初中化学《二氧化碳的物理性质》考试题带解析.doc

初中化学《二氧化碳的物理性质》考试题带解析

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一、选择题（共12题）

1.下列关于CO2与CO的比较，错误的是（）

A．组成：都是由碳元素和氧元素组成

B．性质：CO2能溶于水；CO难溶于水

C．用途：CO2可用作气体肥料；CO可用作气体燃料

D．危害：CO2会导致“温室效应”增强；CO会形成酸雨

【答案】考点：二氧化碳的物理性质；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质．专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．

分析：根据物质的元素组成分析解答；根据一氧化碳难溶于水，具有可燃性、还原性和毒性；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸；能使澄清的石灰水变浑浊．

解答：解：A、一氧化碳和二氧化碳都是由碳元素和氧元素组成的，A正确；

B、二氧化碳易溶于水，一氧化碳难溶于水，A正确；

C、CO2可用于光合作用、灭火、化工产品的原料和气体肥料；CO可用作气体燃料、冶炼金属的还原剂等，

C正确；

D、CO2会造成“温室效应”，CO有毒，极易使人中毒，但不能形成酸雨，D错误；

故选D．

点评：本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途，一氧化碳和二氧化碳也是2015年中考中

的重要考点，二氧化碳的特性是能使澄清的石灰水变浑浊，本考点综合性强，主要出现在选择题和实验题

中．

难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳

2.化学学习让我们有了很多收获，下列归纳总结完全正确的一组是（）

A、认识物质俗名

B、注意实验安全

①固体二氧化碳﹣干冰

②氢氧化钙﹣熟石灰

③氢氧化钠﹣纯碱①点燃可燃性气体前一定要验纯

②鉴别化学药品时可以品尝

③危险实验配戴防护眼镜

C、合理利用资源

D、健康生活方式

①随意大量使用塑料袋

②过量使用农药，化肥提高农业产量

③铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈①平衡膳食，不偏食挑食

②不购买食用过期食品

③不过量引用碳酸饮料

A． A B． B C． C D． D

【答案】考点：二氧化碳的物理性质；金属锈蚀的条件及其防护；常见碱的特性和用途；常见化肥的种类和作用；氢气、一氧化碳、甲烷等可燃气体的验纯；白色污染与防治；均衡营养与健康．

专题：物质的性质与用途；化学与环境保护；化学与生活；常见仪器及化学实验基本操作．

分析： A、根据固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱解答；

B、根据点燃可燃性气体前一定要验纯，根据化学药品不可以品尝，危险实验配戴防护眼镜解答；

C、根据随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈解答；

D、根据平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康解答．

解答：解：

A、固体二氧化碳﹣干冰，氢氧化钙﹣熟石灰，氢氧化钠﹣烧碱，不是纯碱，故错误；

B、可燃性燃烧易爆炸，点燃可燃性气体前一定要验纯，正确，化学药品不可以品尝，鉴别化学药品时可以品尝，错误，危险实验配戴防护眼镜，正确，故错误；

C、随意大量使用塑料袋可以造成白色污染，错，过量使用农药，化肥提高农业产量，可以造成水污染，错，铜铁表面刷上油漆，防止钢铁生锈，对，故错误；

D、平衡膳食，不偏食挑食，不购买食用过期食品，不过量引用碳酸饮料有利于身体健康，故正确．

答案：D

点评：本题考查物质的性质与用途，物质的性质有多种，要分清物质的用途是由那种性质决定的．在资源利用时，还要考虑到资源是否充足、是否价廉和对环境有无污染．

难度：中等知识点：碳单元测试

3.对比是学习化学的重要方法．下列关于CO2与CO的比较错误的是（）

A．二氧化碳分子比一氧化碳分子多一个氧原子

B． CO2能溶于水，CO难溶于水

C． CO2可用作气体肥料，CO可用于冶炼金属

D． CO2无毒，CO有毒

【答案】考点：二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的化学性质．

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．

分析：一氧化碳难溶于水，具有可燃性、还原性和毒性；二氧化碳的化学性质有：既不能燃烧也不能支持燃烧，也不供给呼吸；能与水反应生成碳酸．1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子．

解答：解：A、应该是1个二氧化碳分子比1个一氧化碳分子多1个氧原子，故选项错误；

B、二氧化碳能溶于水，一氧化碳难溶于水，故选项正确；

C、二氧化碳可用作气体肥料，一氧化碳具有还原性，可用于冶炼金属，故选项正确；

D、二氧化碳无毒，一氧化碳有毒，极易使人中毒，故选项正确；

故选A

点评：本考点考查了二氧化碳、一氧化碳的组成、性质和用途，一氧化碳和二氧化碳也是2015年中考中的重要考点，主要出现在选择题和实验题中．

难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳

4.有a、b、c、d四支容积相同且密封的试管，分别充满氢气、氧气、二氧化碳、一氧化碳四种气体，将它们分别倒立于装有水的水槽中，同时拔开胶塞，试管内水位上升最高的是（） A．充满H2的试管 B．充满CO2的试管

C．充满O2的试管 D．充满CO的试管

【答案】考点：二氧化碳的物理性质．

专题：碳单质与含碳化合物的性质与用途．

分析：根据氢气、氧气、一氧化碳不易溶于水；二氧化碳可溶于水来分析

解答：解：氢气、氧气、一氧化碳不易溶于水，水不能进入试管或进入很少；二氧化碳可溶于水，试管内气体压强减小，液体进入试管；

故选B

点评：本题主要考查了如何根据物质的性质来判断实验现象的问题．

难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳

5.有关一氧化碳和二氧化碳的比较，下列说法正确的是（）

A．常温下都是气体，都难溶于水

B．都能与氧化铜反应

C．都可由碳与氧气反应得到

D．都能与石灰水发生反应

【答案】考点：二氧化碳的物理性质；二氧化碳的化学性质；二氧化碳的用途；二氧化碳对环境的影响；一氧化碳的物理性质；一氧化碳的毒性．

专题：物质的鉴别题．

分析： A、从两种物质的状态和水溶性考虑；

B、根据两种物质谁具有还原性来考虑；

C、根据碳燃烧的情况；

D、能与石灰水发生反应是二氧化碳．

解答：解：A、两者都是气体是正确的，但二氧化碳易溶于水，故A错误；

B、一氧化碳具有还原性是常见的还原剂，二氧化碳不具有还原性，不能与氧化铜反应，故B错误；

C、碳完全燃烧生成二氧化碳，不完全燃烧生成一氧化碳，故C正确；

D、能与石灰水发生反应是二氧化碳，一氧化碳不能，故D错误．

故选C．

点评：对比一氧化碳、二氧化碳气体的物理、化学性质是本题的考点，对两气体性质的正确认识是解答本题的基础．

难度：容易知识点：二氧化碳和一氧化碳

6.二氧化碳与人们的生产和生活有着广泛的联系，下列关于二氧化碳的认识中，正确的一组是（）

①在地窖、枯井内二氧化碳含量会比较高

②二氧化碳在水中的溶解量跟压强成反比

③绿色植物光合作用时吸收二氧化碳并放出氧气