小学生校篮球班级赛活动方案
班级篮球比赛策划方案（精选17篇）
班级篮球比赛策划方案（精选17篇）班级篮球比赛篇1一、比赛时间：20__年3月2日开始比赛时间：第一场：下午4：30 第二场：下午5：30分地点：新篮球场二、参赛单位(以班为单位)：05—08年级各班，男子组以班为单位(毕业班可不参加)05—08年级各班，女子组可出联队(毕业班可不参加)男子组：共17—22支队女子组：共 10—15支队三、竞赛办法：1. 男子组预赛抽签分成四组，循环决出小组8强出线。
第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
2. 女子组预赛抽签分成四组，循环决出小组前两名出线;第二阶段比赛：从8强起采用直接淘汰赛。
3. 比赛篮球赛规则是根据学院实际自行安排。
4. 赛前：各队队长必须到记录处登记该队队员的姓名和号码;赛后：队长也必须到记录处签名，承认比赛有效。
5. 男女小组赛比赛时间采用上下半场_20分钟制，八强赛后男子采取4_12分钟制，女子采用4节_10分钟制。
6.预赛中，比赛在法定时间内打平将进行5分钟加时，加时比赛除最后一分钟外不停表，同时没有暂停;8强后加时赛整过程进行停表，每队各得一次暂停机会，可跟先前的暂停累积。
7. 每队收取参赛费用男子队50元，女子队40元。
8. 比赛最终的解析权归竞赛组。
9.本届比赛将举行三分球大赛(男子)，每班可各出一名运动员(08级可出两个，05、06、07级只能出一名)，预赛将在小组赛结束是举行(具体时间待定)，得出前八名，决赛将在总决赛半场休息时举行，决出前三名。
10. 记分方法:循环赛胜一场得2分，负一场1分，弃权0分;若积分相等则按其之间比赛得分率(总得分/总失分)排列名次。
四、奖励方法：a) 男子组奖前四名b) 女子组奖前四名c) 男、女子组各设“得分王”一名(在进入前8强的球队选出)注：男子前四名奖金分别为200元，150元，100元，80元;女子前四名奖金分别为150元，120元，100元，80元;男子三分球大赛奖金分别为50元，30元，20元;男女得分王奖金各为50元。
班级篮球比赛活动方案
班级篮球比赛活动方案一、活动背景班级篮球比赛是一项丰富学生课余生活的体育活动，旨在通过比赛的形式，锻炼学生的身体素质、培养团队合作精神，提升学生的篮球技能和团队协作能力。
本活动方案旨在为班级篮球比赛的举办提供一个详细的组织方案，确保比赛的顺利进行。
二、活动目标1.促进学生的身体素质和健康发展。
2.培养学生的篮球运动兴趣，提高篮球技能水平。
3.增强学生的团队合作精神和协作能力。
4.提高学生的自信心和竞技意识。
三、活动准备1.活动组织者：确定主办方和活动策划人员，包括班主任、体育教师和学生会成员等。
2.活动场地：选择一块具备篮球比赛条件的场地，如学校的篮球场或者体育馆等。
3.活动装备：准备比赛所需的篮球、计分板、裁判服装、队服等。
4.活动时间：根据学生的课程安排和学校的行事历，确定比赛日期和时间。
5.活动宣传：组织宣传人员，制作宣传海报、横幅等，在学校各个宣传栏位进行宣传。
四、活动流程1.报名阶段：在班级内广泛宣传比赛信息，鼓励同学积极参与，充分发挥班级内篮球爱好者的水平。
2.分组抽签：根据班级报名人数进行分组，采用抽签的方式进行。
3.赛前训练：组队后，由各班级自行组织训练，培养队员之间的默契和技术水平。
4.开幕仪式：比赛开始前进行开幕仪式，进行队员入场、国歌奏唱、领导致辞等环节。
5.比赛阶段：（1）小组赛：根据分组情况进行小组赛，每个班级和其他班级进行比赛。
（2）淘汰赛：小组赛结束后，按照积分排名进行淘汰赛。
（3）决赛：最后两支队伍进行决赛，争夺冠军。
同时进行季军争夺赛。
6.颁奖仪式：比赛结束后进行颁奖仪式，颁发奖杯和奖状，同时表彰最佳射手、最佳防守员、最佳队员等。
五、组织机构1.主办方：由学校指定班主任或体育教师担任本次活动的主办方。
2.策划人员：由主办方组织学生会成员或班级代表参与活动策划和组织工作。
六、赛制与规则1.赛制：根据班级报名情况，采用小组赛+淘汰赛的形式进行比赛。
2.规则：比赛规则遵循国际篮球比赛规则，同时根据参赛班级人数和场地条件进行相应的调整。
××小学小学生篮球活动比赛方案
××小学篮球赛活动方案
一、指导思想
为团结同学，丰富同学们的课余文化生活，活跃学校气氛，增强学生体育锻炼意识，提高身体素质，培养积极上向的进取精神，致力于打造一个互相交流，互相学习的平台，我镇将在2014年4月举办篮球比赛。
通过篮球比赛，使我校充满团结友爱的气氛，建和谐团结的校园。
二、领导小组
组长：翟××
副组长：袁××
成员：韩××李××
三、比赛时间
时间：2014年4月15 日；
地点：（见比赛日程表）
四、参赛队伍
四年级
五年级
六年级
五、参赛报名办法：
1、参赛队报领队1名，教练1名，男运动员10名，报名单上必须注明五名主力队员。
女运动员5名
2、参赛运动员必须是本学校学生，身体健康者。
六、比赛办法
1、比赛规则采用国家审定的篮球赛部分规则和自定规则（根据以往经验在抽签分组
时统一）。
2、竞赛时间：分上、下半场，每半场15分钟。
3、比赛形式：A：分组抽签，单淘汰制
七、安全预案
1、各代表队制定安全预案并报中心校备案。
2、本次比赛，各校要做好包括裁判，运动员的后勤服务等工作。
3、各校应组织好本校的学生文明看球，比赛的场地与观众的距离为1.5米以上。
4、各参赛队自行带队到指定赛区。
5、未尽事宜，另行通知。
八、奖励办法
比赛取前一、二名给于奖励。
2014年4月9日。
小学三人篮球赛活动方案
小学三人篮球赛活动方案
活动目标:
1. 为小学生提供一个展示篮球技艺的舞台
2. 培养孩子们的团队合作意识和运动家精神
3. 增进小学生之间的友谊,促进校园和谐
参与者:
小学三年级到六年级的学生都可以报名参加。
每个年级将分成若干个三人小组,由任课老师或家长担任队伍的领队。
活动流程:
1. 开幕式
主持人首先欢迎所有小朋友和家长们的到来,并简单介绍比赛规则。
随后请校长或体育老师致开幕辞,正式拉开比赛的序幕。
2. 分组赛
根据年级和实力分组,采取小组循环赛的形式进行。
每场比赛共两节,每节5分钟。
中场休息2分钟。
充分的比赛时间让每个小运动员都有机会大展身手。
3. 决赛
每个年级小组赛的前两名队伍将进入决赛。
决赛采用单淘汰制,直至产生年级冠军。
现场加油助威的呐喊声和孩子们兴奋的神情,将现场气氛推向高潮。
4. 颁奖仪式
所有获奖队伍将受邀上台领奖。
除了奖杯和奖状,优胜队伍还将获得由校方或赞助商精心准备的纪念品。
家长们也可以上台为孩子们加油打气。
5. 闭幕式
最后校长将发表闭幕词,对本次活动进行总结,并号召大家从小培养运动的好习惯。
全体工作人员和小运动员合影留念,为这场盛会画上圆满的句号。
通过这场精彩的三人篮球赛,孩子们不仅体验到了运动的乐趣,更学会了团队合作的重要性。
相信这些宝贵的经历将伴随他们一生,激励他们在人生的赛场上勇敢地追逐梦想!。
小学班级篮球比赛活动方案
小学班级篮球比赛活动方案一、活动目的为了丰富我校学生的课余生活，提高学生的团队协作能力和身体素质，培养学生的运动兴趣，特举办小学班级篮球比赛活动。
本次活动旨在让学生在比赛中锻炼身体，培养友谊，提高团队精神，促进班级之间的交流。
二、活动时间活动时间定于每周五下午第三节课至第四节课。
三、活动地点比赛将在学校篮球场进行。
四、活动对象活动面向全校小学一至六年级学生。
五、活动内容1.比赛形式：采用班级对抗赛的形式，每个班级派出一支队伍参加比赛。
2.比赛规则：比赛遵循国家体育总局颁布的《篮球竞赛规则》。
比赛时间为每节10分钟，中间休息2分钟。
每场比赛由两名裁判员执法。
3.比赛分组：比赛分为两个小组，一年级至三年级为小组一，四年级至六年级为小组二。
每个小组内的班级进行随机抽签，确定比赛对手。
4.比赛积分：比赛分为淘汰赛和决赛两个阶段。
淘汰赛阶段，每个小组内的比赛采用单场淘汰制，胜者晋级决赛。
决赛阶段，两个小组的冠军队伍进行一场决赛，决出最终冠军。
5.比赛奖励：冠军班级将获得班级荣誉证书和奖品，亚军和季军班级将获得班级荣誉证书。
同时，比赛设立最佳球员、最佳射手、最佳防守球员等多个个人奖项。
六、活动组织与筹备1.成立活动筹备小组，负责活动的策划、组织和实施。
筹备小组成员包括体育老师、班主任和部分学生代表。
2.筹备小组制定活动方案，明确活动时间、地点、内容、规则等。
3.筹备小组负责比赛场地、器材的准备和布置。
4.筹备小组负责比赛裁判员的培训和安排。
5.筹备小组负责比赛期间的宣传、摄影和录像工作。
七、活动宣传与推广1.利用校园广播、班级群、海报等形式，提前一周宣传活动，引起学生的关注和参与。
2.邀请家长观看比赛，增加比赛的关注度。
3.比赛期间，邀请校领导为获奖班级和个人颁发证书和奖品，提高学生的荣誉感。
4.比赛结束后，将比赛照片和视频至学校官网和公众号，分享比赛成果，扩大活动影响力。
八、活动预算1.比赛奖品：预计花费500元。
校园篮球比赛活动方案(7篇)
校园篮球比赛活动方案(7篇)校园篮球比赛活动方案1一、比赛目的:为丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为学生们打造一个相互交流、相互学习的平台，增强学生的荣誉感和凝聚力。
二、相互比赛时间:下午第八节课三、比赛地点:学校篮球场四、比赛规则:1、每场比赛分上下半场，各15分钟，其中半场之间休息5分钟，凡迟到超过5分钟的班级按弃权处理。
2、比赛采用同年级之间淘汰制。
3、比赛中如出现打架、侮辱对方球员和不服从裁判等不文明情况的，取消该班的比赛资格和比赛成绩。
五、参赛班级:七年级、八年级、九年级六、比赛奖项:1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的`参赛队员的详细情况及特点，为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“拉拉队奖”。
3、集体活动需各班全力支持，认真组织。
凡精心组织的班级，颁发“组织奖”;凡组织不力者，影响班级考核。
校园篮球比赛活动方案2一、活动目的为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开展，带动体育活动的风气，增强各系部和各班级凝聚力，加强新老生之间的交流，也给同学们展示自我的舞台，xx学院定于在xx年xx 月xx日展开学院“xx杯”篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。
二、活动宗旨以球会友，促进交流，强身健体，构建和谐校园。
三、主办单位xx学院学工处。
四、承办单位学院学生会体育部。
五、活动时间、地点20xx年xx月xx日开赛，周一至周五每天下午2：00——5：30后山篮球场。
六、参赛对象各系部代表队，继续教育学院，院学生会团委社团联合会。
七、分组方式各系体育部部长于xx月xx号到学工处抽签分组，没到者视为弃权。
八、比赛形式采取淘汰制，以系部为单位抽签进行循环赛，进入决赛后抽签进行进淘汰赛。
九、比赛细则1、比赛期间如天气不适合比赛，比赛将另安排时间，其他比赛时间不变。
篮球比赛方案
篮球比赛方案篮球比赛方案篮球比赛方案1为迎接相城区小学生篮球比赛，保证运动员交通、比赛安全，并在比赛中赛出风格、赛出水*，特制定此方案，具体如下：一、成立领导小组，确定分工。
副校长E全面负责各项工作；分管教导王忠兴负责比赛后勤工作；教研组长夏勤丰具体负责安全工作；教练员张明、屈祺炜负责赛纪赛风及场上比赛工作。
二、安全工作。
1、召开篮球比赛预备会，加强学生安全、卫生及赛纪赛风教育。
2、把每场比赛时间及学校集合出发时间、返校时间打印出来，发给学生家长。
3、了解并记录每位运动员家庭住址、联系电话，和家长沟通确定接送问题，如家长接送有困难的学校负责派车接送，确保每位运动员准时集合、安全到家。
具体由教研组长夏勤丰负责。
三、后勤工作。
1、联系好接送车辆，负责路上安全。
2、准备好矿泉水、点心等食物。
3、带好纱布、消毒药水等常备药品。
四、比赛工作。
1、教育运动员尊重对手，团结协作，赛出风格，赛出水*。
2、教育运动员不乱丢垃圾，保持赛场内外环境卫生。
3、不大声喧哗，文明看球。
篮球比赛方案2一、活动目的：为了丰富学生校园生活，提高学生身体素质，为同学们打造一个互相交流互相学*的*台，增强学生的`集体荣誉感和凝聚力，进而达到“全民锻炼共同发展”的目的，我校决定举行学生篮球比赛活动。
二、比赛时间：每周星期二至星期四下午放学。
三、比赛地点：学校篮球场。
四、参赛对象：1参赛范围：凡思想进步学*成绩良好身体健康的在校生。
2以班级为单位参加比赛，此次比赛每班只报男队参加。
五、比赛安排：10月19日(星期二)正式开始比赛。
六、参赛办法：1参赛单位：各班级。
2参赛资格：凡属我校在校男生，体质良好者均可参赛。
3参赛人数：每班一队，每队运动员至少5人，上场比赛者5人(采用全场5人制，上下半场各20分钟)。
七、比赛方法：1比赛采用循环赛制按积分决出前3名。
八、比赛服装：各队服装尽可能整齐，颜色一致，服装要有醒目号码。
九、奖项设置：本次活动设置班级集体奖3名，个人奖3名，分别颁发奖状证书，并适当进行物质奖励。
中小学生篮球比赛策划方案(6篇)
中小学生篮球比赛策划方案一、活动主题团结就是力量！二、活动宗旨丰富我们的大学生活，加强同学们的团队意识，增进全院各班级之间的交流及友谊，展现同学们的青春风采。
三、活动对象全院同学(以班主任为一个团队)四、活动时间____年____月____日。
五、活动简介篮球比赛是一个体现活力的集体项目，需要一个集体的紧密合作去完成。
球员在比赛场中相互配合，团结协作；场外班级同学为队员加油打气，振奋球员。
六、活动要求友谊第一，比赛第二；裁判要公正公平，球员要文明打球。
七、策划实施步骤1、由宣传部协作帮忙做好赛前宣传，通知各班级为这场篮球赛做好充分的准备，力求校园活动能够让全院同学参加，激起同学们的热情。
2、用编号制定好赛程表，在比赛前三天收集好球队球员的名单队表，再由各队队长抽签把各队分成相应的小组，按照编号确定各队对手。
3、确定场地及裁判。
4、根据赛程表提前通知当天参赛团队及班级同学，在各队所在班级各选出一名同学共同进行比赛记录。
5、及时公布比赛最新动态。
6、利用活动经费，为赢得球赛的冠。
亚。
季军球队进行相应的奖励。
7、赛后总结。
八、附录基本规则：1、班名以班主任为单位，每场球赛主场____名候补____名。
2、每场球赛分上下半场共4小节，各10分钟，每节结束休息5分钟，中场结束两队交换场地。
3、一名球员犯规满____次或____次技术犯规即被罚下场(注：技术犯规履行一罚一掷)。
4、赛中所有球员严格遵守裁判判决，球员及观球同学不得辱骂。
殴打裁判。
对方参赛球员以及工作人员，一经发现取消该队参赛资格，情节严重交于学校处理。
5、裁判要公正公平，工作人员要文明礼貌。
6、工作人员必须在赛前15分钟到场，球员必须在开赛前10分钟到场。
7、各球队后勤工作均由所在班级自行安排。
紧急情况处理方案：1、如遇下雨天气，比赛向后推辞。
2、如学校组织临时会议或有其他重要安排，通过通知相互转告给各参赛球队。
3、如有球队不能按时参加比赛，迟到5分钟内直接扣当场比赛5分，5分钟后仍未到视为弃权。
校园篮球班级联赛活动方案
校园篮球班级联赛活动方案活动目的1. 提高学生身体素质，促进身心健康发展。
2. 增强班级凝聚力，营造团结友爱的班级氛围。
3. 培养学生团队合作精神和领导才能。
4. 丰富校园文化生活，打造具有特色的校园品牌活动。
活动内容1. 活动时间：共计4个比赛日，每个比赛日比赛时间为2小时，比赛日具体时间为周六或周日，根据校历而定。
2. 比赛规则：班级男女各自组成一支队伍，每队最多报名15人，比赛采用篮球比赛规则进行，比赛采用3V3方式，每场比赛20分钟，以得分多的队伍获胜。
3. 比赛场地：校园体育馆篮球场4. 奖项设定：比赛共设4个奖项，分别是总冠军、亚军、季军和最佳表现奖，其中最佳表现奖产生两名，评选标准为比赛过程中表现最为突出的队员。
5. 比赛记录：比赛过程由裁判员进行记录，每场比赛记录比分情况以及球员表现情况。
活动组织1. 组织机构：由学生会主管，篮球协会负责监督，联络员主持比赛。
2. 报名：每个班级通过指定的班级负责人向学生会报名，报名时间为每学期第2周周一到周五。
3. 准备工作：活动开始前，负责人需与学生会、篮球协会确认活动细节并做好场地准备。
4. 执行方案：联络员主持比赛过程，负责统计比分情况以及球员表现情况，并保证比赛公正。
活动宣传1. 各班级应积极宣传活动，鼓励同学们参加比赛。
2. 校内公告栏、校园微信公众号等校园媒介将对活动进行宣传，推广活动，吸引更多学生参与。
活动安排通过篮球班级联赛这一比赛形式，可以有效地激发学生的运动热情，提高身体素质，同时也增强了班级之间的凝聚力和友谊。
此次活动旨在从微观层面为学生们提供锻炼身体、提高组织能力和团队协作能力的机会，同时也为学校校园品牌打造提供了一种新的思路。
小学第二学期体育节球类比赛活动方案
小学第二学期体育节球类比赛活动方案篮球比赛方案：1.首先，我们将进行篮球比赛，该项比赛是体育节中最受欢迎的项目之一。
参与人员将分为男子组和女子组，每组由6名队员组成。
比赛分为两个半场，每个半场20分钟。
比赛要求队员具备良好的篮球基本功，包括投篮、传球、运球和防守技巧。
2.在篮球比赛中，比分将通过进球计算。
每个进球将获得2分，罚球获得1分。
比赛结束时，分数高的队伍将获胜。
3.为了保证比赛的公正性和公平性，我们将邀请专业裁判进行裁判工作。
裁判将根据比赛规则判罚犯规和判定进球。
同时，我们也会设置监督员来监督比赛进程，确保比赛的顺利进行。
4.比赛时间将在中午12点进行，场地将设在学校的操场上。
我们将会租用专业的篮球场地，并使用标准的篮球比赛装备，包括篮球架、篮球、计分牌等。
5.在比赛开始前，我们将为队员们进行适当的热身运动，确保身体状况良好。
参赛队员还需穿着适合的运动服装和鞋子，并佩戴好护具。
6.为了增加比赛的观赏性，我们还将设立观众席供同学们观看比赛。
在观众席上，我们将放置音箱，播放欢快的音乐，增加比赛的气氛。
7.比赛结束后，我们将为获胜队伍颁发奖杯和奖章，并进行颁奖典礼。
同时，我们也会为所有参与比赛的队员颁发参与奖，以感谢他们的付出和努力。
8.在比赛过程中，我们还会邀请一些体育专家、教练和老师来观看比赛，并对队员们的表现进行评估和指导。
他们的建议和指导将帮助队员们提升篮球技能，同时也为他们的未来篮球发展提供指导。
9.除了比赛本身，我们还计划组织一些篮球技能培训课程，供有兴趣的同学报名参加。
这些培训课程将由专业的篮球教练授课，帮助同学们提升篮球技能，增加对篮球的兴趣和了解。
10.总之，篮球比赛将是小学第二学期体育节球类比赛中的一项重要活动。
通过比赛，我们将促进同学们的体育锻炼和团队合作精神，并为他们提供一个展示自己篮球技能和激发潜力的机会。
同时，通过比赛和培训课程，我们也希望能够培养同学们对篮球的兴趣和热爱，为他们的身心健康发展做出贡献。
学校篮球比赛活动方案(7篇)
学校篮球比赛活动方案（7篇）学校篮球比赛活动方案（篇1）一、指导思想：为了掀起我校学生体育活动的热潮，切实提高学生的体质健康水平，坚持“健康第一”的指导思想，促进学生健康成长;激发运动兴趣，培养学生终身体育的意识;以学生发展为中心，重视学生的主体地位;关注个体差异与不同需求，确保每一个学生都能受益。
形成良好的校园运动风气，促进学生身心健康均衡发展及校际体育交流。
二、组织机构：1、组委会主任：__。
2、组委会副主任：__。
3、成员：政教处、团委、初中各班主任。
三、活动目的：进一步丰富学生的校园生活、培养团队精神、增加班级凝聚力，提高学生参与体育活动的积极性，促进同学们的相互交流，展示我校中小学生的精神风貌和青春风采。
四、活动时间：20__年__月__日至__月底，每周二和四下午第七节课。
五、活动地点：学校篮球场。
六、活动对象：在校学生，七至九年级以班级为单位组队。
七、比赛办法：1、比赛分为上、下半场，上、下半场各20分钟。
2、比赛采用最新的篮球规则进行。
八、奖励办法：1、每场比赛拿__元作为奖励，胜者得__元，负者得__元。
2、每个年级设立最佳运动员称号。
3、集体设体育道德风尚奖。
九、说明。
1、各队必须在规定时间内准时到达比赛场地，否则作自动弃权处理。
2、上场参赛队员必须是本班同学，否则取消比赛资格。
3、比赛期间，各队队员要坚决服从裁判的管理、遵守比赛规则，如发生不尊重裁判判罚或故意捣乱的.，将按有关规定予以处理。
4、希望各班能积极准备，抓紧时间训练，踊跃参加本次比赛，赛出风格、赛出水平。
十、对阵安排。
1、七1VS七2。
2、八1VS八2。
3、九1VS九2。
七、八联队VS九联队。
十一、未尽事宜、另行通知。
学校篮球比赛活动方案（篇2）为丰富学生的课余文化生活，增强学生体质，经学校研究决定，于10月中旬举办泰安长城中学三对三篮球比赛。
一、比赛名称：泰安长城中学三对三篮球比赛二、比赛时间：20__年10月中旬比赛地点：校篮球场三、报名：1、报名条件：泰安长城中学全体在校学生，要求身体健康，经常参加体育锻炼，有一定的篮球基础，经体检合格。
篮球班班赛方案
篮球班班赛方案赛制介绍篮球班班赛是一项旨在促进团队合作、提高篮球技能，并增强同学之间友谊的活动。
本文档将详细介绍篮球班班赛的赛制安排、规则以及组织工作等方面的内容。
赛制安排1. 参赛班级确定根据参赛意愿，学校将邀请全校各班级报名参赛。
报名截止后，确定最终参赛班级，并进行抽签决定分组情况。
每个班级可派出一支男子队和一支女子队参赛。
2. 分组阶段根据抽签结果，将参赛班级分为若干个小组，各小组进行单循环赛。
每场比赛将分为两个半场进行，每半场持续20分钟。
3. 淘汰赛阶段分组阶段结束后，根据小组排名确定晋级情况，晋级队伍进入淘汰赛阶段。
淘汰赛采用单场淘汰制，比赛时间为40分钟，每半场持续20分钟。
4. 决赛阶段淘汰赛结束后，进入男子组和女子组的决赛阶段。
男子组和女子组各自进行单场决赛，比赛时间为40分钟，每半场持续20分钟。
比赛规则1. 球场及装备比赛使用标准的篮球场地，场地标线清晰，篮球架符合标准要求。
每支队伍需准备足够数量的比赛服装，并穿着室内运动鞋参赛。
2. 球员及替补规定每支队伍可报名12名球员，其中5名上场，7名为替补。
在比赛过程中，可以进行自由换人，但只能在比赛时刻停止进行换人。
3. 比赛规则•比赛时间：每场比赛分为两个半场，每半场持续20分钟，中场休息5分钟。
•犯规规定：按照篮球比赛规则执行。
•技术犯规：每名球员可犯两次技术犯规，第三次将被罚下场。
•第6次个人犯规：每名球员第6次个人犯规后，将被罚下场。
•加时赛：若常规比赛结束后出现平局，将进行加时赛，每个加时赛持续5分钟。
4. 裁判和裁决规则比赛中将由主裁判和两名副裁判组成裁判团队，负责判罚比赛中的规则违例和犯规行为。
组织工作1. 赛事筹备及宣传学校体育组织者需提前制定赛事筹备计划，并负责赛事宣传、校内报道等工作。
宣传形式可以包括海报、微信公众号、学校网站等渠道。
2. 场地搭建和设备准备负责场地搭建和场地标线的绘制工作，确保场地和篮球架符合比赛要求。
小学校园篮球比赛活动方案(十篇)
小学校园篮球比赛活动方案(十篇)小学校园篮球比赛活动方案(篇1)一、活动名称“友谊第一，比赛第二”篮球比赛。
二、活动目的篮球比赛是中国的传统体育活动，在比赛中能够很好的体现队员之间的.团结协作能力，从而加强团体之间的合作、交流，增强整个参赛队伍之间的凝聚力。
为了加强班级与班级，加深同学之间的友谊，培养学生之间团结合作的意识，特举行此次篮球比赛。
三、参赛对象四、五年男同学四、篮球比赛报名要求1、每班只可参加一支球队2、比赛按学年划分，四、五年共四队。
每队人员为10名队员，其中10名队员当中选一名队长。
3、比赛时设有一个主裁，一个副裁五、比赛安排1、比赛场地：学校篮球场2、比赛时间：年_月下旬3、比赛采用同学年对抗赛，一场定胜，比赛设冠军、亚军。
4、比赛采用是上下半场制，半场比赛时间为15分钟，期间无暂停时间，中场休息10分钟，双方交换场地。
5、每队上场人数为5人，换人不限次数。
六、比赛纪律规定1、超过10分钟仍未到场或人员不齐则视为自动弃权。
2、各队严格按照要求报名，如有违反报名要求则取消报名球员比赛资格。
3、每队球员统一服装颜色。
4、所有参赛队员保证比赛“友谊第一”原则，场外观众不得野蛮扰乱比赛秩序，否则将取消继续观看比赛资格。
5、场上球员必须尊重裁判的判罚，场上队员必须服从裁判判罚，否则给予技术犯规警告，严重者(两次)将被罚下场。
比赛过程中如有球员有严重犯规或危险动作则视同技术犯规。
6、场上球员不可有围攻、指责、漫骂裁判，不得有故意延误比赛等扰乱比赛秩序等行为，一旦发生则取消该队比赛资格并对相关责任人做违纪处理并进行全厂通报。
七、比赛规则1、比赛不采用禁区3秒、后场10秒及24秒规则。
2、凡投篮、上篮犯规的，均由被犯规者罚篮2次。
3、凡被判罚技术犯规的，均由对方进行2罚1掷。
4、累计犯规超过6次者将被自动罚下。
小学校园篮球比赛活动方案(篇2)一、比赛时间及地点校篮球场，周二至周四下午活动课(具体时间待定)二、比赛分组：分三个年级组，每年级组两个代表队。
2023校园篮球比赛活动方案策划(最新8篇)
2023校园篮球比赛活动方案策划(最新8篇)2023校园篮球比赛活动方案策划（篇1）一．活动目的1. 丰富学校学生课余生活，增强学校篮球氛围，缓解学业压力，同时加强同学们体育锻炼意识，增进各级同学之间的了解与交流，在学校内营造一个积极、团结、向上的学习环境。
2. 在学生中选拔篮球人才，为学校篮球队输送新鲜血液。
二．活动地点校操场或体艺馆三．活动时间赛前报名：11月17日一11月19日正式比赛：拟定在11月22日星期一中午12:20四．比赛规则1.比赛分男生组和女生组分别进行比赛。
2.以各班为单位，每班一只队伍（其中高一段：男生取新生赛进入前八强班级代表，女生则取新生赛进入四强班级代表参加比赛），高二高三段不限队伍。
每支队伍10人以下，各班级自备统一球服。
3.比赛采用单败淘汰制，比赛按赛前抽签分组进行。
当参赛队伍为奇数时，采用轮空制。
4.每场比赛分上下半场：4节，每节10分钟，比赛前3节不停表，最后1节停表。
5.比赛常规时间结束后，如两队得分相同，则进行加时赛；加时赛每节5分钟。
每次加时赛前有两分钟的休息时间，直至决出胜负。
6.单场个人犯规达到五次将取消本场参赛资格；单场比赛时，每队球员侵人犯规满4次时，其后该队每一次的球员犯规应判罚两次（投三分球时被犯规，则罚球三次），由被侵犯球员主罚，或替换上来的队员进行罚球。
7.比赛开始时，一方队员不足5人时，球赛不得开始。
在比赛时间10分钟候后，依然不足5人时，则由裁判判令该队弃权，由对方球队获胜；一方球队因各种原因提出弃权时，则判定对方球队获胜。
8.每队上半时有2次暂停，下半时有3次暂停，暂停时间为30秒。
9.替补球员入场前，应向纪录员报告；球成死球状态或正当停表时或裁判宣判犯规时，替补球员方可上场。
10．场上发生打架或赛后由于比赛而引发打架事件，取消该班级的本次比赛资格及在校的所有篮球比赛资格，并上报政教处处理。
五．比赛奖项比赛分别设男、女生一二三名，颁发奖状及奖品。
2024年小学生篮球比赛活动方案
2024年小学生篮球比赛活动方案活动目标：1. 提供小学生展示篮球技能和团队合作能力的机会；2. 培养小学生对体育运动的兴趣和热爱；3. 培养小学生的团队意识和竞争意识；4. 促进小学生之间的交流与合作；5. 打造一个积极、健康、积极向上的体育活动氛围。
活动时间：2024年2月至3月（具体时间可根据实际情况进行调整）活动地点：选择一所适合举办篮球比赛的小学或篮球场馆作为比赛场地。
活动形式：1. 小学生篮球比赛- 比赛项目：按年级划分，设置男子组和女子组，包括3V3和5V5两个子项目。
- 比赛规则：根据小学生年龄特点，适当简化篮球规则，注重安全性和趣味性。
- 裁判员：由组织方负责选拔和培训，确保比赛的公正与规范。
- 比赛奖项：设定奖项，包括团队奖和个人奖，以鼓励参与和出色表现。
- 比赛赛程：提前制定赛程表，合理安排比赛的时间和顺序，确保比赛的顺利进行。
2. 篮球技能培训- 在比赛前，组织方可开展针对小学生的篮球技能培训，邀请专业的篮球教练进行指导。
- 培训内容：包括基本的运球、传球、投篮等篮球技巧的训练。
- 培训时间：根据实际情况灵活安排，可以是每周一次的课程，也可以是集中进行的训练营。
3. 篮球友谊赛- 在比赛期间，组织方可以安排小学生之间的篮球友谊赛，提供更多交流和锻炼的机会。
4. 篮球文化展示- 利用比赛的机会，组织方可以设置篮球文化展示区，展示与篮球相关的书籍、纪录片、图片等，增加比赛的文化内涵。
活动安排：1. 筹备阶段- 成立组织团队，明确活动目标和时间表，并分工合作，落实各项任务；- 确定比赛场地和设备，租借或购买必要的篮球设备；- 邀请篮球教练和裁判员，并提前进行培训；- 宣传活动，邀请小学生积极参与。
2. 报名阶段- 向周边的小学发出邀请，邀请各校积极参与；- 设计报名表格，收集参赛队伍和个人的报名信息；- 鼓励学校组织篮球兴趣小组，提供参赛队伍。
3. 篮球技能培训阶段- 安排篮球教练进行定期的篮球技能培训；- 分年级进行训练，培养小学生的篮球基本功；- 通过比赛前的培训，提高参赛队伍整体水平。
校园篮球比赛活动方案(实用6篇)
校园篮球比赛活动方案（实用6篇）校园篮球比赛活动方案第1篇活动目的：响应和谐小区，让小区打造一个活跃的节日氛围，为小区青年打造个活动交流的平台，丰富小区内群众的节日活动，增加小区活力，展现小区青年的运动风采。
一、活动时间：时间：20_年9月27日下午2：00到4：00二、地点：篮球场三、活动举办单位：主办：小区承办：小区团支部四、活动安排：A、球赛参赛办法：参赛单位：小区青年自由组队为单位;参赛资格：凡属本村居民，体质良好者，年龄在16—30岁;参赛人数：每队4人其中一名替补;报名日期：9月18日———9月22日;参赛队伍数量：4队。
①比赛方法：采用“三人制”篮球赛的比赛规则，比赛先分为两个小组，每组以直接淘汰的方式，胜利的队伍直接进入决赛。
②比赛服装：各队服装穿同一颜色装，服装要有号码，号码必须清楚。
③比赛规则：1、每队必须有四名参赛队员，每场比赛每队上三名队员，最少两名队员。
少于两名队员上场则直接淘汰。
2、比赛开始后不准更换原有队员，否则取消参赛资格。
3、比赛换人没有限制，但仅在死球或半场结束时才能换，进球也可以换人。
4、进球后换发球。
5、一方投篮未进，由对方抢到篮板球后，则需人跟球完全退到三分线外再进攻。
6、每次换发球，发球方必须在场中间的篮球圈内发球，若发球方没有退到场中间的发球圈内发球或发球时踩线，此次发球不算并换对方发球。
发球方必须球发给三分线外的队友，发球方直接发到三分线内人员，发球违例由另一方发球。
7、所有犯规(7次以下)或球出界，到中场发球区发球。
8、进球计分：三分线外投中算两分，三分线内投中算一分。
9、每场比赛中，一队先打到12分，并对方2分以上则为胜方，以10分钟为限。
10、比赛时，实行“30秒”制，会有比赛监督员记录，若30秒未投篮，则换发球。
11、每队各有两次45秒的暂停，暂停停钟。
12、比赛时间完结，若出现同分则外加2分钟的比赛时间。
④奖项设置本次比赛只奖励第一名的队伍，给予奖金101元;在比赛中得分最多的运动员得MVP称号，赠与篮球运动纪念品。
学校篮球赛活动方案(7篇)
学校篮球赛活动方案(7篇)学校篮球赛活动方案1活动目的：健康第一。
活动宗旨：友谊第一、比赛第二。
活动时间：4月17日——29日一、活动细则：参赛对象：1、长安镇各民办中小学校在校的教职员工。
（参赛队员必须身体健康，建议学校最好给每个参赛运动员买份短期的意外保险）2、要求每队要有深、浅颜色的球衣各一套，号码为4—15号。
3、比赛期间所需的饮料及交通工具由各校自行解决。
4、各校委派一名篮球裁判员，赛区的学校负责裁判台的人员工作。
二、比赛规则：按照国家篮协近年制定的竞赛规则执行。
1、比赛的开始：赛时为四节，每节为10分钟；第一和第三节结束，中间休息2分钟；第二节结束，中间休息10分钟。
开赛前10分钟，各队需要到记录台进行签到，并由裁判员核对参赛队员身份。
2、比赛应从裁判员在中圈抛球开始。
出现加时的情况，同样要执行跳球程序。
每节执行轮流开球，如出现争球时，也相应由对方开边线球，继续比赛。
3、如两队得分相同，则进行一次或多次的5分钟加时赛。
每次加时前有2分钟的休息。
4、犯规：球员与对手身体接触或违反体育道德的违规，即为犯规；犯规登记在该球员个人名下；单场个人犯规5次即自动离场；每节双方球队累计犯规次数超过4次的，以后每次犯规都由对方球员执行2次罚球；投3分时被犯规的，则罚球3次。
5、暂停：每队每节可以申请1次暂停，第四节可申请暂停2次。
每节规定时间内未使用的暂停，不得留至下一节或加时赛时使用。
加时赛各队均有1次暂停。
6、换人：各队换人时应向记录台报告。
球成死球状态或裁判判犯规时，由记录台鸣笛换人，球员方可上场。
7、比赛结束：比赛在计时员发出比赛结束信号时结束。
在比赛时间即将终结前投篮，如在信号发出前球已出手，投中有效。
8、本次篮球赛采用小组循环赛制，分4个小组，各小组前2名出线，再进行交叉淘汰。
9、迟到15分钟的，视为弃杈。
本次比赛地点：待定。
学校篮球赛活动方案2一、活动主题：沐浴春光，享受篮球。
二、活动内容：男子三分投篮、女子两分投篮、定点罚篮、两分计时投篮、接力上篮。
2023年有关篮球比赛方案10篇
2023年有关篮球比赛方案10篇篮球比赛方案篇1为了丰富我校学生的校园文化生活，提高学生的身体素质和积极性，全面推进素质教育，增进各班级与各年级同学之间的交流，决定从即日起，举行学生篮球比赛，活动安排如下：一．比赛日期与地点时间：11月17日活动课正式开始（根据天气情况；如有调整另行通知）。
地点：学校篮球场。
二．活动方式1．各班组成参赛队，各组选派5名同学参赛，2名（含2名以上）同学替补和一名队长。
2．各班没有参赛的同学由班主任组织成拉拉队。
三．比赛方法比赛一共分为a、b、c三个组；a组为男子组；b组为女子组；c组为男、女混合组（男同学3名，女同学2名参赛）；四．比赛规则1．比赛规则将基本参照国际篮联篮球规则并根据实际情况做出一定改动。
2．比赛采用上下半场制，每半场的比赛时间为二十分钟，中场休息五分钟。
五．活动组织1．组织部门：校团委、体音美组。
2．比赛裁判：罗老师及学生若干。
3．比赛计分、计时：校团委。
4．比赛场纪律维持：体音美组。
5．卫生责任：各班拉拉队打扫所站位置，学生会卫生部进行监督和协助。
6．后勤保障：学生会生活部、文艺部及各班后勤保障人员。
六．比赛注意事项1．本次比赛是以团结进取、友谊第一为目的.；一切都得尊重裁判判罚、遵守规则，文明比赛，不得请外援（参赛运动员必须为本班在校学生，各队员请备好球服）。
2．各队必须准时到达指定比赛场地，有事者必须提前向举办部门领导说明，如无故迟到5分钟，当弃权处理，并判给对方胜。
3．每场比赛学生会派出协助人员，主要任务是协助比赛正常进行。
4．各班注意学生安全，实行班主任负责制，学生管理处干事协助管理。
七．奖励（一）奖励项目1．第一名2．精神文明奖一个3．最具有价值球员（男、女）（二）奖励内容1．第一名，加班级操行分50分/组，奖状一张，纪念照片每人一张；2．精神文明奖奖励一组，加班集操行分30分，奖状一张；3．最具有价值球员（男、女）奖励精美纪念品、荣誉证书。
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班级篮球赛活动方案
大桥江小学第一届乒乓球比赛方案
一、指导思想
为了全面推行素质教育，丰富学生课余生活，陶冶情操，促进学生乒乓球技术的增长，培养拼搏进取的精神，提高学
生全面的锻炼能力，为县兵乓球比赛选拔人才做好准备，特
举办此次乒乓球比赛。
二、比赛日期时间：9月中旬课外活动三、比赛地点高龄部场地
四、比赛形式：男女单打五、参赛赛人员：四、五、
六年级每班可报人数男女各10人。
六、比赛办法与要求
1、比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
每
局11 分制 2、2分轮次发球。
3、若一局双方比分打到11:10则加赛一球，直到一方领先2分。
4、比赛采用小组内三局两胜单淘汰制，直至决
出冠亚季军。
3、各班在9月12日前上报参赛队员名单，比赛顺序由赛前学生抽签决定。
4、每名选手需按时参赛，迟到10分钟视为自动弃权。
5、比赛用球拍、球均由学校提供。
七、裁判组组长：明军副组长：龙宏俊
第一场地组：付海云、陈建强第二场地组：王学勇、
莫红兵八、奖励办法：按年级比赛取前3名，颁发奖状及
奖品。
第一名：乒乓球拍一幅第二名：笔记本一本第三名：钢笔一支优胜奖一名：跳绳一根
大桥江小学 20XX年9月
乒乓球比赛细则
单打比赛
1.比赛开始前双方石头剪子布获胜者选择发球或接发
球，接发球者获得选择场地权，比赛结束前发球场地固定不
变。
2.比赛采用国家体委最新审定的乒乓球竞赛规则。
每局
11分制，2分轮次发球。
3.发球为两球换发制当比分达到11：10时采用一球换发制,直至拉开2分得差距决出胜负。
4.发球时，乒乓球出手即有效。
5.发球时不得遮挡，并将球抛起。
6.发球时，乒乓球应先接触发球方桌面，后接触接发球
方桌面，未接触桌面者为死球，接发球方得一分
7.发球时，乒乓球触网并落在接发球方桌面，发球无效，双方不得分重新发球。
8.发球时，乒乓球先接触发球方桌面，没有接触球网，
接触接球方桌面边角为好球，此球有效。
9.比赛过程中，乒乓球触网为好球，此球有效。
10.比赛过程中，乒乓球连续触网两次，触网之后没有
落到乒乓球桌面上而再次触网为死球对方得一分。
11.比赛之中以非握拍手接触桌面，对方得一分，此次
对抗结束。
12.比赛之中对方接球之前以身体各部位接触球
台使球台移动，对方得一分此次对抗结束。
13.当比赛双方达到1：1进行决胜局时，任何一方比分
达到5分双方交换场地。
14.每局比赛结束之后休息时间为一分钟。
15.下一局比赛开始时，双方交换场地与发球权。
比赛规则最终解释权归乒乓球比赛裁判组
大桥江小学第一届乒乓球比赛报名表
班级之间篮球赛策划书活动目的：培养班与班之间的篮球情谊以及顽强拼搏和永不言弃的精神，增强大学生的团
队意识，发扬团结协作的精神。
赛场上任何事情都可
能发生，还能锻炼同学们的随机应变能力和临危不惧的
品质，提高同学们的心理素质。
活动背景：为了增强同学们的交往，能够丰富大学的生活与学习。
篮球是一种普及的运动，大多数同学都会打，并且能够强身健体，提高
人的免疫力，使同学们远离疾病。
活动时间： 20XX年10月20日下午3：00——4：30 活动地点：第
二篮球场活动主题：培养篮球文化，增强团队意识。
活动组织者：第一组织者：张春雷主要组织者：郭隆臻活动对象： 83班与82班的篮球爱好者活动流程：两班的宣传委员向同学们宣传该活动的主要目的和意义，呼吁篮球爱
好者都参加，其他同学以拉拉队队员的身份参加。
文体委员负责训练工作，使球员们鼓足勇气，刻苦训练，树立自信
心，坚定“友谊第一，比赛第二”的信念。
班长提前预定场地，以免发生冲突，同时请深入了解篮球规则的同学当裁
判。
组织委员组织拉拉队的呼喊口号和呼喊时机，在比赛
前准备好饮用水；组织摄影技术好的同学在比赛时摄影、拍
照，在比赛结束时拍合影照。
赛前两队队员进行友好握手，在抢球时要注意安全，避免受伤，同时要尽全力去比赛，展
现各班的风采，拉拉队要选择好时机为球员加油，把气氛搞
得活跃点。
比赛结束时，两队球员要再一次友好握手，同
时各队球员要在一起合影留念，以建立深厚的友谊。
活动预算：需要买水，制作宣传海报，租借摄像机，一些小奖
品，共计40元。
桃林镇沙溪小学“庆五一.迎五四”
篮球比赛方案
为了丰富同学们的课余生活，进一步推动体育活动开
展，增强班级凝聚力，也给同学们展示自我的舞台，我校定
于在4月初展开校园篮球赛，旨在增强各班凝聚力，展示出
新时代学生的蓬勃朝气和竞技热情。
本次篮球联赛宗旨是丰
富课余生活，展现体育技能。
望各班赛出风格，赛出水平。
现将比赛相关事宜通知如下：
一、组委会：教育处、艺体组、团总支
二、组织成员：组长：任德波
副组长：李云侠、张静枫
成员：王彩凤李倍霖李雄张松陈飞鸿
三、具体组织赛程：李云侠、吴丹、金梅、赵福艳及各
班主任。
四、比赛时间：周二、三、四下午第七节课后即
五、比赛地点：学校篮球场
六、比赛规则：
1. 报名以班为单位，每场上场5名球员，比赛中可以换人，换人次数不限，但必须经过当值裁判允许方可上场，
被换下的队员可以再次上场，但前提场上打比赛每队只能5名球员。
2. 比赛分上下半场，各24分钟，中场休息5分钟，加时赛为5分钟。
每队上下各有2次暂停机会，每次暂停时间
为1分钟。
除下半场最后5分钟按规则停表外，其他情况均
不停表。
3. 一名参赛队员犯规满5次或2次技术犯规被罚下场，技术犯规实行一罚一掷。
4. 比赛中若某队故意中断比赛，超过5分钟即视为罢赛，罢赛队以0：20判负。
5. 比赛中若一队不足4人时则终止比赛，判该队负。
6. 比赛得分均按篮球规则执行，1分、2分、3分。
7. 比赛中不设24秒进攻、3、8秒违例。
8. 投篮动作犯规或裁判判定应该罚球时，由被犯规队
员罚球，每进一球得意分，半场团队累计犯规6次以上，从第7次犯规开始由对方进行罚球。
9. 开赛前以争球形式决定发球权，下半场直接交换发
球权。
10. 其他规则均以裁判判定为准。
11. 比赛规则及相关规定，按国际篮联审定的规则。
12. 所有比赛按时间进行
14、比赛分两阶段：第一阶段为小组赛，每3各班为一个小组，前两名班级进入半决赛，进入半决赛的班级交叉比
赛，胜利班级会师决赛。
15、本次比赛的最终解释权归初中部所有。
七、比赛奖项：
1、各班由宣传委员和体育委员书写各班的参赛队员的
详细情况及特点，为本班宣传造势。
做得好的班级可获得“最佳宣传创意奖”。
2、各班可组织拉拉队为本班呐喊助威，但必须有组织
地进行，讲文明，懂礼貌，不喝倒采，最终根据情况评选“最佳拉拉队奖”。
3、集体活动需各班全力支持，认真组织。
凡精心组织
的班级，颁发“最佳组织奖”。
5、根据比赛结果将颁发第一届“庆五.一、迎五.四”篮球赛第一至第三名奖状。
注意事项：
1. 篮球是一项高强度、高对抗的体育运动赛事，安全
第一，赛前班主任必须对学生进行安全教育，增强安全意识，尽量避免安全事故发生，若发生事故，立刻送医务室。
2. 友谊第一，比赛第二，在比赛中队员应遵守比赛规
则，若对比赛有异议，应向裁判或中学部领导反映。
角逐中
杜绝打架等事故，一经发现，严肃处理。
3. 观众同学文明观看，为运动同学热情服务，每天赛
后，由比赛班级负责清扫比赛场地。
沙溪小学艺体组、团总支 20XX年4月6日。