共创文明校园经典演讲稿

共创文明校园经典演讲稿

尊敬的各位评委、各位老师，亲爱的同学们：

大家好!今天我要演讲的题目是《创建文明校园》。

草木葱茏，绿树成荫，鸟语花香，空气清新是我们梦寐以求的, 和煦的风吹拂着我们

的面庞，阳光明媚的我校让人神畅，而一个文明的校园更会让我们舒心。

为使我们的校园变得更和谐文明，在此我向大家提议：

1、安排好作息时间，既要学习好，又要休息好。适当进行健康有益的活动。

2、爱护校园，保持环境卫生。我们经常看到许多学生在校园里的各个角落捡拾果皮

纸屑;用自己的双手去保护了校园环境的优美。但是，我们也经常看到一些我们不愿意看

到的情景：操场上、楼梯上、走廊上有纸屑、食品袋。再看草坪，有的同学在肆意践踏，

学校的绿化带中，不时发现有深深的脚印、有的地方甚至走成了小道。同学们，我们是学

校的主人，我们要有责任感。多弯弯腰捡捡果皮纸屑，不要随地乱扔乱吐;多走几步，不

要穿越绿化带，践踏绿地。保护环境，净化校园。

3、我们小学生要着装得体，符合学生身份，体现出新世纪学生篷勃向上的风采，因

为仪表、仪容、仪态可以让人一看便知道你的修养。升旗仪式，最为庄严。这凝聚了文

明与热血的国旗，在礼仪的包围中更显得鲜艳。此时此刻，国旗下的我们要严肃认真、精

神饱满、高唱国歌，不负于“礼仪之邦”这个美誉。课堂礼仪对老师的教学影响很大，

它直接关系着一个班的荣誉与凝聚力，体现这个班的班风班貌。校园礼仪就更重要了，下

课后的休息时间，不随地吐痰、乱扔纸屑、不拿粉笔头玩、上下楼梯一律右行、见老师和

客人要用普通话主动问好。我们还应该爱护花草树木和一切设施，不穿越绿化带，爱护清

洁卫生，服从老师管理和接受批评劝阻。受到老师的帮助，应主动诚恳地说谢谢。同学

之间也离不开礼仪，它就像润滑油，使粗糙的磨擦消迹，如果有矛盾，多进行自我反省。

互相理解、宽容待人。培养较强的协作精神，这样使班级更团结、友谊更深厚。让我们

学校弥漫着文明礼貌的芳香。而这些芳香正来自于各种花朵，你，便是他们中的一份子，

相信自己，我们一定能行。我们将无负于这教育我们的美丽校园。

4、不再把早餐、零食等带入教室，还教室一份安宁;

5、以爱护校园环境为己任，自觉维护校园的清洁卫生;

6、不在墙壁，课桌上乱涂乱画;

7、呵护小草，多走几步路，告别践踏草坪。

我们可以从身边一点一滴的小事做起，比如爱护周围一草一木，见到垃圾就捡起来等。

清朝学者顾炎武曾说过“天下兴亡，匹夫有责”。我们从一个国家小到我们的学校也

应如此。作为学校的一员，我们应以为创建文明校园为己任，贡献自己应有的一份力量。

当我们在绿树成荫的校园中漫步时，一定会感到心旷神怡;当我们在窗明几净的教室

中读书时，哪能不全神贯注?当我们在整洁优雅的环境中学习时，定会倍感心情舒畅。优

美的环境会让我们懂得珍惜，学会爱护;优美的环境，让我们知书达礼，更加文明;优美的

环境，让我们学习进步，道德高尚;优美的环境让我们学会谦让，学会做人。在优美的环

境中，我们沐浴着阳光，吸取着营养。我们满怀激情，畅想未来。

同学们，让我们携起手来，共同创建一个文明的校园。

创建文明校园，人人有责。让我们行动起来吧!

我的演讲到此结束!谢谢!

大家下午好!

今天我演讲的题目是《弘扬五四精神共建文明校园》

有人说，青春是一首歌，回荡着欢快、美妙的旋律;有人说青春是一幅画，镌刻着瑰丽、浪漫的色彩。

1919年的 5月4日，为了驱逐黑暗、争取光明，为了祖国的独立和富强，一群意气

风发的青年用热血和生命谱写了一曲最壮丽的青春之歌，绘就了一幅最宏伟的青春图画。

如今，“五四”运动已作为光辉的一页载入了中华民族的史册。

然而，“五四运动”绝不仅仅是一个历史事件，它更是一种精神，一种伟大的“五四

运动”的精神。在这种精神里，有着青年人关注国家命运的责任和使命，有着青年人振兴

民族大业的赤胆与忠心。

今天，我们的祖国已经进入了一个新的历史时期，振兴中华的责任，已落在我们青年

人的肩上，“五四”的火炬，已传到了我们青年人的手中。“五四”的精神，需要我们青

年人发扬光大。可是要弘扬“五四”精神，就必须思考一个问题。我们应该拥有一个怎样

的青春怎样的人生是在浑浑噩噩中度过，还是在拼搏中进步我们每个人在这里求学，都

有一个追求，都有一个理想，都有一个志向，如果说学校是一片沃土的话，我们要在这里

把我们的耕作变成果实，实现我们的追求;如果说学校是一支拐杖的话，我们要拄着这支

拐杖攀登高峰，实现我们的志向;如果说学校是一只展翅飞翔的巨鸟的话，那她会承载着

我们的希望去实现我们的理想。我们要学做一个文明的人，一个诚实的人，一个勤学的人，一个守纪的人，做一个“脱离了低级趣味，一个高尚的人”。

一个社会的文明程度取决于人的素质，一个城市的文明程度取决于市民的素质，一个

学校的文明程度取决于我们每位同学。同学们，你们是否想过我们的文明与否，不仅代表

着我们个人的形象，也代表着学校的形象。因此，从现在起，我们应坚决摒弃掉我们身上

种种不文明的行为，养成良好行为习惯，做一个自尊、自爱、整洁、朴素大方的学生;做

一个真诚友爱、礼貌待人、品德高尚的学生;做一个勤奋学习、积极向上的学生;做一个文明、健康向上的21世纪的“四有”新人。

梁启超先生在《少年中国说》一文中提到：“故今日之责任，不在他人，而全在我少年。少年智则国智，少年富则国富，少年强则国强，少年独立则国独立，少年自由则国自由，少年进步则国进步，少年胜于欧洲，则国胜于欧洲，少年雄于地球，则国雄于地球。”

同学们让我们携起手来，共建一个文明、美丽的校园，让我们九台一中的每一名学生

都成为一个文明之人，让文明之花开遍校园的每个角落.

各位老师、同学们

大家晚上好?

长大了我们总喜欢感慨时光的飞逝。时间过得如此之快曾经一片荒凉的土地如今高楼

拔地而起。财院的师生纷至沓来。为这片土地带来了生气增添了书香。还记得老师曾跟我

们说过明秀校区建设时的故事。明秀校区是前辈们亲手建设里面融入了他们爱心与祝福所

以每当我们走进明秀校区时总会感觉到很亲切。我们也希望这个新校区比明秀校区更好。

但是言语不如行动。

作为财院这个大家庭中的成员我们要具备主人翁的意识为财院的建设贡献我们的绵薄

之力。我们不仅是校园和谐文明的创造者更是校园和谐文明的受益者。

一个良好的风气是孕育良才的基础。一个学校只有学生讲文明风气方正。把爱心融入

到校园学校才会温馨和谐。一个和谐文明的校园便是学子眷恋的家培养能人志士的沃土。

文明和谐的校园就是当老师和同学从你身边经过时你点头致以微笑与问候当你与老师和同

学相处时多一点宽容和理解文明和谐的校园就是当你看见校园内发生违纪行为时你一声礼

貌的劝阻

文明和谐的校园就是当你看见地面有垃圾时你弯腰拾起当你在用餐、用水、用电时少

一些浪费、多一点节约。是的这些能够轻而易举就做到的细节就是构成文明和谐校园的要素。做好这些不需要智慧不需要勇气不需要体力不需要钱财它唯一需要的是你要有心。它

是一种品质、一种修养、一种受人尊敬并被大家广泛推崇的行为。

创建学校的和谐文明其实很简单只要我们每个人伸出一双手就会营造出一个轻松和谐

的空间。一分文明好像一滴水许多文明就是一片海一分和谐好像一盏灯许多和谐能汇聚出

一片光明。

我时常在想多年后这里会是怎样我们又是变成什么样。多年后这里的树会长高枝繁叶茂?这里的花会绽放鸟语花香这里会积累一代又一代学子的书香与欢声笑语。多年后?我们

会忙碌在社会的各个角落会记得我们是财院的莘莘学子中的一员曾在这校园享受人生的酸

甜苦辣会怀念财院的人事物。