初中体育工作总结
初二年级体育工作总结7篇
初二年级体育工作总结7篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初三体育工作总结(8篇)
初三体育工作总结（8篇）初三体育工作总结（精选8篇）初三体育工作总结篇1时间过得真快，转眼间，我的学生马上进入高中，即将成为一名让人羡慕的高中生，三年的教与学，印象最深的当属最后一个学期了，具体工作总结如下：1、从思想上，自己有了很大的进步，虽然这学期忙点，但很充实。
龙山中学网站就是我工作的导航，每天浏览一遍，知道本周该干什么，今天该干什么，及时了解学校各口的工作，为自己的教学服好务。
2、继续完善自己的博客，通过博客结交了五湖四海的朋友，学习了各种各样的知识，提高了自己。
3、利用课上时间对学生进行素质测试，进而完成了初三级部学生的数据上报工作。
并完成了体育艺术2+1各项材料的整理工作。
4、3月份带领学生参加了肥城市中小学生田径运动会，作为教练员，从选材到训练到比赛做了全程服务，取得了团体总分第四名的好成绩，受到了学校领导的一致好评。
5、4月底带领特长生到石横进行专业测试，顺利完成了特长生的测试工作。
总共训练人数9人，专业成绩均在70分以上，其中80分以上占7人，成绩可喜可贺。
6、协助体育组完成了初三普通学生的毕业体育测试，并整理了相关材料。
7、6月份中考结束后，我和汪娟老师为参加20--年泰安市中学生健身啦啦操比赛进行了为期一个月的训练。
成绩前六名，但那也是我们师生共同努力用汗水换来的。
8、8月份参加了山东省体育教师远程研修培训，进一步提升了自己的业务水平。
根据学校要求，工作是完成了，但也有不尽人意的地方：1、自身的政治业务学习还需加强，争取使自己的教学水平再上一个层次。
2、课堂效果须进一步强化，对于素质差的同学要多加练习，尤其对那些叛逆的孩子更是要加强思想教育，争取让每一个孩子都能得到发展。
初三体育工作总结篇2一、学生情况分析：初三学生从各方面来说都表现的比较好，学生的体形普遍比较均匀。
从上学期的体育课不定期看这些学生，上课纪律可以，各方面的身体素质都同上二届有所差距。
二、教材分析：《体育与健康》九年级是以育人为宗旨，以学生为主体，重视启发式、探究式、合作式的学习方式，使学生学会学习，培养学生创新精神和实践能力，使学生身心得到全面发展。
2024年初中体育教师个人工作总结(5篇)
2024年初中体育教师个人工作总结随着____年即将结束，我作为一名初中体育教师，将回顾过去一年的工作，总结经验和教训，为未来的教学工作做出更好的准备。
一、工作总结____年是我作为一名初中体育教师的第三个工作年，通过不懈的努力和不断的学习，我在教学技能和教学经验等方面都有了一定的提高。
在本学年的教学工作中，我主要做了以下几方面的工作。
1.教育思想通过参加各类教育培训和学习交流活动，我不断更新教育思想，提高自己的教育理论水平。
我始终坚持以学生为中心的教学理念，注重培养学生的综合素质，注重学生的实践能力和创新思维。
2.教学管理我积极配合学校领导的工作，认真组织学生参与各项体育活动。
我注重教学管理，制定合理的教学计划，合理安排课堂时间，确保每堂课的教学质量。
同时，我还积极参与学校组织的各项活动，培养学生的团队合作意识和社会责任感。
3.教学能力我在教学能力方面有了很大的提高。
通过反思和总结，我改进了自己的教学方法，注重激发学生的学习兴趣和潜能。
我在课堂上采用多种教学手段，如讲解、示范、引导和实践等，使学生能够全面发展和全面提高。
同时，我还注重与同事的教学交流，共同促进教学水平的提高。
4.学生管理由于学生个体差异较大，我注重个性化教学，根据学生的特点，采用不同的教学方式，增强他们的学习兴趣和动力。
我还注重学生的个性发展，尊重学生的个性特点，帮助他们发掘和培养自己的特长和潜能。
5.评价与考核我注重对学生的评价与考核，采用多种评价方法，如观察、测试和讨论等，确保评价的客观性和公正性。
我还注重及时反馈，鼓励学生充分发挥自己的优势和潜力，不断提高自己的学习能力和综合素质。
二、存在的问题在过去的一年里，我也存在一些问题，需要及时改进和解决。
1.学生自主学习能力有待提高虽然我注重培养学生的自主学习能力，但仍有部分学生对学习缺乏主动性，依赖老师指导。
我需要进一步加强学生的自主学习能力，培养他们的学习兴趣和学习能力。
2.课堂教学组织不够紧凑由于教学内容较多，我在课堂教学组织方面存在一定的困难，课堂时间分配不够合理，有时候无法完成预定的教学目标。
初中体育老师个人总结5篇
初中体育老师个人总结5篇难忘的工作生活已经告一段落了，回顾这段时间的工作，一定有许多的艰难困苦，是时候认真地做好工作总结了。
工作总结怎么写才能发挥它最大的作用呢下面是小编给大家带来的最新初中体育老师个人总结，希望大家能够喜欢!最新初中体育老师个人总结1 都说时光荏苒，岁月如梭，转眼一学期就过去了。
可是我觉得，这四个多月过得实在漫长，至少在体育课上是这样。
实话实说，这学期的体育课，我是熬过来的;下学期的五个月，差不多也将是熬过去。
过得的确有些难受，但体会多少会深刻些。
教了半学期体育课，我给自己的评价是基本及格。
当然获得这个成绩，多亏师傅王金瑞老师的帮助，否则肯定不及格。
自己水平摆在那，面对学生脑子空空，全无一点主意。
还好有王老师的教诲指导，我才得以顺利熬过这学期。
下学期还得继续仰仗王老师的帮助提携。
感谢的话暂且不说，徒弟全部埋在心里。
这学期虽算是苦熬日子，但却有颇多的收获，这算是给自己的一个交代。
半年的日子不能白过，我得为学生负责，也算是对得起自己。
在教学上，我尽量提高自己的体育水平，而在管理上绝对严格要求自己。
对学生，对各个班级，绝对不能有半点懈怠。
尤其对初一学生，更是管理得严厉。
他们还小，此时若管得不严，养出一些坏毛病，将来管理会更麻烦，也不利于学生的发展。
对于初二的学生，也丝毫不能放松，尤其是二(x)班，更要严格管理。
虽说他们距中考还远，但实际算来，不过十八个月。
时间过得很快，我得为他们中考的体育负责。
虽说中考时体育分数不多，不可能指望体育分给提高总成绩。
但若体育成绩不好，反而给中考成绩托后腿，我将觉得罪过。
我没什么本事，教不了学生多少体育知识。
我只能为他们中考负责，中考考什么，我就训练什么。
等他们都考上了好高中以后再考好大学，想丰富体育知识，到那时去学!再有一个收获就是对体育课的认识。
当学生时我犯过一个错误，包括现在的学生也一样，误以为体育课就是玩的课。
到了体育课，出来尽兴玩就是了。
这一观念一定要改!体育课与语数英等科一样，都需要严格遵守纪律，每节课都要达到一定的目的。
2023七年级体育教学工作总结5篇
2023七年级体育教学工作总结5篇七年级体育教学工作总结篇1在充实、忙碌和愉悦中，一学年的工作即将划上圆满的句号，本学期我担任初一体育教学工作。
在学校各级领导的正确指导、体育教研组的大力支持及本人的辛勤努力下，基本顺利地完成了教学任务。
现主要对本学期的工作总结如下：一. 教学方面：一提到初一体育马上就能联想到体育中考，在应试教育的惯性下，这已成了检验初一体育教学成功与否的重要标准。
因此我根据教学大纲的要求满课时、满内容、保质量的完成了所教班级的教学任务。
学生体育技术，体育技能考核内容等，从未出现丢课、缺课、上课松散无内容及体罚学生的现象。
结合新课程改革要求，教法上不断改进创新，使体育课在宽松、活跃的气氛中，课堂中注意学生组织纪律性、思想品质等方面素质的培养，特别针对刚刚升入初中的学生特点，以加强学生身体素质为目的，利用游戏，武术等项目促使学生尽快完成中学体育活动，以形成良好的行为规范。
并在每一节课中认真积累组织教法、经验进行组内科研课题的探讨。
教案、集体备课，听课等全部按学校要求完成。
一、培养学生良好的行为习惯初一是整个初中学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。
其次，教会学生器材使用方法。
在教学中可以有目的、有组织地安排小组长布置、收拾器材等，培养学生爱护场地、器材的习惯。
这也是学生自我教育的一个过程。
二、培养处理意外事件的能力作为一名体育老师，对于学生的运动技能知识传授只是基础部分，如何培养学生处理意外事故的能力才是教学的关键点。
在体育课堂当中或多或少会出现一些意外事件。
例如：在学生进行慢跑热身的时候，跑道上遇到突发事件堵住了。
在这时，学生大多会停下来。
教师就应该在此时进行语言引导，教会学生处理这次事件的方法，然后还可提问：“假如跑步过程中有学生摔倒了，我们其他学生应该怎么办?”在学生进行思考的时候，其实他们就有了对突发事件的处理想法，教师再进行适当总结，学生处理突发事件的能力便会一点点提高。
初中体育教学工作总结范文5篇
初中体育教学工作总结范文5篇总结是在一段时间内对学习和工作生活等表现加以总结和概括的一种书面材料，它有助于我们找寻工作和事物进展的规律，从而把握并运用这些规律，是时候写一份总结了。
我们该怎么去写总结呢？以下是为大家整理的中学体育教学工作总结范文5篇，希望可以帮忙到有需要的伙伴。
中学体育教学工作总结篇1本学期我担负了八班级五个班的体育教学工作，现将工作情况总结如下：一、培育同学良好习惯。
体育教学以室外教学活动为主，没有严格的纪律很难实施教学活动。
依据学期初订立的课堂常规，通过师生的共同努力基本达到了如下要求：1、穿运动服上课。
2、上课铃响后，体育委员集队，检查人数。
3、课余时间能按老师布置的练习内容进行活动。
4、没有老师的批准不得擅自离开操场。
5、下课检查人数，清点器材。
二、激发同学学习爱好。
1、针对八班级同学的特点，依据教学的要求来设计教学内容，培育同学的爱好。
体育活动是丰富多彩的，但是体育课要有计划、有目的地去进行，爱好特点决议了体育教学中应重视“教”与“玩”的结合，让同学们在玩中学，玩中练，这样既能加强同学参与体育活动的爱好，又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。
更紧要的能促进身心和谐进展来达到体育课以及体育磨练目标，让同学感到上体育课的乐趣。
如，娱乐性的篮球、足球、排球项目，竞技性的游戏、接力比赛。
通过以上项目的开展，使同学无论体育爱好，技能方面都有大的提高，特殊是篮球项目，人人爱好，参加积极。
2、和同学一起活动，这样的教学效果特别梦想。
体育课上，老师与同学共同参加活动，打破了以往体育课上只有命令和顺从的模式，可以让师生之间的关系和谐公平，从而激发同学对体育课的爱好。
3、依照“健康第一”的引导思想。
在教学中严格贯彻以同学为主体，以老师为主导的教学思想，突出重点，分化难点，完成教学目标，优化课堂教学，在课堂教学中逐渐培育同学的“问题意识”，依照“中学生学习”的特性分析，教给同学学习方法，提高自我学习本领，以培育同学创新精神和实践本领为核心，以调动同学积极有效参加为手段，以促进同学全面进展为目标，深化课堂教学改革，改进教学方法，加强同学创新精神和实践本领培育。
七年级体育教学总结六篇
七年级体育教学总结六篇七班级体育教学总结篇1一、基本状况分析：体育活动是学校生日常生活中不行缺少的部分，也是学校生素养教育中不行缺少的重要组成部分，为了熬炼同学的身体，进展同学的智力，为了提高学校生的身体素养，促进他们的身体健康进展，为他们的学习供应健康的体魄，依据学校生的年龄特点主要对同学进行了最基本的身体素养训练、多种形式的运动，形成了良好的运动习惯，大部分同学的身体素养有了提高，但仍有部分同学的身体素养相对较差，有待于进一步训练。
为了更好的开展丰富多采的教学活动，激发同学的活动爱好，使同学的得、智、体全面进展，特对上学期的体活状况作如下总结：二、主要成果及阅历上学期针对同学不同的身体素养和思想状况进行了丰富多采的体育活动，实行了不同的训练措施，取得了良好的效果。
1、培育同学的活动爱好，增添同学的活动意识。
爱好是最好的老师，为了提高同学的身体素养，养成良好的运动习惯，我变换形式开展了不同的嬉戏，激发了同学参与运动的爱好，为体育活动的教学打下了基础。
2、通过各种活动对同学进行了爱国教育，培育了的同学的民族荣誉感和为祖国勇于拼搏的精神。
3、通过韵律操、嬉戏和接力等活动，对同学进行了体育运动思想教育，使同学熟悉到了运动的重要性，对同学进行了体育运动思想教育。
在增添同学身体素养的同时，熬炼了同学的心理素养和纪律观念，促进其心理的健康进展。
4、依据不同同学的不怜悯况因材施教，特殊是对基础比较差的同学进行了重点的辅导，对他们的点滴进步和闪光点都赐予确定与鼓舞，激发了他们参与运动的主动性。
5、培育了同学的跳动力量和英勇品质。
训练了同学的留意力和节奏感。
6、熬炼了身体，培育了同学的反映力量、灵敏性，培育了同学的韧性，进一步进展了同学的跳动力量及协调性。
7、通过一学期的训练，大部分同学激发了活动爱好，增添同学的活动意识，身体素养有了较大提高，并对同学进行了爱国教育。
三、缺乏及补救措施(一)缺乏之处1、活动爱好还不是很浓，特殊是女同学，存在着懒活动现象。
初三体育教学总结(5篇)
初三体育教学总结（5篇）初三体育教学总结1一学期来，我依据《体育与健康》课程规范，突出“健康第一”的指导思想，与“人本主义”教育理念接轨，为使同学在运动参加、运动技能、身体健康、心理健康和社会适应等各个方面得到全面的熬炼和进展，运用了“成功教学法”，即在各项身体练习中，每位同学通过“成功教学法”练习，都有成功的机会，来满意每位同学对“成功”的渴望，从而向练习目标迈进。
一、要提高教学质量，首先要上好课，1、课前预备：备好课仔细钻研教材，对教材的基本思想、基本概念都要弄清晰，了解教材的结构，重点与难点，把握学问的规律，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好；了解同学原有的学问技能的质量，他们的爱好、需要、方法、习惯，学习新学问可能会有哪些困难，实行相应的预防措施；考虑教法，解决如何把已把握的教材传授给同学，包括如何组织教材、如何布置每节课的活动。
2、课堂上的状况。
组织好课堂教学，关注全体同学，留意信息反馈，调动同学的有意留意，使其坚持相对稳定性，同时，激发同学的情感，使他们发生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明白，克服了以前重复的毛病。
考虑到同学身体素养的差异，按力量分组，教学因人而异，让每位同学各需所求，各挥其能，各展其才。
通过自身的细心设计，合理布置，使同学在轻松开心的教学气氛中完成体育教学任务。
3、教学反思，对教材搭配，教学手段和方法，同学生理心理接受状况，实现体育与健康课程三维目标的状况等进行系统性地分析总结，发觉问题，找出解决问题途径，改良教学形式，完善教学模式。
二、要提高教学质量，还要做好课后训练指导工作本年段的同学体质和健康水平存在着个别差异，体育运动的基础学问和基本技术结构良莠不齐，分层次教学，对于不同基础的同学实行不同的方案，教学中多用“鼓舞教学”，坚决不放弃基础单薄的同学，不时总结探究更有效的教学方案。
主动参加听课、评课，虚心向同行学习教学方法，博采众长，提高教学水平。
关于初三体育教学总结3篇
初三体育教学总结篇1这一学期我担任的是九年级的体育教育教学工作，在本学期我认真较好地完成了体育教育教学工作。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：一、教育教学工作：我首先根据各年级体育教育教学大纲，“体育与健康”教材，初中升高中加试体育的特点，我根据学校的体育器材，场地，以及各个年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周都能够按教育教学计划，认真备课和上课。
在教育教学中：（1）、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，体育课必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
（2）、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
（3）、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比、反复进行学习方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥每一位学生学习的主观能动性，大大激发了学生学习的兴趣，使学生真正成为学习的主人。
（4）、在课堂上做到“精讲多练”，同时注意培养学生的说话能力，使学生在讲话中做到了，声音洪亮，有节奏，充分展示了学生的说话能力。
培养了他们的创新意识，爱动脑，乐动脑的好习惯，大大激发了学生的情感，使学生能在欢乐愉快中进行学习，营造了一个良好的课堂氛围。
（5）、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作态度，及时找他们谈心，找出差学生落后原因，并制定出短期目标和长期目标。
在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就及时进行表扬和鼓励，使差学生都有上进的信心，都有不同的进步和提高（6）、在课堂上做到说练结合，并让学生进行大胆地展示，鼓励学生充分展示自己的动作的能力，增加了学生展示的欲望。
同时激发了学生学习的欲望，使学生的个性得到充分的张扬。
在课堂上鼓励学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分调动和激发了学生的爱动脑，乐动脑的创新意识。
初中体育教师工作总结范文(5篇)
初中体育教师工作总结范文(5篇)初中体育教师工作总结范文(5篇)体育可分为大众体育、专业体育、学校体育等种类。
下面是小编为大家整理的关于初中体育教师工作总结范文，如果喜欢可以分享给身边的朋友喔!初中体育教师工作总结范文【篇1】本学期，我担任七(14)班班主任工作，经过半年的工作，学生们相互熟悉，也能按照班主任的工作思路及要求去做，基本上养成了团结友爱、互帮互助的好精神，基本能够保持感恩亲情，立志勤奋、好好学习的好状态。
学习目标明确，部分学生养成了好习惯，不断提升自己。
现将班级工作总结如下：1、加强“养成教育”。
组织学生共同制定了“班级制度”，从“安全、文明礼仪、考勤、学习、卫生”等方面作了明确规定，并严格执行，引导大部分学生养成遵规守纪的习惯，并落到实处。
2、培养学生在学习中的竞争意识，形成“你追我赶”的比学、敢学的好风气。
学期初，奖励各类考试及评比中的优秀学生以及最有进步的学生，调动学生们互不服气的意识，使优秀学生相互学习，中等学生围绕优秀学生，较差生围绕中等生，形成“优比优、优带中、中帮差”的学习氛围。
3、抓好班级常规管理。
对于班集体，我一直要求学生要有强烈的集体意识，把自己的个人行为放到班级中来，时时刻刻都要注意自己的一举一动代表的是整个班集体的形象。
所以，在常规管理上，应该常抓不懈。
小事做起，建立更加良好的行为习惯和心理习惯。
要求学生力争做到不迟到、不早退、不旷课，积极参加卫生劳动，为班争光。
4、融洽师生关系。
经过一学期的接触交往，我和这个班的学生已经非常有感情了，我相信我真诚的爱和关心，他们是应该能够体会到的。
另外，还要加强和家长的联系，争取家长的配合，更好地培养学生的行为习惯。
5、积极配合学校各项工作，开展有益的活动。
结合学校的有关规定，在日常的学习生活中，积极完成学校布置的各项工作。
在学校组织的跑操展示、校运会、拔河等活动中，我班均取得良好的成绩。
通过开展这些活动丰富学生的生活，锻炼了学生的才能，更增强了班级的凝聚力，每一个学生都为班级而自豪。
初中体育工作总结范文大全10篇
初中体育工作总结范文大全10篇优质的工作总结，可以全面地认知自己的工作内容，许多职场人在工作中，都有定期写工作总结的好习惯，以下是我细心为您引荐的初中体育工作总结范文大全10篇，供大家参考。
初中体育工作总结范文大全1在学校领导的领导下，在环翠区教体局的大力关心下，本学期体育组团结相同，连续奋战，圆满完本钱学期教学和训练任务，并且在教学和训练上取得优异成果，各方面工作取得圆满胜利。
一、校内活动四个级部在教学方面各自突出不同的侧重点，初一级部重视习惯的养成和课堂规那么的建立，举办了绳操竞赛和初一篮球运球竞赛，初二级部重视身体素养的快速开展，举办足球运球竞赛和绳操竞赛，初三级部重点造就学生体育技能的开展，为终身体育打下根底，举办了排球垫球竞赛和绳操竞赛。
初四级部重点放在中考工程上，为中学教育打下根底。
圆满完成各自级部的单元测试，期中和期末检测。
9月28日，城里中学圆满举办了秋季田径运动会，并且选拔了一批优秀队员。
二、“阳光体育”大课间城里中学自2021年开展阳光体育大课间活动，始终持续开展到今日，保证学生在校时间内有一个小时的熬炼时间。
开展大课间跑操、跳绳活动，依据季节的改变做调整跑操时间长短，体育组与德育处协作采纳各种手段，比方培训体育委员，加强对课间操的管理，对学生的出勤有保证，熬炼有效果。
踊跃改良大课间跳绳，为下学期的大课间检查做好打算。
三、体育特长生造就城里中学始终保持高效的体育特长生造就，今年输送到中学体育特长生，王家琳〔田径〕威海市试验中学；刘欣雨〔女篮〕、段文雅〔女篮〕、丁合主〔足球〕威海一中；姜凯译〔篮球〕、胡帅杨〔排球〕、胡杨〔塑身操〕威海二中；黄佳程〔篮球〕、全昱恒〔足球〕威海四中。
在他们身上看到了孩子的盼望。
谢心媛、彭阳阳、刘浩、谢臻、孙玮梓、刘明慧、姜文琦、卜荠荠、刘倡佐、吴佳芮、刘笑影、韩存等同学被评为初四优秀体育特长生。
校田径队接着获得环翠区田径运动会第一名，并派出优秀运发动代表环翠区参与威海市田径竞赛获得其次名；女篮上半年获得威海市篮球赛第三名，十月份环翠区获得第一名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组其次名，乙组第一名；男篮获得环翠区篮球赛第四名，之后在威海市篮球锦标赛中获得甲组第一名，乙组其次名；塑身操队获得环翠区第四届塑身操竞赛其次名；男足获得环翠区其次名；环翠区乒乓球竞赛中我校获得男团体第三名，女团其次名。
初中体育教学工作总结15篇
初中体育教学工作总结15篇初中体育教学工作总结1这学期的体育工作已经结束了，在本学期我较好的完成了体育工作，但在教学过程中还存在一些问题。
现在我将本学期的工作情况总结如下：一、教学工作我的体育教学主要从三点来进行总结。
首先，我特别重视人体生理机能变化规律在教学过程中的运用。
运用这个规律可以减少伤害事故的发生，使学生科学的锻炼身体并健康的成长。
在教学过程科学锻炼身体的方法。
其次，我在教学过程中特别重视人的认知规律的培养。
这样，可以使学生尽快的学好技术，形成技能，使体育教师真正实现精讲多练，为体育教学研究科学的教学方法和组织方法奠定基础。
最后，我在教学中特别重视学生的思想教育，利用体育教材的特点结合具体内容，向学生进行思想教育。
培养学生的自觉性、组织性、纪律性、集体荣誉感、不怕苦、不怕累、勇敢顽强的精神等。
这三点的有机结合会使体育教学工作起到事半功倍的.作用。
二、两操工作在开学初我重点抓了广播操，因为学生是刚升初一，有些小学部交这套新的广播体操，所以有大部分学生对这套新广播操有些陌生，如不及时抓紧学习，不抓紧矫正，一旦学生养成坏习惯，在纠正就困难了。
因此，我主要是通过以下几点对广播操进行教学的。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在广播操教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在广播操教学过程中还得到了学校领导和班主任的大力支持。
所以，广播操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
在提高的基础上，我们体育组希望所有教师都能以身作则，跟学生一起认真的做操，给学生起到了示范作用。
初中体育教学工作总结(15篇)
初中体育教学工作总结(15篇)初中体育教学工作总结1紧张而又繁忙毕业班教学最终结束了，在这一学期来，我热爱本职工作，认真学习新的教育理论，广泛涉猎各种知识，构成比较完善的知识结构，严格要求学生、尊重学生，发扬教学民主，使学生学有所得，不断提高，从而不断提高自我的教学水平和思想觉悟。
为了下一学年的教育工作做得更好，把本学期的教学经验和教训总结一、坚持政治理论学习，提高思想认识的先进性在一年来，进取参加先进行教育活动，认真学习有关教育理论，全面贯彻党的教育方针，一如既往地进取落实素质教育，对工作表现出强烈的事业心和高度的职责感，关心爱护学生，刻苦钻研业务，把满腔的热忱和爱心倾注到学生身上，倾注到党的教育事业上。
处处、事事、时时严格要求自我，在平凡而繁琐的教学工作中，脚踏实地，埋头苦干，切实起到模范带头作用。
二、潜心教育教学，不断开拓进取初四体育教学工作开展的好坏直接影响着毕业班体育成绩，以至于影响学生中招总成绩，所以我从开学之初就制定了严密的教学计划，规划好每一次的体育教学与训练任务，对自我也提出了更高的要求：1、体育课保证质量为了上好体育课，缓解学生紧张的学习压力，为了使学生对我们的体育课有一种向往，一种期待，我用心“经营”每一节体育课：课前认真备课，在每堂课前我都要对学生有一个大概的心里目标；在课堂上用我的爱心、细心和职责心使每一个学生都能受益，要求学生之间互相帮忙，互相观察指导，做到课课有提高，堂堂有提高，使学生们在提高中体验体育课的精彩和乐趣；每一次课后我和学生都要进行及时的总结和反思，写出心得与体会，增强了信心，提高了本事。
活动课安排条理：每周两节活动课八个班安排的资料两周一轮换条理清晰，由体委带领，体育教师巡回指导，活动课开展得有条不紊。
每一次课后我们体育教师和体委都要进行及时总结和反思，不仅仅大大提高了体委的指导训练本事，也使学生整体体能和自我训练本事提高很快，对他们课余时间自我锻炼有很大的帮忙。
初三学生体育教学工作总结(3篇)
初三学生体育教学工作总结本学期学校的体育教学和体育活动都开展的较为丰富，有效的贯彻了“新课程标准”，为培养学生的终身体育意识打下了坚实的基础。
为了使今后的体育教学更好的对学生的身心健康起到促进作用，现对本学期的工作做如下总结。
一、教学工作的进展1、本学期我通过自己学习的总结方法，大大提升了课堂纪律。
从以前的随意逃课到如今的在操场上练习体育已经有了很明显的进步。
二、教研工作的进步。
为了更好地贯彻校领导提出的健康第一的教学理念，上体育课的时候我会严格要求学生按照规范来进行运动，减少危险运动。
很多学生一开始并不知道哪些是危险运动，并且在上体育课的时候随意走动随意逃课。
经过这一个学期的努力去跟学生培养默契，现在学生已经非常积极地参与体育课的训练，也知道健康的活动是对身心发展的必要因素。
三、自我的进步。
身为体育老师我也会不断地参加学校组织的活动，身为教师要言传身教，用自己的行动去感化学生教导学生。
并且身为体育老师的我，也需要为学校争光，为班级拿荣誉。
我坚持每天都对我自己进行训练，严格的要求自己，为了保持更好的状态，我会不断地努力不断地提升自我。
初三学生体育教学工作总结（二）本学年我校体育工作围绕学校创--市示范学校的目标，根据学校对学校体育工作的要求和学校工作的指导意见，认真贯彻体育工作两个条例的精神，树立以人为本、健康第一、面向全体学生的体育工作指导思想。
全组教师紧紧围绕学校的创建目标开展工作，切实有效的完成了上级各部门安排的工作和组内的各项计划，现将具体工作总结如下：一、教育教学工作新课程改革已开展了三年多，我们认真落实体育新课程标准要求，在实施课程过程中，我们在认真执行教师教学常规和学生学习常规的前提下，努力体现体育与健康课程标准的精神，改变了过去体育教材以运动技术为核心的方式，力求把激发学生的体育兴趣，培养学生的锻炼和健康意识以及提高学生的自我锻炼能力和体质放在首位，帮助学生更好地学习体育技能和全面提高身体素质，使他们逐渐养成坚持体育锻炼的习惯和健康的生活方式，为将来工作、学习和生活打下良好的基础。
七年级体育教学工作总结6篇
七年级体育教学工作总结6篇七年级体育教学工作总结篇1时光匆匆，一个学期的体育教学工作又圆满的结束了，本学期我担任初一xx班的体育教学工作，现将本学期的教学工作总结如下：一、教学工作开学初期，按《体育课程标准》和学生实际情况，制定学年体育教学工作计划，学期体育教学工作计划，单元教学计划，备好课，上好课。
初一是整个初中训练学习打基础的阶段，那么如何形成良好的行为习惯是基础中的基础，首先，抓集合训练：包括课前、课中、课结束前的集合。
集合要求快、静、齐并强调精神面貌。
通过严格的队列、队形练习，让学生了解正确站姿、走姿、跑姿及其动作要领。
在强化训练中，逐步让学生形成良好的姿态。
其次，将学生分成八个小组，明确小组长的主要职责。
培养学生团结协作的精神品质。
再次，本学期主要学习了准备活动的徒手操，立定跳远、蹲踞式起跑、往返跑、耐久跑、八字跳绳等教材内容，教材由易到难，由简到繁，循序渐进的教授，使学生的身体得到较全面的锻炼。
二、其他方面1、x月份，参加了市体育教学基本功比赛，在同仁们的鼓励帮助下，取得了优异成绩，证书未发。
2、x月24、25日两天的时间，参加了全国啦啦操培训。
3、x月份根据学校要求，利用周末一天的时间组织初一学生到北校区进行体育测试，在全体体育教师和班主任的共同努力下，测试顺利完成。
4、20xx年x月份，区学校体育大课间展评活动，组织学生训练了学校特色项目——校园瑜伽。
从人员的选拔到组队训练，无不认真负责。
5、x月份，参与了学校艺术节的体育比赛工作，项目有女生的仰卧起坐、男生的俯卧撑的项目，通过所有老师的共同努力，比赛圆满结束。
以上是本学期工作的一个总结，有成绩也有不足，我将在今后的工作中改进不足，争取更大的进步。
七年级体育教学工作总结篇2本学期，本人担任小学五（1）、（3）班的数学教学工作。
一学期来，我自始至终以认真、严谨的治学态度，勤恳、坚持不懈的精神从事教学工作。
从总体上看，我能认真执行学校教学计划，把新课程标准的新思想，新理念和课堂教学的新思路、新设想结合起来，转变思想，进取探索，改变教学，收到很好的效果。
7年级体育教学工作总结6篇
7年级体育教学工作总结6篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。
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初一体育工作总结（通用6篇）
初一体育工作总结初一体育工作总结（通用6篇）充实的工作生活一不留神就过去了，过去这段时间的辛苦拼搏，一定让你在工作中有了更多的提升！让我们好好总结下，并记录在工作总结里。
你所见过的工作总结应该是什么样的？下面是小编帮大家整理的初一体育工作总结（通用6篇），希望对大家有所帮助。
初一体育工作总结1时间匆匆，转眼一个学期又过去了，这学期虽然短暂但很充实，收获颇多，在此期间得到很多东西也有很多地方值得好好反思一下，这学期我依然担任的是初中一年级八个班的体育课程，另外还开设了篮球第二课堂。
接下来，我对上学期工作做以下几点总结。
一、建设游戏课堂，营造快乐的学习氛围游戏导入和课堂游戏都是体育课堂中学生喜欢的环节，毕竟学生们还处在爱玩的年纪，游戏对他们来说有一种莫名的吸引力。
作为一名体育教师应该抓住这一特点，好好利用，肯定会有不一样的课堂效果。
在过去的一个学期当中，我的课堂中游戏环节并不是太多，因此学生在上课时有时积极性也不是太高。
我会在接下来的课堂中多多加入游戏环节，从而调动学生的积极性提高课堂质量，让学生在玩中学，学中玩，建设快乐的体育课堂。
二、丰富课堂教学内容，拓展学生们的体育知识涉猎范围过去的一年里，初中一年级的体育课堂主要围绕学校布置的任务来走，并没有接触到更多的体育运动项目。
在过去的学期里主要学习了一套韵律操和跑跳技术，教学内容比较单一。
在接下来的新学期当中我会加入一些球类的基本训练和一些素质练习，进一步提高学生们的身体素质。
三、关于第二课堂的训练经过上一学期的第二课堂篮球训练，队员们都有了很大的提高，包括带球、运球、投篮等。
但也存在一定的问题和缺陷，比如，人数少，学生的水平参差不齐，还有个别学生动作畸形。
针对这些问题我会在下学期采取以下几点措施：1、增加第二课堂报名人数；2、对个别学生做针对训练安排；3、增加视频教学，让学生生动的了解教学内容和技术动作。
四、工作反思上学期，在工作方面我自己做的并不是太好，尤其在备课方面存在着很多的不好的方面，备课方式单一、课堂设计并不新颖，属于老一套的教学模式。
初中体育教学工作总结5篇
初中体育教学工作总结5篇学乒乓球比赛中获得过好成绩，因此我在训练中注重个性化教学，让每个队员都能得到适合自己的训练。
在训练中，我注重队员的技术细节，对每个动作进行详细分析和指导，使他们的技术水平得到了明显提高。
同时，我也注重队员的身体素质训练，让他们的体能得到了提升，为比赛打好基础。
初中体育教学工作总结2本学期，本人担任七年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重培养学生的体育兴趣，让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在教学方法上，我注重多种教学手段的运用，让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
在评价方面，我注重综合评价，兼顾学生的研究成绩和体育素质，让每个学生都能得到公正的评价和认可。
初中体育教学工作总结3本学期，本人担任八年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重理论与实践相结合，让学生在课堂上研究体育知识，同时也注重实践操作，让学生掌握基本的体育技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在评价方面，我注重综合评价，兼顾学生的研究成绩和体育素质，让每个学生都能得到公正的评价和认可。
在课余训练方面，我担任学校足球队的训练工作，注重队员的技战术训练，让他们在比赛中能够发挥出自己的水平。
初中体育教学工作总结4本学期，本人担任九年级的体育教学工作，每星期15节课时。
在教学方面，我注重培养学生的体育兴趣，让他们在愉悦的氛围中研究体育知识和技能。
我注重课堂互动，让学生参与到课堂教学中来，提高他们的研究积极性。
同时，我也注重课堂管理，严格要求学生遵守课堂纪律，让课堂秩序井然有序。
在教学方法上，我注重多种教学手段的运用，让学生在不同的情境下研究体育知识和技能。
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初中体育工作总结
在学校的领导下，坚持德、智、体全面发展的正确方向，明确全民健身计划，在搞好学校体育工作的同时，紧紧围绕教育的实施，全神贯注抓好课堂教学，业余训练，使我校体育工作得到长足的发展，丰富了校园生活，增强了师生的身体素质，健全了学校体育教学制度。
为了能进一步总结经验，以谋求更大的进步。
现将我这一学期体育教育教学工作总结如下：
一、教育教学工作：我首先根据年级体育教育教学大纲，体育教材，初中升高中又开始加试体育了，学校的体育器材，场地，以及年级学生身体素质状况，制定出合理的可行性的教育教学计划。
每周能够按教育教学计划，认真备课和上课。
(1)、对学生进行体育课的常规教育：即、建立病事假制度，必须穿运动鞋，穿的衣服必须宽松有利于体育运动，要学会正确的自我保护和安全意识等。
(2)、在教育教育中，严格要求自己，注重“身教重于言教”，要求学生做到的自己首先做到，处处做学生的表率。
(3)、在教育教学中，注意面向全体学生，注意学生之间的个别差异，注意在教育教学过程中的重难点教学，采用讲解、示范、对比的方法，引导学生大胆地尝试和体会，充分发挥了每一个学生学习的主观能动性，激发了学生学习的
兴趣。
(4)、在课堂上做到精讲多练，同时注意培养学生说话的能力。
培养他们的创新意识，激发学生的情感，使他们产生愉快的心情，营造良好的课堂气氛。
(5)、在教育教学中注意差学生的教育，对他们采取耐心细致的工作和态度，找出学生差的原因，及时找他们谈心，树立短期目标和长期目标，在早操、课间操、体育课上，稍微有发光点就进行表扬和鼓励，使差学生都有不同的进步和提高。
(6)、在课堂上做到说练结合，让学生问老师，只要你把老师问住了，使老师回答不上来，你才是好学生。
大大激发了学生说练的兴趣，充分激发了学生的创新意识。
培养了学生的自觉性，组织纪律性，相互帮助，合作意识，集体主义荣誉感，顽强拼搏精神等。
要提高教学质量，关键是上好课。
为了上好课，我做了下面的工作：
⑴课前准备：备好课。
①认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念，每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结构，重点与难点，掌握知识的逻辑，能运用自如，知道应补充哪些资料，怎样才能教好。
②了解学生原有的知识技能的质量，他们的兴趣、需要、
方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难，采取相应的预防措施。
③考虑教法，解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动。
⑵课堂上的情况。
组织好课堂教学，关注全体学生，注意信息反馈，调动学生的有意注意，使其保持相对稳定性，同时，激发学生的情感，使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛，课堂语言简洁明了，克服了以前重复的毛病，课堂提问面向全体学生，注意引发学生的兴趣，课堂上讲练结合。
在学校要求每一位教师都要帮扶一名学困生，我帮扶的学生是七年级学生曾XX，我采取与本人交谈找出学习差的原因和比较差的学科，制定相应短期目标和长期目标，并进行家访，采取学校和家长双方面进行督促，加强管理，经过一个阶段的努力，使学生在原来的基础上进步了六位，并得到了学校的表彰即进步奖。
在教育教学中，我还不断学习新的教育教学理念，新的教学方法。
认真学习探讨“三疑三探”的教育教学模式在体育中的运用。
例如：在队列队形教育教学中运用的就非常好。
在这一学期，召开的我校“第十届田径运动会”中，我采取及早动手，在教师节前就对各班主任和学生进行宣传，下发“大水头学校第十届田径运动会竞赛规程”让各班主任
和学生尽早做好准备，进行程序的编排，运动会准备充分，使运动会寂然有序。
二、课间体育工作
加强两操大课间管理，特别是广播操的教学。
第一，加强对学生的思想教育，使学生真正认识到做操的重要性和必要性，培养学生重视做操、自觉做操、坚持做操、认真做操的良好习惯。
第二，体育教师要正确运用示范。
示范是体育教学的主要教学方法之一，通过示范能使学生建立正确的动作表象。
因此，要求教师示范要清楚、准确、规范、优美。
第三，讲解要少而精。
我在教学时的讲解，主要是结合我的示范动作，让学生加深对动作的理解。
第四，口令要清楚、洪亮、准确。
第五，纠正错误动作要及时。
另外，在课间操教学过程中还得到了各位班主任的大力支持。
所以，使做操质量，在很短的时间内有了很大的提高。
三、两操：“两操”是反映学校整体面貌的一个窗口，是学校推行素质教育的体现，抓好“两操”是学校管理的体现，更是促进学校全民健身的开展。
我们学校进行了狠抓“两操”的建设，首先召开了班主任会议，要求班主任在周会课强调“两操”的重要性，有各个班级的体育委员带队，要求：体育委员的口令，短促，洪亮。
每一个班级要有自己班级的独特的口号或班级的班询，经过学校的要求，班主任的配合，体育教师在体育课上的训
练，使我们学校的早操，课间操发生了巨大的变化。
早操：有体育委员带队，体育委员的口令，坚定有力，短促，洪亮。
班级走、跑的节奏队列整齐，各个班级都有自己独特的口号，喊起来给人一种气吞山河的气势。
每天早操，给人一种又在开运动会的感觉，每一个班级都非常有精神，有朝气。
给人一个新鲜感。
课间操：学生以来到运动场，体育委员就按照学校划分好的区域进行整队，喊口令，学生进行原地踏步整齐后，体育委员在班级的前面做操，学生们在队伍中做操，每个班级都比以前做的整齐多了，做完以后，体育委员在进行原地踏步喊口号，学生们又秩序地进行疏散初中体育教学工作总结。
通过现在上的早操，培养了体育委员组织能力和喊口号的能力。
班级的学生齐声喊口号，使学生的学习压力得到了释放，缓解了学生学习压力，使学生能够更好地学习。
又培养了学生的自觉性，组织纪律性，合作意识，集体主义精神的体现，使学生成为学习和活动的主人，值得我们提倡和坚持下去。