幼儿园如何开展安全教育
幼儿园开展安全教育教学计划7篇
幼儿园开展安全教育教学计划7篇幼儿园开展安全教育教学计划(篇1)一、指导思想:《幼儿教育纲要》指出:要为幼儿提供健康、丰富的学习和生活活动,满足幼儿各方面发展的需要,要让幼儿知道必要的安全保健知识,学习保护自己。
为了使幼儿身心得到更好的发展,我们要把安全问题放在工作的首位,减少幼儿身心受到意外伤害的可能性。
对孩子要做到:"放手不放眼,放眼不放心。
"把安全工作责任到人,尽我们的一切能力保护好幼儿的安全。
同时作为幼儿安全工作的第一责任人,为确保幼儿的身心安全,我们制定了安全工作计划。
二、具体措施:1、创设一个安全、健康的发展环境1、坚持每天晨检,保证幼儿不带危险物品入园,如发现要没收,并教育幼儿,和与其家长沟通。
2、开饭时注意,预防烫伤幼儿。
一定要把汤晾温后再盛给幼儿,并为幼儿端到面前。
3、把好幼儿服药关,药一定要放在幼儿够不到的地方,并写好幼儿姓名。
根据家长的服用要求,确保服药及时、准确,严禁错服、漏服现象的发生。
4、坚持每天午检,防止幼儿带异物入寝,防止异物进入耳、鼻、口的现象发生。
中午值班,一定要加倍照看好幼儿,不忽视午休的幼儿,尤其是服药幼儿。
巡视幼儿是否有不良的睡眠习惯,如蒙头并及时纠正。
5、把好幼儿离园关,孩子在幼儿园一天,下午离园时候是孩子最散漫老师又不好组织的时候,一定要组织幼儿安静的集体活动,如看书。
一定要看证放人,不认识的人有即使有接送证,也要问清情况或者是与孩子父母取得联系确认无误后再放人。
6、严格执行卫生安全消毒制度,保证教室每天开窗通风、保持干净;保证桌椅的安全、卫生;定期消毒玩具;保证幼儿的水杯和毛巾每天清洗消毒;保证寝室干净、并按时消毒,利用太阳无尽的能量,在天气好的时候晾晒被褥,及时预防传染病的发生。
严格填写消毒记录,及时清点人数和物品。
7、户外活动时,一定认真检查活动场地的安全性,及时排除不安全因素,确保幼儿安全,如发现大型玩具有松了的螺丝钉,一定报告办公室,做到及时消灭不安全的隐患,保障幼儿安全。
幼儿园安全教育的方法
幼儿园安全教育的方法为了保障幼儿的安全,幼儿园需要开展安全教育工作。
以下是一些常见的幼儿园安全教育方法:1. 模拟演练模拟演练是一种非常实用的安全教育方法。
通过让幼儿感受到类似于紧急情况下的应对模式,帮助幼儿了解和掌握应对危险事件的方法。
比如,模拟火灾逃生、模拟地震避险等。
在演练过程中,需要注意演练地点的安全性,职工要全程陪同幼儿保证安全,不得引起幼儿恐慌等负面情绪。
2. 做好安全提示对于有危险的物品或场所,可以在旁边设置短语或插图提醒,比如“危险,禁止靠近”、防火、防电等插图提示。
这样幼儿会自觉远离危险的物品和场所。
3. 玩具安全教育幼儿是玩具的最爱,玩具安全教育必不可少。
需要提示幼儿不能吞咽小玩具、塑料薄膜等,不能在光秃秃的混凝土上玩滑梯等。
如果有新的玩具进入到幼儿园,工作人员需要检查玩具是否有锐利边缘、玻璃制品等危险。
4. 安全讲座针对幼儿年龄阶段,可以做一些有趣的安全讲座。
例如,在谈论“火源”,可以介绍勿将火源靠近家具、衣服、窗帘等易燃物体;在谈及“饮食卫生”时,可以指导幼儿勤洗手、勿乱扔垃圾等健康的生活习惯;在谈及交通安全时,可以缩短安全提示语,例如“红灯停,绿灯走,扶老人,护幼儿”。
5. 动画影片可以用简单的动画演示一些安全预防措施。
例如,防止烫伤,可以用简单的道具模拟热水壶,然后演示如何防止触碰热水壶;在谈及危险物品上的提醒时,可以用动画演示吞下硬币等物品后的危险场景,让幼儿直观地感受危险带来的后果。
6. 班会展示幼儿可以在班会上展示自己的安全知识,并向同伴介绍一些危险物品。
比如,幼儿可以用道具演示如何正确使用刀叉、如何正确穿鞋、如何正确系安全带等。
7. 安全游戏通过安全游戏的方式,可以在帮助幼儿增强安全意识的同时,让他们感觉到快乐和挑战。
例如,可以设置简单的障碍物,让幼儿体验穿过障碍物的难度;也可以把幼儿分为小组,通过协作和竞争,锻炼幼儿的安全意识和团队协作精神。
8. 家长互动家长也是幼儿学习安全知识的重要支持者,可以让家长参与到安全教育中来。
幼儿园各种安全教育方案(3篇)
第1篇一、方案背景幼儿园是孩子们成长的摇篮,也是他们接触社会、学习知识、培养良好习惯的重要场所。
然而,由于孩子们年龄小、安全意识薄弱,幼儿园安全事故时有发生。
为了提高幼儿的安全意识和自我保护能力,预防和减少安全事故的发生,特制定本幼儿园安全教育方案。
二、方案目标1. 提高幼儿的安全意识,使幼儿掌握基本的安全知识和技能。
2. 培养幼儿良好的安全行为习惯,确保幼儿在园内的安全。
3. 加强幼儿园安全管理,提高教师的安全教育能力。
三、方案内容1. 安全教育内容(1)交通安全:教育幼儿遵守交通规则,过马路时要走人行横道,红灯停、绿灯行,不随意穿越马路。
(2)消防安全:教育幼儿不玩火,不玩易燃易爆物品,学会使用灭火器,知道火警电话119。
(3)防溺水:教育幼儿不私自下水游泳,不在无成人带领下游泳,不到无安全设施、无救援人员的水域游泳。
(4)防拐骗:教育幼儿不跟陌生人走,不接受陌生人的礼物,学会拒绝陌生人的要求。
(5)防食物中毒:教育幼儿不吃过期、变质、不卫生的食物,注意饮食卫生。
(6)防触电:教育幼儿不触摸电源插座,不玩电线,不在高压线下玩耍。
(7)防高空坠落:教育幼儿不攀爬阳台、窗户等高处,不在高处玩耍。
(8)防交通事故:教育幼儿不闯红灯,不在马路上追逐打闹,不乘坐非法营运车辆。
2. 安全教育方法(1)课堂教学:通过教师讲解、图片展示、视频播放等形式,使幼儿掌握基本的安全知识和技能。
(2)情景模拟:组织幼儿进行模拟演练,让幼儿在模拟情境中学会应对各种安全风险。
(3)实地参观:带领幼儿参观消防队、警察局等,让幼儿亲身感受安全的重要性。
(4)家园共育:加强与家长的沟通,让家长了解幼儿园的安全教育内容,共同教育幼儿。
3. 安全教育实施(1)制定安全教育计划:根据幼儿年龄特点和季节变化,制定详细的安全教育计划。
(2)开展安全教育主题活动:定期开展安全教育主题活动,如“消防安全日”、“交通安全周”等。
(3)加强安全教育宣传:利用校园广播、宣传栏、微信公众号等渠道,加强安全教育宣传。
幼儿园关于安全教育教案(3篇)
第1篇教学目标:1. 了解生活中常见的危险物品和危险行为,提高幼儿的安全意识。
2. 培养幼儿自我保护的能力,学会在遇到危险时如何保护自己。
3. 增强幼儿的规则意识,懂得遵守公共秩序。
教学重点:1. 认识生活中常见的危险物品和危险行为。
2. 学会基本的自我保护方法。
教学难点:1. 培养幼儿在遇到危险时的冷静应对能力。
2. 引导幼儿树立遵守规则的意识。
教学准备:1. 安全教育课件或图片。
2. 安全教育故事书。
3. 安全标识卡片。
4. 安全教育游戏道具。
教学过程:一、导入1. 教师通过故事、歌曲等形式,引导幼儿关注安全教育的重要性。
2. 提问:小朋友们,你们知道什么是安全吗?为什么我们要学习安全知识呢?二、认识危险1. 教师展示生活中常见的危险物品和危险行为,如:热水瓶、电源插座、马路、高压电线等。
2. 提问:这些物品和行为有哪些危险呢?我们应该如何避免这些危险呢?3. 幼儿分组讨论,分享自己的发现。
三、学习自我保护方法1. 教师讲解基本的自我保护方法,如:不触摸电源插座、不靠近高压电线、过马路时要走人行横道等。
2. 通过角色扮演,让幼儿体验在遇到危险时如何保护自己。
3. 教师总结:遇到危险时,我们要保持冷静,迅速找到安全的逃生方法。
四、遵守规则1. 教师讲解遵守规则的重要性,如:排队等候、不推不挤、不随意离开班级等。
2. 通过游戏,让幼儿体验遵守规则的好处。
3. 教师总结:遵守规则可以让我们的生活更加有序,也能保护我们的安全。
五、安全教育游戏1. 教师组织幼儿进行安全教育游戏,如:“安全知识问答”、“安全标识接力”等。
2. 幼儿在游戏中巩固安全知识,提高自我保护能力。
六、总结与反思1. 教师带领幼儿回顾本节课的学习内容,强调安全意识的重要性。
2. 幼儿分享自己在学习安全知识后的收获和感悟。
3. 教师总结:安全无小事,我们要时刻保持警惕,学会保护自己。
教学延伸:1. 家园共育:教师与家长沟通,共同关注幼儿的安全教育。
幼儿园安全教育的方法
幼儿园安全教育的方法一、重视普及安全意识(1)建立院内健康、安全的文化氛围。
幼儿园要注重建立院内健康、安全的文化氛围,宣传“安全、和谐、责任、保护”的理念,使儿童深入理解安全关系到自身及他人的生命和财产安全,养成自觉安全行为的习惯。
(2)加强安全意识教育。
要与加强安全意识教育相结合,把安全纳入日常教育之中,从早教到幼小衔接,强调安全的重要性,鼓舞孩子树立安全意识,培养他们自我保护和正确应对紧急情况的能力。
(3)开展安全科普活动。
多次开展一些有趣的安全科普活动,用多种寓教于乐的方式让孩子们学习怎样如何规范地行为,不仅可以培养孩子的安全意识,还可以活跃寝室的气氛,让孩子们对安全尽心尽力关注,树立正确安全观念,从而提高全体幼儿的安全意识。
二、完善安全管理(1)完善安全设施要强化安全设施的维护,建立安全管理制度,对安全设备的使用、检查、保养都要有明确的规定和原则,定期检查更新,以确保校园内安全设施的正常使用。
(2)加强周边环境管理要加强对交通和周边环境的管理,实施有力的安全监督,确保学生出入校园安全,严禁在校园内涉及安全的街头艺人表演行为,以减少安全事故的发生。
(3)提高责任意识要强化安全责任,确保安全工作得到正规有效的落实,校园安全部应加强对老师、学生和家长的教育,强调他们的个人安全责任,联合政府、社会组织和家长共同维护孩子的安全。
三、开展安全教育实训(1)开展安全实践活动要给学生开展一些安全实践活动,教会他们怎样正确地处理可能出现的安全事件,开展各种灾害救治、停水、火灾等应急知识的实践活动,让学生有实践操作的机会,让他们具备如何抗灾救灾的技能。
(2)强化安全技能培训要加强安全技能培训,让学生具备如何保护自身的技能,特别是教育学生如何把安全知识融入到他们的生活中去,如毒品、放学交通等等方面的安全问题,以提高全体幼儿的安全素养和实际应急能力。
四、加强巡查落实(1)加强安全巡查要不断加强安全巡查,持续改善校园安全环境,把安全巡查落实到实处,把各项安全管理措施落实到位,加强校园安全实施巡查,及时发现并纠正安全问题,防患于未然。
幼儿园安全教育活动开展(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,他们的安全问题是家长和社会关注的焦点。
为了提高幼儿的安全意识,培养幼儿的自我保护能力,幼儿园开展了形式多样的安全教育活动。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育活动的开展。
二、安全教育活动目标1. 提高幼儿的安全意识,使幼儿认识到安全的重要性。
2. 培养幼儿的自我保护能力,使幼儿在遇到危险时能够迅速应对。
3. 增强家园合作,共同关注幼儿的安全问题。
4. 营造安全、和谐的幼儿园环境。
三、安全教育活动内容1. 生活安全(1)交通安全:教育幼儿认识交通标志,遵守交通规则,过马路走人行横道,不随意穿越马路。
(2)消防安全:教授幼儿认识消防器材,了解火灾逃生方法,提高幼儿的消防安全意识。
(3)用电安全:教育幼儿不玩电源插座,不触摸高压电线,预防触电事故。
(4)饮食安全:培养幼儿良好的饮食习惯,不吃过期、变质食品,不暴饮暴食。
2. 校园安全(1)防拐骗教育:提高幼儿的防范意识,教育幼儿不跟陌生人走,不随意透露个人信息。
(2)防欺凌教育:增强幼儿的自我保护能力,使幼儿敢于拒绝欺凌,维护自身权益。
(3)防溺水教育:教育幼儿不私自下水游泳,不在无成人陪同的情况下游泳。
(4)防震减灾教育:提高幼儿的应急能力,教授幼儿在地震、火灾等紧急情况下如何逃生。
3. 家庭安全(1)居家安全:教育幼儿不攀爬阳台、窗户,不触摸热水壶、燃气灶等危险物品。
(2)燃气安全:教育幼儿不玩火,不触摸燃气开关,预防燃气泄漏事故。
(3)药品安全:教育幼儿不随意触摸药品,不将药品放在儿童可触及的地方。
四、安全教育活动形式1. 课堂教学:通过教师讲解、示范、互动等形式,使幼儿掌握安全知识。
2. 情景模拟:设置各种安全场景,让幼儿亲身体验,提高应对能力。
3. 家庭作业:布置与安全相关的家庭作业,增强家园合作。
4. 亲子活动:组织家长参与安全教育活动,提高家长的安全意识。
5. 演练活动:定期开展安全演练,使幼儿熟悉逃生路线和应急措施。
幼儿园安全教育活动实施方案【5篇】
幼儿园安全教育活动实施方案【5篇】近年来,许多幼儿园也开始认识到开展幼儿安全教育的重要性,但是在安全教育的实际开展过程中,对幼儿性格特点容易忽视,采用单一的安全教育方法,很难引发幼儿兴趣,以下是小编精心收集整理的幼儿园安全教育活动,下面小编就和大家分享,来欣赏一下吧。
幼儿园安全教育活动1活动目标1、教育幼儿学会如何防雷电。
2、锻炼幼儿对事物的判断能力和想象能力,增强幼儿的安全意识。
3、通过表演游戏的形式,让幼儿在玩中学,在学中感受到活动的乐趣,并更快、更好地掌握所学的安全知识。
4、加强幼儿的安全意识。
5、初步培养幼儿用已有的生活经验解决问题的能力。
活动准备1、材料准备:①录音机、磁带;②模拟大树一棵;③模拟电线杆一根、电线一条;④模拟房子一座;⑤用银色的包装纸剪成一条条细小的长带;⑥小兔子头饰(若干);⑦篮子一个;⑧音乐《下鱼了》;⑨自编儿歌一首《安全避雷电》。
2、知识经验准备:认识情景表演中的小演员。
活动过程一、导入。
师:今天,吴英浩小朋友邀请我们到他家去做客,现在我们出发吧。
二、躲雷雨闪电的情景。
1、刚走到半路上,突然传来一阵雷雨闪电的声音(用录音机播放音乐)“孩子们,下雨了,打雷啦,赶快躲”,仔细观察孩子们躲在哪里。
2、雨停了,继续走,来到了吴英浩的家里坐下,他妈妈热情招待我们。
三、围绕刚才躲雷雨闪电的情景进行提问:1、刚才我们在半路上遇到什么事情啦?2、今天小可爱也遇到了像我们同样的事情,现在,我们一起来看看她是怎样做的,好么?3、她做的对吗?我们应该向她学习什么?四、观看课件《如何防雷电》五、围绕课件内容与幼儿展开讨论。
1、故事里的小可爱她是躲在哪里避雷雨闪电的?2、小哥哥又是躲在哪里避雷雨闪电的?3、小可爱、小哥哥,谁做得对呢?六、教师小结:A、不可以跑到大树下躲避雷雨闪电。
B、不可以躲在高危的地方。
C、不可以躲在电线杆下。
D、不可以躲避在潮湿的地方。
F、不可以看电视。
G、不可以打电话。
幼儿园安全教育应对措施(3篇)
第1篇随着社会的发展,幼儿安全问题日益受到广泛关注。
幼儿园作为幼儿生活和学习的主要场所,肩负着保障幼儿生命安全、身心健康的重要责任。
为了提高幼儿园安全教育的针对性和实效性,以下是一份详细的幼儿园安全教育应对措施。
一、加强组织领导,完善安全管理体系1. 成立幼儿园安全工作领导小组,明确责任分工,确保安全管理工作落到实处。
2. 制定幼儿园安全管理制度,明确安全职责、安全措施和应急预案,确保安全管理工作规范化、制度化。
3. 定期开展安全检查,及时发现和消除安全隐患,确保幼儿园安全稳定。
二、开展安全教育,提高幼儿安全意识1. 将安全教育纳入幼儿园教育教学计划,通过游戏、故事、歌曲等形式,让幼儿了解安全知识。
2. 定期组织幼儿进行安全演练,提高幼儿应对突发事件的能力。
3. 加强家长安全教育,通过家长会、宣传栏等形式,向家长普及安全知识,共同维护幼儿安全。
三、强化设施设备安全,消除安全隐患1. 定期检查幼儿园设施设备,确保设施设备符合安全标准。
2. 加强幼儿园消防设施建设,定期检查消防设施,确保消防设施完好有效。
3. 严格幼儿园用电、用气、用火管理,消除火灾隐患。
四、加强交通安全教育,保障幼儿出行安全1. 教育幼儿遵守交通规则,不闯红灯、不逆行、不翻越隔离栏。
2. 幼儿园接送车辆要符合安全标准,驾驶员需具备相应资质。
3. 加强幼儿园周边交通安全管理,确保幼儿出行安全。
五、强化食品安全管理,保障幼儿饮食安全1. 严格执行食品安全法律法规,确保幼儿园食堂食品安全。
2. 定期对食堂工作人员进行培训,提高食品安全意识。
3. 加强食品原料采购、储存、加工、分发等环节的管理,确保食品卫生。
六、加强心理健康教育,关注幼儿心理健康1. 定期开展心理健康教育活动,提高幼儿心理素质。
2. 建立心理健康档案,关注幼儿心理健康状况。
3. 加强教师心理健康培训,提高教师心理辅导能力。
七、加强家园合作,共同维护幼儿安全1. 定期召开家长会,向家长宣传安全知识,提高家长安全意识。
幼儿园安全教育实施措施(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,他们在这个阶段接触到的各种事物都充满了未知和风险。
因此,幼儿园安全教育显得尤为重要。
为了确保孩子们在幼儿园内的人身安全,本文将从以下几个方面阐述幼儿园安全教育的实施措施。
二、安全教育的目标1. 提高幼儿的安全意识,使他们能够识别危险,避免事故的发生。
2. 培养幼儿的自我保护能力,使他们能够在紧急情况下采取正确的应对措施。
3. 增强幼儿的安全责任感,使他们明白自己的行为对他人和自己都有可能造成伤害。
4. 培养幼儿的健康生活习惯,预防疾病的发生。
三、安全教育的实施措施1. 加强师资培训幼儿园教师要具备一定的安全知识和技能,才能有效地开展安全教育。
因此,幼儿园应定期组织教师参加安全培训,提高他们的安全素养。
2. 制定安全管理制度幼儿园应根据国家相关法律法规和幼儿园实际情况,制定完善的安全管理制度。
包括:(1)建立健全的安全责任制度,明确各级人员的安全责任。
(2)制定安全检查制度,定期对幼儿园设施、设备进行检查,确保安全。
(3)制定应急预案,针对可能发生的突发事件,提前做好应对措施。
3. 开展安全教育课程(1)生活安全教育:教育幼儿如何正确使用剪刀、火柴等物品,防止烫伤、割伤等事故的发生。
(2)交通安全教育:教育幼儿如何遵守交通规则,过马路时要走人行横道,不闯红灯。
(3)消防安全教育:教育幼儿如何正确使用灭火器、逃生等消防安全知识。
(4)防溺水教育:教育幼儿不要到河边、水库等危险水域玩耍,防止溺水事故的发生。
4. 开展安全实践活动(1)组织消防演练:模拟火灾现场,让幼儿了解火灾发生时的逃生方法和注意事项。
(2)开展地震逃生演练:模拟地震发生时的场景,让幼儿掌握地震逃生技巧。
(3)开展紧急救护培训:让幼儿了解基本的急救知识,如止血、包扎等。
5. 家园共育(1)加强与家长的沟通,定期向家长反馈幼儿在园内的安全情况。
(2)开展家长安全知识讲座,提高家长的安全意识。
(3)鼓励家长参与幼儿园的安全教育活动,共同为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
幼儿园安全教育方法措施(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,安全教育是幼儿园教育的重要组成部分。
为了确保孩子们在幼儿园的生活和学习中安全无忧,幼儿园需要采取一系列安全教育和安全措施。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育的方法和措施。
二、安全教育方法1. 增强安全意识(1)开展安全教育主题活动:通过举办安全教育主题活动,让孩子们了解安全的重要性,增强安全意识。
(2)组织安全知识竞赛:通过竞赛形式,激发孩子们学习安全知识的兴趣,提高安全意识。
(3)制作安全教育海报:利用海报展示安全知识,让孩子们在日常生活中时刻关注安全。
2. 培养安全技能(1)逃生演练:定期组织逃生演练,让孩子们掌握正确的逃生方法,提高自救能力。
(2)交通安全教育:通过讲解交通规则、观看交通安全视频等方式,让孩子们了解交通安全知识。
(3)消防安全教育:讲解火灾逃生知识,教授灭火器使用方法,提高孩子们的消防安全意识。
3. 强化安全行为规范(1)制定安全公约:让孩子们共同制定安全公约,约束自己的行为,确保安全。
(2)开展安全知识讲座:邀请专家为孩子们讲解安全知识,提高安全行为规范。
(3)设立安全监督员:选拔优秀孩子担任安全监督员,监督其他孩子的安全行为。
三、安全措施1. 加强园所安全管理(1)完善园所安全设施:确保园所内的设施设备安全可靠,无安全隐患。
(2)定期检查园所安全:对园所内的设施设备进行定期检查,发现问题及时整改。
(3)加强园所安全巡逻:设立巡逻制度,确保园所安全。
2. 强化师资培训(1)提高教师安全意识:定期组织教师参加安全教育培训,提高安全意识。
(2)加强教师安全技能培训:教授教师安全知识,提高教师应对突发事件的能力。
(3)开展安全应急演练:组织教师参与安全应急演练,提高教师应对突发事件的能力。
3. 家庭安全教育与配合(1)加强家庭教育:引导家长关注孩子的安全教育,共同营造安全环境。
(2)建立家校联系:定期与家长沟通,了解孩子在家的安全情况,共同关注孩子的安全。
幼儿园安全教育工作计划(5篇)
幼儿园安全教育工作计划(5篇)时间稍纵即逝,我们又有了新的工作,现在就让我们好好地规划一下吧。
好的工作计划是什么样的呢?下面是给大家准备的幼儿园安全教育工作计划,希望能对您有所帮助!幼儿园安全教育工作计划1一、指导思想幼儿的成长需要一个安全而舒适的环境,为了切实加强幼儿园安全工作,牢固树立“安全第一”思想,强化全体师幼的安全意识,结合本幼儿园实际特制定本工作计划。
二、具体目标1、进一步完善安全制定,健全安全工作责任制,使之认真落实。
2、增强教职工的安全防范常识,提高安全防范意识。
3、开展安全教育活动和安全预案演练,使幼儿交通规则,认识水、电、煤气和火使用不当的危险性,初步掌握几种应急、脱险、逃生的办法。
4、加强卫生消毒工作,预防手足口病发生。
5、杜绝重大安全事故的发生。
三、具体措施1、加强安全制度建设,建立健全安全工作管理机制,进一步明确安全工作领导小组职责,层层落实安全工作。
2、在实行园长安全工作责任制的同时,进一步落实专人负责幼儿的安全工作。
3、幼儿园与各部门签订安全责任书:《食堂安全责任书》《门卫安全责任书》《家园安全责任书》《教职工安全责任书》等明确了各自的职责,负起了相应的责任。
4、加强有关业务学习,计划每月一次安全培训,提高各位教师的安全意识和应对能力,进一步明确各自职责。
5、加强安全工作的监督与检查,园安全领导小组经常定期与不定期的对园场地、设施以及人员等方面的安全进行检查与了解,及时把握安全工作态势,发现不安全隐患,防范于未然。
6、将安全工作作为教师师德考核的标准之一,同时把安全工作列入到全园教职工的日常工作的考核范围内,给予相应的奖励和处罚。
7、严格执行卫生安全消毒制度,对保育员的日常工作由卫生保健员和班主任进行监督记录。
8、加强卫生保健安全管理,要求幼儿每天晨检率达100℅。
定期为幼儿进行健康检查并做好记录。
9、加强幼儿在园服用药品管理,凭医院对幼儿诊断病历,根据家长的服用要求,确保服药及时、准确。
幼儿园常用安全教育方法(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,是孩子们接触社会、学习知识、培养兴趣的重要场所。
然而,由于孩子们的年龄特点,他们缺乏安全意识,容易发生意外事故。
因此,幼儿园的安全教育至关重要。
本文将介绍一些幼儿园常用的安全教育方法,旨在提高孩子们的安全意识,预防和减少安全事故的发生。
二、幼儿园安全教育方法1. 创设安全氛围(1)营造安全氛围的场所:幼儿园的教室、活动室、休息室等场所都应设置明显的安全警示标志,提醒孩子们注意安全。
(2)布置安全主题墙饰:在教室、走廊等公共区域布置安全主题墙饰,如交通安全、消防安全、防溺水等,使孩子们在日常生活中时刻关注安全。
2. 安全教育课程(1)定期开展安全教育活动:幼儿园应将安全教育纳入课程体系,定期开展安全教育活动,如交通安全、消防安全、防拐骗、防溺水等。
(2)采用多种教学方式:结合孩子们的年龄特点,采用游戏、故事、图片、视频等多种教学方式,使孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
3. 安全实践演练(1)模拟演练:针对幼儿园可能发生的各类安全事故,如火灾、地震、溺水等,进行模拟演练,提高孩子们的应急处理能力。
(2)实地演练:组织孩子们参观消防队、交通警察等相关部门,让他们亲身体验安全工作,增强安全意识。
4. 家庭安全教育(1)加强家园联系:幼儿园应与家长保持密切联系,共同关注孩子们的安全教育。
(2)开展家庭教育活动:幼儿园可以定期举办家庭教育讲座,指导家长如何在家中进行安全教育。
5. 安全知识竞赛(1)举办安全知识竞赛:通过竞赛形式,激发孩子们学习安全知识的兴趣,提高他们的安全意识。
(2)奖励机制:设立奖品,鼓励孩子们积极参与安全知识竞赛。
6. 安全宣传栏(1)设立安全宣传栏:在幼儿园内设立安全宣传栏,定期更新安全知识,使孩子们在日常生活中时刻关注安全。
(2)家长参与:鼓励家长参与安全宣传栏的制作,共同关注孩子们的安全教育。
7. 安全主题日活动(1)开展安全主题日活动:如“消防安全日”、“交通安全日”等,使孩子们在活动中学习安全知识。
幼儿园常规的安全教育(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的摇篮,是他们学习知识、培养兴趣、形成良好习惯的地方。
然而,由于孩子们年龄小,安全意识薄弱,容易受到外界环境的伤害。
因此,幼儿园常规安全教育显得尤为重要。
本文将从以下几个方面对幼儿园常规安全教育进行探讨。
二、幼儿园常规安全教育的目的1. 提高幼儿的安全意识,让他们懂得保护自己。
2. 培养幼儿良好的生活习惯,减少安全事故的发生。
3. 增强幼儿园教职工的安全责任感,提高幼儿园安全管理水平。
4. 为幼儿创造一个安全、健康的成长环境。
三、幼儿园常规安全教育的具体内容1. 交通安全教育(1)教育幼儿遵守交通规则,不在马路上玩耍。
(2)教会幼儿认识常见的交通标志,如红绿灯、斑马线等。
(3)教育幼儿乘坐交通工具时,注意人身安全,遵守乘车秩序。
2. 消防安全教育(1)教育幼儿认识火灾的危害,学会火灾逃生。
(2)教会幼儿使用灭火器、消防栓等消防设施。
(3)加强幼儿园消防设施的管理,定期进行消防演练。
3. 防拐骗安全教育(1)教育幼儿不轻信陌生人,不跟陌生人走。
(2)教会幼儿识别可疑人员,提高警惕。
(3)加强家园联系,提高家长的安全意识。
4. 防溺水安全教育(1)教育幼儿不在河边、池塘等危险地带玩耍。
(2)教会幼儿游泳技能,提高自救能力。
(3)加强幼儿园周边水域的管理,设立警示标志。
5. 食品安全教育(1)教育幼儿不吃过期、变质的食物。
(2)教会幼儿辨别食品安全标志。
(3)加强幼儿园食堂管理,确保食品安全。
6. 用电安全教育(1)教育幼儿不触摸电源插座、开关等。
(2)教会幼儿安全使用电器。
(3)加强幼儿园用电设施的管理,定期进行安全检查。
7. 传染病预防教育(1)教育幼儿保持良好的卫生习惯,勤洗手、多通风。
(2)教会幼儿正确佩戴口罩、消毒液的使用。
(3)加强幼儿园卫生管理,定期进行消毒。
四、幼儿园常规安全教育的实施方法1. 课堂教学通过课堂讲解、图片展示、视频播放等形式,让幼儿了解各种安全知识。
一般幼儿园的安全教育(3篇)
第1篇幼儿园是孩子们开始接触社会的第一个阶段,这个阶段的教育对孩子的成长至关重要。
在这个阶段,孩子们不仅需要学习知识,更需要学会如何保护自己,防范各种潜在的危险。
因此,幼儿园的安全教育显得尤为重要。
一、幼儿园安全教育的内容1. 交通安全教育交通是孩子们日常生活中必不可少的一部分。
幼儿园应该通过图片、故事等形式,教育孩子们如何过马路、如何识别交通标志、如何乘坐公共交通工具等。
同时,还要教育孩子们遵守交通规则,确保自身安全。
2. 防火安全知识火灾是幼儿园常见的意外事故之一。
幼儿园应该教授孩子们如何识别火灾隐患、如何使用灭火器、如何逃生等防火安全知识。
此外,还要定期组织消防演练,提高孩子们的应急能力。
3. 防溺水知识溺水是幼儿意外伤害的主要原因之一。
幼儿园应该教育孩子们不要单独到河边、游泳池等水域玩耍,不要在水中嬉戏打闹,遇到溺水事故要呼救等防溺水知识。
4. 食品安全知识食品安全关系到孩子们的健康成长。
幼儿园应该教育孩子们不要食用过期、变质、不卫生的食品,不要乱吃零食,养成良好的饮食习惯。
5. 传染病预防知识幼儿园是孩子们聚集的地方,传染病容易在这里传播。
幼儿园应该教育孩子们养成良好的卫生习惯,如勤洗手、不随地吐痰等,提高孩子们的免疫力。
6. 性教育性教育是幼儿园安全教育的重要组成部分。
幼儿园应该教育孩子们认识自己的身体,学会保护自己,避免受到性侵害。
二、幼儿园安全教育的实施方法1. 教师授课教师是幼儿园安全教育的主体,应该通过生动有趣的故事、图片等形式,将安全知识传授给孩子们。
2. 案例分析通过分析幼儿园发生的真实案例,让孩子们了解安全的重要性,提高他们的安全意识。
3. 演练活动组织孩子们进行防火、逃生、防溺水等演练活动,提高他们的应急能力。
4. 家园合作幼儿园应该与家长保持密切联系,共同关注孩子们的安全教育。
家长要积极配合幼儿园开展安全教育,教育孩子们养成良好的生活习惯。
5. 社会实践组织孩子们参观消防队、警察局等,让他们亲身体验安全知识在实际生活中的应用。
幼儿园安全教育工作计划(15篇)
幼儿园安全教育工作计划(15篇)幼儿园安全教育工作计划1“将幼儿的生命安全放在首位”是保证幼儿活动顺利进行的前提,是保证每一个幼儿各方面能力均衡发展的前提,因此家园要为幼儿创设安全的教育和生活的环境,通过多种渠道增强幼儿的安全防护意识,教给幼儿多种自我保护的.方法,让幼儿在安全的环境中健康成长。
一、教给安全防护知识1、选择既能提高幼儿自我保护意识又能为幼儿所接受的教材,如让幼儿认识交通标志,知道遵守交通规则等。
2、利用早谈、晨间活动、.中教育活动时间定时或随机对幼儿进行安全教育。
利用图片、或影视教育,引导幼儿观察图片、观看电视,了解安全信息,并引导幼儿讲述图片或电视中看到的火灾及发生为灾的原因。
帮助幼儿了解如何避免事故的发生、从而提高幼儿对防火、防灾的警惕性和防范能力,并让幼儿知道“119”是火警电话号码、应如何自救等。
3、教给幼儿一些与安全有关的基本生活的常识,知道哪些东西是危险的,会伤害身体,不能乱碰,如小刀会割伤、开水烫伤、玻璃会扎手等。
教会幼儿认识有关的安全标志和紧急情况的时拨打的救援电话。
4、通过图片、录像教给幼儿流感(如甲型H1N1流感)的防控常识与措施。
加强用水、用火、防拐骗、饮食、防流感H1N1、用物及交通安全方面的知识教育,并做好记录。
如经常教育幼儿不跟陌生人走,不吃陌生人的食物等。
5、开设专题讲座。
请有关部门的工作人员传授自护常识,以提高孩子们的自护意识和自护能力。
如:发生火灾时应该如何自救,被坏人拐骗时如何逃脱等。
6、组织幼儿进行消防、防震自救演练,掌握逃生自救技能。
二、把好一日活动安全关1、及时排查幼儿活动环境的各种安全隐患。
2、坚持带班时不让幼儿离开教师的视线。
3、随机制止幼儿的不安全行为,如发现幼儿玩锐器时及时制止。
三、家园配合1、通过家长会、家教栏、家访、QQ群等多种渠道向家长宣传安全教育的重要性,正确知识和方法,及如何为幼儿创设安全的教育和生活的环境,使家长成为园外安全教育的教师,负责实施家庭中的安全教育,取得家园教育的一致性,时刻做到:家园密切配合,为幼儿创设安全的教育和生活的环境。
安全教育注意事项幼儿园(3篇)
第1篇随着社会的不断发展,幼儿的安全教育越来越受到家长和教育工作者的重视。
幼儿园作为幼儿成长的重要阶段,对幼儿进行安全教育至关重要。
以下是一些幼儿园安全教育注意事项,旨在帮助幼儿树立安全意识,提高自我保护能力。
一、建立安全意识1. 从小培养幼儿的安全意识,让他们认识到安全的重要性。
2. 通过故事、儿歌、游戏等形式,让幼儿了解常见的危险,提高他们的警惕性。
3. 教育幼儿遵守幼儿园的各项规章制度,养成良好的生活习惯。
二、加强安全教育1. 对幼儿进行交通安全教育,让他们知道如何安全过马路、遵守交通规则。
2. 开展消防安全教育,教授幼儿如何使用灭火器、逃生等技能。
3. 加强防溺水教育,让幼儿了解水边的危险,提高他们的自救能力。
4. 教育幼儿远离危险物品,如电源插座、易燃易爆物品等。
5. 增强幼儿的防骗意识,教育他们不要轻信陌生人的话,学会保护自己。
三、创设安全环境1. 幼儿园应定期进行安全隐患排查,确保园内设施、设备安全可靠。
2. 合理规划园内活动区域,避免幼儿在玩耍过程中发生碰撞、摔倒等事故。
3. 设置安全通道,确保幼儿在紧急情况下能够快速撤离。
4. 在幼儿园内设置安全警示标志,提醒幼儿注意安全。
四、开展应急演练1. 定期组织幼儿进行火灾、地震等突发事件的应急演练,提高他们的自救互救能力。
2. 教育幼儿在遇到紧急情况时,要保持冷静,迅速采取正确的应对措施。
3. 定期对幼儿进行心理辅导,帮助他们克服恐惧心理,提高应对突发事件的能力。
五、加强家园合作1. 家长应积极配合幼儿园开展安全教育,共同关注幼儿的安全成长。
2. 定期召开家长会,向家长宣传安全教育知识,提高家长的安全意识。
3. 家长应关注幼儿在家的安全,避免将幼儿单独留在家中。
4. 家长应教育幼儿遵守交通规则,不要在马路上玩耍。
六、培养良好习惯1. 教育幼儿养成良好的个人卫生习惯,如勤洗手、不乱吃东西等。
2. 培养幼儿良好的作息习惯,确保幼儿有充足的睡眠,提高免疫力。
幼儿园安全教育主要做法(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,安全问题一直是家长和社会关注的焦点。
为了确保孩子们在幼儿园能够健康成长,幼儿园必须高度重视安全教育。
本文将从以下几个方面介绍幼儿园安全教育的具体做法。
二、加强安全教育意识1. 提高教职工安全意识幼儿园应定期组织教职工参加安全教育培训,提高他们的安全意识和应急处置能力。
培训内容可包括:交通安全、消防安全、食品安全、防溺水、防拐骗等。
2. 家长安全教育意识培养通过家长会、家长学校等形式,向家长宣传安全教育知识,提高家长的安全意识。
让家长了解幼儿园的安全教育内容和措施,共同关注孩子的安全问题。
三、完善幼儿园安全管理制度1. 制定安全管理制度幼儿园应制定完善的安全管理制度,明确各部门、各岗位的安全责任。
内容包括:门卫制度、消防制度、食品安全制度、交通安全制度、防溺水制度、防拐骗制度等。
2. 定期检查与评估幼儿园应定期对安全管理制度进行自查,确保各项措施落实到位。
同时,邀请家长、相关部门参与评估,及时发现问题并进行整改。
四、开展安全教育课程1. 小班阶段小班阶段的孩子认知能力有限,安全教育应以游戏、故事等形式进行。
如:通过讲述《小红帽》的故事,教育孩子不要和陌生人走;通过玩交通安全游戏,让孩子了解基本的交通安全知识。
2. 中班阶段中班阶段的孩子认知能力逐渐提高,可以开始学习一些安全技能。
如:学习如何正确使用灭火器、如何进行简单的自救与互救等。
3. 大班阶段大班阶段的孩子已具备一定的认知能力,可以学习更复杂的安全知识。
如:学习火灾逃生、地震逃生等技能。
五、加强校园安全管理1. 交通安全管理幼儿园应加强校园周边交通安全管理,确保孩子上学、放学的安全。
如:设立交通安全警示标志、加强门卫管理、提醒家长接送孩子时遵守交通规则等。
2. 消防安全管理幼儿园应定期进行消防演练,提高师生的消防安全意识。
同时,确保消防设施完好,定期检查消防通道畅通。
3. 食品安全管理幼儿园应加强食品安全管理,确保食材新鲜、卫生。
幼儿园可以做的安全教育(3篇)
第1篇幼儿园是孩子们成长的摇篮,是他们踏入社会的第一步。
在这个阶段,孩子们对周围世界的认知还比较浅薄,缺乏自我保护意识。
因此,幼儿园的安全教育显得尤为重要。
通过安全教育,可以帮助孩子们树立正确的安全观念,提高自我保护能力,为他们的健康成长奠定基础。
一、幼儿园安全教育的主要内容1. 防火安全(1)认识火源:教会孩子们认识火源,如蜡烛、烟头、打火机等,让他们知道火源的危险性。
(2)火场逃生:教会孩子们火场逃生的基本方法,如弯腰低头、用湿毛巾捂住口鼻等。
(3)不玩火:教育孩子们不玩火,不靠近火源,以防火灾发生。
2. 防溺水安全(1)认识水域:让孩子们了解水域的危险性,知道不能单独下水游泳。
(2)溺水自救:教会孩子们溺水时的自救方法,如大声呼救、寻找漂浮物等。
(3)不在无成人监护下游泳:强调在无成人监护的情况下,不能下水游泳。
3. 防交通事故(1)交通安全意识:教育孩子们遵守交通规则,不闯红灯、不翻越护栏。
(2)乘车安全:教会孩子们乘车时系好安全带,不在车内玩耍。
(3)步行安全:教育孩子们在道路上行走时,要走人行道,不在马路上嬉戏打闹。
4. 防触电安全(1)认识电源:让孩子们了解电源的形状、颜色,知道电源的危险性。
(2)不触摸电源:教育孩子们不触摸电源插座、电线等。
(3)不玩电器:告知孩子们不玩电器,以防触电。
5. 防拐骗安全(1)防范意识:教育孩子们提高防范意识,不轻信陌生人。
(2)求助方法:教会孩子们在遇到陌生人求助时,如何求助。
(3)紧急情况应对:告知孩子们在遇到紧急情况时,如何保护自己。
二、幼儿园安全教育的实施方法1. 游戏化教学将安全教育融入游戏中,让孩子们在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
例如,通过消防员角色扮演游戏,让孩子们了解火场逃生方法。
2. 实践演练定期组织安全演练,如火灾逃生演练、地震逃生演练等,让孩子们在模拟真实情境中掌握安全技能。
3. 家庭教育加强与家长的沟通,共同做好孩子的安全教育。
幼儿园安全教育课技巧(3篇)
第1篇一、引言幼儿园是孩子们成长的重要阶段,他们的安全意识、自我保护能力都需要通过安全教育来培养。
因此,幼儿园安全教育课对于孩子们的安全成长至关重要。
本文将介绍一些幼儿园安全教育课的技巧,帮助教师们更好地开展安全教育。
二、安全教育课的目标1. 培养幼儿的安全意识,让他们认识到生活中存在的安全隐患。
2. 提高幼儿的自我保护能力,学会在危险情况下保护自己。
3. 增强幼儿的团队协作能力,让他们学会在紧急情况下互相帮助。
4. 培养幼儿的遵纪守法意识,树立良好的道德品质。
三、安全教育课的技巧1. 创设情境,激发兴趣安全教育课应贴近幼儿的生活实际,通过创设生动有趣的情境,激发幼儿的学习兴趣。
例如,教师可以讲述一个关于火灾、交通事故或食品安全的故事,让幼儿在故事中了解安全知识。
2. 情景模拟,体验学习通过模拟真实场景,让幼儿亲身体验安全知识的应用。
例如,教师可以组织幼儿进行火灾逃生演练、交通安全游戏等,让幼儿在实践中掌握安全技能。
3. 游戏互动,寓教于乐利用游戏的形式,让幼儿在轻松愉快的氛围中学习安全知识。
例如,教师可以设计一些安全知识问答、安全标识拼图等游戏,让幼儿在游戏中学习安全知识。
4. 案例分析,深入浅出通过分析真实案例,让幼儿了解安全事故的危害,提高安全意识。
教师可以选择一些与幼儿生活相关的案例,如校园暴力、溺水等,引导幼儿从案例中吸取教训,提高自我保护能力。
5. 家园共育,携手同行安全教育需要家庭和幼儿园共同参与。
教师可以定期与家长沟通,了解幼儿在家的安全情况,共同制定安全教育计划。
同时,鼓励家长在日常生活中关注幼儿的安全,共同培养幼儿的安全意识。
6. 持续关注,定期评估安全教育不是一蹴而就的,需要教师持续关注幼儿的安全行为,定期评估安全教育效果。
教师可以通过观察、谈话等方式,了解幼儿的安全意识提升情况,及时调整教学策略。
7. 注重细节,全面覆盖安全教育课应涵盖幼儿生活中的各个方面,如交通安全、消防安全、饮食安全、户外活动安全等。
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幼儿园如何开展安全教育
幼儿期是人一生中发展最迅速、最基础的时期,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的人生是所有家长和老师们的美好愿望。
幼儿期的健康发展是孩子今后发展的根本基础,但由于幼儿年龄小,生活经验贫乏,自我保护能力有限,缺乏防范的基本意识,自我保护意识弱,因此幼儿期是人一生中最容易出现事故和危险的时期。
经过调查发现,幼儿期发生意外事故的机率是成年人的3倍。
事故的主要种类有:溺水;因推挤而引起骨折、擦伤;吞食异物或将异物塞入鼻孔;被尖东西刺伤;还有烫伤;走失;误食其他物体等等。
而幼儿期出现事故的伤害有时会导致人一生命运的改变;例如:骨折扼杀运动天分;脸部的疤痕导致一生的自卑;吞食异物造成器官损伤等等。
因此在幼儿期实施安全教育是十分必要的,它将为幼儿期终身的幸福、健康奠定良好的基础。
一、以《纲要》精神为指导思想
安全教育的最终目的就是让幼儿懂得自我保护和形成安全意识,因此要改变以往重知识传授、轻能力发展的弊病,着重确立以发展幼儿的自我保护意识和能力,形成良好的行为习惯为基本目标,为幼儿一生的发展奠定良好的基础。
通过“日常生活活动”、“参观活动”、“故事表演”、“情境谈话”、“劳动活动”等形式多样的具体活动,变教师被动的保育为幼儿主动的防护,使幼儿逐步树立预防和安全意识。
根据幼儿的年龄特点和实际的认知水平,结合具体活动开展安全教育专题活动,让幼儿获得有关维护自身安全和促进健康的基本知识。
让幼儿自觉地、积极地注意自己的行为方式,改变不良行为,建立和形成有益于身体健康的良好行为习惯。
二、根据季节和幼儿的年龄特点选择适宜的教育内容
根据幼儿的年龄特点和各个季节的不同特点,在不同季节里安排不同的学习、活动内容,不仅可以利用季节特征进行教育,还有利于幼儿理解并及时运用。
1、春季:
春季的季节变化明显,天气潮湿,传染病多,可以进行预防传染病和健康检查等方面的教育活动。
例如在日常生活活动中可以开展“健康检查好处多”、“生病以后”等活动。
让幼儿了解疾病对人的危害,愿意接受健康检查;懂得身体难受时要及时告诉大人,并且要积极配合治疗。
还可以结合参观活动“找春天”、“过马路”等活动,懂得春季外出必须注意的自我保护事项。
2、夏季:
夏季的季节炎热,气温较高、蚊虫多,因此可以开展防暑降温、防蚊虫叮咬的教育,还可以结合进行游泳以及戏水的安全教育;夏天冷饮多,要让幼儿讲究饮食卫生,培养良好的行为习惯;在日常生活活动中可以安排“要吃干净的瓜果”、“预防中暑”、“暴食冷饮害处多”等活动。
3、秋季:
秋季的气候比较干燥,可以开展防火教育,认识防火标志,知道用火安全知识。
通过日常生活活动“多喝水身体好”、“不玩火”等活动,让幼儿知道多饮水有利于身体健康培养良好的饮水习惯;知道不能随便玩火,认识防火标志,知道用火安全知识。
4、冬季:
冬季的气温低,可以开展防寒防冻和保护身体等方面的教育内容,以及加强身体锻炼等方面的内容。
例如“小梅爱锻炼”、“北风爷爷你吹吧”等活动内容就十分有益。
三、开展基本的安全知识教育
选择与幼儿日常生活密切相关的专题内容,以及周围环境中易发生的与安全有关事件,如不把东西放入口中,鼻腔和耳内,不拿尖的东西奔跑玩耍,不触摸电线和电源插头不玩火,不在池塘边,江河边、马路边玩耍等,做到教育内容与幼儿的身心发育和幼儿的理解和接受能力相适应。
1、简单的自我保护技能的训练:
①正确使用一些带有危险性的物品(如剪刀、铅笔);还可以通过“种植葱蒜”活动,学习使用简单工具的安全知识;在“洗晒玩具”的劳动活动中,通过清洗玩具,初步掌握洗、擦的劳动技能和应该注意的安全问题。
②简单的自救技能,如鼻出血、烫伤、着火、走失时如何自救,例如故事《橡皮膏朋朋》就可以让幼儿懂得一些自我保护的方法;“不和陌生人走”、“和爸爸妈妈走失了怎么办?”、“当心坏人”等活动内容,可以让幼儿学习安全自救的方法,知道怎样保护自己,使自己安全。
③认识部分安全标识并学会使用,有毒的;危险的;不能触摸的等等,让幼儿了解并能应用,以免发生误食、误闯的事件,增强幼儿的安全意识。
④通过“家用电器真正好”、“做妈妈的小帮手”等活动,让幼儿了解了解厨房设备的安全知识,以及几种常见的家用电器的用途,学习使用家用电器的基本方法,认识电的标识,让幼儿懂得使用电器要注意安全,不能随便摆弄家用电器,通过认识电器的各种标识,注意使用的安全常识。
2、结合交通安全教育月,对幼儿进行一些交通安全知识的教育,认识部分交通标志,了解交通安全规则,知道乘车的安全知识。
可以通过观察活动“马路上的车”让幼儿初步懂得简单的交通规则,了解行人应遵守的交通规则,注意交通安全;在日常生活活动中开展“乘车”游戏,以游戏的形式让幼儿懂得乘车的常识,注意乘车的安全,懂得保护自己的身体,不随便将手、脚、头伸出车窗外;结合情境谈话“过马路”,让幼儿懂得一些公共场所的行为规则,认识交通标志,懂得要遵守交通规则,遵守公共秩序。
四、采用丰富、多样的教育方法和手段进行安全教育。
幼儿园的教育是包含在幼儿的一日生活、学习和游戏的活动中,因此在开展安全教育的过程中,将安全教育内容渗透在其他的教育形式中,充分发挥各种教育手段的交互作用,会起到更好的教育效果。
1、结合各领域的教育教学活动,把安全问题渗透其中。
幼儿园的各个领域的活动内容都蕴涵一些安全教育的契机,教师只要做个有心人,就会寻找到许多结合安全教育的切入点。
例如:在语言活动中将一些健康知识贯穿在故事和儿歌中,让幼儿在学习故事和儿歌的同时也受到安全知识的教育。
如:故事“橡皮膏朋朋”就可以让幼儿知道在活动中要注意保护自己;在音乐活动中每让孩子知道唱歌要注意保护嗓子;在体育活动中,除了发展幼儿的基本能力,可以结合进行运动安全知识和防护知识的学习;结合区角活动,让幼儿在活动中对知识进行复习和行为的巩固。
如“危险的东西不能碰”等安全标志就可以制作成认知卡,让幼儿在区角活动中进
行巩固认识,加以理解;结合创造性游戏,让幼儿在游戏中进一步了解一些公共场所的行为规则,巩固已有的安全知识。
例如:交通安全问题就可以结合角色游戏“公共汽车”来进行。
2、在幼儿一日生活活动各环节中有机渗透安全教育。
在幼儿日常生活中,教师只要用心寻找和善于把握机会,安全教育便可以随机、灵活的开展,又可以起到事半功倍的效果。
例如:结合餐点等生活环节,提醒幼儿吃东西时不说笑,以防止食物进入气管,导致窒息的用餐的安全教育,还可以对幼儿进行膳食营养教育和良好的饮食习惯的培养;在洗手或入厕的时候,告诉幼儿不推挤、注意安全,防止摔倒的安全常识;在发现问题时也可以随机组织讨论,马上进行教育。
3、家园配合提高安全教育的效果。
幼儿更多的时间是和家庭成员生活在一起的,有的家庭对幼儿的安全没有足够重视,家长对孩子的好奇心和冒险心理未加防范,非常容易导致意外的发生。
例如:家中物品随便摆放,让幼儿能够触摸到并随便拿去玩耍;如把打火机放在茶几上,非常容易让孩子拿去玩,引起家庭火灾。
有的家里药品、杀虫剂等物品随意放,幼儿经常发生误饮、误食的现象。
家庭中也存在着许多不安全的隐患。
例如:电插头、电器、药品、厨房里的刀具、炉具等等。
因此在家庭中开展安全教育是十分必要的,结合家长的配合共同提高安全教育的效果。
可以通过环境创设,布置教育专栏对家长进行幼儿安全教育指导,发动家长参与幼儿园的安全教育,让家园教育趋于一致,提高安全教育的效果。
例如:“交通安全要注意”就可以做成教育专栏,让家长、幼儿共同来遵守和相互督促,通过家长在日常生活中的言传身教,进一步带动幼儿共同遵守交通安全规则;针对孩子误饮误食的现象,开设“孩子误饮误食怎么办”的教育专栏,引起家长重视;对于季节性的传染病,及时提醒家长进行预防;其它方面,例如走失、自救的安全常识也要通过家长在日常生活中提醒幼儿,不断进行巩固。
幼儿的安全是每个教师和家长都非常关心的问题,因此幼儿园的安全教育是教育教学活动中的重中之重,通过开展安全教育的具体活动,让幼儿获得有关安全和促进健康的基本知识,懂得自我保护和自我防护,提高幼儿的自我防护和自我保护意识,从源头上真正杜绝安全事故的发生,让幼儿有一个幸福、快乐、健康、安全的童年。