高考高中英语语法宾语从句考点总结
高中英语宾语从句知识点总结
高中英语宾语从句知识点总结宾语从句就是在复合句中作宾语的名词性从句，通常放在主句谓语动词 (及物动词) 或介词之后。
1. 作动词的宾语(1) 由that引导的宾语从句(that通常可以省略), 例如：I heard that be joined the army. 我听说他参军了。
(2) 由what, whether (if) 引导的宾语从句，例如：a) She did not know what had happened.她不知道发生了什么。
b) I wonder whether you can change this note for me. 我想知道你是否能帮我改一下笔记。
(3) 动词+间接宾语+宾语从句。
例如：She told me that she would accept my invitation. 她对我说她会接受我的邀请。
2. 作介词的宾语，例如：Our success depends upon how well we can cooperate with one another. 我们的成功取决于我们之间的合作。
3. 作形容词的宾语，例如：I am afraid (that) I’ve made a mistake.我恐怕我已经犯了一个错误。
注意：that 引导的从句常跟在下列形容词后作宾语：anxious, aware,certain, confident, convinced, determined, glad, proud, surprised, worried,sorry, thankful, ashamed, disappointed, annoyed, pleased, hurt, satisfied,content 等。
也可以将此类词后的that 从句的看作原因状语从句。
4. it 可以作为形式宾语it 不仅可以作为形式主语，还可以作为形式宾语而真正的宾语that 从句则放在句尾，特别是在带复合宾语的句子中。
英语语法总结：宾语从句
英语语法总结：宾语从句考察的三个要点：语序，时态，关联词。
1.定义：用作宾语的从句叫宾语从句。
2.构成：关联词+简单句。
3宾语从句的语序一定是陈述句语序。
(who 作主语的从句本身就是陈述句语序)4宾语从句在复合句中作主句的宾语，连接宾语从句的连词有that(that在口语中常省略)。
whether，if，和连接代词what，which， who， whom及连接副词when， where， how， why。
He knew(that) he should study hard.他知道他应该努力学习。
Can you tell me which class you are in?您能告诉我，您在哪一班吗?He asked me if he could come in，他问我他是否能进来。
5.引导宾语从句的关联词有三类：(1)从属连词that.如：一般那情况下能够省略。
He told us that he felt ill.I know he has returned.注： that在引导宾语从句时也并不是任何情况下都能够省略。
在以下情况下，that不能省略。
1.Everybody could see what happened and that Tom was frightened.(and连接两个宾语从句，that宾语从句放在and的后面时，that 不能省略。
)2.I know nothing about him except that he is from the south.(that引导的宾语从句作介词宾语时，that不能省略。
)3.That he ever said such a thing I simply don’t believe.(that从句位于句首时，that不可省略。
)我简直不相信他曾说过这样的话。
(2)从属连词if/whether.如：I doubt whether he will succeed.I don’t know if you can help me.(3)连接代词who，whom，whose，what，which，whoever，whatever，whichever连接副词 where，when，how，why.Who or what he was，Martin never learned.I wonder what he’s writing to me about.I’ll tell you why I asked you to come.注意1.如果宾语从句后还有宾语补足语，则用it作形式宾语，而将宾语从句后置。
高考英语宾语从句知识点
【导语】备考是⼀种经历，也是⼀种体验。
每天进步⼀点点，基础扎实⼀点点，通过考试就会更容易⼀点点。
⽆忧考为您提供⾼考英语宾语从句知识点，快来看看吧！【篇⼀】⾼考英语宾语从句知识点 1. 宾语从句名⾔： （1) that引导的宾语从句 Sometimes we need to remind ourselves that thankfulness is indeed a virtue. 有时我们需要提醒⾃⼰，感激是真正的美德。
Health is the thing that makes you feel that now is the best time of the year. 健康使你感到现在是⼀年中的时光。
（2）what引导的宾语从句 If you can’t have the best, make the best of what you have. 没有的，就充分利⽤现有的。
If you don’t have what you like，you must like what you have. 没有你喜欢的东西，就喜欢你现有的东西。
2. 宾语从句定义： 在主从复合句⼦中，充当宾语，位于及物动词、介词或复合谓语之后的从句称为宾语从句。
宾语可分为三类：动词的宾语从句、介词的宾语从句、形容词的宾语从句。
【篇⼆】⾼考英语宾语从句知识点 1. 宾语从句的引导词 在复合句⼦中，作宾语的从句叫宾语从句。
例如： I want to know whose book this is. 我想知道这是谁的书。
宾语从句的引导词有三种： 1）that；2）whether/ if；3）特殊疑问词what/ when/ where/ who等。
例如： He said that he could help me. 他说他能够帮助我。
Your mother asked if you could finish your work this week. 你妈妈问这个星期你能否完成⼯作。
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结
高中英语知识点归纳宾语从句的用法总结宾语从句是英语语法中的重要部分，常常用于复合句中作为主句的宾语。
在高中英语学习中，掌握宾语从句的用法对于提升语言表达能力至关重要。
本文将对宾语从句的用法进行总结。
一、宾语从句的定义及基本结构宾语从句是一个完整的句子，可以在复合句中作为主句的宾语。
它通常由连接词引导，例如：that, if, whether等。
宾语从句的基本结构如下：主语 + 不及物动词 + 从句（例如：I know [that he is coming.]）二、宾语从句的动词要求1. 动词要求+宾语从句一些动词后必须跟宾语从句，例如：think, believe, know, suppose, expect等。
例如：- I believe [that he is right.]- She knows [if they have arrived.]2. 动词要求+不定式/动名词/名词+宾语从句一些动词后可以跟宾语从句，也可以跟不定式/动名词/名词，但含义有所区别，例如：decide, want, promise, hope等。
- He decided [to go] home.- We decided [that we would go] home.三、宾语从句的连接词1. 连接词thatthat是最常用的宾语从句引导词，通常可以省略。
一般在口语中，特别是在陈述句中，that经常省略，而在疑问句和感叹句中则不省略。
例如：- I know [that she is busy.] （that可以省略）- Do you know [if she is busy?] （不能省略）2. 连接词if/whetherif和whether都可以引导宾语从句，表示“是否”，常用于宾语从句中的疑问句。
例如：- She asked [whether he would come] or not.- I wonder [if it will rain] tomorrow.3. 连接词连接宾语从句中的时间、地点等状语一些连接词可以引导宾语从句，表示时间、地点等状语关系，例如：when, where, why等。
英语高考宾语从句考点解析
宾语从句（讲解部分由李璇、李婷婷整理；综合题部分由周丽丽整理）宾语从句是一种名词性从句，在句中作及物动词的宾语，或介词的宾语。
考点一、宾语从句的种类宾语从句的引导词有：that, if, whether, who, whom, whose, what, which, when, where, why, how根据引导宾语从句的不同连词，宾语从句可分为三类。
1.由that引导的宾语从句。
That只有语法作用，没有实在的意义，在口语和非正式文体中可以省略。
例如：He said (that) he wanted to stay at home.She doesn’t know (that) she is seriously ill.I am sure (that) he will succeed.注意：引导词that用于下列情况是不能省略；(1)当宾语从句的主语是that时。
如: He says that that is a useful book.(2)当宾语从句中含有主从复合句时。
如: I’m afraid that if you’ve lostit, you must pay for it.(3)当两个或多个宾语从句由并列连词连接时，除第一个从句中的that可省略外，其余从句中的that都不能省略。
如: He said (that) the film was very interesting and that he enjoyed seeing it vey much.2.由以下引导词引导的宾语从句：who, whom, whose, what, which, when, where,why, how。
这些引导词在宾语从句中充当某个成分。
例如：Do you know who (whom) they are waiting for?He asked whose handwriting was the best.Can you tell me where the No.3 bus stop is?I don’t know why the train is late.Could you tell me what to do then?I want to know which one you prefer.I’m wondering how I can get to the nearest park.He asked me when to finish the job.3.由if或whether引导的宾语从句。
考宾语从句知识点总结
考宾语从句知识点总结一、基本概念宾语从句是指在复合句中作宾语的从句，用来说明动作的对象或者说明发生的事情。
在英语中，宾语从句通常由连接词引导，如that, whether, if, how, when, where, why等。
二、考宾语从句的常见连接词1. that宾语从句中最常见的引导词是that，它可以引导名词性从句、状语从句和定语从句。
例如：I know that he is coming tomorrow.（名词性从句）He said that he would come to the party.（名词性从句）He told me that he was busy.（名词性从句）2. whetherwhether可以引导宾语从句用来表达选择、考虑的问题。
例如：I don't know whether he will come or not.（选择性的宾语从句）She asked me whether I had finished my homework.（考虑的宾语从句）3. ifif通常用来引导宾语从句表条件或假设。
例如：He asked me if I would help him with his project.（条件宾语从句）I don't know if he will come to the party.（假设宾语从句）4. how, when, where, why等疑问词这些词可以引导宾语从句，用来询问具体的信息或者原因。
例如：Do you know how he did on the test?（询问具体信息的宾语从句）I wonder why she is so upset.（询问原因的宾语从句）She told me where he lived.（询问具体信息的宾语从句）三、考宾语从句的语序1. 主句为陈述句时，宾语从句的语序与陈述句相同。
例如：He said that he would come to the party.（宾语从句语序为主+谓）I know that he is coming tomorrow.（宾语从句语序为主+谓）2. 主句为疑问句时，宾语从句的语序通常为陈述句的语序。
(完整版)宾语从句知识点梳理
一、概念：宾语是由一个句子来充当，这个句子就称作宾语从句。
I think he is a good student .二、可接宾语从句的动词有say 、tell 、think、know、see、hear、hope、guess、find、feel 等，或由形容词构成的系表结构，如：afraid、sure、glad、sorry等I hope that our team will win the match .I am sure that I can pass the English exam easily .三、宾语从句的标点符号。
宾语从句的标点符号取决于主句，如果主句是陈述句，句尾用句号，如果主句是疑问句，句尾用问号。
I don’t know what his name is .Do you know which school he studies in ?四、引导词。
1、that （从句是肯定句时，引导词用that ，它本身无词义，不充当成分，在口语中可省略，但在正式场合不可省。
）2、if或whether （从句是一般疑问句时用if 或whether ，含义是“是否”。
）if、whether 一般情况下可以互换，但在构成whether…or not 句式只用whether3、连接代词、连接副词（从句是特殊疑问句时用）连接代词(what、which、who、whose )连接副词(when、where、how 、why )五、宾语从句的同义句转换。
在宾语从句中经常会出现“疑问词+动词不定式”的结构，它可与“疑问词+主语+情态动词+动词原形”进行同义句转换。
Can you tell me how I can get to the station?Can you tell me how to get to the station ?六、宾语从句的语序。
宾语从句的语序都用陈述句语序（即正常的主谓语序）He says that Jim will miss a lot of lessons .He asked whether we should hold a sports meeting .Do you know what the population of Dalian is ?七、宾语从句的时态。
宾语从句考点归纳
宾语从句考点归纳宾语从句考点归纳宾语从句是高考的一个热点，又是一个难点，近几年虽说出现的次数不多，但是不能掉以轻心。
下面就高考试题谈一下宾语从句的考点和后不接that 从句的特殊情况。
一) 宾语从句可分为三类：1. 由that 引导，常跟在say, see, hear, doubt, think, know, believe, suggest等动词后2. 由if 或whether引导，常跟在wonder 和say等动词后3. 由等连接代词或连接副词引导。
近年来高考主要侧重对连接词的正确选择和从句中应使用陈述语序以及从句中时态呼应的考查。
(1) 连接代词均在宾语从句中充当主语、宾语、或定语；连接副词均充当状语。
因此应正确分析题意，断定宾语从句中缺少何种成分，然后再做出选择。
1.A computer can only do __you have instructed it to do (NMET2001)A. howB. afterC. whatD. when答案：C 连接代词,在宾语从句中充当宾语。
(2) 宾语从句应同主句在谓语时态上保持一致。
主句谓语是现在时，宾语从句的谓语可以是任意时态；主句谓语是过去时，宾语从句的谓语必须是过去的某种时态，（宾语是客观真理时则无此限制）如：The reporter said that the UFO ___ east to west when he saw it. (NMET2000) A. was travelling B.travelled C.had been traveling D.was to travel答案：A 从题意可知宾语从句的动作应是当时正在发生。
(3) 有时为使句子简洁明快还可以借助动词不定式来简化宾语从句，使用连接代（副）词+to do结构, 如:I’ve worked with children before, so I know what ____in my new job. (NMET2000)A. expectedB. to expectC. to be expectingD. expects (B)(4)宾语从句应使用陈述语序，尤其要注意由who, which, what, when, where, why, ho w等引导的宾语从句。
高考英语《宾语从句》知识点总结
高考英语《宾语从句》知识点总结在主从复合句中作宾语的从句叫宾语从句。
宾语从句在句中可以作及物动词、介词或一些形容词的宾语。
Everyone knows that the earth is made up of matter.每个人都知道地球是由物质构成的。
I doubt whether he will be elected as chairman.我怀疑他是否会当选为主席。
1. that引导宾语从句，既无语法功能，也无词汇意义，常被省略。
但多个并列从句出现时，第一个that可以省略，其他的不能省略。
She said (that) she would come here and that I should wait for her till Monday.她说她将会来这儿，并让我等到星期一。
2. if和whether引导宾语从句的区别：①在动词不定式之前只能用whether。
②在whether...or not的固定搭配中，只用whether。
③在介词后，只能用whether。
④作discuss 的宾语时，只能用whether。
⑤宾语从句放在句首表示强调时，只能用whether。
3. 带复合宾语(宾语＋宾语补足语)的句子，that引导的宾语从句经常移到句子后面，而用it作形式宾语。
4. 表示喜欢、憎恶等心理活动的动词后习惯上先加个形式宾语it，再接宾语从句。
例如：hate，dislike，love，don't mind，feel like，appreciate，rely on，count on，see to等。
We think it possible that you can finish the work today.我们认为你今天能够完成这项工作。
5. 宾语从句的否定转移：think，believe，suppose，imagine等动词后的宾语从句中的否定词要转移到主句中，即主句的谓语动词用否定式，而从句的谓语动词用肯定式。
[全]高考高中英语语法专题：宾语从句归纳全总结
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高考高中英语语法专题：宾语从句归纳全总结引导宾语从句的关联词与引导主语从句表语从句的关联词大致一样，在句中可以作谓语动词或介词及非谓语动词的宾语。
# 01 #由连接词that引导的宾语从句由连接词that引导宾语从句时，that在句中不担任任何成分，在口语或非正式的文体中常被省去，但如果从句是并列句时,第二个分句前的that不可省。
He has told me that he will go to Shanghai tomorrow.他已经告诉我他明天要去上海。
We must never think (that) we are good in everything while others are good in nothing.我们决不能认为自己什么都好，别人什么都不好。
注意：在demand、order、suggest、decide、insist, desire, request, command, doubt 等表示要求、命令、建议、决定等意义的动词后，宾语从句常用“(should)+ 动词原形”。
I insist that she (should) do her work alone.我坚持要她自己工作。
The commander ordered that troops (should) set off at once.司令员命令部队马上出发。
# 02 #用who，whom, which, whose, what, when, where, why, how, whoever, whatever, whichever等关联词引导的宾语从句相当于特殊疑问句，应注意句子语序要用陈述语序。
I want to know what he has told you.我想知道他告诉了你什么。
She always thinks of how she can work well.她总是在想怎样能把工作做好。
高中英语宾语从句知识点
高中英语宾语从句知识点高中英语宾语从句的知识点宾语从句是复合句中作为宾语的名词性从句，通常放在主句的谓语动词(及物动词)或介词之后。
1.成为动词的宾语(1)宾语从句由那个引导(那通常可以省略)，例如：我听说要参军。
我听说他参军了。
(2)宾语从句由什么引导，是否(如果)，例如：她不知道发生了什么。
她不知道发生了什么事。
我想知道你什么时候能给我换这张钞票。
不知你能否帮我改一下笔记。
(3)动词间接宾语从句。
示例：她告诉我她会接受我的邀请。
2.成为介词的宾语，例如：我们的成功取决于我们能在多大程度上相互合作。
我们的成功取决于我们的合作。
3.成为形容词的宾语，例如：恐怕我犯了一个错误。
恐怕我弄错了。
注：引导从句后常接下列形容词作为宾语：焦虑、觉察、确定的，自信的，确信的，坚定的，高兴的，自豪的，惊讶的，担心的，抱歉，感谢，惭愧，失望，烦恼，高兴，受伤，满足，内容等。
你也可以考虑。
在像原因状语从句这样的词之后。
4.它可以用作形式宾语。
它不仅可以用作形式主语，还可以用作形式宾语。
从句放在句尾的真正宾语，尤其是在有复合宾语的句子中。
示例：我们听说她下个月要结婚了。
我听说她下一个朋友要结婚了。
5.不能直接跟在那个从句后面的动词这些动词包括允许、拒绝、让、喜欢、引起、强迫、承认、谴责、庆祝，不喜欢、爱、帮助、索取、给予等。
这类词后面可以跟不定式或动名词作宾语，但以此为引导的宾语从句不能用。
例如：正确表达：我钦佩他们赢得这场比赛。
我很钦佩他们赢得了这场比赛。
6.不能用那个从句作直接宾语的动词有些动词不能用在“动词间接宾语那个从句”的结构中。
常见的有羡慕、命令、准确、拒绝、打动、给予、责备、否定、建议、祝贺等。
示例：正确表达：他给经理的印象是一个诚实的人。
错误的表达：他给经理的印象是他是一个诚实的人。
7.负迁移如果主句的谓语动词是想、考虑、支持、相信、期待、幻想、猜测、想象等。
如果后面的宾语从句含有否定意义，则否定词应转移到主句谓语上，从句的谓语应为正。
高中英语语法：宾语从句 精华知识点复习
宾语从句学习宾语从句要抓住三要素：连接词、语序和时态。
（一）. 宾语从句的定义宾语从句在复合句中起宾语的作用，可以作动词的宾语，也可以做介词和形容词的宾语例：作动词的宾语:I heard that he would come here later on.我听说他随后会过来。
作介词的宾语:He said nothing about who broke the window last night.关于谁昨天打破了窗户，他什么都不说。
作形容词的宾语:I'm glad that you will come.很高兴你要来。
（二.）宾语从句中引导词（连接词）的用法连词：that (that 常可省略),whether, if代词：who, whose, what ,which，whose副词：when ,where, how, why 等。
A.连词：He told me (that) he would go to college next year.他告诉我他明年上大学.I don’t know if /whether there will be a bus any more. 我不知道是否还会有公交车.Nobody knew whether/if he could pass the exam. 没有人知道他是否会通过考试.that引导的宾语从句（在非正式场合that可以省略）可跟that从句做宾语的动词有：say, think, insist, wish, hope, demand, imagine, wonder, know, suppose, see, believe, agree, admit, deny, expect, explain, order, command, feel, dream, suggest, hear, mean, notice, prefer, request, require, propose, declare, report 等。
高中英语知识点归纳宾语从句
高中英语知识点归纳宾语从句宾语从句是英语语法中的重要部分，它在句子中做宾语的作用。
了解和掌握宾语从句的使用方法对于学习英语非常重要。
在本文中，我们将归纳总结高中英语中涉及到的宾语从句的知识点。
一、宾语从句的定义与基本结构宾语从句是一个句子，它作为动词或介词的宾语出现，在句中承担宾语的作用。
宾语从句一般由连接词引导，连接词的选择根据从句在主句中的不同语法功能。
宾语从句的基本结构为：连接词 + 从句。
其中，连接词根据宾语从句所承担的语法功能可分为不同的类型，如：1. 连接词引导的陈述句型宾语从句：连接词：that结构：主语 + 谓语 + 宾语 + 连接词 + 从句2. 连接词引导的一般疑问句宾语从句：连接词：if/whether结构：主语 + 谓语 + 宾语 + 连接词 + 从句3. 连接词引导的特殊疑问句宾语从句：连接词：特殊疑问词（如who, what, when, where, why, how等）结构：主语 + 谓语 + 宾语 + 连接词 + 从句二、宾语从句的使用条件和注意事项1. 宾语从句可以出现在及物动词后、介词后，也可以作为主动词的宾语出现。
例如：- I know that he is a doctor.- She asked if I had finished my homework.- Can you tell me where the library is?2. 特殊注意的是，在一些动词后只能跟特定的宾语从句类型。
例如，某些动词只能跟连接词that引导的宾语从句，如：decide, believe, hope 等；而某些动词只能跟特殊疑问词引导的宾语从句，如：ask, wonder, know等。
例如：- They decided that they would go shopping.- She asked when the train would arrive.3. 当主句是一般现在时、一般过去时或一般将来时时，宾语从句的时态通常不受约束，根据具体情况来选择时态。
高考英语宾语从句大全
高考英语宾语从句大全一、宾语从句的基本概念宾语从句是在一个句子中作主句的宾语的一个句子。
宾语从句通常由连接词引导，常见的连接词有：that, if, whether, who, whom, whose, which, what, when, where, why, how等。
二、宾语从句的引导词及其用法1. 引导词“that”用法：引导陈述句，常用在动词(ask, believe, decide, know, think, say, report等)、名词(notion, belief, idea等)或形容词(certain, sure等)后面。
2. 引导词“if”和“whether”用法：引导是否的宾语从句，whether可以替代if。
3. 引导词“who/whom/whose”用法：引导代替人的宾语从句，who替代主语，whom替代宾语。
4. 引导词“which”用法：引导代替物的宾语从句。
5. 引导词“what”用法：引导不定式，代替某个行为的内容。
6. 引导词“when”用法：引导时间宾语从句。
7. 引导词“where”用法：引导地点宾语从句。
8. 引导词“how”用法：引导方式或手段宾语从句。
9. 引导词“why”用法：引导原因宾语从句。
三、宾语从句的语序和时态1. 语序：宾语从句的语序通常是陈述句语序，即主语+谓语+宾语。
2. 时态：宾语从句的时态要根据上下文的时态来决定，常见的有一般现在时、一般过去时、将来时、过去进行时等。
四、宾语从句的常见用法1. 作动词的宾语：例如：I know that he is a doctor.译文：我知道他是个医生。
2. 作介词的宾语：例如：She is uncertain about whether to go or not.译文：她不确定是否去或不去。
3. 作形容词的宾语：例如：He is certain that it will rain tomorrow.译文：他确信明天会下雨。
高考英语宾语从句用法
高考英语宾语从句用法高考英语考试中，宾语从句是一个非常重要的考点。
宾语从句是句子中充当宾语的从句，常常由连接词引导。
它在表达能力、语法和句型的运用等方面都有一定的难度。
下面将详细介绍高考英语宾语从句的用法。
一、宾语从句的引导词：1. "that"引导的宾语从句在宾语从句中，最常见的引导词为"that"，它在口语中通常被省略。
例如：He said (that) he would come to the party.注意：当主句谓语动词是"think"、"believe"、"suppose"、"find"等时，宾语从句的谓语动词可以省略"that"。
例如：I think (that) she is a good student.2. 连接代词引导的宾语从句连接代词有：what, which, who, whom, whose等。
它们的选择要根据所缺的成分来确定。
例如：Can you tell me what time it is?I don't know which book she has borrowed.3. 连接副词引导的宾语从句连接副词有：when, where, why, how等。
它们的选择也要根据所缺的成分来确定。
例如：Can you tell me when he will arrive?I don't know how she passed the exam.二、宾语从句与主句的语序当主句的动词是及物动词时，宾语从句常常按陈述句的语序来构成。
如：I know (that) he is a doctor.当主句的动词是感官动词、使役动词或使观念动词时，宾语从句常常按照自己的语序来构成。
如：I heard him say that he would come next week.I made him promise that he would be on time.I find it strange that he didn't come to the meeting.三、宾语从句的时态和语态1. 当主句谓语动词是一般现在时、一般过去时、现在完成时或将来时时，宾语从句的时态一般不发生变化。
高考英语-宾语从句-知识点考点全梳理
高考英语-宾语从句-知识点考点全梳理宾语从句的讲解：1，宾语从句的各种连接词：例如：I believe that you are right 我相信你是对的。
I want to know whether you can come here 我想要知道你是否能来这里。
I believe whatever you say 你说什么，我都相信其他连接词：who，which，when ，where，wherever ，whoever，however ，whatever，2，动宾形式的宾语从句：例如：I expect that you can give me a hand 我期待你能帮助我（及物动词）I worry （about省略）how much you know about the news 我担心你对这个消息知道多少。
（不及物动词的介词常省略）We must point out what he has done about the work 我们必须指出他对这个工作做了什么（动词加副词的短语）Make sure that you are right 你必须确定是对的。
I think it necessary that you must study English every day 我认为你每天必须学习英语是有必要的。
We all considered what you said to be believed 我们都认为你所说的是可信的。
（有to do 的不定式，前面不能有it 做形式主语。
）I hate it that they speak English in front of me 我讨厌他们在我的面前说英语。
（不能直接跟宾语从句的词语：hate 讨厌，take 认为，see to 负责，owe 欠债）3，介宾结构的宾语从句：1，I want to know about whether you will be here or not 我想要知道你是否在这里。
高中英语宾语从句知识点总结
高中英语宾语从句知识点总结高中英语宾语从句知识点总结一、定义：宾语从句就是一个句子作动词或介词的宾语。
二、结构：主语+谓语+连接词+从句。
三、连接词：1. 从属连词：that (无任何意思，在句中不做成分，口语中常可以省略)2. 连接代词：what, who, whom, whose, which (做从句中主语、宾语、或者定语，指物)。
3. 连接副词：where, when, how, why (做从句中的状语)。
四、注意事项：1. 宾语从句的语序必须是陈述句语序。
2. 引导词有：that (在陈述句中无任何意思，在句中不做成分，口语中常可以省略)，if/whether (是否)，特殊疑问词 (做从句中主语、宾语、或者定语，指物)，特殊疑问副词 (做从句中的状语)。
3. 有时态上的变化。
语序：无论前面主句动词是什么形式，从句的语序都要变成陈述语序。
五、例子：1. He asks (that) I should go there. (前面的从句为陈述语序，如果前面从句的主语为I时，I只用于全句，如 that 的作用是为了表明语气是否婉转）2. He is considering whether he can find out whose tools they are。
（做“是否”解时引导宾语从句，例如： Can the answer be true? ）3. I know where he lives. (where引导的宾语从句在复合句中作地点状语)4. He prefers music that is soft and light. (that在宾语从句中引导限定性定语从句。
去掉the images 后） (那样的，修饰后面的名词music)5. You don’t look well. I am afraid that you caught a bad cold. (that 在宾语从句中引导结果状语从句。
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高考高中英语语法宾语从句考点总结
宾语从句是指一个句子在复合句中作主句的宾语，它是使用最广泛的复合句之一，它也是中考的经常考查的知识点之一。
宾语从句的使用主要注意五点：
考点一注意正确使用引导词
宾语从句的引导词的使用，分为以下三种情况：
（1）如果用一个陈述句来充当主句的宾语，则由that 引导（that在口语或非正式文体中常省略）。
如：
He said (that) he would like to see the headmaster.他说他想见校长。
She said (that ) she would leave a message on his desk.她说她将在他的桌上留个便条。
Mr Wu said (that) he was interested in taking photos.吴先生说他对摄影很感兴趣。
（2）如果用一个特殊疑问句来充当主句的宾语，则由连接代词who, whom, whose ,what, which或连接副词when, where, why, how引导。
如：
I don’t know where he is from.
我不知道他来自何方。
The chil dren didn’t know who Father Christmas is.孩子们不知道谁是圣诞老人。
He asked me why I was late for the meeting.
他问我为什么迟到。
Could you tell me how I can get to the railway station?你能告诉我去火车站的路怎么走。
（3）.如果用一个一般疑问句来充当主句的宾语，则由连词if或whether引导。
如：
She asked me if she could borrow these books.
她问我她能否借这些书。
Could you tell me if there are any good museums in Newtown?
你能告诉我新镇是否有一些好的博物馆吗？
I am not sure if he will come to my birthday party. 我不太确信他是否会参加我的生日聚会。
考点二注意正确使用时态
当主句谓语动词是一般现在时时，从句可以根据实际情况使用相应的时态；当主句是一般过去时时，从句根据实际情况用过去时态的某一种。
He says that he has finished his homework.
他说他已经完成家庭作业了。
Mr Li asks him why he was late yesterday.
李先生问他昨天为什么迟到。
Jenny told me that she had been to France twice.
珍妮告诉我她到巴黎去过两次。
Henry told me that he was sleeping at that time.
亨利告诉我那时他正在睡觉。
【注意】
当从句陈述的是客观真理或自然现象时，通常用一般现在时。
请注意体会：
Our geography teacher told us that light travels faster than sound.
我们地理老师告诉我光传播的速度比声快。
Mr. Smith said that there are four months in a year.史密斯先生说一年有四季。
考点三注意正确使用语序
特殊疑问句或一般疑问句用来做主句的宾语的时候，必须把原来的疑问语序变为主谓语序（陈述语序）。
请注意理解：Do you like English ? He asked.
＝＞ He asked if you liked English.
When will he be back? I don’t know.
＝＞I don’t know when he will he back.
How can I get to the supermarket? Could you tell me? ＝＞Could you tell me how I can get to the supermarket?
考点四注意否定转移
当主句谓语动词为think ,suppose ,believe, guess等词时，并且主语是第一人称时，从句的否定词应该转移到主句谓语动词上来。
例如“
I don’t believe that he will come next week.
我相信他下星期不会来。
I don’t think it’s going to rain tomorrow.
我认为明天不会下雨。
考点五注意与不定式的相互转换
特殊疑问句充当宾语的宾语从句可以转化为复合不定式短
语即疑问词加不定式，在句中作及物动词的宾语。
如：
1.Could you please tell me how I can get to the train station?
=Could you please tell me how to get to the train station?你能告诉我怎么样去火车站吗？
2.We haven’t decided when we will leave.
=We haven’t decided when to leave.
我们还没有决定何时动身。
3．I don’t know what I am going to talk about.
=I don’t know what to talk about.
我不知道谈论什么。