最新《孔雀东南飞》课件1
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“相”，副词，有称代作用。
解释加线词 奄奄黄昏后 晚上7点到9点 寂寂人定初 夜里9点到11点
理解互文（相互映衬为文，共同表 达相关或相近的意思）：例如，“秦时 明月汉时关”；“雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离，两兔傍地走，安能辨我是雄雌”。 注意，不能死板地“直译”。好处是： 简省文字，且使句子更富节奏美。
东西植松柏，坟墓的东西左右（四周） 左右种梧桐。都种上了松柏、梧桐。
枝枝相覆盖，树的枝枝叶叶都互相覆 叶叶相交通。盖，交错相通。
人物形象分析——
▪ 研读课文第2节、第9－12节、第24－26节，具 体分析刘兰芝的性格特征：
▪ 一、第2节：
十五弹箜篌，十六诵诗书： 知书达礼
君既－－－相见常日稀： 忠于爱情
▪ 便利此月内 形容词意动用法， 以……为吉利
请找出下列各句中的偏义复词：
（有些词语两字组合在一起，只取其中一 字的意义，叫偏义复词。）
便可白公姥
姥
昼夜勤作息
作
我有亲父兄
兄
逼迫兼弟兄
兄
其日牛马嘶
马
指出下列各句中划线词的指代 作用
誓天不相负 你，指刘兰芝 好自相扶将 她，指婆婆 不得便相许 你，指媒人 久久莫相忘 我
兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性， 她与焦仲卿夫妻感情又极为深厚，但却遭 到了焦母的虐待乃至驱逐，最后不得不与 仲卿双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什 么？
1.美色说
2.寡母恋子原因在于焦母无法理解也不能 容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱情，因而 必欲逐之而后快。
3．门第观念原因在于焦刘两家贵贱悬殊， 门第不对，焦母见异思迁，为娶进罗敷而 逼走兰芝。
4.无子说原因在于兰芝多年不生育，焦母为 传宗接代考虑，找借口驱逐兰芝。（不孝有 三，无后为大）
5.三从四德原因在于兰芝没有遵从封建礼 教的妇德要求，“本自无教训”，“举动 自专由”，平日的言行，超越了封建礼教 的规范，因而为焦母所不容。
焦母：
▪ 独断专行、蛮横无理、自私自利、毫 无人情味……
磐石无转移： ▪ 举手长劳劳，二情同依依：
海枯石烂 忠贞不渝，永不变心
三、24－26节
▪ 生人死别—— ▪ 何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下
相见，勿违今日言！ ▪ 哀婉、凄切
忠于爱情 以死抗争 外柔内刚
结合21节的铺陈排比，更见其——
不慕富贵 忠贞不渝
四、人物形象
刘兰芝
坚强、持重、不为威迫所 屈，不为荣华所动；又温 柔善良勤劳，才貌双全， 知书达礼，忠贞不渝。
逆以煎我怀
词类活用
名词作状语，向东南。 名词作状语，用手巾。
名词作状语，一天天地。 名词作动词，发光。
名词作动词，骑马。 名词作动词，乘车。
动词作名词，赠送的纪念品。 形容词作动词，惭愧地回 答，惭愧地对……说。 动词使动用法，使……像受煎熬一样
词类活用(续)
▪ 足以荣汝身 形容词使动用法， 使……荣华富贵
争制 取度 婚罪 姻
无所施 白公姥 启阿母 致不厚
用
禀告 告诉 招致
萦苦辛 卒大恩 若见录
缠绕 尽、终
记
逆以煎我怀 逆想，想到将来
赍钱
赠送
否泰
坏运气；好运气
终老不复取 箱帘六七十
通“娶”，结婚。
通“奁”，梳 妆用的镜匣。
摧藏马悲哀 同“脏”，脏腑。 蒲苇纫如丝 通“韧”，柔韧。 槌床便大怒 通“捶”，敲击。
（二）
▪ 何乃太区区/感君区区怀 （古：愚拙、凡庸/ 真情挚意。今：数量少，人或物不重要）
▪ 好自相扶将 （古：服侍。 今：搀扶） ▪ 处分适兄意 （古：处理、安排。 今：对犯
罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定） ▪ 千万不复全 （古：无论如何。 今：表恳
切叮咛，务必） ▪ 零泪应声落 （古：下雨。 今：零碎、零数）
鸡鸣入机织－－－三日断五匹： 勤劳善良
二Baidu Nhomakorabea第9－12节：
▪ （一）第9节——
足下蹑丝履，头上玳瑁光 流光溢彩 美到极致
腰若流纨素，耳著明月珰 服饰素雅 用情专一 指如削葱根，口如含朱丹 自然天成 美丽动人
纤纤作细步，精妙世无双 仙女下凡 美若天仙
（二）第10节：
▪ 告别婆婆： 谦逊温柔 通情达理 ▪ 惜别小姑： 情深意切 人情浓厚 ▪ （三）第12节： ▪ 君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，
▪ 4.形式多样，有四言诗，有五 言诗，有杂言诗。
三、给下列绿色的字注音
公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼
mŭ
pīng
rú Wēi ruí pìn
磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅
pán fŭ pĭ
jī
Zhízhú
冥冥 摧藏 晻晻 仕宦
míng
zàng yăn
huàn
五、情节结构
比兴开头（1） （引子） 兰芝被休（2-6） （开端） 夫妻誓别（7-12） （发展） 刘兄逼嫁（13-21） （发展） 双双殉情（22-31） （高潮） 魂化鸳鸯（32） （尾声）
（三）
▪ 便利此月内 ▪ （古：就以－－为最吉利。 今：方便） ▪ 叶叶相交通 ▪ （古：交错相通。 今：各种运输和邮电
事业的总称） ▪ 多谢后世人 ▪ （古：劝告。 今：道谢） ▪ 涕落百余行 ▪ （古：眼泪。 今：鼻涕）
▪ 孔雀东南飞 手巾掩口啼 卿当日胜贵 头上玳瑁光 府吏马在前 新妇车在后 留待作遗施 兰芝惭阿母
六、情节分析
引子 托物起兴
凄凉哀怨
开端 兰芝被遣 求情
贤良聪慧
赠物
夫妻誓别 严妆
发展
辞归
誓别
情意深厚 镇静刚强
兰芝抗婚
伤归 拒婚
逼嫁
高潮
迎娶
蔑视权贵 敢于反抗
结局双双殉情 死别
殉情
忠贞不渝 宁死不屈
尾声 合葬化鸟（浪漫主义笔法）
自恶 由， 的歌 揭 反颂 示 抗青 封 精年 建 神男 宗 。女 法
《孔雀东南飞》课件1
二、汉乐府民歌的主要特点
1.反映社会现实的广阔和深刻。 2.叙事成分占很大的比重。 1）塑造出性格鲜明的人物形象，标志着 中国文学史上叙事诗歌的一大发展。
2）往往通过人物的对话表现人物的性格 特征， 要求口吻毕肖。
3）常用铺陈的描写手法。
▪ 3.比兴的运用在汉乐府民歌里 也有特色。
可怜体无比 汝岂得自由 再拜还入户 槌床便大怒 自可断来信 渠会永无缘 供养卒大恩 共事二三年
（一）
可爱（今：值得怜悯） 自作主张（今：不受拘束， 不受限制） 两次（今：再次）
坐具（今：供人睡觉用的家具）
使者，指媒人（今：信件）
他（今：渠道；水渠）
侍奉公婆（今：供给长辈或 年长的人生活所需） 一起生活（今：在一起工作）
解释加线词 奄奄黄昏后 晚上7点到9点 寂寂人定初 夜里9点到11点
理解互文（相互映衬为文，共同表 达相关或相近的意思）：例如，“秦时 明月汉时关”；“雄兔脚扑朔，雌兔眼 迷离，两兔傍地走，安能辨我是雄雌”。 注意，不能死板地“直译”。好处是： 简省文字，且使句子更富节奏美。
东西植松柏，坟墓的东西左右（四周） 左右种梧桐。都种上了松柏、梧桐。
枝枝相覆盖，树的枝枝叶叶都互相覆 叶叶相交通。盖，交错相通。
人物形象分析——
▪ 研读课文第2节、第9－12节、第24－26节，具 体分析刘兰芝的性格特征：
▪ 一、第2节：
十五弹箜篌，十六诵诗书： 知书达礼
君既－－－相见常日稀： 忠于爱情
▪ 便利此月内 形容词意动用法， 以……为吉利
请找出下列各句中的偏义复词：
（有些词语两字组合在一起，只取其中一 字的意义，叫偏义复词。）
便可白公姥
姥
昼夜勤作息
作
我有亲父兄
兄
逼迫兼弟兄
兄
其日牛马嘶
马
指出下列各句中划线词的指代 作用
誓天不相负 你，指刘兰芝 好自相扶将 她，指婆婆 不得便相许 你，指媒人 久久莫相忘 我
兰芝是一位勤劳、善良、美丽的女性， 她与焦仲卿夫妻感情又极为深厚，但却遭 到了焦母的虐待乃至驱逐，最后不得不与 仲卿双双殉情。焦母驱逐兰芝的原因是什 么？
1.美色说
2.寡母恋子原因在于焦母无法理解也不能 容忍仲卿与兰芝间真挚热烈的爱情，因而 必欲逐之而后快。
3．门第观念原因在于焦刘两家贵贱悬殊， 门第不对，焦母见异思迁，为娶进罗敷而 逼走兰芝。
4.无子说原因在于兰芝多年不生育，焦母为 传宗接代考虑，找借口驱逐兰芝。（不孝有 三，无后为大）
5.三从四德原因在于兰芝没有遵从封建礼 教的妇德要求，“本自无教训”，“举动 自专由”，平日的言行，超越了封建礼教 的规范，因而为焦母所不容。
焦母：
▪ 独断专行、蛮横无理、自私自利、毫 无人情味……
磐石无转移： ▪ 举手长劳劳，二情同依依：
海枯石烂 忠贞不渝，永不变心
三、24－26节
▪ 生人死别—— ▪ 何意出此言！同是被逼迫，君尔妾亦然。黄泉下
相见，勿违今日言！ ▪ 哀婉、凄切
忠于爱情 以死抗争 外柔内刚
结合21节的铺陈排比，更见其——
不慕富贵 忠贞不渝
四、人物形象
刘兰芝
坚强、持重、不为威迫所 屈，不为荣华所动；又温 柔善良勤劳，才貌双全， 知书达礼，忠贞不渝。
逆以煎我怀
词类活用
名词作状语，向东南。 名词作状语，用手巾。
名词作状语，一天天地。 名词作动词，发光。
名词作动词，骑马。 名词作动词，乘车。
动词作名词，赠送的纪念品。 形容词作动词，惭愧地回 答，惭愧地对……说。 动词使动用法，使……像受煎熬一样
词类活用(续)
▪ 足以荣汝身 形容词使动用法， 使……荣华富贵
争制 取度 婚罪 姻
无所施 白公姥 启阿母 致不厚
用
禀告 告诉 招致
萦苦辛 卒大恩 若见录
缠绕 尽、终
记
逆以煎我怀 逆想，想到将来
赍钱
赠送
否泰
坏运气；好运气
终老不复取 箱帘六七十
通“娶”，结婚。
通“奁”，梳 妆用的镜匣。
摧藏马悲哀 同“脏”，脏腑。 蒲苇纫如丝 通“韧”，柔韧。 槌床便大怒 通“捶”，敲击。
（二）
▪ 何乃太区区/感君区区怀 （古：愚拙、凡庸/ 真情挚意。今：数量少，人或物不重要）
▪ 好自相扶将 （古：服侍。 今：搀扶） ▪ 处分适兄意 （古：处理、安排。 今：对犯
罪或犯错误的人按情节轻重做出处罚决定） ▪ 千万不复全 （古：无论如何。 今：表恳
切叮咛，务必） ▪ 零泪应声落 （古：下雨。 今：零碎、零数）
鸡鸣入机织－－－三日断五匹： 勤劳善良
二Baidu Nhomakorabea第9－12节：
▪ （一）第9节——
足下蹑丝履，头上玳瑁光 流光溢彩 美到极致
腰若流纨素，耳著明月珰 服饰素雅 用情专一 指如削葱根，口如含朱丹 自然天成 美丽动人
纤纤作细步，精妙世无双 仙女下凡 美若天仙
（二）第10节：
▪ 告别婆婆： 谦逊温柔 通情达理 ▪ 惜别小姑： 情深意切 人情浓厚 ▪ （三）第12节： ▪ 君当作磐石，妾当作蒲苇，蒲苇纫如丝，
▪ 4.形式多样，有四言诗，有五 言诗，有杂言诗。
三、给下列绿色的字注音
公姥 伶俜 腰襦 葳蕤 聘礼
mŭ
pīng
rú Wēi ruí pìn
磐石 拊掌 否泰 赍钱 踯躅
pán fŭ pĭ
jī
Zhízhú
冥冥 摧藏 晻晻 仕宦
míng
zàng yăn
huàn
五、情节结构
比兴开头（1） （引子） 兰芝被休（2-6） （开端） 夫妻誓别（7-12） （发展） 刘兄逼嫁（13-21） （发展） 双双殉情（22-31） （高潮） 魂化鸳鸯（32） （尾声）
（三）
▪ 便利此月内 ▪ （古：就以－－为最吉利。 今：方便） ▪ 叶叶相交通 ▪ （古：交错相通。 今：各种运输和邮电
事业的总称） ▪ 多谢后世人 ▪ （古：劝告。 今：道谢） ▪ 涕落百余行 ▪ （古：眼泪。 今：鼻涕）
▪ 孔雀东南飞 手巾掩口啼 卿当日胜贵 头上玳瑁光 府吏马在前 新妇车在后 留待作遗施 兰芝惭阿母
六、情节分析
引子 托物起兴
凄凉哀怨
开端 兰芝被遣 求情
贤良聪慧
赠物
夫妻誓别 严妆
发展
辞归
誓别
情意深厚 镇静刚强
兰芝抗婚
伤归 拒婚
逼嫁
高潮
迎娶
蔑视权贵 敢于反抗
结局双双殉情 死别
殉情
忠贞不渝 宁死不屈
尾声 合葬化鸟（浪漫主义笔法）
自恶 由， 的歌 揭 反颂 示 抗青 封 精年 建 神男 宗 。女 法
《孔雀东南飞》课件1
二、汉乐府民歌的主要特点
1.反映社会现实的广阔和深刻。 2.叙事成分占很大的比重。 1）塑造出性格鲜明的人物形象，标志着 中国文学史上叙事诗歌的一大发展。
2）往往通过人物的对话表现人物的性格 特征， 要求口吻毕肖。
3）常用铺陈的描写手法。
▪ 3.比兴的运用在汉乐府民歌里 也有特色。
可怜体无比 汝岂得自由 再拜还入户 槌床便大怒 自可断来信 渠会永无缘 供养卒大恩 共事二三年
（一）
可爱（今：值得怜悯） 自作主张（今：不受拘束， 不受限制） 两次（今：再次）
坐具（今：供人睡觉用的家具）
使者，指媒人（今：信件）
他（今：渠道；水渠）
侍奉公婆（今：供给长辈或 年长的人生活所需） 一起生活（今：在一起工作）