人音版小学音乐《顽皮的小杜鹃》优质课教学课件.ppt
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《顽皮的小杜鹃》PPT精品教学课件4
傻孩子,你记住:什么是幸福?幸福就是一种感觉,感觉幸福就幸福,如果你总是觉得别人对不起你,你就会永远的不知足,你拥有的最大的财富不是健康而是痛苦,我们要带着感恩的心,对待你挚爱的亲人和朋友。要多想一想我们对他们付出了多少,要时刻的反省自己,摆正自己的心态,从容的面对人生。不是人生对你不好,而是你自己对自己不够好。 傻孩子,你记住:即便没有得到世人所谓的成功,他依然对得起自己的人生。因为他踏踏实实的走好了自己的每一步路,辛辛苦苦的耕耘着人生路上的每一块田,勤勤奋奋的播种着走向成功的每一颗苗。即使不是第一,依然收获颇丰。这样的人生不失为精彩的人生,这样的人生也是值得的,这样的人生也是第一的人生。
傻孩子,你记住:我们常常会要忍受,来自家庭和社会对情绪的困扰,使本来我们愉悦的心情,一下子由阳光转为阴冷,让你在阴冷寂寥中,忍受本不该属于我们自己的痛苦。我们为什们痛苦?是因为他们是我们挚爱亲人。如果不是这样,你肚子疼与我有何干系。我们如此的忍受受强大的生活压力,工作压力,乃至情感压力,不都是为了一份责任承担。一个人如果没有责任的肩担,只是为了自己活着,那么亲情友情爱情又何在? 傻孩子,你记住:我们在许多时候,面对物质金钱的诱惑而无力自拔,有时我们面对善变的爱情和婚姻遍体鳞伤。如果我们多一些善良,少一些残忍,多一些宽容,少一些苛刻,不要把自己看的太高,也不要把自己看的过低,多一些奉献,少一些索取,多一些淡定,少一些欲望,完善一下自己的美好心灵,我想这个世界就会美好。
傻孩子,你记住:要知道,每一个你所浪费的今天,都是昨天死去的人曾经奢望过的明天。每一个你所厌恶的现在,都是未来的你想回也回不去的曾经。千金难买是光阴,千金难买是生命,千金难买是快乐,千金难买是人生。只要走过、路过、奋斗过、拼搏过就是成功,百年人生,不过浮云,走好自己的路,不去羡慕,不去嫉妒,不去抱怨,不去仇恨,你就会收获不一样的人生。 傻孩子,你记住:只有这样你的世界永远就会美丽。我们的离去,只有亲人在意,社会是健忘的,地球不管离开了谁都是照样运转转,即使这个世界悲痛欲绝,即使人们被灾难弄得落花流水,不管是天塌陷,不管生灵怎样的涂炭,太阳依然的明亮,空气依然的清新,而我们在广袤的大自然面前,显得多么的微不足道。
傻孩子,你记住:我们常常会要忍受,来自家庭和社会对情绪的困扰,使本来我们愉悦的心情,一下子由阳光转为阴冷,让你在阴冷寂寥中,忍受本不该属于我们自己的痛苦。我们为什们痛苦?是因为他们是我们挚爱亲人。如果不是这样,你肚子疼与我有何干系。我们如此的忍受受强大的生活压力,工作压力,乃至情感压力,不都是为了一份责任承担。一个人如果没有责任的肩担,只是为了自己活着,那么亲情友情爱情又何在? 傻孩子,你记住:我们在许多时候,面对物质金钱的诱惑而无力自拔,有时我们面对善变的爱情和婚姻遍体鳞伤。如果我们多一些善良,少一些残忍,多一些宽容,少一些苛刻,不要把自己看的太高,也不要把自己看的过低,多一些奉献,少一些索取,多一些淡定,少一些欲望,完善一下自己的美好心灵,我想这个世界就会美好。
傻孩子,你记住:要知道,每一个你所浪费的今天,都是昨天死去的人曾经奢望过的明天。每一个你所厌恶的现在,都是未来的你想回也回不去的曾经。千金难买是光阴,千金难买是生命,千金难买是快乐,千金难买是人生。只要走过、路过、奋斗过、拼搏过就是成功,百年人生,不过浮云,走好自己的路,不去羡慕,不去嫉妒,不去抱怨,不去仇恨,你就会收获不一样的人生。 傻孩子,你记住:只有这样你的世界永远就会美丽。我们的离去,只有亲人在意,社会是健忘的,地球不管离开了谁都是照样运转转,即使这个世界悲痛欲绝,即使人们被灾难弄得落花流水,不管是天塌陷,不管生灵怎样的涂炭,太阳依然的明亮,空气依然的清新,而我们在广袤的大自然面前,显得多么的微不足道。
人音版三年级音乐1 《顽皮的杜鹃》课件
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You made my day!
我们,还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认:
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友, 我们要保护鸟类,与 鸟类和睦相处!
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
You made my day!
我们,还在路上……
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认:
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友, 我们要保护鸟类,与 鸟类和睦相处!
1、书籍是朋友,虽然没有热情,但是非常忠实。2022年2月15日星期二2022/2/152022/2/152022/2/15 2、科学的灵感,决不是坐等可以等来的。如果说,科学上的发现有什么偶然的机遇的话,那么这种‘偶然的机遇’只能给那些学有素养的人,给那些善于 独立思考的人,给那些具有锲而不舍的人。2022年2月2022/2/152022/2/152022/2/152/15/2022 3、书籍—通过心灵观察世界的窗口.住宅里没有书,犹如房间里没有窗户。2022/2/152022/2/15February 15, 2022 4、享受阅读快乐,提高生活质量。2022/2/152022/2/152022/2/152022/2/15
《顽皮的小杜鹃》PPT精选教学课件
有一个事实不容忽视:从大陆板块的分 布开始 ,这个 世界就 忒不公 平—— 亚欧大 陆不仅 是全球 最大的 陆地板 块,竟 然还“ 横着走 ”,占 尽了人 口与物 种繁衍 、传播 的先天 优势, 让生活 在其他 板块的 人无路 可走。 《万历十五年》
那是没啥大事发生却并不无关紧要的一 年
万历十五年,那是公元1587年,“全年 并无大 事可叙 ”,而 绝非“ 无关紧 要”的 一年。 谁也没想到,贵妃郑氏和恭妃王氏之间 特别日 常的宫 斗戏码 ,竟是 一场影 响深远 的政治 斗争的 导火索 。此后 数十年 ,皇帝 与臣僚 对立, 还牵扯 到整个 大明帝 国的命 运。
作者美籍华人黄仁宇教授,机电工程系 出身, 抗日战 争爆发 后辍学 参军, 赴美求 学时转 读历史 ,深谙 中国古 代社会 和官僚 体系的 “潜规 则”:
人世间很多残酷的事都用道德的名义去 施,也 是中外 古今一 律。
统治这个庞大帝国,专靠严刑峻法是不 可能的 ,其秘 诀在于 运用伦 理道德 的力量 使卑下 者服从 尊上, 女人听 男人的 吩咐, 而未受 教育的 愚民则 以读书 识字的 人做为 楷模。
小
鸦
鹃
褐
翅
鸦
鹃
鹰鹃
噪鹃
蓝冠蕉鹃 红冠蕉鹃
歌表演:顽皮的小杜鹃
今夜下起雨来,风凉凉地刮着。此 刻我想 起白天 飞行的 鸽群是 不是被 风声雨 声惊醒 了睡梦 ,咕咕 咕地叫 上一阵 子,然 后挨挤 得更紧 一些呢 。对于 喜欢孤 独来说 ,我总 认为是 相对的 ,没有 哪个人 天生的 就喜欢 孤独。 鸽群是 不喜欢 的。
母亲一直都没有工作,只是到处打些小 零工。 那年冬 天母亲 要给制 帽厂做 零工, 就是把 加工好 的棉衣 上钉上 盘花扣 ,这些 手工活 要拿到 家里做 ,等一 批衣服 完工了 再去厂 里检验 ,合格 了才能 拿到工 钱。
小学音乐人音版(敬谱)三年级下册《演唱顽皮的杜鹃》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D004
小 杜 鹃 :5 3 | 5 3 ǁ 咕 咕 咕咕
不我好的啦小!杜不鹃好还啦有!一我些的特 小点杜,鹃小不朋见友啦们!可小以朋从友下 们面,这你首们歌能曲帮里我知找道找。吗?
歌曲创编
分组练习 要求:小学音乐人音版(敬谱)三年级下册 《演唱顽皮的杜鹃》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
音乐课
杜鹃鸟,又名布谷、 杜宇或子规,身体黑灰色, 尾巴有白色斑点,腹部有 黑色横纹。初夏时常昼夜 不停地叫。吃毛虫,是益鸟。 多数把卵产在别的鸟巢中。
杜鹃妈妈:3 1 | 3 1 ǁ 咕 咕 咕咕
不我好的啦小!杜不鹃好还啦有!一我些的特 小点杜,鹃小不朋见友啦们!可小以朋从友下 们面,这你首们歌能曲帮里我知找道找。吗?
歌曲创编
分组练习 要求:小学音乐人音版(敬谱)三年级下册 《演唱顽皮的杜鹃》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
音乐课
杜鹃鸟,又名布谷、 杜宇或子规,身体黑灰色, 尾巴有白色斑点,腹部有 黑色横纹。初夏时常昼夜 不停地叫。吃毛虫,是益鸟。 多数把卵产在别的鸟巢中。
杜鹃妈妈:3 1 | 3 1 ǁ 咕 咕 咕咕
小学音乐人音版(敬谱)三年级下册《演唱顽皮的杜鹃》优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件D012
杜鹃 飞 向 小 河 旁 但它 飞 向 远 方
草地 小河
树丛 远方
草地 小河
树丛 远方
顽皮的杜鹃
1=C 4/4
顽皮的杜鹃
1=C 4/4
杜鹃的舞蹈
5 3 0 0︱5 3 5 3| 0 0 3 1︱3 1 3 1|
咕咕咕咕咕咕咕咕
要求:运用轻巧富有弹性的声音演唱。
1=C 4/4
杜鹃的歌唱
5 3 0 0 ︱5 3 5 3|
0 0 3 1 ︱3 1 3 1| 咕咕咕咕咕咕咕咕
要求:运用优美、连贯的声音演唱。
顽皮的杜鹃
当我走在草地上,咕咕,听见杜鹃在歌唱,咕咕; (愉快)
我到树丛去寻找,咕咕,杜鹃飞向小河旁,咕咕; (惊喜)
我又赶快跑过去,咕咕,但它飞向远方,咕咕咕咕。 (着急)
杜鹃 飞 向 小 河 旁
小学音乐人音版(敬谱)三年级下册 《演唱顽皮的杜鹃》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
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咕咕
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53
咕咕
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53 咕咕
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53 咕咕
1=F 4/4
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55︱1 3 5 3︱1 5 3 55︱1 3 5 3︱1 5 3
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35︱4 2 2 4︱3 5 313︱2 5 6 7︱1 5 3
▼▼
▼▼ ▼ ▼
பைடு நூலகம்
35︱4 2 2 4︱3 5 3 13︱2 5 6 7︱1 5 3 5 3
1=F 4/4
小杜鹃:5-3- 5-3杜鹃妈妈: 3-1- 3-1-
小杜鹃:5 3 杜鹃妈妈:3 1
5 3
草地 小河
树丛 远方
草地 小河
树丛 远方
顽皮的杜鹃
1=C 4/4
顽皮的杜鹃
1=C 4/4
杜鹃的舞蹈
5 3 0 0︱5 3 5 3| 0 0 3 1︱3 1 3 1|
咕咕咕咕咕咕咕咕
要求:运用轻巧富有弹性的声音演唱。
1=C 4/4
杜鹃的歌唱
5 3 0 0 ︱5 3 5 3|
0 0 3 1 ︱3 1 3 1| 咕咕咕咕咕咕咕咕
要求:运用优美、连贯的声音演唱。
顽皮的杜鹃
当我走在草地上,咕咕,听见杜鹃在歌唱,咕咕; (愉快)
我到树丛去寻找,咕咕,杜鹃飞向小河旁,咕咕; (惊喜)
我又赶快跑过去,咕咕,但它飞向远方,咕咕咕咕。 (着急)
杜鹃 飞 向 小 河 旁
小学音乐人音版(敬谱)三年级下册 《演唱顽皮的杜鹃》
优质课课件公开课课件讲课比赛获奖课件
类型:省级获奖课件
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咕咕
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咕咕
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53 咕咕
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பைடு நூலகம்
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小杜鹃:5-3- 5-3杜鹃妈妈: 3-1- 3-1-
小杜鹃:5 3 杜鹃妈妈:3 1
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顽皮的小杜鹃-PPT精品教学课件
小 鸦 鹃
褐 翅 鸦 鹃
鹰鹃
噪鹃
蓝冠蕉鹃
红冠蕉鹃
歌表演:顽皮的小杜鹃
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● 只有天才和科学结了婚才能得到最好的结果。 ──斯宾塞 ● 最可怕的敌人,就是没有坚强的信念。 ──罗曼· 罗兰 ● 在科学上没有平坦的大道,只有不畏劳苦沿着陡峭山路攀登的人,才有希望达到光辉的顶点。 ──马克思 ● 人只有为自己同时代人的完善,为他们的幸福而工作,他才能达到自身的完善。─马克思 ● 生活就像海洋,只有意志坚强的人,才能到达彼岸。 ──马克思 ● 人的价值蕴藏在人的才能之中。 ──马克思 ● 万事开头难,每门科学都是如此。 ──马克思 ● 一切节省,归根到底都归结为时间的节省。 ──马克思 ● 辛苦是获得一切的定律。 ──牛顿 ● 提出一个问题往往比解决一个问题更重要,因为解决问题也许仅是一个数学上或实验上的技能而已。而提出新的问题、新的可能性,从新的角度去看旧的问题,都需要有 创造性的想象力,而且标志着科学的真正进步。 ──爱因斯坦 ● 天才出于勤奋。 ──高尔基 ● 天才的十分之一是灵感,十分之九是血汗。 ──列夫· 托尔斯泰 ● 天才就是这样,终身努力,便成天才。 ──门捷列夫 ● 天才免不了有障碍,因为障碍会创造天才。 ──罗曼.罗兰 ● 天才是百分之一的灵感,百分之九十九的血汗。 ──爱迪生 ● 天才是由于对事业的热爱而发展起来的。简直可以说,天才──就其本质而论──只不过是对事业,对工作的热爱而已。 ──高尔基 ● 天生我材必有用。 ──李白 ● 天下兴亡,匹夫有责。 ──顾炎武 ● 青年时种下什么,老年时就收获什么。 ──易卜生 ● 人并不是因为美丽才可爱,而是因为可爱才美丽。 ──托尔斯泰 ● 人的美德的荣誉比他的财富的荣誉不知大多少倍。──达· 芬奇 ● 人的生命是有限的,可是,为人民服务是无限的,我要把有限的生命,投入到无限的为人民服务之中去。 ──雷锋 ● 人的天职在勇于探索真理。 ──哥白尼 ● 人的知识愈广,人的本身也愈臻完善。──高尔基 ● 人的智慧掌握着三把钥匙,一把开启数字,一把开启字母,一把开启音符。知识、思想、幻想就在其中。 ──雨果 ● 人们常觉得准备的阶段是在浪费时间,只有当真正机会来临,而自己没有能力把握的时候,才能觉悟自己平时没有准备才是浪费了时间。 ──罗曼.罗兰 ● 勇于探索真理是人的天职。 ──哥白尼 ● 有很多人是用青春的幸福作成功代价的。 ──莫扎特 ● 越学习,越发现自己的无知。 ──笛卡尔 ● 在观察的领域中,机遇只偏爱那种有准备的头脑。 ──巴斯德 ● 在天才和勤奋两者之间,我毫不迟疑地选择勤奋,她是几乎世界上一切成就的催产婆。 ──爱因斯坦
人音版三年级音乐1 《顽皮的杜鹃》课件
顽皮的杜鹃
顿音记号
53
咕咕
认一认:
顽皮的杜鹃
鸟类是人类的好朋友, 我们要保护鸟类,与 鸟类和睦相处!
11、即使是普通孩子,只要教育得法,也会成为不平凡的人。 12、首先是教师品格的陶冶,行为的教育,然后才是专门知识和技能的训练。 13、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。 14、孩子在快乐的时候,他学习任何东西都比较容易。 15、生活即教育,社会即学校,教学做合一。 16、当在学校所学的一切全都忘记之后,还剩下来的才是教育。2021年10月20日星期三2021/10/202021/10/202021/10/20 17、播种行为,可以收获习惯;播种习惯,可以收获性格;播种性格,可以收获命运。2021年10月 2021/10/202021/10/202021/10/2010/20/2021 18、我们发现了儿童有创造力,认识了儿童有创造力,就须进一步把儿童的创造力解放出来2021/10/202021/10/20October 20, 2021 19、人自身有一种力量,用许多方式按照本人意愿控制和影响这种力量,一旦他这样做,就会影响到对他的教育和对他发生作用的环境。 2021/10/202021/10/202021/10/202021/10/20
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