2018拼音打字主题PPT模板
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拼音9+ai+ei+ui(课件)
拼音9 ui在语音识别中的应用案例展示和分析
01
02
总结词：拼音9 ui在语 音识别领域的应用可以 帮助人们更准确地识别 和理解语音信息。
详细描述
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04
05
1. 提高语音识别的准确 2. 增强语音识别系统的 性：拼音9 ui中的“ui” 用户体验：通过拼音9 音节是汉语中比较常见 ui的训练，用户可以更 的音节之一，通过训练 流畅地使用语音识别系 可以帮助语音识别系统 统进行各种操作，提高 更准确地识别该音节和 用户体验。 其他相关音节。
03
拼音9 ai ei ui的拼读规则和注意事项
ai的拼读规则和注意事项
总结词
前音节a发/a/音，后音节i不发音 ，中间音节ai发/ai/音。
详细描述
ai是前响复韵母，发音时，先发a 音，然后逐渐滑向i音，a发音轻 短，i发音重而长。ai可以与大多 数声母拼成音节，例如：bāi、 pāi、mǎi等。
拼音9 ai ei ui(课件)
• 拼音9 ai ei ui的简介 • 拼音9 ai ei ui的发音技巧 • 拼音9 ai ei ui的拼读规则和注意事项 • 拼音9 ai ei ui和其他拼音方案的比较和分析 • 拼音9 ai ei ui在实际应用中ui的简介
详细描述
1. 帮助患者掌握发音 技巧：拼音9 ei中的 “ei”音节是汉语中 比较难发的音节之一 ，通过训练可以帮助 患者掌握正确的发音 技巧。
2. 提高患者的语言表 达能力：通过拼音9 ei的学习，患者可以 掌握更多的词汇和短 语，提高语言表达的 流利度和清晰度。
3. 增强患者的自信心 ：拼音9 ei的学习可 以让患者更好地适应 社交生活，增强自信 心。
详细描述
ui是后响复韵母，发音时，先发u音，然后逐渐滑向i音，u发音轻短，i发音重而长。ui可以与大多数声母拼成音 节，例如：bùi、pùi、mùi等。
《汉语拼音》PPT课件
多读多写
03
鼓励学生多读拼音文章，多写拼音词语，提高拼音应用能力。
学习资源推荐
教材教辅
选择适合学生年龄和认知水平的教材和教辅，如《汉语拼音》、 《快乐拼音》等。
在线课程
推荐优质的在线拼音课程，如“悟空拼音”、“斑马拼音”等。
学习软件
推荐实用的拼音学习软件，如“拼音大师”、“拼音助手”等。
学习建议与心得
书写。
掌握拼写规律
学习和掌握汉语拼音的拼写规律， 如“i、u、ü”的拼写规则等。
多加练习
通过大量的拼写练习，提高拼写速 度和准确性。
常见拼写错误及纠正方法
01
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03
04
声母混淆
如“b”和“p”、“d”和 “t”等易混淆声母，需通过 发音对比和强化记忆进行纠正
。
韵母错误
如“ei”和“ie”、“ui”和 “iu”等易错韵母，需注意发
教学的重要工具。同时，在国际交流中，汉语拼音也发挥着越来越重要
的作用。
汉语拼音的组成与结构
字母表
汉语拼音采用26个拉丁字母作为拼写基础。
声调
汉语拼音采用四个声调来标注汉语的声调变化，分别是平 声、上声、去声和入声。
声母与韵母
汉语拼音由声母和韵母两部分组成。声母是发音时气流在 口腔中受到阻碍而发出的音，韵母则是发音时气流在口腔 中不受阻碍而发出的音。
拼写规则概述
音节构成
汉语拼音由声母、韵母和声调组成， 其中韵母包括韵头、韵腹和韵尾。
声母与韵母的结合
声母与韵母相拼时，要按照一定的发 音规则进行组合，确保发音准确。
拼写顺序
按照“声母-韵母-声调”的顺序进行 拼写，若无声母则直接写韵母和声调 。
汉语拼音字母表ppt课件
❖O P Q
RST
❖o p q
r st
❖U V W
XYZ
❖u v w
xyz
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5
❖ 一、想一想,下列字母的大写字母。 ❖ b（B） h（H ） e（E） d（D） n（N ） ❖ i（I ） ɡ（G ） r（R ） f（F ） m（M ）
❖ 二、写出下列字母的小写字母。 ❖ A(ɑ ) B(b ) T( t ) G( g ) ❖ N(n ) M(m ) Q( q ) J( j )
BFG I LQ
可编辑课件
8
❖ 选择。下面4组大写字母中，顺序排列正确的是 （②）
❖ ①P Q L S T ❖ ②D E F G H ❖ ③J K R M N
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9
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汉语拼音
可编辑课件PPT
1
声母表 ❖ bpmf ❖ dtnl ❖ gkhjqx ❖ zh ch sh r ❖ zcs ❖ yw
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2
❖韵母表：a o e i u ü ❖ai ei ui ao ou iu ie ue er an en
in un ün ❖ang eng ing ong
❖
L( l ) D(d )
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6
❖ 三、 写出相对应的小写字母，并按字母表的顺 序重新排列小写字母。
B （ｂ） P （ｐ） M （ｍ） E( e ) K(k)H(h)
b e hk m p
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7
❖ 先给大、小写字母找朋友连线，再按音序排一排 字母。
❖B Q G L I F
普通话与使用规范汉字讲座.ppt
截止 指导 债券 湖畔 秩序 发掘
４．分清零声母与辅音声母的字
和蔼 讹诈 仪表 毅力
狭隘 恶习 淹没 岩石
安心 扼杀 皖南
凹陷 遏制 友谊
讴歌 研究 严格
虐待 容易 融化 蔫 芙蓉 熔炉 希冀 荣誉 戎装 疟疾 溶洞 铅笔 榕树
5．zh ch sh —— z c s
人才 公司
赞成 自私
创造 赠送 宗旨 松弛
业余 供给
握手 瞩目
飞跃 选拔
北京 独特
２．“一、不”的变调
在去声前读阳平
一半 一并 一带
不必 不便 不错
在非去声前，“一”读去声，“不”读原调
一般 一生 一齐
不安 不香 不喝
４．轻声
要领：轻、短、模糊
基本规律：１．（阴、阳、去）后的轻声读短促的 低降调。
55+31
35+31
51+31
妈妈
爷爷
弟弟
二、现行规范汉字的依据
1.简化字：以1986年10月经国务院批准重 新发表的《简化字总表》为准。（该表共 收简化字2235个） 2.异体字：异体字中的选用字以1955年12 月文化部和中国文字改稿委员会联合发布 的《第一批异体字整理表》为准。（该表 实际淘汰异体字1027个） 3.字形以1988年3月国家语委和新闻出版署 联合发布的《现代汉语通用字表》为准。 （该表共收字7000个）
（一）声母：
１．hu
老虎 糊涂
互相
户口
欢呼
保护
２．分清j q x g k h声母的字音
街道 地窖 眼角 敲打 咸味 衔接 陷 下去 小巷 鞋子
二、四川人说普通话特别需要注意的 声、韵、调
（一）声母
《幼儿园拼音》PPT课件
汉字拼音拼写实践训练
单字拼音拼写
提供一组常用汉字，让幼儿尝试 拼写其对应的拼音，并进行发音
练习。
词语拼音拼写
选取一些常用词语，让幼儿进行 拼音拼写和发音训练，加深对拼
音的理解和掌握。
句子拼音拼写
给出一些简单句子，让幼儿尝试 拼写其中的汉字拼音，并进行朗
读练习，提高实际应用能力。
03
CHAPTER
03
拼音在日常生活中的应用
通过引导孩子们观察生活中的拼音标识和拼音读物，让他们了解到拼音
在日常生活中的应用，增强了他们的学习兴趣和动力。
孩子在拼音学习方面的进步展示
拼读能力提高
经过本课程的学习，孩子们的拼 读能力得到了显著的提高，能够 准确地拼读大部分声母和韵母组 成的音节。
拼写能力增强
孩子们在拼写方面也取得了明显 的进步，能够正确书写简单的音 节和词语，减少了拼写错误的出 现。
介绍拼音书写的常用技巧和方法，如 连写、缩写、隔音符号的使用等，提 高幼儿的书写速度和准确性。
02
CHAPTER
幼儿园常用汉字拼音教学
常用汉字拼音示例及讲解
01
02
03
声母和韵母
详细解释声母和韵母的概 念，并通过实例展示其在 拼音中的组合方式。
整体认读音节
列举整体认读音节，如zhi 、chi、shi、ri等，并进行 发音示范和讲解。
家庭环境中营造良好学习氛围的建议
创设拼音学习角
在家中创设一个专门用于拼音学习的角落，放置拼音卡片、拼音 读物等学习资源，方便孩子随时学习。
定期复习与巩固
家长应定期与孩子一起复习学过的拼音知识，帮助孩子巩固记忆， 提高学习效果。
鼓励孩子自主阅读
汉语拼音教学PPT课件
平舌音，翘舌音 2021/8/20
卷着舌头的是翘舌， 反则是平。
三拼音节 2021/8/20
三拼音节,就是在声母和韵母之间还 有一个介母，形成一个音节有三个拼 音成分，这样的音节就是三拼音节。 三拼音节是指由声母+介母+韵母拼成 的音节。如jia、hua中间的i和u是介 母，要读得轻，短。
2021/8/20
dà mǐ
bà ba
gū gu
2021/8/20
pù bù
mǔ jī
gù kè
hú lí
2021/8/20
gē ge
qí mǎ
mǎ xì
2021/8/20
声母和复韵母的拼读
hú li
2021/8/20
tù zī
mǎ lù gē zī hú xū
dà shé
gē qǔ
qí mǎ
kū qì
lǎ bā
2021/8/20
bai cai
zú qiú
bèi ké
dìqiú
fēi jī 飞机 dǎ léi 打雷 měi lì 美丽
Jiù jiu 2021/8/20 舅舅
hē jiǔ 喝酒 Xiū xī 休息
Liǔ shù 柳树 pí qiú
皮球 Jiē dào
街道
Wǔ 2021/8/20 舞
dǎo 蹈
西瓜西瓜xxx
写字写字zzz
刺猬刺猬ccc
蚕丝蚕丝sss
织衣织衣zhzhzh
吃饭吃饭chchch
狮子狮子shshsh
衣服衣服yyy
屋子屋子www
爱心爱心aiaiai
诶哟哎呦eieiei
围巾围巾uiuiui
棉袄棉袄aoaoao
小学汉语拼音基础知识学习 PPT
xià qí jí ɡé yì qǐ xī ɡuā ɡuó jiā xítí xǐ yī fu xìjù yú xiā jī qì jú huā jìxù dǎ qì ɡē qǔ ɡuò qù fù xí huò qǔ xī qí jiā fǎ jǔlì qiàqià huà jiá qì tǐ xǐ yī jī mǔ jī bō luó
ɑi--ɑo ɑo—ou ei—ie ui—iu un--ün ɑn--ɑnɡ en--enɡ in--inɡ
韵母de字形读音（形象记忆法）之一：
1、单韵母 6个：
a 像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa。 o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。 i 字好象大头人，穿件衣服iii。 u 像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu。 ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 üüü。
bái cài chuī là zhu tái shuǐ wū ɡuī huí jiā měi lì bèi shū zāi shù lái huí mèi mei hǎi shī cìwei hēi sè chǐ zi kāi qì chē fēi jī ruìlì bái tù pèi dài xǐ ài zhuī zhú péi tǔ ɡuì huā fèi zhǐ fèi huà zuǐ bɑ búzài tǔ duī pái duì bēi zi hái zi wěi dà kuài lè nǎi nɑi cāi mí kāi shǐ mò wěi tài dù xī běi nèi wài měi shù zìlái shuǐ
xiǎomāo duōshǎo lǐmào shu niú dú bào jīhuì xiào huà píǎo kě ài kǒu shuǐ xǐ zǎo hǎo yǒu chī cǎo zhū ròu diào yú rè ài ní hǎo mù biāo xiù lì shōu tiáo yóu xì hòu niǎo xiàlóu hā bā ɡǒu tǔ dòu liǎo bù qǐ yōu xiù jiào shī niǎo cháo liú shuǐ cǎo mào hǎi ōu diào qiáo jiǔ niú yìmáo huǒ chái huíbào xiǎo qiáo xǐ shǒu tiáo pí
ɑi--ɑo ɑo—ou ei—ie ui—iu un--ün ɑn--ɑnɡ en--enɡ in--inɡ
韵母de字形读音（形象记忆法）之一：
1、单韵母 6个：
a 像阿姨梳辫子，张嘴唱歌aaa。 o 像公鸡早早起，嘴巴圆圆oo叫。 e 像白鹅玩倒立，嘴巴扁扁eee。 i 字好象大头人，穿件衣服iii。 u 像树上小鸟窝，住只乌鸦uuu。 ü像一条大鲤鱼，嘴里吐泡 üüü。
bái cài chuī là zhu tái shuǐ wū ɡuī huí jiā měi lì bèi shū zāi shù lái huí mèi mei hǎi shī cìwei hēi sè chǐ zi kāi qì chē fēi jī ruìlì bái tù pèi dài xǐ ài zhuī zhú péi tǔ ɡuì huā fèi zhǐ fèi huà zuǐ bɑ búzài tǔ duī pái duì bēi zi hái zi wěi dà kuài lè nǎi nɑi cāi mí kāi shǐ mò wěi tài dù xī běi nèi wài měi shù zìlái shuǐ
xiǎomāo duōshǎo lǐmào shu niú dú bào jīhuì xiào huà píǎo kě ài kǒu shuǐ xǐ zǎo hǎo yǒu chī cǎo zhū ròu diào yú rè ài ní hǎo mù biāo xiù lì shōu tiáo yóu xì hòu niǎo xiàlóu hā bā ɡǒu tǔ dòu liǎo bù qǐ yōu xiù jiào shī niǎo cháo liú shuǐ cǎo mào hǎi ōu diào qiáo jiǔ niú yìmáo huǒ chái huíbào xiǎo qiáo xǐ shǒu tiáo pí
打字金山课件ppt
英文打字宝
专门针对英文打字的练习应用，提 供多种练习模式和难度选择。
其他打字练习软件推荐
打字专家
一款综合性的打字练习软件，包 括指法练习、英文打字、中文打
字等多种练习模式。
指尖速录
针对速录员和秘书职业的打字练 习软件，提供多种专业文档的练
习素材。
电脑键盘打字专家
一款专注于电脑键盘打字的软件 ，适合熟悉电脑键盘操作的用户
打字练习任务与挑战
初级任务：英文打字
总结词
详细描述
基础英文打字练习，掌握英文键盘布局和 基础打字技巧。
通过金山打字通提供的初级任务，学习者 可以熟悉英文键盘布局，掌握正确的指法 ，并练习基础的英文打字技巧。
总结词
提高英文打字速度和准确性。
详细描述
通过不断练习初级任务，学习者可以提高 英文打字的速度和准确性，为后续的中文 打字和混合打字打下坚实的基础。
高级任务：混合打字
总结词
同时练习英文和中文的打字技巧，提高混合打字的综合能力。
详细描述
在高级任务中，学习者需要同时练习英文和中文的打字技巧，提高混合打字的 综合能力。通过金山打字通的练习，学习者可以熟悉不同语言的键盘布局和输 入方式，提高混合打字的效率和准确性。
高级任务：混合打字
总结词
提高混合打字的效率和准确性。
02
金山打字通软件介绍
软件特点与功能
全面的打字练习
金山打字通提供了从基础字母练习到 复杂文章输入的全方位打字练习，帮 助用户提高打字速度和准确性。
多己的需求，定制练习 内容、难度和进度，实现个性化学习 。
支持拼音、五笔、手写等多种输入方 式，满足不同用户的需求。
进行进阶练习。
THANKS
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初级任务：英文打字
总结词
详细描述
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总结词
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详细描述
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高级任务：混合打字
总结词
同时练习英文和中文的打字技巧，提高混合打字的综合能力。
详细描述
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THANKS
汉语拼音aneninunuv课件
汉语拼音an en in un uv 课件一、教学内容本节课我们将学习汉语拼音中的an、en、in、un、ün五个韵母。
这部分内容位于教材第二单元“韵母家族”中的第36页。
详细内容包括：1. an、en、in、un、ün的发音要领及口型掌握。
2. an、en、in、un、ün与声母的拼读方法。
3. an、en、in、un、ün在实际词语中的应用。
二、教学目标1. 让学生掌握an、en、in、un、ün五个韵母的正确发音和书写。
2. 培养学生准确拼读含有an、en、in、un、ün的音节。
3. 提高学生运用an、en、in、un、ün进行词语创作的能力。
三、教学难点与重点难点：an、en、in、un、ün的发音要领及与声母的拼读。
重点：掌握an、en、in、un、ün的发音、书写及拼读方法。
四、教具与学具准备教师准备：PPT课件、黑板、粉笔、教学录音机。
学生准备：课本、练习本、彩色笔。
五、教学过程1. 导入（5分钟）实践情景引入：邀请一位同学上台，表演一个含有an、en、in、un、ün的词语，其他同学猜测，激发学生的学习兴趣。
2. 新课内容展示（15分钟）a. 介绍an、en、in、un、ün的发音要领，引导学生跟读。
b. 展示PPT课件，讲解an、en、in、un、ün的书写方法。
c. 拼读练习：声母与an、en、in、un、ün的拼读。
3. 例题讲解（10分钟）a. 选取一个含有an、en、in、un、ün的词语，进行拆分、拼读。
b. 学生跟随老师一起拼读，加深理解。
4. 随堂练习（10分钟）a. 学生自主完成PPT课件中的练习题。
b. 老师巡回指导，解答学生疑问。
5. 课堂小结（5分钟）b. 学生复述本节课所学内容，巩固记忆。
六、板书设计1. an、en、in、un、ün的发音、书写及拼读方法。
《jqx》汉语拼音ppt教学模板
拼音儿歌
小ü见了n和l，泪珠滴了 两大颗。
小ü见了j q x，擦干眼 泪笑嘻嘻。
拼音儿歌
üü是个好朋友，懂事文明礼貌有；见到好友 j、q、x，摘掉墨镜忙牵手。 四个好兄弟，有点小顽皮，身子多变化，特色 比一比，左上半圆q，右上半圆p，左下半圆d ，右下半圆b。
要领总结
写法 发音
先写·（点），再写竖左钩，2笔；占上中下格。
舌面前部紧贴上齿龈和硬腭的前端，阻塞气流；软腭上升 堵塞鼻腔通道；舌面前部稍稍离开硬腭前部，然后气流从 中间挤出。
写法 先写c（半圆），再写︱（长竖），2笔；占上中格。 发音 与q发音类似，只是有一股较强是气流冲出。
写法 先右斜，后左斜，2笔；占中格。
发音
舌面前部和硬腭轻轻接触；软腭上升，堵塞鼻腔通道， 使气流从舌面前部和硬腭之间摩擦而出。
•
6.首段提出不旷人事，二、三段从不 同方面 论述了“ 不旷人 事”的具 体表现 ，四段 写“不 旷人事” 的具体 表现。 二段举 管仲在 立君时 考虑到 民情对 国事的 影响而 判断， 做出不 同于召 忽的判 断，说 明尽人 事时要 考虑周 全，完 备；
•
7.三段举晋文公采纳咎犯的建议后， 成功称 霸，说 明尽人 事时要 从义与 利两方 面考虑 ，且要 善于采 纳他人 意见； 四段写 管仲佐 君时注 重尽人 事，愿 倾听民 生疾苦 ，利于 安邦， 且流芳 百世， 泽及子 孙。
•
2.赵括初学兵法之时，便认为自己非 常聪慧 ，性格 自大狂 妄，认 为天下 没有敌 手，兵 家之事 是需要 慎重考 虑而代 价惨重 的，但 赵括并 不在意 ，随口 就谈兵 。
•
3.态度不端正，赵括只会纸上谈兵， 不知道 在战场 上如何 应用， 如何变 通。赵 括不尊 重士兵 ，军中 士兵一 不信服 他，赵 括心中 只有赏 赐的金 钱，只 懂得独 享，而 不懂得 与士兵 分享， 贪图一 己私利 ，没有 大将风 范。
小学三年级上册信息技术-第6课了解汉字输入法闽教版(13张)ppt课件
在要选择的输入法上单击，就可选择这 种输入法。这时，输入法菜单消失，任务栏 右下角。原来【En】位置上就会显示所选择 输入法的小图标。
二、输入单个汉字
选择一种汉字输入法之后，就可以按 照输入法的规定，用键盘输入汉字编码。 Windows XP系统规定，输入汉字编码时必 须使【Caps Lock】处于小写字母状态。下 面以“智能ABC输入法”为例，介绍汉宇 输入的方法。
有一个黑色半月形符号的按钮，单击这个按钮,半月 形会变成满月形标志。
这个按钮就是全角字符和半角字符转换开关。当按钮 为半月形状态时，表示处于半角字符输入状态。在这种状 态下，用键盘输入的字母、数字以及除了中文标点以外的 符号，在屏幕上占半个汉字的位置，因而称为半角字符。 当按钮为满月形状态时，表示处于全角字符输入状态。在 全角状态下，用键盘输入的字母、数字和其他符号，在屏 幕上都占一个汉字的位置。
单个汉字的输入方法：从键盘上输入 汉字的汉语拼音，然后按空格键（或回车 键），再输入该汉字在弹出的同音字提示 框中显示的同音字序号。
三、词组输入
在输入汉字时常需要输入词组，下面 介绍词组的输入方法。从键盘上按顺序输 入组成词组的每个汉字的汉语拼音字母 （中间不要输入空格）然后按空格键，再 输入该词组在弹出的同音词提示框中对应 的编号。可以键往回翻 页，显示前九个词组。
四、输入中文标点符号
要输入中文标点符号，可以先看一下 图右起第二个按钮。它的形状为 （即空心 圆点和逗号）时，就可以用键盘输入中文 标点；形状为 （即实心圆点和逗号）时， 输入为英文标点。
单击这个按钮，可以改变它的形状， 从而实现中文标点符号与英文标点符号输 入状态的转换。
五、全角字符与半角字符
谢谢
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
二、输入单个汉字
选择一种汉字输入法之后，就可以按 照输入法的规定，用键盘输入汉字编码。 Windows XP系统规定，输入汉字编码时必 须使【Caps Lock】处于小写字母状态。下 面以“智能ABC输入法”为例，介绍汉宇 输入的方法。
有一个黑色半月形符号的按钮，单击这个按钮,半月 形会变成满月形标志。
这个按钮就是全角字符和半角字符转换开关。当按钮 为半月形状态时，表示处于半角字符输入状态。在这种状 态下，用键盘输入的字母、数字以及除了中文标点以外的 符号，在屏幕上占半个汉字的位置，因而称为半角字符。 当按钮为满月形状态时，表示处于全角字符输入状态。在 全角状态下，用键盘输入的字母、数字和其他符号，在屏 幕上都占一个汉字的位置。
单个汉字的输入方法：从键盘上输入 汉字的汉语拼音，然后按空格键（或回车 键），再输入该汉字在弹出的同音字提示 框中显示的同音字序号。
三、词组输入
在输入汉字时常需要输入词组，下面 介绍词组的输入方法。从键盘上按顺序输 入组成词组的每个汉字的汉语拼音字母 （中间不要输入空格）然后按空格键，再 输入该词组在弹出的同音词提示框中对应 的编号。可以键往回翻 页，显示前九个词组。
四、输入中文标点符号
要输入中文标点符号，可以先看一下 图右起第二个按钮。它的形状为 （即空心 圆点和逗号）时，就可以用键盘输入中文 标点；形状为 （即实心圆点和逗号）时， 输入为英文标点。
单击这个按钮，可以改变它的形状， 从而实现中文标点符号与英文标点符号输 入状态的转换。
五、全角字符与半角字符
谢谢
同学们
来学校和回家的路上要注意安全
j q x课件 小学拼音ppt课件 幼小启蒙教育课件
像个叉叉x x x .
j-ü jü ju
q-ü qu qü
x-ü xü xu
三拼音节口诀：
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
Xià qí 下棋
xǐ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
下 洗衣 服鸡
小朋友读得可真棒呀!
jī yī xǐ xià dì 衣鸡洗地下
q
像个9字q q q
表演京戏x x x
x
像把大叉x x x
j、q、x，真淘气， 从不和u在一起。
小ü小ü有礼貌， 见了j、q、x就摘帽
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
谁会做
1、填空：
左下半圆（ d d d ），左上半圆（q q q ）； 右下半圆（ b b b ），右上半圆（p p p ）。
j——i q——i
x——i
(j( i) j ī j í j ǐ j ì
(q( i)) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
j-i→ji j-ī→jī j-í→jí j-ǐ→jǐ j-ì→jì
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ q-ì→qì
x-i→xi
x-ī→xī
•f-------------t •m-----------n •m-----------h •q------------g
星期天，洗衣裳， 洗衣机，嗡嗡响，
妈妈洗衣，我帮忙。
星期天，洗衣裳， 洗衣机，嗡嗡响，
妈妈洗衣，我帮忙。
jqx
积木盖房j j j
j
i 加左弯j j j
一个气筒q q q
j-ü jü ju
q-ü qu qü
x-ü xü xu
三拼音节口诀：
声轻，介快，韵母响， 三拼连读很顺当。
j-i-a—jia q-i-a—qia x-i-a—xia
Xià qí 下棋
xǐ yī fu 洗衣服
dā jī mù 搭积木
下 洗衣 服鸡
小朋友读得可真棒呀!
jī yī xǐ xià dì 衣鸡洗地下
q
像个9字q q q
表演京戏x x x
x
像把大叉x x x
j、q、x，真淘气， 从不和u在一起。
小ü小ü有礼貌， 见了j、q、x就摘帽
j—ü→ju q—ü→qu x—ü→xu
谁会做
1、填空：
左下半圆（ d d d ），左上半圆（q q q ）； 右下半圆（ b b b ），右上半圆（p p p ）。
j——i q——i
x——i
(j( i) j ī j í j ǐ j ì
(q( i)) qī qí qǐ qì ( x i) xī xí xǐ xì
j-i→ji j-ī→jī j-í→jí j-ǐ→jǐ j-ì→jì
q-i→qi
q-ī→qī q-í→qí
q-ǐ→qǐ q-ì→qì
x-i→xi
x-ī→xī
•f-------------t •m-----------n •m-----------h •q------------g
星期天，洗衣裳， 洗衣机，嗡嗡响，
妈妈洗衣，我帮忙。
星期天，洗衣裳， 洗衣机，嗡嗡响，
妈妈洗衣，我帮忙。
jqx
积木盖房j j j
j
i 加左弯j j j
一个气筒q q q
第5课 中文输入显本领
分别进行“词组练习”和“文章练习”，把练习情况填入表5-1.
齐交流
在输入词组时，如何才能输入得更快？
在输入文章时，可按组合键
＋
切 换 输 入 英 语 标 点 符 号 （ 如 “.” ） 及 中 文 标 点 符 号
（如“。”）。
二、拼音打字训练 显身手
1.用拼音输入法在文章中输入汉字时，需要先选择好输入法，然后确 定好光标位置，再输入__________来选择汉字。
请按以下方法操作，体验用拼音输入汉字的方法。 （1）打开“键盘输入练习.txt”文件 （2）选择“微软拼音输入法2007”
2.单击选择输入法
1.单击“语言栏”上的输入法图标
一、用拼音输入汉字
大胆试
请按以下方法操作，体验用拼音输入汉字的方法。 （3）输入“新时代”的汉语拼音选择汉字输入
若找不到要输入的 字，可按“＋”、“—” 键或拖动滚动条。
一、用拼音输入汉字
小锦囊
①用拼音输入法输入汉字时，要注意以下几点：
（a）编码全用小写字母。
（b）用“v”代替汉语拼音的“ǖ”。如“律”的拼音是“lǜ”，输入编码是“lv”。
（c）不用考Βιβλιοθήκη 汉字的声调。如“英”的拼音是“yīng”，输入该汉字时只
需输入编码“ying”即可。
②可以按组合键
加
在汉字输入状
2.用__________组合键打开或者关闭汉字输入法。 3.请写出下列汉字的拼音输入法编码。
4.请课后继续进行拼音输入训练，努力提高汉字输入的正确率和速度。
三年级上册
中文输入显本领
——拼音输入训练
一、用拼音输入汉字
普通的计算机键盘没有汉字键，我国聪明的科学家自有办法解决它。
齐交流
齐交流
在输入词组时，如何才能输入得更快？
在输入文章时，可按组合键
＋
切 换 输 入 英 语 标 点 符 号 （ 如 “.” ） 及 中 文 标 点 符 号
（如“。”）。
二、拼音打字训练 显身手
1.用拼音输入法在文章中输入汉字时，需要先选择好输入法，然后确 定好光标位置，再输入__________来选择汉字。
请按以下方法操作，体验用拼音输入汉字的方法。 （1）打开“键盘输入练习.txt”文件 （2）选择“微软拼音输入法2007”
2.单击选择输入法
1.单击“语言栏”上的输入法图标
一、用拼音输入汉字
大胆试
请按以下方法操作，体验用拼音输入汉字的方法。 （3）输入“新时代”的汉语拼音选择汉字输入
若找不到要输入的 字，可按“＋”、“—” 键或拖动滚动条。
一、用拼音输入汉字
小锦囊
①用拼音输入法输入汉字时，要注意以下几点：
（a）编码全用小写字母。
（b）用“v”代替汉语拼音的“ǖ”。如“律”的拼音是“lǜ”，输入编码是“lv”。
（c）不用考Βιβλιοθήκη 汉字的声调。如“英”的拼音是“yīng”，输入该汉字时只
需输入编码“ying”即可。
②可以按组合键
加
在汉字输入状
2.用__________组合键打开或者关闭汉字输入法。 3.请写出下列汉字的拼音输入法编码。
4.请课后继续进行拼音输入训练，努力提高汉字输入的正确率和速度。
三年级上册
中文输入显本领
——拼音输入训练
一、用拼音输入汉字
普通的计算机键盘没有汉字键，我国聪明的科学家自有办法解决它。
齐交流
汉语拼音aneninunuv课件
汉语拼音an en in un uv 课件教学内容：一、汉语拼音an、en、in、un、uv的读音和写法；二、声母、韵母、声调的组合规则；三、常用词汇的拼音书写和发音。
教学目标：一、学生能够正确读写汉语拼音an、en、in、un、uv；二、学生能够理解声母、韵母、声调的组合规则；三、学生能够运用所学拼音知识拼读常用词汇。
教学难点与重点：一、an、en、in、un、uv的读音和写法；二、声母、韵母、声调的组合规则；三、常用词汇的拼音书写和发音。
教具与学具准备：一、多媒体课件；二、拼音卡片；三、作业本。
教学过程：一、实践情景引入（5分钟）1. 老师出示一些图片，让学生用汉语拼音读出图片中的物品名称。
二、知识讲解（10分钟）1. 讲解汉语拼音an、en、in、un、uv的读音和写法；2. 讲解声母、韵母、声调的组合规则；3. 举例讲解常用词汇的拼音书写和发音。
三、例题讲解（10分钟）1. 老师出示一些例题，让学生拼读并书写拼音；2. 老师引导学生发现声母、韵母、声调的组合规则；3. 老师解答学生遇到的问题。
四、随堂练习（10分钟）1. 学生自主完成拼音卡片上的练习题；2. 学生相互检查，老师进行点评。
五、作业布置（5分钟）1. 布置作业本上的相关练习题；2. 让学生回家后跟家长一起练习汉语拼音。
板书设计：an en in un uv作业设计：1. 妈妈（mā ma）2. 星星（xīng xīng）3. 学校（xué xiào）4. 小鸟（xiǎo niǎo）1. 爸爸（bà ba）2. 妈妈（mā ma）3. 星星（xīng xīng）4. 学校（xué xiào）课后反思及拓展延伸：一、学生在课堂上掌握了汉语拼音an、en、in、un、uv的读音和写法，能够正确拼读和书写相关词语的拼音；二、学生对声母、韵母、声调的组合规则有了初步理解，能够在拼读词语时正确运用；三、学生在随堂练习中能够独立完成拼音卡片上的题目，对汉语拼音的运用能力有所提高；四、作业布置让学生回家后跟家长一起练习汉语拼音，有助于巩固所学知识；五、拓展延伸：让学生在日常生活中注意观察和运用汉语拼音，提高拼音的应用能力。
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口 C.iao Y.ü J.an P.un.ün
此 要 外遇 结 案 破 文 韵
诀
T.ue Song Uu(Shu) Lai Vui(Zhui) Ruan Mian Xie Geng Kao B.ou D.uang.iang Hang 特约 松 鼠 来 追 软 棉 鞋 更 靠剥藕得 汪 洋 行
昂 ang→ oh
两字母：不变
次 ci → ci
吕 lü → ly (y=ü)
坡 po → po
多字母：压缩
天 tian → tm (m=ian)
中 zhong → vs (v=zh)
云 yun → yp (p=un)
多个字母如何压缩？
微软拼音双拼方案键盘
QWE R T Y U I O P iu uiaa e uearn ue uüai suh cih uoo un
A SDFGH J K L ;
a
ong iang iong uang
en
eng
ang
an
ao
ai
ing
Z X C V B NM ei ie iao uizhue ou in ian
注：ün=un üe=ue
QWE R T Y U I O P iu uiaa e uearn ue uüai sh ch uoo un
A SDFGH J K L ; a ioonngg uiaanngg en eng ang an ao ai ing
Z X C V B NM ei ie iao uizhue ou in ian
键盘
Zei Qiu Nin Fen Ii(Chi) W.ua.ia R.er ;ing 贼求 您 分 吃 蛙 鸭儿 鹰
ud pn
双拼 wz uf me bu xt dm
为什么不学点
？
双拼是什么？
双拼 是把拼音变形为两个字母的输入法
举
例 说 明
为 wei → wz 什 shen → uf 么 me → me 不 bu → bu 学 xue → xt
点 dian → dm
双 shuang→ ud
拼 pin → pn
双拼有什么用处？
击键数目减少37.9%, 节省指力
新手适合学习哪种双拼编码方案？
建议学习：微软拼音双拼方案
很 科学
合理安排键位，左右手负担均衡
很 普及
多种流行拼音输入法中均内置它
很 易记
键位规律性强，更有口诀助记忆
微软拼音双拼方案的编码规则是什么？
规则：将拼音扩展或压缩成两个字母
零声母：加O
啊 a → oa
爱 ai → ol (l=ai)
双拼 让打字更快捷、更精确、更专业
更 快捷
减少键盘敲击，提高打字速度，毫不输给五笔
更 精确
每字两键，节奏感舒畅，避免切分和识别错误
更 专业
全拼代表菜鸟级拼音打字者，双拼代表专业级
Байду номын сангаас
我有必要学习双拼吗？
学习双拼的三个“一”
一 小时记忆
一小时记住一套双拼编码方案
一 整天练习
一整天练打字，巩固键位记忆
一 辈子受益