大学生心理协会团体辅导通讯稿

学会沟通心理团辅活动报道

学会沟通心理团辅活动报道近年来，沟通问题日益成为人们生活中的一个重要议题。

为了帮助学生们提高沟通能力，学校心理辅导中心特地组织了一次名为“学会沟通”的心理团辅活动。

本次活动旨在通过一系列的讨论、角色扮演和游戏等形式，帮助学生们认识到沟通的重要性，学会有效地与他人进行交流。

活动首先进行了一个简短的介绍，重点强调了沟通在人际关系中的重要性。

随后，分组讨论环节开始了。

学生们被分成小组，每个小组由一位心理辅导员带领。

在这个环节中，学生们积极参与，分享自己在沟通中遇到的问题，并提出自己的观点和建议。

通过小组讨论，学生们更加深入地认识到沟通问题的复杂性和多样性。

接下来是角色扮演环节。

学生们被要求分成小组，每个小组从一个情境中选择一个角色并进行扮演。

不同情境包括家庭、学校和社交场合等。

通过角色扮演，学生们能够亲身体验到不同角色在沟通中的困惑和挑战，并从中学习如何理解他人的观点和表达自己的想法。

此外，心理辅导员也会给予学生们一些指导和建议，帮助他们解决沟通中的问题。

除了小组讨论和角色扮演，游戏环节也是本次心理团辅活动的重要组成部分。

通过一系列有趣的游戏，学生们能够在放松的氛围中锻炼自己的沟通能力。

比如，学生们可以参加“口头禅猜谜”游戏，在规定的时间内通过描述来猜测对方心中所想的事物。

这个游戏能够帮助学生们提高表达能力和倾听能力，同时也增进了他们之间的互动和理解。

通过本次心理团辅活动，学生们收获了很多。

首先，他们认识到沟通是建立良好人际关系的基础，只有通过有效的沟通才能更好地与他人相处。

其次，学生们学会了倾听和理解他人的观点，学会了表达自己的想法和情感。

此外，他们还学会了如何在沟通中处理冲突和解决问题，增强了自信心和自我控制能力。

在活动结束时，学生们纷纷表示受益匪浅。

他们表示通过这次活动，他们更加了解了自己在沟通中的不足，并明确了提高沟通能力的目标。

他们也表示将会在日常生活中更加注重与他人的交流，并积极运用所学的技巧来解决沟通中遇到的问题。

心理辅导活动新闻稿件

心理辅导活动新闻稿件心理辅导活动促进个人心理健康——探索自我成长的旅程近年来，心理健康问题在社会上日益受到关注。

为应对这一挑战，各类心理辅导活动应运而生。

针对此次世界心理卫生日，本文将重点介绍一项名为“探索自我成长的旅程”的心理辅导活动。

通过参与者的亲身经历和专家们的深入解读，我们希望能够向广大群众展示这项活动如何促进个人的心理健康与成长。

一．前言：呼唤更多关于心理健康的关注随着现代生活节奏的不断加快以及工作压力、人际关系等问题的增多，越来越多的人感受到了精神上的负担。

为应对这一情况，社会开始重视个体心灵状态，并积极推行各种形式的心理辅导活动。

二．背景：揭开“探索自我成长的旅程”在当今社会中，“探索自我成长”已经成为许多人追求幸福和满意生活方式的核心目标之一。

“探索自我成长的旅程”作为一项心理辅导活动，帮助人们更好地了解自己、发展潜能和实现个体价值。

三．主体：打造心灵共鸣的沃土（一）专业顾问团队提供全方位支持“探索自我成长的旅程”的一个独特之处在于采用了多学科的跨领域合作模式。

来自心理学、教育学、艺术等领域的专业人士构成了一支强大的顾问团队。

他们以丰富经验和实战技巧为参与者提供全面的指导和咨询，在促进个人心理健康上起到关键作用。

（二）创新形式拓宽参与层面除了传统的座谈会、讲座等形式外，“探索自我成长的旅程”注重通过互动性强、具有情感共鸣力的方式吸引参与者。

如音乐治疗、艺术表达等非常规形式被纳入其中，使参与者能够更深入地了解并表达自己内心深处所想所感。

（三）小组分享加强互动交流为便于参与者间相互沟通和学习，本次活动设置了小组分享环节。

每个小组由一名指导老师带领，参与者在开放式的交流氛围中分享彼此的心路历程。

这种互动交流不仅加深了参与者之间的情感连接，也让大家从他人的经验中获得启发。

四．效果：回馈社会，推动健康发展（一）提升个体心理素养通过参与“探索自我成长的旅程”，个人能够更好地认识自己、接纳自己，并根据自身需求来规划未来发展方向。

心理情绪团辅活动新闻稿

心理情绪团辅活动新闻稿为了帮助大家更好地了解情绪管理和团队合作的重要性，我们将在本周末举办一场心理情绪团辅活动。

这次活动旨在帮助参与者更好地了解自己的情绪，学会合理表达和处理情绪，提高团队协作能力，建立积极的心态，促进个人成长和团队合作。

情绪管理是现代社会中非常重要的能力之一。

在工作、学习、生活中，我们经常会遇到各种各样的情绪问题，比如压力、焦虑、愤怒、沮丧等。

如果不能有效地管理这些情绪，就可能会影响我们的工作效率和生活质量。

因此，学会合理表达和处理情绪对于每个人来说都非常重要。

而团队合作能力则是在现代社会中工作和生活中更为重要的一项能力。

在团队合作中，我们需要学会与团队成员合作，互相支持和协助，共同完成任务。

团队合作能力的提高不仅可以促进个人的成长，也可以增强团队的凝聚力和战斗力。

因此，学会团队合作能力对于个人和团队来说都是非常重要的。

此次心理情绪团辅活动将通过各种形式的互动和讨论，帮助参与者更好地了解自己的情绪，学会合理表达和处理情绪，提高团队协作能力。

活动将由专业的心理咨询师和团队培训师组成团队，为参与者提供专业的指导和帮助。

活动内容包括情绪管理理论讲解、情绪调节方法演练、团队合作案例分析等。

通过这些活动，参与者可以学习到一些实用的情绪管理技巧和团队合作技巧，提高个人情绪管理能力和团队合作能力。

此外，活动还设置了团队合作游戏环节，通过这些游戏，参与者可以在游戏中感受团队合作的快乐和重要性，增进团队成员之间的信任和沟通，提高团队合作能力。

活动时间为本周六上午9点至下午5点，在我们学校的多功能厅举行。

所有对情绪管理和团队合作感兴趣的同学和老师都可以参加，活动免费。

我们希望通过这次活动，能够帮助大家更好地了解情绪管理和团队合作的重要性，提高自己的情绪管理能力和团队合作能力，建立积极的心态，促进个人成长和团队合作。

让我们一起参与这次活动，共同学习、共同成长、共同进步！。

心理咨询中心—团体辅导的新闻稿（范文大全）

心理咨询中心—团体辅导的新闻稿（范文大全）第一篇：心理咨询中心—团体辅导的新闻稿第一次团辅新闻稿“有缘千里来相会”—第一次团辅活动开始啦2013年11月16日星期六，在广东湛江师范学院的学生处心理咨询中心的支持下，团辅活动于晚上7：00在团辅活动中心顺利举行。

参与这次活动的人员包括心理中心的两位老师、朋辈的成员、16位参与者以及我们的工作人员。

团体辅导通过一系列相关活动，努力为同学们提供一个合适的平台，以丰富多彩的形式，提出和解决一些生活中常见的与心理有关的问题。

本次活动围绕“有缘千里来相会”这个主题，设置了5个环节，首先主持人为大家展示ppt，让大家了解活动的流程。

接下来为大家安排了别出心裁的游戏活动，有活泼可爱的“兔子舞”；欢喜相逢，因缘际会的“同心圆”；还有拼运气、智力、团结于一体的“诺亚方舟”等等。

“在“同心圆”活动中参与者按年龄分成两个圆，大圆包裹着小圆，在音乐节奏下按顺时针和逆时针走，音乐一停每位参与者有一分钟的时间认识对方，在游戏中大家互相认识和了解；“诺亚方舟”则是锻炼大家的团结与合作精神。

随着节目的进行大家的热情也持续高涨，每个人都沉浸在了欢乐的氛围之中。

在游戏中，大家不知不觉的收获了友谊。

第一次团辅新闻稿最后，是让大家踊跃发言的时间。

大家都积极的分享了自己的感受，互相交流、学习，杨健老师做了总结发言。

在欢快轻松的气氛中，活动也快步入尾声，但出人意料的是，参与者们搞起了小神秘，集体向团辅的老师和师兄师姐们表达诚挚的感谢，大家都很感动，在欢乐与感动中，大家的心紧紧的连在了一起。

通过这个系列的活动，一方面让参与者能更好的认识自我，加强自我调节的能力，在今后的生活中能更顺利的应对各种压力和处理各种人际关系；另一方面让更多的人了解团辅这种活动形式，了解心理学对于我们生活的意义。

本次活动的圆满成功也为下次开展団辅活动作了成功的示范，大家一起期待着再次相会。

我们的约定上榜啦！第一次团辅新闻稿第二篇：团体心理辅导让团体心理辅导开花结果班级团体心理辅导作为学校心理健康教育的一个重要形式已受到越来越多的重视，并在我校的教育实践也得到了充分的体现。

心理情绪团辅活动新闻稿

心理情绪团辅活动新闻稿近年来，随着社会压力的增加，心理健康问题已成为社会关注的热点之一。

为了帮助更多的人们解决心理情绪问题，提升他们的心理健康水平，某心理咨询中心联合多家社会组织共同举办了一场心理情绪团辅活动。

本次团辅活动旨在通过专业的心理健康指导帮助参与者减轻压力，培养健康的情绪管理能力，促进身心健康。

团辅活动将于XX月XX日在某大学举行，届时将邀请多位资深的心理咨询师及专业人士共同参与。

活动期间，将开设多个主题的心理情绪讲座，涵盖焦虑、抑郁、压力管理、人际关系等方面的内容，以及一系列丰富多彩的心理情绪团体活动，参与者不仅可以在学习中获取专业知识，还可以在互动中感受到团体支持的力量。

在活动开始前，主办方还将进行一系列的宣传推广工作，通过社交媒体、校园宣传等多种渠道，让更多的人了解活动内容和意义，吸引更多有需要的人参与其中。

此外，为了保障参与者的隐私和尊重他们的个人情感，主办方还将严格执行保密政策，确保活动的举办和参与者的情感安全。

本次心理情绪团辅活动的举办不仅是为了提供一次专业的心理健康指导机会，更是希望通过这样的形式，让更多的人认识到心理健康的重要性，引导他们关注自身的心理情绪变化，并学会正确的调整情绪，培养自我保护和管理习惯。

我们相信，通过这次活动的举办，可以在一定程度上改善参与者的心理健康状况，让更多的人从中受益，拥有更加健康积极的生活态度。

非常期待这次心理情绪团辅活动的举行，也希望通过这次活动能够为更多的人带来帮助和改变，让更多的人能够意识到心理健康的重要性，共同努力打造一个更加和谐健康的社会。

联系人：XXX联系电话：XXX-XXXXXXX以上就是本次心理情绪团辅活动的新闻稿，如果您对此有任何意见或建议，欢迎随时与我们联系，期待您的参与！。

心理健康教育新闻稿3篇

心理健康教育新闻稿3篇在高校实施素质教育过程中，学生的心理问题应引起社会的广泛关注，因为这一问题已成为影响大学生健康成才以及高校稳定的突出因素。

下面是小编为你精心整理的心理健康教育新闻稿，希望对你有帮助!心理健康教育新闻稿篇一为进一步提高大学生的心理素质，促进大学生的身心健康和谐，宣传普及心理健康知识，深入开展心理健康教育，我院结合学院特点，突出专业优势，在积极承担和参与学校5.25心理健康活动月的有关活动的同时，学院在5月份集中开展了丰富多彩的心理健康教育活动。

4月22日晚，我院举办了首届心理剧大赛，将心理学的专业知识同舞台剧的形式有机结合，将贫困生心理、大学生恋爱心理、自卑心理、青春期心理等不同人群的心理状态用舞台演出的形式生动形象地进行了展示，进一步提高了同学们对心理学知识的学习和运用。

5月8日，为了营造温馨和谐的校园环境，用微笑净化心灵，用微笑鼓舞成长，我院以“世界微笑日”为契机，开展了“最美的微笑”评选活动。

同学们用相机记录下周围微笑的美丽瞬间，最终经过投票评选出了“最纯真的微笑”、“最个性的微笑”、“最幸福的微笑”等奖项。

5月22日，承办了XX大学第二届“我参与、我快乐、我成长”心理运动会西校区的比赛。

经过近一个月的精心筹备，设计了“齐头并进”、“拥抱大自然”、“背靠背心连心”、“天女散花”、“搭桥过河”、“信任之旅”六个比赛项目，使同学们收获了内心的充实与愉悦，同时也体会到了团队的力量。

最终，经过激烈的比赛，我院代表队获得了冠军。

5月份，学院编辑部举办了心理手抄报大赛。

同学们自己设计、制作心理手抄报，普及心理学知识，宣传心理健康的理念，突出心理学的特色，每一份手抄报中都凝结着同学们的心血。

目前，正在组织评委对手抄报进行紧张的评选。

5月份，我院依托心理学专业社团心理协会，深入XX一中、XX二中、XX四十中学、XX交通职业学院等学校进行考前心理辅导、心理素质训练、同其他高校的心理社团进行交流等，受到了社会各界的广泛好评。

心理讲座通讯稿

心理讲座通讯稿【篇一：心理讲座通讯稿】物电学院举办大学生心理讲座2014年3月24日晚，物电学院在明德楼a区报告厅举行了一场题为“心情飞扬生命安康----有关压力管理”的专题心理讲座。

由####大学思想政治理论教学科研部副主任、硕士生导师、物电学院校友分会副会长##教授担任主讲。

物电学院近300名学生，聆听了讲座。

作为物电学院校友，##教授首先从自身经历出发，讲述了自己如何通过一步步不懈的努力，最后取得成功，成为一名颇有成就的专家和高校教授。

继而接合在校大学生活，探讨了大学到底给了我们什么。

并从人际关系应对和自我价值实现两个角度出发，讲了压力的概念，压力的来源，压力源与应对结果，压力管理、压力与心理健康、压力造成的心理影响、应对压力的正确认识、影响心理压力的因素及应对压力的方法等。

本次讲座例举了大量生动鲜活的事例，在轻松愉快的氛围下，教给了同学们心理学的知识、原理和应对的方法、技巧。

帮助学生认识压力，增强心理调适能力，通过有效、科学的方法缓解压力，对自己进行科学的管理，朝着健康、积极的方向发展，成为身心健康的人。

本次讲座，同学们受益匪浅，许多同学听完讲座后都感了轻松和释然，认识到了大学生心理健康的重要性，加强心理素质优化，使自己在大学生活中成为游刃有余的驾驭者，积极、健康、向上的学习和生活。

物理与机械电子工程学院2014年3月25日【篇二：心理讲座的通讯稿】立足心理学，规划人生路---------记“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规划”讲座（通讯员：丁彩云，邹成欢）2011年9月14日星期三下午2：30——4:30，于文科综合楼1001—1201多媒体教室成功举办了“我的大学我做主——从心理学视角谈大学生涯规划”专题讲座。

本次讲座主要针对11级的文学院新生，由苏州苏南地区大学生心理健康教育研究中心，苏州大学教育学院的王莹彤老师担任主讲师。

本次讲座旨在引导新生们从心理学角度认识自我，合理规划好大学生涯。

心理协会活动新闻稿

心理协会活动新闻稿
在本次宣扬活动中，我们把宣扬板都贴满了〔同学〕们对肺结核患者的祝愿。

使广阔〔同学〕进一步了解了结核病的防治学问。

此次活动中我们发挥了我们的优势，通过大家一起主动协作，分工明确在活动中都发挥了很好的效果，使的活动办得还算是很胜利的，在这过程我们体会到了大家一起工作的'欢乐，也让大家体会到了做活动的意义。

我盼望无论是学校还是学院要常常搞一些这样有意义的活动，我们活动取得了一些好的〔成果〕，但也有一些做的不是很好的地方，因此我盼望在今后的活动我们可以做的更好。

更好发挥我们的作用。

心理协会活动新闻稿 [篇2]
为响应学校进行心理健康活动月的号召，一场旨在了解高校生的心理改变，做好高校生心理健康教育工作，同时为了引导、号召大家关注自身健康，正视自身问题，切实提高高校生心理素养，高校生健康中心5月18日主动举办了一场高校生心理活动展现会。

这次活动旨在集中展现我校各院的心理健康宣扬教育活动成果，为高校生们带来一次视觉的盛宴、〔心灵〕的洗礼、思想的更新，最终使高校生们能重新熟悉自己、重新规划〔美好〕美妙的人生。

本次活动共分四个区，分别是：现场询问区、展板宣扬区、心理测试区、心理嬉戏区。

这不仅是我校心理健康宣扬教育工作的精致缩影，更是我校心理健康教育工作的和谐、稳步进展的真实写照。

不同的心理健康宣扬
与教育活动的精彩呈现，必将揭开了我校心理健康教育工作新篇章。

高校心理健康教育培训通讯稿

高校心理健康教育培训通讯稿
近日，我校成功举办了一场心理健康教育培训。

本次培训旨在提升高校学生的心理健康意识，促进他们的个人成长与发展。

培训由我校心理健康教育中心的专业团队组织，吸引了大量学生的参与。

培训内容涵盖了心理健康的重要性、应对压力和焦虑的技巧、情绪管理等方面。

通过讲座、小组讨论、案例分析等形式，学生们深入了解了心理健康的知识和技能。

在培训过程中，学生们积极参与，与讲师进行了互动交流。

他们分享了自己的经历和困惑，也从他人的故事中获得了启发和支持。

通过这样的交流，学生们不仅增强了自我认知，还学会了关心他人，培养了良好的人际关系。

此次培训得到了学生们的高度评价，他们表示收获颇丰。

他们认为培训内容实用、有趣，能够帮助他们更好地应对生活中的挑战和压力。

同时，他们也希望学校能够继续举办类似的培训活动，为学生们的心理健康提供更多的支持和帮助。

总之，本次高校心理健康教育培训取得了圆满成功。

我们相信，通过这样的培训，学生们将能够更好地应对生活中的各种困难，拥有更加健康、积极的心态，迎接未来的挑战。

XX 大学心理健康教育中心
XX 年XX 月XX 日。

心理辅导讲座通讯稿

心理辅导讲座通讯稿尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！我是XX学校心理辅导中心的工作人员。

在这个特殊的时期，我们经历着一些前所未有的挑战和压力。

为了帮助大家更好地应对困境，并提高心理健康水平，我们特别邀请了心理专家来为大家举办一场精彩的心理辅导讲座。

下面，我将与你分享本次讲座的内容梗概。

讲座主题：积极应对压力增强心理韧性时间：XX年XX月XX日晚上7点地点：学校图书馆报告厅一、认识压力今天我们要从一个重要话题开始，那就是“认识压力”。

首先，我们会向大家介绍什么是压力以及产生压力的原因。

从生活中各种情境出发，在寻求问题解决方案之前，我们需要明确自己所面对的具体压力来源。

只有经过准确定义和深入了解，才能找到针对性治疗方式。

二、如何有效管理压力接下来，我们将会重点讲解如何有效管理压力。

正常的压力是一种激发个人积极性的动力，但过度和长期的压力则会导致身心健康问题。

对此，我们将提供一些科学可行的方法，帮助大家建立应对策略，并制定切实可行的目标。

三、增强心理韧性本次讲座的重要内容之一就是“增强心理韧性”。

通过培养良好的自我认知和乐观态度，我们能够更好地应对挫折、逆境和困难。

在本部分，专家将与大家分享一些提高心理韧性的技巧和策略，并提供实践案例来帮助大家更好地掌握这些方法。

四、积极寻求帮助面对压力和困境时，拥有社会支持网络非常重要。

在最后一个环节中，我们将向大家介绍学校提供给同学们的各项心理辅导资源以及如何寻求专业帮助。

除了讲座结束后可以在QQ群内直接私聊咨询外，我们还为同学们设立了线上咨询平台，并提供匿名方式进行心理诊疗。

最后，我想提醒大家，保持良好的心理健康非常重要。

通过参加本次讲座，我们相信同学们将会更加了解自己的内在需求，并具备一定能力去应对生活和学习中出现的困难。

请大家记住时间、地点，准时参加这场精彩而有意义的心理辅导讲座！谢谢大家！祝愿你们身心健康，学业有成！XX学校心理辅导中心敬上。

心理健康活动通讯稿

心理健康活动通讯稿【篇一心理活动通讯稿】轨道交通学院“心灵使者”在行动为加强学生心理健康教育，深入了解我校师生心理健康状况，更好的开展“和谐之心”心理工作坊的工作，5月20日，轨道交通学院的“心灵使者”们在学校广泛开展“关注心灵”问卷调查。

食堂门口，来往的人络绎不绝，我校同学积极参加此次活动。

参加本次调查的女生占72，男生占28；18岁以下占7，18-20岁占34，20岁以上59。

多数的同学都没有参加过心理辅导或团体活动，但34的同学仍希望可以参加学校的心理健康教育活动。

调研结果显示，相对团体辅导，同学更希望在自己需要的时候能够得到专业的个体心理辅导和帮助。

学生的心理困惑主要集中在人家沟通交往、恋爱情感关系、情绪管理和意志责任等方面。

通过此次活动，轨道交通学院“和谐之心”工作坊更深入的了解了我校学生的心理健康需求，并将在以后的工作中继续完善体制机制、推进工作深度，在学校心理健康教育三级网络中发挥更大的作用。

此后，轨道交通学院还将开展“我爱我心”心理健康讲座、“心灵互动工作坊、“心灵使者”系列培训等活动，努力推进我校学生心理健康教育。

（文轨道交通学院陈方敏、蔡翊洲/图轨道交通学院郭伟芳）【篇二大学生心理健康节通讯稿】第五届“5.25大学生心理健康节”活动的举办为了引导城院学生关注自身的心理成长和健康，2014年5月，第五届“5.25大学生心理健康节”活动在四川城市职业学院拉开了帷幕。

作为大学生，不论我们是否已经做好准备，都要独立面对真实生活中的挫折和挑战，都要独立解决自己人生中遇到的难题。

因此，学院举办此次“大学生心理健康节”活动，意在帮助同学们在大学期间，树立良好的心理健康关，培养关爱自我和他人的能力。

此次“5.25大学生心理健康节”活动为期一个月，活动的主题是大学生人际交往和互助问题，活动采取的形式是微博活动、心理健康日活动、心理期刊发行、5.25大学生心理剧表演等系列活动。

这些丰富多彩、创意颇多、别出心裁的活动吸引了众多同学的积极参与，尽管天气炎热，校园的宣传点却人头攒动，老师和工作人员耐心地对同学们的问题作了一一解答。

心理活动的通讯稿范文_新闻报道_

心理活动的通讯稿范文篇一：心理活动为加强学生心理健康教育，深入了解我校师生心理健康状况，更好的开展“和谐之心”心理工作坊的工作，5月20日，轨道交通学院的“心灵使者”们在学校广泛开展“关注心灵”问卷调查。

食堂门口，来往的人络绎不绝，我校同学积极参加此次活动。

参加本次调查的女生占72%，男生占28% ；18岁以下占7%，18-20岁占34%，20岁以上59%。

多数的同学都没有参加过心理辅导或团体活动，但34%的同学仍希望可以参加学校的心理健康教育活动。

调研结果显示，相对团体辅导，同学更希望在自己需要的时候能够得到专业的个体心理辅导和帮助。

学生的心理困惑主要集中在人家沟通交往、恋爱情感关系、情绪管理和意志责任等方面。

通过此次活动，轨道交通学院“和谐之心”工作坊更深入的了解了我校学生的心理健康需求，并将在以后的工作中继续完善体制机制、推进工作深度，在学校心理健康教育三级网络中发挥更大的作用。

此后，轨道交通学院还将开展“我爱我心”心理健康讲座、“心灵互动”工作坊、“心灵使者”系列培训等活动，努力推进我校学生心理健康教育。

（文：轨道交通学院陈方敏、蔡翊洲/图轨道交通学院郭伟芳）篇二：5.25我爱我心理活动月通讯稿20xx年5月25日下午5点，由广科院心理咨询中心主办广州学院心理协会咨询部承办的“5.25我爱我心理活动月户外咨询活动”在北区羽毛球场成功举行。

下午4点半，工作人员还没完全准备好的时候，北区羽毛球场上酷似婚礼现场的布置就吸引了不少同学过来观看，而门口摆放的两扇窗形象地反映了活动的主题——让阳光洒进心窗。

到5点钟活动正式开始，现场开始了一系列有趣的游戏活动。

首先，在门口的一边很多同学在宣传栏前了解活动的流程和规则，另一边则是趣味心理图片展让同学们驻足深思。

用桌子围成的爱心形现场被分成了8个板块，场地虽小却热闹非凡，每个活动都如火如荼地进行着，使得整个现场的气氛始终都是高潮。

在“情趣心吧”里同学们尽情地吐诉自己的烦恼和心事，并与咨询部的成员一起讨论各种敞开心扉解决烦恼的良方；心理知识问答的题目虽难却也没有让大家怯步，同学们都争先恐后地向咨询人员表达自己对问题的独特见解；趣味心理小测试让同学们更好地了解自己、更好地“我爱我”，而在这个板块大家也都玩得不亦乐乎；团体游戏区是整个现场最具魅力的地方，二人三足、拼图比赛、盲公摸球、跳水乒乓等游戏勾起了大家童年的美好回忆，为青春注入了新的活力；吉祥物照相处也有不少摄影爱好者被那可爱的心协吉祥物“昕心”所吸引；心理学爱好者们也不甘“落后”，都聚集在心理学爱好者交流区相互交流分享自己的心理心得；羽毛球场的某个角落，同学们都纷纷打开心窗，把自己的心情心得、趣味小故事和美好祝愿写在心情涂鸦墙上与别人分享；而在奖品区同学们拿着盖满章的入场券排着长长的队伍抢着抽奖、看着一件件精美可爱的奖品被别人抽中不知不觉已到了晚上7点，活动也接近尾声了，可是同学们都还意犹未尽地在继续玩着，直到7点半由于时间关系大家才依依不舍地离开现场。

团辅活动新闻稿

团辅活动新闻稿
近日，本校心理团辅中心举行了一场别具特色的团辅活动，来自不同专业的同学们齐聚一堂，共同探讨学习、生活中的困惑，获得了很多启示和帮助。

本次团辅活动主题为“沟通与协作”，旨在让同学们了解和提升自己的沟通和协作能力，培养团队合作意识和能力。

活动中，心理导师为同学们带来了许多有趣的协作游戏和互动环节，营造出了轻松、愉悦的氛围，让同学们更容易打开心扉、交流感受、分享经验。

通过这次活动，同学们不仅学到了如何更好地表达自己，更重要的是体验了与他人共同交流、合作的快乐和成就感。

同时，这种快乐和成就感也进一步增强了同学们的自信心和自尊心，提升了他们的人际交往能力和情商。

在活动结束后，同学们纷纷表示，参与团辅活动是一种难得的学习机会和成长经历，希望能继续参加类似活动并推广到更多同学中。

他们也表示，通过这次活动，更深入地认识到“沟通是一门艺术，需要不断地学习和实践，才能越来越好地掌握和运用。

本次团辅活动不仅让同学们体验到了协作与共赢的力量，同时也为大家提供了互相学习、交流的平台。

希望各位同学能够在今后的学习和生活中，积极地学习、实践、创新，共同打造一个更加美好的未来。

心理情绪团辅活动新闻稿

心理情绪团辅活动新闻稿为了帮助大家更好地处理心理情绪，提高心理健康水平，某某心理健康中心于某年某月某日举办了一场心理情绪团辅活动。

本次活动以“释放情绪，健康成长”为主题，旨在通过团体辅导的形式，帮助参与者认识和理解自己的情绪，学会有效地处理负面情绪，提升自我情绪管理能力。

下面让我们一起来了解一下本次活动的情况。

一、活动时间地点本次心理情绪团辅活动于某年某月某日在某某心理健康中心举行，活动持续了半天的时间，共有50名参与者参加。

二、活动内容1.开场介绍活动伊始，主持人向参与者介绍了本次活动的主题和目的，介绍了本次心理情绪团辅活动的主讲导师以及工作人员，让大家对活动有了初步的了解。

2.心理情绪讲座心理健康中心的资深心理咨询师为大家讲解了情绪的基本概念和常见的情绪类型，例如愤怒、焦虑、忧郁等。

通过生动的案例分析和图文并茂的介绍，帮助参与者更好地认识和了解自己的情绪，以及如何应对不同的情绪状态。

3.团体辅导活动在讲座结束后，参与者被分成若干小组进行团体辅导活动。

每个小组由一名心理咨询师带领，参与者们在轮流发言的形式下，分享自己在日常生活中遇到的困扰和烦恼，倾听他人的经历，从中得到共鸣和安慰，同时也接受专业心理咨询师的指导和帮助。

4.情绪释放练习活动组织者为参与者们安排了一系列情绪释放练习。

通过体能活动、绘画、写作等形式，帮助参与者们表达自己的情绪，释放内心的压力和不良情绪，调整情绪状态，达到放松身心的效果。

5.活动总结活动主持人对本次活动进行了总结，并对参与者们的积极参与和配合表示了感谢。

并邀请了参与者们对本次活动进行了反馈，大家纷纷表示，通过此次活动，更好地认识了自己的情绪，学会了一些应对不同情绪的方法，对自己的心理健康有了更多的关注。

三、参与者感言“参加这样的心理情绪团辅活动，让我感受到了很多温暖和力量，更重要的是，得到了心理咨询师的指导和帮助，对自己的情绪问题有了更清晰的认识。

”“通过跟别人分享和倾听别人的故事，我发现原来我们大家都有类似的遭遇，这让我感到很安慰，也更坚定了我要积极面对自己情绪的决心。

心理健康讲座新闻稿

心理健康讲座新闻稿心理健康讲座新闻稿（精选10篇）心理健康讲座新闻稿篇1月日下午，学院大学生心理健康讲座在教三楼举行，我院周辉老师担任主讲，学院各班级心理健康委员和部分学生与会。

本次讲座的主题是“是福祉，还是劫难?”，李老师首先介绍了情绪的双面属性，既可以是人的福祉，也可以是人的劫难，处理得当有益生命成长，处理不当损人害已。

接着周老师分析情绪产生的原因，介绍了“情绪ABC理论”，即情绪的阴晴圆缺取决于个人的认知，“人不是为事情而困扰，而是被对这件事情的看法困扰”; 最后，周老师又提出解决负面情绪的方法，即“情绪钥匙掌控在自己手中” ，“去除不合理的认知，建立科学的、合理的认知是建立正面情绪的关键”。

李老师提出了三条建议，一要正视自身情绪变化，主动接纳负面情绪，山有起伏，水有波澜，人的情绪也处于微妙的变化中;树立对自身情绪的正确认知后，其次要将过度的情绪宣泄出去，保持心态平和;娱乐消遣法、朋友帮扶法、运动消气法、一笑了之法等都可以有效宣泄负面情绪;最后，必须用积极的行动挣脱负面情绪，“只要行动起来，你就已经成功了一半”。

本次讲座主要针对当前大学生的情绪现状，分析大学生负面情绪产生的原因，并提出有效的解决方案。

讲座持续了2个小时，效果良好，李老师通过列举丰富的案例，让晦涩的理论变得浅显易懂，为我院大学生带来一次心理瑜伽的洗礼。

心理健康讲座新闻稿篇2为进一步加强我院教师对大学生心理健康的了解，构建新时代背景下大学生心理健康教育体系，11月16日14：30，贵州财经大学商务学院贵州黔南经济学院在致知楼103教室开展以“积极心理与大学生的健康”为主题的心理健康讲座，宛容担任本次讲座主讲人。

宛容，心理健康教育与咨询中心主任，心理学教授。

中国心理学会委员，贵阳市家庭教育协会副理事长，贵州师范学院党外知识分子联谊会会长。

近年来，主持贵州省哲学社会科学规划课题、贵州省教育厅课题、贵州省教学质量工程建设项目等多项课题；主编《大学生心理健康教育》教材，参与《大学生心理健康教育读本》、《中小学教师心理健康》、《大学生心理健康》等书籍的编辑工作。

心理辅导活动报道稿

心理辅导活动报道稿近期，我校心理健康中心举办了一场精彩而有意义的心理辅导活动。

本次活动旨在帮助学生更好地应对压力和情绪困扰，提高他们的心理素质。

通过各种形式的互动和专业指导，活动为参与者提供了一个积极向上的交流平台，使他们得到了宝贵的关爱和支持。

一、开展主题分享讲座为了增加学生们对于这次活动的发现与参与度，主办方策划了一系列主题分享讲座。

悉心挑选出多位资深专家作为演讲嘉宾，他们从不同角度对压力管理、情绪调节等内容进行深入解析，并结合实际案例给予相关建议。

无论是面对考试焦虑还是人际关系问题，每个学生都可以找到适合自己的启示和方法。

其中，在“构建内外平衡追求真正幸福”主题下，著名青年心理学家XXX用通俗易懂的语言启迪了众多听众。

她认为，寻找内外平衡是保持心理健康的关键，只有平衡了内心的需求和外在环境的要求，我们才能真正感受到幸福。

讲座结束后，同学们纷纷表示通过这次听讲可以更好地认识自己，并将学到的知识运用于实际生活中。

二、开设心理辅导小组针对不同年级、不同问题类型的学生群体，心理健康中心还开设了一系列心理辅导小组。

参与者以小组形式进行互动交流，分享彼此的困扰和成长经历。

经过专业心理师指导，参与者逐渐认识到自己并非孤独面对问题，在倾听和被倾听的过程中找到解决问题的方向。

在“如何应对考试焦虑”小组中，学生们集思广益，互相交流自己克服焦虑的方法。

有些同学建议通过制定合理的学习计划来分解压力；还有同学提醒大家重视休息和锻炼身体，保持良好的状态。

这些有效建议为其他困扰着考试焦虑的学生带来了启示，并激发了他们积极面对考试压力的信心。

三、提供一对一辅导服务为了更细致地随时满足学生们的需求，活动期间，心理健康中心还提供了一对一辅导服务。

每位参与者都可以预约专业心理师进行个人咨询。

在高度私密且放松的环境下，参与者可以充分地表达自己内心的困惑，并获得专业解答和建议。

小温是其中一位受益者。

她在咨询过程中向心理师吐露了自己压力山大的学习状态以及对未来的迷茫。

大学生心理辅导活动新闻稿

大学生心理辅导活动新闻稿近年来，随着社会压力的增加和心理问题的呈现高发态势，大学生心理健康成为了社会关注的焦点。

为了帮助大学生更好地应对压力、解决心理困扰，并提高他们的心理素质，某某大学举行了一场别开生面的大学生心理辅导活动。

一、专业咨询师亲自指导本次活动邀请了一批经验丰富的专业咨询师作为心理辅导讲师，他们将根据大学生的需求和问题进行个别或集体咨询与引导，为参与者提供全方位的帮助。

这些咨询师不仅具备深厚的专业知识和技能，还拥有丰富的实践经验，在与大学生交流时始终保持耐心倾听和真诚关怀。

二、多样化的辅导方式此次活动针对不同类型的心理需求设置了多样化的辅导方式，旨在满足各种情况下大学生对于心灵成长和健康发展的追求。

其中包括课堂教育、小组讨论、心理测试和咨询等方式。

通过深入浅出的讲解、交流与互动，大学生们能够增进对心理健康的认知，加深对自身问题的洞察，并从中找到管理情绪的方法和应对策略。

三、活动内容丰富多彩为了使大学生心理辅导活动不仅具有实用性和专业性，还要符合他们的个性化需求和兴趣爱好，此次活动设置了一系列丰富多彩的主题讲座。

这些讲座既有关于情绪管理与压力释放的探讨，也包括人际沟通技巧以及抑郁焦虑症预防等内容。

同时，通过艺术创作、游戏互动等形式来增加互动性和趣味性，并提高参与度。

四、营造开放且安全的环境针对大学生心理辅导活动，某某大学重视打造一个开放而又安全的环境。

工作人员设立了匿名反馈箱，以引导更多同学勇敢分享内心感受和困惑。

同时，参与者也可以选择公开课堂或单独咨询的方式来寻找解决问题的途径。

大学提供了一个信任和支持的氛围，让同学们能够放下心防，自由表达内心需求。

五、持续关注和跟进本次活动不仅是为了解决一时之需，更是为了建立起长久稳定的帮扶机制。

某某大学将会在活动结束后进行有效的跟进工作，在保证大学生隐私权利的前提下，与相关部门共享有关参与者的信息，以确保他们得到较完善和个性化的辅导帮助。

此外，大学还致力于推进校内心理咨询服务中心的建设，为广大学生提供更多更好的心理健康资源。

大学生心理辅导站新闻稿

大学生心理辅导站新闻稿大学生心理辅导站成立，关爱青年心理健康随着社会压力的增加和竞争的激烈，大学生们的心理健康问题日益凸显。

为此，我校特别成立了大学生心理辅导站，致力于提供专业的心理支持和帮助，关爱广大大学生的心理健康。

一、为何设立大学生心理辅导站现代社会中各种压力源不断增加，在这个竞争如此激烈的时代，许多大学生都面临着极高的压力。

而适当解决和有效管理这些压力对他们来说至关重要。

因此，在推动全面素质教育的背景下，设立一个专门处理大学生内外部心理问题的机构就尤其重要了。

二、大学生心理辅导站将提供哪些服务1. 提供个体咨询大学期间人际关系、情感困扰、焦虑抑郁等问题常常困扰着许多同学。

因此，我们设立了个体咨询服务来帮助需要帮助的同学解决困惑和痛苦，并为他们提供情绪调节的方法。

2. 组织心理讲座和培训通过组织心理讲座和培训，我们将向大学生普及一些有关心理健康的知识。

这不仅有助于大学生认清自身的问题，还能培养他们应对困难和压力的能力。

3. 开展团体辅导活动团体辅导活动是大学生社交能力培养的重要途径之一。

在特定主题下，我们将组织同学参与各种团体辅导活动，旨在帮助他们增强沟通技巧、表达感受、解决冲突等社交素养。

三、专业师资队伍及支持1. 专家团队支持大学生心理辅导站拥有一支经验丰富的专家团队，包括临床心理医生、咨询师等专业人士。

他们将运用其丰富的知识和经验，为同学们提供全面、个性化的心理援助服务。

2. 心理平台建设我校还计划建设一个心理平台，在在线咨询以及选修相关课程方面给予同学们更多支持。

这将为大学生提供方便快捷的心理援助资源，随时解答他们的疑问和困惑。

四、倡导关爱，促进健康大学生是国家的未来，他们肩负着重要的使命和责任，在成长过程中面临各种压力与挑战。

因此，我们希望通过设立大学生心理辅导站，能够引起对青年群体心理健康问题的重视，并推动社会各界共同关注，共同呵护大学生的心灵健康。

五、联系方式如果你需要心理方面的咨询或帮助，请及时联系大学生心理辅导站：电话：XXX-XXXXXXX邮箱：*************结语：大学是一个人成长的阶段，良好的心理状态对于每个人都至关重要。

心理委员团建新闻稿

心理委员团建新闻稿
近日，本校心理委员团成功举办了一次团建活动，为团队增强了凝聚力和团结合作精神。

团建活动在学校附近的山区进行，成员们在团队领导的带领下完成了一系列挑战任务。

在这个过程中，团队成员们需要相互协作，克服困难，完成任务，展现了团队合作的重要性。

团队领导还为成员们设计了寻宝游戏，在寻找宝藏的过程中，成员们需要发挥智慧和团队合作精神，才能最终找到宝藏，收获胜利的喜悦。

整个团建活动不仅锻炼了团队成员的身体素质，也增强了大家的心理素质，让成员们更加团结、自信、勇敢。

心理委员团将继续加强团队建设，提高成员们的综合素质，为更好地服务同学们的心理健康做出更大的贡献。

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大一心理委员：用心陪伴,传递温暖与关爱

大一心理委员：用心陪伴，传递温暖与关爱2023年，心理委员成为了许多大学校园中不可或缺的团队。

每一位心理委员用自己的专业知识和爱心，帮助同学们解决心理问题，传递温暖与关爱。

在这个快节奏的社会中，心理委员不仅仅是一群专业的心理学者，更是一群善良的人，与同学们一起同行。

作为一名大一心理委员，我们的任务是为同学们提供心理咨询服务，帮助他们解决心理问题，促进他们的身心健康发展。

在这个过程中，我们始终用心陪伴，传递温暖与关爱。

首先，我们用心倾听。

每一位同学都有一份故事，而我们就是用心去听的人。

在心理咨询服务中，同学们会敞开心扉，向我们倾诉自己的烦恼和困惑。

我们不仅仅是在倾听问题，更是在倾听背后的故事。

所以，我们专业的心理咨询服务师不仅仅解答问题，更是为同学们提供温馨的倾诉和支持。

其次，我们用心关注。

除了在咨询服务中面对面的沟通和交流，我们也会通过其他渠道去了解同学们的情况。

我们会在课堂、宿舍、学生会及其他场合认真倾听同学们的心声，了解他们的困惑和心态，及时发现问题并给予支持和帮助。

然后，我们用心互动。

心理健康与身体健康同样重要。

在进行心理咨询的同时，我们也会鼓励同学们参加丰富多彩的校园社交活动，关注同学们的学习和生活状态。

在互动过程中，我们用心理解学生，倾听学生，告诉学生他们的价值，支持他们前行。

最后，我们用心启迪。

我们不仅仅是为了解决问题而存在的，更是要帮助同学们理解自己，鼓舞士气，启发思想，让他们找到自己的人生方向。

我们了解同学们的才能和潜力，在适当的时候给出建议和反馈。

心理委员是用心陪伴，传递温暖与关爱的存在。

2023年，我们的心理委员团队将会继续努力，更加注重心理健康教育，推出适合不同阶段的心理健康指导和活动，鼓励同学们把困难变成机会，用智慧和勇气面对挑战，为自己的人生旅途注入更多的美好和力量。

2023年，让我们一起用心陪伴，传递温暖与关爱。