人教版数学六年级上册《倒数的认识》
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请你举例说说，什么是“互为”倒数？
38 1 83
3 和8 83
3
互为倒数，即：
8
88
的倒数是 ，
33
3 的倒数是 8。
二、探索新知
下面哪两个数互为倒数？
36 7 5 1 1 20 5 236 7
你是怎样找一个数的倒数呢？
⑴ 3 的倒数是( 5 ) 。
5
3
3 分子、分母交换位置 5
5
3
二、探索新知
11 9 1 8 15 4 16 35 7 4
三、巩固提高
2、将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
1
6
3
13 8
3
6
1
7
8
2
1
25
100
6
100
9 59
9
5
2
Βιβλιοθήκη Baidu
99
26
9
5
三、巩固提高
3、小红和小亮谁说得对？
小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小 数或整数。
四、课堂小结
这节课你有哪些收获？
人教版小学数学六年级上册
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
7 15 =1 15 7
5 1 =1 1 12 =1
5
12
这几个算式的乘积都是1。
二、探索新知
请你写出几个这样的算式。
3 10
56
49
10 3
65
94
还能写吗？能写多少个？
无数个
二、探索新知
乘积是1的两个数互为倒数。
思考：互为倒数的两个数有什么特点？
倒数
乘积是1 分子、分母颠倒位置
二、探索新知
《倒数的认识》
人教版数学六年级上册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
一、创设情景 明确目标
仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？
38
7 15
5 1
1 12
83
15 7
5
12
相乘的两个数的分子、 分母正好颠倒了位置。
二、探索新知
先计算，再观察，看看有什么规律。
3 8 =1 83
1 ⑵ 6 的倒数是( 6) 。
(3) 7 的倒数是( 2 )
2
7
6 6 分子、分母交换位置 1
1
6
二、探索新知
怎样找一个数的倒数呢？ 将这个数的分子和分母调换位置。 1的倒数是多少呢？0有倒数吗？ 1的倒数是1，0没有倒数。
三、巩固提高
1、写出下面各数的倒数。
4 16 35 7
4
11 9
8 15
38 1 83
3 和8 83
3
互为倒数，即：
8
88
的倒数是 ，
33
3 的倒数是 8。
二、探索新知
下面哪两个数互为倒数？
36 7 5 1 1 20 5 236 7
你是怎样找一个数的倒数呢？
⑴ 3 的倒数是( 5 ) 。
5
3
3 分子、分母交换位置 5
5
3
二、探索新知
11 9 1 8 15 4 16 35 7 4
三、巩固提高
2、将互为倒数的两个数用线连起来。
3
7
1
6
3
13 8
3
6
1
7
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25
100
6
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9 59
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2
Βιβλιοθήκη Baidu
99
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三、巩固提高
3、小红和小亮谁说得对？
小红说得对。乘积是1的两个数就互为倒数，这两个数可以是分数，也可以是小 数或整数。
四、课堂小结
这节课你有哪些收获？
人教版小学数学六年级上册
感谢你的聆听
MENTAL HEALTH COUNSELING PPT
7 15 =1 15 7
5 1 =1 1 12 =1
5
12
这几个算式的乘积都是1。
二、探索新知
请你写出几个这样的算式。
3 10
56
49
10 3
65
94
还能写吗？能写多少个？
无数个
二、探索新知
乘积是1的两个数互为倒数。
思考：互为倒数的两个数有什么特点？
倒数
乘积是1 分子、分母颠倒位置
二、探索新知
《倒数的认识》
人教版数学六年级上册
超多互动！超多素材！总有你喜欢的。为教学插上翅膀！
一、创设情景 明确目标
仔细观察每组分数的分子和分母，它们之间有哪些关系？
38
7 15
5 1
1 12
83
15 7
5
12
相乘的两个数的分子、 分母正好颠倒了位置。
二、探索新知
先计算，再观察，看看有什么规律。
3 8 =1 83
1 ⑵ 6 的倒数是( 6) 。
(3) 7 的倒数是( 2 )
2
7
6 6 分子、分母交换位置 1
1
6
二、探索新知
怎样找一个数的倒数呢？ 将这个数的分子和分母调换位置。 1的倒数是多少呢？0有倒数吗？ 1的倒数是1，0没有倒数。
三、巩固提高
1、写出下面各数的倒数。
4 16 35 7
4
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