应用文写作广播稿

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《广播稿导学案-应用文写作基础》

《广播稿导学案-应用文写作基础》

《广播稿》导学案导学目标:通过进修广播稿,学生能够掌握广播稿的写作技巧和表达方法,提高口头表达能力和语言组织能力。

一、导入1. 通过播放一段优秀的广播稿,引导学生进入主题,激发学生的进修兴趣。

2. 引导学生回顾自己曾经听到的广播稿,让他们感受广播稿的魅力和影响力。

二、导学内容1. 广播稿的特点:- 简洁明了:言之有物,重点突出。

- 语言漂亮:用词准确,表达流畅。

- 节奏感强:语速适中,声音饱满。

- 亲和力强:切近生活,引发共鸣。

2. 广播稿的写作要点:- 开头:引起听众注意,吸引眼球。

- 主体:内容丰富,结构清晰。

- 结尾:总结主题,留下深刻印象。

三、示范演练1. 请学生分组,自行选择一个主题,撰写一份广播稿。

2. 每组选择一名学生进行演讲,其他同砚进行评判和点评。

3. 老师根据学生的表现进行总结和指导,帮助学生改进广播稿的写作技巧。

四、拓展延伸1. 邀请专业广播员或主持人到班级进行讲解和示范。

2. 组织学生到广播台进行实地参观和体验,感受广播工作的魅力。

3. 鼓励学生参与广播稿比赛或演讲比赛,提升口才和表达能力。

五、总结反思1. 要求学生总结本节课的进修收获和体会,写下心得体会。

2. 对学生的表现进行评判和必定,鼓励他们在以后的进修中继续尽力。

六、作业安置1. 要求学生在家继续练习写广播稿,每周提交一份作业。

2. 下节课要求学生带来自己写的广播稿进行分享和交流。

通过本节课的进修,置信学生们能够掌握广播稿的写作技巧,提高口头表达能力,让自己的声音传播更遥,更有影响力。

愿学生们在未来的广播活动中能够展现自己的才华,为校园生活增添更多色彩!。

作文广播稿(精选8篇)

作文广播稿(精选8篇)

作文广播稿(精选8篇)作文篇1我们每个人都从幼年一步步走向成熟,就像沿着一条河流逆勇而上。

年少时,我们都曾有过一些美妙、绮丽而又略显天真和不切实际的幻想,就像河流边那些五光十色的鹅卵石。

我们都曾陶醉于那些绚丽的颜色中。

渐渐地,我们长大了,目光由脚边的鹅卵石移向前方。

河流的源头,屹立着一座雄伟高峻的雪山,令人神往。

我们把它称之为——理想。

一个最美的字眼!~理想,包含着我们对未来的向往,对未来的希望,对未来美好的憧憬。

金色的童年,沉淀着儿时的快乐、沉淀着淡淡的稻香。

就像陈年的女儿红,愈久愈香,愈久愈让人不满足于回味。

小时侯的我,最大的理想就是爸爸妈妈能多给我买些玩具和好吃的。

现在看来,才觉得儿时的我多么的天真。

长大后,才渐渐地明白:“理想,不在于一朵娇嫩的鲜花,需要我们渴望的目光去滋润,更需要我们用真挚的心灵去呵护。

”的确,每个人都有理想,但要让这美好的理想变成现实,关键还要看自己。

在失败中振作,在振作中奋发,在奋发中取胜,这才是我们要的精神。

俗话说:“有志者,事竟成”。

我相信,只要我们努力塌实的学习,一定会使自己的理想成真!~理想是石,敲出星星之火;理想是灯,照亮夜行的路。

理想是火,点燃熄灭的灯;理想是路,引你走向黎明。

当然,理想也是一股动力,推动着我们前进用不气馁。

让我们为理想插上翅膀,让我们一起放飞自己的理想!作文广播稿篇2很开心又可以坐在这里通过广播与大家作心灵的交流。

思索了很久,才决定开这个真心互动的栏目。

所谓广播并非只是单纯的我播你听的过程,很多时候更需要心灵之间的交流与互动。

这样才可以让大家喜欢上我们的广播站,才能从每日的广播中吸取精华,有所获得。

人生如白驹过隙。

昨天路过曾经就读的小学,突然间觉得时间过的好快,那个抚育我成长的母校却在栏杆的阻隔下变得那么的遥远。

体育老师出现在我模糊的视线中——模糊的身影,模糊的记忆。

曾经那么熟悉的一切,此刻却变得如此陌生。

“流水落花春去也,天上人间”,时过境迁,一切都已随时间逝去。

初中广播稿的范文参考

初中广播稿的范文参考

初中广播稿的范文参考
尊敬的各位老师、亲爱的同学们:
大家好!我是今天的广播员,首先感谢大家对本次广播的支持与关注。

我来自××班,我要借此机会向大家宣布一些有关学校的重要消息。

首先,我要提醒大家注意学校安全问题。

近期,学校发生了一些安全事故,给同学们
的身心健康带来了严重影响。

所以我们要时刻注意自己的行为举止,保证自己的安全。

出入校门时,一定要排队有序,不能拥挤和奔跑。

在上下楼梯时,一定要扶好栏杆,
不要互相推搡和打闹。

同时,我们也要加强对校园周边安全的关注,不要随便乱闯陌
生地区,避免发生意外。

其次,我要向大家介绍学校的最新活动情况。

本周五下午,学校将进行一场以“传承
经典,展示才艺”为主题的文化艺术节。

届时将有各班的同学们以团队形式参与各类
比赛,包括朗诵、舞蹈、音乐等表演项目。

希望同学们提前准备好自己的节目,发挥
自己的才艺,展示自己的风采。

最后,我要向大家宣布一项好消息。

近日,学校决定新建一座图书馆,以丰富同学们
的阅读资源。

这个图书馆将有数万册图书,并提供个人阅读区、小组学习区等多个功
能区域。

希望同学们能够积极利用这个资源,培养良好的阅读习惯和学习能力。

以上是我今天要向大家宣布的一些重要事项,请大家务必注意。

谢谢大家的支持,祝
大家度过愉快的一天!
这就是我今天要宣布的所有消息,请大家牢记并遵守。

请大家继续关注学校的动态信息,同时也请大家积极参与学校的各项活动。

谢谢大家!
祝大家学习进步,生活愉快!谢谢!。

广播稿300字(30篇)

广播稿300字(30篇)

广播稿300字(30篇)广播稿300字(精选30篇)广播稿300字篇1本站消息:今天,记者在双河农贸市场,见到一位挑着一担鲜鱼,提着六孔盘秤的老人。

当他一到市场,买鱼人便呼啦一下拥了过来,争相选购。

一位中年妇女在鱼桶里选了几条活蹦乱跳的鲫鱼往秤盘里一放:“喂,老大伯快点称嘛!我还要上班”。

老人把秤提得高高的,笑咪咪地说:“别急嘛,你看!”只见六个孔里的水珠直往下滴。

这时记者才悟出六孔秤盘的道理。

这位老人叫龙得才,是三圣乡水口山村的养鱼专业户。

今年八月的.一天,他挑了一担鲜鱼到市场上卖,每称一次鱼秤盘里都有些水,自己心里感到不是滋味:“把水当鱼卖,这是卖的亏心钱哪!”他回到家里,就用钉子叮叮当当在秤盘上钉了六个孔。

老伴见了埋怨道:“鲜鱼水中捞的嘛,哪能没有水!”老汉笑嘻嘻地对老伴说:“人嘛要讲道德,我活了六十多年都没有做过亏心事,怎能把水当鱼卖?”说得老伴点头笑了。

广播稿300字篇2运动场上,呐喊声、欢呼声不绝于耳!有多少次挥汗如雨,伤痛曾添满记忆,只因为始终相信,去拼搏才能胜利。

总在鼓舞自己,要成功就得努力。

热血在赛场沸腾,彩旗在上方飘起。

相信自己,你将赢得胜利,创造奇迹;相信自己,梦想在你手中,这是你的天地。

当一切过去,你们将是第一。

相信自己,你们将超越极限,超越自己!致短跑运动员你和红色的地面有个约定,那上面,总有你奔跑的身影;踏着春天的气息,迈着轻盈的脚步,我们迎来了心仪已久的运动会。

这里就是展示自我的舞台。

我们向往高山的坚忍不拔,我们渴望大海的博大精深,还有,我们更痴迷于你们的速度激情。

来吧,尽情释放你的活力。

你的每一次冲刺,都叩动着我们的心弦;你的每一次跨越,都吸引着我们的视线;你的每一次起跳,都绷紧我们的神经。

我们为你呐喊,我们为你自豪,我们为你疯狂。

青春的脚步,青春的速度,青春的活力,青春的激情,将会在你们的身上尽情体现。

迎接自我,挑战自我,战胜自我!我们相信你们一定能行,加油吧,运动员!终点就在眼前!广播稿300字篇3亲爱的顾客朋友们:欢迎光临利福家超市南门店促销活动广播稿促销活动广播稿。

公文写作广播稿格式及范文

公文写作广播稿格式及范文

公文写作广播稿格式及范文
尊敬的各位听众,大家好!
今天,我将为大家带来一则重要的公告。

我们收到了一封来自市政府的通知,关于市区停水情况的公告。

通知指出,由于城市供水系统的维护和改造工程,市区将在本周日的凌晨2点到早上6点之间停水24小时。

停水时间将用于替换老旧管道,以确保供水系统的正常运行。

停水区域包括市区所有居民区和商业区,将涉及一大批居民和企业。

市政府呼吁广大市民提前做好水的储备,以避免造成不必要的不便。

为了向市民们提供更为便捷的服务,市政府特别组织了相关工作人员,通过各种渠道向大家提供帮助。

市民们可以拨打市政府提供的24小时停水热线,咨询停水期间的相关问题和应急措施。

同时,市政府还将派出工作人员到各个居民区,提供瓶装水和其他紧急用水物资的发放,以解决市民在停水期间的生活用水问题。

在停水期间,市民们务必要做好准备工作。

首先,合理安排用水计划,提前存储足够的水源;其次,关注市政府发布的停水通知,了解停水期间的最新情况;最后,在洗漱、浴洗等方面尽量节约用水,避免浪费。

市政府表示,停水是为了确保城市供水系统的稳定运行,给市民们带来的不便将是短暂的。

在这个过程中,市民们的理解和支持将是最为重要的。

市政府将尽全力提供便利和解决问题,
确保供水系统的顺畅运行,给市民们带来更好的生活体验。

让我们共同配合市政府的安排,做好停水前的准备工作,相信在市政府的努力下,停水期间的不便会尽量减少。

谢谢大家的理解和支持!
以上是市政府关于市区停水情况的公告通知,请广大市民相互转告和宣传。

祝大家生活愉快,谢谢大家收听!。

应用文写作广播稿范文

应用文写作广播稿范文

应用文写作广播稿范文亲爱的同学们:大家好!欢迎收听今天的校园广播,我是你们的播音员[名字]。

今天啊,我想和大家聊聊一个特别重要的事儿——爱护我们的眼睛。

你们知道吗?眼睛可是咱们心灵的窗户,要是这窗户模糊了、脏了,那可不得了。

我先给大家讲个小故事吧。

从前有个小猴子,它呀,特别爱看书。

不管是在明亮的阳光下,还是在昏暗的树洞里,它都捧着书看个不停。

有一天,它突然发现周围的东西都变得模模糊糊的。

它吓了一跳,急忙去找森林医生啄木鸟。

啄木鸟医生检查了之后,摇摇头说:“小猴子啊,你平时用眼不注意,现在眼睛近视了。

”小猴子后悔极了,可是已经来不及了。

咱们可不能像小猴子一样啊。

在咱们的校园里,我就发现了一些不太好的用眼习惯。

比如说,有的同学在课间休息的时候,还一直盯着书本或者手机屏幕看,眼睛都不带休息的。

还有的同学写字的时候,眼睛都快贴到本子上了,这就像是把眼睛送到危险的边缘呀。

那我们应该怎么做才能保护好眼睛呢?首先呢,用眼的时间一定要控制好。

就像我们上课一样,每节课45分钟,之后就有课间休息,这就是给我们的眼睛放假呢。

大家可不能在课间还一直用眼,要多看看远处的绿树、蓝天,让眼睛放松放松。

看书、写作业的时候姿势一定要正确。

背要挺直,眼睛和书本要保持适当的距离,大概一尺左右。

这就像给眼睛安排了一个舒适的小窝,让它能舒舒服服地工作。

我还听说啊,有一种很有趣的说法,要是眼睛离书本太近,眼睛就像被书本绑架了一样,又难受又危险呢。

还有哦,光线也很重要。

太亮或者太暗的光线都对眼睛不好。

要是在大太阳下看书,就像是让眼睛在火焰山烤着;要是在很暗的地方看书,就像把眼睛丢进了小黑屋,眼睛都找不到方向了。

所以,咱们要在光线适宜的地方看书、学习。

另外,多吃一些对眼睛好的食物也很有帮助。

像胡萝卜,那可是眼睛的好朋友。

胡萝卜里有好多营养,就像小战士一样,能保护我们的眼睛。

还有蓝莓,它就像眼睛的小保镖,让我们的眼睛更健康、更明亮。

同学们,眼睛是我们看这个美丽世界的工具。

校园广播稿范文

校园广播稿范文

校园广播稿范文尊敬的各位老师、亲爱的同学们:大家好!我是今天的校园广播主持人。

我站在这里,感到无比荣幸和高兴,能够为大家带来一次精彩的广播节目。

首先,我想和大家分享一个好消息。

我校即将举行一次“绿色校园行动”主题活动。

这次活动旨在倡导环保意识,提倡绿色生活方式。

通过大家的努力,我们可以共同打造一个美丽、可持续发展的校园。

在此之前,我想先向大家普及一些环保知识。

我们都知道,环保是当今世界面临的最大问题之一。

而校园是我们学习和生活的地方,我们必须要关注和改善环境。

从现在开始,我们每个人都可以从小事做起,做出一点点改变。

首先,我们可以从节约用水开始。

校园的水资源是有限的,我们应该养成随手关水龙头和小便器的好习惯,合理使用浴室和洗手间的水。

同时,大家也可以积极参与到节约用水的活动中来,例如组织浇灌花草、清洗教室等。

其次,我们要注意垃圾分类。

大家都知道,垃圾对环境的影响非常大。

我们应该把可回收垃圾、有害垃圾和普通垃圾进行分类。

这样可以方便回收和处理,减少对环境的污染。

我相信,只要我们每个人都能积极参与,垃圾分类将成为我们校园的一种习惯。

此外,我们还可以鼓励大家走进大自然,亲近大自然。

大自然是我们的宝贵财富,我们应该保护和珍爱它。

每个周末,我们可以组织一些户外活动,如郊游、野餐等,让大家亲身体验到大自然的美丽和神奇。

最后,我想呼吁大家一起行动起来,共建绿色校园。

校园是我们共同生活的地方,我们每个人都是绿色校园的建设者和守护者。

我们可以通过种植花草树木、科学使用能源等方式,为校园增添绿色和美丽。

让我们携起手来,共同努力,为了一个更加美好的未来而奋斗!谢谢大家!以上是本期的校园广播节目,感谢大家的收听。

希望通过我们的努力,能够唤起更多人对环保的关注,共同建设一个绿色、美丽的校园。

祝大家度过愉快的一天!。

广播稿应用文

广播稿应用文

广播稿是一种应用文,通常用于向广大听众传达信息、宣传或教育目的。

以下是一篇示例广播稿:
[开场音乐]
主持人:亲爱的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的节目。

今天我们要和大家谈一谈一个非常重要的话题——环保。

环境保护是我们每个人的责任,它关乎我们的健康、生活质量和地球的未来。

然而,随着工业化进程的加速和人口的增长,环境污染问题愈发严重,保护环境的任务也愈发紧迫。

首先,我们来看看空气污染的问题。

空气中的有害物质不仅危害我们的健康,还会对地球的气候产生影响。

为了改善空气质量,我们需要减少使用化石燃料,提倡绿色出行,比如步行、骑自行车或使用公共交通工具。

其次,水污染也是我们不能忽视的问题。

工业废水、农业化肥和城市污水等都是水污染的主要来源。

我们每个人都应该做到节约用水、不乱扔垃圾,特别是不能将有害物质倒入河流或湖泊中。

当然,保护环境还需要政府的支持和企业的参与。

政府应该加强环保法规的制定和执行,鼓励绿色产业的发展;企业则应该积极履行社会责任,采用环保技术,减少对环境的负面影响。

最后,我想呼吁所有的听众朋友们,让我们一起行动起来,从我做起,从现在做起,为保护环境贡献一份力量。

只有我们每个人都尽一份力,地球才能变得更美好!
感谢大家的收听,下期节目我们将继续关注环境保护的最新动态,敬请期待!
[结束语]
[片尾音乐]。

应用文写作4-广播稿、演讲稿、解说词

应用文写作4-广播稿、演讲稿、解说词

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此课件下载可自行编辑修改,供参考! 感谢您的支持,我们努力做得更好!
1、篇幅要短小精悍 2、结构要严谨清晰 3、语言表达必须通俗易懂、明白流畅。
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二、演讲稿
演讲稿又称演说词,它是演讲者 在演讲前事先准备的供演讲使用的文 稿。演讲稿根据表达方式的不同,一 般可分为议论性演讲稿、叙事型演讲 稿和抒情型演讲稿三种。
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演讲稿具有以下主要特点;
1、结构的简明性
2、内容的鼓励性
3、说理的逻辑性
4、语言的通俗性和形象性
结构:一般包括标题、开场
白、主体、高潮、结尾六个部

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三、解说词
解说词是对人物生平事迹、旅游 景点、展览陈列品(包括实物、图 片)、影视新闻纪录片的画面等进行 解释、说明的一种应用性文体。
主要特点有:结构形式的分合性、 表达方式的多样性、语言表述的可听 性
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传播ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ用文的含义
传播应用文是指人们在传播过程 中所使用的具有宣传、教育、鼓动等 作用的应用文种。它既是报纸、广播、 电视等大众传播媒介最常用的一种文 体,也是一种重要的宣传工具。
具有真实、精炼和鲜活的特点。
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一、广播稿
广播稿是广播媒体中经常使用的 各种新闻类文体的统称。主要包括广 播中播出的消息、通讯、专访、录音 报道等。
传播速度快
传播范围广
可听性强
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专访是指作者对事先选定的采访对 象进行专题访问的一种报道题材。
人物专访 问题专访 事件专访
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录音报道是运用新闻事件的实况录 音或者新闻人物的谈话录音所作的报 道形式。具有很强的真实感和现实感。

《广播稿导学案-应用文写作基础》

《广播稿导学案-应用文写作基础》

《广播稿》导学案导语:广播稿是一种特殊的文体,具有简洁明了、生动活泼的特点,适合用于广播、电视等媒体传播。

本导学案将指挥学生通过进修广播稿的写作技巧,提高他们的写作能力和表达能力。

一、认识广播稿1. 什么是广播稿?广播稿是一种用于广播节目标文本,是广播员在节目中朗读的内容。

广播稿通常包括开场白、主体内容和结尾语。

2. 广播稿的特点有哪些?- 简洁明了:内容要点突出,语言简练。

- 生动活泼:应用形象生动的语言,吸引听众注意。

- 语速适中:语速要适中,避免过快过缓,让听众能够听清楚。

二、广播稿的写作技巧1. 开场白开场白是广播稿的开头部分,要引起听众的兴趣。

可以应用引言、问题、故事等方式开篇,吸引听众的注意力。

2. 主体内容主体内容是广播稿的核心部分,包括要传达的信息、观点等。

内容要点要清晰明了,结构要合理有序,避免跳跃式表达。

3. 结尾语结尾语是广播稿的结束部分,要做好总结和引导。

可以用感谢、呼吁、等候等方式结束,给听众留下深刻印象。

三、实践演练1. 请同砚们选择一个主题,撰写一份广播稿。

可以选择新闻、故事、科普知识等内容,注意广播稿的格式和写作技巧。

2. 分组表演广播稿,让同砚们互相欣赏、评判,并提出改进建议。

3. 老师点评每组表演,指出优点和不足的地方,鼓励学生继续尽力提高。

四、拓展延伸1. 听取学生对广播稿的看法和建议,鼓励他们多多关注广播节目,提高对广播稿的理解和欣赏能力。

2. 组织学生参与广播节目标录制和播出活动,锻炼他们的口才和表达能力,培养团队合作认识。

3. 鼓励学生自主创作广播稿,可以邀请专业广播员进行指导,提高学生的写作水平宁广播表达能力。

结语:通过进修广播稿的写作技巧,可以帮助学生提高写作能力和表达能力,培养他们的创造力和想象力。

希望同砚们在实践中不息探索,不息进步,成为优秀的广播员和表达者。

愿大家在广播的世界里,尽情展现自己的才华和魅力!。

应用文写作广播稿课件模板

应用文写作广播稿课件模板

课程目标:1. 使学生了解广播稿的特点和写作要求。

2. 培养学生撰写广播稿的基本能力。

3. 提高学生运用广播稿进行信息传播的能力。

课程内容:一、引言1. 广播稿的定义与作用2. 广播稿的特点3. 广播稿与报纸、网络等其他媒体稿件的区别二、广播稿的基本结构1. 标题- 突出新闻性、吸引听众- 简洁明了,避免冗长2. 导语- 简要介绍新闻背景和主要内容- 引起听众兴趣,引导听众继续听下去3. 主体- 详细报道新闻事件- 逻辑清晰,层次分明- 适当运用生动形象的语言和修辞手法4. 结尾- 总结新闻事件- 提出观点或展望- 给听众留下深刻印象三、广播稿写作技巧1. 语言简洁明了- 避免使用复杂句子和生僻词汇- 确保听众能够轻松理解2. 生动形象- 运用比喻、拟人等修辞手法- 描述新闻事件时,力求生动形象3. 逻辑清晰- 按照事件发展的顺序进行报道- 避免出现逻辑混乱或前后矛盾的情况4. 突出重点- 突出新闻事件的核心内容- 引导听众关注关键信息5. 注意节奏- 控制语速,避免过快或过慢- 保持语句流畅,使听众易于接受四、广播稿写作案例分析1. 案例一:某城市举行了一场盛大的文化活动 - 分析标题、导语、主体和结尾的写作特点 - 评估案例的优缺点2. 案例二:某地发生了一起交通事故- 分析标题、导语、主体和结尾的写作特点- 评估案例的优缺点五、广播稿写作练习1. 根据以下新闻素材,撰写一篇广播稿:- 新闻素材:某市举行了一场盛大的文化活动,吸引了众多市民参加。

2. 根据以下新闻素材,撰写一篇广播稿:- 新闻素材:某地发生了一起交通事故,造成多人受伤。

六、总结1. 回顾广播稿的基本结构和写作技巧2. 强调广播稿写作的重要性3. 鼓励学生多练习,提高写作能力七、课后作业1. 搜集一篇优秀的广播稿,分析其写作特点。

2. 模拟一个新闻事件,撰写一篇广播稿。

八、参考资料1. 《广播新闻写作教程》2. 《广播新闻编辑》3. 《新闻写作教程》---备注:本课件模板仅供参考,具体内容可根据课程安排和教学目标进行调整。

应用文写作之广播稿

应用文写作之广播稿

应用文写作之广播稿作者:汪茂吾来源:《作文周刊(初二版)》2008年第23期【技法点拨】广播稿是通过无线电波和导线,通过播音员用声音向广大听众传播消息的一种新闻体裁。

换言之,供电台用声音传播的稿件即广播稿。

同学们在课间通过喇叭听到的校内新闻,就是用广播稿形式写成的。

因此,用声音传播也就成了广播稿的一个显著特点。

根据这一特点,广播稿的写作应做到以下几点:一、通俗化。

广播稿读起来要朗朗上口。

广播是一种作用于听觉的媒体,广播语言要具备可听性,要通俗易懂,朴实无华,念起来顺口,听起来省力。

因此,写广播稿时,用词要通俗,尽量使每一位听众都能听得懂,还要避免同音词产生歧义;句子要短,多用人称名词,少用人称代词,以避免听众产生听觉混淆。

标题应尽量选用一个能引起听觉兴趣,且能表达一个完整意思的句子。

二、情景化。

广播稿所描述的事件,应让听众有身临其境之感。

因此,可以有适当的人物语言、神态和动作描写,甚至有适当的环境描写、场景描写等,尽量把新闻消息写得新鲜生动。

三、简洁化。

广播稿应以短新闻为主,提倡多写二三百字的新闻,最多不宜超过五六百字。

因为长新闻在多数情况下很难取得好的收听效果。

报道过长往往会使听众记住这部分而忘了那部分,记住后面的又忘了前面的,从而产生听觉疲倦,失去继续听下去的耐心。

此外,广播稿的主题要单一集中,开头就要能吸引听众,主体部分最好设计悬念,结尾要不落俗套。

行文中,不宜用括号、省略号,因为其中的内容不便读出来;表示否定含义的引号也尽量不用。

【范文示例】温家宝总理再赴湖南灾区本台消息:南方又遭遇第四次暴风雪。

灾情急,总理的心更急。

在回京44小时后,温家宝总理2月1日再次赶往湖南灾区。

1月28日至30日,温家宝在湖南、广东考察抗灾救灾和春运工作。

从1月30日18时回京,到2月1日14时重返灾区,44个小时的时间里,温家宝无时不牵挂着灾区和灾区的群众。

他不断了解灾区的天气及受灾情况,指挥全国的抗灾救灾工作。

广播稿200字

广播稿200字

广播稿200字尊敬的听众朋友们,大家好!欢迎收听我们的广播节目。

我是今天的主持人,为您带来重要的消息。

今天,我要向大家介绍一项即将举行的特别活动。

这个活动将在本周末在我们城市的中心广场举行,届时会有许多精彩的表演和活动等待着大家。

首先,我要告诉大家的是音乐演出。

我们邀请了来自世界各地的优秀音乐家参加这次活动。

他们将为大家呈现一场精彩绝伦的音乐盛宴。

无论您喜欢古典音乐、流行音乐还是爵士乐,都能在这次演出中找到自己喜欢的曲目。

相信大家一定会被这些才华横溢的音乐家们的表演所折服。

其次,我们还准备了丰富多彩的市集活动。

届时,中心广场将会摆满了各种各样的摊位,有衣食住行方面的产品,也有手工艺品和艺术品等。

您可以在这里找到心仪的商品,或是品尝到各种美食。

同时,我们还将有一些有趣的游戏和互动活动供大家参与,让您在玩乐的同时感受到欢乐的氛围。

最后,我要特别提醒大家的是晚上七点半的焰火表演。

这将是一场精美绝伦的焰火秀,届时将会有震撼人心的烟花绽放在空中,带给大家无限的惊喜和欢乐。

相信这场焰火表演一定会给您留下美好的回忆。

这次活动不仅是一个娱乐的机会,更是一个增进社区凝聚力的机会。

我们希望通过这样的活动,让大家感受到居住在这个城市的幸福和温暖。

活动的具体时间是本周六下午两点开始,一直持续到晚上九点。

请大家提前安排好自己的时间,欢迎您在活动当天携带家人和朋友一起参加。

我们将尽最大努力为大家带来优质的演出和服务。

最后,再次感谢大家收听我们的广播节目。

希望在这个活动中,我们能够与您共度一个难忘的周末。

谢谢大家!这就是为大家带来的这期广播稿,谢谢收听!。

2021年实用的广播稿作文4篇(精品模板)

2021年实用的广播稿作文4篇(精品模板)

2021年实用的广播稿作文4篇广播稿作文篇1时尚配件皮带、包、领带、数码新品,甚至护肤品??老爸永远不会承认他们缺这些,但如果你送给他,他应该会很高兴?如果你不透露价钱就更完美了。

建议做法:配饰:鞋包领带等等,一定要选色彩鲜亮的,领带在材质上首选丝质,搭配的容易度会出乎你的想象。

数码产品:手机当然是最实用也是最能让老爸满足“父亲节虚荣心”的选择,根据老爸的工作或者兴趣爱好,从dv到新款电动鱼竿都可以。

广播稿作文篇2食品安全广播稿“红领巾”广播站又如约的和大家见面了!我是____ 让我们一起走进我们今天的小学生食品卫生与安全特别节目!保尔.柯察金曾经说过:“人最宝贵的是生命,生命对于每个人来说,只有一次。

”而我们少年儿童的生命更像一朵含苞欲放的花儿,娇嫩纤弱,应该珍爱。

然而,在我们身边,随时都可能因为某些举动而发生危及我们生命的事,所以,我们从小就应该提高安全意识。

食物是我们人类生活中必不可少的,但食物的质量问题和人在饮食时的不注意也会导致一些疾病甚至食物中毒,而我们小学生由于幼稚无知可能是最大的受害者。

食品的安全关乎人的生命健康。

在校园生活中,我们时常会与老师、同学一起开展一些户外活动,而在活动中有时会带一些零食,为了求方便,有些同学会从路边的小摊随意买一些。

有卖羊肉串的、炸排的、烤鸡翅的。

同学们只为了一时的享受,却殊不知这些发出阵阵香味的食物,是来自地下工厂、非法制造的、有些炸食品的油还是反复使用的。

吃了这种不健康的食物,容易损伤胃粘膜,轻则拉肚子,重则胃肠炎、胆囊炎等。

另外,有的同学刚玩过,手弄得脏兮兮的,便吃东西;有的同学吃东西的时候不注意节制,暴饮暴食。

这样都可能会危害我们的健康。

所以,我们首先就应该注意食品安全。

曾经,一篇新闻一度轰动:劣质奶粉与“大头娃娃”头大,嘴小,浮肿,低烧。

这些幼小生命的罪魁祸首竟然是本应为他们提供充足“养料”的安徽阜阳生产的奶粉。

造成171名婴儿致病,13名婴儿死亡的事例,着实让我感到心寒与心痛:现在的生产厂家太缺德了,不管对别人的身体健康会造成怎样的伤害,只顾着赚钱。

现代应用文写作第二节 板报稿 广播稿

现代应用文写作第二节  板报稿  广播稿
此刻,我们的心中充满了感动与期盼,这份感动,源自于我们对 神圣技工教育事业的执着追求和几代职教人的梦想终于得以实现;这 份期盼,源自于我们对优美校园环境、齐全教学设施、和谐校园氛围 的强烈渴望,我们坚信,今天的奠基仪式,一定会书写***学院发展 历程的崭新篇章,今天的奠基仪式,预示着***学院必将拥有更加辉 煌灿烂的明天!!
是什么力量使他们这样团结奋战呢?这是因为每一个船上职工都明确
共同的目标。要实现这个目标,在前进的航道上,不可能没有险滩急流, 因此,他们下定了拉船过滩的决心,同时因为他们有战胜险滩恶水的过硬 本领。常言说“驾长心里装的全是石头”,是说驾长对一条航道,哪里是 险滩,哪里有暗礁,都了如指掌,并且掌握了水涨水落的脾气。如果一个 驾长对航道的情况不了解,又不懂河水变化了的航道特点,那船就会触礁 沉没;一个船工没有拉船的本领,一上阵,准会被纤绳赶下河去,这怎么 能使船到目的地呢?所以驾长必经过严格考核选拔,船工又是驾长信得过 的水手。他们相互信任,又有明确分工,做到人有专职,职有专责,奋战 在自己的岗位上,紧密配合做好本职工作,保证了全局任务的完成。
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例文二(板报稿)
六一的由来 “六一”国际儿童节是全世界儿童的节日,也是全世界爱好和平,为争取儿童 生存、健康和受教育的权利而斗争的日子。1925年,“国际儿童幸福促进会”举行 第一次国际大会,发表了有关儿童福利问题的原则以后,一些国家先后有了儿童节 的规定,如美国定为10月31日,英国定为7月1日。 第二次世界大战结束后,世界 各地经济萧条,成千上万的工人失业,过着饥寒交迫的生活。儿童的处境更糟,有 的得了传染病,一批批地死去;有的则被迫当童工,受尽折磨,生活和生命得不到 保障。为了给全世界儿童争取生存、保障和受教育的权利,加强各国儿童的友谊, 国际民主妇女联合会于1949年11月在莫斯科召开了执委会,正式决定6月1日为国际 儿童节。我国儿童节,早期为每年的4月4日,是1931年根据中华慈幼协会的建议设 立的。新中国成立后,劳动人民成为国家的主人,广大少年儿童也成了国家的小主 人,为了培养广大儿童的国际主义思想,1949年12月,中央人民政府政务院发出通 令,废除旧的“4•4”儿童节,将6月1日作为我国的儿童节。与“六一”国际儿童节 统一起来。从此,每年的这一天,全国少年儿童都要举行各种活动,欢庆自己的节 日。许多公共娱乐场所特地为孩子们免费开放,各机关、团体、企业在这天还向本 单位职工的子女和幼儿园的小朋友馈赠礼物,这是孩子们最愉快的一天。

应用文写作广播稿

应用文写作广播稿

应用文写作广播稿【篇一:常用应用文写作格式及范例】常用应用文写作格式及范例编辑者:梁小桃审题者:梁军磊1、感谢信。

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题:第一行正中写“感谢信”三字。

②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

例:感谢信在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致敬礼2、留言条。

是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例:刘磊同学:由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学:王明3、请假条。

①标题:第一行正中写“请假条”三字。

②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。

④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。

⑥请假人签名:右侧对齐。

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

例:请假条尊敬的李老师:因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日),请您批准。

学生:张小光 2014年3月15日4、通知①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。

②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

应用文广播稿

应用文广播稿

应用文广播稿【篇一:中考应用文练习(启事+广播稿)】八下期末复习之情境写作(一)启事1、根据情境,按要求写作。

(5分)小林家的小狗不小心走丢了,他和家人都十分着急。

请你帮助小林写一则寻狗启事,张贴在小区布告栏上,希望能找回小狗。

(自拟题目,内容符合要求,语言通顺,150—200字)2、根据情境,按要求写作。

(5分)今年5月,北外附校第一届电影节拉开序幕。

为配合电影节活动,校学生会向初二年级全体学生征集原创影评。

投稿交至学生会邮箱:*******************.请你以学生会的名义(二)通讯稿1、根据情境,按要求写作。

(5分)21.丰润中学校团委于3月5日组织全校学生开展了“学习雷锋,美化环境”活动。

作为校报通讯员,请你写一则消息,报道此次活动的情况。

(自拟题目,内容符合要求,语言通顺,2、根据情境,按要求写作。

(5分)2015中国汉字听写大会全国巡回赛即将举行,为迎接北京赛区参赛队伍选拔活动,学校举办的全校首届汉字听写比赛已经圆满结束。

请你以学校“校园广播电台”通讯员的身份写一则消息,报道这次比赛的情况。

(自拟题目,内容符合要求,语言通顺,150—200字)【篇二:怎样的广播稿】篇一:如何写广播稿如何写广播稿人们往往通过广播去了解政策、国内外新近发生的大事以及同自己生活有紧密关系的种种事情。

单位和学校内部的广播,更是开展宣传、推动工作及丰富大家生活的重要工具。

因此,应该关心广播,积极投稿,多做贡献。

写广播稿也是同学们关心集体的表现,同时又可培养写作能力,提高应用文的写作水平。

广播稿的种类是丰富多彩的,如诗歌、散文、小说、广播剧、通讯、评论等等,一切文体都可写广播稿。

但写成广播稿时,必须考虑“广播”这个特点,即要借助有声语言把稿件内容传达给别人。

除了声音外,再不可能用其它手段去表达意思了。

如电视,可用声音与图像结合的形式去传达意思。

如同人谈话,除了用有声语言外,还可以用脸部表情、身体姿势和手的动作等帮助表达。

口语交际与应用文写作的朗读稿

口语交际与应用文写作的朗读稿

口语交际与应用文写作的朗读稿
各位领导,老师:
大家好!
口语交际教学中话题的选择非常重要。

话题是在交际情境中把双方联系在一起的纽带。

是交际双方进行交流、沟通的核心,是实现有效沟通交流的重要前提。

每一个话题内容都是健康向上的,体现了正确的价值导向,有一定的交际价值。

口语交际课作为小学语文新教材的一种新课型,虽然已经经历了许多年的探索,但仍然显得研究不够,执教时深感困惑、力不从心,因而教学效果不太理想。

这些问题的有效解决,只有依靠专门的研究和教学实践。

听说训练主要是培养学生的听话和说话的能力,较多地关注词语的推敲、句式的使用,技巧的传授等听说知识体系的建构,侧重于单一的挺好所技能的训练。

“口语交际”作为“听话、说话”的发展,它不仅要求训练每个学生的听说能力,而且要在口语交流中规范口头语言,并培养学生语言交际、待人处事、举止谈吐、临场应变、传情达意等综合能力和基本素养。

“听说训练”的主要的教学方式是“训练”,以教师和学生单向信息传递为主,学生比较被动,而且听说训练的内容离学生的生活实际有一定的距离,所进行的训练对学生的现实生活意义不大。

“口语交际”是听与说双方的互动过程,是教师与学生,学生与学生之间的多项互动交流,教学活动主要在具体的交际情境中进
行,注重调动学生的生活经验,在有一定实际意义的交际活动中学会交往,学会沟通,在交际中学会交际。

广播稿的稿文

广播稿的稿文

广播稿的稿文尊敬的听众们,大家好!我是XXX广播台的主持人XXX,今天很荣幸能够为大家带来一档特别的广播节目。

在这个节目中,我们将带您走进一个充满活力和创造力的世界,在这个世界里,我们将分享最新的新闻、信息和娱乐。

首先,我要告诉大家一个喜讯,最近我们的城市举办了一场盛大的活动。

这是一场为期一周的文化艺术展览,吸引了来自世界各地的艺术家和文化爱好者。

展览中有各种各样的艺术品,包括绘画、雕塑、摄影等等。

这场展览让我们的城市充满了文化的气息,为市民们带来了无穷的乐趣和启发。

接下来,我要和大家分享一些最新的新闻和资讯。

在国内,政府正在推动一项重要的改革计划,以促进经济发展和社会进步。

这个计划包括一系列的政策和举措,旨在提高国家的竞争力和创新能力。

这将为我们的国家带来更多的机会和挑战,让我们能够在国际舞台上发光发热。

同时,在国际上也发生了一些重要的事件。

最近,全球各地的年轻人们走上街头,呼吁政府采取更多行动来应对气候变化。

他们认为,保护我们的地球是每个人的责任,我们必须采取行动来减少温室气体排放和保护我们的环境。

这一声音引起了全球的关注,并促使政府和企业加大了对可再生能源和环保项目的投资。

最后,我要给大家介绍一些即将上映的电影和音乐。

本周最值得期待的电影是一部浪漫喜剧,讲述了一个通往爱情的冒险故事。

而在音乐方面,有一位知名歌手将发行一张全新的专辑,这将为我们的夜晚带来动人的旋律和歌词。

非常感谢大家收听我们的节目。

希望我们能够在接下来的时间里,带给大家更多有趣的内容和精彩的娱乐。

谢谢!这就是今天的广播稿,感谢大家的收听。

大家记得继续关注我们的广播节目,我们将为大家带来更多精彩的内容。

再见!。

广 播 稿_应用文写作_[共3页]

广 播 稿_应用文写作_[共3页]
应用文写作
1.26 广 播 稿
东莞市经济贸易学校广播站每年都会面向全 校招新,目的在于为广播站注入新鲜血液。 广播 站除了注重新人的普通话、语言表达等能力外,还 特别重视新人撰写广播稿的能力。
【写法指导】
广播稿是指为电视台、电台、广播站撰写的用于口头播讲的稿件。 广播稿通常是由标题、导语、主体、结语四部分组成。 (1)标题。广播稿的标题多采用单标题形式,标题的拟写没有固定的格式,如《运动会 广播稿》《友情》等。 (2)导语。广播稿的导语根据不同的种类有不同的写作方法。 ① 新闻广播稿的导语是对新闻内容进行概括总结,引导听众对新闻内容有一个简要的 了解。如: 12 月 5 日 9 时~13 时,东莞市人力资源局将在东莞理工学院松山湖校区举行“珠三角 九城市 2011 届高校毕业生联合招聘大会东莞会场暨东莞高校毕业生供需见面会”,用人单位 和应届高校毕业生均可免费进场。据介绍,今年东莞共需要应届毕业生 13 000 多名,比去 年有大幅增加。 ② 节目广播稿的导语则包括具体的节目名称说明和主持人自我介绍等。如: 各位听众朋友,午间好!这里是调频 107.2 赫兹,四川三峡学院青春校园调频台。午间 放松节目《麦田守望者》又与你见面了。我是主持人周巧,此刻我正坐在直播间里,静静等 待电波那端你们的收听。记住,相约这里,相约麦田里的守望者。 (3)主体。 广播稿的主体部分是对广播的内容进行全面展开,内容应该具体详尽。 (4)结语。广播稿的结语一般是向听众说明节目或播报的内容已完,向听众告别。如: 守望麦田,守望友情,记住下周同一时间,周巧在直播间等候你们的到来。朋友们, 再见!
【注意事项】
(1)语言要通俗化、口语化。体现为: ① 多用短句,少用ห้องสมุดไป่ตู้不用长句;
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应用文写作广播稿【篇一:常用应用文写作格式及范例】常用应用文写作格式及范例编辑者:梁小桃审题者:梁军磊1、感谢信。

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题:第一行正中写“感谢信”三字。

②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

例:感谢信在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致敬礼2、留言条。

是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例:刘磊同学:由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学:王明3、请假条。

①标题:第一行正中写“请假条”三字。

②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。

④请假起止时间:Ⅹ月Ⅹ日至Ⅹ月Ⅹ日,共Ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。

⑥请假人签名:右侧对齐。

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

例:请假条尊敬的李老师:因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日),请您批准。

学生:张小光 2014年3月15日4、通知①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。

②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期:写在署名下一行的右边。

例:通知各班班主任和政治老师:明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,研究讨论如何加强学校政治思想工作问题,请大家充分准备意见,准时参加。

校党支部办公室2014年11月6日5、启事①标题:第一行居中写明“xx启事”。

②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。

③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

④日期:写在署名下一行的右边。

各类启示具体要求:寻物(人)启事:要将物品特征、数量、种类,人的特征,丢失的时间、具体地点和联系方法写清楚,用语要有礼貌。

招领启事:只写捡到的物品名称,不涉及具体的样式和数量,以防冒领,捡到物品的时间地点要写清楚。

招聘启事:要写招聘的目的、对象、条件、待遇、联系方式等内容,用语要诚恳。

征文启事:要写明征文的目的和意义、征文的体裁和内容、评选办法、截止日期、注意事项等。

例:《国庆特刊》征稿启事为了欢庆中华人民共和国xx华诞,班委会讨论决定,我班出一期“国庆特刊”,希望全班同学踊跃投稿。

具体要求:一、内容能表达我们年轻一代对祖国对党的无限热爱之情,体裁不限。

二、 500字左右,要用稿纸誊写清楚。

三、稿件请于9月20日前交给宣传委员黄玲玲同学。

高二(1)班墙报编辑组x月x日6、申请书①标题:第一行居中写明“申请”或“xxx申请”,加上标明性质的字样。

②称呼:换行顶格写接收申请书的单位名称或领导同志姓名,后用冒号。

③正文:另起一行空两格写申请内容内容应包括三个方面:第一,申请什么,要求批准什么;第二,提出申请的目的和理由;第三,表明自己的态度(或决心、愿望等)。

④结尾:写表示敬意之类的专用;也可写表示感谢和希望的话,如“请组织考验”。

“请审查”、“望领导批准”等。

用语要恳切,有礼貌。

⑤署名:正文下一行的右下方写提出申请的单位或个人。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

【例文】申请书尊敬的学校领导:我是高二(3)班学生王芳,家住x乡x村。

自幼丧父,家中有四口人,祖母年迈多病,丧失劳动能力。

弟弟在乡初中读书,一家人的生活全靠母亲种庄稼维持。

由于祖母治病常年花钱,我与弟弟上学也需花钱,所以我家生活十分困难。

我平时生活俭朴学习刻苦,特向学校申请困难补助金二百元整。

此致敬礼高二(3)班学生王芳 2014年11月13日7、请柬。

是用于邀请公众参加庆典、宴会、纪念会、展览会等活动时常用的通知性的人际交流形式。

①标题(封面):第一行居中写明“请柬”(封面注明请柬、恭请等)。

②正文:顶格写被邀请人的名字及称谓内容另起一行,空两格,交待活动内容、时间、地点。

③结尾具礼、发柬者名称及时间(有必要时,可加上入场券)。

例:请柬尊敬的xxx先生:为了促进我国互联网产业的健康发展,中国互联网协会定于2012年4月25日,在厦门召开“2012中国站长论坛暨第二届中国站长大会”邀请协会有关领导与互联网骨干网站站长,发表对促进互联网网站发展的观点和建议,为下一步发展打好基础。

特邀请您莅临采访。

中国站长大会组委会2012年3月25日8、收条①标题:写在正文上方中间位置,字体稍大。

②正文:转行空两格处开始写,但以“今收到”为标题的收条是不空格的正文一般要写明下列内容,即写明收到的钱物的数量、物品的种类、规格等情况。

③落款:一般要求写上收钱物的个人或单位的名称姓名,署上收到的具体日期,一般还要加盖公章。

例1:收条今收到高山公社铁匠沟大队马胜田、牛兴旺二同志送来的棉花技术承包合同奖金叁千元整。

一九八六年十月七日9、倡议书。

是个人或集体首先公开提出某种建议,以推动某一项任务或活动广泛开展的专用书信。

①标题:第一行居中写明“倡议书”三字。

②正文:转行空两格写依据、原因、目的;主要部分写倡议内容,结语写决心与希望。

③署名:正文下一行的右下方写发出倡议的单位或组织。

④日期:写在署名下一行的右边。

例:议倡书全校师生:今年我国长江流域和嫩江流域,产生了建国以来的特大洪水,给国家造成了庞大的财产损失,给灾区人民的生活带来极大不便。

在社会主义大家庭里,“一方有难,八方支援”是共产主义精神的体现我们倡议全校师生捐款捐物来帮助灾区人民渡过难关“一分钱,一件衣”,钱物有价,情义无价,贵在大家的支持希望大家尽己所能,热情地伸出友谊的双手,为灾区人民做出贡献,愿意捐款的师生请到学生会办公室联系。

学生会10、广播稿广播稿的格式和一般报刊用稿的格式没有什么区别。

要注意收听效果,内容要有针对性,语言要通俗口语化(书面语改为口头语,文言改为白话);多用短语;避免因音同字不同造成误解,也不要因念不出标点而产生误解,如“‘希望小学’每个学生都有本《家长捐资助学调查》”;注意有些标点符号的处理(如破折号、省略号、括号、表示讽刺和否定的引号等)。

要念起来顺口,听起来顺耳。

广播稿特点(1)要通俗化、口语化。

(2)简洁明了。

(3)生动活泼。

(4)音调和谐。

(5)新、快、短。

11、拟写贺电。

贺电的用语一般要求严谨、庄重,对被祝贺单位或个人的褒奖要适度,不能言过其实。

第一,标题:可以在第一行正中写明“贺电”。

第二,称呼:写明被祝贺的单位或个人,后用冒号。

第三,正文:一般第一段是直接对被祝贺单位或个人进行祝贺、问候。

第二段点明被祝贺单位或个人的业绩,成就及事件的重大意义等,最后提出希望或祝愿。

第四,署名和日期。

12、拟写欢迎词、贺词欢迎词、贺词都是礼仪型的实用文体。

欢迎词的拟写,要求感情真挚自然、语言简洁得体。

它的内容包括:欢迎的对象、欢迎事由、笔者的希望和祝愿。

因为欢迎词的对象是事情未果,希望与祝愿应成为写作的重要内容。

贺词是表示向对方表示祝贺、赞颂的一种实用性文体。

生日节日的祝颂、重大事情的成功等都是写作的内容。

写贺词还要注意一定的格式:“称呼语”顶格写;主体部分需写明祝贺的内容是什么,有什么价值意义;要有祝贺语;最后是署名并注明日期。

贺词需有文笔功夫,构思别致、富有文采。

【篇二:常用应用文写作格式及范例】常用应用文写作格式及范例编辑者:梁小桃审题者:梁军磊1、感谢信。

是为表示感谢而写的一种专用书信。

①标题:第一行正中写“感谢信”三字。

②称谓:顶格写被感谢的单位名称或个人姓名、称呼,后加冒号。

③正文:写感谢的内容,叙述先进事迹,赞扬好的品德作风以及产生的效果。

④结尾:写表示感谢、敬意的话。

⑤署名:写提出感谢的单位名称或个人姓名。

⑥日期:写在署名下一行的右边。

例:感谢信在今年五月我乡玉米发生大面积虫害,严重影响生长的紧急时刻,贵所派出全部农业技术人员来我乡根治病虫害,避免了上千亩玉米绝收目前作物长势良好,丰收在望谨向你们表示衷心感谢! 我们决心在党的十五大精神指引下,继续努力生产,以实际行动答谢你们的帮助和关怀。

此致敬礼2、留言条。

是指找人没有找到,又没有时间等候,只能留给对方一个简短而明了的条据。

①称谓:称谓要顶格写,条子留给谁就称呼谁。

②正文:转行空两格写正文,简单明了的把你要给对方说的事情写清楚。

③署名和日期:在正文右下方写清楚谁留的条子,并在署名的下一行写清年、月、日。

例:刘磊同学:由于气象台预报星期日有中雨,所以原定星期日的春游改在星期六上午八时在校门口集合,请你准时参加。

同学:王明3、请假条。

①标题:第一行正中写“请假条”三字。

②称谓:顶格写称谓,即向谁请假,注意应加上其职务,以示尊重。

③请假原因:空两格,说明请假事由,如病假、事假等。

④请假起止时间:ⅹ月ⅹ日至ⅹ月ⅹ日,共ⅹ天。

⑤祝颂语:如“此致敬礼”(注:可要可不要)。

⑥请假人签名:右侧对齐。

⑦请假时间:在签名下面,写上请假条书写的日期。

例:请假条尊敬的李老师:因我的生活费所剩无几,需回家去取,特向您请假两天(3月16、17日),请您批准。

学生:张小光 2014年3月15日4、通知①标题:第一行居中写明“通知”或“关于xx 的通知”。

②称呼:换行顶格写明被通知方的名称,后用冒号。

③正文:另起一行空两格写通知内容,如会议通知包括会议内容、时间、地点、出席对象和有关准备事项等。

④署名:正文下一行的右下方写发出通知的单位或组织。

⑤日期:写在署名下一行的右边。

例:通知各班班主任和政治老师:明天下午4点10分在党支部办公室召开班主任和政治老师会议,研究讨论如何加强学校政治思想工作问题,请大家充分准备意见,准时参加。

校党支部办公室2014年11月6日5、启事①标题:第一行居中写明“xx启事”。

②正文:另起一行空两格写启事内容,交代有关事情的原委和目的,提出要求和希望,说明有关注意事项及办理程序等。

③署名:正文下一行的右下方写提出启事的单位或个人。

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