国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽2篇
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大学生在国旗下的讲话——无愧于胸前的校徽
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大学校徽发言稿
大学校徽发言稿大家好！我很荣幸站在这里，向大家分享我们学校的校徽。
首先，我想给大家介绍一下我们的校徽的设计意义。
我们学校的校徽是由某位著名设计师先生倾心设计的，整个校徽形状为一个六边形，象征着学校在人才培养方面具有六方面的特点。
六边形内部是由学校的校名、校训以及校训的三个关键词组成的，寓意着学校的核心价值观。
首先，让我们来看看校徽上的六个方面：知识、思维、健康、创新、实践和服务。
知识是人类进步的基石，也是大学的使命所在。
我们学校注重知识的传授和学术研究，努力培养具有扎实知识基础的学子。
思维是大脑的运转，是推动人类进步的火花。
我们学校鼓励学生锻炼思维能力，培养创造性思维和批判性思维，使学生能够独立思考和解决问题。
健康是人类最宝贵的财富，也是成功的基础。
我们学校注重培养学生的身心健康，开设各类体育运动和健康教育课程，并提供健康的学习和生活环境。
创新是推动社会进步的动力，也是人才培养的重要方面。
我们学校鼓励学生跳出传统思维框架，勇于创新和实践，培养具有创新精神和创业意识的人才。
实践是知识的运用，是学生将所学知识应用到实际生活中的关键环节。
我们学校重视实践教学，开设实践课程和实习实训，使学生能够灵活运用所学知识。
服务是人类社会的应有之义，也是大学培养社会人才的重要任务。
我们学校积极参与社会实践和公益活动，鼓励学生参与志愿服务，培养学生的社会责任感和奉献精神。
校徽内部的文字包括学校的校名、校训以及校训的三个关键词。
学校的校名是我们学校的象征，代表着我们学校的历史和荣誉。
校训则是我们学校的宗旨和指导思想，激励着我们建设更好的学校。
校训的三个关键词分别是“求实、创新、服务”。
求实是我们学校教育的基本理念，也是我们学校庄严承诺的标志。
我们学校鼓励学生脚踏实地，勤奋学习，注重实践，追求真知。
创新是我们学校的发展所需要的态度和品质。
我们学校鼓励学生大胆尝试，勇于创新，培养学生的创新意识和创新能力。
服务是我们学校的社会责任和使命所在。
1646.(精品)国旗下的讲话稿：无愧于胸前的校徽和世界环境日讲话稿
国旗下的讲话稿：无愧于胸前的校徽尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好!我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感。
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着××人的一份责任。
校徽，见证着××悠久的历史。
从1925年起，××穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在××这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代××人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
可以说××校徽上印染着烈士的鲜血，××校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着××光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开××这片沃土。
校徽，也铭刻着××今日的辉煌。
今天的××日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬;各级领导、昔日校友、各界群众对××的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的××，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
国旗下的讲话 无愧于胸前的校徽(新版)
编号：YB-JH-0960( 演讲稿)部门：_____________________姓名：_____________________日期：_____________________WORD文档/ A4打印/ 可编辑国旗下的讲话无愧于胸前的校徽(新版)The speech drafts have the functions of propaganda, agitation, education and appreciation, making them convinced and empathizing in their thoughts and feelings.国旗下的讲话无愧于胸前的校徽(新版)本演讲稿作用为：可以用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；演讲稿具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，它可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感。
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着××人的一份责任。
校徽，见证着××悠久的历史。
从1925年起，××穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在××这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代××人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场；粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
大学生国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽
( 学生演讲稿)姓名：____________________单位：____________________日期：____________________编号：YB-BH-091045大学生国旗下演讲稿：无愧于胸College Students' speech under the national flag大学生国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽同学们：我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人!校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。
校徽，见证着东中悠久的历史。
从1925年起，东中穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。
校徽，也铭刻着东中今日的辉煌。
今天的东中日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬;各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
国旗下讲话稿范文：我运动 我健康 我快乐与国旗下讲话稿范文：无愧于胸前的校徽汇编
国旗下讲话稿范文：我运动我健康我快乐与国旗下讲话稿范文：无愧于胸前的校徽汇编尊敬的老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我站在鲜艳的五星红旗下，非常荣幸能够与大家分享两个主题：一是“我运动，我健康，我快乐”，二是“无愧于胸前的校徽”。
这两个主题，一个关乎我们的身体健康，一个关乎我们的精神追求，都是我们作为学生应该时刻铭记的重要课题。
一、我运动，我健康，我快乐1. 运动的重要性首先，我想谈谈运动的重要性。
运动不仅能锻炼我们的身体，增强体质，还能培养我们的意志品质，提高我们的团队协作能力。
一个健康的身体是学习和生活的基础，而运动则是获得健康的重要途径。
2. 运动与健康运动与健康是密不可分的。
科学合理的运动可以预防疾病，提高免疫力，促进生长发育。
同时，运动还能缓解学习压力，调节情绪，让我们的精神状态更加饱满。
3. 运动与快乐运动还能带给我们快乐。
在运动中，我们可以体验到挑战自我、超越极限的快感，可以感受到团队合作、共同进退的温情。
运动，让我们的生活更加丰富多彩，更加充满阳光。
4. 运动的建议在此，我想给大家提几点运动的建议：坚持运动：养成每天运动的习惯，哪怕只是简单的散步或慢跑。
科学运动：根据自己的身体状况，选择合适的运动项目和运动强度。
团队运动：多参加集体运动，如篮球、足球等，培养团队精神。
安全运动：注意运动安全，做好热身，避免运动损伤。
二、无愧于胸前的校徽1. 校徽的意义校徽，是我们身份的象征，是我们荣誉的标志。
它代表着我们的学校，代表着我们的集体，也代表着我们自己。
我们每个人都应该珍惜这份荣誉，无愧于胸前的校徽。
2. 校徽与责任无愧于校徽，意味着我们要承担起责任。
作为学生，我们的责任是好好学习，天天向上；作为公民，我们的责任是遵纪守法，服务社会；作为未来接班人，我们的责任是勇于创新，报效祖国。
3. 校徽与品德无愧于校徽，还意味着我们要修炼良好的品德。
诚实守信、尊老爱幼、团结友爱、勤奋努力...这些都是我们应该具备的品质。
校徽荣光 学子心声演讲稿
校徽荣光学子心声演讲稿大家好！胸前的校徽，虽不华丽，却闪耀着独特的光芒。
它不仅是一枚徽章，更是一份沉甸甸的责任与使命。
它代表着祖国的期望，父母的寄托，老师的期盼，以及我们每一位东中学子的责任感。
这枚校徽，见证了东中悠久而辉煌的历史。
东中，这所拥有80多年历史的学府，历经风雨，培育了无数学贯中西的专家学者，以及在政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等领域取得杰出成就的人才。
他们中，有的为国家的解放事业献出了宝贵的生命，有的正为国家的现代化建设贡献力量。
在东中这片热土上，我们可以看到老一辈革命家的足迹，感受到革命烈士的热血，体会到几代东中人的努力与汗水。
东中校徽上的红色，是烈士们鲜血的印记，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，承载着东中人的荣耀与梦想。
近80年来，这里走出了无数栋梁之才，他们的成就如璀璨的星辰，照亮了东中的历史。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军，卞有生、周壁华院士，发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华……这些名字，如同一颗颗金星，闪耀在东中灿烂的星空。
今日的东中，正以日新月异的速度发展，展现出蓬勃的生机。
人大会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙等领导曾为学校题写校牌；国家教育部领导对学校的常规管理给予了高度评价。
各级领导、校友、社会各界对东中的变化赞不绝口。
今天的东中，环境优美，设施完善，正以开放的姿态迎接每一位学子。
那不锈钢雕塑激励我们在和谐的环境中不断追求卓越，高三成才楼前的池柏催促我们茁壮成长，鲜红的校训引导我们勤奋学习。
随着新校区的开发，我们将在更加美丽、温馨的环境里学习生活。
面对今日，展望未来，我们信心满满。
我们有老一代东中人的艰苦奋斗，有新一代东中人的不懈追求，东中的明天将更加灿烂辉煌！让我们铭记：“今日我为东中而骄傲，明天东中为我而自豪。
”这是我们共同的心声。
每当校徽在胸前闪光，我们便感受到一种神圣的使命。
想起父母和老师的慈爱目光，我们刻苦学习；面对困难，我们伸出援手；面对不良行为，我们挺身而出；参加公益活动，我们勇往直前。
关于国旗下讲话无愧于胸前的校徽3篇
《国旗下讲话：无愧于胸前的校徽》尊敬的老师、亲爱的同学们：大家好！今天我在国旗下演讲的题目是“无愧于胸前的校徽”。
每当我们身着校服，胸前佩戴着校徽，一种自豪感便油然而生。
校徽不仅仅是一个标志，它更是我们学校精神的象征，承载着学校的历史、荣誉与期望。
大家都知道哈佛大学，这所世界顶尖学府的学生们以佩戴哈佛校徽为荣。
他们在学术上刻苦钻研，追求卓越。
曾经有一位哈佛学子，在面对极其困难的研究课题时，没有丝毫退缩，他花费了无数个日夜查阅资料、进行实验，最终取得了重大突破。
他的努力和成就，让哈佛校徽更加熠熠生辉。
他用自己的行动诠释了对知识的渴望和对学校的热爱，也让我们明白，我们应该以同样的热情和努力去为我们的学校增光添彩。
在我们国内，也有许多优秀的学校和学生的故事激励着我们。
比如，有一所中学的学生在参加全国科技创新大赛中，凭借着扎实的知识和创新的思维，获得了优异的成绩。
他们在比赛中展现出的团队合作精神、勇于探索的品质，正是他们对胸前校徽的最好诠释。
他们为学校赢得了荣誉，也让全校师生为他们感到骄傲。
还有一位贫困山区的学生，他克服了重重困难，努力学习。
每天清晨，他第一个来到教室，开始一天的学习；晚上，他在昏暗的灯光下继续钻研难题。
最终，他以优异的成绩考入了理想的大学。
他始终牢记自己是学校的一份子，他的奋斗精神不仅激励着身边的同学，也让他胸前的校徽更加闪耀。
同学们，让我们以这些优秀的案例为榜样，努力学习，积极进取，遵守校规校纪，培养良好的品德和行为习惯。
用我们的实际行动，无愧于胸前的校徽，为我们的学校创造更加辉煌的明天。
谢谢大家！《国旗下讲话：为校徽增光，展青春风采》老师们、同学们：大家好！在这神圣的国旗下，我们共同思考如何做到无愧于胸前的校徽。
校徽是学校的象征，它代表着学校的传统、文化和价值观。
就像清华大学的校徽，它激励着一代又一代的清华学子追求卓越、自强不息。
曾经有一位清华毕业生，他在毕业后投身于国家的重大科研项目中。
大学生国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽
大学生国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽尊敬的领导、亲爱的同学们：今天，在这庄严的国旗下，我感到无比激动和自豪。
因为，作为一名大学生，我有幸站在这个令人憧憬的舞台上，向大家分享自己的心路历程，表达自己的理念和信仰。
我深知，我们每个人都是自己的“国旗”，都承载着不同的历史、文化和使命。
而大学作为一个特殊的平台，更是汇聚了来自不同地区、不同背景的年轻人，让我们可以互相交流、互相启迪，不断拓展和深化自己的视野和思考。
正因为如此，我们身上的校徽不仅仅是一种象征，更是一种责任。
当我们穿上校服，戴上校徽，就代表着我们要肩负起为校争光、为社会做贡献的重任。
这种责任感不仅存在于学生，在校园里任职的老师、工作人员，甚至是校友，都应该将校徽视为自己冠在头上的荣耀标志，时刻保持对学校的忠诚、尊重和热爱。
当然，仅仅是对校徽的崇敬是不够的，我们还需要将这种崇敬转化为实际行动。
这里，我想分享几个我个人的理念，希望能够激发大家的灵感和行动力。
一、积极参与社会实践作为一名大学生，我们的社会责任绝不是仅限于学校内部。
相反，我们应该将眼光延伸到社会的各个层面，积极参与各种公益活动和社会实践，为社会做出更多的贡献。
例如，我们可以参加一些志愿服务组织，到贫困地区、养老院、灾区等地开展志愿服务，为需要帮助的人们提供实际支持和关怀。
我们也可以积极参与各类学术研讨会、创新竞赛等活动，展示自己的才华和学术实力，用实际行动为社会的发展贡献自己的力量。
二、培养自己的领导力在大学里，我们有更多的机会接触不同的人、不同的事，这也为我们培养自己的领导力提供了良好的条件。
一个有领导力的人，不仅能够激励团队，推进事务，更能够凝聚人心，为他人树立榜样。
因此，我们应该注重培养自己的领导力，不断提升自己的组织能力、沟通能力和决策能力。
这不仅能够为我们个人的职业发展打下坚实的基础，更能够为学校、为社会带来更多的积极影响。
三、维护学校的形象和荣誉作为一名代表学校形象的学生，我们在日常生活中也要时刻警醒自己的言行举止。
2023年国旗下的演讲稿：无愧于胸前的校徽
2023年国旗下的演讲稿：无愧于胸前的校徽尊敬的校领导、亲爱的老师们、亲爱的同学们：大家好！站在2023年国旗下，我感到无比的荣幸和激动。
作为一名学子，我背负着家人的期待、老师的教诲和自身的梦想，怀揣着无限的热血和憧憬。
我深知，无论是校徽还是国徽，都是我们身上一项崇高的荣誉和责任。
今天我想和大家分享的主题是“无愧于胸前的校徽”。
首先，校徽是我们学子们最骄傲的象征。
校徽是学校文化的重要元素，它代表了学校的历史、传统和精神内涵。
当我们胸前佩戴着校徽，我们就肩负着学校的荣誉，也代表着我们是学校的形象大使。
无论是在校内还是校外，我们都应该时刻保持良好的形象和行为，做到言行举止都与校徽相称。
我们的校徽中蕴藏着众多的寓意，比如勤奋、诚实、团结、创新等等。
正是这些品质的积淀，才是我们胸前校徽闪耀光芒的原因。
其次，校徽是我们自我要求的标尺。
作为一名学子，我们应该时刻保持良好的学习态度和自律意识。
校徽是我们评判自己的尺度，它要求我们积极主动、勤奋努力，不断追求卓越。
当我们看到胸前的校徽时，就要问自己：我是否在课堂上积极发言、认真思考？我是否在学习上克服困难，勇于挑战自己？我是否遵守校规校纪，以身作则带动身边的同学？无论是学习、品德还是人际关系，都应该对自己要求严格，这样才能配得上胸前的校徽。
再次，校徽是我们服务社会的动力源泉。
我们作为学生，不仅仅是为了自身的成长和发展，更重要的是为了将来能够为社会做出积极的贡献。
校徽承载着学校对我们的期望和社会对我们的期盼。
身上背负着校徽的我们，应该时刻铭记使命，不忘初心。
我们应该努力学习，提高自己的综合素质，为将来的事业做好准备。
我们还应该积极参与社会实践活动，关注社会热点问题，积极参与公益事业，为社会发展贡献自己的力量。
只有这样，才能无愧于胸前的校徽。
最后，我们要以校徽为榜样，传承和发扬学校的优良传统。
学校的校徽不仅仅是一个标志，更是我们学习和成长的源泉。
学校的校徽象征着智慧、勇气和责任感，是我们学习榜样和行为准则。
无愧于胸前的校徽：演讲稿探讨
无愧于胸前的校徽：演讲稿探讨：大家好！作为一名学校的一员，我们的胸前都镶嵌着一枚饱含着光荣历程的校徽。
这枚校徽不仅代表着学校的形象，更承载着学校价值观念和文化精华。
无愧于胸前的校徽，也成为了我们身上一块一丝，形形色色的标签。
今天，我想借着这个机会，与大家一起探讨和思考：究竟什么样的校徽才能无愧于胸前？无愧于胸前的校徽必须饱含学校的历史和文化底蕴。
一枚校徽和一个人的名字类似，是一个传承和延续着学校历史的标志。
一些优秀的学校徽章，如剑桥大学、哈佛大学、牛津大学等，都是基于学校的历史和传统创建而成，将学校的核心价值观和文化精华融入其中。
同样的，我们的学校校徽，也应该在设计上体现出学校的创立背景和文化特色，充满着学校丰富的历史底蕴，而不是简单地将学校的名称加上几个花纹。
无愧于胸前的校徽还要具有美学价值。
美不仅仅是审美的眼光，更是意境和内在的美。
校徽设计的美学并不是艳丽的线条，而是蕴含深刻的寓意。
这种寓意可以体现学校的文化价值，标榜校训、使命等。
而正确的设计图案也能够衬托和传达对校园文化伦理做出的基本贡献。
它可以展示学校的形象，可以向外面展现一种强有力的牌影响力，使外界的人们产生对学校信任和敬意，更进一步承载着学校的教育使命和价值观。
无愧于胸前的校徽还必须体现出学校精神的内涵，表达出学校和社会的理念和主张。
我们所处的社会是一个快速发展、变化和迭代的时代，而学校是一个传播文化与价值观念、培养优秀人才并面向未来的地方。
学校的校徽应该将学校精神和主张传达出去，展示出学校人才、科技、人文、社会等丰富的特征，引领这个学科和经济趋向前进，为构建更加美好社会作出贡献。
无愧于胸前的校徽必须具备丰厚的历史、文化和精神内涵。
这是一个学校人不断探索、寻找、凝聚和加强的过程。
我们也期待让自己所爱学校的品牌价值在外面市场上迅速和稳健地扩大。
只有这样，我们胸前的校徽才能无愧、无愧于我们心中，更折射出学校优秀的成果和无限的潜力。
希望今天的探讨，能够对您有所启发和帮助。
佩戴校徽小学生发言稿(3篇)
第1篇大家好！今天，我很荣幸能够站在这里，与大家分享关于佩戴校徽的感悟。
佩戴校徽，不仅仅是一种身份的象征，更是一种责任和使命的体现。
下面，我就从以下几个方面谈谈我的看法。
一、校徽的意义校徽，是学校的标志，承载着学校的荣誉和使命。
它代表着学校的历史、文化和精神，是我们共同的骄傲。
佩戴校徽，让我们时刻铭记自己的身份，时刻提醒自己要努力学习，为学校争光。
首先，校徽是学校精神的象征。
它凝聚了学校师生共同追求的目标和价值观，激励着我们为实现这一目标而努力拼搏。
在佩戴校徽的过程中，我们能够时刻感受到学校的精神力量，从而激发自己的学习热情。
其次，校徽是学校文化的传承。
每一所学校的校徽都蕴含着丰富的文化内涵，它见证了学校的发展历程，承载着一代代师生的辛勤付出。
佩戴校徽，让我们在日常生活中传承和弘扬学校文化，让更多人了解和认可我们的学校。
最后，校徽是学校荣誉的象征。
它代表着学校在教育教学、科研创新、社会服务等方面的优异成绩。
佩戴校徽，让我们时刻保持谦虚谨慎的态度，珍惜荣誉，继续努力，为学校创造更多辉煌。
二、佩戴校徽的责任佩戴校徽，不仅仅是为了展示自己的身份，更是为了承担起一份责任。
这份责任，既是对自己的要求，也是对学校、对社会的承诺。
首先，我们要珍惜校徽。
校徽是我们共同的荣誉，代表着学校对我们的期望。
我们要爱护校徽，不随意丢弃、损坏，让它成为我们身份的象征。
其次，我们要努力学习。
佩戴校徽，意味着我们要以更高的标准要求自己，努力学习，提高自己的综合素质。
只有这样，我们才能为学校争光，为国家、为社会作出贡献。
再次，我们要团结协作。
佩戴校徽，意味着我们要时刻牢记自己是学校的一员，要关心他人，互相帮助，共同进步。
我们要积极参与学校的各项活动，为学校的和谐发展贡献力量。
最后，我们要传承校徽精神。
佩戴校徽，意味着我们要将学校的精神传承下去，让更多的人了解和认可我们的学校。
我们要以身作则，用自己的实际行动践行校徽精神，为学校的发展贡献自己的力量。
校徽的骄傲3篇
校徽的骄傲3篇校徽的骄傲第1篇同学们：我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人！校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。
校徽，见证着东中悠久的历史。
从1925年起，东中穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场；粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学；卞有生、周壁华院士曾在此就读；发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄＂灿烂的．史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。
校徽，也铭刻着东中今日的辉煌。
今天的东中日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌；国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬；各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在＂和谐＂的环境里不断＂腾飞＂，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。
随着新校区的开发和建设，不久我们将会在一个更加美丽、温馨的环境里学习、生活。
大学生在国旗下的讲话：无愧于胸前的校徽
三一文库（）/演讲稿大学生在国旗下的讲话：无愧于胸前的校徽大学生在国旗下的讲话：无愧于胸前的校徽同学们：我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人！校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。
校徽，见证着东中悠久的历史。
从1925年起，东中穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场；粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学；卞有生、周壁华院士曾在此就读；发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的．史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。
校徽，也铭刻着东中今日的辉煌。
今天的东中日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌；国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬；各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。
国旗下的讲话大全：无愧于胸前的校徽(1)
国旗下的讲话大全：无愧于胸前的校徽尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感。
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着××人的一份责任。
校徽，见证着××悠久的历史。
从1925年起，××穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在××这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代××人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场；粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
能够说××校徽上印染着烈士的鲜血，××校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着××光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学；卞有生、周壁华院士曾在此就读；发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这个连串金星般的名字在玄“灿烂的．史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开××这片沃土。
校徽，也铭刻着××今日的辉煌。
今天的××日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌；国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬；各级领导、昔日校友、各界群众对××的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的××，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
2012年大学生国旗下的讲话：无愧于胸前的校徽
2012年大学生国旗下的讲话：无愧于胸前的校徽同学们：我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人！校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。
校徽，见证着东中悠久的历史。
从1925年起，东中穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场；粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命的火种。
可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。
近80年来，从这里走出了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学；卞有生、周壁华院士曾在此就读；发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的．史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。
校徽，也铭刻着东中今天的辉煌。
今日的东中日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌；国家教育部陈至立部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬；各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今天的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。
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国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽2篇
Speech under the national flag
编订：JinTai College
国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽2篇小泰温馨提示：演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。
演讲稿是进行演讲的依据，对演讲内容和形式的规范和提示，体现着演讲的目的和手段，用来交流思想、感情，表达主张、见解；也可以用来介绍自己的学习、工作情况和经验等等；同时具有宣传、鼓动、教育和欣赏等作用，可以把演讲者的观点、主张与思想感情传达给听众以及读者，使他们信服并在思想感情上产生共鸣。
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1、篇章1：国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽
2、篇章2：国旗下的演讲稿范文——无愧于胸前的校徽篇章1:国旗下演讲稿：无愧于胸前的校徽
尊敬的各位老师，亲爱的同学们：
我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感。
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，
但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着××人的一份责任。
校徽，见证着××悠久的历史。
从1925年起，××穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在××这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代××人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命
的火种。
可以说××校徽上印染着烈士的鲜血，××校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着××光荣的历史。
近80年来，从这里走出
了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士
曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这
里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开××这片沃土。
校徽，也铭刻着××今日的辉煌。
今天的××日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立
部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬;
各级领导、昔日校友、各界群众对××的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的××，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。
随着新校区的开发和建设，不久我们将会在一个更加美丽、温馨的环境里学习、生活。
面对今天，展望未来，我们从来没有这样充满信心：我们有老一代××人的艰苦奋斗，有新一代××人的不懈追求，××的明天更加灿烂辉煌。
同学们都曾记得这样一句话吧：“今天我为××而骄傲，明天××为我而自豪。
”这是××几代人的心声，也是我们大家的心声，每当这时，我们都应抚摸校徽、扣心自问：今天我为××做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾经说过一句话：
“抬起头，注意四周，向人们微笑，你已面向成功了。
”每当校徽在胸前闪光，我们心头便会涌动起一种神圣的使命感。
想起父母和老师慈爱的目光，你会刻苦学习;有人遇到困难，你
会伸出热情的双手;面对不良行为，你会挺身而出;参加公益活动，你会第一个冲上。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。
”同学们，我们
肩负着时代的重任，祖国需要我们去建设，未来需要我们去开拓，科学的奥秘需要我们去探索，让我们挺起胸膛，亮出校徽，用我们的聪明才智为校徽增光添色，用我们的心血和汗水为母校换来累累硕果，到那时，××的花朵格外鲜艳，××的天空格外明亮，××的树木格外茂盛，××的空气格外芳香。
无论走到哪里，我们都会自豪地说：“我无愧于胸前的校徽。
”
谢谢大家，我的演讲完毕!
篇章2:国旗下的演讲稿范文——无愧于胸前的校徽【按住Ctrl
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我们每个人胸前都有一枚闪光的校徽，无论在什么地方，我们都有一种自豪感：我是一个东中人!
校徽，虽然比不上漂亮的胸花，也比不上珍贵的奖章，
但是，它代表着祖国和人民的重托，它代表着父母的期待，代表着老师的厚望，更代表着东中人的一份责任。
校徽，见证着东中悠久的历史。
从1925年起，东中穿越了80多年历史的风云，一步步发展壮大，从这里走出了一大批学贯中西的专家学
者，更有一大批国家政治、外交、军事、经济、科技、文学、艺术、体育等方面的杰出人才，他们有的已为祖国的解放事业光荣献身，有的正在为祖国的现代化建设努力奋斗。
在东中这片热土上，有老一辈革命家奋斗的足迹，有革命烈士流过的鲜血，也有几代东中人洒下的汗水。
戴陶、吕土奇烈士为祖国的解放事业血洒疆场;粟裕将军、黄逸峰先生曾在这里点燃革命
的火种。
可以说东中校徽上印染着烈士的鲜血，东中校园是革命斗争的摇篮。
校徽，记载着东中光荣的历史。
近80年来，从这里走出
了数以万计的栋梁之才，可谓桃李满天下，芳香遍四海。
陈可吼、冒广根、吴秀永将军都曾在此求学;卞有生、周壁华院士
曾在此就读;发明大王王卫东、运动健将严跃、郭建华也从这
里走出……这一连串金星般的名字在玄“灿烂的.史姗上闪尤，念心成丧必每一步都包涵着老嫁谢心止，世刃展停的每一点成绩，都离不开东中这片沃土。
校徽，也铭刻着东中今日的辉煌。
今天的东中日新月异，蒸蒸日上。
人大常委会副委员长费孝通、全国文联主席周巍峙都曾为学校题写校牌;国家教育部陈至立
部长、王湛副部长曾来校考察，对学校的常规管理高度赞扬;
各级领导、昔日校友、各界群众对东中的巨大变化赞不绝口，他们看到：今日的东中，环境美，道路宽敞，高楼林立，设施
齐全。
那不锈钢雕塑激励同学们在“和谐”的环境里不断“腾飞”，高三成才楼前挺拔的池柏催促同学们快快成长，鲜红的校训引导同学们勤奋学习，办公楼里那一块块金色的奖牌折射出全校师生奋进的足迹。
随着新校区的开发和建设，不久我们将会在一个更加美丽、温馨的环境里学习、生活。
面对今天，展望未来，我们从来没有这样充满信心：我们有老一代东中人的艰苦奋斗，有新一代东中人的不懈追求，东中的明天更加灿烂辉煌!
同学们都曾记得这样一句话吧：“今天我为东中而骄傲，明天东中为我而自豪。
”这是东中几代人的心声，也是我们大家的心声，每当这时，我们都应抚摸校徽、扣心自问：今天我为东中做了些什么呢?著名教育家卡耐基曾经说过一句话：
“抬起头，注意四周，向人们微笑，你已面向成功了。
”每当校徽在胸前闪光，我们心头便会涌动起一种神圣的使命感。
想起父母和老师慈爱的目光，你会刻苦学习;有人遇到困难，你
会伸出热情的双手;面对不良行为，你会挺身而出;参加公益活动，你会第一个冲上。
“江山代有人才出，各领风骚数百年。
”同学们，我们
肩负着时代的重任，祖国需要我们去建设，未来需要我们去开拓，科学的奥秘需要我们去探索，让我们挺起胸膛，亮出校徽，
用我们的聪明才智为校徽增光添色，用我们的心血和汗水为母校换来累累硕果，到那时，东中的花朵格外鲜艳，东中的天空格外明亮，东中的树木格外茂盛，东中的空气格外芳香。
无论走到哪里，我们都会自豪地说：“我无愧于胸前的校徽。
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