2017年中考化学模拟试卷(含答案)

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山东省2017届中考化学模拟试卷(解析版)(一)

2017年山东省中考化学模拟试卷（一）一、选择题，本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．彩纸折成纸鹤B．白雪缓慢消融C．葡萄酿成美酒D．霓虹灯光闪烁2．产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是（）A．闪电B．酸雨C．臭氧层空洞D．温室效应3．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（）A．3N﹣﹣﹣﹣3个氮元素B．O2﹣﹣﹣﹣氧气C．Al﹣﹣﹣﹣铝离子D．Fe﹣﹣﹣﹣1个氟原子4．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙C．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快5．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B．W物质中碳元素的质量分数为75%C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D．该反应不属于置换反应6．下列叙述正确的是（）A．用托盘天平称取5.26g氧化铜B．用药匙搅拌加速氢氧化钠溶解C．溶液的pH越大酸性越强D．少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗7．2011年4月22日是第42个世界地球日，主题为“绿色世纪”，保护地球是我们每个公民应尽的义务和贵任，下列举措不符合这一主题的是（）A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料使用C．禁止秸杆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理8．金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出．下列关于R的金属活动性判断不正确的是（）A．R＞Cu B．R＞Fe C．Zn＞R D．R＞Ag9．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工业上用熟石灰制取烧碱：Ca（OH）2+2NaNO3═Ca（NO3）2+2NaOH10．按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（）A．①有蓝色沉淀B．②反应的化学方程式为：CuSO4+BaCl2=BaSO4↓+CuCl2C．两个反应都属于复分解反应D．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应11．X、Y、Z有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X、Y、Z依次为（）A．Cu、CuO、Cu（OH）2B．C、CO、H2CO3C．CaO、Ca（OH）2、CaCO3D．H2O2、H2、H2O12．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C．某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥13．核潜艇上备有的氧气再生药板，是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2与CO2反应放出O2，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2M+O2，则M的化学式为（）A．Na2O B．NaOH C．NaHCO3D．Na2CO314．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（）A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH15．粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯B．过滤时玻璃棒用于引流C．溶解时玻璃棒用于搅拌D．图中“操作1”是称量16．为了除去粗盐中的Ca2+、Mg2+、SO42﹣等离子，可将粗盐溶于水后进行如下操作：①加入适量盐酸，②加过量NaOH溶液，③加过量Na2CO3溶液，④加过量BaCl2溶液，⑤过滤．下列操作顺序合理的是（）A．②③④⑤①B．②④③⑤①C．④②③①⑤D．④③②①⑤二、非选择题共52分）17．在下列化学符号中，数字“3”可表示不同的意义，请回答下列问题：①3H2O ②NH3③Fe3+④H O2（亚硝酸）（1）表示元素化合价数字的是（填数字序号，下同）；（2）表示分子个数的是；（3）表示每个分子中所含某元素原子个数的是；（4）表示一个离子所带的电荷数值的是．18．“徐福记沙琪玛”是人们喜爱的食品之一，右图是其标签中的一部分，其中小麦粉、鸡蛋、食用棕榈油依次富含六大营养素（蛋白质、糖类、油脂、维生素、无机盐、水）中的、、．19．图中A、B、C分别表示三种不同的固体物质，其溶解度曲线如图所示．请回答下列问题：（1）这三种物质的溶液中，适用于海水晒盐原理进行结晶提纯的是．（2）在t2℃时，将质量均为25g的上述三种物质分别加入到100g水中，不能形成饱和溶液的是．（3）在t2时，将足量的三种物质的饱和溶液各蒸发10g水后再冷却到t2，它们析出晶体的质量分别为m（A）、m（B）和m（C），则三者的大小关系是．（4）将t2℃的这三种物质的饱和溶液分别降温至t1℃，所的溶液中溶质的质量分数分是ω（A）、ω（B）和ω（C），则三者的大小关系是．20．人的胃液里含有适量盐酸．服用含MgCO3的抗酸药可治疗胃酸过多症，有关反应的化学方程式为；该抗酸药说明书上标明的食用方法为“嚼食”，将药片嚼碎后服用的优点是．医院在对病人做胃病透视检查时，往往要服用“钡餐”．“钡餐”的主要成分是硫酸钡．而可溶性钡盐有毒，若误服碳酸钡就会引起中毒，一旦中毒，需立即服用泻盐（硫酸镁）解毒．请写出解毒反应的化学方程式．21．（6分）氧化钙俗名生石灰，某同学针对氧化钙设计了如下实验方案：（1）A中发生反应的化学方程式为．分离B中难溶物的操作Ⅰ叫．（2）如果要用实验证明C中不是水而是一种溶液，可以选择下列（填序号）进行实验．①稀盐酸②酚酞溶液③二氧化碳④氯化钠溶液（3）操作Ⅱ是加入某种物质使无色澄清液出现白色固体，如果加入的是饱和碳酸钠溶液，白色固体的化学式是，如果加入的是固体氢氧化钠（全部溶解），白色固体的化学式是．22．（8分）有一包固体粉末，可能是NaOH、Na2SO4、MgCl2、CuSO4中的一种或几种组成，为了分析固体粉末的成分，取少量该固体粉末进行实验，实验方案设计如下：（1）固体粉末中一定有，一定没有．（2）若现象X为“沉淀不溶解”或“沉淀部分溶解”，结论是固体粉末中；若现象X为“沉淀全部溶解”，结论是固体粉末中．（3）实验步骤①和③都有相同的实验操作，该操作名称为．（4）写出实验步骤②的化学方程式．（5）简单修改上述实验方案，可取消第④步实验，修改的方法是．23．在实验室中，经常要进行溶液的配制和稀释的实验操作．（1）配制500g0.9%的生理盐水时，实验必备的仪器有托盘天平、药匙、胶头滴管、量筒、细口瓶、烧杯和；该实验的主要步骤有计算、、溶解、装瓶并贴标签．（2）若要稀释浓硫酸，为了实验安全，应将沿容器壁慢慢地注入中，并不断搅拌．24．（8分）小红同学想探究实验室中碳酸钙和盐酸制取二氧化碳后废液中溶质的成分，请你一同参与探究并回答横线上的七个问题．【提出问题】废液中的溶质是什么物质？【作出猜想】小红认为废液中溶质只有CaCl2．你认为还可能含有的溶质是（填化学式）．【查阅资料】CaCl2溶液呈中性．【实验与结论】（1）请你写出实验室制取二氧化碳的化学方程式．（2）分别取少量该废液和CaCl2溶液加入到两支试管中，并向其中分别滴入无色酚酞试液做对比试验，结果两支试管中溶液均无色，于是小红认为自己的猜想是正确的．（3）你认为小红的实验（填“能”或“不能”）证明她的猜想，理由是．（4）如果要证明你的猜想是正确的，你选择（填字母：A、石蕊试液B、氢氧化钠溶液C、稀盐酸）来代替酚酞试液，理由是．（5）若实验证明了你的猜想是正确的，向废液中加入过量的，反应完成后过滤就可得到只含CaCl2一种溶质的溶液．25．（10分）刘明用石灰石（杂质不与酸反应，也不溶于水）和稀盐酸反应制取二氧化碳，在准备将反应后的废液倒进废液缸时，发现实验桌上有一瓶未知质量分数的Na2CO3溶液，他决定利用该废液，测定Na2CO3溶液中溶质的质量分数．他将废液过滤，然后向废液中慢慢滴加Na2CO3溶液，加入Na2CO3溶液的质量与生成沉淀质量的关系如图所示．（1）在加入Na2CO3溶液的过程中，开始时没有发现沉淀生成，说明滤液中的溶质除含有CaCl2外，还含有；（2）计算Na2CO3溶液中溶质的质量分数．（计算结果精确到0.1%）2017年山东省中考化学模拟试卷（一）参考答案与试题解析一、选择题，本题包括16小题，每小题只有一个选项符合题意，每小题3分，共48分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．彩纸折成纸鹤B．白雪缓慢消融C．葡萄酿成美酒D．霓虹灯光闪烁【考点】E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化．物理变化是指没有新物质生成的变化．化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成．【解答】解：A、彩纸折成纸鹤的过程中没有新物质生成，只是纸张的形状发生了改变，属于物理变化．故选项错误；B、白雪缓慢消融的过程中没有新物质生成，只是水的状态发生了改变，属于物理变化．故选项错误；C、葡萄酿成美酒的过程中生成了新物质酒精，属于化学变化．故选项正确；D、霓虹灯光闪烁的过程中没有新物质生成，属于物理变化．故选项错误．故选C．【点评】解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成，如果有新物质生成就属于化学变化．2．产生下列现象与向大气中排放的物质无关的是（）A．闪电B．酸雨C．臭氧层空洞D．温室效应【考点】66：目前环境污染问题．【分析】根据闪电、酸雨、臭氧层空洞、温室效应形成的原因来回答本题．【解答】解：A、闪电是大气中产生的电火花，属于一种放电现象，与大气中排放的无知无关，故A正确；B、酸雨是排放到大气中的二氧化硫、二氧化氮等物质形成的酸雨，故B错误；C、臭氧层空洞是由于向空气中排放一些含氟的物质造成的，故C错误；D、温室效应是二氧化碳的增多造成的，主要原因是化石燃料的燃烧造成的，故D错误．故选A．【点评】通过回答本题知道了闪电形成的原因，三大环境问题形成的原因．3．化学科学常需要借助化学专用语言来描述，下列化学用语与其含义相符的是（）A．3N﹣﹣﹣﹣3个氮元素B．O2﹣﹣﹣﹣氧气C．Al﹣﹣﹣﹣铝离子D．Fe﹣﹣﹣﹣1个氟原子【考点】DF：化学符号及其周围数字的意义．【分析】根据已有的化学用语的书写以及符号周围数字的意义进行分析解答即可．【解答】解：A、3N表示的是3的氮原子，不是3个氮元素，错误；B、O2表示的是氧气，正确；C、Al表示的是一个铝原子，不是铝离子，错误；D、Fe表示的是一个铁原子，不是一个氟原子，错误；故选B．【点评】本题考查的是化学用语的知识，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）A．“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停地运动B．10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，说明分子间有空隙C．热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变D．湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快【考点】B9：利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种物质的分子性质相同，不同物质的分子性质不同，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、“酒香不怕巷子深”，是因为酒精中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到酒的香气，故选项解释正确．B、10mL酒精和10mL水混合后，体积小于20mL，是因为分子之间有间隔，一部分水分子和酒精分子会互相占据分子之间的间隔，故选项解释正确．C、热胀冷缩，说明分子的间隔（而不是大小）随温度升降而改变，故选项解释错误．D、湿衣服在夏天比冬天容易晾干，是因为夏天气温高，分子的运动速率随温度升高而加快，故选项解释正确．故选C．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．5．科学家最新发现，通过简单的化学反应，可以将树木纤维素转变成超级储能装置，如图是该反应的微观示意图，下列说法错误的是（）A．化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变B．W物质中碳元素的质量分数为75%C．参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4D．该反应不属于置换反应【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；DA：元素的质量分数计算；E8：化学反应的实质；F3：置换反应及其应用．【分析】根据反应的微观示意图，分析反应物、生成物，写出化学式、方程式，根据其意义分析判断有关的问题；根据微粒的变化，分析分子、原子的变化等．【解答】解：由反应的微观示意图可知，该反应是碳和氨气在一定条件下反应生成了氮气和甲烷，反应的方程式是：3C+4NH32N2+3CH4．A、由反应的微观示意图可知，化学反应前后原子的种类、个数、质量均保持不变，故A正确；B、由图示可知，W为甲烷，碳元素的质量分数为：=75%，故B 正确；C、由方程式可知，参加反应的X、Y两物质的粒子个数比为3：4，故C正确．D、该反应由一种单质与一种化合物反应生成了另一种单质和另一种化合物，属于置换反应，故D错误．故选D．【点评】本题通过微观粒子的反应模型图，考查了微观上对化学反应的认识，学会通过微观示意图把宏观物质和微观粒子联系起来、从微观的角度分析物质的变化是正确解答此类题的关键．6．下列叙述正确的是（）A．用托盘天平称取5.26g氧化铜B．用药匙搅拌加速氢氧化钠溶解C．溶液的pH越大酸性越强D．少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系；43：称量器﹣托盘天平；4M：常见的意外事故的处理方法；4Z：常用仪器的名称和选用．【分析】托盘天平能够精确到0.1g；搅拌时要用玻璃棒，药匙不能用作搅拌；当溶液的pH＜7时，随着PH的减小酸性增强；浓硫酸具有强烈的腐蚀性．【解答】解：A、用托盘天平不能称取5.26g氧化铜，因为托盘天平只能够精确到0.1g．故选项错误；B、药匙不能用作搅拌，搅拌时应该用玻璃棒．故选项错误；C、当溶液的pH＜7时，pH越小，酸性越强，当溶液的pH大于7时，呈碱性．故选项错误；D、少量浓硫酸沾到皮肤上应立即用大量水冲洗．故选项正确．故选D．【点评】解答本题要掌握托盘天平的精确度，掌握各种仪器的用途，掌握溶液酸碱性与溶液PH大小之间的关系等方面的知识，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．7．2011年4月22日是第42个世界地球日，主题为“绿色世纪”，保护地球是我们每个公民应尽的义务和贵任，下列举措不符合这一主题的是（）A．某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源B．积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料使用C．禁止秸杆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电D．为解决“白色污染”问题，应将所有废弃塑料采用焚烧的方法处理【考点】79：水资源的污染与防治；65：防治空气污染的措施；I6：白色污染与防治．【分析】A、根据废水处理后循环使用可以节约水资源解答；B、根据开发使用新能源可以减少环境污染解答；C、根据秸秆的综合利用可以节能环保解答；D、根据废弃塑料采用焚烧的方法处理能够产生新的污染解答．【解答】解：A、某些工业废水处理后可循环使用，以节约水资源．正确；B、积极开发使用风能、太阳能、潮汐能等新能源，减少化石燃料的燃烧可以减缓环境污染．正确；C、禁止秸秆就地焚烧，提倡用秸秆代替煤作燃料进行火力发电，推广秸秆的综合利用可以减缓环境污染．正确；D、废弃塑料采用焚烧的方法处理能够产生新的污染．错误．故选D．【点评】解答本题要充分理解节能环保的重要性，只有这样才能对相关方面的问题做出正确的判断．8．金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出．下列关于R的金属活动性判断不正确的是（）A．R＞Cu B．R＞Fe C．Zn＞R D．R＞Ag【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【分析】在金属活动性顺序中，位于氢前面的金属能置换出酸中的氢，位于前面的金属能把排在它后面的金属从其盐溶液中置换出来，据此判断能否发生反应，进而可确定金属活动性强弱的顺序．【解答】解：金属R放入稀硫酸中，没有气泡产生，说明R的金属活动性比氢弱，即H＞R；R放入硫酸铜溶液中，表面有红色物质析出，说明R的金属活动性比铜强，即H＞R＞Cu．由此而可知，R＞Fe不正确，故B不正确．故选B．【点评】本题难度不大，考查金属活动性应用，掌握金属活动性应用“反应则活泼、不反应则不活泼”是正确解答此类题的关键．9．下列化学方程式中符合题意且书写正确的是（）A．正常雨水偏弱酸性原因：SO2+H2O═H2SO4B．生活中用天然气作燃料：C2H3OH+3O22CO2+3H2OC．用小苏打治疗胃酸过多症：NaHCO3+HCl═NaCl+CO2↑+H2OD．工业上用熟石灰制取烧碱：Ca（OH）2+2NaNO3═Ca（NO3）2+2NaOH【考点】G5：书写化学方程式．【分析】根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、正常雨水呈酸性，是因为二氧化碳与水反应生成碳酸，反应的化学方程式为：CO2+H2O═H2CO3，故选项错误．B、天然气的主要成分是甲烷，甲烷在点燃条件下燃烧生成二氧化碳和水，反应的化学方程式为CH4+2O2CO2+2H2O．C、该化学方程式书写完全正确．D、工业上用熟石灰制取烧碱利用的碳酸钠与氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，正确的化学方程式应为Ca（OH）2+Na2CO3═CaCO3↓+2NaOH．故选：C．【点评】本题难度不大，在解此类题时，首先分析应用的原理是否正确，然后再根据方程式的书写规则进行判断；化学方程式正误判断方法是：先看化学式是否正确，再看配平，再看反应条件，再看气体和沉淀，最后短线改成等号．10．按下表进行实验，有关说法及分析错误的是（）A ．①有蓝色沉淀B ．②反应的化学方程式为：CuSO 4+BaCl 2=BaSO 4↓+CuCl 2C ．两个反应都属于复分解反应D ．只要有沉淀生成的反应就属于复分解反应【考点】9H ：盐的化学性质；9I ：复分解反应及其发生的条件．【分析】根据氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀和硫酸钠，氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀等知识进行分析．【解答】解：A 、氢氧化钠和硫酸铜反应会生成蓝色的氢氧化铜沉淀，故A 正确； B 、氯化钡和硫酸铜反应会生成白色的硫酸钡沉淀，化学方程式为：CuSO 4+BaCl 2=BaSO 4↓+CuCl 2，故B 正确；C 、通过分析，两个反应都符合复分解反应的条件，故C 正确；D 、二氧化碳和氢氧化钙会生成碳酸钙沉淀和水，不属于复分解反应，故D 错误．故选：D ．【点评】本题主要考查了有关复分解反应反应的研究，难度不大，注意掌握复分解反应的书写方法即可解答．11．X 、Y 、Z 有如图所示的转化关系（“→”表示反应一步实现，部分物质和反应条件已略去），则符合要求的X 、Y 、Z 依次为（）A．Cu、CuO、Cu（OH）2B．C、CO、H2CO3C．CaO、Ca（OH）2、CaCO3D．H2O2、H2、H2O【考点】AF：物质的相互转化和制备；6U：一氧化碳的化学性质；85：金属的化学性质；8M：碳酸钙、生石灰、熟石灰之间的转化；C7：碳的化学性质．【分析】一步反应实现即原物质只发生一个反应即可转化为目标物质，根据所涉及物质的性质，分析能否只通过一个反应而实现即可．【解答】解：A、铜在加热条件下生成氧化铜，氧化铜难溶于水，不与水反应，不能通过一步反应生成氢氧化铜，故选项错误．B、碳不充分燃烧生成一氧化碳，一氧化碳不与水反应，不能通过一步反应生成碳酸，故选项错误．C、氧化钙与水反应生成氢氧化钙，氢氧化钙与二氧化碳反应生成碳酸钙沉淀和水，碳酸钙高温分解生成氧化钙和二氧化碳，符合要求，故选项正确．D、过氧化氢溶液分解生成水和氧气，不能生成氢气，故选项错误．故选：C．【点评】本题有一定难度，熟练掌握所涉及物质的性质、抓住关键词“能否一步实现”是解决此类问题的关键．12．推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A．向某固体物质中加入稀盐酸，生成无色无味气体，证明该物质一定是碳酸盐B．向碳酸钠溶液中滴加无色酚酞试剂，溶液变成红色，说明碳酸钠属碱类C．某有机物在空气中燃烧生成二氧化碳和水，证明该有机物一定含有碳、氢、氧三种元素D．某化肥与碱混合研磨，产生刺激性气味的气体，证明该化肥是铵态化肥【考点】93：酸的化学性质；9H：盐的化学性质；9L：铵态氮肥的检验；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】A．根据稀盐酸的化学性质来分析；B．根据盐溶液的酸碱性来分析；C．根据质量守恒定律来分析；D．根据铵态氮肥的检验方法来分析．【解答】解：A．碳酸盐和活泼的金属均能与稀盐酸反应释放出气体，故错误；B．碳酸钠是由金属阳离子和酸根阴离子构成的化合物，是一种盐，其水溶液显碱性，也能使无色酚酞试液变红色，故错误；C．有机物燃烧后生成二氧化碳和水，根据质量守恒定律可知，其中一定含有碳元素和氢元素，可能含有氧元素，故错误；D．铵态氮肥与熟石灰共同研磨会释放出具有刺激性气味的氨气，此方法可用检验铵态氮肥，故正确．故选D．【点评】逻辑推理是一种科学的学习方法，应提倡学生学习这种学习方法，但应注意推理的合理性、正确性．13．核潜艇上备有的氧气再生药板，是由一片片涂有过氧化钠（Na2O2）的薄板组成，使用时Na2O2与CO2反应放出O2，反应的化学方程式为：2Na2O2+2CO2═2M+O2，则M的化学式为（）A．Na2O B．NaOH C．NaHCO3D．Na2CO3【考点】G1：质量守恒定律及其应用；DG：有关化学式的计算和推断．【分析】根据质量守恒定律的实质，化学反应前后原子的种类和数目不变，求出化学式，即化学方程式中等号两边各元素的原子个数相等考虑此题．【解答】解：反应物中钠原子有4个、氧原子有8个、碳原子有2个，所以生成物中也必须有这些，而生成物中有两个氧原子，还缺少4个钠原子、6个氧原子、2个碳原子，M的前面系数为2，所以M的化学式中含有2个钠原子、3个氧原子、1个碳原子就行．故选D【点评】根据反应前后，原的种类和数目不变，来推算化学式，再进行选择．14．下列各组物质的溶液不用其他试剂无法鉴别的是（）A．H2SO4 NaCl Na2CO3 CaCl2B．HCl NaOH CuSO4 MgSO4C．Na2CO3 K2SO4 BaCl2 HCl D．NaNO3 HCl CaCl2 KOH【考点】9U：酸、碱、盐的鉴别．【分析】在不另加试剂就能鉴别的题目中，首先观察有无有特殊颜色的物质，若有，将有颜色的溶液鉴别出来，然后再借用这种溶液鉴别其它溶液把其它没有确定出的物质确定出来；若都没有颜色就将溶液两两混合，根据混合后的现象进行分析鉴别．【解答】解：A、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为H2SO4，产生白色沉淀的为CaCl2；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为NaCl溶液；故不加其他试剂可以鉴别．B、uSO4溶液是蓝色的，能与CuSO4溶液反应产生蓝色沉淀的是的是NaOH溶液，能与NaOH溶液反应产生白色沉淀的是MgSO4溶液，无明显变化的是HCl，故不加其他试剂可以鉴别．C、组内四种物质的溶液两两混合时，其中有一种溶液与其它三种溶液混合时出现一次白色沉淀和一次放出气体，该溶液为碳酸钠溶液；与碳酸钠溶液产生气体的溶液为HCl，产生白色沉淀的为BaCl2；与碳酸钠溶液混合无任何明显现象的为K2SO4溶液；故不加其他试剂可以鉴别．D、组内四种物质的溶液两两混合时，盐酸能与氢氧化钾反应生成氯化钾和水，但无明显变化，其余两两混合均没有明显象，故不加其他试剂无法鉴别．故选：D．【点评】解答不另加试剂就能鉴别的题目时，若选项中有带色的离子，首先鉴别，然后再鉴别其它的物质；若都没有颜色，可将溶液两两混合，根据混合后的现象进行鉴别．15．粗盐初步提纯的操作步骤如图所示，相关说法错误的是（）A．蒸发至滤液被蒸干后再移去酒精灯B．过滤时玻璃棒用于引流C．溶解时玻璃棒用于搅拌D．图中“操作1”是称量【考点】9E：氯化钠与粗盐提纯；4G：过滤的原理、方法及其应用；4I：蒸发与。

2017年南京中考化学一模(联合体)解析版

2017 年九年级联合体中考模拟试卷（一）化学可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 S-32 Fe-56 Zn-65一、选择题（本题共 15 小题，每小题只有一个选项符合题意。

每小题 2 分，共 30 分） 1．下列含有有机合成材料的是A ．尼龙布B ．纳米铜C ．棉花D ．金刚石薄膜A ．读液体体积B ．称量固体质量C ．过滤D ．稀释浓硫酸4．下列化肥属于复合肥料的是A ．NH 4NO 3B ．Ca(H 2PO 4)2C ．CO(NH 2)2D ．KNO 35．下列是人体中几种体液的正常 pH ，酸性最强的是A ．胆汁（6.8~7.4）B ．唾液（6.6~7.1）C ．胃液（0.8~1.5）D ．血液（7.35~7.45）6. 下列物质由分子构成的是A ．硫酸铜B ．氨气C ．金刚石D ．汞7. 有 X 、Y 、Z 三种金属，它们之间有如下关系：（1）X + Y(NO 3)2 = X(NO 3)2+ Y （2）Z+H 2SO 4=ZSO 4+H 2↑（3）X+H 2SO 4 不反应，则它们的金属活动性由强到弱的顺序是 A ．X>Y>ZB ．Y>X>ZC ．Z>X>YD ．X>Z>Y 8．硒被誉为“抗癌大王”。

根据右图提供硒的有关信息，下列说法中正确的是 A ．硒属于金属元素 B ．硒的原子序数是 34 C ．硒的原子结构示意图中 n=4 D ．硒的相对原子质量是 78.96 g 9. 下列叙述不正确的是A ．可以用燃烧的方法来区分羊毛和涤纶2 .ABCD3 .B ．可以用肥皂水鉴别软水和硬水C ．洗发时，先用洗发剂再使用护发剂，这样对头发有保护作用D ．氢氧化钠溶于水形成溶液过程中，温度降低 10.下列离子在溶液中能大量共存的是A ．K +、Na +、SO 42−、Cl −B ．Na +、H +、NO 3−、HCO 3−C ．NH 4+、K +、OH −、SO 42−D ．Ag +、Mg 2+、NO 3−、Cl −11. 现代科技证明葡萄酒中含有的白藜芦醇具有美容养颜之功效。

2017年中考化学模拟试卷

2017年中考模拟考试（化学部分）可能用到的相对原子质量：C-12 H-1 O-16 Cu-64 S-32 Na-23 Cl-35.5 F-19 N-14一、选择题（本大题包括10小题，1-5每小题2分，6-10每小题3分，共25分，每小题的4个备选答案中只有一个答案符合题意）1．下列物质的用途与其化学性质无关的是：（） A ．生石灰用做食品干燥剂 B ．氮气用于食品储藏的保护气 C ．活性炭用于冰箱除异味 D ．小苏打用于治疗胃酸过多 2.实验结束后，图2中仪器的处理方式正确的是（）3.下列有关空气的说法错误的是（） A.按质量计算，空气中含有氮气约78%，氧气约21% B.二氧化碳不属于空气污染物C.空气是一种十分重要的天然资源D.PM2.5是造成空气污染的主要污染物之一 4.2016年的诺贝尔化学奖得主发明了“全世界最小的机器”，将分子合成在一起，使其成为极微小的电机和传动装置，他们使得分子运动具有可控制性，只要加入能量，就能执行任务。

下列实验现象体现分子运动的是（） A.50mL 水与50mL 酒精混合后，总体积小于100mL B.向盛有水的烧杯中加入几粒品红，液体变红C.1滴水中约含1.67×1021个水分子D.可以将大量的氧气压缩在蓝色钢瓶中5. 根据如图-4提供的信息进行判断，下列说法中错误的是（） A ．该粒子原子核内有11个质子B ．该粒子属于金属元素C ．该粒子易形成阴离子，符号为Na -D ．该粒子呈电中性 6. 下列关于“生活中的化学”的叙述中，不正确的是（）A.胃酸过多可服用适量的小苏打B.油锅着火可以立即用冷水浇灭C.农业上土壤酸化可使用适量的熟石灰中和D.家用菜刀用后应擦拭干净以防止其生锈 7．以下对化学物质的评价不符合事实的是（） A ．二氧化碳：能灭火但会造成酸雨 B ．煤：可用作燃料但燃烧会造成空气污染C ．氧气：可供人呼吸但会使食物变质D ．一氧化碳：可用于冶炼金属但会使人中毒8．瘦肉精”学名盐酸克伦特罗，化学式为C 12H 18Cl 2N 2O ，食用含有“瘦肉精”的肉会对人体产生危害，下列对于瘦肉精认识不正确的是（）A ．瘦肉精含有35个原子B ．瘦肉精由碳、氢、氧、氮、氯五种元素组成C ．瘦肉精的相对分子质量277gD ．瘦肉精属于无机物9.某溶液中大量存在的离子仅有NH 4+、Ca 2+和X 离子，则X 可能是（）A ．OH -B ．Cl -C ．CO 32-D ．Na +10.选项实验目的方案 A 鉴别硝酸钠溶液和硫酸钾溶液取样，滴加Ba(NO 3)2溶液，观察现象 B 除去粗盐中的难溶性杂质将粗盐研碎、溶解、过滤、蒸发 C 除去CaO 中的CaCO 3 高温加热到固体质量不变D验证 Fe 、Cu 、Ag 三种金属的活动性 Cu 、Ag 、FeSO 4 溶液11．（6分）（1）请用化学用语填空：①人体缺乏后会引起甲状腺肿大的元素；②两个氧原子；③三个氮气分子；④．锰酸钾中锰元素的化合价是价。

重庆市2017年中考化学模拟试卷(A含参考答案)

重庆市2017年中考化学模拟试卷(A)（本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 C 12 O 16 Cl 35.5 Cu 64一、选择题（本大题包括16小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意。

1.下列变化中不属化学变的（）A. 葡萄酿成酒B. 铁矿石冶炼成钢铁C. 海水晒盐D. 石油合成塑料和橡胶2.下图所示实验操作中，不正确的是（）A.读液体体积B.检验装置气密性C.点燃酒精灯D.取用固体粉末3.下列说法中错误的（）A.富氧空气可用于潜水、医疗急救B.氧气能支持燃烧，可作燃料C.氮气充人食品包装袋内可以防腐D.稀有气体充入灯泡中可使其耐用5.微粒观是化学基本观念最基础、最重要的组成部分。

从微粒观的角度认识和研究物质是学习化学必须具备的思维方法．以下描述错误的是（）A.原子的质量就是它的相对原子质量B.分子、原子和离子都是构成物质的基本粒子C.分子自身具有一定的能量，总是在不断的运动D.在化学反应中，原子核是不变的，发生改变的只是原子核外的电子6.大连是个缺水的城市，西南大旱提醒我们要节约每一滴水，下列关于水的说法中不正确的是（）A.自然界中的水都是混合物B.水的污染与人类活动无关C.水分子保持着水的化学性质D.地球上可以利用的淡水资源有限7.推理是化学学习的一种方法，以下推理正确的是（）A.单质中只含有一种元素，因此只含有一种元素的物质一定是单质B.氧化物中含有氧元素，但含有氧元素的物质不一定是氧化物C.化合物中金属元素显正价，因此非金属元素一定显负价D.微粒最外层达到8电子，因此一定是稀有气体元素的原子8.下列化学方程式表示的反应且能实现目的是（）A.高炉炼铁：2Fe2O3+3C4F e+3CO2↑B.煅烧石灰石制生石灰：C a CO3CO2↑+C a OC.从硫酸铜溶液中得到单质铜：C u SO4+2A g=A g2SO4+C uD.除去氢氧化钠溶液中的硫酸钠杂质：N a2SO4+B a C l2=B a SO4↓+2N a C l9.如图表示两气体发生，中相同的球代表同原子．下列说法确的是（）A.生成物一定是混合物B.分子在化学变化中不可分C.化学反应前后原子的种类不变D.该反应既不是化合反应也不是分解反应10.下列有关溶液的说法中，正确的是（）A.溶液都是澄清、透明、无色的B.溶液都是由一种溶质和一种溶剂混合而成的C.饱和溶液中溶质的质量分数一定比不饱和溶液中溶质的质量分数大D.向100g硝酸钾的饱和溶液加入10硝酸钾固体，溶质的质量分数不变11.下列物质能够相互反应，但没明现是（）A.在B a(OH)2溶液中加入稀盐酸B.在食盐水中滴加硝酸银溶液C.在N a OH溶液中加入KNO3溶液D.在碳酸氢钠溶液中加入稀盐酸12.下列有关叙述正确的是（）A.有机物都是含碳元素的化合物，则含碳元素的化合物一定是有机物B.保持温度一定，往氢氧化钙饱和溶液中加氧化钙，溶质、溶液的质量一定减少C.某物质在空气中燃烧生成二氧化碳和水，说明该物质含碳、氢、氧三种元素D.酸溶液一定显酸性，则显酸性的溶液一定是酸溶液13.面是四个实验相关的图象其中对应表示正确的是（）A.I是在一定温度下，向不饱和的ΚNO3溶液中加ΚNO3固体B.Ⅱ是向一定量的C u SO4溶液中滴加N a OH溶液C.Ⅲ是将一定量的稀H2SO4加水稀释D.Ⅳ是实验室加热一定量的ΚM n O4制取O214.归纳推理是学习化学的重要方法之一．下列推理正确的是（）A.某气体能使燃着的木条熄灭，该气体一定是二氧化碳B.某物质可以导电，该物质一定是金属C.某气体不能使带火星的木条复燃，该气体一定不含氧气D.化合物是含有不同种元素的纯净物，所以含有不同种元素的纯净物一定是化合物15.根据如示实验分析得的结论，不正确的是()A B C DA.说明二氧化碳与水反应生成碳酸B. 说明水是由氢元素和氧元素组成C. 不同物质着火点不同D. 黄铜的硬度比纯铜的大16.实验室发现一瓶标签脱落的固体试剂，小明同学分别取少量的该固体进行了下列实验．根二、填空题(本大题共5小题，共20分)17.（3分）如图1是家用豆浆机，请根据图回答下列问题：（1）制作材料中属于有机合成材料的是（填编号）；②聚苯乙烯指示灯罩④铜质插孔③塑料壶身①不锈钢外壳（2）豆浆中含有的最丰富的营养素是______ ；（3）若该豆浆机的塑料部分属于可回收制品，则壶身可能有图2的哪种标志______ 。

2017化学中考模拟试题(一)汇总

2017化学中考模拟试题（一）提示：本试卷可能用到相对原子质量C12 H 1 O 16 N 14 Na 23 Cl 35.5 Ba 137一.选择题（本题包括23小题，每小题2分，共46分。

每小题只有一个．．．．选项符合题意。

）请将正确答案填入上面对应表格中,否则不计分。

1.下列常见的现象中，不发生化学变化的是( )2. “关爱生命，拥抱健康”是永恒的主题。

下列有关叙述不正确的是（）A. 食品添加剂和保健药剂能适当补充一些体内缺乏的元素，可以适当食用B. 食用牡蛎等含锌海产品防治因缺锌引起的食欲不振、发育不良C. 铁、锌、钙等微量元素能调节新陈代谢，维持身体健康D. 用甲醛浸泡水产品，会破坏蛋白质的结构，使其变质，应禁止使用3．初中化学常见的几个实验操作如下图，其中正确的是（）4. 摘录某同学实验记录本中有关实验现象的记录，其中肯定有误的是（）A、硫在氧气中燃烧，会产生微弱的红色火焰，产物有刺激性气味B、在空气中点燃镁条，发出耀眼的白光，生成一种白色固体C、点燃一氧化碳时，会产生蓝色火焰，产物能使石灰水变浑浊D、木炭在氧气中燃烧比在空气中更旺，发出白光，并且放热5．下列物品所使用的材料中，属于有机合成材料的是A．钛合金表链B．紫砂壶C．手机塑料外壳D．真丝围巾6．（2分）（2016•常德）中国科学院院士张青莲教授主持测定了铕、铱等近十种元素的相对原子质量，为相对原子质量测定作出了卓越贡献，下列关于铕的说法中正确的是（）A．原子序数为63 B．属于非金属元素C．原子核外电子数为89 D．相对原子质量为152.0g7．下列应用及原理（用化学方程式表示）都正确的是（）A．用镁带燃烧验证质量守恒定律2Mg + O2点燃 2MgOB．用小苏打治疗胃酸过多NaHCO3＋HCl＝NaCl＋H2O＋CO2↑C．用双氧水制取氧气2H2O2＝2H2O + O2↑D．工业上用赤铁矿炼铁Fe2O3 +3CO===2Fe+3CO2 ↑8.在太空舱里，为了保持舱内O2、CO2气体含量相对稳定，常用NiFe2O4作催化剂将宇航员呼出的CO2转化为O2，NiFe2O4中铁为+3价，则Ni的化合价为A.+1B. +2C. +3 D .+49. 对下列生活中的现象或做法解释不正确的是（）A.氢气球遇火燃烧爆炸，是因为氢气受热分子间隙增大B.饱和NaHCO3溶液的pH=8，说明NaHCO3溶液显碱性C.干冰制造舞台云雾的变化是物理变化D.在食品包装袋内充入氮气是为了防止食物变质10.对下列事实解释正确的是（）11.“○”和“●”表示不同元素的原子，以下图示表示单质的是（）12. a、b、c三种物质的溶解度曲线如右图所示。

2017年中考化学模拟题及答案

模拟中考综合应用提高能力可能用到的相对原子质屋2017年中考化学模拟题（一）H 1 C 12 N14 0 16 Na 23 Mg 24 Al 27 Cl 35.5 K 39 Ca40一、选择题（每小题只有1个选项符合题意，共25个小题，每小题1分，共25分。

）1.“低碳生活”是指生活作息时所耗用的能虽要尽鼠少，减低二氧化碳排放虽，保护环境。

下列做法符合“低碳生活”理念的是（）A.节约用电B.大量砍伐森林C.提倡使用一次性木筷D.尽虽使用私家车等交通工具 2. 下列关于“白色污染”的说法，不正确的是（）• • •A. “白色污染”破坏土壤，污染地下水B. “白色污染”是指白色的垃圾造成的污染C. 用布袋代替型料袋可以减少"白色污染”D ・使用一些新型的、可降解的塑料可以减少“白色污染”3.4.A ・空气中只有单质B.空气是一种纯净物C.空气是一种重要的资源 D ・空气中氧气的质量分数为21%3. 汽车碰撞后安全气囊中迅速发生化学反应，生成一种空气中含皐鼓多的气体，该气体是（）A.氧气B.氮气 C ・二氧化碳 D.稀有气体能使带火星木条复燃的气体是（）A.空气B.二氧化碳C.水蒸气D.氧气7.自然界的水常常遭到人为污染。

例如使用含磷洗衣粉的生活污水会造成水中藻类大虽繁殖，使水质恶化。

这里的“磷”是指（）A.盐咸糖甜B.热胀冷缩C.美酒飘香D. HQ?和HQ 性质不同12. 根据化学实验常识，判断下列事故处理方法正确的是（） A. 炒菜时油锅着火，立即盖上锅盖 B.家用电器着火时，立即用水浇灭 C.高层住房若火时，立即打开所有门窗D.发现煤气泄露时，立即打开排风扇电源开关13. 潜艇中船员呼吸产生的二氧化碳能通过化学反应2 Na 2O 2 + 2CO ： = 2X + O 2吸收，则X 的化学式为（）A.酒精燃烧B.玻璃破碎C ・冰块融化 D.铁丝弯曲A.元素 B C D生活离不开A •河水 B C D9. A. C.下列关于仪器用途的叙述，试管用作反应容器玻璃棒用来过滤时引流 .下列关于右图所示实验的说法，正确的是（该反应为化合反应试管1中的气体是氢气试管1和试管2中气体体积比为1:2该实验证明水是由氢气和氧气组成的.人们从长期的生产实践中逐步认识到，物质是（）各种微观粒子沟成的。

2017年河南省中考化学模拟试卷(含解析)

2017年河南省中考化学模拟试卷（A卷）班级：班姓名考号：一、选择题（本题包括14个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共14分）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．火烧赤壁C．凿壁偷光D．铁杵磨成针2．下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A．试管破裂B．量取的液体偏少C．橡皮塞弹出D．灯内酒精燃烧3．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与其性质对应关系错误的是（）A．氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定B．固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D．氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应4．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质5．分类法是一种行之有效、简单易形的科学方法，下列选项分类不正确的是（）A．食盐、火碱、生石灰都是盐B．汽油、酒精、白磷都是易燃物C．甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D．浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质6．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）A．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C．实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以得到氧气7．金属A和B的相对分子质量比为8：9，等质量的A和B分别与足量稀盐酸反应,生成的氢气质量比为3：4．则两金属的化合价之比为（）A．2:3 B.3:2 C.2:1 D.1:28. ．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B Fe粉Cu粉稀盐酸，过滤C MgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液D FeSO4溶液CuSO4过量铁粉，过滤9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A B C D A. 所示实验A 既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B .所示实验B 既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C .所示实验C 既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的 D. 所示实验D 既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物 10．下列物质能在pH=1的无色溶液中大量共存的是（）A ．NaNO 3、NaCl 、KNO 3 、 (NH 4)2SO 4B ．H 2SO 4、HCl 、AgNO 3、Na 2SO 4C ．KMnO 4、CuCl 2、Fe 2（SO 4）3、NaNO 3D ．K 2SO 4 、NaCl 、K 2CO 3、NaOH11．分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（） A ．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性 B ．酸雨的pH 小于7，所以pH 小于7的雨水一定是酸雨C ．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D ．组成CO 和CO 2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同 12．如图为配制50g 溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（）选项操作目的A 用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确 C 用50mL 量筒替代天平量取所需的水更加简便D溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力13．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（） A ．X=2.0，乙可能是催化剂 B ．甲和丙是反应物C ．丁一定是化合物D ．参加反应的甲、丙质量比是1：214．现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g ，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则参加反应的氧气的质量是（） A ．48 g B ．56 gC ．59 gD ．64 g物质甲乙丙丁反应前的质量（g ）反应后的质量（g ）x二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．(3分)化学与人类生活息息相关．（1）)我们常用洗涤剂清洗餐具上的油污，这是因为洗涤剂具有功能；（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是；（3）炒菜时锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是．16．(2分)（1）天然气和氢气都是气体燃料，实验室点燃两种气体前必须进行的操作是．（2）等质量的两种气体完全燃烧消耗氧气较多的是．17．(3分)结合NaOH、Ca（OH）2，的相关知识，回答下列问题．（1）可用来改良酸性土壤的固体是；（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是；（3）区分两种溶液可选用的试剂是．18．(2分)如表是元素周期表的一部分，氧原子的核外最外层电子数为；等质量的氧气和氮气中，所含原子数较少的是．19．(3分)a、b、c三种物质的溶解度曲线如图所示．（1）℃时，a、c两种物质的饱和溶液中溶质质量分数相等．（2）t2℃时，把50ga放入50g水中能得到a的饱和溶液，其中溶质和溶液的质量比为．（3）将t2℃时，a、b、c三种物质的饱和溶液降温至t1℃，所得溶液的溶质质量分数的大小关系是．20．(3分)A、B、C、D分别为氧化铁、盐酸、氢氧化钙、碳酸钙中的一种，它们之间的反应或转化关系如图（部分物质和反应条件已略去）．则A 的化学式为；反应①所属的基本反应类型为；反应②化学方程式为．三、简答题（本题包括4个小题，共10分）21．(3分)小明的妈妈给小明做另外菠菜豆腐汤，小明学完化学知识之后告诉妈妈这样做其实很不利于健康，因为豆腐中含有硫酸钙等钙盐，它能和菠菜中的草酸（H2C2O4）发生复分解反应生成草酸钙（不溶于水）和另一种常见的物质．（1）蔬菜和豆腐富含的营养素分别是什么？; ．（2）豆腐汤的香味扑鼻，请用微粒观的知识解释.（3）写出草酸和硫酸钙发生反应的化学方程式．.22．(3分)实验室可以加热氯化铵和熟石灰的固体混合物可制取氨气（NH3）．（1）制取氨气应选用的一套．．装置为（填字母代号）．（2）氨气极易溶于水，氨水显碱性．则如图2实验可观察到什么现象？（3）氨气与酸反应生成铵盐．将蘸有浓盐酸的玻璃棒靠近集满氨气的瓶口时，有大量白烟产生，而改用浓硫酸时却无此现象．请解释白烟产生的原因．22．金属活动性顺序在工农业生产和科学研究中有重要应用．（l）铝比较活泼，但是铝制品却有优良抗腐蚀性．原因是．（2）将过量的锌加入含有CuSO4、Al2（SO4）3、FeSO4的溶液中，充分反应后过滤，所得滤渣的成分是；所得滤液的质量．（填增大、减小或不变）四、综合应用题（共10分）23．为探究氢氧化钙溶液和稀盐酸反应所得溶液中溶质的成分，同学们通过测定了反应后溶液的pH，得到了如图1所示的pH曲线，请回答：（1）由图可知该实验操作是将滴加到另一种溶液中（2）该反应的化学方程式为；（3）实验过程中，取a、b、c三处反应后的溶液于三个烧杯中，但是忘了作标记，因此，设计不同的方案（不再用测定pH的方法），探究三种样品分别属于哪处溶液．【查阅资料】CaCl2溶液显中性，CaCl2+Na2CO3=CaCO3↓+2NaCl【探究过程】①分别取少量样品于三支试管中，加入酚酞试液，观察到其中一支试管内出现的现象．结论：该样品是a处溶液．②为进一步确定b或c处溶液，又设计了以下方案：实验步骤实验现象实验结论另取少量余下样品于两支试管中，分别滴加足量的Na2 CO3，溶液该样品为b处溶液该样品为c处溶液，并推知液中的阳离子有24.同学们做甲、乙两个中和反应实验的探究，如图所示：（1）甲实验恰好中和，则该溶液中的溶质是（化学式）．（2）取乙反应后的溶液60.0g，滴加质量分数为26.5%的Na2CO3溶液（见丙图），溶液pH的变化如图丁所示．请计算该溶液中CaCl2的溶质质量分数．（写出计算过程，精确到0.1%）2016年河南省中考化学模拟试卷（A卷）（1）参考答案与试题解析一、选择题（本题包括12个小题，每题只有一个选项符合题意，每小题1分，共12分）1．下列典故中，从物质变化的角度分析，主要体现化学变化的是（）A．司马光砸缸B．火烧赤壁 C．凿壁偷光 D．铁杵磨成针【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化．【解答】解：A、司马光砸缸的过程中，只是缸的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．B、火烧赤壁的过程中，可燃物燃烧能生成二氧化碳等物质，属于化学变化．C、凿壁偷光的过程中，只是在墙上凿了一个洞，没有新物质生成，属于物理变化．D、铁杵磨成针的过程中，只是杵的形状发生了改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选：B．2．下列图示的“错误操作”，与对应选项“可能产生的后果”不一致的是（）A．试管破裂B．量取的液体偏少C．橡皮塞弹出D．灯内酒精燃烧【考点】给试管里的液体加热；测量容器-量筒；加热器皿-酒精灯；给试管里的固体加热．【分析】A、从焰心的温度很低去分析；B、从俯视会使读数偏大，实际体积偏少去分析；C、从给固体加热时，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂去分析；D、从用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹去分析；【解答】解：A、由于焰心的温度很低，加热时，试管接触到焰心，会使试管因骤冷而炸裂；故正确；B、量取一定量的液体时，要平视，如果俯视会使读数偏大，实际体积偏少；故正确；C、给固体加热时，在固定试管时，试管口要稍稍向下倾斜，这是因为，在加热的过程中药品中含有的湿存水就会以水蒸气的形式，流向导管，当它遇到温度较低的试管口时，又会冷凝成水珠，如果试管口向上，这时水就会倒流到温度很高的试管底部，从而导致试管底部因骤冷而炸裂；而不是橡皮塞弹出；故错误；D、用完酒精灯后，必须用灯帽盖灭，不可用嘴去吹，否则可能将火焰沿灯颈压入灯内，引燃灯内的酒精蒸汽及酒精，可能会导致灯内酒精燃烧的现象发生．故正确；由于题目要求选出不一致的是，故答案为：C．3．物质的性质决定其用途，下列物质的用途与其性质对应关系错误的是（）A．氮气常用作保护气﹣﹣氮气化学性质稳定B．固体二氧化碳可用人工降雨﹣﹣二氧化碳能与碱反应C．氢氧化钙可用来改良酸性土壤﹣﹣氢氧化钙溶液呈碱性D．氧化钙可做食品干燥剂﹣﹣氧化钙能与水反应【考点】常见气体的用途；生石灰的性质与用途；常见碱的特性和用途．【分析】A、根据氮气的化学性质不活泼进行分析判断．B、根据干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热进行分析判断．C、根据氢氧化钙的性质与用途进行分析判断．D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，据此进行分析判断．【解答】解：A、氮气化学性质不活泼，常用作保护气，故选项说法正确．B、干冰是固体的二氧化碳，升华时吸收大量的热，可用于人工降雨，故选项说法错误．C、氢氧化钙溶液呈碱性，能中和酸性土壤，可用来改良酸性土壤，故选项说法正确．D、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，可做食品干燥剂，故选项说法正确．故选：B．4．下列关于分子、原子、离子的说法不正确的是（）A．二氧化碳、水、氨气都是由分子构成的物质B．氯化钠、硫酸铜都是由离子构成的物质C．铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质D．氧气、白磷、金刚石等非金属单质都是由分子构成的物质【考点】分子、原子、离子、元素与物质之间的关系．【分析】根据已有的微观粒子的构成及其关系进行分析解答即可．【解答】解：A、二氧化碳是由二氧化碳分子构成的、水是由水分子构成的、氨气是由氨分子构成的，都是由分子构成的物质，正确；B、氯化钠是由钠离子和氯离子构成的、硫酸铜是由铜离子和硫酸根离子构成的，都是由离子构成的物质，正确；C、铁、铜、汞等金属单质都是由原子构成的物质，正确；D、白磷、金刚石是由原子构成的单质，错误；故选D．5．分类法是一种行之有效、简单易形的科学方法，下列选项分类不正确的是（）A．食盐、火碱、生石灰都是盐B．汽油、酒精、白磷都是易燃物C．甲烷、乙醇、葡萄糖都是有机物D．浓硫酸、氢氧化钠都是腐蚀性物质【考点】常见的氧化物、酸、碱和盐的判别；浓硫酸的性质及浓硫酸的稀释；常见碱的特性和用途；有机物与无机物的区别；易燃物和易爆物安全知识．【分析】A、根据盐的定义解答；B、根据易燃物的种类解答；C、根据有机物的定义解答；D、根据浓硫酸、氢氧化钠都具有腐蚀性解答．【解答】解：A、食盐属于盐，火碱是氢氧化钠属于碱，生石灰属于氧化物，故错误；B、汽油、酒精、白磷都是易燃物，故对；C、甲烷、乙醇、葡萄糖都是含有碳元素的化合物，都属于有机物，故正确；D、浓硫酸、氢氧化钠都具有腐蚀性，故正确．故选A．6．下列关于氧气获得方法的叙述，错误的是（）A．植物的光合作用是空气中氧气的主要来源B．工业上从液态空气中得到氧气的过程是化学变化C．实验室用双氧水制氧气，常用二氧化锰作催化剂D．加热氯酸钾与二氧化锰的混合物可以得到氧气【考点】自然界中的氧循环；氧气的工业制法；催化剂的特点与催化作用．【分析】A、植物的光合作用就是吸收空气中的二氧化碳和水利用光合成有机物和产生氧气的过程；B、工业制氧气的原理是分离液态空气，然后升温沸点低的先汽化溢出；C、根据实验室用过氧化氢制氧气的反应原理分析；D、氯酸钾受热能分解产生氧气．【解答】解：A、空气中的氧气主要是由植物的光合作用产生，其他方法产生氧气的量很少，光合作用的表达式为：二氧化碳+水有机物+氧气，故正确；B、工业制氧气的原理是分离液态空气，由于氧气与氮气沸点不同，由液态变成气态时，沸点低的氮气先汽化溢出，该过程没有生成新物质，是物理变化，故错误；C、过氧化氢制取氧气时常加入二氧化锰作催化剂，加快化学反应的速率，故正确；D、氯酸钾受热能分解产生氧气，所以实验室常用加热氯酸钾的方法制取氧气，故正确；答案：B7．A8．除去下列各物质中混有的少量杂质，所用试剂、方法正确的是（）序号物质杂质试剂、方法A CO2CO 点燃B Fe粉Cu粉稀盐酸，过滤C MgCl2溶液盐酸适量的氢氧化钠溶液D FeSO4溶液CuSO4过量铁粉，过滤A．A B．B C．C D．D【考点】物质除杂或净化的探究；常见气体的检验与除杂方法；金属的化学性质；酸的化学性质；盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够点燃，这是因为当二氧化碳（不能燃烧、不能支持燃烧）大量存在时，少量的一氧化碳是不会燃烧的；故选项所采取的方法错误．B、Fe粉能与稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，Cu粉不与稀盐酸反应，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．C、MgCl2溶液和盐酸均能与NaOH溶液反应，不但能把杂质除去，也会把原物质除去，不符合除杂原则，故选项所采取的方法错误．D、过量铁粉能与CuSO4溶液反应生成硫酸亚铁溶液和铜，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故选项所采取的方法正确．故选：D．9.通过下列图示实验得出的结论中正确的是（）A．所示实验既说明甲烷具有可燃性，又说明甲烷中含有碳、氢两种元素B．所示实验既说明二氧化碳密度比空气大，又说明二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧C．所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是由氢气和氧气组成的D．所示实验既可探究可燃物的燃烧条件，又说明红磷不是可燃物【考点】化学实验方案设计与评价；二氧化碳的化学性质；电解水实验；甲烷、乙醇等常见有机物的性质和用途；燃烧与燃烧的条件．【分析】A、根据证明二氧化碳气体需要用澄清石灰水检验进行分析；B、根据图中蜡烛熄灭的顺序进行分析；C、根据物质是由元素组成的进行分析；D、根据可燃物燃烧的条件进行分析．【解答】解：A、通过观察甲烷可以燃烧，只能说明甲烷具有可燃性，烧杯内壁出现水雾，说明甲烷中含有氢元素，但是不能说明含有碳元素，故A错误；B、下层的蜡烛先熄灭，上层的蜡烛后熄灭，可以说明说明二氧化碳密度比空气大，二氧化碳不能燃烧也不支持燃烧，故B正确；C、图3所示实验既说明电解水生成氢气和氧气，又说明水是氢元素、氧元素组成的，故C错误；D、图4所示实验中红磷不能燃烧，只是没有达到着火点，并不能说明红磷不是可燃物，故D错误．故选：B．10 A11．分析、类比和推理是化学学习中常用的思维方法．下列分析、类比和推理正确的是（）A．浓硫酸具有吸水性，所以浓盐酸也具有吸水性B．酸雨的pH小于7，所以pH小于7的雨水一定是酸雨C．离子是带电荷的微粒，所以带电荷的微粒一定是离子D．组成CO和CO2的元素相同，但它们的分子构成不同，所以它们的化学性质不同【考点】酸的物理性质及用途；酸雨的产生、危害及防治；分子的定义与分子的特性．【分析】A、根据浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性进行分析；B、根据pH小于5.6的为酸雨进行分析；C、根据“带有电荷的微粒”，如质子、电子带有电荷但不是离子判断；D、分子是保持物质化学性质的最小微粒，不同种分子性质不同．【解答】解：A、浓硫酸具有吸水性，而浓盐酸不具有吸水性，故推理错误；B、pH小于5.6的为酸雨，故推理错误；C、电子、质子等也带电荷，但不是离子，故推理错误；D、CO和CO2的化学性质不同，是因为它们分子的构成不同，不同种的分子性质不同，故推理正确．故选：D．12．如图为配制50g溶质质量分数为10%的氯化钠溶液的操作过程，下列有关操作与目的分析均正确的是（）选项操作目的A 用剩的食盐放回原试剂瓶避免浪费B 天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸保证称取的食盐质量更准确C 用50mL量筒替代天平量取所需的水更加简便D 溶解时用玻璃棒搅拌增加食盐的溶解能力A．A B．B C．C D．D【考点】一定溶质质量分数的溶液的配制．【分析】A、根据实验室剩余药品的处理原则，进行分析判断．B、根据托盘天平的使用方法进行分析判断．C、根据取用一定量液体药品一般用量筒，进行分析判断．D、根据溶解操作中玻璃棒的作用，进行分析判断．【解答】解：A、对化学实验中的剩余药品，不能放回原瓶，以免污染试剂，故选项说法错误．B、天平调平后在左、右托盘中各垫一张相同的纸，并不是为了保证称取的食盐质量更准确，而是因为防止避免污染天平，故选项说法错误．C、用50mL量筒替代天平量取所需的水，更加简便，故选项说法正确．D、溶解时用玻璃棒搅拌，是为了加速食盐的溶解速率，而不是食盐的溶解能力，故选项说法错误．故选：C．13．把一定质量的甲、乙、丙、丁四种物质放入一密闭容器中，在一定条件下反应一段时间后，测得反应后各物质的质量如下表．下列说法不正确的是（）物质甲乙丙丁反应前的质量（g）反应后的质量（g）xA．X=2.0，乙可能是催化剂B．甲和丙是反应物C．丁一定是化合物D．参加反应的甲、丙质量比是1：2【考点】质量守恒定律及其应用；催化剂的特点与催化作用．【分析】根据质量守恒定律：参加化学反应的各物质质量总和等于反应后生成的各物质质量总和，利用在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，判断反应物与生成物，结合表中的信息及催化剂的特点判断甲是否是催化剂．【解答】++++x++5.4，故x=2.0，在发生化学反应时反应物质量会减小，生成物质量会增多，则可推测反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂．A、由上分析可知，x=2.0，乙可能是催化剂，也可能不参加反应，故说法正确；B、由上分析可知，甲和丙反应后质量减少，是反应物，故说法正确；C、由上分析可知，反应物为甲、丙，生成物为丁，乙的质量反应前后不变，可能为催化剂，该反应属于化合反应，故说法正确．D、参加反应的甲、丙质量比是（4.0﹣1.2）：（3.0﹣2.4）=14：3，故说法错误；故选：D．14．现有一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则参加反应的氧气的质量是（）A．48 g B．56 g C．59 g D．64 g【考点】质量守恒定律及其应用；化合物中某元素的质量计算．【分析】由题意，一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，则可计算出混合气体中碳元素的质量；根据质量守恒定律，反应前后元素质量不变，则可确定甲烷中碳元素的质量，由甲烷中碳元素和氢元素的质量比，可计算出氢元素的质量（即为生成的混合气体中氢元素的质量），则混合气体的质量减去碳元素、氢元素的质量为氧元素的质量（即为参加反应的氧气的质量），据此进行分析判断．【解答】解：一定质量的甲烷不完全燃烧，生成一氧化碳、二氧化碳和水蒸气的混合气体75g，经测定混合气体中碳元素的质量分数为16%，混合气体中碳元素的质量为75g×16%=12g；质量守恒定律，反应前后元素质量不变，则甲烷中碳元素的质量为12g；甲烷中碳元素和氢元素的质量比为12：（1×4）=3：1，则甲烷中氢元素的质量为4g，即生成的混合气体中氢元素的质量为4g；则混合气体氧元素的质量为75g﹣12g﹣4g=59g，即参加反应的氧气的质量为59g．故选：C．二、填空题（本题包括6个小题，每空1分，共16分）15．化学与人类生活息息相关．（1）生活中鉴别羊毛绒和棉线的方法是取样，灼烧，闻气味；（2）生活中降低水的硬度可采用的方法是加热煮沸；（3）炒菜时锅中的油着火可用锅盖盖灭，其原理是隔绝氧气．【考点】棉纤维、羊毛纤维和合成纤维的鉴别；硬水与软水；灭火的原理和方法．【分析】根据物质的性质差异、降低水的硬度的方法、以及灭火的原理进行分析解答即可．【解答】解：（1）羊毛的成分是蛋白质，灼烧有烧焦羽毛的气味，而棉线灼烧没有烧焦羽毛的气味，故填：取样，灼烧，闻气味；（2）生活中可以使用加热煮沸的方法降低水的硬度，故填：加热煮沸；（3）用锅盖盖灭，能使油与氧气隔绝，故填：隔绝氧气．16．（1）天然气和氢气都是气体燃料，实验室点燃两种气体前必须进行的操作是检验纯度．（2）等质量的两种气体完全燃烧消耗氧气较多的是氢气．【考点】氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；根据化学反应方程式的计算．【分析】根据质量守恒定律可以书写化学方程式．考虑氢气燃烧能生成水，甲烷燃烧能生成二氧化碳和水．【解答】解：（1）天然气和氢气都是气体燃料，在实验室点燃两种气体前必须进行的操作是检验纯度．（2）甲烷燃烧能生成二氧化碳和水，氢气燃烧能生成水；CH4+2O2CO2+2H2O，16 644 162H2+O22H2O，4 32故相同质量的甲烷、氢气两种气体完全燃烧消耗氧气的质量较多的是氢气；故答案为：检验纯度；氢气．17．结合NaOH、Ca（OH）2，的相关知识，回答下列问题．（1）可用来改良酸性土壤的固体是氢氧化钙；（2）从微观角度看，它们的溶液具有相似化学性质的原因是都含有氢氧根离子；（3）区分两种溶液可选用的试剂是二氧化碳．【考点】碱的化学性质；常见碱的特性和用途．【分析】（1）根据氢氧化钙属于碱，具有碱性，可用于改良酸性土壤进行分析；（2）根据在水溶液中电离出的阴离子全部是氢氧根离子的化合物是碱进行分析；（3）要鉴别氢氧化钙和氢氧化钠，所选试剂与这两种溶液混合需有明显的不同现象．。

2017年中考化学模拟试题2

2017年中考模拟试题（二）可能用到的相对原子质量：Fe—56 H 1 O 16 S 32 Cu 64 Ba 137 Mg 24 Zn 65一、选择题（下列各题只有一个正确选项，1-4小题各1分，5-10小题各2分，共16分）1、2015年11月8号，我市PM2.5的值达到了1400，PM2.5指的是下列哪种物质：（）A SO2B COC O3D 可吸入颗粒2、维持人体生命活动所需的热量，主要由哪种能量直接转化而来( )A．太阳能B．化学能C．动能D．电能3、建立宏观与微观的联系是化学独特的思维方式。

下列对于宏观现象的微观解释中错误的是( )A、变瘪的乒乓球放入热水中能鼓起来，是因为分子受热膨胀变大。

B、氧气加压后变成液氧，是因为分子问的间隔变小。

C、不同的花儿有不同的香味，是因为不同的分子性质不同。

D、能闻到花香，说明分子是不停运动的。

4、中科院的全超导的“人造太阳”﹣托克马克核聚变试验装置的调试运行成功，使我国在该领域的研究处于世界前列．氘和氚是核聚变的原料（氘、氚原子核内都只有1个质子，但含不同数目的中子），聚变发生后，氘、氚原子核转变为氦原子核（氦原子核内有2个质子）．根据以上叙述，下列说法正确的是（）A．核聚变中原子不变，没有变成新的原子 B．氘原子和氚原子属于不同元素C．氘原子和氚原子属于同种元素的两种不同原子D．氘原子和氚原子的相对原子质量相同5、某化学兴趣小组的同学将一枚洁净的铁钉放入硫酸铜溶液中，观察到铁钉表面有红色的物质析出，且产生少量的气体．于是，他们重新配制硫酸铜溶液，再次实验，又观察到相同的现象．关于该实验，有如下说法：①产生的气体可能是氢气；②完全反应后溶液呈黄色；③实验中一定发生了置换反应；④由实验可以得出金属活动性顺序：Cu＞Fe；⑤硫酸铜溶液可能显酸性；⑥重做实验没有任何意义．其中正确说法的个数有( )A．2个B．3个C．4个D．5个6、除去下列各物质中混有的少量杂质（括号内为杂质），下列方法中，不正确的是（）A．铜粉（CuO）﹣﹣加入过量的稀硫酸，过滤B．H2（HCl）﹣﹣通过足量的氢氧化钠溶液，干燥C．NaCl溶液（Na2SO4）﹣﹣加入适量的Ba（NO3）2溶液，过滤D．CaCl2溶液（HCl）﹣﹣加入过量的碳酸钙粉末，过滤7、某溶液可能含有盐酸、硫酸、硝酸钠、氯化铜中的一种或几种，为了探究其组成，向一定质量的该溶液中逐滴加入氢氧化钡溶液，生成沉淀的质量与所加氢氧化钡溶液的质量之间的关系如图所示。

2017年中考化学三模检测试题(附答案)

连云港市2017年九年级第三次模拟考试化学试题考生注意：1、试卷包括选择题和非选择题两部分，共18小题，满分为60分，考试时间为48分钟。

2、请在答题卡上指定区域作答，在本试卷和草稿纸上作答一律无效。

3、可能用到的相对原子质量：H-1 C-12 O-16 Na-23 Cl-35.5 Ca-40 Fe-56一、选择题（本题包括12小题，每小题2分，共24分，每小题只有一个选项符合题意。

）1、中国是世界上最早利用天然气作燃料的国家。

天然气的主要成分是A．H2 B．CO C．CH4 D．CO22、下列各图表示的变化中，只属于物理变化的是A．煤的燃烧 B．火箭发射 C．酸雨侵蚀 D．风力发电3、我国首座纯液态铅冷却剂实验回路日前在中科院调试成功，标志我国在“第四代核反应堆”技术取得重大突破。

右图为铅原子在元素周期表中的信息。

则下列说法中正确的是A.铅元素属于非金属元素B.铅原子的核电荷数为82C.铅原子的核外电子数为207D.铅原子的相对原子质量是207.2g4、下图所表示的实验方法或操作中正确的是A．加锌粒 B．实验室制取CO2 C．称量固体 D．验证质量守恒定律5、下列对实验现象的描述中，正确的是A．红磷在空气中燃烧，产生大量白雾B．高锰酸钾固体易溶于汽油，溶液呈紫红色C．聚乙烯塑料加热时熔化，冷却后变成固体，加热后又熔化D．电解水实验中，用燃着的木条检验正极产生的气体，木条熄灭6、中国女科学家屠呦呦凭借青蒿素（C15H22O5）的发现，获得2015年诺贝尔生理医学奖。

下列关于青蒿素的叙述错误的是A．青蒿素属于有机物B．青蒿素的相对分子质量为282C．一个青蒿素分子中含有42个原子D．青蒿素中碳、氢、氧三种元素的质量比为15：22：57、现有①红磷②干冰③乙醇④石灰水⑤纯碱溶液⑥不锈钢，对上述物质的分类全部正确的是A．单质—①⑥ B．有机物—②③⑤ C．碱溶液—④⑤ D．混合物—④⑤⑥8、探究X、Y、Z三种金属活动性实验过程如下：（1）取大小相等的三种金属片，分别放入CuSO4溶液中，一段时间后，X、Z表面出现红色物质，Y没有现象。

重庆市2017年中考化学模拟试卷(D含参答)

重庆市2017年中考化学模拟试卷（D）（本卷共四个大题，满分70分，与物理共用120分钟）可能用到的相对原子质量：H 1 O 16 Na 23 S 32 Cl 35.5 Ba 137一、选择题（本大题包括16个小题，每小题2分，共32分）每小题只有一个选项符合题意1.下列变化中，不属于化学变化的是（）A.二氧化硫在空气中造成酸雨B.气球充入过量空气爆炸C.铁钉在潮湿空气中生锈D.铜片在酒精灯上加热变黑2.下列关于空气的说法正确的是（）A.通常情况下，空气中氧气．氮气的体积约比为1：4B.空气中氮气的质量分数为78%C.空气中二氧化碳的体积只占0.03%，因此它的作用很小D.空气中含量最少的是稀有气体3.学习化学我们经常做实验．下列实验操作与方法正确的是（）A. B. C. D.4.下列物质中属于纯净物的是（）A.某品牌纯净水B.清新的空气C.24K黄金D.氦氖激光气5.下列有关水的说法中不正确的是（）A.鉴别硬水和软水可以用肥皂水B.自然界中的水经过沉淀、过滤、吸附后即可得到纯水C.工业三废的任意排放会造成水体污染D.由电解水的实验可证明水是由氢、氧元素组成的6.下列关于能源的说法，正确的是（）A.化石燃料是可再生能源B.煤属于纯净物C.石油可以直接用作燃料D.氢气是最清洁的能源7.下列物质的用途与性质对应关系错误的是（）A.液氧作火箭助燃剂--氧气可支持燃烧B.干冰用于人工降雨--二氧化碳能与水反应C.氮气作保护气--氮气常温下化学性质稳定D.石墨作电极--石墨导电性能好8.生活中的洗涤问题大都与化学知识有关．下列有关说法不正确的是（）A.厨房洗涤剂可使餐具上的油污乳化B.汽油可溶解衣服上的油渍C.食醋可用来除去热水瓶中的水垢D.自来水可溶解掉铁栅栏上的铁锈9.生活处处有化学，下列说法错误的是（）A.塑料是有机合成材料，它的使用方便了人类生活，同时也造成“白色污染”B.煤气中毒，是因为其组成中含有一氧化碳C.为了防止黄曲霉素对人体危害，一定不要食用霉变食物D.营养物质水、糖、蛋白质、油脂、维生素都属于有机物10.根据如图有关信息判断，下列说法错误的是（）A.镁离子（M g2+）核内有12个质子B.镁元素的相对原子质量为24.31C.在化学反应中，硫原子容易失去2个电子D.镁离子与硫离子可形成物质M g S11.在一个密闭容器内有M、N、X、Y四种物质，在一定条件下反应一段时间后，测得反应前后各物质量如下：下列能正确表示容器中化学变化的表达式是（）A.X+Y=M+NB.X+Y=NC.N=M+X+YD.X+Y+M=N12.下列关于“化学与生活”的认识不正确的是（）A.用含小苏打的发酵粉焙制糕点B.回收处理废旧电池既可节约金属资源又可减少环境污染C.用聚氯乙烯塑料作食品包装袋有害健康D.为提高牛奶的含氮量，可向牛奶中添加三聚氰胺13.分析推理是化学学习中常用的思维方法，下列推理正确的是（）A.氧化物都含氧元素，含氧元素的化合物都是氧化物B.含碳元素的物质充分燃烧会生成CO2，所以燃烧能生成CO2的物质一定是碳元素C.置换反应必须有单质参与，有单质参与的反应都是置换反应D.原子和分子都是构成物质的微粒，因此物质不是由分子构成，就一定是由原子构成14.下列实验方案中，不可行的是（）A.除去粗盐中的泥沙，采用溶解、过滤、蒸发的步骤B.用M n O2来区分水和过氧化氢溶液C.用稀盐酸除去铁粉中混有的少量铜粉D.用C a(OH)2溶液检验露置在空气中的N a OH溶液是否变质）16.下列对实验过程的评价正确的是（）A.某固体中加稀盐酸产生无色气体，证明该固体中一定含有CO32-；B.某溶液中滴加B a C l2溶液，生成不溶于稀硝酸的白色沉淀，该溶液中一定含有SO42-；C.某无色溶液中滴加无色酚酞试液，溶液变成红色，该溶液不一定是碱；D.某溶液中加入A g NO3溶液有白色沉淀生成，该溶液中一定有C l--二、填空题（本大题包括5小题，共20分）17.（4分）如图是某化学反应的微观粒子示意图．（1）两种反应物的共同之处是：每个分子都．该反应的基本类型属于，写一个符合这一反应类型的化学方程式.（2）根据化学反应的本质，生成物的方框内还应补充的粒子及数目是.A．一个B．两个C．一个D．两个18.（4分）页岩气是从页岩层中开采出来的天然气，被誉为未来能源的“明星”．（1）页岩气与天然气的主要成分为甲烷.。

河南省2017年中考化学一模试卷(含解析)

河南省2017年中考化学一模试卷一、选择题（共14小题，每小题1分，满分14分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．葡萄“变”美酒B．水果“变”果汁C．树根“变”根雕D．玉石“变”印章2．下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．金属导电 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬D．氧气被压缩进钢瓶3．如图实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．4．关于氧气化学性质的有关的实验，说法正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持C．木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部D．硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风厨内进行5．下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．碘酒 D．液氧6．下列说法不正确的是（）A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸B．二氧化碳能溶于水所以可以用来做汽水C．干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨D．二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，所以常用于灭火7．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．沉降 B．过滤 C．煮沸 D．吸附8．下列化学方程式中属于置换反应且书写正确的是（）A．氢气还原氧化铜 H2+CuO Cu+H2OB．一氧化碳还原氧化铜 CO+CuO Cu+CO2C．生石灰与水的反应 CaO+H2O═Ca（OH）2D．盐酸与碳酸钠反应 2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2+H2O9．汽车自燃时，下列措施正确的是（）A．加速行驶，让风把火吹灭B．把引擎盖、车窗全部打开C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂D．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下10．“蒜你狠”再度成为时下中国流行的网络语．大蒜中富含大蒜素（化学式为C6H10S2），下列关于大蒜素的说法不正确的是（）A．大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的B．大蒜素中碳、氢、硫的原子个数比为3：5：1C．大蒜素中硫的质量分数的计算式是×100%D．每个大蒜素分子是由6个碳原子、5个氢分子和2个硫原子构成11．如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C．10℃时，分别用10 g水配制饱和溶液，所用甲物质多于乙D．20℃时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等12．如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列说法正确的是（）A．X表示N2B．氧原子的结构示意图是C．核外电子数由小到大依次为C＜X＜OD．碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量13．在“2A+3B═2C+4D”的反应中，已知8g 物质A完全反应生成11g 物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．64 B．48 C．32 D．1614．如图是向一定量澄清石灰水中通入过量二氧化碳的反应过程．[已知：CaCO3+CO2+H2O=Ca （HCO3）2]．下列说法正确的是（）A．0点时的溶质是氢氧化钙和二氧化碳B．a点时发生反应的类型为化合反应C．b点表示Ca（OH）2与CO2恰好完全反应D．c点时溶质为碳酸氢钙二、填空题（共6小题，每小题3分，满分16分）15．（3分）按下列要求填写物质的化学式．（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是．（2）元素组成相同但分子构成不同的2种物质是．（3）由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物．16．（2分）利用如图所示装置可制取多种气体，请写出制取它们的化学方程式．（1）．（2）．17．（2分）根据如图回答下列问题．（1）能够证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同的实验是．（2）能够证明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同的实验是．18．（2分）利用如图所示装置制取氧气的化学方程式为．熄灭仪器所用的原理是．19．（4分）根据如表填空．（1）实验1中，铜片上白磷燃烧而水中白磷没有燃烧，说明．（2）实验2中，由A 、B 得出的结论是．（3）实验3中，a 管中的气体是．（4）实验4中，试管中的现象是．20．（3分）拉瓦锡用如图所示装置研究空气的成分．他把适量汞放在密闭容器里连续加热12天，发现有红色粉末生成，同时容器里的空气减少了；请问：（1）曲颈瓶里所用汞的量应（填“不足量”、“足量”或“任意量”）．其目的是．（2）实验前后钟罩内汞液面的变化是．三、简答题21．（5分）康康同学做“红磷燃烧前后质量的测定”时，发现反应后托盘天平指针偏向右．请回答：（1）写出红磷燃烧的化学方程式．（2）康康猜想：“天平发生偏转是因为红磷量不足”．你若认为康康同学的猜想正确，请说明原因．若认为康康的猜想不正确，请说出一个可能的原因．22．（5分）配制90g 6%氯化钠溶液，若用量筒量取水时仰视读数，用托盘天平称取氯化钠时把氯化钠放在了右盘（1g以下用游码，其他操作均正确），则所配溶液的质量分数6%（填“＞”、“＜”、“=”或“不能确定”）．请说明的原因．23．（5分）如图所示是炼铁高炉及炉内化学反应过程示意图．请用化学方程式表示炉内所发生的3个主要反应．24．（5分）铝、铁、银是三种常见的金属．（1）在空气中，铝比铁耐腐蚀，原因是什么？（2）康康同学把铝粉和铁粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，充分反应后检测溶液中的离子，并未发现Fe2+，为什么？写出发生反应的化学方程式．四、解答题（共1小题，满分20分）25．（20分）2016年12月份，我国华北地区出现了严重的雾霾天气．雾霾的产生，除气候因素外，煤、汽油和柴油等化石燃料的大规模使用也是一个重要因素．针对雾霾的产生原因，我市近年积极地采取了以下措施：（1）加快燃煤企业的“煤改气”（改燃煤为燃天然气）工程．今年，我市供暧就已经改为燃天然气了．请写出甲烷燃烧的化学方程式．（2）积极推进煤化工工程．如将焦炭和水蒸汽反应制取水煤气（主要成分是氢气和一氧化碳）等．请写出检验干燥的水煤气中含有碳、氢两种元素的方法（简述操作、现象及结论）．（3）大力治理汽车尾气污染①用“乙醇汽油”替代“汽油”可节约石油资源、减少空气污染．写出乙醇燃烧的化学方程式．②对汽车尾气管加装催化装置剂，进行尾气处理．右图是治理汽车尾气反应的微观过程．其化学方程式为．（4）提醒市民出行注意自我防护．如出行配戴填充活性炭的口罩等．口罩中“绵纱”和“活性炭”的作用分别是．（5）积极提倡使用氢能、太阳能、风能等清洁能源．①请写出实验室制取氢气的化学方程式．②已知2g 氢气完全燃烧放出热量285.6kJ，16g甲烷完全燃烧放出热量809.3kJ．请计算：用氢气作燃料比用甲烷作燃料少向空气中排放二氧化碳多少克？若取得同样多的热量需要燃烧氢气多少克？（注：燃烧均为完全燃烧）2017年河南省中考化学一模试卷参考答案与试题解析一、选择题（共14小题，每小题1分，满分14分）1．下列变化属于化学变化的是（）A．葡萄“变”美酒B．水果“变”果汁C．树根“变”根雕D．玉石“变”印章【考点】化学变化和物理变化的判别．【分析】化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化，化学变化和物理变化的本质区别是否有新物质生成；据此分析判断．【解答】解：A、葡萄“变”美酒过程中有新物质酒精生成，属于化学变化．B、水果“变”果汁过程中只是大小形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．C、树根“变”根雕过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．D、玉石“变”印章过程中只是形状发生改变，没有新物质生成，属于物理变化．故选A．【点评】本题难度不大，解答时要分析变化过程中是否有新物质生成，若没有新物质生成属于物理变化，若有新物质生成属于化学变化．2．下列事实能够说明分子在不断运动的是（）A．金属导电 B．花棚里香气扑鼻C．湖面上柳絮飘扬D．氧气被压缩进钢瓶【考点】利用分子与原子的性质分析和解决问题．【分析】根据分子的基本特征：分子质量和体积都很小；分子之间有间隔；分子是在不断运动的；同种的分子性质相同，不同种的分子性质不同，可以简记为：“两小运间，同同不不”，结合事实进行分析判断即可．【解答】解：A、金属导电，是因为金属中存在能自由移动的电子，故选项错误．B、花棚里香气扑鼻，是因为花香中含有的分子是在不断的运动的，向四周扩散，使人们闻到花香，故选项正确．C、湖面上柳絮飘扬，柳絮是宏观的物质，不能说明分子在不断运动的，故选项错误．D、氧气被压缩进钢瓶，是因为分子间有间隔，气体受压后，分子间隔变小，故选项错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握分子的基本性质（可以简记为：“两小运间，同同不不”）及利用分子的基本性质分析和解决问题的方法是解答此类题的关键．3．如图实验操作中，正确的是（）A．B．C． D．【考点】液体药品的取用；给试管里的液体加热；过滤的原理、方法及其应用．【分析】根据已有的实验操作结合图示进行分析解答即可．【解答】解：A、用滴管取用液体时，瓶塞拿下后要倒放在桌面上，错误；B、给试管中的液体加热时，液体体积不能超过试管容积的，错误；C、闻药品的气味要用扇闻的方法，正确；D、过滤时没有用玻璃棒引流，错误；故选：C【点评】本题考查了常见的实验操作的方法和注意事项，完成此题，可以依据已有的知识进行．4．关于氧气化学性质的有关的实验，说法正确的是（）A．铁丝在空气中燃烧，火星四射，生成黑色固体B．镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，用坩埚钳夹持C．木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭迅速放入集气瓶底部D．硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底要铺一层细沙，并在通风厨内进行【考点】氧气的化学性质．【分析】A、根据铁丝在空气中燃烧的现象进行分析判断．B、根据镁带在空气中燃烧的注意事项进行分析判断．C、根据木炭在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断．D、根据硫在氧气中燃烧的注意事项进行分析判断．【解答】解：A、铁丝在空气中只能烧至发红，不会产生火星，故选项说法错误．B、镁带在空气中燃烧中，镁带要经打磨，以除去表面的氧化膜，用坩埚钳夹持，故选项说法正确．C、木炭在氧气中燃烧实验中，要把红热的木炭缓慢放入集气瓶底部，以利于木炭与氧气充分接触，故选项说法错误．D、硫磺在氧气中燃烧，集气瓶底放少量的水，以吸收二氧化硫，防止污染空气，并在通风厨内进行，故选项说法错误．故选：B．【点评】本题难度不大，掌握氧气的化学性质、物质在氧气中燃烧的注意事项是正确解答本题的关键．5．下列物质属于纯净物的是（）A．生理盐水 B．止咳糖浆 C．碘酒 D．液氧【考点】纯净物和混合物的判别．【分析】本题考查利用纯净物的概念来判断物质是否为纯净物，宏观上看只有一种物质，微观上只有一种分子．【解答】解：A、生理盐水含有氯化钠和水，属于混合物，故A错；B、止咳糖浆中含有糖分和多种添加剂，属于混合物，故B错；C、碘酒中含有碘和酒精，属于混合物，故C错；D、液氧是由氧气一种物质组成，属于纯净物，故D正确．故选D．【点评】在熟悉概念的基础上能从宏观和微观两个方面来判断纯净物和混合物，还要从社会实践中了解生活中常见物质的组成．6．下列说法不正确的是（）A．二氧化碳有毒，不能供给呼吸B．二氧化碳能溶于水所以可以用来做汽水C．干冰升华时吸收大量热所以常用于人工降雨D．二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，所以常用于灭火【考点】二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途．【分析】A、根据二氧化碳本身没有毒性，进行分析判断．B、根据二氧化碳能溶于水，进行分析判断．C、根据干冰升华时吸收大量热，进行分析判断．D、根据二氧化碳的用途，进行分析判断．【解答】解：A、二氧化碳本身没有毒性，但不能供给呼吸，故选项说法错误．B、二氧化碳能溶于水，可以用来做汽水，故选项说法正确．C、干冰升华时吸收大量热，常用于人工降雨，故选项说法正确．D、二氧化碳不能燃烧、不支持燃烧、密度比空气大，所以常用于灭火，故选项说法正确．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握二氧化碳的化学性质、物理性质与用途是正确解答本题的关键．7．下列操作可有效降低水的硬度的是（）A．沉降 B．过滤 C．煮沸 D．吸附【考点】硬水与软水．【分析】根据硬水和软水的区别：含有较多可溶性钙、镁离子的水为硬水，而含较少钙、镁离子的水为软水；再结合题干即可作答．【解答】解：降低水的硬度关键是减少水中钙、镁离子的含量，A、硬水中的钙、镁离子是溶于水的，是溶液，是均一的，静置后钙镁离子不会沉淀，所以沉降不能降低水的硬度，故错误；B、过滤除去水中的不溶性杂质，但不能降低水的硬度，故错误；C、当硬水被加热后，可溶性的钙镁离子被转化为碳酸钙和氢氧化镁沉淀，使钙、镁离子从水中沉淀下来，降低水的硬度，故正确；D、吸附可以除去水中的色素和异味，不会吸附可溶性杂质，故错误；故选：C．【点评】过滤和蒸馏是实验室常用的两个操作，这两个操作要区分开．过滤是分离不溶性的物质与可溶性的物质，而蒸馏是分离液态混合物．8．下列化学方程式中属于置换反应且书写正确的是（）A．氢气还原氧化铜 H2+CuO Cu+H2OB．一氧化碳还原氧化铜 CO+CuO Cu+CO2C．生石灰与水的反应 CaO+H2O═Ca（OH）2D．盐酸与碳酸钠反应 2HCl+Na2CO3═2NaCl+CO2+H2O【考点】置换反应及其应用；书写化学方程式．【分析】置换反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应；根据化学方程式判断正误的方法需考虑：应用的原理是否正确；化学式书写是否正确；是否配平；反应条件是否正确；↑和↓的标注是否正确．【解答】解：A、H2+CuO Cu+H2O，该反应是一种单质和一种化合物反应生成另一种单质和另一种化合物的反应，属于置换反应，且化学方程式书写完全正确，故选项正确．B、CO+CuO Cu+CO2，该反应的反应物均为化合物，不属于置换反应，故选项错误．C、CaO+H2O═Ca（OH）2，该反应符合“多变一”的特征，属于化合反应，故选项错误．D、盐酸与碳酸钠反应生成氯化钠、水和二氧化碳，该反应是两种化合物相互交换成分生成两种新的化合物的反应，属于复分解反应，故选项错误．故选：A．【点评】本题难度不大，掌握置换反应的特征、化学方程式的书写方法与注意事项是正确解答本题的关键．9．汽车自燃时，下列措施正确的是（）A．加速行驶，让风把火吹灭B．把引擎盖、车窗全部打开C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂D．打开汽车空调，使温度降低至着火点以下【考点】灭火的原理和方法；几种常用的灭火器．【分析】燃烧必须具备三个条件，而灭火只要去除其中任意一个条件即可达到目的，可以据此答题．【解答】解：A．风有可能加大火势，故错误；B．把引擎盖、车窗全部打开，会增大火势，故错误；C．小火时，用灭火器对准火源喷灭火剂可有效灭火，故正确；D．汽车着火不能再开空调，故错误；故选C．【点评】根据燃烧需要同时满足的三个条件，灭火可采取隔绝氧气、降低温度到着火点以下或撤离可燃物的原理进行灭火．10．“蒜你狠”再度成为时下中国流行的网络语．大蒜中富含大蒜素（化学式为C6H10S2），下列关于大蒜素的说法不正确的是（）A．大蒜素是由碳、氢、硫三种元素组成的B．大蒜素中碳、氢、硫的原子个数比为3：5：1C．大蒜素中硫的质量分数的计算式是×100%D．每个大蒜素分子是由6个碳原子、5个氢分子和2个硫原子构成【考点】化学式的书写及意义；元素的质量分数计算．【分析】A．根据物质的组成来分析；B．根据分子结构来分析；C．根据化合物中元素质量分数的计算方法来分析；D．根据分子结构来分析．【解答】解：A．大蒜素由碳、氢、硫三种元素组成的，故选项说法正确．B．大蒜素的一个分子由6个碳原子、10个氢原子和2个硫原子构成，则大蒜素中碳、氢、硫的原子个数比为6：10：2=3：5：1，故选项说法正确．C．大蒜素中硫的质量分数的计算式为，故选项说法正确．D．分子是由原子构成的，1个大蒜素分子是由6个碳原子、10个氢原子和2个硫原子构成的，不含氢分子，故选项说法错误．故选：D．【点评】本题难度不大，考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析问题、解决问题的能力．11．如图为甲、乙两种物质（均不含结晶水）的溶解度曲线，下列说法不正确的是（）A．通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液B．甲、乙的溶解度都随温度的升高而增大C．10℃时，分别用10 g水配制饱和溶液，所用甲物质多于乙D．20℃时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等【考点】固体溶解度曲线及其作用；饱和溶液和不饱和溶液相互转变的方法；溶质的质量分数、溶解性和溶解度的关系．【分析】根据题目信息和溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，而乙的溶解度随温度的升高变化比甲大；通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大；10℃时，分别用10g水配制饱和溶液，所用甲物质多于乙正确，因为在该温度下，甲的溶解度大于乙；20℃时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等正确，因为该温度下甲、乙的溶解度相等；【解答】解：A、通过升温可以将甲的不饱和溶液变为饱和溶液错误，因为甲的溶解度随温度的升高而增大，错误符合题意，故选项正确；B、由溶解度曲线可知：甲、乙两种固体物质的溶解度，都是随温度升高而增大，正确但不符合题意，故选项错误；C、10℃时，分别用10g水配制饱和溶液，所用甲物质多于乙正确，因为在该温度下，甲的溶解度大于乙，正确但不符合题意，故选项错误；D、20℃时，甲、乙的饱和溶液溶质质量分数相等正确，因为该温度下甲、乙的溶解度相等，正确但不符合题意，故选项错误；故选A【点评】本考点考查了溶解度曲线及其应用，通过溶解度曲线我们可以获得很多信息；还考查了有关溶液的溶质质量分数等，本考点主要出现在选择题和填空题中．12．如图为元素周期表的一部分（X元素信息不全）．下列说法正确的是（）A．X表示N2B．氧原子的结构示意图是C．核外电子数由小到大依次为C＜X＜OD．碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上核外电子的质量【考点】元素周期表的特点及其应用；原子结构示意图与离子结构示意图．【分析】根据图中元素周期表可以获得的信息：左上角的数字表示原子序数；字母表示该元素的元素符号；中间的汉字表示元素名称；汉字下面的数字表示相对原子质量，进行分析判断即可．【解答】解：A、根据元素周期表中的一格可知，7号元素为氮元素，X是氮元素的元素符号，其符号为N，故选项说法错误．B、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字为8，表示原子序数为8，氧原子的结构示意图是，故选项说法错误．C、根据元素周期表中的一格可知，左上角的数字表示原子序数，根据原子序数=核电荷数=质子数=核外电子数，则三种元素原子的核外电子数分别是6、7、8，故选项说法正确．D、碳原子的质量等于碳原子质子的质量加上中子的质量，电子的质量可以忽略不计，故选项说法错误．故选：C．【点评】本题难度不大，考查学生灵活运用元素周期表中元素的信息（原子序数、元素符号、元素名称、相对原子质量）进行分析解题的能力．13．在“2A+3B═2C+4D”的反应中，已知8g 物质A完全反应生成11g 物质C和9g物质D．若A的相对分子质量为32，则物质B的相对分子质量（）A．64 B．48 C．32 D．16【考点】根据化学反应方程式的计算；相对分子质量的概念及其计算．【分析】根据质量守恒定律可以求出反应的B的质量，而后依据化学反应的物质质量之比求出B的相对分子质量即可．【解答】解：依据质量守恒定律可知反应的B的质量是：11g+9g﹣8g=12g，设B的相对分子质量是x2A+3B=2C+4D64 3x8g 12gx=32故选：C．【点评】在化学方程式计算时，计算质量时与化学式前面的系数无关，在计算相对分子质量时，与化学式前面的系数是有关的，这是解题的关键．14．如图是向一定量澄清石灰水中通入过量二氧化碳的反应过程．[已知：CaCO3+CO2+H2O=Ca （HCO3）2]．下列说法正确的是（）A．0点时的溶质是氢氧化钙和二氧化碳B．a点时发生反应的类型为化合反应C．b点表示Ca（OH）2与CO2恰好完全反应D．c点时溶质为碳酸氢钙【考点】碱的化学性质；反应类型的判定．【分析】根据二氧化碳的性质分析，二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸钙，过量的二氧化碳能与氢氧化钙反应生成了碳酸氢钙．【解答】解：A、0点时的溶质是氢氧化钙，没有二氧化碳，故A错误；B、a点时发生的反应是氢氧化钙与二氧化碳反应生成了碳酸钙和水，生成物是两种，不属于化合反应，故B错误；C、b点表示Ca（OH）2与CO2恰好完全反应，生成沉淀的质量最多，故C正确；D、c点时碳酸钙恰好与二氧化碳、水反应生成了碳酸氢钙，所以溶质为碳酸氢钙，故D正确．故选CD．【点评】我们可以利用澄清的石灰水变浑浊来检验一种气体是否是二氧化碳气体，但二氧化碳的量若通过的过多，则沉淀消失，所以我们在检验二氧化碳气体时，通过二氧化碳的量要适量．二、填空题（共6小题，每小题3分，满分16分）15．按下列要求填写物质的化学式．（1）可用于填充探空气球和作焊接金属保护气的物质是He ．（2）元素组成相同但分子构成不同的2种物质是H2O、H2O2（或CO2、CO）．（3）由空气中含量占第二位的元素和地壳中含量最高的金属元素所形成化合物Al2O3．【考点】化学式的书写及意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）氦气的密度很小，化学性质稳定，可用于填充探空气球和作焊接金属保护气；故填：He；（2）水与过氧化氢、二氧化碳与一氧化碳的组成元素相同，但是分子构成不同，故填：H2O、H2O2（或CO2、CO）；（3）空气中含量占第二位的元素是氧，地壳中含量最高的金属元素铝，两者形成的化合物为氧化铝；故填：Al2O3．【点评】本题难度不大，熟练掌握化学式的书写是正确解答此类题的关键所在．16．利用如图所示装置可制取多种气体，请写出制取它们的化学方程式．（1）2H2O22H2O+O2↑．（2）2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O ．【考点】常用气体的发生装置和收集装置与选取方法；书写化学方程式．【分析】制取装置包括加热和不需加热两种，如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，如果用高锰酸钾或氯酸钾制氧气就需要加热．氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集．实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集．【解答】解：（1）如果用双氧水和二氧化锰制氧气就不需要加热，过氧化氢在二氧化锰做催化剂的条件下生成水和氧气，要注意配平；氧气的密度比空气的密度大，不易溶于水，因此能用向上排空气法和排水法收集；故答案为：2H2O22H2O+O2↑（2）实验室制取CO2，是在常温下，用大理石或石灰石和稀盐酸制取的，碳酸钙和盐酸互相交换成分生成氯化钙和水和二氧化碳，因此不需要加热．二氧化碳能溶于水，密度比空气的密度大，因此只能用向上排空气法收集；故答案为：2HCl+CaCO3═CaCl2+CO2↑+H2O【点评】本考点主要考查了气体的制取装置和收集装置的选择，同时也考查了化学方程式的书写，综合性比较强．气体的制取装置的选择与反应物的状态和反应的条件有关；气体的收集装置的选择与气体的密度和溶解性有关．本考点是中考的重要考点之一，主要出现在实验题中．17．根据如图回答下列问题．（1）能够证明同一物质在不同溶剂中的溶解性不同的实验是①②、④⑤．（2）能够证明不同的物质在同一溶剂中的溶解性不同的实验是①④、②⑤．【考点】物质的溶解性及影响溶解性的因素．【分析】（1）根据同一溶质在不同的溶剂中的溶解性不同分析；。

2017年中考化学模拟试卷及答案2汇总

2017年中考化学模拟试卷及解析2一.单项选择题（本题包括15小题，每题2分，共30分）1.今年是扬州建城2500周年，下列做法不合理的是（）A.直接燃烧煤炭B.分类回收垃圾C.使用降解塑料D.推广乙醇汽油考点：绿色化学、专题：化学与环境保护分析：“低碳减排，绿色生活”是指减少化石燃烧的使用，降低二氧化碳和空气污染物的排放，防止环境污染，凡是能达到该目的措施均符合这一理念．解答：A. 从煤炭直接燃烧会排放二氧化碳，二氧化硫等气体去分析解答;A项错误B.从分类回收垃圾，既可以节约能源，又可以减少垃圾对环境的污染去分析解答；B项正确C.从使用可降解的塑料餐盒，能使塑料被微生物分解，可防止白色污染去分析解答；C项正确D.推广乙醇汽油，乙醇可以有效的改善油品的性能和质量，可以降低一氧化碳，碳氢化合物等主要污染物排放，可以有利于保护环境。

D项正确。

2.生活中的很多现象与变化有关，下列属于物理变化的是（）A.高炉炼铁B.干冰升华C.食物变质D.光合作用考点：物理变化与化学变化的判别专题：物质的变化与性质分析：化学变化是指有新物质生成的变化，物理变化是指没有新物质生成的变化。

化学变化与物理变化的本质区别是有无新物质的生成。

据此抓住物理变化和化学变化的区别结合事实进行分析判断即可。

解答：A.高炉炼铁是化学变化，有单质铁生成；主要发生的化学变化为：C+O2CO2，C+CO22CO，3CO+Fe2O32Fe+3CO2.B.干冰升华是物理变化，固态的二氧化碳变成气态的二氧化碳，物质的状态发生了改变，没有新物质的生成。

C.食物腐败变质的过程中有对人体有害的新物质生成，属于化学变化D.光合作用是植物利用二氧化碳和水在光照下，生成有机物和氧气。

有新的物质生成，属于化学变化。

2.3.下列物质由原子直接构成的是（）A.NaClB.H2OC.CO2D.Fe考点：构成物质的微粒（分子，原子，离子）专题：物质的微观构成与物质的宏观构成分析：有的物质是分子构成的如：水，氢气，氧气等。

2017年中考化学模拟试卷

淮安市2017年初中毕业暨中等学校招生文化统一考试化学模拟试题时间：60分钟满分：60分可能用到的相对原子质量H：1 O：16 Na：23 S：32 Cu：64 Zn：65第一部分（选择题20分）一、选择题（本题包括10小题，每小题2分，共20分，每小题只有一个选项符合题意）1．下列变化属于化学变化的是A．石蜡熔化B．酒精挥发C．钢铁生锈D．汽油挥发2．下列实验过程中，相关实验操作正确的是A．熄灭酒精灯B．倾倒液体试剂C．蒸发食盐水D．稀释浓硫酸3．下列化学用语表示正确的是A．2个CO2分子：2CO2B．2个氯元素：2ClC．1个铁离子：Fe2+D．2个氮原子：N24．我国科学家率先用铝合金和石墨烯（一种碳单质）按一定比例混合制成“烯合金”，该材料有望生产出“纸一样薄的手机”、“一分钟充满电的电池”等产品。

下列关于“烯合金”的说法中一定不正确．．．的是A．具有可燃性B．是一种碳单质C．具有导电性D．含碳元素和铝元素5．某同学测得生活中常见物质的pH如下表，其中能使紫色石蕊试液变红的物质是物质牙膏肥皂水橘汁草木灰水食盐水pH 8.2 9.2 3.5 10.6A．食盐水B．牙膏C．草木灰D．橘汁6．古语道：“人要实，火要虚”。

此话的意思是说：做人必须脚踏实地，事业才能有成；燃烧固体燃料需要架空，燃烧才能更旺。

从燃烧的条件看，“火要虚”的实质是A．增大可燃物与空气的接触面积B．提高空气中氧气的含量C．提高可燃物的着火点D．增大可燃物的燃烧值7．绿茶中的单宁酸具有抑制血压上升、清热解毒等功效，其化学式为C76H52O46，下列有关单宁酸说法正确的是A．一个单宁酸分子中含26个氢分子B．单宁酸中氧元素的质量分数最低C．单宁酸分子中碳、氢、氧元素质量比为38∶26∶23D．一个单宁酸分子由76个碳原子、52个氢原子和46个氧原子构成8．下列物质间的转化，在一定条件下均能一步实现的是①C→CO→CO2②Cu→CuO→CuSO4③CaCO3→CaO→Ca(OH)2④Na2CO3→NaCl→NaNO3A．①②④B．①②③C．①③④D．①②③④9．为除去下表物质中的杂质（括号内为杂质），所选试剂及操作方法均正确的是选项物质所选试剂及操作方法A Cu（CuO）通入氧气并加热B CO2（HCl）气体通过盛有足量氢氧化钠溶液的洗气瓶C N2（O2）气体通过足量的炽热铜粉D KCl溶液（K2CO3）加入过量氯化钙溶液充分反应后过滤10．下列图像与对应的叙述相符合的是A．加热一定质量的高锰酸钾B．将一瓶浓硫酸敞口放置在空气中C．向等质量等溶质质量分数的稀盐酸中分别加入过量的锌和铁D．向盐酸和氯化钙的混合溶液中不断滴加碳酸钠溶液二、填充与简答题（本小题有5小题，共18分）11．（3分）请用下列字母序号填空：a．K2CO3b．KNO3c．CH4d．Fe2O3e．NaHCO3①可用作发酵粉的是▲；②用作复合肥的是▲；③可以做燃料的物质▲。

2017年中考化学一模

2017年初中毕业暨升学考试模拟试卷（一）化学（满分：100分；考试时间：90分钟）可能用到的相对原子质量：H-1 S-32 O-16 Zn-65 Cu-64注意事项：1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分。

答第Ⅰ卷时，用．2B．．铅笔把答题．．．．．卡上对应题目的答案标号涂黑．．．．．．．．．，在本试卷上．．．．．．．．．．．．．；答第Ⅱ卷时，用黑色水笔．．．．．将答案写在答题卡上作答无效．．．．；2.答题前，请认真阅读试卷和答题卡上的注意事项．．．．．．．．．．．．．．．．．；3.考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回．．．．．．．．．．．．。

第I卷选择题一、单项选择题（本大题包括20小题，每小题2分，共40分。

每小题只有1个符合题意的选项，多选、错选均不得分。

）1．下列生活现象，属于物理变化的是A.糯米酿酒B.香水挥发C.光合作用D.牛奶变酸2．下列实验操作正确的是A.闻气体气味B.过滤C.稀释浓硫酸D.取少量液体3．地壳中含量最多的元素是A.硅B.铝C.氧D.铁4．下列物质，属于纯净物的是A.高锰酸钾B. 洁净的空气C. 食盐水D.石油5. 决定元素种类的依据是A.质子数B.中子数C.核外电子数D.原子的相对原子质量6．我市中考实行网上阅卷，答题时必须用2B铅笔填涂答题卡，2B铅笔笔芯的主要成分是A．铅B．木炭C．石墨D．C607．二氧化碳气体通入石蕊试液后，再加热溶液，最后溶液的颜色为A．紫色B．红色 C．蓝色D．无色8．百色是芒果之乡，芒果含有丰富的钾、镁、钠、硒和维生素C等多种营养成分，其中“钾、化学模拟考试试卷（二）第1页（共6页）化学模拟考试试卷（二）第2页（共6页）镁、钠、硒”指的是A ．单质B ．元素C ．原子D ．化合物9．含磷洗衣粉含有Na 5P x O 10其洗涤废水任意排放造成环境污染。

已知该化合物中磷的化合价为+5，则x 应为 A ．1 B ．2 C ．3 D ．410．将厨房里常用的下列四种物质分别放入水中，不能形成溶液的是A ．白糖B ．食用油C ．米醋D ．食盐11．我国正在推行中小学营养中餐计划，营养中餐必须含有六大营养素，其中蛋白质的量必须要达到一定标准．下列物质不富含蛋白质的是 A ．蛋类 B ．鱼 C ．瘦肉 D ．红薯12．下列物品所用的主要材料属于天然纤维的是A ．合成橡胶B ．尼龙绳C ．棉布衬衣D ．涤纶衬衫13．小林家种玉米因为缺氮，生长迟缓、叶色发黄。

2017年中考化学一模模拟卷（含答案）

⼀、选择题1.某校兴趣⼩组同学将课本“测定空⽓中氧⽓的含量”实验装置(如甲图)改进为新的实验装置(如⼄图)，以下评价不恰当的是A.甲、⼄两装置实验前都要检查装置的⽓密性B.⼄装置实验中胶塞先向右移动，后向左移动C.⼄装置简洁，减少了甲图装置中导管引起的误差D.甲装置实验中没夹紧弹簧夹，会使测定结果偏⼩2.下列实验，不能成功的是A.收集⼀瓶氧⽓，观察颜⾊B.观察颜⾊来区分⾼锰酸钾和氯酸钾C.闻⽓味来区分⽩酒和⽩醋D.⽤10毫升量筒量取5.56mL的⽔3.下列说法正确的是( )A.⼯业上常采⽤分离液态空⽓法制氧⽓，该原理是利⽤氮⽓和氧⽓的密度不同进⾏分离B.实验是制取⽓体的原料必须是纯净物C.氧⽓的化学性质⽐较活泼，属于可燃物D.空⽓质量报告中所列的空⽓质量级别越⼩，空⽓质量越好4.为鉴别空⽓、氧⽓、⼆氧化碳三瓶⽓体，可选⽤的⽅法是A.将⽔倒⼊三瓶⽓体中B.将澄清的⽯灰⽔倒⼊三瓶⽓体中C.闻三瓶⽓体的⽓味D.将燃着的⽊条分别伸⼊三瓶⽓体中5.除去下列物质中的少量杂质，所选⽤的试剂及操作⽅法均正确的是( )选项物质(括号内为杂质) 试剂操作⽅法A HCl( CO2) 适量NaOH溶液洗⽓B NaCl (NaOH) 过量稀盐酸蒸发结晶C CO2(CO) ⾜量O2 点燃D 稀盐酸(稀硫酸) 适量硝酸钡溶液过滤6.下列物质的鉴别⽅法错误的是( )待鉴别的物质鉴别⽅法A 腈纶和⽺⽑纤维燃烧，闻燃烧产⽣的⽓味B ⾷盐溶液和盐酸滴加⽆⾊酚酞试液，观察溶液颜⾊的变化C 氯化铵和尿素[CO(NH2)2] 与熟⽯灰混合后⼀起研磨，闻⽓味D CO2和CO 通⼊澄清⽯灰⽔中，观察溶液是否变浑浊7.现有空⽓、氧⽓、⼆氧化碳的三瓶⽓体，最简单的区别⽅法是( )A.测量三种⽓体的密度B.将燃着的⽊条分别伸⼊三瓶⽓体中C.将⽓体分别通⼊澄清⽯灰⽔中D.将⽓体分别通⼊⽔中8.下列⽅法⼀定能够达到实验⽬的的是A.除去氧化铜中含有的⽊炭粉——⾼温加热B.除去碳酸钠中含有少量的碳酸氢钠——加⼊稀硫酸C.提纯新制⼆氧化碳⽓体(含有少量氯化氢⽓体)——将⽓体通过氢氧化钠溶液D.鉴别⽣⽯灰中是否含有未分解的⽯灰⽯——加⼊稀盐酸9.为实现下列实验⽬的，所选的试剂或⽅法正确的是( )选项实验⽬的所⽤试剂或⽅法A 区分NH4NO3溶液和K2SO4溶液加Ba(NO3)2　溶液B 除去⽣⽯灰中含有的杂质⽯灰⽯加⽔或稀盐酸C 除去CO2中的CO⽓体在氧⽓中点燃D 除去氧化铜粉末中的铜粉加⼊⾜量稀盐酸，过滤A.AB. BC. CD. D10.下列实验不能达到实验⽬的是A.探究⽔的组成B.探究化学反应是否遵循质量守恒定律C.探究分⼦运动D.探究⼆氧化锰能否加快过氧化氢分解⼆、填空题11.(12分)现有A、B、C、D四种物质，已知A为暗紫⾊固体，B为⽩⾊固体，C和D都是⿊⾊粉末，将A与B混合或B与C混合，加热时都有⽆⾊的⽓体F产⽣，加热B和C的混合物与只加热B相⽐，产⽣F的速度前者要⽐后者快很多，且反应前后C的化学性质和质量都不变，只加热A时，除产⽣⽓体F外还有物质C产⽣，D在F中剧烈燃烧，⽣成⼀种⽆⾊⽓体E，E能使澄清的⽯灰⽔变浑浊。

模拟中考化学试卷2017(答案)

化学试卷考试时间：60分钟化学试卷满分：80分可能用到的相对原子质量：Ca—40 C—12 O—16 H—1 Cl—35.5第一部分（客观题）一、选择题（本题包括15道小题，每小题只有一个选项符合题意；其中1—10小题每小题1分，11—15小题每小题2分，共20分。

）1．下列过程的原理，一定包含化学变化的是（）A．蒸发B．导电C．燃烧D．灭火2．下列物质属于混合物的是：（）A．矿泉水B．高锰酸钾C．过氧化氢D．液氧3．水中某些植物营养元素含量过高，可导致水面上藻类疯长，水质恶化，发生“赤潮”、“水华”现象．导致藻类生长过快的营养元素是（）A．H B．C C．O D．P4．下列药品中，不需要密闭保存的是（）A．浓盐酸B．浓硫酸C．碳酸钠D．烧碱5．下列几种物质中，加点元素的化合价为+6价的是（中间元素）（）A．KMnO4B．N a2FeO4C．H2C2O4D．Na2S2O36．下列实验操作中，不正确的是（）7．下列是几种粒子的结构示意图，有关说法正确的是（）A．①和②两种粒子的化学性质相似B．③和④均属于离子结构示意图C．粒子②在化学反应中容易失去电子D．①②③④共表示四种元素的粒子10．已知某两种物质在一定条件下能发生化学反应，其反应的微观示意图如图所示（说明：一种小球代表一种元素的原子），则下列说法中正确的是（）A．HCl、Na2SO4、KCl B．M gCl2、HNO3、AgNO3C．NaCl、BaCO3、KNO3D．CuSO4、KOH、NaClA．生铁和钢的性能不同是因为含碳量不同B．“真金不怕火炼”指金的熔点高C．金属铝比铁活泼，但铝比铁抗腐蚀性强D．防止金属生锈有利于节约金属资源14．食品塑化剂事件引起社会的高度关注．多种饮料、果冻和方便面等食品中被检测出含有塑化剂，塑化剂有毒，摄入过多可使人致癌．常用塑化剂的化学式为C24H38O4．根据以上信息，下列说法正确的是（）①该物质是由多种原子构成的化合物②该物质中含有有24个碳原子③该物质由碳、氢、氧三种元素组成④该物质中碳、氢元素的质量比为12：19第二部分（主观题）二、填空题（本大题包括4道小题，每空1分，共20分）16．用数字和化学用语填空：①铁元素；②2个银离子；③3个氨气分子．17．化学就在我们身边，它与我们的生活息息相关，请用化学式来填写空格：①空气中含量最多的气体是；②人体胃液中含有的酸是；③能形成硫酸型酸雨的空气污染物；④常用来改良酸性土壤的碱．18．生活蕴含着许多化学知识与原理，让我们从化学视角来认识它们．（1）下列生活用品，主要是由合成材料制成的是；A、铁锅B、紫砂茶壶C、塑料水杯D、五角硬币（2）一顿营养午餐的准备需要有大米、食用油、食盐、鱼、蛋、蔬菜、水等，其中属于无机物的有（填一种），富含淀粉的是．（3）燃气灶使用天然气作为燃料，天然气所含主要成分的化学式是．（4）炒菜时，厨房弥漫油烟，其微观解释是．（5）使用洗洁精洗去铁锅上的油污，这是利用洗洁精的（选填“溶解”或“乳化”）作用．为了防止铁锅生锈可以采取的措施是．（6）净化水时经常加入活性炭，其作用是．19．如图是甲、乙、丙三种物质的溶解度曲线，回答下列问题：（l）t2℃时，甲物质与丙物质的溶解度（填“相等”或“不相等”）．（2）若乙物质中含有少量甲物质，则提纯乙物质的方法是．（3）t1℃时，各取30g甲、乙、丙三种物质，分别加入到都盛有l00g水的三只烧杯中，充分溶解后，不能形成饱和溶液的是．（4）若将上述溶液由t1℃升高到t3℃时（不考虑水分蒸发），甲物质溶液的溶质质量分数（填“不变”、“变大”或“变小”）．此时三个烧杯中三种物质的溶液质量由大到小的顺序．三、简答题（本大题包括3道小题，每空1分，共14分）20．为验证锌、铁、铜三种金属的话动性顺序，张丽和王宇同学设计了不同的实验方案进行实验，都达到了实验目的．他们所用的试剂有锌片、铁片、铜片、硫酸锌溶液、硫酸亚铁溶液、硫酸铜溶城．实验方案如下：）方案一中选择的金属是；（2）方案二中能发生反应的化学方程式是；（3）李军又设计了一个新的方案，也能达到实验目的．即将三种金属同时放入一种溶液中，该溶液中的溶质在物质分类上和前两位同学所用的试剂不同，他要另取的试剂是．21．化学与生活有着密切的关系：（1）“食”离不开化学，“纸火锅”是用纸制的容器代替金属容器盛放汤料，用酒精加热．酒精燃烧时“纸火锅”不燃烧，原因是，火锅的配菜有：鱼片、五花肉、时鲜蔬菜、红薯粉丝等，其中含维生素较多的是．（2）汽车是重要的交通工具，汽车钢铁外壳易生锈，钢铁生锈的原因是，为了防止汽车钢铁外壳生锈，常在其表面烤漆，烤漆前用稀盐酸除去表面的铁锈（铁锈的主要成分是Fe2O3），反应的化学方程式为，以压缩天然气（CNG）为燃料的汽车，已在我市营运，这种汽车的优点是（填一点）（3）今年新闻报道：我国北京、湘潭等地出现了雾霾天气，雾霾天气形成主要来源于扬尘和化石燃料不完全燃烧产生的可入肺颗粒物（PM2.5），下列汽车尾气排放物中，可增加空气中的PM2.5的是．A．NO2B．CO C．H2O D．烟尘化石燃料日趋枯竭，人们正在利用和开发许多其他能源，如太阳能、氢气、地热能、潮汐能，其中可作为未来汽车能源的是．22．A、B、C、D、E、X、Y是初中化学中常见的物质，它们之间有如下图所示的转化关系（部分产物已略去），其中A的相对分子质量为100，B是人体胃液中的一种酸，E是一种钠盐．请回答下列问题：（1）写出下列物质的化学式：B，C，D．（2）写出反应（Ⅱ）的化学方程式：．四、实验与探究题（本大题包括3道小题，每空1分，共20分）23．请将下列实验操作可能导致的后果填在对应的横线上．（1）如图A所示，做铁丝在氧气中燃烧的实验时，集气瓶内未放少量的水或沙子，可能导致的后果是．（2）如图B所示，用量筒量取43mL水，俯视读数，所量取水的实际体积（填“大于”、“小于”或“等于”43mL．（3）如图C所示，测定空气中氧气的含量时，装置的气密性不好．所测得的氧气体积将（填“偏大”、“偏小”或“不变”）．24．某研究性学习小组利用下列装置进行气体的制取实验，请分析回答下列问题：（1）选用A装置制取氧气的化学方程式．（2）A、E连接，制取的氧气不纯的原因是（写一点即可）．（3）若用过氧化氢溶液制取一瓶干燥的氧气，需要用到装置F，则装置F中应放入的物质是，气体应从端通入（填“a”或“b”）（4）实验室制取二氧化碳选择的发生装置和收集装置是（填选项字母），选择该发生装置的依据是，检验二氧化碳是否收集满的方法是．25．甲乙两位同学在学完酸碱盐的化学性质之后，分别作了如下的实验【观察与讨论1】甲同学实验中没有观察到明显的现象，认为二者没有发生反应．如果你先向氢氧化钙溶液中滴几滴溶液，再滴加适量的稀盐酸，当观察到时，就可以说明两种物质发生了反应．【观察与讨论2】实验结束后，甲乙两位同学依次将各自试管中的废液倒入同一个洁净的废液缸中．当乙同学沿废液缸内壁倾倒液体时，观察到废液缸中先有气体产生，然后又出现白色沉淀．经讨论后确定，甲乙两位同学试管中的废液含有的溶质分别是：甲、乙．（均填化学式）为了科学处理实验后产生的废液，两位同学觉定对废液缸中最终的废液进行探究．【提出问题】最终废液中含有什么溶质？【猜想与假设】甲同学猜想：废液中含有NaCl、CaCl2两种溶质；乙同学猜想：废液中含有NaCl、Na2CO3两种溶质；你的猜想是．做出此猜想的依据是：【活动与探究】26．将一定量的石灰石放入烧杯中，加入一定量的稀盐酸，恰好完全反应，产生4.4g气体，反应后所得溶液中溶质的质量分数为20%．（杂质不溶于水，也不参与反应）计算：（1）石灰石中碳酸钙的质量。

2017年广东省中考化学模拟试卷1

1．下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水 B．氢氧化钠固体溶于水 C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应2．下列家庭小实验不能成功的是（）A．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑 B．将橄榄油加入水中配制成溶液C．用铅笔芯代替石墨试验导电性 D．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口3．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）A．属于物理变化 B．利用了物质的沸点不同C．先收集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成4．归纳与比较是学习化学的重要方法，FeCl2与FeCl3是初中化学常见的两种物质，下列有关FeCl2和FeCl3的归纳与比较不正确的是（）A．组成：都是由铁元素和氯元素组成 B．性质：都与氢氧化钠溶液反应生成沉淀C．制取：都可以用铁和稀盐酸反应来制取 D．分类：都属于盐类5．含磷洗涤剂因含Na5P3O X，大量使用会造成水的污染．已知该化合物中磷元素为+5价，则X的值为（）A．10 B．9 C．7 D．56．加油站应张贴的警示标志是（）A．B．C．D．7．某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（）A．纯净物B．单质 C．混合物D．氧化物8．汽车尾气催化净化装置可有效处理汽车尾气带来的污染，如图是表示某汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程，下列有关叙述不正确的是（）A．CO氧化为CO2所需氧来源于NO X B．汽车安装这种净化器后，能避免铅污染C．Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量不变 D．使用该净化器能减少酸雨的发生9．向AgNO3溶液中放入一定量的铁粉和铜粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀盐酸，有气泡冒出．则下列对滤渣成分的判断中，正确的是（）A．只有Fe B．只有Ag C．只有Fe和Ag D．Fe、Cu、Ag都有10．现有一瓶久置于空气中的NaOH溶液，证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加：①稀盐酸②澄清石灰水③酚酞试液④石蕊试液．你认为正确的是（）A．①或②B．①或③C．③或④D．②或③11．科学家研究发现，人体大脑皮层体液最理想的pH介于7.35～7.45之间．人体大脑皮层体液的酸碱度（）A．偏酸性B．偏碱性C．呈中性D．难以判断12．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法不正确的是（）A．反应前后分子数目改变 B．乙、丙可能属于氧化物C．甲物质由5个原子构成 D．反应中共涉及四种分子和三种原子14．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的相同溶质质量分数的稀硫酸反应，下列叙述正确的是（）A．X表示反应时间，Y表示生成氢气的质量B．X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生氢气的质量二、填空题（共21分）15．现有指定化合价的几种元素：、、、、，请选择元素，写出符号要求的化合物的化学式：（1）氮的氧化物；（2）一种难溶于水的碱；（3）一种酸；（4）一种复合肥料；（5）原子个数比为1：1的氧化物．16．化学与人类健康息息相关．（1）老年人缺乏元素会发生骨质疏松，容易骨折，多食牛奶可补充该元素．（2）常温下，维生素C的水溶液pH＜7，其水溶液呈性．（3）甲醛溶液（俗称福尔马林）对人体健康有较大的伤害，甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为：甲醛+O2═H2O+CO2（反应条件略），则甲醛的一定含有元素；根据物质分类，甲醛应归为（多选项，选填序号）．①化合物②单质③无机化合物④有机化合物⑤纯净物⑥氧化物．17．某同学设计了如图三个实验装置，回答问题：（1）A实验中将两种溶液混合时发生反应的化学方程式为．（2）B实验不能验证质量守恒定律的原因是．（3）C实验中的现象是．18．钛具有硬度大、密度小、熔点高、抗腐蚀性远优于不锈钢等优良性能，被誉为“未来金属”．地球表面富含铁钛矿石，铁钛矿石的主要成分是FeTiO3．（1）FeTiO3的名称是（选填“钛酸亚铁”或“钛酸铁”）．（2）冶炼金属钛时，将钛铁矿石转化为TiCl4，TiCl4再与Na在一定条件下反应生成Ti和NaCl．请写出后一步反应的化学方程式：．19．“喜洋洋”﹣﹣硫酸，不小心走进了由“灰太狼”和“红太狼”等（即能与硫酸发生反应的物质）把守的小山，请你帮助“硫酸”顺利地走出小山，途中遇到不反应的物质才能通过．（1）请你写出喜洋洋走的路线，用编号表示：入口→→出口（写序号）．（2）喜洋洋在刚进小山时，碰到了两种阻止他前进的物质，请写出化学反应方程式：；．三、简答题（共14分）20．化学使世界变得绚丽多彩，如图是铜与其他物质之间的转化关系（1）写出转化①、④的化学方程式①__________________________________________；④___________________________________________（2）如图的所有转化中，没有涉及的化学反应类型是A．化合反应 B．分解反应 C．置换反应 D．复分解反应（3）如图的所有转化中，有的是可以逆向转化，写出所有能逆向转化的序号．21．保险粉（化学式为Na2S2O4）在工农业生产中有广泛的用途，Na2S2O4在碱性溶液中稳定，在中性和酸性溶液中极不稳定，在NaCl存在下，Na2S2O4在水中溶解度显著下降．制备流程如图：（1）操作a的名称为，此操作中玻璃棒的作用是．（2）反应Ⅱ为复分解反应，该反应的化学方程式为．（3）滤液中含有Na2S2O4，为使Na2S2O4结晶析出还需要加入少量NaOH的原因是，加入NaCl的原因是．（4）198gZn（OH）2理论上能得到Zn的质量为g．四、实验题（共22分）22．著名侯氏制碱法的重要反应之一：NH3+CO2+H2O+NaCl═NaHCO3+NH4Cl．在生产中，NaHCO3易结晶析出，经过滤得到NaHCO3晶体和滤液．某化学兴趣小组欲探究所得滤液中溶质的成分，请你参与他们的探究活动．【提出问题】滤液中溶质的成分是什么？【作出猜想】猜想Ⅰ：NH4Cl 猜想Ⅱ：NH4Cl和NaHCO3猜想Ⅲ：NH4Cl和NaCl 猜想Ⅳ：NH4Cl、NaHCO3和NaCl【结论解析】做完步骤③实验后，你得出相关结论的理由是：．【查阅资料】2NaHCO3Na2CO3+CO2↑+H2O， NH4Cl NH3↑+HCl↑【补充实验】另取少量滤液蒸干后充分灼烧，取灼烧后的残余固体溶于水，往其中滴加稀HNO3酸化后，再滴加AgNO3溶液，若观察到，证明猜想成立，化学方程式．23．如图1是实验室常用的一些仪器，请按要求作答：（1）写出仪器B、D的名称：B ，D ．（2）写出实验室用高锰酸钾制取氧气的方程式．（3）实验室制取CO2的药品是（写名称）和（写名称），装配一个使反应随时发生和停止的装置来制取CO2，应选图1仪器中的（填序号）．（4）设计一套取少量蒸馏水的简易装置，需选择图1中的仪器和BCDHK（填序号）．（5）已知乙炔（C2H2）气体可用水和CaC2反应制取．请你完成制取乙炔的化学反应方程式：CaC2+ ═+C2H2↑．乙炔气中常含酸性杂质气体CO2和H2S，请在图2方框中补画出除杂装置（导气管用直线表示），并标注必要的试剂．五、计算题（共15分）24．请根据如图标签的信息回答：（1）亚氯酸钠的物理性质是（写一点）．（2）亚氯酸钠中Na、Cl、O元素质量比为．（3）181g亚氯酸钠中含有g氧元素．（4）NaClO2、ClO2、NaCl三种物质中，氯元素质量分数最小的物质是．25．（1）用1000t含氧化铁80%的赤铁矿石，理论上可以炼出含铁96%的生铁的质量是多少？方程式为：3CO+Fe2O32Fe+3CO2．（结果精确到0.1）（2）某化学小组在实验室用CO和Fe2O3在密闭容器中隔绝空气加强热模拟炼铁过程，一段①预期看到的实验现象应该是；②实验过程中看到的实验现象与预期的现象相符．但查阅资料可知：CO还原Fe2O3时在一定条件下可生成铁的其它氧化物FeO和Fe3O4，二者也均为黑色固体，发生的化学反应方程式分别为Fe2O3+CO2FeO+CO2、．③表中b的值为；物质M的化学式为．2017年广东省中考化学模拟试卷（3）参考答案与试题解析一、单项选择题（每小题2分，共28分）1．下列变化过程中，会吸收热量的是（）A．硝酸铵固体溶于水B．氢氧化钠固体溶于水C．木炭燃烧D．金属镁与稀盐酸反应【考点】E5：物质发生化学变化时的能量变化．【分析】物质在溶解时经常伴随有吸热或放热现象，氢氧化钠固体、浓硫酸溶于放出大量的热，温度升高；硝酸铵固体溶于水吸热，温度降低．在化学变化中伴随着能量的变化，有的放出热量，有的吸收热量．据此分析判断．【解答】解：A、硝酸铵固体溶于水溶于水，吸收大量的热，使溶液温度降低，故A选项正确．B、氢氧化钠固体溶于水放出大量的热，使溶液温度升高，故B选项错误．C、木炭燃烧，放出大量的热，属于放热反应，故C选项错误．D、金属镁与稀盐酸反应，放出大量的热，属于放热反应，故D选项错误．故选：A．2．下列家庭小实验不能成功的是（）A．用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑B．将橄榄油加入水中配制成溶液C．用铅笔芯代替石墨试验导电性D．用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口【考点】34：化学实验方案设计与评价；55：蜡烛燃烧实验；7C：溶液的概念、组成及其特点；C6：碳单质的物理性质及用途；I1：塑料及其应用．【分析】A、根据蜡烛不充分燃烧会产生炭黑，进行分析判断．B、根据橄榄油难溶于水，进行分析判断．C、根据铅笔芯中含有石墨，进行分析判断．D、根据聚乙烯塑料具有热塑性，进行分析判断．【解答】解：A、蜡烛不充分燃烧会产生炭黑，用冷碟子放在蜡烛火焰上方制取炭黑，故选项家庭小实验能成功．B、橄榄油难溶于水，将橄榄油加入水中不能配制成溶液，故选项家庭小实验不能成功．C、铅笔芯中含有石墨，用铅笔芯代替石墨试验导电性，故选项家庭小实验能成功．D、聚乙烯塑料具有热塑性，用加热的方法给聚乙烯塑料袋封口，故选项家庭小实验能成功．故选：B．3．工业制氧气采用分离液体空气法，先将空气液化，然后逐渐升温，关于这个过程的描述不正确的是（）A．属于物理变化B．利用了物质的沸点不同C．先收集到的氮气沸点较低D．有新物质氧气生成【考点】6B：氧气的工业制法；E3：化学变化和物理变化的判别．【分析】根据工业上是从液化空气法利用空气中各成分的沸点不同制氧气来分析解答；【解答】解：工业上是从液化空气法利用空气中各成分的沸点不同制氧气，氮气沸点较低先收集到，该变化没有新物质生成属于物理变化；故答案：D．4．归纳与比较是学习化学的重要方法，FeCl2与FeCl3是初中化学常见的两种物质，下列有关FeCl2和FeCl3的归纳与比较不正确的是（）A．组成：都是由铁元素和氯元素组成B．性质：都与氢氧化钠溶液反应生成沉淀C．制取：都可以用铁和稀盐酸反应来制取D．分类：都属于盐类【考点】9H：盐的化学性质；85：金属的化学性质；A9：常见的氧化物、酸、碱和盐的判别．【分析】A、根据FeCl2和FeCl3的元素组成，进行分析判断．B、根据盐的化学性质，进行分析判断．C、根据金属的化学性质，进行分析判断．D、根据盐是由金属离子（或铵根离子）和酸根离子组成的化合物，进行分析判断．【解答】解：A、FeCl2和FeCl3都是由铁元素和氯元素组成的，故选项说法正确．B、FeCl2和FeCl3与氢氧化钠溶液反应，分别生成氢氧化亚铁沉淀、氢氧化铁沉淀，故选项说法正确．C、铁和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气，不能生成氯化铁，故选项说法错误．D、FeCl2和FeCl3分别是由亚铁离子和氯离子、铁离子和氯离子构成的，均属于盐，故选项说法正确．故选：C．5．含磷洗涤剂因含Na5P3O X，大量使用会造成水的污染．已知该化合物中磷元素为+5价，则X的值为（）A．10 B．9 C．7 D．5【考点】D3：常见元素与常见原子团的化合价；D5：化合价规律和原则．【分析】根据化合物中元素正负化合价的代数和为0进行计算．【解答】解：∵化合物中元素正负化合价的代数和为0，又∵因为该化合物中钠元素的化合价为+1，磷元素的化合价为+5，氧元素的化合价为﹣2，∴+1×5+（+5）×3+（﹣2）×x=0∴x=106．加油站应张贴的警示标志是（）A．B．C．D．【考点】HH：几种常见的与化学有关的图标．【分析】根据图标所表示的含义来考虑，并结合加油站应注意的事项进行分析判断．【解答】解：可燃性的气体与氧气或空气混合后点燃易发生爆炸，加油站内的空气中混有可燃的汽油蒸气，要防止引燃混合气体发生爆炸．A、图中所示标志是塑料制品回收标志，不适合在加油站使用，故选项错误．B、图中所示标志是腐蚀品标志，不适合在加油站使用，故选项错误．C、图中所示标志是有毒品标志，不适合在加油站使用，故选项错误．D、图中所示标志是禁止吸烟标志，适合在加油站使用，故选项正确．故选：D．7．某物质经分析只含有一种元素，则该物质不可能是（）A．纯净物B．单质C．混合物D．氧化物【考点】A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别．【分析】根据纯净物、混合物、单质、化合物的定义来回答本题，只含有一种元素不一定是纯净物【解答】解：A、纯净物是指由一种物质组成的物质，可以由一种元素组成的物质，也可以由多种元素组成的物质，只含有一种元素，可能属于混合物，例如氧气和臭氧，故A选项错误；B、单质是由同种元素组成的纯净物，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故B选项错误；C、混合物指由多种物质组成的物质，只含有一种元素可能属于混合物，也可能属于单质，故C选项错误；D、氧化物是指由不同元素组成的纯净物，至少有两种元素，所以只含有一种元素一定不是氧化物，故D选项正确；故选D8．汽车尾气催化净化装置可有效处理汽车尾气带来的污染，如图是表示某汽车尾气净化器处理汽车尾气的过程，下列有关叙述不正确的是（）A．CO氧化为CO2所需氧来源于NO XB．汽车安装这种净化器后，能避免铅污染C．Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量不变D．使用该净化器能减少酸雨的发生【考点】9C：酸雨的产生、危害及防治；6J：催化剂的特点与催化作用．【分析】本题主要是空气的污染及其危害，空气污染的途径主要有两个：有害气体和粉尘．有害气体主要有一氧化碳、二氧化硫、二氧化氮等气体；粉尘主要指一些固体小颗粒．由题目的信息可知：CO氧化为CO2所需氧来源于氮的氧化物，汽车安装这种净化器后，能避免一氧化碳、氮的氧化物造成的空气污染，不是铅污染；Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量和化学性质都不变；氮的氧化物也会造成酸雨，因此使用该净化器能减少酸雨的发生．【解答】解：A、CO氧化为CO2所需氧来源于氮的氧化物，正确但不符合题意，故选项错误；B、汽车安装这种净化器后，能避免一氧化碳、氮的氧化物造成的空气污染，不是铅污染，错误符合题意，故选项正确；C、Pt﹣Rh催化剂化学反应前后质量和化学性质都不变，正确但不符合题意，故选项错误；D、氮的氧化物也会造成酸雨，因此使用该净化器能减少酸雨的发生，正确但不符合题意，故选项错误；故选B．9．向AgNO3溶液中放入一定量的铁粉和铜粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀盐酸，有气泡冒出．则下列对滤渣成分的判断中，正确的是（）A．只有Fe B．只有Ag C．只有Fe和Ag D．Fe、Cu、Ag都有【考点】85：金属的化学性质．【分析】铁比铜活泼，铜比银活泼，向AgNO3溶液中放入一定量的铁粉和铜粉时，铁先和硝酸银反应生成硝酸亚铁和银，如果铁完全反应后硝酸银过量，则铜再和硝酸银反应生成硝酸铜和银；铜和银不能和稀盐酸反应，铁能和稀盐酸反应生成氯化亚铁和氢气．【解答】解：向AgNO3溶液中放入一定量的铁粉和铜粉，充分反应后过滤，向滤渣中滴入稀盐酸，有气泡冒出，说明铁过量，铁过量时，铜没有反应，因此滤渣中含有反应生成的银、过量的铁和没有反应的铜．故选：D．10．现有一瓶久置于空气中的NaOH溶液，证明其变质的实验方案是向少量样品中滴加：①稀盐酸②澄清石灰水③酚酞试液④石蕊试液．你认为正确的是（）A．①或②B．①或③C．③或④D．②或③【考点】95：碱的化学性质；9F：碳酸钠、碳酸氢钠与碳酸钙．【分析】根据氢氧化钠露置于空气中易吸收空气中的水分而发生潮解，然后会与空气中的二氧化碳反应生成碳酸钠，所以验证氢氧化钠溶液是否变质，实际上就是检验一下在溶液中是否含有碳酸钠，利用碳酸钠遇到盐酸会放出二氧化碳气体以及和氢氧化钙反应生成沉淀进行解答．【解答】解：本题要验证的是氢氧化钠溶液是否变质，而氢氧化钠变质后的产物是碳酸钠，故如果检验出了碳酸根离子的存在，即可说明该氢氧化钠已变质，碳酸钠遇到盐酸会放出二氧化碳气体，故①正确；碳酸钠和氢氧化钙反应生成碳酸钙沉淀和氢氧化钠，故②正确；由于氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均是碱性溶液，都能使酚酞试液变红，故③错误；氢氧化钠溶液和碳酸钠溶液均是碱性溶液，都能使石蕊试液变蓝，故④错误．故选A．11．科学家研究发现，人体大脑皮层体液最理想的pH介于7.35～7.45之间．人体大脑皮层体液的酸碱度（）A．偏酸性B．偏碱性C．呈中性D．难以判断【考点】99：溶液的酸碱性与pH值的关系．【分析】当溶液的pH等于7时，呈中性；当溶液的pH小于7时，呈酸性；当溶液的pH大于7时，呈碱性；据此结合题意进行分析判断．【解答】解：根据题意，小聪同学大脑皮层体液的pH为7.35～7.45，pH略大于7，显偏碱性．故选：B．12．如图为某反应的微观示意图，不同的球代表不同元素的原子．下列说法不正确的是（）A．反应前后分子数目改变B．乙、丙可能属于氧化物C．甲物质由5个原子构成D．反应中共涉及四种分子和三种原子【考点】B3：微粒观点及模型图的应用；A3：从组成上识别氧化物．【分析】A、根据反应的微观示意图，反应前2个化合物的分子、反应后1个化合物分子和3个单质分子解答；B、根据物质的微观构成分析物质的类别；C、甲物质的一个分子由5个原子构成解答；D、根据构成相同的分子为同种分子，判断该反应中共涉及四种分子；根据不同球代表不同种原子，四种分子中共含三种原子解答．【解答】解：A、根据反应的微观示意图，反应前2个化合物的分子、反应后1个化合物分子和3个单质分子，反应前后分子数目改变，故对；B、由两种物质的微观构成可知，每种物质都是由两种元素组成，如果其中一种元素是氧元素，就属于氧化物．故对；C、甲物质的一个分子由5个原子构成，故错；D、根据构成相同的分子为同种分子，判断该反应中共涉及四种分子；根据不同球代表不同种原子，四种分子中共含三种原子，故对．答案：C13．除去下列物质中混有的少量杂质，选用的试剂及方法均正确的是（）A．A B．B C．C D．D【考点】2H：物质除杂或净化的探究；4Q：常见气体的检验与除杂方法；85：金属的化学性质；9H：盐的化学性质．【分析】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法，所谓除杂（提纯），是指除去杂质，同时被提纯物质不得改变．除杂质题至少要满足两个条件：①加入的试剂只能与杂质反应，不能与原物质反应；②反应后不能引入新的杂质．【解答】解：A、除去二氧化碳中的一氧化碳不能够通氧气点燃，这是因为除去气体中的气体杂质不能使用气体，否则会引入新的气体杂质，且二氧化碳中含有少量一氧化碳是点不着的，故A错误；B、NaOH溶液能与适量稀盐酸反应生成氯化钠和水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故B错误；C、氧化钙能与水反应生成氢氧化钙，碳酸钙难溶于水，反而会把原物质除去，不符合除杂原则，故C错误；D、Fe能与过量稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜不与稀硫酸反应，再进行过滤，能除去杂质且没有引入新的杂质，符合除杂原则，故D正确．故选：D．14．如图表示等质量的金属Mg和Al分别与足量的相同溶质质量分数的稀硫酸反应，下列叙述正确的是（）A．X表示反应时间，Y表示生成氢气的质量B．X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间C．X表示滴加稀硫酸的质量，Y表示生成氢气的质量D．X表示参加反应的金属的质量，Y表示生氢气的质量【考点】86：金属活动性顺序及其应用．【分析】由题意：质量相等的Mg和Al与足量且质量分数相等的稀硫酸反应，根据Al～H2SO4～H2↑，Mg～H2SO4～H2↑，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，同时Al消耗的硫酸质量也比Mg消耗的硫酸质量多．因为两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同．【解答】解：A、两种金属的活动性不相同，所以它们反应所需的时间也不相同，Mg比Al活泼，因此反应时间短，因此当横坐标为时间时，正确的如下图，故A 错误；B、X表示生成的氢气的质量，Y表示反应所用时间，由于镁比铝活泼，产生等量氢气所用时间应该是镁少铝多，所以B错误；C、刚开始滴加稀硫酸时，金属过量，产生氢气的质量相等，因此两条线重合，根据化学方程式，Al产生氢气的质量比Mg产生氢气的质量多，因此后来Mg反应完后Al继续反应，Al消耗的硫酸质量也比Mg消耗的硫酸质量多，故C正确；D、产生等量氢气，所需金属的质量Al＜Mg，则两条线不可能重合，故D错误．故选C．二、填空题（共21分）15．现有指定化合价的几种元素：、、、、，请选择元素，写出符号要求的化合物的化学式：（1）氮的氧化物N2O5；（2）一种难溶于水的碱Cu（OH）2；（3）一种酸HNO3；（4）一种复合肥料KNO3；（5）原子个数比为1：1的氧化物CuO．【考点】D1：化学式的书写及意义．【分析】首先根据题意确定物质的化学名称，然后根据题目所提供的元素及其化合价、书写化学式的方法和步骤写出物质的化学式即可．【解答】解：（1）氮元素显+5价，氧元素显﹣2价，则氮元素的氧化物是五氧化二氮，故填：N2O5；（2）碱是指在电离时产生的阴离子全部是氢氧根离子的化合物，根据提供的元素，氢氧化铜属于碱，难溶于水，铜元素显+2价，氢氧根显﹣1价，其化学式为：Cu（OH）2．故填：Cu（OH）2；（3）酸是指在电离时产生的阳离子全部是氢离子的化合物，根据提供的元素，硝酸符合要求，其化学式为：HNO3．故填：HNO3；（4）含有氮、磷、钾三种营养元素中的两种或两种以上的肥料称为复合肥，由提供的元素可组成的硝酸钾属于复合肥，故填：KNO3；（5）由提供的元素及其化合物可知，可组成的原子个数比为1：1的氧化物有氧化铜；故填：CuO．16．化学与人类健康息息相关．（1）老年人缺乏钙元素会发生骨质疏松，容易骨折，多食牛奶可补充该元素．（2）常温下，维生素C的水溶液pH＜7，其水溶液呈酸性．（3）甲醛溶液（俗称福尔马林）对人体健康有较大的伤害，甲醛在一定条件下与氧气反应的化学方程式可表示为：甲醛+O2═H2O+CO2（反应条件略），则甲醛的一定含有C、H、O元素；根据物质分类，甲醛应归为①④⑤（多选项，选填序号）．①化合物②单质③无机化合物④有机化合物⑤纯净物⑥氧化物．【考点】J1：人体的元素组成与元素对人体健康的重要作用；99：溶液的酸碱性与pH值的关系；A3：从组成上识别氧化物；A5：纯净物和混合物的判别；A7：单质和化合物的判别；AC：有机物与无机物的区别；G1：质量守恒定律及其应用．【分析】（1）根据钙的生理功能与缺乏症进行分析；（2）根据pH＜7显酸性，pH＞7显碱性，pH═7显中性进行分析；（3）根据反应前后各原子的种类和数目不变考虑，根据甲醛的组成元素考虑物质类别．【解答】解：（1）老年人缺钙会发生骨质疏松，容易骨折；（2）pH＜7显酸性，pH＞7显碱性，pH═7显中性；常温下，维生素C的水溶液pH＜7，故其水溶液呈酸性；（3）根据质量守恒定律，反应前后各原子的种类和数目不变，可知甲醛的化学式是：CH2O，含有三种元素；由甲醛的化学式及组成元素可知甲醛属于纯净物，还属于化合物，并且是有机物．故答案为：（1）钙；（2）酸；（3）C、H、O；①④⑤；17．某同学设计了如图三个实验装置，回答问题：。

2017年中考化学第一次模拟试题带答案.doc

2017年中考化学第一次模拟试题带答案化学备考复习之余大家要做一些试题，这样能够提高大家对知识的掌握程度，还能丰富大家的解题经验，为此下面为大家带来2017年中考化学第一次模拟试题带答案，希望对大家备考中考化学一模考试有所帮助。

(完卷时间：60分钟满分：100分)相对原子质量：C-12H-1O-16N-14一、选择题：(每小题只有一个正确选项;每小题2分，共40分)1、日常生活中的下列变化，属于化学变化的是( )A、湿衣晾干B、菜刀生锈C、铁丝弯曲D、冰雪融化2、下列物质中，属于纯净物的是( )A、矿泉水B、蒸馏水C、牛奶D、食醋3、有人通过闻茶的方法就能判断出茶的产地，人们能够闻到茶香的原因是( )A、分子间有间隙B、分子的质量和体积都很小C、分子总是在不断运动着D、分子是保持物质化学性质的最小微粒4、青藏高原的空气被称之为没有污染的空气，对这种空气正确的说法是( )A、空气中只有单质B、空气是一种纯净物C、空气中含量最多的元素是氮元素D、空气中氧气的质量分数为21%5、下列物质中化学性质最稳定的是( )A、O2B、NaC、NeD、H2O6、表示2个氢原子的化学符号是( )A、2HB、2H2C、2HeD、H27、常见物质中含有游离态的氢元素的是( )A、液态氢气B、蒸馏水C、汞D、氢氧化钙8、空气质量日益受到人们的关注，以下物质中不计入空气污染指数项目的是( )A、二氧化氮B、二氧化硫C、可吸入颗粒物D、氮气9、判断蜡烛燃烧是化学变化的依据是( )A、发出明亮的光B、熔化产生蜡烛油C、生成水和二氧化碳D、放出大量热10、下列关于分子、原子的叙述错误的是( ) A、分子是化学变化中的最小微粒B、分子和原子都可以构成物质C、分子是不断运动的D、原子的种类在化学变化的前后保持不变11、以下做法中正确的是( )A、品尝药品的味道B、浓硫酸溅到皮肤上，先用大量的水冲洗C、用盛的药品放回原试剂瓶中D、给试管里液体加热，管口不对着人12、某药品说明书中标明：本品每克含硫15㎎，铜2㎎，锌1.5㎎，锰1㎎。