小学体育教师个人研修总结

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2024年体育教师个人研修总结(4篇)

2024年体育教师个人研修总结一、指导思想在新的时代背景下，教学工作也需要有新的改变。

努力改变自己，学习新的知识和教学方法以适应现代课堂，提高自身专业技能和提升师德素养是现代教师的必修课。

以教师的可持续发展为目标，努力提高教师课堂教学能力、教育科研能力、现代化教育技术和网络应用能力;积极开展教学方法和学习方式的研究，深入发挥骨干教师作用，提高自身的师德修养、业务素质、教学基本功。

1、积极参加校本培训与教学研究。

2、坚持理论与实践相结合，注重在教育实践中运用所学的新课程理论，并及时发现、解决课改中的问题，以教研促教改。

3、校本教研要面向学生，以人为本，关注人的全面发展。

二、研修主题关注学生，提高体育课的有效教学。

本学期的研修重点将围绕“小学体育课堂的有效性”展开研修活动，加强学习与研究，更新理念与手段，重视总结与交流;推动自身教研能力与素质和水平的整体提高。

三、研修目标1、积极进行读好一本书，做好一份读书笔记，写好一篇心得体会，上好一堂课，写好一份教案，讲好一口普通话，写好一手字，用好一种信息技术。

2、完善自身校本研修、加强理论学习、提高教学质量。

3、结合教育教学实践中的具体问题，通过实践、研讨等活动方式，提高研修的质量，促进教学发展。

4、加强自身的业务培训，不断的提高自身的修养，注意体育资料积累工作，坚持听课，取人之长，补已之短。

四、校本研修的内容及措施本学期，校本研修内容是继续加强师德建设，进行新课程实践，利用新技术，开展教研活动，提高教学质量，推进教学发展。

1、认真参加集体组织的学习培训做好培训记录。

使自己的业务素质在原有的基础上得到进一步的提高，加强自身的实际能力和教育创新能力，转变教育理念、教育行为，把教育理论落实到实处。

2、认真参加学校的校本研修活动，提高教育教学科研意识和能力，努力争做反思、研究和学习的教师，为学生做好榜样。

吸取其他老师的成功经验。

3、精心准备自己的研修课程，掌握现代教育技术能力，熟练运用计算机备课，能借助网络查找有关教学资料，能应用软件制作课件，运用计算机辅助教学。

小学体育个人教研总结(3篇)

第1篇一、前言体育作为我国基础教育的重要组成部分，对于培养学生的身体素质、身心健康以及团队协作精神具有重要意义。

作为一名小学体育教师，我深知肩负的责任与使命。

在过去的一年里，我积极参与教研活动，努力提高自己的教育教学水平，现将个人教研总结如下。

二、教研活动开展情况1.参加教研会议积极参加学校组织的教研会议，认真聆听各位领导的讲话和同事们的经验分享。

在会议中，我认真记录会议内容，积极思考，结合自身教学实际，提出自己的想法和建议。

2.开展集体备课与同年级组教师开展集体备课，共同探讨教学中的重难点，分享教学经验和教学方法。

通过集体备课，我学到了许多新颖的教学思路，提高了自己的教学能力。

3.观摩优秀课例观摩校内外的优秀体育课例，学习借鉴优秀教师的教学方法和教学技巧。

通过观摩，我发现自己在教学过程中存在的不足，并及时调整自己的教学策略。

4.参加教师培训积极参加学校组织的教师培训，学习最新的教育教学理念、教学方法和技术。

通过培训，我拓宽了视野，提高了自己的教育教学水平。

三、教学实践与反思1.关注学生个体差异在教学过程中，我关注学生的个体差异，针对不同学生的特点，制定相应的教学策略。

对于基础较差的学生，我给予更多的关爱和鼓励，激发他们的学习兴趣；对于基础较好的学生，我提出更高的要求，培养他们的创新精神和实践能力。

2.注重教学方法创新在教学过程中，我注重教学方法创新，采用多种教学方法激发学生的学习兴趣。

如：游戏教学法、情境教学法、合作学习法等。

通过创新教学方法，提高学生的学习效果。

3.加强课堂管理在课堂教学中，我注重课堂管理，营造良好的学习氛围。

通过制定班级规章制度，培养学生良好的学习习惯；通过表扬优秀学生，激励全体学生积极向上。

4.反思教学过程在教学过程中，我注重反思自己的教学行为，发现问题并及时调整。

例如，在教学过程中，我发现部分学生对于某些动作掌握不够熟练，于是我调整教学进度，加强个别辅导，确保每个学生都能掌握所学内容。

小学体育个人研修总结

小学体育个人研修总结小学体育个人研修总结范文（通用6篇）小学体育个人研修总结1作为一名刚刚踏入教师工作的我，各方面都还显的十分幼稚，所以当我刚踏进校园，自己就下了决心，要多学习，多向老教师讨教，更希望能得到名师的指点。

当学校领导指认我去参加“领雁工程”这个为期两个月的培训，我想我的希望得到了实现，但是听到这个消息的时候，是又喜又忧，喜的是作为一名新教师这次学习机会是十分难得的，忧的是自己能做好各项工作吗？当时是怀着忐忑的心情踏上了去培训班的路。

5月4号到蓉蒲学院报了到，领一些材料，准备迎接明天培训的开始。

第二天上午先有领导进行开班式的讲话，结束后，马上听了全国著名特级教师钱金铎老师的成长经历，从当初的偶然机会踏上教师岗位，到现如今的辉煌成就，我想这是离不开当时钱老师的刻苦勤奋的。

有道是：“机不可失，事不待我。

” 只有自己通过努力，刻苦，还做到锐意创新，我想做到以上前提，离成功就近了一步。

后来又听了舟山优秀教师王依群的成长经历，这两位老师的成功都离不开勤奋。

从听两位优秀教师成长经历开始，接下来的两个星期，每一次都能听到不同类型的讲座，每一次都能感受到思想火花的冲击。

每天的感觉是幸福而又充实的，在这里，我更进一步了解和掌握了新课改的发展方向和目标，反思了以往工作中的不足。

作为一名新教师，我深知自己在教学上是幼稚而不成熟的，在教学过程中还存在太多的问题，但是经过这一段时间的学习，我相信自己是有所收获的。

一些对教育教学工作很有见解的专家以鲜活的案例和丰富的知识内涵，给了我们具体的操作指导，使我的教育观念进一步得到更新，真是受益非浅。

在这次的“领雁工程”培训中，很多专家教学方法培训使我的教学理念得以提升，从我们很多体育教师讨论中得到了最重要的资源，从体育的教学方法讲到如何综合的应用各种教学方法。

为我们如何提高自己的教学水平，完善教学方法打开了一扇大门；一节节好的观摩课使我的思路更加开阔，我学到了新的教学方法。

小学体育教师校本研修总结（通用3篇）

小学体育教师校本研修总结（通用3篇）小学体育教师校本研修总结篇1光阴似箭、日月如梭，转眼本学期的教学工作已经结束。

回想一学期来与六年级学生一起学习、锻炼，其收获颇多。

尽管我们学校的体育场地对同时x个班级上体育课是有限的，但我尽可能提高了场地的使用效率。

还有在教学内容选择上“因地制宜、因材施教”，设置一些与跑、跳有关的游戏活动，通过快乐体育教学法改变了学生对体育课的态度，这样的教学方法使学生既提高了对体育锻炼的积极性，又增强了他们的体质。

在提高他们的自信心方面，多给予鼓励和表扬，坚定他们克服困难的决心，也培养了他们吃苦耐劳，顽强拼搏的体育精神。

通过教学、反思不断加深了对体育本职工作重要性的认识和意义的理解，成功的地方不是太多，但值得总结的是我对待工作的热情和时刻未改变的干劲，这也许是体育工作者的特点吧!在上课方面：一、认真备课。

不但备学生而且备教材备教法，根据教材内容和学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序和时间布置都作了详细的记录，认真写好教学设计。

每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，使自己的课堂充满吸引力。

二、增强上课技能，提高教学质量。

使讲解清晰化，条理化，准确化，简单化，情感化，生动化，做到线索清晰，层次分明，言简意赅，深入浅出。

三、加强与学生互动。

在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生互动，充分体现学生的主体作用，让学生学得容易，学得轻松，学得愉快;四、注意精讲精练。

在课堂上老师讲的尽量少，学生动口动手动脑尽量多;同时在每一堂课上都充分考虑每一个层次的学生学习需求和学习能力，让各个层次的学生都得到相应的提高。

虚心请教其他经验丰富的老师。

五、在教学上，有疑必问。

在教学方法上向他们学习，多听他们的课，做到边听边讲，学习他人的优点，克服自身的不足，并经常邀请其他老师来听课，征求他们的意见，改进教育教学方法。

总之，从这学期的体育教学中，使我深深体会到，要当一名体育教师并不难，但要出色地上好每一堂课，完成每一项体育训练，培养更多的体育优生就很难了。

小学体育教师校本研修个人总结必备11篇

小学体育教师校本研修个人总结必备11篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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小学体育年度研修总结(3篇)

第1篇一、前言在过去的一年里，我作为一名小学体育教师，参加了学校组织的各项研修活动，通过不断学习、实践和反思，使自己的教育教学水平得到了显著提高。

现将一年来的研修成果总结如下：一、研修内容概述1. 教育理论学习：我参加了学校组织的教师培训，学习了《新课程标准》、《小学体育与健康课程标准》等教育理论，对课程改革有了更深入的了解。

2. 教学技能培训：通过参加学校组织的课堂教学技能培训，我掌握了多种教学方法和技巧，提高了课堂教学效果。

3. 体育竞赛指导：我参加了学校组织的体育竞赛指导培训，学习了竞赛规则和裁判方法，为我校体育竞赛工作提供了有力支持。

4. 教育科研能力提升：我参加了学校组织的教育科研培训，学习了如何进行教育科研，提高了自己的科研能力。

5. 体育与健康知识普及：我参加了学校组织的健康知识讲座，了解了青少年心理健康、营养与健康等方面的知识，为开展体育与健康教育提供了理论依据。

二、研修成果总结1. 教学理念更新通过研修，我深刻认识到，体育教育不仅仅是传授运动技能，更重要的是培养学生的体育兴趣、运动习惯和健康意识。

因此，我在教学中注重激发学生的兴趣，关注学生的个体差异，培养学生的团队精神，提高学生的运动能力。

2. 教学方法改进在研修过程中，我学习了多种教学方法和技巧，如情境教学法、游戏教学法、合作学习法等。

这些方法使我的课堂教学更加生动有趣，提高了学生的学习兴趣和积极性。

3. 教学效果提升在研修的基础上，我改进了教学方法，使课堂教学效果得到了显著提高。

学生在课堂上的参与度、学习兴趣和运动能力都有了明显提升。

4. 体育竞赛成绩显著在体育竞赛指导培训的帮助下，我熟练掌握了竞赛规则和裁判方法，为我校体育竞赛工作提供了有力支持。

在各类体育竞赛中，我校取得了优异成绩。

5. 教育科研能力提高通过研修，我学会了如何进行教育科研，并积极参与课题研究。

在课题研究过程中，我积累了丰富的经验，提高了自己的科研能力。

6. 体育与健康知识普及我利用研修所学知识，为学生们普及了体育与健康知识，提高了他们的健康意识和自我保护能力。

体育教师个人教科研总结（三篇）

体育教师个人教科研总结一、引言体育教师作为学校教育中不可或缺的一份子，承载着培养学生体质、塑造性格、培养团队合作精神等重要任务。

在长期的教育教学工作中，我深切体会到教科研工作对于提升教学质量和促进学生全面发展的重要性，因此，我认真开展了一系列的教科研活动，积极探索有效的教学方法和教学手段，取得了一定的成果。

在此，我将对我的个人教科研工作进行总结和反思，以期在今后的教学实践中取得更好的成绩。

二、教学观点的转变在我开始从事体育教学工作的初期，我主要侧重于技术和战术的传授，而忽视了学生自主学习和创新能力的培养。

通过参加教研活动和与其他优秀教师的交流，我深切认识到教学的本质是培养学生的综合素质和创新能力。

因此，我开始转变我的教学观点，注重培养学生的综合素质和自主学习能力。

在课堂上，我鼓励学生积极思考，主动探索，提高他们的自主学习和解决问题的能力。

三、课程教学设计的改进在教学过程中，我意识到传统的课程设计方式过度注重教师的讲解，学生的被动接受，不能激发学生的学习兴趣和主动性。

因此，我开始尝试采用项目式教学和协作学习的方法，将学生置于真实的学习情境中，让他们在解决问题的过程中进行创造性思考。

我设计了一系列的课程项目，例如制作体育器材、组织体育比赛、运动训练的项目等，这些项目既能培养学生的动手能力，又能激发他们的合作精神，提高他们的综合素质。

四、教学资源的整合与创新教学资源的整合和创新是体育教学改革的关键。

在过去的几年里，我积极参与体育教学资源的整合与创新工作。

我建立了学校体育教学资源库，汇集了大量的教学课件、视频资料和教学案例。

同时，我还积极参加一些教育培训，提高自己的教学技巧和教学方法。

通过整合和创新教学资源，我不断提高了自己的教学质量，也为学校的教学改革做出了一定的贡献。

五、教育科研成果的产出在过去的几年里，我积极参与了一些教育科研项目，并取得了一定的成果。

我参与了体育教育课程标准的编写工作，对体育教育的目标和课程设置进行了系统的研究和分析。

体育教师研修总结5篇

最新体育教师研修总结5篇通过写总结，帮我们理顺学问构造，突出重点，突破难点，因此要写一份总结哦。

下面是为大家整理的最新体育老师研修总结5篇，供大家参考。

最新体育老师研修总结1研修学习中，我从思想上、工作上以及在教科研活动上都发生了很大的变更。

通过学习，变更了以往教学中比拟随意的、目的性不是很强的工作看法。

使我在工作、学习上从被动走向主动，从消极看法变为踊跃看法，从而对自身有了很大的促进和提高。

在工作中，由于学初就制定了该学期的工作打算，因此，每学期自己就有一个明确的方向，就能很快地有目标、有打算投入到教学工作中去。

取得了比拟好的成果。

1、在教学中，严格要求自己，谨慎备课，始终贯彻新课标的理念。

自从学校进展探究教学以来，坚持备详案，写课后反思。

特殊是羽毛球教学，对我来说是一个比拟生疏的工程，但我自己在教学过程中，边教边学，课前制定具体的教案，课后撰写教学反思，形成了具有个人特色的教学方式。

2、在思想上高度重视课堂常规及学生对体育课的看法，在教学中努力使每一学生在各自不同的水平上都得到不同程度的提高，并让大局部学生都喜爱上该工程，为终身体育奠定根底。

特殊是本学期的教学，让我欣慰的看到了自己付出所取得的成果。

本学期羽毛球选项班的学生课堂纪律特别好，每位学生都有踊跃参与运动的爱好，变更了以往有一局部女生为了躲避运动而选修羽毛球课而形成的自由活动的模式。

课的组织纪律，学生的自主学习、学生间的互帮互助，课后的不断练习，合作学习的实力都得到了提高；平常，当我负责课外活动时，学生还会踊跃主动跑来向我请教。

在我外出学习或开会期间，各班学生都能在体委的带着下自觉练习。

在学期考核中发觉，学生的羽毛球技术水平有了明显提高。

研修的学习活动既有理论又有实践。

我们学员间开展了磨课、同课异构，如何听课评课，如何提高课堂教学的有效性等等主题的研讨活动。

让我在教材的处理、队伍的调动、教材教法学法、如何设计一堂课、如何抓课的重难点、在课堂教学中应留意哪些方面的环节、课后如何评课等等都有必须的提高。

小学体育教研总结5篇

小学体育教研总结5篇（经典版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

文档下载后可定制修改，请根据实际需要进行调整和使用，谢谢!并且，本店铺为大家提供各种类型的经典范文，如工作方案、工作总结、心得体会、演讲稿、合同协议、条据书信、规章制度、教学资料、作文大全、其他范文等等，想了解不同范文格式和写法，敬请关注!Download tips: This document is carefully compiled by this editor. I hope that after you download it, it can help you solve practical problems. The document can be customized and modified after downloading, please adjust and use it according to actual needs, thank you!Moreover, our store provides various types of classic sample essays, such as work plans, work summaries, insights, speeches, contract agreements, policy letters, rules and regulations, teaching materials, complete essays, and other sample essays. If you want to learn about different sample formats and writing methods, please pay attention!小学体育教研总结5篇很多人在进行了教研活动之后，都要认真写教研总结，作为教师一定要有及时反思自己的能力的，赶紧写份教研总结吧，下面是本店铺为您分享的小学体育教研总结5篇，感谢您的参阅。

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)

小学体育教学教研工作总结(合集8篇)小学体育教学教研工作总结(篇1)学校体育工作是学校工作的重要组成部分，也是实施素质教育渠道之一，多年来，我们体育组在学校领导大力支持下，认真贯彻《学校体育工作条例》，逐渐改进办学条件，以增进学生健康为指导思想，以全民健身为学校体育工作的宗旨，积极开展多种形式的体育活动。

认真制定学校体育工作计划，把学校体育工作列为学校的重点工作来抓，做到有计划、有检查、有评比、有总结。

充分发挥教研组长的职能作用，研究讨论学校体育工作，做到议而有决,决而必行。

开足开齐体育课，指导体育教师做好学校的体育工作，关心体育教师的思想进步，业务学习和生活。

严格按照有关规定合理使用体育经费，满足教学和竞赛工作的需要。

认真制定严格的体卫工作管理制度，保证学生每天一小时的体育锻炼时间，把学生健康水平的提高，作为评选先进班集体的重要条件。

主管领导，以身作则，经常听取和广泛征求各方面的意见和反映，指导和监督学校的体育卫生工作，充分调动体育教师的积极性。

认真贯彻体育课程标准，落实体育工作条例，大力推进素质教育，切实做到教书育人，以德育人，以体育人，促进学生德、智、体全面发展。

在教学中，认真学习新课程标准，刻苦钻研教材加强基础教育，改进教学模式，力求创新，努力提高教育教学能力和水平，严格按照教学大纲的规定，制定好教育教学计划、单元和课时计划，认真上好每一节体育课，加强对学生的指导，努力提高学生的身体素质和运动能力。

使我校的体育教学工作更加规范化，教学方法多样化。

选择符合学生心理和生理特点的教学方法，努力提高学生的兴趣，明确体育课的目的。

几年来我校的体育教学工作有了较大幅度的提高，教学水平和学生的身体素质也有了明显的转变。

课间操是学校体育工作的重要组成部分，必须创造出自己的特色。

课间操是反映学校体育工作的一个窗口，也是实施素质教育的具体体现，小学生正是长身体的时候，在这个阶段更需要参加体育活动，通过课间操达到锻炼身体的目的，通过课间操来培养学生的整体意识和集体主义观念。

小学体育个人研修总结

小学体育个人研修总结•相关推荐训我觉得有以下几点收获：一、及时、到位。

这次培训就好像和专家面对面，了解了国内体育教学的动向，认真的阅读名师的文章，我感到了一种从未有过的开阔，让我茅塞顿开。

二、开阔眼界。

这次培训我们看了名师许多优秀的文章、上课实录，开阔了我的视野，也增添了我无穷的力量与信心。

三、我觉得每一位名师身上都闪现着许多亮点，他们广博的学识，睿智的思想，笃实的精神，对教育的热爱都深深地影响和感染着我。

四、努力提高自身课堂效率。

培养学生掌握学习方法，让学生勇于探索，鼓励学生自主、合作、探究地学习，同时，教师要对合作学习进行指导，不能袖手旁观，要真正关注学生，深入到合作学习中去，了解他们合作的效果、讨论的焦点、思考的疑难点，提高学习效率。

我觉得这次研修是最有效的，是一次对自己“教育潜意识结构”的深层改造，它让我们的业务水平不断地提高，让自己在教学实践中获得成长，使自己的教学水平和教学能力更上一个台阶。

小学体育个人研修总结2这次国学远程培训为我们体育教师创造了一个很好的学习仙会，也是我们农村体育教师学习、交流的一个很好的平台，今年我有幸参加国学远程培训，受益匪浅，如一缕春风吹进我的心田，对我的大脑也是一次全新的洗礼。

参加此次培训学习，是一种荣誉，更是一种责任，同时也感到压力。

学习期间,专家的精彩讲座，使得我有机会和专家们进行面对面，零距离的交流。

研修班学员之间互动交流，也让我有所受益，现在回想，收获颇多，在这我就此次国学培训中的点滴体会与收获和大家一起分享。

一、累并快乐着回顾国学远程研修培训这段日子，活着艰辛，但倍感喜悦和欣慰。

一路走下来，从开始的激动、不知所措到现在教学中问题的豁然开朗；从初上网时的被迫学习到现在迫不及待地领略专家、各位老师授课、指导的风采……，这一切让我们的收获变的灿烂无比。

学习的日子里，我们一起观看专家讲座的视频：那一个个生动的教学课例，让我们更加贴近了课堂；专家们精辟独到的分析又使我们知道了教学中该注意什么，哪些细节应该抛弃。

小学体育教研总结范文（精选8篇）

小学体育教研总结范文（精选8篇）总结是指社会团体、企业单位和个人对某一阶段的学习、工作或其完成情况加以回顾和分析，得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如静下心来好好写写总结吧。

我们该怎么去写总结呢？下面是小编帮大家整理的小学体育教研总结范文（精选8篇），欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育教研总结1在本学期的体育教学教研工作中，我们体育教研组能不断积累教学实践经验，能够利用形成规模的体育文化氛围，开展各项教育教学工作，提升学生体育锻炼的兴趣和增强学生体质健康。

全面落实国家关于开展各项体育工作提出的各项措施、意见和全面实施《国家学生体质健康标准》，开展阳光体育运动，做好大课间操、体育大课堂和实行冬季长跑活动，提高“三课两操一活动”的质量，确保学生每天锻炼一小时，树立“健康第一”的理念。

并做好各种活动的评价，完善“快乐运动”流动红旗的评比机制。

筹划、举办首届学校学生田径运动会，组建校体育运动队，认真科学地训练，带动校园体育氛围生成。

开展教师健身活动、师生同操，提高教师身心健康、构建和谐校园文化氛围，提高教师身心健康水平，更好的为教育教学工作服务。

认真实行《构建生机勃勃的校园体育氛围实践研究》课题实验，探索和营造“激趣乐学，目标体验，主动发展，快乐成长”学校体育氛围，全面推动青少年体育运动，让孩子快乐学习，快乐成长，体验体育的乐趣和成功的喜悦。

本学期教师都能够认真做好本职工作，参加学科研训活动，学习各种先进的教学技能和教学理论，能积极主动探索和营造新的教学模式，开展各种教学教研实践研究，构建生机勃勃的校园体育氛围，提高教育教学质量，积极参与其它学科的教学教研，吸取经验总结，和其它学科整合。

教学中，能激发学生学习兴趣，快乐学习，主动探索和体验，陶冶情操，体验体育的快乐和喜悦。

本学期体育教研组主要开展了有以下几方面的工作：1、期初开展加强广播操的队列队形训练，进退场的纪律、秩序和上下楼梯安全教育。

小学体育老师研修总结

小学体育老师研修总结小学体育老师研修总结「篇一」篇一：在课外体育锻炼中开展多种多样的消遣娱乐性的体育活动，恰是学生调整、顺应新的生活节奏的重要辅助手段。

那么，重视课外体育锻炼到底有多少作用呢，概括起来有以下四点：1.它有助于培养学生的终身体育意识，所谓终身体育意识，主要是指人们对从事体育活动的理性认识和实践期望。

终身体育意识的培养，主要依赖于有关体育基本理论知识的学习和对体育实践的情感体验。

课余体育活动还为学生提供了一个自主运用所学体育基本理论知识，施展体育各方面才能的机会。

通过课余体育活动来培养学生的终身体育意识，有独到的作用。

2.它有助于培养学生的终身体育兴趣：学生参加课外体育锻炼活动可以根据自己的兴趣、爱好自愿选择其活动的内容、形式、方法，富有吸引力，能引起学生浓厚的兴趣，满足愉悦身心的情感体验。

课余体育活动对培养学生的终身体育兴趣，有重要的作用。

3.它有助于培养学生终身体育习惯：终身体育习惯是人们经过长期体育实践巩固下来的'终身从事体育活动的行为特征。

终身体育习惯的养成，有赖于终身体育意识和兴趣的培养，以及持之以恒的意志努力，并有一个从不自觉到自觉、从不习惯到习惯的逐步培养过程。

持之以恒地参加课余体育活动本身就是终身体育的行为，是终身体育习惯的培养过程。

4.它是奠定学生终身体育基础的有效手段，课外体育锻炼对增强学生体质，培养学生终身体育的意识、兴趣、能力和习惯，有着不可替代的作用。

课外体育锻炼发展要以终身体育为主线，要体现出为终身体育服务的方向，要为学生打下一个良好的终身体育基础。

篇二：爱玩好动是儿童的天性，在小学时期的学生，兴趣广泛，好奇心强，常常以直接兴趣为动力，这就要求体育教学应从学生的情趣特点出发，采取灵活多样的形式，寓教于玩，这样既能增强学生参与又能在娱乐游戏中体现体育教学内容，达到体育教学目的。

本次2节体育教学课，我们都能深切的感受到学生能通过积极参与、合作学习，实践体验去发现问题的过程，实际就是解决问题的过程。

小学体育教师研修总结范文（精选15篇）

小学体育教师研修总结小学体育教师研修总结范文（精选15篇）总结是在某一时期、某一项目或某些工作告一段落或者全部完成后进行回顾检查、分析评价，从而得出教训和一些规律性认识的一种书面材料，它能够使头脑更加清醒，目标更加明确，不如立即行动起来写一份总结吧。

总结怎么写才是正确的呢？下面是小编为大家整理的小学体育教师研修总结范文，欢迎阅读，希望大家能够喜欢。

小学体育教师研修总结篇1体育与健康课我注重贯彻新课改精神，以“健康第一”为指导思想，激发学生的运动兴趣，培养学生终身体育的意识。

以学生为主体、培养实践能力和创新意识。

在教学中注重构件学生的主体地位，同时充分发挥教师的主导作用，关注个体差异和不同需要，确保每一个学生都受益。

鼓励和引导学生在课堂中积极动脑、互相协作、互相研究，创设宽松和谐的教学氛围，使学生的身心和谐发展。

是此课的指导思想。

通过继续教育的学习，使我越发感到要做一名优秀教师必须具备清澈新鲜的活水。

通过学习，解决了我在实际教学中遇到的很多疑难问题，使自己在师德修养、教育理念、教学方法、等各方面有了很大的提升，驾驭课堂、把握教材、交流沟通、教学设计、教学反思的技能也有了很大的提高，同时更新了教育理论，丰富了教学经验，为今后从事体育教学工作，进一步提高课堂教学效益打下了良好的基矗我们面对的是一群对知识充满渴求的孩子，将他们教育好是我们的责任和义务。

只有不断的学习，不断的提升。

不断加强修养才能胜任教育这项工作。

今后，我要加强学习，把握新课改的动态、要了解新理念的内涵、要掌握学生的认知发展规律，要在教学实践中不断地学习，不断地反思，不断地研究，厚实自己的底蕴，以适应社会发展的需要，适应教育改革的步伐。

在研修过程中，教师们向大家诠释着，面对社会的发展，我们体育课堂教学改革与创新必须遵循体育教学的规律，坚持"健康第一"的指导思想。

有的教师重点讲解了，当前体育教学方法改革的问题分析和当前体育教学方法带来的利与弊等。

小学体育研修总结（5篇）

小学体育研修总结小学体育研修总结(5篇)总结在一个时期、一个年度、一个阶段对学习和工作生活等情况加以回顾和分析的一种书面材料，它能够给人努力工作的动力，让我们来为自己写一份总结吧。

但是却发现不知道该写些什么，下面是小编为大家收集的小学体育研修总结，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。

小学体育研修总结1做好小学体育老师，一直我是关注的一个问题。

通过这次国培，加深我的认识。

而对新老师来说,我认为应该从以下几方面入手，才能让自己迅速胜任这份工作。

一、保持一颗爱心，关注每一个孩子。

这是作为一名老师最根本，最基础的职业素养，我觉得如果老师对孩子没有爱心，他一定不可能是一个好老师，他也不可能在工作中体会到快乐。

所以热爱教育并保持一颗仁爱之心。

新教师走上课堂容易忽略平时表现一般的孩子，不仅要关注优秀的孩子，同时也要把关爱撒到每一孩子身上，让他们知道他们都很重要。

二、走进儿童的世界，才能培养世界的儿童。

一个新教师首先要做的是走到孩子们的心灵，知道他们在想什么，知道他们喜欢什么，害怕什么，才能真正的了解他们，才能提高他们的兴趣，有效地的控制好课堂秩序。

所以新教师应该多和孩子们交流，多问他们一些问题，多记录他们的行为，多思考。

三、谦虚多问，多向老教师们请教。

向老师请教，学习他们管理学生常规的方法，甚至可以模仿优秀老教师的上课，让自己少走弯路，尽快找到作为老教师的那种老练感觉，要知道老师也要会表演。

四、先多听课，再多上课。

多去听别人的课，学习别人的经验，同时也让别人来听自己的课，提出宝贵意见，这是一种最有效的提高方法。

五、不断的`充电，提高自身素质。

作为体育老师，也要经常参加锻炼，这样才能在课堂上作出漂亮的示范，说好普通话，画好简笔画，写好粉笔字在室内课中也是很有用的。

六、多表扬鼓励，少一些批评打击。

老师要宽容的对待学生的错误，动口不动手，可以用一些方法，比如和同学们做游戏，让捣乱的学生作裁判，不让他参加喜爱的游戏对他来说是一种“折磨”。