狂人日记赏析800字5篇2020

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《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天我开始阅读《狂人日记》,这本书让我深深地沉浸其中。

书中的主人公孔乙己是一个饱受社会排斥的疯狂之人,他被人们视为异类,被排斥在社会的边缘。

他的狂言疯语让人们感到恐惧和厌恶,但他内心却是一个充满孤独和无助的灵魂。

通过孔乙己的日记,我感受到了他内心的挣扎和痛苦。

他在日记中表达了对社会的不满和对自己命运的无奈。

他渴望被接纳,渴望被理解,但却始终无法摆脱自己的疯狂身份。

他的日记充满了对生活的憎恨和对自己的怀疑,让人不禁感到心痛和同情。

通过《狂人日记》,我深刻地体会到了社会对于异类的排斥和歧视。

孔乙己是一个被边缘化的人,他的命运让人感到悲哀。

这本书让我思考了社会对于不同群体的态度,以及我们应该如何对待那些与众不同的人。

通过阅读《狂人日记》,我对社会的偏见和对待疯狂者的态度有了新的认识。

这本书让我深刻地反思了人与人之间的关系,以及我们应该如何对待那些被边缘化的人。

希望我们能够更加包容和理解,让每个人都能够找到自己的归属感。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天是我疯狂的一天,我感觉整个世界都在与我作对。

我不明
白为什么人们总是对我指指点点,仿佛我是个怪物一样。

我不需要
他们的理解和同情,我只需要自己的世界。

我走在街上,看着人们匆匆忙忙地赶路,他们的脸上都带着一
丝焦急和紧张。

我觉得他们都是一群奴隶,被生活的琐事所束缚,
而我是自由的,我不需要被任何人或事物所控制。

我来到了一家咖啡馆,坐在角落里,点了一杯浓咖啡。

我看着
窗外的风景,感受着咖啡带给我的苦涩和醉人的香气。

我觉得自己
就像这杯咖啡,独立而坚强。

回到家里,我拿起了笔和纸,开始写下我的思绪。

我觉得只有
通过文字,才能表达出我内心的狂热和不羁。

我写下了自己的感受
和对世界的看法,我觉得这些文字就是我内心的声音。

我知道自己是个狂人,但我不在乎。

我享受着我的狂热和独立,我不需要被别人定义。

我就是我,疯狂而自由。

这就是我的生活,
这就是《狂人日记》。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天是个晴朗的日子,我走在街上,看着人来人往,心中充满了不安和烦躁。

我感觉自己像是个囚禁在自己内心深处的狂人,无法摆脱这种困扰和痛苦。

我想起了尼采的一句话,“人们都是虚伪的,他们只在乎自己的利益。

”这句话让我更加憎恨这个世界,我觉得自己是个被束缚的疯子,无法找到自己的出路。

我走进了一家书店,看到了一本《狂人日记》,于是我决定买下来看看。

这本书里记录了一个疯狂的人的内心世界,他对这个世界的不满和痛苦,让我感到有一种共鸣。

我开始在书中写下自己的感受和想法,我觉得这是个释放自己的方式。

我不再被束缚,我可以尽情地表达自己的情感和思想。

通过《狂人日记》,我找到了一种解脱的方式,我开始慢慢地摆脱了内心的痛苦和困扰。

我感到自己变得更加坚强和自信,我开始重新审视这个世界,找到了自己的位置和价值。

我要感谢《狂人日记》,它让我找到了内心的平静和解脱。

我不再是那个被困扰的疯子,我是一个自由的灵魂,我可以自由地表达自己的情感和思想。

狂人日记赏析精选

狂人日记赏析精选

狂人日记赏析精选《狂人日记》,鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月,首发于1918年5月15日。

今天小编在这给大家整理了狂人日记赏析,接下来随着小编一起来看看吧!狂人日记赏析(一)《狂人日记》十分典型地体现了鲁迅先生作为思想型作家的个性和气质.《狂人日记》不仅“格式特别”,而且思想内涵丰富复杂,是典型的复调作品.作为复调小说,它既有社会现实批判,又有文化批判,更有对人生和人性的思考和探索,是社会、文化、人生和人性的三位一体.鲁迅先生曾经将《狂人日记》看做是“铁屋子中的呐喊”,“在这中间,也不免夹杂些将旧社会的病根暴露出来”.《狂人日记》的现实批判性是非常明显的,并且对于这一点,评论界已有诸多的论述,笔者在此不想赘述.笔者在这里要论述和探讨的是《狂人日记》的文化批判性和懺悔意识,以及对人生和人性的思考和探索.一、对封建文化的批判《狂人日记》除了文言的序言,几乎全部都是狂人神经质的精神妄想,是狂人的内心独白.这些内心独白,从表面上来看好像很荒诞,但却象征着对封建文化的深度否定和批判.《狂人日记》中有一段经典的语言:“凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是‘吃人’!”[5]因此一提到《狂人日记》,许多人立刻想到的便是“仁义道德吃人”,或者说是“封建礼教吃人”,但对于封建礼教怎样吃人以及为何说封建礼教吃人却不甚理解.笔者针对这一情况,欲对《狂人日记》做进一步的分析和阐述.(一)如何理解礼教吃人鲁迅先生在《狂人日记》中,提到了许多吃人现象.譬如“易子而食”、易牙蒸了自己的儿子给桀纣吃、徐锡林被吃、人血馒头等等.这里的“吃人”,“大致可以解释为:人以‘非人的’‘兽性’损害或残害人(其内容包括人损害或残害人的尊严、价值、人格、权利、自由、个性乃至生命、肉体等等)”[6].也就是说,这些肉体吃人现象并不仅仅指向肉体吃人,主要还是象征着精神上的吃人,即封建文化对人性的扼杀和摧残.(二)为何说礼教吃人在这里,所谓的礼教其实就是指中国传统的儒家文化.儒家文化有一个鲜明的特征:压制个人而维护群体秩序.在处理个人和群体之间的关系时,儒家文化存在着一种荒谬的逻辑,即把个人和群体完全对立起来,往往牺牲个人而满足群体的需要,利用群体的名义扼杀个人.好像个人越压制、克服自我,群体就越繁荣.其实群体和个人之间,是一种既相互对立又相互统一的关系.传统的儒家文化过多地强调了二者之间的对立,而忽略了二者的统一.这势必会造成严重的恶果——个人或群体的毁灭.儒家文化是一种以家族制度为根基的封建文化,规定了家族成员之间的_关系.其核心是“仁”,而“仁”的基本结构则是“孝悌”.其中“孝”代表的是个人对家族长辈的责任和义务,而“悌”代表的则是个人对家族同辈的责任和义务.很明显,无论是“孝”还是“悌”,它们强调的都是自我对他者的责任和义务,把自我和他者完全对立起来.《狂人日记》中的狂人总是感到所有的人,都是他的敌人,都在迫害他,都想吃他.“狂人害怕别人吃他的被迫害狂心理病症指涉的正是自我和他者的对立.”[7]在儒家文化规定下,自我的一切都要服从家长和家族的整体需要,一切个人化的生活和情感都化为乌有.个人一旦被消解,就必然会造成良知的泯灭、道德的败坏,以及人性的扭曲和丧失.因此以家族制度为根基的中国封建文化是一种人性缺席的文化.鲁迅先生在《狂人日记》中抓住了整个封建文化的要害,从根本上否定和批判了封建文化.二、对人的悲剧性存在的反思《狂人日记》表明,人的存在在根本上是一种悲剧性的存在.这种悲剧,表现为人和文化之间的悖论性.人总是无法离开文化,文化是人之所以成为人的一种标志,人的存在首先就在于文化的存在.文化一方面促进了人类的发展和进步,给人类带来了极大的益处;另一方面,文化对人又构成了压抑性.《狂人日记》在对封建文化进行深度批判和否定的同时就涉及到了人类的这一文化难题.《狂人日记》由文言的序言和白话的正文两部分组成,并且这两部分之间的关系是完全对立的,它们代表了两个完全不同的世界和两个完全不同的人.其中文言的序言是现实世界,或者说是旧的社会和文化秩序的象征.在这一秩序中,狂人只是一个普通的封建知识分子.这时,他和现实之间的关系是和谐和融洽的,他的精神病“已早愈,赴某地候补矣”[5].而白话的正文是狂人的内心世界,是个人、自我,或者说是五四新文化的象征.在这一世界里,狂人是一个精神病患者,他的那些胡言乱语,被赋予了十分鲜明的文化意义.这时,狂人和现实是完全对立的,他感到所有的人都想吃他,都想害他,所有的人都是吃人的.狂人日记赏析(二)一、活人见鬼——直觉判断中的先知和疯子小说以文言小序开头,作者虽写现代人现代事却故意以旧笔开篇,从此处已见鲁迅对于传统的挑战之意.“某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学校时良友”,鲁迅这样介绍了“狂人”,一个受过现代教育后来却患上被害幻想症的人,而“我”虽未见到他本人,却看到了他患病时所写下的日记,以此为内容,故名“狂人日记”.正文一开始,就带有一种紧张而可怖的氛围,“我不见他,已是三十多年”,然而见面后,才知道自己从前“全是发昏”.鲁迅通过这几句话,简单交代了狂人的心境.他已经明显地感受到自己和旧人的不同,而在那些人眼中,狂人也清楚地感受到了排斥和敌意,以至于“须十分小心”.作者并没有交代究竟是何种原因使得“我”落到如此境地,但可以看出“我”和周围的一切都已有了相当大的分歧和隔阂,以至于连“赵家的狗都会多看我两眼”.接下来,“我”便开始记叙各型各色想要“害我”的眼光.有眼色怪异的赵贵翁,还有议论着我的七八个人,就连小孩子都在暗议我.“我”不由得去想这敌意的来源,想来想去,似乎也只有“把古久先生陈年流水簿子,踹了一脚”这一宗典故.书释写到,此处的流水簿子譬喻源远流长的封建主义思想,那么“我”因冒犯了赵贵翁等人心上的权威,进而被排斥也显得似乎有些道理.然而无理的则是那些素未谋面、不晓得其中内情,却对我产生敌意的孩子们.我思前想后的结论是,“这是他们娘老子教的!”作者以这一段涉及众多的叙述直指封建思想的丑恶.封建思想不仅束缚着成人,使得他们听不得一点违背古理祖训的言论,见不得有违纲常的行动.在封建文化的层层包裹之下,他们成了睁着眼的、“鬼魅”般没有灵魂的卫道士.甚至这种愚昧还通过教育代代相传,连小小的孩子都浸淫其中.这也是当时中国处于混沌、蒙昧之中而迟迟不能觉醒的根本所在.接下来,“我”又说道,“他们——也有给知县打枷过的,也有给绅士掌过嘴的,也有衙役占了他妻子的,也有老子娘被债主逼死的;他们那时候的脸色,全没有昨天这么怕,也没有这么凶.”可见赵贵翁等人并不是没有经受过封建的迫害,然而他们却仍心甘情愿的成为维护封建专制的走狗.在封建的层层裹挟下,他们已成了其中的牺牲品,从头到脚,已被驯化,麻木而不自知.然后通过这种不自知借以自保,如果坚持自我、肯定正义注定被迫害、被排挤,那么倒不如混沌其中,成为其中的一份子.做起来也没那么难,闭起眼来也就做到了.而像“我”这种和他们不同的人,则只能是疯子,只能被关起来.被囚禁的我,连家人都装作不认识,被刻意遗忘、排斥.“照我自己想,虽然不是恶人,”但“我”的价值却不由自己定位,而是“他们”说什么就是什么.鲁迅此处写得别有意味,当某种集体无意识产生的共识出现时,个体是难以在其中得到认可和救赎的.和“共识”相对的所有思想和言论,都注定面对着无休止的批判和指责,就像“我”.我突然从“仁义道德”中看清了“吃人”两个字,从此便成了集体中的异类.打破集体意识的“我”,既无法预料在传统意识统治下自己即将面临的命运,也无法预料是否可以用现代意识彻底翻盘,“我”所能做的只是直觉判断.通过言语、动作、表情去观察,直观的判断“我”是否会被吃掉.鲁迅以这样的方式再次对旧礼教进行了挖苦和讽刺,因为凭借直观判断的不只是疯子,往往还有先知.二、恶鬼吃人——以个性张扬对抗集体共识在“我”认清了“他们可能会吃我”这一现实后,我的精神反而较从前慌乱的样子安定了许多,“我”开始更直接地和“他们”抗争.我拒绝老头子为我诊病,鄙视他们想要以种.种方式吞噬我个体意识的行径.我自觉充满了勇敢和正义,但似乎我越抗争,他们越急于封住我的嘴、限制我的行动.诚然,在封建势力如此强大的背景下,仅靠个人的反抗和呼喊是难以打破局面的,但“我”并不是因胜利的前景渺茫而失去抗争的斗志,而是意识到自己身边最亲近的人也早就是封建意识下的奴隶这一现状时,才感到无力和无奈.“我自己被人吃了,可仍然是吃人的人的兄弟.”这样一句简单的话中,实际隐藏了作者深重的悲哀.首先,想要打破封建的“我”,面对着巨大的阻碍,面对着无可避免的失败,孤单而无助,不知何时开始,也不知何时结束.个人的抗争在当时的时代背景下,显得如此微茫甚至无法在一潭死水中激起一点涟漪来.这种孑然一身看不到未来,看不到同行者的觉醒者的悲哀,也是时时萦绕在鲁迅心头的悲哀.其次,自认为和封建决裂的“我”突然意识到,个体是不能够完全脱离整个社会而存在的.而且做一名先行者,其代价必定是惨痛的——就像文中的“我”.我从未因被吃这样一个注定的命运而胆怯,相反,在我思考清楚这一切因果之后,我开始用一种无畏而正义的样子直面现实.但当“我”意识到我不仅是被吃的对象,还是“吃人”这件事的参和者时,我的抗争意识开始出现了垮塌.此时文中的“我”也是现实中的我们.个人的觉醒不仅意味着和封建制度的决裂,也意味着和封建家族的决裂,甚至是和至亲的决裂.但这种决裂的背后并不能掩盖“我们”或自知或不自知地曾参和过“吃人”这件事的事实.因此,每一个先行者身上,既有对过去的憎恶和检讨,也充满着对未来的无知和茫然.结论:大学硕士与本科狂人日记毕业论文开题报告范文和相关优秀学术职称论文参考文献资料下载,关于免费教你怎么写狂人日记全文阅读方面论文范文。

狂人日记作品赏析

狂人日记作品赏析

狂人日记作品赏析《狂人日记》是鲁迅的作品之一,书中表现了作者对以封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗。

今天小编在这给大家整理了狂人日记作品赏析_狂人日记读书心得,接下来随着小编一起来看看吧!狂人日记赏析(一)狂人日记讲述了这样一个非同寻常甚至有点恐怖的故事──作者回乡时听说一个朋友生了病,就顺路去看望了这个年轻人。

这个时候,朋友已经病愈,在一个地方做了候补官;病人的哥哥就向作者讲述了弟弟生病的经过,并给作者一本弟弟在生病期间写的日记。

在日记里,年轻的病人叙述了他在病中发现的许多意想不到的情况。

这是在他生病之前没有发生或者不敢想象发生的现象,于是在极度的紧张和恐慌下开始疑神疑鬼,在梦魇中胡言乱语……作者在回去之后,通过自己的整理,就有了这本《狂人日记》。

《狂人日记》中的主人公狂人,是作为现代小说史上第一个反叛者出现的,其中不无鲁迅自身的战斗光泽“有时候仍不免呐喊几声,聊以慰籍那在寂寞里奔驰的猛士使他不悼于前驱”,狂人首先是猛士,他在反封建的斗争中,充满着“义勇和正气”,其力量来源于对封建制度的深刻认识。

二十年代,是思想启蒙的时代,同时也是思想意识开始萌芽的时代,当时对于这萌芽后的含苞欲放,还需进行一场血与肉的搏斗,狂人这样做了,“从来如此,便对么”?觉醒者的狂人发出了这样的诘问,正是对几千年封建文化及其代表势力的怀疑与否定。

狂人执着勇猛,看穿一切“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜每页上都写着‘仁义道德’的几个字,我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字都是‘吃人’!”用“吃人”两个字作了简明直接的概括和深入骨髓的揭露和批判。

他对旧制度的这种纵横睥睨,通贯历史的深刻剖析,相当彻底地揭穿了封建制度与封建礼教的反动本质。

《狂人日记》的价值在于以“狂人”特有的心理躁动深刻地揭示出觉醒者向封建文化的宣战,亦即“表现的深刻”。

狂人虽然已经觉醒了,对于觉醒后该怎样,他却认识很朦胧,但他那种反封建的勇猛与执着精神和坚定的信念无疑为知识分子作了表率作用,是值得他们学习的,这也正是鲁迅的目的所在。

狂人日记赏析

狂人日记赏析

狂人日记赏析
今天是我疯狂的一天,我感到内心充满了无尽的狂野和不羁。

我不知道自己是谁,也不知道自己要做什么。

我只知道我想要自由,想要挣脱一切束缚,释放我的内心。

我走在街上,看着人们匆匆忙忙地赶路,我感到他们的生活是
多么的无趣和枯燥。

他们被困在自己的生活中,没有勇气去追求他
们内心的渴望。

而我,我不同,我愿意冒险,愿意挑战一切。

我来到了一家咖啡馆,坐在角落里,静静地观察着周围的一切。

我看到了一个年轻的情侣,他们在亲吻,我感到他们的爱情是多么
的虚假和无聊。

我不相信爱情,我只相信自己。

我离开了咖啡馆,来到了一家书店,我看到了一本《疯狂的日记》,我感到这本书是为我而写的。

我打开书本,开始阅读,我发
现作者和我一样,他也是一个疯狂的人,他也渴望自由,渴望解放。

我走出书店,看着天空中的星星,我感到自己是如此的渺小,
但同时又是如此的强大。

我知道,我是一个狂人,我会永远追逐自
己的梦想,永远不会停止。

疯狂,是一种力量,是一种勇气,是一种追求。

我愿意成为一个疯狂的人,因为只有疯狂,才能让我活得更加真实、更加自由。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天,我开始读《狂人日记》,这是一本充满了狂言疯语的书。

作者在书中描述了自己的疯狂思想和行为,让人不禁感叹他的狂妄
和孤独。

作者在书中提到了自己对社会的不满和对人类的失望。

他认为
人类是一群愚蠢而自私的动物,只会为了自己的利益而不择手段。

他对这种社会现象感到愤怒和无奈,于是选择了与社会脱离联系,
过着与世隔绝的生活。

在书中,作者对自己的疯狂行为进行了详细描述,比如在大街
上大声嘲笑行人,或者在公共场所大肆挥霍金钱。

他的行为让人感
到震惊和不解,但也让人对他的内心世界产生了兴趣。

通过《狂人日记》,我们可以看到作者对社会的批判和对自我
的反思。

他试图通过疯狂的行为来表达自己内心的不满和愤怒,同
时也在寻找一种与世界相处的方式。

这本书让人深思,也让人感到
震撼。

在读完这本书之后,我开始思考自己对社会的态度和对自我的
认知。

或许每个人都有一些疯狂的想法和行为,而这本书正是在告诉我们,我们需要勇敢地面对自己内心的疯狂,而不是逃避或者掩饰。

这样才能真正找到自己的位置,与世界和谐相处。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天是我读完《狂人日记》的一天,这本书让我深有感悟,也让我对自己的生活有了新的思考。

书中的主人公,一个被称为“狂人”的人物,他对自己的生活充满了不满和痛苦,他觉得自己被社会束缚,被规则限制,无法真正做自己想做的事情。

他对社会的不满和对自己的痛苦,让他变得疯狂和孤独,但也让他有了一种与众不同的生活态度。

通过狂人的日记,我看到了一个内心深处的真实和痛苦,我也开始思考自己的生活,是否真的是我想要的,是否真的是我自己的选择。

在现代社会,我们被各种规则和条条框框所束缚,我们被迫过着别人期望的生活,而不是自己真正想要的生活。

狂人的日记让我开始思考,我是否也应该像他一样,勇敢地去追求自己内心的真实和自由。

这本书让我看到了一个不同的生活态度,一个勇敢追求自由和真实的态度。

通过狂人的日记,我也开始思考自己的生活,我想要的是什么样的生活,我应该如何去追求自己的内心真实。

这本书让
我有了新的思考和启发,我希望能够勇敢去追求自己的梦想,勇敢去做自己想做的事情,勇敢去追求自己的内心真实。

狂人日记赏析(精选4篇)

狂人日记赏析(精选4篇)

狂人日记赏析(精选4篇)狂人日记赏析篇一加缪认为,“所谓荒诞,是指非理性和非弄清楚不可的愿望之间的冲突,弄个水落石出的呼唤响彻在人心的最深处。

”[1],“荒诞产生于人类呼唤和世界无理性沉默之间的对峙。

这一点不应当忘记,而应当抓住不放,因为人生的各种结果都可能由此产生。

”按照加缪对荒诞的这一阐释,荒诞产生的基础是作为主体的人和作为客体的世界都处于非理性的状态,而人又想在这种非理性的荒谬状态中,还要抱有“非弄清楚不可的愿望”尽管这种愿望最终可能得不到答案并且是非常无力的,也就是说,荒诞的形成要有两个必备的因素:一个是非理性,一个是无理性沉默。

假定加缪对荒诞的这一阐释是合理的,那么鲁迅小说中的一些作品就已经带有了深刻的荒诞色彩。

二、非理性语境下荒诞的产生鲁迅于1918年4月完成的小说《狂人日记》是中国现代文学的开山之作。

在《狂人日记》的开篇,鲁迅就交代了小说主人公“狂人”的基本情况,说“狂人”是迫害狂患者,“多荒。

唐之言”[2],然而病愈后又“赴某地候补矣”[3],这段关于“狂人”的背景介绍就已经暗示了小说的荒诞色彩。

小说中,“狂人”作为一个迫害狂患者,亦或是一个封建文化压迫下的异端觉醒者,他本身的精神状态是非理性的,同时,在“狂人”眼里,他周遭的人,都是想吃掉他的,这样“狂人”所生存的“四千年来时时吃人”的社会环境也是非理性的,如此,就构成了荒诞的一个要素,即人和世界的非理性。

小说中,“狂人”虽然在世人眼里已经疯癫,但是“狂人”本身并未停止自身的思维活动,全篇“狂人”一直执着、恐惧和探求的问题就是“吃人”,他一直在怀疑自己的兄弟和村中的其他人是要“合谋”吃掉他,而且“狂人”还看出被吃的不仅是自己,而是历史满本都写着“吃人”,但是,不论是“狂人”的哥哥还是赵贵翁、何医生,周围的人都是把“狂人“当作疯子看待,都否认“吃人”一事的存在,因此“狂人”对“吃人”的探究和追问终究也没有得到直接而明确的答案。

周围人对“狂人”的“吃人”的疑问的“没有的事”“从来如此”的应答,于“狂人”而言无异于搪塞和欺骗,这种搪塞也构成了周遭世界对“狂人”的沉默和屏蔽,由此,对于“狂人”而言,世界无理性沉默这另一个构成荒诞的因素也显现出来了。

狂人日记赏析

狂人日记赏析

狂人日记赏析
今天,我又疯了一整天。

我不知道为什么,我总是无法控制自
己的情绪。

我感觉自己就像一个疯子,无法停止自己的狂躁和疯狂。

我不知道我是不是真的疯了,还是只是假装的。

也许这就是我
内心深处的真实自我,而我平时所展现给别人的只是一个假象。

我看到了自己的疯狂,但我无法停止它。

我试图向别人解释,
但他们只是觉得我是在发疯。

或许,他们才是真正的疯子,他们看
不到我内心的痛苦和狂躁。

我觉得自己就像是一只被困在笼子里的野兽,无法逃脱。

我试
图挣扎,但只是让自己更加疯狂。

我不知道我还能坚持多久,我不知道我还能不能找到一个出口。

也许,我只能永远地被困在自己的疯狂之中。

这就是我的狂人日记,一个疯狂的人的内心世界。

我不知道这
是否能被理解,但我只是想要有人能够听到我的声音,即使这声音
是疯狂的。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析第一篇:《狂人日记》赏析我读鲁迅鲁迅,是中小学语文课本上出现频率最高的作家。

提起鲁迅,会觉得很熟悉,但是他深邃的思想却又有些难以琢磨。

一直以来,鲁迅饱受赞誉。

毛泽东曾这样评价:鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和革命家。

鲁迅的骨头是硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可贵的性格。

鲁迅在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确,最勇敢,最坚决,最终是,最热忱的空前的民族英雄。

鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向。

而我读到的鲁迅,是一个把时间看得贵如生命,把人民的觉醒当做一生的使命,把旧社会的黑暗揭露的体无完肤,把旧制度的残暴批判的淋漓尽致的伟人。

当然,他也不是高高在上的审视者和领导者,他也有着丰富的经历和平凡的生活。

只不过,他总能在点点滴滴,零零碎碎的生活片段中,看到整个社会的精神面貌,看出背后的根源。

一开始接触的鲁迅作品是充满童趣的,如《从百草园道三味书屋》,里面写了我没听说过的神话故事,我没见过的花花草草,和那些能发出各种叫声的小虫子,这可比我自己的童年生活有趣多了。

他还在《故乡》中讲述了小伙伴闰土更加色彩斑斓的生活,让我不禁一边上课,一边幻想自己也能有那样的一段经历:在蔚蓝天空下一望无际的西瓜地,我手握一把叉,像卫士一样全心守护者城池,而我的敌人就是那些藏在浓密的藤蔓中狡猾,灵活的獾猪和猹。

到了冬天,我就变成了一个机智的捕鸟者,在雪地里扫出一片空地,支起一个筐,撒一圈秕谷,等待那些贪吃的小鸟雀一步一步走进我的陷阱。

那个时候读鲁迅,就像是听他讲故事一样,后来,才开始探寻他的思想。

有人总结,鲁迅的一生主要在思考三个命题:怎样才是最理想的人性?中国国民性中最缺乏的是什么?病根何在?这三个问题是20世纪初的中国所面临的问题,同样也是一百年后的今天需要深思的问题。

不同的时代有着不同的精神面貌,有着不同的国民劣根。

狂人日记阅读心得800字5篇作文

狂人日记阅读心得800字5篇作文

狂人日记阅读心得800字5篇作文“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理。

他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会。

下面小编给大家带来关于狂人日记阅读心得,方便大家学习。

狂人日记阅读心得800字1鲁迅的第一篇白话文《狂人日记》令我印象深刻。

里面的“狂人”在现在人看来就是”疯子“,但我细细品味,却有了自身的见解。

书中狂人说:“我三十年未见过明月,......赵家的狗恶狠狠地看我几眼,似乎马上就要吃了我了......”当然这都是假的,一个人怎么可能三十年没见过月亮呢?狗怎么会见谁吃谁呢?所以,这都是“狂人”疯癫的想象。

如果真把这当做想象的话,那就真的是在看疯子的日记。

在我看来狂人口中的吃人是在批判封建礼教制度的毒害下,人们心理扭曲,却还要对下一代灌输封建理念,将下一代埋葬在这吃人的封建礼教之中。

而在这样几乎人人都被封建礼教“吃掉”的社会中,被封建礼教毒害得太深的人们又要把未被污染的人们拉进“吃人”的圈子。

民众的愚昧更是在对孝子应割肉煮了请生病的爷娘吃上体现出来。

可以说实际上主人公发狂的阶段是他短暂的从封建礼教中醒悟过来的时期。

然而很可惜,主人公的醒悟之语,在当时只被人误解为是发疯是所说的疯言疯语。

事实上,在世人取笑狂人时,他心里正苦涩的吟着“世人笑我太痴狂,我笑世人看不清。

”也许是预料到自己在短暂的醒悟后,终于还是要被吃人的封建礼教所吞没,于是他在自己被吞没前的最后一篇日记中发出了“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子……”的呼唤。

作者借狂人的日记,借其狂的状态呼唤着被封建礼教所毒害的人们的人性的回归。

那些没有吃过人的孩子,正是还未被封建礼教毒害的赤子。

他们是这个国家和民族的未来。

在这样现实与想象相交融的日记里,鲁迅先生表达了自己对中国历史的深刻理解和独特发现。

这样的理解我或许达不到,我仅能借助先生的视角去看那我所不熟悉的历史。

狂人日记阅读心得800字2在这个短暂又漫长的暑假里,我无意中闯入了狂人臆想的世界。

狂人日记读书心得800字(精选5篇)

狂人日记读书心得800字(精选5篇)

狂人日记读书心得800字(精选5篇)狂人日记读书心得800字篇1鲁迅,是我国的大文豪。

他那第一篇白话文——《狂人日记》,曾影响过无数学者,而我也深受其之熏陶。

《狂人日记》主要描述了在旧社会时,我觉得任何人都想吃人,而自己就是吃人集团的下一头猎物,后来,我发现自己的哥哥就是他们的老大,而自己虽然要被吃,却永远也要背负一个吃人的人的弟弟的罪名。

当”我“觉得周围的人都想吃自己时,发现孩子也想吃人,也吃过人。

我不由得发出感叹:救救孩子!我看完这一篇日记,很伤心,也很骄傲。

伤心的是这篇*其实是在揭露旧社会的丑陋,在抨击旧社会。

狮子似的凶心,兔子似的怯弱,狐狸似的狡猾……这无疑是鲁迅先生眼中的旧社会,这也是广大穷苦劳动人民眼中旧社会的写照。

虽然文中的我是一个不吃人的人,可还是吃人的人的兄弟呀!何谓吃人,其实吃人指的是剥削百姓,鱼肉百姓。

这时鲁迅先生的无奈,也是广大爱国者的无奈。

兄的的唇边不但还抹着人油,而且心里还装满了吃人的意思,这怎能不叫人悲哀,这怎能不使人着急呢?在旧社会,也许有人会认为安是最好的,但我却认为不安才是最好的。

只有在祖国危难时,舍小家而顾大家的人才是真正的人——就像鲁迅先生一样,“横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛”。

鲁迅的《狂人日记》笔下的我对吃人的人说:“你们可以改了,从真心改起!要晓得将来是容不得吃人的人活在世上的。

你们要不改,自己也会吃尽。

即使生的多,也会给真的人除灭了,同猎人打完狼子一样——同虫子一样!”这不是鬼话,而是真真切切的人话呀!即使亡国奴再多,但救国的人会更多,把亡国奴给消灭、埋葬,把苟安、苟存的思想从华夏大地上真正吃掉。

鲁迅先生就如同在冬季的树,昂首挺胸,不被遭受的迫害和诬陷所妥协。

《狂人日记》中的最后一句话救救孩子道出了鲁迅先生的心声。

确实,没有吃过人的孩子,或许还有;没有受旧社会影响的孩子,或许还有。

从此点可以看出,鲁迅先生也非常重视对孩童的教育。

宋朝宰相范仲淹说过:“先天下之忧而忧,后天下之乐而乐。

初中狂人日记赏析800字以下5篇

初中狂人日记赏析800字以下5篇

初中狂人日记赏析800字以下5篇“鲁迅是真正的中国作家,他的嗤笑和诙谐虽然具有人类共同的性格,但也带有不可模拟的民族特点,他就是中国的高尔基!”是的,这就是为人民奋斗一生的鲁迅老师,我很喜好这位作家,读过他的许多作品,如《仿徨》、《野草》。

今天,我又读了他的作品——《狂人日记》。

每日一记,下面由小编来给大家带来:狂人日记赏析。

狂人日记赏析1《狂人日记》熔铸了鲁迅几十年研究中国病态社会的心得,其内容是博大精深的,又是高度浓缩的。

它第一次提出了封建“仁义道德吃人”的一段独白:“我翻开历史一看,这历史没有年代,歪歪斜斜每页都写着‘仁义道德’几个字。

我横竖睡不着。

仔细看了半天,才从字缝里看出字来。

满纸都写着两个字,是‘吃人’!”小说通过狂人的幻觉刻画了在“仁义道德”掩盖下到处可见“白厉厉的牙齿”,刻画了吃人社会的特征:那些“唇边抹着人油”的食人者,几千年来以“狮子的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”排着“大小无数次的人肉筵宴”,并巧立名目,编造着吃人的道理,以“仁义道德”掩盖着几千年的吃人史。

这段独白,具有高度的艺术概括性和浓郁的政论色彩,它是理解《狂人日记》及其后许多小说的思想钥匙。

这正是研究中国历史所得出的一针见血的结论。

鲁迅认为:中国正史“涂饰太厚,废话太多,所以很不容易察出底细来。

正如通过密叶投射在霉苔上面的月光,只看见点点的碎影。

但如看野史和杂记,可更容易了然了……”(鲁迅《华盖集·忽然想到之四》)他清醒的认识到了用“仁义道德”遮掩起来的中国历史的真面目,加深了对封建制度及其意识形态的憎恨。

把中国几千年剥削社会的历史,深刻地归结为“吃人”的历史,这个论断在五四时期起了振聋发聩的作用。

在“仁义道德吃人”这一主调下,《狂人日记》重点揭露了封建家族观吃人的罪恶。

其后的小说,则在“仁义道德吃人”这一思想的各个层面深入开掘和具象化。

狂人日记赏析2鲁迅先生这篇文章是通过以虚写实,徐徐渐进,然后拨开迷雾的手法带领读者的醒悟。

狂人日记赏析

狂人日记赏析

狂人日记赏析
今天我疯狂地写下了这篇日记,因为我感觉到内心深处有一股强烈的冲动,让我无法停止。

或许这就是所谓的“狂人”吧,一个内心充满疯狂和不羁的人。

在这个世界上,我感到自己孤独而又无助。

我看到的是一片片灰暗,没有一丝希望的光芒。

我试图逃离这一切,但却发现无论我走到哪里,都无法摆脱这种绝望的感觉。

我想要挣脱束缚,但又无法找到适合我的出口。

我感到自己被困在一个无法逃脱的梦境中,每一天都是一场无休止的噩梦。

我试图找到自己的存在意义,但却发现自己无法找到答案。

我感到自己在这个世界上毫无意义,就像一颗漂泊的尘埃,没有任何价值和意义。

我想要大声呐喊,但却发现自己无法发出任何声音。

我感到自己被压抑得无法呼吸,每一天都是一场窒息的折磨。

或许这就是我所谓的“狂人”吧,一个被世界所遗忘和排斥的
人。

我感到自己在这个世界上无法找到归属,无法找到安宁。

我不知道未来会怎样,但我知道我会继续写下去,继续发泄内心的疯狂和绝望。

或许这就是我唯一能做的事情了。

狂人日记赏析800字5篇2020

狂人日记赏析800字5篇2020

狂人日记赏析800字5篇2020读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。

一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!每日一记,下面由小编来给大家带来:狂人日记赏析。

狂人日记赏析1今天得到一本《鲁迅精品集》,第一篇是《狂人日记》。

一开始看,笑死我了,这个狂人的臆想症真的不轻呢,居然想到别人要吃他!怀疑赵家的狗,怀疑赵贵翁,怀疑路边的孩子以及自己的大哥还有请来的医生都要吃他......我笑死了,居然还有这种病人!可是等到看完,我突然觉得不对劲啊——这个“狂人”写的日记这么有条不紊呢!能够如此清晰的表达自己的受迫害的心理,这哪是一个狂人啊?特别是结尾:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子......"这句话一定表达了一些更深层次的东西!一直崇拜鲁迅先生的为人以及他笔下的文章,以我的浅薄,虽然不能全部理解先生的思想,但是不理解也不能阻止我对先生文章的热爱。

查了一下资料,原来狂人眼里那些吃人的人指的是封建教条,在那个旧社会,封建思想不就是吃人的人吗?我所知道的就有那个时候对妇女的迫害,从小就裹足,硬生生把一双健康的脚捏成三寸金莲,让脚趾全部蜷缩在脚底,用长长的裹脚布里三层外三层的紧紧裹住,不让脚正常生长,那种疼痛我辈肯定是体会不到的,但是可以想见,如今在我们的鞋子里放一粒沙都会让我们觉得疼痛啊。

那个封建的社会,男尊女卑,官场黑暗,弱肉强食,家族制度和礼教也会害死很多人。

有一种愚孝,叫割骨疗亲,就是割取自己身上的股肉煎药,以医治父母亲人的重病,这是不是无稽之谈姑且让医学界去定论;还说吃什么补什么,村上一个大恶人死了,大家去挖下他的心肝煮了吃下去,以壮自己的胆子;满嘴的仁义道德演出来的却是吃人的真相。

那个时候,饥荒常有,老百姓长期生活在水深火热之中,整天受到地主的剥削和压迫,受封建社会的愚民政策影响,穷人们不敢反抗,只能互相欺压,即使看到人吃人,也只是冷漠滴旁观,即便是自己的大哥,也只是对看热闹的人说几句“看什么看,一个疯子有什么好看的?”狂人的妹妹死了,死于什么原因,狂人说是大哥吃了,“大哥”指的就是封建教条,那个时候,死于封建教条下的女人应该很多,原因不一而足。

狂人日记赏析

狂人日记赏析

篇一:鲁迅狂人日记见解与赏析鲁迅的文章博大精深,不细细品味,无以悟出其中深刻的内涵.狂人日记是鲁迅发表的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上的第一篇白话小说.文学界对其的解读更是数不胜数,而我在此也将发表一些对此小说的看法.狂人日记中鲁迅运用了日记和精神病人内心的独白方式把他所想表达的内容发挥的淋漓尽致.它主要描写一个迫害狂症患者的心理活动,把他生活的感受和心理幻觉融合一体,用人物自叙的方式“暴露家族制度和礼教的弊害.除了阿q正传,狂人日记就是鲁迅最出名的小说了.这篇短短的小说在今天被定为向旧社会、旧礼教挑战的“战书”.与此同时,也成为了我们每一个中国人的必修课、必读物.狂人日记“吃人普遍”这个“事实”在后边屡屡出现,构成这篇文章的主题.赵贵翁、街上的人、打孩子的女人、两个医生、狼子村的佃户,甚至自己的亲哥哥、亲娘也都吃人.最后,连“我”也未必没有吃过人.整篇文章连接紧密、层层深入是一篇非常具有吸引力的文章.“狂人”的第一则日记就吸引了我.虽然,语言没有太多的修饰,只是平凡普通的五句话.但这平凡与普通却又与别处不一样,平凡得出奇,普通得入胜.简单的“我怕得有理”这句话,就让我的心开始猜测:下面会写些什么“狂人”出生于封建士大夫家庭,身受封建制度和封建礼教的束缚和压迫,造成对社会的恐怖心理.他认定现在是个“吃人”的世界,封建制度是“吃人”的社会.他半夜察看历史,看见满本都写着两个字“吃人”.他对吃人社会发出勇敢的挑战,相信将来的社会是“容不得吃人的人”,喊出了“救救孩子”的呼声.小说揭露了封建礼教在仁义道德掩盖下“吃人”的本质,被誉为“彻底反对封建制度的第一声春雷”.狂人日记中所谓狂人,就是一个精神错乱的人物,语无伦次,意识好象也有些不清,鲁迅用了非常颠倒的次序,借狂人之口,叙述了中国从前的本真:人吃人.虽说文章是虚构的,可也微微泛出点点恐怖的味道.整篇文章读上去会感到压抑,流露出十分暗淡的调子,可你只要细细“品尝”如此深奥的小说,兴许也会感到忧愁:高远的夜空,朦胧的月光,以及“吃人”人的神情鲁迅以神一般的描写,叙述了旧中国儿女的凄楚和绝望,又以神奇的笔触,有道出几千年无人敢道出的咏叹.是啊,在这个动荡不安的年代,又是谁是能足以相信的呢当然了,除了自己,还有谁呢在那位“狂人”眼里,他不仅想保护自己,又想保护那些千千万万人当中又要被“吃”的孩子.狂人实际上是一个敢于向传统挑战的已经觉醒的知识分子形象,一个敢于向现实的世俗社会挑战的清醒的反封建的民主主义者的象征形象.将狂人这个具有恐惧、多疑、知觉障碍和逻辑思维不健全等特征的“迫害妄想型”精神病患者,描写得栩栩如生,但作品的主旨却并不是要表现他所受到的精神迫害,更不是一篇精神病人的纪实作品,而是要借狂人之口来揭示封建礼教吃人的本质.从整片的文章来看,我们首先看到的是狂人臆想的世界,他对别人充满了猜疑和害怕,总认为别人会害他.在他被治愈后看到了世界的真相并且醒悟到“传统”杀人,人们无法容纳他的清醒而对他再一次的加以迫害,致使他重新屈服在恶势力权下,与他们同流合污.当时的社会对人的迫害是如此的深,鲁迅作为新文化运动的主将,他意识到了封建制度的可怕,不但使人发狂,也可以把人吃掉,已经没有了真正的仁义道德.人与人之间只是猜疑,提防,残杀,成为一种难以扼制的恶性循环.因此鲁迅在绝望中以狂人的口吻呐喊,呻吟,“救救孩子”的绝望之音,让人去关注社会. 那么在今日的社会中存在怎样的问题呢现在是科学发达的社会,受全球化的影响,人们越来越倾向个人主义和消费主义,人与人之间缺乏沟通与理解.特别在中国,由于一胎化,使孩子成为家里的皇帝和皇后,同时他们也受社会的暴力现象影响,让他们在社会环境中感到压抑的心理,心态扭曲,缺乏道德意识,自控力差,遇到不顺心的事就会以暴力伤人,甚至以残忍的手段杀人.可怕的是他们没有认识到这后果的严重性,不知道他们所作的是犯罪的行为.在这样的环境中我们也要像鲁迅那样发出“救救孩子”的呼声.在这篇白话文小说中,亲情、友情全都变成了泡沫,血淋淋的社会里,人性与人权化蝶而飞,笼罩着人们的只有腐败、冷漠无情.鲁迅把日记与精神病病人的内心独白结合在一起,表达出了封建社会的腐朽,表现出鲜明的启蒙思想特征.鲁迅看透了社会的黑暗,对埋藏在人们心灵深处的封建思想感到悲愤,不满缺少道德与仁义的社会风气,把社会中打着仁义道德招牌、实质是一副虚伪的面具、是丧失理智的限制通过一个狂人的日记展现在人们眼前,痛斥了现实社会,体现出鲁迅对社会的愤怒、不满、焦虑以及希望,字里行间透露的林林种种都是鲁迅先生所要告诉我们的道理,使人深思. 鲁迅用文字去唤醒当时昏庸的人们,反省自身,狂人日记这篇富含深刻哲理的短篇小说值得我们去回味,值得我们去深思.篇二:狂人日记赏析我读鲁迅鲁迅,是中小学语文课本上出现频率最高的作家.提起鲁迅,会觉得很熟悉,但是他深邃的思想却又有些难以琢磨.一直以来,鲁迅饱受赞誉.毛泽东曾这样评价:鲁迅是中国文化革命的主将,他不但是伟大的文学家,而且是伟大的思想家和革命家.鲁迅的骨头是硬的,他没有丝毫的奴颜和媚骨,这是殖民地半殖民地人民最可贵的性格.鲁迅在文化战线上,代表全民族的大多数,向着敌人冲锋陷阵的最正确,最勇敢,最坚决,最终是,最热忱的空前的民族英雄.鲁迅的方向,就是中华民族新文化的方向,就是新生命的方向.而我读到的鲁迅,是一个把时间看得贵如生命,把人民的觉醒当做一生的使命,把旧社会的黑暗揭露的体无完肤,把旧制度的残暴批判的淋漓尽致的伟人.当然,他也不是高高在上的审视者和领导者,他也有着丰富的经历和平凡的生活.只不过,他总能在点点滴滴,零零碎碎的生活片段中,看到整个社会的精神面貌,看出背后的根源.一开始接触的鲁迅作品是充满童趣的,如从百草园道三味书屋,里面写了我没听说过的神话故事,我没见过的花花草草,和那些能发出各种叫声的小虫子,这可比我自己的童年生活有趣多了.他还在故乡中讲述了小伙伴闰土更加色彩斑斓的生活,让我不禁一边上课,一边幻想自己也能有那样的一段经历:在蔚蓝天空下一望无际的西瓜地,我手握一把叉,像卫士一样全心守护者城池,而我的敌人就是那些藏在浓密的藤蔓中狡猾,灵活的獾猪和猹.到了冬天,我就变成了一个机智的捕鸟者,在雪地里扫出一片空地,支起一个筐,撒一圈秕谷,等待那些贪吃的小鸟雀一步一步走进我的陷阱.那个时候读鲁迅,就像是听他讲故事一样,后来,才开始探寻他的思想.有人总结,鲁迅的一生主要在思考三个命题:怎样才是最理想的人性中国国民性中最缺乏的是什么病根何在这三个问题是20世纪初的中国所面临的问题,同样也是一百年后的今天需要深思的问题.不同的时代有着不同的精神面貌,有着不同的国民劣根.因此我们要一边反省,一边深思,究其根源.这是鲁迅带给我的最大的教导.而旧时代劣根性,如愚昧麻木,封建迂腐,在阿q和孔乙己的身上展现的淋漓尽致.追根溯源,他们都是封建制度和封建礼教的受害者和牺牲品.下面我以狂人日记为例,分析鲁迅对时代的思考和批判.狂人日记赏析狂人日记是鲁迅的小说代表作之一.最初发表于1918年5月新青年第4卷第5号,是鲁迅的第一篇白话小说,也是中国现代文学史上第一篇白话小说.它以“表现的深切和格式的特别”而在中国文学发展的历史上揭开了新的一页.它既有尼彩的渺茫,又有安特莱夫的神秘幽深,还有鲁迅的深切的忧愤,为我们展示了一个具有浓厚反封建思潮的“狂人”形象,揭露了旧社会“吃人”的本质.这是一篇白话日记体小说,包括小序和正文两个部分.小序主要用文言介绍写作的背景和缘起;正文共有13则白话写就的“疯子”的日记.小说的主人公是日记的“作者”——狂人.之所以没有给他一个具体的名字,是因为“狂人”不是特指某一个发了疯的人,而是一批收到先进思想熏陶过,清醒了的革命分子的代表.这也使我想到了阿q,鲁迅只给他一个符号,叫什么都无所谓了,放眼望去,遍地都是阿q.整个国民,都是备受旧思想压迫,侵蚀得没有了灵魂的行尸走肉.狂人,从作品的叙述来看他确实是个疯子,他有种种疯子的病症:1变态的心理.他把平常人的交往如探视、抚摩都看作是吃人行为的一部分.如“一路上的人,都是如此.其中最凶的一个人,张着嘴,对我笑了一笑,我便从头直冷到脚跟,晓得他们布置,都已妥当了.”将别人善意的“笑”理解为暗藏杀机的吃人者的表面文章,完全背离了正常生活的心理轨道.2混乱的逻辑.狂人在这种变态的心理下,正常的逻辑必然会被打破,这就造成了逻辑的混乱.“我不见他,已是三十多年;今天见了,精神分外爽快.才知道以前的三十多年全是发昏;然而须十分小心.不然,那赵家的狗,何以看我两眼呢”三十多年不见月光,从生活逻辑来说是不可能的,因此是荒唐的.“他”与“赵家的狗”没有必然的联系,那狗看“我”两眼更是与“我”不相干,但狂人却将他和“那狗”与“我怕”与“月光”的不见都联系了起来,组成一个三段论.这种将部分前提省略的做法,造成了三段论的不成立.3古怪的幻觉.狂人即疯子,是生活在幻觉世界中的人.“我想:我同赵贵翁有什么仇,同路上的人又有什么仇;只有二十年以前,把古久先生的陈年流水簿子,踹了一脚,古久先生很不高兴”,“我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每页上都写着‘仁义道德’几个字”但是狂人在别人的眼里是疯子,在鲁迅看来确实先锋.鲁迅借助狂人不稳定的精神状态和逻辑混乱的思维方式,打破了时空的界限,解释了狂人实际上是一个站在时代前列的反封建礼教、反封建家族制度的启蒙者.这可以从他的思想和行动的种种表现看出来:1“凡事须得研究,才会明白”,表现了狂人敢于怀疑传统,研究一切的启蒙者的思想特点.2“狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾”,是狂人对“吃人者”本质的认识.3狂人在“歪歪斜斜的每叶都写着”“仁义道德”几个字的历史的“字缝里”,看出了“吃人”两个字,是他对封建礼教的实质所作的历史概括.作者中所提及的活生生的吃人的事实,则是这一历史和结论的旁证.虽然狂人把“把脉”理解为“揣一揣肥瘠”是混乱的臆想,但既然古代能够“易子而食”,现实中狼子村能够吃人,为什么自己的大哥不可能吃自己呢.荒诞的逻辑中自有逻辑的合理性.4狂人“踹”了古久先生的陈年流水簿子,是对于吃人社会的“经典”“戒律”的蔑视和斗争.通过“古久”和“陈年流水簿子”的形象暗示意义,将矛头直接指向了保守的传统文化.5将来是“容不得吃人的人”,是狂人对未来社会的幻想和规划.6“我也未必没有吃过妹子的肉”.这是对自我的估价和反思,也是对自己前途的绝望.充满了自我忏悔的精神.7“救救孩子”的呼喊是狂人为建立新的社会而进行的实践性探索.现实中的人,文化中的人,都是有罪的,只有孩子是纯洁的,没有受到吃人文化的污染,因此,他在文末发出了“救救孩子”的呼声,要想有一个美妙的未来,就只能把希望寄托在孩子的身上,就只能赶紧救救孩子.总之,作品通过狂人的形象,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗.作者以彻底的“革命民主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤.除了深邃的思想,作品中的艺术手法同样值得学习.1虚实结合.鲁迅通过“迫害狂”患者的感受,通过他在精神错乱时写下的谵语,从某些“人吃人”的具体事实,进一步揭示了精神领域内更加普遍存在的“人吃人”的本质,从而对封建是社会的历史现象做出了概括.2独特的心理描写.变态的心理,混乱的逻辑和虚妄的幻觉.等等狂人心理的描写和刻画.狂人见到所有的人都是像要吃人,就是一种典型的迫害狂患者的心理状态;狂人由女人骂小孩推导出女人要吃人,由女人的要吃人推导出大哥、母亲和自己都吃了妹子的肉,这是典型的逻辑上的混乱.3象征手法的运用.第一节:“我不见他,已是三十多年”——象征黑暗社会的长久;第二节“古久先生的陈年流水簿子”——象征中国几千年不变的传统文明.而第六节“黑漆漆的,不知是日是夜.赵家的狗又叫起来了”——象征整个封建社会的黑暗与凶险.4文言文和白话文的对照.正文前面的小序是用文言文写成的,它简洁、明了而又清醒;而正文部分是用白话写成的,它抒情,具有很深的心理内涵.这两者形成了鲜明的对照.充分显示了白话文学的表现能力,前面清晰的小序也反衬了狂人日记的思维的混乱.篇三:狂人日记解析狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说.令人惊异的是,这部中国现代小说史上具有开山意义的作品,已经显示出极其成熟的特色,使后来的许多研究者为之倾倒,究其原因,除了鲁迅深厚的文学素养外,我们也无法不叹服于先生的天才.下面,我将对狂人日记进行个人化的解读,其中自然有偏颇之处,然而作为一位读者,我想也可以有放肆一下的权力.翻开狂人日记,首先进入读者视野的是“狂人臆想的世界”.这个狂人臆想的世界,是通过“常人视角”叙述出来的:狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原.这一层的意思凡识字者均可以解读出来,因为在小说的“序”中清楚地交待了:某君昆仲,今隐其名,皆余昔日在中学时良友;分隔多年,消息渐阙.日前偶闻其一大病;适归故乡,迂道往访,则仅晤一人,言病者其弟也.劳君远道来视,然已早愈,赴某地候补矣.因大笑,出示日记二册,谓可见当日病状,不妨献诸旧友.持归阅一过,知所患盖“迫害狂”之类.语颇错杂无伦次,又多荒唐之言;亦不着月日,惟墨色字体不一,知非一时所书.间亦有略具联络者,今撮录一篇,以供医家研究.通过常人视角,我们可以合理地解释狂人眼中他人对其的“迫害行为”.比如小说的第一节中狂人记道:今天全没月光,我知道不妙.早上小心出门,赵贵翁的眼色便怪:似乎怕我,似乎想害我.还有七八个人,交头接耳的议论我,张着嘴,对我笑了一笑;我便从头直冷到脚根,晓得他们布置,都已妥当了.因为得知狂人发了狂,因此大家对他有些害怕,并且议论他的事情,然而落在狂人的眼里,却认定是大家谋划好了,要害了他了.再如,狂人的大哥请了医生来给狂人诊治,开了药,嘱咐大哥赶快给狂人吃下,然而在狂人的眼里,却是这样的情形:老头子跨出门,走不多远,便低声对大哥说道,“赶紧吃罢”大哥点点头.原来也有你这一件大发见,虽似意外,也在意中:合伙吃我的人,便是我的哥哥有了这些描写,于是我们得到一个完整的符合逻辑的故事:一个年轻人由于脑筋出了毛病,因此疑神疑鬼,臆想所有人都在对他进行迫害,并且吃人,但不久之后由于医生的治疗年轻人的疯病治愈了,重新进入了正常人的生活轨道赴某地候补矣.我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载.由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人,因此这份“狂人日记”模拟得十分真切、详尽.以上是对狂人日记的第一层解读,然而大多数人都可以很轻易地透过病例的假象,看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判.在这里,我将它作为我的第二层解读,即狂人“狂行下的表层批判”.当我们以“狂人视角”对作者笔下的世界进行关照时,我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人、吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对他进行迫害:加之“疯”的罪名枣狂人重新屈服于恶势力,同流合污或被吃.这是在狂人日记发表的当时和以后,大多数评论者所解读出来的共同结果.在这种解读中,出现了一个时代化的批判对象:“传统礼教”----这正是新文化运动着力批判的对象.鲁迅作为新文化运动的主将,他的第一篇小说狂人日记以此为自己批判的焦点,是无可置疑的,而且也的确是鲁迅当时的创作目的,在作品中,也用狂人的自白清楚地昭示出来:凡事总须研究,才会明白.古来时常吃人,我也还记得,可是不甚清楚.我翻开历史一查,这历史没有年代,歪歪斜斜的每叶上都写着“仁义道德”几个字.我横竖睡不着,仔细看了半夜,才从字缝里看出字来,满本都写着两个字是“吃人”另外,鲁迅在〈中国新文学大系〉小说二集序中也曾表示狂人日记“意在暴露家族制度和礼教的弊害”.正因为有了这种共同的解读,狂人日记才被作为“五四”启蒙运动的一个文学范本,通过它,新文化运动的倡导者们打起一面大旗:“救救孩子”然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现.正如世纪末的今天,在我的眼中,狂人日记可以解读出的第三层意义:这就是狂人“对人类的深层批判”. 依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑.……于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服.这只是一条门槛,一个关头.然而:他们可是父子兄弟夫妇朋友师生仇敌和各不相识的人,都结成一伙,互相劝勉,互相牵掣,死也不肯跨过这一步. 绝望当中狂人呐喊、呻吟,发出“救救孩子……”的绝望之音.对人类整体的批判也许并非鲁迅创作时清醒的本意,但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性,因而其批判便决不仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类;其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除----也许它本就是人类基因中根深蒂固的一个分子,永远无法消除,并将在最终导致人类的自我毁灭.这征兆,我们在今天已经可以看出:可以将地球毁灭几千次的核武器、每个人都参与其中的对地球的污染、因人类道德沦丧爆发出来无法治愈的世纪疾病“爱滋”……鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望,“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而是“省略号”.在他看来,这呼声俨然如将封闭在无法打破的铁屋子里的将死之人唤醒,使他们感到无法解脱的痛苦.然而鲁迅始终是一位直面现实的勇士,即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗.而这种“知其不可为而为之”的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人在呼吁保护地球、建立绿色家园,有人在“以笔为旌”,寻找人类的终极价值……虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光.3|篇四:狂人日记赏析狂人日记赏析在思想上,狂人日记表达了彻底的、不妥协的反封建精神.鲁迅自述,狂人日记受到了果戈理同名小说和尼采思想的影响,但却“比果戈里的忧愤深广,也不如尼采的超人的渺茫”.狂人日记对封建制度和礼教的揭露和批判是多层次逐步展开的:第一个层次是先从外部环境上揭示吃人的普遍性,进而通过狂人的联想,把历史和现实具体的肉体上的吃人,上升到了仁义道德等纲常名教吃人的更深的层次.第二个层次,从家庭内部着眼,来透视封建礼教所依存的基础――家族制度的罪恶.“大哥”的意象就是家族制度的象征.“大哥”并不是有意的迫害狂人,但是他所遵奉的礼教制度观念却决定了他必须要按照社会传统的意志来消灭狂人的叛逆意识,所以也参与到了吃人的行列中.第三个层次,通过狂人的自我反省,把封建纲常名教“吃人”的含义引向了深广:狂人也被纲常名教毒害而成了吃人者.尤其是狂人所说的“有了四千年吃人履历”的我,显然不仅是狂人自身,而且是代指处在宗法制度和封建礼教控制之下的“中国人”,作品由此完成了对封建礼教吃人本质的最深层次的揭露和批判. 狂人日记在表现“礼教吃人”的同时,还表现出了强烈的反叛和变革的精神.如狂人面对因循数千年之久的传统思想,大胆地提出了“从来如此,便对么”的质疑,这集中体现了大胆怀疑和否定一切的五四时代精神;狂人还面对面地向吃人者发出了警告:“要晓得将来容不得吃人的人,活在世上”;狂人还渴望将来有不再吃人的更高级的“真人”出现,这表现了一种改变旧世界、创造新世界的朦胧理想.最后,狂人期望未来、瞩目下一代,希望“没有吃过人的孩子,或者还有”,发出了“救救孩子”的呼喊,这更是一种向封建主义抗争的号召,同时也向世人昭示了一条变革社会的途径.狂人日记具有鲜明的现代特征,具体表现为省察历史与现实的理性精神,解剖自我灵魂的自审精神,以及关注生存和发展的忧患意识,远远超出了一般知识分子顾影自怜式的自慰,显示了“五四”时期思想启蒙的高度.艺术成就:在艺术上,鲁迅是创造新形式的先锋.狂人日记之所以被称为是第一篇现代白话小说,除了其思想上的贡献外,还体现在艺术上的独特创造方面,具有独特的结构模式、表现手法和叙述视角,并成功地塑造了“狂人”的艺术形象.首先,在结构上,采用日记体,借鉴西方横截面式结构,按照狂人的病情和意识的流动来组织小说,打破了中国传统小说注重故事情节的结构方式线性叙事方式.其次,在艺术表现上,大胆采用了现实主义和象征主义相结合的手法,形成了独特的艺术效果,这主要是通过狂人这个特殊的艺术形象来实现的.实写人物,用的是现实主义;虚。

狂人日记赏析范文

狂人日记赏析范文

狂人日记赏析范文狂人日记赏析1鲁迅,原名周樟寿,字豫山,后改名周树人。

《狂人日记》这本书的也就是鲁迅所编写的。

《狂人日记》主要收集了鲁迅的三个白话小说:《呐喊》、《彷徨》、《故事新编》。

由各种故事表达了封建社会对人们的压迫和迫害,讽刺了当时被封建社会所感染的人们,也让我深深的体会到了旧社会的黑暗。

就拿《呐喊》里的一篇散文狂人日记来说。

这篇文章中写了"赵富翁'和"七八个人'交头接耳的谈论"我',脸色铁青,家里的人都装作不熟悉"我',他们的眼色,也全同别人一样。

佃户村里的一个"恶人'被村民打死,几个人挖出他的心肝,用油炒了吃,于是"我'就认为他们也要吃"我',大哥找了一个老头子给"我'诊一诊,"我'认为老头子也是刽子手扮的,让"我'静心养一养不过是想养肥了吃"我'。

后来又认为"哥哥'要吃"我'。

这篇文章里提起了好多次"吃人',或许看起来就像是一个丧心病狂的人写的"一派胡言',但是我认为鲁迅所写的"吃人'应当是说的旧社会里的一些官僚和地主也就是一些有权利的人,对底层劳动人民的迫害。

文中最终的一句话:没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子"救救孩子'这句话,或许是"我'对打破黑暗的旧社会的期望,盼望旧社会不要在迫害其他人。

"狂人日记'这本书让我体会到了以前黑暗、封建的旧社会对人民压迫和迫害。

狂人日记赏析2《狂人日记》是鲁迅创作的第一个短篇白话日记体小说,也是中国第一部现代白话文小说,写于1918年4月。

该文首发于1918年5月15日4卷5号的《新青年》月刊,后收入《呐喊》集,编入《鲁迅全集》第一卷。

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析

《狂人日记》赏析
今天我终于决定写下这篇日记,记录下我内心的狂躁和疯狂。

我是一个疯狂的人,我不愿意按照社会的规则和条条框框生活。

我想要自由,我想要表达自己内心深处的声音。

我看到了社会的虚伪和丑陋,我看到了人们的愚昧和无知。

他们被束缚在自己的思维中,无法看到更广阔的世界。

我不愿意成为他们中的一员,我要摆脱这些束缚,追求自己内心的真实和自由。

我不断地思考和反思,我试图找到自己的存在意义。

我对生命和死亡的思考让我感到恐惧和不安,但我也明白这是每个人都要面对的命题。

我不愿意逃避,我要正视这一切,勇敢地迎接挑战。

我渴望真实的情感和纯粹的爱情,我不愿意被社会的功利和利益所束缚。

我要追求自己内心真正的欲望和渴望,我要活出自己的狂野和疯狂。

《狂人日记》是我内心的真实写照,它记录了我内心的挣扎和狂躁。

我希望通过这篇日记,能够让更多的人了解我的内心世界,
理解我的疯狂和狂野。

我不愿意被世俗所束缚,我要活出自己真正的样子,疯狂而自由。

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狂人日记赏析800字5篇2020读《狂人日记》,我深切体会到先生内心的痛苦。

一方面他无力杯葛政府带来的压力,另一方面又为中华民族的衰亡而哀叹!每日一记,下面由小编来给大家带来:狂人日记赏析。

狂人日记赏析1今天得到一本《鲁迅精品集》,第一篇是《狂人日记》。

一开始看,笑死我了,这个狂人的臆想症真的不轻呢,居然想到别人要吃他!怀疑赵家的狗,怀疑赵贵翁,怀疑路边的孩子以及自己的大哥还有请来的医生都要吃他......我笑死了,居然还有这种病人!可是等到看完,我突然觉得不对劲啊——这个“狂人”写的日记这么有条不紊呢!能够如此清晰的表达自己的受迫害的心理,这哪是一个狂人啊?特别是结尾:“没有吃过人的孩子,或者还有?救救孩子......"这句话一定表达了一些更深层次的东西!一直崇拜鲁迅先生的为人以及他笔下的文章,以我的浅薄,虽然不能全部理解先生的思想,但是不理解也不能阻止我对先生文章的热爱。

查了一下资料,原来狂人眼里那些吃人的人指的是封建教条,在那个旧社会,封建思想不就是吃人的人吗?我所知道的就有那个时候对妇女的迫害,从小就裹足,硬生生把一双健康的脚捏成三寸金莲,让脚趾全部蜷缩在脚底,用长长的裹脚布里三层外三层的紧紧裹住,不让脚正常生长,那种疼痛我辈肯定是体会不到的,但是可以想见,如今在我们的鞋子里放一粒沙都会让我们觉得疼痛啊。

那个封建的社会,男尊女卑,官场黑暗,弱肉强食,家族制度和礼教也会害死很多人。

有一种愚孝,叫割骨疗亲,就是割取自己身上的股肉煎药,以医治父母亲人的重病,这是不是无稽之谈姑且让医学界去定论;还说吃什么补什么,村上一个大恶人死了,大家去挖下他的心肝煮了吃下去,以壮自己的胆子;满嘴的仁义道德演出来的却是吃人的真相。

那个时候,饥荒常有,老百姓长期生活在水深火热之中,整天受到地主的剥削和压迫,受封建社会的愚民政策影响,穷人们不敢反抗,只能互相欺压,即使看到人吃人,也只是冷漠滴旁观,即便是自己的大哥,也只是对看热闹的人说几句“看什么看,一个疯子有什么好看的?”狂人的妹妹死了,死于什么原因,狂人说是大哥吃了,“大哥”指的就是封建教条,那个时候,死于封建教条下的女人应该很多,原因不一而足。

狂人,其实就是正义与勇气的象征,他反叛着当时的教条,有一种薄弱却厚重的力量:“老头子和大哥都失了色,被我的勇气正气镇压住了"。

狂人,代表着真善美,他要他们改:你们立刻改了,从真心改起!你们要晓得将来是容不得吃人的人的!狂人说:救救孩子!呼吁社会不要继续沉沦了,希望下一代不要再有吃人的人,不要外强中干,色厉内荏,让社会变得和谐,美好!狂人日记赏析2关上书,我深吸了一口气,眼前似乎还飘动着鲁迅先生的《狂人日记》,那个黑暗、冷漠、血腥的年代。

本篇鲁迅先生假借精神失常者的恐惧揭露社会的黑暗与冷漠。

在狂人眼中看来,四周都是随时张开血盆大口吞噬自己的人,赵家的狗、狗的主人——赵富贵、还有一些未经人事的小孩仿佛都是吃人者,最为伤心的是自己的哥哥也成了其中一员。

在这儿,我将吃人的人理解为万恶的旧社会。

狂人进于癫狂,不停地做着噩梦,在境象中充满青面獠牙的家伙,黑暗阴森的笑,古怪的语句。

却借助着疯,把带着愤怒,惊恐的鞭子一下子打到了隐痛之处,充满了内在的紧张。

每个人都睁着眼睛说谎话,互相生疑,都想控制别人,却又无力超越他人,因而斤斤计较着。

狂人被道为疯狂了,却又在疯的状态中说出一堆真话。

文中第六节写到:黑漆漆的,不知是日是夜。

赵家的狗又叫起来了。

狮子似的凶心,兔子的怯弱,狐狸的狡猾……看似简单的几句话,却将一个黑暗的社会鲜活的呈现出来,狮子似的凶心当指社会统治者的狠毒,兔子的怯弱指的应当是软弱无知的群众,狐狸的狡猾我想猜的无误应指圆滑世故,当属墙头芦苇两边倒的商人们。

于是这天便不知是日和夜了。

文章最后一句:“救救孩子……”这呼声凄厉,甚而有绝望在内!绵绵不绝震撼这世人的内心。

这正是鲁迅先生对“哀其不幸,怒气不挣”麻木民众的大声呐喊。

在今天,我们恰恰缺少这种疾呼,环境的污染,地球的沙漠化,水资源的匮乏,这一切所造成的危机已经凸显出来。

谁都无法欺骗自己的眼睛,汶川、玉树频发地震、青海的干旱都足以彰显出可怕的惩罚。

一只只孩童无望的手伸向天空,他们在离去的那一刻向世人呼救,而某些世人却沉溺在狂人的美梦中,不愿醒来。

当年鲁迅正是看到人们这种难以根除的恶劣性,因此才感到深深的绝望,如果认真阅读,你会发现,在救救孩子的呼声之后不是一个感叹号而是省略号。

这长长的省略号一直延续到现在,所幸先生走后,现在已有一些人血腾腾的勇士站出来,他们以笔为旗、呐喊呼吁!让我们在这孱弱的声音中听到了一丝希望!狂人日记赏析3我依稀记得当年是学过狂人日记这篇课文的,但是印象全无了,又或许是一贯的删减版吧,这次重读之后心里的震撼程度不亚于知道原来小时候学的马克思在大英博物馆磨出脚印的事情是假的。

最重要的一点发现,那个人似乎是得了精神病,当然其实是千百年来少数没有的病的人,鲁迅假借这个精神病的口说了很多话,例如吃人、凶狠、赵家的狗,于是大家都说他疯了。

可是《狂人日记》的开头是这样说的,那人得了病后来好了,还补了道台也就是当了不小的官,所谓狂人日记是得病期间写的,于是我被彻底震惊了,原来这个人曾经醒来过后来居然又昏沉沉的睡去了——鲁迅万难毁坏的铁屋子里又多了一个沉睡的人。

他一定是故意睡去的,因为他发现醒着很累睡着却很舒服,他发现的一切都被别人说成是精神病于是他干脆就把自己变得跟大家一样有病,于是乎这个人居然就能去补了个道台。

吃人不可怕,不要说这是比喻就算是真的吃人我们也做过不少,易子而食居然是出现在中国最古来的典籍上,黄巢大军随时把随行的农民舂成肉泥当军粮,李自成也曾把了明朝的福王和鹿一起煮了吃,名曰福禄宴。

这些虽可怕但不是最可怕的,最可怕的是狂人自己说也许自己也吃过妹妹的肉,读到这里我算是真正领略的鲁迅拿笔做钢枪,他这话真的是戳到了每个人心里。

吃人者也被吃,自己不经意的时候或许也吃过人,只是自己没有仔细去想过。

狂人的下场是最好的,不但没死还做了官,很多人都死了,孔乙己死了阿Q也死了,连那个吃了血馒头的也死了,鲁迅从不畏惧死亡,他直面的是最血淋淋的人性和最丑陋的劣根性。

也许这世上本该有很多狂人,只是后来那些狂人的病竟一一都被治好了。

秋有肃杀之气,人类的许多病都被治好了,尤其是矫情这病,我竟许多年没见过矫情这病了。

林黛玉有择席之病葬花之行焚稿之心命断之泪,恐怕这矫情也算是冠绝古今了。

欧阳修也矫情,听到刮风于是写了《秋声赋》。

我的矫情病早被穷这种更强大的病给以毒攻毒给治好了,不过秋风瑟瑟我虽不会写秋声赋,写点读后感还是可以的。

狂人日记赏析4狂人日记是中国现代文学史上第一篇真正的现代白话小说。

令人惊异的是这部中国现代小说史上具有开山意义的作品。

狂人日记最初进入视野的是“狂人臆想的世界”。

狂人发病枣旁人侧目枣家人延医救治枣狂人复原。

这一层的意思凡识字者均可以解读出来。

因为小说的“序”中清楚地交待了:某君昆仲今隐其名。

皆余昔日在中学时良友。

分隔多年。

消息渐阙。

日前偶闻其一大病。

适归故乡。

迂道往访。

则仅晤一人。

言病者其弟也。

劳君远道而来视,然已早愈。

赴某地候补矣。

我们所看到的“狂人日记”就是这样一个医学上的病例的记载。

由于鲁迅曾经学习过医学,并且护理过患精神病的家人。

因此这份“狂人日记”模拟得十分真切,详尽。

大多数人都可以很轻易地透过病例的遐想。

看到鲁迅以象征的形式对封建传统所进行的批判枣在这里。

我们就开始了解狂人眼中的世界真相:狂人忽然醒悟“传统”杀人。

吃人的罪恶枣周围人无法容纳清醒者开始对对他进行迫害。

在不同的时代中,不同的读者将会有不同的理解读出现。

对人类整体的批判也并非鲁迅创作时清醒的本意。

但狂人眼中的常人世界却具有广阔的共时性和世界性。

因而其批判便决于仅止于五四前的中国国民而可以延伸到整个人类其批判所指的人类劣根性也不是仅仅消灭“封建文化制度”并可以根除——也许它本就是人类基中根深蒂因的一个分子。

永远无消除,并将在最终导致人类的自我毁灭。

这征兆,我们在今天已经可以看出,可以球毁灭几千次的武器。

每个人都参与其中的对地球的污染。

因人类道德论丧爆发出来无法治愈的世界疾病“爱滋病”鲁迅正是因为看到了人类的这种难以根除的劣根性,因此才感到深深的绝望。

“救救孩子”的呼声之后才不是一个“感叹号”而”省略号“,在他看来这呼声俨然如将封建闭在天法打破的铁屋子里的将死之人唤醒。

使他们感到天法解脱的痛苦。

然而鲁迅始终是一位真面现实的勇士。

即使他内心中已经感到绝望却仍然站起来进行绝望中的反抗。

而这种”知其不可为而为之“的精神在今天也并非全部灭绝,因此我们可以看到已经有人唤吁保护地球。

建立绿色家园,寻找人类的终极价值。

虽然这呼声十分微弱,但却令人看到了人类世界的最后曙光。

狂人日记赏析5作品通过狂人的形象,尖锐地揭示了家族制度和礼教的“吃人”本质,表现了作者对以家族制度和封建礼教为主体内涵的中国封建文化的反抗;也表现了作者深刻的忏悔意识。

作者以彻底的“革命民-主主义”的立场对中国的文化进行了深刻的反思,同时对中国的甚至是人类的前途表达了深广的忧愤。

小说在艺术方面非常具有特色,就是鲁迅所说的“格式的特别”。

这表现在以下几个方面:借实行虚,以虚证实。

小说选取狂人作为主角是个十分精心的安排。

在黑暗势力陈陈相因地压在人们头上的那个社会里,一切都已经习惯了,一切都视为当然。

鲁迅有意通过“迫-害狂”患者的感受,通过他在精神错乱时写下的谵语,从某些“人吃人”的具体事实,进一步揭示了精神领域内更加普遍存在的“人吃人”的本质,从而对封建是社会的历史现象作出了惊心动魄的概括。

今天我读了鲁迅的《狂人日记》,鲁迅是我国的大文豪,拿起他的散文真还担心读不懂,翻开第一页,静静地读了起来。

文章不是很长很长,分为好几篇,每一篇都是一天所写,就像是日记一样,从这个“狂人”的日记中,我们看出了一个人吃人的社会,所有人都想着如何去吃人,就连自己的亲人都要吃自己,每天都是惊险的一天,都有人惦记着要吃你,描写出了一个可怕无情的人吃人的社会,黑暗恐怖让人害怕的一群人,读来让人胆战心惊。

然而一个文本在它被创作完成之后,便脱离了作者成为独立存在的事物,因此在不同的时代中,不同的读者将会有不同的解读出现。

正如世纪末的今天,在我的眼中,《狂人日记》可以解读出的第三层意义:这就是狂人“对人类的深层批判”。

依然是通过“狂人视角”关照周围世界的真-相:敢于对世界和人生做抽象思考的狂人,发现了人与人之间提防、倾轧、残杀,并且已经成为一种难以扼止的恶性循环:自己想吃人,又怕被别人吃了,都用着疑心极深的眼光,面面相觑。

……于是狂人呼吁人类和睦相处:去了这心思,放心做事走路吃饭睡觉,何等舒服。

这只是一条门槛,一个关头。

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