初中三年人教版语文书中名著导读以及课本内涉及名著知识点归纳
初中生必读名著导读知识点
初中生必读名著导读知识点一、《水浒传》：反抗封建暴政的英雄传奇1、作者：施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反”的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式结构，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索分明；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：鲁智深（花和尚）：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松（行者）：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，（不足：滥杀无辜）是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用（智多星）：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲（豹子头）：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵（黑旋风）：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江（及时雨）：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志（青面兽）：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴《水浒》体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱高低。
⑵《水浒》印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”真理。
9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差”。
初中生必读名著导读知识点
初中生必读名著导读知识点一、水浒传：对抗封建暴政的英雄传奇1、施耐庵，元末明初小说家。
名耳，字子安。
2、体裁：长篇章回体小说3、之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
4、主题：表现了“官逼民反〞的主题。
5、内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历与对抗道路。
6、阅读感受：①人物形象鲜明生动惟妙惟肖；②本书采取了先分后合的链式构造，使小说的故事情节环环相扣，头绪众多而线索清楚；③语言上，小说采用古白话，所以语言描写生动形象，活灵活现。
7、人物——典型情节——性格特征：鲁智深〔花与尚〕：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、俠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理武松〔行者〕：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报，〔缺乏：滥杀无辜〕是下层英雄好汉中最富有血性与传奇色彩的人物。
吴用〔智多星〕：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲〔豹子头〕：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵〔黑旋风〕：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、俠肝义胆、脾气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江〔及时雨〕：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想招安。
杨志〔青面兽〕：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8、思想意义：⑴水浒表达了“平等互爱〞的理想，不管富豪将吏还是贫贱子，“都一般儿哥弟相称，不分贵贱上下。
⑵水浒印证了“哪里有压迫，哪里就有对抗〞真理。
9、精彩情节点击：武松斗杀西门庆，醉打将门神，大闹飞云浦，血溅鸳鸯楼，除恶蜈蚣岭等。
宋江三打祝家庄。
鲁智深倒拔垂杨柳，拳打镇关西，大闹野猪林等。
吴用智取生辰纲。
杨志卖刀。
10、资料链接：⑴塑造人物形象一百零八将⑵全书一百二十回⑶对联：“八方共域，异姓一家〞、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差〞。
2019年部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理(7-9年级)
2019年部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
初中三年人教版语文书中名著导读以及课本内涉及名著知识点归纳
七年级一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1.作者：冰心（原名：谢婉莹）2.体裁：诗歌（小诗）3.成因：受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响写成。
4.内容：（1）对母爱与童真的歌颂；(2)对大自然的崇拜与赞颂；（3）对人生的思考和感悟。
5.艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6.相关练习①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的来说，《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜与赞颂，三是对人生的思考和感悟③《繁星》《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这句诗句出自福建长乐（籍贯）冰心写的《繁星》二、《伊索寓言》1.作者：伊索（相传是公元前六世纪古希腊人，善于讲故事）2.文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年以来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人名，尤其是青少年的喜爱。
3.内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批判为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
4.艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
5.精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能手软。
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理
部编人教版中考语文《名著导读》知识点整理七年级上册一、《朝花夕拾》：温馨的回忆与理性的批判1、作者：鲁迅2、书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3、体裁：散文4、内容简介：这本回忆性的散文集收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年时期不同生活经历与体验的文字，文字中透视出作者对人生的感悟与思考。
5、全书收录了《狗·猫·鼠》、《阿长与〈山海经〉》、《二十四孝图》、《五猖会》、《无常》、《从百草园到三味书屋》、《父亲的病》、《琐记》、《藤野先生》、《范爱农》十篇文章。
二、《西游记》：一个奇幻的神话世界1、作者：吴承恩（明）2、体裁：长篇神话小说3、精彩情节点击：大闹天宫、三打白骨精、车迟国斗法、女儿国遇难、真假美猴王、智取红孩儿、三调芭蕉扇等。
4、内容：由三大部分组成--孙悟空大闹天宫、唐僧出世、唐僧和孙悟空师徒四人西天取经。
5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
7、艺术特色：①善于说故事，可读性强。
②善于塑造人物，形象十分鲜明。
③充满天马行空的想象和大胆奇特的夸张。
8、资料链接：《西游记》的影视剧版本较多，其中以杨洁导演的电视连续剧《西游记》最为成功。
蒋大为演唱的主题曲《敢问路在何方》风靡全国。
六小龄童扮演的孙悟空形象深深地扎根于观众心中。
七年级下册三、《骆驼祥子》：旧北京人力车夫的辛酸故事1、作者：老舍2、体裁：长篇小说3、故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一样健壮，坚忍。
初三语文名著阅读考点梳理
初三语文名著阅读考点梳理初三阶段，名著阅读在语文学习中占据着重要地位。
对于中考而言，掌握名著阅读的考点是取得好成绩的关键之一。
以下是对初三语文名著阅读常见考点的梳理。
一、《水浒传》1、作者及作品背景《水浒传》的作者一般被认为是施耐庵。
这部作品以北宋末年宋江起义为背景，描绘了一群梁山好汉的故事。
2、人物形象书中塑造了众多鲜明的人物形象，如宋江的忠义、吴用的智谋、鲁智深的豪爽、武松的英勇等。
考生需要了解主要人物的性格特点、经历和相关情节。
3、故事情节例如“鲁智深倒拔垂杨柳”“武松打虎”“林冲风雪山神庙”等经典情节，要清楚情节的起因、经过和结果。
4、主题思想作品反映了封建社会的黑暗和农民起义的必然性，歌颂了梁山好汉的反抗精神和正义追求。
5、艺术特色其语言生动形象，具有浓郁的口语化特点；在结构上采用了先分后合的链式结构。
二、《儒林外史》1、作者与创作背景作者吴敬梓，该书以封建时代的知识分子为主要描写对象。
2、讽刺手法这是该书的重要特色，通过对人物言行的夸张、对比等手法，讽刺了封建科举制度对文人的毒害。
3、人物形象如范进中举后的癫狂、严监生临终前的吝啬等，深刻地揭示了人物的丑态和社会的弊端。
4、主题探讨批判了封建科举制度和封建礼教的虚伪与腐朽。
三、《简·爱》1、作者及作品风格作者是夏洛蒂·勃朗特，作品具有浓厚的自传色彩，展现了女性对平等和自由的追求。
2、主人公形象简·爱是一个自尊自爱、独立自主、敢于反抗的女性形象。
3、爱情观探讨了简·爱与罗切斯特之间真挚而平等的爱情。
4、社会背景反映了当时英国社会的等级观念和女性地位的低下。
四、《骆驼祥子》1、作者及创作意图老舍先生的作品，旨在揭示旧中国城市底层人民的苦难生活。
2、祥子的命运从一个充满梦想的青年逐渐堕落为“行尸走肉”，了解其命运变化的原因。
3、老北京风情书中描绘了大量的老北京风俗和社会场景。
4、语言特色具有浓郁的北京方言特色，生动鲜活。
初中语文知识点整理-名著导读
初中语文知识点整理名著导读整理一、《海底两万里》1、作者:凡尔纳(法国),法国著名科幻与冒险小说家。
被称为“现代科学幻想小说之父”2、体裁:科学幻想小说3、内容:《海底两万里》就是凡尔纳科幻小说三部曲得第二部(第一部就是《格兰特船长得女儿》,第三部就是《神秘岛》),主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘诺第留斯号(鹦鹉螺号)得潜艇,并且带着仆人康塞尔与一个捕鲸手,跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里得环球探险旅行。
尼摩就是一个不明国籍得神秘人物,她在荒岛上利用海洋来提供能源,后被阿龙纳斯发现。
4、主题思想:《海底两万里》描绘得就是人们在大海里得种种惊险奇遇。
美妙壮观得海底世界充满了异国情调与浓厚得浪漫主义色彩,体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔得梦想。
小说不但能激发人们对科学得兴趣,而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫得战士得形象,体现了她们具有社会正义感与崇高得人道主义精神。
尼摩船长:尼摩船长逃避人类,蛰居海底,而又隐隐约约与陆地上得某些人有一种特殊联系。
她富有同情心,性格阴郁、知识渊博、带有浪漫、神秘色彩,非常吸引人得人物。
5、艺术特色:(1)构思巧妙,情节惊险。
(2)科学与幻想巧妙结合。
6、精彩故事:搁浅、土著人围攻、同鲨鱼搏斗、冰山封路、章鱼袭击。
二、《骆驼祥子》旧北京人力车夫得辛酸故事1、作者:老舍老舍,原名舒庆春,现代小说家、戏剧家。
代表作有《骆驼祥子》、《四世同堂》,话剧《龙须沟》等。
2、体裁:长篇小说3、故事梗概:祥子来自农村,如同骆驼一样健壮,坚忍。
来到北京后,她选择了拉洋车,原本想凭借自己得力气挣饭吃,但希望一次又一次破灭,最终以惨败告终。
祥子得最大愿望就是有一辆自己得人力车,但第一次被大兵抢走,第二次被孙侦探骗走,第三次因虎妞难产而死,卖车葬虎妞。
5、主题:小说无情地批判了那个社会“不让好人有出路”。
6、艺术特色:运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象,创造性地运用北京市民得口语。
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册(12部)考点
最新人教部编版中考语文名著导读必备手册（一）《朝花夕拾》【考点梳理】（二）《西游记》5、孙悟空形象：①号称：美猴王和齐天大圣。
②出世：仙石化成。
③本领：手持一根一万三千五百斤，能任意伸缩的金箍棒；能耍七十二变；一个筋斗能翻十万八千里；在太上老君的炼丹炉里炼了四十九天不死，反而炼出一双火眼金睛；能识破世间一切妖魔鬼怪。
④性格：桀骜不驯、忠心耿耿、聪明幽默、爱憎分明、勇敢机智。
6、猪八戒形象：①身世：原是仙界天蓬元帅，因醉调嫦娥，被贬下凡，投错了胎，长成一副长嘴大耳、呆头呆脸的模样。
②性格：好吃懒做、见识短浅、搬弄是非，耍小聪明、说谎、爱占小便宜，贪恋女色；忠勇、善良、勇敢、知错就改、淳朴憨厚。
（三）《骆驼祥子》4、人物性格：祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉。
刘四：残忍霸道虎妞：大胆泼辣、有些变态5、主题：小说无情地批判了那个社会"不让好人有出路"。
（四）《海底两万里》【人物涉及的相关故事】1.①尼摩船长：是小说里一个居主要地位的人物。
这个知识渊博的工程师，遇事头脑冷静，沉着而又机智。
他不是关在书斋之中和温室里经不起风吹雨打的科学家，而是一个在反抗殖民主义斗争的烈火中成长起来的民族志士。
②阿龙纳斯教授：生物学家，博古通今，乘潜艇在水下航行，使他饱览了海洋里的各种动植物；他和他那位对分类学入了迷的仆人康塞尔，将这些海洋生物向我们做了详实的介绍，界、门、纲、目、科、属、种，说得井井有条，使读者认识了许多海洋生物；阿龙纳斯还把在海洋中见到的种种奇观，一一娓娓道来，令读者大开眼界。
③康赛尔：阿龙纳斯教授的仆人，生性沉稳，他从不大惊小怪。
总是那么气定神闲，为人随和，从不着急上火——至少你看不出他着急上火。
他精通分类理论，遇到什么总是认认真真或者说一本正经地把它们分类，但是对那些东西的名字却一无所知，可以说他是个分类狂。
（五）《红星照耀中国》【人物涉及的相关故事】①在斯诺的笔下，毛泽东是什么样的人？答：第一，毛主席是个非常精明而又博学多才的知识分子；第二，毛主席是个天才的军事家和政治战略家；第三，毛主席代表了中国人民大众的迫切要求；第四，毛主席是个苏区人民拥护他，南京政府却对他恨之入骨的人；第五，毛主席生活简朴，廉洁奉公，能吃苦耐劳，身体像铁打的。
初中人教版语文名著知识点归纳
初中⼈教版语⽂名著知识点归纳 学习语⽂总少不了学习名著，那么初中语⽂名著有哪些知识点呢?请看下⽂，以下是店铺分享给⼤家的初中⼈教版语⽂名著知识点，希望可以帮到你! 初中语⽂《⽔浒传》知识点归纳 1、我们所熟知的打虎英雄是《⽔浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙⼈⼝的事迹，如⼿刃潘⾦莲，⽃杀西门庆，为兄报仇。
在快活林⾥醉打蒋门神。
2、《⽔浒传》号称⿊旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该⼈⼒⼤如⽜，但险些被冒充他的李⿁所害。
3、绰号豹⼦头的林冲，原为东京⼋⼗万禁军教头，后被⾼俅设计误⼊⽩虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁⼭。
4、《⽔浒传》中有108位好汉个个都有⼀段精彩的故事，⼈⼈都有⼀个特征鲜明的外号。
(1)请⽤⼀句话写出《⽔浒传》中你最熟悉的故事：智取⽣⾠纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、⽕并王伦、⼤闹飞云浦、⾎溅鸳鸯楼。
(2)请写出《⽔浒传》中你喜欢的⼀位好汉的外号，并说出此外号表现出的⼈物特征：⿎上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;⾏者武松，武艺⾼强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报;呼保义(及时⾬)宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能⼒;有浓厚忠君思想。
5、《⽔浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为⾸的108名好汉在⽔泊梁⼭聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
7、《⽔浒传》中吴⽤绰号智多星，与晁盖、公孙胜等⼈在黄泥岗智取了⽣⾠纲。
8、梁⼭泊中的三员⼥将的名字及绰号是：(1)“母⼤⾍”顾⼤嫂(2)“⼀丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙⼆娘。
9、填⼈名，补⾜歇后语。
(1)(宋江)上梁⼭——官逼民反 (2)(李逵)打宋江——过后赔礼 10、“花和尚倒拔垂杨柳，豹⼦头误⼊⽩虎堂”是名著《⽔浒传》中的⼀个回⽬，其中“花和尚”指的是鲁智深。
11、《⽔浒传》中这样写道：“⼭顶上⽴⼀⾯杏黄旗，上书‘替天⾏道’四字，忠义堂前绣字红旗后⾯：⼀书‘⼭东呼保义’⼀书‘河北⽟麒麟’”。
初三语文名著知识点归纳总结
初三语文名著知识点归纳总结初三了，进入中考复习阶段，学生们不得不面临着巨大压力来复习，特别是语文的复习，应该怎么复习才有效呢?以下是店铺分享给大家的初三语文名著知识点归纳，希望可以帮到你!初三语文名著知识点归纳《水浒传》积累知识点汇总1、我们所熟知的打虎英雄是《水浒传》中的武松，他在该书中有许多脍炙人口的事迹，如手刃潘金莲，斗杀西门庆，为兄报仇。
在快活林里醉打蒋门神。
2、《水浒传》号称黑旋风的是李逵，他所使的武器是两把板斧，该人力大如牛，但险些被冒充他的李鬼所害。
3、绰号豹子头的林冲，原为东京八十万禁军教头，后被高俅设计误入白虎节堂，刺配沧州，后雪夜上梁山。
4、《水浒传》中有108位好汉个个都有一段精彩的故事，人人都有一个特征鲜明的外号。
(1)请用一句话写出《水浒传》中你最熟悉的故事：智取生辰纲、三打祝家庄、倒拔垂杨柳、醉打蒋门神、火并王伦、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼。
(2)请写出《水浒传》中你喜欢的一位好汉的外号，并说出此外号表现出的人物特征：鼓上蚤时迁轻功上乘善于偷盗;行者武松，武艺高强，有勇有谋，崇尚忠义，有仇必复，有恩必报;呼保义(及时雨)宋江，仗义疏财, 有组织和指挥能力;有浓厚忠君思想。
5、《水浒传》的作者是施耐庵，该书描写了北宋徽宗时，以宋江为首的108名好汉在水泊梁山聚义，打家劫舍，杀富济贫的豪举。
6、鲁智深绰号花和尚，他在渭州三拳打死镇关西，在相国寺倒拔垂杨柳，在野猪林救林冲。
7、《水浒传》中吴用绰号智多星，与晁盖、公孙胜等人在黄泥岗智取了生辰纲。
8、梁山泊中的三员女将的名字及绰号是：(1)“母大虫”顾大嫂(2)“一丈青”扈三娘(3)“母夜叉”孙二娘。
9、填人名，补足歇后语。
(1)(宋江)上梁山——官逼民反(2)(李逵)打宋江——过后赔礼10、“花和尚倒拔垂杨柳，豹子头误入白虎堂”是名著《水浒传》中的一个回目，其中“花和尚”指的是鲁智深。
11、《水浒传》中这样写道：“山顶上立一面杏黄旗，上书‘替天行道’四字，忠义堂前绣字红旗后面：一书‘山东呼保义’一书‘河北玉麒麟’”。
初中语文名著知识点梳理
初中语文名著知识点梳理中国的初中语文课程中，名著是必不可少的一部分。
名著不仅仅是一种文学形式，更是中华文化的瑰宝。
通过阅读名著，学生们不仅可以学习到优秀的文学作品，还可以深入了解中国传统文化和历史背景。
下面将对一些初中阶段常见的语文名著进行知识点的梳理。
1. 《红楼梦》《红楼梦》是中国古代小说的巅峰之作，通过对贾宝玉和林黛玉之间的爱情、家族的兴衰以及现实与梦幻的对比等多个方面的描写，展现了人性的复杂和现实社会的现象。
在阅读《红楼梦》时，需要注意以下几个知识点：1.1 人物形象：《红楼梦》中有众多的人物，每个人物都有自己的性格特点和命运，需要注意区分和理解不同角色之间的关系。
1.2 世界观和价值观：《红楼梦》通过对人性和现实世界的探讨，传达了作者对人生和社会的独特见解。
读者需要在阅读过程中思考其中的世界观和价值观，并与自己的观念做对比。
1.3 现实与梦幻：《红楼梦》将现实世界和梦幻世界融为一体，通过描绘梦和现实的对比，反映了贾府的衰败和现实社会的残酷。
读者需要理解现实与梦幻之间的关系，并思考其中的寓意。
2. 《西游记》《西游记》是一部以佛教为背景的神话小说，讲述了孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧一路西行取经的故事。
在阅读《西游记》时，需要注意以下几个知识点：2.1 人物形象：《西游记》中有众多的神仙、妖怪和人物形象，每个人物都有着独特的性格和背景。
读者需要理解不同人物之间的关系以及他们的特点。
2.2 佛教文化：《西游记》以佛教为背景，讲述了西行取经的故事。
佛教文化是其中一个重要的主题，读者需要了解佛教的基本概念和故事。
2.3 忍辱负重：取经路上，孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧遇到了许多困难和考验，他们需要忍受各种苦难和诱惑。
读者需要思考他们如何通过忍辱负重的品质克服困难，并从中汲取力量。
3. 《水浒传》《水浒传》是一部以民间英雄为主角的长篇小说，主要讲述了一百零八位好汉聚义抗辽的故事。
在阅读《水浒传》时，需要注意以下几个知识点：3.1 人物形象：《水浒传》中有众多的英雄、好汉和反面人物，每个人物都有自己的背景和性格。
初中语文名著阅读必背知识点
初中语文名著阅读必背知识点初中语文名著是中学生必备的阅读素材，通过阅读名著可以提升学生的语言表达能力和思维能力。
下面是初中语文名著阅读必背的知识点。
一、《红楼梦》1. 红楼梦是清代作家曹雪芹创作的一部长篇小说，被誉为中国古代小说的巅峰之作。
2. 故事主要围绕贾宝玉和林黛玉之间的爱情展开，描绘了封建社会的衰落和人性的悲剧。
3. 《红楼梦》以细腻的描写、独特的人物形象和深刻的思想内涵而著称。
4. 作品中刻画了众多丰满的人物形象，如贾母、王熙凤、王夫人等，他们各具特色，生动鲜明。
5. 作品中有许多脍炙人口的经典诗句，如“黛玉葬花”的诗句，表达了作者对生命无常的思考。
二、《水浒传》1. 《水浒传》是明代作家施耐庵创作的一部长篇小说，描写了北宋末年群雄起义的故事。
2. 故事主要围绕宋江等梁山好汉的抗争和战斗展开，表现了正义与邪恶的斗争。
3. 作品中塑造了众多英雄人物形象，如宋江、林冲、李逵等，他们各具特色，英勇善战。
4. 作品中体现了封建社会的黑暗和腐败，也展现了人性的复杂和多面性。
5. 《水浒传》中有许多激情澎湃的战斗场面和精彩的对白，如梁山泊英雄们的誓言：“生死有命，富贵在天”。
三、《西游记》1. 《西游记》是明代作家吴承恩创作的一部长篇神魔小说，被誉为中国四大名著之一。
2. 故事主要讲述了孙悟空等人的西天取经之旅，表达了人们追求真理和正义的精神追求。
3. 孙悟空是作品中最具代表性的人物，他机智勇敢、聪明无比，是唐僧保护取经的得力助手。
4. 作品中描绘了众多神仙和妖魔的形象，如观音菩萨、牛魔王等，他们各具特色，形象鲜明。
5. 《西游记》中还涉及了许多佛教和道教的思想，如修行、转世等，给人以启迪和反思。
四、《三国演义》1. 《三国演义》是明代作家罗贯中创作的一部长篇历史小说，描写了中国历史上著名的三国时期的故事。
2. 故事主要围绕刘备、曹操和孙权三位主公的争霸而展开，揭示了权谋和智谋的重要性。
3. 作品中刻画了众多英雄人物形象，如关羽、张飞、赵云等，他们各具特色，忠诚勇敢。
初中语文名著阅读知识点总结归纳
初中语文名著阅读知识点总结归纳随着初中生语文课程的深入，著名的文学作品成为了学生们需要了解和阅读的重要对象。
通过阅读名著，学生们可以开阔眼界，提高语文素养，培养文学鉴赏能力。
本文将对初中语文名著阅读中的一些重要知识点进行总结归纳，以帮助学生们更好地阅读和理解这些经典作品。
一、古代文学名著1.《红楼梦》《红楼梦》是中国古代四大名著之一，描写了贾府家族的兴衰和荣辱。
其中，黛玉、宝玉等角色成为了文学经典中的代表人物。
在阅读《红楼梦》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解清代社会背景和宫廷生活的特点；(2) 理解“贾府三十四代忠良”的命运转折；(3) 分析黛玉、宝玉等人物的性格和命运等。
2.《西游记》《西游记》是中国古代四大名著之一，以孙悟空、猪八戒、沙僧和唐僧等人物的历险故事为主线。
在阅读《西游记》时，学生们需要注意以下几点：(1) 理解佛教文化和中国古代的神话传说；(2) 了解唐朝的历史背景和历史人物；(3) 分析孙悟空等人物的形象及其所代表的不同个性特点。
二、近现代文学名著1.《红岩》《红岩》是巴金先生创作的一部革命题材小说，描写了中国共产党领导的农村根据地建设和土地革命斗争的故事。
在阅读《红岩》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解中国农村的封建社会和农民解放运动；(2) 理解革命精神和革命人物的奋斗历程；(3) 分析小说中的人物形象及其所表达的思想和情感。
2.《茶花女》《茶花女》是法国作家小仲马的代表作之一，讲述了一个花魁女子之间的爱情故事。
在阅读《茶花女》时，学生们需要注意以下几点：(1) 了解19世纪的法国社会背景和上流社会的风俗习惯；(2) 分析主人公玛格丽特的生活境遇和爱情观；(3) 理解小说中描绘的人性善恶和社会阶级的冲突。
三、现代文学名著1.《草房子》《草房子》是鲁迅先生的代表作之一，描写了农村人民的苦难生活和社会的不公平现象。
在阅读《草房子》时，学生们需要关注以下几点：(1) 了解中国近现代历史背景和农村社会的封建制度；(2) 分析小说中的农民形象和人道主义精神；(3) 理解作品中对封建道德的批判和对人民解放的呼唤。
(完整word版)最新人教版初中语文名著导读(三年全部)
第1页 （共24页） 第2页 （共24页）密班级姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题最新人教版初中语文名著导读(三年全部)七年级 （上学期）一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然 1、作者：冰心2、体裁：诗歌（“小诗”）3、成因：受印度诗人泰戈尔《飞鸟集》影响写成。
4、内容： （1）对母爱与童真的歌颂。
（2）对大自然的崇拜与赞颂。
（3）对人生的思考与感悟。
5、艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6、相关练习:①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了!”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》 ②总的说来，《繁星》、《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂；二是对大自然的崇拜和赞颂。
三是对人生的思考和感悟。
③、《繁星》、《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初它的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血雨。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》、《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这诗句出自福建长乐（籍贯）的冰心（作家）写的《繁星》（篇名）二、《伊索寓言》1、作者：伊索，相传是公元前6世纪古希腊人，善于讲故事。
2、 文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人民，尤其是青少年的喜爱。
3、 内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批评为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
4、 艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
初中语文3年必考名著知识点汇总
初中语文3年必考名著知识点汇总《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是现代文学家鲁迅的散文集，收录鲁迅于1926年创作的10篇回忆性散文。
此文集作为“回忆的记事”，多侧面地反映了作者鲁迅青少年时期的生活，形象地反映了他的性格和志趣的形成经过。
前七篇反映他童年时代在绍兴的家庭和私塾中的生活情景，后三篇叙述他从家乡到南京，又到日本留学，然后回国教书的经历；揭露了半封建半殖民地社会种种丑恶的不合理现象，同时反映了有抱负的青年知识分子在旧中国茫茫黑夜中，不畏艰险，寻找光明的困难历程，以及抒发了作者对往日亲友、师长的怀念之情。
文集以记事为主，饱含着浓烈的抒情气息，往往又夹以议论，做到了抒情、叙事和议论融为一体，优美和谐，朴实感人。
作品富有诗情画意，又不时穿插着幽默和讽喻；形象生动，格调明朗，有强烈的感染力。
作者介绍鲁迅（1881年9月25日－1936年10月19日），原名周樟寿，后改名周树人，字豫山，后改豫才，“鲁迅”是他1918年发表《狂人日记》时所用的笔名，也是他影响最为广泛的笔名，浙江绍兴人。
著名文学家、思想家，五四新文化运动的重要参与者，中国现代文学的奠基人。
毛泽东曾评价：“鲁迅的方向，就是中华民族新文化的方向。
”分篇简介⑴《狗·猫·鼠》描写了作者仇猫的原因，取了“猫”这样一个类型，讽刺了生活中与猫相似的人。
⑵《阿长与山海经》记述作者儿时与阿长相处的情景，表达了对她的怀念感激之情。
⑶《二十四孝图》重点描写了在阅读“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两个故事时所引起的强烈反感，揭露了封建孝道的虚伪和残酷，揭示了旧中国儿童的可怜的悲惨处境。
⑷《五猖会》以赶会为背景，描写了封建制度对儿童天性的束缚和摧残。
⑸《无常》通过描写无常救人反遭毒打事件，表达了旧时代中国人民绝望于黑暗的社会，愤慨于人世的不平。
⑹《从百草园到三味书屋》描述了作者儿时在家中百草园得到的乐趣和在三味书屋读书严格但不乏乐趣的生活，揭示儿童广阔的生活趣味与束缚儿童天性的封建书塾教育的尖锐矛盾。
初三语文名著导读总结
初三语文名著导读总结初三语文名著导读总结《水浒》我国第一部农民起义长篇章回体小说，作者施耐庵，元末明初小说家。
以北宋宋江起义为依据，揭示了官逼民反这一封建时代农民起义的根本原因。
地点：山东水泊梁山人物经历情节性格宋江郓城县人,字公明,排行第三,人唤孝义宋江私放晁盖仗义疏财呼保义黑三郎,江湖上唤作山东及时雨。
曾任宋江怒杀阎婆惜急人所难及时雨押司,后因杀死阎婆惜刺配江州,被晁盖宋江吟反诗等人救上梁山，为一百零八将之首。
三打祝家庄吴用郓城县人,字学究,人称智多星。
智取生吴用智取生辰纲足智多谋智多星辰纲的组织者,上山寨后为军师。
神机妙算鲁智深关西渭州经略府提辖。
鲁提辖拳打镇关西爱憎分明鲁达拳打镇关西后逃至五台山出家,取法名鲁智深大闹五台山嫉恶如仇鲁提辖智深。
大闹野猪林后和杨志同上二龙山鲁智深倒拔垂杨柳有勇有谋花和尚落草。
后入伙梁山。
鲁智深大闹野猪林胆大心细侠肝义胆林冲东京八十万禁军教头,为奸臣高俅父子林冲误闯白虎堂武艺高强豹子头谋害,刺配沧州,火烧草料场后,由柴进风雪山神庙安分守己荐上梁山。
后因晁盖上山火并王伦。
林冲雪夜上梁山循规蹈矩委曲求全武松清河县人,排行第二,江湖上人称武二景阳冈武松打虎武艺高强行者郎。
由兄长武大抚养成人。
打虎后任阳武松斗杀西门庆有勇有谋谷县都头,后因斗杀西门庆刺配孟州,又武松醉打蒋门神疾恶如仇因血溅都监府逃至二龙山落草。
后入伙武松大闹飞云浦有仇必复梁山。
武松血溅鸳鸯楼有恩必报武松杀飞天蜈蚣武松单臂擒方腊杨志三代将门之后,杨令公之孙,武举出身,杨志卖刀精明能干青面兽官至殿司制使。
因先后失陷花石纲、生杨志押送金银担粗暴蛮横辰纲,投二龙山落草，后入伙梁山。
杨志失陷生辰纲李逵大闹江州救出宋江，上梁山入伙。
中州劫法场嫉恶如仇黑旋风黑旋风沂岭杀四虎侠肝义胆真假李逵脾气火爆头脑简单其他人物：晁盖（托塔天王）、王伦、方腊、高俅梁山好汉议事的大厅，原来称“聚义厅”，宋江任寨主后改名为“忠义堂”。
第1页共1页《西游记》古代神魔小说，作者吴承恩，明代小说家。
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七年级一、《繁星》《春水》母爱•童真•自然1.作者：冰心（原名：谢婉莹）2.体裁：诗歌（小诗）3.成因：受印度诗人泰戈尔的《飞鸟集》影响写成。
4.内容：（1）对母爱与童真的歌颂；(2)对大自然的崇拜与赞颂；（3）对人生的思考和感悟。
5.艺术特色：兼采中国古典诗词和泰戈尔哲理小诗之长，善于捕捉瞬间的灵感，以三言两语抒写内心的感受与思考，形式短小而意味深长。
语言上，清新淡雅而又晶莹明丽，明白晓畅而又情韵悠长。
6.相关练习①“墙角的花，你孤芳自赏时，天地便小了！”这一哲理性名句出自冰心的作品《繁星》。
冰心还“为诗人歌德九十年纪念”作了一首诗是《向往》②总的来说，《繁星》《春水》大致包括三个方面的内容：一是对母爱与童真的歌颂，二是对大自然的崇拜与赞颂，三是对人生的思考和感悟③《繁星》《春水》诗集表现了：母爱、童真、自然三大主题，这三大主题构筑了冰心思想内核“爱的哲学”。
④《成功的花》：成功的花，人们只惊慕她现时的明艳！然而当初她的芽儿，浸透了奋斗的泪泉，洒遍了牺牲的血泪。
⑤冰心原名谢婉莹，诗集《繁星》《春水》是人们公认的小诗最高成就，被茅盾称为“繁星格”、“春水体”。
⑥“母亲啊，天上的风雨来了，鸟儿躲到他的巢里；心中的风雨来了，我只躲到你的怀里”这句诗句出自福建长乐（籍贯）冰心写的《繁星》二、《伊索寓言》1.作者：伊索（相传是公元前六世纪古希腊人，善于讲故事）2.文学价值：《伊索寓言》是世界文学史上流传最广的寓言故事集之一，两千多年以来以独特的人生智慧和艺术魅力受到各国人名，尤其是青少年的喜爱。
3.内容提要：内容十分丰富，影射社会现实；批判为富不仁；表现劳动人民的聪明才智；对恶人不能心慈手软；要尊重自然规律，讽刺好逸恶劳等。
4.艺术特色：篇幅短小，寓意深刻；采用拟人化手法，形象鲜明。
5.精彩情节：《龟兔赛跑》《狼来了》《农夫和蛇》《赫剌克勒斯和财神》《蚊子和狮子》《鼹鼠》等。
《农夫和蛇》的故事就告诫人们对恶人千万不能手软。
《狼和小羊》、《猫和鸡》就以绝妙的讽刺笔法，揭露了统治者的残暴和蛮横。
6.流传谚语：“狼来了”、“吃不到葡萄就说葡萄酸”三、《童年》在苦难中长大1.作者：高尔基（苏联），是伟大的无产阶级作家，主要作品有自传体三部曲《童年》、《在人间》、《我的大学》。
2.体裁：长篇小说3.内容：小说讲述阿廖沙（作者乳名）三岁到十岁这一时期的童年生活。
小说从“我”随母亲去投奔外祖父写起，到外祖父叫“我”去“人间”混饭吃结束，生动的表现了俄罗斯19实际下层人民的生活状况。
4.人物形象:(1)阿廖沙：坚强、勇敢、正直、充满爱心(2)外祖母：慈祥善良、聪明能干、热爱生活(3)外祖父：吝啬、贪婪、专横、残暴5.文学价值：小说的基调是严肃、低沉的。
读起来令人悲哀但有不过与沉重，诗人在黑暗中看到光明，在邪恶中看到善良，在冷酷无情种看到人性的光芒，在悲剧的氛围中感受到人们战胜悲剧命运的伟大力量。
6.经典名句：①人生是艰苦的。
在不甘平庸凡俗的人，那是一个无日无止的斗争，往往是悲惨的，没有光华的，没有幸福的，在孤独与寂静中展开的斗争。
②当全世界都在哭泣的时候是不应该去嬉戏的，为了一个人的诞生而举行庆祝时缺乏知觉的人的行为。
应当保留你的欢乐，在一个充分生活了的人死去的时候发泄。
③生命还需前进。
动，便是生。
四、《昆虫记》1.作者：法布尔（法国）（被誉为“昆虫的史诗”）2.异译名：《昆虫物语》或《昆虫学札记》3.卷数：十卷4.内容：介绍昆虫鲜为人知的生活和习性，使人们了解困中的真实生活情景。
5.艺术价值：《昆虫记》是优秀的科普著作，也是公认的文学经典。
行文生动活泼，语调轻松诙谐，昆虫在作者的笔下，都赋予了人的性格。
昆虫的本能、习性、劳动、婚恋、繁衍和死亡，无不渗透着作者对人类的思考。
八年级五、《朝花夕拾》温馨的回忆与理性的批判1.作者：鲁迅，著名的文学家、思想家、革命家。
中国现代文学的奠基人，原名周树人，字豫才。
主要作品有小说集《呐喊》《彷徨》散文集《朝花夕拾》散文诗集《野草》等。
2.书名含义：早上的花，晚上捡拾起来。
所收集的文章都是回忆性的文章。
3.体裁：散文4.内容简介：这本回忆性的散文集共收集十篇文章，外加一篇《小引》，一篇《后记》。
都是回忆作者童年、少年、青年不同生活经历与体验的文字，文字中透露出作者对人生的思考与感悟。
5.精彩：《从百草园到三味书屋》《阿长与〈山海经〉》《藤野先生》《五猖会》《二十四孝图》6.练习：《朝花夕拾》原名《旧事重提》，是鲁迅的回忆性散文，请简介我们课内学过的一篇的主要内容。
（示例：《二十四孝图》主要内容：童年时代的我和我的伙伴实在没有什么好画册好看。
我拥有的最早一本画图本子只是《二十四孝图》。
其中最使我不接，甚至于发生反感的，是“老莱娱亲”和“郭巨埋儿”两件事。
六、《骆驼祥子》旧北京人力车夫的辛酸故事1.作者：老舍，原名舒庆春，现代小说家、戏剧家。
代表作有《骆驼祥子》《四世同堂》，话剧《龙须沟》等。
2.体裁：长篇小说3.故事梗概：祥子来自农村，如同骆驼一般健壮、坚忍。
来到北京后，他选择了拉洋车，原本想凭借自己的本事挣饭吃，单希望一次又一次的破灭，最终以惨败告终。
祥子最大的愿望是有一辆自己的人力车，但第一次被大兵抢走，第二次被孙侦探骗走，第三次因虎妞难产而死，卖车葬虎妞。
4.人物性格祥子：起初老实、坚忍、吃苦耐劳，后来成了麻木、狡猾、好占便宜、吃喝嫖赌、自暴自弃的行尸走肉虎妞：大胆泼辣，有些变态刘四：残忍霸道5.主题：小说无情的批判了那个社会“不让好人有出路”。
6.艺术特色：运用肖像描写、心理描写来刻画人物形象，创造性的运用北京市民的口语。
小说洋溢浓郁的名族风格和地方特色。
7.精彩名句：①雨下给富人，也下给穷人；下给义人，也下给不义的人，其实，雨并不公道，因为下落在一个没有公道的世界上。
②最伟大的牺牲是忍辱，最伟大的忍辱是准备反抗。
精彩情节：①祥子在烈日和暴雨下拉车；②祥子进城准备拉车为生的那一部分对祥子的描写。
七、《钢铁是怎样炼成的》理想主义的旗帜与人生的教科书1.作者：尼古拉•奥斯特洛夫斯基，前苏联作家。
代表作有《钢铁是怎样炼成的》和《暴风雨所诞生的》第一卷。
他在同外国占领军白党匪徒的战斗负伤，后来身带弹伤、全身瘫痪、双目失明仍与各种困难做斗争，充分体现出具有共产主义理想的一代新人的高尚品质。
2.体裁：长篇小说3.内容：小说以主人公保尔•柯察金的生活经历为线索，展现了从1915年到1930年前后苏俄广阔的历史画面和人民的艰苦卓绝的斗争生活，塑造了保尔这一无产阶级英雄形象。
保尔当过童工，从小就在社会最底层饱受折磨和侮辱。
后来在朱赫来的影响下，逐步走上革命道路。
在革命的大熔炉里，保尔经受住考验，即使在双目失明下，仍然不想命运屈服，毅然拿起笔，以顽强的毅力进行写作，最终践行了自己为理想而献身的诺言。
4.艺术特色：写人物以叙事和描写为主，同事穿插内心独白、书信和日记、格言警句等，使人物形象有血有肉。
景物描写、心理描写、环境描写相当出色。
语言简洁优美，富有表现力。
5.名言：人最宝贵的东西是生命，生命对于我们只有一次。
一个人的生命应当这样度过，当他回首往事的时候，他不因虚度年华而悔恨，也不因碌碌无为而羞愧——这样，在临死的时候，他能够说：“我整个的生命和全部的精力，都已献给世界上最壮丽的事业——为人类的解放而斗争”6.精彩情节：①在疾病缠身丧失战斗能力的严峻时刻，想自杀但最终战胜自我。
②保尔在身体残疾，双目失明的情况下，以文学作为继续战斗的武器，靠顽强的毅力进行写作。
八、《海底两万里》1.作者：凡尔纳（法国），法国著名科幻和冒险小说家。
被称为“现代科学幻想小说之父”2.体裁：科学幻想小说3.内容：《海底两万里》是凡尔纳科幻小说三部曲的第二部（第一部是《格兰特船长的女儿》，第三部是《神秘岛》），主要讲述法国生物学家阿龙纳斯发现一艘诺第留斯号的潜艇，并且带着仆人康塞尔和一个捕鲸手，跟随尼摩船长乘坐这艘潜艇在海底作了两万里的环球探险旅行。
尼摩是一个不明国籍的神秘人物，他在荒岛上利用海洋来提供能源，后被阿龙纳斯发现。
4.主题思想：描绘了人们在大海里的种种惊险奇遇。
美妙壮观的海底世界充满了异国情调和浓厚的浪漫主义色彩，体现了人类自古以来渴望上天入地、自由翱翔的梦想，小说不但能够激发人们对科学的兴趣，而且赞扬了像尼摩船长等反抗压迫的战士的形象，体现了他们具有社会正义感和崇高的人道主义精神。
5.艺术特色：①构思巧妙，情节惊险；②科学与幻想巧妙结合九年级十、《水浒》（又名《水浒传》反抗封建暴政的英雄传奇1.作者：施耐庵（元末明初小说家）2.体裁：长篇章回体小说3.之最：中国第一部歌颂农民起义的小说。
以宋江起义为题材。
4.主题：官逼民反5.内容：描写了梁山好汉们从起义到兴盛再到最终失败的全过程，特别是描写了众多草莽英雄不同的人生经历和反抗道路。
6.思想意义：（1）体现了“平等互爱”的理想，不论富豪将吏还是贫贱子弟，都一般哥儿相称，不分贵贱高低。
（2）印证了“哪里有压迫，哪里就有反抗”的真理7.人物性格举例：（1）鲁智深与李逵相同点：嫉恶如仇、侠肝义胆、脾气暴躁不同点：鲁智深粗中有细，豁达明理；李逵头脑简单，直爽率真（2）林冲与武松相同点：武艺高强、有勇有谋不同点：林冲有一定的社会地位，一直安分守己，但受高俅陷害，不得不逼上梁山，是上层人物的典型；武松崇尚忠义，有仇必复，有恩必报，是个下层侠义之士。
**人物——典型情节——性格特征：鲁智深(花和尚)：拳打镇关西、倒拔垂杨柳、大闹野猪林。
嫉恶如仇、侠肝义胆、粗中有细、勇而有谋、豁达明理。
武松(行者)：血刃潘金莲、斗杀西门庆、醉打蒋门神、大闹飞云浦、血溅鸳鸯楼、除恶蜈蚣岭。
崇尚忠义、勇而有谋、有仇必复、有恩必报。
(不足：滥杀无辜。
)是下层英雄好汉中最富有血性和传奇色彩的人物。
吴用(智多星)：智取生辰纲。
足智多谋、神机妙算。
林冲(豹子头)：误闯白虎堂、风雪山神庙、火烧草料场、雪夜上梁山。
武艺高强、勇而有谋，但为人安分守己、循规蹈矩、被逼上梁山。
李逵(黑旋风)：真假李逵、中州劫法场。
嫉恶如仇、侠肝义胆、睥气火爆、头脑简单、直爽率真。
宋江(及时雨)：私放晁盖、怒杀阎婆惜、三打祝家庄。
为人仗义、善于用人，但总想被招安。
杨志(青面兽)：杨志卖刀、智取生辰纲。
精明能干、粗暴蛮横。
8.艺术特色（1）结构上采取先分后和的链式结构。
第四十回以前先讲述单个英雄人物的故事，然后百川汇海，发展到水泊梁上大聚义。
第七十回以后，写他们归顺朝廷，走向失败。
（2）语言上采用的是古白话，生动形象，塑造人物形象惟妙惟肖，绘声绘色9.资料链接①塑造人物形象108将②全书共120回③对联“八方共域，异姓一家”、“相貌语言，南北东西各有别；心情肝胆，忠诚信义并无差。