初三学生个人学习计划

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初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)

初三学习计划(15篇)初三学习计划1随着时间的推移新学期来到了,今年的我来到了初三的课堂,初三是初中最关键的一年,初三学好了考上一个好的高中就等于一只脚跨进了了一个好大学的校门。

而这初三的上学期尤为最要,一切新知识都将在上学期里学习,因此这个学期我要以高标准来要求自己,争取在期末考试中冲进钱80名,以下就是本学期我对自己的几个要求。

1、上课不能与四周的同学说话,私下搞小动作,要绝对认真的听讲,仔细的做好每一门学科的笔记。

2、老师每堂课课后的重点内容都要尽快到组长那背会。

3、仔细完成每门科目的作业,第二天按时交给组长,每个礼拜都要将作业本带回家给奶奶检查。

4、老师抽查背诵作业或笔记作业时一定要过关!以上就是我此学期里我对自己的要求,望奶奶监督我完成以上要求,助我冲进前80名!初三学习计划220xx年全国中考早早就已结束,准高中生们都已经开学了!20xx年中考的小伙伴们,是否感觉手心出汗,时间越近越是坐立不安?莫慌!不管你们是否有了紧张感,首先还是来了解一下初三的时间安排,这样大家在心里就对初三有个初步了解,不紧张的看完后可能就有感觉了!初三上学期阶段(9月初~2月底,约170天这个阶段我们会以学习新知识为主,在寒假结束之前,我们会学习完初三所有知识。

这个时期会比较紧张,大多数学校讲课速度明显加快,将下学期的知识提前学习完给总复习留出更多的时间,而且初三所学在中考中的比重并不弱于初二。

感觉这个时期比较长?我们要学习5科内容,170÷5=? 对了,我们还有会考科目......第一轮复习阶段(3月初~4月底,约50天这个阶段将进行初三知识点的全面复习,把课本内容全部复习一遍,地毯式复习,不留死角。

第二轮复习阶段(4月底~5月中旬,约30天这个阶段的时间并不长,一般在3个星期左右,虽然时间短,但是我们查漏补缺,进行提高的最佳阶段。

第三轮复习阶段(5月中旬~中考,约40天这个阶段从二模之后一直持续到中考,4个星期左右,主要任务是最后冲刺,进行总结性复习,练习套卷,找感觉,调整心态。

初三学生个人学习计划(31篇)

初三学生个人学习计划(31篇)

初三学生个人学习计划(31篇)初三学生个人学习计划(精选31篇)初三学生个人学习计划篇1一、制定的时间用于学习,必须留出足够的时间来完成正常的练习和课后作业。

当然,学习不应该占据作息时间,认真安排好自己的时间。

首先要清楚一周内所要做的事情,然后制定一张作息时间表。

在表上填上那些非花不可的时间,如吃饭、睡觉、上课、娱乐等。

安排这些时间之后,选定合适的、固表上全部的空闲时间,总得给休息、业余爱好、娱乐留出一些时间,这一点对学习很重要。

一张作息时间表也许不能解决你所有的问题,但是它能让你了解如何支配你这一周的时间,从而使你有充足的时间学习和娱乐。

二、学习前先预习。

这就意味着在你认真投入学习之前,先把要学习的内容快速浏览一遍,了解学习的大致内容及结构,以便能及时理解和消化学习内容。

当然,你要注意轻重详略,在不太重要的地方你可三、充分利用课堂时间。

学习成绩好的学生很大程度上得益于在课堂上充分利用时间,这也意味着在课后少花些功夫。

课堂上要及时配合老师,做好笔记来帮助自己记住老师讲授的内容,尤其重要的是要积极地独立思考,跟得上老师的思维。

四、学习要有合理的规律。

课堂上做的笔记要在课后及时复习,不仅要复习老师在课堂上讲授的重要内容,还要复习那些仍感模糊的知识。

如果你坚持定期复习笔记和课本,并做一些相关的习题,你定能更深刻地理解这些内容,你的记忆也会保持更久。

定期复习能有效地提高你的考试成绩。

五、有可能的话,找一个安静的、舒适的地方学习。

弄虚作假,而应心平气和地对待它。

或许,你有一两次考试成绩不尽如人意,但是这不要紧,只要学习扎实,认真对待,下一次一定会考出好成绩来。

通过测验,可让你了解下一步学习更需要用功夫的地方,更有助于你把新的知识记牢。

一些比较容易有效的初三学习方法:先把初一初二的内容都复习一遍,同时也要认真学好初三课程。

主要就是把书看一遍。

上复习课的时候每门课都准备一本笔记本,把老师复习的概念,易错的题目记好,回家复习。

初三学生个人学习计划范文7篇

初三学生个人学习计划范文7篇

初三学生个人学习计划范文7篇初三学生个人学习计划范文篇1一、学习目标巩固掌握初中阶段各个学科的基础知识、基础技能,通过自身的努力,学习成绩在月考、期中和期末考试争取进入全年级20-40名前,填补我们班在年级段排位的“空挡”。

争取进入淳中提前批入取,中考进入淳中。

二、平时具体方法和计划1、合理安排每一天的学习时间。

在紧张的学习过程中,其实每天可供自己利用的时间并不多,最灵活的时间就是当天作业完成后至睡觉前的近两多小时时间。

能否利用好这段时间,是初三阶段学习成绩提高的的关键点。

晚上复习科目不要过多,应重点复习一门,抓住重点,集中精力,力争达到最佳学习效果。

每天晚上复习更应该有计划,周一定为数学日,周二定为英语日,周三定为科学日,周四定为语文日,周五完成学校周末作业。

看似简单,但必须持之以恒的坚持下去,杜绝出现“三天打鱼两天晒网”的现象。

2、新课学习和复习同步进行,要做到两不误。

新课学习包括预习、课堂听讲、课后复习三大要素,预习可以在晚上完成当天学校作业后抽时间预习,数学预习后,把尽量做一下课后练习,遇到一知半解等不懂的地方,第二天带到课堂里,再仔细琢磨,直到彻底弄懂为止。

3、把初三的复习阶段性计划目标分为三大阶段。

第一阶段,是初三开学至月考。

这个阶段主要是课堂学习为主,这一阶段主要是基础复习阶段。

每一门课要逐册逐章节地进行复习,主要跟着老师步伐一致,进行各科的细致复习。

只有这时候循序渐进月考后进行月考总结,对自己前一阶段学习进行查缺补漏、巩固基础,争取在期中考试取得好成绩。

第二阶段从月考至期中考试,这个阶段是复习要有针对性,要踏踏实实,把平时订正的错题内容进行系统复习,把每次测验试卷重新做一遍,重点留意错题。

做好每次考试的认真反思,把自己的薄弱知识补上去。

第三阶段从期中结束至期末前,这是中考前最后的阶段性复习时间,也是关键的复习阶段。

这个时期杜搞绝题海战术,更不应做难题和偏题,应该做少而精的经典题型。

初三学生个人学习计划范文(3篇)

初三学生个人学习计划范文(3篇)

初三学生个人学习计划范文凡事都应该有计划,对于初三的学生来说,一份详尽的学习计划是非常重要的,以下是一篇初三学习计划范文,希望对你的学习有所帮助,在新的学期里取得优秀的成绩。

初三的安排:1.每天6:10起床.打开收音机边听英语,边洗漱吃饭2.到校后利用课前时间多看看今天要讲什么,回顾昨天的东西3.充分利用每堂课,认真听讲,不懂就问,多和周围同学交流学习经验和解题方法.4.中午要有午睡习惯,大约在20-____分钟左右.剩下的时间用于背语文的古诗和历史.每天中午背3-5首古诗.同学,贵在坚持不懈!5.在校____分钟的课间里,最好不要再想着出去玩,要在这____分钟里好好理顺一下刚才老师所讲的自己懂了多少,有问题及时解决.6.放学不在外逗留,抓紧时间回家,____分钟内吃完饭,然后就一心学习7.初三前几个月重点放在物理,数学,化学和语文背诵上8.到后期重点放在文科,理科方面也要适当做些经典题学习方式:语文我认为最重要的就是平时的积累.,教课书上的古诗,文言要会背,重点段落要会翻译和默。

生词表上的单词要会写,这是前面基础的10分。

后面的阅读一定要注意平时的积累,首先要多读好的文章,注意积累其中的词汇.。

读完一篇好的文章不仅仅是读了就完了,要像在语文课上一样做分析,分析一定要透彻,这样才有助于阅读水平的提高。

做题的时候一定要在把握文章中心的基础上.,读不懂就再读,要是真的读不懂,那么就是基础功不够了。

关于作文首先卷面一定要整洁,有必要的话练下字去。

平时要多读好文章,好作文,并深刻解析,这样对作文也会有帮助.但关键还是靠自己的感觉。

数学平时如果作业不多的话,自己多做一点题吧!一定记住:熟能生巧!这一点致关重要去年中考我考了117,也是粗心。

所以对于理科,做完了都要检查。

检查的时候如果时间还多,那么把答案蒙起来,重新做一遍吧!时间紧就把你认为你没有把握的题目做一遍。

最后加一点,切忌骄。

英语其实没有我们想象的那么难,关键看你有没有兴趣啦!上课注意听讲,语法不仅仅要背得,而且要熟练(这点跟数学一样),学习了语法就多用用,练习相信老师布置的已经够的多了.单词也一定要努力背诵,不要一次性背诵,要反复巩固,多学\多背\多用才是硬道理!也不要忽略课外的培养,多看一点适合自己的英语杂志\电视等等,并且我个人认为不要看中文了,这样有一点适当的压力未尝不是好事.语感的培养同样重要,有了较强语感可以大大加强速度及正确率.这全依赖与课外培养.物理虽是一门理科,但同时又与日常生活密切相关,从某个角度所,物理就是生活的学科.平时的生活中可以注意观察一下周围的物理现象,比如打篮球的时候篮球飞了起来那是因为人的手对它做了功,它依靠惯性飞行;飞行过程中是动能转化为重力势能,重力势能又转化成为动能等等.物理的公式\定理也要像数学一样的理解并且记忆,并且懂得举一反三的道理.做物理实验的时候不能马虎,注意观察,并且要亲自动手做一做.政治应该是开卷的(至少我们是).这样题型会相对灵活,但是万变不离其中.考试之前对教材一定要熟悉,我是采用通读教材的方式熟悉教材的,挺有效的.另外做题的时候要好好审题,答偏了可是一点分都不给....答一题的时间不能太长,简答题答清要点即可.如果闭卷一定要背得各个概念.生物我们初2时也是开卷考试,但是对教材也要熟悉,同样可以采用通读的方法。

初三学生学习计划(通用15篇)

初三学生学习计划(通用15篇)

初三学生学习计划(通用15篇)初三学生学习计划1时间飞逝,新的学期又开始了,初三上学期已经过去了,迎来了初三下学期了,距离中考的日子也越来越近,随着这学期的到来,既然是新的一学期,那对接下来的初三学习也要制定新的学习计划。

初三这学期的具体学习的计划如下:1、早起早睡,保持最充足的睡眠时间,才能支撑一天的学习;2、每天早起半个小时,在校园里面跑步,锻炼身体,增强自身的体能,一个健康的身体才能够为学习补充能量;3、课间时间用来记那些需要背诵的学科,比如历史、政治等,充分利用时间把课本的理论背下来,增加印象;4、早自习的时候,不在采取以前那样读一科,就整节课都读那一科,要学会把其他的课程的书也读一读,语文、英语轮流转换,读累了就换一种,有多余的时间,就把数学公式也读一读,背一背。

5、英语的学习,就要从听力、单词、语法和作文这四个方面进行复习。

课余时间带上耳机单独练习听力,多听多练。

在做作业或者做试卷时,把其中的生词单独摘出来抄到一个笔记本上,方便记忆和复习。

语法在做题的时候通常都会遇到,这时候就要把其中运用到的语法记在旁边,复习的时候就知道怎么使用了。

作文除了一般考试的时候才会写,那就把英语书中的__都尽量背下来。

6、化学多做题,把各类元素都记下来,把所有常用的化学公式都背下来,记住基础的,就可以举一反三的使用了;7、物理是最难的了,所以这学期主要就是把公式都全部记下来,特别是光学、力学和电学这三个方面是最常考的,特别容易考砸,所以主要针对这三个方面进行系统学习;8、数学是主科,占的分也比较大,平时多做练习题,从题目中找出解题经验,对错了的题进行细致的分析,找出每一个过程的错在哪;9、语文的重点在作文,写作的素材要注重积累,本学期做题的时候,多积累其中的素材,在中考的时候就不用担心没有素材而写不出来了。

本学期接近中考才三个月,复习时间很短,要充分把握每一分钟的学习,当然也不能只管学习,不管自己的身体健康,这些方面都尽量都注意到,制定的计划就一定要实施,希望上述的学习计划能够让我在初三的复习中掌握要点,为中考加油。

初三学习计划15篇_11

初三学习计划15篇_11

初三学习计划15篇初三学习计划1一、读书计划寒假到来我把寒假时间做了一个简单的规划,比如读书,我们都知道读万卷书行万里路,读书的益处可想而知,对于读书我也有自己的规划。

1、每天读书两个小时2、读书选择好书,比如中外名著,读好书树立正确的人生观价值观,让自己的人生道路更加宽广。

3、没读完一本书都要写一份读后感,把从书中学到的东西写下来,思考书中的哲理同时不断成长,让自己有更好的改变。

4、对于一些非常优美的句子摘抄下来用专门的笔记本记录下来为以后写作文做准备。

二、寒假作业寒假到来,学校布置了寒假作业,一本寒假作业需要花费很长时间来写,为了让我有时间把时间规划出来。

1、每天花四个小时的时间来写寒假做也,把寒假作业在寒假结束之前完成让自己过上一个开心的寒假。

2、因为我们有多门课的作业,所以按照顺序,而每天个门课程花一个小时,完成作业。

3、做的不会的问题请教爸妈,或者打电话询问老师,直到把问题解决为止,而不是把问题一直留在那里。

三、温习功课对于学过的知识需要温习,如果长时间不去温习,不去运用就会忘记,为了能够让我能够的提升成绩,记牢知识。

1、每天花费一小时的时间来复习课本上学过的知识,同时把这些知识在练习一遍。

2、温习过后好做好背诵和牢记的工作,因为有些东西已经开始忘记需要从新记忆需要从新开始。

3、循环复习,科学复习提升自己的效率减少时间浪费。

初三学习计划2有人说“黑色的高三”、“灰色的初三”,这意思当然是不言而喻的;但我想告诉各位,真正进入初中毕业阶段的人生学习生涯中的第一次拼搏并没有如此可怕和乏味,而是充满色彩和富有机遇,只要确定合理的目标、调适好心态并投入努力,通过“中考”,每一个学生都能升入适合自己的学校。

也就是说,在“初三”这块调色板上用心调色,初中毕业阶段的学习生活决不会是“灰色”的。

俗话说“良好的开端是成功的一半”,作为一名即将进入初三的学生,如何开好这个“头”呢?用好暑假的这段时间就是一个绝佳的机会。

初三学生个人学习计划(5篇)

初三学生个人学习计划(5篇)

初三学生个人学习计划一、明确目标,使计划具有指向性不少学生进入初三以后依旧很迷茫,不知初中毕业后要做什么,不想学便不学,蹉跎岁月,荒废学业。

没有目标,自然也就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。

明确目标是制订与落实计划的首要前提。

迈入初三这个人生转折的关键时期,面对升学与就业的严峻挑战,我们首先必须确定学年的总体目标,即:升入理想的高中;其次,我们还应该制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标。

这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于现在的水平,经过自己的一番努力可以达到最合适。

合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能,目标越清晰、明确,越能发挥目标的引领作用。

二、立足实际,使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样,我们每位同学的实际情况也是不一样的。

因而在为自己制订学习计划时,我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的,只有从自身实际出发制定出来的学习计划,才是切实可行并有意义的。

在制订学习计划之前,我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础,对所学的各门学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科?哪些方面的知识还比较薄弱?学习上还有哪些遗漏和不足?真正做到“认清自我”;此外,学习计划制订后,在实施的过程中,还应该保持一定的灵活性,根据计划实施的效果反馈与对比,联系自身实际情况,及时调整、充实学习计划。

三、统筹学科,使计划具有平衡性走进初三,即将面临一年后的中考。

中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测,各科都取得理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。

一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。

这就要求我们在制订学习计划时,能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系,优势学科应保持,同时树立“瘸腿就是短腿”的意识,制定“瘸腿”学科的“接长”措施,尽量保持学科平衡。

初三个人学习计划6篇

初三个人学习计划6篇

初三个人学习计划6篇第1篇示例:初三是学生学习生涯中至关重要的一年,也是决定升入理想高中的关键时刻。

一个合理而有计划的学习计划对于初三学生来说尤为重要。

下面我将分享一份初三学习计划,希望对所有初三学生有所帮助。

制定一个周密的时间表是十分重要的。

初三学生面临着巨大的学业压力,需要分配好每天的学习时间。

建议制定一个详细的学习时间表,包括每天的课程安排、自习时间、作业时间、以及课外活动时间等。

要保证每天有固定的学习时间,保持每天的学习节奏,不要出现旷课、迟到等情况。

制定具体的学习目标和计划。

初三学生应该根据自己的实际情况制定合理、具体的学习目标,明确知道每个阶段需要达到的目标是什么。

可以通过制定每周、每月的学习计划,规划好每个学科的学习进度,合理分配每门学科的复习时间,确保能够有充分的复习和提高。

注重学习方法的培养和提升也是十分重要的。

初三学生应该培养好的学习方法,包括记忆方法、复习方法、总结方法等。

可以通过整理笔记、做思维导图等方式提升记忆能力;通过自测、做练习题等方式加强对知识点的掌握;通过和同学讨论、积极参与课堂讨论等方式提升自己的学习能力。

注意身心健康也是十分重要的。

初三学生在学业之余也应该注重自己的身心健康。

保证每天有充足的睡眠时间,保持良好的饮食习惯,参加适当的体育锻炼等,都能够帮助初三学生更好地应对学业压力。

在学习之余,也要合理安排休息时间,保持心情愉快和积极的心态。

要注重家长和老师的指导和帮助。

初三学习阶段家长和老师的指导和帮助至关重要。

家长和老师可以提供学习上的指导和建议,及时关注学生的学习情况,发现问题及时解决。

初三学生应该主动与家长和老师沟通,向他们寻求帮助,共同努力,共同进步。

一个合理而有计划的学习计划对于初三学生来说十分重要。

通过制定详细的学习时间表、具体的学习目标和计划、注重学习方法的培养和提升、注意身心健康,以及家长和老师的指导和帮助,相信每位初三学生都能够度过这个重要的学习阶段,取得优异的成绩,为未来的发展打下坚实的基础。

初三学生学习计划15篇

初三学生学习计划15篇

初三学生学习计划15篇初三学生学习计划1新学期的钟声已经敲响,操场上还存留着军训的气息,看着初一的新同学们加入到这个校园中,我也意识到自己已经是一名初三的学生了,时间真是过得飞快,好像只是一瞬间的事,那么在新的一学期中我也会做好自己的学习计划。

在过去的一学期中,我严格按照自己的学习计划进行每一阶段的学习,事实证明效果是真的好,那么在这个过程中,我也发现了自身存在的一些不足,比如马虎、有时效率不高等,那么在新学期中,我也会努力改正这些不足,对于存在的优点也不骄傲,并且查看是否仍有进步的空间,让自己不停留在原地。

那么接下来就是对新一学期的学习计划制定。

一、改正不足对于自己已经明确的不足要及时的改正,但不要一时心急,要循序渐进的来,确保能够完全将这些彻底扔掉,那么在平时的学习生活中,可以做一个便签,如果觉得必要的话,可以将提醒自己的话写在上面,放在自己能够看见的地方,在坚持一段时间后,可以进行自我的检查,对仍有残留的不足,要加大力度。

二、提升自主学习能力自学,一直都是一个模糊词汇,大家对其的理解或许是相同的,但是做出来的效果却是参差不齐,那么,已经到了初三的阶段,我们即将迎来的一场大考——中考,已经进入了倒计时,在最后的这一年中,除了要跟上老师每天上课的脚步,更重要的就是自己在空余时间的自学,这也是能力提高的关键时间段,那么我计划,从各个科目的刷题开始做起,每天为自己定下做几套卷子的目标,自己一定要严格执行。

三、重视自己的马虎马虎,一直都是我的专属词汇,做事马虎、做题马虎、考试还马虎,而且每次因为这样的原因,自己在考试中没少丢分,这也一直让我很懊恼。

那么,在新学期的到来我决定一定要改正掉这个坏毛病,我觉得能够出现马虎的状况,除了审题不认真,还有一点就是知识点掌握的并不是很牢固,不为失败找借口,勇于面对便已经成功了一半。

四、各个科目的学习在初三这一年,最重要的就是迎接即将到来的中考,那么在有限的时间内,将时间合理的分配,保证效率的最大化,因此我也会将时间进行分块,完成相应的学习。

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)

初三学生学习计划(优秀14篇)初三学习计划篇一1、建立初中数学知识体系2、归纳总结题型初三的学习科目众多,依靠作业进行知识巩固的效率过低、尤其是数学,题目多种多样、及时的进行题型的归纳总结,发现题目之间的共性,发掘同一类型题目的统一解答方法和思想,可以很好的提高学习效率、例如与等腰三角形有关的全等,可以归结为四种题型3、提高知识综合运用能力初三的学生要面临的不只是一年后的中考,上学期期末进行的元月调考,下学期期中进行的四月调考和五月调考,都是阶段性的重要考试、提前进行真题的练习,适应综合性题目的解答思路,这样才可以在这些考试中取得优异的成绩在暑假相信很多同学都会对将要学习的知识进行预习、有很多同学在对数学进行预习的时候有一个误区,就是认为我把书看了就是预习了,我觉得只有在看书的基础之上能够将课本上每节的配套练习解决才算真正的预习,因为数学知识的掌握情况终还是得体现在解题中第二,要学会正确地纠错:在学习数学的过程中,每个人都会犯错,出现错误是正常的,并不可怕,可怕的是很多同学一错再错,这里面就涉及正确纠错的问题、暑假的时间相对充裕,正是我们纠错的好时机、但是数学的改错不是简单地用红笔把得数改正就可以的、正确的纠错应该是首先搞清楚自己到底错在哪里,是自己对题目的分析有问题还是运算过程中出现了错误,其次大家要把自己的错误记在心里,时时强化自己的记忆,纠正头脑中的错误观念、如果条件允许,家长能够把孩子每天犯的错误单独抄在一个本上定期让孩子再重新做一遍,会收到更好的效果第三,做好总结:学习之后的总结是学习的一个重要环节,进行总结是对知识进行升华的过程、很多同学也知道要进行总结,但是需要总结什么很多人并不清楚,在这里建议同学们利用暑假时间总结以下几点:1、总结旧知的知识结构、数学每一章都有一个知识体系,大家应该把这个知识体系总结出来并利用这个知识体系,记忆和掌握数学的各种定理和知识点2、总结自己一些容易出现错误的点、大家可以重新回忆自己出现过的错误,看看哪些地方是自己反复出现问题的点,往往反复出现问题的点就是自己的学习漏洞,如果运算有问题就强化运算能力,如果是知识有漏洞就把知识再回顾一遍,并适当地配合着知识做一些练习总之,要想取得良好的学习成绩,持之以恒与良好的学习方法缺一不可,数学也不例外、大家也可以利用暑假总结一些适合自己的学习方法第一阶段:知识梳理形成知识网络1、第一轮复习的形式,以中考说明为主线,注重基础知识的梳理第一轮复习要“过三关”:(1)过记忆关、必须做到记牢记准所有的公式、定理等(2)过基本方法关、如,待定系数法求二次函数解析式(3)过基本技能关、如,数形结合的题目,要求能画图能做出2、第一轮复习应该注意的几个问题(1)必须夯实基础、一般中考试题按易:较易:中:难=4:3:2:1的比例,要求在应用基础知识时能做到熟练、正确和迅速(2)中考有些基础题是课本上、说明上的原题或改造,必须深钻教材与说明,绝不能好高骛远(3)不搞题海战术,精讲精练,举一反三、触类旁通、“大练习量”是相对而言的,要有针对性的、典型性、层次性、切中要害的强化练习(4)多归纳、多总结第二阶段:专题复习1、第二轮复习的形式,不再以节、章、单元为单位,而是以专题为单位在一轮复习的基础上,进行拔高、集中、归类,重点难点热点突出复习,注意数学思想的形成和数学方法的掌握,这就需要充分发挥教师的主导作用2、第二轮复习应该注意的几个问题(1)第二轮复习可对平时遇到的难点、误点设立专题(2)专题的划分要合理,要有代表性,切忌面面俱到;围绕热点、难点、重点,重要处要狠下功夫,不惜“浪费”时间,舍得投入精力(3)以题代知识,学生在其中一种程度上远离了基础知识,会造成程度不同的知识遗忘现象,解决这个问题的最好办法就是以题代知识、可适当穿插过去的小知识点,以引起记忆4)专题复习可适当拔高、没有一定的难度,你的能力是很难提高的,提高学习的能力,这是第二轮复习的任务、但不要过于多和难第三阶段:综合训练1、第三轮复习的形式是模拟中考的综合演练,查漏补缺,俗称考前练兵、训练答题技巧、考场心态、临场发挥的能力等2、第三轮复习应该注意的几个问题(1)模拟题必须要有模拟的特点、时间的安排,题量的多少,低、中、高档题的比例,要贴近中考模式(2)归集错题,查漏补缺(3)适当的“解放”自己,特别是在时间安排上、但要注意,解放不是放松,后期题量不宜太大,要轻松解题、居高临下解题,能跳出复习的圈子看试题(4)调节生物钟、尽量把学习、思考的时间调整得与中考答卷时间相吻合(5)心态和信心调整、保持一颗平常心第四阶段:查漏补缺对自己仍然模糊的或已忘记的知识回归课本,进一步巩固和加深,迎接中考总之,在初三数学总复习中,发掘教材,夯实基础是根本;共同参与,注重过程是前提;精选习题,提质减负是核心;强化训练,发展能力是目的、只有这样,才能以不变应万变,以一题带一片,达到事半功倍的效果初三学习计划篇二知识点,这也是为初三下学期要进行的综合性练习以及书面表达打好坚实的基础。

初三学习计划15篇

初三学习计划15篇

初三学习计划15篇初三学习计划1第一部分:学习初三内容时间:现在到八月份上旬1.周一至周五排两个半天天时间学习初三数学,其中间隔一天。

(有条件找人辅导比较好,老师比较有经验,将基础打好。

)2.周一至周五排一个半天天学习初三物理。

(买参考书、试题自学或者找老师。

)3.周末排两个半天看文科书(集中在一天恐怕挺烦的,看些散文、传记等,把好的句子记下来,研究一下好作文的结构。

其次背一下中考所要求名著的大概故事情节。

)4.周末排一个半天看历史课本。

(因为初三学习忙,历史恐怕顾不上学了。

)第二部分:准备参加竞赛或其他比赛(或)加强第一部分学习内容时间:结束第一部分计划至开学(1)准备参加竞赛:正常来说初三下学习要进行数理化三科的竞赛,你如果有考虑拿奖就选一两科学习,理化两科竞赛内容多选自高中,对高中学习有帮助。

准备参加其他比赛:自己找找看,看看能不能中考加分。

1.一周内排出两个半天学习相关课程。

再排出两个半天自己练习。

(2)加强第一部分学习内容:初三上化学比较简单,初三下出现酸碱盐、溶液比较难些,因此暑假不用预习化学,寒假再预习也来得及。

此项同第一部分内容时间上不改变,在内容上做调整:1.数学开始学习中难题。

2.学习物理的中难题或学习化学3.复习初一初二的语文(文言文、诗句)虽然我打得很多但只是教详细,你不必担忧,时间还是比较宽松的,其余时间我建议:1.自学英语2.游泳/打球类/练习中考体育项目。

下面是我为学生制订的英语学习计划,但愿你能从中受到启示:1. 有计划地把课本复习三至五遍。

最好的资料是课本。

课本内容连贯,知识的重复率高,这对英语学习非常重要。

记住课本上的单词,认真研读句型和习题,做到见疑就查,见疑就问,并对课本知识的复习做到合理计划。

2. 看一本高质量的高中语法书。

语法是英语学习的骨架,是英语学习的体系,所以不能过于淡化。

现在课本上的语法总结较为零碎,学生最好选择一本书,如Spark英语所出版的“高中英语语法全解”一书就比较好。

2024年学期初三学习计划(五篇)

2024年学期初三学习计划(五篇)

2024年学期初三学习计划为期两个月的暑假即将步入尾声,目前尚余半个月,其他学府已早在数日前启动新学期,沉浸在学术氛围中。

值得庆幸的是,今年学校未安排补课,因此我们得以享受这段漫长的假期。

开学后,我们无法再如此悠闲,毕竟这是在____学年的最后阶段,每位教师都期待开学时看到同学们充满抱负、蓄势待发、精神饱满的面貌。

我们即将晋升为九年级学生,标志着初中学习的最终篇章即将展开,同时,中考的挑战也将接踵而至。

本学期,我们已步入毕业班的冲刺阶段,明年我们将跨入高一的门槛。

人生宛如长跑,此刻我们正站在新的冲刺起点,每一个起点与终点都应闪耀出光彩,减少遗憾,为此,我们必须从现在开始全力以赴,做好充分的准备。

回顾上一学期,全班同学的共同努力换来了可喜的成就。

这凝聚了每个人的辛勤努力和付出,是我们全体同学勤奋好学、团结一心、紧密协作、积极进取的硕果。

我们必须清醒地意识到,过往的成绩仅是历史,展望新学期,我们肩负重任,任重道远。

我们需要更加刻苦钻研,奋发进取,请大家深思:新学期,我已准备就绪了吗?新学期,我期望每位同学能秉持“五心”:一是专注。

将假期以娱乐为主的模式转变为以学习为主的生活方式。

二是决心。

新学期象征新起点,尤其是对于九年级的我们。

人生的关键时刻往往短暂,新学期之初,我们就应下定决心,为人生书写美好的开端。

三是毅力。

在前行的道路上,困难丛生,我们需要在学习上持之以恒,勇往直前,以期创造新的辉煌。

四是仁爱。

提升学习的同时,也要提升品德修养,尊重师长,孝敬父母,团结友爱,互助共进。

五是用心。

学习需要全心投入,生活中处处皆学问。

唯有用心待人处事,才能在学业上有所建树。

在这新一轮朝阳的照耀下,让我们为了共同的理想,携手并进,奋力前行!2024年学期初三学习计划(二)即将步入新的学年,我将正式成为九年级的学生。

这个学年的来临,仿佛预示着我即将踏入激烈的竞争战场。

我逐渐感受到一种紧迫的危机感,担忧被同龄人超越。

为了在九年级能有更佳的表现,我决定提前规划新学期的计划。

初三学生个人学习计划(通用10篇)

初三学生个人学习计划(通用10篇)

初三学生个人学习计划(通用10篇)初三学生个人学习计划(通用10篇)日子如同白驹过隙,我们又将迎来新的学习目标,何不用心地制定一个学习计划呢?学习计划要怎么写?想必这让大家都很苦恼吧,以下是小编为大家整理的初三学生个人学习计划(通用10篇),欢迎大家分享。

初三学生个人学习计划1初三已经到来,对于接下来的学习,我想这是一个很紧张的过程。

晃眼间初中前两年就已经度过了,还记得刚刚进初一的时候,我的姐姐就跟我说一定要抓紧时间,利用好时间,这样今后的学习才会更加的顺利。

当时我不理解,但是我现在理解了。

时间可贵,所以利用好时间就是提升学习的一个重要手段,因此在初三之初,我想对下面的学习进行一番计划,好好利用好这一段时间,给自己带来一段大的提升。

这个学期,我主要是想从三个方面进行提升。

一是自主能力方面,我平时的主动性不是很高,在学习上主动性是成绩提升的关键,所以这个学期,我首先就是要主动的去学习,主动去向成绩比我好的同学请教,有不会的问题去问一问老师,积极参与课堂发言,参与一些老师的教学活动,从这些方面开始做起,然后一步步的去提升自己,去完善自己的能力,我相信长期坚持下去,初三这一年我能够得到很大的改变的,我会继续这样坚持,努力往前走。

第二个方面就是把一些成绩落后的科目多去复习和弥补。

我比较不擅长的一些科目有英语、数学、物理、化学。

这些科目我其实花了很多时间,但可能是由于自己的方式不对,所以导致出现了严重的偏差。

尤其是在初二期末考试的那一次,我的物理成绩和化学成绩就降了很多分,这给我的打击也不少。

所以这一个学期,我的重点在这些科目上,那些成绩还算稳定的科目就暂时性维护好,平时巩固一下,上好每一堂课。

保持一个平衡,让自己先提升上去。

第三个方面就是要多做一些题目。

中考其实可能并不是很难的,这是我的哥哥姐姐这些过来人所告诉我的。

他们跟我说只要注意细节,认真细致的做好每一道题,考上县内最好的高中是没有问题的。

我恰好也要在细心这个方面改善一下,有些分不该丢的就尽量不要丢。

初三奋斗学习计划(精选9篇)

初三奋斗学习计划(精选9篇)

初三奋斗学习计划初三奋斗学习计划(精选9篇)中考是我们同学们都要面对的,怎样能在中考中考出好的成绩来呢,这是同学们关心的,那就需要同学们制定一个学习计划和奋斗目标。

可以帮助同学们更好的的学习和提高成绩。

初三奋斗学习计划篇1第一阶段:梳理知识点提醒:临近中考,学生要有一定的自主性,光跟着老师“跑”没用。

因为每位学生对知识点的掌握程度不同,复习进度也不同。

首先,归纳知识点。

比如:根据作文的题材、内容进行适当分类,这样,在考场中遇到任何作文题,都可以做到心中有底。

其次,参照考纲,逐条检验是否牢固理解知识点,并迅速查出遗忘或遗漏的要点。

第二阶段:读书破万卷。

提醒:冲刺阶段的复习重点不在于做了多少难题,而在于对教科书精华的领悟程度。

第一,杜绝只看笔记,不看教科书的坏习惯。

有些学生认为,平时自己认真听课,笔记中已经涵盖了所有复习内容。

事实上,笔记不能代替书本。

比如:书上注明需要背诵的段落、重点段落,学生应按照课本一字一句地熟记,切不可拿着“COPY”的笔记本进行背诵,一旦抄写中出现细小差错,学生仍照着错误背诵,在这种情况下失分有点可惜。

第二,不忽视理科教科书。

不少学生将数学、物理、化学的复习方法,归结为题海战术,显然有失偏颇。

复习时学生应该仔细阅读理科教科书,掌握书上的概念、公式、例题,尤其是有些解题步骤。

要知道试题是万变不离其宗的套路,只有掌握了题目的本源,才能更加有助于解题。

第三,浏览错题集。

不少细心的同学,都备有一本错题集,将初中四年来曾经做错的题目,都抄在上面。

最后复习时,这本错题集就可以发挥作用了。

回顾旧题、错题,问问自己还会不会做,从而更好地查漏补缺。

第四,对于外语课本的某些篇章要背得滚瓜烂熟,做到脱口而出。

对于语法要注意区分和记忆,这样可以保证学生在考场上写出的文章有“法”可依。

第三阶段:主攻薄弱环节对平时练习中经常失分的题目,学生需要加强练习。

如:作文得分偏低的学生,可以多练、多写,请任课老师批阅。

初三学生学习计划(精选15篇最新)

初三学生学习计划(精选15篇最新)

初三学生学习计划(精选15篇)初三上学期的学习结束了,我们就要迎来寒假,就是大家团圆聚集、开心玩闹的时候,可是我却更加不敢放松自己。

因为我清醒地知道,这一个寒假一结束,我就要进入到在出众的最后一个学期——初三下学期!在家里,大家都对我抱着很高的期望,想要我将来上一个好的学习,学习成绩能够优异。

我自己对自己也有着高的要求,希望自己能够上一所好的高中,不仅让父母争光,也让自己高兴。

所以为了初三下学期的学习好一点,在毕业考试的时候靠近我们市的重点高中,所以我在这里为我下一学期的学习,制定了一个详细的学习计划:一、大致的时间规划因为下学期仅仅有五个月的时间,所以我的工作任务要比以往都要重,所以我的时间安排也就更加密一点:1、第一、二个月:做好历史、政治课本的复习。

从初一到初三三年,我们一共有xx本历史书,虽然在初三的这一个学期还会讲新课,但我因为对过去的知识有点模糊了,所以我需要在一个月内恢复自己对历史知识的熟悉,争取一个月的时间,让自己把历史复习好。

2、第三、四个月:做好语文和英语的复习工作。

语文上面,我需要将自己着三年学习到的需要背诵的诗文再次背诵好、记号,千万不能出错。

在英语上面,我需要对课文后面的关键单词记好,再争取复习好老师上课讲的英语语法。

3、第五个月:做好整体的复习,查漏补缺,看自己有没有没有记牢的地方,做好这些地方的学习复习。

二、细致的时间规划1、7:50——8:30:早读时间,按照当天的早自习,做好早读工作,语文早自习就背诵语文诗词和规定的必备课文,检查自己有没有你疏漏的地方。

2、8:30——12:00:上课时间,上课听讲认真,千万不能开小差,在第二节课下课有二十分钟的休息时间,前面十分钟休息,后面十分钟做好下节课的预习。

3、12:30——13:30:午睡,为自己下午上课养精蓄锐,千万不能贪玩。

4、13:30——14:00:按照当天的午自习的课程安排,语文的话就要将自己早上的背诵的诗词进行默写,要求完全对,还要不能出错字;英语就是做一套自己买的试卷做一套试卷。

初三学生学习计划范文(6篇)

初三学生学习计划范文(6篇)

初三学生学习计划范文我的规划:①初三到了,我们应该把重点放到课本上、课堂里。

中考虽然大多数都是课外的,但是处处都有课本上的知识。

②从现在开始我决定抓不足,在我的成绩中是不平均的,分数相差很大,所以我从现在就要开始努力。

③决定在每一次考试后都反省自己之前犯的错误。

我们学校会提前开学,开始接触新的科目—化学,我自己也知道,要在有限的时间里,熟悉这门课程是非常不容易的,需要大量的时间和精力去奋斗。

这学期的到来,我要进行的第一个是复习以前的东西、查缺补漏,拓展提高应对至关重要的期末考试。

初中这两年来,最大的改变无疑就是初二下半学期,从这时,我们渐渐接受了中考带来的紧张气氛,也慢慢接受了逐渐增大的压力。

在家长和老师的教导中,我们开始明白中考时决定人生的重要关卡。

在初三来临之际,为了赶上其他同学的步伐,我们必须笨鸟先飞,追求卓越,所以在这个暑假我们一定要努力,备战中考。

现在这个时候,我还在家里奋发图强,希望成绩能够好转。

初三学生学习计划范文(二)初三的节奏比以前快多了,这点是不言而喻的。

每个人拥有的时间都是一样的。

然而,为什么同样辛苦拼搏了一个学年,结果却无法皆大欢喜呢?这包含许多原因,其中重要的一条就是会不会合理安排有限的时间。

不知道有多少人在进入梦乡前计划过,我明天将要干什么?初三的学习节奏比以前快多了,如果总是怀着无奈的心情,被一叠叠单调乏味的试卷牵着鼻子走,那么很可能你将一无所获。

剩下来的____多天看上去遥遥无期,实际上很快就会过去。

想要在中考中取得满意的成绩,必须学会充分利用自己有限的时间。

首先,为自己制定一个总计划表。

这样做的目的只有一个:激励你发挥出自身最大潜能。

想好自己在初中最后一年的目标。

先制订最主要的,比如,要考什么层次的学校。

这一步非常重要,它决定了你初三这一年的奋斗方向。

因此落笔时要非常慎重,最好与父母老师一起探讨。

不要把目标定得太高,使今后一年都生活在重压下。

也不要把标准放得太低,否则目标就没有意义了。

初三个人学习计划(4篇)

初三个人学习计划(4篇)

初三个人学习计划(4篇)初三个人学习计划(精选4篇)初三个人学习计划篇1第一,我决定学会放弃。

在前两个学期里,我经常去上网、看小说、睡觉,对于老师布置的作业也不认真完成。

对于这些流失的时间,我不能挽回,对于初三我一定要把握。

初三我要学会放弃,放弃了我也可能失去很多东西。

但是我不怕,放弃了会让我更认真点。

那些东西以后来做也一样,何必就要现在呢?我对自己说。

第二,我决定抓不足。

在我的成绩中是不平均的,分数高的和分数低的相差几十分。

以前的两个学期我的思想还不够成熟,想法还比较简单。

现在我不以前那想法简单的自己了,我有了自己的目标,自己的想法,我的记忆也更好了。

为了自己的成绩能在平均中上等,我决定在自己擅长的科目不放过,对于自己不懂的向别人学习。

第三,我决定在每一次周测后都会认真去反思我之前的错误。

每一个人都会有不同的错误,而且也不会没有错误。

在以前,每一次周测下来我都会有许多错误。

那些错误的地方看起来我我都知道,但还是做错了。

过去我不认真去反思,去发现自己的错误,去改正它。

但是在这个学期,我会去认真改正,我会以最还得状态去面对新的学期。

还有,在初二我发现有许多人比我努力·认真。

在我们班上有一个人,她在初一的时候英语很不好,比我还差。

但是后来她努力了,现在已经在中上了。

她现在还是默默无闻地认真学习,她不懂感认真像我们请教。

老师您多次叫我向她学习,这回我认识到了,你是对的,我早都有向她学习了。

我有许多的坏习惯了,骄傲是我最大的弱点,我会改的——在这个学期。

英语我一定会跟上去,相信我。

新的学期,我会有新的改变。

老师请你相信,我会给您带来惊喜!初三个人学习计划篇21、单科(1)语文:多注重于拓展提升一方面,做一些阅读理解,古文题,用题堆积起记忆,加重阅读量,提高作文档次,使作文中多增加得分重点,提升作文分数。

基础知识做到多读多背,词语、生字写法掌握古文背诵熟练为目标,课内古文中的词语今义要学习举一反三,古诗背诵力求字准背熟,体会意境,揣摸作者内心,理解情感。

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<语文>1. 加强课外阅读。

2. 闲时多翻翻字典,积累一些生僻字、词语。

3. 找一个本子,专门积累课外的古诗词及文言片段。

4. 拥有自己的现代文摘抄本。

5. 在完成老师要求的作文基础下,每周多练一篇习作。

<数学>1. 在完成书上练习题的基础下,寻找课外习题来增加掌握的题型量。

2. 尽量寻找一些难度系数相对较大的题型。

3. 从整理笔记入手,加强自己分析问题以及总结题型的能力。

<英语>1. 在将书上内容吃透的基础上,争取多做课外阅读。

2. 阅读一些总结性的初中语法书籍。

3. 增大词汇量。

<物理>1. 寻找课外题型。

2. 增强笔记的条理性。

<化学>1. 熟记化学元素周期表。

2. 熟记化学概念。

3. 多接触课外化学题型。

一、明确目标,使计划具有指向性不少学生进入初三以后依旧很迷茫,不知初中毕业后要做什么,不想学便不学,蹉跎岁月,荒废学业。

没有目标,自然也就没有动力,目标是指引我们前进的灯塔。

明确目标是制订与落实计划的首要前提。

迈入初三这个人生转折的关键时期,面对升学与就业的严峻挑战,我们首先必须确定学年的总体目标,即:升入理想的高中;其次,我们还应该制定各学科、各阶段的一个个短时期的小目标。

这些小目标的制订应充分考虑自身的实际情况,既不能太高,也不能太低,“跳一跳,摘葡萄”,略高于现在的水平,经过自己的一番努力可以达到最合适。

合适的目标才能最大限度地激发我们的潜能,目标越清晰、明确,越能发挥目标的引领作用。

二、立足实际,使计划具有可行性正如“世界上没有两片相同的树叶”一样,我们每位同学的实际情况也是不一样的。

因而在为自己制订学习计划时,我们每位同学计划的重点和要求应该是有差异的,只有从自身实际出发制定出来的学习计划,才是切实可行并有意义的。

在制订学习计划之前,我们必须认真回顾、总结自己以前的学习情况与基础,对所学的各门学科知识认真反思,弄清自己的“学情”,弄清楚到底掌握了哪些知识、哪些学科?哪些方面的知识还比较薄弱?学习上还有哪些遗漏和不足?真正做到“认清自我”;此外,学习计划制订后,在实施的过程中,还应该保持一定的灵活性,根据计划实施的效果反馈与对比,联系自身实际情况,及时调整、充实学习计划。

三、统筹学科,使计划具有平衡性走进初三,即将面临一年后的中考。

中考是对初中阶段语文、数学、英语、物理、化学、政治等各门学科的一次综合性检测,各科都取得理想的成绩,才能在最后的中考中打好“漂亮一仗”。

一般来说,做到“门门全优”是很困难的,每个同学都有自己比较喜欢、学起来比较顺手的科目,也有些不大喜欢甚至“瘸腿”的科目。

这就要求我们在制订学习计划时,能够统筹好优势科目和“瘸腿”科目的关系,优势学科应保持,同时树立“瘸腿就是短腿”的意识,制定“瘸腿”学科的“接长”措施,尽量保持学科平衡。

特别是思想品德学科,在不少地区实行开卷考,但相当一部分同学却因为最后中考低分而影响了升学,一个重要的原因就是这部分学生平时存在“思想品德开卷考,不再需要记忆和理解,只要考试时翻翻书、抄抄书就行了”的思想误区,没有认识到:思想品德作为一门中考必考科目,虽然开卷考,但是试题注重能力的考查,凸显知识的整合与综合运用且考试时间有着严格的规定,要想取得好的成绩,功夫必须下在平时。

四、规划时间,使计划具有高效性前苏联著名诗人普西金曾说:“要完全控制一天的时间,因为脑力劳动是离不开秩序的”。

一个好的时间表可以对学习做整体统筹,从而节约我们的时间和精力,提高学习效率。

而且,它可以将我们日常学习细节变成习惯,从而使学习变得更为主动、有序。

我们的学习时间主要有常规学习时间与自由学习时间两部分构成。

常规学习时间主要是每日固定的学科课堂教学时间,这段时间,我们必须认真听课,积极主动地参与课堂教学的各个环节,向45分钟要效益;自由学习时间是指课后归自己支配的时间,我们特别需要合理规划,这段时间,我们可以用来预习新课、完成课后作业、查漏补缺或者背诵学科主干知识等。

一方面,我们要“见缝插针”地利用零碎时间的习惯。

例如:中午下课吃午饭时食堂里人多队长,不妨错开时间,先坐在教室里看书或写作业;在上课或下课的往返道路上,利用走路时间在自己的脑中“放电影”,回忆当天或前一阶段的学习内容等。

另一方面,在计划中规划学习时间的同时,必须坚持劳逸结合,保证足够的休息时间,不打“疲劳”战。

五、严格执行,使计划具有约束性计划一旦制订,就要严格执行。

切勿以为只要有了计划,学习效率自然会提高。

好的学习计划贵在落实和坚持,保证计划对自己的持久约束力。

计划学习的全过程是:确立目标→采取措施→排定时间→严格执行→检查验收。

要严格执行学习计划,不能只有三分钟的热度,而应有持之以恒的意志;不能有遇到困难就退缩的软弱,而应有挑战困难、战胜困难的勇气和决心。

一方面,我们要以优良的意志品质自觉排除一切干扰学习的不良诱惑与困难,意志品质愈好,往往计划越容易实现,学习上的收获与进步也就会与日俱增;另一方面,我们也可以制定一个计划检查验收表,即将某月某日需要完成的学习任务、进程列成表格,每完成一个项目,就打上一个“√”,以便督促检查。

根据检查结果,及时完善计划,调整自己的行为。

中招考试是我们经历的一次重要考试,进入初三的学习后,我们要了解如何应对中招考试的到来。

想好自己在初中最后一年的目标。

先制订最主要的。

为了帮助大家在初三的学习过程中,进行高效的学习,我们学大的教育专家为大家整理出来了初三学生学习计划表。

然后,再将其分成若干个小计划。

这些短期目标就好比是一格格阶梯,将现在的你和未来你想做的连接起来。

它可以令你感受到计划实施的进程。

能否达到最终的目标,就要看你是否按进度落实。

最后,也应该是最基本详细的---每周计划。

给自己制订一个精确的时间表,表中的安排一定要具体。

其中的空格并不一定要被学习占满,但要保证留有充足的时间去完成学习计划。

时间的选择也是有讲究的。

每人可根据自己的不同情况,将自己精神最饱满的时间用在学习上。

除此之外,还有几点需要注意:1、制定时间进度时最好有一点提前量。

将来可能会发生许多预料之外的事,固定的时间计划就会被担搁。

无法实现的计划,只不过是废纸一张。

2、学习时间不必过长,重要的是效率。

好成绩的取得并不只在于你花了多少时间,重要的是你在有限的时间里都学到了些什么。

3、作息时间应有规律,劳逸结合,确保一定的休息时间。

晚上不要太兴奋,要把一天中最好的状态应调整到白天。

原因很简单,中考在白天进行。

4、当天的学习计划当天完成,不要以明天为借口。

这张时间表或许无法解决你学习上的所有问题,但它有助于使你了解你是怎样利用时间的。

每个人都有自己的学习方法,或许他们自己还没有意识到。

我们常常可以通过各种途径了解到许多好的学习方法,但那不是绝对的。

任何方法都不能保证适合每个人或取得最佳效果。

因此,自己的学习方法最好由自己去归纳、总结。

5、学习时要全神贯注。

玩的时候痛快玩,学的时候认真学。

一天到晚伏案苦读,不是良策。

学习到一定程度就得休息、补充能量。

学习之余,一定要注意休息。

但学习时,一定要全身心地投入,手脑并用。

我学习的时侯常有陶渊明的"虽处闹市,而无车马喧嚣"的境界,只有我的手和脑与课本交流。

6、坚持体育锻炼。

身体是"学习"的本钱。

没有一个好的身体,再大的能耐也无法发挥。

因而,再繁忙的学习,也不可忽视放松锻炼。

有的同学为了学习而忽视锻炼,身体越来越弱,学习越来越感到力不从心。

这样怎么能提高学习效率呢?(中考体育考试问题)7、学习要主动。

只有积极主动地学习,才能感受到其中的乐趣,才能对学习越发有兴趣。

有了兴趣,效率就会在不知不觉中得到提高。

有的同学基础不好,学习过程中老是有不懂的问题,又羞于向人请教,结果是郁郁寡欢,心不在焉,从何谈起提高学习效率。

这时,唯一的方法是,向人请教,不懂的地方一定要弄懂,一点一滴地积累,才能进步。

如此,才能逐步地提高效率。

(既然改变不了,就要做最好的适应者)8、保持愉快的心情,和同学融洽相处。

每天有个好心情,做事干净利落,学习积极投入,效率自然高。

另一方面,把个人和集体结合起来,和同学保持互助关系,团结进取,也能提高学习效率。

9、注意整理。

学习过程中,把各科课本、作业和资料有规律地放在一起。

待用时,一看便知在哪里。

而有的学生查阅某本书时,东找西翻,不见踪影。

时间就在忙碌而焦急的寻找中逝去。

一个做事没有条理的学生不会学得很好。

1、全面分析,正确认识自己。

准确找出自己的长处和短处,以便明确自己学习的特点、发展的方向,发现自己在学习中可以发挥的最佳才能。

2、结合实际,确定目标。

订计划时,不要脱离学习的实际,目标不能定得太高或过低,要依据:(1)知识、能力的实际;(2)“缺欠”的实际;(3)时间的实际;(4)教学进度的实际,确定目标,以通过自己的努力能达到为宜。

3、长计划,短安排。

长计划是指明确学习目标,确定学习的内容、专题,大致规划投入的时间;短安排是指具体的行动计划,即每周每天的具体安排和行动落实。

4、突出重点,不要平均使用力量。

所谓重点:一是指自己学习中的弱科或成绩不理想的课程或某些薄弱点;二是指知识体系中的重点内容。

订计划时,一定要集中时间,集中精力保证重点。

5、计划要全面,还要与班级计划相配合。

计划里除了有学习的时间外,还要有进行社会工作、为集体服务的时间;有保证睡眠的时间;有文体活动的时间。

时间安排上不能和班级、家庭的正常活动、生活相冲突。

6、安排好常规学习时间和自由学习时间。

常规学习时间(即基本学习时间):指的是用来完成老师当天布置的学习任务,“消化”当天所学知识的时间。

自由学习时间:指的是完成了老师布置的学习任务之后,所剩下的归自己支配的学习时间。

在自由学习时间内一般可做两件事:补课和提高。

补课是指弥补自己学习上的缺欠;提高是指深入钻研,发展自己的学习优势或特长。

不管是补课还是提高,最好要围绕一个专题进行,这样做,学习比较容易见效果。

自由学习时间内所取得的学习效果,对改变学习现状具有重大的作用,因此这一时间的安排,应当成为制订学习计划的重点之一。

7、脑体结合,学习和其他活动应合理安排。

在安排计划时,不要长时间地从事单一活动。

(1)学习和体育活动要交替安排。

比如,学习了一下午,就应当去锻炼一会儿,再回来学习;(2)安排科目时,文科、理科的学习要错开,相近的学习内容不要集中在一起学习;(3)同一学科的材料,用不同的方法学习。

8、提高学习时间的利用率时间是宝贵的,自觉提高时间利用效率,是每个中学生学习上进行自我修养的重要内容。

(1)早晨或晚上,一天学习的开头和结尾时间,可安排着重记忆的科目,如英语科等;(2)心情比较愉快,注意力比较集中,时间较完整时,可安排比较枯燥的内容或自己不太喜欢的科目;(3)零星的或注意力不易集中的时间,可安排学习自己最感兴趣的学科或做习题。

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