东师小学语文教学法18春在线作业1
小学教学技能18春在线作业1答案(奥鹏东师)
小学教学技能18春在线作业1-0002
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.教学反思的最高境界是:____
A.交流探讨
B.借鉴听课评价
C.反思札记
D.行动研究
正确答案:D
2.下列哪一项不是听课的基本特点:
A.目的性
B.指导性
C.理论性
D.调节性
正确答案:D
3.____是师生课堂交往的主要手段,对培养学生的质疑能力和积极向上的学习心理有着极为重要的现实意义。
A.提问
B.讨论
C.个别指导
D.作业交往
正确答案:A
4..一般性的课堂纪律问题,教师最好用________方法解决。
A.暗示
B.冷处理
C.行为替换
D.教育与惩罚相结合
正确答案:A
5.( )是教师通过口头语言向学生系统传授科学文化知识的教学方式。
A.讲解
B.讲述
C.讲读
D.讲授
正确答案:D。
东北师范大学大学语文18春在线作业1满分标准答案
XXX语文18春在线作业1满分标准答案4.以下哪个不是唐代诗歌的主题之一?()A.爱情B.自然山水C.社会现实D.科技发展正确答案:D5.以下哪个是元曲四大家之一?()A.XXXB.白朴C.XXXD.XXX正确答案:D6.以下哪个是明代文学的代表作家?()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:B7.以下哪个不是《红楼梦》中的主要人物?()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D8.以下哪个不是XXX的代表作品?()A.《狂人日记》B.《阿Q正传》C.《家》D.《呐喊》正确答案:C9.以下哪个是现代文学的代表作家?()A.XXXB.XXXC.XXXD.辛笛正确答案:C10.以下哪个不是“五四”新文化运动的代表人物?()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:D11.以下哪个是现代诗歌的代表人物?()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C12.以下哪个是“文学三大家”之一?()A.XXXB.XXXC.XXXD.XXX正确答案:C13.以下哪个是中国古代的典籍?()A.《水浒传》B.《三国演义》C.《红楼梦》D.《论语》正确答案:D三、简答题(共3道试题,共20分)1.简述唐代诗歌的特点。
(10分)答案:唐代诗歌的特点有:一是注重形式,诗歌形式多样,如五言、七言、绝句、律诗等;二是注重意境,诗歌意境深远,多表现自然山水、人情世态等;三是注重艺术表现,诗歌语言优美,善用修辞手法,如比喻、拟人、夸张等;四是注重真情实感,诗歌表现出真挚的感情和真实的生活场景;五是注重社会意义,诗歌反映出当时社会的政治、经济、文化等方面的情况。
2.简述明清小说的特点。
(5分)答案:明清小说的特点有:一是内容丰富,涉及社会生活的方方面面,如爱情、家庭、官场等;二是形式多样,有长篇小说、短篇小说、笔记小说等多种形式;三是语言生动,描写细腻,如《红楼梦》中的描写就十分细致入微;四是思想性强,反映出当时社会的思想、道德、文化等方面的情况;五是艺术性强,小说刻画人物形象深刻,情节曲折生动,具有很高的艺术价值。
东师大学小学语文教学法18秋在线作业1-4答案
奥鹏-东北师范大学小学语文教学法18秋在线作业1-4
作业试题参考答案
一、单选题共10题,30分
1、()就曾经说过:“写作固然需要精熟的技巧,但更需要积极的思想和人格。
”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观,通过写作来促进学生的全面发展。
A鲁迅
B林语堂
C张志公
D吕叔湘
【答案】本题选择:A
2、()曾说过:“写作固然需要精熟的技巧,但更需要积极的思想和人格。
”这就说明要积极培养学生的情感、态度、价值观,通过写作来促进学生的全面发展。
A鲁迅
B林语堂
C张志公
D吕叔湘
【答案】本题选择:A
3、()是语言的最小单位,是概念的体现者。
A语素
B语音
C词
D语义
【答案】本题选择:C
4、依据()标准,语文综合性学习可分为社区活动、校园活动、家庭活动、同伴生活等。
A活动形式
B课题性质
C活动的时间与空间
D资源利用情况
【答案】本题选择:C
5、1904~1906年由维新派吴眺,张元济、高风谦等编辑的初等小学用的(),由商务印书馆出版了。
这是我国最早的一套国文教科书,它与新学制互相促进。
A《新制中华小学国文教科书》
B《史籀篇》
C《最新国文教科书》
D《千字文》
【答案】本题选择:C
6、狭义的语文,其根本的特性就是它的
A整体性
B应用性
C个体性
D工具性
【答案】本题选择:D
7、百家姓以“赵钱孙李”开头,后人推断是()代人的作品。
A唐。
小学语文教学法18春在线作业1答案(东师)
小学语文教学法18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。
结合活动,用口头或图文等方式表达自己的见闻和想法.”这是语文综合性第()学段的目标。
A.二
B.一
C.三
D.初中
正确答案:B
2.在口语交际课上,必须要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此,口语交际课必须具有语言的()。
A.互动性
B.情境性
C.综合性
D.规范性
正确答案:D
3.政府颁布的(),以分科形式存在的小学语文课程已初见端倪。
A.《奏定学堂章程》
B.《钦定学堂章程》
C.《奏定女子小学堂章程》
D.《小学校教则及课程表》
正确答案:B
4.()就是通过视觉器官、听觉器官的共同参与,将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A.默读
B.朗读
C.诵读
D.略读
正确答案:B
5.()是语文课程基本特点。
A.工具性
B.工具性与人文性的统一
C.实践性。
【奥鹏】[东北师范大学]《小学语文教学法》在线作业1-0002‖满分参考
小学语文教学法在线作业1-0002下面几个选项中,()是语文课程的基本特点。
选项A:工具性选项B:工具性与人文性的统一选项C:实践性选项D:人文性正确选项 :B()应该集中注意力,并整体把握阅读材料,善于捕捉关键信息。
选项A:精读选项B:略读选项C:朗读选项D:默读正确选项 :B学生在学习过程中,必须认真细读,揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。
选项A:默读选项B:朗读选项C:精读选项D:略读正确选项 :C应认真细读,仔细揣摩探究,有时甚至需要咬文嚼字,结合联想和想象,加深对文本的理解,进而形成自己对文本的判断和评价。
选项A:默读选项B:朗读选项C:精读选项D:略读正确选项 :C百家姓以“赵钱孙李”开头,后人推断是()代人的作品。
选项A:唐选项B:宋选项C:秦选项D:明正确选项 :B1904~1906年由维新派吴眺,张元济、高风谦等编辑的初等小学用的(),由商务印书馆出版了。
这是我国最早的一套国文教科书,它与新学制互相促进。
选项A:《新制中华小学国文教科书》选项B:《史籀篇》选项C:《最新国文教科书》选项D:《千字文》正确选项 :C说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等,简称为()。
选项A:交往主体选项B:语境选项C:交往客体选项D:交际载体正确选项 :B学习方法可以分为几个层次()选项A:三选项B:四选项C:五选项D:六正确选项 :B()法就是在语文教学中,有讲有读,讲读结合的一种语文教学方法。
选项A:谈话选项B:讲读选项C:文献选项D:练习正确选项 :B引导启发型教学方法源于()的“愤启—悱发”思想。
选项A:荀子选项B:孔子选项C:孟子选项D:老子正确选项 :B影响字音掌握的心理因素主要有()等。
选项A:听音辨调能力的发展选项B:拼音能力的水平选项C:汉字在口语中出现的频率选项D:字义正确选项 :A,B,C,D确定小学语文课程目标的依据有选项A:我国基础教育的实质与价值取向选项B:小学生语文学习的心理年龄特点。
东北师范大学中小学写作教学研究18春在线作业1满分标准答案
中小学写作教学研究18春在线作业1试卷总分:100 得分:0一、单选题 (共 5 道试题,共 20 分)1.朱光潜《论读书》采用的主要表达手法是()A.托物言志B.抒发情感C.逻辑判断和推理D.线性叙事正确答案:C2.美术,电影等都属于()A.人际传播形式B.文献传播形式C.中介传播形式D.大众传播形式正确答案:C3.记叙文常用的结构方式不包括()A.时间式B.虚构式C.逻辑式D.人物式正确答案:B4.下列哪项不是网络文本的结构特征()A.开放性B.链接性C.弹性化D.一维性正确答案5.语体也叫()A.文学语体B.文艺语体C.功能语体D.科学语体正确答案:C二、多选题 (共 5 道试题,共 20 分)1.指导学生作文时,应该()A.指导审题B.以学生为主体C.激发兴趣D.宽松命题正确答案:ABCD2.写作语言的书面语特征有()A.完整B.精干C.抽象D.确切正确答案:ABD3.人物描写包括()A.肖像描写B.行动描写C.主观描写D.心理描写正确答案:ABD4.以下属于非智力因素的是()A..情感B.个性意识C.气质D.性格正确答案:ABCD5.抒情包括().A.人物抒情B.直接抒情C.见解抒情D.细节抒情正确答案:BC三、判断题 (共 30 道试题,共 60 分)1.粗略的草稿和提纲计划策略不可以使写作者能更好地适合不同的社会目标。
A.错误B.正确正确答案:B2.抒情是表达方式的一种。
A.错误B.正确正确答案:B3.写作技法不会影响到读者对作品的艺术审美感受。
A.错误B.正确正确答案:A4.成功的写作离不开敏捷的思维。
A.错误B.正确正确答案:B5.电影的信息传播形式属于广播领域。
A.错误B.正确正确答案:B6.语体性是文章语言的一个特点。
A.错误B.正确正确答案:B7.敏感的语体把握对阅读和写作并不重要的。
A.错误B.正确正确答案:B8.说明文的写作不要求态度客观。
A.错误B.正确正确答案:A9.杜甫的《春望》采用了寄情于景、寄情于物的手法。
教育督导18春在线作业1答案(奥鹏东师)
教育督导18春在线作业1-0005
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)
1.1948年,日本颁布(),开始建立起以管理民主化、地方分权、教育行政独立于政府行政为原则的新的指导型教育行政体制。
同时也建立起了指导主事制度的新教育督导制度。
A.学制
B.敕令主义
C.教育委员会法
D.大教育法
正确答案:C
2.运用数学方法进行评价,称之为()。
A.定量评价
B.定性评价
C.分析评价
D.终结评价
正确答案:A
3.法国总督学主要是通过有关部门()的方式招聘。
A.面试
B.讨论
C.审议
D.培训
正确答案:C
4.《视学官章程》将全国25省划分为()个视学区,每个学区派遣两名视学官前往视察
A.8
B.10
C.12
D.20
正确答案:C
5.雍正四年废除提学御史和提学道的建制,一律改称“()”,简称学政,负责管理一省学政事务。
A.学台大人
B.钦命提督学政
C.提学御史
D.提督学校官
正确答案:B。
东师小学语文教学论18春在线作业1
(单选题) 1: 新中国成立之后,“国语”改成了(),从命名上就克服了重文轻语的片面性,使课程名称更加科学、规范。
它体现的听说读写并重的思想引导小学语文教学走上综合训练的道路。
A: 国文B: 语言C: 语文D: 中文正确答案:(单选题) 2: 按()的标准,语文综合性学习可分为讨论、演讲、辩论、参观、访问、调查、表演等。
A: 活动形式B: 课题性质C: 活动的时间与空间D: 资源利用情况正确答案:(单选题) 3: 在学习的基础上,“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。
”这是语文综合性第()学段目标。
A: 五B: 八C: 三D: 二正确答案:(单选题) 4: 语文综合性学习在第()次课程改革中首次被正式提出。
A: 五B: 八C: 三D: 二正确答案:(单选题) 5: ()就是研究者按照一定的目的和计划,在自然条件下,对小学语文教学进行系统地、连续地现场观察,并做出准确、详尽的记录,以便全面而正确地掌握所要研究的情况,作为研究和改进语文教学的依据。
A: 调查法B: 实地观察法C: 质化研究D: 量化研究正确答案:(单选题) 6: ()颁布《奏定学堂章程》,标志着正式建立了我国的小学制度,称“癸卯学制”。
A: 1904年B: 1908年C: 1903年D: 1949年正确答案:(单选题) 7: 为了规范普通话语音,国务院于()就颁布了《汉语拼音方案》。
A: 1949年B: 1939年C: 1958年D: 1978年正确答案:(单选题) 8: 对周围事物有好奇心,并且还能对感兴趣的内容提出问题,结合课内外阅读,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,用口头或图文等方式来表达自己观察的;热心参加校园、社区活动。
小学语文教学法18春在线作业1
B.情境性
C.综合性
D.规范性
5.按照( ),语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
A.活动形式
B.课题性质
C.活动的时间与空间
D.资源利用情况
6.( )应集中注意力,并整体把握阅读材料,善于捕捉关键信息。
A.精读
B.略读
C.朗读
D.默读
A.《新制中华小学国文教科书》
B.《史籀篇》
C.《最新国文教科书》
D.《千字文》
4.在口语交际课上,要求学生在口语交际中应该使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。因此,口语交际课必须具有语言的( )。
A.错误
B.正确
12.小学语文教学论本质上属于学科教学论,是从“语文教授法”、“语文教学法”、“语文教材教法”等发展而来的。
A.错误 B.正确 13.学生阅读面的宽阔程度主要是指学生要读各种各样的书籍,来开阔学生的眼界。
A.错误
B.正确
14.口语交际是听说训练的基础上进行的。
A.自主学习
B.合作学习
C.记忆学习
D.探究学习
2.从横向上来说,语文课程目标包括( )等。
A.拼音目标
B.识字与写字目标
C.阅读目标
D.口语交际目标
3.下列属于创设口语交际情境的方法的有( )
A.通过实物创设情境
B.通过媒体创设情境
C.通过角色扮演创设情境
D.通过语言创设情境
A.错误
B.正确
19.精读就是要求我们按照习惯的分析模式去阅读,从时代背景到作者介绍、分段分层、主题思想、写作特点一路下去。
东师教育学18春在线作业1
(单选题) 1: 教学工作的中心环节是( )。
A: 备课B: 上课C: 课外辅导D: 检查评定成绩正确答案:(单选题) 2: 当前我国教学评价的新理念( )。
A: 客观性评价B: 结果性评价C: 发展性评价D: 全面性评价正确答案:(单选题) 3: 教育活动中最为重要的因素是()。
A: 教育者和教育影响B: 受教育者和教育影响C: 教育者和受教育者D: 教材和教法正确答案:(单选题) 4: 谈话法、讨论法和陶冶法的共同特征是( )。
A: 以教师为主的活动B: 以学生为主的活动C: 师生双边活动平衡D: 运用多媒体技术正确答案:(单选题) 5: 我国当前教学改革的重心是()。
A: 教学改革和实验B: 建立合理的课程结构C: 实施素质教育D: 个性发展正确答案:(单选题) 6: 人的发展程度和范围的决定性因素是A: 教育B: 环境C: 实践活动D: 社会生产力的发展水平正确答案:(单选题) 7: 教育现代化的核心是A: 教育观念现代化B: 教育管理现代化C: 教师素质现代化D: 教育内容的现代化正确答案:(单选题) 8: 在教育过程中,师生为达到教育目标而采用的有一定内在联系的活动方式和手段的组合被称为( )。
A: 教育过程B: 教育方法C: 教育活动D: 教育评价正确答案:(单选题) 9: 教育现代化的最高目的是实现()A: 教育观念现代化B: 教育内容现代化D: 人的现代化正确答案:(单选题) 10: 现代学校的基本特征之一是A: 具有宗教性B: 以文法学校和修辞学校为主C: 基础教育是义务的D: 缺乏系统性和连贯性正确答案:(单选题) 11: “齐风俗,一民心”反映了德育的( )。
A: 社会性功能B: 个性生存功能C: 个体享用功能D: 经济性功能正确答案:(单选题) 12: 将真诚、信赖、尊重等观念引入学校教育,表现新型师生关系特征的方法是()。
A: 讲授法B: 对话法C: 讲演法D: 参观法正确答案:(单选题) 13: 古代社会占第一位的教育内容是()。
东师大学小学语文教学论18秋在线作业1-1答案
奥鹏-东北师范大学小学语文教学论18秋在线作业1-1
作业试题参考答案
一、单选题共10题,30分
1、“能提出学习和生活中的问题,有目的地搜集资料,共同讨论;结合语文学习,观察大自然,观察社会,书面与口头结合表达自己的观察所得;能在老师的指导下组织有趣味的语文活动,在活动中学习语文,学会合作;在家庭生活、学校生活中,尝试运用语文知识能力解决简单的问题。
” 这是语文综合性第()学段目标。
A五
B八
C三
D二
【答案】本题选择:D
2、按(),语文综合性学习可分为国际理解、环境教育、信息教育、福利教育。
A活动形式
B课题性质
C活动的时间与空间
D资源利用情况
【答案】本题选择:B
3、引导启发型语文教学方法源于教育家()的“愤启—悱发”思想。
A荀子
B孔子
C孟子
D老子
【答案】本题选择:B
4、口语交际课是在一定的活动情境中进行,它具有()。
A实践性
B规范性
C互动性
D情境性
【答案】本题选择:D
5、汉语拼音方案由字母表、声母表、韵母表、、隔音符号及拼音规则组成。
A拼音符号
B声调符号
C音节符号
D音调符号
【答案】本题选择:B
6、说话之前言后语、交际的时间、地点、场合以及参与说话人的文化背景、自然环境等,简称为()。
A交往主体
B语境
C交往客体
D交际载体
【答案】本题选择:B
7、引导启发型语文教学方法源于()的“愤启—悱发”思想。
东师小学生心理健康教育18春在线作业1
(单选题) 1: ( )是让患者较长时间地想象恐怖的观念或置身于严重恐怖的环境,从而达到消退恐惧的目的。
A: 暴露疗法B: 系统脱敏疗法C: 行为塑造法D: 代币制疗法正确答案:(单选题) 2: ( ) 是一种通过行为模仿或行为替代来影响个体心理过程的方法。
A: 价值观辨析法B: 角色扮演法C: 榜样引导法D: 行为强化法正确答案:(单选题) 3: ()是指儿童一旦已经开始工作就要完成它,或尽可能完善地解决它的倾向。
A: 自我中心B: 心向C: 期望D: 动机正确答案:(单选题) 4: ()是一种通过形成新旧信息间的联系使新信息更有意义,从而促进对新信息的理解与记忆的策略。
A: 精加工策略B: 注意策略C: 组织策略D: 元认知策略正确答案:(单选题) 5: 教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法是A: 价值观辨析法B: 角色扮演法C: 榜样引导法D: 行为强化法正确答案:(单选题) 6: 以下哪一项不属于自卑的主要表现A: 过分的责备自己B: 过分的毁损自己C: 以自我为中心D: 过度的嫌弃自己正确答案:(单选题) 7: 对品行问题儿童的表述不正确的是()A: 品行问题儿童,是指儿童出现一贯与年龄不相称的,导致社会冲突、个人不幸和学业失败的行为,但仍未达到违法程度,所以又称之为“问题儿童”或“不良少年”。
B: 具有社会适应困难特征C: 有的是由躯体疾病或精神障碍所致D: 反复持续出现逃学、离家出走、说谎、偷盗、争吵、斗殴、破坏物品、性攻击等行为。
正确答案:(单选题) 8: ( )是指教师利用小学生的模仿特点,让他们观察并模仿榜样的行为,使自身受到强化,从而实现受训练的目的。
A: 价值观辨析法B: 角色扮演法C: 榜样引导法D: 行为强化法正确答案:(单选题) 9: “一种有关注意在学习过程中的运用的策略,它帮助学习者针对具体的学习任务对有意注意的A: 精加工策略B: 注意策略C: 组织策略D: 元认知策略正确答案:(单选题) 10: ( )是教师运用强化手段来巩固学生良好行为和消除不良行为的一种方法。
小学班主任工作_东师18春在线作业1答案2
小学班主任工作18春在线作业1-0001
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 15 道试题,共 60 分)
1.运用引导自我教育法,()要正确处理与学生的关系,二者是平等的关系,这意味着班主任不能采用居高临下、自我中心的简单作法。
A.班长
B.班主任
C.班干部
D.校长
正确答案:B
2.班主任只有()学生,从学生的实际情况出发,为学生找到合适自己的目标,班主任才好制定相应的工作计划和目标。
A.了解和研究
B.实践和研究
C.了解和认识
正确答案:A
3.()原则是指班主任在工作过程中既要充分尊重和信任学生,给学生以关爱;又要对学生的言行加以严格要求,通过二者的结合促进学生健康、和谐、持续。
A.尊重信任与严格合作
B.尊重理解与严格要求
C.尊重信任与严格合作
D.尊重信任与严格要求
正确答案:D
4.()即是协调遗传、环境、教育的关系,协调学校、家庭、社会的关系,协调“五育”关系的规律。
A.协整律
B.协调律
C.协作律
D.调合律
正确答案:B
5.常见的主题班会形式有以下几种:讨论式主题班会、()、报告式主题班会、文艺式的主题班会和纪念性主题班会。
A.专题式主题班会
B.竞赛式主题班会
C.朗诵式主题班会
D.辅导式主题班会。
东师小学课堂管理18春在线作业1
(多选题) 1: 完整的课堂教学组织的过程可分为:A: 决定课堂教学目标的阶段B: 课堂教学的了解和准备阶段C: 组织和实施课堂教学的阶段D: 对课堂和教学进行评价的阶段正确答案:(多选题) 2: 课堂中教师可以主要观察学生的 ( )。
A: 坐姿B: 情绪C: 眼神D: 面部表情正确答案:(多选题) 3: 师生冲突的两个发展阶段是( )A: 一般性冲突B: 对抗性冲突C: 起始阶段D: 激化阶段正确答案:(多选题) 4: 教师调控课堂的肢体语言主要有( )A: 眼神接触B: 身体接近C: 身体姿势D: 面部表情正确答案:(多选题) 5: 处理课堂行为问题的策略:A: 先入为主策略B: 行为方法策略C: 行为控制策略D: 行为矫正策略正确答案:(多选题) 6: 课堂结构分为课堂:A: 横向的过程结构B: 横向的要素结构C: 纵向的过程结构D: 纵向的要素结构正确答案:(判断题) 1: 对学生的问题行为经常严格进行处罚可以有效矫正学生问题行为。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 执行规则既要公证,又要灵活。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 制约课堂常规建立的因素主要有:国家的教育法律、法规和政策;本学校的办学思想和办学特色;教师的教育理念;学生的需要;课堂风气。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 自我概念一旦形成,就会对学生的学习和发展起到巨大的促进作用,(判断题) 5: 学生课堂学习的要素是智力、心理、体力相互作用的过程A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 过度纠正是指让学生对其问题想法负责,通过实践正确的行为方式,从而学会恰当的行为。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 文化对教育的影响有:文化的价值取向影响教育的价值观;国家的文教政策影响教育的制度与内容;文化产品的生产方式和呈现形态影响教育的内容、方法和组织形式;文化民族性与时代性影响教育的民族性与时代性。
东师中小学写作教学研究18春在线作业1
(单选题) 1: 根据写作提纲起草文章初稿,属于文章构思的()A: 准备阶段B: 实施阶段C: 积累阶段D: 结束阶段正确答案:(单选题) 2: 作文讲评的基础是()A: 构思B: 批改C: 执笔D: 运思正确答案:(单选题) 3: 下列那个不是常见的过度形式()A: 关联词语B: 文言句式C: 过度句D: 过度段正确答案:(单选题) 4: 语言能力又可称之为()A: 语言技巧B: 语言天赋C: 语言魅力D: 语言素养正确答案:(单选题) 5: 一般认为,文学语言的一个最基本的特征是()A: 形象性B: 生动性C: 细腻性D: 多义性正确答案:(多选题) 1: 写作技法的特征有()A: 独特性B: 稳定性C: 差异性D: 灵活性正确答案:(多选题) 2: “新概念”作文的“开放”,包括()A: 内容开放B: 命题开放C: 程序开放D: 成绩随意开放正确答案:(多选题) 3: 积累材料的方式有()A: 观察B: 体验C: 调查D: 检索正确答案:(多选题) 4: 文章语言的特点有()A: 象征性B: 语体性C: 语境性正确答案:(多选题) 5: 一个人审美趣味的高下,和哪些因素有关系、、、()A: 生活经历B: 理论积累C: 知识结构D: 个人爱好正确答案:(判断题) 1: 一维性电脑文本结构方式的一个主要特点。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 在解读电脑文本时,教师不再具有传统的权威性。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 交际场合和交际对象的不同,会使语体产生差异。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 提纲不会使写作者涌现的写作主题概念模糊不清。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 文章修改与作者的个性无关。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 我国最早用“论”来标明文体的是《论语》。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 事务语体与公文语体的本质差异很大。
小学教学技能18春在线作业1答案(东师)
小学教学技能18春在线作业1-0004试卷总分:100 得分:100一、单选题 (共 20 道试题,共 60 分)1.下列有关教学媒体的叙述中不正确的是:____A.按时代特点或科学技术手段,可以分为单向传播媒体(影视、广播、幻灯、投影等)和双向传播媒体(计算机)B.依据媒体对受信者感官刺激的类型,将教学媒体分为视觉媒体、听觉媒体、视听觉媒体、交互媒体以及多媒体系统等C.教学媒体用于教学信息从信息源到学习者之间的传递,具有明确的教学目的、教学内容和教学对象D.教学媒体包括现代化教学手段、传统教学工具和教学资料等,是教学资源的重要组成部分正确答案:A2.教学反思是以 _______为对象的A.教师的教学行为过程B.教学态度C.教学目标D.教学计划与教学结构正确答案:A3.听课不是目的,____才是听课的根本所在。
A.教育行政和教学业务部门检查B.对教师做定性评价C.以听课为手段来进行教学评价、教学研究D.推进课程改革正确答案:C4.下列有关记叙式教案的描述不正确的是A.记叙式教案是主要用文字形式将备课的结果表达出来的教案。
B.记叙式教案的教学信息容量较大,表述细致,编制简单,是最基本最常用的教案形式C.记叙式教案的具体编写方式有两种:一是讲稿式的详案,二是纲要式的简案D.具有言简意赅、重点突出、使用方便的特点,它把上课时的各种因素,如教学内容、形式、板书、时间、教学设计等,加以合理组合,相互对应地写进教案正确答案:D5.能通过试误法,从探索经验中迅速得出结论,喜欢教学游戏、模拟,愿意独立承担设计项目的学习者属于哪一学习风格类型A.具体——序列型B.具体——随机型C.抽象——序列型。
东师小学班主任工作18春在线作业1
------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ (单选题) 1: 家校配合对学生进行心理教育,主要是采取()召开亲子家庭会议、提高家教水平、建立家校联络卡、等方式进行。
A: 办家长学校B: 办辅导学校C: 办临时学校D: 办集体学校正确答案:(单选题) 2: 对学生日常行为规范的训练应符合()、训练内容序列化、训练部署整体化的要求。
A: 训练内容规范化B: 训练内容文明化C: 训练内容科学化D: 训练内容统一化正确答案:(单选题) 3: 全面性原则是指班主任工作要面向全体学生,关注所有学生,一视同仁,使学生德、智、体、美、劳、身心健康等方面得到全面和谐的发展,最终实现社会主义的()。
A: 教育方法B: 教育目标C: 教育目的D: 教育方式正确答案:(单选题) 4: 班级是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是()实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A: 教师B: 家长C: 学生D: 个人正确答案:(单选题) 5: 班级是学校根据管理的需要把年龄相近、()大体相同的学生分割成一个个小范围的聚合体。
A: 文化方式B: 文化强度C: 文明程度D: 文化程度正确答案:(单选题) 6: ()是学校教育发展到一定历史阶段的产物,是近现代学校教育活动的基本组织形式和基本单位,也是学生实现自身社会化的一个重要的微观教育环境和社会环境。
A: 班集体B: 学习班C: 校园D: 班级正确答案:(单选题) 7: 班级精神文化是指班级成员认同的价值观念、价值判断和价值取向,道德标准、------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------------ 行为方式等,是班级文化的核心和灵魂。
东北师范大学小学语文教学论18秋在线作业1-4答案
东北师范大学小学语文教学论18秋在线作业1-4
作业试题参考答案
一、单选题共10题,30分
1、中华人民共和国教育部制订了《全日制义务教育语文课程标准》(实验稿),对九年义务教育阶段语文课程目标进行了规定,小学阶段认识()个左右常用汉字即可。
A2500
B3500
C2000
D3000
这道题选择:D
2、“语文综合性学习”是在第()次课程改革中首次被正式提出。
A五
B八
C三
D二
这道题选择:B
3、经过初步的生字教学,学生要对汉字这一复合刺激物的字形轮廓建立了模糊的暂时联系,这是掌握字形的()
A初步分化阶段
B泛化阶段
C精确分化阶段
D巩固阶段
这道题选择:B
4、()是教师依据教学目的的要求,指导学生运用所学知识、技能,通过自己的感官活动和实际操作,巩固知识、技能和形成习惯的一种方法。
A讲读法
B访谈法
C背诵法
D练习法
这道题选择:D
5、()法就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A实地观察
B现状调查
C历史比较
D访谈
这道题选择:C
6、()是指在语文教学中,有讲有读,且讲读结合的一种语文教学方法。
A谈话法
B讲读法
C文献法
D练习法
这道题选择:B
7、()应该集中注意力,从整体来把握阅读材料,善于捕捉关键信息。
小学语文教学法18春在线作业1答案1
小学语文教学法18春在线作业1-0003
试卷总分:100 得分:100
一、单选题 (共 10 道试题,共 30 分)
1.()早就曾经说过:“写作固然需要精熟的技巧,但更需要积极的思想和人格。
”这说明要积极培养学生的情感、态度、价值观,通过写作来促进学生的全面发展。
A.鲁迅
B.林语堂
C.张志公
D.吕叔湘
正确答案:A
2.()就是研究者通过问卷、谈话、座谈等多种方式和手段,对小学语文教学的实际情况进行的有计划地、周密地、系统地了解和收集材料的一种方法。
A.实地观察法
B.现状调查法
C.文献法
D.访谈法
正确答案:B
3.班级授课制最早是由17世纪捷克教育家()(1592-1670)提出。
A.赫尔巴特
B.夸美纽斯
C.卢梭
D.福禄贝尔
正确答案:B
4.狭义层面上语文,其根本的特性就是
A.整体性
B.应用性
C.个体性
D.工具性
正确答案:D
5.研究方法中的()就是研究者用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A.实地观察法
B.现状调查法
C.历史比较法
D.访谈法
正确答案:C。
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(单选题) 1: “能用普通话与人交谈。
在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨;听人说话能把握主要内容,并能简要转述;能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法;能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人”表述的是小学第()学段的口语交际目标。
A: 二B: 一C: 三D: 初中正确答案:(单选题) 2: “口语交际”与“听话、说话”的本质区别是()。
A: 是否是双向互动的动态过程B: 实践性C: 主观性D: 个性化正确答案:(单选题) 3: ()是通过视觉器官、听觉器官的共同参与,将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A: 默读B: 朗读C: 诵读D: 略读正确答案:(单选题) 4: 百家姓以“赵钱孙李”开始的,后人推断是()代人的作品。
A: 唐B: 宋C: 秦D: 明正确答案:(单选题) 5: 口语交际课上,要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此,口语交际课必须具有语言的()。
A: 互动性B: 情境性C: 综合性D: 规范性正确答案:(单选题) 6: 1904年1月(清光绪二十九年十一月),清廷公布了()规定在优级师范开设“教育学”一科,其中有“各科教授法”的内容。
A: 《钦定学堂章程》B: 《高等师范课程标准》C: 《奏定学堂章程》D: 《教学大纲》正确答案:(单选题) 7: 在五四运动前后,()提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
A: 梁漱溟B: 陶行知C: 张志公D: 吕叔湘正确答案:(单选题) 8: ()是课改后小学语文课程的基本特点。
A: 工具性B: 工具性与人文性的统一C: 实践性D: 人文性(单选题) 9: 在1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。
A: 《奏定学堂章程》B: 《高等师范课程标准》C: 《修正师范学院规程》D: 《师范学院国文学系必修科目表》正确答案:(单选题) 10: 语文课程的基本特点应该是A: 工具性B: 工具性与人文性的统一C: 实践性D: 人文性正确答案:(多选题) 1: 小学语文教学论从属于学科教学论,是从( )等发展而来的。
A: 语文教授法B: 识字教学C: 语文教学法D: 语文教材教法正确答案:(多选题) 2: 下列属于小学语文教学论研究基本特点的有A: 整体性B: 主体观C: 实践观D: 多样化正确答案:(多选题) 3: 小学语文教学论属学科教学论整体,是从( )等发展而来的。
A: 语文教授法B: 识字教学C: 语文教学法D: 语文教材教法正确答案:(多选题) 4: 部件析形识字法是按照一定指导思想,提出了独特的汉字教学过程是()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 5: 阅读教学的作用()A: 有助于小学生的文化建构B: 有助于良好阅读习惯的养成C: 有助于培养学生个性与创造性D: 有助于语文知识的巩固正确答案:(多选题) 6: 小学语文教学研究的常用方法有A: 文献研究法B: 实地观察法C: 现状调查法D: 历史比较法正确答案:(多选题) 7: 运用历史比较研究法应当注意以下两点A: 保证资料的可靠性B: 保证资料的清晰性D: 保证资料的科学性正确答案:(多选题) 8: 部件析形识字法按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 9: 部件析形识字法就是按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 10: 语言是由()三部分构成的符号系统。
A: 语音(及文字)B: 词汇C: 语法D: 语句正确答案:(判断题) 1: 1963年教学大纲将侧重点放在培养读写能力上,强调多读多写,对听说训练没有给予应有的重视,在大纲中没有提出听说训练的要求,不能不说是一个失误。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 2: 讲授模式指把学习方法指导有机地渗透在语文教学的各个环节之中,使学生掌握学习各种不同内容的方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 3: 口语交际是一种反应综合素质的活动,包含认知水平、口头言语能力、心理情意等等。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 4: 语言主要是由语音(及文字)、词汇、语素和语法三个部分构成的符号系统。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 5: 小学生对汉字字形的掌握难度,与汉字的形体、笔画数目、笔画种类和结构有重要关系。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 6: 凡是有研究价值的历史材料都要收集。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 7: 规程模式就是把规定的语文学习程序、方法等传授或印发给学生,要求学生按照既定的学习规程进行训练和实践。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 8: 《史籀篇》属于宋朝时期的书目。
B: 正确正确答案:(判断题) 9: 运用要背诵法注意的问题:要明确目标、要重视动机的激发、要指导自学方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 10: 音义联系法就是在语言环境中教学识字。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 11: 运用欣赏法应注意的问题有学生必须具备一定的知识基础和经验;要充分准备;要系统有序;要难易适中;要善于引导。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 12: 合作学习是以学生的独立思考作为前提,合作学习要注意合作有效性,要选择适当的合作课题,充分调动学生的积极性和发挥教师的引导作用。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 13: 小学语文新课程的基本理念有:全面提高学生的语文素养、正确把握语文教育的特点、积极倡导自主、合作、探究的学习方式等。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 14: 语感品味型是感知体验型语文教学方法的类型之一。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 15: 朗读和诵读能促进学生对语言的吸收、积累和发展,促进学生良好语感的形成;但不有利于写作能力的提高、智力的发展、情操的陶冶。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 16: 2001年课程标准提出了“口语交际”,但是对“交际”所具有的互动的特点强调得还不够,在具体表述时仍然是将听和说分开的。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 17: 语法主要是由语音(及文字)、词汇、语素和语法几个部分构成的符号系统。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 18: 历史比较法就是研究者运用发展变化的观点,对各个历史时期的语文教学情况作分析比较的一种研究方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(判断题) 19: 交流性原则是语文学习方法指导的原则之一。
A: 错误B: 正确正确答案:况作分析比较的一种研究方法。
A: 错误B: 正确正确答案:(单选题) 1: “能用普通话与人交谈。
在交谈中能认真倾听,领会要点,并能就不理解的地方向对方请教,就不同的意见与人商讨;听人说话能把握主要内容,并能简要转述;能清楚明白地讲述见闻,并说出自己的感受和想法;能具体生动地讲述故事,努力用语言打动他人”表述的是小学第()学段的口语交际目标。
A: 二B: 一C: 三D: 初中正确答案:(单选题) 2: “口语交际”与“听话、说话”的本质区别是()。
A: 是否是双向互动的动态过程B: 实践性C: 主观性D: 个性化正确答案:(单选题) 3: ()是通过视觉器官、听觉器官的共同参与,将诉诸视觉的文字转化为有声言语。
A: 默读B: 朗读C: 诵读D: 略读正确答案:(单选题) 4: 百家姓以“赵钱孙李”开始的,后人推断是()代人的作品。
A: 唐B: 宋C: 秦D: 明正确答案:(单选题) 5: 口语交际课上,要求学生在口语交际中使用普通话,做到发音准确;必须要求学生在口语交际中把话说通顺,说清楚,正确地表达自己的意思;必须要求学生在口语交际中做到无语病。
因此,口语交际课必须具有语言的()。
A: 互动性B: 情境性C: 综合性D: 规范性正确答案:(单选题) 6: 1904年1月(清光绪二十九年十一月),清廷公布了()规定在优级师范开设“教育学”一科,其中有“各科教授法”的内容。
A: 《钦定学堂章程》B: 《高等师范课程标准》C: 《奏定学堂章程》D: 《教学大纲》正确答案:(单选题) 7: 在五四运动前后,()提出要以“教学法”的名称代替“教授法”。
A: 梁漱溟B: 陶行知C: 张志公D: 吕叔湘正确答案:(单选题) 8: ()是课改后小学语文课程的基本特点。
B: 工具性与人文性的统一C: 实践性D: 人文性正确答案:(单选题) 9: 在1939年,当时的教育部公布了(),规定开设“分科教材及教法研究”科目,以代替原先的分科教学法。
A: 《奏定学堂章程》B: 《高等师范课程标准》C: 《修正师范学院规程》D: 《师范学院国文学系必修科目表》正确答案:(单选题) 10: 语文课程的基本特点应该是A: 工具性B: 工具性与人文性的统一C: 实践性D: 人文性正确答案:(多选题) 1: 小学语文教学论从属于学科教学论,是从( )等发展而来的。
A: 语文教授法B: 识字教学C: 语文教学法D: 语文教材教法正确答案:(多选题) 2: 下列属于小学语文教学论研究基本特点的有A: 整体性B: 主体观C: 实践观D: 多样化正确答案:(多选题) 3: 小学语文教学论属学科教学论整体,是从( )等发展而来的。
A: 语文教授法B: 识字教学C: 语文教学法D: 语文教材教法正确答案:(多选题) 4: 部件析形识字法是按照一定指导思想,提出了独特的汉字教学过程是()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 5: 阅读教学的作用()A: 有助于小学生的文化建构B: 有助于良好阅读习惯的养成C: 有助于培养学生个性与创造性D: 有助于语文知识的巩固正确答案:(多选题) 6: 小学语文教学研究的常用方法有A: 文献研究法B: 实地观察法C: 现状调查法D: 历史比较法(多选题) 7: 运用历史比较研究法应当注意以下两点A: 保证资料的可靠性B: 保证资料的清晰性C: 注意比较的全面性D: 保证资料的科学性正确答案:(多选题) 8: 部件析形识字法按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 9: 部件析形识字法就是按照一定的指导思想,提出了独特的汉字教学过程()A: 看字形整体,分析字形结构B: 根据字形结构确定不同的部位C: 分析出部件D: 将部件组合成整体正确答案:(多选题) 10: 语言是由()三部分构成的符号系统。