(完整)比热容精选练习题(含详细答案)

第十三章内能第3节比热容精选练习题

一、选择题

1．探究“比较不同物质的吸热能力”时，同学们用酒精灯同时开始均匀加热质量和初温都相等的沙子和水，装置如图．下列说法正确的是( )

A．实验中,加热相同的时间，末温低的物质吸热能力强

B．在本实验中，物体吸热多少是由物质的种类决定的

C．实验中，将沙子和水加热到相同温度时，它们吸收的热量相同

D．实验中，沙子吸热升温较快,说明沙子吸热能力较强

2．质量相等、初温相同的水和煤油，分别用两个相同的电加热器加热（不计热损失），加热过程中温度变化如图所示,则下列判断正确的是（）

A．甲的比热容大，是水

B．乙的比热容大，是水

C．甲的比热容大,是煤油

D．乙的比热容大，是煤油

3．小阳从下面一些常见物质的比热容表中，分析归纳出几个结论，其中正确的是（）

A．在阳光照射下，干泥土比湿泥土升温慢

B．从节能角度考虑，烧开水用铝壶比铁壶好

C．不同物质的比热容都不一样

D．测量小质量物体的温度时适宜用水银温度

4．如图所示，给一定量的水加热时，获得了它的温度—时间曲线为实线A，若其它所有条件都不变，仅仅将水的质量减小，则减小质量后将水冷却并重新加热，则获得的水的温度-时间曲线应为图中的（）

A．A曲线B．B曲线 C．C曲线 D．D曲线

5．暑假去植物园游玩，同学们的感受与物理知识的联系不正确的是（）

A．在园内散步时闻到花香，是升华现象

B．中午坐公园的椅子感觉很烫，是热传递改变了物体的内能

C．人出汗后,微风吹过感到凉爽，是因为汗液蒸发加快，带走更多的热量

D．同学们感到植物园是避暑的好去处，是因为园内树木多且有人工湖，起到调温作用

6．下面有关比热容的说法中正确的是（）

A．夏天在河边游玩感觉河水凉，但河边的岩石却很烫，原因是水的比热容比岩石小

B．汽车发动机用水来冷却,是因为水具有较大的比热容

C．比热容是物质的一种特性,只与物质的质量有关

D．铜的比热容比铝小，所以在吸收相同的热量后铜升高的温度一定比铝高

7．小华学习做饭的过程中，经常加热油或水，她猜想油的比热容比水小，能够支持她这一猜想的事实是（）

A．同样情况下,油升温比水快 B．油能把食物炸黄，而水不能

C．油能漂在水面上 D．油比水难蒸发慢

8．内陆地区的温差比沿海地区的温差大,造成这种差别的主要原因是:（）

A．水的比热容比泥土、砂石的比热容大 B．水的内能比泥土、砂石的内能大

C．水的密度比泥土、砂石的密度小 D．水的温度比泥土、砂石的温度低

9．下列说法中,能反映物体放出的热量多少与物体降低的温度有关的是

A．相同质量的同种物质，降低不同的温度,放出的热量不同

B．相同质量的不同物质，降低相同的温度，放出的热量一般不同

C．不同质量的同种物质,降低相同的温度，放出的热量不同

D．不同质量的同种物质，降低不同的温度，放出的热量一般不同

10．下列事例中不是利用"水的比热容较大"这一特性的是（）

A．夏天,人们洒水来降温 B．汽车发动机用循环水冷却

C．让流动的热水流过散热器供暖 D．晚上向秧苗田里放水,以防冻坏秧苗

11．质量相同的两个物体由于吸热而升温，若它们的比热容之比为1∶2，升高的温度之比为3∶2，则它们吸收的热量之比为（ )

A．3∶4 B．4∶3 C．1∶3 D．3∶1

12．初温相同，质量也相同的水和铜块,吸收相等的热量后,再将铜块投入水中,则会出现（已知：c水＞c铜）（）

A．铜块放热，水吸热 B．铜块吸热，水放热

C．铜块与水之间不发生热传递 D．水的内能传递到铜块上

二、填空题

13．汽车上的散热器用水作为冷却剂.这是利用了水的较大的性质；散热器中装有10kg的水，在温度升高20℃的过程中，水吸收的热量是 J，这些热量相当于完全燃烧 kg的天然气放出的热量【水的比热容c水=4。2×103J/（kg·℃），天然气的热值q=8.4×107J/kg】。

14．用凉水冷却滚烫的鸡蛋，鸡蛋内能是通过的方式改变的.如果水的质量是lkg，初温为20℃,鸡蛋取出时水温为30℃,水吸收的热量为 J。［c水＝4.2×l03J/（kg·℃）]

15．沿海地区昼夜之间的温差比同纬度内陆地区昼夜之间的温差小，这是因为水的_______较大。吃棕子时，剥开包裹糯米的竹叶，发现糯米变色且有竹叶的清香，这是_______现象。

16．沿海地区昼夜温差比同纬度的内陆地区，是因为水的比热容比砂石的比热容（均选填“大”或“小”）.质量为20千克的水温度降低5℃，水放出的热量为焦。[c水= 4.2×l03焦/（千克·℃）］

17．兵兵同学想通过实验来比较液体A和液体B的比热容是否相同，他采用的实验方法是：取相同的两种液体，用相同的电热器加热，在相同的时间内比较它们的温度。他所用的公式是。

18．已知水的比热容为4。2×103 J／(kg·℃)，l kg、20℃的水吸收了 2.1×105J的热量后，温度升高到℃．生活中我们经常看到司机往汽车发动机的水箱里灌水，这是因为水的大，所以在相同条件下水能带走较多的，冷却效果好．

三、探究实验题

19．(7分）小明想探究不同物质吸热升温的属性，于是他设计如图所示的实验装置：

⑴此实验中，沙子和水吸热的多少是通过来反映的（填“温度计示数"或“加热时间”）。

⑵该实验中除了沙子和水的质量相同、升高的温度相同外，还有必须完全相同。

⑶他得到如下实验数据，分析表格中数据可以得出的初步结论是：相同质量的两种物质升高相同温度时，吸收热量的多少与物质的有关。