法维护自己的合法权益14.16岁的初中生王某，原本学习认真，但自迷上网络后，一天不上网就浑身不自在，经常逃课上网。
为了上网，他多次偷父母和同学的钱。
后因拦路抢劫被人民法院判处有期徒刑2年。
对此，下列观点正确的是（BD）A.要珍惜受教育的权利，自觉远离网络B.预防违法犯罪需要我们杜绝不良行为C.应受刑罚处罚性是犯罪的最本质特征D.要自觉抵制不良诱惑，避免沾染不良习气15．中学生小彬放学途经一书摊时，老板热情地向他推荐读物并强行要求购买，小彬一看是淫秽读物就乘老板不注意时迅速逃走了。
回到家的小彬再三思考后向有关部门拨打了电话，很快书摊被依法查封。
这启示我们（ABCD）A．既要学会自我保护，又要积极与违法犯罪作斗争B．同违法犯罪作斗争，是包括青少年在内的全体公民义不容辞的责任C．面对违法犯罪，不仅要勇于斗争，而且要善于斗争D．书摊老板的做法违反法律规定，应该受到法律制裁三、简要问答题（紧扣题意，条理清楚。
第16、17小题各6分，共12分）16.材料：在上饶市广丰区沙田镇坞垄村，人们经常可以看到这样一个场景：一位83岁的耄耋老人,拉着一辆人力平板车，风雨无阻，行走在周边乡村……这位老人叫陈德柱。
“死前我一定要还清自己经手的债务！”为了这么一句质朴却沉重的诺言，他收废纸、捡破烂二十多年，只为还清自己经手的债务。
“欠债还钱，天经地义”，简简单单八个字，大写在夫妻俩二十多年的漫漫还债路上，一个普通的耄耋老人身体力行铸就诚信，感人的事迹已在当地引起强烈反响。
“耄耋老人身体力行铸就诚信”的事迹带给你怎样的人生启迪？（6分）①诚实守信，是一种道德规范和品质，是中华民族的传统美德；②诚信是一个人安身立命之本，是我们融入社会的“通行证”；③诚信促进社会文明、国家兴旺。
社会成员之间以诚相待、以信为本，能够增进社会互信，减少社会矛盾，净化社会风气，促进社会和谐。
④我们要树立诚信意识。
做到真诚待人，信守承诺，勇于认错，主动担责。
17.某县未满18周岁的学生阿斌等三人，因父母工作忙，疏于管教，平时在校不认真学习，常与社会上的闲散青年交往，沉迷网络游戏。
为了获得上网的费用，他们在某茶庄附近多次对路过行人持刀抢劫。
该县人民法院依法分别判处三人有期徒刑二年三个月，缓刑三年，并处罚金2019元。
(1)阿斌等三人的持刀抢劫行为属于哪一种性质的行为？请结合材料写出你的判断理由。
（3分）属于犯罪行为(严重违法行为、刑事违法行为)。
因为阿斌等人多次持刀抢劫的行为符合犯罪的三个基本特征，具有严重的社会危害性，触犯了刑法，应当受到刑罚处罚。
（2）为避免类似案件的发生，请你向同龄人提出合理的建议。
（3分）①我们作为社会成员，要珍惜美好生活，认清犯罪危害，远离犯罪。
②预防犯罪，需要我们杜绝不良行为。
③我们应增强法治观念，依法自律，做一个自觉守法的人。
④我们要从小事做起，避免沾染不良习气，自觉遵纪守法，防患于未然。
四、分析评论题（请你结合以下时政材料，自拟题目，运用所学知识进行多角度评论。
9分）18.吸烟有害健康，而“二手烟”的危害更大。
因此，我国从国务院到各省、直辖市、自治区人民政府都有相关规定，在公共场所禁止吸烟。
可现实中，我们却经常遭遇漫画《想吸就吸》的“困境”。
刚考入大学的李华也遭遇到这样的困境。
原来，李华乘列车到天津旅游，可乘车时车厢内浓浓的烟味却让她难受异常。
她发现乘客是在车厢连接处的吸烟区抽烟，但李华查看发现，列车是全车禁烟，到处都有“禁烟”警示牌。
可是，却无人劝阻抽烟行为，甚至还有列车工作人员也在列车上吸烟。
为此，李华向人民法院提起诉讼。
法院审理后判决哈尔滨铁路局赔偿其购票款102.5元，取消有关站台及该趟列车内的吸烟区、拆除烟具，并禁止在上述区域吸烟，同时赔偿精神损失费人民币1元。
（1）拟题：运用所学知识，自拟一个体现材料主要内容的题目。
（3分）你我遵章守法共创无烟环境健康无价依法控烟依法维权益拒绝“二手烟”（2）评论：从不同的角度对上述材料进行分析评论。
（每一角度2分，共6分）①从自由与规则的角度：社会规则划定了自由的边界。
自由不是随心所欲的，它受道德、纪律、法律等社会规则的约束。
我们在行使自由和权利时，不得损害国家的、社会的、集体的利益和其他公民的合法的自由和权利。
②从遵章守法的角度：遵章守法是社会和谐的保证。
在社会交往中，我们要依法从事民事活动，积极防范民事侵权行为和合同违约行为，既要维护自己的权益，又要尊重他人的权益，促进社会健康和谐发展。
③从依法维权的角度：在遇到法律问题或者权益受到侵害时，要及时寻求法律救助，依靠法律维护自己的合法权益。
我们可以寻求国家的法律救济，可以依法向人民法院起诉，通过诉讼手段维护合法权益。
④从尊重他人的角度：尊重他人是一个人内在修养的外在表现。
尊重使社会生活和谐融洽。
在公共生活中，我们要学会尊重他人，要换位思考，体会他人感受，不在公共场合吸烟。
五、探究实践题（紧扣题意，综合运用所学知识进行探究与实践。
12分）19.某班召开了一次以“增强法律意识，提高自护能力”为主题的班会，通过对案例的剖析，对学生进行法治安全教育。
【惊险一刻】初中生小明、小亮正骑着自行车一同行进在上学的路上。
突然，一辆轿车飞弛而过，将小明碰倒在地。
轿车司机下车后发现被碰倒的是一名学生，转头看看左右无人，便想驾车逃走。
（1）面对此这种情形，你认为同学小亮应该如何机智灵活地去做？（4分）①记住肇事车辆的车辆号码。
②记住肇事司机的去向。
③请路上帮忙拨打“120”急救电话以及拨打“122”报警。
【知法用法】司机驾车逃走后，本想自认霉的小明听从小亮的建议报了警。
没多久，小明就被120 急救车送进了医院。
经诊断，碰撞造成小明小臂骨折。
交警根据小亮提供的线索，很快通过监控视频，找到了肇事司机。
肇事司机私下找到小明的家人，提出和解。
小明的家人同意由交警调节，双方协商解决。
但在赔偿金额方面双方产生分歧，小明及家人在律师的帮助下，将肇事司机告到法院。
最终，法院审理查明司机明知撞伤他人仍驾车逃离的行为构成交通肇事逃逸罪，依法判决肇事司机有期徒刑1年，并赔偿小明各种费用共计2万余元。
（2）小明及家人运用了哪些法律手段维护了自己的合法权益？（4分）①与侵权者协商；②请求有关部门调解；③寻求法律服务机构的帮助；④向人民法院起诉，讨回公道。
【识案明理】收到赔偿的小明庆幸自己听从了小亮的建议，感谢小亮的勇敢机智，也坚定了心中的法律信仰。