上海高考物理试卷分析
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3.在教与学的过程中更加重视知识的形成、概念的建立和方法的掌握。如15.23等题。
上海高考物理试卷分析
编 辑：__________________
时 间：__________________
（精心整理，诚意制作）
2012年上海高考物理试卷分析
一、逐题分析
题序号
考查内容
难度（易、中、难）
分值
1
光电效应
易
16
2
光的干涉图样
易ห้องสมุดไป่ตู้
3
天然放射现象（原子核内部变化）
易
4
爱因斯坦的“光子说”
易
5
ɑ、β、γ射线的特点
易
6
共点力合成
易
7
逻辑电路
易
8
受力分析
易
9
同位素
易
24
10
竖直上抛运动
中
11
电场强度、电场力
易
12
平抛运动
易
13
电路、电功
易
14
受力分析、动态平衡
易
15
重心、重力做功
中
16
机械能守恒
中
17
动态电路、电功率
中
16
18
功率
易
19
分子速率分布
中
20
电场力、单摆
中
21
衰变方程、能量
易
20
电场
11、20
3、4
7
较去年题量有所减小
电路
7、13、17、27
2、3、4、6
15
磁场和电磁感应
25、26、32、33
4、4、14、14
36
光的性质
1、2、4
2、2、2
6
物质
3、5、9、21
2、2、3、4
11
动量
22A
4
4
人造地球卫星
22B
4
4
试卷注重对重点内容的考核，力学约占39%，电磁学约占35%，热学约占15%，光学和原子物理约占11%。其中牛顿运动定律、功和能、闭合电路欧姆定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律、气体实验定律等一些主要知识点在试卷中占有足够的比例。其中一些试题的设问、考察角度等方面均注意了逐步深入和提高，从而使试题能区分不同层次的学生。
（3）试卷中有相当一部分试题体现了对学生理解、分析和推理能力的考察：要求学生能建立物理模型、分析物理过程，如第15题；能将物理过程转化为简单、直观的图像，如第10题；能通过图像分析解决问题，如第23题；能分析比较复杂的物理模型及所遵循的物理规律，如第33题。
三、教学反思（结合试题进行分析）
1. 考试前一段时间，学生不应再投入无休止的题海，而应当回归课本，尤其是在今年的考纲突出理解与能力的前提下。
22A
动量守恒
易
22B
万有引力定律
易
23
S-t图像问题
易
24
机械波
中
25
牛二、电磁感应、电功率
难
26
由感应电流偏转方向判断线圈绕向
易
4
27
多用电表的使用
易
6
28
等压情况下，体积变化与温度变化的关系
易
6
29
利用单摆测量重力加速度
中
8
30
受力分析、直线运动、牛顿定律
易
10
31
气体定律
中
12
32
电磁感应、安培定则、牛二
如：第9题，考前2次课与学生一起对照课本，将每一个细节都仔细讨论，如果没有看过课本上的原图，此题极有可能错选。
在这次的试卷中，有多道练习在书上都有对应的讲解，甚至是相同的实验，考前认真复习课本将对学生在考试中得到高分有相当大的帮助。
2. 重视物理过程。
第10题，难度不大，但强调了物理过程在物理学中的重要意义。在复习时应当更加多的强调对物理过程的分析。
3. 命题特色
（1）试题着重考查学生对于基本知识、概念的理解和掌握，而非简单的识记，如第4题，如果学生仅记住爱因斯坦“光子说”的结论，要得到正确选项就会有一定的困难。还有一些试题对于学生的思维能力提出一定的要求，如7题，学生的思维如果不够严密，很容易落入命题时所设置的“陷阱”。
（2）试题继续保持了近年对课本的重视程度：很多试题的材料均取自高中物理教材，而第9题更是直接取自教材练习册。这样做的目的是希望高中物理教学或复习不要抛开课本而沉湎于题海之中。
试卷题目知识背景的新颖，所有试题并没有刻意或牵强附会地去追求热点问题，而是将物理知识的考查与现代热点问题有机结合，并具有现代科技气息外，整卷均为中规中矩的传统性题型，无难、奇、繁题型。体现学科重点知识与能力并重。
2. 各知识点分布情况
知识点
题号及考点
分值
总分
备注
（与往年的题型分布、常考考点的差异）
直线运动和机械运动
10、12、23、30
3、3、4、10
20
较去年有所增加
力和物体的平衡
6、8、14
2、2、3
7
牛顿运动定律
25、39
4、10
14
圆周运动和万有引力
22B
4
4
振动和波动
20、24、29
4、4、8
16
功和机械能
15、16、18、33
3、3、4、14
20
气体和内能
19、28、31
4、6、12
22
较去年分值有所增加
难
14
33
电磁感应、安培定则、动能定理
难
14
2、整体分析
1. 整体概述
结构与去年相同。试卷总共有33题，约4900字，阅读量、计算量与去年相当。试卷注重对基本物理概念、物理思想和物理方法的考查，所涉及的知识点占《考试说明》中所列知识点的75%，试卷估计总体难度为0.68（102.81分），且有一定梯度。其中，难度适中（在0.6―0.8之间）的共104分（占69.3%），难度系数大于0.8的共26分（占17.3%）。考察学生对基本知识、概念与方法掌握程度的基础性考题共118分（占78.7%）。
上海高考物理试卷分析
编 辑：__________________
时 间：__________________
（精心整理，诚意制作）
2012年上海高考物理试卷分析
一、逐题分析
题序号
考查内容
难度（易、中、难）
分值
1
光电效应
易
16
2
光的干涉图样
易ห้องสมุดไป่ตู้
3
天然放射现象（原子核内部变化）
易
4
爱因斯坦的“光子说”
易
5
ɑ、β、γ射线的特点
易
6
共点力合成
易
7
逻辑电路
易
8
受力分析
易
9
同位素
易
24
10
竖直上抛运动
中
11
电场强度、电场力
易
12
平抛运动
易
13
电路、电功
易
14
受力分析、动态平衡
易
15
重心、重力做功
中
16
机械能守恒
中
17
动态电路、电功率
中
16
18
功率
易
19
分子速率分布
中
20
电场力、单摆
中
21
衰变方程、能量
易
20
电场
11、20
3、4
7
较去年题量有所减小
电路
7、13、17、27
2、3、4、6
15
磁场和电磁感应
25、26、32、33
4、4、14、14
36
光的性质
1、2、4
2、2、2
6
物质
3、5、9、21
2、2、3、4
11
动量
22A
4
4
人造地球卫星
22B
4
4
试卷注重对重点内容的考核，力学约占39%，电磁学约占35%，热学约占15%，光学和原子物理约占11%。其中牛顿运动定律、功和能、闭合电路欧姆定律、楞次定律、法拉第电磁感应定律、气体实验定律等一些主要知识点在试卷中占有足够的比例。其中一些试题的设问、考察角度等方面均注意了逐步深入和提高，从而使试题能区分不同层次的学生。
（3）试卷中有相当一部分试题体现了对学生理解、分析和推理能力的考察：要求学生能建立物理模型、分析物理过程，如第15题；能将物理过程转化为简单、直观的图像，如第10题；能通过图像分析解决问题，如第23题；能分析比较复杂的物理模型及所遵循的物理规律，如第33题。
三、教学反思（结合试题进行分析）
1. 考试前一段时间，学生不应再投入无休止的题海，而应当回归课本，尤其是在今年的考纲突出理解与能力的前提下。
22A
动量守恒
易
22B
万有引力定律
易
23
S-t图像问题
易
24
机械波
中
25
牛二、电磁感应、电功率
难
26
由感应电流偏转方向判断线圈绕向
易
4
27
多用电表的使用
易
6
28
等压情况下，体积变化与温度变化的关系
易
6
29
利用单摆测量重力加速度
中
8
30
受力分析、直线运动、牛顿定律
易
10
31
气体定律
中
12
32
电磁感应、安培定则、牛二
如：第9题，考前2次课与学生一起对照课本，将每一个细节都仔细讨论，如果没有看过课本上的原图，此题极有可能错选。
在这次的试卷中，有多道练习在书上都有对应的讲解，甚至是相同的实验，考前认真复习课本将对学生在考试中得到高分有相当大的帮助。
2. 重视物理过程。
第10题，难度不大，但强调了物理过程在物理学中的重要意义。在复习时应当更加多的强调对物理过程的分析。
3. 命题特色
（1）试题着重考查学生对于基本知识、概念的理解和掌握，而非简单的识记，如第4题，如果学生仅记住爱因斯坦“光子说”的结论，要得到正确选项就会有一定的困难。还有一些试题对于学生的思维能力提出一定的要求，如7题，学生的思维如果不够严密，很容易落入命题时所设置的“陷阱”。
（2）试题继续保持了近年对课本的重视程度：很多试题的材料均取自高中物理教材，而第9题更是直接取自教材练习册。这样做的目的是希望高中物理教学或复习不要抛开课本而沉湎于题海之中。
试卷题目知识背景的新颖，所有试题并没有刻意或牵强附会地去追求热点问题，而是将物理知识的考查与现代热点问题有机结合，并具有现代科技气息外，整卷均为中规中矩的传统性题型，无难、奇、繁题型。体现学科重点知识与能力并重。
2. 各知识点分布情况
知识点
题号及考点
分值
总分
备注
（与往年的题型分布、常考考点的差异）
直线运动和机械运动
10、12、23、30
3、3、4、10
20
较去年有所增加
力和物体的平衡
6、8、14
2、2、3
7
牛顿运动定律
25、39
4、10
14
圆周运动和万有引力
22B
4
4
振动和波动
20、24、29
4、4、8
16
功和机械能
15、16、18、33
3、3、4、14
20
气体和内能
19、28、31
4、6、12
22
较去年分值有所增加
难
14
33
电磁感应、安培定则、动能定理
难
14
2、整体分析
1. 整体概述
结构与去年相同。试卷总共有33题，约4900字，阅读量、计算量与去年相当。试卷注重对基本物理概念、物理思想和物理方法的考查，所涉及的知识点占《考试说明》中所列知识点的75%，试卷估计总体难度为0.68（102.81分），且有一定梯度。其中，难度适中（在0.6―0.8之间）的共104分（占69.3%），难度系数大于0.8的共26分（占17.3%）。考察学生对基本知识、概念与方法掌握程度的基础性考题共118分（占78.7%）。