上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题(含答案)
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题看拼音，写词语。
xì nìkāi záo xī shuài pái huái( )( )( )( )dǒu penɡzhòu rán kānɡ kǎi shùn jiān( )( )( )( )下列加点字注音完全正确的一组是（）A．粘．（zhān）稠参．（cēn ）差供给．（gěi ）B．首都．（dū）纤．（xiān）维埋没．（mò ）C．钞．（chāo）票逄．（páng）蒙喷．（pēn）香D．空．（kōng）闲的．（dí）确亲戚．（qì）下列各组词语中没有错别字的一项是（）A．脑颅美餐响午点睛之笔B．详细跟据脱离天之骄子C．鸽子膨大前肢五彩斑斓D．开僻除臭疾病震耳欲聋下列修辞手法判断有错误的一项是（）A．问渠那得清如许？为有源头活水来。
（反问）B．麦子长势差，稀稀拉拉，又细又黄，像狗尾巴草一样短小干瘪。
（比喻）C．这橘子酸得我的牙都快掉了！（夸张）D．秋以蹁跹之姿踏碎了夏天的流言。
（拟人）下列句子没有语病的一项是（）A．近日，在北京科技博览会上展出的一种“纳米电池”唤来了不少观众的目光。
B．通过这次诗歌诵读活动，使同学们增加了对传统文化的热爱。
C．今后我们应该接受教训，避免此类事故不再发生。
D．同学们大声地唱着，《祝你生日快乐》的歌声在教室里回荡。
下面句子中，标点符号使用不正确的一项是（）A．远远望去，那大大小小、五颜六色、形态各异的衣服，像一幅巨大的抽象画。
B．静物是凝固的美，动景是流动的美；直线是流畅的美，曲线是婉转的美。
C．“什么？爹”！我瞪着眼睛问父亲。
D．他们必须预备过年吃的喝的用的一切，好在新年时显出万象更新的气象。
下列作者、书名与书中人物搭配有误的一项是（）（1分）A．刘易斯·卡罗尔——《爱丽丝漫游奇境》——柴郡猫B．马克·吐温——《汤姆·索亚历险记》——格列佛C．塞尔玛·拉格洛芙——《骑鹅旅行记》——阿卡D．曹雪芹——《红楼梦》——刘姥姥填入下面横线上的话，顺序恰当的一项是（）。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试卷
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试卷基础运用。
看拼音，写字词。
zhǎ yǎn( )间，又到了áo( )là bā zhōu( )的时候，妈妈准备了栗子、枣、葡萄干、小米等八种食材。
我一直在厨房外pái huái( )，不肯nuó yí( )一步。
锅里的东西在妈妈的jiǎo huo( )下变得越来越浓chóu( )，一个个冒起的气泡慢慢地zhàn kāi( )。
我再也忍不住了，yī wēi( )在妈妈身旁，不停niàn dɑo地( )：“妈妈，妈妈，什么时候可以吃呀？”妈妈笑着说：“小馋猫，等你摆好了碗筷就可以吃了。
”下列加点字注音完全正确．．．．的一项是（）A．欢聚．（jù）喧闹．（nào）羞愧．（kuì）B．牲畜．（xù）飘逸．（yì）点缀．（zhuì）C．藏袍．（páo）呼啸．（xiào）沸腾．（tén）D．纠缠．（cán）垮塌．（tā）屋檐．（yán）下列词语中没有错别字的一组是（）A．走头无路莫名其妙买椟还珠平易近人B．异想天开喜出望外各势各样翩翩起舞C．昙花一现排山倒海自食其力专心致志D．慢条斯理开天辟地一丝不苟兴高彩烈选出是比喻句的一项（）A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
下列句子没有语病的一项是（）A．在班主任的教育下，李强很快克服了自己的缺点和错误。
B．我们反对上课打闹逗笑等违法乱纪的行为。
C．注意工作方法，是做好工作的一个关键。
D．我决心具有优良品德和高尚情操的信任。
下列句子表述不正确的一句是（）A．“燕子去了，有再来的时候；杨柳枯了，有再青的时候；桃花谢了，有再开的时候。
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试卷(含答案)
上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试卷（含答案）1．根据拼音写汉字（用正楷依次写在横线上）。
牪最近几个月，我忙于参加钢琴考级，学习有所（dān ge）_____，致使语文半期考试才考了75分，我感到十分（chén yù）____。
老师看见了，（kuān wèi）____我说：“不要（yōu shāng）_____，只要你今后处理好练习钢琴和语文学习的关系，更加努力地学习，一定会取得好成绩的。
”2．下列加点字注音完全正确得一项是（）牪A．潜．（qiǎn）移默化半明半昧．（mái）摇摇欲坠．（zhuì）汹涌湍．（tuán）急牪B．情不自禁．（jīng）热泪盈眶．（kuàng）栩．（xǔ）栩如生挥洒淋漓．（lí）牪C．遥遥对峙．（zhì）风靡．（mí）全国日渐高涨．（zhàng）精神抖擞．（shǒu）牪D．脍炙．（zhì）人口晶莹剔．（tī）透相得益彰．（zhāng）初生之犊．（dú）3．下列词语书写完全正确的一项是（）牪A．摔跤神胜天衣无逢B．喉咙包伏精神抖擞牪C．侄子露馅膀大腰粗D．肢体勘忧仰面朝天4．下列句子中使用的修辞手法，与其他三句不同．．的是哪一项？（）牪A．这橘子非常酸，咬一口，酸得我的牙都快掉了。
牪B．寒风刺骨，跟一把把锋利的剑似的扎得人生疼。
牪C．大虫见掀他不着，吼一声，震得那山冈也动了。
牪D．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
5．下面一组句子中，没有语病的一句是（）牪A．在老师的帮助下，他的作文水平进步了。
牪B．只要你为大家做好事，才会得到大家的信任。
牪C．我们认真听取并讨论了校长的报告。
牪D．通过这次活动，我们增加了友谊。
6．下面句子中引号的作用是（）牪“腊七腊八，冻死寒鸦”，这是一年里最冷的时候。
牪A．表示直接引用。
B．表示着重强调。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试卷
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试卷1．依据拼音写出汉字。
牪清cuì( )zhí( )行dān( )搁通xiāo( )牪kòng( )制压pò( )ǒu( )然明mèi( )2．下列加点字的读音完全正确的一项是（）牪A．坚劲．（jìn）鸿鹄．（hú）处．境（chù）正．月（zhēng）牪B．燕．山（yàn）搜．集（sōu）汤匙．（shi）躲藏．（cáng）牪C．依偎．（wēi）脉．脉（mò）书籍．（jí）机杼．（zhù）牪D．栖．息（pì）畜．养（xù）花圃．（pǔ）兴．旺（xìng）3．下列词语中没有错别字的一组是（）牪A．飞弛衣裳天奈之音余音绕粱牪B．爆布纯熟轻歌慢舞画龙点晴牪C．伶俐萍藻粉末登场字正腔园牪D．批阅袖筒曲终人散有板有眼4．对下面句子修辞方法的判断，有误的一项是（）牪A．这种感觉用“吹面不寒杨柳风”来形容真是再恰当不过了。
（引用）牪B．这些红领巾一大早就到敬老院打扫卫生了。
（比喻）牪C．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）牪D．叶子落光了，树顶上的鸟窝宛如黑蘑菇。
（比喻）5．下列句子中没有语病的一句是（）牪A．在准备发射人造卫星的同时，中国科学家开始了载人航天技术的满怀希望地探索。
牪B．经过一次住院治疗后，张大伯觉得健康的身体是做好工作的前提。
牪C．尽管你的捐献如何微薄，但在地震灾区人民的心目中，却比千斤的砝码还要沉重。
牪D．良好的心理素质直接关系到我们在考试中能否正常发挥，能否取得优秀成绩。
6．下列词句中，标点符号使用正确的一项是（）牪A．从腊八起，铺户就加紧上年货，街上增加了货摊子一卖春联的、卖年画的、卖蜜供的，卖水仙花的……等等，他们都是只在这个季节才会出现的。
牪B．你们想，妈妈的命令，看羊还不够资格的八儿，难道还能设什么法来反抗吗？牪C．“这大概是一场梦，一种幻觉吧！”他想：“过一会儿我肯定还会再变成一个人。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题(含答案)
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题（含答案）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。
xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下边有错别字的一项（）A．千山万水鹤立鸡群拖泥带水B．慷慨激昂花团锦簇冥思遐想C．油光可见海誓山盟相形见绌D．沧海桑田莫衷一是随机应变根据对联的“对偶”规律，可以猜出对联“勤靡余劳，心有常闲”中的“靡”字的意思是（）A．麻B．无C．散乱倒下D．非常下列句子没有语病的一句是（）A．考试要求学生使用规范语言，对“我晕”、“我倒”、“酷说了”、“帅呆了”等词语能否住考试作文中使用，会不会影响得分，我们的回答是否定的。
B．预防甲型H1N1流感的流行，要做到早发现、早报吿、早隔离，及时治疗患者，这样就诃以避免群众乱投医、乱服药。
C．我国有近百分之六十左右的青年认为，“诚实守信”是优秀的传统美德，是做人的基本准则。
D．中央和地方政府在尽一功力量解决免除农村小学、初中的学杂费。
下列句子中，标点符号使用有误的是哪一项？（）A．《钢铁是怎样炼成的》是我最喜欢的一部小说。
B．春花秋月何时了？往事知多少。
C．“鸟的天堂”指的是那棵美丽的南国的树。
D．心灵是一方广袤的天空，它包容着世间的一切。
心灵是一片宁静的湖水，偶尔也会泛起阵阵涟漪。
心灵是一块皑皑的雪原，它映出一个缤纷的世界……下列人物与书名对应完全正确的一项是（）A．蔺相如——（三国演义）B．武松——（水浒传）C．卖火柴的小女孩——（格林童话）D．王熙凤——（西游记）排列句子（）①开始，小花苞穿着绿色的外衣。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试题填写同音字。
（1）xiāo良( )美景九( )云外刀( )般（2）páo长( )马褂( )哮( )地（3）jùn严( )( )工( )俏（4）bì铜墙铁( )完( )归赵( )雨下列加点字注音完全正确的一组是（）A．掀．开（xuān）真谛．（dǐ）遨．（ǎo）游垂涎．（dàn）三尺B．掐．（qiā）住淳．（chǔn）朴步履．（nǚ）东施效颦．（pín）C．蓬．（péng）松耷．（dā）拉栖．（qī）息头晕目眩．（xuàn）D．咀嚼．（jiǎo）镶嵌．（qiàn）狭隘．（yì）兴趣盎．（yāng）然下列词语书写准确无误的一项是（）A．栩栩如生轻歌慢舞行云流水惟妙惟肖B．居高临下排山倒海跌跌撞撞大步留星C．技高一踌自做自受忘乎所以热血沸腾D．斩钉截铁威风凛凛别出心裁全神贯注对下列各句运用的修辞手法判定不正确的一组是（）A．语言，也就是说话，好像是极其稀松平常的事儿。
（比喻）B．我觉得我简直诧异得要爆炸了，这样残酷无情的诬蔑！（夸张）C．你永远和我们在一起——在一起，在一起，在一起……（反复）D．桃树、杏树、梨树，你不让我，我不让你，都开满了花赶趟儿。
（拟人）下列句子中有语病的一项是（）A．《三门记》是元代著名书法家赵孟頫的楷书代表作。
B．我差不多要哭出来了。
C．詹天佑是我国杰出的爱国工程师。
D．他们的热情，使我热泪盈眶。
下列各项标点使用正确的一项是（）A．李白、杜甫、白居易……等都是唐代伟大的诗人。
B．唐朝的张族说，远望这座桥就像“初月出云，长虹饮涧”。
C．基础知识究竟扎实不扎实？对今后的继续深造有重要影响。
D．今天去呢，还是明天去呢？我实在拿不定注意。
下列有关文学常识的表述不正确的一项是（）。
A．历史散文《左传》《资治通鉴》都是编年体史书。
《左传》是《春秋左氏传》的简称，其中“传”字与《史记》中“列传”的“传”字意思不同。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）读拼音，写词语，要求书写正确、规范、端正。
xián yílǚ túfáng ài( )( )( )zhòu rán pái huáiáo zhōu( )( )( )下列加点字注音全对的一组是（）A．坚韧．（rèng）茁．壮（zhuó）慰．问（wèi）B．仰．望（yǎng）窥．视（kuī）板凳．（dèn）C．气馁．（něi）缆．绳（lǎn）笨拙．（zhuō）D．惩．罚（chéng）榜．样（pǎng）河堤．（dī）下列各组词语没有错别字的一项是（）A．通宵达旦马踏飞燕完壁归赵弱不禁风B．别出新材守株侍兔吹毛求疵郑重其事C．阴谋鬼计谈笑风生无动于衷世外桃源D．断章取义德高望重根深蒂固如法炮制选出是比喻句的一项（）A．我见过不少榕树，这样大的我还是第一次看见。
B．榕树正在茂盛的时期，好像把它的全部生命力展示给我们看。
C．大榕树横卧在水面上，从远处看，就像一个巨人卧在那里。
D．我仿佛听见几只鸟扑翅的声音，等我注意去看，却不见一只鸟的影儿。
下列句子没有语病的一项是（）A．通过这次灾后重建，使我们充分认识到团结一致、众志成城的重要性。
B．一个卫生城市的标志不仅在于环境的洁净，更是在于广大市民卫生素养、文明意识。
C．在几千年的沧桑岁月中，中华大地上叱咤风云的政治家、博学睿智的科学家不断涌现。
D．这篇报道列举大量事实，控诉了人类破坏环境、滥杀动物。
下列句子中标点符号使用不正确的一句是（）A．经典是那些你经常听人家说“我正在重读……”而不是“我正在读……”的书。
……《鲁滨逊漂流记》无疑是一部值得逐字逐行重读的小说。
B．“咯咯里咕，”公鸡叫道，“他活该，咯咯里咕，他扯过我的鸡冠！”C．魏格纳系统整理了他的《大陆漂移学说》，出版了《海陆的起源》一书，在地质学界产生了重大影响。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试卷
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级小升初期末复习试卷1．根据拼音，把词语工整地写在括号里。
牪对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīngyì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
2．下列加点字读音完全正确的一项是（）牪A．窸窣．（sū）参差．（cī）镊．子（niè）驰骋．（chěnɡ）牪B．蜷．缩（quán）吞没．（mò）恬．静（tián）嗤．笑（cī）牪C．入场券．（juàn）菜畦（．．wā）单薄．（bó）婆娑．（suō）牪D．肆虐．（nüè）盘踞．（jù）狞．笑（nínɡ）恩赐．（tì）3．在下列四组词语中，没有错别字的一组是（）（2分）牪A．万不得以心平气和行善积德牪B．优哉游哉悄然无声随心所欲牪C．雪玉高原得意洋洋乌合之众牪D．流水潺潺跃跃欲试翻箱到柜4．下面句子中运用的修辞手法与其他三句不同的一项是（）（2分）牪A．过了二十三，大家就更忙了，春节眨眼就到了啊。
牪B．终日不成章，泣涕零如雨。
牪C．八千多日子已经从我手中溜去，像针尖上一滴水滴在大海里，我的日子滴在时间的流里，没有声音，也没有影子。
牪D．溶解糖的水变甜，溶解盐的水变咸，溶解了阳光的水变暖，变得犹如母亲温暖的怀抱。
5．下列句子没有语病的一句是（）牪A．每一个有志气的青年将来都希望自己成为一个对社会有贡献的人。
牪B．我多么想重回故乡，寻觅童年的足迹啊！牪C．我国的人口是世界上最多的国家。
牪D．在遇到困难时，他听见了老师柔和的声音和关爱的眼神。
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题(含答案)
上海市黄浦区上海实验小学小学六年级小升初期末语文试题（含答案）1．读句子，根据拼音写词语。
牪这次，刘一首同学突然来了líng gǎn( )，再出奇招。
容不得片刻dān gē( )，他立即fān xiāng dǎo guì( )，寻出个小铁罐，反扣在地面上。
然后点燃biān pào( )，塞进罐底，“砰”的一响，铁罐直冲半空。
弟弟觉得bù kě sī yì( )，也跃跃欲试，nài hé( )危险系数太高，wéi kǒng( )炸了手指，作无谓的“xī shēng( )”，便只能作罢。
2．下列词语中加点字注音完全正确的一组是（）牪A．剥．皮（bāo）薄．雾（báo）提供．（gǒng）包扎．（zhā）牪B．要挟．（xié）擒．拿（qíng）挪．动（nuó）砌．墙（qì）牪C．堤．坝（dī）粗犷．（guǎng）人场券．（quàn）粗糙．（cāo）牪D．纤．弱（xiān）炊．烟（cuī）肩胛．（jiǎ）藤蔓．（wàn）3．下列词语书写有误的一项是（）牪A．间隔惟独拒决理所当然牪B．大臣商议故宫理直气壮牪C．典礼胆怯保持负荆请罪牪D．粉碎领导迷惑无穷无尽4．下列运用修辞手法的句子，有问题的一项是（）牪A．后来黄河变了，它开始变得凶猛暴烈起来，折腾得两岸百姓叫苦不迭。
牪B．雨点依依不舍地从云中落下，被拉成了丝丝的雨线，天地间挂了一道珠帘。
牪C．天上的云千姿百态，变化多端。
一会儿像骏马奔驰在辽阔的草原，一会儿像画儿清新秀气，一会儿像老人背着药篓走天涯，一会儿像驯羊很依主人觅食物，一会儿像少女羞红脸儿……牪D．书籍好比阶梯，引导我们登上知识的殿堂；书籍好比一叶扁舟，载着我们邀游知识的海洋。
5．下面句子中没有语病的一项是（）。
牪A．我们应该从小培养诚实守信的美德。
牪B．经过努力，使我校评为“十大文明学校之一”。
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级上册期末复习试卷
上海市黄浦区上海实验小学语文六年级上册期末复习试卷1．看拼音，写词语。
gē da kāng kǎi líng lìdàng yàng jǔ sàng2．下列词语中加点字的注音全部正确的一项是（）A．鞭．策（biān）蕴．藏（yùn）抡．起（lǔn）B．镶嵌．（qiàn）煎熬．（áo）发霉．（mei）C．偏僻．（pì）疙．瘩（gē）流淌．（tǎng）3．下列词语书写全部正确的-一组是（）A．澄碧目的地天籁之音斩钉截铁B．慷嘅后脑勺惟妙惟肖技高一筹C．缝隙湿淋淋轻歌慢舞一望无际D．清幽软棉棉黄钟大吕忘乎所以4．对下列句子中使用的修辞手法判断有误的一项是（）A．过去的日子如轻烟，被微风吹散了，如薄雾，被初阳蒸融了。
（比喻）B．要说渴，真有点渴，嗓子冒烟脸冒火，我能喝他一条江，我能喝他一条河。
（排比）C．欲问行人去那边？眉眼盈盈处。
（设问）D．丝瓜似乎心中有数，它怡然泰然悠然坦然，仿佛含笑面对秋阳。
（拟人）5．下列句子中没有语病的一项是（）A．阅读课外书籍可以使我们增长知识和提高写作水平。
B．为了避免今后不再发生类似的事故，我们必须尽快健全安全制度。
C．这场球赛的输赢，不仅关系到球队的名声，而是关系到学校的荣誉。
D．他是多少个死难者中幸免的一个。
6．下列句子中标点符号使用不正确的一项是（）A．“好了，”猫说：“这回够了，看在女主人的面子上，这次我饶了你。
”B．有人说过这样一句话：真理诞生于一百个问号之后。
C．这个力量就是他平日对我们讲的——他对于革命事业的信心。
D．这是用花生、胶枣、榛子等干果与蜜饯掺和成的。
7．按要求改写句子。
（1）爱迪生发现了电灯。
（修改病句）___________________________________（2）大家都在援助灾区人民，我不能袖手旁观。
（改为反问句）___________________________________（3）我在老家碰到了多年未见的好朋友刘军。
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上海市黄浦区上海实验小学小学语文六年级小升初期末试题（含答案）根据拼音，把词语工整地写在括号里。
对待困难，不同的人会表现出jié rán( )不同的态度：弱者面对困难，会感到jīnghuāng( )，甚至kǒng jù( )，在它面前pái huái( )不前；强者面对困难，不会qīng yì( )放弃，也不会因此有丝毫dān ge( )，而是迎难而上，最终在自己擅长的lǐng yù( )有所jiàn shù( )。
下列各组词中字形和加点字注音完全正确的一项是（）A．纤．细（qiān）天籁．（lài）拔．地而起（bá）B．歌诵．（sòng）池沼．（zăo）千顷．秋色（qĭng）C．绵亘．（gèn）瞻．仰（zhān）自惭形秽．（huì）D．邃．道（suì）记载．（zài）深入云霄．（xiāo）下列说法中不正确的一项是（）A．“停泊．、提供．、监．察”中加点字的读音依次为“bó、gōng、jiān”B．“人才倍出、血肉之躯、辽阔无垠”三个词语中有两个错别字。
C．“改正错误、改进方法、改变面貌、改善生活”四个词语搭配全正确。
D．“远眺、俯视、仰望、斜视”都是表示“看”的意思的词语。
对下列句子所运用的修辞手法表述不正确的一项是（）A．有名的店铺都要挂出几百盏灯来：有的一律是玻璃的，有的清一色是牛角的，有的都是纱灯。
（排比）B．镇上的人搂着两个获救的孩子又亲又吻……泪水洒了一地。
（夸张）C．如同清风朗月不用一文钱一样，老阳儿也不用花一分钱就能得到。
（比喻）D．在逃去如飞的日子里，在千门万户的世界里的我能做什么呢？只有徘徊罢了，只有匆匆罢了。
（设问）下面句子中没有语病的是（）A．观看日食时不能用眼睛直接观看，以免不要灼伤眼睛。
B．全班同学励精图志，终于获得了先进集体的光荣称号。
C．生搬硬套别人的做法犹如削足适履，实在不可取。
D．老百姓期待着战士们凯旋归来。
下列句子中标点符号使用有误的一项是（）A．我很喜欢“正直是道德之本”这句名言。
B．“今天好热啊！——你书读得怎样了？”妈妈关心地问。
C．“五彩斑斓的花儿，翠色欲流的草坡，还有……”说着说着，朋友醉了。
D．“你不能这样，”爸爸大声吼道：“再怎么说，它也是一个生命。
”与“罗贯中——《三国演义》”最相似的一项是（）A．宋江——《水浒传》B．吴承恩——《西游记》C．贾宝玉——《红楼梦》D．鲁迅——《闰土》依次填入下面横线上的语句，顺序最恰当的是（）我一直认为，在这个世界上，。
①最有价值的，是恬淡宁静的心和丰富无悔的回忆。
②最温暖的，是纯洁无暇的真挚感情。
③而所有这一切的拥有，都需要用善良、单纯做底色。
④最悦目的，是纤尘不染的青山绿水。
A．④②③①B．④②①③C．②④③①D．①②④⑨照样子，写句子。
（1）例：这塔可真高。
这塔可真高，站在塔顶上就要够到星星了。
今天真热。
今天真热，______________。
（2）例：分外（指超过平常）中秋之夜，月亮显得分外明亮。
分外（指本分以外）徐虎从来不把帮助别人看作分外的事。
①天真（心地单纯、直率）____________________________②天真（头脑简单、容易被迷惑）______________________按要求填空。
（1）在默默里算着，八千多日子已经________，像针尖上一滴水滴在大海里，________，没有声音，也没有影子。
我不禁头涔涔面泪潸潸了。
（2）“良药苦口利于病，___________。
”我们要多听别人在给我们的教诲。
（3）“千磨万击还坚劲，_____________”是清代书画家郑夑的诗作《竹石》中的名句，表达了作者_____________的志向。
（4）关于夏天的诗句，我们会想到杨万里的“泉眼无声惜细流，__________。
”、“__________，映日荷花别样红。
”；辛弃疾的“________，听取蛙声一片。
”（5）我国古代文言文中，“走”通常是_____的意思，所以我们可以推测“走马观花”的意思是____________________。
（6）为了今天的考试，我一大早就出了门，来到学校发现小明已经到了！真是“莫道君行早，____________”。
口语交际。
临近小学毕业。
请你按要求写几句毕业赠言。
要求既符合人物特点又能展现自己的才华。
（1）、写给语文课代表，语句中含有语文：_______________________________（2）、写给最调皮的学生，用名言提醒他珍惜时间：_______________________________（3）、写给你的同桌：_____________________________文言文阅读楚庄王赐其群臣酒。
日暮酒酣，左右皆醉，殿上烛灭，有牵王后衣者。
后扢冠缨而绝之，言于王曰：“今烛灭，有牵妾衣者，妾扢其缨而绝之。
愿趣火视绝缨者。
”王曰：“止！”立出令曰：“与寡人饮，不绝缨者，不为乐也。
”于是冠缨无完者，不知王后所绝冠缨者谁。
于是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。
后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。
王怪而问之曰：“寡人未尝有异于子，子何为于寡人厚也？”对曰：“臣，先殿上绝缨者也。
当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。
今幸得用于臣之义，尚可为王破吴而强楚。
”12、对下面语句中加点词的解释不正确的一项（）A．愿趣．火视绝缨者催促B．王怪．而问之曰感到奇怪C．寡人未尝有异．于子不同D．今幸得用于臣之义．按道理应该做的13、下面语句中加点词意思用法不同的一项是（）A．楚庄王赐其．群臣酒其．诗以养父母收族为意B．妾扢其缨而绝之．学而时习之．C．今幸得用于臣之．义禽兽之．变诈几何哉D．于．是，王乃遂与群臣欢饮，乃罢。
后扢冠缨而绝之，言于．王曰14、把阅读材料中画横线的句子翻译成现代汉语。
⑴后吴兴师攻楚，有人常为应行合战者，五陷阵却敌，遂取大军之首而献之。
_________________________________⑵“臣，先殿上绝缨者也。
当时宜以肝胆涂地；负日久矣，未有所效。
_______________________________15、请你对文中的楚庄王和大臣分别从其值得学习的方面做出评价，并用文中语句说说理由。
__________________________________________阅读下面的非连续性文本，完成练习。
小公筷，大文明公筷，即“公用的筷子”，是出于健康卫生考虑，放在菜盘上让大家用来夹菜，但不能放进口里的筷子。
使用公筷就像使用口罩一样，既能防止别人把疾病传染给自己，也能防止可能的疾病从自己身上传染出去。
使用公筷是尊重和关爱他人的真正体现，是时代进步的标志，是用餐文明的新风尚。
围桌同餐，相互夹菜是中国人的饮食习惯，在其乐融融地共享美食时，我们有可能不小心“共享”了消化道传染病。
比如，幽门螺旋杆菌是众多胃病的罪魁祸首，如有家人感染，其牙菌斑和唾液中会带菌，共餐时，筷子就可能成为病菌的传播媒介，增加其他亲人感染的概率。
甲肝和戊肝更是典型的“病从口入”式消化道传染病，传递途径主要为粪口传播，如长期和患者共用碗筷，健康人也可能被传染。
“小公筷”带动“大文明”，为了自身和他人的健康，希望我们每个人都能从我做起，营造“舌尖上的文明”，让卫生、文明的用餐方式惠及每一个人。
16、文章中的文字与图片主要表达了什么观点？___________________________17、请结合图文内容说明使用公筷的必要性。
_____________________________18、本文开头和结尾两段，在这篇文章中有什么作用？下列选项中不正确．．．的一项是（）A．总括全文B．抒发感情C．表达观点D．提出倡议19、在使用公筷的过程中，经常会出现公筷与个人的筷子混淆的问题，请在上文的图片中找到解决的方法，并作简单说明。
____________________________阅读下面文章，完成问题。
抬起头来做人①那一年，那个小男孩，不过八九岁。
一天，他拿着一张筹款卡回家，很认真地对妈妈说：“学校要筹款，每个学生都要叫人捐钱。
”②对小孩子来说，直接想到的“人”，就是自己的家长。
③小男孩的妈妈取出5块钱，交给他，然后在筹款卡上签名。
小男孩静静地看着妈妈签名，想说什么，却没开口。
妈妈注意到了，问他：“怎么啦？”④小男孩低着头说：“昨天，同学们交筹款卡时，捐的都是100块、50块。
”⑤小男孩就读的是当地著名的“贵族学校”，校门外，每天都有小轿车等候放学的学生。
小男孩的班级是排在全年级最前面的。
班上的同学，不是家里捐献较多，就是成绩较好。
当然，小男孩不属于前者。
⑥那一天，小男孩说，他不是想和同学比多，也不是自卑。
只是他一向都认真对待老师交代的功课，这一次，也想把自己的“功课”做好。
况且，学校还举行班级筹款比赛，他的班已领先了，他不想拖累整班。
⑦妈妈把小男孩的头托起来说：“不要低头，要知道，你同学的家庭背景非富则贵。
我们必须（量力而为尽力而为），我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多。
你是学生，只要以自己的品学，尽力为校争光，就是对学校最好的贡献了。
”【A】⑧第二天，小男孩抬起头，从座位走出去，把筹款卡交给老师。
当老师在班上宣读每位同学的筹款数额时，小男孩还是抬起头来。
【B】⑨妈妈说的那一番话深深地刻在小男孩心里。
那是生平第一次，他面临由金钱来估量人的“成绩”的无言教育。
非常幸运，就在这第一次，他学习到“捐”的意义，以及别人所不能“捐”出的、自己（独树一帜独一无二）的价值。
20、文中两处横线上应填入的词语分别是______、______。
21、结合第⑤段，说说小男孩在班上是属于哪种类型的学生。
_____________________________22、5肯定比500小，但在第⑦段里，小男孩的妈妈为什么说“我们所捐的5块钱，其实比他们的500块钱还要多”呢？_____________________________23、“自此以后，小男孩在达官贵人、富贾豪绅的面前，一直抬起头来做人。
”这是从文中摘出来的语句，应该放在文章的【A】处还是【B】处？这句话的深刻含义是什么？_____________________________24、文章说，小男孩学习到了“捐”的意义，这“捐”的意义是什么？_____________________________25、文题“抬起头来做人”有何深刻含义？请结合文章内容说说你的理解。
_____________________________习作题目：我尝到了提示：在生活中，你可能享受过助人的快乐，也可能体验过失败的痛苦；你可能品尝过母爱的甜蜜；也可能经历过劳动的艰辛；你可能……请根据自己要写的内容，把题目补充完整（横线上可以填：学习的快乐、劳动的艰辛、成功的甜头、母爱的甜蜜……），然后写一篇450字左右的记叙文。