《志存高远不负时代》理想信念教育主题班会ppt课件(教案匹配版)
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《理想信念主题班会》PPT【优秀课件PPT】34页PPT
55、 为 中 华 之 崛起而 读书。 ——周 恩来
《理想信念主题班会》PPT【优秀课 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱPPT】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
《理想信念主题班会》PPT【优秀课 ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱPPT】
51、没有哪个社会可以制订一部永远 适用的 宪法， 甚至一 条永远 适用的 法律。 ——杰 斐逊 52、法律源于人的自卫本能。——英 格索尔
53、人们通常会发现，法律就是这样 一种的 网，触 犯法律 的人， 小的可 以穿网 而过， 大的可 以破网 而出， 只有中 等的才 会坠入 网中。 ——申 斯通 54、法律就是法律它是一座雄伟的大 夏，庇 护着我 们大家 ；它的 每一块 砖石都 垒在另 一块砖 石上。 ——高 尔斯华 绥 55、今天的法律未必明天仍是法律。 ——罗·伯顿
谢谢！
51、 天 下 之 事 常成 于困约 ，而败 于奢靡 。——陆 游 52、 生 命 不 等 于是呼 吸，生 命是活 动。——卢 梭
53、 伟 大 的 事 业，需 要决心 ，能力 ，组织 和责任 感。 ——易 卜 生 54、 唯 书 籍 不 朽。——乔 特
班会课课件：志存高远
03
梦想是前进的方向
梦想为人生提供了明确的 目标和方向，使人有动力 去追求并不断进步。
梦想激发潜力
追求梦想的过程中，人会 不断挖掘自身的潜力，提 高自己的能力和素质。
梦想实现成就感
实现梦想后，人们会获得 巨大的成就感，增强自信 心和自尊心。
如何找到自己的梦想
பைடு நூலகம்自我思考
认真思考自己的兴趣、优 势和价值观，寻找与之相 匹配的梦想。
社会影响力
指个人在社会中，通过自己的言行和行动，对他人和社会产生积极或消极的影响。
如何成为一个有影响力的人
树立正确的价值观
明确自己的价值观和信仰，并 以此为指导，做出正确的决策
和行动。
培养良好的沟通能力
善于倾听和理解他人，能够清 晰、准确地表达自己的观点和 想法。
具备领导力
能够组织和指导他人，激发团 队成员的潜力，共同实现目标 。
02
“志存”意味着有志向、有目标 ，“高远”则表示这个目标应该 是远大的、崇高的。
“志存高远”在个人和团体中的应用
在个人层面，“志存高远”意味着一 个人应该有远大的理想和抱负，不断 追求自我提升和进步。
在团体层面，“志存高远”则意味着 一个团队应该有共同的目标和愿景， 不断努力实现团队的发展和壮大。
不断学习和成长
保持对知识的渴望，努 力学习新的技能和知识 ，不断提高自己的能力
。
调整目标
随着时间和环境的变化 ，及时调整目标，使梦 想更具现实性和可操作
性。
05 团队合作与共同成长
团队合作的重要性
提高效率
团队合作可以更高效地分配任务 和资源，减少重复劳动，提高工
作效率。
促进创新
团队成员之间的交流和合作可以激 发新的想法和创意，产生更多的解 决方案。
主题班会志存高远PPT课件
07
主题班会的未来展望和发展趋势
主题班会的未来发展趋势
数字化：利用数字技术提高主题班会的效率和质量。 多元化：丰富主题班会的形式和内容，满足不同学生的需求。 专业化：提高主题班会教师的专业素养和技能，保证主题班会的质量。 社区化：将主题班会与社区资源相结合，拓展主题班会的内容和形式。
主题班会的发展方向和重点
主题班会的实施要点
确定主题：根据班会目的和学生的需求选择主题
策划方案：制定详细的活动方案，包括活动流程、人员分工、场地布 置等
宣传动员：通过多种渠道宣传班会主题和活动内容，鼓励学生积极参 与
活动实施：按照策划方案进行活动，确保活动顺利进行
总结反思：活动结束后进行总结和反思，发现问题并及时改进
意义：培养学生的集体荣誉感和责任 感，提高班级整体素质
主题班会背景介绍：针对当前学生中 存在的问题，如缺乏集体荣誉感、责 任心等，开展主题班会
主题班会活动方案：通过游戏、演 讲等形式，让学生了解班会的意义 和目的，增强班级凝聚力和向心力
主题班会的发展历程
起源：20世 纪初
成熟：50-60 年代
发展：30-40 年代
书面反馈：通过书面形式，对主题班会进行评价和反馈 观察反馈：通过观察主题班会的参与情况，对主题班会进行评价和反 馈 调查反馈：通过问卷调查等方式，对主题班会进行评价和反馈
主题班会的改进方向
针对评价结果，制定改进措施 针对反馈意见，进行调整和优化 结合实际情况，制定可行的计划和方案 及时跟进，落实改进措施，不断提高主题班会的质量和效果
感谢观看
汇报人：WPS
05
主题班会的评价与反馈
主题班会的评价标准
活动形式是否新颖、有趣， 能否吸引学生参与
主题班会：志存高远 PPT课件
4.如何利用每一次考试
处理考试上，要认同自己。分数很重要，重要的是你得到的那 些分数和你得不到的分数，毕竟不是高考，当前阶段分数的高 低没有任何意义。你只需做三件事：一、根据你所获取分数的 部分，整理你当前会的知识，会做的题型。二、根据你所丢的 分数，立即回归课本，看完课本后再做一遍。三、拿着卷子问 自己，当时做对的题自己是怎么想的，不会的题当时是怎么想 的，现在会的题和当时不会做时差距在哪里。
我们现在的痛苦比起 高考失败后的痛苦，
我们现在的欢乐比起 高考成功后带来的幸福，
锲而不舍到明 天
在年轻的韶华里，我告诉我，
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
自己将有属于自己的生活，
我要驰骋于明朝那金色的田野。
我要离开这没有明媚阳光的角落。
当沉重的旅行结束，
我的生命没有时光的蹉跎，
我将休息我疲惫的思索，
2.把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。
•
61、在清醒中孤独，总好过于在喧嚣人群中寂寞。
•
62、心里的感觉总会是这样，你越期待的会越行越远，你越在乎的对你的伤害越大。
•
63、彩虹风雨后，成功细节中。
•
64、有些事你是绕不过去的，你现在逃避，你以后就会话十倍的精力去面对。
•
65、只要有信心，就能在信念中行走。
主题班会志存高远PPT课件
进步。
如何平衡理想与现实的关系
01
02
03
04
认清现实状况
了解自己的实际情况和能力限 制，制定合理的目标和计划。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望 值，不过分追求完美和理想化
。
灵活应对变化
在实现目标的过程中，灵活应 对变化和挑战，适时调整自己
的计划和策略。
保持平衡心态
在追求理想的同时，也要接受 现实的不完美和局限性，保持
的协调发展。
国家未来的战略与挑战
经济发展战略
了解国家经济发展战略，积极参与到国家建设中 ，为实现民族复兴贡献力量。
科技创新战略
支持国家科技创新战略，努力成为创新型人才， 为国家科技进步做出贡献。
全球治理体系改革
参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命 运共同体，为世界和平与发展贡献智慧和力量。
感谢观看
不断反思和总结经验
在克服困难和挫折的过程中，要不断 反思和总结经验教训，提升自己的应 对能力和心理素质。
05
志存高远的未来展望
个人未来的展望与规划
职业发展
了解自己的兴趣、优势和潜力， 设定明确的职业目标，制定实现
目标的计划。
学习成长
持续学习新知识、新技能，提升自 己的综合素质，以适应社会发展的 变化。
爱因斯坦
伟大的物理学家爱因斯坦从小就怀有探索宇宙之谜的志向， 他通过深入研究和不断创新，最终提出了相对论等重要理论 ，为人类科学事业做出了巨大贡献。
03
如何实现志存高远
制定明确的目标和计划
总结词：目标导向
详细描述：设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划，有助于我们朝着目标 稳步前进，避免在实现志向的过程中迷失方向。
如何平衡理想与现实的关系
01
02
03
04
认清现实状况
了解自己的实际情况和能力限 制，制定合理的目标和计划。
调整期望值
根据实际情况调整自己的期望 值，不过分追求完美和理想化
。
灵活应对变化
在实现目标的过程中，灵活应 对变化和挑战，适时调整自己
的计划和策略。
保持平衡心态
在追求理想的同时，也要接受 现实的不完美和局限性，保持
的协调发展。
国家未来的战略与挑战
经济发展战略
了解国家经济发展战略，积极参与到国家建设中 ，为实现民族复兴贡献力量。
科技创新战略
支持国家科技创新战略，努力成为创新型人才， 为国家科技进步做出贡献。
全球治理体系改革
参与全球治理体系改革和建设，推动构建人类命 运共同体，为世界和平与发展贡献智慧和力量。
感谢观看
不断反思和总结经验
在克服困难和挫折的过程中，要不断 反思和总结经验教训，提升自己的应 对能力和心理素质。
05
志存高远的未来展望
个人未来的展望与规划
职业发展
了解自己的兴趣、优势和潜力， 设定明确的职业目标，制定实现
目标的计划。
学习成长
持续学习新知识、新技能，提升自 己的综合素质，以适应社会发展的 变化。
爱因斯坦
伟大的物理学家爱因斯坦从小就怀有探索宇宙之谜的志向， 他通过深入研究和不断创新，最终提出了相对论等重要理论 ，为人类科学事业做出了巨大贡献。
03
如何实现志存高远
制定明确的目标和计划
总结词：目标导向
详细描述：设定明确、可实现的目标，并制定详细的计划，有助于我们朝着目标 稳步前进，避免在实现志向的过程中迷失方向。
理想与信念主题班会教案PPT
的方法。
激励与自我激励方法
01
02
03
04
榜样力量
寻找与自己的理想和信念相符 的榜样，从他们身上汲取力量
和经验。
正向心理暗示
通过积极的心理暗示，如鼓励 和表扬，提高自信心和行动力
。
庆祝小成就
在实现目标的过程中，及时庆 祝每一个小成就，激发自己继
续努力的动力。
保持学习热情
不断学习和提升自己，让理想 和信念在知识的滋养下更加坚
理想与信念主题班会教案
目录
• 开场与引入 • 理想与信念的理论讲解 • 实例分享与讨论 • 理想与信念的培养与实践 • 结尾与总结
01
开场与引入
开场白
问候语
首先，向全体同学问好，并表达 对本次班会的期待。
引入话题
提及最近班级中一些与理想和信 念相关的讨论，以此为引子。
主题介绍：理想与信念的含义与重要性
组员们可以相互倾听和交流，了解彼此的理想和信念，增进彼此之间的了解和信任 。
小组讨论可以促进思考和启发，帮助大家更清晰地认识自己的理想和信念，并找到 实现理想的路径和方法。
分享与互动：小组代表分享讨论成果
每个小组选出一名代表，向全班 分享小组讨论的成果。
代表可以结合小组内的讨论情况 和个人思考，分享自己对理想和 信念的理解和认识，并提出实现
01
02
03
理想定义
简要解释理想的概念，即 个人或团体所期待和追求 的目标或状态。
信念定义
解释信念是人们对于某一 观点或事物的坚定信任和 认可。
重要性阐述
讲述理想和信念对于人生 道路选择、品格塑造以及 克服困难等方面的重要性 。
班会目标说明
知识目标
主题班会志存高远PPT课件
主题班会志存高远 ppt课件
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 主题导入 • 志存高远的故事分享 • 志存高远的内涵和价值 • 如何实现志存高远 • 志存高远与个人成长的关系 • 总结与展望
目录
01
主题导入
志存高远的意义
志存高远是指个人或 组织具有远大的理想 和目标，并为之奋斗 不息。
志存高远能够增强组 织的凝聚力和向心力 ，推动组织不断进步 。
04
如何实现志存高远
制定明确的目标
确定长期目标
制定一个明确的长期目标，如考 上理想的大学、成为某个领域的
专家等。
制定短期目标
为了实现长期目标，需要制定一系 列短期目标，如每天学习时间、每 周学习计划等。
目标具体明确
确保目标具体明确，可量化可衡量 ，以便于评估进度和成果。
坚持不懈的努力
制定计划并坚持执行
坚韧不拔
志存高远的人具备坚定的意志和毅力，面对困难和 挫折不轻易放弃，持续努 力直至达成目标。
志存高远的价值
激发潜能
志存高远能够激发个人的 潜能和创造力，促使人不 断学习和成长，提升自我 价值。
引领成功
志存高远是成功的关键因 素之一，它能够指引个人 朝着目标前进，克服困难 ，取得更好的成果。
提升人生价值
志存高远能够让个人的人 生更加充实和有意义，提 升自我认同感和成就感。
志存高远的意义
引领社会进步
个人成长与幸福
志存高远的人具备创新和变革精神， 能够为社会带来积极的影响和进步。
志存高远有助于个人成长和幸福，让 人在追求目标的过程中不断进步和成 长，获得内心的满足和幸福感。
传承正能量
志存高远的人能够传递积极向上的能 量和价值观，激励周围的人共同追求 更好的未来。
汇报人：可编辑 2023-12-22
• 主题导入 • 志存高远的故事分享 • 志存高远的内涵和价值 • 如何实现志存高远 • 志存高远与个人成长的关系 • 总结与展望
目录
01
主题导入
志存高远的意义
志存高远是指个人或 组织具有远大的理想 和目标，并为之奋斗 不息。
志存高远能够增强组 织的凝聚力和向心力 ，推动组织不断进步 。
04
如何实现志存高远
制定明确的目标
确定长期目标
制定一个明确的长期目标，如考 上理想的大学、成为某个领域的
专家等。
制定短期目标
为了实现长期目标，需要制定一系 列短期目标，如每天学习时间、每 周学习计划等。
目标具体明确
确保目标具体明确，可量化可衡量 ，以便于评估进度和成果。
坚持不懈的努力
制定计划并坚持执行
坚韧不拔
志存高远的人具备坚定的意志和毅力，面对困难和 挫折不轻易放弃，持续努 力直至达成目标。
志存高远的价值
激发潜能
志存高远能够激发个人的 潜能和创造力，促使人不 断学习和成长，提升自我 价值。
引领成功
志存高远是成功的关键因 素之一，它能够指引个人 朝着目标前进，克服困难 ，取得更好的成果。
提升人生价值
志存高远能够让个人的人 生更加充实和有意义，提 升自我认同感和成就感。
志存高远的意义
引领社会进步
个人成长与幸福
志存高远的人具备创新和变革精神， 能够为社会带来积极的影响和进步。
志存高远有助于个人成长和幸福，让 人在追求目标的过程中不断进步和成 长，获得内心的满足和幸福感。
传承正能量
志存高远的人能够传递积极向上的能 量和价值观，激励周围的人共同追求 更好的未来。
理想信念教育主题班会.ppt
有人发现，中国孩子和日本孩子在职业理想方面， 有着巨大的差异。中国孩子的职业理想都很大， 不是科学家、音乐家、就是外交官、总经理。而 一海之隔的日本孩子志向则似乎很小，无非是司 机、护士、售货员、加油站的加油员等等。这能 否说明日本人没有职业理想呢？不能，许多中国 人到日本后发现，日本人一般很少豪言壮语，但 都能认认真真做自己的工作。他们对工作的执著 和认真态度，在工作中精益求精、务求完善的精 神，就是具有职业理想的表现。
念 是 心 灵
会望
要的
转一
付良
变旦
出知
精选
（经● （者能● （是独●
奥得信 希 成有 查非守宁
维起念 金 德任！ 森 ）何有 ）
风信 暴念
为 战 场 上 的
必 胜 信 念 的
·
丘 吉 尔 ）
地 随 波 逐 流
信 念 ， 也 莫
肯 孑 然 而 自
的
胜人
不豪
人
利才
辨地
精选
比尔·盖茨的信念： “我要赢。赢就是我的信念！” “永远先人一步！” “向前！向前！充满活力！” “向万有引力挑战！”
的地；只有拼搏，才会获得辉煌 的成功；只有播种，才会有收获； 只有追求，才会品味堂堂正正的 人生。
——胡梦
只要你的生命之舟中载满了理 想，那么就算风浪再大，也能抵 达美好的彼岸！
——彭媛
精选
成功
在等着我们
精选
精选
现在中国提出“四有”，有 理想、有道德、有文化、有 纪律。其中我们最强调的， 是有理想。
精选
青年人一定要有 崇高理想和坚定 信念。
——江泽民
精选
理想信念是人的心灵世界的核心。 追求远大理想、坚定崇高信念， 是中职生健康成长、成就事业、 开创未来的精神支柱和前进动力。
念 是 心 灵
会望
要的
转一
付良
变旦
出知
精选
（经● （者能● （是独●
奥得信 希 成有 查非守宁
维起念 金 德任！ 森 ）何有 ）
风信 暴念
为 战 场 上 的
必 胜 信 念 的
·
丘 吉 尔 ）
地 随 波 逐 流
信 念 ， 也 莫
肯 孑 然 而 自
的
胜人
不豪
人
利才
辨地
精选
比尔·盖茨的信念： “我要赢。赢就是我的信念！” “永远先人一步！” “向前！向前！充满活力！” “向万有引力挑战！”
的地；只有拼搏，才会获得辉煌 的成功；只有播种，才会有收获； 只有追求，才会品味堂堂正正的 人生。
——胡梦
只要你的生命之舟中载满了理 想，那么就算风浪再大，也能抵 达美好的彼岸！
——彭媛
精选
成功
在等着我们
精选
精选
现在中国提出“四有”，有 理想、有道德、有文化、有 纪律。其中我们最强调的， 是有理想。
精选
青年人一定要有 崇高理想和坚定 信念。
——江泽民
精选
理想信念是人的心灵世界的核心。 追求远大理想、坚定崇高信念， 是中职生健康成长、成就事业、 开创未来的精神支柱和前进动力。
《志存高远不负时代》理想信念教育主题班会教案
★战疫主题优秀班会案例推介理想信念教育篇（中学组）志存高远不负时代【设计理念】我是一名高二的班主任，学生们的学习态度积极向上。
通过这次新冠病毒疫情，我看到了契机，我希望把这次疫情社会百态当作青春励志主题班会的素材，去激发学生内在的斗志，去形成正确的人生观价值观，给孩子们明确时代赋予青年人的责任与担当！【准备环节】班会前做好课前调查。
我在班级微信群中发起问卷调查，共设置10个问题。
问题中心明确，环环相扣，直击学生内心！引起思想上的触动！【班会实施】通过“钉钉屏幕分享模式”进行班会直播，介绍班会的关键词主持人开讲：2020年的寒假，所有人的生活被一场突如其来的灾难按下了暂停键。
在惶恐焦虑等待重启的日子里，那些勇敢的逆行者，义无反顾，不畏生死，用奉献与牺牲筑起一道生死防线；国家在保护人民生命健康安全面前，展现出令世界惊叹的中国速度、中国力量。
同学们，作为这场灾难的亲历者，结合这两个多月中国及世界发生的一切，也许才能更好地读懂“这个时代”、读懂“人与自然”，读懂“人类命运共同体”，读懂“中国”以及“青年”的内涵。
（一）灾难与成长有人说，评判一个国家的品格，不仅要看她培养了什么样的人民，还要看她的人民选择向什么样的人致敬，对什么样的人追怀。
2020年4月4日，国务院发布公告，举行全国性哀悼活动，向在抗击疫情斗争中牺牲的烈士及被病毒夺走生命的同胞致哀。
英雄的祖国，英雄的人民，共同书写了人类历史上可歌可泣的抗疫篇章。
“殷忧启圣，多难兴邦”。
中华民族五千年来的发展历程，其中一脉相承、越来越坚定的就是最宝贵的民族精神，不畏艰险、英勇顽强、用生命守护生命；爱国主义精神作为其中最重要的底色已经深深印刻在民族的记忆里。
这种精神，风吹雨打却历久弥坚。
对于个人而言，尤其是青年人，经此一役，除了因感动而奔涌的泪水之外，还要学会思辨与内省，可以深切地感受到祖国的伟大：生命至上、人民至上；从“观察世界”到“融入世界”再到“影响世界”。
主题班会：志存高远课件
2.把握好自己的节奏
很多学生因为在复习过程中跟不上老师的节奏，导致前面部 分没弄懂，后面部分更是拉下，学校在教学节奏控制上又不 能根据学生本身制定。如果实在跟不上节奏，就将遗漏的课 本部分做好画线标记，以利于及时的回顾。在学的过程中， 建议在弄不懂的问题上多问同学，多问老师。最好能够找到 水平相当的同学，互相给对方做考察，互相研究题目。同学 之间相互沟通时所掌握的内容比问老师的效果更好，可以很 容易的将思维的漏洞补齐。
39、学而时习之，不亦说乎？——孔 子《论 语·学而 》 40、要从容地着手去做一件事，但一 旦开始 ，就要 坚持到 底。— —比阿 斯成 功 与 失 败 的 分 水 岭 ， 可 以 用这五 个字来 表达----我 没有 时间。 ---富 兰克林 （美国 ） 马 云 语 ： 今 天很残 酷，明 天更残 酷，后 天会很 美好， 但绝大 多数人 都死在 明天晚 上。 马 云语： 今天很 残酷， 明天更 残酷， 后天会 很美好 ，但绝 大多数 人都死 在明天 晚上。 想要有 空余时 间，就 不要浪 费时间 。---富 兰克 林（美 国）
• 大家觉得高三生活会是什么样的呢？ • 谈谈感受
• 让我们来欣赏一下图片
很多同学都 说
7 8改改样式，背景图片吧
痛苦 煎熬
什么叫痛苦？什么叫幸福？
我们现在的痛苦比起 高考失败后的痛苦，
我们现在的欢乐比起 高考成功后带来的幸福，
锲而不舍到明 天
在年轻的韶华里，我告诉我，
飘浮在自由的羽翅上，离开那些失落，
自己将有属于自己的生活，
我要驰骋于明朝那金色的田野。
我要离开这没有明媚阳光的角落。
当沉重的旅行结束，
我的生命没有时光的蹉跎，
我将休息我疲惫的思索，
志当存高远主题班会教案PPT
班会目标与期望效果
01
02
03
04
明确学习目标
通过本次班会，使学生认识到 树立远大理想的重要性，明确 学习目标。
激发学习动力
通过分享成功案例和经验，激 发学生内在的学习动力，提高 学习积极性。
培养自主规划能力
引导学生学会制定长期和短期 的学习计划，培养自主规划能 力。
增强团队协作能力
通过团队协作活动，培养学生 的领导力和执行力，增强团队 协作能力。
邀请同学分享立志经历
分享成长经历
邀请几位同学分享自己的成长经 历，包括在学习、生活、兴趣爱 好等方面所追求的目标和取得的
进步。
讲述励志故事
请同学讲述一些励志故事，如名人 成功经历、身边优秀同学的奋斗历 程等，激发同学们的奋斗精神。
展示成果
鼓励同学展示自己的学习成果，如 获奖证书、作品等，让同学们感受 到努力付出的回报。
。
分解短期目标
02
将长期目标分解为若干短期目标，以便更好地实现和跟踪进度
。
制定详细计划
03
针对每个短期目标，制定具体的行动计划，包括时间表、任务
分配等。
培养良好学习习惯和方法
专注力训练
通过冥想、数呼吸等方法提高专注力，以便更好 地投入学习。
笔记与复习
养成记笔记的习惯，定期复习所学内容，以巩固 记忆和理解。
增强学生创新能力
鼓励学生勇于尝试新事物，发挥创造 力，培养创新意识。
拓宽学生国际视野
开展国际交流活动，帮助学生了解不 同文化背景，提高跨文化沟通能力。
THANK YOU
感谢聆听
增强班级凝聚力
班会活动促进了学生之间的交流与合作，使 班级氛围更加融洽。
志存高远 主题班会
志存高远主题班会
《志存高远》主题班会
今天，我们迎来了一场特别的主题班会，主题是《志存高远》。
在这个主题班会上，我们将探讨如何树立远大的志向，如何实现自己的梦想。
首先，我们要明白什么是志向，什么是远大的志向。
志向是指一个人为了实现自己的理想而努力奋斗的精神追求。
而远大的志向，则是指一个人的目标和理想非常宏大，超越了常人的想象。
远大的志向可以激励人们不断前行，追求更高的目标。
接下来，我们要思考如何树立远大的志向。
首先，我们要明确自己的兴趣和特长，找到自己感兴趣的事物，并且努力去发展和完善它。
其次，我们要勇敢地面对困难和挑战，不要被困难打败，而是要勇敢地克服它。
最后，我们要不断学习和进步，提升自己的能力，为实现远大的志向做好准备。
最后，我们要谈论如何实现自己的梦想。
实现梦想，首先要有坚定不移的决心和毅力，不轻言放弃，不怕失败。
其次，要不断学习和积累经验，运用所学知识解决实际问题。
最后，要拥有正确的人生观和价值观，树立正确的人生目标，发挥自己的潜能，为实现梦想努力奋斗。
通过这次主题班会，我们明白了志存高远的重要性，懂得了如何树立远大的志向，实现自己的梦想。
希望我们能牢记这次班
会的精神，努力奋斗，追求更高更远的目标。
愿我们都能志存高远，为自己的梦想努力奋斗！。
高中理想教育主题班会PPT课件
任务
通过课堂教学、校园文化、社会实践等多种途径，引导学生 了解社会、认识自我，树立正确的价值观和人生观；培养学 生的自主学习能力和创新精神，提高学生的综合素质和竞争 力。
理想教育的历史与发展
历史
理想教育作为教育思想的重要组成部分 ，自古以来就受到广泛关注和重视。我 国古代教育家孔子就提出了“志于道， 据于德，依于仁，游于艺”的教育理念 ，强调培养学生的品德和志向。近代以 来，随着社会的变革和教育的发展，理 想教育逐渐成为学校教育的重要内容之 一。
采用情境模拟、角色扮演等教学方式，让学生在参 与中体验理想追求的过程，激发内在动力。
关注学生情感
关注学生在课堂上的情感变化，及时引导，让学生 在知识学习的同时，感受到理想的力量和美好。
主题班会强化理想教育
80%
明确班会主题
围绕理想教育，设定班会主题， 如“我的人生规划”、“追逐梦 想的路上”等，为学生提供思考 和交流的平台。
班级文化建设成果展示
班级凝聚力增强
通过共同追求理想，班级 的凝聚力明显增强，学生 们更加团结友爱。
学习氛围浓厚
班级内形成了浓厚的学习 氛围，学生们互相学习、 互相帮助、共同进步。
班级活动丰富多彩
学生们在课余时间积极参 加各种班级活动，如文艺 演出、体育比赛等，展现 了良好的精神风貌。
学校、社会、家庭对高中生的评价
高中生理想现状调查
01
02
03
04
调查目的
了解高中生对理想的认知、追 求及实践情况。
调查对象
不同地区、不同学校的高中生 。
调查方法
采用问一定的 认知和追求，但存在理想模糊 、不切实际、缺乏行动等问题 。
高中生理想缺失的原因分析
主题班会第一课志存高远ppt课件
这件事给了我们什么启示？
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完整版ppt课件
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拓展链接
完整版乎未数闻之者画注之志鲜在始凡铸由及鞠立
尚
之使者，所辙不于圣林圣有子鸡哥，、乎徙与有。，同成于终躬志
志
生神，尚事哉追商，之贤日者起伦则得得，希与然必一，一其尽异
论
焉州使未事！溯之亦时之以，舞布未利利其望此后筹人要种身瘁域
名的学者。
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5
匡衡就是这样勤奋学 习的，后来他做了汉元帝 的丞相，成为西汉时期有 名的学者。
这篇寓言写了匡衡少 年时读书的两件事，一件 是凿壁偷光，一件是借书 苦读。匡衡勇于战胜艰苦 的条件，从小立志勤奋的 读书的精神；为我们树立 立志的好榜样。
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6
“人惟患无志”，人若无志,人生就失去方 向，失去前行的动力。只能在浑浑噩噩中打发 日子，这当然是很悲的。惟有及早立下高远之 志，并且坚定不移地为之不懈奋斗，人生才有 意义，才能干出一番事业！有志者事竟成，过 去和现在的无数成功者，验证了这条真理。
第四单元 智者不惑
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1
教学目标
• 懂得立志的重要性，做到从小立志， 从现在立志。
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2
宋文骢立志报效祖国
宋文骢，飞机总体设计专家，歼-10飞机总设计师。1960年毕业于哈尔
滨军事工程学院。现任中国航空工业集团公司成都飞机设计研究所首席专
家、型号总设计师、自然科学研究员。
3、志不强者智不达。--《墨子修身》
4、燕雀安知鸿鹄之志哉！--《史记陈涉世家》
5、志当存高远。--诸葛亮《诫外生书》
6、非淡泊无以明志，非宁静无以致远。--诸葛亮《诫
理想信念教育主题班会课件
不论你从什么时候开始，重要 的是开始之后就不要停止，不论 你在什么时候结束，重要的是结 束之后就不要悔恨。
——付彩云
人之所以能，是相信能。
——杜静
第43页，幻灯片共47页
♀同学语录 以理想为中心，可以发射出N个光点
，而那N个光点似终端，是我们想要的
明天。 ——谢思
所有人都还有原罪并不是表示无药可 救，正因为这样，我们活着才有追求 ，正国为这样，理想才有处发芽，信 念才可能坚守。
第41页，幻灯片共47页
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道， 许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便 会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温 和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我 便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中 的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰 ，也有一点兴趣。
第34页，幻灯片共47页
每个人都有一定的理想，这种理想决 定着他的努力和判断的方向。就在这个意 义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目
的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏
的理想。 ——爱因斯坦
第35页，幻灯片共47页
千里之行，始于足下。
伟大出于平凡。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
第，幻灯片共47页
第15页，幻灯片共47页
•小资料：
教育部大学生职业理想调查：
59％的大学生设想在28－35岁间有所成就，20％的成功设 想是在25－28岁。 9％的大学生计划在35－45岁之间有所 作为， 2％的大学生设计在25岁以下年少得志， 只有1％ 的大学生计划在45岁以上大器晚成。 70％的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中，25％的 大学生只打算在第一个单位工作一至两年，29％的人设计两至 三年， 2％的学生计划一年以内离开第一份工作，选择在合 同期内跳槽的占18％。
——付彩云
人之所以能，是相信能。
——杜静
第43页，幻灯片共47页
♀同学语录 以理想为中心，可以发射出N个光点
，而那N个光点似终端，是我们想要的
明天。 ——谢思
所有人都还有原罪并不是表示无药可 救，正因为这样，我们活着才有追求 ，正国为这样，理想才有处发芽，信 念才可能坚守。
第41页，幻灯片共47页
我并非生来就是一个性情温和的人。我很早就知道， 许多像我一样敏感的人，甚至受了一言半语的呵责，便 会过分懊恼，他们尽量隐藏自己的敏感。从我丈夫的温 和沉静的性格中，我获益匪浅。当他猝然长逝以后，我 便学会了逆来顺受。我年纪渐老了，我愈会欣赏生活中 的种种琐事，如栽花、植树、建筑，对诵诗和眺望星辰 ，也有一点兴趣。
第34页，幻灯片共47页
每个人都有一定的理想，这种理想决 定着他的努力和判断的方向。就在这个意 义上，我从来不把安逸和快乐看作生活目
的的本身——这种伦理基础，我叫它猪栏
的理想。 ——爱因斯坦
第35页，幻灯片共47页
千里之行，始于足下。
伟大出于平凡。
莫等闲，白了少年头，空悲切。
第，幻灯片共47页
第15页，幻灯片共47页
•小资料：
教育部大学生职业理想调查：
59％的大学生设想在28－35岁间有所成就，20％的成功设 想是在25－28岁。 9％的大学生计划在35－45岁之间有所 作为， 2％的大学生设计在25岁以下年少得志， 只有1％ 的大学生计划在45岁以上大器晚成。 70％的大学生计划在5年内离开第一份工作。其中，25％的 大学生只打算在第一个单位工作一至两年，29％的人设计两至 三年， 2％的学生计划一年以内离开第一份工作，选择在合 同期内跳槽的占18％。
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03
责任与担当
23
我们的近期志向
24
认真的你最美
认真的你最美
赢在自习 赢在周末 赢在假期
要想取得超人的成绩，必须付出超人的努力！
不负天赐的智慧，不负青春的理想！
同学们，希望你们能够从那些英雄身上汲取奋发力量， 立下高远志向，不惧风雨，并为之竭尽全力，使自己在 未来成为有能力把中国人、把我们的祖国保护得很好的 勇敢者，让青春在国家最需要的地方绽放绚丽之花，让 自己成为时代的脊梁，成为国家建设的栋梁，影响世界， 年轻的你就应该这样去追求。真正的高中生应该具有这 样的胸怀和境界，也应该有这样的责任和担当。
那么亲爱的同学们，亲爱的青年朋友们！我们要相信：你的志向有多雄奇，未来就有多美丽！. 我们 的征途是星辰大海！愿你披荆斩棘，磨砺成自己的榜样！
请全体起立：宣誓： 我们的誓言 为了自己的理想，为了父母的希望， 从这一刻开始我要珍惜每一分每一秒， 不留下一丝遗憾，不留下一生的悔恨， 我要以最饱满的热情，最昂扬的斗志， 最刻苦的精神，最坚韧的毅力， 去创造2021的奇迹！ 吾辈自强，当志存高远，不负时代。
希望我们班的每一个同学以认真、 负责、自信的姿态向每一次机会证 明自己！
愿大家志存高远，不负时代！
04
拼搏与梦想
29
我们长期志向：少年强则国强
30
少年强则国强
少年强则国强
梦想的力量
时隔17年，84岁的钟南山再次挂帅出征，奔赴疫情一线。经历过2003年非典的90后医护人员自愿请 战，小时候，他们被白衣天使保护；长大后，他们换了一身衣服，学着前辈一样，治病救人，和死神抢 人。
但，这不是人类面临的第一次流行病，也绝不会是最后一次，而在未来的疫情里，我们是将要成为 “下一代拯救者”的人。时间之河川流不息，每一代青年都有自己的际遇和机缘，都要在自己所处的时 代坐标上谋划人生、创造历史。
的时刻？
5
白衣天使—院士
白衣天使—全国医务工作者
白衣天使—军人
白衣天使——30后到00后
白衣天使——感人瞬间
白衣天使——感人瞬间
白衣天使——感人瞬间
火神 雷神 建造者
武汉者
全国从业者
作为青年的你，看完这些图片，你是否有一丝的触动？
亲爱的的青年朋友们，请允许我这样的称呼！因为你们足够长大， 配得上这样的叫法。刚刚这一张张图片，展示出我们面对突如其来 的疫情，我们周边的人的做法！在这场没有硝烟的战争中，恐慌与 感动交织。我们不在武汉，不在湖北，也许不能那么真切的理解到 英雄城市和人民所作出的牺牲。但是作为一个青年学生，我希望这 些能激发起你内心最深处的梦想，激发出你的斗志，明确你的前进 方向！
青春不觉老朱颜，强半销磨薄领间
志存高远 不负时代
青春励志主题班会 20200406
请先完成调查问卷!
2
灾
共
责
梦
难
处
任
想
与
与
与
与
成
共
担
拼
长
赢
当
搏
01
灾难与成长
4
2020.1.17-2020.4.6
今天是我们告别校园的第80天。 在这自由而又难忘的80天里，
我们就像温室的花朵一样，被各方呵护着， 而我们的国家正在经受着困苦，这其中有哪些令我们难忘
你有志向吗？
你坚持你的志向吗？
你有为志向奋斗吗？
或许只是看起来很努力而已？
02
共处与共赢
20
21
时至今日，新冠肺炎已经不可避免地在全球多点爆发，没有谁能做到“独善其 身”，没有哪个国家能够置身事外，人类命运休戚与共。 单则易折，众则难摧。中国抗疫，不仅是对中国人民生命安全和身体健康负 责，也是对全球公共卫生事业尽责；中国精神，鼓舞世界人民；中国经验， 为世界提供有益借鉴；中国力量，为世界战疫注入信心。开放合作、守望相 助，命运与共、风雨同担，这是人类在历史中淬炼的精神之光。唯有抛开傲 慢与偏见，凝聚人类共同智慧，让团结合作成为共同选择，让命运与共主导 人心，人类战胜疫情的希望之光，才能越燃越亮。