中学生物 (194)

2014学年第二学期市桥桥兴中学第五届科技节总方案一、指导思想：为了给学生提供一个展示交流科技知识和技能的平台，以推动我校科技创新教育活动的开展，我校以“趣味为先，实践为本”为主题，让学生在动手中学，在动手中探索，在动手中尝试创造。

通过举办这次科技节，进一步推动科技创新活动的蓬勃发展，提高学生的科学素质和实践能力，在全校范围内营造浓厚的学科学、爱科学、用科学的科技氛围，全面推进素质教育。

二、活动主题：科学在心中，创新在手中三、活动时间：2015年4月24日（周五）3：30~5：00四、组委会：组长：郭敏玲副组长：全体行政、科组长参加成员：全体桥兴中学师生参加对象：桥兴中学全体师生五、活动地点：1、日升广场（科技节海报历届科技创新大赛获奖一览表展板）2、日升广场与小广场之间的连廊（历届科技创新大赛参赛展板、科幻画展板）3、物理实验室（科幻电影）4、物理探究室（地理拼图）5、小广场西南角（广州大学科技辅导团活动）6、小广场东南角（化学、生物科组负责的科学实验）7、小广场西北角（初一书法展初二脸谱剪纸展）8、架空层东（语文、数学、英语、物理科组负责的科学实验）9、地理园对面走廊（思品、综实、体艺负责的科学实验）10、东走廊靠近跑道区域（创意降落伞制作与飞行比赛）六、活动程序：主持：学生1、3：15小广场集中（按照升旗礼要求）（体育科负责集队秩序、级长和班主任协助）2、负责老师讲话，“金点子”大赛颁奖3、学校领导讲话4、开场游戏：大象牙膏（蔡惠芝叶倩雯梁图）5、自由活动（5：20结束）2015-4-22备注：下附各项安排，请大家认真阅读并落实！七、各项活动安排1、科技创新展板展示区（日升广场）物理3室：陈镇杰负责；）3、创意降落伞制作与飞行比赛（教学楼和跑道之间：杨华英、廖红艳）4、初一书法展示（陈晓晓老师负责，小广场西北角）5、初二剪纸脸谱展示（袁珊老师负责，小广场西北角）6、广大科技辅导团（吕颖珠老师负责，小广场西南角）7、地理拼图（吕颖珠老师负责，物理探究室）7、趣味参与有奖游戏注：游戏由科组安排负责老师并在相应的班级培训负责的学生学生参与科学游戏，每个游戏完成任务的可获的印章一枚（可以多次参与同样的游11.奖品兑换（黎燕玲负责及部分学生）学生兑换奖品后，对对应的印章做记号，表明已领取奖品。

八、准备工作和注意事项：1、本项活动要求七八年级全体老师参加。

如有特殊情况不能参加，请提前向教导处请假。

2、在活动过程中，请七八年级级长组织及协调全体老师维持活动秩序及至活动结束，保证活动能顺利进行及学生安全。

3、各项目组所有准备活动要在周五第七节前全部完成，教导处负责跟踪协调。

4、医务处设升旗台前，陈学勤负责。

5、横幅、海报、游戏区展架（蔡惠芝负责）6、奖品准备：总务处负责7、摄影和录像：林日新负责总体，各项目的负责老师也负责该项目的摄影。

8、广播设备：信息技术科。

市桥桥兴中学2015-3-27附件1：桥兴中学第一届科技创新大赛方案为了推选优秀作品参加市桥城区、番禺区第31届科技创新大赛，学校将举办桥兴中学第一届科技创新大赛。

学校将在第七周邀请专家对学校教师辅导的作品进行评奖和指导，所以请上学期认领了金点子的老师在第六周周五前把作品上交参加第七周的评选。

科技创新作品上交说明：上交时间：第六周周五前上交说明：科学论文、实践活动：蔡惠芝发明创造：杨华英科幻画：袁珊市桥桥兴中学 2015-3-30附件2科学游戏活动细则科学游戏模块旨在让更多的学生参与到科技节的活动中，通过游戏学生对科学知识产生浓厚的兴趣，同时提高学生的思维能力和动手能力。

1、每个科组负责2-3个游戏活动，由科组长指定负责老师，并在指定班级（让所有的班级都有学生参与到活动中来）培训学生，由学生来准备相关的道具和物品，负责老师跟进。

负责老师麻烦在第7周周五前把需要的台凳的数量报给蔡惠芝处。

2、负责老师准备好展板的资料发给蔡惠芝（第6周周五前），每个游戏会做一个游戏介绍的展板。

注：展板资料包括2个方面的内容⑴游戏名称⑵游戏规则（游戏规则尽量简洁按照步骤列出）3、学生参与游戏后，负责学生告诉参与同学科学原理4、科技节当天每个游戏都会发一个印章，学生参与完一个游戏，负责学生给参与的学生盖一个印章。

学生集印章到兑奖处兑奖。

生物科学游戏鸡蛋壳里的水动手做一个游戏，能让你知道鸡蛋有一种神奇的“渗透”作用。

我们找一只新鲜的鸡蛋，再找一根麦秸管（最好用透明的塑料吸管或细玻璃管，那样效果更好），就可以动手了。

先用钉子或小刀在鸡蛋的一端剥去一小块蛋壳，剥的时候一定要十分小心，千万不要把蛋壳下的那层薄膜弄破了。

在鸡蛋的另一端用针扎一个小孔，慢慢地把这个小孔扩大，直到能把麦秸管插进去为止。

小孔扩好后，慢慢把管子插入蛋内约2厘米，然后，点燃一支蜡烛，让蜡油滴到管子与蛋壳的接口处，把接口全部封严实，不让空气和水份渗进去。

这时，你可以把鸡蛋放进一只盛有四分之三水的玻璃杯中，让插上管子的一头朝上。

稍等片刻，你可以看到鸡蛋里面的蛋液就会慢慢上升到管子里面。

几小时或几天后，蛋液一点一点进入管子里，管口就会有蛋液溢出来。

这是怎么回事呢？原来，是杯子里的水渗入了蛋壳之中。

鸡蛋里面的蛋液和杯子里的水不是被蛋膜隔开的吗？怎么杯中的水还能进到鸡蛋里面去呢？这就是“渗透”。

在这层薄薄的蛋膜上，有许多微孔，这个孔能让细小的水分子通过并进入蛋中，但较大的蛋液分子却不能通过。

你看，这是一层“半渗透膜”。

当水不断渗入蛋中，就把蛋液不断地往上推，逐渐推出蛋壳。

人造琥珀你知道什么是琥珀吗？琥珀是树脂的化石。

很久很久以前，从树上分泌的树脂往下滴落时，正好落在某一只活昆虫上，比如落在蚂蚁、瓢虫、苍蝇等小昆虫身上。

经过漫长的岁月，就形成了一个珍贵的生物标本化石。

这可是十分难得的化石，谁要是拥有一个，那可是太珍贵了。

我们采用一种简单的办法，也能自己动手制作一个生动逼真的人造琥珀。

首先，每人到外面去捉几只小昆虫，看谁捉的昆虫又漂亮、又完整（最好这些昆虫的个头别太大了）。

把捉来的昆虫放在一个空铁罐盒内，别让它逃走了。

再找一块颜色金黄、质地纯净的松香，放在一只干净的小铁罐里慢慢加热。

等到松香全部融化以后停止加热，让融化的松香稍微冷却一会儿，等松香不再冒青烟、并变得有些粘稠时，就可以把它对准铁罐里的小昆虫浇下去。

粘稠的松香马上就会把小昆虫团团包裹住。

等松香逐渐冷却、凝固以后，一个栩栩如生的生物标本就永远固定在人造琥珀里了。

比比看，谁的人造琥珀做得最好（比如里面的昆虫是否完整，形态是否生动；松香是否透明，凝固后的形状是否规范）。

请学生说一说，为什么小昆虫在人造琥珀里可以长期保存呢？数学科学游戏顶纸条先每人准备一张纸条。

纸条的长度为30厘米左右，宽度为4厘米左右。

参加这个游戏的人可多可少，也可以分为几个小组进行对抗赛。

参加者准备好纸条以后，听到裁判发出“开始”的口令以后，就可以想办法把这张纸条拉直竖立着顶在自己的鼻梁上。

谁先顶起纸条，并能让它在自己的鼻梁上持续10秒钟以上，就为优胜者。

如果是分组比赛，就看哪个组顶纸条的累计时间最长，也就是把顶起纸条的人顶纸条的时间一一加起来，累计时间多的那一组为优胜组。

请你试试看，这张纸条可不是那么好顶的，如果没有掌握小窍门，无论如何你是顶不起纸条的——等你把纸条拉直了，放在鼻梁上，刚一撒手，纸条又软绵绵地耷拉下来，怎么也立不起来。

顶纸条的小窍门，就是事先把准备好的纸条拉直以后，按长度的中心线对折一下，再松开。

对折以后的纸条就能直立不倒了。

但是，顶纸条的功夫还得练，不练是不容易把纸条顶起来的，即使你把纸条进行了处理，也不能轻而易举地顶起来。

对折以后的纸条为什么就能不再耷拉下来呢？这是因为纸经过折叠，形成一个“梁”，可以起到“加固”作用。

经过多次折叠的纸，它的承受力可以增大许多倍，不信，你可以自己动手试一试。

怎样才能把纸拿出来参加游戏的人各自准备一个喝水的杯子（任意大小、任意形状），一张16开的白纸。

游戏开始之前，每人先在杯中装满水，然后把白纸放在桌子上，用装满水的杯子把白纸压住。

这时，裁判开始提出要求：参赛者只能用一只手去抽杯子下面压着的白纸。

不许碰杯子，不许把杯子拉下桌面，也不得让杯中的水洒出来。

谁能按照要求最先抽出白纸，谁就为优胜者。

试试看，谁能按照要求完成这个抽纸的动作。

可能有人会慢慢地、小心翼翼地想把纸从杯子下面抽出来。

可是不论他们多么小心，注定不会成功。

这样去抽纸，只能拉动纸和杯子一起往前移动，纸却抽不出来。

正确的做法，应该是从杯子底下猛地把纸抽出来。

只要你抽纸的时候不犹豫，不迟疑，敏捷地一抽，杯子只会抖动一下，很快就不动了，而纸呢？已经从杯子底下抽出来了。

这个游戏成功的关键就是“迅速”，只要你动作迅速，哪怕那只装水的杯子放在桌子边上，也不会掉下来。

当你迅速抽动白纸时杯子能保持原来的状态不动，主要是由于惯性。

是惯性使得杯子仍旧呆在原地不动。

另外，做这个游戏时，一定要把杯子外面的水擦干净。

杯子外面一点也不能湿，否则是成功不了的。

体艺科学游戏不会燃烧的钞票用火柴试着点燃被酒浸泡过的钞票，虽说火焰猛窜，但没有关系，钞票不会燃烧起来！1）把钞票在酒中浸湿；2）再用干燥剂干燥；3）放在烟灰缸中点燃；4）火焰虽然熊熊，但熄火后，钞票却没有烧着。

解谜科学原理：液体与固体变为气体时叫做气化。

在这个小实验里，钞票上沾有的酒成分迅速气化，是这种成分燃烧了，所以钞票安然无恙。

纸杯烧开水1）在纸杯内装半杯水；2）纸杯不会燃烧，过一会儿，纸杯中的水却沸腾起来。

解谜：纸靠近蜡烛的火焰，很快就燃烧了。

但是，装水的纸杯却不会燃烧，还能把水烧开。

综实科学实验保温瓶保温的秘密：1）用锡纸和白纸分别包紧两支温度计的头；2）把两支温度计放在距台灯相等的距离；3）过一会儿，会发现包锡纸的那支温度计温度显示稍低些。

解谜：因锡箔的表面光滑，能把灯泡辐射的热量反射出去，使热量无法传递到温度计上，这就是两个温度计显示温度不同的原因，也是保温瓶的瓶胆镀上水银的道理所在。

扎不爆的气球：1）气球吹大后，用绳系好口；2）取一小块透明胶带，贴在气球上；3）用针在贴着透明胶的地方扎气球；4）气球没有发生爆裂声，像漏了气的车胎一样，慢慢瘪下去。

解谜：气球被扎破后，溢出的空气会造成一股压力，如果不贴透明胶，肯定会发出很大的爆裂声。

而透明胶比较坚固，它可以阻挡空气冲出造成的压力，所以气球不会爆，防爆车胎就是根据这个原理制成的。

物理科学游戏会自己剥皮的香蕉做这个游戏以前，先准备一只香蕉，一个酒瓶、一些度数比较高的白酒（有酒精更好）。

我们知道，在水果里，香蕉是比较容易剥皮的，所以，如果我们这个游戏做得成功，我们就可以亲眼看到香蕉皮是怎样“自行”脱落的。

拿一只稍微熟过头的香蕉，把末端的皮剥开一点儿备用。