中美关系专题复习
近现代史上的中美关系
2、20世纪七十年代
特点：中美关系正常化
表现：1971年基辛格访华，为尼克松访华做准备；1972年尼克 松访华签署《上海公报》，中美关系开始正常化。1978年《建 交公报》；1979年 中美正式建交，关系实现正常化。
原因：国际方面：西欧、日本的崛起，冲击美国的霸主地位， 第三世界的兴起也给美国造成极大的压力
专题复习： 近现代史上的中美关系
专题知识要点
一、中美关系的开始 二、近代史上的中美关系 三、新中国成立后中美关系的曲折发展 四、台湾问题在中美关系中的地位与影响 五、从中美关系中得到的结论和启示
六、备考建议
一、中美关系的开始（1784—1840） 1784年美国“中国皇后号”商船来华至 1840年鸦片战争爆发的56年间是第一阶段 基本特点：平等友好。
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3）19世纪60年代，美国发动侵略越南的战争，中国政府 和中国人民进行抗美援越。
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原因：
国际背景：冷战的爆发，资本主义阵营和社 会主义阵营的对峙，美苏划分势力范围和争夺霸 权 美国方面：在战后成为世界霸主，采取了全 球扩张政策，企图控制全世界。扶蒋反共政策失 败，又加上意识形态和社会制度的不同，它对中 苏等社会主义国家采取了遏制和敌对的做法。
台湾某些人想把德国模式套在两岸关系上，主张先分裂再统一。 其实，他们的目的不是走向统一，而是谋求永久分裂。 这些问题，产生的背景不同，性质不同，因而是不能相提并论 的。因此处理的方式也应该会有不同。
五、从中美关系发展历史得出的结论和启示：
第一个结论：中美两国和则两利，斗则俱伤。从1949年到 1971年，中美敌对，双方都付出了沉重代价。从1972年到现在， 中美关系正常化，双方都从交流合作中获得了巨大好处。 第二个结论：中美两国有合作的基础和共同的利益。这首先 表现在中美经贸合作的互利和双赢上。
热点专题复习、中美关系
热点专题复习中美关系【背景材料】：2012年2月13日，习近平副主席开始了对美国的正式访问。
此次习近平访美正值美国总统尼克松访华、中美重新打开交往大门、上海公报发表40周年之际。
旨在落实两国元首关于共同建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系达成的共识，进一步推动合作伙伴关系的发展。
习副主席此访所促成的一系列重要成果将为中美建设相互尊重、互利共赢的合作伙伴关系注入不竭的动力，推动两国共同谱写中美关系的新篇章。
2012年5月3日至4日，第四轮中美战略与经济对话在北京举行。
双方围绕“深化战略沟通与务实合作，推进持久互利的中美经济关系”这一主题，就事关中美两国和国际经济领域战略性、长期性、全局性问题进行了深入沟通，达成了新的共识，深化了各领域、各层面务实合作，取得了67项具体成果。
双方认为，本轮对话进一步落实了胡锦涛主席和奥巴马总统达成的建设相互尊重、互利共赢中美合作伙伴关系的重要共识，推进了习近平副主席访美经济领域成果，有助于推动中美经济关系健康稳定发展。
在当前全球经济复杂严峻的情势下，双方应继续加强宏观经济政策协调，深化贸易投资全面合作，妥善处理矛盾和分歧，推动全球经济治理和国际经济规则标准改革，合作应对全球经济挑战。
【高考导航】中美关系是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。
中美关系分歧与合作问题、中国倡导多极化、和谐世界的建设是高考命题考查的重点之一。
【知识梳理】一、中国近代史：1、旧民主主义革命时期（1）十九世纪中期鸦片战争时期开始，趁火打劫，强迫中国签订《中美望厦条约》（2）英法发动第二次鸦片战争期间，追随英法，迫使清政府签定《天津条约》（3）19世纪末20世纪初，美国参与了八国联军侵华战争，与中国签订了《辛丑条约》。
（4）辛亥革命失败后，中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。
一战期间，美国扶植黎元洪，反对中国参加一战2、新民主主义革命时期(1) 20年代后期蒋介石上台后，美国积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国达20余年的目的。
新课标高三历史复习中美关系专题
第三轮复习资料专题七大国关系之一（中美关系）1、近代史上的中美关系：（1）晚晴时期：①1844年美国逼迫中国政府签订《望厦条约》；②1856—1860年第二次鸦片战争中美国追随英法侵略中国，伙同沙俄充当英法的帮凶，1858年签订《天津条约》；③1900年美国与其它列强一起发动八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》。
（2）民国时期：①在辛亥革命中美国政府和外交官拒绝支持和承认革命军；南方革命党人在南京成立临时政府，推选孙中山为中华民国临时大总统，美国政府对孙中山领导的南京临时政府则奉行中立政策，一方面继续拒绝承认南京临时政府，但另一方面，扶持袁世凯。
②出于维护在华政治经济利益、扩大在华的思想与文化影响和支持中国共和运动的考虑，威尔逊就任总统后，美国于1913年不顾其他列强的反对,放弃大国协商一致的原则,率先承认中华民国。
③（简单了解）1922年在华盛顿会议上，签订帝国主义共同宰割中国的《九国公约》。
美国为阻止日本独占中国，支持中国要求解决了山东问题。
从1899年开始美国在中国实行“门户开放”“机会均等”原则，华盛顿会议后美国势力在中国开始膨胀。
削弱了日本在中国的势力（改变了一战期间日本帝国主义独占中国的局面），使中国又恢复到了被几个帝国主义国家共同支配的局面。
④1928年南京国民政府发起“改订新约运动”。
美国为争得在华的外交优势，率先同中国缔结关税关系的条约，其它各国相继仿效美国，与中国签订了类似的新约。
至1933年中国基本实现关税自主（《南京条约》中“协定关税”的规定使中国开始失去关税自主权），为中国民族资本主义的进一步发展创造条件。
⑤二战中：1942年1月1日中、苏、美、英等26国在华盛顿发表《联合国家共同宣言》，组成国际反法西斯联盟，中美两国同为世界反法西斯同盟的成员国，共同为世界反法西斯战争的胜利作出了贡献；⑥二战结束后，美国支持蒋介石打内战；签订《中美友好通商航海条约》，形成独占中国的局面。
中美关系专题
1、近代中美关系的演变 （1）晚晴时期对中国的军事侵略
第二次鸦片战争期间：伙同沙俄充当英法的帮凶 1900年，参与八国联军侵华战争，签订《辛丑条约》
（2）北洋军阀统治时期的侵害
一战后，美国等操纵巴黎和会，签署《凡尔赛和约》，严重损害 了中国主权。 1921—1922年，华盛顿会议上签署《九国公约》，美国打破独 霸中国的局面 （3）南京国民政府统治时期：战时合作 1942年26国华盛顿会议，中、美等国签署《联合国家宣言》， 建立国际反法西斯联盟 1945年，雅尔塔会议，损害中国主权，同时决定成立联合国， 中、美都成为五大常任理事国之一（2）20世纪七十年代中美关出现转机，中美关系开始走向正常
出现转机的原因：随着中国国际地位的提高和国际形势的变化及 两国的共同要求。 ①1971年4月，美国乒乓球队访问中国（被称为乒乓外交）
化：握手言和
②1971年，基辛格秘密访问中国
③1972年2月，美国总统尼克松访问中国，双方在上海签署中美 《联合公报》，中美关系开始走向正常化
3、今天的中美关系：双方共同致力于建设中美合作伙伴关系， 积极探索构建中美新型大国关系 4、如何认识中美关系： 中美两国社会制度和国家利益不同，存在着矛盾和摩擦，但是 中美两国有着广阔的合作前景，中美两国经济互补性强，发展 中美关系对两国经济的发展具有重要意义；加强中美两国在国 际事务中的团结与合作，对两国构建中美新型大国关系，关系 的发展以及对世界的和平与稳定发展都具有重要意义。 5、你认为中美关系怎样才能健康稳定地发展？ 坚持和平共处五项原则，加强两国在国际事务中的团结与合作； 加强两国经济贸易等领域的合作，保持合作、对话和磋商，这样 将有利于中美关系健康稳定发展。 6、启示：国家利益和国家综合国力决定外交关系 中美两国合则两利，斗则俱伤
初中历史专题复习之一_美国崛起和中美关系
【知识链接】国际关系的主要表现方式：战争、和平。
和平时期主要进行国际会议、经济合作。
本专题的主要内容有：世界近现代以来的三次世界格局的变动、两次世界大战、重要的国际会议、国际组织。
通过四方面的主要内容从整体上、世界范围内了解国家之间错综复杂的关系。
一、国际格局的演变（一）第一世界大战后建立了凡尔赛－华盛顿体系背景：第一次世界大战后，战胜的协约国集团为了缔结和约，对战后世界作出安排，先后召开了巴黎和会和华盛顿会议。
建立：1919年1月召开巴黎和会，6月协约国与德国签署了《凡尔赛和约》。
1919──1920年，协约国还分别同德国的盟国奥地利、匈牙利、土耳其、保加利亚签署了一系列和约，与《凡尔赛和约》构成了凡尔赛体系。
在美国的倡议下，1921～1922年美、英、法、日、意、荷、比、葡和中国九国代表在华盛顿举行会议，签订包括《九国公约》在内一系列条约。
华盛顿会议是巴黎和会的继续，通过巴黎和会和华盛顿会议，帝国主义列强建立了“凡尔赛—华盛顿体系”。
实质：它是帝国主义重新瓜分世界的体系。
作用：因为它只是暂时调整和缓解了帝国主义列强之间的关系，不可能消除帝国主义国家之间的矛盾，所以不可能长期维持下去。
矛盾：掠夺战败国，加深了战胜国与战败国之间的矛盾。
分赃不均，加深了战胜国内部矛盾。
对殖民地分割，激发了殖民地人民的反抗。
瓦解：第二次世界大战的爆发。
（二）第二次世界大战后形成了雅尔塔体系（两极格局）冷战政策：第二次世界大战结束后，美国的经济、军事实力居于世界第一位，它称霸世界的野心日益膨胀，但美国又不得不正视苏联等社会主义国家。
美国带领西方资本主义国家，对苏联等社会主义国家采取了除武装进攻之外一切手段的敌对行动，以“遏制”共产主义，这种政策被称为冷战政策。
具体表现：政治上推行杜鲁门主义，经济上实施马歇尔计划，军事上北大西洋公约组织。
杜鲁门主义：1947年3月，杜鲁门在国会发表演说。
他提出的“遏制共产主义”、干涉别国内政、加紧控制其他国家的纲领和政策，后来被称为“杜鲁门主义”。
专题复习《国际关系——中美关系》
专题复习《国际关系——中美关系》一.坎坷历程：二、知识回顾：（二）新中国成立后的中美关系：三、重点剖析：（一）近代以来中美两国曾经怒目相向，也曾经携手合作，请用史实说明。
1、怒目相向：美参与第二次鸦片战争和八国联军侵华战争，侵略中国，激起中国人民反抗2携手合作：二战中，中美苏等26国合作，成立国际反法西斯同盟。
（二）中美矛盾的焦点：台湾问题1、自中美建交以来，美国政府在台湾问题上的立场是什么？承认只有一个中国，台湾是中国领土的一部分2、中国解决台湾问题的基本方针是什么？“和平统一，一国两制”3、如何看待美国对台的种种做法？（做法：允许台湾领导人访美，向台湾出售先进武器等）严重干涉了中国内政；侵犯了中国主权和领土完整；进一步加剧了海峡两岸的紧张局势；严重损害了中美关系。
（三）如何促进中美关系和谐发展？相互理解，相互尊重；互不干涉内政；求同存异；和平共处，合作共赢；积极发展友好关系，扩大共同利益，加强经贸往来和文化交流；增强在国际事物中的合作，促进世界和平稳定发展。
（四）中美两国应在哪些领域加强合作？维护世界和平，促进共同发展；保护世界环境;反对恐怖主义；打击毒品贩运和国际犯罪；促进经贸合作和文化交流。
（五）结合当前亚太紧张局势，谈谈你对中美关系前景的认识。
1、中美两国是世界上的两个大国，两国间因为社会制度和国家利益等方面的不同和差异，必然存在矛盾和分歧。
2、但是随着全球化的加剧，中美两国有着更广阔的合作前景。
3、中美两国应该加强合作，发展友好关系。
4、发展中美关系符合两国和两国人民的根本利益，不仅能给两国人民带来巨大的福祉，也更加有利于促进亚太地区和世界的和平稳定与发展。
四、巩固提升：（一）选择题：1、关注周年纪念是历史学习的重要方法之一。
1912年和1972年都是我国历史上值得关注的年份。
下列说法正确的是（）Ａ1912年武昌起义爆发，1972年中国在联合国的合法席位得到恢复Ｂ1912年中华民国成立，1972年发表《中美联合公报》C1912年中华民国成立，1972年中美正式建立外交关系D1912年五四运动，1972年十一届三中全会召开2、尼克松说：“1972年我在北京逗留了一个星期，这也是改变历史的一个星期。
专题复习《国际关系——中美关系》
专题复习《国际关系——中美关系》设计人审批人班级姓名日期一.坎坷历程：明治二二美苏重返中美1894-1895 1900—1901 1937—1945 1949—1972年1972田中角甲午中八国联日本全面侵华23年冷战对立荣访华中日战争军侵华日建交二、知识梳理（一）近代史上的中日关系（侵略中国----敌对关系）1、清政府时期：（1）1894—1895年发动甲午中日战争：（2）1900—1901年参与八国联军战争：2、南京国民政府时期：1931—1945年发动侵华战争：（分析日本发动两次侵华战争的原因、结果、出现不同结果的原因及启示）（二）现代史上中日关系：（1）23年冷战中的对峙：1949—1972年，日本追随美国敌视新中国。
（2）1972年，田中角荣访华，中日建交，中日关系正常化。
（和平友好是主流，但历史遗留问题上日本不能正确对待，摩擦中求发展。
）三、重点剖析：1、目前影响中日关系的主要因素有哪些？中日关系健康发展的根本问题？主要因素：钓鱼岛主权问题；台湾问题；修改教科书问题；右翼分子参拜靖国神社问题；东海石油开采问题。
根本问题：如何正确对待日本侵华问题（日本是否承认侵华罪行）2、日本政府在右翼势力的支持下拒不承认其战争罪行，说明了什么问题？说明日本没有对法西斯主义给人类带来的灾难做出深刻的反思，继续走军国主义复活道路。
我们要时刻以史为鉴，警惕日本的言行，防止历史悲剧重演。
3、和平来之不易，针对当前中日两国紧张的局势，你认为中日两国为了历史悲剧不再重演应做出那些努力？中国：坚持中国共产党的领导，维护祖国的统一与安全团结; 坚持改革开放，以经济建设为中心，提高综合国力；坚持和平共处五项基本原则，和平外交的方针，提高国际地位。
日本：尊重历史，反思历史，勇于承担历史责任，承认侵略战争给中国和其他亚洲国家所带来的伤害，取得这些国家的谅解；应以人民的利益为重，珍惜和平，警惕军国主义复活。
4、如何才能促进中日之间的世代友好？青少年学生应该怎样做？友好：日本政府应教育国民正视历史，反思历史；中日之间应建立互信机制，加强经济、军事、文化和人员间的交流、对话和协商。
中考历史热点复习专题资料-中美关系
中考历史热点复习专题资料中美关系一、坎坷曲折的中美关系1.侵略中国：美国人华尔统领洋枪队镇压太平军；1900年参与八国联军发动侵华战争，之后强迫清政府签订了《辛丑条约》。
华盛顿会议上签订了《九国公约》，为美国在中国的扩张提供了条件。
2.中美合作：1942年1月1日，中、美、苏等26个国家签署了《联合国家宣言》。
中美两国在战争中结为盟国，互相援助。
3.扶蒋反共：为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。
4.中美建交：1950年朝鲜战争爆发后，美国第七舰队入侵台湾海峡，阻止中国人民解放台湾，“抗美援朝、保家卫国”；1971年10月，第26届联合国大会上，中国恢复了在联合国的一切合法权利，粉碎了以美国为首企图分裂中国的行径。
1972年尼克松总统访华。
1979年中美建立正式外交关系。
中美正式建交后，对中美经济、文化的发展起了积极作用。
但也存在诸多矛盾冲突，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。
尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。
二、世界大国的崛起──美国1.美国独立战争：1775－1783年，美国人民在华盛顿的领导下，取得了独立战争的胜利，使美国赢得了独立，有利于美国资本主义的发展，对欧洲和拉丁美洲革命起了推动作用。
1787年美国制定了宪法称“1787年宪法”。
华盛顿当选为美国第一任总统。
2.美国南北战争：1861年3月，主张限制奴隶制的林肯就任美国总统，南方奴隶主借口挑起内战，战争期间，为了扭转北方的不利局面，林肯政府颁布了《解放黑人奴隶宣言》，最终北方人民在林肯领导下取得胜利。
林肯为维护国家统一和解放黑人奴隶做出了贡献。
经过南北战争，美国废除了奴隶制度，扫清了资本主义发展的又一大障碍，为以后经济的迅速发展创造了条件。
3.罗斯福“新政”：1929-1933年，严重的经济危机，引起了政治危机，资本主义各国社会矛盾尖锐，政局动荡。
1933年，罗斯福总统一上台就实行新政，颁布《国家工业复兴法》，加强国家对经济的干预和指导，最终使美国摆脱了经济危机，联邦政府的权力得到加强。
中考复习中美关系、中日关系、国共关系
专题十中美关系、中日关系、国共关系一、中美关系1、"二战"期间，中美合作。
为打败共同敌人，中美苏英法等国建立世界反法西斯同盟。
美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
2、抗日战争结束后，扶蒋反共。
3、新中国成立后（1）50年代，美国对华奉行全面遏制政策——军事包围，外交孤立，经济封锁，中美关系走向全面对抗。
朝鲜战争爆发后，美国一方面威胁中国安全，出现了中美在朝鲜战场上兵戎相见的局面；一面派第七舰队开赴台湾海峡，阻挠中国解放台湾。
（2）20世纪70年代走向和解、中美建交①中美建交的原因：改善中美关系是中美两国的共同要求美国方面：a、随着中国国际地位的提高，美国再也不能不承认新中国的发展和在国际事务中的巨大作用，美国孤立中国的政策失败b、美国在美苏争霸中处于守势，考虑改善对华关系对美国有利中国方面：a、改善中美关系，对改善中国的国际地位，对付来自苏联的威胁十分有利b、改善中美关系，对解决台湾问题，实现祖国统一大业，也有重要作用②中美建交经过：a、1971年，乒乓外义、基辛格秘密访华b、1972年，尼克松访华，中美签订《中美联合公报》，两国关系正常化c、1978年美国同意在台湾间题上的"断交、撤军、废约"三原则，中美发表建交联合公报d、1979年1月中美建立起正式外交关系。
二、中日关系1、第一阶段：汉、唐、宋元、明清（前期）：和平友好交往是主流遣唐使、鉴真东渡2、第二阶段：从鸦片战争到新中国成立：日本战争侵略，经济掠夺，奴化教育，中日关系恶化（1）甲午中日战争中国战败，签订《马关条约》（内容、影响）影响：▲对中国：a、宣告了洋务运动的彻底破产b、引起帝国主义瓜分中国的狂潮c、引起各阶级的强烈反抗，农民阶级自发形成义和团运动；地主阶级中一部分人转为立宪派，主张实行君主立宪制；资产阶级维新派发动和领导了戊戌变法，资产阶级革命派走上了民主革命道路，武装推翻清政府▲对日本：日本得到巨额赔款和台湾等战略要地，迅速成为帝国主义强国，加快了对远东侵略步伐▲对远东局势：加剧了帝国主义列强在远东的争斗，三国干涉还辽事件明显反映了列强在侵略中国问题上既互相勾结又互相斗争。
复习版中美关系
中美关系专题一、背景材料中国与美国都是世界大国，美国是当今世界上的头号强国，中国则是最大的发展中国家，中美之间的关系不只是各自最重要的对外双边关系之一，也是世界范围内最重要的双边关系之一。
中美关系的常态是合作与斗争并存，相互纠结，合作中有斗争、斗争中有妥协。
两国关系平顺时会出现曲折，关系紧张时也蕴含着缓和的转机。
中美双方都坚信，一个良好的中美关系符合两国和两国人民的根本利益，有利于亚太地区乃至世界的和平、稳定与发展，双方在战胜经济危机等方面进行了合作。
2010年中美关系保持总体稳定发展，合作是主流。
中美关系虽然有波折，但总体进展顺利。
1、中美关系发展历程新中国成立后到20世纪60年代末，美国对中国采取敌视、政治孤立、军事包围、经济封锁的政策。
1972年2月，美国总统尼克松应周恩来总理的邀请访华，中美交往的大门重新打开。
中美双方于1972年2月28日在上海发表了《中美联合公报》（“上海公报”）。
1975年12月，美国总统福特应邀访华。
1978年12月16日，中美两国发表了《中美建交联合公报》。
1979年1月1日，中美两国正式建立大使级外交关系，美国宣布断绝同台湾的所谓“外交关系”，并于年内撤走驻台美军，终止美台《共同防御条约》（即“断交、废约、撤军”）。
1979年1月，应美国总统卡特的邀请，中国领导人邓小平访美，揭开了中美关系史的新篇章。
1982年8月17日，两国政府发表《中美联合公报》（“八·一七公报”），美方承诺“它不寻求执行一项长期向台湾出售武器的政策，它向台湾出售的武器在性能和数量上将不超过建交以来近几年的水平，准备逐步减少它对台湾的武器出售，并经过一段时间导致最后解决”。
中美三个联合公报（即“上海公报”、《中美建交公报》和“八·一七公报”），成为中美关系发展的指导性文件。
2、“上海公报”发表40周年今年是美国总统尼克松访华和中美“上海公报”发表40周年。
40年前，毛泽东主席、周恩来总理和尼克松总统、基辛格博士等中美两国老一辈领导人，从两国人民的根本利益出发，以非凡的战略眼光和政治勇气，作出了重新开启中美两国交往大门的战略决策。
专题复习：中美关系
原因：两极格局结束以后，美国力 图称霸世界。但随着经济全球化的 影响，和平与发展成为时代的主题。 中美又有广泛的合作领域。
知识归纳
二、中美关系的发展历程
帮人侵华 独占中国 独立侵华 中美结盟
关系冰冻
合作与斗争
走向正常
学法指导 学习中美关系时应坚持历史的观点、发 展的观点。既要认识到两国关系的曲折性， 又要看到两国关系不断发展对当今世界的影 响。 例：从近现代史上中美关系的发展变化中你可 以得出哪些结论？
知识梳理
美 苏 争 霸 时 期
转变 原因
1971年，基辛格秘密访华或 乒乓外交 。 1972年，尼克松访华,签署 《中美联合公报》, 中美关系 开始正常化. 1979年，中美正式建立外交 关系.
美国在美苏争霸中处于劣势
陷于越南战争中无法自拔 70年代经济危机 中国综合国力和国际地位的提高，中国的需要
学习目标：
1.理清中美关系发展的演变过程。
合作探究中美关系不同时期的发展状态及 变化原因。
2.
认识中美关系发展的曲折坎坷。理解两国 关系不断发展在当今世界的地位和影响。
3.
知识梳理
（1）二战前
(1856-1860) 第二次鸦片战争期间，伙 同沙俄充当英法的帮凶. 1900年，参与八国联军侵华。 1921年——1922年，美国打破日本独霸中国 的局面，使列强重新共同控制中国。 原因： 美国为开辟中国市场，发动侵略中国的 战争。中国的综合国力弱。
中 美 两 国 也 有 不 断 的 摩 擦
（5）两极格局结束以后
1999年，炸毁我驻南联盟大使馆.
美国纽约曼哈顿海 尔大厦 ...
美国南卡州的海尔 工业园。
2003年朝核问题六方会议在北京举行
中考历史专题-中美关系
历史专题（四）中美关系教材连接1、美国的历史概况：（1）1775年4月，列克星敦的枪声揭开独立战争的序幕。
1776年7月4日北美第二届大陆会议通过由杰斐逊起草的《独立宣言》，宣布北美13个殖民地脱离英国独立。
1783年美、英签订《巴黎和约》，英国承认美国独立，独立战争结束。
（2）1861～1865年南北双方因为奴隶制的存废问题爆发了南北战争，结果北方获胜，为美国资本主义发展扫清了道路。
（3）19世纪70年代的第二次工业革命中，美国是策源地，发展很快。
到1894年，美国国民生产总值跃居世界第一位。
（4）1917年美国参加第一次世界大战，大肆捞取战争利益。
（5）1921～1922年华盛顿会议后，美国攫取了亚太地区利益。
（6）1929～1933年经历一场史无前例的经济大危机。
1933年罗斯福新政，挽救了美国资本主义制度。
（7）第二次世界大战中，因为日本偷袭其珍珠港而参加到世界反法西斯统一战线中，成为反法西斯的重要力量之一。
（8）二战后，凭借其雄厚的经济、军事实力推行“冷战”，与苏联争夺世界霸权，发动局部战争，干涉别国内政。
（9）1991年底苏联解体后，两极格局结束，美国成为世界唯一超级大国，仍然推行其霸权政策和强权政治。
2、近代史上中美关系：在第二次世界大战以前美国发动一系列侵华战争;在二战中与包括中国在内的世界反法西斯国家共同进行反法西斯战争;二战后扶蒋反共.具体史实有:（1）1844年,美国强迫清政府签定<<望厦条约>>,攫取侵华特权.（2）第二次鸦片战争期间美国伙同俄国充当英、法的帮凶，在1858年强迫清政府签定《天津条约》，扩大侵略权益。
（3）19世纪六七十年代，美国先后单独或伙同日本侵略台湾，造成我国边疆的危机.（4）1899年, 美国提出“门户开放”政策，使中国成为列强掠夺的开放市场。
此后，美国在中国的侵略势力一天天膨胀起来。
（5）1900年，美国参与八国联军发动侵华战争，1901年签定《辛丑条约》。
中美关系史
专题复习：中美关系
新中国建立后的中美关系史
中日关系
表现：中日关系敌对。
具体史实：20世纪三四十年代的日本侵华战争（日本全面侵华战争）
事件背景：1929～1933年资本主义世界的经济危机；严重的经济危机引来了政治危机；日本发动侵华战争的目的：为了摆脱国内政治、经济危机和转嫁国内阶级矛盾。
经过：日本的侵略活动：九一八事变、七七事变、八一三事变、南京大屠杀
在东北，抗日义勇军、抗日游击队进行局部抗战；
中国人民的抗日活动：西安事变；
在平津，二十九军奋勇抵抗，全国性抗战开始；
平型关大捷、台儿庄战役、百团大战、
结果：1945年8月15日，日本天皇被迫宣布无条件投降。
八年抗战，中国人民终于取得伟大胜利，台湾也回到祖国怀抱。
抗日战争胜利的意义：抗日战争的胜利是一百多年来中国反抗外来侵略取得的第一次胜利；抗日战争是世界反法西斯斗争的重要组成部分，中国人民的斗争支援了其他国家人民的斗争，具有世界意义
第三阶段：新中国成立～目前
表现：中日关系正常化，偶有摩擦事件出现。
具体史实：①1972年，日本首相田中角荣访华，两国正式建立外交关系；②20世纪七八十年代以来，日本谋求政治大国地位，军费支出增加，引起邻国的关注和不安。
如日本首相参拜靖国神社，右翼势力篡改历史教科书，申请加入联合国常任理事国。
1．你认为中美关系发展变化的主要原因有哪些？（见表格）
2．假如你是一位国家领导人，你认为应如何对待中美关系问题？（）
3．如果在庆祝中美建交26周年大会上发表演讲，你准备讲那些史实？有什么感想（）。
历史中美关系复习课件ppt
军事摩擦
同时，中美两国在军事上也有一些 摩擦和冲突。
冷战时期的对峙与缓和
总结词
冷战对峙
冷战对峙、多领域冲突、缓和与接触。
中美两国在冷战期间处于对峙状态，政治和 军事上存在紧张关系。
多领域冲突
缓和与接触
在多个领域也存在着冲突和对抗，例如朝鲜 战争、中国*问题等。
然而，随着时间的推移，中美两国的关系逐 渐缓和和接触，开始进行一些文化和经济交 流。
投资与金融
除了贸易，中美之间的投资和金融关系也非常重要。美国对中国的投资促进 了中国经济的发展，而中国对美国的投资也增加了双边贸易的平衡性。
地缘政治与安全
亚太地区安全
中美在亚太地区的军事存在和地缘政治利益使得该地区的安全局势变得复杂。双 方在该地区的军事竞争和战略角力是影响中美关系的重要因素之一。
06
中美关系案例分析
中美贸易摩擦案例
总结词
中美贸易摩擦是指美国和中国之间的贸易往来的过程中产生的争 端和矛盾。
2018年贸易战
美国对中国商品加征关税，导致两国之间的贸易摩擦加剧，引发 全球贸易紧张局势。
2022年贸易战
美国继续对中国商品加征关税，并制裁中国科技企业，导致中美 贸易额下降。
中美科竞争案例
20世纪初，中美两国开始相互接 触，中国派遣留学生到美国学习 。
初步接触
美国也开始向中国输出商品和文化 ，促进了两国之间的相互影响。
二战时期的合作与冲突
总结词
同盟关系、经济合作、军事摩擦。
同盟关系
中美两国在二战中建立了同盟关系 ，共同抗击日本侵略者。
经济合作
美国向中国提供了大规模的经济援 助，帮助中国进行战后重建。
中美两国在19世纪初开始接触，美国传教士和商人开始进入中国。
中考历史热点之中美关系及美国史(PPt)人教版
平友好的外部己，提高
综合国力和国际地位，才能更好的维护祖国的
和平与平安。所以和平与开展是相互作用互为
因果的关系，所以我们应坚决不移地走和平开
展之路。
四． 今后我们如何继续走好和平开 展之路
❖ 1、继续奉行独立自主的和平外交政策，贯 彻和平共处五项原那么，同一切友好国家 和平相处
原因：社会制度不同，美国推行霸权政策
〔3〕70年代，中美关系正常化 1971年基辛格访华，
1972年尼克松访华签署?中美联合公报? 1979年正式建交 原因：中国：打破外交僵局，对付苏 解决台湾问题 美国： 美苏争霸苏攻美守联，增强与苏争霸的实力
美深陷越战泥潭，经济地位下降，中国综合国力 增强国际地位提高，美成认孤立中国政策失败
2021中考历史热点复习专题资料 中美关系
专题：中美关系 1、追随英法等侵略中国
如第二次鸦片战争和八国联军侵华 2、开始独立侵华：
1899年门户开放政策的提出 3、扶持傀儡，控制中国
〔1〕操纵巴黎和会，将德国在山东权利交给日本 〔2〕操纵华盛顿会议签署?九国公约?，为美国 在中国的扩张准备了条件
〔3〕 30年代对日本侵略中国采取绥靖政策 4、二战期间，中美合作
❖ ②成就 ⑴港澳回归，是一国两制和平统一方 针的成功运用 ⑵1991年参加亚太经合组织， 2001年成功举办上海APEC会议，是中国迄今为 止举行的规模最大，规格最高的多边外交活 动 ⑶中国参加世贸组织，有助于加强我国与世 界各国各地区经贸联系，为我国的对外开放扩展 新的空间 ⑷成立上海合作组织，进一步加强与 周边国家的关系
5、 取得外交成就的原因
❖ ①新中国成为主权独立的国家 ❖ ②综合国力，国际威望不断提高 ❖ ③奉行独立自主的和平外交政策，贯彻和平共
中美关系复习题
（2）被誉为“打破坚冰”的历史事件给中国带来哪些影响？在世界 格局演变方面产生的影响是什么？
给中国：促进了中国对外关系的发展，掀起了新的外交高潮；有利于 台湾问题的解决，提高了中国的国际地位；增进了中国与世界，尤 其是与西方世界的联系等。 在世界格局演变：推动了世界多极化发展趋势。
1。新中国成立至今，中美两国关系大致经历了三个阶段，并呈现 出不同的阶段特征，并呈现出不的阶段特征（见下表）。
历史阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 阶段特征概括 隔绝与对峙 打破坚冰，走向正常化 中美建交，双边关系全面发展，曲折中前进
（1）众多因素导致中美“隔绝与对峙”局面形成。这段历史带给后 人的教训是什么？ 国与国之间友好交往不应以意识形态和社会制度为是否进行交往的 依据；国与国之间要加强沟通，增进了解；隔绝对峙，防止两败俱 伤等。
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高考专题：中美关系专题复习
1·背景材料
关注2004年至2005年高考前有关中美关系的热点材料，如中美在朝鲜核问题上的立场、观点和做法、中美两国在经贸方面的合作与纠纷、影响中美关系的台湾问题等。
2·知识回顾
中美关系是近现代国际关系史上重要的主要国家双边关系之一，是当代国际关系史上极其重要的主要国家双边关系。
(1)追随英法，染指中国。
从十九世纪中期开始，美国追随英法加入侵略中国的行列。
向中国走私鸦片，强迫清政府签订《中美望厦条约》，以攫取侵华特权。
19世纪60年代觊觎我国领土台湾。
(2)"门户开放"，独立侵华。
19世纪末美国工业产值跃居世界第一，但在帝国主义瓜分中国时，因忙于美西战争而错失时机。
为加深和扩大美国在华侵略权益，1899年美国提出"门户开放"政策，即在承认列强在华侵略权益的前提下，要求"利益均沾"。
这一政策的提出，标志着美国有了独立的侵华政策。
从此，美国在华侵略势力一天天扩大。
(3)扶黎扶蒋，控制中国。
辛亥革命失败后，中国进人北洋军阀统治时期，帝国主义各国纷纷寻找在中国的代理人。
"一战"期间美国扶植黎元洪，20年代后期积极扶植蒋介石政权，从而实现了控制中国(20余年)的目的。
在此期间美国对华商品输出(1931年)跃居第一位。
(4)"二战"期间，中美合作。
1941年太平洋战争爆发，美国卷人战争。
为打败共同敌人，中美建立起合作关系。
美国从军事、经济等方面援助中国的抗战，中国战场的抗战有力配合着美国在太平洋战场上对日军的作战。
(5)扶蒋反共，控制中国。
二战结束后，美国经济实力、军事实力大为增强，凭借强大的实力，美国力图称霸世界。
为达到控制中国的目的，美国实行扶蒋反共政策，出钱出枪援助蒋介石发动反共反人民的内战。
1950年派遣第七舰队驶入台湾海峡，阻挠我国对台湾的解放。
(6)政治孤立、经济封锁，走向对抗。
1949年新申国成立，以美国为首的西方世界拒绝承认，并对新生的中华人民共和国实行军事包围，外交孤立，经济封锁，致使中美关系走向全面对抗。
(7)走向和解、中美建交；前进道路，一波三折。
20世纪70年代苏美争霸，美国处于守势。
尼克松上台后，美国对外战略进行收缩。
1972年尼克松总统访问中国，中美签订上海公报，结束了20多年的对抗，两国关系开始走向正常化。
1978年美国同意在台湾间题上的"断交、撤军、废约"三原则，中美发表建交联合公报。
1979年中美建立起正式外交关系。
中美正式建交后，双方在广泛的领域开始了合作关系，对中美经济、文化的发展起了积极作用。
但也存在诸多矛盾冲突。
美国始终末放弃霸权政策，在中美关系上围绕着台湾问题、人权问题等百般刁难中国，致使中美关系的发展呈现出一波三折的特点。
尤其是台湾问题成为中美关系的焦点。
3·例题链接
下面是一幅反映国际关系史上重大历史时刻的图片观察图片，回答下列问题：
（1）该图片的拍摄时间是__________年,具体地点在_________市。
在《尼客松回忆录》中, 尼客松回顾道：“我知道,1954年在日内瓦会议时福斯特·杜勒斯拒绝同周握手，使他身受侮辱。
因此我走完梯级时决心伸出我的手,一边向他走去。
当我们的手相握的时，一个时代结束了，另一个时代开始了。
”
（2）为什么杜勒斯（当时美国国务卿）当时拒绝与周恩来握手？而尼克松却“决心伸出我的手，一边向他走去”对此，你是怎么理解的？
（3）分析这次历史性的握手对国际关系产生的重大影响，说明“一个时代结束了，另一个时代开始了。
”解析：根据题意分析：首先明确此图片表明的是尼克松访华，中美关系正常化的史实；其次再现课本知识：结合提示语作第(1)问;结合自己对生活的感受和课本有关尼克松访华的历史意义分别拟定第(2)问和第(3)问的答题思路。
最后在此基础上组织出精挡准确的答案。
答案:(1)1972北京
(2)中国革命的胜利和新中国加入社会主义阵营，使美国敌视新中国，杜勒斯的举动既是对周恩来人格的侮辱硬是美国敌视申国的表现。
中国的强大和美国孤立中国政策的失败，以及它在美苏争霸申所处的守势地位，便美国急于改善申美关系，尼克松的举动既表达他个人对周恩来的歉意，更是主动表达美国愿意改善中美关系的外交姿态。
(3)中美双方签订上海公报，结束了20多年的对抗，两国关系开始正常化。
此后，日本等西方国家纷纷与中国建立外交关系，缓和了国际局势，有利于世界和平发展。
美通过缓和对华关系，改善了其在美苏争霸中所处的不利地位，有利于广大的第三世界国家的健康发展，有利于逐渐形成世界政治、经济格局的多极化。