理想信念主题班会活动策划(整理).docx
理想信念主题的班会记录(3篇)
第1篇时间：2023年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生---一、班会背景随着社会的发展，理想信念在青年学生中的重要性日益凸显。
为了加强学生的思想道德建设，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观，本次班会以“理想信念”为主题，旨在通过讨论、分享和互动，激发学生的内在动力，坚定他们的理想信念。
---二、班会流程（一）开场致辞班主任张老师首先致辞，她强调了理想信念对个人成长和国家发展的重要性，鼓励同学们在新时代背景下，树立远大理想，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。
（二）主题演讲1. 学生代表演讲：- 李明同学以“我的理想信念”为题，分享了自己从小立志成为一名科学家的故事，以及他在学习和生活中如何坚定信念，克服困难。
- 王芳同学则讲述了她对于教师职业的热爱和追求，以及她如何将理想信念融入到未来的教育事业中。
2. 教师代表演讲：- 学校德育主任赵老师以“理想信念的力量”为题，结合自身经历，阐述了理想信念对于个人成长和职业发展的深远影响。
（三）分组讨论同学们分成小组，围绕以下议题进行讨论：- 如何在日常生活中树立和践行理想信念？- 如何将个人理想与国家命运相结合？- 如何在面临困难和挑战时保持理想信念？讨论过程中，同学们积极参与，各抒己见，现场气氛热烈。
（四）分享交流每个小组选派代表进行分享，同学们分享了以下观点：- 通过阅读、学习、实践等方式不断丰富自己的知识储备，增强理想信念的根基。
- 将个人理想与国家发展相结合，将个人的命运与国家的命运紧密相连。
- 在面对困难和挑战时，坚定信念，勇于担当，不畏艰难，勇往直前。
（五）总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她指出：- 理想信念是人生的灯塔，指引着我们前进的方向。
- 要在实践中不断检验和丰富自己的理想信念。
- 每位同学都要明确自己的理想，为之努力奋斗，为实现中国梦贡献自己的力量。
---三、班会总结本次班会以“理想信念”为主题，通过演讲、讨论、分享等多种形式，使同学们深刻认识到理想信念的重要性，激发了他们为实现个人理想和民族复兴而努力奋斗的信心和决心。
理想信念教育主题班会教案优 选3篇
理想信念教育主题班会教案优选3篇教案一：勇于追求梦想主题：勇于追求梦想，实现人生价值目标：1. 培养学生勇于追求梦想的意识和能力。
2. 帮助学生认识到每个人都有自己的特长和潜力，鼓励他们发挥自己的优势，为实现梦想做好准备。
教学过程：1. 引入梦想教育的重要性和意义（5分钟）- 向学生介绍梦想教育的概念和作用，鼓励学生思考自己的梦想以及实现梦想所需要的努力。
2. 分享成功人士的案例（15分钟）- 分享一些成功人士的故事，让学生了解到他们之所以能实现自己的梦想是因为他们有勇气、毅力和坚持不懈的精神。
3. 探讨如何实现梦想（15分钟）- 分组讨论，学生分享自己的梦想，并就如何实现这些梦想提出自己的见解和建议。
- 引导学生思考并讨论：在实现梦想的过程中，可能会面临哪些困难和挑战？如何克服这些困难和挑战？4. 制定梦想计划（10分钟）- 要求学生制定自己的梦想计划，包括目标、具体行动和时间安排。
- 引导学生思考并讨论：每个人的梦想都是不同的，如何能够尊重和支持他人的梦想？5. 总结：勇于追求梦想，实现人生价值（5分钟）- 引导学生总结班会的内容，强调勇于追求梦想的重要性，鼓励他们积极行动，实现自己的梦想，并为建设美好社会做出贡献。
教案二：努力拼搏，追求卓越主题：努力拼搏，追求卓越目标：1. 培养学生努力拼搏的意识和能力。
2. 帮助学生认识到要追求卓越，就需要付出更多的努力和坚持。
教学过程：1. 引入主题，讨论“卓越”的意义（5分钟）- 向学生介绍“卓越”的含义，引导他们思考卓越对自己的意义以及如何实现卓越。
2. 分享成功人士的案例（15分钟）- 分享一些成功人士的故事，让学生了解到他们之所以能取得卓越的成就是因为他们有强烈的目标、不断努力和追求卓越的执着精神。
3. 探讨如何追求卓越（15分钟）- 分组讨论，学生分享自己对追求卓越的理解和实践经验。
- 引导学生思考并讨论：在追求卓越的过程中，我们需要具备哪些品质和能力？4. 制定自己的目标和计划（10分钟）- 要求学生制定自己的目标和计划，包括具体行动和时间安排。
理想信念教育主题班会活动方案
理想信念教育主题班会活动方案1、主题：理想信念教育时间：每周一下午4点地方：学校多功能报告厅对象：全校各班级班级代表2、活动内容：2.1演讲竞赛以理想信念为主题的演讲竞赛，每个班级选拔出一位代表进行演讲，充分呈现本身对理想信念的理解和努力探求。
在演讲过程中，要求学生深入思考，结合自身的经过和感悟，叙述本身对理想信念的坚守和奋斗。
2.2共享会邀请一些成功的校友或社会知名人士来校共享他们的理想信念故事和成功的经验。
通过他们的亲身经过，激励学生树立宏大的理想，并为实现本身的理想而不绝努力。
2.3读书沟通会组织学生进行读书沟通会，选取一本与理想信念相关的优秀图书，由学生进行共读和沟通。
通过共享看法和心得，加强学生对理想信念的认知，丰富学生的精神世界。
2.4观影讨论布置学生观看一部与理想信念相关的优秀影片，之后进行讨论和共享。
通过电影的情节和人物形象，引导学生思考理想信念的紧要性以及如何在现实生活中践行。
2.5心灵手册创作鼓舞学生创作一本关于理想信念的心灵手册。
学生可以结合本身的思考和理解，撰写关于理想信念的文章、故事和心得体会，并配以插图和排版。
最终将学生的作品整理成册，呈现给全校师生。
3、活动目标：3.1加强学生的理想信念意识通过一系列活动的开展，让学生认得到理想信念对人的成长和发展的紧要性，树立崇高的理想努力探求，培养正确的人生态度。
3.2培养学生的责任感和奉献精神理想信念教育不但包含个人理想的实现，还需重视社会责任和奉献精神的培养。
通过共享会和沟通活动，激发学生的社会意识，培养他们为社会进步作出贡献的意识。
3.3提高学生的综合素养通过阅读、观影、创作等活动，促进学生全面发展。
阅读拓宽学生的视野，观影提高学生对艺术的鉴赏本领，创作培养学生的创新思维和表达本领。
4、活动评价：每次活动结束后，将对学生的参加度、表现以及获得的收获进行评价，并通过评优或嘉奖形式激励学生。
学校还将组织老师开展教学常规观摩、备课研讨，提高班会活动的质量和效果。
2022《理想信念》主题班会活动方案记录内容
2022《理想信念》主题班会活动方案记录背景随着社会的不断发展和进步，我们的生活已经日益美好，人们的物质生活得到了大大的改善。
每个人都有了更多的时间去思考自己的内心世界，更加注重精神世界的建设。
因此，对于大多数人来说，理想信念的建设变得越来越重要。
为了帮助同学们更好地认识自己、建立信念，我们决定开展一次以《理想信念》为主题的班会活动。
目的通过此次班会活动，希望同学们能够：•深入了解理想信念的含义和作用；•意识到拥有一个正确的理想信念对自己的成长和未来是有多么重要；•培养正确的道德情操，增强对理想信念的信仰。
具体安排预备1.活动名称：2022《理想信念》主题班会活动；2.时间地点：在学校内部教室内进行；3.主讲人：名师、辅导员；4.参加人员：全体班级同学。
活动过程•开场：主持人介绍活动主题、目的以及安排；•理想信念的意义及作用：一位专业辅导员专题演讲；•理性分析和探讨讲座内容：主持人，与大家分享各自的看法；•文艺互动环节：班级自行选择主题，彰显班级特色文化；•个人感悟分享：让大家谈一谈自己最感触最深的话；•落幕：总结和回顾活动过程，进行总结。
节目安排1.开场：主持人作为活动的第一道“风景线”，awsl；2.主讲人演讲：辅导员讲解理想信念的含义和作用，材料图片等备齐；3.理性分析和探讨：围绕着主题进行分组探讨，形成小组报告及团体讨论；4.文艺环节：班级自行选择主题，文学、琴弦、歌舞、等艺术形式，扬长避短、展现团体风采；5.个人感悟分享：班级成员自由讨论交流，谈论自己的感悟；6.落幕：回顾活动过程，总结发言及作用。
注重社会效益1.增加班级凝聚力，让班级成员互相了解，增强班级团体文化；2.帮助同学们更好地对自己所追求的理想进行分析和认识，更好地把理想融入生活；3.为同学们提供学习、交流的平台和机会，增加同学们实践经验；4.丰富同学们日常生活和学习的内容，提高同学们综合素质。
结束语《理想信念》主题班会活动是一次非常成功的活动，让同学们更好地认识到理想信念的重要性，同时也增进了班级的凝聚力。
理想信念教育主题班会教案
理想信念教育主题班会教案一、班会主题坚定理想信念，成就美好人生二、班会目的1. 让学生明确理想信念对人生的重要意义。
2. 引导学生树立正确的理想信念，并为之努力奋斗。
3. 培养学生的责任感和使命感，激发学生的学习动力。
三、班会准备1. 收集有关理想信念的名言警句、故事、视频等资料。
2. 准备多媒体设备，制作班会课件。
3. 组织学生排练相关节目，如诗歌朗诵、小品等。
四、班会过程1. 导入（5 分钟）播放一段关于理想信念的视频，引出班会主题。
教师提问：“同学们，你们的理想是什么？为什么要有理想？”引导学生思考并分享自己的想法。
2. 理想信念的重要性（15 分钟）请学生分享自己收集到的有关理想信念的名言警句，并谈谈对这些名言警句的理解。
讲述一些名人因坚定理想信念而成就伟大人生的故事，如周恩来为中华之崛起而读书、贝多芬在失聪的情况下坚持创作等。
组织学生讨论：理想信念对个人成长和社会发展有哪些重要意义？3. 树立正确的理想信念（15 分钟）请学生结合自己的实际情况，谈谈自己的理想是什么，以及为什么会有这样的理想。
引导学生思考：如何树立正确的理想信念？可以从哪些方面努力？教师总结：树立正确的理想信念需要结合自己的兴趣爱好、特长和社会需求，要有明确的目标和可行的计划，并为之付出努力。
4. 为理想而奋斗（10 分钟）请学生分享自己为实现理想而付出的努力和取得的进步。
组织学生讨论：在实现理想的过程中，可能会遇到哪些困难和挑战？我们应该如何克服？教师鼓励学生要有坚定的信念和不屈不挠的精神，勇敢地面对困难和挑战，为实现自己的理想而努力奋斗。
5. 总结与升华（5 分钟）教师总结本次班会的主要内容，强调理想信念对人生的重要意义。
鼓励学生在今后的学习和生活中，坚定自己的理想信念，努力拼搏，成就美好人生。
全班齐唱一首关于理想信念的歌曲，如《我相信》，在激昂的歌声中结束本次班会。
五、班会延伸1. 组织学生写一篇关于理想信念的心得体会。
“理想信念“主题班会教案
一、教案基本信息《理想信念——主题班会教案》课时安排：1课时（45分钟）教学目标：1. 让学生理解理想信念的含义和重要性。
2. 引导学生树立正确的价值观，培养坚定的理想信念。
3. 提高学生的思想道德素养，增强班级凝聚力。
教学内容：1. 理想信念的含义2. 理想信念的重要性3. 树立正确的价值观4. 培养坚定的理想信念5. 班级凝聚力的提升教学方法：1. 讨论法：让学生通过小组讨论，分享自己的理解和观点。
2. 案例分析法：通过分析典型案例，引导学生认识理想信念的重要性。
3. 情境教学法：创设相关情境，让学生在实践中感受理想信念的力量。
二、教学过程1. 导入（5分钟）教师简要介绍理想信念的含义和重要性，引发学生对主题的兴趣。
2. 主体部分（30分钟）a. 小组讨论：让学生分享自己对理想信念的理解和看法，互相启发，共同成长。
（10分钟）b. 案例分析：教师呈现典型案例，引导学生分析案例中的人物是如何树立正确的价值观，培养坚定的理想信念的。
（10分钟）c. 情境教学：教师创设相关情境，让学生在实践中感受理想信念的力量，如团队协作、克服困难等。
（10分钟）4. 课后作业（5分钟）布置一道思考题，让学生结合自己的实际情况，思考如何树立正确的价值观，培养坚定的理想信念。
三、教学评价1. 课堂表现：观察学生在讨论、案例分析和情境实践中的参与程度、表达能力和团队协作能力。
2. 课后作业：评估学生对课堂内容的理解和运用，以及对课后思考题的回答。
3. 长期效果：关注学生在日常学习生活中的行为变化，观察理想信念对学生的积极影响。
四、教学资源1. 案例素材：收集相关的人物事迹、典型案例等，用于引导学生进行分析。
2. 影像资料：准备一些关于理想信念的影像资料，用于情境教学。
3. 课后作业模板：提前准备好课后作业的模板，方便学生完成作业。
五、教学注意事项1. 注重引导学生参与，鼓励学生表达自己的观点。
2. 关注学生的情感体验，营造积极、向上的课堂氛围。
理想与信念主题班会活动设计
理想与信念主题班会活动设计活动名称：探索理想与信念的力量活动目的：通过班会活动，引导学生深入思考自己的理想与信念，并认识到理想与信念对于个人的重要性和影响力。
帮助学生树立正确的人生观、价值观，培养坚定的决心和努力实现理想与信念的勇气。
活动时间：60分钟活动流程：第一部分：导入（5分钟）1. 主持人简单介绍活动主题和目的，并引导学生对理想与信念深入思考。
2. 提出问题：你们对理想与信念有什么了解？你们的理想与信念对你们的生活和学习有什么影响？第二部分：理想与信念的交流与分享（15分钟）1. 小组分组：把学生分成小组，每个小组由5-6人组成。
2. 组内讨论：组内成员轮流分享自己的理想与信念，并探讨理想与信念对于个人的重要性和影响。
3. 小组展示：每个小组选派一名代表汇报小组的讨论结果和收获。
第三部分：案例分析（20分钟）1. 主持人提供一个关于理想与信念的案例，例如一位坚持不放弃梦想的运动员。
2. 学生就该案例进行分析，讨论该案例中的理想与信念对该运动员的影响以及他所取得的成就。
3. 学生对自身的理想与信念进行反思，思考是否有类似的困境和挑战以及如何克服。
第四部分：探索如何坚持理想与信念（15分钟）1. 主持人邀请一位成功人士或相关专业人士进行分享，讲述自己的理想与信念，以及如何坚持和实现自己的目标。
2. 学生提问环节：学生可以就分享者提供的经验和观点提问，了解如何面对困难和挫折，坚持自己的信念。
3. 学生自由发言：学生可以自由发表对分享者的观点和经验的看法。
第五部分：总结与展望（5分钟）1. 主持人总结活动中学生们对理想与信念的认识和思考。
2. 引导学生明确下一步的行动计划，如如何将理想与信念融入自己的日常行动中，并努力实现自己的目标。
3. 鼓励学生互相支持和监督，建立起相互激励和帮助的学习氛围。
活动结束后：1. 教师组织学生填写反馈表，收集学生对活动的反馈和建议。
2. 教师对活动进行总结，并结合学生的反馈进行改进和优化。
理想信念主题班会教案(精选6篇)
理想信念主题班会教案（精选6篇）理想与信念专题教育班会教学设计篇一活动目标：1、让孩子表达自己长大后想要做的工作。
2、学画不同职业的人，表现人物的动态和工作环境。
活动准备：1、不同职业的人工作时的部分录像2、纸、笔。
3、各种职业的人物图片若干。
活动过程：1、观看录像，了解不同职业的人的工作特点和性质2、朗诵诗歌《长大了做什么》，引起幼儿活动兴趣，3、开展“我的理想”交流活动，请幼儿说说自己长大了想做什么？想做些什么事？（1）小组内交流。
（2）全班交流。
4、启发幼儿用绘画的方式表达自己“长大了想做什么”的愿望。
启发幼儿画出相应的职业特征和工作环境的特点，画出人物的动态。
5、幼儿创作，教师巡回指导。
6、作品展览及交流。
活动延伸：布置“我的理想”专栏，鼓励幼儿向同伴介绍自己的愿望。
理想与信念专题教育班会教学设计篇二教学目的：1、激发热爱大好河山的情感2、进一点学习主题创作的作画方法3、可用学过的各种方法作画教学重点及难点：1、学习主题创作的作画方法2、多种方法的运用电教、教具、学具预备：范画数幅教学过程：一、听歌谣空气新鲜，清泉甘甜，鸟语花香，绿水青山，来来往往，是朋友们的车般——这才是我理想的家园。
二、谈话家园是每一个人最熟悉和最热爱的地方那么，你心目中理想的家园是什么样的呢？每个人理想的居住环境并不完全一样，有的小朋友向住漂亮的风景、有小动物陪伴的居住环境，有的小朋友希望住在游乐场的旁边，有的小朋友喜欢住在有很多图画书的书店旁边……三、学生大胆想像四、欣赏范画，指导创作1、欣赏世界各地小朋友的画2、创作过程（1）鼓励学生把最好的内容画进自已的创作中，让别人一看，就知道画的什么地方。
打稿，对素材要有取舍。
要舍去与主题无关或影响表现主题的东西。
（2）着色可采用多种表现手法如：水彩、水粉、蜡笔……在着色时，采用你变为最合适的方法，色彩搭配和谐中求变化。
五、学生创作，教师巡视指导六、师生共赏作业理想与信念专题教育班会教学设计篇三教学目标：1、让学生读书与今后就业的关系，明白读书的重要性。
理想主题班会的策划书(9篇)
理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书(9篇)理想主题班会的策划书1一、活动背景十余年的寒窗苦读，十余载的披荆斩棘，我们承载着太多的梦想和追求，欢乐与痛苦，经历过千军万马过独木桥的汹涌之势，怀着期盼的心，踏着希望的音符，大家来到了这个在梦里见过无数次的象牙塔，这个梦想起飞的地方。
大二即将结束，我们的理想应该明确、应该坚定！为了理想，你选择等待还是追求？二、活动主题“理想信念教育”主题班会------挥洒青春，拥抱理想三、活动目的1、张扬青春，扬帆远航。
通过本次班会，进一步加深对学校的了解，明确自己学习的目标，尽快找准自己的位置，积极调整自己的态度，处理好工作，学习和生活之间的关系。
2、让同学们努力规划好以后的生活，树立好正确的人生价值观，增强学生在多元社会的独立判断力，避免盲目地追随某种社会风潮并被名利的诱惑蒙蔽了自己的内心。
3、唤起当代大学生的社会危机感、对梦想的思考，唤起当代大学生的行动力，成就他们的美好未来。
一个人的发展状况很大程度上取决于这个人的理想信念。
通过活动，增强班级凝聚力，促进同学间的交流。
使学生懂得树立理想信念，养成良好的学习行为习惯四、活动时间和地点时间：某某年05月地点：主校区慧智90307教室五、活动对象12级应化专业全体同学六、活动前策划准备工作1、物资准备：（1）气球，彩旗，横幅，用于活动现场布置。
（2）笔记本、签字笔、相机等，用于活动时记录。
（3）教室的申请及多媒体的使用。
2、主要分工：（1）班长负责确定活动场地，通知大家活动相关事宜，保障活动能够顺利进行，确定活动主持人与学生代表。
（2）团支书搜集关于大学生堕落的示例及成功的示例及视频短片，准备好相应的发言材料。
（3）宣传委员负责通知参与同学并打印人员名单。
（4）纪检委员与组织委员负责活动现场签到并维护好现场秩序。
（5）生活委员购买活动所需物资。
（6）体育委员完成教室的申请并确保多媒体的使用正常。
（7）学习委员将活动现场同学们发言的重点记录下来，以便后期整理。
关于理想信念教育主题班会教案【三篇】
以下是为大家整理的关于理想信念教育主题班会教案的文章3篇, 欢迎大家参考查阅！第1篇: 理想信念教育主题班会教案教学目的:1、使学生形成良好的学习,行为习惯.方法好则事半功倍,否则事倍功半。
2、调动学生的积极性,树立立志成才的信心和目标.教学重点:形成良好的学习,行为习惯的方法教学难点:怎样形成良好的学习、行为习惯.教学方法:讲授法,讨论法课时:1课时教学过程:师：由于中学课程增多,知识加深,并且更新速度快,不像小学那样1+ 1=2也要反复讲几天,所以我们不能把小学随学习方法用于中学的学习,这就是为什么有的同学开学以来成绩比小学退步的原因,因而我们要尽快适应中学的学习方法。
具体如下：一、授课1、充分做好课前准备2、上课专心听讲.积极思考做好课堂笔记3、做好复习(作业,理解,强记)4、发展多种兴趣爱好5、制订学习计划,提高自学能力6、培养美好的道德品质老师:充分做好课前准备包括学习用品的准备,也包括情绪的准备,以饱满的精神状态迎接上课.上课是我们获取知识的主要途径,同学们要跟着老师的思路积极思考.认真听课,当堂可掌握70-100的新知识,这样,课后复习就轻松多了.同学们可以留意班中成绩好的同学是怎样听课的,成绩差的同学又如何.笔记是贯穿课文的线索,有利于课后复习,所以建议同学们要做课堂笔记.由于新知识遗忘率高,同学们一定要做好及时复习.作业是复习的一种形式,通过作业了解自己对新知识掌握的情况,从而发现问题,解决问题,因而要端正作业的态度.中学知识的加深,要求我们要在理解的基础上记忆,而不要死记硬背,强记使我们的知识得到积累,达到熟能生巧的目的.二、投影:培根:读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,科学使人深刻论理学使人庄重,逻辑修辞之学使人善辩,凡有所学,皆有性格.老师:我们要发展多种兴趣爱好,使自己学有所长,将来做一个对社会有用的人养成良好的学习,行为习惯,记住:好习惯可以使人受益终身.三、老师小结:迈好中学第1要树立立志成才的理想,第2要讲究方法,形成良好的学习,行为习惯,相信同学们按这两点去做,肯定能打好八年级这个基础. 学生谈:如何形成良好的学习、行为习惯老师:现在请同学们自己谈谈,你打算怎样养成良好的学习、行为习惯,其他同学注意听哪些值得自己借鉴的地方.四、共勉老师:昨天已经过去,明天还未到来,每一位立志成才的同学.都要把握今天,实现我们的理想.海阔凭鱼跃,天高任鸟飞,我相信有志者,事竟成,同学们,有没有信心学生:有!五、全班合唱《中学时代》结束。
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)
以理想为主题班会活动方案(精选5篇)以理想为主题班会活动方案篇1一、活动目的：通过主题班会，让每个学生都树立远大的理想，从今天做起，好好学习。
二、活动形式：手抄报竞赛、小品等。
三、活动准备：（1）手抄报，小品。
（2）自由组合，四人为一组，准备探究材料。
四、活动过程：1.引入：（班主任）今天我们开一主题班会，下面有请我们的主持人伍永发、李焕仪。
（伍永发）理想，像一道彩虹，高高地吸引我们去努力学习、奋斗。
俄国思想家车尔尼雪夫斯基说过：“人的活动如果没有理想的鼓舞，就会变得空虚而渺小”。
一个人没有理想，就如同大海中一叶无人驾驶的轻舟，随时可能被狂风恶浪吞没，即使风平浪静，也难到达彼岸。
一个人没有理想，就没有了做人的目标，活着也没有意思。
一个人只有从小树立理想，为实现理想而努力学习，长大了才能为实现理想而奋斗，并且为祖国作出贡献。
（李焕仪）每个人心中都应有一个理想，那么你的理想是什么呢？大家一起来谈谈吧。
2.各组代表发言畅谈理想。
（10分钟）（李焕仪）看来，每个人的理想都是很美好的，美好的理想，激励着美好的人生。
但美好理想，并不是虚幻的.彩虹，还要从脚下一步一步开始。
可是我发现啊，我们有些同学，讲理想也很辉煌，但却没有实际地一步一个脚印去做，学习不认真，怕苦怕累，学习跟不上去就灰心，这样是没法实现理想的。
下面我们看一个小品，在这里，或许有你的影子哦，请演员上场！3.表演：（5分钟）A：今天我们老师给我们讲了一节关于树立远大理想的课，我听了真是受益匪浅，看来，不树立远大理想真的不行啊。
从今天起，我就要发奋图强，认真学习，争取取得优异成绩。
闲话少说，马上学习英语。
B：（敲门）A在家吗？A：（开门）是你啊？有事吗？B：今天星期六，不如出去玩玩好吗？A：不行！我要复习英语，我英语成绩不好。
B：行了行了，什么英语啊！天气又这么好，不出去简直就是浪费，走啦！A：（看看作业，又看看天气）好吧，出去一会儿吧！以理想为主题班会活动方案篇2一、活动目的通过化装表演、人生演说活动，帮助学生树立远大理想，引导学生为实现自己美好理想而从现在做起。
理想信念的主题班会
理想信念的主题班会一、背景与介绍在当今社会，培养青少年的理想信念是学校教育的重要任务之一。
理想信念不仅是人生的精神支柱，也是塑造青少年积极向上心态的重要因素。
因此，组织一场主题班会，围绕“理想信念”的话题进行讨论和交流，对于引导学生树立正确的人生观、价值观具有重要意义。
二、目标•帮助学生深入理解“理想信念”的概念与重要性。
•激发学生对于理想信念的思考与认识，促进其形成积极向上的人生目标。
•提升学生的价值观念，引导他们树立正确的世界观、人生观。
三、活动内容与流程1. 开场（10分钟）•主持人介绍活动主题：“理想信念的重要性”。
•引导学生放松心情，做好思想准备。
2. 概念解释与分享（20分钟）•主持人简要介绍“理想信念”的定义与内涵。
•邀请一名老师或学生分享自己对理想信念的理解和体会。
•学生自由发言，分享他们对理想信念的看法和经历。
3. 案例分析与讨论（30分钟）•展示一些成功人士的事迹或者名人名言，引发学生思考。
•分组讨论，针对案例进行分析，探讨理想信念在实践中的作用。
•各小组派代表汇报讨论结果，并展开全场交流。
4. 互动游戏（15分钟）•设计一些富有启发性的互动游戏，例如情景模拟、角色扮演等，让学生在游戏中体验理想信念的力量。
•游戏结束后，开展简短的总结，强调游戏中的启示与收获。
5. 总结与展望（10分钟）•主持人对本次活动进行总结，强调理想信念对于每个人的重要性。
•鼓励学生将本次班会的收获与体会应用到日常学习和生活中。
•展望未来，期待更多类似的主题班会举办，促进学生全面发展。
四、资源准备•主题班会PPT或投影设备。
•案例分析资料。
•互动游戏道具或素材。
五、评估与反馈•结合学生的参与情况和表现，进行班会效果评估。
•收集学生的反馈意见，了解他们对于活动的认可度和建议，以便今后改进。
六、注意事项•班会活动要围绕主题展开，确保内容紧凑、有针对性。
•保持活动的互动性和趣味性，吸引学生的注意力和参与度。
•注意引导学生表达观点的方式，鼓励积极向上的思考和言论。
理想信念主题班会
理想信念主题班会一、背景与目的近年来，随着社会的快速发展和学生成长环境的多元化，加强学生思想道德建设显得尤为重要。
理想信念作为青少年价值观塑造的重要组成部分，对于培养学生正确的人生观、世界观和价值观具有重要意义。
因此，本次班会旨在通过深入讨论、互动交流，引导学生树立正确的理想信念，增强他们的思想道德素养，提升综合素质。
二、活动内容与流程1. 主题介绍（5分钟）•主持人简要介绍本次班会的主题：“理想信念”，并阐述其重要性和意义。
2. 理念分享（15分钟）•邀请一到两位老师或学生代表分享自己的理想信念，可以涵盖个人成长历程、价值观念的形成以及对未来的展望等内容。
3. 小组讨论（20分钟）•将学生分成小组，每组5-6人，由一名老师负责指导。
每组围绕“理想信念”展开讨论，探讨以下问题：–你心中的理想是什么？为什么？–如何在日常生活中践行自己的理想信念？–面对困难和诱惑，你如何坚守自己的理想信念？4. 展示与总结（15分钟）•每个小组选派一名代表，向全体学生分享小组讨论的主要内容和结论。
•主持人对本次班会进行总结，强调理想信念的重要性，并鼓励学生将理想信念转化为实际行动，不断提升自我。
三、活动准备与支持•确定主持人、分享嘉宾和小组指导老师。
•提前准备PPT或其他展示材料。
•安排班会场地和座位布置。
•准备笔记本、笔、纸等讨论所需的物品。
四、活动评估与反馈•通过班会后的问卷调查或小组讨论，收集学生对本次班会的反馈意见和建议，为今后的班会活动提供参考。
五、注意事项•班会活动要注重引导和互动，避免简单的灌输和单向宣讲。
•尊重学生的个性差异，鼓励他们畅所欲言，勇于表达自己的想法和观点。
•班会内容要求积极向上，避免涉及敏感话题或不当言论。
以上为本次“理想信念主题班会”的详细方案，希望能够有效引导学生树立正确的理想信念，促进其全面发展。
特殊应用场合及方案调整1. 理想信念主题班会针对特殊教育需求学生方案调整•在确定小组分组时，需要考虑到特殊需求学生的个体差异，合理安排组内互助支持。
理想与信念专题教育班会教学设计(8篇)
理想与信念专题教育班会教学设计（8篇）理想与信念专题教育班会教学设计【篇1】【活动意义】高三年级的学生都在为了高考而倾注自己的所有精力，但高考到底是为了什么，继续的求学之路又是怎样一番景象呢。
面对不确定的明天，很多人在忙碌的学习生活中迷失了方向，失去了动力。
让高三年级的学生体会大学精彩的生活，激发他们对大学的憧憬之情。
交流高中生活的感受和体会，保持积极乐观的态度，坚定追求理想的信心。
【活动时间】20__年11月1日星期一班会课【活动对象】罗定中学（东校区）高三（13）班（理科）【活动准备】收集大学活动的精彩图片，制备PPT【活动过程】1、导入：让学生再次思考自己在现阶段的目标设问：1）大家现在心里都是否已经有了明确的目标？（引发思考）总结：进入高三后确立目标和坚定目标的重要性。
2）你们理想中的大学是怎样的呢？学生探讨，了解学生对大学的理解。
2、体验大学的精彩生活1）通过图片欣赏，感受大学缤纷多彩的课程学习和课余生活；让学生体会到大学精彩，对大学产生憧憬。
2）正确认识“大学”的意义。
大多数的学生容易陷入一种表象中，认为经过高考之后，进入大学，生活就可以随心所欲了。
轻松自在，毫无限制。
通过大学管理模式——班级自主管理，让学生认识到大学是自主、自由学习的象牙塔，而不是让人松解的、颓废的地方。
为即将走向大学的学生打好“预防针”，避免陷入“迷途”。
3）大学“理财经”由于家境的不同，多多少少存在部分家境贫困的学生，上大学对于他们来说，是一份沉重的经济负担。
为了减少学生在经济方面产生的沉重压力，能够以更好的心态去面对高考，所以，让学生提前了解大学期间在经济方面的情况。
兼职，形形式式的兼职，不仅可以让学生减轻部分的经济负担，同时也能提前体验社会劳动的意义，收获更丰富的社会经验，可谓一箭双雕。
奖学金，奖学金的评定条件主要是针对学习和学生工作，有助于促进学生共同综合素质的发展的同时也可以解决学生的经济问题。
3、品味一起奋斗的滋味1）分享高三的经历与学生交流高三的学习方法和学习心态。
为理想主题班会(5篇)
为理想主题班会(5篇)为理想主题班会 1一、活动目的：1.通过课件展示与同学们的讨论，给出“理想”的具体的解释。
2.使同学们对“理想”有更加深刻的认识。
3.着重教育同学们以理想来带动学*的积极性。
二、活动时间和地点：__年__月__日于高三__班三、活动方式：多媒体课件展示，学生积极参与。
四、活动内容及过程安排：1.班主任导入（1）理想像什么？有人说，理想无影无形，无色无味，什么也不像。
我说，理想像满天繁星，驱散夜空的黑暗；理想像猎猎劲风，鼓起生命的风帆；理想像灰姑娘的水晶鞋，展现生命的光华；理想像展翅高翔的海燕，呼唤着生命风暴的更加猛烈。
对于今天的我们来说，理想更像高悬天际的启明星，指引我们攻坚克难，占领人生的制高点。
（2）一个孩子的梦想五岁时，她梦想当一名飞行员，翱翔在蔚蓝的苍穹，然后把飞机停在学校的操场上，载上爸爸妈妈周游世界。
七岁时，深邃的星空、灵动的星星引起了她无限的向往，她的心里植下了另一棵幼苗——当一名天文学家，去探索神秘的宇宙。
十四岁，她又想成为一名__，只是羡慕那飒爽的英姿、传奇的经历。
现在，她的向往趋于*淡，她渴望走进理想的大学，由此开始自己奋进的人生。
梦想，也许虚幻，但它却是掀起人生波澜的东风。
让我们放飞我们的梦想吧。
2.展示高校风采（图片）北京大学清华大学浙江大学上海交通大学复旦大学厦门大学山东大学国防科技大学福州大学集美大学华侨大学福建师范大学香港大学剑桥大学3.学生感想学生1：通过刚才的图片，我恨不得现在就能上大学，而且是能上名牌大学，他们对我太有吸引力了。
学生2：大学是美好的，他们的风光让我看了心动，我相信只要我有足够的付出、只要我能在剩余的'时间里好好用功，我会考上一个好的大学的。
学生3：我这人很现实，我知道刚才所展示的大学很多都是名牌大学，对于本一以上的我不敢奢望，但是对于本二我还是有信心的，我的目标是集美大学。
集美大学明年将是我的母校。
学生4：大学太漂亮了，但是我知道按我目前的学*状态不要说是重点大学，就连本三能否上都成问题。
班会策划书理想信念3篇
班会策划书理想信念3篇篇一《班会策划书：理想信念》一、班会主题“坚定理想信念，成就美好未来”二、班会背景理想信念是人生的精神支柱和动力源泉。
在当今社会，各种思潮和价值观相互碰撞，容易让人们迷失方向。
因此，我们有必要通过主题班会的形式，引导同学们树立正确的理想信念，明确自己的人生目标，为实现自己的梦想而努力奋斗。
三、班会目的1. 引导同学们树立正确的理想信念，增强对未来的信心和勇气。
2. 帮助同学们明确自己的人生目标，制定合理的学习计划和职业规划。
3. 培养同学们的团队合作精神和责任感，提高班级凝聚力和向心力。
4. 丰富同学们的课余生活，营造积极向上的班级氛围。
四、班会时间[具体时间]五、班会地点[详细地点]六、班会对象[具体班级]七、班会流程1. 开场致辞（5 分钟）由班主任老师致辞，介绍本次班会的主题和目的，欢迎嘉宾和同学们的参与。
2. 主题演讲（15 分钟）请一位同学进行主题演讲，分享自己对理想信念的理解和感悟，以及如何在学习和生活中坚定自己的理想信念。
3. 视频播放（10 分钟）播放一段有关理想信念的视频，引导同学们思考自己的理想信念是什么，以及如何实现自己的理想信念。
4. 小组讨论（20 分钟）将同学们分成小组，围绕“理想信念”展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果。
5. 嘉宾发言（15 分钟）邀请一位嘉宾（可以是学校领导、老师、优秀校友等）进行发言，分享自己的成长经历和成功经验，以及如何在人生道路上坚定自己的理想信念。
6. 互动环节（15 分钟）设置一些互动游戏或问答环节，让同学们更加深入地了解理想信念的重要性，以及如何在学习和生活中坚定自己的理想信念。
8. 结束（5 分钟）主持人宣布本次班会结束，感谢嘉宾和同学们的参与。
八、班会准备1. 确定班会主题和目的，制定班会策划书。
2. 邀请嘉宾，并提前与嘉宾沟通，确定发言内容和时间。
3. 准备班会所需的视频、图片、音乐等资料。
《理想信念》主题班会活动方案记录内容
《理想信念》主题班会活动方案记录内容活动背景近年来，随着社会变革和教育体制改革的不断深化，培养学生正确的理想信念已成为学校教育的重要任务之一。
为了更好地引导学生树立正确的理想信念，提高其思想道德素质，学校决定开展以《理想信念》为主题的班会活动。
活动目标•帮助学生深入理解“理想信念”的内涵和重要性。
•激发学生对于理想信念的认同和追求。
•引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
活动内容与流程1. 开场环节（10分钟）•主持人介绍活动主题和目的。
•播放相关视频或音频素材，引导学生思考。
2. 知识普及环节（15分钟）•分享《理想信念》的基本概念和内涵。
•通过案例分析等形式，展示理想信念对个人成长和社会发展的重要作用。
3. 互动交流环节（30分钟）•小组讨论：学生分组，就“理想信念对我的影响”展开讨论，并分享彼此的见解和体会。
•个人心得分享：部分学生代表分享自己对理想信念的认识和感悟。
4. 主题教育环节（20分钟）•邀请校外专家或老师进行讲座，就理想信念的形成、培养方法等方面进行深入探讨。
5. 总结反思环节（10分钟）•主持人总结活动内容，强调理想信念的重要性。
•学生进行个人反思，写下对本次活动的感想和收获。
活动效果评估•设计问卷调查，收集学生对活动的反馈意见和建议。
•观察学生在日常生活中的言行举止变化，以及其对理想信念的认同程度。
后续跟进•结合学生反馈和观察结果，调整和优化类似主题班会活动的内容和形式。
•在日常教育中，持续强化理想信念教育，培养学生正确的人生观和价值观。
通过以上活动方案，旨在引导学生树立正确的理想信念，促进其健康成长和全面发展。
特殊应用场合1. 学生心理辅导活动•增加条款：–在活动内容与流程中，新增加一项心理疏导环节，针对学生在理想信念形成过程中可能遇到的困惑和挫折进行解答和引导。
•详细说明：–为了更好地应对学生在理想信念塑造过程中可能出现的心理问题，心理辅导环节的设计至关重要。
这一环节可以由学校心理辅导员或相关专业人士负责，通过个别或集体方式，帮助学生理清思绪，解决困惑，增强信心，从而更好地树立和坚守理想信念。
理想与信念策划书3篇
理想与信念策划书3篇篇一《理想与信念策划书》一、活动主题点燃理想之火，坚定信念之路二、活动目的1. 引导学生深入思考理想与信念的重要性，激发他们对未来的憧憬和追求。
2. 通过活动的开展，增强学生的自信心和责任感，培养他们坚韧不拔的意志品质。
3. 促进学生之间的交流与合作，营造积极向上的校园氛围。
三、活动主体全体在校学生四、活动时间[具体活动时间]五、活动地点1. 室内活动场地：学校多功能厅或教室。
2. 室外活动场地：校园广场或操场。
六、活动内容1. 理想与信念主题讲座邀请校内外知名学者、成功人士或优秀校友来校举办讲座，分享他们的理想追求和信念坚守的故事，引导学生树立正确的人生观、价值观和世界观。
讲座内容可以涵盖理想的定义、理想与人生的关系、信念的力量以及如何在学习和生活中践行理想与信念等方面。
2. 理想与信念主题征文比赛面向全体学生开展征文比赛，鼓励他们围绕“理想与信念”这一主题，抒发自己的内心感受、思考和感悟。
设立奖项，对优秀征文进行表彰和奖励，并将优秀作品编辑成册，供学生传阅和学习。
3. 理想与信念主题演讲比赛组织学生参加演讲比赛，让他们在台上分享自己的理想和信念，展示自己的风采和才华。
演讲内容要求紧密围绕主题，具有一定的思想深度和感染力，语言表达流畅、生动。
邀请专业评委进行评分，评选出一、二、三等奖和优秀奖，并颁发荣誉证书和奖品。
4. 理想与信念主题班会各班级组织开展主题班会，通过讨论、分享、游戏等形式，让学生深入探讨理想与信念的内涵和意义，交流彼此的理想和信念，共同寻找实现理想的方法和途径。
班会可以邀请班主任或辅导员参与指导，确保活动的质量和效果。
5. 理想与信念实践活动组织学生开展社会实践活动，如志愿者服务、社区调研、科技创新等，让他们在实践中体验理想与信念的力量，培养社会责任感和实践能力。
七、活动宣传1. 制作活动宣传海报、传单等宣传资料，张贴在学校宣传栏、教学楼等显眼位置。
2. 利用学校广播、校园网、公众号等媒体平台发布活动通知和宣传信息。
理想信念策划书3篇
理想信念策划书3篇篇一《理想信念策划书》一、活动主题“坚定理想信念，放飞青春梦想”二、活动目的通过本次活动，旨在帮助参与者明确自己的理想信念，激发他们为实现理想而努力奋斗的动力，同时也提供一个交流和分享的平台，让大家相互鼓励和支持。
三、活动时间[具体时间]四、活动地点[详细地址]五、参与人员[具体参与人员]六、活动内容1. 主题演讲邀请一位成功人士或专家学者，以“理想信念”为主题进行演讲，分享他们的经验和故事，激励参与者树立正确的理想信念。
2. 小组讨论将参与者分成小组，围绕“理想信念”展开讨论。
每个小组推选一名代表，进行发言，分享小组讨论的结果和感悟。
3. 案例分析选取一些成功人士的案例，分析他们是如何坚定理想信念，并最终实现自己的目标的。
通过案例分析，让参与者从中汲取经验和启示。
4. 互动游戏设计一些与理想信念相关的互动游戏，让参与者在游戏中体验和感受理想信念的重要性。
七、活动宣传1. 制作宣传海报和传单，在学校、社区、企业等场所张贴和发放。
2. 利用社交媒体平台，发布活动信息和宣传海报，吸引更多的人参与。
3. 邀请学校、社区、企业等单位的领导和负责人参加活动，扩大活动的影响力。
八、活动预算1. 场地租赁费用：[X]元2. 演讲嘉宾费用：[X]元3. 宣传费用：[X]元4. 互动游戏奖品费用：[X]元5. 其他费用：[X]元总计：[X]元九、活动评估1. 设计一份活动评估问卷，在活动结束后，让参与者填写，收集他们对活动的反馈和意见。
3. 邀请参与者进行面对面的交流，听取他们对活动的建议和意见，进一步改进活动方案。
十、注意事项1. 活动现场要保持安静，不得大声喧哗。
2. 参与者要尊重演讲嘉宾和其他参与者，不得进行任何形式的攻击和骚扰。
3. 活动组织者要做好安全防范工作，确保活动的顺利进行。
4. 如遇特殊情况，活动组织者要及时调整活动方案，确保参与者的安全和利益。
篇二《理想信念策划书》一、活动主题“坚定理想信念，放飞青春梦想”二、活动目的1. 帮助参与者明确自己的理想信念，增强对未来的信心和动力。
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理想信念主题班会活动策划
活动背景:每年的的六月都是中国固定的高考月。
在六月，曾经所有
的奋斗、努力和汗水都将得到验证，是好是坏或是成是败。
无论是哪种结果，选择现在的我们都曾经有过奋斗的日子。
如今已经适应大学的我们，似乎遗忘了曾经的斗志，上课逃课睡觉玩手机的事时有发生。
在人生最该奋斗的时候选择享乐并不明智，面对又一批即将高考的学子，你是否从他们的身上看到了曾经的自己？那一双双坚强的眼神中，你又是否想到你曾经的追求？生命不息，奋斗不止。
曾经被遗忘的理想在渴望被唤醒。
曾经追逐的信念在隐隐发出光辉。
理想不该被抛弃，人生不该没有追求。
拾起最初的梦想，重新搏击人生的征途！
活动主题：
活动目的：使大学生明确在未来的学习生活中确立正确理想的必要性。
培养大学生坚定的信念，以此来支撑正确理想的实现。
活动时间：2015年6月9日
活动地点：自习教室2教101、102
参与人员：14级会计1—4班学生
活动准备：
1.班长在班级宣布此次班会时间，希望大家准时参与；
2.团支书在班级群中再次宣布班会具体时间，并准备班会具体事项；
3.生活委员安排好当天值日生值日。
班会流程：
1.班会于7:30在班级举行，班长及班干维持好会场纪律，保持会场
安静。
2.主持人开场白，宣布班会开始。
3.班会进入第一模块，关注今年高考动态事项，引起学生共鸣。
4.引出班会主题，进入第二模块：回忆曾经的理想。
5.学生进行心理自测游戏，看看自己是否拥有坚定的信念。
6.最后学生活动：现场请5—8名学生阐述自己自己的理想，远期目
标、近期目标。
7.班会结束，学生有序退场。
8.注意事项：
1、保证人员全部到达；
2、要维持好活动中的秩序，不得有喧哗声，吃东西等；
3、不得有人员早退。
4、保持自习教室的卫生，同学不得乱扔垃圾；
5、主题班会结束后生活委员组织值日生来整理残物。
14级会计1—4班
2015年6月3日
理想信念主题班会活动总结
活动时间：2015年6月9日
活动地点：自习教室2教101、102
参与人员：14级会计1—4班学生
班会负责人:喻雅倩
活动总结:本次主题班会选择理想与信念这个主题,在高考这两天开展,接近学生的自己的人生经历,班会的互动显得比平时要积极的多。
主题班会在一开始使用最新的高考动态信息，引起学生极大的兴趣，班会气氛热烈，临时加入高考讨论环节，请学生进行发言，谈论自己高考时的经历。
由此可以看出，虽然我们已经不再经历高考。
但当年高考的经历却深深的留在每个人的心中。
在第二环节，回忆曾经的理想，同学们的理想都很丰富，畅谈之时仿佛又回到昨日，说出豪言壮语的自己一样。
问到理想时候实现的时候，大多都低下了头。
其实不难看出大家心中仍是有理想有斗志存在的，只不过进入大学，面对一下子多起来的诱惑，自由自配的时间。
生活中被太多了诱惑占领，当时坚持的梦想就被抛弃。
面对现新一轮高考生的毕业，曾经的斗志被点燃。
如果现在不好好努力，将来毕业，要奋斗就会更难。
在班会的最后一个环节，有同学被问到近期的目标时，大多数同学的近期目标就是学好会计，拿到会计从业资格证。
可见，班会的效果是不错的。
活动优点：
1.班会内容贴切，材料准备充分。
2.学生互动积极，对于班会谈论的问题，进行了深刻的思考。
3.班会帮助学生端正学习态度，学生积极准备期末考试。
活动不足：
1.班会期间讨论热烈，坐在后排的学生，听不清主持人的提问。
2.学生玩手机现象严重，下次班会时要主题提前提醒学生不要玩手
机。
3.活动照片：。