冀教版科学《美丽的大自然》名师推荐1

1.与家人、同学一起收集花和植物的资料。 2.还可以用不同颜色的水彩笔、油画棒创作一 幅画，大胆、自由地表达自己的观察。
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谢谢
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四季
春
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四季
夏
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四季
秋
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四季
冬
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美丽的大自然
听风儿吹，看花儿笑， 大自然，猜猜我有多爱你。 我喜欢在你的怀抱中玩耍嬉 戏。
展示台
走进大自然，总有新发现。
我看到了云朵的影子。 小鸟的歌声真好听。 不同的花香味不同。 鹅卵石顶得我的脚痒痒的。
小调查
校园里的植物有多少？ 怎么调查呢？
我们按顺序去找。 我们可以将植物按树木、花草来 分类、统计。 我发现松树是绿色的；茶花有红 色的，也有白色的……
小调查
校园里的植物有多少？
“七彩校园”调查计划
1.分类调查。 2.分组。 ①按花草、树木种类分组 ②_________________；
…… 3.统计的方法。 ①画“正”字计数； ② _________________；
……
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小 讨 论
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春夏秋冬，大自 然都是我们的游乐场。
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小 讨 论
小朋友，你喜欢玩什么游戏呢？
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小讨论
我最喜欢的户外活动
时间 春 夏 秋 冬
内容
地点
感想
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美丽的大自然
爸爸妈妈经常带你到大自然或公园去玩吗？ 那里风景美不美？ 给你印象最深，感觉最美的是哪些景物？
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• 大自然是一个伟大的设计师，创造出了各种各样漂亮的事 物。我们是他聪明的孩子，也来设计自己喜爱的东西……
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评判标准
1.从事合适的户外活 动 2.注意安全 3.不妨碍他人 4. ______________。 5._______________。 …… 我做到了吗？
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看看我们的画！
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