浙江10月高等教育自学考试广告文案写作试题及答案解析

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10月浙江自考广告策划试题及答案解析

.浙江省2018年10月高等教育自学考试广告策划试题课程代码：00634一、填空题(本大题共10小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．在近200年的发展历程中，广告代理商的角色经历了______时代、版面掮客时代、技术性广告服务时代、策略性广告服务时代。

2．广告调查的运作结果是以“______”的形式体现。

3．海外广告发展已经经过广告分离期、广告全面服务期、传播分离期，进入到______。

4．企业经营观念的演进经历了______观念、产品观念、推销观念、市场营销观念。

5．市场营销环境分析的目的是找出企业在市场上主要的机会点和______。

6．关于产品形象，最有代表性的理论是大卫·奥格威的“______”理论。

7．广告诉求策略由三部分构成：诉求对象策略、诉求重点策略、______策略。

8．广告媒介按照作用的方向可以分为单向媒介和______。

9．广告预算的广告目标达成法又称为______。

10．广告策划书内容和结构的直接参照是______。

二、单项选择题(本大题共10小题，每小题1．5分，共15分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．明确的策划概念首先产生于( )A．军事领域B．广告业C．公共关系业D．政府管理领域2．广告代理商是在_______世纪出现的。

( )A．17 B．18C．19 D．203．企业营销组合通行的是_______理论。

( )A．4Ps B．4CC．4A D．4G4．产品导入期一般实行的广告策略是( )A．开拓性广告策略B．劝服性广告策略C．提醒性广告策略D．将广告重点转向其他更有潜力的产品15．“定位”概念最早出现的时间是在( )A．1959年B．1969年C．1979年D．1989年6．高露洁牙刷的广告中称自己“独有钻石型刷头”，这种定位策略属于( )A．按照产品差异定位B．按照使用者定位C．按照使用形态和使用时机定位D．按照产品种类定位7．选择性接触又称为( )A．选择性理解B．选择性注意C．选择性记忆D．选择性遗忘8．企业只选择一个细分市场作为目标市场进行营销属于( )A．完全市场覆盖策略B．有选择专门化策略C．产品专门化策略D．密集单一市场策略9．七喜可乐说自己是“非可乐”，这种产品定位策略属于( )A．按照产品种类定位B．按照竞争者定位C．按照商品特性带给顾客的利益定位D．相关定位10．广告媒介分为大众媒介、中众媒介、小众媒介的分类标准是( )A．费用的高低B．按出现时间的早晚C．按照受众的数量D．受众的接收习惯三、多项选择题(本大题共10小题，每小题1．5分，共15分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

(全新整理)10月浙江自考英语写作试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试英语写作试题课程代码：10053Ⅰ. Supply the missing paragraph. (20 points)The following passage is incomplete with the ending paragraph missing. Study the passage carefully and write the paragraph in no more than 100 words. Make sure your tone and diction are in unity with the passage provided.Living in the PresentAbout one of man’s frailties（弱点）Thomas Wolfe wrote, “he talks of the future and he wastes it as it comes.”This observation is related to a principle by which I try (without always succeeding) to live. I believe in living in the present because it is futile（无用的）to dwell on the past, to worry about the future, or to miss anything in the only reality I know.It is futile to dwell on the past. What existed or happened in the past may have been beautiful or exciting and may now bring profound and precious memories; but the past is dead, and it is not healthy for living spirits to linger over a world inhabited by ghosts. The past may also be a place of horror, of regret, of spilled milk, of unfortunate deeds that “cannot be done”, of sad words like “might have been”. However, it is painful and pointless to fixate on a period that cannot be relived or repaired. It is unproductive self-punishment. The past must be kept in its place, outlived and outgrown.It is also useless to worry about the future. Why fly to heaven before it is time? What anxious visions haunt the person who thinks too much about the future? He may imagine his own life going awry, appointments missed; advancements given to someone else; his house burned to the ground; his love lost; everything in his life as in a nightmare, slipping away from him. There is no end to the disasters a person can worry about when he focuses anxiously on the future. There are events in his future, including his own demise, over which he has little or no control, but he can ruin his life worrying about them. There are some disasters he may be able to prevent, but he must do that by living well in the present, not simply by worrying about the future.The present moment, which is even now moving into the past, is the reality I know, and I don’t want to miss it. The wild-cherry cough drop dissolving in my mouth is sweet and soothing. Even my sore throat and back-ache have meaning. The cool night air, the crackling noises of my furnace, my cat yawning and stretching——these are the tangible realities I can recognize. They exist in this moment, together with my own breathing, the warm lamp overhead, the jerking of my typewriter. Along with these are the realities of other people and of all life on this earth, which is important to me now, not at some past or future time.Ⅱ. Write an outline. (20 points)Read the following passage carefully and compose a “sentence outline”for it.Missing outWhy does a person turn into a workaholic? Ever since George Ramirez took over his father’s store last year, he’s done nothing but work. He arrives at the store by seven in the morning and doesn’t leave until eight at night. He does paperwork at home every evening and spends most Saturdays and Sundays at the store as well. George is a man who has made work his sole priority and has lost sight everything else of value.George rarely allows himself a free moment to do anything other than work. He used to read books, play cards, and go biking. Now the only reading he does is work related, and the only activities he participates in involve invoices, purchase orders, and store inventory.George has abandoned his friends. For example, he used to play basketball in a local gym once or twice a week with two old buddies. He hasn’t seen or even spoken to either one for months. Even Daniel, his closest friend, rarely talks with George anymore. When Daniel phones him at the store, George’s assistant intercepts the call. Tell him I’ll call back later, George tells his assistant, but he seldom does.Most disturbing of all, George has forgotten the meaning of family. His working hours leave him little time to spend with his wife, and even less to spend with his two children. In fact, in some respects his wife and children feel and act as though theirs is a one-parent family. Family activities such as going to the playground, checking homework, and visiting the library or a museum have all become exclusively his wife’s domain. George’s children no longer expect his presence or participation and seem surprised on those rare occasions when their father is around.George is neglecting himself, his friends, and his family. Whatever internal demons have been driving him to work so fanatically is also pushing him away from the simple joys of life and, more important, from the people who love him. George used to say, “Call me, and I’ll be there.”Now he’s never “there”anymore. It’s not just his friends and children who are hurt by his absence. I miss George too. I miss my husband.Ⅲ. Compose an essay. (60 points)Some people believe that university students should be required to attend classes. Others believe that going to classes should be optional for students. Write an essay (about 300 words) expressing your view.。

浙江省2010年10月自学考试广告法规与管理试题

浙江省2010年10月自学考试广告法规与管理试题浙江省2010年10月高等教育自学考试广告法规与管理试题课程代码：00635一、填空题(本大题共8小题，每空1分，共13分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．典型的广告公司一般具备四个基本部门，分别是______、创作部、______和______。

2．广告信息通过传播媒介(报纸、电视等)传播到达受众，这个过程称为一级传播。

信息还可以通过这些人中的______传播给其他人，这是二级传播。

3．消费者（尤其是目标对象）看到具体品牌而联想到的内容是指______。

4．查尔斯·M·萨维奇认为：______和______是公司真正的成本之源。

5．《一个广告人的自白》的作者是______。

6．在美国，管理广告的主要政府机构是联邦贸易委员会的______委员会。

7．罗沙认为，一个成功的USP（“独特的销售主张”）必须具备三个条件：具有一个特殊的______；必须是独具的，是竞争对手所没用过的；必须具有______。

8．消费者对信息的接受、______和反馈，消费者的消费心理和______，这些都会影响广告运动的成败。

二、单项选择题(本大题共18小题，每小题2分，共36分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1．“Avis”出租车公司提出“我们是老二，所以我们会更卖力”，运用了哪种定位策略？( )A.产品类别定位B.竞争对抗定位C.使用者定位D.运用产品特性或顾客需要的利益点来定位2．广告大师______以形式与内容并重而著称。

( )A.大卫·奥格威B.比尔·本巴赫C.罗沙·理夫斯D.李奥·贝纳3．合理的制作费不应该超过媒体费用的______，广告的预算主要应该放在“能发挥功效”的媒体上。

( )A.1/10B.1/8C.1/15D.1/34．“我们做广告是为了销售产品”是广告大师______说的。

10月浙江自考广告文案写作试题及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试广告文案写作试题课程代码：00851一、填空题(本大题共7小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.广告文案包括广告作品中的__________和__________两个部分。

2.广告文案写作的__________原则是广告得以产生和发展的根本动力，也是广告文案得以产生和发展的根本立足点。

3.广告正文一体结构中的结尾部分的主要作用是促使受众尽快付诸行动，尽快成为__________。

4.广告人大都将广告口号分为__________和__________两个大的类型。

5.“皮肤需要营养”这一广告口号从内容类型上看来是属于__________的广告口号。

6.电视广告综合了__________和__________两大分支媒体的各自特征。

7.以企业为信息主体的广告文案写作应以__________为中心任务。

二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)8.广告文案9.广告口号10.广告正文写作的一体结构11.情感唤起型广告口号三、简答题(本大题共5小题，每小题6分，共30分)12.简述广告文案写作过程中所运用的语言类型及其作用。

13.举例说明广告附文的写作注意。

14.简述广播广告文案的特殊表现形式。

15.与单则广告文案相比，系列广告文案写作过程具有哪些特殊性？16.简述在整合营销传播中的信息一致性基础上的广告文案写作原则。

四、广告文案评析(本大题10分)17.试从受众受传心态的角度评析下列广告文案：广告文案一：春兰空调广告文案广告标题：365×“3·15”=？副标题：春兰的终身服务正文：好的产品还要有完善及时的售后服务，春兰不仅追求品质卓越、品格出众，售后服务同样力争尽善尽美。

所以，我们不仅免费安装、免费测试、主机保修一年，而且，我们遍布全国的800多个服务中心、43个售后服务管理中心、近万人的安装、测试、维修队伍是您信心的保证，只要您接通春兰24小时无忧虑热线电话，我们就会在您约1定的时间内上门提供满意的服务。

(全新整理)10月自考试题及答案解析浙江广告媒体分析试卷及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试广告媒体分析试题课程代码：00637一、单项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.产品生命周期主要的发展阶段有（）A.6个B.5个C.4个D.3个2.社会形象风险高的品类，媒体主要诉求对象应该是（）A.购买者B.影响者C.使用者D.决定者3.高CDI、高BDI的市场又叫（）A.金牛B.问题少年C.明日之星D.阿斗4.如要诉求美感或表现商品高级感，诉求效果最好的媒体是（）A.杂志B.报纸C.户外媒体D.电视5.栏栅式行程模式的优点是（）A.可以集中火力以获致较大的有效到达率B.行程涵盖整个购买周期C.广告持续地出现在消费者面前D.不断地累积广告效果，防止广告记忆下滑二、多项选择题(本大题共5小题，每小题2分，共10分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选、少选或未选均无分。

6.广义的行销指的是商品在市场上的推广，在操作上，主要有（）A.商品B.价格C.铺货D.人员1E.促销7.调查电视的开机率，收视人口与收视率有三种方法：（）A.日记法B.询问法C.被动式记录器法D.个人收视记录器法E.电话法8.电视媒体以节目内容划分可以分为（）A.综合频道B.新闻频道C.卫星频道D.体育频道E.戏剧频道9.购买周期主要是受每次购买量的影响，而每次购买量则受哪些因素影响？（）A.商品单价B.使用量C.使用频率D.购买方便性E.保存期10.消费风险一般可以分为哪几种？（）A.产品功能风险B.财产损失风险C.社会形象风险D.自我印象风险E.生命安全风险三、填空题(本大题共10小题，每小题2分，共20分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

11.媒体为一般的通称，它所包括的范围非常广泛，可以分为两个层次：________和媒体载具。

自学考试浙江省高等教育自学考试广告策划试题

绝密考试结束前浙江省2015年10月高等教育自学考试广告策划试题课程代码:00634请考生按规定用笔将所有试题的答案涂㊁写在答题纸上㊂选择题部分注意事项:1.答题前,考生务必将自己的考试课程名称㊁姓名㊁准考证号用黑色字迹的签字笔或钢笔填写在答题纸规定的位置上㊂每小题选出答案后,用铅笔把答题纸上对应题目的答案标号涂黑㊂如需改动,用橡皮擦干净后,再选涂其他答案标号㊂不能答在试题卷上㊂一㊁单项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂或未涂均无分㊂1.在广告运作的环节中,广告的监测与反馈环节是指A.广告策划B.广告创意C.广告效果测定D.广告调查2.广告策划应该注重与以往广告的内在的联系,以给受众留下统一的印象,这是广告策划的A.有效性原则B.调适性原则C.整体性原则D.连续性原则3.在市场导入期,快速撇脂策略是指A.低价格和低水平促销进入市场B.低价格和高水平促销进入市场C.高价格和高水平促销推出新产品D.高价格和低水平促销推出新产品4.以下哪种理论认为, 媒介与受众之间有一些东西一些缓冲体或过滤器 ,把媒介的信息加以解释㊁扭曲㊁压制 ?A.中弹即倒的受众B.联合御敌的受众C.创新扩散论D.使用与满足论5.如果是产品成熟期,应采取哪一种广告策略?A.提醒性B.开拓性C.劝服性D.维持性6.在追随领导者时与领导者的策略保持一定的差异性,这种追随策略是A.紧随其后B.有距离追随C.侧翼追随D.有选择追随7.以下按文化象征定位的是A.百事可乐年轻一代的选择的定位B.I B M网络产品的四海一家的解决之道的定位C.七喜非可乐的定位D.力士香皂国际著名影星的香皂的定位8.为了使信息更容易为受众所接受,广告策划者需要为它们寻找一些恰当的包装 ,广告信息的第一层包装是A.广告材质B.广告创意C.广告图片D.广告主题9.在为一次广告活动而支出的所有费用中,购买媒介的费用一般占D.80%10.广告费用的决策人员凭借以往的经验,根据对市场变化的主观判断决定广告费用预算的方法是A.任意支出法B.实验法C.定量法D.支出可能法二㊁多项选择题(本大题共10小题,每小题2分,共20分)在每小题列出的五个备选项中至少有两个是符合题目要求的,请将其选出并将答题纸的相应代码涂黑㊂错涂㊁多涂㊁少涂或未涂均无分㊂11.广告策划以富于创造性和效益性的哪些策略为核心内容?A.诉求策略B.定位策略C.媒介策略D.表现策略E.产品策略12.广告运动按照目的的区别可以分为A.竞争广告运动B.促销广告运动C.形象广告运动D.观念广告运动E.解决问题的广告运动13.海外广告的发展,已经经历了哪几个阶段?A.广告分离期B.全面服务期C.传播分离期D.广告整合期E.整合传播期14.大众传播和广告对流行具有哪些作用?A.促使流行产生B.促进流行普及C.针对流行的批判D.消退流行E.提高流行的价值15.广告策划小组一般由哪些人员构成?A.广告策划小组负责人B.客户代表C.市场调查人员D.广告创意㊁设计和文案撰写人员E.媒介人员16.市场调查中资料的来源包括A.各种统计年鉴B.企业自身提供的资料C.收视率调查E.广告策划者自身的经验性认识17.广告的目标市场的选择主要受到哪些因素的影响?A.企业可能支付的广告费用B.产品生命周期C.企业发起广告运动(活动)的目标D.家庭生命周期E.企业在各细分市场的营销活动的进程18.为对手重新定位的策略具有哪几个特点?A.强制性B.突然性C.主动性D.被动性E.对对手带给消费者利益的否定19.理性诉求广告常常传达以下哪几个方面的信息?A.产品或服务的质量B.消费购买产品或接受服务可能获得的利益C.服务的范围或产品的性能D.消费不购买产品或不接受服务可能会受到的影响E.产品或服务带来的生活情趣20.优秀策划书文本的必备要素有A.充实的内容B.强大的说服力C.情报视觉化D.娴熟的表现技巧E.信息组织的技巧非选择题部分注意事项:用黑色字迹的签字笔或钢笔将答案写在答题纸上,不能答在试题卷上㊂三㊁填空题(本大题共10小题,每空1分,共10分)21.市场份额法这种预算制定方法由尼尔森副总裁詹姆斯㊃佩卡姆在60年代提出,又称法则或佩卡姆法则㊂22.根据对象不同,广告运动分为以消费者为对象的广告运动和以为对象的广告运动㊂23.整合传播策划的特性主要体现在:内容的广泛性㊁策略的整体性和运作的㊂24.消费者进行购买决策,第一个阶段是㊂市场挑战者选择对手的薄弱环节进行竞争,填补对手在市场上无法覆盖的缺口的策略是指进攻㊂26.产品专门化策略是企业生产一种产品面向的细分市场的顾客销售㊂27.关于为对手重新定位的策略 ,一直存在着两个方面的讨论:一是它是否,二是它是否合乎道德㊂28.广告表现对语言符号的成功运用,体现在优秀的广告之中㊂29.影响广告媒介排期的因素有:购买者流动率㊁购买频率和㊂30.广告策划书中,广告活动的效果评价和监控这一部分通常包括:监控的目标;监控的;监控的实施计划㊂四㊁名词解释(本大题共4小题,每小题3分,共12分)31最终消费者32.行为细分33.相关定位34.广告策划书五㊁简答题(本大题共5小题,每小题6分,共30分)35.在广告运作中,广告策划在哪些方面起着重要作用?36.受众进行信息接收的选择性定律的基本内容是什么?37.市场领导者通过哪些方式保持其领先地位?38.广告创意有哪些作用?39.影响广告费用支出的因素有哪些?六㊁论述题(本大题8分)40.论述定位对于产品的作用㊂。

10月浙江自考节目主持人文案写作试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试节目主持人文案写作试题课程代码：07175一、填空题(本大题共9小题，每空1分，共14分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.电视文体写作中，选择和提炼主题有正确、______、深刻、______、新颖的要求。

2.声音与画面的关系，在电视片中一般有声画同步、______、______三种组合形式。

3.电视新闻要引起受众的共鸣、共识，就要提倡“三贴近”，即贴近群众、______、贴近实际。

4.真实______、真实时间、真人、真______——“四真”，被称为“纪录片的生命”，也是电视专题类节目的生命。

5.电视专题类节目的编辑工作，分为______、解说词写作、声画合成三项主要任务。

6.电视新闻调查的针对性主要表现在：一是______，主要是针对公众疑点，有目的地引导舆论；另一是______，主要针对公众关心的突出问题，发挥舆论监督作用。

7.电视言论类节目的形象性，突出体现在______的形象化上。

8.电视综艺性节目创作中，______是它最基本的文体样式。

9.电视教育性节目的科学性主要体现在______要准确，材料必须真实可靠，______要严密。

二、名词解释（本大题共4小题，每小题3分，共12分）1.电视语言2.全向视角3.系列报道4.电视综艺性节目三、简答题（本大题共4小题，每小题6分，共24分）1.电视艺术的节奏形态体现为哪两种基本方式，它们相互之间的关系是什么？2.电视新闻提要有哪几种写作方法？3.简述一题一议式的电视言论类节目在写作过程中要注意的几个问题。

4.在电视节目策划运作过程中，要注意哪些问题？四、评论写作（本大题20分）1要求：1.任选一题，展开评论。

2.观点鲜明，评说有据，逻辑严密，见解深刻。

3.字数300字左右，题目自拟材料一８月11日是我国传统的七夕节。

全国政协委员李汉秋１０日提出，建议将七夕节定为我国的情侣节。

“现在‘洋节’盛行，而我们更应该在全社会大力弘扬这样具有中国特色的传统节日。

浙江10月自考英语写作试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试英语写作试题课程代码：10053Task 1. Supply the missing introduction (20%)Directions: Study the following passage carefully and write an introduction in no more than 100 words. Make sure that the tone and vocabulary you use are in unity with the passage provided.Various Kinds of Lectures____________Talks on current issues come first. Nowadays, even though college students concern much about events happening across the country and the globe, due to the lack of experience and limited vision, our views may not be mature. The well-read teachers speak on some hot domestic or international issues, such as the international significance of the return of Hong Kong and the re-election of Clinton. They present the latest information and facts from diversified sources, analyze them and give personal comments on them. Their interpretation is less dogmatic than what we hear over the mass media. The lectures on current issues and events attract most of the grades.Tips on English studies are closely related to our major courses. These lectures usually deal with a single aspect of the English language. For example, in the lecture entitled “The stress and stress shift in English,”the lecturer discussed the stress problems in English pronunciation and explained some basic principles on how to stress a two-yllable or a multi-syllable word. After attending the lecture, we feel more confident about the stress of English words. Likewise, several lectures on common errors in English usage clarified our confusion on synonyms. Lectures of this kind serve as complements to our academic courses and help to reinforce the knowledge we learn in class. Both the sophomores and freshmen are the frequent attendants of these lectures.As English majors, the better acquainted we are with the English and American society, the easier it becomes for us to learn the language well. Cultural notes are lectures providing diversified background information on western society. They cover a broad range of topics, including music, sports, religion, and etiquette and daily lives of the people in English-speaking countries. This kind of one-hour presentation enjoys great popularity among students. Once a lecture captioned “American Country Music”even createda sensation on the campus. The lecture room that evening was virtually packed. All the students remainedfervently faithful even during the blackout in the middle of the lecture. Both the lecture and the music the teacher played refreshed us; not only did we get knowledge but also entertainment. Cultural notes are welcomed by both freshmen and grades.Short as they are, these lectures offer much background knowledge and information beyond textbooks, sharpening our language skills, deepening our understanding of western culture and society. Compared with the regular classes we have everyday, these mini lectures are more relaxing and more lively. As the attendance is not compulsory, we can choose the ones we are particularly interested in. Therefore, we concentrate better and get more out of the lectures. As a plus, they offer us a chance to taste different teaching styles of the speakers.Task 2. Write an outline (20%)Directions: Read the following passage carefully and try to compose an outline for the passage provided.Why I Came to CollegeWhy have I chosen to attend college? I have put this question to myself many times and in various forms during the past three and a half months which have constituted the first semester of my freshman year.Have I come because of the influence from my parents, or because I have some goal of my own that I wish to pursue? After pondering these questions on many occasions, I have finally reached the conclusion that I have come to college not just for one reason, but for many.Originally, my parents did influence my opinions about education in general. My mother, an elementary school teacher, was always proud of my academic successes, but she never really pushed me or demanded thatI achieve excellent grades. However, from the beginning of my schooling, my parents seemed to assume that Iwould attend college, and by the time I reached high school, I had become accustomed to that idea as well.When I entered high school, I enrolled in the college preparatory program offered there, looking forward to college life. In truth, at that time I was more concerned about the challenges to be presented to me in high school than about thoughts of what would follow in college. However, as I proceeded further through high school into my junior and senior years, I became genuinely interested in many of the subjects which I was studying. Chemistry, Physics, and Calculus were the courses which held my interest most strongly and I felt that I wanted to continue to study those areas beyond the high school level. Up to that point in my life, I had always claimed that I wanted to attend college, but I never truly knew why.As my high school career drew to a close, I was beginning to recognize in myself a strong drive for knowledge. I knew that I would not be content to simply end my educational career with high school and enter the working world. I truly felt a need to continue learning in order to gain a better understanding of the world around me. My final decision to attend college seemed a natural one, and my choice of engineering as a field of study came easily as well, since the profession fit well with my academic preferences.The fact that I enjoy learning and gaining knowledge was the main reason for choosing to enter college, but I must admit that it was not the sole reason. In today's world, a college education has become almost essential if one wishes to compete in the job market. In the next several years, this trend will surely continue, with a bachelor's degree becoming almost indispensable if one wishes to find a respectable position, and a master's degree becoming highly desirable for advanced positions. Although it may sound materialistic, I felt that attending college was a practical and necessary step to ensure a secure future for myself and my family. I made my choice to study engineering primarily on the basis of my love of mathematics and the physical sciences; however, the fact that it is a well paying and respected profession did have some influence on my final decision to study engineering, rather than a pure science curriculum. Either field would have allowed me to study those subjects which hold my interest, but the decision to pursue the one which would ultimately be more profitable was not a difficult choice to make.A third reason that I am attending college is that I have always hoped that I could, in some way, makecontributions to the world. I knew that a career involving science and technology would give me the best opportunity to do this. I also knew that in order to pursue such a career, I would be required to go through college. Hopefully, this will someday enable me to make contributions to the expansion of the frontiers of science, and in some way to benefit mankind.Finally, I chose to attend a diversified college, as opposed to a purely technical institute, because I feel that college should allow a person to grow in areas other than pure academics. It should also expose the student to a variety of social and political ideas, helping to expand his mental horizons. Attending Qinghua University has definitely allowed me to come into contact with a wide variety of lifestyles which could only be found together on a collegiate campus. Additionally, while I am able to major in a scientific field at Qinghua, I am able to simultaneously take courses which explore other fields of study and allow me to become a more diversified and well-rounded person. This overall gain of general knowledge, which is available only to college students, is another reason that I was lured toward the pursuit of a higher education.Thus, I came to college not for one reason, but for several different ones. It was something which I had planned, even without fully knowing why, for several years. It was certainly the next logical step in my educational career after the completion of high school. However, only in my final two years of high school did I actually begin to recognize in myself the inherent desire to obtain information and learning which pushed me toward college. I knew that a college degree would allow me to pursue the other goals which I had set for myself. 1 also knew that I wanted to become a more diversified person, and that a college education was the best means to attain that end.Why have I chosen to attend college? Sometimes I am unsure of the exact reason myself. I am sure, however, that it is what I should do and what I want to do with the next four years of my life.Task 3. Composition (60%)(with 250 words)Directions: Write an argumentative essay on the given topic:In your opinion, how serious is the problem of unemployment in your hometown? What type of people are unemployed? In a coherent essay, persuade your friends that unemployment is or is not a serious problem that should be solved in your hometown.______________。

10月浙江自考平面广告设计试题及答案解析

浙江省2018年10月高等教育自学考试平面广告设计试题课程代码：00640一、单项选择题(本大题共5小题，每小题1分，共5分)在每小题列出的四个备选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

1.印刷，实际上是______、印刷、装订的总称。

（）A.设计B.制版C.装纸D.编排2.______的设计要求时间性强，编排的插图都要有春、夏、秋、冬时令变化的直感，前后流畅、和谐一体。

（）A.直邮广告B.报纸广告C.年历D.杂志广告3.在广告策划设计中，市场调研已成为一项______科学而广为应用。

（）A.实用性B.独立性C.专门性D.综合性4.______是利用一种包装材料，广告印刷媒体的设计。

它起保护商品，便利购买者携带，在无意中起着推销员作用，故有人称之为“无声的推销员”。

（）A.POP广告B.报纸广告C.产品包装D.手提袋5.广告策划，就是科学地解决如何才能多销，多盈利，从而为广告“定位”，使它对潜在的或可能的消费有的放矢，投其所好，为其所用。

正确的广告策划，决非凭空杜撰，而是在深入______中，找寻销售的规律性。

（）A.消费群体 B.市场调研C.产品使用D.广告发布二、填空题(本大题共3小题，每空2分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.招贴画的特征是：1、画面大；2、远视觉；3、_______________；4、兼具性；5、______________。

2.编排视觉流程，在于诱引人们的______________按照设计意图，感受最佳的____________。

3.招贴的局限：1、文字限制；2、色彩限制；3、________________；4、张贴限制。

三、简答题(本大题10分)简答宣传卡的特征。

1四、招贴画设计(本大题共75分)文体招贴画设计一幅：千岛湖游船节招贴设计内容包括：1.标题2.图形3.说明文字4.标志5.色彩6.其他2。

浙江省2022年10月广告学(一)试题

浙江省2022年10月广告学(一)试题浙江省2022年10月广告学(一)试题一、填空题(每空1分，共15分)1.企业选择媒介时必须考虑到其广告传播覆盖域能有效地与企业产品的___重合。

[每空1分]2.企业采用___市场广告策略，比较容易在某一特定市场取得有利的地位，获得较高的市场占有率。

[每空1分]3.广告的差异策略是以___和___为手段，充分显示广告主和产品的一种宣传策略。

[每空1分]4.广告调查是企业制定广告决策的___和___。

[每空1分]5.从狭义的广告角度来看，广告活动实质是___活动。

[每空1分]6.广告代理制是指由广告主委托___实施广告宣传计划，广告媒介通过___承揽业务的经营体制。

[每空1分]7.广告效果可以分为广告的经济效果、___和___三类。

[每空1分]8.标题、正文、标语口号、商品名称、企业地址、名称等内容是一则广告中的___部分。

[每空1分]9.___和___是广告设计中的两大构成。

[每空1分]10.广告表现以企业为主要对象的，可称为___。

[每空1分]二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中，选出一个正确答案，并将正确答案的序号填在题干的括号内。

每题2分，共20分)11.在一定时期内接收某一特定节目的人数占总量的百分比，称（）。

[2分]A.到达率B.有效到达率C.视听众暴露度D.视听众率12.在广告策划的一般程序中，（）的制定是决定广告策划成功与否的关键一环。

[2分]A.广告调查方案B.广告预算C.广告计划D.广告战略13.在一定时期内有计划地发布数则设计形式相同，但内容有所变动的广告策略，称为（）。

[2分]A.广告形式系列策略B.广告主题系列策略C.广告功效系列策略D.广告产品系列策略14.若广告的商品是性能复杂、价格昂贵的生产资料，则企业通常首选的广告媒体是（）。

[2分]A.视听媒体B.印刷媒体C.户外媒体D.其他媒体15.专门从事广告经营和制作的广告经营机构是（）。

2020年10月浙江自考节目主持人文案写作试题及答案解析

浙江省2018年10月自学考试节目主持人文案写作试题课程代码：07175一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1．电视语言是由________、________和音乐音响语言三个因素构成。

2．主题的选择和提炼体现了五个方面的要求：________、集中、鲜明、________和新颖。

3．电视新闻的本体是由：________、主体和________三部分构成的。

4．电视新闻调查的文体样式有：________、________和访谈调查式三种。

5．电视教育性节目一般分为________和________两大类型。

二、名词解释(本大题共4小题，每小题3分，共12分)1．建立电视意识2．材料3．电视消息类节目4．串联词三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)1．电视纪录片的文体样式有哪些？2．在电视言论类节目的创作过程中，采用“一题一议式”要注意哪些问题？3．电视综艺节目有哪些走向？四、评论写作(在两个事件中任选其一展开评论，字数400~500，本大题14分) 1．“日照锅炉生紫烟，鸡鸭鱼肉在眼前，口水流下三千尺，可惜我还在减肥。

”这是某出版社出版的《校园新童谣》里的一段。

据了解，类似这种依照古诗胡诌乱编的“童谣”正在孩子中广泛流传。

1请对此事进行评论。

2．据上海某整形外科医院统计，近日来医院整形的大学生占了求治者的一半以上，比去年同期增加了一倍。

其中约有三分之一是大学应届毕业生，而女大学生的比例更是占到了近80%。

医生在和他们的交谈中获悉，大学生们是想给用人单位留个好印象，提高自已的自信心和竞争力。

请对此事进行评论。

五、节目文案写作(不少于300字，本大题40分)请为二○○七年中央电视台春节联欢晚会的第一个节目：开场歌舞《开门红》创作开场白。

2。

(全新整理)10月节目主持人文案写作浙江自考试卷及答案解析

…………………………………………………………精品自学考试资料推荐………………………………………………浙江省2018年10月高等教育自学考试节目主持人文案写作试题课程代码：07175一、填空题(本大题共5小题，每空1分，共10分)请在每小题的空格中填上正确答案。

错填、不填均无分。

1.建立电视意识集中体现在建立场性思维方式、___________和___________。

2.在文学创作中，通常把材料分成___________和___________两部分。

3.电视消息类节目的报道方式有五种：___________、口播新闻、图片新闻、___________和系列报道。

4.电视专题类节目的审美特征是：永恒的真实性、___________和___________。

5.电视言论类节目的特点是：___________、评论性和___________。

二、概念解释(本大题共4小题，每小题3分,共12分)1.主题2.“三一律”3.电视教育性节目4.电视解说词三、简答题(本大题共3小题，每小题8分，共24分)1.作为新闻主干部分的主体，常用的写作方法有哪些？2.电视谈话节目有哪些特点？3.电视综艺性节目的文体样式有哪些？四、评论写作(在两个事件中任选其一展开评论，字数：400~500字，本大题14分)1.每年的高考都像一场战役，牵动无数人的心，尤其是近几年来引发的“高考经济”更给人们留下了无数思考。

“高考营养套餐、高考午休套房、高考吸氧风潮……”名目繁多，令人咋舌。

人们不禁要问：“高考怎么了？”。

请对此事进行评论。

2.逢节假日，人们都要带着孩子陪着朋友去海洋馆看看，去动物园走走。

今年的“五一黄金周”，一些场馆里贴出了“让动物们也能过个开心节”的醒目标语。

原来，每次长假中都会出现动物误食钢丝、气球、硬币、塑料袋等恶性事件。

请对此事进行评论。

五、节目文案写作(不少于300字，本大题40分)在中央电视台《海峡两岸喜盼团圆》的春节晚会现场，你作为台湾分会场的内地主持人主持开场语并串联第一个节目《开门红》，请创作开场语。

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浙江省2018年10月高等教育自学考试
广告文案写作试题
课程代码：00851
一、填空题(每小题1分，共10分)
1.广告文案文本中的表现手法虽千变万化，其目的只是为了借助表现达成有效传播，获得
________。

2.选择报纸广告媒体，就是选择了以________为主要的诉求工具的方式。

3.构思的过程，实际上是广告文案写作的深化和________的过程。

4.根据汉语言中________强的特征，广告文案写作要注意字词的过分运用和累赘，使文案力
求简洁。

5.广告口号在表现风格上要立足于________的特征，其语言表达风格就要体现口语化特征。

6.广告正文的体例有长有短，一般来讲，________只要在有效的广告标题写作影响下，基本
上能够产生阅读和接收。

7.广告口号因是长期、一贯的诉求，这就决定了广告口号的写作不仅是一个现实性的任务，
而且是一种________的表现。

8.报纸广告的表现要素由三个因素组成：________、文案、画面。

9.在目前以产品为信息主体的广告作品中，塑造产品品牌________形象策略是运用非常广泛
的。

10.整合营销传播的出发点和目的是将________放在一个最重要的位置。

二、单项选择题(在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将其号码填在题中的括号
内。

每小题1分，共10分)
1.广告文案写作的真实是( )的真实。

A.艺术
B.生活
C.信息内容
D.事实
2.广告文案写作的首要条件是( )
A.广告运动策略的把握
B.消费对象的研究和确定
C.广告表现内容的确定和选择
D.写作主体相关素质的具备
3.在广告文案写作中采用间接标题或副标题的形式是运用了( )方式。

A.转移性诉求
B.顺应性诉求
C.两面诉求
D.理性诉求
4.( )广告文案写作的主要目的是提醒消费者的重复消费。

A.产品市场开发期
B.产品市场导入期
C.产品市场成熟期
D.产品市场成长期
5.“尽早下‘斑’，请勿‘痘’留”(一化妆品广告文案)采用了下列哪一种修辞手法?( )
A.引用
B.拈连
C.析字
D.飞白
6.一般情况下，广告正文在表现消费品中的日用品等内容时，采用( )
A.短正文
B.长文案
C.小标题
D.大标题
7.杂志的封底、封二、目录对页、封面这四种杂志版式，一般都是属于( )
A.非指定版面
B.文案版面
C.指定版面
D.口语版面
8.以服务为信息主体的广告文案要尽量以一贯的形象和一致的面貌出现，使受众产生一种
( )
A.服务感
B.稳定感
C.周到感
D.新鲜感
9.在系列广告文案的写作中，将一个广告信息进行反复的，不同角度的表现，称之谓( )
的系列广告文案。

A.信息同一
B.信息递进
C.信息并列
D.信息反复
10.整合营销传播是建立在4C基础上的一种营销传播活动，它的特征具有一种( )
A.未来性
B.预见性
C.重复性
D.同一性
三、判断题(判断下列各题，正确的在题后的括号内打“√”，错误的打“╳”。

每小题1分，
共10分)
1.《广告法》对表现形式和表现风格上的真实性要求是艺术真实的尺度。

( )
2.广告创意力的追求应该是基础于沟通力之上的追求。

( )
3.消费品的广告文案需着重于对产品及其原料的实际功能、使用效果等方面的理性诉求。

( )
4.在文案中恰当运用书面语言，就可以增加文案的可读性、趣味性和感染力。

( )
5.广告标题的运用范围窄，而广告口号的运用范围广。

( )
6.分体结构的广告正文一般由正文的开头、中间段和结尾三部分构成一个相对完整的正文结
构。

( )
7.只有成为流行语的广告口号才能对消费大众有一定的弥盖性。

( )
8.选择了报纸作为广告发布的媒体，就是选择了以图画为主要的诉求手段的广告形式。

( )
9.文案写作要将无形的信息用有形的形式、形象表现出来。

( )
10.与系列广告文案的强调自我完整性有所不同，单则广告文案首先考虑是系列的整体完整
性。

( )
四、名词解释(每小题2分，共10分)
1.头脑风暴法
2.广告准口号
3.单句式广告标题
4.简介体
5.纵向深入构思方式
五、简答题(每小题4分，共20分)
1.转移性诉求的运用大致有哪两种情况?
2.简述广告文案语言运用的基本要求。

3.简述广告附文的概念及其主要作用。

4.简述半通栏广告文案写作的注意事项。

5.简述系列广告文案的写作特征。

六、分析题(共15分)
运用学过的广告原理，分析雀巢集团公司的一则企业公关广告：
我们认为我们的成功应归功于许多小事情。

/许多好主意是从某人想到小事情开始的。

/如果你把每片小巧克力饼做大一点点，请想想它们的滋味如何。

/或者像随着唤醒服务，送上免费的晨报和一杯热咖啡等小事情，对宾馆客人会有多大影响。

/对Nestle来说，那种小的想法已经导致了一些大的成功事例。

/像Nedtle的新的“收费处之宝”——超大的巧克力小饼，正在烘制产品类中取得应有的地位。

/或者像我们的Stouffer宾馆和一些避暑胜地，由于它的奢华、舒适和个人服务的声誉，已成为美国最受尊敬的好客的公司之一。

/每一项成功事例都反映了Nestle只做最好的事情的许诺，并且每一项都证明了，有时，多想些小事情是使它变成大成功的最好办法。

问：1.广告表达的信息内容是什么?
2.这则广告的最终目的是什么?
3.这则广告的语言风格?
4.这则广告的诉求方式?
5.这类广告在语言表达上应注意什么?
七、写作题(共25分)
根据所提供的材料，写一则报纸广告文案。

要求广告标题、口号、正文、附文格式完整；
正文字数不少于200字。

2000系列夜光表
说明书
注意：此系列表所用电池为CR2016、3V，当显示夜光变暗时，则表示电池电量不足，请打开背盖，更换新电池。

1.功能：时间、日期、星期、跑表、闹铃、夜光。

2.正常状态下显示时、分、秒、星期，此时按E键显示日期，按D键显示闹钟时间。

3.分段计时跑表功能，在正常状态下，按B键一次进入跑表功能状态，初始显示为0∶00oo
按E键开始计时，后按D键可暂停计时，进行读数，续按D键累计计时，按E键终止计时，再按D键清零。

4.闹铃时间设定：按D键两次进入闹时间设定，此时小时闪动，按E键调到所需小时，再按
D键分钟闪动。

按E键调到所需分钟数，后按B键回到正常状态。

在正常走时状态下，按住D键再按E键显示屏AL位显示(CHIME位显示)则表示闹铃功能已被打开，重复按一次及消除则表示闹铃功能关闭。

5.时间设定：按B键三次进入时间设定状态，此时秒数闪动，按D键依次切换秒、分、日、
月、星期(均闪动)，按E调整到正确时刻后按B键回到正常走时状态。

6.按A键或C键，可提供3—5秒夜光。

滨海市晨光手表厂
厂址：滨海市人民路38号
电话：223-88888。

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