2020科教版一年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)
2020科教版一年级下册科学《期末测试卷》含答案
2019-2020学年度第二学期期末测试科教版一年级科学试题一、选择题1．下列（）苹果最重。
A．B．C．2．正确闻不明物体气味的方法是( )。
A．B．C．3．下列可以溶解于水的是（）。
A．食盐 B．豌豆 C．芝麻酱4．下面物体中最重的是（）。
A．玻璃杯B．回形针C．木椅5．观察水的特征时，做的正确的是（）。
A．只用眼睛看看水B．既用眼睛看，还用手摸，用手扇着闻等6．蜗牛能在小棒上爬行，是因为( )。
A．身体柔软，有黏液B．身体轻C．有爪子7．在装满空气的塑料袋的一角扎几个小孔，对准面部挤压塑料袋，我们不能感受到( )。
A．有风在吹 B．空气是热的C．空气很软8．在观察一些较小的物体时，我们可以借助( )来观察。
A．B．C．9．不能生活在水中的动物是（）。
A．青蛙B．兔子C．金鱼10．青蛙是两栖动物，生活在（）。
A．陆地上或水中 B．陆地上C．水中二、填空题11．我知道，自然界中的水都是从（_______）流向（_______）的。
12．蜗牛生活在（__________）的地方，往往在（_________）后出现。
13．动物的共同特征有（______）、（____）、（____）、（____）等。
14．影响物体轻重的因素有（_______）、（_______）、（_______）。
15．通过学习，我发现，水是（_____）固定形状的。
（填有或没有）16．为了发现物体的特征，可以从（_______）、（_______）、（_______）、（_______）方面比较。
17．寻找小动物的工具有（________）、（________）、（________）、（_______）。
18．动物的种类有很多，它们生活在不同的地方，如鲸鱼生活在（______）；马生活在（________）；企鹅生活在（_____）等等。
19．和蜗牛相似的动物有（_________）、（___________）、（____________）等。
最新教科版一年级科学下册期末考试卷及答案【完美版】
最新教科版一年级科学下册期末考试卷及答案【完美版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、下面动物中的（）不会生活在校园里。
A．B．C．2、制作纸带时不会用到（）。
A．剪刀B．胶带C．标记笔D．秒表3、空气本是无色、无味、透明的，如果空气有了难闻的气味，说明（）。
A．空气是纯净的B．空气被污染了C．空气是有益健康的4、把海绵里的空气排出来的方法是（）。
A．用手挤压B．浸泡在水里C．放在密闭容器中5、通过观察，我发现铅笔是（）。
A．短短的、弯弯的B．直直的、硬硬的C．软软的、香香的6、医生用（）来测量体温。
A．温度计B．听诊器C．血压计7、不同的蔬菜的生长地方不同，（）长在池塘里。
A．马铃薯B．白菜C．莲藕8、用什么工具看物体能变大？（）。
A．玻璃B．放大镜C．墨镜9、下面最适合养植物的环境是（）A．雪山B．海底C．楼房阳台10、小狗的鼻子可灵敏了，可以闻到各种（）。
A．味道B．气味C．声音二、判断题。
1、到了秋天，树叶落下，植物就死亡了（）2、用手摸石头，都是在观察。
（）3、测量单位的标准化，更方便人们互相交流。
（）4、用昆虫观察盒观察蜘蛛，可以把蜘蛛放大。
（）5、我和玻璃球的形状是一样的。
（）6、到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。
（）7、在做比较时要按照一个标准进行比较。
（）8、使用放大镜时，距离物体越近，观察的越清晰。
（）9、空气污染有害人类和动植物的健康，我们应该保护空气。
（）10、声音的大小只能用耳朵区分才能行。
（）三、连线题。
1、观察空气。
用到的感官观察方法观察结果看一看没有气味闻一闻没有固定的形状摸一摸没有颜色四、森林里小动物们在举行运动会，狮子裁判说要按照会不会游泳分成两队，小松鼠不知道应该站到哪个队伍里了，请你帮帮它。
我应该站到哪个队伍里呢？五、填一填。
①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，________和________可以分为一类。
（2）这些物体中，可以流动的是________。
教科版小学一年级科学(下册)期末试卷(附参考答案)
教科版小学一年级科学(下册)期末试卷（附参考答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、下面动物中的（）不会生活在校园里。
A．B．C．2、下列天气，适于放风筝的是（）。
A．炎热B．雷雨C．微风3、下面哪种彩笔的颜色最鲜艳（）。
A．水彩笔B．蜡笔C．彩色铅笔4、下面物体由石头做成的是（）。
A．木材B．棉被C．雕塑5、实验结束，我们应该把蚯蚓（）。
A．放回土壤B．随便乱放6、在作战中，指挥员用（）来做观察工具。
A．单筒望远镜B．双筒望远镜C．放大镜7、下列不属于“五官兄弟”的是（）。
A．眼睛B．眉毛C．舌头8、下列三个杯子中，水最多的是（）。
A．B．C．9、不可以吃的是（）。
A．大葱B．西红柿C．像巧克力的石头10、我们用大拇指和中指来测量物体，叫做（）。
A．米B．寸C．拃二、判断题。
1、同样多的水，放入一大勺盐和一小勺盐后，所形成的溶液味道不一样。
（）2、闻植物气味时要保持一定的距离。
（）3、皮肤可以感知冷热，舌头可以感知食物的冷热和味道。
（）4、推力和拉力都能改变玩具小车的状态。
（）5、夏天天气热，小狗会吐舌头。
（）6、我们可以用手去拿放大镜的镜片。
（）7、我们可以无限制的开采自然物制造人工物，不会产生影响。
（）8、把观察小动物的结果记录下来与同学们分享，是在交流。
（）9、植物叶也是有生命的。
（）10、观察蜗牛身体时，我们只能用肉眼观察。
（）三、连线题。
1、下列动物会在哪里出现？连一连。
四、观察观察我们的舌头，你有什么发现？五、在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。
参考答案一、选择题。
1、C2、C3、A4、C5、A6、B7、B8、A9、C10、C二、判断题。
1、√2、√3、√4、√5、√6、×7、×8、√9、√10、×三、连线题。
1、四、观察观察我们的舌头，你有什么发现？1、舌头上有很多小粒粒，软软的。
五、在里写出水和空气的不同点，在里写出水和空气的相同点。
新教科版一年级下册科学试卷期末测试卷(标准试卷,直接打印)
第1页,共6页 第2页,共6页密 线学校 班级 姓名 学号密 封 线 内 不 得 答 题XX 小学2020年下学期期末检测试卷一年级 科学（新教科版）（考试时间：60分钟 满分100分）题目一二三四五合计得分卷首语：亲爱的小朋友，经过一个学期的刻苦努力，你们一定掌握了许多多科学知识了吧！让我们来对本学期的知识做一个总结吧，我相信你会仔细审题，开动脑筋，认真答题，我期待你的出色表现！加油！一、选择题（每题3分，共30分）1、观察物体粗糙程度时，用到的感觉器官是（ ） A.眼 B.手 C.耳2、根据相似特点对事物进行分别归类的方法叫作（ ） A.推测 B.观察 C.分类3、水的颜色是（ ）A.白色B.蓝色C.无色 4、空气的颜色是（ ）A.无色B.黄色C.蓝色5、下列能溶解在水中的是（ ） A.食用油 B.面粉 C.盐6、在观察一些较小的物体时，我们可以借助（ ）来观察。
A.放大镜B.望远镜C.眼镜7、蜗牛靠（ ）运动。
A.壳B.腹足C.触角 8、下面属于动物的共同特征的是（ ）。
A.都有翅膀B.都有触角C.都能自己运动 9、通过观察，我们发现水是（ ）。
A.透明的B.有颜色的C.不会流动的 10、鱼在水中靠（ ）游动。
A.鱼头B.鱼鳍C.鱼尾 二、判断。
（每题3分，共24分）1、给物体分类时，不需要依据一定的标准。
（ ）2、空气可向四面八方流动。
（ ）第3页,共6页 第4页,共6页3、水和空气是十分重要的天然资源。
（ ）4、水和空气是十分重要的天然资源。
（ ）5、水没有固定的形状。
（ ）6、空气有固定的形状。
（ ）7、水是无色、无味、透时的。
（ ）8、观察描述物体时，一般从颜色、形状、大小等方面进行。
（） 三、探究。
（16分）整理玩具时，往往要进行分类，写出你的分类过程。
四、思考。
（15分）怎样验证我们这个空间确实有空气？五、科学阅读。
（15分）人如果不吃饭，也许能活几周，但如果没有水，却只能活几天。
【科教版】一年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)
【科教版】一年级下册科学《期末考试试卷》(含答案)科教版一年级下学期期末考试科学试题一、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
1.空气和水都是无色、无味、透明的。
()2.蜗牛没有牙齿。
()3.食盐能被水溶解。
()4.我们可以根据物体的特征给物体分类。
()5.我们不能随便乱扔垃圾。
()6.蜗牛的两对触角顶端都有眼睛。
()7.玩具狗会叫，所以它是动物。
()二、连一连。
8.将下面的物体与相应的性质连起来。
9.将下面的动物与它们的生活环境连起来。
10.将下面的动物与它们的运动方式连起来。
11.将下列行为与所需工具连起来。
12.猜谜语，连接相应的动物。
一身毛，四只手，坐着像人，走着像狗。
兔子沟里来，沟里串，背了针，忘了线。
大象鼻子像钩子，耳朵像扇子，大腿像柱子。
刺猬船板硬，船面高，四把桨，逐步摇。
乌龟耳朵长，尾巴短，只吃菜，不吃饭。
猴子13.填一填。
①②③④⑤（1）这些物体中，按形状分类，________和________可以分为一类，________和________可以分（2）这些物体中，可以流动的是________。
（3）①和②比较，________更小。
（4）展望：③和④比较，________更重一些。
答案与解析1、辨一辨，对的画“√"，错的画“×"。
1.【答案】正确【剖析】【解答】空气和水都是无色无味透亮的物质。
所以问题的说法是正确的。
【分析】空气是我们天天都呼吸着的“生命气体”，它分层覆盖在地球外表，透亮且无色无味，它主要由氮气和氧气构成，对人类的生存和生产有重要影响；水是由氢、氧两种元素构成的无机物，无毒。
在常温常压下为无色无味的透亮液体，被称为人类生命的源泉。
2.【谜底】错误【剖析】【解答】蜗牛有牙齿，并且数量非常多。
所以问题的说法是错误的。
【分析】蜗牛的牙齿长在两个触角最前面的凹凸的圆圆的阿谁就是她的眼睛，她的牙齿就长在眼睛的上面。
2020科教版一年级下册科学《期末考试试题》(附答案解析)
科教版科学一年级下学期期末测试卷（时间：40分钟总分：100分）学校________ 班级________ 姓名________ 座号________一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.篮球和铅笔的形状相同。
( )2.空气会流动，没有固定形状。
( )3.沙子能被水溶解。
( )4.动物、植物都能离开空气和水生活。
( )5.蜗牛喜欢在潮湿的地方生活。
( )6.所有动物都有触角。
( )二、连一连。
7.给下面的物体分类，用线连起来。
8.给下面的动物分类，用线连起来。
9.实验题。
（1）如下图，准备一个光滑的斜面。
将水、油、洗发液分别在斜面上同一位置滴1滴，________向下流得快。
（2）将盐、红糖、小石子分别放人水中，观察现象。
我们发现________可以溶解，________不能溶解。
①盐②红糖③小石子答案与解析一、辨一辨，对的画“√”，错的画“×”。
1.【答案】错误【解析】【解答】篮球的形状是球体，但是铅笔的形状是圆柱体，所以二者的形状是不同的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】本题考查的是常见物体的基本形状。
2.【答案】正确【解析】【解答】空气具有流动性，没有固定的形状。
所以题目的说法是正确的。
【分析】空气是无色、无味、透明的气体。
我们的生命之气氧气就是来自空气。
3.【答案】错误【解析】【解答】沙子是不能被水溶解的。
所以题目的说法是错误的。
【分析】可以被水溶解的物质，在溶于水之后物质就无法用肉眼观察到了，形成了均一、稳定的混合物。
4.【答案】错误【解析】【解答】生物都不能离开水和空气而生活。
所以题目的说法是错误的。
【分析】生物要想进行正常的生命活动，必须要有水和氧气的参与。
5.【答案】正确【解析】【解答】蜗牛喜欢阴暗潮湿的环境。
所以题目的说法是正确的。
【分析】在饲养蜗牛时，应该寻找阴暗潮湿的环境，并且具有充足的食物，避免阳光直射。
6.【答案】错误【解析】【解答】并不是所有的动物都有触角，只有昆虫具有触角。
教科版一年级科学下册期末考试卷含答案
教科版一年级科学下册期末考试卷含答案班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、我们一般会用（）来测量液体的多少。
A．量筒B．米尺C．体重计D．血压计2、不能生活在水中的动物是（）。
A．青蛙B．兔子C．金鱼3、当天平的状态（）时，测量结果是准确的。
A．向重物的一端倾斜B．两端达到平衡C．向砝码的一端倾斜4、黄瓜和西红柿属于（）。
A．蔬菜类B．水果类C．无法确定5、鸟儿因为有____所以能在天空中飞翔。
A．羽毛B．脚C．翅膀6、它们相同的特征是（）。
A．形状B．材料C．能滚动7、早上起来，面向太阳，前面是东，后面是西，左边是（），右边是（）。
A．东、西B．南、北8、把相同颜色的积木放在一起，就是在（）。
A．分类B．观察9、早晨，太阳从（）方升起。
A．东B．西C．北10、遇到不知名的小动物，应该（）A．不观察了 B．抓住它 C．记下它的形态，查阅资料二、判断题。
1、金鱼身上长有鳞，用鳃呼吸。
（）2、植物可以美化、绿化环境。
（）3、我们吃的食物，有的是植物提供的。
（）4、科技产品使我们的生活更便利，不会产生副作用。
（）5、对物体进行分类时，我们要先将物体编号，然后分类。
（）6、地球上生物的生长都离不开水、空气、太阳。
（）7、测量需要知道起点、终点和长度。
（）8、我们除了大小不一样，其他都一样。
（）9、所有的蔬菜都是植物。
（）10、摸一摸爸爸和妈妈，爸爸有喉结，有胡须。
（）三、连线题。
1、请你将右边的三个选项与大豆的相应器官用线连接起来。
四、下列物体用力挤压后，形状发生明显变化的有（______），没有发生明显变化的有（_____）①②③④⑤⑥五、根据物体的形状把下面的物体分成两类①②③④⑤⑥1.第一类是______形的，有：______。
2.第二类是______形的，有：______。
参考答案一、选择题。
1、A2、B3、B4、A5、C6、C7、B8、A9、A10、C二、判断题。
1、√2、√3、√4、×5、√6、√7、×8、√9、×10、√三、连线题。
【科教版】一年级下册科学《期末考试试题》(含答案)
科教版一年级下册期末考试科学试卷一、填空题（共7题；共24分）1.我们可以根据________的特征把这四种物体分为两类，________和________是一类，________和________是另一类。
①②③④2.下列物体可以按照它们________的特征来分类，________是一类，________是一类；我们还可以按照它们的________特征来分类。
3.我们可以从哪些方面描述物体的特征，会用到哪些词汇?特征词汇颜色黄色无色________ ________________ ________________ ________4.我们周围的物体很多像水一样具有“会流动"的特征，写出一些符合“会流动"这个特征的物体的名称。
醋、________、________、________、________、________5.将“能"“不能"或“溶解"填在下面的括号里。
（1）把一些盐放在水里，一段时间后盐不见了，说明盐________被水________。
（2）把3颗小石子放在水里，过了很长时间，我发现小石子还在水底，没有变化，说明小石子________被水________。
6.从下面几个方面分别写出水和油的特征，将相同的特征圈起来。
再想一想你还知道哪些其他的特征。
水和油的特征水：油：颜色：________气味：________形状：________是否透明：________是否会流动：________7.读图题。
你能帮助小明找回缺少的图形吗?1是________；2是________；3是________。
A. B. C.二、单选题（共8题；共20分）8.下列说法不能说明空气存在的是( )。
A. 气球平时是瘪的，往里面吹气，会鼓起来B. 拿一个塑料袋，抓住袋口，在空气中来回挥动几下，用手抓紧袋口，塑料袋变得鼓鼓的C. 植物开花时，有很香的气味9.下列物体中，没有固定形状的是( )。
教科版小学一年级科学下册期末考试卷(附答案)
教科版小学一年级科学下册期末考试卷（附答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、我们使用显微镜时，镜头紧贴（）。
A．观察物B．观察孔C．人的眼睛2、向两片纸中间吹气，会发生的现象是（）。
A．纸片会向两边分开B．不动C．纸片会向中间靠拢3、我们可以感受到空气的感觉器官是（）。
A．耳朵B．鼻子C．皮肤4、测量纸带上每一个小格的大小相同吗？（）A．不同B．相同C．不确定5、下列物体中，与鸡蛋形状相似的是（）。
A．B．C．6、用手摸一摸放大镜的镜片，我们发现放大镜的镜片中间（）。
A．厚B．薄7、空气的颜色是（）。
A．无色的B．白色的C．蓝色的8、测量人的身高时，选择（）来测量比较方便。
A．钢尺B．卷尺C．软尺9、仙人掌生长在（）A．沙漠B．山上C．水里10、我们的鼻子可以（）。
A．尝一尝B．闻一闻二、判断题。
1、眼、耳、舌、脑﹑脚都属于感觉器官。
（）2、用手摸石头，都是在观察。
（）3、植物不可以用来制造日用品。
（）4、干黏土很轻，很容易被风吹散。
（）5、所有植物的叶子都是绿色的。
（）6、我们吃的食物，有的是植物提供的。
（）7、我们可以用石头来制作工艺品。
（）8、要有序、文明地进行游戏。
（）9、科技产品给我们带来了很多便利，没有产生任何不利影响。
（）10、尺子都有一条笔直的边，都有刻度线。
（）三、连线题。
2条腿4条腿6条腿8条腿四、我们观察比较了水、空气、木块，请根据比较的结果完成下面的表格。
(在相应的格子里打“√”)形状流动轻重看见固定不固定会不会很轻较重不能能空气水木块五、想一想，填空。
1. （________）与（________）能溶解在水中，溶解后水的（________）不同；2. （________）与（________）不能溶解在水中，其中（________）会沉在水底，（________）会浮在水面上。
参考答案一、选择题。
1、A2、C3、C4、B5、B6、A7、A8、B9、A10、B二、判断题。
教科版一年级科学下册期末考试(附答案)
教科版一年级科学下册期末考试（附答案）班级：姓名：一、选择题。
1、关于白砂糖在冷水和热水中溶解的快慢，描述正确的是（）。
A．在冷水中溶解快B．在热水中溶解快C．不能确定2、能流动的是（）。
A．足球B．汽车C．水3、动物、（）和人的生命活动都离不开水。
A．农田B．生物C．植物4、用相同的物体测量，结果可以比较吗？（）A．可以B．不可以5、下面说法正确的是（）。
A．眼、耳、鼻、舌和皮肤是人们的五大感官B．拔河用的是推力C．水是白色、甜味、可以流动、透明的一种液体6、下列不属于“五官兄弟”的是（）。
A．眼睛B．眉毛C．舌头7、判断物体轻重最准确的方式是（）。
A．猜想B．掂一掂C．称一称8、在做“玩小车”游戏时，要（）一下小车才会使静止的小车动起来。
A．压B．推C．踩9、下列不能被磁铁吸引的物体是（）。
A．钉子B．剪刀C．塑料水壶10、实验结束，我们应该把蚯蚓（）。
A．放回土壤B．随便乱放二、判断题。
1、用手摸石头，都是在观察。
（）2、在同样的条件下，同重量的冰糖比白砂糖溶解得慢。
（）3、我们可能一样重。
（）4、植物的种子都长在树上。
（）5、夏天阳光和雨水充足，植物生长缓慢。
（）6、橡胶轮胎充足气跑起来更快了。
（）7、蚂蚁本领大，自己会打地道。
（）8、皮肤可以感知冷热，舌头可以感知食物的冷热和味道。
（）9、汽车轮子是圆的。
（）10、面粉、沙子、泥土、味精都不能溶解到水中。
（）三、连线题。
2条腿4条腿6条腿8条腿四、小红在测量课桌的长度和宽度，请你帮她完成记录。
课桌的长度：______拃多。
课桌的宽度：______拃多。
五、认识动物。
（1）请找出生活在水中的动物是（______）、（______）、（______）。
（2）请找出生活在陆地的动物是（______）、（______）、（______）。
参考答案一、选择题。
1、B2、C3、C4、A5、B6、B7、C8、B9、C10、A二、判断题。
1、√2、√3、×4、×5、×6、√7、√8、√9、√10、×三、连线题。
教科版一年级科学(下册)期末试卷(附答案)
教科版一年级科学(下册)期末试卷（附答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、人和动物的根本区别在于（）。
A．人会说话B．人会思考C．人能制造复杂的工具2、下面的物体能溶解在水里的是（）。
A．盐B．螺母C．小石子3、下面这两种物体，比较光滑的是（）。
A．B．4、常通风是指（）。
A．打开所有门窗B．关闭门窗C．打开部分门窗5、不可以吃的是（）。
A．大葱B．西红柿C．像巧克力的石头6、松鼠是哺乳动物，蜜蜂是昆虫，乌龟是（）A．爬行动物B．哺乳动物C．昆虫7、在校园里找不到的动物是（）。
A．蚂蚁 B．蝴蝶 C．老虎8、空气对于人的重要性体现在（）。
A．人需要呼吸空气B．空气流动产生的风可以发电C．空气流动形成的大风使人无法站立9、下面对空气的描述正确的是。
A．空气是一种白色没有气味的气体B．空气不能流动C．空气看不到10、主要属于古代的交通工具的是（）。
A．马车B．汽车C．火车二、判断题。
1、苦瓜、土豆、南瓜、西瓜都是蔬菜。
（）2、在纸青蛙跳远比赛时，可以按纸蛙、吹纸蛙、弹纸蛙。
（）3、到校园里去观察和认识植物，不拔起、不采摘、不伤害植物。
（）4、在比较距离时，起点可以不在同一条线上。
（）5、观察纸的方法有摸一摸、撕一撕、揉一揉等。
（）6、大公鸡是小鸡的妈妈。
（）7、磁铁可以吸引石头。
（）8、用手可以捧住水且不不使它漏出来。
（）9、我可以爬上树摘叶子观察。
（）10、用尺子测量《科学》课本的长度比用测量纸带更准确。
（）三、把沙子、黏土与其相对应的特点连起来。
颗粒小沙子不沾手粗糙细腻黏土颗粒大沾手四、课上我们利用对比的方法观察和描述了一些物体的特征，请同学们再选择下面几样物体进行比较观察并填空。
1. 观察物体时可以比较（_______）、（_______）、（_______）、（_______）等方面。
2. 根据你观察的物体名称及它们各自具备的特点，完成下列表格的填写。
物体名称物体特征五、水可以帮助我们做什么？选一选，把序号填写在方框里。
教科版小学一年级科学下册期末考试卷及答案【完美版】
（ ） （ ）
五、 小芳种了一棵植物，妈妈从超市买回了一束塑料花。小芳想探究塑料花是不是植物。你能推测小芳做出的判断吗？
1．小芳发现：种的植物（______）长大，塑料花（______）长大。
2．种的植物（______）浇水，塑料花（______）浇水。
3．种的植物（______）阳光，塑料花（______）阳光。
5、银杏叶秋季叶子会变黄。（ ）
6、鸽子靠翅膀运动。（ ）
7、用眼睛可以分辨出、秋天、冬天。（ ）
9、蒲公英的种子是白色的，像一个小绒球。（ ）
10、水是没有颜色、没有气味、没有味道的。（ ）
三、连线题。
1、连线题。
望远镜
显微镜
汽车后视镜
助听器
四、 把容易吸水的纸打上√。
4．通过以上发现，小芳推断:塑料花（ ）植物。
A．是B．不是
参考答案
一、选择题。
1、A
2、C
3、B
4、C
5、B
6、A
7、A
8、A
9、A
10、C
二、判断题。
1、√
2、√
3、×
4、√
5、√
6、√
7、√
8、√
9、×
10、√
三、连线题。
1、
四、 把容易吸水的纸打上√。
1、
（ ） （ √ ） （ ） （ √ ） （√ ）
A．雪山B．海底C．楼房阳台
5、闻不明物体的正确方法是（ ）。
A．凑近闻B．用手轻轻将气味扇到鼻子跟前
6、用手摸一摸放大镜的镜片，我们发现放大镜的镜片中间（ ）。
A．厚B．薄
7、牛肉酱是（ ）制造出来的。
A．人工加工B．自然生长
教科版小学一年级科学下册期末考试(含答案)
教科版小学一年级科学下册期末考试（含答案）班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、品尝不明饮料味道安全的方法是（）。
A．B．2、我们可以感受到空气的感觉器官是（）。
A．耳朵B．鼻子C．皮肤3、水车利用的原理是（）A．水的流动B．杠杆原理C．轮轴转动4、下列事情中用眼睛能做的是（）。
A． B．B．C．D．5、下面的物体不能用来装水的是（）。
A．杯子B．竹篮C．碗6、下面对空气的描述正确的是（）。
A．空气不能流动。
B．空气是一种白色没有气味的气体。
C．我们周围到处都有空气，空气是无处不在的。
7、植物的叶子由叶柄、叶片两个部分组成的，叶片上有（）。
A．根B．茎C．叶脉8、蚂蚁的足长在（）。
A．腹部B．胸部C．头部9、关于植物，下面说法正确的是（）。
A．小草很小，没有根B．高大的树木需要根，但可以没有叶C．根、茎、叶是植物的重要器官10、仙人掌生长在（）A．沙漠B．山上C．水里二、判断题。
1、植物可以美化、绿化环境。
（）2、饮料瓶里分别放入沙子和石子，用力摇晃，发出的声音相同。
（）3、我们可以用手去拿放大镜的镜片。
（）4、动物的感觉器官和人一样都很灵敏。
（）5、机器人能动，也是动物。
（）6、使用简易天平时，悬挂重物的天平左右两端的长度可以不同。
（）7、在比较距离时，起点可以不在同一条线上。
（）8、用手可以捧住水且不不使它漏出来。
（）9、观察小动物时我们可以把小动物带回家。
（）10、我们可以通过电视、报纸、电话、网络等获知天气信息。
（）三、请你把感官和做的事连连线。
四、请将花盆按由大到小的顺序排列。
（填序号）___________________________五、按照形状给下面这些果蔬分类。
①②③香蕉青椒西红柿④⑤⑥橘子黄瓜大枣把一类的果蔬放在一个圆圈里。
（写序号）参考答案一、选择题。
1、A2、C3、A4、B5、B6、C7、C8、B9、C10、A二、判断题。
1、√2、×3、×4、×5、×6、×7、×8、×9、×10、√三、请你把感官和做的事连连线。
教科版小学一年级科学下册期末考试及答案【完美版】
教科版小学一年级科学下册期末考试及答案【完美版】班级：姓名：一、选择题。
1、水流动的特点是（）。
A．从高处往低处流B．从低处往高处流C．可以随便流2、牛奶和纯净水的共同特征有（）。
A．颜色B．是固体C．会流动3、我们的鼻子可以（）。
A．尝一尝B．闻一闻4、如果我们要测量教室的长，最适合的工具是（）。
A．卷尺B．体重秤C．温度计5、在作战中，指挥员用（）来做观察工具。
A．单筒望远镜B．双筒望远镜C．放大镜6、下列说法错误的是（）。
A．同种植物的叶都一模一样B．不同植物的叶的形状不同C．叶是植物的一部分7、实验结束，我们应该把蚯蚓（）。
A．放回土壤B．随便乱放8、蒲公英的种子是靠（）传播的。
A．风力B．流水C．动物9、小明一走进水果店就说：“好香啊！”这是因为（）。
A．他看到了水果B．他用鼻子闻到了水果的香味C．他吃了水果10、风车的转动和空气的哪个特点有关？（）。
A．没有颜色B．透明C．能流动二、判断题。
1、青蛙不仅可以在水里游，还可以生活在陆地上。
（）2、机器人能动，也是动物。
（）3、鹰的嗅觉非常灵敏，可以在高空捕食地面的动物。
（）4、声音的大小只能用耳朵区分才能行。
（）5、闻植物气味时要保持一定的距离。
（）6、手拿放大镜可以直接对着太阳看。
（）7、我们可以用皮肤来感知事物，且皮肤是最大的感官。
（）8、同一棵树的叶子，长得都没有差异。
（）9、羽绒服里面有空气。
（）10、自然物和人造物之间没有关系。
（）三、连线题。
1、连线题。
望远镜显微镜汽车后视镜助听器四、观察下图，回答问题。
1．图中的男孩使用了（）的观察方法。
A．用眼睛看B．用手摸C．用鼻子闻2．图中的小女孩使用了（）的观察方法。
A．用眼睛看B．用嘴巴尝C．用鼻子闻五、用两种方法给下面的动物分类。
（在分类结果中填序号）①②③④⑤⑥分类标准分类结果方法1 （____）（____）（____）方法2 （____）（____）（____）参考答案一、选择题。
教科版小学一年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】
教科版小学一年级科学下册期末考试卷及答案【完整版】班级：姓名：题序一二三四五总分得分一、选择题。
1、圆珠笔中弹簧的作用是（）。
A．保护笔芯B．圆珠写字流畅C．使笔芯伸缩自如2、早晨起床后我们需要用水来（），保持个人卫生。
A．刷牙、洗脸B．擦皮鞋C．梳头3、与冬天相比，夏天不仅气温高，而且白天时间（）。
A．短B．长C．一样4、身体五颜六色，形态奇异，适合于饲养和观赏的鱼类是（）。
A．鲫鱼B．比目鱼C．金鱼5、生活中不能证明有空气的现象是（）。
A．汽车在路上跑B．风筝飞上天C．气球爆炸6、五颜六色的月季花可真漂亮！是用（）感觉到的。
A．眼睛B．耳朵C．舌头7、观察小动物我们要（）A．不伤害小动物B．把动物的家搬走C．把小动物带回家8、下图中的石头所具有的特征是（）。
A．质地坚硬B．表面粗糙C．表面没有斑点9、下列关于成熟的香蕉的主要特征的描述，说法正确的是( )。
A．红色的B．比较甜C．很硬10、下面对空气的描述正确的是（）。
A．空气不能流动。
B．空气是一种白色没有气味的气体。
C．我们周围到处都有空气，空气是无处不在的。
二、判断题。
1、我的左边是奇奇，所以我在奇奇的右边。
（）2、大自然中的水形态各异。
（）3、空气污染有害人类和动植物的健康，我们应该保护空气。
（）4、油可以溶于水。
（）5、水和木块有重量，空气没有重量。
（）6、人与黑猩猩有较近的亲缘关系。
（）7、金鱼、兔子和蚂蚁都会爬树。
（）8、我们可以用皮肤来感知事物，且皮肤是最大的感官。
（）9、我们可以用石头来制作工艺品。
（）10、可以从身体结构方面描述动物的特征。
（）三、将下列的图片与相应的用途连起来。
观察水中的颗粒比较物体的轻重搅拌糖水测量木块的长度四、观察观察我们的舌头，你有什么发现？五、观察图中的大树，在框中填上合适的选项。
A．根 B．茎 C．叶参考答案一、选择题。
1、C2、A3、B4、C5、A6、A7、A8、A9、B10、C二、判断题。
1、√2、√3、√4、×5、×6、√7、×8、√9、√10、√三、将下列的图片与相应的用途连起来。
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科教版科学一年级下学期
期末测试卷
（时间：40分钟总分：100
分）
学校________ 班级________ 姓名________ 座号
________
一、填空题
1．我知道，找出水和牛奶的相同与不同，就是在（_______）。
2．将“能“”不能“”溶解"填在下面的括号里。
妈妈把二勺白糖放在水杯里，又往杯里倒了一些热水，杯里的白糖立刻不见了，我喝了一小口，杯里的水甜甜的。
妈妈告诉我，白糖________被水________。
我学着妈妈的样子，把5粒小石子放在水杯里，也往杯里倒了一些热水，可是过了很长很长的时间，我发现小石子还在水底，没有变化。
我对妈妈说，小石子________被水
________。
3．蜗牛生活在（__________）的地方，往往在（_________）后出现。
4．水没有 _______，具有______性。
5．观察动物，不（________）、不（_________）动物，不损坏它们的“（_______）”。
6．将“掂一掂”“称一称““天平”填在下面的横线上。
小明的爸爸送给小明两个大小相同的小球，这两个球一个是铁做的，一个是塑料做的。
小明要想知道哪个重，可以先________，如果估测不准，再用________来________，就知道两个球谁轻谁重了。
7．影响物体轻重的因素有（_______）、（_______）、（_______）。
8．水的特点是：水没有（_________），没有（_________），没有固定的（_________），（_________）流动。
9．说出你知道的动物；（_______）、（______）、（______）、（_______）和（_____）。
10．校园里的动物有（________）（________）、（_______）、（________）、（_______）等。
二、选择题
11．鱼在水中靠（）游动。
A．鱼头 B．鱼鳍 C．鱼尾
12．蜗牛能在小棒上爬行，是因为( )。
A．身体柔软，有黏液
B．身体轻
C．有爪子
13．下面（）不是金鱼身体的结构。
A．骨骼 B．鱼鳍 C．触角
14．猜谜语：身体半球形，身背七颗星。
棉花喜爱它，捕虫最著名。
猜一动物：( )。
A． B． C．
15．下面判断物体轻重最准确的是（）。
A．猜想B．用手垫C．用天平秤
16．下列物体能溶解在水中的是（）
A．（盐）B．（石子）C．（木块）
17．如图所示，这些物品的分类标准是根据（）。
A．轻重 B．形状 C．大小
18．食盐在（）溶解的更快。
A．热水中B．凉水 C．一样快
19．下列哪个不需要用到水（）。
A．洗衣服B．浇花 C．扫地
20．空气会流动，我们是通过( )知道的。
A． B． C．
三、判断题
21．空气是一种有色、无味、透明的气体。
（_______）
22．动物、植物都能离开空气和水生活。
（______）
23．篮球和铅笔的形状相同。
（______）
24．观察物体时，我们一般不用尝的方法。
（_____）
25．我的名字叫蛞蝓。
（______）
26．鱼鳞能保护鱼的身体。
（______）
27．水和木块有重量，空气没有重量。
（______）
28．可以同时按照两个标准分类。
（______）
29．水可以流动，空气也可以流动。
（_____）
30．我们在比较测量结果时要按照同一个标准进行比较。
（______）
四、连线题
31．将物体的特征与观察的方法连起来。
我们的课桌面很光滑用眼睛看
洗发液香香的用耳朵听
电视里响起了国歌声用鼻子闻
科学书是长方形的用舌头尝
我们种的五彩椒是辣的用手摸
五、综合题
32．给下列动物分类，把序号填在表中相应的位置。
是否会飞
会飞的（_____）
不会飞的（_____）
是否能在水中生活能在水中生活的（_____）不能在水中生活的（_____）
是否有壳
有壳的（_____）
没壳的（_____）是否有腿
有腿的（_____）
没腿的（_____）
六、简答题
33．关于水，你还能提出哪些想知道的问题？
34．我们有哪些给动物分类的方法？至少写出3种。
参考答案1．比较
2．能溶解不能溶解
3．阴暗潮湿雨
4．形状流动
5．惊动伤害家
6．掂一掂天平称一称
7．大小材料形状
8．颜色气味形状会
9．猫；狗；猴子；山羊；大象
10．蜜蜂蚂蚁蜗牛麻雀蚯蚓
11．B
12．A
13．C
14．B
15．C
16．A
17．B
18．A
19．C
20．A
21．×
22．×
23．×
24．正确
25．√
26．√
27．×
28．×
29．正确
30．√
31．
32．②③⑨①④⑤⑥⑦⑧⑩⑥⑩①②③④⑤⑦⑧⑨⑦⑩①②③④⑤⑥⑧⑨①②③⑤⑧⑨④⑥⑦⑩
33．水有颜色吗？水的重量是多少？
34．会飞的、有触角、有脚等。