海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版九年级道德与法治下册21推动和平与发展教案
海南省乐东黎族自治县华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2023-2024学年高一下学期开学摸底考试
=
lnx
,
y
=
-
3 x
在
(0,
+¥)
上均单调递增,
故
f
(
x)
=
lnx
-
3 x
在
(0,
+¥)
上单调递增,
答案第11 页,共22 页
又
x
>
0
且无限接近于
0
时,
f
(x)
趋近于负无穷,
f
(1)
=
ln1 -
3 1
=
-3
<
0
,
f
(2)
=
ln2
-
3 2
<
0
,
f
(3)
=
ln3
-1
>
0,
f
(4)
=
ln 4
-
3 4
>
=
1 2
´
|
a
| ´12,\a
=
±4
,
故选:D 3.B 【分析】直接由三角函数的定义运算即可.
【详解】由题意可得
x
=
-1,
y
=
-3,
tan a
=
y x
=
3
.
故选:B. 4.C 【分析】判断函数的单调性,根据零点存在定理,即可求得答案.
【详解】函数
f
(
x)
=
lnx
-
3 x
定义域为 (0,
+¥)
,
由于
y
四、解答题
2
17.(1)计算:
6log6 7
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级物理期末试卷及答案
华二黄中2019-2020学年第一学期第四次模拟考试初三年级物理试卷考试时间:60分钟;试卷分值:100分注意事项:1.答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2.请将答案正确填写在答题卡上一、选择题(每题3分,共30分)1.2019年5月7日23时48分,我国在西昌卫星发生中心用长征三号丙运载火箭,成功发射了第四十五颗北斗导航卫星。
卫星在加速升空的过程中,下列说法正确的是()A.动能不变,重力势能增加,机械能增加B.动能增加,重力势能不变,机械能增加C.动能增加,重力势能增加,机械能增加D.动能不变,重力势能不变,机械能不变2.在下列过程中,由于做功而使物体内能增加的是( )A.把铁丝反复弯曲,弯曲处变热B.用酒精灯对烧杯中的水加热C.山芋在炉膛内烤熟D.摩托车发动机发动一段时间后,排气管热得发烫3.如图是单缸四冲程内燃机的四个冲程的示意图,下列四组关于这种内燃机一个工作循环中四个冲程的顺序排列,正确的是( )A.甲乙丙丁B.丁丙乙甲C.甲丙乙丁D.丁甲丙乙4.下列关于功和能的关系的说法中,正确的是()A.一个物体具有能量,说明它正在做功B.一个物体没有做功,它一定不具有能量C.一个物体能够做功,说明它具有能量D.一个物体能够做的功越多,其动能一定越大5.“220V100W”的电烙铁与“220V100W”的电风扇正常工作时,下列说法正确的是( ) A.相同时间内,电烙铁消耗的电能比电风扇消耗的电能多B.相同时间内,电烙铁产生的热量比电风扇产生的热量多C.通过电烙铁的电流比电风扇的电流大D.电烙铁消耗电能比电风扇消耗电能快6.下列实例与“水的比热容较大”这一特性无关的是()A.汽车发动机用水循环进行冷却B. 夏天给教室地面上洒水来降温C. 生物体内水的比例高,有助于调节自身的温度D. 沿海地区昼夜温差较小7.甲、乙两电炉并联在同一电源上,各有开关控制,甲炉电阻是乙炉的4倍,要两电炉产生同样多的热量则应()A.甲通电时间是乙的4倍B.乙通电时间是甲的4倍C.甲、乙通电时间一样长D.不知道额定电压无法比较8.如图所示的家庭电路,闭合开关S1和S2,灯L1和L2都发光。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版道德与法治九年级下册32与世界深度互动课件(共15张PPT)
孔子学院遍布全球
埃菲尔铁塔呈现“中国红”
教学目标
以上现象说明什么?
中国名片
播放视频《中国高铁惊艳世界, 全球首辆洲际列车, 北京到伦敦仅要8小时》
中国高铁走出国门,对中国与世界分别意味着什么?
图片材料说明了什么?
比萨斜塔
谈谈你对这些文明的认识?
文明包含着人类在认识世界、改造世界的过程中积累的宝 贵经验,是世界各国民族对人类作出的不可磨灭的贡献。
(B )
①随着中国的发展,中国文化对世界的影响越来越大 ②在国际舞台上,中华文化已经成为世界文化的主导 ③在中国与其他国家的深度互动中,外国人有更多的机会认识中国文化 ④中国文化推动了世界文明的进步与发展 A. ①② B. ①③ C. ②③ D. ②④
2.今天,中国成为世界第二大经济体;中国经济快速发展给亚非拉美洲的发 展中国家振兴的机会;中国越富强,世界经济发展就越稳定。从这些事实
我们要学习和借鉴人类文明的一切优秀成果,坚持以我为 主,兼收并蓄。
拼音、阿拉伯数字、五线谱,都不是中国人发明的,可是你在使用它们的时候会在乎 这个吗?
国外还有哪些优的精神文明值得我们学习?
课堂练习
1. 春节是中国的传统节日,如今越来越多的国家庆祝中国春节:英国伦敦有舞龙舞 狮、爆竹烟花、盛装出游、文艺表演等;美国加州参议院全票通过了关于庆祝中国农 历新年的决议案;法国巴黎市政广场挂上红灯笼……对此,下列认识正确的是
可以看出( D)
A. 中国的经济发展确保了世界的和平与发展 B. 中国为人类发展提供精神支撑和心灵慰藉 C. 中国致力建立公正合理的国际政治新秩序 D. 中国日益成为世界经济发展的引擎与稳定器
拓展提高
引进人才
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册82共圆中国梦课件(共23张PPT)
4、我们比历史上任何时期都更接近中华民族伟大复兴的目标,比历史上
任何时期都更有信心、更有能力实现这个目标。这一信心( )
①是我国实现伟大目标的决定性因素
是以爱国主义为核心的民族精神和 以改革创新为核心的时代精神。中国 精神贯穿于中华民族五千年历史、积 蕴于近现代中华民族复兴历程,特别 是在中国的快速崛起中迸发出来的具 有很强的民族集聚、动员与感召效应 的精神及其气象,是中国文化软实力 的重要显示。
“中国精神”是社会主义核心价值 体系的精髓,是民族精神与时代精神 的统一。“中国精神”是中华民族的 灵魂,博大精深,内涵深刻,பைடு நூலகம்义深 远。
5、需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态 自信不是妄自尊大,也不是故步自封。在经济全球化时代,面对各种思想文化的 碰撞和价值观的冲突,我们需要培育理性平和、不卑不亢、开放包容的心态
6、既要胸怀理想又要求真务实,既要满怀激情又要锲而不舍: 自信来源于实干,实干才能梦想成真,辛勤劳动才能开创美好生活;
从他们身上,我感受到作为中国人的自信。企业家的自信来自于对国家有认同,文 学家的自信来自于对文化有底气,港口维修工的自信来自于对发展有信心。
2、自信的中国人对国家有认同。
“国家兴亡,匹夫有责”一个自信的中国人,具有强烈的大家认同 感,与国家民族休戚与共的责任感,以天下为己任的使命感,能够 自觉维护国家利益和国家尊严,自觉维护祖国统一和领土完整。
3、实现中国梦必须走中国道路
中国道路就是中国特色社会主义道路。中国特色社会主义道路立 足于中国的独特国情,凝结着中国共产党领导人民长期探索的智 慧和心血,是中华民族复兴的正确道路。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2022-2023学年高二上学期复习生物试卷1
华二黄中2022-2023学年度第一学期期末复习试卷1一、选择题(每题3分,共45分。
在所给的4个选项中,只有一项是符合题目要求的。
)1.下列与人体内环境及其稳态有关的叙述,正确的是()A. 血浆渗透压主要来源于血浆蛋白,其次来源于Na+、Cl-B. 内环境稳态是指内环境的理化性质和化学成分保持不变C. 当细胞外液渗透压发生变化时,细胞内液的渗透压一般不会发生变化D. Na+和K+在细胞内外分布不均对维持神经系统正常生理功能具有重要意义2. 马拉松长跑运动员在剧烈运动大量出汗后(没有补充水分和营养),体内不会出现的生理变化是()A. 细胞外液渗透压升高B. 胰高血糖素分泌增加C. 肾小管和集合管重吸收水的能力下降D. 血浆pH有下降的趋势,但血浆pH基本维持相对稳定3. 有机磷杀虫剂在世界范围内广泛用于防治植物虫害,它可抑制昆虫体内乙酰胆碱酯酶的活性,乙酰胆碱酯酶能降解乙酰胆碱(一种兴奋性神经递质)。
下列相关说法错误的是()A. 乙酰胆碱和乙酰胆碱酯酶的作用均具有特异性(专一性)B. 昆虫体温的变化可能会影响神经元之间的兴奋传递C. 乙酰胆碱作用于突触后膜使外正内负的膜电位差值增大D. 喷施有机磷杀虫剂可能会使昆虫神经元发生持续性兴奋4. 下列与种群和群落有关的叙述错误的是()A. 种群“J”型增长的数学模型中,λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数B. 呈“J”型增长的种群中没有死亡率,种群的增长率等于λ+1C. 群落形成一定的空间结构有利于不同生物充分利用环境资源D. 封山育林说明人类活动能够改变群落演替的速度和方向5. 随着除草剂的使用,抗除草剂的杂草越来越多。
下列有关叙述正确的是()A. 稻田中使用除草剂时,浓度要适宜B. 除草剂诱导杂草发生抗除草剂突变C. 杂草中全部抗除草剂基因构成种群基因库D. 杂草中抗除草剂基因的出现源于基因重组6. 下列关于组织液的叙述,正确的是()A. 与血浆相比,组织液含有较多的蛋白质B. 组织液能为肝细胞提供氧气和营养物质C. 血浆蛋白含量增多会导致组织液含量增加D. 组织液可由淋巴透过毛细淋巴管壁形成7. 下列关于“S”型种群增长曲线的叙述,错误的是()A. 环境条件变化时,种群的K值也会发生变化B. 当种群数量为K/2时,种群的增长速率最快C. 当种群数量大于K/2时,其年龄组成为衰退型D. 由于K值的存在,种植农作物时要合理密植8. 下列与生物实验有关的叙述,错误的是()A. 可采用构建物理模型的方法研究DNA分子的结构特点B. 提取绿叶中的色素时,至少需要破坏细胞膜和叶绿体膜C. 用不同浓度的生长素类似物处理插条,生根效果可能相同D. 经龙胆紫溶液染色后,洋葱根尖的质壁分离现象更容易观察9. 如图为新型冠状病毒人侵人体后发生特异性免疫过程的图解。
海南省九年级道德与法治下册第二单元第四课与世界共发展第2框携手促发展pptx课件人教部编版
3.我国积极参与全球规则制定的意义及做法。 (1)意义:参与全球规则制定,有利于我国在国际竞争
中掌握 话语权 ,保障对外经贸利益,进一步拓 展国际市场。 (2)做法:积极表达、多方参与,通过全球规则的制定和 修改推动建立 国际经济新秩序 。
4.为什么要构建新发展格局? 构建新发展格局,是与时俱进提升我国经济发展水平
探究与分享一(教材P47) 结合材料,分析国家的支持会促进专精特新“小巨人” 企业实现什么样的发展。
示例:国家对专精特新“小巨人”企业进行资金上的支 持,有利于解决相关企业的资金短缺问题,有利于激发企业 的创新积极性,有利于提升我国科技创新能力。
探究与分享二(教材P47) 1.在该地举办的全球创新创业交易会为什么能吸引这么多 国家参加? 示例:因为创新创业已成为全球性的重要议题。放眼世 界,各主要经济体均把创新创业作为重要的发展战略予以推 行。深化全球创新合作、促进全球创新资源良性流动,已经 成为事关全球经济和社会持续发展的基本共识。
创新:2022年11月30日, 神舟十五号3名航天员顺利 进驻中国空间站,与神舟十四号航天员乘组首次实现“太 空会师”。
2.请说说你在哪些方面感受到了国家的发展。 示例:2022年,经济持续稳定恢复,国内生产总值
突破120万亿元,比上年增长3%,综合国力不断增强; 科技创新成果丰硕;人民生活持续改善,脱贫攻坚成果 得到巩固拓展;生态环境状况逐步改善。
(3)提供条件(影响):中国的发展为世界各国提供了更 广阔的 市场 、更充足的资本、更丰富的产品、更宝 贵的合作契机。中国与世界各国分享发展机遇,共 享 发展成果 。
2.中国为什么要与世界各国共享发展机遇?[拓展] (1)中国的发展与世界紧密联系。中国的发展离不开世
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2023-2024学年高一上学期12月月考英语试题
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学2023-2024学年高一上学期12月月考英语试题学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________一、阅读选择Where can you find a nice place to relax on holiday for both you and your children? Well, I suggest you try the beautiful and green Isle of Wight (IOW). The Isle of Wight is one of the main tourist attractions. Here is some information on a few of the attractions on the IOW.Dinosaur IsleIt is located in Sandown, a seaside town on the southeast coast. It’s a large, lovely museum, both fun and educational. Here you can see a large fossil collection of all kinds of dinosaurs, as well as a gift shop. You can walk into the past and then the future, learning about the history and the development of the civilization of dinosaurs (恐龙) that lived 120 million years ago.Robin Hill Country ParkThe park is in the beautiful countryside, and is suitable for children’s parties and games. It has five new gardens, and offers great opportunities to see and take pictures of the rare red squirrels.The West of the WightHere we have the Marine Aquarium, the Archaeology Exhibition and the Model Railway. They offer another opportunity to combine entertainment (娱乐) with learning. This is a great place to see ancient boats crossing the narrow strait between the island and the mainland.The Wight Bus MuseumThis museum is run completely by unpaid volunteers. It has a bus collection stored in what was once a warehouse (仓库). Most of the buses in the museum date back to around the 1910’s.With all of these choices, what are you waiting for? IOW Tourism welcomes you! 1.Where can you visit the dinosaur museum?A.In a seaside town.B.In the west of the Isle.C.On the northeast coast.D.In the beautiful countryside. 2.Where can you learn something as well as have a good time?A.Dinosaur Isle and the West of the Wight.B.Dinosaur Isle and Robin Hill Country Park.C.The Wight Bus Museum and the West of the Wight.D.The Wight Bus Museum and Robin Hill Country Park.3.The purpose of this passage is to _______.A.tell readers what is worth visiting B.attract readers to come to the IOWC.advise readers how to relax on holidays D.show the development of tourism on the IOW4.You can read this article in a _______.A.book review B.science journal C.film advertisement D.travel magazineWhen someone is homeless or trying to recover from a natural disaster, they are in great need of everyday goods. While people are often encouraged to donate (捐赠) canned goods, not everyone is thinking about things like shoes.Of course, you can’t go looking for a new job or a home, if you have no shoes to walk in. One woman in Hays, Kansas took this into consideration, and found a great way to help hundreds of people.Payless stores were going out of business, and shoes were selling for as little as $1 per pair, so a woman named Addy Tritt bought out all the remaining shoes at the Hays Payless store — more than 200 pairs — and donated them to flood victims (灾民) in Nebraska.Those shoes were then sent to farmers in Nebraska by Fort Hays State University. Tritt, who recently graduated from FHSU, wanted to “pay it forward”.“I have been so lucky,” she said. “There have been so many great people in my life who have inspired me. I see so many terrible things in the news. So many people have helped me when I was down. They influenced me so much that I want to help if I can.”Tritt has a history of kind acts. She has donated more than 60 bags of school supplies to Hays students, and organised a baby clothes drive and two supply drives for the animal shelter.“I really feel I have been directed and guided to help people,” she said. “If you can do something for someone else, you need to find a way even if it is a pair of shoes.”5.How did Tritt help flood victims?A.By buying shoes for them.B.By sending some food to them.C.By helping them find new jobs.D.By selling shoes to raise money for them. 6.What does the underlined phrase “pay it forward” in paragraph 4 mean?A.Get extra support.B.Share news with others.C.Pass on kindness.D.Put forward the plan.7.Why did Tritt donate shoes to flood victims?A.The victims needed shoes most.B.She was influenced by kind people.C.The shoes were sold at a low price.D.She wanted to help the Payless stores. 8.Which word can best describe Tritt?A.Brave.B.Easy-going.C.Clever.D.Caring.People often ask which is the most difficult language to learn, and it is not easy to answer because there are many factors to take into consideration. Firstly, in a first language the differences are unimportant as people learn their native language naturally, so the question of how hard a language is to learn is only related to learning a second language.A native speaker of Spanish, for example, will find Portuguese (葡萄牙语) much easier to learn than a native speaker of Chinese, because Portuguese is very similar to Spanish, while Chinese is very different. The greater the differences between a second language and one’s first language, the harder it will be for most people to learn a second language. Many people answer that Chinese is the hardest language to learn, possibly influenced by the thought of learning the Chinese writing system, and the pronunciation of Chinese does appear to be very difficult for many foreign learners. However, for Japanese speakers, who already use Chinese characters in their own language, learning writing will be less difficult than for speakers of languages using the Roman alphabet (字母表).Some people seem to learn languages readily, while others find it very difficult. Teachers and the environment in which the language is learned also play an important role, as well as each learner’s purpose of learning. If people learn a language because they need to use it in their work, they often learn it faster than people studying a language that has no direct use in their day-to-day life.No language is easy to learn well, though languages which are related to our first language are easier. Learning a completely different writing system is a huge challenge, but that does not necessarily make a language more difficult than another. In the end, it is impossible to say that there is one language that is the most difficult language in the world.9.What is the main idea of paragraph 2?A.Portuguese and Chinese are very different.B.Chinese is harder to learn than Portuguese.C.Portuguese is very easy for foreigners to learn.D.One’s first language can affect learning a second language.10.Why do many people think Chinese is hard to learn?A.Its writing system is strange.B.Its pronunciation is old-fashioned.C.Its characters are difficult to understand.D.It has many differences from otherlanguages.11.What does the underlined word “readily” in paragraph 3 mean?A.Carefully.B.Easily.C.Freely.D.Slowly.Have you ever lost your temper (脾气)? Did you shout or want to hit someone?12 You may get angry when something doesn’t go your way. Maybe you get mad at yourself when you don’t understand your homework or when your team loses an important game. Maybe your teacher gave you too much homework. That made you angry!There are different ways people feel angry. 13 Are you breathing faster? Is your face bright red? Do you want to break something or hit someone? Anger can make you shout at those around you, even people you like or love.Some people keep their anger buried deep inside. If you do this, you might get a headache or your stomach might start to hurt. You may start to cry. 14 You should find a way to let it out without hurting yourself or others.Don’t lose control if you get angry. 15 Instead, admit to yourself that you are angry and try to know why. What can you do to keep the situation from happening again? If your little sister gets a toy and you don’t, it’s not OK to break that toy. Maybe you can ask her to share it with you. It helps to talk about your anger with an adult, such as a parent, teacher, or relative. 16 .A.It’s not good to hide your anger.B.Anger can even be a good thing.C.Many things may make you angry.D.Taking it out on others never solves anything.E.Usually your body will tell you when you are angry.F.Once you talk about anger, those bad feelings usually start to go away.G.When someone you know is angry, he or she may stop talking to you or become quiet.二、完形填空A homeless man spent two days tracking down a woman after finding her handbag in theout in Bolton.Paul Calderbank found the handbag outside a pub and began a search for its 18 .He walked around the streets for two days 19 people who looked about Ms Owen's age if they knew her.He 20 who she was from her driving licence.Mr Calderbank,who has been 21 for four years,attached a note to the bag explaining his mission (任务)22 he feared people would think he had stolen it. He planned to walk to Ms Owen's house to 23 the bag but met some of her friends. They 24 her on Facebook and arranged for the two to meet .Ms Owen from Bolton was very thankful that Mr. Calderbank had returned the handbag to her."There needs to be more kind people like this in the world," she said.She has started to raise money 25 to help Mr Calderbank pay for some clothes, food,and a home.The web page has raised more than £1,100 in two days. She said Mr Calderbank had gone hungry 26 buying food with the £10 cash in her bag. In the three-page 27 he attached to the bag, Mr Calderbank wrote, "I want to find the true owner and 28 hand all her belongings back to her.I want to do this because I am an honest person,and because to me it feels good to do it.Ms Owen is 29 to raise £1,500 for Mr. Calderbank. She asked him what he wanted to do with the 30 .He said that he really wanted to get a 31 ."I've decided to find this man a home,"said Ms Owen.17.A.lost B.invented C.created D.drew 18.A.maker B.buyer C.seller D.owner 19.A.guiding B.asking C.imagining D.guessing 20.A.gave out B.broke out C.found out D.carried out 21.A.homeless B.friendless C.worthless D.hopeless 22.A.if B.until C.so D.because23.A.return B.get C.use D.carry 24.A.saw B.showed C.messaged D.caught 25.A.online B.quickly C.again D.easily 26.A.along with B.after C.by D.instead of 27.A.picture B.note C.report D.poster 28.A.patiently B.hardly C.personally D.exactly 29.A.regretting B.learning C.trying D.wondering 30.A.money B.goal C.need D.time 31.A.restaurant B.shop C.car D.flat三、语法填空阅读下面材料,在空白处填入适当的内容(不多于3个单词)或括号内单词的正确形式。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学高三心理健康教案:走过忐忑,笑迎未来
第 6 课时,共 课时授课题目 《走过忐忑,笑赢未来》授课类型:□1、常规课 □2、公开课□3、综合课 4、新授课□5、巩固课 □6、复习课□7、试卷讲评□其他:授课班级高三(11)-(20)班课时安排 1课时学情分析为了及时了解学生对复习内容的掌握程度,训练学生的考试心态,高中一般每月会进行一次大型的考试,每次考试后,学生们的情绪或多或少会有些波动。
一部分学生成绩不理想,担忧、自责,情绪低落;一部分学生敏感如刺猬,脆弱、易怒,情绪不稳;还有一部分学生考得好坏都无所谓,缺乏考后系统总结,这些心态对于下一阶段的学习和复习无疑会产生一定的消极影响。
本节课旨在通过欣赏短剧、描绘心情、巧解奇梦、分析考试等环节,引导高中学生合理发泄考后不良情绪,学会辩证对待各种类型的考试,懂得如何进行考后分析,以更好的心态投入后续学习中去。
教学目标1. 认识到考试的意义在于帮助自己查缺补漏、合理定位、及时调整复习计划,学会辩证客观地看待考试2. 通过同学经验分享及教师启发,学会进行考后分析,从而感悟成功需要踏实学习、切实反思教学重点和难点重点:正确认识考试的意义 难点:学会考后分析,调整心态教学思路设计内容与方法选择:视频观看导入角色扮演法感受考后状态学习沟通技巧:活动体验法考后分析方法介绍:练习法教学工具的说明和使用:投影仪用于播放课件教学步骤相关说明一、引入环节1.播放《中国达人秀》视频:6岁女孩演唱《忐忑》。
2.分享感受(1)自由发言:看完之后,你有何感受?(2)教师点评:其实处在高中阶段的我们,也时常演绎着这样一种场景,一次次站上舞台,忐忑地等待结果,却冷不丁地得到否定,但即使这样,我们还是带着自信与微笑继续下一次。
这种忐忑时常出现在什么时候呢?当然是考试。
二、角色扮演(考后你我他)目的:通过角色扮演让学生学会辩证客观地看待考试1.教师给学生派发校园短剧《考后百态》的资料卡,请学生分角色扮演(PPT展示)。
2.教师讲评:看完三个短剧,同学们有什么感想?每次考试后,有的同学像刺猬,有的同学无所谓,有的同学不知累。
最新人教部编版九年级下册道德与法治课本内容
九年级《道德与法治》下(人民教育出版社)课本内容目录第一单元我们共同的世界第一课同住地球村第一框开放互动的世界第二框复杂多变的关系第二课构建人类命运共同体第一框推动和平与发展第二框谋求互利共赢第二单元世界舞台上的中国第三课与世界紧相连第一框中国担当第二框与世界深度互动第四课与世界共发展第一框中国的机遇与挑战第二框携手促发展第三单元走向未来的少年第五课少年的担当第一框走向世界大舞台第二框少年当自强第六课我的毕业季第一框学无止境第二框多彩的职业第七课从这里出发第一框回望成长第二框走向未来第一单元我们共同的世界导语:我们生活在同一个世界,这是我们共同的家园。
世界很大,世界又很小;这里有安宁和美好,也有战乱与纷争。
有人说:这是一个多姿多彩的世界,充满活力,充满机会。
有人说,这是一个瞬息万变的世界,难以捉摸,难以把握。
我们如何认识这个纷繁复杂的世界?如何认识这个风云变幻的时代?这个时代又赋予我们怎样的使命?第一课同住地球村地球上离我们最远的地方有多远?有人认为,这只是一个航班的距离,飞机可以在24小时内把我们送到地球上任何一个角落;也有人认为,这只是一根光缆的距离,互联网可以让相隔万里的人“面对面”交流。
世界在变小,但我们的生活圈子在变大。
第一框开放互动的世界一、共同的家园1.随着年龄的增长,我们走进校园,开始集体生活;我们走进社区,参与社会公共生活;我们放眼全国,看到了祖国日新月异的变化。
今天,我们把目光投向广阔的世界,看看人类共同的家园。
2.这是一个开放的世界。
个人、社会、国家各层次的开放程度越来越高,政治、经济、文化各领域的开放也在不断扩展。
封锁、孤立、以邻为壑的现象尽管仍然存在,但已不是主流。
3.这是一个发展的世界。
在现代科技的推动下,世界发展的速度前所未有,并仍在持续加速过程中。
与此同时,贫富差距、发展不平衡等问题依然困扰着人类社会。
4.这是一个紧密联系的世界。
现代交通、通信、贸易把全球各地的国家、人们联系在一起,彼此影响,休戚相关。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教版九年级道德与法治下册31中国担当课件(共11张PPT)
2、我国仍处于并将长期处于社会主义初级阶段,
这是我国的基本国情。
( √)
与此同时,在互联网上也有少部分人对中国免除 债务的决定发出了不一样的声音:又是免除债务,又 是出钱,中国自己还有很多贫困人口,应该把钱首先 花到自己头上,而不是搞免债、做外援。
你怎么看中国的对外援助?
如何更好地发挥中国大国担当的作用,推动 国际秩序朝着更加公正合理的方向发展?
课堂小结
学完这节课,你有哪些收获?
课堂练习
1.当前,国内外形势正在发生深刻复杂的变化,我国发展仍处于重要战略机遇
D 期,前景十分光明,挑战也十分严峻。此时,中国( )
①积极作为,承担责任 ②不推诿、不逃避,也不依赖他人 ③展示大国风范,共享中国智慧 ④与国际社会携手合作,建设治理好我们共同的家园 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
2、关于中国担当的论述,下列观点正确的是( D )
①小东:中国自身的快速发展,就是对世界的贡献
②小强:中国遵循共商共建共享原则,为全球治理提出中国方 案,贡献中国智慧
③小豪:中国要清醒认识自身的国情,承担自己应负的责任
④小瑞:面对各种危机与难题,中国积极贡献中国智慧 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.①②③④
第二单元 世界舞台上的中国
第三课 与世界紧相连
第一框 中国担当
中 国 “ 蓝 盔 ” 阅 兵 方 阵
你还知道哪些中国为世界做贡献的 事例?
2015年9月26日,国家主席习近平在纽约联合国总 部出席联合国发展峰会并发表题为《谋共同永续发展
做合作共赢伙伴》的重要讲话。习近平在联合国发展 峰会上宣布,中国将免除对有关最不发达国家、内陆 发展中国家、小岛屿发展中国家截至2015年底到期未 还的政府间无息贷款债务。同时,宣布将设立“南南 合作援助基金”,首期提供20亿美元。有外媒表示, 中国在帮助发展中国家方面已经起到了引领者的作用。 联合国秘书长潘基文也给予了高度称赞。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册62共筑生命家园课件(共32张PPT)
环识保,造质成量严底重的线环、境生污态染。保护红线。4只、有树立实环行保严意格识,的减制少度环境、污严
密的法治、才能为生态文明建染设;提等供等。可靠保障。
环境保护法的修改、通过和实施,体现了我国实行最严格的制度,最严 密的法治,为生态文明建设提供可靠保障。
归纳总结 3.ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ样走绿色发展道路?
笔记平台
(2)走绿色发展道路,坚持绿色富国,让人民群众切实感受到经济发展带来的环境效益。坚持 绿色惠民,将良好的生态环境作为最普惠的民生福祉。激发人民群众的绿色创造热情,实现绿色富 国之梦。P85
(3)走绿色发展道路,要坚持节约优先、保护优先、自然恢复为主的方针,大力倡导节能、环 保、低碳、文明的绿色生产生活方式,让绿色发展理念渗透到人们日常生活细节中,成为每个社 会成员的自觉行动。P86
黎协定》,为2020年后全球合作应对气候变化指明了方向。
也是时代的选择。
假如你是牧民会作出怎样的选择?
活动 三: 探究 “生 态文 明建 设”
一个牧场,牧民有两种做法,一是适当的控制自己
措施的(牲1畜)头:数以,尽资量源与环牧场境的承承载载能力相力适为应基;二础是、尽以可能自然规 律为准多则的、增加以自可己持的续牲畜发头展数、……人与自然和谐共生为目标。
(2)建设生态文明,促进人与自然和谐共生,要坚持节约资源和保护环 境的基本国策,使青山常在、绿水长流、空气常新;P84
(3)坚持创新、协调、绿色、开放、共享的发展理念,实现中华民族永 续发展。P84
目标导学二:坚持绿色发展道路
活动四: 探究与
分享 “坚持 绿色发
展”
仔细阅读教材第85页“探究与分享” ,请思考相关问题: ➢你怎样看待他们的想法,你又如何看待这件事?
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册82共圆中国梦课件3(共24张PPT)
问题:你还能讲述哪些追梦人的故事?请 说说这些追梦人身上有哪些共同的品格。
自信中国人的形象:
这些追梦人既是梦想家又是实干家,既胸怀 理想又求真务实,既满怀激情又锲而不舍。
4.晒名言,树自信
名言展示: 我们爱我们的民族,这是我们自信心的泉
源。——周恩来 人民不仅有权爱国,而且爱国是个义务,
所以,实现中国梦,还需要怎么做?
实现中国梦必须弘扬中国精神。中 国精神就是以爱国主义为核心的民族精 神和以改革创新为核心的时代精神。中 华文明生生不息,中国精神薪火相传。
4.追梦想,聚力量
西方学者曾把中华文明视为早熟的文明, 这种早熟的中华文明如黄河长江,给中华民族 注入了一种特殊的力量,这就是中华民族强劲 的内生动力----中国力量!从十六大的三位一 体到十七大的四位一体,再到十八大的五位一 体,中国现代化道路越走越远,强国富民的目 标越来越清晰,以习近平同志为总书记的党中 央,带领中国走向富强,实现强军梦。中国梦 承载着当代十三亿多中国人民的希望前行。
(二)自信的中国人
1.齐探究,找理由
在庆祝中国共产党成立95周年大会上, 习近平总书记在讲话中明确指出:当今世界, 要说哪个政党、哪个国家、哪个民族能够自 信的话,那中国共产党、中华人民共和国、 中华民族是最有理由自信的。
问题:为什么说中华民族是最有理由自信的?
中国自信、民族自信的根本所在
中国共产党领导中国人民开辟了中国特色 社会主义道路,形成了中国特色社会主义理论体 系,建立了中国特色社会主义制度,发展了中国 特色社会主义文化。这是中国自信、民族自信的 根本所在。在党的领导下,中国特色社会主义伟 大事业不断取得新的成就,国家富强、民族振兴 让中国人更加自信。
活动二:探究圆梦的要求
中考蓄力站-海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学九年级心理健康课件
改变想法:挫折和困难总是会有的 妹妹妈妈的支持、坪田老师的支持 …….
HERO,为中考赋能
H hope希望
-确定目标
E efficacy自信
-相信自己可以只是现在没发现
R resilience韧性(坚持)
-接受事实、发掘资源、提高能力
O 乐观
-找找自己学习点的漏洞
第三关:心理能量弹
护蛋行动
自己的身体状态 大脑运作的速度 自己的感受
我的心理能量
空
满
第一关:我的中考困境
第二关:心理能量弹
我的成就小故事(心理能量弹)
当时的情况:
高考目标庆应大学,高二只有4年级 的水平,老师和爸爸都不相信我能上,几次模拟考试的成 绩不尽人意。
面临任务:
提高学习成绩,面对爸爸和老师同学们的质疑
回忆刚刚你感受到的能量, 把它装进盒子里面, 当你感到累、辛苦、继续不下去时, 用你喜欢的方式打开它, 点亮这些能量, 感受这些能量以什么方式被你身体的没出吸收, 你的整个人笼罩在一个能量场里面, 带着这种能量的感觉开始我们新的一天。
海南省九年级道德与法治下册第一单元第二课构建人类命运共同体第2框谋求互利共赢pptx课件人教部编版
2.人类社会还面临哪些共同的问题?我们应该怎样面对?
示例:(1)贫富分化日益严重,地区热点问题此起彼 伏,恐怖主义、网络安全、重大传染性疾病等非传统安全威 胁持续蔓延。
(2)人类应采取共同行动,积极构建人类命运共同体, 携手共进。
探究与分享二(教材P23) 对此,你怎么看?说明你的理由。
示例:(1)我赞成男生的观点。随着经济全球化的发 展,国与国之间的联系越来越紧密,相互依存的程度不断加 深。我们要坚持合作共赢,提高国家的经济实力、综合国 力。经济发展了,有利于创造更多的就业机会。
2.该国呼吁国际社会作哪些努力? 示例:中国呼吁国际社会要共享在全球公共卫生治
理方面的经验,加强卫生领域的密切合作,为出现突发 公共卫生事件的国家提供医疗救助等。
探究与分享一(教材P22~23) 1.环境问题为何成为上述各国共同关注的话题?
示例:环境问题已成为人类面临的亟待解决的全球性问 题,威胁着整个人类的生存,制约着人类的发展。
(2)我不赞成女生的观点。全球贸易是经济全球化的 重要表现之一。经济全球化改变了我们的生活。我们的生产 和消费都在不断融入全球经济,既受全球经济影响,也影响 着全球经济。经济全球化的趋势不可逆转,它为经济发展提 供新的机会,也使风险与危机跨国界传递。没有哪个国家能 够独自应对人类面临的各种挑战,也没有哪个国家能够退回 到自我封闭的孤岛。所以,我们要顺应历史潮流,保持积 极、开放的心态,主动参与竞争,也要居安思危,增强风险 意识,注重国家经济安全,为应对各种困难和挑战做好充分 准备。
第一单元 我们共同的世界
第二课 构建人类命运共同体
第2课时 谋求互利共赢
课程导入 运用你的经验(教材P22) 请你观察这些思想在生活中的运用,并与同学交流。
海南省华东师范大学第二附属中学乐东黄流中学人教部编版九年级道德与法治上册51延续文化血脉课件(共32张PPT)
目标导学二 美德万年长
中华传统美德有什么重要作用?
(1)中华传统美德是中华文化的精髓,蕴含着 丰富的道德资源,熔铸了中华民族坚定的民族 志向、高尚的民族品格和远大的民族理想,是 代代相传、世世发展的民族智慧,是建设富强 民主文明和谐美丽的社会主义现代化强国的精 神力量。
(2)经过长期的历史积淀,中华传统美德已经融 入中华民族的思维方式、价值观念、行为方式和风 俗习惯,成为一种道德文化的遗传基因,也是五千 多年中华文明的精华所在。
1、中华传统美德的作用 2、中华传统美德的内涵 3、践行中华传统美德
当堂检测
单选: 1.近年来,中央电视台陆续推出了《中国汉字听写大 会》、《中国成语大会》、《中国诗词大会》等节目。 这类节目有利于( ) ①培养良好的阅读习惯 ②了解中华优秀传统文化 ③提高民族文化认同感 ④宣传中华文化是世界最优秀的 文化 A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
3. 央视《经典咏流传》节目用现代流行元素演 绎中国古典诗词,让中华优秀传统文化以一种全 新的形式呈现出来,深受大众欢迎。该节目的成
B 功充分表明中华文化( )
①源远流长、博大精深 ②绵延不绝,历久弥新
③一枝独秀、唯我独尊 ④独具特色、异彩纷呈
A.①②③ B.①②④ C.①③④ D.②③④
4. 中华民族历来以爱好和平著称于世.是举世 闻名的“礼仪之邦”。下列名言警句中能表
延 第
五
课续
第文
一 框
化 血
脉
2018年雅加达亚运会,在《杭州八分钟》的展示中,你感受到了哪些 中华文化?这些文化为什么能传承至今?
目标导学一:中华文化根
各族人民团结互助,相互学习,用自己的勤 劳和智慧共同开发建设祖国的大好河山,创造 了灿烂的中华文华。
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学科初中政治授课班级初三授课人
授课
题目
2.1 推动和平与发展授课时间2019.10
学情分析我们的学生对时事新闻关注得不多,所以对近期国际上发生的大事很多学生并不知情。
所以,树立忧患意识,珍惜和平的意识可能不强,这也是本节课的教学难点。
但是对于战争的危害学生在历史课上学了很多。
教学目标1.能说出战争的危害以及为维护世界和平各国采取的措施。
2.说出影响世界可持续发展的两大因素:战争与贫困。
教学
重点和难点1.重点:影响世界和平与发展的因素。
2.难点:树立忧患意识。
教学思路设计
内容与方法选择
合作探究法、讨论法、讲授法
工具使用
或说明
教学步骤
步骤内容相关说明
导入新课2019年的缅甸北部战争
导入
讲授
新课
一、维护世界和平
1.出示材料,学生谈战争给人类带来了什么?
2.辩论“第三次世界大战是否会爆发?”
通过辩论,让学生明白现在还有很多威胁世界和平与发展
的因素,从而树立忧患意识,珍惜和平,拥护和平。
二、推动可持续发展
1.出示“贫困、饥饿”的材料,学生分析导致贫困的因
素。
2.学生探究为消除贫困、促进发展,世界各国作出了怎样
的努力?(为消除贫困,各国应做哪些工作?)
课堂小结1.这节课你学到了什么?
2.教师小结:本节课我们学习了维护世界和平、推动可持续发展等内容,通过学习让我们认识到整个世界整体是和平的,但是也有战争的阴影出现;世界上还存在着贫困,国与国之间出现经济不平衡现象。
因此,我们要珍惜和平,树立和平、发展思想,为建设美好的未来努力。