写人叙事作文训练
写人叙事中考满分作文(优选3篇)
写人叙事中考满分作文（优选3篇）
【写人叙事中考满分作文第1篇】
今天是非常特殊的生日派对，很有意思呢，因为我们伟大的太阳先生要过生日了。
哈哈!你们都不知道太阳也要过生日的吧!瞧，太阳先生早早起来在自己的`外围上做了一层蛋糕，有的小朋友给太阳先生点蜡烛，有的小朋友给太阳先生送礼物。
这真是开心而热闹的生日派对呀!
太阳先生，祝你生日快乐!
【写人叙事中考满分作文第2篇】
这个寒假，我读了《为了不让蝴蝶被刺伤》这篇故事，认识了一位善良的小女孩——卓娅。
她不怕自己的手被刺疼，一棵棵地拔掉刺槐上的尖刺，是为了保护蝴蝶不被刺伤，她的心地是多么善良啊！她这种富有爱心的精神值得我们去学习。
我家门前有一棵小树，有一天树枝被风刮断了。
我看到后连忙跑回家，拿来一块木板和一条绳子，把断掉的树枝用木板绑了起来，然后用绳子绕在木板上。
一个月后，我来到小树旁把绳子解开，小树已经长回原来的样子，我开心地笑了。
我们要向卓娅学习，爱护身边的小动物和植物，要有一颗爱心。
【写人叙事中考满分作文第3篇】
星期天，我和爸爸妈妈去儿童公园逛了一下。
我和妈妈比赛摘地上黄色的小野花，结果虽然是妈妈摘得多，但还是我赢了。
后来爸爸提议去花鸟市场买花，我们买了几株小小的花，有仙人掌、摇钱树、百合花等。
回来后爸爸把它们种在了家里空置的花盆里，我负责浇水，那些空花盆一下子变得很漂亮了。
我真高兴。
写人叙事作文【通用10篇】
写人叙事作文【通用10篇】写人叙事作文【通用10篇】一1、曾子杀猪明不欺曾子是孔子的学生，名叫曾参，他很有学问。
有一次，曾子的妻子要到集市上去买东西，她的小儿子也要跟着去。
母亲不让去，儿子就在后面哭个不停。
母亲哄着他说：“好孩子，你在家，等我回来给你杀猪吃。
”孩子信以为真。
这话也被曾子听见了。
曾子的妻子从集市上回来，听见曾子在霍霍地磨刀，像是真要杀猪的样子，急忙上前劝解道：“我说杀猪，只不过是哄孩子，你倒认真起来。
”曾子说：“不能和小孩随便开玩笑。
孩子小，还没有分辨是非的能力，事事都模仿着父母的言行。
现在你向他说谎话，这是叫孩子撒谎呀。
母亲现在说谎，孩子长大后也要向别人说谎，怎能这样教育孩子呢?”曾子的妻子听了，点了点头，认为曾子说得对。
曾子拿起刀把猪杀了，曾子的妻子也把猪肉炖得很香给孩子吃了。
素材分析：诚实是心灵纯净的折光，不仅可以照亮自己，也能温暖他人。
一个人拥有了诚实，也就拥有了生命的黄金。
教育应从孩子幼小心灵健康开始，否则，一切将无从实现。
2、魏文王问扁鹊魏文王问名医扁鹊说：“你们家兄弟三人，都精于医术，到底哪一位最好呢?”扁鹊答说：“长兄最好，中兄次之，我最差。
”文王再问：“那么为什么你最出名呢?”扁鹊答说：“我长兄治病，是治病于病情发作之前。
由于一般人不知道他事先能铲除病因，所以他的名气无法传出去，只有我们家的人才知道。
我中兄治病，是治病于病情初起之时。
一般人以为他只能治轻微的小病，所以他的名气只及于本乡里。
而我扁鹊治病，是治病于病情严重之时。
一般人都看到我在经脉上穿针管来放血、在皮肤上敷药等大手术，所以以为我的医术高明，名气因此响遍全国。
”文王说：“你说得好极了。
”素材分析：最有名气的不一定是最有本领的。
事后控制不如事中控制，事中控制不如事前控制。
建议曲突徙薪者能防患未然，未雨绸缪，比焦头烂额者更可贵。
3、赶考途中遇送葬从前，有两个秀才进京赶考，路上遇到了一支送葬的队伍。
其中一个顿时心烦意乱，心想：真是晦气死了，这次考试肯定无望了。
写人叙事作文的素材7篇
写人叙事作文的素材7篇写人叙事作文的素材篇1生长在农村的我，父母为了生计去城里打拼，爷爷很早也离开了我们。
所以，幼小的我只能与年迈的你相伴而随。
夏天的夜晚是那么闷热，你和我相依在门口的老槐树下纳凉，我半躺在你的怀抱里，享受着你手中那把蒲扇轻轻摇曳带来的丝丝凉风。
星星也像怕热似的不明白躲到那里去了，只有一轮圆月静静的停在我们的头顶，俯瞰着大地上万物。
偶尔邻居一两声低语夹杂着村口的犬吠，把整个夜晚衬得幽静而旷远。
月色中，我看到了你那满头银发在隐约闪烁，就好奇地问：“奶奶，你的头发怎样和月亮一样白啊”你笑眯眯地看着我，一脸神秘地跟我说：“因为奶奶是从月亮上来的。
”“奶奶，月球上好玩不”我睁大着双眼好奇地问。
“有的啊，有美丽的嫦娥、聪明的白兔……”奶奶每次都津津有味地讲着。
那一刻我感觉自己很幸福，因为我有一个从月亮上来的奶奶，而且一向在陪伴着我，呵护着我。
秋收季节，奶奶去田里干活，我就会屁颠屁颠地跟在她的身后，在田里东翻西找，追寻着自己的一方乐土。
每次看到那些黑乎乎的东西就问：“奶奶，这是什么东西啊，怎样这样难看”奶奶就会笑呵呵地捡起来，对我说：“不是它长得丑，而是它沾上了污泥。
”之后我就会将沾上了泥巴的稻穗检聚起来。
六岁时，爸爸把我接到城里读书。
虽然城里的环境很好，但我总觉得很孤单，常常独自看着天边落在最后的两只鸟，多像我跟随奶奶行走一样啊!此时此景，我便怀念老槐树下纳、秋收田里的乐土，你我走过的日子。
写人叙事作文的素材篇2今天，又是一个周末。
“钊钊，起床啦，已经8点了!”妈妈大喊着叫我起床。
我被吵得不耐烦了，睡眼惺忪地伸了一个懒腰，穿好衣服后，打着哈欠下了床。
妈妈宣布了上午的学习要求：“写一篇日记，做一张卷子，再写完预习21课的作业。
我要回姥姥家去洗衣服了，待我返回家后，这些作业一定得做完。
待妈妈走后，我却瞥见了昨天刚新买的炫酷小说。
“看一会儿没关系吧。
”我想着。
我一连看了一个钟头后，下意识地抬头看看钟表，还来得及呢。
写人叙事作文15篇
写人叙事作文15篇写人叙事作文1一：变化多端的声音我的姐姐，12岁，身体有点肉肉的。
但明明才12岁，体重就到达120斤重。
姐姐的声音也是变化多端的，她最近还学会了幽灵声，只要一唱歌，我就会乖乖地投降。
她还有一个特点：跟别人问好声音都是非常甜美的，但唯独跟我外公吵架，就会用“河东狮吼〞这一招。
只要一开口，地球就会抖三抖。
二：性格我姐姐的性格是有点淘气的。
比方说，她有时候会趁我不注意时偷偷地以迅雷不及掩耳之势拍一下我的头。
等我发现了，她又假装很无辜的看着我说：“我不是成心的。
〞我虽然知道她明明就是成心的，但总是拿她没方法。
谁让她是我淘气的姐姐呢!三：未来的懒汉我家这位“未来的懒汉〞，只要走了半分钟。
一回到家，第一时间就会冲到沙发上，然后拿起遥控器翻开电视。
在看电视时，她的嘴里不停地讲：“哎呀，我好累，累死我了。
这是什么沙发，坐在上面怎么跟站着的感觉一样。
〞而且，在我让她帮我清扫卫生时，她就不紧不慢、大摇大摆的走过来。
我问她怎么回事?她的理由五花八门，总是嘚瑟的说：“老师把我留下来补作业，所以来迟了。
〞唉，我的家这位“未来的懒汉〞真是让人哭笑不得啊!四：拖拉大王我的姐姐还有一个响当当的外号“拖拉大王〞，为什么呢?只要到写作业的时候，她就摸摸那儿，碰碰这儿，小动作特别的多。
记得有一次，她一到床上就去找周公聊天了。
第二天，不到七点五十就醒了，突然想起作业还没做完。
就迅速起床做，但是半个小时后，才磨磨蹭蹭的写了六个字……你们觉得“拖拉大王〞这个称号对于她来说，是不是实至名归呢?五：结束语关于我姐姐这位“传奇人物〞的趣事还有很多很多，虽然她有点淘气，有点拖拉，但对我还是很好的。
所以，我觉得她也挺好玩的，如果能再勤快一点就更好了。
写人叙事作文2外面雨下的很大，思绪乱的很。
心中似乎有个大大的空洞，怎么填也填不满，只能拿键盘发泄，打下自己的心情。
题记忆起小时候，家里不敢给早餐费，怕我乱花。
于是安排我在爷爷家。
爷爷习惯了大半辈子的简朴，家里家外，还洋溢着这种味道。
写人作文的方法和技巧(3篇)
写人作文的方法和技巧（3篇）写人是小学作文训练的基本功之一。
在叙事上，人和事是分不开的，关键是看题目是怎么要求的。
求写东西的题目，文中的人要为物服务；要求写人的题目，文中的东西一定是为人服务的。
写以人为本的叙事，就是通过一件或几件事来表达人物的一种或多种品质。
写人的延续，叙事不要求完整；编年史的叙述要完整，要贯穿整篇文章。
(1)通过一件事写人通过一件事写人通常是一个人物品质或性格的一个方面。
为了刻画人物，必须从外貌、语言、动作、心理等方面对人物进行描述。
但是，从用事物描述人的角度来说，最好选择最能体现这个人某个特点的东西，写好。
写东西的时候，选择典型的例子。
所谓典型，就是能体现中心思想，能表现人物的好思想、好品质、好情感。
对于小学生来说，在选择典型的例子时，要以小事为主，选择最能体现深刻意义的。
这样的事情表面上看是普通的小事，但却蕴含着深刻的意义，这就是我们常说的“小中见大”。
(2)通过几件事来写人可以分为两种情况:用几件事来表达某人的某种品质；二是用几样东西来表达一个人的多重品质。
需要注意的是，用几件事来写人可以是完整的，作者必须逐一说明事件发生的时间、地点、人物和事件(原因、经过、结果)，也可以是不完整的，只针对某几点。
更多的在一篇文章里，有些东西写的很详细；有些东西是素描；有些东西需要写完整，有些东西需要写简单。
要通过几件事来写人，也要从外貌、动作、语言、心理等方面来描述人物。
(3)学会刻画人物写文章要描述外貌、语言、动作、心理活动等。
，最能表达人物在叙事过程中的思想、感情和性格特征，即学会刻画人物。
1。
外貌描述也叫人像描述，描述一个人的外貌、面部表情、衣着、姿势、语调、外貌。
揭示一个人物的性格。
人物的外貌与人物的内心世界息息相关。
具体来说，通过对外貌的描述，人物形象更加丰满，能够给读者留下深刻的印象；通过外貌描写揭示人物身份；通过外貌描写展现人物在特定场合的内心世界；通过外貌描写，表现人物性格、精神面貌和思想品质。
写人叙事的满分作文(6篇)
写人叙事的满分作文（6篇）满分作文4：和你们在一起你的身影时常在我的梦中出现，你的声音在我的耳畔萦绕，你的轮廓在我的眼前闪过，你是谁？我好想和你在一起！我反复地和你在梦中相遇，好似有一股无形的力量推动着我靠近你，想仔细看清黑暗中你的样子，但我看不清楚什么，只有一双或是温柔的、或是慈爱的、或是严厉的眼睛在我的面前闪烁。
靠近你，我冰冷的心会温暖起来，郁闷的心就会开朗起来，彷徨的心会坚定起来，那种感觉真是美妙至极！我不停地追寻着你，想要抓住你，和你在一起。
但我不能够--"当，当，当"，敲门声将我拉回到现实世界中来，妈妈端着牛奶走进来，看到我趴在书桌前睡着了，不禁心疼地说："学累了吧，那就再多休息一会吧。
"我心不在焉地答应了一声，就在妈妈转身离开的那一瞬间，我突然发现，妈妈的身影多么像我梦中的你呀！就在这个时候，外婆也轻手轻脚地走进了我的房间，对我说："不要把自己身体学坏了呀，赶紧出去玩一会儿！"说完，收拾起我的房间来，临走时顺手把我的脏衣服带了出去。
这时，我忽然觉得外婆的身影也好似梦中人呢！我糊涂了，用力地甩甩头，想把乱七八糟的思绪里清楚。
"小A，你的电话！"正在客厅里为我修理复读机的爸爸隔着房间的门对我喊，我急急忙忙地跑去接电话，哦，原来是老师打过来的。
"AA，这次调研考试虽然不理想，但不要气馁，只要仔细分析原因，对症下药，我相信你在下一次模拟考试中一定会考出好成绩的，好好加油啊！"我点头如捣蒜，这样鼓励的话语我似乎在哪儿听过，哦，在梦中！挂完电话，一旁低头摆弄复读机的爸爸抬起头，语重心长地说了句："小A，你看身边的每个人都很关心你，你要自觉呀。
"我如醍醐灌顶！我若有所思地回到了房间，坐了下来，静静地想着。
我终于获得了答案，梦中人，我在生活中找到了你！你是我的亲人、老师、朋友，你给了我不尽的关爱、鼓励和帮助！你的爱护、信任和期望是我前进的动力，和你们在一起，我真的很幸福。
写人叙事中考满分的作文7篇
写人叙事中考满分的作文7篇写人叙事中考满分的作文篇1每次回到家里，总想解读母亲的深情厚意。
她的每一次眼神与每一次问候。
都会勾起我无限的思绪。
早在去年寒假临近期间，母亲便隔三差五的打电话来询问我的归期，等到我把日期准确告知以后，母亲才安下心来，并祝福我一路平安。
这么平凡的事情。
似乎不值得牺牲笔墨，可是一等我回到家后父亲告诉我，母亲在我回家的那天差点得了风寒。
原来，母亲盼儿心切，每当听到有人从门口经过的脚步声就打开房门，出来看看，几次三番下来，母亲并未见到我的.身影，可她不灰心，索性坐在家门口等待我的归来!那时已是寒冬天气，而那天又正巧下雨，冷风刺骨，寒气逼人，向来怕冷的母亲竟然无视环境的恶劣，听着父亲的讲述，我沉默了，并非无言，可一时，叫我说什么才好呢我望了望正在厨房忙碌的母亲，突然感悟：母亲其实就是一种岁月。
是的，母亲是一种岁月。
从幼苗长成参天大树的岁月，从江河向大海的岁月，从沙漠走向绿洲的岁月，也是从苦难走到幸福的岁月。
在这些岁月里面，究竟包含着什么，包含了多少，我想，纵使最伟大的诗人也无法抒写出诗篇，最优美的音乐也难以表达得淋漓尽致。
我只知道，随着岁月的流逝，我慢慢地由幼年长到了童年，再从童年长成了青年，也告别了花季、度过了雨季，现今的我正如日中天;我也知道，这种岁月值得我时时回味，值得我用一生来感激! 母亲是一种岁月。
因为在人世间忍受最多苦难、咽下最多泪水、包容最多无知、体贴最多心灵的是母亲，是伟大的母亲。
岁月无情，而母亲有情。
小的时候，当别家的小孩起早摸黑起来放牛的时候，母亲却叫我起来上学;长大后我成了壮小伙子，而别的伙伴都纷纷背起了行囊南下打工，母亲却嘱咐我好好学习考上大学。
本该在毕业后好好孝敬父母，可母亲还是一如既往地支持我、鼓励我争取继续深造的机会。
岁月的流逝总是无情的，它夺去了母亲的青春，还在母亲的额头刻下沧桑的印记。
这是怎样的一种岁月啊，我把她解读成爱的象征!母亲是一种岁月。
因为岁月没有轮回，也不着边际，而母亲的爱正是这样的浩无涯际。
写人叙事的优秀中考作文范文7篇
写人叙事的优秀中考作文范文7篇相信大家都尝试过写作文吧，特别是记叙文，记叙文是一种形式灵活、写法尽可能多样的文体。
那么优秀的记叙文是什么样的呢?这里给大家分享一些关于写人叙事的优秀中考作文范文，方便大家学习。
写人叙事的优秀中考作文范文篇1仍用那双苍老他仍然坐在青瓦房前的台阶上的、布满了茧的双手扎着伞。
就那样坐着，做着，不笑也不说话。
远望去，竟是那样一个有风度的人。
他是我们这个村庄仅存的一位扎伞人。
他总是坐在他那青瓦房前的台阶上，一坐，便是十六年。
以前，台阶前的古道上，也用很多扎伞人，扎箍桶、纺布、染布等等。
这条曾经繁华的街，如今哪还能看出当年的影子?手艺人们老的老了，歇的歇了，走的走了。
唯有他还守着这条街，守着这里曾经的欢声笑语，热闹繁华。
我总以为，绅士的帅气潇洒是风度，明星头上的“光环”是风度，企业家们抽着雪茄烟是风度。
现在，我发现还有一种坚守也是一种风度。
那天回乡，走在寂寞空庭的古道上，心中不免生出寂寞苍凉之感。
走向前去，那扎伞老人灵巧的手就最先映入眼帘。
他还是当年的模样，确是老了一些，沧桑了一些。
他的手紧紧勒住伞套。
那双枯老的手，还是那般有力。
如今没有多少人再用那油纸伞了。
我不知为何，他仍要守着那方台阶，那村地。
我走上前去，心中已是苍凉，开口：“爷爷，你为何还愿意守在这里，他们，都走了啊!”他抬头看了我一眼，没有回答。
我自觉无趣，转身离去。
走出不少，再回头时，只见他用手背在拭泪。
我仿若一下子明白了：见证一个时代的辉煌到败落，是一件痛苦的事，他不是不痛苦，他只是不放弃而已。
时代变迁是注定的结局，你我他都无力改变，惟有坚守自己内心的一方天地，才是对自己的交代。
尽管生活艰苦，内心孤独，但只要坚守自己的信念，这就是一种风度，无人可及。
有一种风度叫做坚守。
写人叙事的优秀中考作文范文篇2今天早上梦了很多事情，其中有一件事情是自己已经去工作了。
刚进入工厂的时候，认识了一个很漂亮的姑娘。
她的衣服也很好看，然后我看见她可以倒着写字，而且那字简直就是令人赞不绝口!然后我也想露两招。
写人作文题目大全
写人作文题目大全【篇一：写人写事作文题】四、五年级组（a卷）一．半命题作文：题目：一个我最要感谢的人提示：在你的成长经历中，有无数的人给你温暖、快乐、幸福……怀着一颗感恩的心，回忆起这其中的点点滴滴，你的心里一定充满了感激。
你最想感谢的人是谁？赶快拿起笔把这感人的故事告诉大家。
要求：1、用词准确，标点正确。
2、语句通顺，连贯。
五年级组（d卷）一．半命题作文：题目：我最想过的节目——_____________提示：在一年里，有很多欢乐有趣的节目，比如春节、元旦、三八妇女节、儿童节、中秋节、国庆节、父亲节、读书节、母亲节等等，其中你最想过哪个节？可以说说原因，也可以写写发生在这天里的一件事。
要求：1、把题目补充完整，记叙有中心。
2、语句通顺，表达完整，描写具体，感情真挚。
五年级c《老子》云：“祸兮，福之所倚；福兮，祸之所伏。
”大家一定深有同感吧!请你回忆一下，把自己印象最深一件事具体地写下来。
(好事和坏事是可以互相转化的，在一定的条件下，福就会变成祸，祸也能变成福。
)五年级b卷 .较量那一刻，我长大了【篇二：2015年中考满分作文集锦：写人篇】2015年中考满分作文（写人篇）集锦1.2015年新疆统考中考范文【题目】请在下面两个题目中，任选一题，按要求作文。
总要求：文中不能出现真实的地名、校名、人名。
题一：请以“阅读，让我长大”为题目，写一篇文章。
要求：（1）要有自己的亲身经历或体验，不得抄袭；(2)除诗歌外，文体不限；(3)不少于600字；(4)字迹工整，不写错别字。
题二：请以“触动心灵的”为题，写一篇文章。
要求：（1）先将题目补写完整，如“故事”“歌声”“友情”等，再写作文；（2）用你最擅长的文体表达积极真挚的情感；（3）不少于600字；（4）字迹工整，不写错别字。
【范文】触动心灵的背影背影，《背影》，不同的背影，同样饱含深情。
——题记初次翻开语文书，一幅图片吸引了我的目光，那是一个笨拙的身影，正在艰难地攀爬着高高的铁道月台。
关于写人叙事中考满分作文五篇
关于写人叙事中考满分作文五篇写人叙事中考满分作文篇1一路上，爸爸边走边停下来，喘着粗气。
我紧紧地抱着我的父亲，想起我小时候，父亲可以轻而易举地把我举起来，但现在，每走一两步，我都得停下来休息。
的确，时间是无情的!我低下头，看见父亲的头发上又多了几缕白发。
我想：一定是爸爸太严厉了。
为了这个小小的家，为了我这个要上学的人，为了我生病的妈妈。
爸爸做得太多太多了。
一想到这些，我的眼睛禁不住湿润了。
这时，我的眼睛里闪过一丝亮光，我仔细地看了看。
那是医院附近的一盏路灯。
过了一会儿，医院终于到了，我父亲把我接了下来。
这时，我发现我父亲的衣服是湿的，雨水和汗水从他的脸上流下。
我想，“一定是当我拿伞的时候，如果我向它倾斜，它会很湿。
”一想到它，我的心禁不住颤抖起来。
我静静地闭上眼睛，不让眼泪掉下来。
这时，我的父亲不自觉地向我走来。
他以为我睡着了，没有打扰他，但他脱下大衣，给我穿上了。
然后默默地走开。
这时，我再也控制不住自己的感情，眼泪就会流下来。
流向我的嘴，流向我的心，是苦的，也是甜的。
第二天，经过一个雨天，我恢复了健康。
但是在医院里，我不仅看到了医生，还感受到了永恒的父爱。
写人叙事中考满分作文篇2当我刚着陆时，是我的母亲用她纤弱的双手把我举起来，逗我笑。
曾经年轻的女孩也有一个幸福的微笑在她的脸上。
当我咿呀学语，第一次叫妈妈时，她用手摸着我的头，笑着对我说：“好孩子，懂事!”我不明白。
我站在妈妈面前，抬头看着她傻傻的样子。
她的衣服怎么这么漂亮?最后，我上了小学。
我的母亲用她温暖的大手拉着我的肉手，陪我来到小学门口。
当我妈妈把我送到明亮的教室，把我的手交给美丽的女老师时，我哭了又哭。
可是你还是离开了，留下我一个人在这里，妈妈，没有了你掌心的温度，我似乎已经来到了冰天雪地，我想念你的手……现在，我是一名中学生。
也许我不在乎你那曾经给我带来体温的手。
也许我并不想念他们。
当我在外面学习的时候，我有老师的关心和同学的问候。
写人叙事的作文(精选8篇)
写人叙事的作文(精选8篇)写人叙事的作文篇1说起最熟悉的一个人，当然就是我的妈妈了。
妈妈她不胖也不瘦，中等身材，而且也不算高，妈妈一头黄黄的短发中夹杂着几根白发，一双弄弄的眉毛，下面有一双炯炯有神的大眼睛，眼睛上是双眼皮，一个高挺的鼻子，看起来很精神。
鼻子下面有一张红红的嘴巴，好看极了!就来说说妈妈的眼睛吧!记得有一次，老师给我们布置了抄写课文两遍的作业。
我写完了之后拿给妈妈看，妈妈说：“写完了自己去检查，不然我检查出来就要每个字抄上二十遍。
”我听了吓得立马跑回房间再三检查。
我拿起语文书一个字一个字地去对照，生怕被妈妈检查出来了要罚抄。
我检查了三遍以后小心翼翼地拿给妈妈看，妈妈看的时候，我的心里一直在喊：不要错，千万不要有错。
可是妈妈还是找出了我的一个错别字，我只好乖乖地去抄二十遍了。
唉，谁叫妈妈有一双像孙悟空一样的火眼金睛呢?一个字也不放过。
妈妈头上的白头发，也许是太操心我们的身体健康和学习而出来的吧?记得有一次，我骑自行车的时候不小心摔倒了，膝盖被路上的石头给擦伤了，出了一点血，妈妈见了，立马奔过来，问我疼不疼。
我说：“不是很疼。
”妈妈二话不说把我扶起来，背到家里去。
趴在妈妈的背上，看见妈妈的额头上有许多大大小小的汗珠，我禁不住想：妈妈一定很累吧。
回到家里，妈妈用消毒水给我清理伤口上的沙石和血，妈妈边清理边关心地问我疼不疼，我心里只有感激，哪里还有疼痛啊!妈妈帮我清理完伤口之后，让我站起来走一走，我站了起来走了走，感觉好多了。
我当时真想对妈妈说：“妈妈，您辛苦了!您对我付出太多了，我真不知道怎么报答您!”这就是我最爱的妈妈，一个我最熟悉的人。
写人叙事的作文篇2爱心是明媚的阳光，给人温暖、幸福;爱心是绚丽的鲜花，那样清新，那样美好。
晨光熹微，我和几个姐妹迎着太阳露出的半个笑脸，来到郊外游玩。
我们站在妙峰山下，那高大的山峰，舒展开友爱的双臂，欢迎我们这些城里来的小客人。
开始爬山了，我们沿着山路走着，只听见呼呼的喘气声。
写人叙事作文800字初中优秀作文带题目
写人叙事作文800字初中优秀作文带题目题目：难忘的军训经历军训是每个初中生活的一部分，而对我来说，那是一段难忘的经历。
在初中的第一个月，我们全体同学被安排参加了为期两周的军训。
一大清早，我们便来到了训练场地。
训练场上教官严肃的脸庞和挺拔的身姿，给我留下了深刻的印象。
他们严厉的口令声，让我心生敬畏。
训练开始后，我们首先学习了站军姿和走军步。
要保持整齐划一的队形和队列，需要我们每个人在细节上精益求精。
每当教官知道台上有队员出错的时候，他们会立刻厉声提醒，我们便会按照标准纠正错误。
最初，我们总是挥汗如雨，如履薄冰地练习。
慢慢地，我们队的动作越来越整齐划一，这让我们备受鼓舞。
军训期间，我们还学习了很多军事知识和技能，如争分夺秒的爬绳，拔河比赛等。
这些项目锻炼了我们的意志和体魄。
每次见到大块的陈述，我们都会奋力攀爬，争取在最短时间内到达终点。
而拔河比赛则需要我们全体人员的协作和配合，只有通过紧密的团结才能取得胜利。
这些活动不仅增强了我们的体质，还培养了我们的团队意识。
在军训的最后几天，我们还进行了野外生存训练。
晚上，我们被带到了一个没有任何生活设施的地方。
在教官的指导下，我们自己搭建帐篷、采集水源、制作简单的食物。
那个夜晚，我们躺在帐篷里，望着星空，回味着我们走过的这两周。
我们曾经的迷茫、颠沛，都在这个晚上一扫而空。
我们感受到了自己逐渐成长的力量和决心。
回顾这段军训经历，它对我们的成长起到了积极的促进作用。
它不仅锻炼了我们的意志品质，也培养了我们的团队精神。
更重要的是，军训让我们深刻认识到只有通过辛勤努力和坚持不懈，才能取得成功。
通过这次军训，我明白了只有自强不息，才能迎接未来的挑战。
我将永远铭记这段难忘的军训经历，它将成为我人生中的宝贵财富。
高中写人叙事作文五篇
高中写人叙事作文五篇导读：本文高中写人叙事作文五篇，仅供参考，如果觉得很不错，欢迎点评和分享。
【篇一：最美的笑容】笑容是一朵花，花香弥漫；笑容是一杯茶，沁人心脾。
笑容如精灵般躲藏在时空的一瞬，也许短暂，却可以给予人莫大的激励与关怀。
——题记不知从何时开始，脑海里浮现着你那迷人的微笑，不知从何时起，每当我遇到困难，想起你的微笑时，心中不由的会涌出一股拼搏的力量，催我奋进。
虽然时隔四年啦，但我还清楚的记得，那是在一个阴雨涟涟的午后，我独自一人在操场上默默的奔跑，累了就席地而坐，如丝的细雨滴落在我的身上，仿佛上天也在为我这个可悲之人而落泪。
那时的我正经历着一次巨大的转折，我报名参加了一次大型的写作比赛，我怀着必胜的信心步入赛场，一路上过关斩将的杀入啦总决赛，我原本以为我可以一举夺得冠军的宝座，可惜，事与愿违，因为一个小小的失误，我与冠军就这样擦肩而过。
悔恨，失落，同学们的嘲笑犹如洪水一般将我淹没，我感觉自己的眼前一片漆黑，但是在这片黑暗中却有着一个闪光点。
我们虽然是同学，但是当时心高气傲的我从来没有关注过你，我记得那一天午后，你撑着一把乳白色的雨伞，静静的走到我的身旁，俯下身，对我报以一个温柔的微笑，那个时候的你还对我说“没事，只是一个小比赛而已，没必要这样，再怎么说你也是一个亚军啊，总比我们这些前十都没到的人好吧。
下次加油。
，“那时候的你嘴角上一直挂着那甜美的笑容，从那以后每当我掉入低谷时总是会想起你那甜美的笑容。
可以忘的掉的是岁月的伤痛，最忘不掉的是你那最美的笑容。
抬头仰望星空，看见的，只有你的微笑。
【篇二：深藏心底的那朵花】妈妈，你还记得那首歌吗？“世上只有妈妈好，有妈的孩子像个宝，投进妈妈的怀抱，幸福少不了。
”——题记母爱是这个世界上最伟大的爱，最无私的爱，是圣洁的爱，尚的爱。
隐约的记得，小时候很喜欢拉着你的衣角，很开心地到处跑，但发现你不见了，又会很紧张的大哭起来，四处找。
把你寻到了，还会无忧无虑的玩。
写人叙事中考满分作文(精选3篇)
写人叙事中考满分作文（精选3篇）【写人叙事中考满分作文第1篇】傍晚，月亮高高地挂在天空，星星像钻石一样散布在深蓝色的幕布上。
奶奶和她的朋友们身穿运动服，拿着扇子，精神抖擞地来到公园。
音箱亮了，一会儿响起高亢激昂的音乐，老人们跟着音乐翩翩起舞；一会儿播放悠扬舒缓的音乐，老人们拿起扇子拼成一朵亭亭玉立的荷花，美极了。
她们一会儿扭扭腰，一会儿晃晃手，一会儿一起收扇一起开扇。
奶奶的眼睛眯成一条线，看起来可真高兴啊！自从跳广场舞之后，奶奶认识了许多朋友，变得越来越年轻了，身体还变得越来越健康了，我希望越来越多的老人加入到锻炼身体的队伍。
【写人叙事中考满分作文第2篇】下课了，小朋友们跑出教室来到操场上，小朋友们有的在跳绳，有的小朋友在拔河，有的在踢毽子，操场上真热闹啊！看，十个小朋友正在举行拔河比赛呢！其他小朋友正在喊：“加油，加油！”瞧，那边的小朋友正在踢毽子，上下翻飞的毽子好像飞舞的蝴蝶，真是好看极了！小朋友们都玩得很开心。
“叮铃铃”上课了，小朋友的活动也结束了，都又飞快地跑进了教室，端端正正坐在桌前，等着老师上课。
【写人叙事中考满分作文第3篇】“叮铃铃”下课铃响了，同学们就跑出了教室，跑到操场。
你看！同学们有的在踢毽子，上下翻飞的毽子好像一只快乐的小鸟，好看极了；有的同学在跳长绳，绳子甩的啪、啪直响，好像要把人捆起来，可每个同学都灵巧地穿了过去。
有的同学自己跳绳，一边跳一边数，跳得很快，看不见绳子的影子，只听见呼呼的声音；有的同学在跑步，他们跑得飞快。
最有意思是有好多同学拔河比赛，裁判员一声令下，同学们都使劲地向自己这边拉去，旁边的拉拉队在为他们加油。
你看，我们的课间十分钟丰富多彩，玩得非常开心。
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写人叙事作文训练（二）关键词：小学作文、写人叙事6篇章练习你熟悉的一个人出示习题：我们每天都交往许多人，想一想，谁最值得你尊敬和佩服，为什么？是因为他的高尚品德，还是因为他特殊技能，还是因为他曾经帮助教育过你……选择他的一两件事写下来。
审题指导：内容要点，你尊敬和佩服的一个人写法要点，选择他的一两件事写下来写法指导一“开篇点题”式开头我与父亲不相见已二年余了，我最不能忘记的是他的背影。
《背影》朱自清二围绕人物的一两个特点，分别通过一二件典型事例写具体，注意描写他人的外貌、动作、语言、语气、神情等。
三“倾诉告白”式结尾直接抒发作者对描述对象的感情，倾诉自己想说的话。
以引起读者的共鸣，从中受到感染，受到教育。
如：暮色中，几缕炊烟从农舍里袅袅升起。
我捧着一束栀子花，站在张老师的窗前。
张老师，您还是那样忙碌？该歇歇了吧，今天是您的节日——教师节。
我带着我的收获来看您来了。
——《琐忆》范文引路我的同桌“倒霉，真倒霉！”新学期刚开始，班主任老师就把一个学习很差的男生调到我旁边，与我同桌。
当时我真生气，因为他什么也不会，所以我很讨厌他，时刻都想离他远远的。
他的名字叫毛宏伟，长得圆头圆脑，看上去傻乎乎的。
每天早上我来到学校，这个“讨厌鬼’就已经在座位上了。
他看见我来了，就笑眯眯地说：“吴瑶，你来了！”可是，我却不领情，总是狠狠地瞪他一眼。
很多次，我都把擦完墨水的废纸扔到他的桌子里，他从不说什么，只是憨厚地冲我一笑，把废纸扔到垃圾箱里。
于是，我假装看不见老师写在黑板上的字，就站起来，故意使劲朝他那边挤，经常把他挤到地上，摔个“屁股开花”。
但他还是不在意地微微一笑，然后从地上爬起来。
上周三，第三节课下课时，有个同学叫我给他讲解一道题。
当我讲完题向座位走去时，老师已经在发家庭作业本了。
我们的桌子上放着一好一坏两个本子，毛宏伟正坐在座位上。
我本想跑过去抢那个好本子但又怕同学嘲笑我，所以只好自认倒霉，心想：像他这样讨厌鬼，一定会把好本子抢去的。
可是情形却恰恰相反，毛宏伟的举动令我大吃一惊，只见他毫不犹豫地把那个被撕了个大口子的“烂”本子拿了过去写好自己的名字，又把那个完好无损的本子放在我的桌上。
多么令人吃惊的一个举动啊！他的行为令我惭愧，使我的心怦怦直跳。
要知道，这不是一个简单的动作，它包含着一种真挚的感情，体现着一种高尚的品质。
我的同桌啊，他真的令我刮目相看！和他相比，我显得那么渺小。
虽然他在考试卷上不能获得理想的成绩，在作文选里不能发表优秀的文章，但是，我从他的行为中看到他有闪光的心灵。
敬爱的书法老师我在李玲书画艺术中心学习了两年的书法课，认识了一位和蔼可亲的书法老师，他叫张庆华，年过不惑，个头中等，脸庞瘦削，鼻梁高挺，浓眉小眼，炯炯有神，好像时刻监视同学们的学习状况。
张老师上课认真负责。
我第一次上书法课，老师逐个安排好学生们的座位，便开始上课。
老师微笑着说：“大家好，我叫张庆华，教你们学习书法。
我们今天学习长横和短横。
长横是这样写的，轻微逆锋后向右下按笔，挫笔调为中锋，提笔渐行，至末端略按，向右上提笔再下按，轻提回锋。
”张老师边讲解边示范书写，简直与书法字帖上的一模一样。
真漂亮！同学们不由自主的发出赞叹声。
有的同学没等老师布置任务，便迫不及待地动笔写起来。
有的同学不会写，张老师走到他的面前，拿起笔来再示范一次，边写边讲解，提醒学生细心揣摩体会。
当他走到我的身边时，发现我的握笔姿势不当，就给我示范了一下，还轻轻握住我的手，写了个长横。
我顿时有了灵感，接着写了一笔。
张老师赞许地点了点头，微微一笑，令我信心倍增。
张老师不仅工作负责，还非常关心同学。
有一次上课，一位同学突然流鼻血了。
张老师见状，立刻掏出雪白的面纸来，捏成小纸团，塞进那个同学鼻孔，又轻轻为同学擦净鼻下的血迹。
在张老师的安扶下，那位同学镇定下来，继续练字。
后来的日子里，有同学身体不适，都能得到老师的救助。
一次，我肚子难受，张老师同意我去上厕所，可我疼得直不起身子，张老师急忙把我扶进厕所，还递给我几张卫生纸，守在我身边，生怕我出什么意外。
这件事直到今天，我还记忆犹新，我打心眼里感激张老师。
经过两年的学习，我们的书法水平有了很大的提高，大多数同学获得江苏省文联书画考级的三级水平，最高的已达到五级，许多同学在各自的小学成了“书法明星”。
这都得归功于我们敬爱的张老师呀。
7篇章练习你的一次尝试活动出示习题：你曾经尝试着制作过什么物品，或者搞过什么小实验，或者学过什么本领？选择印象最深的一次尝试活动，按照活动经过写下来。
审题指导：内容要点，你的一次尝试活动，写法要点，按照活动过程写下来写法指导一“交代起因”式开头交代事情的起因1为了看日出，我常常早起。
那时还没有大亮，周围很静，只听见船里机器的声音。
（《海上日出》作者：巴金。
2小屋的窗子是朝西开的，我便有机会尽情地欣赏那迷人的夕照了。
（《夕照》3我爱花，所以也爱养花。
我可还没成为养花专家，因为没有工夫去研究和试验。
我只把养花当作生活中的一种乐趣，花开得大小好坏都不计较，只要开花，我就高兴。
在我的小院子里，一到夏天满是花草，小猫只好上房去玩，地上没有它们的运动场。
（《养花》作者：老舍）二按照活动过程，分段写清楚经过和结果，注意描写自己的所做所想。
三点明活动的意义或者明白的道理范文引路一次大胆的尝试童年是个万花筒,有许多有趣的事,但有一件事,也许会让我终身难忘.记的是五岁时候的事,那是我大概只有一张桌子那么高,但我梦想着去骑那个大人们骑的自行车.那是一个风和日丽、万里无云的天气,温暖的太阳照射着大地.在跟家人苦口婆心的说了半天以后,我和姐姐去骑车,但我还不会骑车怎么办.在我一愁莫展的时候,姐姐说:“我帮你扶着后面.”我说:“那好吧。
”开始骑了,姐姐刚扶,我就摔下来.姐姐说:“失败乃成功之母,我们继续来.”我又上车,才蹬,就差一点摔下来,姐姐告诉我一定要把龙头扶好，这样才能骑好.我又鼓起勇气来,骑了上去.这次我按照姐姐说的,把龙头扶好.果然,比刚才骑远多了,就在我骄傲的时候,姐姐把手松开,我又摔了下来了.姐姐严肃的说:“你一定不要分心,如果分心的话自然会摔下来的,你听明白了吗?”我使劲的点了点头.我虽然头、身子上已经是遍体鳞伤,但还是骑上去了,我专心致志地骑着自行车,姐姐松了手也不知道,直到姐姐骑着自行车与我其头并进时,我才知道.姐姐高兴的说:“你这一次大胆的尝试成功了.我真为你高兴.”我们从下午一直到太阳快要落的时候才回来,这一天真开心.通过这次大胆的尝试,我懂得了：人是拼出来的.上课如果你不大胆的举手问问题,错的也许不知道；而如果你举手问问题,不要怕丢脸.只有这样,学习才能提高.尝试人生如海，我们这些人生“游子”不能总是站在岸边“望洋兴叹”，要想做时代的弄潮儿，中流击水，激流勇进，就要进行无数次尝试。
去年暑假的一次尝试，尤其使人觉得受益匪浅。
在这以前，我一向对写字不感兴趣。
尽管总是有人嘲笑我的字“童稚气”太重，但我还是自得其乐，自认为这也是本人的一大特色。
可是在去年暑假，当我漫不经心地打开一部书法字帖的时候，我的这种看法就产生了明显的改变。
那似乎还能让人隐隐嗅到墨香的字迹。
这哪里是文字？分明是一首诗、一幅画、一座山、一片海。
有的重若崩云，有的薄如蝉翼，有的古朴凝重，有的狂放不羁，有的如白虹饮涧，有的如玉龙下山，千姿百态，美不胜收。
那随意挥洒、行云流水的行书尤使我感到心旷神怡。
我一时豪兴大发，找出久已不用的毛笔、砚台，随便找了几张旧报纸，便开始挥毫泼墨了。
大笔在握，俨然有天下滔滔、舍我其谁的书坛领袖风范，可是刚一下笔，气立刻就泄了一半。
那一根极其普通、貌不惊人的毛笔，似乎也很有些锋芒，就是不听我随意驱遣，我指东，它打西；我挥毫，它扫地，好像在成心跟我作对。
我开始还能沉得住气，心想：刚练嘛，哪能那么快呢，一会儿就会好了。
谁知天不遂人愿，越练越乱，越练越烦，连“拿锤敲打”“操刀杀猪”式我都试过了，最后还是歪歪扭扭不成样子，像一队队刚被打垮的残兵败将，东倒西歪，溃不成军。
练到最后，我简直有些恼羞成怒了，一股气全都发泄在笔墨纸砚上。
这回我倒有些八面威风的感觉了。
墨汁泼溅得到处都是，身上、墙上、桌子上，我转头一看镜子，哈，连脸上都有！报纸被我撕得粉碎，弄得满屋狼藉，这时，我也有气无力地瘫倒在沙发上。
爸爸回家后，看到这空前惨烈战况，反而哈哈一笑，拍拍我的肩膀，意味深长地对我说：“孩子，你是先学的走还是先学的跑呢？”这句话如醍醐灌顶，使我豁然开朗。
我不好意思地笑笑，赶快去收拾乱糟糟的屋子，然后重新坐好，专心致志地练起了“横平竖直”……直到现在，我还是处在起步阶段，但我并不心急，因为爸爸的话使我明白了一个道理，那就是“千里之行，始于足下”。
同时我也明白了：书法非书法，书写的乃是人生。
简评这是一篇文质兼美的叙事性散文，具有以下三个显明的特点：一是立意深刻，以事显理。
文章开篇就把“尝试”置于人生求索的高度来理解，可谓立意高远、深刻，接着以“学书法”的一次“尝试”，来揭示题旨，做到了以事显理，感悟人生。
篇末的学书法之感“书法非书法，书写的乃是人生”，语意蕴藉，耐人寻味。
二是叙事完整而又生动。
文章运用粗线条勾勒的方式，叙述一次学尝试书法的完整过程。
在叙事中细致、生动地刻画了“我”“尝试学书法”时的心理情绪，可谓神形逼肖。
三是语言活泼，文采飞扬。
文章中既有“望洋兴叹”“自得其乐”“溃不成军”“千里之行，始于足下”等成语的妥帖运用，又有“拿锤敲打”“操刀杀猪”“醍醐灌顶”等口语、禅言的灵活使用，还用“重若崩云”“薄如蝉翼”“狂放不羁”等准确、形象的比喻。
8篇章练习一件互相帮助的事出示习题：俗话说：“在家靠父母，出门靠朋友”。
每个人都不可能孤立地生存在世界上，都离不开别人的帮助，谁曾经帮助过你，或者你曾经帮助过谁，选择一件最难忘的事情写下来。
审题指导：内容要点，一件最难忘的互相帮助的事情写法要点，写清楚事情的经过。
写法指导一、“触景生情”式开头例如：我的写字桌上摆放着一张老照片，每当我看到它，就不由得想起一段往事来。
二、按照事情的起因、经过和结果的顺序，分段写具体。
注意描写人物的言行举止。
主人公可以是我，也可以是别人。
三、“情景交融”式结尾风停了，暴雨也结束了，太阳重新露出了笑容，两代人的那扇玻璃也被那片残阳熔化了。
太阳在远处逐渐隐去，消失在一片晚霞中，两者混为一体，没有距离。
《雨中品读》）这段结尾的特点十分突出，景物烘托的作用也很明显，小作者通过对雨后景物的描写暗示了两代人之间情感隔阂的消失，情与景有机地结合在了一起。
含蓄隽永。
余味无穷此刻，一缕阳光从外面射进病房，我感到自已真像一棵受伤的小树沐浴着它。
呵，成长的路上，虽然风云莫测，但是阳光毕竟很好！我想。
《在阳光下成长》）这段结尾突出阳光的作用，将阳光与成长结合在一起，暗示自己成长道路虽不平坦但充满阳光，表达出一种乐观向上的情绪。