上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)

上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题（含答

案）

根据拼音，把词语工整地写在括号里。

对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīng

huāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。

下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是（）

A．纤．细（qiān）天籁．（lài）拔．地而起（bá）

B．歌诵．（sòng）池沼．（zăo）千顷．秋色（qĭng）

C．绵亘．（gèn）瞻．仰（zhān）自惭形秽．（huì）

D．邃．道（suì）记载．（zài）深入云霄．（xiāo）

下列说法中不正确的一项是（）

A．“停泊．、提供．、监．察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”

B．“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。

C．“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。

D．“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。

对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是（）

A．有名的店铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。（排比）

B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。（夸张）

C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱就能得到。（比喻）

D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。（设问）

下面句子中没有语病的是（）

A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。

B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。

C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。

D．老百姓期待着战士们凯旋归来。

下列句子中标点符号使用有误的一项是（）

A．我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。

B．“今天好热啊！——你书读得怎样了？”妈妈关心地问。

C．“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，朋友醉了。

D．“你不能这样，”爸爸大声吼道：“再怎么说，它也是一个生命。”

与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）

A．宋江——《水浒传》B．吴承恩——《西游记》

C．贾宝玉——《红楼梦》D．鲁迅——《闰土》

依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）

我一直认为，在这个世界上，。

①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。

②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。

③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。

④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。

A．④②③①B．④②①③C．②④③①D．①②④⑨

照样子，写句子。

（1）例：这塔可真高。这塔可真高，站在塔顶上就要够到星星了。

今天真热。今天真热，______________。

（2）例：分外（指超过平常）中秋之夜，月亮显得分外明亮。

分外（指本分以外）徐虎从来不把帮助别人看作分外的事。

①天真（心地单纯、直率）____________________________

②天真（头脑简单、容易被迷惑）______________________

按要求填空。

（1）在默默里算着，八千多日子已经________，像针尖上一滴水滴在大海里，________，没有声音，也没有影子。我不禁头涔涔面泪潸潸了。

（2）“良药苦口利于病，___________。”我们要多听别人在给我们的教诲。

（3）“千磨万击还坚劲，_____________”是清代书画家郑夑的诗作《竹石》中的名句，表达了作者_____________的志向。

（4）关于夏天的诗句，我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流，__________。”、“__________，映日荷花别样红。”；辛弃疾的“________，听取蛙声一片。”

（5）我国古代文言文中，“走”通常是_____的意思，所以我们可以推测“走马观花”的意思是____________________。

（6）为了今天的考试，我一大早就出了门，来到学校发现小明已经到了！真是“莫道君行早，____________”。

口语交际。

临近小学毕业。请你按要求写几句毕业赠言。要求既符合人物特点又能展现自己的才华。（1）、写给语文课代表，语句中含有语文：_______________________________

（2）、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：_______________________________

（3）、写给你的同桌：_____________________________

文言文阅读

楚庄王赐其群臣酒。日暮酒酣，左右皆醉，殿上烛灭，有牵王后衣者。后扢冠缨而绝之，言于王曰：“今烛灭，有牵妾衣者，妾扢其缨而绝之。愿趣火视绝缨者。”王曰：“止！”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。于是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也？”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。”

12、对下面语句中加点词的解释不正确的一项（）

A．愿趣．火视绝缨者催促B．王怪．而问之曰感到奇怪

C．寡人未尝有异．于子不同D．今幸得用于臣之义．按道理应该做的

13、下面语句中加点词意思用法不同的一项是（）

A．楚庄王赐其．群臣酒其．诗以养父母收族为意

B．妾扢其缨而绝之．学而时习之．

C．今幸得用于臣之．义禽兽之．变诈几何哉

D．于．是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。后扢冠缨而绝之，言于．王曰

14、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。

⑴后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。

_________________________________

⑵“臣，先殿上绝缨者也。当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。

_______________________________

15、请你对文中的楚庄王和大臣分别从其值得学习的方面做出评价，并用文中语句说说理由。__________________________________________

阅读下面的非连续性文本，完成练习。

小公筷，大文明

公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生考虑，放在菜盘上让大家用来夹菜，但不能放进口里的筷子。使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。