二年级作文写人：老师,请听我说

老师,请听我说_六年级作文

老师，请听我说
老师，一个多么神圣的称呼。

老师,一个多慈祥的称呼!老师,一个多么伟大的称呼!老师您培育了一批批人才，成为祖国的栋梁。

老师，您如春风化雨将知识传授给我们，可惜我们将要分离。

我舍不得您和那些同学们，相处了四年的好友，怎能被这断断的距离所割舍?
我还记得，刚刚入学时我们是那么无知，您从简单的学拼音开始，将我们带入了知识的海洋，您带领我们在知识的海洋，您带领我们在这无边无际的海洋中尽情遨游、歌唱。

忘了是几年级，您让我加入了少先队，让我懂得了热爱祖国，热爱家乡。

我犯错误了，您严肃而又耐心地教育我，让我学会做人。

还记得有一次，我们相互彼此说着自己的心里话，我们哭了，而您，眼中也有异样的东西在闪动......
老师我会永远记住你的好，好好学习，将来报效国家，报答您对我们的教育之恩。

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老师,请听我说

老师，请听我说
丹桂飘香的浓情九月，又迎来了第二十八个教师节。

教师，三尺讲台写春秋，我敬爱他们。

在我小学的老师中，喻老师，您知道吗？您是我最喜欢的一位老师，每次您上语文课，我都认真的听您讲课，因为，你的课堂时而妙趣横生，时而引人入胜，让我对语文有了新的认识与热爱。

今天，让我借这节日机会，把心里话当做礼物送给您吧！
喻老师，您还记得四年级那个炎炎夏日的中午吗？我和好朋友正准备去上厕所，您让我上完厕所来找您，我上完厕所，就匆匆忙忙赶到办公室，您问：“宁儿，难过吗？”我当时还不知道发生什么事情了。

您说：“上午评全优学生，班上只一个名额，全校只一个名额，你其实也很优秀，下次吧！”噢，我明白了！马上告诉您：“我又高兴又难过，高兴的是校长能在咱们班选一个代表学校的学生，难过的是自己没有被评上。

”说完这话，泪花却挂在了腮边，您马上把我拉在怀里，像妈妈一样爱抚我，安慰我。

喻老师，您还记得四年级的第一次周激励会吗？当您选我当主持人时，我的心很紧张，看着您坚定的目光，我知道，这事定了。

课后，我告诉您我没有信心能当好主持人，您告诉我，慢慢来，不要紧，你一定可以的，我点点头。

午饭后，您耐心地教我怎样写流程，写好主持人稿子，当我把它完整的写下来时，您看了微笑地点点头，我的心如释重负。

老师，您给予我们做人的道理：赠人玫瑰，手留余香——人要懂得大大方方。

宽容——身为班干部，要懂得宰相肚里能撑船，不要因为琐事而与同学发生争吵。

老师，如今的我已是班上同学最信任的干部。

谢谢您一路呵护、时时鼓励，用知识的甘露浇灌我理想的花朵，您用心灵的清泉孕育一代桃李，今天，我以你为荣，明天你一定会以我为荣。

老师，你辛苦了，祝你节日快乐！。

老师,请听我说二

老师，请听我说喻老师，您知道吗？我有多少心里话想对您说呀！今天，就让我借第二十八个教师节来临之际，敞开心扉，对您一吐为快吧！您还记得去年那个寒风潇潇的夜晚吗？夜幕降临，您在教室耐心地辅导完我们的功课后，拖着疲惫的身体，带领我们寄宿生去学生公寓晚休。

没想到，刚走到寝室门口，我一眼看到妈妈来了，我就像快乐的小鸟扑向妈妈的怀抱。

我满心欢喜地以为妈妈是晚上接我回家睡觉的，可是，妈妈笑着对我说只是来看看我，让我安心学习，安心在学生宿舍睡觉，明天一早还要和爸爸去门到外地去买香菇。

我大失所望，想到回家能好好轻松一下，于是就拉着妈妈的手，哭着吵着要妈妈给老师写请假条回家去睡。

妈妈把我拉到门卫室，无论怎么劝我，可我就是不听。

正在这时，您来了，当您搞清楚事情的来龙去脉之后，就耐心地给我做工作、讲道理。

您苦口婆心地告诉我，大人有大人的事，孩子要理解父母，不能妨碍父母做事……可是，无论您怎么劝我，我执意不听，还是随妈妈回了家。

晚上，躺在床上，我一遍又一遍地回忆您的话语，觉得很有道理，我内心十分懊悔，我真不该不听您的话，您是在教我如何做一个好孩子呀！喻老师，我真心对你说声：对不起！这句话在我心里很长时间，但我没有勇气向您表白，我只能用好好学习来弥补我的过失！还有一次，上课时，我的鼻子突然出血了，而且血流不止，您看见了，连忙走过来。

用温水轻轻的帮我擦洗鼻血，还用纸巾把我的鼻孔堵住，告诉我不能碰它，一会儿就好。

下课了，您见我的鼻子还轻微的流血，而且那块纸巾已经被血浸透了一大块，就亲切地安慰我说：“如果一会儿鼻子还流血的话，你就到办公室来找我，我带你去医院检查。

如果有好转，记住，别出去晒太阳，以后吃食物不能挑食，要多吃肉，补充一下营养哟！”听完您关切的话语，一股暖流在我心中涌动！老师，此刻我觉得您真像我的妈妈！我们是花儿，您是辛勤的园丁；我们是鱼儿，您就是大海……在这个特殊的节日里，请允许我代表全班五十名同学，向您由衷地说声：“老师，您辛苦了！”。

小学二年级作文我的老师【七篇】

【导语】老师，是一种职业，指教学生正确知识的人。

老师有各种各样的教育类型（小学老师、初中老师、高中老师）。

同时也泛指在某方面值得学习，和能够给大家带来正确知识，有能力的人。

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1.小学二年级作文我的老师我今年已上二年级了。

我的班主任是郝老师。

她中等个子，瘦瘦的，总爱披着一头长长的卷发，显得那么精神。

老师对我们的要求很严厉，我很害怕她严厉的眼神，有一次上课的时候，我在下面玩尺子，突然老师的讲课声音提高了，我不由得一抬头，正与老师的目光相对，我不好意思的低下了头，想这下可惨了，但令我奇怪的是，老师走到我的座前不但没有批评我，而且还轻轻地摸一下我的头，好像在说，上课要认真听讲哦。

我的脸红了。

从那以后，我上课再也不搞小动作了。

每一节课都能认真听讲，学习成绩提高得也很快。

我的老师每天总是很早的来到学校，帮我们打扫卫生，指导我们学习，非常辛苦。

老师您太伟大了，我一定要用好成绩来报答您。

我还要说一句：老师我爱您！2.小学二年级作文我的老师我的语文老师姓张，我们都叫她张老师。

张老师长着一双乌黑的大眼睛，一头长长的卷发和一张幽默的嘴巴。

有时她会穿一件白大衣和一条黑裤子，漂亮极了！张老师对同学们的作业要求十分严格，对于一些不认真完成作业的学生，张老师也会严厉处罚。

有一次，张老师改作业，发现有三名同学没有写，马上就把他们叫到办公室，对他们说：“你们做错了，我不怪你们。

可你们没写，这是故意的，应该受到严厉的惩罚！”张老师重重地拍了一下桌上，“你们罚站一节课！”张老师的耐心和幽默我们喜欢，张老师的严厉我们害怕。

因此，语文课上充满了欢乐。

在她的教育下，我们得以健康快乐成长，因此她是我最敬佩的人。

3.小学二年级作文我的老师我最喜欢上的课是数学，我的数学老师姓姬，她有一双明亮的眼睛，还有一个长辫子。

刘老师很爱笑，不管遇到什么事，她都会微笑着给我们上课。

但是他对我们要求很严。

写人作文老师,请你听我说作文500字

写人作文老师，请你听我说作文500字
（老师），您是辛勤的园丁，浇灌着我们这些祖国的花朵。

我们之所以学到丰富好玩的学问，都是您一点一滴的教授给我们的。

所以，我们爱您，也感谢您。

可是，我的心里依旧也有些话想对您说。

语文是全部学科的基础，所以必需要把语文学好。

这是您对我们说的，我们也觉得很对。

可是，为了抓好我们的语文课程，您却占去了我们其他的好玩的课程。

比如每周一次的美术课、每周两节的体育课，或者是思想品德课......能占去的课程您通通占去了，全部变成了语文课。

每天大量的练习题，反复的听写背诵，练字写字,许多的（同学）都有了不满。

不是说好要德智体美劳全面进展吗？莫非这只是口号而已？
另外，就是您自己的语文课，您也总是喜爱拖堂。

下课铃响了，同学们都愉快而兴奋的笑了，想着跑出教室好好的疯玩一下。

可是您却说：“哼嗯，同学们，我在抓紧一点时间把剩下的两题讲完就下课。

”同学们的笑脸瞬间烟消云散，取而代之的便是一副苦瓜脸和无奈的叹气声。

等题目讲完了，上课的铃声也随之响起，您才恋恋不舍的走了。

而我们只有深吸一口气，开头新的一节课。

久而久之，我们觉得上语文课的乐趣真的越来越少，老
师，盼望您把霸占的其他课程还给我们。

当下课的时候也能让我们休息休息，认为正确而不怀疑我们会以饱满的精神和充足的经受好好学习的！。

小学五年级作文：老师,请听我说

老师，请听我说
老师，请听我说
毕浩然
“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，老师是我最尊敬的人，我想在这里真诚地对您说：“老师您辛苦了，谢谢您。

”但是有时您也因为自己的独断专行，而误会了别人，我就这样被您委屈了一回。

记得是在一个星期五的下午，第二节是语文课，“叮铃铃”清脆悦耳的上课铃响了，这铃声像一块大磁铁，将一个个玩耍中的同学吸回了教室，不一会，语文老师您就迈着稳健的步伐走上了讲台，亲切地说：“这节课我们来背作文。

”顿时，教室里立刻沸腾了起来，同学们七嘴八舌的说着，我也专心致志地背了起来。

正当我目不转睛地背诵时，我的魔笔突然掉在了地上，我抬头一看，只见我的同桌李佳昕的手正放在我的桌子上，我只是向他做了一个有点生气的表情，接着就去捡笔了，不巧，这一幕正好被讲台上的您看到了，您什么也没说，只是让同桌将桌子搬到了讲台旁。

我原以为这件事就这样圆满的过去了，可当我心安理得的将目光转向作文书时，谁知？您大发雷霆似得狠狠地将我骂道：“毕浩然，你好好的摔什
么笔呢？影响同学背诵。

”我委屈地看着您，心里有说不出的滋味，眼泪顿时在我眼眶里打转。

这件事我无法向您争辩，只好将委屈
老师，我希望您以后在处理问题上，一定要看清楚事实的真相，再下定论，否则会让更多的人受到委屈。

指导教师：刘老师。

三年级写人老师，请您听我说

老师，请您听我说
各位老师，各位同学，大家好！
今天我很荣幸能站在这个讲台，我要演讲的题目是“老师，我想对您说”
感谢您老师，您就像一根蜡烛，照亮在我们心里，自己却燃烧而尽。

在我牙牙学语时就与您相识，在我被您表扬时，我心里就如同吃了糖果一般，甜滋滋的；当我被批评时，如剑插进了我心里，但我并不怪您，您的表扬让我更加勤奋，您的批评让我知道了自己的不足。

当您给我上课时，我感觉您有一种无私的精神注视着我，把您身上的所有知识能量都传授给了我们，您的每一句话都深深的映在了我那幼小的心灵，我如同一颗小树苗，经过阳光的滋润与呵护而茁壮成长。

谢谢您老师，我永远把您牢记在心！。

老师，请听我说小学生作文

老师，请听我说小学生作文老师，请听我说小学生作文（通用29篇）在平凡的学习、工作、生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文可以提高我们的语言组织能力。

那么，怎么去写作文呢？以下是小编精心整理的老师，请听我说小学生作文，希望对大家有所帮助。

老师，请听我说小学生作文篇1打开窗户，窗外，万籁俱静。

夜，是如此神秘深邃。

黑暗之中，一轮明月悬挂在天际，月光如奶水般洒落地面。

星星闪烁着光辉，它如同一双双慈祥的眼睛，看透了我对老师您的思念。

老师，您还记得吗？那天清晨，教室里一片喧闹零乱。

同学们有的三五成群，谈论着班上的事，有的做作业，抄作业。

窗外，大雨如瓢泼般倾泻在地面，对面的教学楼也挂起了“瀑布”。

雨声盖过了喧闹声。

忽然，值日老师悄然而至，使我们避无可避，乖乖就擒。

少顷之后，一个熟悉的身影出现了，那就是您。

只见您全身湿透，湿淋淋的衬衣紧贴在身上，头上的短发也被淋成一缕缕，垂挂在额前，须臾后，地上被滴了一大片水。

我们不敢正视您，一个个垂下了头。

而您，却深情地注视着我们。

教室里一片寂静，让人难以呼吸。

大家都在用目光进行沟通。

您的目光分明在说：“抱歉，同学们，这都是我的错，我来迟了。

”“不，不是的！您以前常叮嘱我们要诚实，但我们现在却……真对不起。

”我们用带悔意的眼光瞅着您。

这时，铃声响了，幸亏是它打救了我们。

事后，我们才知道，您会迟到，全是因为您学生的病。

老师，您还记得吗？当您宣读完全班优异的成绩后，总会向我们投去一眼，那微笑的面庞，那仿佛会说话的眼睛给了我们激励和前进的力量。

您，知道吗？当我静静地躺在妈妈的怀抱时；当妈妈为我抹去流淌的眼泪时，我便会想起您，我生命中的第二个母亲。

老师，请听我说小学生作文篇2俗话说的好，老师是我们人生启图的第二位母亲。

每个老师都想把自己的学生教育成有用之人，都想让自己的学生成为国家栋梁，都想把自己的学生教育成才子！这是作为学生的我非常理解的。

老师，当我们上了一天的课，好不容易有了节附课可以放松放松。

“老师,请听我说”老师请听我说

“老师，请听我说”老师请听我说_1亲爱的XXX老师：您是从小学二年级起教我们的老师，而今我小学毕业了，五年的时光转瞬即逝，您已像我的家人一样熟悉。

现在我以一个初中生的身份想对您说以下话：老师，您总是让我们背古诗词，但却从来不抓落实，这让很多人都浑水摸鱼。

老师，不要问我们喜不喜欢语文课，因为哪个同学能忍受体育课被占用时的烦躁?一帮十岁的孩子，天性活泼好动，您却让我们总是坐着，双手放桌上，嘴里念念有词，记那些陈词滥调。

您还记得吗?老师，您总是让我们背书。

有时我也很好奇：那么您呢?是否也可以背出来?老师，您不要天天炫耀自己的古琴，因为我对它没有兴趣。

我炫耀我的围棋水平时，您似乎从没认真听过。

老师，请您不要天天上身穿古装，下身穿牛仔裤。

或许您该去学一门“着装形象课”。

老师，您总是对我的期望很高，要求我每次考试保持前三名，每次都考95分以上。

在我看来，那是多么遥不可及的终点。

您小时候有那么优秀吗?老师，您经常说自己不是大嗓门，但常常下一秒就吼了起来。

您的记性大概不太好。

老师，请您不要在课堂上叫我小名，我觉得那样很不尊重我。

叫我小名是我爸妈的“专利”。

老师，请您对我的同学们多一些鼓励，而不是动不动就说“你懂什么?”“你带脑子了吗?”“老师吃的盐比你吃的饭还多!”老师，请您在教室里不要一直玩手机。

记得有一次家长会，您跟家长们说：“请做孩子学习的榜样，不要让手机占据了陪伴孩子的时间。

”那么，老师您呢?老师，请您不要只听班长的话，她也不一定都对。

老师，下次生气扔粉笔的时候不要扔到同学的嘴里。

老师，不要再对我的学弟学妹们讲您的幽默小笑话了，因为它们一点也不好笑。

老师，做了您五年的学生，我们已经非常熟悉，虽然我对您还是有很多看法，但跟您说以上这番心里话，真是把您当亲人一样倾诉。

最后我祝愿您事业有成!。

小学二年级作文我的老师六篇

【导语】老师又作教师、师长、导师等，是一种职业，古已有之，指传授学生知识的人员，有各种教育类型（如语文、数学、英语、体育、美术、音乐等），班主任也为老师之一。

也泛指在某方面值得学习和能够给大家带来一定正确知识和指导，有能力的人。

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【篇一】小学二年级作文我的老师我的语文老师是一个可亲、可敬的漂亮的女老师。

她的笑容就如阳光一样灿烂，又像鲜花一样美丽。

她就是石老师，我们的”班花“。

我特别喜欢她。

一次，石老师在批作业时，忽然把我叫了过去。

我心想：完了，是不是作业格式错了？还是错字太多了？可是一过去，老师便说：”帮我去打下墨水。

“啊！虚惊一场，原来是这么回事，差点吓死我了。

于是，我便拿着老师的钢笔以飞一样的速度冲上楼去，打完墨水，急忙奔下来把笔交给了石老师。

她还夸我做事认真呢！还有一回，我正津津有味地看着语文书，石老师喊到：”寸卓园，你动作快，把这一些综合本发了。

“唉！刚看到最精彩的时候，却被石老师”拉“了出来。

可看着老师那充满了希望的目光，我心中就会涌起一股冲劲来。

老师对我的希望，怎么可以辜负呢？我一定要用的行动来报答您的培养恩情。

我喜欢石老师。

【篇二】小学二年级作文我的老师我最敬爱的老师姓房。

房老师很喜欢笑，好像一点烦恼都没有一样。

他笑的时候，像温暖的阳光感染着我们。

我记得有一次春游，大家都到了目的地后，房老师也跟我们聊天。

他好像大哥哥一样跟我们玩耍，这可不是每个老师都能把身心投入到学生身上的。

房老师特别喜欢看曹诗瑶和查天然的作文，只要有空闲的时候，就把他们叫过来写一两篇动人的作文。

也许是他们文章的内容太感人了，房老师读着读着，就仿佛身临其境一般享受。

他对我们的学习负责，照顾我们的生活，我们十分喜欢他。

【篇三】小学二年级作文我的老师生活中有许许多多的好老师，今天，我要介绍一位令我敬佩的老师—徐老师徐老师有一张脸，可不想我心中那么美丽的脸，而是一副严肃脸，还有那炯炯有神的眼睛。

老师请您听我说作文4篇

老师请您听我说作文4篇在我们平凡的日常里，说到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是人们以书面形式表情达意的言语活动。

如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编收集整理的老师请您听我说作文，仅供参考，大家一起来看看吧。

老师请您听我说作文1敬爱的老师，请您听我说！从古至今，老师都是为人所称道的。

古有孔孟悉心相授今有您谆谆教诲，您可知道，您在我们心中的地位有多高？您不是演员，却吸引着我们饥渴的目光；您不是歌唱家，却让知识的清泉叮咚作响，唱出迷人的歌曲；您不是雕塑家，却塑造着一批批青年人的灵魂……老师啊，我怎能把您遗忘！刻在木板上的名字未必不朽，刻在石头上的名字也未必流芳百世；老师，您的名字刻在我们心灵上，这才真正永存啊，老师――有人说，师恩如山，因为高山巍巍，使人崇敬。

我还要说，师恩似海，因为大海浩瀚，无法估量。

您在学生的心目中，是“真的种子，善的信使，美的旗帜”。

您是严冬里的炭火，是酷暑里的浓荫，湍流中的踏脚石，是雾海中的航标灯.――假如我是诗人，我将以满腔的热情写下诗篇，赞美大海的辽阔和深远，并把它献给您－－我的胸怀博大，知识精深的老师。

啊，有了您，花园才这般艳丽，大地才充满春意！老师，快推开窗子看吧，这满园春色，这满园桃李，都在向您敬礼！如果没有您思想的滋润，怎么会绽开那么多美好的灵魂之花?啊，老师，人类灵魂的工程师，有谁不在将您赞扬！传播知识，就是播种希望，播种幸福。

老师，您是美的耕耘者，美的播种者。

是您用美的阳光普照，用美的雨露滋润，我们的心田才绿草如茵，繁花似锦！您为花的盛开，果的成熟忙碌着，默默地垂着叶的绿荫！啊，老师，您的精神，永记我心！千言万语也不能诉尽一个学生对您的感激之情。

亲爱的老师，最终，学生只能将满腹之言只化作一句话：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。

”老师请您听我说作文2在我多姿多彩的童年里，开心是主旋律，但有那么一件事，令我委屈。

记得那时我上三年级的一天，因为还没有从暑假状态转换到学习状态，所以我迟到了。

小学二年级作文我的老师6篇

小学二年级作文我的老师6篇1.小学二年级作文我的老师篇一我最喜欢美术吴老师，她大约三十多岁，个子高高的，身材微胖，平时喜欢穿毛衣和牛仔裤，她看起来年轻时尚，很像模特，走起路来很优雅。

她的头发深黄色的卷卷的，像波浪似的。

她的脸圆圆的，皮肤很光滑，弯弯的眉毛像小柳叶，眼睛像黑宝石一样闪闪发光。

只要吴老师的眼睛一瞪大，就好像在问：“是哪个小朋友在做小动作？”教室里立马变得鸦雀无声了。

她平时上课的语气很温和，但是我们犯错误的时候也会严厉的批评我们。

我喜欢吴老师，是因为她会带我们做游戏，玩的游戏名字叫做“击鼓传花”，传到谁就把画拿出来给大家看，我们玩的都不愿意下课，这件事情让我印象深刻。

落红不是无情物，化作春泥更护花，长大以后我也想像吴老师一样，做一个大家都喜爱的好老师。

2.小学二年级作文我的老师篇二潘老师是我们的语文老师。

娇小的个子，齐耳的短发，乌黑的眉毛下长着一双圆溜溜的大眼睛似乎会说话，我非常喜欢她。

有一次中午，王宇峰一不小心就把我坐的桌子和椅子推倒了。

我看见了，一气之下，就把王宇峰的书包丢到垃圾桶旁，王宇峰就把我的书包丢在了地上。

这时，潘老师来了，问我们发生了什么事。

我们把事情一五一十地告诉了潘老师。

潘老师心平气和和地和大家展开讨论，分析原因，说明道理，听了潘老师的话，我俩心服口服，深深地意识到自己所犯错误的严重性。

第二天，潘老师要我们俩各做了一份口头检讨。

而且还让我们互相道歉吧，握手和好。

潘老师说：“同学之间要互相关心，互相帮助，不要因为一点小事就争吵，这样的行为是多么不好啊！”从此我们成了很好的朋友。

这就是我们的语文老师——既严厉又和蔼可亲老师。

3.小学二年级作文我的老师篇三邹老师是我们班的语文老师，也是我们班的班主任。

她今年35岁，身材苗条，白嫩嫩的脸上戴着一幅黑边眼镜，头上扎着一条马尾辫，还长着一双会说话的眼睛。

邹老师对我们非常严格。

有一次，我急着出去玩，做作业时就写得很快，字写得很丑。

我写完了，准备出去玩的时候，邹老师走进来说：“拿作业给我检查。

老师请听我说为题作文记叙文

老师请听我说为题作文记叙文
《老师请听我说》
老师呀，今天我可得好好跟您唠唠啦。

记得那次上语文课，您正讲得津津有味呢，我却不知怎么的，思绪就飘到了九霄云外。

我想着下课要和小伙伴去操场玩什么游戏，越想越入迷，完全没注意到您已经站在了我旁边。

您突然就发问：“小红，你来回答一下这个问题。

”哎呀妈呀，我当时就懵了，脑袋一片空白，啥都不知道呀！我就那么傻乎乎地站在那里，结结巴巴半天也没说出个啥来。

同学们都在那偷笑，我脸一下子就红到了耳根，感觉都能煎鸡蛋了。

您看着我那窘迫的样子，叹了口气，也没多批评我，就让我坐下了。

但我心里那个懊悔呀，我怎么就走神了呢！从那以后，我每次上您的课都努力让自己集中注意力，再也不敢开小差啦。

老师，真的很感谢您当时没有狠狠批评我，而是给了我一个小小的教训，让我能及时改正。

我以后一定会更加认真听讲，好好学习的，绝对不让您失望呀！老师，请听我说，我一定会努力的哟！
这就是我想对您说的一件小事，老师，我会一直记在心里哒！。

老师，请您听我说作文（精选5篇）

老师，请您听我说作文（精选5篇）老师，请您听我说作文（精选5篇）在我们平凡的日常里，大家都接触过作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。

你所见过的作文是什么样的呢？下面是小编收集整理的老师，请您听我说作文（精选5篇），希望对大家有所帮助。

老师，请您听我说作文1在人漫长的成长岁月中，总有那么几个关键的时期需要得到他人的引导，进而才能够做出正确的选择，能够在我们的生命中产生深远影响的人屈指可数，他们可能是我们的父母、可能是我们的朋友、也可能是我们的老师。

长久以来，我都想向老师倾诉我自己，所以老师，请您听我说。

我们现在都是中学生了，所以老师你不用那么辛苦操劳班级内部的事务啦。

我们都知道，您是一位有着丰富教学经验的老教师，也是一名优秀的班主任，我们都十分尊敬您，爱戴您，如果您的身体出了什么问题，我们就不能够继续在您的陪伴下升入初三，所以老师您一定要照顾好自己，我们都已经长大了，我们可以好好学习，班级事务也能够让我们处理妥当，虽然有些时候我们也会调皮，但是我们绝无恶意，所以请您一定要把心放在肚子里，安心教学，我们也会努力不让您担心。

虽然管理班级是班主任的职责所在，但是您已经做的很完美了，老师，请您听我说，您不用天天陪着我们上晚自习，有时间自己一定要注意休息，这样才能够拥有健康的身体，其实我很担心您，希望您在今后的日子里注意身体，培养出更多的优秀学生。

老师，请您听我说，虽然我们班并不是什么优秀班级，每一次学生们总是闯出各种祸事，但是我们绝不是别人眼中的坏学生。

我担心您会误解我们，因为一次我听到其他老师说我们班级学生表现不好，但是这真的不代表我们没有认真学习，不代表我们并没有努力付出，可能每一位学生都有着自己的特点，所以我们在学习方面的接受能力较差，所以老师请您一定不要放弃对我们的教育，我也相信，您是信任我们的，不然也不会始终领着我们从年段整体成绩倒数第一，变成成绩正数第四。

关于老师的作文：老师,请听我说

关于老师的作文：老师，请听我说
老师，您是辛勤的园丁，无怨无悔地培育着我们，时刻在关心、爱护着我们。

您对我们的好我永远也忘不了。

我真想对您说：“谢谢您，老师，您辛苦了！”
前几天，亲爱的老师您公布了一条禁令：不准带任何与学习无关的东西到学校，否则玩什么老师就收什么。

这一下可苦了同学们，连一向听话的我也感觉难以接受了。

老师，能把禁令改一下吗？“不能带对身体有伤害的东西到学校，不做危险、不健康的游戏”这样可以吗？
老师，请不要因为个别同学受了一点伤，就取消我们所有的课外活动呀。

课外活动并不一定是纯粹的玩，我们还能在玩中学到不少知识呢！三年级时就学过《玩出了名堂》这篇课文，老师当时不是很赞赏列文虎克吗？再说了，电视上不也经常说：“少年强则国强”吗？如果没有课间活动，我们就没有机会锻炼好自己的身体，“胖墩”、“豆芽菜”、“小眼镜”的数量会越来越多。

我们的身体不“强”了，中国还能“强”吗？
老师，您那么关心我们，就请多留给我们一点时间，让我们好好休息大脑和眼睛，活动活动筋骨吧！那样我们上课才会更有精神，会更专心听讲，成绩也会更好的。

而且我们现在已经能辨别危险和安全了。

相信我们吧，老师！
老师，您能听听我们的心声吗？请接受我的建议，好吗？谢谢您了！。

五年级写人作文：老师,请听我说_250字

三一文库（）五年级写人作文
老师，请听我说_250字
老师，在新的一年我祝您工作顺利，万事
如意，身体健康！您是辛勤的园丁，每天为我
们浇水施肥，让我们健康成长，可是当我们都
在花园里竞相开放时，您又总是在一旁默默的
看着我们，把所有的功绩推到我们身上。

您是灵魂工程师，帮我们架起知识的桥梁，建起智慧的大厦，然而在这之后您又不要我们
感谢您，您总是说：“我的快乐就是你们快乐。

”我们读书的时候，您看见外面吹起了大风，您总是悄悄的把窗子关上，不愿打扰我们，在
我们做作业时，您看见我们脸颊上流着汗您总
是轻轻的帮我们擦掉，当我们向您提问时，您
总是耐心的给我们回答。

啊，老师在学习中
你是我们的好老师，在生活中你就是我们的好
妈妈，新年到了，老师我想对你说，祝你新年
快乐！
20 × 20。

教师,请听我说精选作文300字

教师，请听我说精选作文300字
教师，请听我说。

您是我们的顶梁柱，把我们从困惑中扶起来；您是我们的小闹钟，时刻叮嘱我们时间是最宝贵的；您是我们的金刚笔，时刻教育我们学习新知识；您是我们的百科全书，为我们解开一个个难习题。

亲爱的教师，我们爱您！(中国精选作文网原创投稿 t262)
记得有一次上课，我们都在因为一道难习题而困扰。

您发现我们大家都不会做。

于是统一为我们讲解。

您讲解的是那么认真，那么细心，那么温柔。

同学们都受到了您的鼓励勇敢的再做了一次那道习题。

果然，我们都会做了。

谢谢教师，是您让我们获得了一次又一次的成就。

我知道，教师做什么事情都是为了我们好。

为了我们，你操碎了心。

为了我们，您都长了鹤发。

为了我们，您不顾自己休息。

教师您是：赠人玫瑰，手留余香。

教师，我们永远爱您！一日为师，终身为母。

我们永远记得您的辛苦！
作者：田鑫语，指导教师：张楠
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